一個好的方案應(yīng)該具備可行性、可操作性和可監(jiān)控性。方案的制定需要綜合考慮成本和效益的平衡?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的方案實施過程和效果評估吧。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇一
五、活動目標(biāo)：
1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、活動準(zhǔn)備：
保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。
七、具體活動安排：
1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學(xué)雷鋒，做好事。
(1)小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇二
20xx年3月5日。
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動，中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
(1)小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的.體會，展示助人為樂的心情。
注：活動過程中，要關(guān)注每個幼兒的安全。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇三
每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子，為了讓我們幼兒園里的小朋友了解雷鋒叔叔，知道雷鋒叔叔是個解放軍，一生一直在做好事情，走到哪里，好事做到哪里，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家，這樣一個活生生的世人傳送的學(xué)習(xí)典范。
2月27日至3月12日為期兩周，我園各班的老師們都根據(jù)孩子們的年齡特點開展了“學(xué)雷鋒，比文明”的主題教育活動，通過欣賞故事《雷鋒叔叔的事跡》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，觀看雷鋒事跡的圖片，集體談話等形式讓孩子們初步了解雷鋒叔叔生前的事跡及雷鋒精神，萌發(fā)“爭做文明小雷鋒”的情感，孩子們紛紛表示要用自己的行動來為幼兒園、為社會做一些力所能及的事情。
分年齡段開展了適宜的主題活動：
大班——愛心在幼兒園。在老師的帶領(lǐng)下擦洗幼兒園的桌椅、大型玩具……讓我們的幼兒園煥然一新。
小班——愛心進(jìn)家庭。鼓勵幼兒為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做一件有意義的事，如分擔(dān)一點力所能及的家務(wù)等。
好事情就是要從我們生活中的點滴小事做起。孩子們在嘻嘻鬧鬧的實踐中體驗了集體勞動，學(xué)雷鋒做好事的快樂。
本次活動是我園開展德育教育的一部分，我們也將繼續(xù)開展相關(guān)的主題教育系列活動，讓孩子們通過這些活動慢慢地將學(xué)雷鋒變成一種習(xí)慣，從小養(yǎng)成良好的社會公德，每一天都能爭做文明小雷鋒。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇四
助人為樂情長在，雷鋒精神心永存。下面是由小編推薦的學(xué)雷鋒活動總體方案，歡迎大家閱讀。
根據(jù)市文明辦關(guān)于開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的具體要求，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我局有新的青春，同時努力提高全體干部職工的服務(wù)意識和互助意識，確保我局各項工作的順利開展。在認(rèn)真總結(jié)以前年度學(xué)雷鋒實踐活動的基礎(chǔ)上，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，以社會主義核心價值體系為根本，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，貫徹落實xx大精神和xx屆三中全會精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全市財政干部的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識，為實現(xiàn)海東“四個發(fā)展”及經(jīng)濟(jì)建設(shè)“三大歷史任務(wù)”和“八個方面走在全省前列”目標(biāo)提供思想保證。
二、活動主題。
弘揚(yáng)雷鋒精神，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會。
三、活動時間與組織機(jī)構(gòu)。
由于人事變動，經(jīng)局黨總支研究，決定調(diào)整學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：王元斌?局黨總支的書記、局長。
副組長：曹有智?副局長。
嚴(yán)得梅?紀(jì)檢組長。
趙得鴻?副局長。
徐有偉?工業(yè)園區(qū)財政局局長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，才讓加兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常活動的組織開展，以及各縣（區(qū)）財政局、局各領(lǐng)導(dǎo)、各科室間的溝通協(xié)調(diào)工作。
四、活動內(nèi)容。
（一）大力弘揚(yáng)核心價值觀。按照黨的xx大和xx屆三中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學(xué)習(xí)教育和主題實踐，加強(qiáng)對雷鋒精神的認(rèn)知認(rèn)同，提煉財政精神，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、持久化。
（二）全面開展主題教育實踐活動。各縣（區(qū)）財政局、各科室要廣泛開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會”為主題的教育實踐活動，要通過座談會、集中學(xué)習(xí)、觀看電教片、志愿者服務(wù)等多種形式，舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神”等系列學(xué)習(xí)活動，不斷學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。
（三）開展志愿者服務(wù)大討論。組織召開學(xué)雷鋒志愿者座談會，圍繞財政干部職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，暢談參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的經(jīng)歷、體會和今年工作打算，進(jìn)一步在局機(jī)關(guān)營造“弘揚(yáng)雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”的濃厚氛圍，引導(dǎo)大家以實際行動學(xué)雷鋒、作貢獻(xiàn)，立足崗位，埋頭苦干、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
（四）以幫扶村和共建點為主陣地開展志愿服務(wù)活動。組織局機(jī)關(guān)志愿者走進(jìn)樂都區(qū)壽樂鎮(zhèn)倉嶺頂村、聯(lián)合村，城臺鄉(xiāng)臺子村，化隆縣金源鄉(xiāng)雄哇村，循化縣尕楞鄉(xiāng)修日村等5個幫扶村和共建點，以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對象，以“一助一、多助一”的方式，每周送服務(wù)，急難送救助，生病送醫(yī)療，生日送祝福，節(jié)日送慰問。不斷引導(dǎo)廣大干部職工感悟雷鋒新時代精神，深入幫扶村和共建點走訪慰問困難群眾，送溫暖、獻(xiàn)愛心。通過主題教育實踐活動的全面開展，使全體干部職工積極投身、踴躍參與雷鋒活動，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進(jìn)的生動局面。
（五）以愛崗敬業(yè)為重點開展崗位學(xué)雷鋒活動。動員局機(jī)關(guān)全體干部職工集中組織開展崗位學(xué)雷鋒活動，深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒同志敬業(yè)愛崗，干一行愛一行、專一行精一行的精神，號召廣大干部職工做好身邊的每一件小事，立足崗位，將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。
（六）以重要節(jié)日為契機(jī)開展專項學(xué)雷鋒活動。結(jié)合“3·8婦女節(jié)”、“3·12植樹節(jié)、5·18助殘日”等重要節(jié)日，開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、奉獻(xiàn)愛心為主題的志愿服務(wù)活動以及募捐活動，做雷鋒精神的踐行者和財政局形象的維護(hù)者。
（七）努力創(chuàng)新活動載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實踐的基礎(chǔ)上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動的每一個環(huán)節(jié)設(shè)計都要有針對性和可行性。鼓勵各縣（區(qū)）財政局、各科室建立志愿服務(wù)隊，并形成長效機(jī)制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務(wù)的長期實踐基地，形成本系統(tǒng)的志愿服務(wù)品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會”的主題，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù)，精心設(shè)計活動載體，組織廣大團(tuán)員青年積極參與、熱心參與、真正參與。
（八）大力選樹宣傳先進(jìn)典型。在全局及時發(fā)現(xiàn)和選樹為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)的先進(jìn)典型，以典型人物為示范，推動全體干部職工人人學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。
五、活動要求。
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足科室，使學(xué)雷鋒深入到每個干部職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（區(qū)）財政局、各科室要充分認(rèn)識深入開展學(xué)雷鋒活動的現(xiàn)實意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。要緊密結(jié)合自身工作實際，對深入開展學(xué)雷鋒活動進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。
（二）注重工作實效。堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴(yán)防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強(qiáng)化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動全體干部職工參與學(xué)雷鋒活動的積極性、主動性，增強(qiáng)工作的針對性、實效性。
（三）營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用報刊、局門戶網(wǎng)站等宣傳陣地報道，充分反映煤炭系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動的特色、亮點，不斷增強(qiáng)市財政局學(xué)雷鋒活動的影響力，努力在全局營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。
（四）建立長效機(jī)制。各縣（區(qū)）財政局、各科室要將學(xué)雷鋒活動當(dāng)作一項常態(tài)工作來抓，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，制定完善考評措施。要適應(yīng)時代發(fā)展和需求，改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機(jī)活力。要認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，強(qiáng)化督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深入開展學(xué)雷鋒活動，進(jìn)一步推進(jìn)我校社會主義精神文明建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合中華民族傳統(tǒng)美德教育、勞動教育、環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，掀起新時代學(xué)雷鋒活動的新高潮，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以雷鋒精神為榜樣，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓廣大學(xué)生在奉獻(xiàn)中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生在社會實踐中傳播文明、倡導(dǎo)美德、樹立新風(fēng)、促進(jìn)和諧，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，為建設(shè)文明、平安、書香、和諧的校園做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
二、活動主題。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，投身公益慈善，彰顯時代風(fēng)尚。
三、活動時間。
四、活動要求。
校團(tuán)委作為責(zé)任部門要將學(xué)雷鋒活動融入到“奉獻(xiàn)·慈善與人生”主題教育活動中，堅持立足本職，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個班級、每個寢室，并與文明班級、文明寢室建設(shè)相掛鉤，切實把“學(xué)校興衰，我的責(zé)任”、“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”的理念落到實處。
五、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動（召開主題班會，制定。
建立領(lǐng)導(dǎo)小組成立活動小組）。
1。升旗儀式，校團(tuán)委、學(xué)生會向全校師生發(fā)出“立足校園，走向社會，服務(wù)他人，完善自我”的倡議，學(xué)雷鋒精神活動月（“奉獻(xiàn)·慈善與人生”主題教育月）活動正式拉開帷幕。
2。充分利用學(xué)校的宣傳窗、
黑板報。
班級博客等宣傳陣地，介紹雷鋒同志的生平事跡和雷鋒精神的實質(zhì)與內(nèi)涵。同時開展“雷鋒精神伴我行”主題板報評比，各班圍繞該主題出一期主題板報，校團(tuán)委于3月10日前進(jìn)行集中評比。
3。校園廣播站播讀雷鋒。
日記。
事跡材料。
播放學(xué)雷鋒主題歌曲等營造學(xué)雷鋒活動的濃厚氛圍。
第二階段：開展活動（各班按照學(xué)校要求制定的班級活動方案組織實施）。
1。開展“為慈善捐款，讓愛心飛揚(yáng)”慈善一日捐活動。
為加快社會慈善事業(yè)發(fā)展，更好地幫助貧困學(xué)生解決實際困難問題，并落實縣慈善總會教育慈善分會蒼教函〔2019〕13號有關(guān)精神，我校決定于3月5日（蒼南縣教育系統(tǒng)“獻(xiàn)愛心”活動日）開展2019年“慈善一日捐”活動，以班級為單位，組織開展“獻(xiàn)愛心”捐獻(xiàn)零花錢活動，以培養(yǎng)蒼中學(xué)生的節(jié)儉意識和助人為樂的良好品德。
2。我們在行動·蒼中青年志愿者系列活動。
（1）各班以團(tuán)支部為單位，大力開展志愿活動：或面向?qū)W校與社區(qū)開展綠色環(huán)保服務(wù);或結(jié)合重要節(jié)日，深入社區(qū)的開展文明共建活動以及公益事業(yè)的活動，如孤寡老人的清潔探望活動、關(guān)愛留守兒童行動、各種助殘活動、愛心捐助活動等。
（2）時間：3月1日至4月1日。
（3）各團(tuán)支部開展活動要立足現(xiàn)實，創(chuàng)新形式，利用班級博客擴(kuò)大活動影響，并及時將志愿活動的參與人員名單、計劃、總結(jié)及相關(guān)圖片資料電子稿件上交到校團(tuán)委辦公室。截止日期4月1日。
3。愛心傳遞溫暖·“一助一，手拉手”結(jié)對幫扶活動。
（1）3月17日下午，高一段各支部邀請本支部資助的赤溪中學(xué)學(xué)生來我校開展聯(lián)誼活動。要求活動以各班支部為單位開展，在班主任的指導(dǎo)下，與班委一起開展形式多樣的聯(lián)誼活動。
（2）4月1日，校團(tuán)委組織“助學(xué)體驗團(tuán)”赴赤溪中學(xué)開展助學(xué)體驗活動。
4。傳遞愛心感恩回饋·周末影院義映活動。
義映時間：第五、六周周六晚6點。
義映地點：一樓多媒體報告廳。
票價：自愿捐贈。
5?！拔覀冊哌^·蒼南中學(xué)志愿者”活動回顧展。
活動內(nèi)容：展示近幾年來，我校志愿者參加志愿服務(wù)的精彩場景和動人瞬間，以及志愿活動背后的一些感人故事。
6?！皩W(xué)會感恩，與愛同行”系列活動。
（1）“學(xué)會感恩，與愛同行”大型報告會。
（2）“三月八日，祝福的康乃馨”活動。
要求：各班以3月8日婦女節(jié)為契機(jī)，以“感恩”為主題策劃相關(guān)活動，引導(dǎo)同學(xué)懂得感恩，用行動與真情回報母親和長輩，活動力求入情入心。
各班要以3月8日女生寢室開放日為契機(jī)，開展女生“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的教育，引導(dǎo)男女生正常交往。
（3）業(yè)余黨校學(xué)員清明節(jié)緬懷先烈活動。
第三階段：總結(jié)表彰（學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人）。
3月底，各團(tuán)支部進(jìn)行“學(xué)雷鋒精神活動月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動中照片、影像資料等）于4月1日前上傳校團(tuán)委郵箱e—mail：;學(xué)期末團(tuán)委聯(lián)合政教處將根據(jù)各團(tuán)支部一學(xué)期來學(xué)雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”，每個班級同時推評1名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”，校團(tuán)委集中進(jìn)行表彰公示。希望各團(tuán)支部要將學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，并將其轉(zhuǎn)化為“立足校園，走向社會，服務(wù)他人，完善自我”的志愿服務(wù)活動，給雷鋒精神賦予新時代“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇五
活動內(nèi)容：校園整潔大行動。
活動形式：以團(tuán)員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關(guān)注高幼的校園整潔行動。
活動過程：
一、組織宣傳。
1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容。
2、以團(tuán)支部為主要牽頭，向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動。
1、以團(tuán)員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
三、活動反饋。
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。三月五日，毛主席向全國人民發(fā)起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。
在這個特殊的日子里，我們開展了“雷鋒叔叔，我愛您”的主題教育活動。
本次活動也是我園德育教育的一部分，我們根據(jù)幼兒年齡特點開展主題活動，通過“快樂聽故事——認(rèn)識雷鋒”、“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”、“雷鋒叔叔我愛你——我來照顧你”等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。
我園制訂的“雷鋒叔叔，我愛您”主題教育活動有以下三個活動主線：
活動一：“快樂聽故事——認(rèn)識雷鋒”(小班)。
老師在網(wǎng)上搜索很多關(guān)于雷鋒的故事，照片、畫冊等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒。
活動三：“雷鋒叔叔，我愛您”(大班)。
《我來照顧你》——大帶小活動。
1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
3、對象：大班全體幼兒幫助小班幼兒做日常力所能及的事。
具體步驟：
(一)準(zhǔn)備工作：
1、大班幼兒：了解照顧弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂意接受他們的照顧。
3、教師：發(fā)布活動信息(板報)。鼓勵幼兒積極參加活動。
(二)活動流程：
1、鼓勵幼兒積極參加活動，了解活動的目的及要求。
2、活動具體要求：帶弟弟妹妹進(jìn)行活動，學(xué)習(xí)照顧他們。
3、和他們一起學(xué)習(xí)，幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等。
4、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動評價。
5、活動結(jié)束后由教師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”。
(三)結(jié)束工作：
1、整理資料，面向家長及幼兒進(jìn)行照片展示。
2、將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
火石營鎮(zhèn)中心幼兒園。
20xx.3。
活動設(shè)思：
雷鋒，一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他一生短暫，22歲就永遠(yuǎn)離開了我們。可是，他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻(xiàn)精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰(zhàn)士，他的犧牲卻得到了一個光輝題詞。
三月，是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進(jìn)在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，我園3月開展“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”系列活動，結(jié)合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下：
活動名稱：向雷鋒學(xué)習(xí)，城幼更美麗。
活動形式：
1、以團(tuán)員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關(guān)注校園整潔行動。
2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。
活動過程：
一、組織宣傳。
1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容，在國旗下組織講話、宣傳。
2、以團(tuán)支部為主要牽頭，向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動。
1、以團(tuán)員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽——以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給地球——以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，樹立不亂扔垃圾、愛護(hù)身邊花草樹木等。
5、將愛心獻(xiàn)給他人——幫助身邊的小伙伴。
6、將愛心獻(xiàn)給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
三、活動反饋。
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。
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策劃方案。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇六
中共中央、國家主席、中央軍委主席、中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長2月27日上午主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，要科學(xué)統(tǒng)籌各項改革任務(wù)，協(xié)調(diào)抓好黨的十八屆三中、四中全會改革舉措，在法治下推進(jìn)改革、在改革中完善法治，突出重點，對準(zhǔn)焦距，找準(zhǔn)穴位，擊中要害，推出一批能叫得響、立得住、群眾認(rèn)可的硬招實招，處理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的關(guān)系，突破“中梗阻”，防止不作為，把改革方案的含金量充分展示出來，讓人民群眾有更多獲得感。
中共中央政治局、中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、劉云山、張高麗出席會議。
會議審議通過了《中國足球改革總體方案》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責(zé)任追究規(guī)定》《深化人民監(jiān)督員制度改革方案》《上海市開展進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)管理工作的意見》。
會議強(qiáng)調(diào)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢與中國體育強(qiáng)國夢息息相關(guān)。發(fā)展振興足球是建設(shè)體育強(qiáng)國的必然要求，也是全國人民的熱切期盼。發(fā)展振興足球，必須克服阻礙足球發(fā)展振興的體制機(jī)制弊端，為足球發(fā)展振興提供更好體制保障。要遵循足球運(yùn)動發(fā)展規(guī)律，堅持立足國情和借鑒國際經(jīng)驗相結(jié)合、著眼長遠(yuǎn)和夯實基礎(chǔ)相結(jié)合、創(chuàng)新重建和問題治理相結(jié)合、舉國體制和市場體制相結(jié)合，持續(xù)研究推動，不斷總結(jié)改進(jìn)。發(fā)展振興足球事業(yè)關(guān)鍵是把路子走對，長期努力、久久為功，注重打好群眾基礎(chǔ)、夯實人才根基，從娃娃抓起，從基層抓起，從基礎(chǔ)抓起，從群眾性參與抓起。要讓校園足球、新型足球?qū)W校、職業(yè)俱樂部、社會足球等各種培養(yǎng)途徑銜接貫通，使足球事業(yè)發(fā)展動力更足、活力更強(qiáng)。體育界特別是足球界要抓住時機(jī)，大膽改革，大膽探索，不僅要為我國足球發(fā)展振興探索新體制，而且要趟出一條深化體育管理體制改革的新路來。
會議指出，建立領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責(zé)任追究制度，是黨的十八屆四中全會提出的一項重要改革舉措，主要目的是通過創(chuàng)新制度、加強(qiáng)監(jiān)管，制約領(lǐng)導(dǎo)干部違法違規(guī)干預(yù)司法活動、妨礙司法公正的行為，對促進(jìn)司法公正、抑制司法腐敗具有制度性意義。出臺這個規(guī)定，就是要為領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法劃出“紅線”，建立防止司法干預(yù)的“防火墻”和“隔離帶”，為司法機(jī)關(guān)依法獨立公正行使職權(quán)提供制度保障。各級領(lǐng)導(dǎo)干部在推進(jìn)依法治國方面肩負(fù)著重要責(zé)任，要牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，不能違法干預(yù)司法活動、插手具體案件處理，不能對司法機(jī)關(guān)工作進(jìn)行不當(dāng)干預(yù)。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要正確處理好堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和確保司法機(jī)關(guān)依法獨立公正行使職權(quán)的關(guān)系，保證司法機(jī)關(guān)積極主動、獨立負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致開展工作。有關(guān)方面要進(jìn)一步完善相關(guān)工作程序，把領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法的情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和政績考核體系，作為考核干部遵守法律、依法辦事、廉潔自律的重要依據(jù)。
會議強(qiáng)調(diào)，深化人民監(jiān)督員制度改革是黨的十八屆三中、四中全會提出的一項重要改革舉措，目的是進(jìn)一步拓寬人民群眾有序參與司法渠道，健全確保檢察權(quán)依法獨立公正行使的外部監(jiān)督制約機(jī)制，對保障人民群眾對檢察工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)具有重要意義。要認(rèn)真總結(jié)人民監(jiān)督員監(jiān)督范圍、監(jiān)督程序試點和人民監(jiān)督員選任管理方式改革試點經(jīng)驗做法，在人民監(jiān)督員選任方式、監(jiān)督范圍、監(jiān)督程序、知情權(quán)保障等方面深化改革。實行人民監(jiān)督員制度，引入外部監(jiān)督力量，改變了檢察機(jī)關(guān)查辦職務(wù)犯罪案件的具體程序和要求，健全了對犯罪嫌疑人、被告人的權(quán)利保護(hù)機(jī)制，是對司法權(quán)力制約機(jī)制的重大改革和完善。
會議指出，按照中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，中央有關(guān)方面將完善領(lǐng)導(dǎo)干部親屬經(jīng)商辦企業(yè)、擔(dān)任公職和社會組織職務(wù)方面的規(guī)定。上海市委提出了進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)管理的意見，這是貫徹落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求的一個實際步驟。對規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)問題，國家法律和黨內(nèi)法規(guī)都有明確規(guī)定，關(guān)鍵是要落實到位，讓規(guī)矩起作用。對上海進(jìn)行這項工作試點，中央有關(guān)部門要給予支持，跟蹤進(jìn)展，總結(jié)經(jīng)驗，在試點基礎(chǔ)上擴(kuò)大試點、逐步全面推開。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。各級黨委(黨組)要重視領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)，把它作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容，定期檢查有關(guān)情況。
會議強(qiáng)調(diào)，黨中央已經(jīng)明確，由中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)十八屆三中、四中全會重要改革舉措的貫徹落實，各地區(qū)各有關(guān)部門也要抓緊建立由黨委(黨組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌落實的推進(jìn)機(jī)制。要根據(jù)改革舉措的輕重緩急、難易程度、推進(jìn)條件，部署改革推進(jìn)的步驟和次序，抓好各項改革任務(wù)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要抓緊編制黨的十八屆四中全會重要改革舉措中長期規(guī)劃，以施工圖方式明確190項改革舉措的改革路徑、成果形式、時間進(jìn)度。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)落實責(zé)任，統(tǒng)籌推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組要加大督察工作力度，各改革方案牽頭部門對出臺的改革舉措要進(jìn)行檢查，重點了解和調(diào)研改革舉措落實情況。
會議還就行業(yè)協(xié)會商會與行政機(jī)關(guān)脫鉤、加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商等問題進(jìn)行了研究。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇七
三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，為了使幼兒園的學(xué)生們深入地了解雷鋒精神和學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們以雷鋒為榜樣，不斷地總結(jié)自我，服務(wù)他人。此次活動要全面、務(wù)實、靈活，切實起到加強(qiáng)學(xué)生們的思想道德建設(shè)、自覺弘揚(yáng)雷鋒精神的目的，開展了以“助人為樂”為主體活動。通過講雷鋒故事，和展示雷鋒的圖片給學(xué)生們看，讓他們更多地了解奉獻(xiàn)精神，通過學(xué)習(xí)雷鋒精神了解雷鋒叔叔非常勤儉節(jié)約，我們學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約要用行動來證明。
1、讓我園的孩子們知道每年的三月五日這個時候是雷鋒日，使兒童從小形成關(guān)愛他人、幫助他人、簡樸的意識。
2、采用通過學(xué)習(xí)雷鋒精神后學(xué)生們在日常的生活中思想和行為的表現(xiàn)。
3、通過學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會明禮、感恩、友愛、奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，教育學(xué)生做一名新時期的小雷鋒。
教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí)雷鋒精神讓孩子們養(yǎng)成良好的社會公德。教學(xué)難點：怎么樹立一種助人為樂的小雷鋒精神。
雷鋒圖片、膠水、電視機(jī)、dvd機(jī)（放雷鋒記錄片以及《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌》）。
1、把雷鋒的圖片帖在黑板展示給學(xué)生看，讓學(xué)生們知道雷鋒是一位解放軍人。
2、通過講雷鋒故事，談話等形式讓孩子認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
3、放雷鋒紀(jì)錄片給學(xué)生們觀看，讓學(xué)生了解雷鋒一些助人為樂事跡，教學(xué)生們唱雷鋒歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。最后讓全班的學(xué)生來說雷鋒是一個怎樣的人，怎么去學(xué)習(xí)雷鋒精神。
4、鼓勵學(xué)生在教室里撿垃圾，保持教室整潔，愛護(hù)公共財產(chǎn)，鼓勵他們?nèi)椭?，幫助老人，做一個乖孩子。
5、師：提出幾個問題讓學(xué)生去回答，例如，我們在街遇到叔叔阿姨們問路如果我們知道該怎么辦?。繉W(xué)生|：我們會幫他們指路。老師|：小朋友們我們在家中該注意什么呀？小朋友：洗完手要把水龍頭扭緊，吃飯時不浪費(fèi)糧食，不跟爸爸媽媽頂嘴，幫奶奶爺爺剩飯。
1、對幼兒的反思：通過這次學(xué)習(xí)雷鋒精神讓孩子們認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。在這節(jié)中讓農(nóng)村的孩子也知道3月日是學(xué)雷鋒月，讓他們知道雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn)，讓他們更加進(jìn)一步地了解當(dāng)代的他們吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，比較難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。在這節(jié)課讓孩子們知道雷鋒、知道雷鋒的故事、并在了解的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實中敬仰、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、對我的反思：我從事幼兒教育這個職業(yè)已經(jīng)有了7個年頭，對孩子的情況比較了解，對他們的經(jīng)驗水平，學(xué)習(xí)特點和個性特征我都比較了解，他們都是啟蒙教育者，通過講雷鋒精神讓學(xué)生們樹立正面的思想道德，學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)美德。
3、對活動效果的反思：在整堂課中孩子們非常認(rèn)真的聽講，孩子們也認(rèn)識了雷鋒是個助人為樂的好人，在我所提問中孩子們回答得非常好，說明孩子在課程中已經(jīng)收到啟發(fā)。這節(jié)上得比較順利，整節(jié)課感覺良好。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇八
雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn)，是很好的教育素材，但是由于時代背景的差異，處于二十一世紀(jì)的小朋友吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，父母的溺愛，很難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案，希望能幫到各位。
設(shè)計意圖：
在3月5日到來之際，我想讓本班的幼兒對雷鋒叔叔有個初步的認(rèn)識，知道雷鋒叔叔樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。我還設(shè)計了課件，讓幼兒在真實背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認(rèn)識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實生活中來，教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰、自己的事情自己做并且還要幫助爸爸媽媽做些力所能及的事等。
活動目標(biāo)：
1.知道3月5日是“學(xué)雷鋒日”，是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子。
2.了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。
活動準(zhǔn)備：
課件。
2.小抹布人手一條。
活動重點：
認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。
活動難點：
萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。
活動過程：
一、引出雷鋒叔叔這個人。
師：“老師今天帶來一首很好聽的歌曲，想不想聽?”幼：“想。”(給幼兒聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)。
聽完歌曲后，師：“你們知道這首歌是寫給誰的么?這首歌是寫給一個叫雷鋒的叔叔的?！?/p>
二、認(rèn)識雷鋒。
出示雷鋒圖片講解。
1.提問：今天3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒?
想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?
2.雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長大了當(dāng)了一名軍人。
3.出示雷鋒幫助別人的的圖片詳細(xì)講解。
他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。
第一幅圖：雷鋒在火車上給別人倒水喝。
第二幅圖：雷鋒在風(fēng)雨中幫助一位老奶奶抱小寶寶。
第三幅圖：雷鋒把自己的飯菜省給別人吃。
第四幅圖：雷鋒坐在床邊補(bǔ)自己壞了的衣服。
三、學(xué)雷鋒，從小事做起。
1.看看哥哥姐姐今天是怎么學(xué)雷鋒的。
第一幅圖：哥哥姐姐在馬路上掃落葉，使我們的環(huán)境更干凈。
第二幅圖：哥哥姐姐扶老人過馬路。
2.那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。想一想我們可以做些什么呢?(出示一幅小朋友學(xué)雷鋒的圖片幫助幼兒想象。)想一想，我們回家后又可以做些什么事情來學(xué)雷鋒。
3.今天我們來幫你的好朋友擦擦小椅子吧。
一、活動目標(biāo):。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動準(zhǔn)備:。
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
活動過程：
1.講述雷峰叔叔的事跡，讓幼兒知道雷峰是誰，激發(fā)幼兒向雷峰叔叔學(xué)習(xí)的欲望。
2.教師布置今天要做的事情，講清打掃時要注意的安全事項。
3.幼兒準(zhǔn)備相關(guān)的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。
4.教師與保育員分別到個小組觀察指導(dǎo)孩子的行為。
5.提醒孩子們認(rèn)真干活，注意將樓梯擦干凈。
6.打掃完畢后，收拾自己的工具回教室。
7.教師小結(jié)活動，表揚(yáng)孩子的好行為，并向孩子表示感謝。
反思和建議：
本次活動小朋友們自己帶了小抹布，在聽老師講了雷鋒的小故事之后，激發(fā)他們的做好事的欲望。然后，一起到3號樓擦了樓梯，小朋友的干勁很足，干活的時候也很帶勁，他們都很認(rèn)真地擦著。當(dāng)然，他們的干活的能力不是很強(qiáng)，有些小朋友熱情很高，但是方法不夠，他們干活不是很有序，這里擦一下，那里抹一下，也沒有仔細(xì)地看灰塵在哪里。后來進(jìn)行了指導(dǎo)，將正確的擦的方法示范給他們看，這樣之后，小朋友們擦得好了一些，同時，老師也與他們一起參與了勞動。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈，這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來，小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下，小朋友們干得課起勁了，可投入了。經(jīng)過小朋友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了?？粗约旱膭趧庸麑?，小朋友們的心里也非常開心，老師也及時給小朋友們進(jìn)行了獎勵，讓他們進(jìn)一步體驗到成功的快樂。
從小培養(yǎng)孩子關(guān)心自己周圍的環(huán)境，學(xué)習(xí)管理自己所處的環(huán)境，打掃清理他們，這是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心的很有效的方法，我們可以從小事做起。
通過學(xué)習(xí)雷鋒的活動，使我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人!
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。
2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。
學(xué)準(zhǔn)備：雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。
重點：認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。
難點：萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。
學(xué)環(huán)節(jié)：看看聽聽認(rèn)識雷鋒。
一、認(rèn)識雷鋒。
1、提問：今天3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒?
想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?
2、出示照片講解雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家里很窮，可他從小就不怕苦，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長大了當(dāng)了一名軍人。欣賞電影了解雷鋒他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。
二、放小電影，了解雷鋒的感人事跡。
小朋友聽老師講解邊看電影。
學(xué)習(xí)雷鋒體驗勞動。
三、學(xué)雷鋒，從小事做起。
那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。
活動目標(biāo)。
1、讓我園的孩子們知道每年的三月五日這個時候是雷鋒日，使兒童從小形成關(guān)愛他人、幫助他人、簡樸的意識。
2、采用通過學(xué)習(xí)雷鋒精神后學(xué)生們在日常的生活中思想和行為的表現(xiàn)。
3、通過學(xué)習(xí)雷鋒精神學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會明禮、感恩、友愛、奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，教育學(xué)生做一名新時期的小雷鋒。
教學(xué)重點、難點。
教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí)雷鋒精神讓孩子們養(yǎng)成良好的社會公德。教學(xué)難點：怎么樹立一種助人為樂的小雷鋒精神。
活動準(zhǔn)備。
雷鋒圖片、膠水、電視機(jī)、dvd機(jī)(放雷鋒記錄片以及《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌》)。
活動過程。
1、把雷鋒的圖片帖在黑板展示給學(xué)生看，讓學(xué)生們知道雷鋒是一位解放軍人。
2、通過講雷鋒故事，談話等形式讓孩子認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
3、放雷鋒紀(jì)錄片給學(xué)生們觀看，讓學(xué)生了解雷鋒一些助人為樂事跡，教學(xué)生們唱雷鋒歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。最后讓全班的學(xué)生來說雷鋒是一個怎樣的人，怎么去學(xué)習(xí)雷鋒精神。
4、鼓勵學(xué)生在教室里撿垃圾，保持教室整潔，愛護(hù)公共財產(chǎn)，鼓勵他們?nèi)椭耍瑤椭先?，做一個乖孩子。
5、師：提出幾個問題讓學(xué)生去回答，例如，我們在街遇到叔叔阿姨們問路如果我們知道該怎么辦啊?學(xué)生|：我們會幫他們指路。老師|：小朋友們我們在家中該注意什么呀?小朋友：洗完手要把水龍頭扭緊，吃飯時不浪費(fèi)糧食，不跟爸爸媽媽頂嘴，幫奶奶爺爺盛飯。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇九
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
注：活動過程中，要關(guān)注每個幼兒的安全。
4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇十
活動內(nèi)容：校園整潔大行動。
活動形式：以團(tuán)員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關(guān)注高幼的校園整潔行動。
活動過程：
一、組織宣傳。
1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動的意義和內(nèi)容。
2、以團(tuán)支部為主要牽頭，向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動。
1、以團(tuán)員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動。
2、發(fā)動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
三、活動反饋。
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動效果。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇十一
1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。
2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。
雷鋒、雷鋒照片、小抹布人手一條。
認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。
萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感，懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。
看看聽聽
認(rèn)識雷鋒
1、提問：今天3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒？
想不想知道雷鋒是誰呢？還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢？
2、出示照片講解
了解雷鋒
他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。
小朋友聽老師講解邊看電影。
學(xué)習(xí)雷鋒
體驗勞動
那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。
活動反饋：原來很擔(dān)心小朋友對黑白電影會沒興趣，但是沒想到卻反響很好?！袄蠋?，電視機(jī)壞了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”，我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過的`?！彼麄円宦牽吹酶度肓?。“老師，他流血了”，“倒在地上了”，“因為地主婆搶他的柴，他不給，地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著，一個一個的場景看過去。電影看完后，我問小朋友雷鋒叔叔是個什么樣的人，他們都回答雷鋒叔叔是個好人，我又問那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“幫工人叔叔蓋房子”，原來他們一個一個場景發(fā)生的事情都記下來了?！澳俏覀兪遣皇且獙W(xué)習(xí)雷鋒叔叔多做好事，幫助別人呢！”
“為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”，“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補(bǔ)丁所以別人送他新的?！痹瓉磉B這些細(xì)節(jié)的部分他們也記下來了。“那我們要學(xué)他不亂花錢，你們經(jīng)常讓爸媽買零食買新衣服新玩具，這是不對的，舊的東西能用就好了，不要亂花錢買新的?！?/p>
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇十二
雷鋒是家喻戶曉的人民大英雄，我們也應(yīng)該要向幼兒傳輸雷鋒同志的高尚品德，讓他們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。為此本站小編為大家推薦了一些幼兒園學(xué)雷鋒。
歡迎大家參閱。
指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我園的精神文明建設(shè)，為此，我園以素質(zhì)拓展為導(dǎo)向，結(jié)合幼兒年齡特點，開展“學(xué)雷鋒好娃娃”主題月活動。
活動目標(biāo)：
1、知道每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關(guān)愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。
活動時間：20xx年3月。
活動內(nèi)容：
1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關(guān)的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)。
2、愛心小天使：園內(nèi)設(shè)置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學(xué)生購買書籍和學(xué)習(xí)用品。
4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
一、活動內(nèi)容：
二、活動時間：
20xx日3月5日——3月31。
三、活動地點：
各班教室、校園。
四、活動形式：
1、教師講述雷鋒的故事。
2、中、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動，幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
五、活動目標(biāo)：
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日、雷鋒是一名解放軍叔叔。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3、讓幼兒畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、活動準(zhǔn)備：
保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的故事、有關(guān)雷鋒的圖片。
七、具體活動安排：
1、教師講述有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學(xué)雷鋒，做好事。
(1)中、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理清潔工具、培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學(xué)雷鋒應(yīng)做哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助清潔打掃衛(wèi)生、幫小朋友的書籍整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
4、評選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。
一、指導(dǎo)思想。
培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。
二、活動時間：20xx年3月。
三、活動地點：
各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。
四、活動內(nèi)容：
1、教師講述雷鋒的故事。
2、大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
五、活動目標(biāo)：
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、具體活動安排：
1、傾聽有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學(xué)雷鋒，做好事。
(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
七、活動要求：
2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實效。各班要結(jié)合班級實際和幼兒生活實際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢，運(yùn)用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動幼兒的積極性、主動性，嚴(yán)防走過場，搞形式主義。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇十三
為響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委開展“奉獻(xiàn)青春，學(xué)習(xí)雷鋒”的活動號召，我們機(jī)車車輛系小紅帽青年志愿者服務(wù)隊開展了一次“學(xué)雷鋒，做好事”的志愿者活動，服務(wù)對象株洲市市幼兒園。
奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會，鍛煉自我。
20xx年x月8日，我系小紅帽青年志愿者興高采烈的來到株洲市市幼兒園。在我們精心準(zhǔn)備下，我們飽含熱情的去給幼兒們打掃衛(wèi)生、整理床鋪、和他們聊天、給他們說故事、和他們作游戲、教他們學(xué)習(xí)、、、在那里我們和他們聊成一片，似乎不分大小，我們把他們當(dāng)作自己的親弟弟親妹妹一樣看待，那天我們一直沉浸在歡笑當(dāng)中，似乎我們也回到幼兒時期，就這樣，我們在不知不覺中過完了一下午，我們該回去啦，可小弟弟小妹妹拉著我們的衣服不舍我們離去，我們給了他們再回來的承諾才得以離去。此次之行，讓我們得到很大的收獲，讓我們更懂得幼兒是祖國的未來啊!
本次活動總從整體上來講是成功的，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。第一，活動的前期組織與策劃方面的比較周密的安排，反響強(qiáng)烈;第二，活動各項內(nèi)容安排合理。
當(dāng)然，雖然說總體上是成功的，但活動還是有缺陷的。首先就是沒有足夠好地發(fā)動同學(xué)們來參加，導(dǎo)致參加人數(shù)偏少，在幼兒園老師的安排下還缺少志愿者;活動準(zhǔn)備不足，沒有帶去太多的娛樂節(jié)目，部分志愿者缺乏與小朋友的溝通能力。
總之，我們今天的工作很多，收獲也很多。我們會在今后多搞活動，把愛心獻(xiàn)給社會。我們還會發(fā)動別人熱愛社會、保護(hù)環(huán)境，加入志愿者的行列，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名不圖利、踏踏實實地為社會做貢獻(xiàn)。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇十四
新學(xué)期開始了，xx第一幼兒園的老師們、小朋友們都已飽滿的熱情投入到新學(xué)期中來，用陽光的心態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活、工作。在3月5日學(xué)習(xí)雷鋒日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，開展“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做教育先鋒”的主題周活動中，xx第一幼兒園“攜手獻(xiàn)愛心、奉獻(xiàn)在我家”，結(jié)合本園實際制定了20xx年“學(xué)雷鋒主題活動月”方案。通過青年志愿者活動，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)青年關(guān)愛互助的熱情，并落實于日常的行為，為學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到幼兒一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
組長：書記（余輝）
副組長：保健主任（劉光瑾）、后勤主任（張延）、工會主席（王潔麗）
組員：全體教職工
聯(lián)絡(luò)員：宣傳員（劉峰）
活動一：在全體黨員中開展“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做教育先鋒”，每個黨員都是示范崗，都要又紅又專，在本職崗位上成為大家的楷模，同時，積極主動承擔(dān)幼兒園的各項工作及活動，凸顯黨員的先鋒模范作用，再又幫助青年教師，帶動新班長，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。
活動二：各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題活動。20xx年3月5日上午，幼兒園以“我們都是好孩子，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題，全面開展了“我是小雷鋒”大型主題活動。各班老師都根據(jù)自己本班孩子們的年齡特點和實際情況開展了班級主題活動，小班在幼兒園嘗試洗手絹、洗小襪子，老師生動給孩子們講述了雷鋒叔叔的故事，孩子們在凝望與傾聽中感受著愛與愛的傳遞，從小樹立了自己的事情自己做，只有成為有本領(lǐng)的人才能幫助更多的人。中班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，用自己的一雙雙小手整理周圍的環(huán)境，做環(huán)境的清潔員，用并不熟練的動作一遍遍地清理著樓廊玩具、圖書，自己經(jīng)常坐的小椅子，用小抹布擦洗小椅子，用實際行動愛護(hù)幼兒園，保護(hù)幼兒園的環(huán)境。大班的孩子們走進(jìn)小班弟弟妹妹手身邊，用指導(dǎo)的方式幫助小班的弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋，使幼兒園的每個角落里都留下了孩子們可愛的身影，一個個動人的畫面在老師們的視線中真實展現(xiàn)。
活動三：開展“學(xué)做小雷鋒、從身邊的小事做起”。我們鼓勵寶貝們無論是在幼兒園還是在家都要學(xué)會自己的事情自己做，愛護(hù)周圍的環(huán)境，比如：小班開展的“我能干，我自己穿衣服”，中班開展的“我是愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”，孩子們帶來很多的廢舊紙盒，用廢舊物創(chuàng)意制作機(jī)器人，用自己的實際行動保護(hù)我們的環(huán)境。大班“學(xué)做解放軍，疊被子比賽”，讓孩子用自己的實際行動，向解放軍、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，成為做事認(rèn)真，積極進(jìn)取，熱心幫助別人的人。
活動四：大帶小活動。大班幼兒以大帶小的方式進(jìn)班活動。大班的小朋友和小班的小朋友一起學(xué)習(xí)，幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進(jìn)餐及點心。給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。在老師的倡議下全園幼兒一起掀起了“學(xué)雷鋒”的熱潮，孩子們紛紛用自己的實際行動來為幼兒園做一些力所能及的事。
活動五：“讓世界充滿微笑”——組織孩子們積極的心態(tài)面對周圍每一個人，早上來園主動問好，自己的事情做完了，主動幫助班中比較慢的孩子，鼓勵所有的小朋友成為伙伴?；丶液笾鲃訋桶职謰寢屪鍪拢瑢W(xué)會照顧爺爺奶奶和姥姥姥爺，能夠主動關(guān)心別人?；氐接變簣@交流感受和體會，你獲得的微笑指數(shù)有多高，鼓勵孩子們從點滴小事做起。
通過開展學(xué)習(xí)雷鋒主題活動的教育，讓幼兒從身邊小事做起，知道要和小朋友互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，平時為大人做些力所能及的家務(wù)事，使每位幼兒的心中都有學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的思想。在點滴的實踐活動中，使孩子們親身體驗到了助人的快樂，增強(qiáng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，結(jié)合國際“三八”婦女節(jié)，鼓勵小朋友為老師，為自己的媽媽做一件有意義的事，大班小朋友制作了小發(fā)卡作為禮物送給最美的女人，中班小朋友繪畫了媽媽的職業(yè)，感受媽媽的辛苦，表達(dá)對媽媽的愛，小班為媽媽制作了一朵花，用花代表愛，為媽媽過節(jié)。
雷鋒叔叔雖早已離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒叔叔那助人為樂，敬業(yè)盡責(zé)，為人民無私奉獻(xiàn)的精神卻始終常駐我們心頭！因此，我們還會以此為契機(jī)，開展豐富多彩的活動，促進(jìn)孩子們更快的成長，教師隊伍更好的發(fā)展，幼兒園更加優(yōu)質(zhì)。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇十五
為響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委開展“奉獻(xiàn)青春，學(xué)習(xí)雷鋒”的活動號召，我們機(jī)車車輛系小紅帽青年志愿者服務(wù)隊開展了一次“學(xué)雷鋒，做好事”的志愿者活動，服務(wù)對象xxx市幼兒園。
奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會，鍛煉自我。
20xx年x月8日，我系小紅帽青年志愿者興高采烈的來到株洲市市幼兒園。在我們精心準(zhǔn)備下，我們飽含熱情的去給幼兒們打掃衛(wèi)生、整理床鋪、和他們聊天、給他們說故事、和他們作游戲、教他們學(xué)習(xí)、在那里我們和他們聊成一片，似乎不分大小，我們把他們當(dāng)作自己的親弟弟親妹妹一樣看待，那天我們一直沉浸在歡笑當(dāng)中，似乎我們也回到幼兒時期，就這樣，我們在不知不覺中過完了一下午，我們該回去啦，可小弟弟小妹妹拉著我們的衣服不舍我們離去，我們給了他們再回來的承諾才得以離去。此次之行，讓我們得到很大的收獲，讓我們更懂得幼兒是祖國的未來啊!
本次活動總從整體上來講是成功的，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。第一，活動的前期組織與策劃方面的比較周密的安排，反響強(qiáng)烈;第二，活動各項內(nèi)容安排合理。
當(dāng)然，雖然說總體上是成功的，但活動還是有缺陷的。首先就是沒有足夠好地發(fā)動同學(xué)們來參加，導(dǎo)致參加人數(shù)偏少，在幼兒園老師的安排下還缺少志愿者;活動準(zhǔn)備不足，沒有帶去太多的娛樂節(jié)目，部分志愿者缺乏與小朋友的溝通能力。
總之，我們今天的工作很多，收獲也很多。我們會在今后多搞活動，把愛心獻(xiàn)給社會。我們還會發(fā)動別人熱愛社會、保護(hù)環(huán)境，加入志愿者的行列，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名不圖利、踏踏實實地為社會做貢獻(xiàn)。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇十六
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，根據(jù)縣教育局按排，我園組織全體師幼、“學(xué)雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們主要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。
本次“學(xué)雷鋒主題月”活動，我園確定了六個方面的活動內(nèi)容，一是立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”活動;二是立足身邊，開展愛心助學(xué)活動;四是愛護(hù)公物，從我做起。通過一系列活動的開展，全園上下形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
三月初，幼兒園黨建辦就制訂了“學(xué)雷鋒主題月”的活動方案，做到行動有計劃，安排有部署。在校園內(nèi)利用廣播，教職工大會等向全體師幼講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書;各班級利用宣傳欄進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒精神詮釋等等。使廣大師幼兒耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使教職工對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1、積極向教職工開展學(xué)習(xí)宣傳“黨的十八大和十八屆三中全會”精神志愿活動。
2、通過勞動增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境意識。
3月24日，在兩位副園長的帶領(lǐng)下，組織學(xué)前班的20名幼兒及教師對園外垃圾進(jìn)行大清理。幼兒看見身邊有紙、小棒、塑料袋就順手撿起來，把它扔進(jìn)垃圾桶里。從而增強(qiáng)了幼兒保護(hù)環(huán)境的意識。使幼兒園變得干凈靚麗了許多。
3、通過開展民族團(tuán)結(jié)手拉手，一對一，一對多等活動。增進(jìn)相互理解，增強(qiáng)教職工的民族團(tuán)結(jié)意識和服務(wù)意識。
4.捐款顯真情，真愛暖人心。
3月26日，我園在副園長的帶領(lǐng)組織下，為園內(nèi)39名貧困幼兒開展了“送溫暖、送安心慰問活動。教師們?yōu)樨毨в變核腿チ算U筆、本子、水彩筆、寫字板、文具盒、襪子等學(xué)習(xí)用品。
5.利用雙休日時間加強(qiáng)教師勞動鍛煉。
3月29日，白園長帶領(lǐng)辦公室的9名同志，對幼兒園前后左右的林帶進(jìn)行翻土、雜物清理。我們將林帶里的泡沫、塑料、石頭、磚塊等雜物清理出，一點一點的裝上車再把它扔掉，然后將好土慢慢放入林帶里，等澆灌水后種植花草，綠化校園。
三月雖然已經(jīng)過去，然而學(xué)雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。
我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)珗@上下閃耀出金色的光芒。使雷鋒精神的內(nèi)涵深入人心，推動廣大教職工把弘揚(yáng)雷鋒精神同努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高個人素質(zhì)緊密結(jié)合起來，自覺做民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們相信，只要心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇十七
學(xué)雷鋒活動一直是特色活動主題之一，幼兒園學(xué)雷鋒。
每年的x月5日是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日子，為了讓我們幼兒園里的小朋友了解雷鋒叔叔，知道雷鋒叔叔是個解放軍，一生一直在做好事情，走到哪里，好事做到哪里，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家，這樣一個活生生的世人傳送的學(xué)習(xí)典范。
x月27日至x月5日為期一周，我園各班的老師們都根據(jù)孩子們的年齡特點開展了“學(xué)雷鋒，比文明”的主題教育活動，通過欣賞故事《雷鋒叔叔的事跡》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，觀看哥哥姐姐學(xué)雷鋒的圖片，集體談話等形式讓孩子們初步了解雷鋒叔叔生前的事跡及雷鋒精神，萌發(fā)“爭做文明小雷鋒”的情感，孩子們紛紛表示要用自己的行動來為幼兒園做一些力所能及的事情。
學(xué)雷鋒、做好事的感覺可真好!好事情就是要從我們生活中的點滴小事做起。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，拿著抹布和掃帚清理了幼兒園內(nèi)的各處紙屑、落葉等垃圾，幫保育員阿姨擦桌子、抹椅子，還一起對幼兒園的各種大型玩具做了個大掃除。午睡起床后，大班的孩子們幫助小班的弟弟妹妹來穿衣服，我?guī)湍銇砜奂~扣，你幫我來系鞋帶……孩子們在嘻嘻鬧鬧的實踐中體驗了集體勞動，學(xué)雷鋒做好事的快樂。
本次活動是我園開展德育教育的一部分，我們也將繼續(xù)開展相關(guān)的主題教育系列活動，讓孩子們通過這些活動慢慢地將學(xué)雷鋒變成一種習(xí)慣，從小養(yǎng)成良好的社會公德，每一天都能爭做文明小雷鋒。
20xx.x.x。
在x月5日學(xué)習(xí)雷鋒日來臨之際，我園開展了以"學(xué)雷鋒做好寶寶"為主題的一系列活動，以實際行動弘揚(yáng)雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會公德，讓"學(xué)雷鋒"活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細(xì)微之處，讓"雷鋒"永遠(yuǎn)活在我們中間。
1、各年段根據(jù)幼兒年齡特點開展《學(xué)雷鋒做好娃娃》主題活動，通過故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)雷鋒好榜樣》、圖片、談話等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
2、各段開展為孩子服務(wù)的活動。在幼兒午睡時，老師們?yōu)楹⒆觽儠褚路裥?，使孩子們在起床時能穿上暖暖的衣服和鞋子。
3、組織幼兒來到戶外操場，和老師一起，通過自己的實踐行動感受勞動的樂趣?；顒又泻⒆觽儾慌吕?、不怕臟，干勁十足，個個精神抖擻，在大家的辛勤勞動下，操場煥然一新。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人，雷鋒應(yīng)該時刻活在我們心中。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。
x月6日上午，我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動后，所有同學(xué)都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削，不多時，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播，同時，也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。
x月17日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進(jìn)行的，每班分4個小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽?；顒又校瑢W(xué)們通過檢查自己的言行舉止，來圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)20xx學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。
同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像王迎迎，黃鍵金等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
20xx.x.x。
為響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委開展“奉獻(xiàn)青春，學(xué)習(xí)雷鋒”的活動號召，我們機(jī)車車輛系小紅帽青年志愿者服務(wù)隊開展了一次“學(xué)雷鋒，做好事”的志愿者活動，服務(wù)對象株洲市市幼兒園。
一、活動目的。
奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會，鍛煉自我。
二：活動內(nèi)容。
20xx年x月8日，我系小紅帽青年志愿者興高采烈的來到株洲市市幼兒園。在我們精心準(zhǔn)備下，我們飽含熱情的去給幼兒們打掃衛(wèi)生、整理床鋪、和他們聊天、給他們說故事、和他們作游戲、教他們學(xué)習(xí)、在那里我們和他們聊成一片，似乎不分大小，我們把他們當(dāng)作自己的親弟弟親妹妹一樣看待，那天我們一直沉浸在歡笑當(dāng)中，似乎我們也回到幼兒時期，就這樣，我們在不知不覺中過完了一下午，我們該回去啦，可小弟弟小妹妹拉著我們的衣服不舍我們離去，我們給了他們再回來的承諾才得以離去。此次之行，讓我們得到很大的收獲，讓我們更懂得幼兒是祖國的未來啊!
三：活動經(jīng)驗及教訓(xùn)。
本次活動總從整體上來講是成功的，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。第一，活動的前期組織與策劃方面的比較周密的安排，反響強(qiáng)烈;第二，活動各項內(nèi)容安排合理。
當(dāng)然，雖然說總體上是成功的，但活動還是有缺陷的。首先就是沒有足夠好地發(fā)動同學(xué)們來參加，導(dǎo)致參加人數(shù)偏少，在幼兒園老師的安排下還缺少志愿者;活動準(zhǔn)備不足，沒有帶去太多的娛樂節(jié)目，部分志愿者缺乏與小朋友的溝通能力。
總之，我們今天的工作很多，收獲也很多。我們會在今后多搞活動，把愛心獻(xiàn)給社會。我們還會發(fā)動別人熱愛社會、保護(hù)環(huán)境，加入志愿者的行列，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名不圖利、踏踏實實地為社會做貢獻(xiàn)。
20xx.x.x。
幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時。在x月5日雷鋒紀(jì)念日來臨之際，家佳幼兒園結(jié)合本園實際情況開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”系列活動。
本次活動作為我園德育教育的一部分，老師通過上網(wǎng)收集、看書查閱等形式整理了很多關(guān)于雷鋒的故事，照片、圖書、歌曲等，通過唱歌、講故事等活動的開展，初步認(rèn)識了雷鋒，宣傳了雷鋒精神。通過系列活動讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔;并將助人為樂的精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導(dǎo)幼兒愿意幫助別人，知道關(guān)心集體幼兒園學(xué)雷鋒活動小結(jié)。
我園大班組圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”開展活動，要求孩子們自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，知道關(guān)心班集體;中班組圍繞“聽雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”開展活動，講述觀看各種關(guān)于雷鋒的故事，照片、畫冊等，讓孩子們能夠認(rèn)識、了解雷鋒;小班組圍繞“雷鋒叔叔他是誰”開展活動，通過家園攜手，以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。
通過系列活動的開展，孩子們紛紛用實際行動爭做當(dāng)代小雷鋒，使雷鋒精神潛以默化于日常生活中，使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。
20xx.x.x。
在進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，開展“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做教育先鋒”的主題周活動中，實驗幼兒園“攜手獻(xiàn)愛心、奉獻(xiàn)在實幼”，結(jié)合本園實際制定了20xx年“學(xué)雷鋒主題活動月”方案。通過青年志愿者活動，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)青年關(guān)愛互助的熱情，并見之于日常的行為，為學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到幼兒一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
活動一：在全體黨員中開展“弘揚(yáng)雷鋒精神爭做教育先鋒”黨員專題活動暨師德師風(fēng)教育活動。通過“攜手獻(xiàn)愛心、奉獻(xiàn)在實幼”——每人做一件好事。組織觀看雷鋒電影、參加社區(qū)志愿者咨詢宣傳服務(wù)、參加“三八“愛媽媽主題實踐活動。廣大黨員教師在實際崗位中為人師表、愛崗敬業(yè)、主動幫助食堂為幼兒包餃子，為大班家長集體過生日，為女孩子梳頭，為生病帶藥的幼兒按時喂藥，為小托班孩子喂飯。。
活動二各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題活動。20xx年x月5日上午，杏花嶺區(qū)實驗幼兒園以“我們都是好孩子，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題，全面開展了“我是小雷鋒”大型主題活動。各班老師都根據(jù)自己本班孩子們的年齡特點和實際情況開展了班級主題活動，小班學(xué)年的教室里，老師生動給孩子們講述了雷鋒叔叔的故事，孩子們在凝望與傾聽中感受著愛與愛的傳遞;中班學(xué)年的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)唱雷鋒歌曲，并伸出一雙雙小手，用并不熟練的動作一遍遍地清理著樓廊，自己學(xué)習(xí)擦洗小椅子;大班學(xué)年的孩子們走進(jìn)小班學(xué)年和弟弟妹妹手牽著手，幫助小班的弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋、扣扣子，使幼兒園的每個角落里都留下了孩子們可愛的身影，一個個動人的畫面在老師們的視線中真實展現(xiàn)。
活動三：開展“學(xué)做小雷鋒、從身邊的小事做起”。20xx.3.5通過“垃圾不落地，社區(qū)更美麗”——實驗幼兒園組織開展一次清潔校園內(nèi)外衛(wèi)生大行動。全園的保教人員擦樓道玻璃，清洗幼兒園大型玩具，大班小朋友們在老師的陪同下，清理了幼兒園內(nèi)及社區(qū)街邊各處的紙屑等垃圾。向叔叔阿姨宣傳愛護(hù)環(huán)境，從我做起。
活動四：開展《今天我來照顧你》------大帶小活動。20xx.3.1實幼大班幼兒及小、托班部分幼兒學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事。以大帶小的方式進(jìn)班活動。大班的小朋友幫小班帶弟妹進(jìn)行半日活動，學(xué)習(xí)照顧他們。和他們一起學(xué)習(xí)，幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進(jìn)餐及點心。給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。在老師的倡議下全園幼兒一起掀起了“學(xué)雷鋒”的熱潮，孩子們紛紛用自己的實際行動來為幼兒園做一些力所能及的事。
活動五：“讓世界充滿微笑”——組織青年志愿者參與組織的服務(wù)活動，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。開展“0~3歲”早期教育等咨詢與服務(wù)。發(fā)放“0~3歲”早期教育相關(guān)資料，宣傳早期教育的重要性。組織青年志愿者帶頭實踐參與節(jié)水護(hù)水、植綠護(hù)綠等綠色行動，一位志愿者帶動一個班級，一個幼兒帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)。發(fā)出“我和環(huán)境共友好，攜手保護(hù)母親河”的倡議，號召大家“植綠護(hù)綠，天天環(huán)保，共享太原的碧水藍(lán)天”。通過這次活動，使環(huán)境保護(hù)的意識融入到大家生活的細(xì)節(jié)中去，形成“人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”的熱潮。
通過開展學(xué)習(xí)雷鋒主題活動的教育，讓幼兒從身邊小事做起，知道要和小朋友互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，平時為大人做些力所能及的家務(wù)事，使每位幼兒的心中都有學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的思想。在點滴的實踐活動中，使孩子們親身體驗到了助人的快樂，增強(qiáng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，結(jié)合國際“三?八”婦女節(jié)，鼓勵小朋友為老師，為自己的媽媽做一件有意義的事.，太原教育電視臺對實驗幼兒園“三?八”主題實踐活動還作了專題報道。
20xx.x.x。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇十八
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人，雷鋒應(yīng)該時刻活在我們心中。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動，即：“清理果皮紙屑”公益活動，“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。
x月6日上午，我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動后，所有同學(xué)都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削，不多時，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播，同時，也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。
x月17日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進(jìn)行的，每班分4個小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽?；顒又?，同學(xué)們通過檢查自己的言行舉止，來圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)2014學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。
同時，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像王迎迎，黃鍵金等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
xx幼兒園。
20xx.x.x。
幼兒園學(xué)雷鋒活動總體方案篇十九
幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時。在3月5日雷鋒紀(jì)念日來臨之際，我園結(jié)合本園實際情況開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”系列活動。本次活動作為我園德育教育的一部分，老師通過上網(wǎng)收集、看書查閱等形式，根據(jù)各年段幼兒年齡特點，通過故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)雷鋒好榜樣》、圖片、談話等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
初步認(rèn)識了雷鋒，宣傳了雷鋒精神。通過系列活動讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔;并將助人為樂的精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導(dǎo)幼兒愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。
我園大班組圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”開展活動，要求孩子們自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，知道關(guān)心班集體;中班組圍繞“聽雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”開展活動，講述觀看各種關(guān)于雷鋒的故事，照片、畫冊等，讓孩子們能夠認(rèn)識、了解雷鋒;小班組圍繞“雷鋒叔叔他是誰”開展活動，通過家園攜手，以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒生前的許多感人事跡。
通過系列活動的開展，孩子們紛紛用實際行動爭做當(dāng)代小雷鋒，使雷鋒精神潛以默化于日常生活中，使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。
在毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年紀(jì)念日之際，我園開展了“學(xué)雷鋒做好娃娃”的一系列活動，以實際行動弘揚(yáng)雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會公德，讓“學(xué)雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細(xì)微之處，讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們中間。
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