讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也是對(duì)自己閱讀能力的一種檢驗(yàn)和提升。寫讀后感時(shí)要有主題句和段落結(jié)構(gòu)的規(guī)劃，以保證文章的邏輯性和連貫性。希望大家通過閱讀以下這些讀后感范文，能夠?qū)ξ膶W(xué)作品有更加深入的理解和體驗(yàn)。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇一
電影《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》向我們講述了中國少年先鋒隊(duì)的來歷：二十年代的廣州，在中國共產(chǎn)黨的關(guān)懷下，省港罷工委員會(huì)成立省港勞動(dòng)童子團(tuán)。共產(chǎn)黨員阿凱在沙基慘案中死后，他的未婚妻歐陽芳為了紀(jì)念他，給每位童子團(tuán)團(tuán)員都系上了紅領(lǐng)巾。省港大罷工終于取得了勝利，童子團(tuán)團(tuán)員們也成長起來了。在一次任務(wù)中，阿華與阿秀營救了黨的領(lǐng)導(dǎo)人，但他們和歐陽芳卻被捕了。在共產(chǎn)黨地下組織的營救下，阿華與阿秀終于獲救，而歐陽芳卻壯烈地犧牲了。此時(shí)的孩子們已經(jīng)從一名名童子團(tuán)團(tuán)員成長為一個(gè)個(gè)真正的經(jīng)過磨煉的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他們開始了新的革命征程。童子團(tuán)的星火在中國的歷史上繼續(xù)燃燒著，壯大著，一代代兒童在中國共產(chǎn)黨的關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下也茁壯成長起來，他們英勇地接受著革命的考驗(yàn)，終于發(fā)展為今天的中國少年先鋒隊(duì)。
這部電影最讓我感動(dòng)的是歐陽芳被殺前與阿明和阿輝的對(duì)話。阿明說：“我們被放了，你要被殺了?！睔W陽老師說：“我不怕，我希望你們長大能建設(shè)祖國，來，把紅領(lǐng)巾帶上?！睔W陽老師那種寧死不屈的精神很令我感動(dòng)，她把生的希望留給了孩子。因?yàn)?，孩子就是未來，孩子就是希望?/p>
“長大能建設(shè)祖國”，是呀，這是我們未來的責(zé)任。那我們現(xiàn)在又能做些什么呢？對(duì)比一下阿華、阿秀和我們現(xiàn)在的生活，真是太懸殊了：我們有香噴噴的飯菜，能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心有敵人的刺刀……他們呢？為了生活要到處流浪，為了生存要做斗爭，還要時(shí)刻面臨著失去生命的危險(xiǎn)……可是，正是因?yàn)橛辛怂麄冾B強(qiáng)的斗爭，才有了我們現(xiàn)在的美好生活。
每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾，我就想起了歐陽芳烈士們，正是他們用寶貴的生命換取了和平，正是他們用鮮紅的鮮血將五星紅旗染紅。其實(shí)，他們?cè)缇椭罆?huì)有犧牲，但是他們并不想犧牲，也決不怕犧牲，他們之所以前仆后繼地同惡勢(shì)力抗?fàn)?，就是為了?shí)現(xiàn)他們的偉大理想：為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
我們現(xiàn)在正享受著先烈們的勝利果實(shí)，享受著和平、自由、幸福的生活。但是，不要忘了，現(xiàn)在我們的祖國還只是處于發(fā)展中，我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還不是很強(qiáng)，我們的國家還沒有完全統(tǒng)一，我們的社會(huì)也還有很多的不平等現(xiàn)象存在。這些烈士們未完成的事業(yè)，將鞭策著我們不斷前進(jìn)！
同學(xué)們，我們作為早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，作為中國少年先鋒隊(duì)的成員，讓我們繼承烈士遺志，好好學(xué)習(xí)，為了明天能更好地建設(shè)祖國而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了共產(chǎn)主義而奮斗！
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇二
《偽君子》的作者莫里哀，原名約翰巴蒂斯特伯克蘭，是十七世紀(jì)法國古典主義戲劇的重要代表作家，也是法國戲劇的奠基人。偽君子是他重要的代表作。
偽君子主要講的是奧爾貢和他的母親柏奈爾夫人，聽信了小人答爾丟夫假話，把答爾丟夫當(dāng)成圣人，并自己的一切秘密及財(cái)產(chǎn)交給他。答爾丟夫不但靠自己的花言巧語令?yuàn)W爾貢把揭露真相的兒子趕出了家門，而且還騙得奧爾貢把女兒嫁給他。最后，由于答爾丟夫?qū)W爾貢的妻子圖謀不軌，奧爾貢終于認(rèn)清了答爾丟夫的真實(shí)面目。可是答爾丟夫已經(jīng)擁有奧爾貢的房產(chǎn)，并且掌握了能置奧爾貢于死地的證據(jù)。然而英明的王爺發(fā)現(xiàn)了偽君子答爾丟夫的陰謀，不但免了奧爾貢的罪，而且還把答爾丟夫送進(jìn)了監(jiān)獄。整個(gè)故事至此圓滿地結(jié)束了。
在這篇文章中，最主要的人物是宗教騙子答爾丟夫，他表面上道貌岸然，但是實(shí)際上鄙俗卑劣。他假冒為善，冒充心中以慈悲為懷;但是實(shí)際上他貪財(cái)好色，并由于自己的這些特點(diǎn)而露了馬腳。他通過虛假的“懺悔”和“勸導(dǎo)”冒充虔誠。使得不幸的奧爾貢上了他的當(dāng)，并因他的花言巧語沖昏了頭腦。他披著宗教的外衣，露骨地表示尊崇上帝，但是實(shí)際上他只是靠著上帝的名號(hào)來招搖撞騙。例如在文中，歐米爾--奧爾貢的妻子假意愛上了答爾丟夫并且表示沒有勇氣違抗上帝做出這種事時(shí)，答爾丟夫說：“有一種學(xué)問，它可以用動(dòng)機(jī)的純潔來補(bǔ)救行為上的惡劣。這里有種訣竅，太太，我可以慢慢教給您;”，又說奧爾貢是“一個(gè)可以牽了鼻子拉來拉去的人”，他們的談話他還認(rèn)為是給他“增光露臉”?？梢娖涞牟活櫫異u。從此，答爾丟夫的名字就成為了偽君子一詞的同義語。
合上莫里哀的《偽君子》，仿佛也是剛剛了解一種人性，是可悲的。一個(gè)總是把仁義道德掛在嘴邊的，心中卻總是充滿著欲望和骯臟的偽君子--達(dá)爾杜弗，也許是從遇見奧爾貢和他母親的那一刻起，他就覺得機(jī)會(huì)來了吧，講人性最美的的臭皮囊披在身上，一步一步，蒙蔽了有勢(shì)者的眼睛，一切偽裝只為達(dá)到目的--擁有奧爾貢的財(cái)富，占有美麗的艾爾密爾，雖然周圍的人意識(shí)到了他的邪惡，但“最高領(lǐng)導(dǎo)人”最后才理解，雖然有個(gè)美滿結(jié)局，但其行為確實(shí)令人憤恨。
不長的劇本，卻很完美的演繹了人性的貪婪和虛偽一個(gè)貌似圣人君子，一個(gè)虔誠的天主教徒，其實(shí)是一個(gè)騙人錢財(cái)，貪色縱欲的小人，他用一切手段來達(dá)到自己的目的，還說是為了上帝和國王，我覺得是深受宗教影響的，奧爾貢母子才會(huì)被騙，這部作品的主旨也就是諷刺當(dāng)時(shí)的教會(huì)。
最晚還聽舍友說起她初中同學(xué)，也就是一個(gè)偽君子，表面裝得楚楚可憐，博人同情，與其相處后才發(fā)現(xiàn)心機(jī)極重，城府極深，處處說人壞話，以為以此就可以交到更多朋友，其實(shí)只是讓人更了解她的本來面目而已。我們的生活中也不發(fā)這樣的人哪!
“偽君子”不是一個(gè)人，而是一個(gè)分布于世界各地，甚至是宇宙的整體，不管何時(shí)何地，都能遇見，而最終目的都一樣：利益。不明白，有些人為何要在自己純凈的臉上拼面具，一副讓別人喜歡的面具，盡管不舒服，卻不摘下，直到把心也一點(diǎn)點(diǎn)地埋在面具下，達(dá)爾杜弗真的就生來那么壞?不，是貧窮，窮得干干凈凈，內(nèi)心卻有欲望，他沒有戴面具，他穿的是“防彈衣”，而且是一件漂亮的彈衣，保護(hù)自己并且提升自己，卻埋了心，埋了心，那享有的是一個(gè)空殼，我替他感到悲哀，也替所有偽君子們感到悲哀。
簡單的活，那是神仙，是個(gè)人，就復(fù)雜，有夢(mèng)想，其實(shí)是有欲望，有目標(biāo)，其實(shí)是有攻擊對(duì)象，總有一天，我們也會(huì)全副武裝嗎?不過，達(dá)不到“偽君子高標(biāo)準(zhǔn)”，但那也不是失去自我，按心里想到的去做，這不現(xiàn)實(shí)，但確實(shí)很有意義的。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇三
7月10日，我和媽媽看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，這個(gè)節(jié)目是講有三個(gè)小朋友陪爸爸媽媽上一天班。
第一個(gè)同學(xué)爸爸出國不在家，家里所有的家務(wù)都是媽媽一個(gè)人干，媽媽是護(hù)士，在醫(yī)院里要給病人打針，照顧病人，很忙；第二個(gè)同學(xué)爸爸媽媽出差，他陪爺爺上了一天的班，爺爺是開校車的，早上6：30分起床，先洗車，檢查車子，然后接送小朋友上學(xué)，放學(xué)；第三個(gè)同學(xué)爸爸是交通警察，每天都要站在馬路上指揮交通。
我的爸爸也經(jīng)常出差，媽媽上班每天對(duì)著電腦，回家還要做家務(wù)，媽媽也很累，以后我也要幫媽媽做家務(wù)，掃地、擦桌子、洗碗，做一些我能做的事情，好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇四
金秋十月，碩果累累。與新中國同齡的中國少年先鋒隊(duì)迎來了她62歲生日。在這具有特殊意義的日子，為繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，激勵(lì)影響帶動(dòng)更多的少先隊(duì)員發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長，早日成為祖國建設(shè)的棟梁之才。中國教育電視臺(tái)于10月16日晚上，舉行了隆重地少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)儀式。
整臺(tái)文藝節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，表現(xiàn)形式多種多樣。頒獎(jiǎng)儀式上，少年先鋒隊(duì)隊(duì)員精神抖擻，優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)肅認(rèn)真。各種音樂旋律歡快、優(yōu)美，讓人陶醉《走到老師的窗前》更是專注、投入，鼓號(hào)隊(duì)奏樂陣容壯大、動(dòng)作劃一，文藝匯演在中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌中落下帷幕。臺(tái)上同學(xué)們精彩、獨(dú)到的表演，贏得全場多名師生的陣陣喝彩。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，但廣大少先隊(duì)員激動(dòng)的心情卻久久不能平復(fù)，他們紛紛表示，一定要牢記使命、不負(fù)重托、發(fā)奮學(xué)習(xí)、茁壯成長，爭做建設(shè)祖國、發(fā)展中國的有用人才，為建設(shè)富裕、美好、和諧的新中國而不懈奮斗!
“紅領(lǐng)巾之歌”――2011年“全國優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體”電視頒獎(jiǎng)儀式，授予張旭闊等304名少先隊(duì)員“全國優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，授予代淑娥等296名少先隊(duì)輔導(dǎo)員“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)，授予北京市密云縣太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)等396個(gè)少先隊(duì)大、中隊(duì)“全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱號(hào)。團(tuán)中央書記處常務(wù)書記王曉，團(tuán)中央書記處書記、全國少工委主任羅梅，教育部黨組成員顧海良等出席頒獎(jiǎng)儀式并為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。
整臺(tái)文藝節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，表現(xiàn)形式多種多樣。頒獎(jiǎng)儀式上，少年先鋒隊(duì)隊(duì)員精神抖擻，優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)肅認(rèn)真。主持人述說著各位獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀的閃光點(diǎn)，各種音樂旋律歡快、優(yōu)美，讓人陶醉《走到老師的窗前》更是專注、投入，鼓號(hào)隊(duì)奏樂陣容壯大、動(dòng)作劃一，文藝匯演在中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌中落下帷幕。臺(tái)上同學(xué)們精彩、獨(dú)到的表演，贏得全場多名師生的陣陣喝彩。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，但廣大少先隊(duì)員激動(dòng)的心情卻久久不能平復(fù)，他們紛紛表示，一定要牢記使命、不負(fù)重托、發(fā)奮學(xué)習(xí)、茁壯成長，爭做建設(shè)祖國、發(fā)展中國的有用人才，為建設(shè)富裕、美好、和諧的新中國而不懈奮斗!
“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”是廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員的優(yōu)秀代表，他們忠誠黨的事業(yè)，全身心投入少先隊(duì)工作，真心關(guān)愛少年兒童，落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，努力提高自身的專業(yè)化職業(yè)化水平，取得了突出的成績。
“全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體”是廣大少先隊(duì)大、中隊(duì)的優(yōu)秀代表。受表彰的隊(duì)集體組織健全、制度完善，吸引力、凝聚力強(qiáng)，隊(duì)員們朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取，輔導(dǎo)員隊(duì)伍配備整齊，具有較好的職業(yè)精神和專業(yè)素質(zhì)，隊(duì)活動(dòng)豐富多彩、主題鮮明，充分體現(xiàn)了少先隊(duì)團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的重要作用，展現(xiàn)了少先隊(duì)集體陽光、快樂、向上的精神風(fēng)貌。
向受表彰的優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，德智體美全面發(fā)展，爭當(dāng)“四好少年”，以他們?yōu)榘駱?。如今我們是中國共產(chǎn)主義的接班人，我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，我們一定要做到愛祖國、愛人民、愛我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們要學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，激勵(lì)廣大少先隊(duì)員、少先輔導(dǎo)員、基層少先隊(duì)組織學(xué)習(xí)先進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取，按照黨的要求不斷取得新的進(jìn)去。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇五
看了“我的紅領(lǐng)巾故事”，我知道了人生由三大事組成：入隊(duì)、入團(tuán)、入黨，所謂入隊(duì)，就是加入少先隊(duì)；入團(tuán)，則是加入共青團(tuán)；而入黨就是加入共產(chǎn)黨，我明白了以上三件事是人生最大的事情。
除此之外，我還知道了紅領(lǐng)巾是用“烈士的鮮血染紅的”、“是紅旗的一角”，所以我要珍惜自己的紅領(lǐng)巾，正如姜昆叔叔說的最后一句話“我愿記住紅領(lǐng)巾一輩子?！?/p>
這篇課文主要講了英子是一名小學(xué)的學(xué)生，她在小的時(shí)候得了小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾。所以她從來不和我們玩，不跟我們說話。我們班新來了一位老師，老師和我們開了一個(gè)故事會(huì)。老師是新來的，所以不知道英子有小兒麻痹癥，走路不方便。老師叫英子上講臺(tái)講故事，英子一瘸一拐的走上了講臺(tái)，這時(shí)響起了熱烈的掌聲。英子開始講自己的故事，講完后又響起了掌聲。就連老師也拍起了手，老師的兩個(gè)眼睛紅紅的。自從這次故事會(huì)后英子每天和我們玩，和我們講故事，在聯(lián)歡會(huì)上還讓我們教她跳舞呢！
課文寫了通過這次故事會(huì)讓英子有了信心，同學(xué)們的掌聲給了她勇氣，讓她堅(jiān)持下去。因?yàn)橛幸痪湓捊袌?jiān)持就是勝利。所以大家多多參加各種的活動(dòng)，這樣對(duì)大家都有幫助。
我有幸讀了這本書，真是特別的高興。唏哩呼嚕是一只又勇敢又聰明又善良的小豬。當(dāng)大狼叼走唏哩呼嚕，它勇敢地面對(duì)，聰明地用槍嚇跑了大狼，機(jī)智地趕走月牙熊，保護(hù)了小狼。唏哩呼嚕是一只又勤快又孝順又能干的小豬，為了給媽媽買生日禮物，它幫羊伯伯賣蘿卜，幫狐貍掌柜倒垃圾。請(qǐng)好朋友花花幫媽媽捉老鼠。唏哩呼嚕是一只樂觀開朗，路見不平能拔刀相助的小豬，它第一次賣橘子，上了猩猩老二的當(dāng)，虧了很多錢，但是小豬沒有放棄賺錢的機(jī)會(huì)，為了救出小兔，它和猩猩老二打了起來。每次遇到困難，唏哩呼嚕都表現(xiàn)得很棒，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇六
《偽君子》被認(rèn)為是一部喜劇。講的是：主人翁答爾丟夫(也就是標(biāo)題中的“偽君子”)在教堂里裝扮成一個(gè)虔誠的信士，通過卑鄙的手段騙取信教的富商奧爾恭的信任，然后被帶回家。在答爾丟夫的蠱惑下，奧爾恭趕走了自己的兒子，破壞了女兒瑪麗亞娜的幸福。在女仆桃麗娜的幫助下，瑪麗亞娜才得以明哲保身。最終，在奧爾恭的妻子歐米爾以身試險(xiǎn)下，答爾丟夫的偽善面具被揭穿。最終，兩個(gè)相愛的年輕人得以幸福地在一起，而奧爾恭以及奧爾恭一家人都得以解脫。
首先說主人翁答爾丟夫，他是一個(gè)不折不扣的偽君子。偽善、好色是他的代名詞。當(dāng)桃麗娜穿了一件袒胸的衣服時(shí)，答爾丟夫有點(diǎn)慌張，拿出手帕讓她蓋上“引起有罪思想的胸脯”，這無不顯示出他的好色以及偽善。另外，答爾丟夫向奧爾恭的妻子求愛，對(duì)她進(jìn)行無恥的告白這里也可以體現(xiàn)。然后說說奧爾恭，我覺得他是一個(gè)愚蠢到不能再愚蠢的人了，做事一意孤行。只是聽答爾丟夫的一面之辭，連跟他朝夕相處的親生兒子的話都不相信，卻寧愿去相信一個(gè)沒有血緣關(guān)系的外人，而且這個(gè)人他也不一定完全了解。愚蠢吶!以后絕對(duì)不做像他這么樣的人!與奧爾恭想比，他的夫人歐米爾以及女仆桃麗娜卻要明智清醒得多。歐米爾，為了打破丈夫?qū)紊频拇馉杹G夫的迷戀不顧自身安全引魚上鉤，最終成功撕破了答爾丟夫的丑陋嘴臉，解救了奧爾恭以及整個(gè)家。而在這一過程中，面對(duì)答爾丟夫的甜言蜜語，她并沒有受誘惑。這也可以看出她的堅(jiān)貞。然后是女仆桃麗娜，她是一個(gè)勇敢、聰明、機(jī)智的女子。在面對(duì)奧爾恭專制女兒瑪麗亞娜的婚姻的時(shí)候，她并沒有畏懼，而是給瑪麗亞娜出主意。而且她是最先認(rèn)清答爾丟夫的偽善面孔，這不能不讓人稱贊吶!
而我從中能得到的啟示是，當(dāng)今社會(huì)需要真誠，人與人之間有了真誠，定會(huì)少一些爾虞我詐，社會(huì)便會(huì)充滿愛吧。我期待那一天!
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇七
老舍的《茶館》于1956年寫就，1958年由“人藝”出演。50多年長演不衰，堪稱中國現(xiàn)代戲劇經(jīng)典之作。
我在上世紀(jì)60年代離開京城，40多年與《茶館》未能謀面；近日，為紀(jì)念演出600場，人藝復(fù)排這部名著，才得以了卻夙愿。
《茶館》以舊北京城中一間大茶館——裕泰茶館的興衰為背景，反映了清末、民初到抗戰(zhàn)勝利后三個(gè)不同時(shí)代、近50年的社會(huì)面貌，昭示了茶館在各個(gè)特定歷史時(shí)期中的時(shí)代特征和文化特征。
托爾斯泰曾被稱為“俄國革命的一面鏡子”。在這個(gè)意義上說，老舍先生的《茶館》何嘗不是近代中國的一個(gè)縮影?！疤斓卮髴蚺_(tái)，戲臺(tái)小天地”。《茶館》的認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，不僅在于通過一個(gè)茶館，反映了一段歷史時(shí)期的社會(huì)變革，同時(shí)也在于反映了社會(huì)變革對(duì)茶館經(jīng)濟(jì)和茶館文化的影響。
我在劇場里看到，來看這部“老戲”的，有中老年人，也有不少（居多）是年輕人。他們中有的已經(jīng)看過兩三遍了（票價(jià)高昂且一票難求）。我想，一個(gè)話劇作品演了50多年還長演不衰，兩三代人都能產(chǎn)生共鳴，自然有著深刻的思想內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。100多年過去了，浪淘沙盡，換了人間。曾幾何時(shí)，顯赫一時(shí)的大清帝國殞落了；不可一世的外國鬼子也滾蛋了。人們回首過去，是為了更好珍惜現(xiàn)在，更加向往未來。年老的看《茶館》，大多帶點(diǎn)“懷舊”情緒：或是對(duì)劇中反映的五十年歷史感同身受、藕斷絲連，或是對(duì)“老人藝”（于是之、鄭榕、藍(lán)天野等老藝術(shù)家）的“藝風(fēng)”“戲骨”情有獨(dú)鐘、難以忘懷；年青的大概想和“新人藝”套套“近乎”，復(fù)排的是三版的《茶館》，演員是個(gè)“豪華”陣容：梁冠華（電視劇《貧嘴張大民的幸福生活》《神探狄仁杰》的主角）、濮存昕（演過電影《魯迅》電視劇《走西口》等的“形象大使”）、馮遠(yuǎn)征（電視劇《不要和陌生人說話》主角）、楊立新等一批影視明星近距離接觸，其音容笑貌、舉手投足，近在咫尺，生動(dòng)真切。
濃縮的往往是精華。戲劇是高度濃縮的藝術(shù)。《茶館》的戲劇結(jié)構(gòu)細(xì)針密縫，十分嚴(yán)謹(jǐn)。第一幕尤為令人擊掌。人藝前院長曹禺曾贊嘆說，這是古今中外劇作中罕見的第一幕。在這一幕中，五六十人輪番上場，撐起了社會(huì)人生大舞臺(tái)，王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子等人，個(gè)個(gè)性格鮮明，活色生香。
話劇是語言藝術(shù)。人們?cè)跓熿F繞繞的“茶館”里，感受著百年來老北京的風(fēng)俗人情：提籠架鳥、算命卜卦、賣古玩玉器、玩蟈蟈蟋蟀，三教九流，五花八門，還有京味十足的吆喝聲，配上亦莊亦諧幽默地道的“京片子”，不愧是“語言大師”的大手筆。
《茶館》是舊時(shí)代、舊北京的一首挽歌，而老舍先生的晚年也是一個(gè)時(shí)代“杯具”。文革中老舍抱書自沉的太平湖，就在離我當(dāng)時(shí)就讀的北師大不遠(yuǎn)，課余也常在湖邊走過。多年后返京，湖已填埋，難覓舊跡了。
謹(jǐn)以此文紀(jì)念老舍——這位“人民藝術(shù)家”。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇八
“爸爸媽媽，我想你們?！薄鞍职謰寢?，我愛你們！”“……”。山頂上大聲呼喚的聲音深深地震撼著我的心，這是大山里留守兒童最真誠、最深情的呼喚，他們用這種方式對(duì)常年不見面的親人說話，我的眼睛不禁濕潤了。
張玉玲的好朋友韋月碧曾經(jīng)對(duì)她說過“幫助別人會(huì)讓自己快樂?！庇谑切∮窳峋烷_始盡自己最大的努力去幫助別人，隴窮村在小玉玲的組織下出現(xiàn)了一支由少先隊(duì)員組成的愛心送水隊(duì)，他們給孤寡老人送水，陪老人聊天……有一次，知心姐姐送給小玉玲500元錢，他毫不猶豫地拿出300元捐給了災(zāi)區(qū)；在別人送她書時(shí)，她又把書一本不留地捐給了班級(jí)圖書室……，從此，張玉玲也一天天快樂起來。
我一次次被感動(dòng)得熱淚盈眶，看看眼前我們這般大的小孩，過著衣來伸手、飯來張口的生活，再想想張玉玲常年見不到父母，卻處處為他人著想的樂觀精神，我感到真的很慚愧！
豐衣足食的我們也應(yīng)該去承擔(dān)一些，我們已經(jīng)長大了，我們不能總是依偎在父母的懷里享受生活，我們也應(yīng)該主動(dòng)去承擔(dān)一些家庭的責(zé)任和義務(wù)，主動(dòng)去幫助一些有困難的人。進(jìn)一步深思：我們具體能做些什么呢？怎樣將自己的愿望落實(shí)到行動(dòng)中？從身邊的點(diǎn)滴小事做起吧。在家里，自己的'事情自己做，幫父母打掃衛(wèi)生，燒飯洗碗，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。學(xué)校里，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，爭當(dāng)志愿者，盡力去幫助他人。告別過去那些只知索取，不知付出的壞習(xí)慣，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立！
大山中的呼喚，喚醒了我們的美夢(mèng)；我們聽到了，我們也可以對(duì)爸爸媽媽大喊：“爸爸媽媽，我們長大了！我們一定會(huì)學(xué)著承擔(dān)的……”
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇九
你也許不知道紅領(lǐng)巾的來歷，你也許只知道紅領(lǐng)巾是被鮮血染紅的，/而你又何曾知道在這飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾背后又凝聚著多少人的鮮血與生命？可在這千千萬萬條生命中，我最難忘的卻是兩個(gè)孩子——阿華、阿秀以及勝似他們親姐姐的歐陽姐。他們不怕苦、不怕傷、不怕死，堅(jiān)決地同敵人作斗爭，硬是沒有向敵人透露半點(diǎn)秘密。結(jié)果歐陽姐在遭受了敵人殘酷的刑罰后仍未透露機(jī)密，被殘忍的'殺害了，而我們的小英雄也在后來犧牲了。
看完這部影片，我很感動(dòng)，在那個(gè)時(shí)局動(dòng)蕩的年代里，他們又都是流浪兒，能討得一口飯吃就很不錯(cuò)了，而我們現(xiàn)在這么幸福，想吃什么，想要什么，爸爸媽媽就給我們買什么，可以說是衣食無憂。而小英雄們就像我在摘抄日記中所說的：如果說野草是自然界的強(qiáng)者，那么小英雄們具有的就是野草般的品質(zhì)。不管遇到什么樣的惡劣環(huán)境，總是頑強(qiáng)的與之斗爭，任何時(shí)候不氣餒、不灰心，愈是在風(fēng)雨中愈能顯出高貴的品格。我想，這也是所有強(qiáng)者的精神吧。
是的，小英雄值得我們學(xué)習(xí)，而他們的精神更值得我們學(xué)習(xí)。愿小英雄們的高貴品質(zhì)永放光彩！
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇十
讀完《偽君子》，憤怒兩個(gè)字顯然能形容我的心情。
《偽君子》描述了一個(gè)偽裝圣潔的教會(huì)騙子答爾丟夫用卑微的舉動(dòng)獲取了商人奧爾恭的信任和尊敬之后入住他家，然后圖謀勾引其妻子并奪取其家財(cái)，最后真相敗露，鋃鐺入獄的故事。
在我看來，是奧爾恭將答爾丟夫打造成了一個(gè)偽君子。所以之前說到憤怒，我不是因?yàn)榇馉杹G夫的不恥行為而感到憤怒，而是對(duì)于奧爾恭的愚昧迷信感到憤怒。畢竟，答爾丟夫的所作所為在我的意料之中。在遇到奧爾恭之前，他甚至不能被稱之為偽君子，他只是一個(gè)普通的教會(huì)騙子。他每天去教堂都挨著奧爾恭，搶先將第一杯圣水遞給奧爾恭，在奧爾恭面前把錢散布給窮人這些種.種行為都可以看出他的趨炎附勢(shì)和虛偽，但是在奧爾恭眼里他卻是個(gè)君子，圣人。
同時(shí)這樣的人物設(shè)定也引起了我的思考，奧爾恭的性格似乎有些過于極端了，純粹的愚昧迷信。作為一個(gè)商人，奧爾恭應(yīng)該是精明能干的。如果說讓答爾丟夫住進(jìn)家里還可以理解的話，那么將家產(chǎn)全部贈(zèng)送給答爾丟夫就有些讓人瞠目結(jié)舌了。雖然有時(shí)候夸張能夠更加突顯人物的性格，但是間接地也讓人物少了份真實(shí)。
還有一些人物的設(shè)定給我一種為了情節(jié)發(fā)展而存在的感覺。比如說歐米爾太太，她的存在是為了揭開答爾丟夫偽善的面具，所以只在作品后半部分著重寫她，前半部分著墨不多。雖然說這樣安排使得情節(jié)看起來合情合理，但是卻顯的不夠自然，人物的刻畫也不夠平衡。還有奧爾恭，他似乎就是為了配合答爾丟夫的偽善而過分的愚昧迷信的。因?yàn)槿绻鞅媸吕硪稽c(diǎn)，這個(gè)故事在答爾丟夫的丑惡面目第一次被揭開后就沒有辦法發(fā)展下去了。所以，奧爾恭的行為之所以讓人無法理解就是因?yàn)槿鄙僖欢ǖ恼鎸?shí)性。
而答爾丟夫和桃麗娜應(yīng)該是本部作品的人物中刻畫得最好的。先借奧爾恭的母親奈柏爾夫人的夸贊和眾人的厭惡的反應(yīng)給讀者對(duì)答爾丟夫的初步印象。這種印象隨著答爾丟夫的出場漸漸深化，然后深入人心。而桃麗娜則讓我聯(lián)想到了紅娘，倆人雖然都是封建時(shí)代下的婢女，但是都很勇敢，在故事發(fā)展中都起到了非常重要的作用。
前面說過對(duì)奧爾恭憤怒，所以自然我對(duì)故事的結(jié)尾也不是很喜歡，奧爾恭并沒有收到該有的懲罰。本部作品是為了諷刺譴責(zé)教會(huì)的虛偽和丑惡，如果說答爾丟夫代表了教會(huì)勢(shì)力，桃麗娜代表了敢于反抗，具有初步民主傾向的群眾，那么奧爾恭則代表了當(dāng)時(shí)愚昧迷信的群眾。無疑，奧爾恭代表的群眾在當(dāng)時(shí)占了不少的比重。所以，故事最后匆匆以喜劇收尾，奧爾恭的思想沒有交代，我們無法得知如果再遇上一個(gè)更高明的教會(huì)騙子，他是否還會(huì)重蹈覆轍。
不過，總的來說，這部作品的藝術(shù)成就是不可否認(rèn)的。雖然人物的性格有些缺陷，缺乏心理描寫，不夠飽滿，但是其在戲劇結(jié)構(gòu)，情節(jié)變化，語言風(fēng)格上都有著自己的特色，對(duì)世界喜劇的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，是值得一看的作品。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇十一
前幾天，我去電影院看了名字叫《黑貓警長之雷霆出擊》話劇。那里的人物有白貓警長、小鹿警官、小狗警官、大灰狼、獨(dú)眼狼、單眼狼、臭狐貍。
話劇開始了，出現(xiàn)了獨(dú)眼狼、單眼狼，他們被關(guān)進(jìn)大牢里，外面有很多士兵守衛(wèi)。就在這個(gè)時(shí)候，臭狐貍代表大灰狼來看他們。它手里拿著一盒曲奇餅干，說：“我特意代表大灰狼來看你們了，這盒餅干是我們的一點(diǎn)心意。當(dāng)年大灰狼和你們一起坐牢，可是被一場海嘯分開了，這次我們找到了你們，特意送來餅干，表示一點(diǎn)心意……”
狐貍走了，衛(wèi)兵也走了。獨(dú)眼狼和單眼狼食偷偷地把曲奇餅干盒打開，他們發(fā)現(xiàn)盒子里面有一個(gè)紙條和一把萬能鑰匙，他們說：“這一定是大狼給我們的?！比缓笏麄冋f，這兩天一定會(huì)來一場大大的雷陣雨，所以要它們趁雷陣雨和霧氣很大時(shí)把門偷偷打開，逃出去。
當(dāng)然，這個(gè)計(jì)劃成功了。半路上，突然聽到黑貓警長的聲音，他們拼命的逃，逃到了一家超市店門口，因?yàn)榻裉煊欣子?，超市提前關(guān)門。他們突然想起自己手中有一把萬能鑰匙，他們就用萬能鑰匙把門打開，進(jìn)入超市偷走了很多東西，把肚子也填飽飽的了。
可當(dāng)出來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黑貓警長把他們包圍了。這時(shí)，大狼和狐貍從四周殺來救他們，于時(shí)他們沖出了包圍。壞蛋們一起逃啊逃啊，突然發(fā)現(xiàn)黑貓警長在前面攔住了他們，白貓警長和小鹿警官在后面攔住了他們，使他們無路可逃，又被關(guān)進(jìn)了大牢。
一會(huì)兒，狐貍、大狼、單眼狼、獨(dú)眼狼趁他們休息又逃出了大牢。哈哈，他們逃出去時(shí)候被黑貓警長發(fā)現(xiàn)了，最后他們被打的落花流水……再一次被關(guān)進(jìn)大牢。
看完這部電影，我知道了當(dāng)警察是一個(gè)很辛苦的職業(yè)，責(zé)任重大，很危險(xiǎn)。這部話劇告訴我們，不管多強(qiáng)大的敵人，無論敵人有多么?；ㄕ?，只要我們堅(jiān)持不懈，就能用聰明的智慧和努力打敗任何困難。我也要像黑貓警長一樣，遇事不退縮，堅(jiān)持不懈，不怕苦難，多動(dòng)腦筋，努力學(xué)習(xí)去取得好成績。
三年級(jí):丶。
上一篇：《感動(dòng)中國》觀后感。
下一篇：打雪仗
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇十二
活動(dòng)時(shí)間：2010年月-月。
活動(dòng)參與對(duì)象：全校學(xué)生及學(xué)生社團(tuán)。
主辦單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)主題：繽紛社團(tuán)，七彩生活。
活動(dòng)目的：學(xué)生社團(tuán)是校園文化生活中不可缺少的組織，各類社團(tuán)的匯集為同學(xué)們提供了一個(gè)廣泛的展示與交流的平臺(tái)，因此，秉著服務(wù)社團(tuán)，服務(wù)廣大同學(xué)，宣傳奧運(yùn)，打造良好的文化學(xué)習(xí)風(fēng)氣的宗旨，我們學(xué)生會(huì)將以社團(tuán)文化節(jié)這個(gè)契機(jī)為我校創(chuàng)造一片濃厚的.校園文化氛圍。
第一篇章：社團(tuán)文化節(jié)開幕式。
第八屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式策劃書。
活動(dòng)名稱：第八屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式。
活動(dòng)開始時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：霍林河籃球場。
活動(dòng)參與對(duì)象：全院學(xué)生及學(xué)生社團(tuán)。
主辦單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。
協(xié)辦單位：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)目的：秉著服務(wù)社團(tuán)，服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨，借文化節(jié)開幕之際為同學(xué)們帶來一場展現(xiàn)奧運(yùn)精神，理工風(fēng)采、社團(tuán)文化的盛宴。
一、宣傳方案：
1.開幕式圖標(biāo)：
在四月之前由美術(shù)協(xié)會(huì)等單位負(fù)責(zé)征集文化月圖標(biāo)，要求圖標(biāo)象征意義積極向上，反映社團(tuán)人精神面貌。
2.海報(bào)(60張)。
四月之前完成海報(bào)宣傳的設(shè)計(jì)方案，貼于各個(gè)學(xué)生宿舍樓下的黑板和海報(bào)宣傳欄上，內(nèi)容需反應(yīng)出社團(tuán)文化節(jié)開幕及所有社團(tuán)名稱(開幕式兩星期前)。
3.橫幅(6條)。
升升園區(qū)、南湖、東院、西院各一條，鑒湖兩條(開幕式兩星期前)。
內(nèi)容：武漢理工大學(xué)第八屆社團(tuán)文化節(jié)開幕。
4.幕布(1副)。
掛在鑒主教學(xué)樓前的臺(tái)階前，作為舞臺(tái)背景，大小以舞臺(tái)待定。
5.校園媒體及其他媒體宣傳。
聯(lián)系校內(nèi)媒體(理工青年，校報(bào))開辟“第八屆社團(tuán)文化月”專欄，
校園廣播跟蹤報(bào)道活動(dòng)情況，同時(shí)聯(lián)系楚天都市報(bào)、湖北電視臺(tái)校園新聞等。
和攝影。
由這兩個(gè)協(xié)會(huì)組成宣傳小組對(duì)文化月進(jìn)行全程的拍攝，制作文化月合輯。
7.社團(tuán)宣傳賀卡及宣傳單、
宣傳賀卡包括社團(tuán)部、社團(tuán)發(fā)展情況簡介等內(nèi)容，于開幕式當(dāng)天發(fā)放。
宣傳單包括社團(tuán)文化節(jié)規(guī)劃、參與社團(tuán)等，于開幕式前3-5天與各個(gè)園區(qū)發(fā)放。
8.學(xué)院、社團(tuán)聯(lián)合宣傳。
1、請(qǐng)各個(gè)協(xié)會(huì)發(fā)動(dòng)會(huì)員進(jìn)行開幕式及社團(tuán)文化月活動(dòng)的介紹，從而起到宣傳作用9.請(qǐng)?zhí)?含節(jié)目單)。
學(xué)校各職能部門領(lǐng)導(dǎo)，各媒體單位。
一、社團(tuán)文化節(jié)揭幕儀式。
活動(dòng)時(shí)間：上午10點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)流程：1、主持人介紹文化節(jié)，邀請(qǐng)嘉賓致辭宣布文化節(jié)開幕。
2、主持人宣布文化節(jié)揭幕活動(dòng)啟動(dòng)。
3、以美術(shù)協(xié)會(huì)的奧運(yùn)百···············。
書法展的策劃書。
技校招生策劃書。
科技創(chuàng)新活動(dòng)策劃書。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇十三
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長，熱情、單純的青年，被情愛燒瘋了心的魅惑的女人，痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的，無罪的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式，發(fā)泄著被抑壓的憤怒。
《雷雨》的戲劇沖突是具有夏日雷雨的征候。開始是郁悶燠烈，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭譎的閃電煽動(dòng)著漸趨緊張的空氣，忽地，天地萬物止息，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了，就在人剛剛察覺到異樣還來不急思忖，當(dāng)頭響起一個(gè)炸雷，電閃雷鳴，雨橫風(fēng)狂，宇宙發(fā)怒了。達(dá)到此種戲劇效果全憑劇作家牽動(dòng)劇中人物之間“危險(xiǎn)”關(guān)系。比如周萍，對(duì)父親是欺騙與罪孽感，對(duì)蘩漪是悔恨與膽怯，對(duì)周沖是歉意，對(duì)四鳳是希望振作，對(duì)侍萍是難逃宿命。
《雷雨》的確才華橫溢之作，在戲劇藝術(shù)上臻于完美?！独子辍烦晒λ茉炝藙≈械娜宋?。如果一出戲沒有令人難忘的人物，那么無論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過是一時(shí)的熱鬧?！独子辍分械娜宋锸秦S滿而復(fù)雜的。即如周樸園，曹禺將他歸于偽善卻仍然為他分辨出剎那間幻出的一點(diǎn)真誠顏色。面對(duì)周沖，曹禺也細(xì)心區(qū)分著單純與癡憨，讓現(xiàn)實(shí)的鐵錘一次次敲醒他的夢(mèng)。
當(dāng)然，在《雷雨》中最獨(dú)特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個(gè)最“雷雨”的性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長在砂上，她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾。她有一顆強(qiáng)悍的心，她滿蓄著受壓抑的陰鷙的力，她不是所謂的“可愛”的女性，她是辛辣的、尖銳的，她有她的“魔”，她的魅惑性。
《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美，許多段落被人們反復(fù)背誦，也不僅是得自劇中人物詩意的性格，或者也可以說，是所有這一切，包括舞臺(tái)提示，角色分析，匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品質(zhì)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇十四
外面暴雨如注，清涼的雨水滴落，仿佛芙蓉覃般微涼。一直以來，我都執(zhí)意為自己筆下的故事勾勒出蒼涼的底色，認(rèn)為世界上任何事都是無所謂的。就像匪我思存說得那樣：“僅僅是因?yàn)槟贻p，見慣了潑潑灑灑的姹紫嫣紅，于是就總惦記著那一句，付與斷井頹垣?！?/p>
然而在讀《雷雨》之時(shí)，面對(duì)那樣突如其來的結(jié)局，仿佛刺啦一聲，心里有什么被硬生生裂開來。曹禺就這樣將美好殘忍地撕裂開來，千瘡百孔，讓我有些措手不及。
那是一個(gè)罪惡的世界，給人一種無路可逃的感覺。同樣的背景，同樣的起緣，匪我思存筆下的愛情是冰雪中的點(diǎn)點(diǎn)溫存，即使痛了也是幸福；而在曹禺的筆下卻只剩刺骨的疼痛，是可以凍結(jié)一切的寒冰。劇中，社會(huì)和家庭給予一群人的悲哀，在你尚未察覺之時(shí)，就已被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明，但那對(duì)于他們而言太難了。
我悲憫周樸園，他一個(gè)人獨(dú)撐到劇終，何嘗不是一種孤獨(dú)和煎熬。他可以自私絕情到大年三十把侍萍趕出家門，任其自生自滅，這樣薄情寡意的人，又有什么資格得到真正的愛？他對(duì)舊時(shí)的留戀反而顯得有些可笑了――那些家具，那些擺設(shè)，那些習(xí)慣，還有那些照片和舊時(shí)的回憶。那是一場精心謀劃的騙局，要騙的人卻只是他自己。劇中，始終沒有人走進(jìn)過周樸園的心里，是他不愿讓人走進(jìn)，因?yàn)樗麑?duì)愛情是灰心的，認(rèn)定了不管怎么樣，身家利益總要排在愛情前頭。然而機(jī)關(guān)算盡，他卻不是最后的贏家，心中無愛，何其可悲！
我亦悲憫侍萍，她是一個(gè)滄桑的女子，沒有幸福的過往，卻有凄慘的命運(yùn)。三十年前的她，應(yīng)是微揚(yáng)著臉，眉目間黑白清晰分明的吧，她眼中的世界也該是黑白分明的。然而三十年間，悲慘的命運(yùn)使她磨滅了僅剩的棱角，成為一顆滑不留手的鵝卵石。三十年后的她，最習(xí)慣的動(dòng)作已成了低頭。她不停的容忍，不停的退讓，委曲求全，哪怕那把刀刃上銹出血來。因?yàn)樗€在期待著什么，所以才安憑寂寞如雪，仍舊是從頭再忍。一切恍然如夢(mèng)，她僅存的期待也被現(xiàn)實(shí)打碎。是的，她不曾料到，原來她只是他的錦上花，盛放絢爛過，撕裂后只能靜靜凋謝。紅顏已逝，韻華不再，往事成非。
我甚至悲憫蘩漪，這個(gè)被愛情傷得體無完膚的女子，卻有著同年輕人一樣純真的愛。她在無人可愛中尋找自己唯一的愛人；可找到的卻是錯(cuò)誤的愛。她是一個(gè)被愛折磨卻沒有出路的人。如果對(duì)于一個(gè)人來說，愛都成了奢侈的事情，那么她的幸福也就遭到了質(zhì)疑。她追求自己的幸福，不希望任何一種幸福從指尖流過?？上?，就是由于她對(duì)愛的執(zhí)著，讓她所謂的愛情邁向了黑暗的深淵。這樣的一個(gè)女子，雖不似生長在陽光下純潔的百合，但卻是讓旁觀者永遠(yuǎn)不能輕易靠近的帶刺玫瑰。
還有周萍，那個(gè)懦弱得幾近使人唾棄的角色，似乎一直都處于一種想要逃離一切的狀態(tài)里，他有著對(duì)生命的無限渴望和追求。但是痛苦卻始終沒有流淌的出口，他只能反反復(fù)復(fù)地掙扎著。其實(shí)，他只是在命運(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道。然而那個(gè)世界卻沒有給他改過自新的機(jī)會(huì)。他拿他所有的一切，去換取他沒有的，得失只有他自己知道。
還有周沖和四鳳，他們單純、清澈，他們的眼睛無法看到掩藏著的波濤洶涌，一心只勾勒著幸福的輪廓。然而，天意撥弄，一錯(cuò)再錯(cuò)，一路行來，風(fēng)雪多明媚少，終是梨花如雪空寂寞。
劇終，所有的愛情都凋零了，頹廢地躲在墻角邊喘息。繁華一夢(mèng)，什么都沒有留下，一切被注定了的就這樣永遠(yuǎn)被注定了。仿佛是一場噩夢(mèng)，醒來后，蕩漾在心里的是水似的悲哀。然而當(dāng)我們將所有的沉重與痛楚都交付文字，然后返回現(xiàn)實(shí)中來時(shí)，我們有多幸福，就要多幸福。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇十五
我國著名話劇藝術(shù)家國家話劇院著名導(dǎo)演陳j絕筆之作!
第一部深刻反映中國近現(xiàn)代商業(yè)金融業(yè)變革的活歷史教材!
全面折射中國當(dāng)代最經(jīng)典最值得傳承的“企業(yè)經(jīng)營”之道!
中國當(dāng)代經(jīng)營者企業(yè)家經(jīng)理人不容錯(cuò)過的《茶館》《雷雨》!
熱播劇《喬家大院》的靈感來源。
以古鑒今目睹中國第一大商幫起落興衰。
“五千年華夏文明看山西五百年中國商業(yè)觀晉商”。《立秋》取材于中國近代商業(yè)金融業(yè)的發(fā)源地山西平遙票號(hào)。山西票號(hào)曾經(jīng)富甲輝煌、匯通天下幾百年，而到民國初期由于時(shí)局動(dòng)蕩、國運(yùn)衰微，傳統(tǒng)的金融業(yè)“票號(hào)”遭遇到外國現(xiàn)代銀行業(yè)的嚴(yán)重威脅，“票號(hào)派”和“銀行派”展開了一場較量……其中傳統(tǒng)與革新、理智與情感，相矛盾、相交織、相沖突、高潮迭起、動(dòng)人心魄，意味深長。
故事以兩條線交叉并進(jìn)展開，一條是發(fā)展事業(yè)與家族該如何應(yīng)對(duì)時(shí)代的變革;另一條是幾代人不同的生活與命運(yùn)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的感情。豪門恩怨，愛恨情仇，彷徨徘徊，銳意革新，生死關(guān)頭，何去何從!晉商票號(hào)跌宕驚魂!
《立秋》深刻揭示了中國最早的商業(yè)經(jīng)營理念“勤奮、敬業(yè)、謹(jǐn)慎、誠信”，而劇中豐德票號(hào)祖祖輩輩傳承的祖訓(xùn)“天地生人有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世生一日當(dāng)盡一日之勤”在當(dāng)代的中國同樣具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
《立秋》主題鮮明、立意深刻、氣勢(shì)磅礴、感人淚下，4月27日首演。到4月1日在安徽工業(yè)大學(xué)公演，已經(jīng)公演683場，所到之處，無一不引起轟動(dòng)，被稱為“新世紀(jì)中國話劇的里程碑”。
《立秋》以“一年近百場”的密度，創(chuàng)造了新中國成立60年來中國話劇史上的“舞臺(tái)奇跡”。
演出場序。
序幕：馬家大院前門。
第一場：豐德票號(hào)總經(jīng)理書房。
第二場：老太太居所。
第三場：馬家議事廳。
第四場：馬家大院園林。
第五場：戲臺(tái)后側(cè)一角。
第六場：豐德票號(hào)總號(hào)內(nèi)。
第七場：馬家后花園。
尾聲：馬家大院前門。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇十六
本篇文章大意雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長臂章。不管上哪都帶在身上，部隊(duì)駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊(duì)員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒跟他們很親近。小馬本學(xué)習(xí)不好，經(jīng)過雷鋒和老師的教育，和少先隊(duì)的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
從雷鋒藏著兩件心愛的東西中，看出雷鋒有多么愛國。雷鋒是個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的`生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。認(rèn)真對(duì)待別人對(duì)你的批評(píng)。我們要努力學(xué)習(xí)。擠出時(shí)間來讀書，豐富自己的知識(shí)。
今后我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇十七
有人因?yàn)榭吹揭粋€(gè)動(dòng)人的故事，就會(huì)想起自己成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有人因?yàn)橐粋€(gè)親切可人的微笑而喚來了塵封已久的喜悅；有人因?yàn)榭吹揭粡埛狐S的舊照片，而想起過往甜蜜自在的快樂時(shí)光；而我聽到了動(dòng)人心弦的音樂，就會(huì)想到我的寶貝——鋼琴。
我的寶貝鋼琴，穿了一身黑得發(fā)亮的華服，全身充滿了神秘的炫亮，摸起來冰冰的、滑溜溜的。記得小時(shí)候，當(dāng)我第一次看到這架鋼琴時(shí)，就覺得它簡直大的不可思議，怯懦懦的“壓”出了第一個(gè)音符，天哪！他居然會(huì)“講話”，我好奇極了！又輕輕一按就發(fā)出叮叮咚咚的清脆聲響，我彈得越用力，他的聲音便更宏亮了；我彈得輕一點(diǎn)，他的聲音就變成氣弱游絲的喘息，實(shí)在太有趣了！不過我心中始終有個(gè)疑團(tuán)，那就是為什么它會(huì)發(fā)出這么奇妙的聲音？這個(gè)答案一直到我長大以后，才知道為什么它會(huì)“唱”出這么動(dòng)人的“歌聲”。
鋼琴為什么會(huì)成為我的寶貝呢？那是因?yàn)樵谀骋淮挝曳稿e(cuò)的時(shí)候，爸爸對(duì)著我大發(fā)雷霆，把我罵得狗血淋頭，場面顯得萬分的慘不忍睹。那時(shí)的我心情跌到了谷底，傷心的我跑進(jìn)房間里，既要忍住不輕彈的男兒淚，又想要發(fā)泄我深感委屈的情緒，于是我掀開琴蓋，以琴聲抒發(fā)情感，一曲一曲的瘋狂、一首一首的狂想，當(dāng)我彈完琴后，我的心情竟變得平靜許多。所以從那時(shí)起開始，只要我心情不好時(shí)，就會(huì)去彈上幾首，即使曲不成調(diào)，但卻能樂在其中，讓我抒發(fā)了許多內(nèi)心的情緒。
之后媽媽還請(qǐng)了鋼琴老師來交我彈琴的技巧，培養(yǎng)我對(duì)音樂的興趣，沒想到我竟因此彈得越來越好，更對(duì)音樂充滿了無限的想象與期待?，F(xiàn)在鋼琴不只是我的寶貝，還是我的知心好友呢！
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇十八
前幾天，我讀了《灰姑娘》深受啟發(fā)?；夜媚锏哪赣H已死，她的爸爸找了一個(gè)新母親和兩位姐姐，仙德蕾拉很高興，又有兩位姐姐，但母親讓她做家務(wù)。
仙德雷拉的這種精神我很佩服她，但是母親和這兩位姐姐不應(yīng)該這么做，只要新母親能向你們的女兒一樣照顧仙德蕾拉，我也會(huì)支持你們的。
前幾天，我讀了《灰姑娘》深受啟發(fā)?；夜媚锏哪赣H已死，她的爸爸找了一個(gè)新母親和兩位姐姐，仙德蕾拉很高興，又有兩位姐姐，但母親讓她做家務(wù)。
仙德雷拉的這種精神我很佩服她，但是母親和這兩位姐姐不應(yīng)該這么做，只要新母親能向你們的女兒一樣照顧仙德蕾拉，我也會(huì)支持你們的。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇十九
此劇以1920xx年前后的中國社會(huì)為背景，描寫了一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇。下面是關(guān)于《雷雨話劇》的。
讀后感。
歡迎閱讀。
前幾天，文學(xué)課上欣賞了曹禺先生的著名話劇《雷雨》，讓我感慨頗多。
相信大多數(shù)人和我一樣，最憎恨的人便是周樸園。周樸園——周家的大家長，整起悲劇的源頭。作為一個(gè)舊社會(huì)的資本家，其言行表現(xiàn)出唯利是圖和陰險(xiǎn)狡詐的性格。在與魯大海的勞資糾紛中，在與侍萍的愛恨情迷中，都是最好的詮釋。當(dāng)心心念念的侍萍就站在他的面前，他感到的不是喜悅，而是下意識(shí)的覺得侍萍是來勒索他的，害怕她來算舊賬，擔(dān)心自己的名譽(yù)地位財(cái)產(chǎn)會(huì)受到威脅。這樣一前一后顯而易見的態(tài)度把他資本家的嘴臉暴露無疑，鮮明的性格躍然紙上。
最讓我同情的人是繁漪。曾看過愛情溫柔地凋謝，才明白所謂真愛無敵的童話，只不過是當(dāng)一絲情愫如細(xì)草穿沙般掠過心田時(shí)，人們彼此心照不宣的謊言。繁漪就是《雷雨》中被傷的最體無完膚的人。在周家這個(gè)大庭院里，周樸園一直思念著他的侍萍，雖娶了她，但并沒有給她任何關(guān)懷，甚至認(rèn)為她病了，每天要她去房間吃藥;周萍——繁漪的所愛，也是她的精神寄托，他一直在為年少時(shí)與后母發(fā)生關(guān)系而懊悔，一直想要擺脫繁漪，不管繁漪是如何的放下身段去求他，甚至愿意與四鳳一起分享他，都無法挽留周萍。一個(gè)深受封建禮教約束的女子，為了愛情，能夠不顧倫理道德，不顧世俗的眼光，勇敢地表達(dá)自己的感情，勇敢地追求，這讓我非常的佩服，同時(shí)也非常的同情，一個(gè)女人竟能為了愛情做到如此。曹禺先生曾這樣評(píng)價(jià)：繁漪是一個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執(zhí)拗的馬，毫不猶豫地踏著艱難的走道，她抓住周萍不放手，想重新燃起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己，因?yàn)檫@條路也引向了死亡。繁漪就像是一朵在夜里悄無聲息地綻放的花，冷漠、詭異妖艷，穿過被灼傷的眼睛，直逼進(jìn)你的靈魂，尋找苦海深處的共鳴。
第一次看《雷雨》，是在高一的時(shí)候，那時(shí)是看話劇，也因?yàn)榭戳四遣縿。屛耶a(chǎn)生了看原著的沖動(dòng)。
《雷雨》從開始作者就暗示著這個(gè)是一個(gè)悲劇。而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。
在作者的筆下，深受封建思想影響的周家大院，上演了一個(gè)封建家庭的倫理悲劇故事。其中讓我印象最深的是周沖對(duì)四鳳執(zhí)著，繁漪對(duì)感情的選擇。代表著封建思想的魯侍萍、魯四鳳逃不過命運(yùn)的捉弄。周沖有著一切孩子的空想，是五四運(yùn)動(dòng)后成長起來的一批年輕人的代表，他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且單純地幻想著“世界對(duì)于他來說永遠(yuǎn)都是美好的”，他甚至認(rèn)為連愛也是無私的，他甚至幻想能和他所愛的人——四鳳永遠(yuǎn)在一起，當(dāng)這一要求被拒絕之后，他又幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒有愛的家。他有著自己的執(zhí)著，卻不知這是另一個(gè)悲劇。繁漪是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時(shí)常抑制著自己。她是個(gè)接受過新式教育的女人，她接受了封建禮教，也勇于反抗封建禮教，她狂熱地與周萍相戀，即使那是不被允許的，但那是她對(duì)周家、對(duì)那個(gè)社會(huì)的反抗。
一整部劇，就在那場雷雨中落下帷幕，作者給了整個(gè)故事一個(gè)完滿的結(jié)局，周樸園的專橫、自私，使他最后孤獨(dú)終身，魯四鳳、周沖、周萍死了，魯侍萍、繁漪瘋了，魯大海不見了，所有的一切，就像一場雷雨，猛烈地開始，又倏然地結(jié)束，留下雨后水滴的聲音，讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)。
在看完這部話劇之后，對(duì)曹禺先生著實(shí)敬佩，整部話劇中的人物演出都讓我感慨萬千，特別是四鳳和周沖，他們是這樣的無辜，卻面對(duì)了整個(gè)悲劇最悲慘的結(jié)局，他們那么的善良，都不忍心傷害任何人，而他們自己卻被傷害得這么悲慘。而周萍在一切都清晰的時(shí)候，選擇了自盡，不要再面對(duì)人世間的苦難和折磨了。
忍不住要為他們扼腕嘆息：多么年輕的生命啊，他們倆個(gè)同樣的單純、清澈，對(duì)甜蜜的愛情那么憧憬，對(duì)未來充滿了熱情，他們明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌，一心只勾勒著幸福的輪廓，當(dāng)他們的幼稚在殘忍的現(xiàn)實(shí)面前被得頭破血流的那一剎那，老鐘就已經(jīng)鳴起，悲劇就已經(jīng)注定了。
在看到周萍時(shí)，這個(gè)可以說正值意氣風(fēng)發(fā)的年輕人，卻帶上了悲劇的絕望色調(diào)，他說過，他一直都那么的痛苦，從小就失去了自己的親生母親，沒有了母愛的關(guān)懷，而父親是如此的偽善，那么諾大的周公館，卻沒有愛的溫暖，他只有選擇了逃避，然而，四鳳的出現(xiàn)，讓他灰死的心重新跳動(dòng)起來，兩個(gè)人陷入熱戀，卻殊不知他終究敵不過命運(yùn)的作弄。
和自己的繼母亂倫使得周公館變的詭異起來，周萍不想和繼母繼續(xù)下去，他愛上了四鳳，他要和四鳳走。但是在魯侍萍得知后，極力的勸阻，但是愛了就愛了，已經(jīng)不能挽回了，四鳳懷上了周萍的孩子。
最后所有的矛盾在這個(gè)黑暗的屋子里全部爆發(fā)了，周萍和繼母的亂倫關(guān)系被揭示出來，四鳳知道自己其實(shí)是心愛的周萍的親生妹妹，魯侍萍是周萍的親生母親!一切都那么的明晰了，卻沒有人感到一絲的解脫，沒有一個(gè)人不想如果這只是一個(gè)夢(mèng)有多好，一切只是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了什么痛苦就會(huì)都消失了的，一切恢復(fù)原樣。
然而，每一個(gè)人都知道這是事實(shí)了!最無辜的四鳳無法承受這樣的打擊，她選擇了死亡，火熱青年周沖為了救自己心愛的女子——四鳳，也隨著四鳳一起離開了這個(gè)令人絕望的塵世。周萍含槍自盡，蘩漪最終也可能會(huì)真的因此發(fā)瘋。
雷雨是一個(gè)悲劇，一個(gè)痛訴資本家的狠毒和殘忍。周樸園，這個(gè)悲劇最大的創(chuàng)作者，是他親手毀掉3個(gè)女人的幸福，親手毀掉自己兒子的希望，他為了和富家小姐結(jié)婚，他可以拋棄自己的妻子和兒子，為了滿足自己的金錢欲望他可以毀掉兒子所有夢(mèng)想。他是一個(gè)魔鬼，是他毀掉了一切!
屋子外的雷聲越來越大了，暴風(fēng)雨終于快要平息了，也許只剩下一些另外的人再重新考慮愛的問嘆了……周公館氣派的外觀與陰暗幽森的內(nèi)部形成了鮮明的對(duì)比，人性的交鋒就在這天差地中毫無預(yù)兆的開始，又死寂一般的結(jié)束。閱盡了一個(gè)在掙扎中糜爛的家族，漫漫長夜中伴著雷雨，不知會(huì)否有人在哭。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇二十
生活中，我的朋友有很多，數(shù)也數(shù)不清?？墒悄茏屛蚁蛩?她)傾訴我的不快樂的朋友，只有一個(gè)，獨(dú)一無二的。
上幾個(gè)星期，數(shù)學(xué)的第四單元的考卷發(fā)下來了。我的馬虎不專心，讓我考了個(gè)我認(rèn)為很差的分?jǐn)?shù)——82分。在見到考卷的那一幕，我差點(diǎn)沒暈過去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù)，回家肯定要挨批了，我怎么就那么苦命啊。上帝啊，你怎么能這么對(duì)待我呢？”放學(xué)后，我失魂落魄地走回家?；氐郊?，我登完qq，就坐在電腦桌前發(fā)呆。直到5點(diǎn)半后，xxx在qq上發(fā)了一條信息給我，問我：“今天為什么呆呆的，一點(diǎn)笑意也沒有？”我傷心地回復(fù)給他，說：“我前天的考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了，只考了82分，考的很爛很爛，不是我預(yù)想中的成績?！眡xx安慰道：“這次考不好，還有下次。再說你的學(xué)習(xí)那么好，成績那么優(yōu)異，考砸一次，就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭取滿分！”看著這些安慰的話語，我心里舒暢多了。俗話說：“失敗乃成功之母?！庇辛诉@次的教訓(xùn)，下次我就會(huì)學(xué)乖一點(diǎn)，做完后認(rèn)真檢查。
從那之后，我有什么開心事都與xxx分享，有什么憂愁事都向xxx傾訴。他從不厭倦我對(duì)他說的每一件事，而且還成了我最忠實(shí)的聽眾，最好的朋友——知心朋友。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇二十一
曹禺通過人物間的矛盾沖突、情感糾葛創(chuàng)作出《雷雨》這部可悲可嘆而又可感的偉大話劇，其被評(píng)價(jià)為“中國話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石”?！独子辍分幸灾荇攦杉业亩髟骨槌馂榫€索展開敘述，由淺及深，淺至每個(gè)人物形象的外貌語言，深達(dá)所有人物心靈精神的刻畫，一步一步將故事推向高潮，達(dá)到矛盾的白熱化，一股情感的洪流最終爆發(fā)，湮沒整個(gè)封建家庭。
周樸園無疑是整部話劇的主心骨，事由周樸園而起，也由他結(jié)束。三十年前，周樸園身為無錫周公館大少爺卻喜歡上了女傭家的女兒侍萍，看上去荒誕奇詭，實(shí)則是周樸園內(nèi)心情感的真實(shí)表露，當(dāng)年周樸園正值風(fēng)華正茂，年輕氣盛，在完全沒有任何情愛經(jīng)歷的條件下，單純喜歡上了侍萍，可以說最是青春年少，也最是懵懂無知。周樸園是一位出生于封建家庭的資本家，可想而知，他一直在自由平等和封建專制中苦苦掙扎。當(dāng)然單純的一個(gè)人是無法抵擋住社會(huì)的涌流，抗擊封建家庭的壓制，迫于無奈和無助，周樸園只有放棄侍萍，狠心將其逐出家門。可是劇中周樸園幾十年都仍保留著侍萍曾經(jīng)用過的家具，保留著侍萍夏天愛關(guān)窗的習(xí)慣，甚至一直沒有忘記侍萍的生日。由此可見侍萍在周樸園心中地位的舉足輕重。有人說這是周樸園為了彌補(bǔ)精神上遭受的譴責(zé)，為了讓自己心中不再難受，周樸園一直帶著偽善的面具。可試想那年今日，周樸園的的確確對(duì)侍萍動(dòng)了情，若說他無情無義，那么他自不必懺悔和懊惱，正是因?yàn)橛蓄檻]，有自責(zé)，有不安，才正好能夠說明周樸園無法忘懷那段青蔥歲月。當(dāng)時(shí)周樸園的情感是沒有任何雜念的只是隨著時(shí)間的流逝，情感被沖淡。
三十年后后的周樸園是整個(gè)周家的頂梁柱，他必須要維護(hù)一直留存下來的封建專制秩序，不能夠允許任何事物沖破這道防線，這也足以說明周樸園當(dāng)時(shí)自由平等思想的不現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)力量的薄弱，最終還是落入封建專制的深淵之中。所以說周樸園也是受害者，是最大的受害者，他不得不承擔(dān)這份責(zé)任，無以擺脫。一定的時(shí)代環(huán)境造就了周樸園這樣冷漠的性格，即使到最后周家沒有承受住倫理道德的壓力和時(shí)代沖擊而分崩離析。獨(dú)留其一人，默默承受這冷酷的現(xiàn)實(shí)，這時(shí)的周樸園親眼看著家人的逝去，親戚的離去，還經(jīng)受著輿論譴責(zé)，心靈和精神上的雙重重創(chuàng)。直到這里，合乎情節(jié)情理，說明周樸園自食其果，希望構(gòu)建的理想家庭就此破滅，縱觀全劇，周樸園反而最為悲慘，最為值得人同情，有些本不該他承擔(dān)的責(zé)任和錯(cuò)誤最后也落于他的肩上。
周樸園與侍萍、蘩漪等人之間又有著千絲萬縷的聯(lián)系。蘩漪具有一定的反抗心理，敢愛敢恨，性格直率，在舊制度的壓迫下她無法去追求自由和向往的愛情，得不到婦女應(yīng)有的地位，因而心理上扭曲，常常無助、自卑、恐懼，她始終無法擺脫周家對(duì)自己精神上的束縛，周家就像是一條鎖鏈牢牢鎖住了她的雙腳，她所做的都是無謂的掙扎。再看同樣有著新思想的周沖，富有幻想的他，生性浪漫的他，心智尚未成熟，甚至都還對(duì)周家的一切都是迷茫，困惑，他不知道如何面對(duì)眼前的一切，驚慌失措的他最后為了救四鳳付出了生命的代價(jià)，也付出了自己的青春，他再也無法擁有熱情去追逐生命的意義，這里或許不該是看到封建制度的罪惡和黑暗，而更需要關(guān)注的是人性，是人情世故，這可能就是這個(gè)劇本的最終目的，揭示了人性的多重，通過不同角色展現(xiàn)了不一樣的人生性格色彩。
《雷雨》給我們的啟示不局限于是讓我們看到封建制度的腐朽，或許，真正意義在于領(lǐng)悟到生命的珍貴，看到人性的回歸。一個(gè)人要有追求自由的執(zhí)著信念，要有不放棄的精神，面對(duì)生活坎坷，選擇放棄還是繼續(xù)，在于個(gè)人的人生態(tài)度，正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀會(huì)引領(lǐng)我們走向光明的未來，相信前途會(huì)充滿希望。
紅領(lǐng)巾話劇讀后感篇二十二
契訶夫，全名叫安東尼·巴甫洛維奇·契訶夫，（1860年1月29日－197月15日）是俄國的世界級(jí)短篇小說巨匠和俄國19世紀(jì)末期最后一位批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師，與莫泊桑和歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說家”，是一個(gè)有強(qiáng)烈幽默感的作家。他的小說緊湊精煉，言簡意賅，給讀者以獨(dú)立思考的余地。其劇作對(duì)20世紀(jì)戲劇產(chǎn)生了很大的影響。他堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，注重描寫俄國人民的日常生活，塑造具有典型性格的小人物，借此真實(shí)反映出當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的狀況。他的作品的三大特征是對(duì)丑惡現(xiàn)象的嘲笑與對(duì)貧苦人民的深切的同情，并且其作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下的不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。他被認(rèn)為19世紀(jì)末俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。言歸正傳講話劇。
這部上海師范大學(xué)國際戲劇工作室演出的契科夫改編的話劇還是不錯(cuò)的，戰(zhàn)斗民族的名字好長因?yàn)楹孟窦恿艘恍┑孛蚴裁辞熬Y。這部話劇劇本改編上沒有什么問題畢竟是大師的.作品，演員演技方面我個(gè)人感覺演醫(yī)生的趙偉彪和演作家的徐坤表現(xiàn)不錯(cuò)，男女主角雖然表演賣力但是表現(xiàn)上有些舞臺(tái)痕跡代入感稍遜一籌。其他演員中規(guī)中矩。
這段悲催的愛情讓我想起李宗盛《當(dāng)愛已成往事》的歌詞：
愛情它是個(gè)難題讓人目眩神迷。
忘了痛或許可以忘了你卻太不容易。
你不曾真的離去你始終在我心里。
我對(duì)你仍有愛意我對(duì)自己無能為力。
法國導(dǎo)演介紹情況時(shí)中文說的不錯(cuò)。喜歡看名著話劇的小伙伴可以去看一下，劇目16號(hào)是蘭馨最后一場。滿分5分制，我打4分。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/19377060.html】
