一個明確的計劃可以讓我們更有條理地思考和行動，避免過度糾結(jié)和拖延。計劃制定完成后，要堅持執(zhí)行，并及時檢查和評估計劃的進展?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。計劃是指為了達到某種目標或完成某項任務(wù)而做出的詳細安排和安排程序的活動，它可以使我們有條不紊地進行工作和生活。計劃給我們提供了一定的目標方向和時間節(jié)點，讓我們能夠更好地管理自己的時間和資源。有了計劃，我們就可以更加高效地完成任務(wù)，避免拖延和浪費時間。計劃可以是長期的，也可以是短期的，但無論何種計劃，都需要我們有明確的目標和清晰的步驟，才能順利地實現(xiàn)我們的目標。那么如何制定一個合理有效的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標，確定我們想要達到的結(jié)果。然后，我們需要分解目標，將大的目標分解成小的具體任務(wù)，以便于我們有條不紊地進行工作。接下來，我們需要確定時間和優(yōu)先級，將任務(wù)按重要程度和緊急程度進行排序，合理安排時間。此外，我們還可以制定一些措施和策略，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)?？傊?，一個好的計劃需要我們充分考慮各種因素，合理分配資源，以確保我們能夠按照計劃順利地實現(xiàn)目標。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于制定計劃的實用建議，供大家參考。首先，明確目標是制定計劃的首要步驟，只有明確了目標，我們才能有針對性地制定計劃。其次，合理安排時間是制定計劃的關(guān)鍵，我們需要根據(jù)任務(wù)的復雜度和重要性來安排時間，確保我們能夠有足夠的時間來完成任務(wù)。另外，定期檢查和調(diào)整計劃是至關(guān)重要的，我們應(yīng)該時?；仡櫽媱澋膱?zhí)行情況，根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化，以確保計劃的有效性和可行性。最后，要有執(zhí)行力和堅持力，制定計劃只是萬里長征的第一步，我們需要付諸行動并堅持下去，才能最終實現(xiàn)目標。
英文工作計劃篇一
數(shù)據(jù)分析也需要一定的技巧，不要不沉溺在數(shù)據(jù)的海洋里，數(shù)據(jù)是工具，我們應(yīng)該利用工具。
1.提出問題：首先應(yīng)清晰，我們解決的問題是什么？
2.做出假設(shè)：在此問題基礎(chǔ)上，我們預先的假設(shè)是什么？
3.數(shù)據(jù)采集：根據(jù)這個假設(shè)，開始采集數(shù)據(jù)。
4.數(shù)據(jù)處理：對收集到的原始數(shù)據(jù)進行加工，包括數(shù)據(jù)的清洗、分組、檢索、抽取等處理方法。
5.數(shù)據(jù)分析：數(shù)據(jù)整理完之后，需要對數(shù)據(jù)進行綜合、交叉分析。
6.結(jié)果呈現(xiàn)：可視化數(shù)據(jù)，得出具體的結(jié)論性資料。
英文工作計劃篇二
人生如何規(guī)劃成功，就是重復簡單的事情。
有些人不成功的原因不是他們做不到，而是人們不愿意做簡單重復的事情。什么是成功？成功就是達到預期的目標。
成功等于目標，其他一切都是對它的解釋?！短焐奶乩孜鳌烦晒Φ奈鍌€基本意義:1。預期目標。
不同的人，不同的時期，有不同的目標。2.預期目標必須是可實現(xiàn)的，才能成功。
3.成功有明顯的個性化特征，標準因人而異。自己的標準、他人的標準和團體的標準。
第一，要有自己判斷成功的標準；第二，別人的標準和自己的不一樣。我們應(yīng)該理解他人和社會。4.成功是一個中性的概念。
好人壞人都有成功。5.成功有一個數(shù)學概念，所有的目標都要具體量化。
成功的核心問題:1。如何設(shè)定好目標？2.如何高效實現(xiàn)目標？
為什么要設(shè)定目標？哈佛大學有一個關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學歷、環(huán)境等等都差不多的人。
調(diào)查結(jié)果顯示，27%的人沒有目標，60%的人目標模糊，10%的人有明確的短期目標，只有3%的人有明確的長期目標。25年追蹤結(jié)果顯示，3%的人25年來從未改變過目標，并朝著目標不懈努力。25年下來，幾乎都成為了各行各業(yè)的頂尖人物。
10%的人生活在社會的中上層，他們的短期目標不斷實現(xiàn)，生活狀況穩(wěn)步上升。60%的人，幾乎都生活在社會的中下層。他們可以安居樂業(yè)，但似乎沒有什么特別的成就。
幾乎27%的人生活在社會底層。他們過了25年悲慘的生活，經(jīng)常失業(yè)，依靠社會救助，經(jīng)常向他人和社會抱怨。對目標人生有很大的指導作用。
一開始，成功只是一種選擇。選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。
ps:設(shè)定明確的長期目標。今天的生活狀態(tài)不是我們今天決定的，它是我們過去生活目標的結(jié)果。
明天的生活狀態(tài)不是由未來決定的，它將是我們今天生活目標的結(jié)果。是目標的導航燈。
目標的力量:1。目標可以為人們的行為設(shè)定明確的方向。使人們充分理解每個行動的目的。
2.讓自己清楚什么是最重要的，這有助于合理安排自己的時間。3.目標可以促使你未雨綢繆，把握今天。
4.它能使人們清楚地評價每一個行為的進展，積極地回顧每一個行為的效率。5.它能讓人把注意力從工作本身轉(zhuǎn)移到工作的結(jié)果上。
6.使人在得到結(jié)果之前看到自己的結(jié)果，從而產(chǎn)生持續(xù)的信心、熱情和行動。很多人都會有自己明確的目標，但是為什么那么多人都能實現(xiàn)，而有些人卻總是達不到？如何規(guī)劃自己的人生，期望的強度每個人都想成功。
但是，雖然每個人都會有自己想要的目標，但是他們想要的堅定程度或者強度是不一樣的。期望強度為0%，但根本不想要。
他不想要的時候，當然得不到。預期強度50%，可有可無，但我很想要。
我經(jīng)常會努力一會，三分鐘熱度，一遇到困難就退縮。他們經(jīng)?；孟胱约喊滓?。
結(jié)果往往不成功。預期強度為99%。我非常非常想要。
即使你非常非常想要，在最關(guān)鍵的時刻，你還是有一絲退縮。現(xiàn)實生活中，實現(xiàn)目標往往會遇到很多困難，而這些困難往往是那99%的人無法逾越的鴻溝。
希望是強度99%，所以他們會在最后一刻放棄。最后放棄和第一步放棄是一樣的。
期待100%的強度。100%意味著你必須，意味著不惜一切代價。不達目的，誓不罷休。不成功，就成人了。
在現(xiàn)實生活中，沒有什么比跳樓成人而不成功更糟糕的了。然后，他們可以克服所有的困難，直到他們成功，最后，他真的取得了成功的結(jié)果。
現(xiàn)在，試著找到你的目標。問問你自己我有多想要這個目標，我期望的百分比是多少？我的期望是否足夠強大，足以讓我到達成功的終點？很多人對成功的期望值在99%以下，這也是現(xiàn)實生活中人們無法成功的核心原因之一。
成功是有代價的，這叫做“成功的代價”。夢想越大，代價越大。
一個人能取得多大的成就，取決于他能承受多大的成功成本。一個人成功的概率取決于他期望的強度。
如果他期望的強度不是很大，他承受的壓力和成功的成本也不會太大，他成功的概率也相應(yīng)小。如何規(guī)劃自己的人生，有二十多個，十個以上的理由。人們設(shè)定目標后，比如如何賺大錢，往往最關(guān)心的是如何實現(xiàn)。
但過一段時間，當他遇到瓶頸的時候，他會安慰自己，“干嘛那么努力？為什么賺那么多錢？”從一開始，他就不知道自己為什么會賺很多錢。一旦他遇到困難，他就會選擇放棄。對行為的科學研究結(jié)論表明，人們不會一直做他們不知道為什么的事情。
其實，為什么往往比如何更重要。設(shè)定每一個目標，尤其是一個具有挑戰(zhàn)性的目標，一定要列出10個以上你為什么要實現(xiàn)它的理由或好處！而且利益越多，越清晰，就越有利于我們實現(xiàn)目標。
你的潛意識會認為，沒有必要為了一個對你沒有好處的目標去做那么多事情，這說明實現(xiàn)目標的可能性不大。如何更有效的找到自己真正的夢想，建立更有效的人生目標？想象自己60歲退休。
英文工作計劃篇三
我公司將在本工程實行“項目法施工”，運用系統(tǒng)工程的觀點和方法，對所承建的工程項目進行全過程、全方位的管理。其基本特征是：實現(xiàn)生產(chǎn)要素在工程項目上的優(yōu)化配置和動態(tài)管理。為了確保項目管理的目標實現(xiàn)，項目經(jīng)理精心組織指揮本工程的生產(chǎn)經(jīng)營活動，調(diào)配并管理進入工程項目的人力、資金、物資、機具設(shè)備等生產(chǎn)要素，決定內(nèi)部的分配形式和分配方案并對本工程的質(zhì)量、安全、工期、現(xiàn)場文明等負有領(lǐng)導責任。建立權(quán)威的生產(chǎn)指揮系統(tǒng)，確保指令暢通，工程按預定的各項目標，順利的得到貫徹和實施。
二、嚴格執(zhí)行施工技術(shù)控制措施。
本工程對所有的分部工程和重大設(shè)備的吊裝、重要工序的質(zhì)量控制方式，如設(shè)備的吊裝、水壓試驗、調(diào)試等編制施工作業(yè)指導書或施工方案，內(nèi)容包括施工程序、重點技術(shù)質(zhì)量控制要求、人員配置、質(zhì)量檢驗標準、計量器具配置、安全技術(shù)要求等內(nèi)容。上述作業(yè)指導書和技術(shù)方案的編制項目嚴格執(zhí)行我方相關(guān)的技術(shù)管理程序文件，確保編制的作業(yè)指導書和技術(shù)方案具有可操作性，且能夠充分保證施工質(zhì)量。
三、加強圖紙會審和技術(shù)交底控制措施。
本工程將在接受設(shè)計單位或監(jiān)理單位的各系統(tǒng)施工圖紙會審的基礎(chǔ)上，組織內(nèi)部各專業(yè)圖紙會審，重點解決各專業(yè)施工接口管理和相關(guān)技術(shù)管理人員對系統(tǒng)的熟悉，及時發(fā)現(xiàn)問題尋找解決辦法，以避免返工對質(zhì)量造成的影響。各班組施工前，我方均規(guī)定了施工技術(shù)交底的程序，以確保對每個施工人員進行技術(shù)質(zhì)量控制。
四、加強施工現(xiàn)場文件的管理。
1.指定專人負責現(xiàn)場文件的領(lǐng)發(fā)、登記、借閱、保管、回收、整理等管理工作；
3.施工圖紙、設(shè)計變更由項目總工程師向建設(shè)單位領(lǐng)取，交工地資料員登記、清點。
4.施工一線的施工圖紙、設(shè)計變更由施工班組長負責保管、使用、回收。
五、加強員工培訓管理。
我公司極重視對技術(shù)工人隊伍的培訓，定期開展技術(shù)工人崗位技能培訓，解決施工中遇到的技術(shù)難題，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。
進入本工程施工的所有員工都必須進行施工質(zhì)量、安全施工、文明施工、環(huán)境保護等要求的專項培訓，經(jīng)考核后，合格者發(fā)給上崗證，方可進入施工現(xiàn)場，沒有本工程的上崗證，不能進行施工現(xiàn)場作業(yè)。
特種作業(yè)人員、特殊工作人員均需持證上崗。
六、堅持現(xiàn)場例會制度。
4.工程部負責每次周、月工程例會的會議記錄，會后形成會議紀要并發(fā)放項目經(jīng)理各部室、專業(yè)技術(shù)人員、各工地負責人。
七、建立工程報告管理制度。
我方將及時編制周工作計劃和月工作計劃，按時提交建設(shè)單位及監(jiān)理單位審核，盡一切可能保證經(jīng)建設(shè)單位及監(jiān)理單位審核批準的計劃的如期完成；同時，我方將如實、及時地向建設(shè)單位及監(jiān)理單位提交一份全方位反映本標段進展情況的月報告(于每月結(jié)束后五天內(nèi)提交)，該報告將詳細闡明所有實際或潛在的與項目進度計劃的分歧之處以及為克服該類分歧而建議所采取的切實可行的措施和補救計劃。
（一）工程報告的內(nèi)容。
1.月報告。
（1）工程執(zhí)行情況概述：本月天氣情況；為完成進度采取的措施；主要工程進度描述；現(xiàn)場人員概況；現(xiàn)場施工機械概況。
（2）工程進度：最新的項目總進度計劃；關(guān)鍵項目里程碑實際進度；各單位工程完成進度；本月進度計劃完成情況；延期項目的延期說明。
（3）設(shè)計和圖紙：施工圖紙接收情況說明及施工設(shè)計圖交底情況；本月設(shè)計圖紙接收情況；下月要求提供圖紙目錄。
（4）設(shè)備和材料：本月主要材料設(shè)備到貨清單；下月主要材料設(shè)備計劃要求到貨清單。
（5）工程質(zhì)量：工程質(zhì)量驗收情況表；工程質(zhì)量情況說明。
（6）項目施工工作量完成情況：完成的工程量表。
（7）安全、文明生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生報告。
（8）月內(nèi)重要事件說明。
（9）施工中其他事宜。
（10）進度款支付報告。
2.周進度報告。
（1）周進度計劃表；
（2）周進度計劃完成情況表。
（二）工程報告的管理。
1.編制分工。
（1）工程進度、設(shè)計和圖紙、工程執(zhí)行情況概述由工程部編制。
（2）項目施工工作量完成情況及進度款支付報告由經(jīng)營部負責編制。
（3）工程質(zhì)量及驗收情況由質(zhì)量保證部負責編制。
（4）安全、文明生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生報告由安全部負責編制。
（5）設(shè)備和材料存儲、到貨計劃由設(shè)備材料部負責編制。
（6）各部門編制的文件在每月月初由經(jīng)營部進行匯總。
2.出版和發(fā)送。
（1）經(jīng)營部匯編的月報告經(jīng)項目總工程師和項目經(jīng)理審批簽字后正式出版。
（2）正式出版的月報告由經(jīng)營部分發(fā)建設(shè)單位和監(jiān)理工程師審核。對于建設(shè)單位和監(jiān)理工程師的審核意見，我方將在最短的時間里進行調(diào)整和修正。
第二節(jié)施工配合管理措施。
工程項目經(jīng)理部負責處理好各種關(guān)系，使之協(xié)調(diào)一致，以保證工程項目管理的正常進行。機電安裝必須協(xié)調(diào)好給水、排水、動力、照明、通風空調(diào)等專業(yè)的交叉配合、與土建、裝修單位的配合以及與建設(shè)單位、監(jiān)理單位的配合。
一、與建設(shè)單位、監(jiān)理單位的配合措施。
1.我方將嚴格遵守合同，履行對建設(shè)單位的承諾，切實抓好工程施工質(zhì)量和形象進度目標。
2.我方按照監(jiān)理單位有關(guān)規(guī)定和實施細則要求，本著對建設(shè)單位負責的共同原則，積極配合監(jiān)理單位一起抓好工程的施工進度、質(zhì)量、安全管理工作。
3.建立完整的工程施工質(zhì)量管理體系，并在工作上與監(jiān)理單位保持密切的聯(lián)系，虛心接受監(jiān)理單位在施工和質(zhì)量管理工作上的指導和幫助。
4.每一個單位工程開工前，按規(guī)定日期提前向建設(shè)單位和監(jiān)理單位提交單位工程開工申請報告，經(jīng)建設(shè)單位和監(jiān)理單位對我方施工技術(shù)準備情況進行檢查并簽證認可的條件下，才開工。
5.在施工前我方將認真編制好施工方案措施和作業(yè)指導書，并盡早提交給建設(shè)單位和監(jiān)理單位進行審查，認真接受建設(shè)單位和監(jiān)理單位對我們在施工技術(shù)方面的指導和幫助。對隱蔽工程施工項目有專題列項清單，并提交建設(shè)單位和監(jiān)理單位備案，便于建設(shè)單位和監(jiān)理單位在施工過程中及時進行跟蹤檢查和質(zhì)量驗收工作。
6.與工程有關(guān)的施工圖紙和安裝技術(shù)資料在我方內(nèi)部進行初步消化的基礎(chǔ)上，積極配合建設(shè)單位和監(jiān)理單位做好圖紙會審和設(shè)計技術(shù)交底工作。
7.由我方編制的施工質(zhì)量檢驗項目劃分表，必須經(jīng)監(jiān)理單位和質(zhì)量監(jiān)督部門確認后，才可以實施。
8.定期向建設(shè)單位和監(jiān)理單位提供我方的施工計劃和形象進度，參加由監(jiān)理單位主持召開的各種施工協(xié)調(diào)會議，并以書面形式向建設(shè)單位和監(jiān)理單位反映工程進展情況和存在的問題(包括設(shè)備、設(shè)計、施工問題等)，使建設(shè)單位和監(jiān)理能及時掌握工程動態(tài)，采取有效措施協(xié)調(diào)和解決工程中存在的問題。
9.每一個單位工程在安裝和調(diào)試工作全部完成后，在正式移交前，向建設(shè)單位和監(jiān)理單位提交單位工程竣工申請檢查報告，經(jīng)建設(shè)單位和監(jiān)理單位對每一個單位工程完成情況進行檢查并簽證認可的條件下，才能進行移交工作。所有竣工資料在竣工后45d內(nèi)移交給建設(shè)單位，同時向建設(shè)單位提供電子版竣工資料。
10.做好工程服務(wù)，在不違反設(shè)計原則和規(guī)范要求的前提下，對建設(shè)單位所提出的增加和變更項目，給予積極配合并及時完成。對建設(shè)單位委托的緊急的工作，可采取先臨時通知，事后補辦手續(xù)的方法進行工作。
11.在工程施工過程中，對建設(shè)單位發(fā)現(xiàn)并提出的施工問題(包括施工管理、技術(shù)和質(zhì)量問題等)，各級人員做到高度重視并認真對待，不得輕易放過，制定相應(yīng)的整改措施，以確保在施工過程中不再有同樣的問題發(fā)生。另外對由建設(shè)單位組織的各種施工質(zhì)量檢查活動，我方各部門要積極配合，對檢查后所發(fā)現(xiàn)的施工質(zhì)量問題要及時組織人員進行整改處理，整改完后，請建設(shè)單位和監(jiān)理單位進行確認和簽證。
12.嚴格按施工質(zhì)量檢驗項目劃分表要求進行工程施工質(zhì)量檢查驗收工作，需監(jiān)理單位進行質(zhì)量驗收的施工項目，在報驗前必須按要求完成內(nèi)部三級質(zhì)量驗收工作，報驗時向監(jiān)理單位出示有關(guān)三級質(zhì)量驗收簽證單和技術(shù)記錄。監(jiān)理單位有權(quán)對1～3級質(zhì)量驗收項目進行抽查，為此，我們要在工作上給予積極配合，并虛心接受監(jiān)理單位提出的意見和要求。
13.對參加本標段建設(shè)的焊工、電工、起重工、質(zhì)量檢驗人員等，均做到持證上崗，并將以上人員的合格證書編號，復印后提交一份給監(jiān)理單位，以接受監(jiān)理單位的監(jiān)督和檢查。
14.對監(jiān)理單位在日常工作中所提出要求進行檢查的項目，我們都要積極配合和支持，并給予工作上的方便。在施工過程中監(jiān)理單位對工程質(zhì)量、進度和安全等方面提出的各項指導性意見和要求，我方立即進行答復和整改，直至符合監(jiān)理單位提出的要求為止。
15.工程所有與監(jiān)理單位和建設(shè)單位來往的文件資料均按gb/t19001標準中的文件和資料控制規(guī)定進行，以有利于監(jiān)理單位進行標準化管理并保證資料的可追溯性。
二、與土建總包、裝修單位的配合措施。
1.我公司將遵守總包單位的有關(guān)施工管理規(guī)定和要求，服從總包單位的協(xié)調(diào)管理，本著對建設(shè)單位負責的共同原則，積極配合總包單位一起抓好工程的施工進度、質(zhì)量、安全管理工作。
2.在開工前，與總承包單位協(xié)商具體的施工時間表，作出詳細的施工進度計劃表，確保工期目標的實現(xiàn)。
3.與土建總包、裝修單位一起做好施工圖的會審工作，提高圖紙會審質(zhì)量，盡最大可能減少現(xiàn)場設(shè)計修改，保證施工順利進行。
4.在施工前，對需要土建總包單位協(xié)調(diào)配合的項目列出清單，提交土建總包單位備案，并與土建總包單位一起協(xié)商，制定出各交叉工序的施工順序及作業(yè)時間，便于與總包單位的施工協(xié)調(diào)。
5.重視預留預埋工作，建立混凝土澆灌前的土建、安裝會簽制度。
6.定期向總包單位提供我方的施工計劃和形象進度，參加由監(jiān)理單位主持召開的各種施工協(xié)調(diào)會議，并以書面形式向總包單位反映工程進展情況和需要協(xié)調(diào)的問題，使總包單位能及時掌握工程動態(tài)，采取有效措施協(xié)調(diào)和解決工程中存在的問題。
7.在裝修施工前，向裝修單位提交需要協(xié)調(diào)配合的項目列清單，并與裝修單位一起協(xié)商，制定出各交叉工序的施工順序及作業(yè)時間，便于與裝修單位的施工協(xié)調(diào)。
8.如果因土建或裝修單位的原因，工期拖后，我們將增加人力，實行兩班倒，以確保我方工期節(jié)點的按時完成。
三、內(nèi)部各專業(yè)的配合措施。
1.嚴格圖紙自審、會審制度。由項目總工牽頭、工程部負責組織各專業(yè)工程師及工長進行圖紙自審、會審工作，提高自審、會審質(zhì)量。會審時，應(yīng)核對各專業(yè)管道水平位置、標高及立管的軸線位置，防止各專業(yè)管道的空間交叉，盡最大可能減少現(xiàn)場設(shè)計修改，保證施工順利進行。
2.遵守機電各專業(yè)的改動原則：有壓力的管躲無壓力的管，管徑小的管躲管徑大的管，管徑大的管躲通風管。無壓力的管包括：污水干、支管、雨水管、空調(diào)系統(tǒng)的冷凝水管。
3.由工程部制定各專業(yè)交叉工序的施工順序及作業(yè)時間節(jié)點，使各專業(yè)按照工序安排、有序地進行施工作業(yè)。
4.堅持周例會制，在安裝高峰期實行每天碰頭制，使各專業(yè)的配合問題及時解決。
5.做好設(shè)備試運轉(zhuǎn)及系統(tǒng)調(diào)試的配合。設(shè)備試運轉(zhuǎn)應(yīng)由電工先將電機單試合格；設(shè)備試運轉(zhuǎn)時以設(shè)備鉗工為主，電氣配合，組成有各工種參加的調(diào)試小組，統(tǒng)一安排試車調(diào)試工作。
第三節(jié)專業(yè)施工配合協(xié)調(diào)技術(shù)措施。
土建總包單位在需配合的關(guān)鍵工序?qū)嵤┣?，必須組織所有各專業(yè)的技術(shù)人員進行檢查，并且建立相互監(jiān)督和制約機制，以及必要的索賠和經(jīng)濟處罰措施。關(guān)鍵工序檢查項目大體包括隔墻封板、屋面防水層施工、地面防水層施工、地面施工、吊頂封板、外墻裝修、墻面石材貼掛等幾個方面，在施工之前，要進行聯(lián)合預驗，并簽字確認。安裝專業(yè)需用土建總包塔吊進行吊裝較多，必須做好計劃報送土建總包單位。
一、預留預埋的配合。
1.根據(jù)本工程結(jié)構(gòu)施工的特點，水、電、暖通施工配合采取與結(jié)構(gòu)施工同步的自下而上的施工方法進行配合施工。
2.配合結(jié)構(gòu)施工預留預埋主要工作內(nèi)容：
暖通工程：空調(diào)水管道穿外墻的剛性防水套管；空調(diào)水管道穿混凝土墻、穿樓板鋼套管；風管穿混凝土墻板預留孔洞等。
3.配合工程的施工工序如下：
（1）暖通配合施工前，根據(jù)設(shè)計施工圖（含圖紙會審記錄）和工程設(shè)計修改通知單的要求，與結(jié)構(gòu)施工技術(shù)人員一道仔細核對安裝工程所需的預埋件和預留孔洞。編制暖通配合施工作業(yè)指導書。繪制暖通預埋件和預留孔洞的各層平面和立面布置圖，標明其平面尺寸、標高和孔洞大小，并附注明細表，并逐一編號、預埋、預留后，按布置圖逐一消項。
（2）建立混凝土澆灌前的土建、安裝會簽制度。
（3）加強對土建預埋預留的鐵件或孔洞的技術(shù)復核，以滿足安裝工藝要求。
（4）在結(jié)構(gòu)鋼筋施工完畢并已調(diào)整、隱蔽驗收前，安裝應(yīng)對已施工的預留預埋件進行檢查和復核，以防偏移或破壞。
（5）土建模板施工時，安裝應(yīng)派人跟蹤，以防模板固定時打斷墻體內(nèi)的預埋電管或造成套管偏移。
二、通風專業(yè)的配合。
（一）通風專業(yè)在結(jié)構(gòu)施工期間的配合。
1.結(jié)構(gòu)施工后期，土建拆搭吊之前，組織屋頂?shù)耐L設(shè)備進場，把較重、體積較大，日后運輸不便的設(shè)備利用塔吊運到屋頂?shù)陌惭b部位。同時，要和土建專業(yè)的技術(shù)人員一起，核對鋁合金外窗給通風和空調(diào)機組預留的新風進口百葉的數(shù)量、規(guī)格尺寸、位置是否與通風專業(yè)的設(shè)計要求尺寸相符，如果有出入，要及時調(diào)整加工訂貨。
2.土建做機房地面防水層之前，通風專業(yè)要把通風機組、空調(diào)機組的基礎(chǔ)圖紙?zhí)峁┙o土建專業(yè)，把機組的電源管、控制回路的電線敷設(shè)在防水層下面的找平層內(nèi)。穿樓板和防水層的風道、自控系統(tǒng)的線槽、立管要做好封堵處理，防水層內(nèi)的管路要掃通，做完防水層后不允許剔鑿。
3.屋面做防水層之前，通風專業(yè)要提供屋頂?shù)呐艧燂L機，正壓送風機的基礎(chǔ)做法圖，配合土建澆筑風機基礎(chǔ)，把出屋面的各種風道做好，把風機的電源管和控制回路的電線管敷設(shè)在屋頂隔熱保溫層內(nèi)。
（二）通風專業(yè)在裝修期間的配合。
1.首先要同土建專業(yè)落實吊頂?shù)臉烁?、做法。風道安裝之前，按通風專業(yè)施工圖紙的要求同土建專業(yè)和其他各專業(yè)進行協(xié)調(diào)，確定風道及其他設(shè)備的最佳位置、合理的走向。
2.根據(jù)吊頂做法的分格圖，確定支路風管的甩口位置，以及各種風口的甩口位置。土建專業(yè)安裝吊頂龍骨之前，通風專業(yè)先安裝風道并把保溫層做好。土建封吊頂板時，要配合開好風口的孔洞，安裝好固定風口的木框。
3.在沒有吊頂?shù)牟课话惭b風道和管道保溫時（如走道、機房、變電室等），要等土建墻面抹灰、油漿施工完畢以后才能安排保溫施工，避免土建施工人員蹬踏和污染，影響保溫質(zhì)量。
4.土建拆除外用電梯和其他垂直運輸設(shè)備之前，將所有不便從樓梯運輸?shù)脑O(shè)備利用外用電梯運到安裝部位，如大型風道、通風和空調(diào)機組，靜壓箱、消音器等。對超出門口寬度的設(shè)備，要通知土建暫時不要安裝門框，避免對建筑成品的磕碰損壞。
（三）通風專業(yè)施工時，電氣專業(yè)的配合。
通風系統(tǒng)電工配合敷設(shè)管路難度大，因為該系統(tǒng)大都分布在樓房的各個部位，從最底層到屋頂，到處都有通風機房而且都是自成系統(tǒng)。電氣專業(yè)的技術(shù)管理人員，要仔細核對每一個機房的電氣設(shè)備數(shù)量，同通風專業(yè)技術(shù)人員一起核實設(shè)備的技術(shù)資料、機組和設(shè)備的位置，敷設(shè)管路的甩口位置必須合理、準確便于安裝。尤其是空調(diào)機房，包括通風專業(yè)的電接點儀表，電磁閥等，其位置以及窨機組的相對坐標位置都要一一落實、力爭出線口不修不改，高低遠近一次到位。
英文工作計劃篇四
一、指導思想。
依據(jù)名師工作室實施方案相關(guān)精神為總的指導思想，進一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標，認真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類活動為契機，力爭做到認認真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學習、培訓、工作，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
二、發(fā)展狀況自我分析。
作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強的學習接受新事物的能力，更容易接近學生；有一些課堂教學心得的積累，掌握了激發(fā)學生興趣、引導學生合作探究學習的初淺教學方法。弱勢是缺乏耐心，學生基礎(chǔ)差，如何使教學效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個不斷學習和摸索的過程。有些理論與實際操作脫節(jié)，要加強理念與實踐相結(jié)合的探索。
三、發(fā)展具體規(guī)劃。
1、加強學習。有這樣一句話：“活到老，學到老”。告誡人們活著就要學習，它不論在任何時候，任何地方。而我選擇最為方便的學習方式就是讀書，進行全面、系統(tǒng)的閱讀學習，對書中的建議，想法，案例，方法進行分析與反思，做到及時摘錄，認真寫好深刻的.學習體會，每學期至少一篇。
2、注重積累。教師的成長需要積累。時間的積累，經(jīng)驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進步一點點。每天想到一點點；每天學到一點點；每天領(lǐng)悟一點點；每天反思一點點；每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。
3.樹立風格。認真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學反思。加強“設(shè)疑導學”教學法的實踐與探索，學習名師的教學特色和經(jīng)驗，努力形成自己獨特的教學風格。
4、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時課堂教學實踐的積累，尤其是教學中精彩的片段，有趣的活動，新穎的設(shè)計，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進行分析與總結(jié)。每學年完成一篇高質(zhì)量的論文。
以上是我要完成和探索的目標，為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫助下，取得更大的進步！
英文工作計劃篇五
為落實貫徹*“醫(yī)院管理年活動方案”，執(zhí)行院部統(tǒng)一布置，醫(yī)技科通過學習，結(jié)合本科室基體情況，遵照開展“醫(yī)院管理年活動方案”活動要求，明確強化醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)涵建設(shè)和內(nèi)部管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要性，保證人民群眾身體健康和生命安全，促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展，通過學習對照，實行自查自糾，解決存在問題。
醫(yī)院發(fā)展中確實存在著醫(yī)療安全隱患的問題。這些問題背后的主要原因是科室各項制度沒有完全得到落實，安全意識薄弱，管理監(jiān)督工作松懈，忽視內(nèi)涵建設(shè)，在當前醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的背景下，切實加強行業(yè)管理、穩(wěn)定醫(yī)療秩序、保證醫(yī)療安全尤其重要?！耙圆∪藶橹行?，提高醫(yī)療質(zhì)量”為主題，開展對醫(yī)療診斷技術(shù)方面進行查找整理、采取有針對性的措施消除不利病人各種隱患。建立長效管理機制。徹底落實核心制度，規(guī)范各種檢查操作程序。認真仔細完成檢查書寫報告，為臨床提供病人檢查有效診斷意見。
建立有秩序工作流程，b超，彩超在病人多的情況下，檢查流程紛亂，有的病人等候時間過久，家屬有意見，發(fā)生爭吵，在這方面必須設(shè)立檢查登記窗口，按排號順序進行檢查，［急診除外］。以防止爭先恐后誘發(fā)矛盾。b超檢查病人數(shù)明顯增加，目前兩臺不適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，必須增加臺數(shù)，配套電腦打印報告，規(guī)范檢查單的報告形式，檢查報告結(jié)果要檢查醫(yī)師簽名審查后發(fā)出。b超醫(yī)技工作人員欠缺，應(yīng)該抓緊解決。解決值班規(guī)定，崗位落實到人，實行24小時在崗值班制。
內(nèi)窺鏡室，上班時間多數(shù)人遲到，麻醉醫(yī)師沒有按時到位，病人常常在等候時間過長。檢查按先來先查的原則進行，胃鏡室護士對胃鏡檢查的設(shè)備要進行嚴格消毒，對配制消毒液注意濃度，有效時間，防止院內(nèi)感染發(fā)生，醫(yī)療診斷質(zhì)量方面，做到檢查要細心，工作要認認，態(tài)度要合心，一切按操作規(guī)范進行，防止出現(xiàn)差錯。腸鏡上午及下午進行檢查，做好檢查前清潔洗腸等工作。所有一切都要為病人著想，解決看病難看病貴的問題，做到真心為病人服務(wù)崇高思想。
新設(shè)備16排螺旋ct已經(jīng)開展半年多了，自開展以來，基本完善配合臨床檢查的需要，但仍未發(fā)揮16排螺旋ct全效檢查功能，逐步把檢查范圍向廣深方面發(fā)展，開拓新項目。雖然目前取得大量績效，但仍然存在著很多問題。
制度落實不到位，操作程序不夠規(guī)范，尤其在腹部檢查方面，沒有按規(guī)范性對病人檢查前做好檢查要求，影響圖像質(zhì)量，造成診斷質(zhì)量模糊。
診斷質(zhì)量控制把關(guān)不嚴格，出現(xiàn)誤診錯診現(xiàn)象存在，在方面要加大力度把好質(zhì)量關(guān)，實行三級閱片審核制度，在質(zhì)控多下功夫。
規(guī)定取片時間及報告結(jié)果時間，急診半小時內(nèi)取片，一小時內(nèi)取結(jié)果，非急診檢查，頭顱上午檢查，下午4點取結(jié)果，胸部，腹部檢查次日10點取結(jié)果，腹部檢查病人都要*掃加增強，一次*費，減少病人來回交費麻煩。
疑難病例討論不規(guī)范。沒有建立完善制度，醫(yī)師發(fā)表意見沒有記錄及相當資料存檔，病例跟蹤反饋，缺乏認真總結(jié)。在這方面，必須著手完善建立長效機制，制定有效措施方案集中閱片，病例討論分析，報告審查核對，病例跟蹤記錄檔案，不斷總結(jié)，努力學習新技術(shù)，開創(chuàng)新項目，充分發(fā)揮16排螺旋ct功能作用，把好質(zhì)量關(guān)，加快血管成像，仿內(nèi)窺鏡，三維重建等技術(shù)知識學習，提高ct影像專業(yè)診斷技術(shù)水*。
勞動紀律自覺性太差，上班遲到，對院部規(guī)章規(guī)定落實不到位，值班不在崗，有時導致病人家屬有意見。目前b超，彩超，ct已經(jīng)實行24小時在崗值班制度。解決了急診病人隨到隨查。
通過學習貫徹落實醫(yī)院管理年活動方案，進一步認領(lǐng)會到，醫(yī)務(wù)人員所有一切都要為病人著想理念，解決看病難看病貴的問題，做到真心實意為病人服務(wù)的崇高思想。為廣大病者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為加快醫(yī)院總體規(guī)劃發(fā)展美好前景，共同努力。
——愛嬰醫(yī)院自查報告。
愛嬰醫(yī)院自查報告。
英文工作計劃篇六
縣人民*衛(wèi)生局：
根據(jù)桂衛(wèi)明電【20xx】21號文件通知要求，我院領(lǐng)導積極部署，立即于9月25日開展了愛嬰醫(yī)院自查自糾工作，統(tǒng)一思想，針對標準逐條自查整改，督導落實，使愛嬰醫(yī)院的管理工作上了一個新的臺階，下面就我院開展的各項工作情況向上級領(lǐng)導匯報如下：
一、促進母乳喂養(yǎng)政策的實施。
1、單位制定了書面母乳喂養(yǎng)政策，并傳達到了所有的衛(wèi)生保健人員，
2、貫徹執(zhí)行本院促進母乳喂養(yǎng)的規(guī)定和“國際雙十條，
3、將母乳喂養(yǎng)的三個十條規(guī)定張貼在母嬰所到之處，
二、代乳品銷售情況。
醫(yī)院內(nèi)無張貼母乳代用品銷售廣告，無銷售母乳代用品，無公司向母親、醫(yī)護人員贈送母乳代用品和樣品。院內(nèi)無母乳代用品銷售廣告、資料及樣品。抽查10名孕產(chǎn)婦詢問，均無醫(yī)務(wù)人員向孕產(chǎn)婦及其家屬推薦母乳代用品和提供母乳代用品樣品等現(xiàn)象。我院拒絕接受免費或低價母乳代用品。
三、愛嬰醫(yī)院工作管理制度執(zhí)行情況。
堅持母乳喂養(yǎng)制度、實行24小時母嬰同室制度、開展整體護理，幫助正常分娩和剖宮產(chǎn)分娩的產(chǎn)婦做好母嬰早接觸、早吸允。指導產(chǎn)婦正確的喂哺*、含接姿勢和*手法。
四、開展督查及培訓情況。
認真開展愛嬰醫(yī)院制度自我監(jiān)管。實地查看產(chǎn)科病房無奶瓶奶嘴，無奶粉廣告。護理部每月定期對住院分娩產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)情況開展調(diào)查，產(chǎn)科醫(yī)護人員針對每個母乳困難的產(chǎn)婦具體情況進行個別指導。鼓勵母親進行純母乳喂養(yǎng)，除非有醫(yī)學指征，禁止給新生兒吃任何事物和飲料。鼓勵按需哺乳。
五、督查存在問題。
1、個別兒科醫(yī)生母乳喂養(yǎng)技巧掌握不夠熟練。
2、母嬰同室嬰兒床配置不足。
3、孕產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)知識及技能的掌握不夠。
六、整改措施。
1、組織醫(yī)護人員學習《母嬰保健法》《母乳代用品銷售管理辦法》；
2、制定院內(nèi)的處罰措施；
3、繼續(xù)加強愛嬰醫(yī)院管理，進一步完善產(chǎn)兒科工作，全面、科學、持久地開展促進、保護和支持母乳喂養(yǎng)的愛嬰行動，營造全社會保護、促進、和支持母乳喂養(yǎng)環(huán)境氛圍，保障母嬰安全，提高母嬰健康水*。
融安縣婦幼保健院。
20xx年9月28日。
英文工作計劃篇七
時間：2月和3月。
內(nèi)容：高二上、下冊。
練習：課時練、單元練、單元檢測，穿插聽力訓練和限時閱讀訓練。
目的：積累知識，夯實基礎(chǔ)，到邊到角，全面具體，有的放矢。
方式：講練結(jié)合，課前預習，課后鞏固。
第二階段：專題講座及專項訓練。
內(nèi)容：詞法、句法、閱讀理解、完形填空、完成句子、書面表達。
練習：專人專項，精選練習，以歷年高考試題為主，其他資料為輔。
目的：固強補弱、查漏補缺；限時訓練，提高能力；指導學生做題方法、解題技巧及思路。
方式：學生當堂練習，課后鞏固。
第三階段：高考模擬訓練。
內(nèi)容：綜合試卷。
練習：精選組編高質(zhì)量綜合模擬試卷。
目的：全面提高語言綜合運用能力；保持狀態(tài)，提高解題技巧和熟練程度。
方式：課堂訓練，全批全改，重點講評。
英文工作計劃篇八
(1)每周五下午第一節(jié)課，為英語科組教研活動時間，地點在辦公室，活動圍繞本計劃，確立英語組科研重點，透過開會討論，學習閱讀理論知識，進行互評和反思，最后將教研工作落實到實際教學中。努力提高教師的教科研潛力，將科研工作落到實處。
(2)開展公開課、聽、評課活動。
透過課堂教學的研討活動來促進課堂教學不斷優(yōu)化。本學期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作，取長補短，使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學期上一節(jié)公開課，定時間、定課題，要求按時完成。開展青年教師基本功比賽，全組教師都要參加聽課并及時評課。
(3)寫教學反思。
英文工作計劃篇九
據(jù)說人有三次投胎的機會，一是出生的家庭，二是讀大學，三是工作后的頭四年，女孩子再加一次嫁人，可見大學是一次重新選擇的機會。
說三個人要被關(guān)進xxx：法國人，美國人和猶太人，他們可以帶一樣東西，法國人要了一位漂亮的女郎，美國人要了一盒雪茄，猶太人要了一部電話，出來時法國人帶著女郎和一個孩子，美國人喊著要打火機，猶太人通話電話建立了一個商業(yè)王國?？梢娨粋€人當前的境況并不是現(xiàn)在決定的，而是三年前的你決定的。就好比一個人聽了講座，很激動，發(fā)誓要學好英語，這只能說明三年前的他沒有定下決心。兩個分別在大一和大四決心學英語的人，他們的區(qū)別是：一個已經(jīng)精通，一個可能一輩子都學不好了。就像新概念三第50課中說：thenewyearisatimeforresolutions.我們可以說：septemberisatimeforyoutomakeagameplan.
在新東方多年教學之中，遇到過無數(shù)相同的問題，也見過很多英語學習很彪悍的人。每年幾十萬學員，拔尖的只是那么一些，下面總結(jié)一下他們的特點，給大家呈上一個大學英語學習較完美的計劃：
1)大一：
剛進大學，有大量的新鮮事物有待探索(remaintoexplore)，很多人把大量的時間花在左顧右盼上，但是有一部分同學，他們目標堅定，內(nèi)心成熟，他們已經(jīng)拿起新概念，在校園里晨讀起來。如果大學有一件事情值得你堅持四年，那么它就是早讀。
第一學期，從高中細節(jié)的語法學習、題海轟炸過度到大學興趣為主、閱讀為王的學習方式，你可能要花點時間適應(yīng);之后，第二學期你就可以開始準備四級，用一個月的時間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題，輕松地就能通過四級考試。作為大學中一個最簡單的考試，它只是給你些許開始的信心。如果認為自己基礎(chǔ)稍弱一些的，可以先系統(tǒng)的學習一下新概念二冊或初、中級閱讀，打下基礎(chǔ)，再過考試。
2)大二：
你內(nèi)心清楚自己的目標是六級，但是這個時候，你可能會對聽力口語產(chǎn)生一些興趣，是的，你應(yīng)該找出幾盒有難度進階的磁帶來練聽力。有幾個原則必須遵守：一、不看原文(不把聽力變成閱讀);二、在安靜的環(huán)境下認真聽;三、反復聽相同的東西。第一盒磁帶可能會讓你生不如死，過了一個月才大致聽懂，沒有關(guān)系，第二盒磁帶可能就只需要20天了，第三盒磁帶可能只需要15天，當聽到第5盒磁帶再回頭聽第一盒時，就會有想打自己耳光的感覺(couldhavekickedyourself)，怪自己為什么當初聽不懂這么簡單的內(nèi)容。
大二的時候，英語學習觀似乎有些變化，雖然你通過努力可能也過了六級考試，但是你發(fā)現(xiàn)一切知識都要應(yīng)用，六級考題對于你來說更多的是一種表達方式。這個時候，系統(tǒng)學習一下新概念三對于增強自己的表達法，深入了解英文行文規(guī)則很有幫助。至于口語，找一個志同道合的人，加上新三的強大知識庫，每天練習，有三個月，就會有突飛猛進的感覺。推薦同學們聽《千萬別學英語》，看《friends》。
3)大三：
你應(yīng)該有些膨脹，想自己年紀輕輕就過了六級;歷經(jīng)生不如死的聽力練習;用英文和語伴交流時也是滔滔不絕，你覺得自己真是xxx語言天才，世間少有。但是來到新東方，你才發(fā)現(xiàn)，像你的“畜生”，還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經(jīng)，是的，大三你應(yīng)該考一個雅思或托福。
有了六級的基礎(chǔ)，詞匯還需要再加強一些，大概有幾百個難詞要突擊一下，閱讀要每天堅持練習，聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的，即使是自己的母語，也不一定人人都能寫出一手好文章，所以每個星期寫上兩篇便很必要，有機會要高手替你修改。如果實在沒有這個機會，就參加一個單獨的寫作班，向高人學習一些方法。如果有興趣，自己好好研習新概念四冊，便會知道高人是如何用英文來表達生命、哲學等抽象話題了。不一定每個人都能拿托福雅思高分，但是作為自己英語學習最后的也是最權(quán)威的檢驗，它的意義非凡。
4)大四：
大家的眼神已經(jīng)有些焦躁不安。你還在堅持早讀，只不過你已經(jīng)把材料從新概念二冊變成了新概念四冊(同時你還愛上了睡前看一小時英文，好習慣!)，你的英語，已經(jīng)從簡單的表達變成了有些文采的xxx句型了，討論學術(shù)話題也是滔滔不絕。
當大家都在都在為工作不安時，你的眼神已經(jīng)有了些許自信——當前的你不是現(xiàn)在決定的，而是三年前的你決定的。如果你要考研，花兩個月的時間做歷年的真題，有四六級和托?？荚嚱?jīng)歷，考研英語不會讓你很分心。多找一些外教朋友，去了解他們的文化和生活方式，多去一些party，用英文去交朋友，享受英文給你帶來的樂趣。如果你要找工作，大方地走進主管的辦公室，用流利的英文告訴他，你是一個很有計劃，很self-disciplined(自律)的人，你是一個要做一件事情就會在三年前計劃好、會完美實施的人。我想沒有主管不喜歡這么一個有毅力的家伙。恭喜你，你成功了!
英文工作計劃篇十
20xx年新學期開始了，卸下了備課組長任務(wù)，擔起了教研組組長任務(wù)，從一山到另一山，從一個角度轉(zhuǎn)到了另外一個角度，轉(zhuǎn)換中，讓我最為高興的事是它供給給我不斷與年輕人相遇的機會，與他們相處的每一個時刻都充滿了教育學習的潛在機會，不斷學習的教師們應(yīng)當是學校最寶貴的資產(chǎn)，他們所學的是教育系統(tǒng)的最珍貴的財富，也是最值得被分享的。教研組工作依據(jù)學校教務(wù)處下達的任務(wù)框架完成學校工作計劃任務(wù)，同時進行教學研究工作，培養(yǎng)年輕教師。工作計劃如下：
一教研組基本情景。
二工作任務(wù)明細表。
20xx年教研組活動集中為四次，每個月一次，每次有個一個專題研究和工作任務(wù)下達。
教研時間：每月星期三午時第五節(jié)課。
初一備課組長宮x，初二備課組長賀x，初三備課組長王x，三位教師引領(lǐng)本組工作，要做到團體備課，分配組工作任務(wù)，培養(yǎng)年輕教師，聽課評課指導工作，調(diào)整教學進度，督促指導教師課堂教學行為，推行學校課堂教學改革等等。
三備課組教研組活動時間：
教研組。
初一團體備課。
初二團體備課。
初三團體備課。
周三午時3。
周一午時六。
每周二午時六。
每周三午時第6節(jié)。
周三午時3。
周一午時六。
每周二午時六。
每周三午時第6節(jié)。
周三午時3。
周一午時六。
每周二午時六。
每周三午時第6節(jié)。
周三午時3。
周一午時六。
每周二午時六。
每周三午時第6節(jié)。
四初一備課組工作任務(wù)。
1.團體備課，認真完成預習卷子使用。
2.青年教師培養(yǎng)結(jié)對。
3.規(guī)范年輕教師的課堂教學行為，并出細則。
4.初一上每個班級至少學會一到兩首英文歌曲，以便豐富學生對英語興趣，構(gòu)成初一公開課一道風景線。
5.研究新教材，并了解編教材意圖，用好教材，積累經(jīng)驗和素材。
6.組內(nèi)公開課，從備課組長開始，組內(nèi)完成聽評課任務(wù)，構(gòu)成材料。
7.加強學生書寫，語言語調(diào)培養(yǎng)，構(gòu)成良好的英語思維本事和交際本事。
8.備課組推出青年教師匯報課名單。
9.指導年輕教師使用好21世紀英語報。
五初二備課組工作任務(wù)。
1.團體備課，繼續(xù)推行預習卷子。
2.組內(nèi)公開課，并進行聽評課，構(gòu)成材料。
3.縮小班級之間平均分過大局面，分析問題縮短差距。
4.阻止差生率上升的局面。
世紀英語報中加強英語閱讀。
6.進行個人特色的小小實驗課題，并上報。
六初三備課組工作任務(wù)。
1.團體備課。
2.工作任務(wù)分配。
3.上報進度。
4.加強研究中考說明。
世紀英語報使用。
6.年輕教師結(jié)對。
7.把握20xx年中考脈搏。
六主題式聽評課課堂教學改革。
1核心的資料是：
(1)主題明朗。經(jīng)過捕捉聽課的細節(jié)，歸納出一個最主要的，能起提綱挈領(lǐng)作用的中心詞句作為主題，評課的資料緊緊圍繞這個主題。
(2)評論深刻。理論和實際相結(jié)合，引用的理論先進而科學，聽課時捕捉最突出的一個主題下的課堂細節(jié)，評課有成效、有指導意義、有啟發(fā)空間。
2.主題式聽評課有兩種操作方式：
1)所有教師研究同一主題。
具體操作步驟如下：(1)以教研組為單位，確定研究主題，如導入、過渡與小結(jié)的藝術(shù)，教學情景的創(chuàng)設(shè)，重點、難點的把握，課堂提問的藝術(shù)，課堂評價藝術(shù)，教學方法與媒體的利用，課堂紀律控制與偶發(fā)事件的處理，教師行走路線與肢體語言等。(2)教師圍繞主題進行聽評課。評課時先互相交流各自的聽課筆記，找出差異，然后再圍繞主題與差異展開討論，進行“病理”診斷與分析。(3)對照其他教師的成功做法，分析哪些做法在本學科中可用、怎樣用，哪些做法不能用。(4)據(jù)前面的分析，開出“處方”。這種形式適合于年輕教師以及研究氛圍尚未構(gòu)成的學校。
2)不一樣教師研究不一樣的主題。
具體操作步驟如下：(10聽課教師自行分組(小組成員人數(shù)不限，能夠是一個，也能夠是多個，主要依據(jù)教師的興趣和意愿確定)，分別確定研究主題。(2)每個教師圍繞各自的研究主題進行聽課。(3)小組內(nèi)圍繞研究主題展開討論，進行“病理”診斷與分析，找出與本組主題相關(guān)的其他教師的成功做法進行對照，在此基礎(chǔ)上開出初步的“處方”。(4)小組之間圍繞各研究主題展開討論、分析，并開出相對完整的“處方”。(5)各組就研究的結(jié)果進行交流和分享。這種形式對聽課教師的要求比較高，適合于有必須教學經(jīng)驗的教師。
主題式聽評課經(jīng)過縮小研究目標來提升研究深度，對聽課教師的要求比較高，所以，教師在聽課之前必須要深入研究主題資料，帶著問題聽課。聽課要關(guān)注細節(jié)，不斷思考，找出每個細節(jié)背后的教育意義，提出新的、有價值的問題。僅有這樣，研究才能深入。
3.主題式評課的操作要點：
1)豐富先進的理論修養(yǎng)。
英文工作計劃篇十一
教師在教育活動中作為學生的良師益友,是人類靈魂的工程師,他們的言傳身教對學生思想品德的形成起著催化作用。你知道關(guān)于幼兒園英文教師計劃怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園英文教師工作計劃，希望你喜歡。
一、班級情況分析。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我們?nèi)唤處焾F結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到。
二、管理班級工作計劃。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領(lǐng)導布置工作，服從領(lǐng)導安排。
2、繼續(xù)加強幼兒安全、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人，尊重別人。
5、認真參加幼兒園舉辦教學學習班，加強自身教學水平，提高教育教學質(zhì)量。
6、做好各科的教學具，特別數(shù)學科做到幼兒人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學習收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運動會。
4、每周一張貼好一周教學計劃，預先備好課，課前做好教學工具準備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康————身體運動智能，隨兒歌指令。
移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的。
動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性：學習運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學習穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會————人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。
自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式體驗過生日的樂趣;學習照顧植物培養(yǎng)對植物的愛體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;體驗形體扮演的樂趣。
〈3〉語言————語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學習創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學習設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力，學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，游水前做好預備運動，在水里不準推人與危險動作，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
我們互相配合，互相支持，互相了解，進一步提高幼兒學習的自覺性。
2、每學期結(jié)合教學開展一次、有關(guān)家庭教育的活動，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結(jié)合。
3、結(jié)合本園要求，繼續(xù)開展第三次家長委員會議，動員家長參與幼兒園管理，發(fā)揮家長委員的作用。
做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學期中，我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長、進修，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定以下20__年個人工作計劃：
一、教育教學工作。
在20__年，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當常規(guī),培育孩子精采的進修習慣和糊口衛(wèi)生習慣.形成有序的糊口,進修,游戲的氣氛。
1、培育幼兒講禮貌的習慣，與人談時說通俗話。
2、每周按時完成英語、蒙氏數(shù)學的教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動積極地介入，從學習中體會快樂。
3、開展有趣的主題勾當，讓幼兒多動腦，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培育幼兒呵護情形、愛護動、植物的良好習慣。
4、多開展一些游藝勾當，營造一個幼兒斗膽表達、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相連系的體例,同時操作本園的場地優(yōu)勢,開展好體育勾當和戶外組織勾當.抓晨間磨煉,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個體經(jīng)常遲到的幼兒,實時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.
5、繼續(xù)抓好戶外勾當,提高每日兩小時戶外體育勾當?shù)馁|(zhì)量.在充實保證天天戶外勾當?shù)耐瑫r,提高勾當質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當相順應(yīng)的糊口情形,充實闡揚情形的教育功能.
6、培育幼兒做好值日生工作,進修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.
7、當真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.
8、不時刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關(guān)勾當,讓幼兒受到教育.
1、在進餐、上茅廁、做早操時，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習慣，并能有秩序地進行，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"不時通風,日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的進修和糊口情形.
2、在穿、_服、午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力;。
3、不帶危險物品入園，與其他小伴侶能和氣、親善相處;。
4、組織開展多樣化的體育勾當，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識，磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風行病的預防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實時改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.
三、情形與區(qū)域打點工作。
1、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進修情形.讓幼兒自動,自傲的成長.班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點,讓孩子自動的創(chuàng)設(shè)糊口和進修情形.同時,也可恰當讓家長介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.
2、區(qū)域勾當是孩子喜歡的勾當,要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制。
四、積極和家長溝通。
因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學期的小工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步!
新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃如下：
一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！?/p>
為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。
二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。
六、勤于學習，不斷充實自我。
勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運，具有社會責任感。
教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的生活氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。
對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
新學期開始小班的主要教育任務(wù)是引導幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面。
1、在老師的指導下，玩室外大型玩具。
2、學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。
3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面。
熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三、認知方面。
1、引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健。
1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。
2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。
五、社會性發(fā)展方面。
引導幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面。
1、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。
2、引導幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。
具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察、適時引導，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。
3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。
4、對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。
5、注重對幼兒的各別指導，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。
班級工作措施：
1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。
2、在工作中和教學中不斷地反思、改進，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學質(zhì)量。
3、在教育教學中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。
七、家長工作。
1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。
2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。
為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會，跟上幼教前進的步伐，我要不斷地學習和完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定個人研修計劃，具體內(nèi)容如下：
一、自我研修。
1、積極參加骨干教師培訓，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。
2、積極參加各種教育教學活動，并做好示范引領(lǐng)作用。
3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。
4、認真學習《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》《綱要》。
5、大練基本功，利用空余時間練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。
二、示范引領(lǐng)，傳幫帶。
為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學水平，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進教師之間相互學習。本學期我與本班張老師結(jié)對，為盡快的共同成長，特制定如下計劃：
1、在師德師風、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。
2、注重日常工作的引導，及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導其及時改進。
3、聽張老師的課，認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點，對如何改進提出合理化建議。
4、指導張老師如何撰寫教案、如何進行二次備課、如何撰寫教學反思、觀察記錄和活動實錄等。
5、指導張老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合。
6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。
三、園本專題培訓。
1、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進行全員培訓。
2、對“園本主題活動課程”進行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成，主題活動設(shè)計等。
一、指導思想。
更新觀念，以《指南》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面。
(一)繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
(二)在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
(四)按時完成教學任務(wù)，及其他工作安排，嘗試新的教學方法，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保育工作方面。
孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：
(一)做好班級的各項消毒，以防病毒感染。
(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
(三)開展多樣的戶外活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。(四)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
四、自身素質(zhì)的提高。
教師應(yīng)當是一名教育者，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越，有目標。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學習，不斷充實自我。
在本學期，我會有意的做到如下幾方面：
(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。
(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中。
(三)多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
(四)學習制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
(五)在活動中，能基本獨立完成交給的任務(wù);會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學習恰當?shù)卦u價別人，愿意學習別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。
五、家園共育方面。
了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。
(一)充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
(三)組織家長開放活動、家長時課堂活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對班上工作的支持。
(四)充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學、活動等工作。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃，會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。
英文工作計劃篇十二
新學期開始，為了更好地進行教學，現(xiàn)將本學期教學計劃擬定如下：
作為基礎(chǔ)年級，夯實基礎(chǔ)知識是非常重要的，基礎(chǔ)知識不牢固，培養(yǎng)能力就無從談起。在日常教學中，要立足課本，積累知識，夯實基礎(chǔ)，采用起點低、密臺階、小步子的策略，使學生對語言知識徹底理解，準確記憶。重視閱讀教學，拓展學生視野到，在教材不唯一的前提下，英語老師手中的教材也不應(yīng)該是唯一的，學生學到的知識也不應(yīng)該是單調(diào)的。英語老師手里起碼應(yīng)該有多種版本的教材，在教學過程中，起到一個互為補充的借鑒作用。除此以外，我們更應(yīng)發(fā)揮英語報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，進一步加大閱讀材料的輸入，拓展學生的視野，提高他們學習英語的興趣和熱情。
高一學生的英語水平參差不齊，這就要求我們高一英語教師在教學中做到因材施教。在備課的環(huán)節(jié)中，要考慮不同層次學生的需要，設(shè)計不同層次的活動和題目，讓他們在課堂上都能活動起來，都有事情可做。課外輔導方面，針對不同的學生采用不同的方法，使他們都能形成自己獨立的學習方法。
總之，關(guān)注兩極分化，避免過早分流和掉隊，幫扶工作從高一就應(yīng)著手排查，措施應(yīng)得當，不能浮在面上，還要全面，既有知識上的，也要有學法、心理層面上的幫扶，課內(nèi)課外都要關(guān)注分層教學。
在學校教學工作計劃指導下，根據(jù)高三年級組工作計劃中對英語學科的具體要求，結(jié)合所任教班級的實際情況，本著著眼聯(lián)考、放眼高考，拼在本學期、贏在明年高考中的理念，現(xiàn)將本學期英語教學計劃制定如下。
一、具體情況分析及目標。
在上學期的聯(lián)考中，17班及格率為66、67%，18班為42、55%;平均分分別為93、12和83、77。兩個班相比，18班英語成績相對較弱一些，但總的來說，兩個班學生的英語學習狀況不容樂觀，主要存在的問題是：語言基礎(chǔ)知識不扎實、綜合語言運用能力差，試卷中閱讀、尤其完形填空失分情況嚴重，改錯題存在越該越錯的情況，書面表達語言不規(guī)范、詞不達意情況明顯，存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象，部分學生沒有良好學習英語的習慣與能力，高分段學生匱乏。
本學期學校指標任務(wù)是：盡量縮小與同級學校的差距，期末聯(lián)考中力爭保三爭二。
二、教學內(nèi)容及要求。
三、課堂教學特殊原則。
1、堅持“學生主體”的原則。
所教班級學生詞匯掌握欠缺，因而影響到其他各單項成績的提高。因此始終把學生的詞匯積累與提高閱讀能力放在最重要的位置。通過單詞輪回記憶和長期的閱讀訓練，幫助學生拓展詞匯量，拓寬知識面，重點提高概括，推斷能力和長句理解能力。
四、總體安排。
1、8-10月完成第三冊unit1—unit10單元新課教學，并且結(jié)合《三維設(shè)計》進行第一輪復習和語法復習。其中每周結(jié)合《英語周報》和《雙語報》進行兩次綜合練習并寫一篇作文。
3、2—4月進行第二輪復習，即語法專項練習及語篇綜合訓練，側(cè)重能力培養(yǎng)，強化技巧分析，培養(yǎng)學生綜合運用語言能力，提高應(yīng)試能力技巧。
4、5月—高考，根據(jù)《考試說明》進行查漏補缺，有針對性針地進行實踐和語言運用能力訓練。
五、具體措施。
1、高三英語第三冊教學。
第三冊英語課程編排與總復習有一定的關(guān)系，內(nèi)容豐富，信息量大，具有較強的實用性和交際性，語篇數(shù)量增多，詞匯量也明顯增加，是提高學生閱讀能力的好材料。教學速度加快，詳細講解新詞用法，同時簡要復習高考詞匯慣用法，課文以閱讀為主，分析篇章結(jié)構(gòu)、主旨大意、作者寫作意圖等，培養(yǎng)學生分析、理解及解決問題的能力，教師一定要做好指導工作。
2、抓好詞匯復習。
根據(jù)《高考詞匯手冊》，把詞匯復習主要穿插在高三新課講授之中，做好詞匯復習工作。詞匯量的大小是英語學習及成績提高的關(guān)鍵因素，它極大地影響著學生其他各方面能力的提高，因此一定要扎實、有效，爭取做到長效。
離高考還有一百多天，高三英語復習也進入了緊張階段。在接下來的這個學期，我會合理安排時間，緊跟教學進度，做好復習工作。具體安排如下：
一、早自習對學生的影響很大，如果能合理應(yīng)用，可以對學生起到很大的幫助。所以接下來的這個學期，我會盡量早起，合理安排每個早自習，與學生共同奮斗。
二、對于作業(yè)，我盡量做到每天一練，試卷全批全改，并在每次考試后及時統(tǒng)計分析，掌握學生的學習情況，并逐一分析錯誤原因。
三、教學方面，我會緊跟備課組的安排，抓進度，抓質(zhì)量。分階段有重點地對學生進行操練。具體措施如下：
1、3月份即將迎來第二次高考聽力，在1-4周，我會緊抓聽力練習，讓學生養(yǎng)成良好的聽力習慣，并對學生較弱的方面進行強化訓練。
2、高考閱讀理解和完形填空占了很大的比例，而學生在這方面也是最弱的，所以平時要加強學生閱讀完形的訓練，每天兩篇閱讀一篇完型，并及時校對。
3、寫作是學生的另一薄弱環(huán)節(jié)，而寫作的提高也是長年累月積累的結(jié)果。所以平時課堂練習中要注重學生的寫作能力，從單詞，詞組，單句，段落，到文章，一步一步打好學生的寫作基礎(chǔ)。然后再分專題地對學生進行專門的寫作訓練，每兩周一篇，并在早自習期間逐一面批，指出其錯誤，并讓其自己改正以避免下次重犯。
4、對于高三的學生來說，考試是必要的，也是有效的檢測他們階段學習效率的最直接的辦法。在每個單元復習之后，我會進行單元測試，每個模塊結(jié)束后，進行模塊復習考試，以此來鞏固學生平日所學。
總之，我會盡最大努力與學生共同進退!
英文工作計劃篇十三
5年以來，廣州大淘商貿(mào)有限公司一直本著客戶至上的運營理念，積極探索客戶的穿著需求，不斷推出新的服務(wù)項目，為客戶提供方便，全面的付款和產(chǎn)品流通渠道，使得客戶能更方便，更好的對當今市場最流行的鞋作出反應(yīng)，更加方便地滿足自己的購買欲望，同時不斷提升員工的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)，竭盡全力打造最衣著這一鞋子品牌。
希望自己在此次的實習，能夠?qū)Ρ緦I(yè)的知識有個更深層次的認識了解，也希望能從中了解到自己的不足之處和自己應(yīng)該從哪方面充實自己。也希望借此實習機會能提高自己的為人處事方面的能力和綜合素質(zhì)，為今后正式工作打下基礎(chǔ)。
廣東省廣州市白云區(qū)金沙洲沙貝東就街36號301。
廣州大淘商貿(mào)有限公司、電商客服。
我在廣州大淘商貿(mào)有限公司的實習崗位是淘寶客服，其主要負責就是專門負責招呼買家，回答買家的咨詢，向買家介紹商品，引導客戶購買，為買家提供良好的售前后服務(wù)。除了上述職能，還要以下一些職責：接受買家投訴以及幫忙打單和打包等，庫存點貨以及淘寶后臺商品檔案資料的更新，，定期或不定期進行客戶回訪，詢問客戶對公司產(chǎn)品和客服的態(tài)度的建議，電話通知客戶關(guān)于換貨或者延長發(fā)貨的情況，解決尚未發(fā)貨的訂單。淘寶的售后工作很重要，顧客有什么問題必須與他們及時聯(lián)系，處理問題，只有這樣顧客才會信任你，才會成為老顧客。
實習內(nèi)容。
對于剛剛上崗的我們有一位客服主管帶領(lǐng)我們，第一天主要是了解工作的公司的規(guī)章制度，了解工作的基本流程，熟悉公司的工作環(huán)境和同事們。第二天才算是真正的工作，基本上一些表面的操作流程還是了解的，但一些比較深層次的，自己要摸索，要理解，帶我們的主管只能講一些基本的東西，真正的東西要靠我們的實踐，這樣才能掌握該掌握的技巧，尤其是回訪客戶的交流技巧。
在為期一個月的實習中，基本上是分為兩個階段。
適應(yīng)階段：了解和熟悉操作流程。在開始的10天里，作為新人的我們有些手忙腳亂，因為初步接手客服這個工作只是對一些表面的回復和顧客溝通的方法有所了解，但真正的開始和顧客溝通時是有區(qū)別的，關(guān)鍵是我們剛著手，很多東西都還不熟悉。但為了讓自己能快些適應(yīng)工作環(huán)境，對每天發(fā)生的事，做好每一天的工作記錄，記錄每一天的問題，想想產(chǎn)生這些問題的原因，自己應(yīng)該如何才能更好的解決。每一天都會有售后的客戶服務(wù)催貨問題，老顧客詢問的問題。
總之，剛剛開始的時候，忙了這邊忙不過那邊，搞得一團糟。而且打電話給客戶的時候也經(jīng)常會挨罵，即使受了委屈還在不停的給顧客道歉和解釋，盡管原因在不我們，但是仍然拿出了自己的耐心和態(tài)度為每一個客戶解答。作為一個合格的客服，隨時心里都要謹記客戶至上，態(tài)度要誠懇，語氣不能太過于僵硬。不過還好，處理解決問題之后，還是會得到一些客戶的認同和肯定，正因為這些客戶的認同，自己對工作耶充滿了信心，很快的，我適應(yīng)了這忙碌又充實的工作。端正自己的態(tài)度。做人做事還不如先把自己的態(tài)度端正。好的態(tài)度是好的開始，其實很多時候很多事情會因態(tài)度而改變很多。*時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，無論到公司工作還是在大學，要知道自己能否勝任這份工作，自己是否要朝那個方向發(fā)展，關(guān)鍵是看你自己對待的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在鍛煉中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
專業(yè)建設(shè)建議。
無論是哪個專業(yè)，都不要一味搞理論，實踐很重要。必須多動手，多操作。
我們電子商務(wù)專業(yè)的，在書本上(如客戶關(guān)系)學過很多客戶交流技巧等理論，似乎通俗易懂，但從未真正付諸實踐過，等我們出來社會，真正親身去跟不同客戶交流的時候，才體會到難度有多大，才真正體會到我們在學校學到的理論知識只是一些皮毛，而且尚欠缺實踐。我們在學校的時候，上課或書本上看到過很多精彩的交流技巧，似乎輕而易舉，但等到我們親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。希望以后學校能夠給更多的實踐機會，只有將理論知識運用到實踐當中，才能更好掌握知識，還有多提供一些展示自我的*臺，例如課堂前十分鐘的演講等。
結(jié)束語。
在廣州大淘商貿(mào)有限公司實習這一個月期間，我體會到了公司這個大家庭的和睦，也讓我感受到同事的各種熱情，同時我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走的路做好準備，也希望以后的路越走越遠。
英文工作計劃篇十四
在這一年里我們?nèi)w初三英語老師要：
(2)努力提前完成教學任務(wù)，為明年提供更多的復習時間，為中考復習作好充分的時間準備。
特制訂如下計劃：
一、搞好集體備課，認真鉆研教材教法，把握重點、難點、有的放矢地進行教學。
二、加強教育的思想性，根據(jù)對學生進行思想品德教育的精神，在本學期的英語教學中，要加強德育的滲透，寓德于教。對學生進行跨文化教育、愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)遵章守紀、勤學好問的品質(zhì)。
三、充分把握教材特點，加強教育的條理性。
1、有淺入深、由易到難、由已知到未知循序漸進地安排上課順序。
2、有條理地安排教學內(nèi)容，不斷復習，多次循環(huán)，逐步擴展和加深。
3、在用中學，積極地運用語言。
4、以最大限度激發(fā)學生的英語學習興趣，寓教于樂，并能使他們學以致用。
四、加強英語教學的聽力訓練。
聽、說、讀、寫四種能力是相互依賴、緊密聯(lián)系的。說的能力很大程度上依賴于聽力，大致以五個不同的方式進行：
1、課堂用語;。
2、注意新語言的發(fā)音;。
3、利用好錄音帶;。
4、作好聽力練習;。
5、定期進行聽寫訓練。
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