講解隊伍工作計劃(實用12篇)

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講解隊伍工作計劃(實用12篇)
時間:2023-12-14 06:47:07     小編:紙韻

擬定計劃可以提高工作和學習的效率。一個完美的計劃應該有明確的目標和預設指標,便于評估和追蹤。我們可以通過制定計劃來實現(xiàn)自己的目標,以下是一些成功人士的計劃分享。

講解隊伍工作計劃篇一

發(fā)展黨員工作是黨的建設新的偉大工程的基礎工程,是基層黨組織一項重要的經(jīng)常性工作,各支部在發(fā)展黨員工作中,要重點把握好以下幾個環(huán)節(jié):

一、全面堅持發(fā)展黨員工作方針。

發(fā)展黨員工作必須始終堅持十六字方針,不能降低和另立標準;要注重黨員結(jié)構(gòu)的合理性,逐步改善黨員隊伍的構(gòu)成和分布,以利于更好地發(fā)揮黨員的作用;要堅持個別吸收的原則,成熟一個,發(fā)展一個,嚴格履行入黨手續(xù)。重點做好在生產(chǎn)和工作一線、高知識群體和青年中發(fā)展黨員的工作,不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。要在黨的組織相對薄弱的群體中進一步加強發(fā)展黨員工作。

二、正確制定和實施發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃。發(fā)展黨員工作必須堅持有領(lǐng)導、有計劃地進行。制定和實施發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃,要按照發(fā)展黨員工作方針,采取因上而下,自下而上,上下結(jié)合的方法,根據(jù)本單位或本地區(qū)入黨積極分子的數(shù)量和成熟程度情況,結(jié)合本年度黨內(nèi)統(tǒng)計結(jié)果,認真分析黨員隊伍結(jié)構(gòu),根據(jù)黨員隊伍現(xiàn)狀,有針對性地提出發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃。制定發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃,要實事求是,從實際情況出發(fā),不能主觀地確定數(shù)字,更不能互相攀比,盲目追求發(fā)展數(shù)量。

三、以發(fā)展黨員“五字工作法”為重點,全面落實“兩推三定四公示”工作制度。

“推”就是“公推公選”入黨積極分子。年內(nèi)各基層黨組織新確定的入黨積極分子必須通過“公推公選”的辦法產(chǎn)生。“示”就是黨員隊伍中近姻親關(guān)系公示。在確定入黨積極分子、重點發(fā)展對象、預備黨員三個環(huán)節(jié),對“入圍”人選與本支部黨員,尤其是與黨組織負責人的近姻親關(guān)系進行公示。

“考”就是對組織考察的發(fā)展對象進行黨章、黨史和黨的政策知識書面考試。考試實行百分制,成績60分以下的不予繼續(xù)考核?!皽y”就是組織干部群眾測評發(fā)展對象。在上級黨組織指派專人與發(fā)展對象進行談話前,召集黨支部全體黨員和嘎查村民代表進行民主測評。民主測評滿意度低于70%的不予繼續(xù)考核。“票”就是支部大會表決通過預備黨員和正式黨員時,必須以全體黨員投票表決的方式進行。

四、嚴格履行發(fā)展黨員審批手續(xù)。

要把好入口關(guān),加大對發(fā)展對象的教育和培養(yǎng)力度,黨支部委員會要對申請人的情況進行嚴格的審查,并向支部大會報告審查情況。發(fā)展對象的確定、接收新黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正要逐級報批,取消或延長預備黨員的預備期,必須報黨委批準。黨委對黨總支、黨支部上報的接收預備黨員的決議,原則上在三個月內(nèi)審批,如遇特殊情況可延長至六個月內(nèi)審批。

五、嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員責任追究制。

發(fā)展黨員工作實行“誰介紹誰負責、誰經(jīng)辦誰負責、誰預審誰負責、誰審批誰負責”的原則,對因入黨介紹人和考察人沒有如實向黨組織匯報發(fā)展對象真實情況,致使發(fā)展黨員工作出現(xiàn)錯誤的,追究培養(yǎng)人、介紹人和考察人責任;對向黨支部推薦不公開、不慎重,造成發(fā)展黨員質(zhì)量有問題的,追究相關(guān)人員責任;對確定入黨積極分子、發(fā)展對象、接收預備黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正不按發(fā)展黨員程序或沒有進行公示的,追究相關(guān)黨組織書記責任;對發(fā)展黨員手續(xù)不全、政審不嚴和違反規(guī)定發(fā)展黨員的,追究相關(guān)黨組織書記、副書記和組織員的責任;對違反《黨章》規(guī)定而被吸收入黨的,不予承認,并在黨支部大會上公布,黨委按責任大小對失職者批評教育,違反黨紀的要給予黨紀處分。

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講解隊伍工作計劃篇二

以浮橋幼教中心教師隊伍建設工作意見為指導,以新時期職業(yè)教育對教師的要求為標準,在園長指導下,以教科研活動和專業(yè)技能鑒定及競賽為載體,以教育教學水平和自身專業(yè)技能的提升為重點目標,以教學研討、校本技能訓練為主要形式開展各種活動,促進青年工作室學員加速專業(yè)成長。培養(yǎng)工作室學員在原有基礎上使教育教學水平、實訓指導能力、個人專業(yè)技能水平有較快提高。

講解隊伍工作計劃篇三

一、指導思想:

2011年音體美工作繼續(xù)以”_”精神為指導,以“三課一研”、“教育質(zhì)量提升年”為載體,以提高全區(qū)音體美學科教學質(zhì)量為目標,高質(zhì)量地完成年度工作。根據(jù)市教育局2011年工作計劃要點及教師進修學校2011年工作計劃,特制定音體美2011年工作計劃。

二、工作目標:

1、教研工作:深入教學一線,堅持以課堂教學為中心,圍繞提高音體美教學質(zhì)量和“三課一研”活動開展工作。通過學科調(diào)研,改進課堂教學評價方式,逐步建立學科發(fā)展性教學評價體系,與學生學業(yè)學習水平評價體系。積極探索音體美學科課改教學新模式,繼續(xù)開展與“有效教學”課題相結(jié)合的“創(chuàng)新型”課堂教學模式的實踐與研究。舉辦村小音體美學科教學現(xiàn)場觀摩活動,進一步推進課改實驗工作,全面落實新課程標準,打造音體美品牌課,培養(yǎng)學科典型,完成典型課的培養(yǎng)任務,努力提高音體美師資水平,以強帶弱,確保課改的全面實施,提高學科教學質(zhì)量。

極開展校本培訓工作,在培訓模式與策略上要有所創(chuàng)新,完成學科新課程典型課教師培養(yǎng)任務,以點帶面,全面提高音體美任課教師的整體素質(zhì)。

3、常規(guī)工作:組織好期初的音體美學科教師集體備課,落實課改目標,完成省、市教體局的相關(guān)工作。為提高全區(qū)音體美學科教學質(zhì)量,促進全區(qū)音體美教師教學能力的提高,組織教師教材教法培訓,繼續(xù)組織開展“創(chuàng)新型”音體美教師教學競賽活動。繼續(xù)組織開展全市中小學“體育大課間”活動。落實學生體質(zhì)健康,加強體育教學工作指導,深入普及“陽光體育運動”。深入學校結(jié)合“三課一研”活動,調(diào)查了解期初學校音體美教學管理情況,開展學科教學效果測評工作。做好音體美任課教師的調(diào)查、統(tǒng)計、排檔工作。

4、自身建設:加強業(yè)務理論的自覺學習,不斷提高自身的綜合能力,廉潔自律,提高服務意識,樹立科學發(fā)展觀,努力學習,不斷進取,為基層學校音體美教育教學服務。

三、工作日程安排:

月份主要工作。

1.期初總體工作安排。

2.組織期初音體美學科集體備課活動及召開教研組長會議。

四月份五月份六月份七月份。

3.組織開展“創(chuàng)新型”課堂教學大賽活動。

4.音體美任課教師調(diào)查統(tǒng)計工作。

1.繼續(xù)組織開展全市中小學“體育大課間”活動。

2、協(xié)助做好全市中小學生科技藝術(shù)節(jié)校級文藝節(jié)目審查及美術(shù)作品評選工作。

1、開展音體美學科教育教學反思征文評選活動。

2、組織協(xié)助小學生田徑運動會。

1、體育教學效果驗收。

2、組織六一國際兒童節(jié)。

1.音體美教師教材教法培訓活動準備工作。

2.學期材料整理工作。

3.學期工作總結(jié)。

講解隊伍工作計劃篇四

發(fā)展黨員工作是黨的建設新的偉大工程的基礎工程,是基層黨組織一項重要的經(jīng)常性工作,各支部在發(fā)展黨員工作中,要重點把握好以下幾個環(huán)節(jié):

一、全面堅持發(fā)展黨員工作方針。

發(fā)展黨員工作必須始終堅持十六字方針,不能降低和另立標準;要注重黨員結(jié)構(gòu)的合理性,逐步改善黨員隊伍的構(gòu)成和分布,以利于更好地發(fā)揮黨員的作用;要堅持個別吸收的原則,成熟一個,發(fā)展一個,嚴格履行入黨手續(xù)。重點做好在生產(chǎn)和工作一線、高知識群體和青年中發(fā)展黨員的工作,不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。要在黨的組織相對薄弱的群體中進一步加強發(fā)展黨員工作。

二、正確制定和實施發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃。發(fā)展黨員工作必須堅持有領(lǐng)導、有計劃地進行。制定和實施發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃,要按照發(fā)展黨員工作方針,采取因上而下,自下而上,上下結(jié)合的方法,根據(jù)本單位或本地區(qū)入黨積極分子的數(shù)量和成熟程度情況,結(jié)合本年度黨內(nèi)統(tǒng)計結(jié)果,認真分析黨員隊伍結(jié)構(gòu),根據(jù)黨員隊伍現(xiàn)狀,有針對性地提出發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃。制定發(fā)展黨員工作規(guī)劃和工作計劃,要實事求是,從實際情況出發(fā),不能主觀地確定數(shù)字,更不能互相攀比,盲目追求發(fā)展數(shù)量。

三、以發(fā)展黨員“五字工作法”為重點,全面落實“兩推三定四公示”工作制度。

“推”就是“公推公選”入黨積極分子。年內(nèi)各基層黨組織新確定的入黨積極分子必須通過“公推公選”的辦法產(chǎn)生?!笆尽本褪屈h員隊伍中近姻親關(guān)系公示。在確定入黨積極分子、重點發(fā)展對象、預備黨員三個環(huán)節(jié),對“入圍”人選與本支部黨員,尤其是與黨組織負責人的近姻親關(guān)系進行公示。

“考”就是對組織考察的發(fā)展對象進行黨章、黨史和黨的政策知識書面考試??荚噷嵭邪俜种疲煽?0分以下的不予繼續(xù)考核?!皽y”就是組織干部群眾測評發(fā)展對象。在上級黨組織指派專人與發(fā)展對象進行談話前,召集黨支部全體黨員和嘎查村民代表進行民主測評。民主測評滿意度低于70%的不予繼續(xù)考核?!捌薄本褪侵Р看髸頉Q通過預備黨員和正式黨員時,必須以全體黨員投票表決的方式進行。

四、嚴格履行發(fā)展黨員審批手續(xù)。

要把好入口關(guān),加大對發(fā)展對象的教育和培養(yǎng)力度,黨支部委員會要對申請人的情況進行嚴格的審查,并向支部大會報告審查情況。發(fā)展對象的確定、接收新黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正要逐級報批,取消或延長預備黨員的預備期,必須報黨委批準。黨委對黨總支、黨支部上報的接收預備黨員的決議,原則上在三個月內(nèi)審批,如遇特殊情況可延長至六個月內(nèi)審批。

五、嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員責任追究制。

發(fā)展黨員工作實行“誰介紹誰負責、誰經(jīng)辦誰負責、誰預審誰負責、誰審批誰負責”的原則,對因入黨介紹人和考察人沒有如實向黨組織匯報發(fā)展對象真實情況,致使發(fā)展黨員工作出現(xiàn)錯誤的,追究培養(yǎng)人、介紹人和考察人責任;對向黨支部推薦不公開、不慎重,造成發(fā)展黨員質(zhì)量有問題的,追究相關(guān)人員責任;對確定入黨積極分子、發(fā)展對象、接收預備黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正不按發(fā)展黨員程序或沒有進行公示的,追究相關(guān)黨組織書記責任;對發(fā)展黨員手續(xù)不全、政審不嚴和違反規(guī)定發(fā)展黨員的,追究相關(guān)黨組織書記、副書記和組織員的責任;對違反《黨章》規(guī)定而被吸收入黨的,不予承認,并在黨支部大會上公布,黨委按責任大小對失職者批評教育,違反黨紀的要給予黨紀處分。

講解隊伍工作計劃篇五

根據(jù)教育工委x年度組織建設工作意見,我總支部將全面貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以開展“向我看齊”“四下基層”主題活動為載體,以提升學校管理水平和辦學水平為核心,落實推進依法治國思想,著力加強學校領(lǐng)導班子、干部隊伍、教師隊伍建設,為推進學校創(chuàng)新發(fā)展、推動漳平職業(yè)教育,構(gòu)建和諧社會提供更加堅實的人才保障和智力支撐。

一、加強社會主義核心價值體系建設,推進黨的思想政治建設。

1.認真學習宣傳xx屆三中、四中全會精神。組織廣大教職員工認真研讀黨的報告和《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》以及《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》等,把學習研讀作為中心內(nèi)容,制訂學習計劃,列出研討專題,領(lǐng)會精神實質(zhì)。重視把社會主義核心價值體系融入教育全過程,積極推進三中全會精神和核心價值觀進課堂、進師生頭腦。重視學習和領(lǐng)會xx屆三山中全會關(guān)于教育改革發(fā)展的重要部署,著實貫徹全面推進依法治國的決定。重視對領(lǐng)導干部、普通黨員、入黨積極分子的集中培訓,通過研討和交流推進學習活動取得成效。

充分抓好教育契機,發(fā)動全校師生充分參與,應用板報、網(wǎng)絡、微信等平臺,開展紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年等主題教育宣傳活動。

教育實踐活動的開展。圍繞活動總要求,領(lǐng)導要帶頭轉(zhuǎn)變作風,以求真務實的精神,帶頭深入基層調(diào)研,聽取基層教育意見建議,破解教育發(fā)展難題,做到查實情、出實招、辦實事、求實效。要認真對照“八項規(guī)定”有關(guān)要求,厲行勤儉節(jié)約,樹立黨員干部良好形象,為推進教育加快發(fā)展作出新的更大貢獻。

3.堅持支部活動建設,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一是繼續(xù)深入開展“向我看齊”活動。把開展“向我看齊”活動作為加強黨組織建設和黨員隊伍建設的一項重要工作來抓,與開展黨員亮身份活動結(jié)合起來、與開展黨員優(yōu)質(zhì)服務崗活動結(jié)合起來、與中央關(guān)于“改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定”結(jié)合起來,明確工作目標,落實工作責任,精心組織實施,確?;顒尤〉脤嵭?。二是繼續(xù)開展“下基層、解民憂、辦實事、促發(fā)展”及“聯(lián)掛幫”活動。深入掛鉤班級、掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn),進行走訪調(diào)研,開展結(jié)對幫扶,進一步向幫扶戶實行“三送”,即送政策、送溫暖、送服務活動,切實為幫扶對象解決實際困難與問題。三是開展“讀廉書、思廉政、促廉潔”主題讀書活動,引導廣大黨員干部讀書思廉、讀書明志、讀書養(yǎng)德,切實筑牢反腐倡廉的思想道德防線。

二、夯實組織建設基礎,進一步推進黨建工作科學化、規(guī)范化。

1.堅持不懈抓好“158”等黨建模式建設,創(chuàng)新黨建工作機制。繼續(xù)推行在實踐中探索形成的省、龍巖市及漳平市的特色明顯、務實管用的好機制,即“1263”黨建工作機制及“158”黨建模式,進一步夯實黨建組織建設,增強黨組織和黨員隊伍的生機活力,促進機關(guān)黨組織和黨員在服務發(fā)展、服務民生和服務群眾中更好地發(fā)揮作用,不斷開創(chuàng)學校黨建工作新局面。

2.堅持黨政聯(lián)席會議制度。將學校發(fā)展規(guī)劃、重大經(jīng)費收支、評先評優(yōu)等重大問題,列入黨政聯(lián)席會議民主決策范圍,按照會前校長與書記溝通協(xié)商、會上征求意見、會議研究通過、黨組織監(jiān)督執(zhí)行等程序,細化學校重大問題的議事規(guī)則,充分落實學校黨組織對重大問題的參與決策權(quán)。

3.完善黨員教育管理機制。要積極開展“爭創(chuàng)堅強堡壘”活動,著力實施黨員先鋒形象工程,積極探索建立科學有效的黨員教育管理制度,抓好黨員電化教育工作,推動黨員教育信息化、網(wǎng)絡化、多元化,創(chuàng)新黨員參加實踐鍛煉的方式方法,健全黨員永葆先進性長效機制。要堅持“三會一課”制度,定期開展民主評議黨員活動,繼續(xù)做好書記對黨員的點評及黨組織和黨員的服務承諾工作。要不斷完善基層黨組織、黨員和黨費收繳等黨內(nèi)信息統(tǒng)計工作,定期對黨費收繳情況進行公示,接受黨員監(jiān)督。要繼續(xù)開展創(chuàng)建滿意型黨組織活動,開展黨員“獻愛心、送溫暖”和“結(jié)對幫扶”活動,切實提升黨員干部的服務意識、服務水平。

4.鞏固和推進學校黨建品牌建設。根據(jù)“創(chuàng)新、亮點、特色、品牌”的目標要求,創(chuàng)新活動載體,構(gòu)建和培育特色鮮明、典型突出的新型教育黨建品牌,全面形成學校黨建工作品牌特色。認真做好龍巖市黨建品牌申報工作,充分發(fā)揮黨建品牌引領(lǐng)作用,提高學校黨建工作整體水平。

三、精心組織各項教育活動,基層組織建設水平得到不斷提升。

1.加強黨員干部隊伍管理。一是明確黨員要求。學校的黨員應是教職工隊伍中的優(yōu)秀分子,要注重發(fā)揮教職工黨員在教育教學和學校各項建設中的先鋒模范作用,要自覺踐行社會主義核心價值體系,自覺尊法、學法、守法、用法,自覺進行“三觀”教育,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。二是開展黨內(nèi)活動。大力開展教育實踐活動、“四下基層”、“向我看齊”、普法學法等活動,建立黨員黨性定期分析評議制度,加強對黨員教師的管理和監(jiān)督。三是做好發(fā)展黨員工作。

要高度重視發(fā)展黨員工作,把骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀德育教師作為培養(yǎng)對象,著重培養(yǎng)入黨積極分子。四是健全黨內(nèi)激勵關(guān)懷機制。按照“上級黨組織為下級黨組織服務,黨組織為黨員服務,黨組織和黨員為群眾服務”的要求,不斷完善黨員服務功能,建立黨員定期談心制度,定期開展走訪慰問活動,及時傾聽廣大黨員、教職工的意見、建議,為他們提供多方面的服務和關(guān)懷,認真解決他們的實際困難和問題,切實增強黨組織的凝聚力和吸引力。對黨內(nèi)受到表彰的先進個人,參照同等條件下優(yōu)秀教師有關(guān)標準給予獎勵。

2.提升教師隊伍整體水平。一是積極打造教育系統(tǒng)師表工程。在教師中大興學習之風,學習教育法規(guī)、師德規(guī)范、教育理論、教育名著,積極采取論壇、讀書活動、座談會、演講、報告會等靈活多樣形式推動師德教育深入開展。二是引進教師人才。堅持每年招聘一定數(shù)額的新教師、專業(yè)教師充實到教育隊伍,逐步解決教師年齡老化、結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)教師緊缺等問題,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu);三是培養(yǎng)創(chuàng)新型教育教學人才。

通過開展崗位大練兵、基本功比賽、繼續(xù)教育培訓、“雙師型”教師培養(yǎng)活動等形式培養(yǎng)錘煉教師,進一步提高教師的綜合素質(zhì),提高教育教學工作水平。四是創(chuàng)新名師選拔考核培養(yǎng)制度。著力培養(yǎng)更多的名師和學科帶頭人,通過開展結(jié)對幫扶活動,建設好受學生愛戴、讓人民滿意的教師隊伍。

3.加強和推進學校黨內(nèi)民主建設。以落實教職工黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點,進一步提高教職工黨員對黨內(nèi)內(nèi)事務的參與度。積極推進黨務校務公開制度,健全黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大決策征求意見等制度,拓寬和暢通教職工黨員意見建議表達渠道。健全教職工黨員定期評議學校黨組織領(lǐng)導班子成員等制度。落實教職工黨員聯(lián)系教職工制度。

四、加強學校黨風廉政建設建設廉潔校園文化氛圍。

1.加強黨風廉政建設教育。堅持對廣大黨員干部進行黨性、黨風、黨紀和廉政教育,把黨風廉政宣傳教育納入教育系統(tǒng)黨的建設和思想教育工作的總體部署,長期規(guī)劃,統(tǒng)一要求。重點開展以理想信念、黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)以及法律紀律、從政道德、職業(yè)道德教育為主要內(nèi)容的反腐倡廉宣傳教育工作。

一是認真貫徹上級廉政建設精神,領(lǐng)導帶頭,強化督查,促進工作作風轉(zhuǎn)變,促進工作效能和服務水平進一步提升;二是結(jié)合學校工作,加強教育,對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格遵守中小學教師“十要十不準”和《關(guān)于禁止公辦中小學校在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》,全市教師簽訂拒絕有償家教“承諾書”,印發(fā)《關(guān)于禁止有償家教問題致學生家長一封信》以及《關(guān)于進一部開展禁止在職教師接受家長宴請、收受禮金禮品活動的通知?,樹立師德師風正氣;三是落實黨務校務公開制度,適時組織對基層學校落實情況進行檢查;四是嚴肅工作紀律,嚴格執(zhí)行中央印發(fā)的“八項規(guī)定”和“六條禁令”,對違反紀律規(guī)定行為的給予嚴肅處理。

2.開展黨風廉政文化進校園活動。學校組織制定校園廉政文化創(chuàng)建活動方案。結(jié)合學校的黨建工作、德育教育、校園文化建設、教風學風建設及日常管理工作,開展理想信念教育、社會公德教育、誠實守信教育,形成以廉為榮、以貪為恥的文化氛圍。同時,加強廉政文化和廉政理論研究,探索廉政文化方面的課題研究。

五、堅持和諧發(fā)展,推動群團工作再上新水平。

1.指導做好工會、“關(guān)工委”工作。學校管理建設要以教代會為基本形式,推動學校民主政治建設。發(fā)揮工會女職工委員會的作用,依法維護女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。進一步健全困難教職工幫扶機制。

2.重視和指導團隊工作,調(diào)動學校各方面積極性。充分發(fā)揮共青團在未成年人思想道德建設中的重要作用。組織廣大青年教師圍繞“如何做好讓人民滿意的教育”,開展“我的教育質(zhì)量觀”等討論,提升廣大青年教師素質(zhì),增強服務教育轉(zhuǎn)型升級的本領(lǐng)。開展征文、繪畫、演講比賽、志愿者服務、讀書活動等,在青少年學生中進行中華民族的傳統(tǒng)美德教育,繼續(xù)開展以“中國夢”為主題的系列教育活動。

講解隊伍工作計劃篇六

近年來,在局黨組的正確領(lǐng)導及**的指導和支持下,我處按照《關(guān)于加強**執(zhí)法工作的意見》(**〔20**〕**號)精神,結(jié)合單位實際認真抓好執(zhí)法隊伍建設,嚴格貫徹執(zhí)行有關(guān)**等方面的法律法規(guī),會同執(zhí)法部門查處各類違法行為,有力保障了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

一、基本情況。

我處執(zhí)法隊伍為成立于20**年的執(zhí)法隊(編制**人,分**和**2個小組),后更名為**,主要負責**區(qū)域的治安管控、執(zhí)法巡查工作。20**年,根據(jù)上級部門關(guān)于機構(gòu)精簡整合要求,**執(zhí)法隊與**部合并成立新的***部,目前,***部員工共計**人,具有執(zhí)法證的人員**人(全處申領(lǐng)執(zhí)法證的人員共**人)。

(一)積極組織執(zhí)法巡查。利用在**設置**個的治安監(jiān)控崗哨,組織執(zhí)法隊員、保安員、協(xié)管員**余人分片分區(qū)巡查,每天上下午組織1次巡邏,定時開展巡查,今年建成投用了**巡護系統(tǒng),建立三位一體綜合巡查體系,及時發(fā)現(xiàn)和制止違法違規(guī)活動,今年以來教育違法違規(guī)人員**多人次,查處***余件,責令違規(guī)人員寫下保證書**份,有力遏制了**等非法活動反彈的態(tài)勢。

懸掛宣傳橫幅,解答涉及**方面的法律法規(guī)問題,引導市民群眾形成環(huán)保意識,共同營造良好的社會氛圍。

(五)不斷加強執(zhí)法裝備建設。為更好的開展執(zhí)法巡查工作,我處每年通過安排部門預算資金,持續(xù)更新完善用于執(zhí)法巡查工作的裝備,以提高執(zhí)法工作效率與水平。目前,我處已配備了包括巡邏車、巡查單車在內(nèi)的執(zhí)法裝備80余件,今年還在巡查中投用了監(jiān)控系統(tǒng),探索使用巡查app系統(tǒng),保證巡查及時到位,為加強執(zhí)法工作奠定了堅實基礎。

三、工作中存在的問題與不足。

一是**土地尚未完全移交,給執(zhí)法巡查工作帶來很大挑戰(zhàn)。**區(qū)域尚未完全移交本部門管理,區(qū)域周邊地塊相互交錯,無法對實行全方位的封閉管理,也無法建設完整的巡查道路,使得社會人員利用未移交地塊上的隔離設施缺口進入?yún)^(qū)域內(nèi)從事違法違規(guī)活動,沒有完整的巡查路也導致不能第一時間制止外來人員,嚴重影響了執(zhí)法工作效率。

二是執(zhí)法環(huán)境還有待進一步改善。相關(guān)區(qū)域周邊社會環(huán)境復雜,除部分法律意識淡薄的人員進入外,由于利益的驅(qū)使,還有一些社會人員無視法律法規(guī),長期到相關(guān)地塊從事**、**等違法活動,而現(xiàn)行的法律條文對于此類活動尚無明確的處罰意見,不僅使基層單位在查處此類活動時有所被動,也造成公安等執(zhí)法部門難以對相關(guān)行為進行定性,尚未形成良好的執(zhí)法環(huán)境。

講解隊伍工作計劃篇七

你知道關(guān)于中學教師隊伍建設工作計劃的內(nèi)容怎么寫嗎?教師不可把自已的意志和知識強加于學生,每個學生都有自已的頭腦和意愿,他們才是學習的主體。你是否在找正準備撰寫“中學教師隊伍建設工作計劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

作為一名人民教師,做好自己的教學工作,教好學生,讓學生學到知識、學好知識是我們的基本責任。而我作為一名英語教師,讓學生學好英語,有一個優(yōu)異英語成績,讓學生沉心于學習,讓家長放心于學校,也是我這個英語教師責無旁貸的事情。

一、工作的重要指導思想。

我作為一名初一英語教師,為了能夠做好下學期的英語教學工作,必須嚴格遵守教育部門和學校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃,認真學習綱要的各項要求,做一名有英語技能、有教學技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,時刻保持學習,多參加系列講座,加強自己的思想建設,增加自己的教學能力。

二、情況基本介紹。

下學期我依舊帶我這一學期的班級,初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班,共四十五名學生,初一五班為普通班,共四十一名學生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,五班學生英語成績較落后一些。本學期期末成績出來后,五班的班主任也找過我,希望我下學期,能夠更加照顧下五班學生的英語基礎,想辦法把他們的成績提上來,這當然是我責無旁貸的事情!

初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期,經(jīng)過一個學期的學習,大部分已經(jīng)適應了初中的生活。所以這一個學期,我不能再以之前那種輕松的學習態(tài)度來要求他們,而是漸漸地增加學習要求。

這一個學期,共四個半月的時間,除去假期和考試的時間,差不多只有三個半月多的時間,所以我要抓緊每一分鐘時間,課堂四十五分鐘都充分利用好,給學生教好課。除此之外還要擠出時間,給他們做聽力練習,做口語練習。

1、課文學習。這個學期的英語課文共八個單元,但只有三個多月的時間,所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,第二個月上完unit4-unit6,第三個月上完剩下的課程,并且留出時間復習以往課文。

2、留下最后半個月,給他們做好系統(tǒng)的語法學習,盡可能地講完幾種完成時態(tài)。

3、單詞練習。兩個班級的基礎不一樣,所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,五班一天記二十個單詞,每天中午上課前十分鐘,讓英語課代表統(tǒng)一默寫。

4、口語練習。英語早自習的時候,帶他們朗誦課文。

5、英語兩節(jié)課的時候,留二十分鐘給學生們放英語磁帶,鍛煉他們的聽力能力。

新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一、班級情況分析。

從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

二、本學期目標:

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。

三,具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。

(2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

一、指導思想。

本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強學法指導,在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位。以教育的科學發(fā)展觀為主線,以新的課程改革為契機,以語文課程標準為指導,以學習新理念,探討提高課堂教學效率為重點,認真組織教師學習語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況,積極探索語文教學規(guī)律,努力摸索科學的教學方法,促進教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學的質(zhì)量和水平,提高學生的語文素養(yǎng),促進語文教師的專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系,進一步提高我校語文教學質(zhì)量。

二、工作目標:

1、把握新課程標準下語文教學的新動向,在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作,爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展,形成學校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

2、落實學校各項規(guī)章制度,努力學習,不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語文教育教學質(zhì)量。

3、充分運用語文教學規(guī)律,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。

三、主要工作與措施。

1、加強理論學習,深入研究新教材。加強對考綱和應試目標的前瞻性思考與研究,不斷深入學習和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),仔細研究教材,努力做到深入淺出。

2、充分利用課堂主陣地,提高語文成績。在課堂上,根據(jù)高一學生實際情況,要多提問,多鼓勵,讓學生自主回答和解決各種遇到的問題,促進課堂的高效化,從而充分調(diào)動學生自主思維,努力提高學生的語文成績。

3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過聽課、學習、自我總結(jié)和反思,提升個人教學水平,取長補短,精益求精。

4、繼續(xù)學習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務刊物,勤做摘記,及時了解教學信息,加強教科研研究。深入鉆研教材,精心設計教學過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴大學生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導。

6、精心設計作業(yè),尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學生自主選擇,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。

7、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學生深入生活,深入實際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,學會用生活的邏輯去思考語文問題。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學生營造學習語文的良好氛圍,不斷提升學生的語文興趣,促進語文思維能力,鼓勵學生大膽發(fā)表看法,表達個人意見,尊重和采納學生意見,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

一、思想政治方面。

1.加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)。

本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面。

1.認真學習教育教學理論。

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績。

要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務方面。

力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我。

練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

三、班級管理方面。

班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育。

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.思想教育。

積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育。

警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育。

值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導批評指正。

新的學期,新的開始,教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:

一、思想政治。

始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務。

教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,認真研究相關(guān)教育書籍,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。

三、教育教學方面。

深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。

四、家長工作。

本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導的指點和幫助。

新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:

一、政治方面:

本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

二、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結(jié)合所學內(nèi)容,使學生學習數(shù)學知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

三、教研工作:

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

四、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務。

五、教學常規(guī):

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

通過本期教學,使學生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

講解隊伍工作計劃篇八

教師要認清終身學習對本身成長和發(fā)展的重要性,自覺地建立終身學習的觀點,不斷地提升本身的素質(zhì),以適應現(xiàn)代的教育需要。我們要怎么寫最新教師隊伍建設工作計劃呢?下面是小編為大家收集有關(guān)于最新教師隊伍建設工作計劃,希望你喜歡。

新的學期,新的開始,教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:

一、思想政治。

始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務。

教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,認真研究相關(guān)教育書籍,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。

三、教育教學方面。

深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。

四、家長工作。

本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導的指點和幫助。

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

一、思想政治方面。

1.加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)。

本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面。

1.認真學習教育教學理論。

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績。

要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務方面。

力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習,開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我。

練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

三、班級管理方面。

班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教育。

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.思想教育。

積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育。

警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育。

值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導批評指正。

新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一、班級情況分析。

從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

二、本學期目標:

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。

三,具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。

(2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設:

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:

一、政治方面:

本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

二、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結(jié)合所學內(nèi)容,使學生學習數(shù)學知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

三、教研工作:

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

四、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務。

五、教學常規(guī):

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

六、學期工作目標:

通過本期教學,使學生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

經(jīng)過大三學年的積極過渡,學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點,我們年級在落實學校學生工作的基礎上,總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作:

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導,幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作,了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵,督促其學習狀態(tài),并隨時溝通,了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學生有自己明確的方向。

其次,對于打算就業(yè)的學生,首先要督促英語過關(guān)和課程補考,保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,一定要做好學生的就業(yè)指導工作,針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時,鼓勵學生走出去,引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫助學生就業(yè),爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強日常管理工作,督促學生搞好寢室文明建設。

繼續(xù)加強寢室文化建設,督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r前幾年寢室文明建設的工作經(jīng)驗,對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松,反而應更加嚴格要求,究其原因,一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患。基于以上兩點原因,對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度,每周三定期巡查,平時不定期抽查,督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。

(三)加強學生思想政治,保持學生思想穩(wěn)定。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則,一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,使學生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學生管理,形成良好的院風和學風。

一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結(jié)合和諧校園的建設,進一步規(guī)范學生的行為,促進了院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班,在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務,督促學生不要忽略最后一學年學習成績,且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄,隨時溝通,了解學生動態(tài),提醒此類學生考試時間,督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,使學生工作真正落到實處!

一、指導思想。

本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強學法指導,在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位。以教育的科學發(fā)展觀為主線,以新的課程改革為契機,以語文課程標準為指導,以學習新理念,探討提高課堂教學效率為重點,認真組織教師學習語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況,積極探索語文教學規(guī)律,努力摸索科學的教學方法,促進教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學的質(zhì)量和水平,提高學生的語文素養(yǎng),促進語文教師的專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系,進一步提高我校語文教學質(zhì)量。

二、工作目標:

1、把握新課程標準下語文教學的新動向,在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作,爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展,形成學校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

2、落實學校各項規(guī)章制度,努力學習,不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語文教育教學質(zhì)量。

3、充分運用語文教學規(guī)律,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。

三、主要工作與措施。

1、加強理論學習,深入研究新教材。加強對考綱和應試目標的前瞻性思考與研究,不斷深入學習和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),仔細研究教材,努力做到深入淺出。

2、充分利用課堂主陣地,提高語文成績。在課堂上,根據(jù)高一學生實際情況,要多提問,多鼓勵,讓學生自主回答和解決各種遇到的問題,促進課堂的高效化,從而充分調(diào)動學生自主思維,努力提高學生的語文成績。

3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過聽課、學習、自我總結(jié)和反思,提升個人教學水平,取長補短,精益求精。

4、繼續(xù)學習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務刊物,勤做摘記,及時了解教學信息,加強教科研研究。深入鉆研教材,精心設計教學過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴大學生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導。

6、精心設計作業(yè),尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學生自主選擇,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。

7、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學生深入生活,深入實際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,學會用生活的邏輯去思考語文問題。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學生營造學習語文的良好氛圍,不斷提升學生的語文興趣,促進語文思維能力,鼓勵學生大膽發(fā)表看法,表達個人意見,尊重和采納學生意見,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。

講解隊伍工作計劃篇九

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(一)校園建設:

1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃,配合做好園所拆遷、擴建的工作。

2.進行“十五”課題分課題《幼兒科學啟蒙教育環(huán)境創(chuàng)設的研究》的研究:在校園建設中,體現(xiàn)科技教育氛圍;增畫廊,讓幼兒從小了解中外科學家的發(fā)明、故事及為人類做出的杰出貢獻。進行科學啟蒙教育,建設媒體箱,進一步完善科技操作室,創(chuàng)設人文環(huán)境。

觀、兒童觀,提高保育員的工作能力。每月開展各類教學活動的配班展示,通過交流、總結(jié)來把握各類教學活動中配班的技巧和靈活性,不斷提高保育員的配班能力。

2。扎實抓好日常規(guī)范操作,請保健醫(yī)生為保育員作2次學習指導,期初學習托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī),并進行實際操練;期中學習秋冬季易發(fā)生呼吸道傳染病的預防知識、常見癥狀、隔離等知識,以學習、指導、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量,并與考核掛鉤。每人每月制作一組教玩具,于每月最后一周的周一展示,并與考核掛鉤。

3。食堂炊事員根據(jù)考核要求,認真做好每天的'一餐兩點,在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味。

4。按照各班一日活動時間表,根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標準,督促幫助全體后勤人員,提高保教水平。

(三)材物管理:

1。認真執(zhí)行上級文件,規(guī)范物品的審批、采購制度。

2。做好物品的調(diào)配,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園,堅持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。

3.定期整理儲藏室,對所需物品了如指掌,以方便教師所需、所用,避免造成不必要的物品的堆積。

4.做好物品管理的常規(guī)工作,及時為幼兒、教師配備所需物品;每周的星期一、三為領(lǐng)物日;配合園內(nèi)開展的各項活動,及時提供所需材料;做好幼兒的代辦費結(jié)算工作等。

講解隊伍工作計劃篇十

2020年,我們將認真貫徹新時代黨的組織路線,按照******“努力造就一支忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍”的要求,深化干部隊伍建設工作,嚴把德才標準,堅持公正用人,拓寬用人視野,激勵干部積極性。

一、突出抓好重點工作。

拓寬視野抓隊伍,用好國際會議、國際論壇、國家基地等高層次平臺和技術(shù)機構(gòu)、科研中心等專業(yè)性平臺,搭建有效的培訓場所、實踐基地,放大干部隊伍條舉措效應。結(jié)合職能抓隊伍建設,研究2020年干部隊伍教育培訓、法治素質(zhì)提升、專業(yè)素養(yǎng)提升、創(chuàng)新能力提升等工作,將提升隊伍能力融入到的改革發(fā)展工作中,形成長效機制。

細化加強中層隊伍組織力執(zhí)行力的工作措施,在政治素質(zhì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織管理、業(yè)務本領(lǐng)、執(zhí)行落實等方面加強中層隊伍建設,在選拔任用、人員交流、職級晉升、表彰獎勵等工作中重視中層干部意見,將工作效能作為評價中層干部的重要依據(jù)。評選、推薦模范典型,推動過硬團隊建設。

一是拓寬人才引進渠道,開展人才需求預測,梳理專業(yè)干部需求缺口,優(yōu)先選拔、引進急需緊缺型人才和專業(yè)化人才,健全公開招聘、考試考察、推薦測評等多種形式相結(jié)合的人才選拔機制,建立人才與技術(shù)合作交流機制。二是優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,完善人員競聘上崗和合同管理等制度,開展事業(yè)單位崗位競聘工作;強化服務意識,搭建專業(yè)人才研究、實踐、交流平臺,完善人才工作政策機制,提升人才服務水平。

二、努力突破難點工作。

針對干部超職數(shù)任職的情況,探索建立干部交流、“上掛”“下派”等機制,堅持多崗位任職,在轉(zhuǎn)崗和輪崗中鍛煉干部,暢通多層次的干部交流渠道,拓寬干部使用出口,為干部成長進步提供更廣闊的舞臺。

目前,事業(yè)單位改革進展緩慢。2020年,在上級的部署和指導下,結(jié)合前期調(diào)研情況和事業(yè)單位實際,堅持統(tǒng)籌兼顧、分類實施的原則,在事業(yè)單位編制職數(shù)設置、設崗聘任、職責職能理順、干部隊伍建設、人才引進培養(yǎng)等方面,分析論證需求,研究改革措施,努力推動改革破題。

三、全力打造亮點工作。

把2020年作為干部隊伍建設“規(guī)范提升年”,努力實現(xiàn)“三規(guī)范三提升”。

優(yōu)化職能監(jiān)督約束巡察整改”四個載體推動干部隊伍建設規(guī)范化。一是將主題教育好的經(jīng)驗制度固化和常態(tài)化,融入日常干部隊伍建設;二是加強內(nèi)外部的協(xié)調(diào)和聯(lián)動,推動主動作為責任上肩全力協(xié)作;三是。

對照。

不擔當不作為不誠信處理規(guī)定,細化落實措施,規(guī)范公務員履職行為;四是以巡察整改為契機,推動機關(guān)干部隊伍建設上水平。

一是加強直屬單位規(guī)范化管理,以落實事業(yè)單位規(guī)范化管理條措施為載體,舉辦專題培訓班,開展規(guī)范化建設專項檢查,用好指導和監(jiān)督兩個抓手。二是結(jié)合即將《條例》,開展調(diào)查研究,一步摸清系統(tǒng)人員配備、裝備設施配備、職能履行等情況,制定出臺基層建設標準。三是加強指導,建立完善中層干部下基層體驗一線工作、基層聯(lián)系點等制度,強化指導和定向幫扶,實實在在為基層解決實際問題。

2019年度考核工作,緊盯綜合考核要求,進一步改進和完善考核方法,發(fā)揮考核指揮棒作用。二是實行平時考核與定期考核相結(jié)合,健全完善平時考核。

制度。

以平時考核系統(tǒng)、任職考察、年度考核等為載體加強對干部的經(jīng)常性考核。三是大力培樹先進典型開展優(yōu)秀。

工作。

者、典型工作案例評選活動,通過評先選優(yōu)等載體,表彰先進、樹立典范、提升工作。

講解隊伍工作計劃篇十一

交通運政執(zhí)法隊伍工作在交通運輸行業(yè)管理的最前沿,與廣大人民群眾的利益密切相關(guān),他們的言行舉止不僅關(guān)系到交通運政執(zhí)法的整體形象,而且關(guān)系到黨和政府在人民心中的形象。為此,如何在二十一世紀社會經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展新形勢下,切實加強運政執(zhí)法隊伍作風建設,建立一支高素質(zhì)的運政執(zhí)法隊伍,全面提高交通運政執(zhí)法水平和“三個服務”能力,樹立良好的交通行政執(zhí)法新形象。筆者在此,淺談幾點想法。

改革開放三十年來,交通運政執(zhí)法隊伍在維護交通運輸市場穩(wěn)定,保障交通運輸行業(yè)發(fā)展方面,做了大量的卓有成效的工作,與此同時,交通運政執(zhí)法隊伍的整體素質(zhì)和依法行政能力在交通行政工作中也得到了穩(wěn)步的提高。交通運政執(zhí)法隊伍的執(zhí)法水平、服務意識等得到了明顯增強。但也存在著不盡人意之處和許多問題,嚴重制約與影響了交通運政執(zhí)法隊伍建設。

1老路”,缺乏與日俱進的現(xiàn)代意識、創(chuàng)新意識;二是“輕服務、重管理”的意識,在一些地方的運政執(zhí)法部門和運政執(zhí)法人員的潛意識中,根深蒂固難以根除;三是法律意識淡薄,服務意識差。在少數(shù)運政執(zhí)法人員身上仍存在不依法辦事,不按規(guī)范程序辦事,工作中冷、硬、橫、推諉扯皮、不負責的問題。以人為本,服務至上,換位思考的服務意識淡薄,主導思想上未能真正實現(xiàn)從“管理型”向“服務型“觀念轉(zhuǎn)變;四是綜合素質(zhì)偏低。突出反映一是執(zhí)法人員的文化程度、政策法規(guī)水平、工作技能上參差不齊;少數(shù)執(zhí)法人員對待執(zhí)法相對人(車主)態(tài)度粗暴,方法簡單,影響了交通行政執(zhí)法部門的整體形象。

2員管理與工資福利方面出臺了許多優(yōu)惠待遇與政策,使得問題更加突出,熱度提高;所謂“難點”難就難在目前全國除廣東、海南、北京、福建、深圳幾省市的運政機構(gòu)人員為行政編制及個別設區(qū)市參公外,絕大多數(shù)尤其是基層交通行政執(zhí)法人員均為事業(yè)性編制。廣大運政執(zhí)法人員工作在運管行業(yè)的前沿,履行行政管理職能,同在一個交通行政主管部門工作,但在人員機構(gòu)編制性質(zhì)、福利待遇等方面,卻與行政編制的其他人員相差較大,這在一定程度上,嚴重挫傷了運政執(zhí)法人員工作熱情和積極性,對運管行業(yè)發(fā)展負作用較大。

——素質(zhì)問題。一是由于各級運政機構(gòu)的運政執(zhí)法人員來自五湖四海,社會各行各業(yè),年齡、文化、民族、能力、道德修養(yǎng)等方面差別較大,人員素質(zhì)參差不齊;二是社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展,知識更新速度逐步加快,新的理論、新的行業(yè)、新的知識、新的技術(shù)、新的設備等一切新事物不斷推陳出新的今天,許多運政執(zhí)法人員在知識結(jié)構(gòu),專業(yè)理論水平,接受新概念、新技術(shù)、先進管理設備等能力,難以跟上運輸行業(yè)發(fā)展的步伐,亟需補課,由此引發(fā)運政執(zhí)法人員素質(zhì)“危機”。

3運政執(zhí)法人員有畏難情緒,瞻前顧后,主動性、積極性差,對執(zhí)法隊伍建設產(chǎn)生了消極的影響。

4展需要,亟需進一步修訂,并盡快出臺(目前,交通運輸部已對《道條》進行了多次修改,擬上報國務院)。

二、對策與途徑。

5仆意識”與“服務意識”,把人民群眾是否滿意作為工作標準,切實把管理過程作為道路運輸發(fā)展和為運輸經(jīng)營者服務的過程,真正寓管理于服務之中。再次,增強執(zhí)法人員的法制意識和組織紀律觀念,提高他們知法、守法和執(zhí)法的自覺性,規(guī)范執(zhí)法行為,樹立行業(yè)新風,引導廣大執(zhí)法人員以良好的職業(yè)道德、飽滿的精神和高度的職業(yè)責任感、使命感,全心全意為群眾服務,為交通運政執(zhí)法工作貢獻力量。

2、加強作風建設,樹立運政執(zhí)法文明形象。加強基層交通執(zhí)法隊伍建設是一項長期的任務和漸進的過程,不可能一蹴而就。交通運政執(zhí)法隊伍要立足當前,開展教育活動同時,必須大力加強內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督檢查,抓住苗頭防微杜漸,嚴肅政紀,加強作風建設,樹立文明形象。要著眼于隊伍的長遠建設、長足進步,開展外樹形象活動,堅持改變“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風,努力做到依法行政,文明執(zhí)法,公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法。在作風建設上,正確處理局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、經(jīng)濟效益與社會效益的關(guān)系。要建立健全以評促糾、以評促建為主的長效考評機制體制,對執(zhí)法隊伍中存在的問題全面把握,科學有效整治,并做到持之以恒,常抓不懈,提高運政執(zhí)法人員的拒腐防變能力。

3、大力推行學習型運政機構(gòu)建設,提高運政執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)。管理者的素質(zhì)主要包括政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、6文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、精神素質(zhì)等,管理者素質(zhì)的高低直接影響到所管理的行業(yè)發(fā)展和政府的形象。一項政策的好與壞,除政策的內(nèi)容起決定作用外,具體執(zhí)行者能否理解、掌握、貫徹、落實好政策也是至關(guān)重要的。為此,作為各級交通主管部門及各級運政機構(gòu)應結(jié)合本地區(qū)本部門實際從運管行業(yè)發(fā)展角度出發(fā),一是采取切實可行的措施,有計劃、有步驟、多渠道、多途徑加強業(yè)務建設,通過在職學習、函授、自學等形式,逐步提高執(zhí)法人員的實際工作能力和水平。二是積極支持鼓勵運政執(zhí)法人員參加學習活動,把繼續(xù)教育職業(yè)技能培訓同學歷、學位教育相結(jié)合,作為知識更新,提高素質(zhì)的主要手段,或結(jié)合工作需要,有針對性組織運政執(zhí)法人員參加各種法律、專業(yè)技能等業(yè)余學習或酌情選派出具有發(fā)展前途的運政執(zhí)法人員去運輸經(jīng)濟發(fā)達的國內(nèi)城市和國外城市考察學習,或安排思維敏捷,接受新知識較強的運管人員到大專院校學習與行業(yè)管理相關(guān)的理論與知識,如現(xiàn)代物流業(yè)、it業(yè)等,以提高運政執(zhí)法人員的綜合素質(zhì),為運管行業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎,提供人才與智力保障。三是開展法制教育,把執(zhí)法培訓作為交通運政執(zhí)法隊伍建設的重點,普及法律知識,以規(guī)范權(quán)力運行機制為目的,全面推行重要崗位人員定期輪換制、執(zhí)法三分離、重大事項集體研究等制度,進一步明確費收減免、各崗位職責和權(quán)限,減少自由裁量權(quán),堅決杜絕一人包辦、越權(quán)辦理現(xiàn)象,使執(zhí)法權(quán)力能夠在有效地控制下規(guī)范行使。

4、加強制度建設,規(guī)范運政執(zhí)法。交通運政執(zhí)法隊伍建設要注重制度建設,形成有效的內(nèi)外監(jiān)督機制。首先。要重點抓好《行政執(zhí)法責任制》、《行政執(zhí)法監(jiān)督檢查制度》、《行政執(zhí)法過錯責任追究制度》等自我約束機制的完善和落實,實行人有定崗、崗有定規(guī)、職有專能、事有專責,以制度規(guī)范運政執(zhí)法行為,確保依法行政。其次是建立執(zhí)法績效考評系統(tǒng),形成有效的激勵機制。要打破運政執(zhí)法人員執(zhí)法水平高低一個樣,干多干少和干好干壞一個樣的狀況,建立科學的執(zhí)法行為評價系統(tǒng)。要通過該系統(tǒng)對運政執(zhí)法人員執(zhí)法行為的優(yōu)劣、執(zhí)法量的多少進行評價,形成正常的評價、獎懲監(jiān)督機制,激勵運政執(zhí)法人員積極進取,認真規(guī)范執(zhí)法。再次是以規(guī)范權(quán)力運行機制為目的,堅持定期檢查考核,在執(zhí)法過程中實施跟蹤管理,全過程督查。全面推行重要崗位人員定期輪換制、執(zhí)法三分離、重大事項集體研究等制度,進一步明確行政許可、行政處罰、各崗位職責和權(quán)限,減少自由裁量權(quán),防止和杜絕一人包辦、越權(quán)辦理現(xiàn)象,使執(zhí)法權(quán)力在有效地監(jiān)控下能夠規(guī)范行使。

一、開放、競爭、有序的道路運輸市場和促進道路8運輸業(yè)跨越式發(fā)展,維護社會穩(wěn)定出發(fā),建立起與道路運輸市場發(fā)展相適應的精簡、高效、統(tǒng)一規(guī)范的交通運政體制;二是道路運輸歸口運政機構(gòu)管理,《道條》明文規(guī)定縣級以上地方道路運輸管理機構(gòu)負責具體實施道路運輸管理工作,已明確了各級運政機構(gòu)為道路運輸行業(yè)管理和主體,為此各地區(qū)的道路運輸行業(yè)管理權(quán)應全部歸口各級道路運管機構(gòu),以避免多頭執(zhí)法,適應現(xiàn)代綜合交通運輸管理體制改革的要求,突出運政執(zhí)法的主體地位;三是以“行政許可、監(jiān)督檢查、行政處罰”三項主要工作為主體框架,做好“三定”既“定機構(gòu)、定崗位、定編制”,“因事設崗,以崗定責,人盡其才,才盡其用”,從嚴控制運政執(zhí)法人員編制,爭取將由各級財政全額撥款的運政執(zhí)法人員正式納入行政編制,在編制性質(zhì)未改變之前,借鑒和參照公務員管理方法與制度,招聘工作人員,凡進必考,嚴把進人關(guān);運政機構(gòu)設臵可按研究、決策、許可、監(jiān)督、收費、咨詢、協(xié)調(diào)七大板塊設臵;突出道路運輸政策、法規(guī)專門機構(gòu)的設立,行業(yè)管理實行“垂直管理,條塊結(jié)合,以條為主”的運政體制新模式。

6、繼續(xù)爭取提高立法層次,進一步充實和完善《道條》內(nèi)容,推動運政法制建設。首先根據(jù)國內(nèi)外運輸行業(yè)發(fā)展與行業(yè)管理的具體情況,適時擇機出臺《道路運輸法》,以提高立法層次;其次對《道條》中諸如道路貨運物流等屬于道路運輸管理范疇的行業(yè),應作為一項內(nèi)容明確寫入《道條》,9對涉及“行政許可、監(jiān)督檢查、行政處罰”等方面內(nèi)容,應與日俱增地盡快完善,具體明確,以提高《道條》的可操作性與時效性,再次,各級交通行政主管部門,要不懈地努力,去爭取《道路運輸法》早日出臺,以使運政執(zhí)法水平和運政執(zhí)法隊伍建設躍上新臺階。

總之,要建立面向二十一世紀,適應新形勢下行業(yè)發(fā)展的交通運政執(zhí)法隊伍,必須有計劃分步驟扎扎實實的抓落實,切實加強思想理論、工作作風、業(yè)務能力和規(guī)章制度等方面的建設,才能建立一支“政治過硬、作風踏實、業(yè)務精通、執(zhí)法嚴格、形象良好”的高素質(zhì)的交通運政執(zhí)法隊伍。

甘井子區(qū)公路運輸管理所。

二〇一一年五月五日。

講解隊伍工作計劃篇十二

1、利用業(yè)務學習時間,對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓,培訓內(nèi)容力求科學化、系統(tǒng)化。

2、樹立典型班主任教師,推廣先進的班級管理經(jīng)驗。

3、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,制定《評比細則》,評比內(nèi)容包括(晨會、班隊會情況;班主任的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動紅旗情況;表揚情況;升旗情況;各項競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,本著公開、公正、公平的原則。

4、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系,通知家長學生在校的表現(xiàn);了解學生校外情況。對個別學生進行家訪,做好家訪記錄。對學困生、劣跡生進行輔導和教育,要有輔導和教育記錄。

1、晨會、班隊會時間,加強對《守則》、《規(guī)范》的學習,以及班級常規(guī)工作,解決班級學生關(guān)心的熱點問題,加強巡視,加大值周力度,檢查貫徹落實情況。杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象?!妒貏t、規(guī)范》定期進行抽測,并貫穿到平時學生的'一言一行中來。

2、學校通過開展公德教育活動,使學生從小做起、從身邊小事做起,人人樹立公德意識。

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