總結(jié)是提煉、歸納和概括某段時間內(nèi)的重點信息和經(jīng)驗教訓(xùn)?？偨Y(jié)要突出重點，不要過于啰嗦和冗長。在閱讀以下總結(jié)范文時，大家可以思考它們的亮點和不足之處。
個人職業(yè)自我分析總結(jié)篇一
綜合上個星期做過的綜合測評和自己對自己目前的認(rèn)知，我覺得自己是一個比較安靜，為人和善，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能注重細(xì)節(jié)，有耐心的人。如果認(rèn)真投入到一件事情中，我會認(rèn)真把它給做好，直到自己以及身邊的人滿意為止。
在陌生環(huán)境中我不會感到不自在，卻不會主動和陌生人說話，但是有人和我說話我會熱情回應(yīng)。我適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)，這對以后工作地的取向是一個優(yōu)勢，我不會對工作條件要求太苛刻。這一點也會使我很快融入到一個新集體中，但是前提條件是有人指引我，指引我熟悉陌生的環(huán)境，如果僅憑自己一人可能做不到。我覺得自己不是一個健談的人，但我相信在團(tuán)隊合作中我會是很有作用的一份子，所以一項工作如果是團(tuán)隊性質(zhì)的話，我會很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示出自己的能力。平時自己也喜歡唱唱歌，自己一個人的時候也會安靜地畫一些畫，看一點文學(xué)作品，在藝術(shù)方面也算是有點擅長。
縱使自己有一些優(yōu)勢，但是我知道自己的好多缺點卻會壓著那些優(yōu)勢，至于缺點，如我有時對自己的要求太低，放縱自己，克制能力不是很強(qiáng)，有事注意力也不能集中，對一些事一些問題不敏感，以至于錯失很多機(jī)會。最大的不足還是在于不敢主動同陌生人講話，這是首先要克服的，以后走上社會，走進(jìn)工作，人際關(guān)系也是很重要的一項，所以無論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個強(qiáng)的交際能力。大一的時候曾做過一點兼職，積累了一點點經(jīng)驗，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面，為以后走上社會做好充足的準(zhǔn)備。
個人職業(yè)自我分析總結(jié)篇二
20__年__月，經(jīng)過x省公務(wù)員錄用考試，我十分榮幸的成為了一名國家公務(wù)員。轉(zhuǎn)眼之間，我工作滿一年了。在這短暫的一年中，不管是在思想上，還是在實際工作生活中，在各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和同事們的支持幫忙下，幫忙我實現(xiàn)了從一個學(xué)校人到社會人的主角轉(zhuǎn)變。圓滿地完成了自我所承擔(dān)的工作任務(wù)，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力等都取得了較大的提高和提高。現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：
一、邊學(xué)邊改，不斷彌補(bǔ)自身工作上的不足。
由于自我剛邁出校門，年紀(jì)輕、工作經(jīng)驗少，生活經(jīng)歷單一，于是在工作中發(fā)現(xiàn)了很多的不足。一是與村干部和村民的溝通中出現(xiàn)了“代溝”。二是對涉及農(nóng)村的一些基本政策法規(guī)一知半解。三是對單位的工作業(yè)務(wù)不熟悉。四是對信息的寫作掌握太淺，沒有深刻的報道好處。
不恥下問，時時用心改善。在領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)政府同事的提點和幫忙下，深入一線，進(jìn)村入戶，與群眾進(jìn)行了直接接觸，把多看一點、多問一句、多想一些當(dāng)做每次提高的階梯。油坊店鄉(xiāng)地處大別山區(qū)、響洪甸庫區(qū)，民風(fēng)淳樸。對于初來乍到的我，無論是鄉(xiāng)里的同事，村里的干部或是群眾，他們都無私地幫忙過我，使我更好適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所工作。
二、漸行漸進(jìn)，逐步提升自身的綜合潛力。
剛到局里時，我在局里實習(xí)了兩個月，接觸到了局里的各個股室、詳細(xì)了解了司法行政的各項業(yè)務(wù)。其中一個多月，我都在基層股實習(xí)，基層股的業(yè)務(wù)工作繁雜，確要有條理，關(guān)系到司法業(yè)務(wù)的具體操作和應(yīng)用。由于我是新手，我的主要工作就是協(xié)助基層股的信息錄入和查閱。一是認(rèn)真收集各項信息資料，全面準(zhǔn)確地了解和掌握各基層司法所的工作開展?fàn)顩r。二是做到及時有效的上傳下達(dá)，傳達(dá)局領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的業(yè)務(wù)要求，持續(xù)信息的暢通。
在做好內(nèi)業(yè)的同時，我也經(jīng)常和吳所長一齊參加人民調(diào)解工作。無論是最東面所駐的龔沖村還是最西面的周院村，或者是最偏遠(yuǎn)的東蓮、西蓮村，都參加過調(diào)解工作。初出茅廬的我，基層工作經(jīng)驗甚少，一開始根本完全不懂。幸運的是，吳所長是一名調(diào)解好手，同時各個村里也不乏人民調(diào)解的模范，他們都給予我很大的幫忙，從他們身上，我漸漸學(xué)會了人民調(diào)解工作的要求，掌握了調(diào)解工作的技巧。我明白了人民調(diào)解工作不僅僅僅是律那么簡單，還需要你真正深入了解分析，根據(jù)實際狀況講事實擺道理，讓矛盾雙方從心里理解，從根本上化解矛盾才行。一有工作閑暇，我就閱讀所里的《人民調(diào)解》和《人民調(diào)解工作典型案例匯編》，學(xué)習(xí)他人的調(diào)解技巧和使用的法律知識;平時向吳所長學(xué)習(xí)當(dāng)前正在處理的調(diào)解案件。在處理完一個案件以后，學(xué)會及時總結(jié)，并寫出信息上報縣局，與兄弟所同事共同交流。
作為基層一個普普通通的司法助理員，工作雖小，但涉及面甚廣，所以很能鍛煉人，使我覺得很充實，對全所各方面的業(yè)務(wù)知識和實際操作有了比較全面的認(rèn)識和了解。在上級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)懷下，在鄉(xiāng)政府同事們的幫忙下，較快的熟悉了工作環(huán)境，構(gòu)成了和諧的人際關(guān)系，順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)。可是，畢竟參加工作不久，經(jīng)驗少，在工作中仍有著許多不足之處。期望轉(zhuǎn)正后，能夠在今后的工作中繼續(xù)改善和完善自我，刻苦勤奮，更加努力學(xué)習(xí)、工作，鉆研工作中遇到的問題，更多的把理論運用于實踐工作，使自我各方面能更進(jìn)一步的發(fā)展，爭取取得好成績。
個人職業(yè)自我分析總結(jié)篇三
我很清楚，這次考試不是很理想，語文還有一題文言文的解釋還是做過的，但還是錯了，真不應(yīng)該。我以后會仔細(xì)一點的，我相信我下次會考得更好!老師你要相信我哦!緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績出來的同時，老師和學(xué)生的心也是波瀾起伏，之后剩下的就是總結(jié)與反思。
就語文期中考試的試卷來看，難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了?分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功!
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準(zhǔn)備不充分。“不打無準(zhǔn)備之仗?！毖酝庵猓瑹o準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。今后力爭解決這個問題。上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，力爭下次取得理想的成績。
個人職業(yè)自我分析總結(jié)篇四
根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類，據(jù)我自己測試，我的氣質(zhì)如下：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實，忍讓堅強(qiáng)，細(xì)膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時會煩躁、沖動，多愁善感。我是一個在農(nóng)村里長大的孩子，所以我從小就學(xué)會堅強(qiáng)獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會要求別人何如做。但也許因為來自農(nóng)村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學(xué)，心里時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進(jìn)取的。
(二)性格。
我是一個踏踏實實、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準(zhǔn)的，對我來說，“安定”和“踏實”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的，與人交往時常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任?？墒?，正是這種性格，使我很難對別人開口說“不”，不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考，我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自己的思想強(qiáng)加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
(三)興趣愛好。
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué)，當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時候，我會認(rèn)真傾聽他們的訴說，盡量給他們可行性的建議或意見。喜歡和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會覺得很開心。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開心，我會打心眼里快樂。喜歡運動，平時較喜歡打兵乓球等各種球類，平時會跟同學(xué)去打打球；又喜歡安靜，安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書，看書是我獲取知識的主要途徑。
(四)能力。
我覺得，我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué)，喜歡獨立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時間就會一起聊天、逛街。但在語言表達(dá)能力方面，我對自己就不怎么滿意了，由于語文不怎么好，總覺得自己比較缺乏詞，有時候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時會詞窮。有自己的看法，但很少會表達(dá)出來。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應(yīng)該說思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng)，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。
個人職業(yè)自我分析總結(jié)篇五
任何一個人的職業(yè)生涯都必須依附于一定的組織環(huán)境條件和資源，都必然會受到一定的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化和科技環(huán)境的影響。環(huán)境決定著每個人的職業(yè)生涯的發(fā)展空間、發(fā)展條件、成功機(jī)遇和前進(jìn)性的威脅。特別是近年來，社會的快速變遷、科技的高速發(fā)展、市場的競爭加劇等都對個人的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。因此，在選擇職業(yè)之前必須認(rèn)真進(jìn)行環(huán)境分析和職業(yè)生涯的評估，分析和認(rèn)識環(huán)境的特點、環(huán)境發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求等，從而準(zhǔn)確把握職業(yè)發(fā)展機(jī)會。
許多的學(xué)生都喜歡用swot分析法來進(jìn)行職業(yè)發(fā)展機(jī)會評估。人們可以通過它對自己的個人優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅進(jìn)行分析，看到自身的競爭力和發(fā)展機(jī)會，同時也能認(rèn)識到自己的不足和外在威脅，從而可以對各種機(jī)會進(jìn)行評估，選出最佳職業(yè)及應(yīng)對策略。
swot分析法又稱態(tài)勢分析法，通常市場戰(zhàn)略分析家們用來分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境、制定企業(yè)最終發(fā)展戰(zhàn)略的一種實用技術(shù)。swot是四個英語單詞的縮寫，即優(yōu)勢（strength）、劣勢（weakness）、機(jī)會（opportunity）和威脅（threat）。其中s、w是內(nèi)部因素，o、t則是外部因素。swot分析法是把這四方面因素通過調(diào)查羅列出來，并根據(jù)各種因素相的輕重緩急或影響程度等排序方式形成swot矩陣，然后運用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論。
對于大學(xué)生而言，外部因素往往難以駕馭，難以深刻體會和了解。
最好能由學(xué)校方面聯(lián)合社會、企業(yè)建立相應(yīng)的信息機(jī)制，提供有關(guān)職業(yè)機(jī)會與威脅的信息，如不定期舉辦企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人的職業(yè)講座、各招聘單位與大學(xué)生的職業(yè)對話等，幫助大學(xué)生了解不同的行業(yè)（包括這些行業(yè)內(nèi)不同的公司）面臨的不同的機(jī)會和威脅。在實際情況中，大學(xué)生往往更重視進(jìn)行自我條件的內(nèi)部因素分析，通過準(zhǔn)確的自我評價來最大限度地實現(xiàn)“人職匹配”。
找出自己擅長、出色的方面，特別是與競爭對手相比具有優(yōu)勢的方面，以更好地挖掘自身優(yōu)勢?？梢韵然卮鹨韵滤膫€方面的問題：
（1）自己具備哪些能力和優(yōu)秀的品質(zhì)。首先是明確自身具備的能力和優(yōu)秀的品質(zhì)。不要敷衍自己，給自己做一個詳細(xì)的描述，并把優(yōu)點寫在紙上。
（2）自己曾經(jīng)做過什么，即你已有的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗，如在學(xué)校期間擔(dān)任職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實踐活動，獲得過的獎勵，感到得心應(yīng)手的活動等。經(jīng)歷是個人最寶貴的財富，往往可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)、潛力狀況。對個人而言，經(jīng)歷往往比知識更重要，因為許多事情只有經(jīng)歷過，才可能有深刻的體會。只有在實踐的時候才會真正發(fā)現(xiàn)一個人的長處和不足。所以在進(jìn)行自我分析時，要善于利用過去的經(jīng)驗來推斷未來的工作方向與機(jī)會。
的職業(yè)規(guī)劃，利用學(xué)校良好的學(xué)習(xí)條件，有針對性地學(xué)習(xí)某一種職業(yè)（最好的專業(yè)范圍內(nèi)的職業(yè)）必需的相關(guān)知識，就能使自己在此方面具有一定的優(yōu)勢。
（4）最大的成就是什么，成功的因素是什么。你可能做過很多事情，但最成功的是什么？為何成功，是偶然還是必然？是自己能力所致還是性格使然？通過分析，可以發(fā)出自己優(yōu)秀的一面，如堅強(qiáng)、果斷、智慧超群等。而尋找職業(yè)方向，往往要從自己的優(yōu)勢出發(fā)。
找出自己不足的一面，特別是與競爭對手相比處于下風(fēng)的方面，如經(jīng)驗或經(jīng)歷欠缺，沒有什么特長，性格懦弱、內(nèi)向，不善于交際。
（1）性格與能力的弱點。譬如，不善于交際、內(nèi)向的人不要從事與人打交道較多的社會工作，獨立性強(qiáng)的人很難與他人默契合作，優(yōu)柔寡斷的人難以擔(dān)當(dāng)組織管理者的重任等。
（2）經(jīng)驗與經(jīng)歷的欠缺。例如，學(xué)習(xí)管理專業(yè)卻沒有當(dāng)過學(xué)生干部，沒有管理經(jīng)驗；學(xué)習(xí)中文或新聞專業(yè)，沒有到報社或雜志社實習(xí)過，缺乏經(jīng)驗；學(xué)市場營銷的，沒有營銷策劃經(jīng)驗等。當(dāng)然經(jīng)驗也是可以彌補(bǔ)的。由于環(huán)境的局限大學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)驗總是有限的，每個人都無法避免經(jīng)驗上的欠缺。有欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認(rèn)識或認(rèn)識到了卻一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度應(yīng)該是認(rèn)真對待，善于發(fā)現(xiàn)，并努力克服和提高。通過職業(yè)優(yōu)缺點平衡表可以清晰地反映今后的職業(yè)生涯中哪些是可以利用的優(yōu)勢，哪些是必須克服的弱點。既要考慮職業(yè)素質(zhì)的要求，又要考慮個人具備的優(yōu)缺點。
找出有利于職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的一些機(jī)會。
（1）職業(yè)環(huán)境機(jī)會分析。分析當(dāng)前社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技環(huán)境是否有利于職業(yè)的發(fā)展，具體在哪些方面有利。從整個宏觀環(huán)境看，21世紀(jì)是高科技產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的時代，涉及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的勞動力市場需求旺盛，個人發(fā)展前景也好；而傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)（如制造業(yè)等）的勞動力市場供過于求，職業(yè)安全系數(shù)低，不利于個人職業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展。
（2）專業(yè)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展情景與相關(guān)職位空缺狀況的分析與預(yù)測。專業(yè)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展情景與相關(guān)職位的空缺狀況是影響個人職業(yè)生涯規(guī)劃的直接因素。專業(yè)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展情景良好，對人力資源的需求量較大，則就業(yè)機(jī)會較多，而職位的空缺與否覺得這個人職業(yè)生涯發(fā)展的空間。另外，還要考慮竟來所選擇的單位在行業(yè)的地位和的發(fā)展趨勢如何，市場競爭力如何。
對所處環(huán)境和以后所選擇的單位內(nèi)部各種不利因素或潛在的為先進(jìn)行分析：行業(yè)是否萎縮，單位是否重組或改制，有無空缺職位，競爭改職位需要哪些具體的條件，有多少人和自己競爭這個職位，目前哪些因素對自己不利等等。
對大學(xué)生個人職業(yè)生涯發(fā)展的威脅可能來自多個方面，主要涉及：
（2）專業(yè)勞動力市場的供求狀況。它威脅到個人職業(yè)獲取的難易程度，而專業(yè)勞動力市場的需要同樣影響就業(yè)的穩(wěn)定性。
（3）同專業(yè)學(xué)生的數(shù)量。競爭者多且實力強(qiáng)，則就業(yè)機(jī)會較少；反之，則較多。將以上調(diào)查和分析得出的各種因素根據(jù)輕重緩急或影響程度構(gòu)建swot分析矩陣，如表3-1所示。
表3-1職業(yè)發(fā)展機(jī)會評估的swot分析矩陣。
通過swot分析矩陣可以清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，知道自己有哪些職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)會，進(jìn)而可以對各種職業(yè)發(fā)展機(jī)會進(jìn)行全面客觀地評估，然后將個人目標(biāo)與社會實踐緊密結(jié)合起來，最后確定職業(yè)生涯目標(biāo)，把握最佳發(fā)展機(jī)會。
在完成內(nèi)外因素分析和swot矩陣的構(gòu)造后，要制定相應(yīng)的策略，以發(fā)揮優(yōu)勢，克服劣勢，利用機(jī)會，化解威脅。運用系統(tǒng)的綜合分析方法，將排列的各種環(huán)境因素相互匹配起來加以組合，可得出一系列適合自己的可選擇對策，確定個體的職業(yè)發(fā)展道路和職業(yè)行動計劃。
（1）wt（weaknessthreat）策略，即考慮劣勢和威脅因素，目的是使這些因素的影響都趨于最小。比如成績不好，就必要以后更加努力的學(xué)習(xí)；社交力不強(qiáng)，就要多參加社交活動。
（2）wo(weaknessopportunity)策略，即考慮劣勢和機(jī)會因素，目的是努力使弱點趨于最小，使機(jī)會趨于最大，比如說雖然在學(xué)校，一般專業(yè)偏冷，但是目前就業(yè)市場對復(fù)合型人才需求旺盛，如果一個人的綜合素質(zhì)足夠好的話，這方面的因素對他的影響就會很小。
（3）st(strengththreat)策略，即考慮優(yōu)勢和威脅因素，目的是努力使優(yōu)勢因素最大，使威脅因素趨于最小。
（4）so(strengthopportunity)策略，即考慮優(yōu)勢和機(jī)會，目的在于努力使這兩個因素都趨于最大。比如說你的英語基礎(chǔ)很好，就可以繼續(xù)加強(qiáng)這方面的優(yōu)勢，使它成為你各項素質(zhì)中最具有競爭力的素質(zhì)。這應(yīng)該是四大策略中最重要的，因為很多劣勢很難彌補(bǔ)，與其著重加強(qiáng)短板，還不如突出優(yōu)勢。
應(yīng)當(dāng)注意的是，由于swot分析法是通過對某一時段個體的內(nèi)在與外在因素的分析而做出的決策，而分析中的各個要素是動態(tài)變化的，并非一成不變；這就要求個體在使用swot分析法時要重視信息的及時反饋，密切注意市場環(huán)境的變化以獲得最新的就業(yè)趨勢信息，注意各個因素未來的發(fā)展，并根據(jù)各種變化及時修正和調(diào)整自身的swot矩陣，從而做出更準(zhǔn)確的職業(yè)決策。
個人職業(yè)自我分析總結(jié)篇六
年初以來，按照委黨組的要求，在班子成員和同志們的大力支持下，認(rèn)真完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將工作情況和今后的工作思路匯報如下。
上半年工作進(jìn)展情況。
(一)改革工作情況。
1、繼續(xù)做好糧食企業(yè)改革工作。上半年糧食企業(yè)改革主要是做好前期預(yù)備工作。一是與市領(lǐng)導(dǎo)研究糧改工作。給忽書記起草了xxx全體班子成員和糧改工作隊員動員會上的講話提綱。多次隨同市領(lǐng)導(dǎo)到市xxx聽取改革進(jìn)展情況的匯報，為有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門提供糧改信息;二是多次參加市領(lǐng)導(dǎo)召開的協(xié)調(diào)會，研究解決糧食企業(yè)辦理土地和房屋產(chǎn)權(quán)手續(xù)及有關(guān)稅費減免問題;三是及時向市派工作組了解糧改工作進(jìn)展情況，并天天以文字形式向市領(lǐng)導(dǎo)匯;四是多次接待糧食企業(yè)職工上訪，對其提出的問題進(jìn)行了耐心的解答，并給市委督辦室起草了匯報。
2、參與事業(yè)單位的改革。依據(jù)國家、省有關(guān)事業(yè)單位產(chǎn)權(quán)制度改革的精神，按照市政府常務(wù)會議確定的事業(yè)單位的改革的原則，借鑒外地市事業(yè)單位產(chǎn)權(quán)制度改革的經(jīng)驗，起草了《大慶市事業(yè)單位產(chǎn)權(quán)制度改革實施方案》(討論稿)，征求了10多個相關(guān)部門意見，反復(fù)進(jìn)行修改完善。
3、參與了廣電體制改革工作。多次參加市廣電體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究廣電體制改革問題。參與起草了《大慶市廣電體制改革總體方案》。
4、辦理了政協(xié)提案。按照《市委交辦通知》的要求，起草了《政協(xié)大慶市委六屆五次會議第156號提案辦理情況》，對巴友良委員提出的《關(guān)于建立我市重大項目決策專家參與論證制度的建議》給予了答復(fù)。
5、組織起草了改革方面的材料。一是起草了大慶市__年經(jīng)濟(jì)體制改革工作思路;二是按照省發(fā)改委的要求，起草了《大慶市__年上半年經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)展情況的匯報》，報省發(fā)改委;三是起草了《大慶市__年深化經(jīng)濟(jì)體制改革實施意見》，待發(fā);四是按照市志辦的要求，起草了__年全市經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)展情況。
(二)法規(guī)工作情況。
1、建立行政執(zhí)法責(zé)任制。為進(jìn)一步推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制，按照省、市xxx的統(tǒng)一部署，我們將清理出的行xxx力逐項分解到執(zhí)法科室和執(zhí)法人員，明確考核內(nèi)容，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，確認(rèn)考核分值。同時建立了行政執(zhí)法人員執(zhí)法責(zé)任考核檔案，將行政執(zhí)法人員的基本情況、執(zhí)法責(zé)任、考核獎懲情況記錄歸檔。
3、起草了規(guī)范性文件。按照委領(lǐng)導(dǎo)的要求，依據(jù)國家及有關(guān)部委的文件，組織起草了《大慶市利用中心和省財政投資項目治理暫行辦法》，征求了政府有關(guān)部門及委內(nèi)相關(guān)科室的意見，進(jìn)行了修改完善。根據(jù)省發(fā)改委的文件精神和委領(lǐng)導(dǎo)的安排，組織起草了《大慶市發(fā)展和改革委員會企業(yè)投資項目核準(zhǔn)和備案治理委內(nèi)工作程序》，正在修改完善。
4、做好培訓(xùn)預(yù)備工作。為了加強(qiáng)依法行政，提高發(fā)改系統(tǒng)工作人員的行政執(zhí)法能力，按照委領(lǐng)導(dǎo)的要求，組織起草了《發(fā)改系統(tǒng)法規(guī)知識培訓(xùn)方案》。編印了《發(fā)改系統(tǒng)法律法規(guī)匯編》，目前正在組織校對。安排相關(guān)人員正在預(yù)備培訓(xùn)講稿。
5、做好了案卷評查的相關(guān)預(yù)備工作。組織人員起草了《案卷評查辦法》和《大慶市發(fā)展和改革委員會立卷歸檔標(biāo)準(zhǔn)》。征求了委內(nèi)相關(guān)科室的意見，并組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)參觀了市工商局檔案治理工作。
(三)社會事業(yè)工作。
1、積極爭取項目和資金。上半年年，我市的社會事業(yè)共爭取國債、省預(yù)算內(nèi)項目8個，爭取資金萬元，其中國債1627萬元，省預(yù)算內(nèi)資金萬元(含中小學(xué)危房改造)。這些項目都已開工，建設(shè)進(jìn)展比較順利。另外，我們還組織篩選了衛(wèi)生、教育、計生等十幾個基礎(chǔ)設(shè)施項目，作為下一步爭取省預(yù)算內(nèi)資金和國債投資的重點對象，并就項目有關(guān)情況多次向省發(fā)改委社會處進(jìn)行了匯報。
2、做好項目前期調(diào)研工作。
一是制定了縣區(qū)級計生服務(wù)站建設(shè)方案。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照先區(qū)后縣、先差后優(yōu)的原則，與計生委共同研究編制了《大慶市縣(區(qū))級計劃生育服務(wù)站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目調(diào)查表》，按時上報省發(fā)改委社會處。按照農(nóng)村基層計劃生育服務(wù)設(shè)施建設(shè)指導(dǎo)意見的要求，我市上報的縣(區(qū))級計生氣構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目8個，總投資820萬元，計劃爭取國家資金600萬元。
個人職業(yè)自我分析總結(jié)篇七
根據(jù)20xx年年度民主評議黨員工作的通知要求，通過對照學(xué)習(xí)，結(jié)合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學(xué)習(xí)情況，有收獲也有不足?，F(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況給大家匯報如下：
一、在思想方面。一年來，認(rèn)真參加機(jī)關(guān)黨支部組織生活，學(xué)習(xí)了胡錦濤6.30講話精神，胡錦濤在十七屆中央紀(jì)委二次全會上重要講話，深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，樹立了社會主義榮辱觀。同時，我也認(rèn)真領(lǐng)會集團(tuán)公司、省公司和云川公司各種會議、文件精神，主動在思想上，與黨中央、集團(tuán)公司、省公司和xx公司保持一致。
三、在學(xué)習(xí)上，參加了云南省檔案局組織的檔案管理員資格培訓(xùn)，并取得證書，參加了中國石化報社舉辦的通迅員培訓(xùn)，對新聞報道有了一定的了解，提高了自身的工作水平，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了圖像處理軟件和統(tǒng)計軟件。四、在廉潔自律上，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《年輕干部更應(yīng)該廉潔自律》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，觀看了《石化反腐倡廉警示錄》，在工作中，時刻給自己敲警鐘，牢記蘇樹林總經(jīng)理教訓(xùn)就在眼前，誘惑就在身邊，陷阱就在腳下，成敗就在手中二十四字廉潔自律箴言。一年來，雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)和廉潔自律等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求還存在一定的差距。
自我認(rèn)為，主要存在以下幾方面差距：
1.黨的理論方面學(xué)習(xí)時間太少，學(xué)得不夠深入透徹。
2.工作雖然盡職盡責(zé)，但工作效率不高，有些事情拖的時間太長。
3.本職工作沒有做到最好，在公司宣傳方面工作做的不及時，不到位。
4.與省公司對口領(lǐng)導(dǎo)部門、各科室、各片區(qū)溝通協(xié)調(diào)不夠中，分析不到位的地方，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正，多提寶貴意見，今后，我會更加努力，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識不斷升華，工作水平不有新的提升，努力為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。
個人職業(yè)自我分析總結(jié)篇八
黨性是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)志，是共產(chǎn)黨人立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨的以來，同志著眼我們黨正在進(jìn)行的具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，對新形勢下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作出一系列重要論述，豐富發(fā)展了馬克思主義黨建理論，為我們錘煉黨性、純正修養(yǎng)提供了根本遵循和行為指南。
我們黨始終注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。古田會議上，毛澤東同志提出從思想上建黨的著名論斷。1938年10月，毛澤東同志在黨的六屆六中全會上首次提出“我們黨的馬克思列寧主義的修養(yǎng)”的命題，隨后，張聞天、陳云同志先后發(fā)表《論青年的修養(yǎng)》、《怎樣做一個共產(chǎn)黨員》，從不同角度論述了共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)問題。1939年7月，劉少奇同志在延安馬列學(xué)院作《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》演講，對加強(qiáng)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)問題，作了全面系統(tǒng)的闡述，并將演講稿整理成文發(fā)表，成為當(dāng)時延安黨員黨性教育的必讀書籍。1941年，中央作出《關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》，確立了全黨統(tǒng)一的黨性標(biāo)準(zhǔn)。延安整風(fēng)運動，開辟了我們黨加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的新途徑。新中國成立后，我們黨始終重視開展全黨普遍的教育整頓，保證了黨的戰(zhàn)斗力凝聚力。改革開放以來，我們黨先后開展了全面整黨和“三講”教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、黨的群眾路線教育實踐活動，使黨的先進(jìn)性和純潔性不斷加強(qiáng)。實踐證明，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是我們黨依靠自身力量堅持真理、修正錯誤的重要法寶。我們要堅定不移地把這個“傳家寶”接力傳承下去，不斷發(fā)揚光大。
當(dāng)前，世情國情黨情發(fā)生深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨的建設(shè)特別是黨員干部的黨性修養(yǎng)方面，還存在一些嚴(yán)重問題。思想上突出表現(xiàn)為，不信馬列信鬼神，理想信念滑坡，精神上“缺鈣”，得了“軟骨病”;政治上突出表現(xiàn)為，對上級決策指示打折扣、搞變通、做選擇，黨的意識淡薄了，黨性原則講得少了;組織上突出表現(xiàn)為，本來很好的制度成了擺設(shè)，黨內(nèi)積極的思想斗爭講得少了，批評和自我批評難以開展起來，民主生活會很多成了評功擺好會;作風(fēng)上突出表現(xiàn)為，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)見怪不怪，甚至覺得理所當(dāng)然，“久入鮑肆而不聞其臭”。解決這些問題，必須把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)牢牢抓在手上，切實抓出成效。
當(dāng)年，毛澤東同志帶領(lǐng)全黨進(jìn)京“趕考”，告誡要牢記“兩個務(wù)必”，決不當(dāng)李自成?，F(xiàn)在，歷史的接力棒傳到我們這一代共產(chǎn)黨人手中，“趕考”還在繼續(xù)，我們要更加重視加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，更加突出抓好黨員的黨性修養(yǎng)，更加負(fù)責(zé)地跑好我們這一程，把人民對我們黨的“考試”，把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受的各種“考試”考好，努力交出優(yōu)異的答卷。
同志關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要論述，科學(xué)回答了新的歷史條件下黨性修養(yǎng)抓什么、怎么抓、達(dá)到什么目的等一系列重大問題，實現(xiàn)了馬克思主義黨建理論的與時俱進(jìn)。
堅持遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實目標(biāo)的統(tǒng)一。同志指出，沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。強(qiáng)調(diào)在堅定共產(chǎn)主義信仰上，既不能“庸俗化”，天天高喊共產(chǎn)主義口號，去干“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”那種事;也不能“神秘化”，認(rèn)為崇高信仰、堅定信念是高不可攀的，共產(chǎn)主義是可望而不可及的;而是要“具體化”，把能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命，作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)調(diào)在堅持中國特色社會主義共同理想上，既要有很強(qiáng)的戰(zhàn)略定力，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，又要有很實的工作作風(fēng)，矢志不移地做好當(dāng)前每一項工作。
堅持組織入黨與思想入黨的統(tǒng)一。同志指出，黨性不可能隨著黨齡增加而自然增強(qiáng)，也不可能隨著職務(wù)升遷而自然增強(qiáng)，必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)。強(qiáng)調(diào)組織管理從嚴(yán)，嚴(yán)格日常教育和管理，疏通黨員隊伍出口，對喪失黨員條件的及時進(jìn)行組織處置，對道德敗壞、蛻化變質(zhì)的堅決清除出黨。強(qiáng)調(diào)黨內(nèi)生活從嚴(yán)，堅決反對自由主義、好人主義，下大力解決黨內(nèi)生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的問題。強(qiáng)調(diào)個人修煉從嚴(yán)，強(qiáng)化黨的意識、組織意識、講規(guī)矩意識，始終把黨放在心中最高位置，永遠(yuǎn)忠誠于黨、與黨同心同德。
堅持黨性原則與人情感情的統(tǒng)一。同志指出，我國是個人情社會，親屬圈、朋友圈、同事圈比較熱絡(luò)，要正確認(rèn)識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦。強(qiáng)調(diào)要有警覺，領(lǐng)導(dǎo)干部有權(quán)，一旦掉進(jìn)關(guān)系網(wǎng)、人情陷阱而不能自拔，就很容易出問題，要警惕宗派主義、山頭主義、小圈子。強(qiáng)調(diào)要有尺度，明確哪些是應(yīng)當(dāng)有、應(yīng)當(dāng)講的人情，哪些是不應(yīng)當(dāng)有、不應(yīng)當(dāng)講的人情，既要真誠待人、樂于助人，更要講黨性、講原則，守住自己的政治生命線。強(qiáng)調(diào)要有立場，旗幟鮮明地同陳規(guī)陋習(xí)、頑瘴痼疾作斗爭，當(dāng)個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時，要毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場。
進(jìn)一步，始終保持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的良好態(tài)勢。同志帶頭傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，對自己、對親屬、對身邊工作人員要求十分嚴(yán)格，從不搞半點特殊化;帶頭改進(jìn)調(diào)查研究，深入基層了解實情，不封路、不擾民、不作秀，坐百姓炕、吃戰(zhàn)士灶，與人民群眾打成一片，真正起到了“其身正不令而從”的示范和引領(lǐng)作用。
三、新形勢下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要篤定“革命理想高于天”的追求，始終堅守“共產(chǎn)黨人安身立命的根本”
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，首先必須把理想信念立好鑄牢，堅持從科學(xué)理論中汲取營養(yǎng)，在日常踐行中錘煉磨礪，做到活到老、學(xué)到老、改造到老。
深學(xué)深悟，從本源上堅定共產(chǎn)黨人的信仰信念?，F(xiàn)在，信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)，社會全面開放，國內(nèi)國外各種思潮、各種觀點甚至各種奇談怪論眾說紛紜、泥沙俱下，堅定理想信念面臨的考驗越來越直接。要全面提高馬克思主義理論素養(yǎng)，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器，學(xué)懂弄通中國特色社會主義道路、理論、制度的歷史起點和邏輯關(guān)系，搞清楚歷史怎樣走來、又怎樣走下去，使對黨絕對忠誠在思想上政治上行動上堅如磐石、不可動搖。
細(xì)照細(xì)查，在內(nèi)省中端正共產(chǎn)黨人的價值追求。敢照鏡子、勤照鏡子，多往深處照、細(xì)處照，是黨員、干部修身正己的有效辦法。要用理論理想之鏡看看是否具有堅持真理的定力，解決好信仰迷失、本色丟失、誠信缺失、道德喪失的問題;要用黨章黨紀(jì)之鏡看看是否具有在黨為黨的自覺，解決好個人主義、本位主義、小團(tuán)體主義的問題;要用民心民聲之鏡看看是否具有恪盡職守的擔(dān)當(dāng)，解決好有心做官無心做事、有心攬權(quán)無心擔(dān)責(zé)、有心作秀無心問效、有心浮夸無心實干、有心唯上無心唯下的問題;要用先輩先進(jìn)之鏡看看是否具有無愧于心的從容，解決好動力不足和措施不力的問題，真正做到“無私心，除開關(guān)心黨和革命的利益以外，沒有個人的得失和憂愁”。
篤行篤信，以嚴(yán)要求昭示共產(chǎn)黨人的心志操守。要敢亮身份，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，以實際行動喊響;看我的”、“跟我來”。要甘當(dāng)公仆，始終站在黨和人民的立場上想問題、搞研究，作決策、辦事情，真正撲下身子抓落實，放下架子搞服務(wù)，甩開膀子干事業(yè)。要心存戒懼，牢記“從善如登、從惡如崩”的古訓(xùn)，保持高度警惕，守住情操防線，把住為官“命門”，做到修身慎行、懷德自重、敦方正直、清廉自守。
四、新形勢下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要真正拿起“批評與自我批評這個利器”，切實在嚴(yán)肅的黨內(nèi)生活中“抵抗政治灰塵和政治微生物”
黨內(nèi)生活是鍛煉黨性、提高思想覺悟的熔爐。黨員、干部要切實以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，通過積極健康的思想斗爭，不斷洗滌思想、凈化靈魂，淬火回爐、百煉成鋼。
黨內(nèi)生活要有針對性地解決問題。黨內(nèi)生活松一寸，黨員隊伍就散一尺。要在加強(qiáng)制度約束上下功夫，堅持“三會一課”制度，過好雙重組織生活，向黨組織匯報思想、學(xué)習(xí)和工作情況，接受黨員和群眾監(jiān)督，切實用黨的制度把每個黨員管起來。要在堅持問題導(dǎo)向上下功夫，每次黨內(nèi)生活都要圍繞實質(zhì)性內(nèi)容展開，抓住一兩個傾向性問題會診，真正使黨員、干部在黨內(nèi)生活中紅紅臉、出出汗。要在推動活動創(chuàng)新上下功夫，采取傳統(tǒng)手段和現(xiàn)代手段相結(jié)合的方法，探索主題黨日、警示教育的新路子，激發(fā)黨內(nèi)生活的生機(jī)活力。
批評與自我批評要有“辣”味。批評和自我批評是我們黨防身治病的有力武器。要敢于開展批評，堅決打消批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票的顧慮，敢于揭露矛盾，敢于思想交鋒，切實觸及黨性和靈魂。要勇于自我批評，主動查找學(xué)習(xí)、工作、生活中的問題，自覺清洗思想和行為上的灰塵，及時修正錯誤、糾正缺點，不斷完善自我。要善于顧全大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，勤溝通、多補(bǔ)臺，一把尺子待人、一個標(biāo)準(zhǔn)行事，把班子團(tuán)結(jié)建立在黨性原則基礎(chǔ)上，營造披肝瀝膽、并肩奮斗的和諧氛圍。
護(hù)黨成為各級黨組織和廣大黨員的自覺行動。
個人職業(yè)自我分析總結(jié)篇九
高二的第一個期中考試結(jié)束了，這次考試的成績對我的觸動很大。想起上個月的月考，那慘不忍睹的成績好像還在我的眼前，都說失敗是成功之母，有了失敗，成功也將不遠(yuǎn)。對于這次能夠進(jìn)軍前五名，雖然有些出乎我的意料之外，但也是對我近些天來努力的回報吧!
期中考試是進(jìn)步的，可我卻是對那次月考心存感激。因為那次月考才促使我的進(jìn)步，才讓我有了今天的榮耀。
我不知道那些日子我是怎么過的，面對那樣的成績，我的腦海中有一剎那的空白，一種惶恐的心情纏繞在心間揮之不去。我第一次感受到一種來自于家庭的壓力，因為當(dāng)我拿著這樣的成績回到家看到父母滿臉失望的表情時，我心理的罪惡感就油然而生，這也是我學(xué)業(yè)生涯最承受不了的打擊，因為從小到大父母是最疼愛我的人，我卻用這種成績來回報他們的，我真的太不應(yīng)該了。但我知道無止盡的懺悔不是解決問題的方法，最重要的是接下來的日子是怎樣過，經(jīng)過這次考試之后我要變成另外一種人，我要努力，必竟我還有一些原始的積累，我要把目標(biāo)定好，這才有前進(jìn)的方向和奮斗的精神，說句真實的話，我從小到大，直到現(xiàn)在都認(rèn)為我自己是不錯的，相信我的未來是光明的，對于現(xiàn)在的壞成績，只是對我成功路上的小考驗，以后各種不同的挫折將會撲天蓋地而來，而我只有唯一的選擇，那就是面對挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)。月考后我總是不給自己留一點時間，想象著把海綿一樣的時間一點一點擠出來，我開始在各個老師的辦公室停留，開始在深夜里鉆研題目，開始在同學(xué)的幫助下尋找答案……每當(dāng)在我力不從心的時候，我都會想著：努力，再努力，我要在下一次的考試中一雪前恥!
就好像人離不開自己的影子一樣，成功也總甩不開失敗，盡管我想要千方百計地擺脫它，然而失敗依然困擾著我?；蛟S是練習(xí)的錯誤，或許是一道難題上的阻撓，再或許是每一次考試的落后，然而對于我來說，我始終堅信著，失敗只是遲到的成功，只是成功與成功之間的過渡。
在淚水和鮮花中我收獲了許多，不僅僅是對一次考試的勝利而欣慰，更是對尋找到努力的目標(biāo)和前進(jìn)的動力而欣喜。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力和生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下，只要勇敢的看著目標(biāo)，有勇氣跨出前進(jìn)的腳步，相信成功就在不遠(yuǎn)處。拿破侖說過，光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬也曾說過，卓越的人的最大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓，于是便有了享譽(yù)全球的音樂大師。失敗是一筆財富，它能給我奮發(fā)向上的動力，給我直面挫折的勇氣，有挫折的生活使我堅強(qiáng)，失敗可以為我鋪出一條走向成功的大道。
對于期中考試的成績，我仍有許多不滿意的地方，所以也并沒有什么值得特別驕傲的，因為這僅僅是一個小小的成功，真正的成功還在未來!
努力總有希望，勝利就在眼前!
期中個人分析自我總結(jié)5。
期中考試過去了，留給我的除了有各班級的成績，更重要的是對這次考試的總結(jié)與反思，這次考試我所教的班級都有不同程度的下滑，我所教學(xué)科也大幅度下滑，有客觀原因，更重要的是主觀原因。
1.成績分析。
28班89.3829班88.8530班86.5831班87.85,年級平均分:88.83，從成績上看，30班和31班較差，從平時教學(xué)來看，這兩個班級上課回答問題反映也較差一些，沒有引起我足夠重視。
2.存在問題：
(1)課堂效率較低。體現(xiàn)在當(dāng)堂所講知識學(xué)生掌握情況不好，本月有好幾次課前提問學(xué)生的回答不準(zhǔn)確，記憶不熟練。
(2)教學(xué)環(huán)節(jié)落實不到位。原來以為上課講到了，學(xué)生就應(yīng)該掌握，從現(xiàn)實來看并不是這樣，只有讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷重復(fù)，才能記憶牢固。
(3)對偏科生指導(dǎo)少。由于種.種原因與偏科生的交流較少，導(dǎo)致偏科生還是偏科。
3.具體措施。
(1)精心備課。認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，閱讀教材，備教材，備學(xué)生，備教法，讓每節(jié)課都力爭成為精品課堂。
(2)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，通過講課、整理、練習(xí)、講評、反思等環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握。
(3)加強(qiáng)偏科生談話。利用好自習(xí)時間和課下時間找學(xué)生談話。
個人職業(yè)自我分析總結(jié)篇十
本人9月到成都xx藝術(shù)學(xué)院擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐活動中，使我的思想認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題，現(xiàn)通過思想教育學(xué)習(xí)對自己的剖析如下：
(一)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入。
在學(xué)習(xí)中，還存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。平時雖然按學(xué)校安排和要求學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想上重視不夠，學(xué)習(xí)目的不夠明確，存在問題的根源：對政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足，重視不夠，在一定程度上還存在理論學(xué)習(xí)說起來重要，學(xué)起來次要的錯誤思想。有時對待學(xué)生不能始終保持熱情的態(tài)度，為學(xué)生服務(wù)意識還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
(二)工作方法還有待改進(jìn)，創(chuàng)新性不夠。
在藝術(shù)設(shè)計工作中，工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不高。工作方法和工作效率都有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。存在問題的根源：1、教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與方式的改革與創(chuàng)新，注重學(xué)生實踐與教學(xué)的緊密結(jié)合2、教學(xué)科研的專研方面，提升自己的專業(yè)能力和水平。
(三)對師德師風(fēng)應(yīng)有更嚴(yán)格的要求。
在師德師風(fēng)方面，起了一定的帶頭作用，但是有時可以更好的要求自己，而沒有這樣做。對學(xué)生的教育方式有時不夠嚴(yán)格。存在問題的根源：1、對有關(guān)教育法則法規(guī)認(rèn)識不到位。2、對少數(shù)惡習(xí)難改的學(xué)生，缺乏耐性，同時也沒有掌握正確的教育方法。
二、努力方向及整改措施。
上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所松動，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動搖。通過這次群眾路線的教育活動，使自己深認(rèn)識到要做到以下幾點：
(一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，起到黨員模范作用。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的精神實質(zhì)和深遠(yuǎn)意義，扎扎實實地投入到活動中去，嚴(yán)格要求自己。作為一名教師，應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來，同時要切實加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，牢固樹立依法從教的觀念，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)的道德規(guī)范。
(二)不斷加強(qiáng)自身政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，做到“活到老，學(xué)到老”，用知識來不斷的武裝自己，為工作服好務(wù)。今后，自己一定會從思想上、行動上嚴(yán)格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績。
個人職業(yè)自我分析總結(jié)篇十一
最近我再次領(lǐng)悟了的《中國共產(chǎn)黨黨章》，透過認(rèn)真領(lǐng)悟，我對黨章有了更新更高的認(rèn)識，對咱們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的明白，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育，從而也更加堅定了自我的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高職責(zé)感。
黨章的總綱部分首先闡明了咱們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
透過對新黨章反復(fù)的領(lǐng)悟和思考，我尤其對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)有了進(jìn)一步的明了和定位，對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的明白，自我的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
從我來講，過去在履行黨員義務(wù)，持續(xù)先進(jìn)性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。
我決心在今后的工作實際中，進(jìn)一步按照黨章要求，加強(qiáng)黨員修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體此刻工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的先鋒模范和用心帶頭作用，永遠(yuǎn)持續(xù)先進(jìn)性，用心為黨的政法事業(yè)作貢獻(xiàn)。
一、發(fā)奮把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一齊來。
要在干好本職工作的過程中，發(fā)奮透過深化認(rèn)識，思考?xì)w納，概括升華，使自我在工作中獲得的經(jīng)驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢，新狀況，新工作。
二、持續(xù)與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于領(lǐng)悟(向群眾領(lǐng)悟，向?qū)嵺`領(lǐng)悟，向同行領(lǐng)悟)，主動理解先進(jìn)的知識和經(jīng)驗。
當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，礦產(chǎn)資源糾紛、土地征用補(bǔ)償、環(huán)鏡污染問題、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，應(yīng)對復(fù)雜形勢，咱們務(wù)必提高駕奴復(fù)雜局勢的潛質(zhì)，提高做群眾工作的潛質(zhì)，提高執(zhí)法水平。
領(lǐng)悟，只有不斷的領(lǐng)悟，才能提高咱們的工作潛質(zhì)，這是時代的要求，是黨對咱們的要求。
三、發(fā)奮把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
”從中能夠看出，堅持全心全意為人民服務(wù)是咱們黨的宗旨，也是每一個黨員所務(wù)必堅守的信念意識。
但是咱們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻務(wù)必善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。
咱們務(wù)必把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。
作為從事政法工作的黨員同志，就是要在認(rèn)真扎實地做好自我分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，用心開拓工作新思路，全面提高政法工作水平和質(zhì)量，為我市發(fā)展?fàn)I造良好的社會穩(wěn)定環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。
以上僅是我前階段領(lǐng)悟黨章的點滴心得體會，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自我學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識的領(lǐng)悟，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系我市政法工作實際，不斷提高自我的政治思想覺悟和指導(dǎo)實際工作的潛質(zhì)，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我市“鋼鐵遷安，中等城市”建設(shè)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個人職業(yè)自我分析總結(jié)篇十二
根據(jù)濱湖煤礦《關(guān)于做好度三嚴(yán)三實專題民主評議黨員工作的通知》及中組部《關(guān)于建立民主評議黨員制度的意見》的要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)廠黨員的宗旨認(rèn)識、組織紀(jì)律觀念和服務(wù)認(rèn)識，修車點結(jié)合自身實際，認(rèn)真深入地開展了三嚴(yán)三實專題民主評議黨員工作?；究偨Y(jié)情況如下：
一、精心組織。認(rèn)真部署民主評議黨員工作為開展好民主評議黨員工作，修車點黨支部對今年民主評議黨員工作進(jìn)行了認(rèn)真的安排和提出了總體要求，在總結(jié)民主評議黨員工作的基礎(chǔ)上，確定了民主評議黨員工作的指導(dǎo)思想、評議方法、步驟、時間和要求，下發(fā)了《民主評議表》、《民主評議黨員和處置不合格黨員情況統(tǒng)計表》及時部署評議工作。
1.認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作按照開展民主評議黨員工作的要求，10月16日黨支部召開了黨組織負(fù)責(zé)人會議，對民主評議黨員工作進(jìn)行了專題動員、部署。會上組織黨組織負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)了《黨員民主評議制度》，明確了評議原則、時間安排和工作程序，并要求要提高認(rèn)識，統(tǒng)籌安排，將民主評議黨員工作和黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，認(rèn)真制定工作計劃，確保此次民主評議黨員工作按照礦的統(tǒng)一要求有序開展并取得實效，為按時按質(zhì)完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎(chǔ)。
在個人總結(jié)中，廣大黨員根據(jù)此次民主評議黨員的要求，查找差距，提高認(rèn)識，深入剖析自己，實事求是地查找分析自己在黨性、工作作風(fēng)，“三嚴(yán)三實”等方面存在的問題和原因，針對存在的問題提出切實可行的整改措施。在黨員個人總結(jié)的同時，黨支部、黨小組認(rèn)真抓好督促、檢查、指導(dǎo)工作，繼續(xù)采用了黨委、黨群工作部、黨支部、黨小組層層監(jiān)督、指導(dǎo)把關(guān)的方法，切實保證了本次民主評議黨員的質(zhì)量。
二、嚴(yán)格程序，高質(zhì)量開展評議工作。
截止11月5日民主評議黨員工作全部結(jié)束。共有黨員13名參加了此次民主評議黨員工作，黨員參評率100%;在評議中嚴(yán)格按照《民主評議黨員制度》規(guī)定的程序，在個人自評的基礎(chǔ)上，黨員著重以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為重點,圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，增強(qiáng)為基層服務(wù)的認(rèn)識開展評議;廣大黨員從增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)，提高黨員的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)方面開展了批評和自我批評，切實從思想上、組織上、作風(fēng)上加強(qiáng)建設(shè)，增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。評議過程中，黨支部主動參與監(jiān)督、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證了評議工作的質(zhì)量。
評議結(jié)束后，及時上報評議工作，從評議的情況來看，全體黨員在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)方面反映出了以下幾個特點：
1.多數(shù)黨員能以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，能用黨性原則和黨的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己，在工作上不計個人得失，克己奉公、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、加班加點地工作，在企業(yè)改革發(fā)展中完成組織交給的各項任務(wù);廣大黨員講政治，有大局認(rèn)識，能做到局部服從大局，個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
2.黨員干部能認(rèn)真貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格遵守議事規(guī)則和有關(guān)會議制度，堅持科學(xué)決策，民主決策;領(lǐng)導(dǎo)班子成員顧全大局，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，發(fā)揮班子的整體功能，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng);全體黨員干部在新形勢下帶頭解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于開拓、主動進(jìn)取，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾，宣傳群眾，團(tuán)結(jié)群眾，為群眾排憂解難，做群眾的表率，在群眾中樹立了優(yōu)良的榜樣，深受廣大職工群眾的好評。
3.黨員在廉潔自律方面受到廣大群眾的一致好評。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺遵守各項規(guī)定，做勤政廉政的表率，在企業(yè)中樹立起了浩然正氣。
4.評議中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，沖破智障展現(xiàn)自我，堅持原則客觀評價，勇于開展自我批評。
通過此次民主評議黨員工作，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的工作熱度，改進(jìn)工作作風(fēng)。修車點黨支部以民主評議黨員為平臺，促進(jìn)了班組之間、員工之間的交流、溝通和理解，工作作風(fēng)有了明顯改善;黨員先鋒模范認(rèn)識得到進(jìn)一步增強(qiáng);同時，廣大黨員把在分析評議中激發(fā)出的政治熱度，落實到做好各自本職工作上，落實到服務(wù)大局、服務(wù)基層的行動中，有效地促進(jìn)了各項工作的順利開展。
個人職業(yè)自我分析總結(jié)篇十三
期中考試過去了，留給我的除了有各班級的成績，更重要的是對這次考試的總結(jié)與反思，這次考試我所教的班級都有不同程度的下滑，我所教學(xué)科也大幅度下滑，有客觀原因，更重要的是主觀原因。
1.成績分析。
28班89.3829班88.8530班86.5831班87.85,年級平均分:88.83，從成績上看，30班和31班較差，從平時教學(xué)來看，這兩個班級上課回答問題反映也較差一些，沒有引起我足夠重視。
2.存在問題：
(1)課堂效率較低。體現(xiàn)在當(dāng)堂所講知識學(xué)生掌握情況不好，本月有好幾次課前提問學(xué)生的回答不準(zhǔn)確，記憶不熟練。
(2)教學(xué)環(huán)節(jié)落實不到位。原來以為上課講到了，學(xué)生就應(yīng)該掌握，從現(xiàn)實來看并不是這樣，只有讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷重復(fù)，才能記憶牢固。
(3)對偏科生指導(dǎo)少。由于種.種原因與偏科生的交流較少，導(dǎo)致偏科生還是偏科。
3.具體措施。
(1)精心備課。認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，閱讀教材，備教材，備學(xué)生，備教法，讓每節(jié)課都力爭成為精品課堂。
(2)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，通過講課、整理、練習(xí)、講評、反思等環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握。
(3)加強(qiáng)偏科生談話。利用好自習(xí)時間和課下時間找學(xué)生談話。
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