每個方案的實施都需要跟蹤和評估，以及時調(diào)整和改進。在制定方案之前，我們需要對問題或目標進行充分的分析和思考。希望以下方案的范文能夠幫助你更好地思考并解決問題。
學(xué)校消防班會策劃方案篇一
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
主持人甲:我是___主持人乙:我是___。
(一)、展開聯(lián)想，揭示活動主題1、請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。生2:我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。生3:我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。[主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。主持人甲:據(jù)了解，我國每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、_等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次，生命是多么珍貴!主持人乙:是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)。
主持人乙:生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié):]。
(二)、新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?![新聞發(fā)布會]。
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
[主持人甲:數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。主持人乙:是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊!主持人甲:每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全，人命關(guān)天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
(三)、安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則:。
競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充。(略)。
[主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!主持人乙:那么，別的危險出現(xiàn)時，怎么辦?。主持人甲:那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!](四)、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢?在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)-2、小品:當我獨自在家時-------(劇情略)(有敘述、有表演)。
[主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計呀!哎，光我們自己說可真有點沒意思了。
(當小記者請教老師們的高招)。
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲:安全、安全，我們不能開玩笑!主持人乙:安全、安全，我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后，讓我們齊聲高喊:珍惜生命，路在腳下，安全在我心中!(合)。
主持人甲:同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導(dǎo)員總結(jié):。
同學(xué)們:這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
學(xué)校消防班會策劃方案篇二
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校消防安全活動的策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。
今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。
組 長：xxx
副組長：xx xx
組 員：各班班主任
下設(shè)辦公室：法制安全處
主任：xx
成員：xxx
1、利用校園廣播，宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
2、利用校園網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
3、在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
4、利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。
5、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
6、召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。
7、舉行一次“119”消防安全知識講座；
8、組織班級安全員及相關(guān)教師開展一次消防安全知識培訓(xùn)。
9、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
（一）提高認識，明確任務(wù)。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“119”消防宣傳活動。
（二） 開拓思路，突出亮點。學(xué)校要開發(fā)和利用好社會消防宣傳資源，集中人力，物力和財力，想方設(shè)法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結(jié)以往開展 “119”消防宣傳活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，開動腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內(nèi)容，打造消防亮點，努力營造“人人重視消防，人人參與消防”。
（三）加強督促，及時上報。
學(xué)校要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務(wù)，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育和科學(xué)技術(shù)局安全科。
學(xué)校消防班會策劃方案篇三
11月9日是全國第xx個消防宣傳日。為認真貫徹縣教育局《關(guān)于開展學(xué)校“11.9”消防安全教育日活動的通知》精神，根據(jù)教育局工作部署，我校將扎實開展好消防安全各項活動，切實提高全體師生員工消防安全意識，增強抗御火災(zāi)的能力，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
在當今社會，每一個角落都再講安全，提安全，其目的就是為了讓廣大群眾及老百姓對安全要有一定的認識，并且要放在重要的位置，學(xué)校也一樣，尤其是九年一貫制學(xué)校，更應(yīng)該把安全放在首位，學(xué)生的自覺性和自制力都比較差，對消防知識也是略懂皮毛。因此，我校通過本次活動，使全體師生樹立“珍愛生命、共享平安”的思想，加強安全教育，使每一位學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護意識和能力。
關(guān)注消防、珍愛生命。
成立消防安全教育政治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：x。
副組長：x。
成員：x。
1、校園內(nèi)張貼消防安全宣傳標語。
2、各班認真開展安全教育課及其安全主題班會課。
3、舉辦消防安全圖片展。
提高防火意識，對廚房、學(xué)生宿舍、活動場所、會議室、廁所、樓道等重點部位進行認真排查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整頓。對消防設(shè)施進行一次全面核查，看是否齊備、完好無損，不齊或損壞的要按規(guī)定配齊配足。
學(xué)校消防班會策劃方案篇四
為全面提升中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生有影響的火災(zāi)，根據(jù)《縣消防安全委員會關(guān)于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(fā)（〔xx〕39號）文件精神，決定在全縣教育系統(tǒng)組織開展重大火災(zāi)隱患集中整治專項行動，具體方案如下：
深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學(xué)（幼兒園）火災(zāi)隱患，全面整治清除火災(zāi)隱患，使火災(zāi)事故明顯減少，堅決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，杜絕發(fā)生重特大火災(zāi)，保持和維護我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢。
（一）未排查整治的區(qū)域和場所。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）要積極主動開展活動，全面排查近年來未進行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所，重點整治未經(jīng)消防設(shè)計、消防驗收及備案抽查的建筑，未經(jīng)消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災(zāi)隱患排查的死角和盲區(qū)。
（二）學(xué)校的重點場所。地毯式排查學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等，重點整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及違章用火、用電、用氣、用油、違規(guī)設(shè)置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的高層學(xué)生宿舍和農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍的消防安全情況。
（三）“四個能力”建設(shè)情況。提升學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力、提升學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力、提升學(xué)校組織人員疏散逃生能力、提升學(xué)校消防宣傳教育能力。重點整治消防安全“四個能力”建設(shè)不落實情況。
（一）動員部署階段（6月5前）。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）制定具體實施方案，明確各階段工作任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開動員會進行動員部署。
（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學(xué)（幼兒園）將目標任務(wù)細化量化，明確排查整治工作任務(wù)。抽調(diào)人員成立檢查組，實行逐級負責制，逐科室、逐部門進行網(wǎng)格化排查，做到不漏一個科室（部門）、不留一個死角、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災(zāi)隱患和違法行為，要分清類別，做好記錄，建立健全工作檔案，做到排查一個登記一個，確保單位場所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。對能當場整改的要當場整改，對不能當場整改的要落實整改責任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復(fù)查，復(fù)查仍不合格的要嚴肅處理。
（三）總結(jié)驗收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊對各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）工作開展情況進行檢查驗收，并進行全面總結(jié)，查抓工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化專項整治成果。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。為確?！爸卮蠡馂?zāi)隱患集中整治專項行動”工作落到實處，抓出實效，縣教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，機關(guān)各科室負責同志為成員的重大火災(zāi)隱患集中整治專項領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安全監(jiān)督科，周本思同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立領(lǐng)導(dǎo)分片、包干制度，把各項工作落到實處。
（二）部門聯(lián)動，嚴格執(zhí)法。各學(xué)校要主動與局領(lǐng)導(dǎo)小組和公安消防部門聯(lián)系，確保排查到位，整改到位。
（三）強化宣傳，發(fā)動師生。各學(xué)校要設(shè)立舉報箱、公布舉報電話，廣泛發(fā)動師生查找舉報火災(zāi)隱患和消防違法行為。
（四）強化督導(dǎo)，落實責任。排查整治堅持“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過，杜絕形式主義。局專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治工作走過場，發(fā)生較大以上火災(zāi)的，要實行責任倒查，嚴肅追究責任。
各學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的，要在第一時間上報；工作開展情況要及時報局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（安全監(jiān)督科），請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱：xxx。紙質(zhì)材料加蓋公章后報送。聯(lián)系人：楊棟，電話：xxx。
學(xué)校消防班會策劃方案篇五
以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。提高我校全體師生的消防安全意識。
今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。
組長：戴xx。
副組長：浦xx、吳xx、儲xx。
扎實開展好消防安全教育活動，突出“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
1、總務(wù)處作“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”安全教育的國旗下講話。(11月3日)。
2、校辦、總務(wù)處負責消防安全宣傳橫幅，標語為“找火災(zāi)遺憾，保家庭平安”，“增強防火意識，掌握逃生常識”,防災(zāi)避險知識的宣傳圖片展。
3、各班級在11月5日利用班會課進行一次消防安全主題活動課。
4、利用班級多媒體組織學(xué)生觀看消防安全知識影片。(消防安全活動周內(nèi))。
5、香樟文學(xué)社組織一次消防安全征文活動。(王西寧負責)。
6、各班黑板報出一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報。
7、學(xué)校在11月7日進行一次火災(zāi)疏散逃生演習(xí)，通過演習(xí)提高學(xué)生自救能力。
1、通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等宣傳陣地的作用，對學(xué)生進行消防安全教育和學(xué)習(xí)自保自救的方法，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。并進行了學(xué)生消防演習(xí)，增強學(xué)生消防安全意識，提高防范火災(zāi)和逃生自救能力。
3、切實組織好以學(xué)生消防安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力。
4、認真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《消防安全管理》、《學(xué)校消防安全管理標準》、以及相關(guān)法律法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕各種不穩(wěn)定因素和安全隱患，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
5、對學(xué)校的防火安全管理工作進行認真檢查，完善各種規(guī)章制度，健全組織機構(gòu)，落實責任追究制度，加強人員培訓(xùn)和安全教育工作。
6、學(xué)校定期進行防火安全工作的全面檢查，對食堂、燃氣設(shè)施、供電設(shè)施、倉庫、實驗室、圖書館等人員集中場所或有可能造成安全事故的場所進行全面細致的檢查，尤其對校園內(nèi)的危舊建筑，電網(wǎng)線路等進行重點排查，不留死角，對所發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行處理。
7、加大對防火安全項目的資金投入力度，本學(xué)期對消防器材進行檢修更換。
學(xué)校消防班會策劃方案篇六
為切實做好今年我?！?19”消防宣傳周活動，營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高全校師生消防安全意識，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
今年119消防日宣傳周活動的主題是：“查處火災(zāi)隱患，夯實防控基礎(chǔ)”。我校宣傳活動以貫徹教育局文件精神為指導(dǎo)，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
“查處火災(zāi)隱患，夯實防控基礎(chǔ)”。
xx月xx日(周六)至xx月xx日(周五)。
1、通過校園網(wǎng)、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地，營造消防宣傳周的濃厚氛圍，強化師生防范火災(zāi)的意識。
2、xx月xx日，作為公共安全試點學(xué)校之一，組織部分學(xué)生積極參加市教委等單位在xx舉行的中小學(xué)師生識險避險自救互救技能競賽。
3、xx月xx日利用午會組織學(xué)生召開消防演習(xí)活動動員會，對于活動作詳細部署，強調(diào)活動的重要性和必要性，形成全?？倓訂T。
4、xx月xx日，開展全校師生火災(zāi)逃生應(yīng)急疏散演習(xí)活動。
5、xx月xx日，班主任給學(xué)生布置一份消防安全家庭作業(yè)，要求學(xué)生與家長共同完成家庭消防安全隱患的排查活動。
6、xx月xx日班會課，組織學(xué)生圍繞“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”這一主題，上一堂消防安全知識教育課。把消防安全法律法規(guī)知識、火災(zāi)避險技能向?qū)W生進行宣傳教育，著力提高學(xué)生消防安全意識和發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、處置初期火災(zāi)、火場逃生自救等能力。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各年級各班要牢固樹立“全民消防、生命至上”的觀念，組織、安排、落實好今年的“119”消防宣傳周活動。
(二)求真務(wù)實，確保實效。各年級各班接到方案通知后，針對活動方案及早著手準備，不要臨時應(yīng)付，確保活動開展有意義、有實效。
(三)做好活動總結(jié)與反思。
學(xué)校消防班會策劃方案篇七
為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)xx縣教育體育局要求小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于x月x日星期x下午第二、三、四節(jié)課舉辦消防安全活動。
1、消防安全講座；
2、應(yīng)急防火疏散演練；
3、現(xiàn)場使用滅火器滅火演練。
（一）消防安全講座
（1）消防安全講座目標；為了提高全體師生的安全意識，今后看見火不會害怕，知道怎么逃生。最大限度的保證人民財產(chǎn)安全，知道如何使用消防器具等。
（2）講座地點：學(xué)生食堂
（3）講座方法：播放課件（講解課件的內(nèi)容）
（4）參加人員：全體師生及后勤人員
（5）講座人：xxx
（6）組織員：當天的值班人員
（二）應(yīng)急防火疏散演練
（1）疏散演練的預(yù)定目標
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校足球場）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
（2）演練總指揮：xxx
（3）演練路線
全體師生從危險區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（學(xué)校足球場）。
（4）各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師：負責本班的學(xué)生清點工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。
（5）疏散原則
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；
4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。
（6）其他事項
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
（7）安全區(qū)為：足球場上。
（三）使用滅火器滅火流程：
（1）演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
（2）參加人員：全體師生和全體后勤人員。
1.班主任和所有負責老師要做好演習(xí)前的.安全教育和演習(xí)中的管理工作。
2.班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人為一排，安靜、迅速下樓，不要跑得過快。杜絕不要打鬧，驚叫和推搡等。
3.演習(xí)前學(xué)校當天值班人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞及踩踏事故。
4.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
學(xué)校消防班會策劃方案篇八
在第xx個消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高師生的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高師生習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。
（1）宣傳和普及消防安全知識，提高師生的消防安全意識。
（2）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園。
認識火災(zāi)，學(xué)會逃生。
1、利用升旗儀式晨會班會大力宣傳消防安全知識及逃生辦法。
2、全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散演習(xí)。
3、與江海消防隊進行警校結(jié)對活動。
4、每班出一期以消防知識為主題黑板報。
5、在江海消防隊指導(dǎo)下舉行一次教工緊急救護比賽。（包括緊急滅火）。
6、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全校的消防設(shè)備進行一次全面的檢查。
學(xué)校消防班會策劃方案篇九
教育目標：1、了解消防日的由來。
2、知道今年消防日宣傳主題。
3、掌握消防安全常識，提高消防自救的能力。
教育內(nèi)容：
舉行“119消防宣傳日”主題班會。
1992年，公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。
我國過去的火警電話是“09”，因為在20世紀70年代以前，我國特別通訊是“0”號。20世紀70年代后期，我國通訊服務(wù)號碼由“0”改為“11”，根據(jù)標準化管理的要求，火警電話號碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語“要要救”的諧音。因為每年“119”是我國的消防宣傳日，實際上這一天已成為我國的消防節(jié)。
歷年全國119消防日宣傳主題。
20__年第21屆消防日活動主題：全民消防·生命至上。
20__年第20屆消防日活動主題：全民關(guān)注消防·生命安全至上。
20__年第19屆消防日活動主題：科技打造消防·創(chuàng)新促進發(fā)展(慧聰消防網(wǎng)自擬)。
20__年第18屆消防日活動主題：關(guān)注消防·珍愛生命·共享平安。
20__年第17屆消防日活動主題：生命至上·平安和諧。
20__年第16屆消防日活動主題：關(guān)注安全·關(guān)愛生命。
20__年第15屆消防日活動主題：消除火災(zāi)隱患·構(gòu)建和諧社會。
20__年第14屆消防日活動主題：整改火災(zāi)隱患·珍愛生命安全。
20__年第13屆消防日活動主題：為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
20__年第12屆消防日活動主題：預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同責任。
20__年第11屆消防日活動主題：關(guān)注消防，珍愛家園。
20__年第10屆消防日活動主題：共筑平安路，邁向新世紀，讓家庭遠離火災(zāi)。
消防標語。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山。
積極行動起來，大力排查、整改火災(zāi)隱患。
為了你和他人的幸福，請自覺做好防火工作。
安全自查，隱患自改，責任自負。
火災(zāi)是幸福生活的大敵。
預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同責任。
人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災(zāi)。
預(yù)防火災(zāi)、維護消防安全是每個公民的應(yīng)盡義務(wù)。
安全來自警惕，事故出自麻痹。
消除火災(zāi)，國泰民安。
增強全民消防意識，提高自防自救能力。
消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用。
堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針。
遵守消防法律法規(guī)，努力開創(chuàng)依法治火新局面。
積極預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，保護生命和財產(chǎn)安全。
遵守消防安全規(guī)定，讓火災(zāi)遠離社區(qū)。
天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
更新觀念、增強單位消防主體責任意識。
履行消防安全職責，規(guī)范消防安全管理。
認真落實單位自身消防安全責任制。
大力推進消防工作法制化、社會化建設(shè)。
履行消防安全職責是單位的法律義務(wù)。
消防安全責任人對本單位消防工作全面負責。
權(quán)責統(tǒng)一，切實落實單位消防安全管理責任。
責任到人，各盡其職，認真完善消防責任制。
預(yù)防火災(zāi)時全社會的共同責任。
隱患險于明火防范勝于救災(zāi)責任重于泰山。
預(yù)防為主防消結(jié)合。
大力開展“119天無特大火災(zāi)”活動。
火災(zāi)是人類大敵防火是社會大事。
消防安全關(guān)系到社會的經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)系到人民的生命及財產(chǎn)的安全。消防工作涉及到千家萬戶，應(yīng)該家喻戶曉，深入人心。消防安全教育應(yīng)該是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。
11月9日，是今年的“消防宣傳日”，采取板報宣傳方式對學(xué)生進行消防知識教育，引導(dǎo)學(xué)生認識到火災(zāi)的危害性，讓學(xué)生明白在生活中一定要樹立消防安全意識，要注意預(yù)防火災(zāi)，積極查找身邊的火災(zāi)隱患，及時加以排除;同時讓學(xué)生懂得火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該采取的措施：如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話，及時安全地逃離火場等，教育學(xué)生消防是每個人的應(yīng)盡責任，不管何時何地，一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)該立即報告，不得隱瞞。
教育成效及其感想：
通過這次活動，加強了學(xué)生的消防安全意識，營造人人關(guān)注消防，人人重視消防的氛圍，學(xué)生們懂得了消防安全的重要性，學(xué)到了不少消防安全常識，提高了消防自救的能力。
學(xué)校消防班會策劃方案篇十
愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
六、九中隊“消防連著你，我，他”主題隊會現(xiàn)在開始。
為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會內(nèi)容由主持，大家歡迎。
(二)、防火：
主持人：全國的火災(zāi)數(shù)目，盡20__年，全年就共發(fā)生火災(zāi)13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產(chǎn)損失15億元。
主持人：所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使上百萬失學(xué)兒童回到課堂。
主持人：大家聽完這些數(shù)據(jù)以后，有什么感受呢?
同學(xué)們舉手發(fā)言，討論。(或點名回答)。
主持人：大家聽，剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的?；?，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。
主持人：那作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(可討論)。
主持人：下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，
10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
(三)、自救：
主持人：20__年11月14日上海商學(xué)院_宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名_被大火圍困，被-逼跑到東面的陽臺上，4_情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個_在陽臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來。
主持人：聽了剛才的事例，你怎樣看這件事呢?(可討論)。
主持人：對，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)火災(zāi)的自救與逃生：
主持人：發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
主持人：一旦發(fā)生火災(zāi)時，你知道怎樣報警嗎?
下面我來說一下火場報警：最后歡迎同學(xué)們上臺模仿打報警電話。
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消-防-隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
(3)說明什么東西著火.火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火災(zāi).不要圍觀。這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
主持人：請同學(xué)模仿打報警電話：
再次提醒打報警電話敘述內(nèi)容：(可隨便編一下起火地點，或利群)。
(1)先撥火警電話119。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
(3)說明什么東西著火.火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(四)、知識競賽：(搶答)。
主持人：(1)發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)。
主持人：(2)撲救時，是先救人還是救物?(先救人)。
主持人：(3)起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)。
主持人：(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)。
主持人：(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)。
(五)、主持人(張)小結(jié)：
今天這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!
(六)、韓老師講話：
學(xué)校消防班會策劃方案篇十一
為切實做好今年我?！?19”消防日宣傳周活動，營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高全校師生消防安全意識，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
今年，“119”消防日宣傳周活動的主題是：“關(guān)注消防安全，共建和諧家園”。我校宣傳活動以貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強消防工作的意見》的文件精神為指導(dǎo)，以主題班會、板報、征文、手抄報、校園廣播為依托，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
為切實加強對這次宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“119“消防日宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組、成員如下：
組長：盧偉。
副組長：商存明。
成員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各班班主任。
“119”消防日宣傳活動為期一周，自11月6日開始至11月13日結(jié)束。其中以11月9日消防日為重點，開始集中宣傳活動，以產(chǎn)生全校乃至對社會的轟動效應(yīng)。
11月6日：
“學(xué)生帶法回家”。學(xué)校印發(fā)《中華人民共和國消防法》，讓學(xué)生帶回家和家長共同學(xué)習(xí)，起到“小手拉大手，安全人人有”的目的。
11月9日：
1、啟動儀式。課間操由盧偉校長宣布“119”消防日宣傳周啟動。
2、班主任通過主題班會，使學(xué)生全面了解消防安全知識，組織學(xué)生通過板報、征文手抄報來宣傳消防安全，讓每個學(xué)生都能積極參與宣傳，做一個消防宣傳“小衛(wèi)士”。
11月10日：
1、征文選播。組織稿件由校廣播站在11月10日?1月13日期間每天三次播出。
2、邀請消防專干和體育教師對師生進行消防知識專題講座和消防滅火實地演練活動;。
11月11日：
2、以“警惕身邊的火災(zāi)隱患”為主題，各科室、班級對身邊的火災(zāi)隱患進行嚴密排查，并上報總務(wù)處。
11月12日：
1、對各班的板報、手抄報進行評選。
2、對已使用的消防器材，要重新檢修、安裝，配齊消防工具，以備下次使用。
11月13日：
總結(jié)研討：“119”消防日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組組織總結(jié)研討會，對宣傳期間出現(xiàn)的問題進行反思和整改，并對宣傳期間表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各班要牢固樹立“責任重于泰山”的觀念，組織、安排、落實好今年的“119”消防日宣傳周活動。
(二)及早動手，做好籌備。各班接到本方案后，及時召開會議，分工負責，針對活動所需的宣傳材料等要及早動手準備就緒，不要臨時應(yīng)付。
(三)搞好總結(jié)，及時報告情況。各年級要搞好總結(jié)，并于11月14日前將活動情況報學(xué)校。
(四)各科室、班級，“119”消防日宣傳活動后，進入冬季防火重要階段，應(yīng)認真履行冬防職責，狠抓防火崗位責任制，確保我校今年和20xx年元旦、春節(jié)防火安全。
學(xué)校消防班會策劃方案篇十二
通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。
活動準備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些防火安全知識。
主持人甲：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功!
主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!
一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持甲讀新聞。
20xx年10月15日14時15分許，xx市xx區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi)，截至目前已有53人因火災(zāi)死亡。起火樓房高28層，為xx區(qū)膠州路728號，是xx區(qū)教師公寓。事發(fā)時，大樓正在進行外立面裝修。15日上海風力較大。目擊者稱，腳手架先著火，然后火勢從下至上不斷上躥。xx市政府新聞辦發(fā)布消息稱，截至18時30分許，現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅，消防隊員已進入樓道，營救出居民100余人，受傷人員已緊急送往xx市xx區(qū)中心醫(yī)院等地搶救。現(xiàn)場的施工人員向表示，外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成，均為易燃物，著火點來自1號樓20層外墻面，并推測是工人在焊接時四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。
2、主持乙：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)。
甲、發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
乙、怎樣報火警?
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
二、消防安全知識知多少
(一)火災(zāi)時應(yīng)知應(yīng)會的基本知識
1、保持鎮(zhèn)定
2、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃，啟動警報，并高呼“火警”
4、在確保自身安全情況下，可利用現(xiàn)場消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火
5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)
6、火災(zāi)時不可乘坐電梯?
(二)發(fā)生火災(zāi)時如何逃生自救
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物
2、掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線
4、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去
5、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區(qū)時，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，并要盡量往樓層下面跑，因為火主要是向上蔓延的，人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉，那么就應(yīng)當背向煙火方向離開，待離開后，另尋他法往外逃生。
6、如火勢一旦失去控制，應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場
7、切勿奔跑，應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場
8、到指定地點會合
9、若懷疑有人被困火場內(nèi)，應(yīng)立刻向消防員報告
13、身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗
14、立即召換醫(yī)療救援，以防被火燒傷造成休克
15、逃生時，不要乘坐電梯
16、跳樓逃生也要講技巧，跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，減緩沖擊力;如果徒手跳樓，一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團，以減少傷害。
(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因
1.有毒氣體(特別是一氧化碳)?；馂?zāi)中，一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。
2.缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時可致人死亡。
3.燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。
4.吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
(四)如何處理電路起火
首先，我們應(yīng)該做到安全用電
我們首先要查看絕緣部分是不是破損，連接電路的電線的外表是不是損傷，如果發(fā)現(xiàn)有損傷，應(yīng)該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時候一定要保持干燥，有的同學(xué)在教室里喝水，在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，這時候，我們同學(xué)就存在著觸電的危險，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上，更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線，以免因絕緣皮被拉扯破損，出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時間之后都會存在一些老化問題，使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差，往往會引發(fā)短路，進一步會發(fā)生火災(zāi)，所以，我們應(yīng)該及時更新電路中老化的導(dǎo)線，淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子，切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。
其次，要及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆，當用電器燒毀或電路超載的時候，通常會有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生，比如用電器發(fā)生奇怪的響聲，用電器外表變的很熱，電路中的導(dǎo)線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱)，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生，這時候我們就應(yīng)該引起重視，馬上切斷電源，然后檢查用電器和電路，并對找到相關(guān)老師進行檢查和維修。
再次，要對火災(zāi)進行果斷的處理
當用電器或者電路起火時，全盲同學(xué)可能看不到明火，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學(xué)會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生，這時候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜，由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同，因為用電起火，火勢往往發(fā)展迅速，并且難以控制，又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進行撲滅，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料。因此，當發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時候，首先我們要做的是盡快切斷電源，比如，我們把用電器開關(guān)關(guān)掉，或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉，然后用滅火器對準著火用電器噴射，直到將火撲滅，如果身邊沒有滅火器，在斷電的.前提下，可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避免引發(fā)觸電事故。
電器著火中，比較危險的是電視機和電腦著火。如果電視機和電腦著火，即使關(guān)掉電源，拔下插頭，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸，應(yīng)該按照下列方法去做：電視機或電腦發(fā)生冒煙起火時，應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻止煙火蔓延，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器，因為溫度的突然降低，會使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外，電視機和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電。滅火時，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電視機或電腦。
三、詩朗誦《兒童防火歌》
你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。
你拍二，我拍二，逃離火場要趕快。
你拍三，我拍三，現(xiàn)場通道要疏散。
你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。
你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物。
你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。
你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。
你拍八，我拍八，趕快報警不要怕。
你拍九，我拍九，火警電話119。
你拍十，我拍十，消防隊救火真及時。
四、小結(jié)
主持人：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束
學(xué)校消防班會策劃方案篇十三
為深入貫徹上級有關(guān)精神和做好我院消防安全工作，加強對師生員工的消防安全教育和落實消防安全“四個能力”建設(shè)，普及消防安全知識，根據(jù)市農(nóng)委、市教委及房區(qū)消防部門的通知要求，現(xiàn)將學(xué)院20xx年消防安全宣傳月活動安排如下，請各單位認真貫徹落實。
通過開展消防安全宣傳教育活動，普及消防安全知識，提高師生消防安全意識，消除火災(zāi)隱患，確保校園和諧安全穩(wěn)定。
（一）做好消防宣傳教育培訓(xùn)工作
1、各校區(qū)要布置展板，懸掛條幅，充分利用廣播、電視、電子顯示屏等多媒體，播放消防安全教育宣傳片，積極營造消防宣傳氛圍，并于11月9日在校內(nèi)設(shè)置宣傳站點，向師生發(fā)放宣傳材料。
2、各校區(qū)、各中層單位要結(jié)合本單位的實際情況，組織師生員工認真學(xué)習(xí)下發(fā)的《消防常識手冊》和觀看相關(guān)視頻錄像，全面提升“四個能力”建設(shè)水平。
3、各系在“119”消防安全宣傳月活動中，要出消防安全宣傳板報，并組織學(xué)生召開消防安全主題教育班會。各校區(qū)學(xué)生會要積極組織學(xué)生開展“119”消防宣傳教育活動。
4、各校區(qū)要結(jié)合實際情況，加強對義務(wù)消防員、安全員及重點部位工作人員的消防安全培訓(xùn)。
5、各校區(qū)要向全院的廣大師生發(fā)出《提高消防安全意識，杜絕消防違行為》的倡議書。
（二）組織學(xué)生公寓消防安全疏散演習(xí)
各校區(qū)要結(jié)合實際情況，組織開展學(xué)生公寓消防疏散演習(xí)活動，各系部、分院要制定詳細的活動方案，動員學(xué)生積極參加演練活動，并提出要求，確保疏散演練活動安全、有序、有效。
（三）加強消防安全檢查，消除火災(zāi)隱患。
1、11月1日至11月底，各校區(qū)職能部門聯(lián)合有關(guān)單位對消防重點部位、校園內(nèi)工地及臨時工宿舍等部位進行安全大檢查，消除火災(zāi)隱患。
2、各校區(qū)要檢查消防設(shè)施、器材是否保持完好有效；火災(zāi)自動報警系統(tǒng)是否處于正常運行狀態(tài)；滅火器材是否擺放合理和有效；安全出口、疏散通道和消防車通道是否暢通；消防水及其相關(guān)設(shè)施是否完好；應(yīng)急照明、疏散指示標識是否完好有效，是否能正常工作；重點部位操作人員是否持證上崗。其他單位檢查內(nèi)容：有無私接亂拉電線現(xiàn)象、插座有無超負荷運行情況、易燃物、可燃物是否及時清理、有無電線破損現(xiàn)象等。
3、學(xué)院相關(guān)單位出租、承包的經(jīng)濟實體，也要進行消防安全自查，消除隱患。
1、各單位、分院要高度重視，周密組織，切實組織好“119”消防月各項工作。
2、各單位要認真開展消防安全自查工作，做到有檢查、有記錄、有整改，做好活動情況、信息的收集與保存工作。
學(xué)校消防班會策劃方案篇十四
為扎實有效地開展消防日宣傳活動，確保學(xué)生在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時能迅速撤離到安全地帶，進一步落實上級部門和學(xué)校安全工作的要求，特制定本緊急疏散演習(xí)方案。
一、演練目的：
根據(jù)人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場慌亂無序，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故等緊急情況提供經(jīng)驗。
二、演練時間：
20xx年11月5日第六節(jié)課。
三、組織機構(gòu)：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：班子成員、各班班主任和校園保安。
四、演習(xí)分步安排教育：（xxx負責）。
1、宣傳動員：宣傳演習(xí)意義、要求、注意事項等。（11月4日大課間）。
2、班主任繼續(xù)宣傳，進行疏散路線和安全注意事項的講解和各班小演習(xí)。（11月5日利用晨會課）。
3、正式演習(xí)。周四第六節(jié)課（11月5日下午）。
五、警報（xxx負責）。
1、演習(xí)疏散警報信號以警報聲為準。
2、拉響警報、解除警報由通信聯(lián)絡(luò)組負責。
六、各演習(xí)職能小組及指揮人員安排：
1、通信聯(lián)絡(luò)組。
組長：xxx。
組員：xxx（廣播員）。
主要職責：負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。
2、疏散引導(dǎo)組。
總指揮：xxx（總負責學(xué)校各樓層安全、全校師生的緊急疏散）。
副總指揮：
xxx（負責求美樓現(xiàn)場指揮）。
xxx（負責求真樓現(xiàn)場指揮）。
xxx（負責求知樓現(xiàn)場指揮）。
xxx（負責攝像）。
xxx（負責拍照）。
組員：相關(guān)班主任、跟班老師。
主要職責：當警報拉響時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場。
3、疏散到操場接應(yīng)人員組。
組長：xxx。
大操場：
主席臺。
六年級、三年級、五年級、二年級、四年級、一年級。
一年級：xxx二年級：xxx。
三年級：xxx四年級：xxx。
五年級：xxx六年級：xxx。
一通道（一、四年級）：xxx、xxx。
二通道（二、三、五年級）：xxx、xxx。
三通道（六年級）：xxx。
七、各樓道扶梯樓處教師人員安排：
求美樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
求真樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
求知樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
現(xiàn)場指揮：各班主任。
八、疏散管理。
a、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值日領(lǐng)導(dǎo)及政教處人員可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。
b、疏散信號：在防災(zāi)警報鳴響時廣播同時播出“老師們、同學(xué)們請注意，學(xué)校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學(xué)校安排迅速地撤離到走廊，站成兩列縱隊。請大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂?。ㄖ貜?fù)2遍）”
全體師生聽到警報后要立即停下所有工作，班主任馬上組織學(xué)生有序疏散。用濕毛巾、濕紙巾或手，捂住口鼻。指揮學(xué)生，有序撤離到走廊，各班教室前后門出口安排：前四排同學(xué)從前門走，后四排同學(xué)從后門走，在走廊站成兩列縱隊，等候疏散。
在第二次警報鳴響時廣播同時播出“老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在稍微有所穩(wěn)定，請樓道安全人員和跟班教師馬上組織學(xué)生撤離、疏散到操場安全地方（重復(fù)2遍）。在教室外走廊整理好隊伍后副班主任（高年級由班長）在前頭，班主任在學(xué)生后面帶領(lǐng)按疏散要求及時安全撤離。切勿擁擠，不推前面同學(xué)，如發(fā)生中途有人跌倒，一定要避讓并主動扶起跌倒的學(xué)生。全體人員必須用最快的速度到達指定地點按班級一列縱隊，并保持安靜。
c、疏散路線：一樓——二樓——三樓——四樓。
d、疏散順序：按扶梯口安排的班級疏散通道，按班級順序疏散。e、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
f、集合地點：操場。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。
g、人員清點：各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生站立。以班為單位立即清點人數(shù)，由年級代表向總指揮報告：“報告，年級（）人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示”。
h、總指揮作演練總結(jié)。
學(xué)校消防班會策劃方案篇十五
從11月6日起至12月1日結(jié)束，為期一個月。
以“落實消防責任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于9月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
學(xué)校消防班會策劃方案篇十六
火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。那么，下面是小編給大家整理收集的學(xué)校消防安全教育主題班會方案，供大家閱讀參考。
1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度。
1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的。
課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
一談話引入：
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)。
師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
二生活中的防火。
1.家庭用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、校園防火安全。
1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
三、防火技能。
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法。
1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能。
如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?
1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;。
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;。
4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;。
7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;。
8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
六、兒歌：安全知識小結(jié)。
發(fā)生火災(zāi)不用慌，
分清火情找主張。
油鍋著火不用水，
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物著火快澆水，
電器著火拔電源，
同時撥打119，
消防官兵幫大忙。
七、小結(jié)。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功!
一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
四、講故事《火中的“無形殺手”》。
五、快板《報警歌謠》。
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽。
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
七、班主任講話。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。
同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧!
主持人：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束!
學(xué)校消防班會策劃方案篇十七
目的：為切實做好綜合治理工作，冬季五防期間的消防安全，進一步向員工貫徹落實有關(guān)消防滅火的基本常識，并檢驗事故應(yīng)急處理的響應(yīng)措施。根據(jù)公司有關(guān)要求，×××安委會決定于20xx年10月28日下午在主廠房西側(cè)廣場開展一次消防演練活動：
使用前，應(yīng)先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉預(yù)先松動。
使用時，先拔去安全銷，借助開啟機構(gòu)打開儲氣瓶，使瓶內(nèi)的co2氣體充入筒體內(nèi)，然后一只手握住噴嘴，另一只手緊握壓把和提把，將干粉噴出。
撲救油類火災(zāi)時，應(yīng)避免沖擊液面，以防液體濺出。
在室外使用時，應(yīng)選擇在上風方向噴射。
各車間派出一名代表，現(xiàn)場演練消防帶的收放鋪設(shè)；用時最短，收放最整齊者獲勝。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：廠長。
副組長：副廠長。
成員：各科室及車間的負責人，兼職消防員共30人；
下設(shè)3個小組：
演習(xí)準備組：各單位負責人。
演習(xí)保障組：企管科、辦公室。
現(xiàn)場演習(xí)組：生產(chǎn)科。
演習(xí)現(xiàn)場假設(shè)：在倉庫前的硬化地面，為庫外物資存放地，里面有易燃的木材、廢油，及其他設(shè)備設(shè)施。西側(cè)為倉庫及機修間，南側(cè)為介質(zhì)庫。
演習(xí)火源假設(shè)：存放的油桶發(fā)生失火，
1.準備組檢查演習(xí)籌備情況，包括火源、廢油桶等，向演習(xí)人員貫徹各項安全措施，并檢查落實情況，具備演習(xí)條件后，向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組長和調(diào)度室匯報。
2.放火人將火源點燃，并迅速撤離；
3.救火人員就近手提滅火器，跑至現(xiàn)場，打開滅火器進行滅火。
4.同時隔離人員迅速轉(zhuǎn)移火源附近的易燃品油桶。
5.向調(diào)度室匯報火災(zāi)救援情況。
6.火勢已控制，火災(zāi)演習(xí)結(jié)束。
1.廢油桶內(nèi)存油不得超過半桶，距離火源不得小于3米，以免火災(zāi)擴大；
2.準備組人員提前檢查滅火器，確保其工作有效；
3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法，確保參演人員正確使用滅火器；
4.在現(xiàn)場準備多臺滅火器，一旦未能完全撲滅火源，保障組應(yīng)及時將余火撲滅；
學(xué)校消防班會策劃方案篇十八
讓學(xué)生在活動中增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。
1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。
2、收集一些防火安全知識。
班主任：
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：2008年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故。同學(xué)們，血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。
一、交流各個小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。分享彼此的感受。
二、展示各小組收集的火災(zāi)照片，同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。
三、交流防火安全知識。
四、互動
1、如果著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知救火。
2、初起火災(zāi)如何報警?
(1)可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。
盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災(zāi)時如何逃生?
(1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。
五、牢記《報警歌謠》
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、防火安全，重于泰山(了解校園防火常識)。
防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
七、班主任小結(jié)
親愛的同學(xué)們，冬季來臨，風多雨少，氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。
學(xué)校消防班會策劃方案篇十九
在第二十三消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園，遠離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展119消防日主題活動。
（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全意識。
（2）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。
認識火災(zāi)、學(xué)會逃生
（一）消防知識普及
1、宣傳：
（1）宣傳日主題宣傳橫幅
（2）黑板報宣傳
2、消防日知識講座
（二）消防器材演練體驗
（1）講解滅火器的使用方法
（2）滅火器3具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗
（3）所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾
1、對此次活動進行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)、報道。
2、主要負責人員對此次活動進行內(nèi)部總結(jié)，就活動中工作的良好和不足之處進行討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便以后活動安排的更加完善。
3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價，為以后活動提供指導(dǎo)。
對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項目做好借鑒準備。
學(xué)校消防班會策劃方案篇二十
20xx年x月x日至x月x日。
參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園。
為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動有序開展，特成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長任組長，副校長任副組長，全體行政任組員，依法建立并落實逐級消防安全責任制，建立防火制度，明確全校各層級、各崗位的消防安全職責。
（一）緊扣宣傳主題，認真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”主題，根據(jù)班級實際，認真研究制定活動方案，加強宣傳，讓全校師生積極參與活動的組織安排，實現(xiàn)全?！叭巳耸艿叫麄鹘逃?，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的總目標。
（二）通過消防宣傳，深入學(xué)習(xí)新《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》。通過開展新學(xué)期消防安全月活動，深入開展新《消防法》、《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的學(xué)習(xí)活動，按照相關(guān)要求，結(jié)合實際，查漏補缺，制定各類制度、預(yù)案，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
（三）充分利用各類資源，開展形式多樣的消防宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動：
1、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍；
2、各班出一期消防安全宣傳板報，普及安全消防知識；
3、組織學(xué)生觀看一部防火災(zāi)事故安全題材的專題教育片。
4、開展一次消防常識宣傳教育活動。成立新一屆校園護衛(wèi)隊和義務(wù)消防隊，邀請派出所進行反恐防暴專題培訓(xùn)，增強學(xué)校反恐防暴技能；主動與鎮(zhèn)消防中隊聯(lián)系，面向全體師生員工舉辦消防知識講座，不斷增強消防安全意識和消防安全技能。
5、開展一次消防演習(xí)。認真制定消防演習(xí)方案，做好消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習(xí)，提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力。演習(xí)時要注意安全，防止出現(xiàn)意外傷害。
6、布置一次消防家庭作業(yè)。發(fā)放“安全消防提示語”，要求學(xué)生和家長開展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增強防火意識。
（四）全面開展火災(zāi)隱患排查，杜絕火災(zāi)發(fā)生。排查內(nèi)容：一是排查防火重點部位：宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學(xué)品存放點、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患。二是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好，能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是燃氣使用設(shè)備、燃氣報警設(shè)備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通，安全疏散指示標志、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常、消防聯(lián)運設(shè)備是否能聯(lián)動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。通過對學(xué)校全面的消防安全專項檢查，及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，對查出的火災(zāi)隱患，一把手校長要親自負責，認真制定整改方案，保障整改資金，明確整改責任人和整改期限，確保安全。
（五）檢查消防安全管理資料是否齊全。
（六）x月x日前將本次消防安全宣傳月活動總結(jié)報xx中心小學(xué)后勤保障處。
學(xué)校消防班會策劃方案篇二十一
在本學(xué)期期末考試即將開始之際，為響應(yīng)我?！昂葑タ紙黾o律，嚴明考紀”的號召，經(jīng)班委成員商討召開此次班會。
一、班會時間：20__年1月15日。
二、班會地點：10號樓計算機學(xué)院心理協(xié)會辦公室。
三、班會對象：10教育方向全體同學(xué)。
四、班會主持人：學(xué)習(xí)委員朱小榮。
五、到場人員：10教育方向全體同學(xué)及輔導(dǎo)員陳群老師。
六、班會主要內(nèi)容：
1、輔導(dǎo)員對全班進行期末考試動員，再次強調(diào)了考試的考場紀律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績歸零，他希望同學(xué)們認真復(fù)習(xí)備考，不要存有僥幸心理，他同時強調(diào)了在大學(xué)里學(xué)習(xí)的自主性，忠告我們要合理安排時間，把握好各項學(xué)科的重點，有針對性的進行復(fù)習(xí)，同時也對就即將到來的端午長假對我們強調(diào)假期的安全問題，同時也談到關(guān)于暑假實習(xí)方面的問題，輔導(dǎo)員的觀點是希望我們能在這個暑假先別急著做兼職，應(yīng)該好好在家休養(yǎng)，但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實習(xí)，并在實習(xí)中體驗生活，努力學(xué)習(xí)在社會生存的技能。期末動員主題班會2、在輔導(dǎo)員發(fā)言后，學(xué)習(xí)委員朱小榮就近期我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見等方面向同學(xué)們做了詳細說明。
3、此后班長韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復(fù)習(xí)方面做了具體安排，對這學(xué)期我們班同學(xué)有關(guān)學(xué)習(xí)上的所思所想和大家做交流，并鼓勵我們班能夠在今后的學(xué)習(xí)中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題，統(tǒng)一班上各個人的意見后，決定大二開學(xué)時再競選班委。
3、而后，由團支書某某就“三下鄉(xiāng)”一活動做了詳細說明，并動員大家踴躍參與該活動。
4、此后是班上隨意發(fā)言時間，大家都踴躍發(fā)言，討論了換屆問題，初步了解了一下班上其他同學(xué)對換屆的想法，對增強班級凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動等。
七、班會總結(jié)：
這次主題班會在心理協(xié)會的辦公室召開的，這次的班會地點大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時當天又是六一兒童節(jié)大家都比較開心，所以整個班會的氣氛是很溫馨和諧的，在會議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點，由于臨近午飯時間，所以班會在具體內(nèi)容說完后就散會了。
學(xué)校消防班會策劃方案篇二十二
為貫徹落實教育部、公安部《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和市教育局《20xx年“119消防專題教育”活動的通知》文件精神以及縣教育科技局決定在各級各類學(xué)校開展“119消防專題教育”活動和強化校園消防安全管理工作的精神，以消除校園消防安全隱患，提升學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強學(xué)校師生和家長消防安全意識和自防自救能力，保障廣大師生和家長的生命安全。我校積極準備在全校開展消防活動。
查火災(zāi)隱患，保家校平安
全校行政管理人員和教職員工；學(xué)校在校學(xué)生；學(xué)生家長以家庭形式參與。
1、在全學(xué)開展一次“消防安全隱患大排查大整治”，開展一次“消防安全設(shè)施設(shè)備大檢修”，開展一次“冬季取暖消防安全大檢查”，開展一次“消防安全應(yīng)急疏散演練”。
2、觀看消防安全教育視頻。如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧；家庭版內(nèi)容：如何查找家庭火災(zāi)隱患等。
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1、消除校園消防安全隱患；
2、提升廣大師生和家長消防能力，營造“人人關(guān)注消防”的良好氛圍。
1、學(xué)校版：由學(xué)校統(tǒng)一組織，各班班主任登錄“晉中市學(xué)校安全教育平臺”點擊“119消防專題教育”活動圖片，進入“活動頁面”點擊“學(xué)校版”播放視頻給學(xué)生看。
2、家庭版：由學(xué)校布置為家庭作業(yè)，家長和學(xué)生登錄“晉中市學(xué)校安全教育平臺”點擊“119消防專題教育”活動圖片，進入“活動頁面”點擊“家庭版”，完成步驟：第一步：完成消防安全視頻觀看；第二步：完成家庭消防自查。
1、精心組織：確?；顒痈采w到每一所學(xué)校、每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長，要教育每一名學(xué)生從小學(xué)習(xí)消防知識，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，從而教育一個學(xué)生、帶動一個家庭，影響整個社會。
2、加強督查：對全校進行督查，并形成督查記錄紙質(zhì)資料。
3、資料收集：學(xué)校活動資料收集整理后存入安全檔案；寫一份“活動總結(jié)”對本次活動進行總結(jié)。
學(xué)校消防班會策劃方案篇二十三
活動目的：學(xué)期臨近結(jié)束，通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
活動準備：班會設(shè)計課件。
主持人：陳舒儀、彭洋旸、張培臻。
活動時間：20__年1月6日晚7：30～8：10。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入：
二、活動開展：
1、讀一讀：
懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間。
無為者——放棄時間有志者——贏得時間。
閑聊者——消磨時間求知者——抓緊時間。
糊涂者——糟蹋時間好學(xué)者——創(chuàng)造時間。
自滿者——蔑視時間勞動者——積累時間。
2、聽一聽：
主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——。
甲：魯迅說：“節(jié)省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。”乙：魯迅還說：“時間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！?/p>
丙：高爾基說：“世界是最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！?/p>
?。喝A羅康說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來?！奔祝航逃艺f時間就是知識。
乙：醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。
丙：工人說時間就是財富。
?。恨r(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?
讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
4、小組內(nèi)先互相說一說。
各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。
5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復(fù)習(xí)方法。
三、班主任老師寄語。
1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點段落。
2、認真仔細地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
3、要把那些學(xué)過的所有知識理一理，記一記，做一做。
4、把老師在這一學(xué)期講過的新知識通過做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。
5、在復(fù)習(xí)時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。
6、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時認真復(fù)習(xí)，該休息時好好地休息。
7、盡量不要做太激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。
學(xué)校消防班會策劃方案篇二十四
組長：
組員：
整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進火災(zāi)隱患整治工作，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實現(xiàn)縣教育局提出的各項相關(guān)要求。在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動，動員全體師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。
宣傳普及消防知識，增強師生的消防安全意識，提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識，提高處理火災(zāi)和自救能力，徹底保障學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全。
以“認識火災(zāi)，學(xué)會逃生”為主題，開展“119”消防宣傳月系列活動。
20xx年11月1日至11月30日
活動分為三個階段進行：
（一）安排部署階段（11月1日至11月10日）
召開幼兒園園委會，園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，將具體責任落實到人。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進行一次消防演練。
（二）組織實施階段（11月20至11月25日）
1、開展多種形式的消防知識培訓(xùn)活動。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認識火災(zāi)，學(xué)會逃生”知識，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識，增強師生、家長的安全意識。每周一升旗時，各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識，效果突出，使孩子掌握火災(zāi)發(fā)生時該怎么做。
2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動。園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子，對校內(nèi)及周邊安全隱患實行了一次大排查。消防安全義務(wù)員（安保人員）對園內(nèi)的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。
3、開展了一次消防疏散演練活動?；顒又校靼嘟處焸兂林鴳?yīng)對，分工明確，線路清晰，安全、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練。
（三）總結(jié)反思階段（11月26至11月30日）
對活動開展的情況進行總結(jié)反思。對好的方面，繼續(xù)保留；存在的問題及時解決，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。對不能整改的，要登記在案，進行上報。
1、高度重視，認真實施。各班教師要認真扎實落實文件精神，加強對消防安全知識的宣傳，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過程。
2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作。各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作。3、為了確保消防安全月活動的.質(zhì)量，請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
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