總結(jié)是對過去的一種尊重和回顧，也是對未來的一種規(guī)劃和展望。在寫總結(jié)時，我們要注重思維的邏輯性和連貫性，讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)。下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法，希望大家都能積極參與到環(huán)保中來。
以成長回眸為題篇一
在我們的生活中，成長可以讓我們慢慢懂得更多，但我們也需要不時回眸過去，才能更加的進(jìn)步。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于成長回眸敘事。
作文。
800字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
成長，是一條漫長的路，一路上有歡笑也有淚水;有得到也有失去;有成功也有失敗……當(dāng)你走到了一個階段的終點(diǎn)站，回頭看看，那走過的路就會成為親切的懷戀。
那是在四年級的時候，爸爸說帶我出去野營，好奇的我想都沒想就答應(yīng)了。第二天清晨，我早早的起床準(zhǔn)備。不一會我們就出發(fā)了，來到俱樂部的集合地，我領(lǐng)取到了一張活動安排表。最令我激動的是，有一項(xiàng)活動是尋寶活動。好久以前就想玩這種游戲了，一直沒機(jī)會，這次終于可以辦到了，好期待啊!接著我們踏上了旅途，幾十輛車浩浩蕩蕩的進(jìn)發(fā)了。經(jīng)過了漫長的幾個小時，我們終于來到了營地。領(lǐng)隊(duì)號召大家撿柴。接著，大家分成組，熱熱鬧鬧的開始了野炊，幫忙燒火的我，因?yàn)闆]站好位置，結(jié)果被煙搞成了一個大花臉。吃晚飯，我最期待的尋寶活動開始了。
領(lǐng)隊(duì)高呼著游戲規(guī)則：“東至小樹林，西至小木屋，南至營地，北至牧羊區(qū)，就在這個范圍內(nèi)共有三十個紅色塑料袋，里面有一張小紙片寫著獎項(xiàng)，拿到之后回來領(lǐng)獎……現(xiàn)在游戲開始!”大家都拼命的向沙堆上跑，我也在不遺余力地向上跑。很幸運(yùn)，我找到了一個六等獎，我并沒有馬上去領(lǐng)獎，而是飛一般地向上再跑去，途中我又發(fā)現(xiàn)了一個黑色塑料袋，獎項(xiàng)是五等獎。我心想：也許小木屋里的獎項(xiàng)更多。然后就有目的的直奔小木屋，可是到了那里我就呆了，紅色塑料袋都掛的好高，以我的身高連最低的都夠不著。只好眼睜睜的看著那些大人們輕而易舉的拿到那些獎項(xiàng)了。最后，我和爸爸的勝利果實(shí)是五六七等獎各一份。當(dāng)大家都領(lǐng)到獎后，卻發(fā)現(xiàn)一等獎不見蹤影了。正在這時，有一位叔叔因?yàn)橐粋€獎都沒有找到，生氣的用腳踢了一下沙土，結(jié)果一等獎橫空出世了!
……。
那天下午，天氣格外炎熱，火紅的太陽炙烤著大地，窗外的蟬知知不休地叫著，更增添了一絲煩躁?！扳忊忊彙?，上課鈴打響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，拿出了枯燥乏味的英語書，等待英語老師的到來。
老師抱著一摞導(dǎo)學(xué)案疾步走了進(jìn)來，站在高高的講臺上，便開始了他的長篇大論?！巴瑢W(xué)們，大家跟著我讀這些音標(biāo)?！庇⒄Z老師扯著嗓子吼道。“哦”。同學(xué)們回答道?！班弧??！班弧?。“嗚”?！皢??！薄班浮?。“喔”。抑揚(yáng)頓挫的讀書聲從我們的教室傳出來。不多久，老師就把這十幾個英標(biāo)教完了。可是，我的腦子仿佛被人下了迷藥，一片混亂，理不清頭緒。當(dāng)我正在走神時，老師好像讀出了我的心思，直接把我抽了起來，“那個，就由你來讀一下吧!”“哦，好吧。”我慢吞吞地從座位上站起來。
那“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的笑聲，猶如一把把鐵鉻，深深的烙在我的心上，它永遠(yuǎn)不會結(jié)疤、脫落，只會一直激勵著我前進(jìn)的腳步。
成長之路之收獲的喜悅。
有人說，成長是一條充滿荊棘的人生路，只有勇敢地克服，才能走向成功。我想是的，或許只有自己親身經(jīng)歷才能體會到這一點(diǎn)。那是難忘的軍訓(xùn)生活，初到訓(xùn)練基地，一切在我眼里看來顯得是那么新奇，不曾想過軍營是個神圣的地方，總以為軍人生活無疑便是每天訓(xùn)練艱苦點(diǎn)就完事了，但是事實(shí)卻不是我所想的那般，自從穿上了那身整潔的迷彩服，就再也不是那么的年幼無知，既然穿上了軍裝，那么我們就該有軍人的作風(fēng)和服從的能力。
成長之路之奮進(jìn)的吶喊。
余余落輝，我愛一抹最美;涓涓潺水，我掬一捧最清;回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念?？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán)，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快!
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言!
以成長回眸為題篇二
歲月的墻紙一層層剝落，我流轉(zhuǎn)在時光的渡口，看瑰麗的日光變成一抹亞麻色的殘陽。葛然轉(zhuǎn)身，不知不覺中，自己已穿越了一段人生的幽暗隧道，結(jié)束了一段斑駁紛繞的旅程?；厥淄盏臍q月，成長的腳印，一串串、一串串，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
那次是我六歲的時候，我在姑媽家玩，看見煙囪里冒出滾滾濃煙，不禁大驚失色，想:不好！姑媽家失火了，我得去幫她救火，首先要把煙堵住，不讓火跑出去！說干就干，我先跑到空地找了一塊不怎么完整的磚頭，跑到了姑媽家，一步一個腳印的踩著凹凸不平的石階來到煙囪旁，舉起手，努力地把磚頭往上面放，一次、兩次、三次……終于成功了，我長呼了一口氣，只聽下面有人在喊:“煙怎么上不去了！”我連忙去廚房一看，只看滾滾的濃煙中，隱隱約約有一個人影，還在不停的咳嗽，一邊破口大罵:“該死的，怎么回事！”我才知道自己闖禍了，心中十分害怕，連忙跑回了家，躲到了房間后把門鎖了上去，一咕嚕地鉆到了被窩里，去于周公見面去了，還好事后大家都沒有懷疑我。
在同一個年紀(jì)，我犯了一個令人笑掉大牙的事。
那次，我的父母都不在家，家里只有我和奶奶，我正津津有味的看著漫畫書，突然，奶奶大叫一聲，我過去一問，原來是鹽不夠了，奶奶又抽不開身，我便拿了十元錢自奮告勇的去買鹽了，回來的路上，我想著奶奶會怎么夸我呢，突然就被一個石頭絆倒了，白晶晶的鹽也隨之撒了出來，這下可怎么辦呢？突然，我靈光一閃，平時東西掉地上洗洗就好了，這個也可以吧！于是我便把鹽放在了一個裝滿水的盆子里，用力的搓啊搓，一會兒，我看了看水中的鹽，嗬！哪里還有什么鹽，只剩下水了，我不禁嚎啕大哭起來，奶奶聞聲趕來，問我怎么回事，我把事情的來龍去脈說了一遍，奶奶便大笑起來，我很疑問，笑完后奶奶說:“鹽碰到水就會融化的，所以鹽沒了”我恍然大悟。
“紅了櫻花，綠了芭蕉?！睔q月就是這樣一次次地輪回，我成長著，成長著……走過了十三個春夏秋冬。成長是一串串小腳印，留在美麗的沙灘上；回頭一望時，留下了彼此朗朗的笑聲；成長是一個個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當(dāng)回放時傳出了悠揚(yáng)悅耳的琴聲；成長就是如此美妙，暮然回首時，一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅……學(xué)會回望你的成長吧！積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次響起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程。
以成長回眸為題篇三
然而生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，成與敗總是交織而來的，有時會被一時的失敗征服，而我爭強(qiáng)好勝的性格總是不斷的激勵著我前行。
堅(jiān)強(qiáng)玫瑰。
剛剛進(jìn)入初中，數(shù)學(xué)便掛起了紅燈籠。我哭了，窗外的風(fēng)雨交加如同我的心。然而禍不單行，一向?qū)ξ沂痔蹛鄣睦牙讶ナ懒?，我如遭雷擊。更讓我無法忍受的是，母親也因?yàn)閯诶圻^度住進(jìn)了醫(yī)院。似乎所有的不幸都降臨到我的頭上，那段生命是灰色的。我整個人如霜打的茄子——蔫了。
父親察覺到我的變化，他并沒有多說什么，只給了我一句話：“少年壯志不言愁。”不久我理解了父親說這句話的內(nèi)涵，慢慢走出了陰霾。
生命百合。
“我來到這個世界上，帶著筆、紙張、繩索和身影.......如果大海注定要決堤，就讓所有的苦水注入我心中，如果陸地注定要上升，就讓人類重新選擇生存的峰頂。”人應(yīng)該為了尊嚴(yán)和價值活著。
一芳獨(dú)秀不是春，個體生命的春天，只有在祖國溫馨的懷抱里才能永駐……。
思考，讓我重塑生命，不輕言放棄。
回眸成長的足跡，我快樂著。
以成長回眸為題篇四
我們曾走過無數(shù)次個坎坷，無數(shù)次個春下秋冬，曾經(jīng)歷過無數(shù)次艱難的考驗(yàn);曾挺過多少個風(fēng)風(fēng)雨雨.終于----我們長大了!
成長的道路上我們?yōu)⑾铝硕嗌傩燎谂c汗水，有酸，有苦，有甜，有辣---就這樣混合了一個響亮，向往，耐人回味的詞-----生活!
隨著日子一天天的.流逝，世間萬物都變了，我們也從兒時的懵懂走向了今日的成熟---我們再一次長大了!
兒時，每天和一些鄰家男孩玩水槍，爬樹桿，打水仗，弄得全身汗，水交織融合，嘴里不停的’引吭高喊’：”沖啊，大大地，呀----”此時，路上的行人匆匆，卻不會對你投以異樣眼光.老人看之，則羨之---兒時真好;青年看之，則夸之---小孩真可愛----許許多多的語言匯成一句話，則是----童年真好!
是啊，童年是偉大的!能把一對情侶原本溫柔的目光變得更加溫柔;能把一對正在吵架的夫婦變得彼此平靜，彼此讓步;能把爺爺奶奶，外公外婆原本衰老的心理變得年輕，使之他們認(rèn)為自己是多么幸福!如今，我們對以往的一切美好要揮手拜拜，即使我們有太多的不舍與留戀.因此成長的另一個詞，便是----無奈!
曾經(jīng)看到一本同學(xué)錄上寫道：相逢相知，愿我們永遠(yuǎn)是朋友!永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?仿佛也永遠(yuǎn)是個未知數(shù)----或許這就是生活，這就是成長吧!
以成長回眸為題篇五
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種**。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
現(xiàn)在上中學(xué)了，好懷念那些無憂無慮的日子，整天就知道干一件事dd玩。那個時候的我臉上寫滿了稚氣，我們急切地盼望著長大。似乎我長大后便可以擁有一切，便可以高人一等?？墒?，現(xiàn)在有時候好想回到童年，回到那段黃金歲月。
童年時，我們的童年有太多的快樂，做過太多幼稚的事。有一次：快要期末考試了，老師給我們布置了很多作業(yè)。當(dāng)時不懂事的我們“叫苦連天”?；丶視r，我們一個個像打了敗仗的士兵，哭訴著心中的哀愁。我心里盤算著怎樣節(jié)省時間?；氐郊液?，我以“超音速”開始了我的“作業(yè)之旅”?？墒?，今晚的作業(yè)實(shí)在是太多了，我費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒能大功告成。這時，我心中產(chǎn)生了一個邪惡的念頭dd逃做作業(yè)。于是，我將記載本上一些自以為“無關(guān)緊要”的作業(yè)一筆就給購銷了。心想：明天老師一定會后悔給我們布置這么多作業(yè)的，我一定會沒事的。哈哈！我心里為我的計(jì)劃而歡欣鼓舞。第二天，我來到學(xué)校，早已沒有了昨天晚上的那股霸氣，我心里提心吊膽：老師千萬不要發(fā)火。()結(jié)果并沒有我想得那么好，我不僅被老師罵了，還被要求作業(yè)補(bǔ)起來。這時的我好想快點(diǎn)長，長大后就可以不用做那么多作業(yè)了。這件事現(xiàn)在想起來，真是可笑，現(xiàn)在我不僅不逃做作業(yè)，還自覺做課外作業(yè)，與以前真是有天壤之別。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初一了，做作業(yè)經(jīng)常奮斗到十一二點(diǎn)，與以前比起來，不知道要苦到哪兒去了。我在老師家，當(dāng)作業(yè)只做到一半時，其它小學(xué)生已經(jīng)回家了，看得“寡人”我好生羨慕?，F(xiàn)在才知道：小學(xué)那時的苦根本不叫苦。
成長就是這樣，是不可避免的，在刺痛你的同時，也會教會你做人的道理，讓你在風(fēng)雨中低下你驕傲的頭。
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”，當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅(jiān)強(qiáng)。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛，對孩子那無怨無悔的'愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發(fā)覺忘記了很多很多。
我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木dd凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰中！
成長回眸中，我們學(xué)會“愈挫愈強(qiáng)”的不屈；成長回眸中，我們學(xué)會“誰言寸草心，報(bào)得三春輝”的感恩之心；成長回眸中，我們學(xué)會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒！
學(xué)會回眸你的成長吧！積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
以成長回眸為題篇六
成長是一滴滴眼淚，成長是一次次歡笑成長又是一次次哭泣。因?yàn)橛辛诉@些酸、甜、苦、辣，才始我們的生活更加美好。
當(dāng)你習(xí)慣一個人獨(dú)處時，你或許就已經(jīng)戰(zhàn)勝了孤獨(dú)。
一個人時，我喜歡一個人站在樓頂吹吹微風(fēng)，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)光，感覺內(nèi)心的煩心事頓時煙消云散。
一次，考試考砸了，心里的孤獨(dú)感油然而生，一個人在竹林間散步，望著遠(yuǎn)在鬧哄的同學(xué)，仿佛我跟他們不是一個世界的。放學(xué)后我一個人走在路上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱幕丶?，我的心中有一絲說不出的感覺。我直奔樓頂，淚水就如洪水一般抑制不住的涌出來。我真想?yún)群白约盒闹械牟豢?，但那個聲音就如壓在嗓子中一般，就是說不出口。
在那兒可以完全放空自己，沒有任何煩心事，只有自己。想到回家后還有責(zé)罵，不禁長長地舒了口氣，心情也好多了。
不知不覺就到了午夜，我卻絲毫不困倦，只是想讓自己不再想一些煩心事。
那時我已臨近崩潰了，一次次的在夢中抽泣，醒來時枕頭上已經(jīng)有了一道道淚痕……
以成長回眸為題篇七
在學(xué)校呆了三周的我似乎有些焦慮了，刷題沒心情，背書沒狀態(tài)，下午放學(xué)在校園里瞎溜達(dá)，不自覺走到校門口公用電話亭旁?？粗渌瑢W(xué)拿著電話眉飛色舞地聊著，我的心也癢癢——好久沒給媽媽打電話了。
拿起電話，按下那一串熟悉的號碼，我的心竟然緊張起來。說些什么呢？我一時腦子一片空白。聽著電話那頭持續(xù)的“嘟嘟”的忙音，我仿佛看到了幾十公里以外，媽媽正擠在下班的人潮中，踩著把她的腳磨得生疼的高跟鞋，穿著古板陳舊的廠服，左躲右閃來往的自行車輛，混雜在人群之中。正要掛了電話，突然傳來媽媽清脆又甜蜜的上揚(yáng)聲音：“喂！”“媽媽！”我頓時激動起來。“你怎么今天給我打電話？”媽媽那邊笑語盈盈。我輕輕“嗯”了一聲，想著自己沒有什么要緊事從來不主動給家人打電話，臉頰不覺泛紅。
跟媽媽有一句沒一句地閑聊，她也無外乎關(guān)心我在學(xué)校吃的穿的，并囑咐我壓力別太大，盡心就好。這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，今天聽起來竟是這么的親切、這么溫暖。我的心里像打翻了調(diào)味瓶，各種味道交織在一起，眼睛也不覺濡濕了。
我匆匆掛上電話，去教室上晚自習(xí)。經(jīng)過三個小時的“奮戰(zhàn)”，作業(yè)全部“掃蕩”完畢。我拖著疲憊的身軀，回到宿舍，躺在床上，卻怎么也睡不著。下午和媽媽的交談場景又浮現(xiàn)在眼前。媽媽不經(jīng)意的幾句問候，竟然將我的煩躁一掃而盡，這可能就是母愛的力量。伴著室友急促的呼吸聲，我不由得又想起，剛上一年級的時候，媽媽送我至校門口，總是不厭其煩地叮囑我：上課要認(rèn)真聽講，要照顧好自己；學(xué)習(xí)遇到困難，媽媽總是放下手頭的工作，幫我找問題，找解決方法；初中一周回一次家，媽媽見我時總是洋溢著笑臉，給我一個大大的擁抱，總是想方設(shè)法改善我的伙食……無論我身在何方，無論是什么時候，無論媽媽當(dāng)時在做什么，只要我需要她，她總能第一時間關(guān)照到我，給我關(guān)懷，給我溫暖，給我力量。
以成長回眸為題篇八
從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時，那時我是最快樂的。
在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標(biāo)志，這個標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。
現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞。
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂。
“童年啊!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑!”每當(dāng)讀到冰心這首綺麗的小詩，總會令我們情不自禁地重溫那如詩如畫、如夢如幻的成長歲月。
我從小就是—個性格內(nèi)向的女孩，臉皮薄，膽子小，從不敢在人多的場合說話。每次跟爸媽走親戚，我總是躲在他們背后，睜著一雙驚恐的眼睛。媽媽努力想要改變我，可一點(diǎn)效果也沒有。
就這樣，一直到了我13歲生日。媽媽看在眼里，急在心上，逢人總嘆氣：“我家詩秀這樣子，將來怎么踏入社會?”
有一天，媽媽去學(xué)校參加家長會，會后，我看見她與班主任王玲老師一陣嘀咕。
當(dāng)天下午，我便去找王玲老師，懇求她，說我寧可不要操行分，也不參加演講。她的臉色變得很難看：“我怎么能為你一個人搞特殊?你要這樣，我偏讓你第一個上講臺!”
我不由得心灰意冷，回到家又央求媽媽，讓她去跟王玲老師說說好話。媽媽嘆氣道：“難啊，上次王老師還怨我怎么會生出你這種不愛說話的女兒，你叫我怎么去求她?”
就這樣，我心懷忐忑地迎來了第一堂演講課。那天，全班同學(xué)都是一臉興奮的表情，唯獨(dú)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。我偷偷地溜到最后一排的一個空位上，希望王老師最后一個叫我。
然而，一上課我就聽到了一聲如同驚雷一樣的聲音：“同學(xué)們，這節(jié)演講課，我們要請?zhí)赵娦阃瑢W(xué)打頭炮，大家歡迎她!”接著是熱烈的掌聲，我驚呆了。就在這時，王玲老師徑直向我藏身的角落走來：“不要以為躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看不見你!”
天哪!她果然說到做到，要讓我當(dāng)眾出丑，真可惡!我站了起來，憤怒地盯著她。
見我站著不動，她又加大了聲音：“怎么?難道我說的話你沒聽見嗎?”
我只好慢吞吞地往前走去，心中的怒火越躥越高。走上講臺，面對幾十雙直視我的眼睛，我更是緊張得不知說什么好。
這時，王玲老師戲謔地說：“看看吧，這就是溫室里的小公主!光有美麗的外表，什么也不會!”我更加不知所措，又聽見她更為尖酸的聲音：“陶詩秀，你這個從小嬌生慣養(yǎng)的大小姐，你是不是以為這里是你家，想做什么就做什么，沒人敢責(zé)備你?快點(diǎn)開始演講吧!”
嬌生慣養(yǎng)?溫室小公主?這時，我再也忍不住了，心頭所有的委屈、怨氣一股腦兒地爆發(fā)：“作為老師，你怎么可以侮辱人?難道你不知道，尊重學(xué)生是教師最基本的素質(zhì)嗎……”
臺下鴉雀無聲，我的發(fā)言讓全班同學(xué)都驚呆了，而我也做好了迎接懲罰的準(zhǔn)備。
但這時，我卻聽見了一聲清脆的鼓掌：“同學(xué)們，請為陶詩秀同學(xué)成功的演講喝彩!”
啊，是王玲老師!班里頓時響起了雷鳴般的掌聲。掌聲中，我看見媽媽竟然含著眼淚從門外走了進(jìn)來，她緊緊地握住了王玲老師的手，說：“王老師，謝謝您，讓您受委屈了……”
剎那間，我明白了，這是一堂媽媽跟王玲老師串通一氣的“演講課”。為了我的成長，她們不惜上演了一出“苦肉計(jì)”。這時，我再也忍不住流下了熱淚。
以成長回眸為題篇九
在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在我的已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了，我有著無數(shù)件難忘的事，其中有一件最令我記憶猶新。
那是三年前，也就是我六歲的時候，每當(dāng)我看見哥哥出去游泳的時候，我非常羨慕。后來，爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學(xué)生不止我一個，還有許多大哥哥呢！教練和我們一起做準(zhǔn)備動作，我們先沉下水，再上來，一直做五十次。接下來，教練讓我們在淺水區(qū)教我們怎么游泳。教練先讓我們把手放在岸邊，腳像青蛙一樣蹬。就這個動作，我連學(xué)了好幾天。學(xué)會之后，教練教我們手部動作：五指并攏，用力向外推。一開始，我掌握得不是很好，有過放棄的想法，可是做事不可以半途而廢，我又堅(jiān)持了下來。一個星期后，我竟然成了游泳班班長！教練天天叫我給大家做示范，叫大家向我學(xué)習(xí)，我高興極了！我游得非?？欤罡呒o(jì)錄是五分鐘游一千米，同學(xué)們個個向我伸出大拇指，說："真棒！"我不禁笑了起來，心想：做什么事都不能輕言放棄、半途而廢呀！
以成長回眸為題篇十
成長之路之收獲的喜悅。
成長之路之奮進(jìn)的吶喊。
人這一生，不可能一直都長不大，人，總是會成長的，不管是指身體上的成長，還是指心理上的成長。
在人的成長過程中，都會經(jīng)歷許多的事，有酸、有甜、有苦、有辣。還會有許多伴隨著你一起成長的人，但如果你在偶然間一回頭，你就會發(fā)現(xiàn)，原來我的成長之路是多么的有趣。
還記得小的時候非常的貪玩，總是不想認(rèn)真地去
學(xué)習(xí)
，自己總以為自己很聰明，其實(shí)也不過是小聰明罷了！在小學(xué)
課堂上，不認(rèn)真地聽老師講課，回家也不喜歡看書。把包包一扔，就跑出去玩了，不管是爬樹，還是捉螃蟹，我都會去鬧一番。爸爸媽媽都說我一點(diǎn)也不像個女孩子，整天都這么頑皮，還叫哥哥姐姐們，不要叫我妹妹，要叫我弟弟。直到我瘋到小學(xué)
五年級
的時候，一次考試，改變了我的一切。在以前，我一直都認(rèn)為小學(xué)的那些題都非常簡單，不過也確實(shí)如此。我?guī)缀醵寄軌蜃龀鰜恚疫€能夠?qū)懻_。但在我升到五年級的時候，那些題我就開始越來越看不懂了。我本以為只要像以前一樣，只用翻翻書，看看列題，上課時隨便聽聽講，就行了，可這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
那是進(jìn)入五年級時的第一次考試，老師都告訴我們了，一定要好好復(fù)習(xí)這段時間所學(xué)地知識，可我就是不聽，回到家后還是自顧自地玩，根本就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
過了幾天，
成績
發(fā)了下來，聽到老師在念我的分?jǐn)?shù)時，我當(dāng)場就石化了。我竟然沒有及格，這怎么可能，從小我的成績都能夠上到優(yōu)，可是這次，我、我竟然沒有及格。這對我來說，是個多么大的打擊??！晚上回到家，我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看，媽媽當(dāng)時就開始罵我，說我為什么
不好好學(xué)習(xí)喃？一天到晚就知道玩！可爸爸卻來安慰我，說我不是不夠聰明，而是太貪玩，沒有好好學(xué)習(xí)，只要我愿意努力，就沒有什么事情是我辦不到的，我當(dāng)時那個眼淚就‘嘩嘩’地流，是感動的。媽媽那么罵我，可爸爸還來安慰我。于是，我就充分發(fā)揮了我的‘小強(qiáng)’精神，發(fā)誓一定要證明給他們看。從第二天開始，我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，上課認(rèn)真聽講，做好筆記。課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，不懂就問。朋友們都一度認(rèn)為我是不是吃錯藥了，怎么會那么刻苦?？晌覅s是嚴(yán)肅地告訴她們，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)要證明給他們看！她們就都退離我三步遠(yuǎn)，說我一定是受了什么刺激，極度危險。我在心里大呼‘全都是損友’！
我抱著我的‘雄心壯志’努力學(xué)習(xí)，結(jié)果我真的不負(fù)爸爸對我的期望，考了個全科都得優(yōu)回來！我把成績拿去給朋友們看了之后，說我終于雪恥‘前恨’，還不忘自戀了幾句，她們頓時滿臉黑線，當(dāng)場無語。
現(xiàn)在回想起她們就像吃了蟑螂的表情，都還會覺得很有趣喃！
人的一生眨眼間就過去了，在成長的過程中，總會經(jīng)歷許多有趣的事。不管是什么，但當(dāng)你偶一回眸時，就會發(fā)現(xiàn)，這一切的一切是多么的有趣，多么的值得我們?nèi)セ匚栋。?/p>
等著你我來回憶。不管快樂還是悲傷，我們都已經(jīng)從那些往事中走出，去面對著下一個挑戰(zhàn)。讓我們在前進(jìn)中回頭看看過去的那些經(jīng)歷吧！
6歲時的我，剛剛懷著上學(xué)的憧憬走入小學(xué)的課堂，面對著一張張陌生的面孔，有的是害怕，有的是無助與寂寞，然而在小學(xué)的時光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業(yè)，可是面對著一道又一道的數(shù)學(xué)題時，我傻眼了，不會了。心理在想，哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀！慢慢的數(shù)，慢慢的做，也不會那么難吧！這是我第一次嘗試著自己做題，這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學(xué)題做出來，可是當(dāng)我做出來時，面對著答案，我又一次的傷心了，因?yàn)槲业呐Χ鴵Q來的是叉子，我又無助的落淚了。我傷心了，從來沒有這么的打擊過我。拿著題，不知道怎么錯了的我，坐在角落里發(fā)呆，老師看見了，走過來安慰我道，沒事的，這道題不會沒關(guān)系，你還有機(jī)會把它弄懂，然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白，然后又出了一道類似的，我做出來了，我信心大增。
通過這件小事，我知道的就是不管有多么大的困難，我們都要去面對，我們都要把困難化成動力，為我們以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了，回想起原來的我，有時候也會偷偷的傻笑，因?yàn)樵诂F(xiàn)在看來，那些事做的有些傻，但當(dāng)時只是覺得這么做沒有錯而已，不會顧及后果，而現(xiàn)在的我在慢慢的長大，但從過去的那些歲月里，我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗(yàn)，比如：要在學(xué)習(xí)中努力的重復(fù)的閱讀，把不會的問題在最簡單的時候找老師解決，而不是堆積到一起，因?yàn)槟菢泳蜁]有學(xué)習(xí)的信心，而且還會更加的消積。
通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大，慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的努力提高自己的學(xué)習(xí)水平，讓自己在以后的學(xué)習(xí)中更加的有信心。
余余落輝，我
愛
一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念?？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是
五百
年，一忍就是風(fēng)吹雨
打，誰能頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì)，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn)，而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo)，即使看不到光明，他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感，直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
我一路向北，離不開有你的季節(jié)。
我一直成長，離不開有你的陪伴。
十七年，你是我一生中最美的女人。
十七年，你是我一生中最愛的女人。
從我出生看到第一縷陽光射入窗內(nèi)的時候，你說，那是溫暖，我明白了，你是我一生中最大的溫暖；當(dāng)我開始學(xué)習(xí)走路練習(xí)奔跑摔倒的時候，你說，你要堅(jiān)強(qiáng)，我明白了，你是我一生中最大的依靠；當(dāng)我成長到上學(xué)年齡，遇到某些事與問題而想退縮時，你說，要勇敢，我明白了，你是我一生中最大的
勇氣
。現(xiàn)在的我，是一名高中生，坐在有溫暖陽光的教室里，回顧自己十七年來走過的點(diǎn)滴，留下的足跡，想為自己的生活預(yù)留下一些素材時，我發(fā)現(xiàn)，我生命里的每一刻都有您的影子。
父親出事的那一年，我完全成長了。我知道我是這個家的一份子，我應(yīng)該承擔(dān)起自己的一份責(zé)任，與你一同抵抗所有的風(fēng)霜雨雪。我不再是七八歲了，愛幻想的毛病要改改了；我不再是七八歲了，花一般的年紀(jì)，我要扛起不一樣的責(zé)任；我不再是七八歲了，曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為父母會陪伴自己一輩子的想法要換成該讓父母好好過完下半輩子。
出事之后的父親變得脾氣暴躁，以至于讓我覺得他整個人都改變了，變得不再愛我了。你總會告訴我，父親因?yàn)閻畚也胚@樣。
我明白了，當(dāng)父親失血過多，暈倒在醫(yī)院的時候，是“我還有家人，孩子，所以我要活著”支撐著他，度過了最難熬的四個月。
我多感謝你，沒有放棄父親，我，和不會說話也聽不到的哥哥。這幾年來，家里的一場場大大小小的變故之后，我長大了，你卻日漸衰老了。我了解了兩個字的含義——“現(xiàn)實(shí)”。
現(xiàn)在的我學(xué)會腳踏實(shí)地的去努力，學(xué)會簡簡單單地去生活，我再也不會不顧及父母的感受去做那些張揚(yáng)個性的事，反而把那些時間節(jié)約下來去陪父母，去學(xué)習(xí)，我不會再揮霍自己的寶貴青春去做一些毫無意義可言的事，我不想“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
“最悲哀的事，莫過于自己
信仰
了好久的一些什么，在他人看來，不過是些浮華滄桑罷了。最悲哀的事，莫過于自己那信仰再后來的日子里不得不披上華麗的外衣?！?/p>還好，一路走來的十七年，我沒有跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，因?yàn)?，我有你?/p>
成長回眸，你是我流年光影里最美的風(fēng)景。
回望所走過的路，細(xì)讀過去的種種……
在困難中學(xué)會了堅(jiān)持，在失敗后學(xué)會了面對?；叵脒^去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。
以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進(jìn)垃圾桶；也總因?yàn)樽约旱牟簧醚赞o，而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在
同學(xué)
們成群結(jié)隊(duì)，手拉手去吃飯時，在空無一人的實(shí)驗(yàn)樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人，也是一個人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨(dú)，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。而如今，當(dāng)我試著改變了，似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無視我的人，成了我要好的朋友，開始關(guān)心我，保護(hù)我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種，似乎都有點(diǎn)不認(rèn)識以前的我了，那時的抱怨，哭泣，如今已經(jīng)不再屬于我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說人是在經(jīng)歷中認(rèn)識自己，在困難與挫折中學(xué)會成長。學(xué)會換一種眼光看待世界，學(xué)著使自己適應(yīng)生活。
媽媽夸我，長大了，懂事了；爸爸夸我，長大了，聽話多了；姐姐夸我，長大了，學(xué)會愛別人了；爺爺奶奶夸我，長大了，會孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里，陽光就進(jìn)不來，自己看到的也永遠(yuǎn)只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會感到明亮與溫暖。人若唯我獨(dú)尊，別人就不愿靠近。
我在一天天長大，
童年
一天天離我遠(yuǎn)去。給我留下童年記憶的東西，不是一本本精美的相冊，不是一篇篇稚嫩的日記，不是一份份合格的試卷，而是家中一本本的藏書。母親愛書，愛詩，愛詞，幾乎愛所有的文學(xué)作品。母親的基因完整的傳給了我，于是，書籍就成為了我成長路上最明顯的標(biāo)志性象征。
一歲那年，我睡醒覺以后的第一件事，就是看放在枕邊的圖畫書。從小到大，母親從未給我買過一件玩具。因?yàn)樵谖业难壑?，最好的玩具就是書籍?/p>
兩歲那年，我同步學(xué)習(xí)著中文和英文。中文我已經(jīng)認(rèn)識了五十多個漢字。于是一些帶文字的書，我能讀了。英文就是我學(xué)會了不少單詞，為我后來成為班上的
英語
課代表打下了基礎(chǔ)。四歲那年，我開始獨(dú)立閱讀不帶拼音的書籍。雖然有一小部分不認(rèn)識，可連猜帶蒙也能把意思說個八九不離十。有時父母不在家，我就一個人靜靜地讀書。
五歲那年，我讀了兩本名著，都是兒童版的。一本是《紅樓夢》，一本是《西游記》。《西游記》倒是還行，可是《紅樓夢》卻讓我暈乎了好一陣，最可笑的就是，自己糊涂卻妄談讀懂！
五歲半的時候，我上了一年級，新發(fā)下來嶄新的數(shù)學(xué)書上有一篇《開篇的話》，當(dāng)時是數(shù)學(xué)老師幫我們念的。她說我們還小，認(rèn)字還不怎么全，于是幫我們念了一遍。當(dāng)時我的心中是一陣得意，一陣激動，一陣興奮。因?yàn)椤堕_篇的話》上面的字我全認(rèn)識！
六歲那年，我的閱讀速度在班上已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。一次大家隨便讀課文，我的同桌偷懶。明明沒讀愣說讀了，老師一看我還在讀，立刻判定我的同桌沒讀。直到現(xiàn)在，我的閱讀速度在周圍的同齡人之間也是遙遙領(lǐng)先的，甚至母親都早就甘拜下風(fēng)了。
七歲那年，讀了兒童版的《三國演義》，折服于諸葛亮的才氣。
十歲那年，我讀了通行本的《紅樓夢》，立刻迷上了紅樓。同時，我還迷上了唐詩宋詞。也是從這一年的
暑假
開始，我也開始作詩填詞。在這一年我的作品有《滿江紅·股海深仇》《蝶戀花》《股中苦》，這些詩詞均是股票系列。其實(shí)，我這些年來讀的書我自己也數(shù)不清、說不盡。今年十二月份的時候，我就要十二歲了。在我十一歲這年，我正式的研究《紅樓夢》，并且正在寫一本和《紅樓夢》有關(guān)的書。當(dāng)然，這本書不一定能夠出版。即使出版了，也趕不上我所敬佩的西嶺雪姐姐，馬瑞芳奶奶。還有李易安的詞，李煜的詞，兩位多愁善感的詞人的作品同樣深深吸引了我，讓我陶醉于古典文化的博大精深。我十一歲這年寫的詩詞有：《桃花詞》《螃蟹詠》《詠白海棠三首》《四美吟》《月》《賦得紅梅花》《雪》《葬花吟》……都是和《紅樓夢》有關(guān)，用韻也和《紅樓夢》一樣。這些詩用《紅樓夢》里的.話來說，只能說是“粗鄙”，至于水平，則和香菱的第一首詠月詩差不多。實(shí)在不敢讓人恭維。
一次普普通通的成長回眸，讓我看到了記憶里的書籍。但愿我這一輩子，在每一次成長回眸的時候，都能夠發(fā)現(xiàn)新書的蹤跡！
歲月的墻紙一層層剝落，我流轉(zhuǎn)在時光的渡口，看瑰麗的日光漸變成一抹亞麻色的殘陽。驀然轉(zhuǎn)身，不知不覺中，自己已穿越了一段人生的幽暗隧道，結(jié)束了一段斑駁紛繞的旅程。恍然發(fā)覺，原來我們一直行走在光景長廊中。
回首曾經(jīng)的那些日子，有時會暗暗的笑自己傻。那時的自己唱著嘶啞的離歌卻忘記了無人在聽；寫著憂郁的文字卻忘記了無人能懂；畫著凌亂的片段卻忘記了無人來看。我默念著孤單，直到它無限延長到看不見的地平線；我記錄著悲傷，直到它劃破蒼白的信箋渲染了離別。我總是倚在窗邊聆聽著季末的風(fēng)音，看深邃的海藍(lán)涂滿整個天宇；我總是靠在樹下欣賞著
思念
的斷章，看輾轉(zhuǎn)的枯葉鋪滿一方暖地。那是一段
怎樣
的日子??！每個風(fēng)華正茂的少年都有過這么一段晦澀的時光，輕狂的年月吧。都有過這么一段敏感的思緒，多情的自白吧。落寞而唯美的背影，淡漠而安然的表情。失落的外表下隱匿著對自由的渴望，對幸福
的企盼，對未來的思索。記得那時，會說很多言不由衷的話，哼很多莫名其妙的調(diào)。擺很多可有可無的表情，開很多無關(guān)痛癢的玩笑，寫很多感時傷懷的文字，摹很多亂七八糟的圖案。銘記著生命中的溫暖，渴望著陌路人的溫情。希冀著微小的感動，懷揣著零碎的記憶，堅(jiān)守著不變的信仰，有著九零后這年代獨(dú)特的深刻。
那時的自己與周遭格格不入，融不進(jìn)那花花綠綠之中，混沌的煙云，流俗的街道，遍地的精明，橫行的物欲，這世界的林林總總讓我體會到了虛偽與自私的不堪。于是我開始在腦海里勾畫著一座屬于我的聽風(fēng)小筑，那是一個靜若安藍(lán)的世界，有著藍(lán)澄澄的天際和白悠悠的浮云，空氣中流淌著清香，一切明靜美好。我就這樣沉浸在自我幻想中得不到救贖。
又是從什么時候開始呢，自己終于發(fā)現(xiàn)一味的空想是沒有任何意義的，世界永遠(yuǎn)不會為某一個人去做改變，即使這個世界不符合我們所有的夢想，但越是殘酷，越要不認(rèn)輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)著啊。經(jīng)歷了那么多的大起大落，榮辱喜悲，才恍然醒悟世間所有皆為過眼煙云，心境也越發(fā)的淡然起來，但不管怎么說，那些年少的瘋狂與憂傷都將作為我生命中的絕美風(fēng)景而永存于我的記憶。如今的我已學(xué)會站在和煦的微風(fēng)中，靜默著笑得很漂亮，就像從沒受過傷一樣。
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30年，對于歷史長河就那么短短的一瞬間，然而，對于我們這樣一個從貧窮落后一步步走向發(fā)達(dá)富裕文明和諧的國家來說，又是一個豐富而值得銘記的過程。
漸漸地，我長大了，就像鳥兒的羽毛慢慢豐滿了，將在自由的天空飛翔；就像花兒的花瓣漸漸變紅了，將在繽紛的世界綻放；就像魚兒的身子漸漸有力了，將在蔚藍(lán)的中游玩……我將在那知識的開闊天空快樂翱翔!
回首望去，長大的路上，我有過悲傷，有過煩惱，但讓我銘記在心的，卻是那數(shù)不盡的快樂，而我快樂的源泉就是我家中那一本本有趣的故事書。
很小的時候，床頭的童話故事讓我著迷。一邊聽父母講，一邊用手撫摸畫面里的人物，嘰嘰喳喳說個不停。多少美麗的夜晚讓我神奇入夢。
當(dāng)把她那本心愛的《安徒生童話》當(dāng)生日禮物送給我后，我便和安徒生交上了。漸漸地，我被堅(jiān)強(qiáng)的錫兵，美麗的拇指姑娘、勇敢的艾麗莎、愚蠢的皇帝、可憐的丑小鴨、善良的海的女兒吸引住了。每當(dāng)我看到書中這些栩栩如生的人物時，我的心里就會有無窮的快樂。
時，從書店給我?guī)砹艘槐竞窈竦摹兑话傥幻斯适隆?，我被這本書中的人物深深吸引住了：刻苦練字的王羲之；自學(xué)成才的歐陽修；少年刻苦學(xué)畫的沈周；從小立志為國爭光的李四光……每當(dāng)我遇到困難的時候，只要我想起這些堅(jiān)強(qiáng)的人物，我的心中就會烏云散去，重新出現(xiàn)陽光！
時，電視里熱播《三國演義》，我父母幾乎每集都看，我也迷上了它，居然上癮，看了上集想下集，等不及了就去翻書。我被諸葛丞相那無與倫比的才智，深謀遠(yuǎn)慮的韜略，鞠躬盡瘁的品格深深震撼。他的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”成了我人生的座右銘，引導(dǎo)我在玩與學(xué)中做出了許多正確的選擇，讓我的精神充滿了快樂。
如今，我升入初中已有半個學(xué)期了，雖然課程多，學(xué)習(xí)壓力大，但我仍會抽出時間和我心愛的書籍為伴，和書中我喜歡的人物交談。除了在家里找書，我還喜歡去書店看書。
美麗的小城變化很大，街上的書店也很多，有新華書店、書城、紅書屋、五千年書店、新落成的巍峨的文體館……每到周末，我總喜歡邀上去走走，看看。書店里，翻找著我喜歡的讀物，瀏覽著那喜歡讀書的人群，我的心有說不出的快慰。
書籍伴著我成長，它給我?guī)頍o窮的快樂，它仿佛是我忠實(shí)的朋友，在我悲傷時給我安慰；在我迷惘是給我指引；在我成功時給我夸獎。
書籍是人類進(jìn)步的臺階，是社會前進(jìn)的馬達(dá)！
我將繼續(xù)在書籍的陪伴下、在改革開放的春風(fēng)里健康快樂地成長！
以成長回眸為題篇十二
時光的長河帶著我的青春奔流如還海，成長回眸，傾國傾城！
——題記。
一別。
在人潮涌動的車站，一個孤單的身影，在我腦海里定格，永恒！
“為什么會這么突然？不是說好下個星期的嗎？”我緊抓著她的手，似乎害怕她會瞬間蒸發(fā)。
她很無奈的笑：“有些事，是我們力所不能的，雖然我們很無可奈何，但也只能去面對?！鳖D時，我的心空落落的疼，像少了什么。此刻，她心里應(yīng)該也很難受吧。
“我…我們…還會是朋友吧？”“會的，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。就算現(xiàn)在我們會分開，但以后也一定會再次見面，以不同的身份成為朋友……”
車站的喧鬧嘈雜漸漸的掩蓋住了她的聲音，但是于我，有了“永遠(yuǎn)是朋友”的諾言就夠了，別的，我不在再奢求。
火車啟動了，我沒有像電影中的女主角一樣追著火車跑，而是很冷靜的離開了車站。以前，我總以為我無法面對離別，可今天才發(fā)現(xiàn)，很多事情不是我們還沒想到就不得不面對！
二敗。
俗話說“不以成敗論英雄”?？墒菦]有英雄和來成?。可踔?，有時一次成敗，就像一場生死的判決。
我至今仍記得三年前那場突如其來的失敗。說是“突如其來”未免有些夸張，其實(shí)也有一些征兆，只是我未察覺罷了。
那是小升初的畢業(yè)考試，似乎在那前一天我還高高在上，那著成績單睥睨群雄，可一瞬間，我跌了谷底，遍體鱗傷。
不過這一切都終是幻想。人，總是要不斷的向前走，不能沉溺于幻想，就此不前！不是嗎？
三惜。
青鳥飛過天空，可卻未留下任何痕跡，于是它沒有回頭，展翅飛向了更高的蒼穹。
如今，中考在即。中考過后，我們就要各奔東西。同窗三年，忽地面對這場離別，叫我怎能像青鳥一樣頭也不回地飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。畢竟，這里留下了我太多的過往。那些曾經(jīng)有過的爭吵打鬧頃刻間化作烏有。
此刻，我用笨拙的筆尖寫下：感謝你們一路與我同行！生命之中有你，真好！
回眸，發(fā)現(xiàn)原來那逝去的，不僅僅是那古老的日月星辰，還有我的花樣年華！
回眸，燈火璀璨；展望，明天會更好。
以成長回眸為題篇十三
時光的長河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”，，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目！
十歲時，我長了一身可惡的水痘。
那時的我，很倔強(qiáng)，一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會傳染給我，不聽同學(xué)們的勸說，一意孤行地與那個同學(xué)玩耍。誰料，隨后，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天，所以發(fā)了炎，比他人的都要嚴(yán)重。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許。
日夜陪伴溫暖了心田！
十三歲時，我擁有一個“與眾不同”的棒棒糖。
那年，數(shù)學(xué)成績極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣，仔細(xì)聽其音，她的聲音溫和動聽，抬頭一望，她是我班極不起眼的女生，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃。我擦干淚，傻傻地笑了。這時的她，四周發(fā)著耀眼的光芒。
棒棒糖的甜蜜滋潤我心！
十五歲，我屢次哭泣的一年。
這年，我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由?？删鸵蚱淇陀^理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)，回家后就會一個人哭。就那樣，日復(fù)一日，我已不再哭泣，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
落榜之事教訓(xùn)之一我心堅(jiān)強(qiáng)！
以成長回眸為題篇十四
可能小時候經(jīng)常在宿舍和同齡人一起玩，一起笑，沒有意識到自己的人生有多長，這輩子要經(jīng)歷什么樣的人生才能真正成長。
甚至在我們20多歲的時候，我們總覺得這些東西對我們來說沒有別的意義。我們一直在思考這些問題什么時候這么突出了，卻從來沒有想過解決。
也許我們只是在這里不停的思考一個問題，從來不喜歡這種團(tuán)隊(duì)合作能做出什么樣的成績。也許這些會降低我們的平均分，也許這些永遠(yuǎn)不會有什么更深的意義。
即使我們對它一無所知，一個星期就知道了一些單詞，還需要知道這就是生活。
其實(shí)那時候我看著很多人過的很辛苦。我看著太多人在同一條路上走來走去。即使是一個爭先恐后的過程，他們還是覺得永遠(yuǎn)不夠。他們想要更多，但他們從來沒有發(fā)現(xiàn)身后還有這么多人在排隊(duì)。它們只是萬物中最小的一部分。
我們也在里面，不是嗎？
我們只是不知道在這個過程中什么才是真正的善良。當(dāng)我們說每一句話的時候，如何解釋問題的嚴(yán)重性？就像我們突然發(fā)現(xiàn)。
如果他們真的解決了問題，就永遠(yuǎn)沒有辦法了。如果他們真的只是一味的處理一件事情，不管他們怎么成長，我們都不知道這些是一個什么樣的過程。
以成長回眸為題篇十五
不知道什么時候陽臺上有一盆仙人掌。在這么多美麗的花朵面前，它是如此卑微。甚至，有些刺眼！
我是班上一個微不足道的小角色。看到別人耀眼的成就，我只會再一次降低信心。
一個模塊分?jǐn)?shù)的樣子好像潑了一盆冷水在我頭上，讓我頭暈。老師和家長對我很失望，我也對自己很失望。我每天都很沮喪，很沮喪。
回到家，我很不開心的去陽臺看仙人掌，還是那么簡陋卻綠油油的。我覺得它不順眼，就想用手捏，但是它讓我的手上長滿了刺！我氣得去拿剪刀，中間剪下來。我心想：哼，又讓你看起來得意了！
在那些日子里，我?guī)缀趺刻於荚谏?。沒有目標(biāo)，我沉浸在同樣的悲傷和麻木中，無法自拔。
但是，過了幾天，我去看仙人掌被我折磨后的慘況。我被眼前的景象驚呆了：在我砍下的仙人掌上面，長出了一點(diǎn)綠色的仙人掌！它變得如此吸引我的眼睛，如此耀眼！忍不住贊嘆，或者為自己的行為感到羞恥。它受了我的苦還能頑強(qiáng)的生長！這必須讓我尊重它。
奇怪的是，那天之后，我又找回了原來的自己。我仔細(xì)分析了考試中的不足，思考了自己的現(xiàn)狀。
突然想到一個奇怪的想法：我不像仙人掌嗎？如此渺小，如此卑微。但是，經(jīng)歷了挫折之后，仙人掌還能頑強(qiáng)的繼續(xù)生長，那我呢？我也應(yīng)該了解一下仙人掌，這么強(qiáng)壯，所以不要放棄生活的希望！
我開始努力。每當(dāng)我要撤退的時候，我都會想起仙人掌和它的堅(jiān)韌。然后，我會重新振作起來，開始迎接下一個挑戰(zhàn)。
仙人掌，真心對你說：謝謝。你教會了我頑強(qiáng)，你給了我奇跡，你讓我變得更強(qiáng)大！
以成長回眸為題篇十六
我相信有一天，你也會喜歡這種愛。
她提到你的時候，就像是在回憶自己的稀世珍寶，就像是想到你就擁有了整個世界，所以最好不要讓她滿意而開心的笑容失望。
以前知道別人小說里的故事其實(shí)都是對現(xiàn)實(shí)的改編。
藝術(shù)的本質(zhì)是以生活為基礎(chǔ)的，但卻充滿了哲學(xué)意義。
我們一直在等人，舍不得走，甚至要在離開的時候一步一步回頭。那種思念，不過一封情書，就能抵消這一切的干凈。
有時候在夢里，一想起過去，就會流淚。那就祈禱一點(diǎn)，能不能，不要恨？
他最怕愛，最后只有恨。
他曾經(jīng)站在一個熟悉的路口，看著她拎著一個小包，神色淡然地踏上公交車，然后慢慢地離開了。他試圖阻止她，但他畢竟沒有足夠的勇氣。那種愛，最后只能像泡沫一樣破碎。
他對著鏡子里的自己笑了一遍又一遍，說，沒關(guān)系，我們不再是孩子了。
但我還是忍不住想起了她，皺起了眉頭。
她曾經(jīng)是一個他一輩子都不想錯過的人，但最后，不管她怎么留，她還是錯過了。
但是愛情里的成長不是這樣的。
以成長回眸為題篇十七
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他在風(fēng)雪中走去的身影，想起他施舍乞丐的那善意悠悠的情形，不禁向他行了注目禮，那一刻懵懂的我明白了慈善的不是錢，是心，他是我眼里最美的風(fēng)景！
曾經(jīng)聽到許多人說，錢是最美麗，最可愛的。哦，真的嗎？放眼望去，我的身邊常常有這樣的對話：a同學(xué)指著b手中漂亮的鋼筆問：“這只筆多少元，幫我買一支吧?！眀同學(xué)爽快的說：“可以，另附幾角跑路費(fèi)?！弊磺傲粝碌氖莂同學(xué)吃驚的眼神。a朋友對正在看雜志的c朋友說：“這本雜志等會可以借我看嗎？”c朋友毫不猶豫地說：“租期三天，收一塊錢。”a朋友失望的看著身邊這多年的朋友，不禁悄然為一切都加上了金錢的籌碼嘆氣。
呵，這不是我眼里美麗的風(fēng)景！
依然記得某個冬日的場景，曾看著一個個衣著富貴的人傲然無情的走過一個乞丐的身邊，似乎正眼不瞧。記得那天空飄零的雪花，那陰暗的天空，那凜冽的寒風(fēng)，而公園前大街的一個角落里，那個小乞丐蜷縮著身子，只有寒風(fēng)在他單薄的衣服間穿梭，那臟黑的小臉上卻有著一雙水汪汪的大眼睛，他無助的眼神望著走過的行人，似乎向行人訴說著他可憐的境遇，可是人們一個個走過，卻熟視無睹，那一刻我的心悄然疼了。
這時，只見一個穿著樸素衣服的人匆匆走過小乞丐的身邊，當(dāng)他看見那小乞丐時，腳步稍稍遲疑了一下，憐愛的看著小乞丐，似乎猶豫了一下，然后在口袋里拿出皺皺的幾塊錢施舍給乞丐，然后就匆忙消失在風(fēng)雪之中。是的，那幾塊錢雖不多，但足以讓冬日里的小乞丐溫暖。因?yàn)樗纳屏?，傳遞的是一種溫暖！那一刻，我覺得他的背影是最美的風(fēng)景！我也走上前去，和那個衣著樸素的他一樣，悄然放下手心的錢，施舍自己的愛心，希望讓那小乞丐感受到一些人間的愛和溫暖。
以成長回眸為題篇十八
那天，正是我八歲生日，爸爸媽媽送給我一輛嶄新的紅色自行車，那是我期盼已久的禮物，腦海中，早已浮現(xiàn)出我騎著自行車?yán)L(fēng)極了的景象，我迫不及待的拉上爸爸，帶上自行車到小區(qū)里練習(xí)。
剛開始，爸爸扶著自行車的后座，半推半拉，我騎得穩(wěn)極了，左搖右擺的情況一點(diǎn)兒也沒有發(fā)生。這讓我不禁有些沾沾自喜：別人都說騎車要花費(fèi)很多功夫，我不是一下就學(xué)會了嗎？爸爸不扶著，我也一樣能起好！
我就開始要求爸爸，爸爸沒辦法，只好松了手。不料，我剛騎出了不到兩米，自行車就像喝醉酒似的往一邊倒。我手忙腳亂的想按住剎車，趕緊從車上跳下來，可是都無濟(jì)于事。爸爸也沖上來，想扶住車，可是同樣已經(jīng)來不及了。只聽“啪”一聲，我連人帶車重重摔在了地上。
從那以后，每當(dāng)我為了自己的一點(diǎn)小成績而感到驕傲?xí)r，就會告誡自己，有一點(diǎn)進(jìn)步那固然很好，但意味著就要再上一個臺階，做的更好。
回眸成長的道路，發(fā)現(xiàn)那條路上又多了一輛自行車的身影。
以成長回眸為題篇十九
——題記。
那一年秋天，母親去做手術(shù)。我在家中。10月1日，母親回來了，但是行動依然不方便。那晚，母親洗腳，行動不便的她要強(qiáng)的彎腰去洗，我于心不忍，便走了過去，彎下腰，伏下身，幫她洗腳。片刻，一股暖流涌向心頭。
記得兒時，我向她要糖吃，她總是說：“糖吃多了，牙就沒有啦。”但她還是會給我買又大又圓的棉花糖。那時我笑啦。糖在嘴中，也甜在心底。
隨著年齡的增長，我走進(jìn)了青春期。我開始反感她的嘮叨，他的責(zé)備、她強(qiáng)加給我的壓力。
我希望她能把我看做大人，尊重、理解我，因?yàn)槲沂蔷栈?，所以請別讓我再夏天開花；因?yàn)槲沂前讞?，所以不要指望能從我身上摘下松子?/p>
那夜，我失眠了?！岸＿识＿识！蔽曳_手機(jī)，顯示姨媽。我接了，姨媽說：
曉文，你還沒成年，缺少一定的社會經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，所以在思想和行為上往往盲目性較大，容易做傻事、蠢事，帶有明顯小孩子氣，幼稚性和沖動性，而你媽呢，沒有很好領(lǐng)悟到你的心理而采取了強(qiáng)制手段，使得你對她“怨氣”很大。你仔細(xì)想想，你現(xiàn)在能脫離父母獨(dú)自生活嗎？你能獨(dú)自面對生活中可能出現(xiàn)的挫折和磨難嗎？大人的話不過是希望你少吃苦，少走彎路對嗎？出發(fā)點(diǎn)還是實(shí)心你呀！
……。
那夜我留下了淚。
精選心情隨筆。
以成長回眸為題篇二十
回想起過去的種種，有許多讓人無法忘懷的記憶，有許多快樂的時光，等著你我來回憶。不管快樂還是悲傷，我們都已經(jīng)從那些往事中走出，去面對著下一個挑戰(zhàn)。讓我們在前進(jìn)中回頭看看過去的那些經(jīng)歷吧！
因?yàn)槲业呐Χ鴵Q來的是叉子我又無助的.落淚了。我傷心了從來沒有這么的打擊過我。拿著題不知道怎么錯了的我坐在角落里發(fā)呆老師看見了走過來安慰我道沒事的這道題不會沒關(guān)系你還有機(jī)會把它弄懂然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白然后又出了一道類似的我做出來了我信心大增。
通過這件小事，我知道的就是不管有多么大的困難，我們都要去面對，我們都要把困難化成動力，為我們以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了，回想起原來的我，有時候也會偷偷的傻笑，因?yàn)樵诂F(xiàn)在看來，那些事做的有些傻，但當(dāng)時只是覺得這么做沒有錯而已，不會顧及后果，而現(xiàn)在的我在慢慢的長大，但從過去的那些歲月里，我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗(yàn)，比如：要在學(xué)習(xí)中努力的重復(fù)的閱讀，把不會的問題在最簡單的時候找老師解決，而不是堆積到一起，因?yàn)槟菢泳蜁]有學(xué)習(xí)的信心，而且還會更加的消積。
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