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中學(xué)生昆蟲記讀書筆記昆蟲記讀書筆記初中篇一
昆蟲,在生活中處處可見,但是又有多少人能像法布爾一樣如此仔細(xì)地觀察呢?懷著一種敬畏的心情,我打開了這本書。
在法布爾的筆下,螳螂展示出人們意想不到的兇殘;看似柔弱的螢火蟲卻是一個(gè)不折不扣的食肉動(dòng)物;蟬用四年的時(shí)間換來一夏的高歌;蟋蟀是一種愛干凈、講衛(wèi)生的昆蟲;小甲蟲為它的子女操碎了心……多么可愛的小生靈!
原本最討厭昆蟲的我,卻被深深地帶入了這個(gè)奇妙的世界。小小的昆蟲,有著超越人類的智慧,有著不遜于人類的建筑,有著同母親一樣偉大的愛。
《昆蟲記》是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,昆蟲的習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡,無不滲透著作者對(duì)人類的思考,這些毫不起眼的小家伙在這本書中,卻能使我們對(duì)生命產(chǎn)生敬畏之情。
中學(xué)生昆蟲記讀書筆記昆蟲記讀書筆記初中篇二
在廣闊的昆蟲王國里,有許多昆蟲家族。有五顏六色的蝴蝶、音樂家、蟋蟀和一些不知名的昆蟲。不過,今天別忘了主角——螞蟻!
螞蟻的'家住在土壤里。雖然他們的家很簡單,但空間很大,可以容納很多食物。
不要說螞蟻懶到連家都不會(huì)打理。事實(shí)上,螞蟻是勤勞的昆蟲。
看,是什么激起了螞蟻“大軍”浩浩蕩蕩地走出來?我的眼睛看著——。原來是三個(gè)飽滿的玉米。我看到螞蟻用觸角互相打招呼,它們好像在說什么。經(jīng)過一番“討論”,螞蟻們立刻從工作崗位上分開,扛著玉米,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)腳步,終于把三個(gè)大玉米都搬回家了。
看著夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)落下,我該回去了。是的,螞蟻不僅懂得合作和團(tuán)結(jié),而且在搬運(yùn)食物的過程中也不會(huì)停下來偷吃。這些小昆蟲的原理和紀(jì)律正是我們?nèi)祟惒粦?yīng)該缺少的。
中學(xué)生昆蟲記讀書筆記昆蟲記讀書筆記初中篇三
第一次看《昆蟲記》,不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然;幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事!fabres的《昆蟲記》讓我覺得沒有夢想。那些具體而細(xì)致的文字,讓我時(shí)不時(shí)的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場。被我忽略太久的昆蟲的身影,以及它們過分的鳴叫,突然聚集起來,我屏住呼吸,然后,和它們一起,穿透了我內(nèi)心的黑暗。是法布爾,他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似,比如生死、勞動(dòng)和掠奪?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!這是法布爾生活的每一天每一夜。一個(gè)人很孤獨(dú),很難獨(dú)處,很安靜,幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻,我真的很想抬起頭,像仰望星空一樣對(duì)待昆蟲存在的神秘。它讓我第一次進(jìn)入了一個(gè)鮮活的昆蟲世界。
于是,我繼續(xù)低頭看《昆蟲記》。
往下看,《昆蟲記》是一個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物,但是在它生命的開始,它也會(huì)被犧牲在最小的螞蟻的爪子下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使有圓規(guī)、尺子等工具,也沒有設(shè)計(jì)師能畫出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)”,豐富的故事讓我想象??粗粗?,這些蟲子漸漸清晰起來,我想:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子還會(huì)存在嗎?現(xiàn)在的環(huán)境會(huì)在未來惡化嗎?我仔細(xì)思考了他們之間的關(guān)系,這次閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇嶄新的門。
我繼續(xù)看《昆蟲記》的時(shí)候,看到法布爾在詳細(xì)觀察毛毛蟲的行程,看到他不顧危險(xiǎn)抓黃蜂。我看到他大膽假設(shè),認(rèn)真實(shí)驗(yàn),反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù),一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果,螢火蟲的捕食過程,捕捉蒼蠅和蜜蜂對(duì)付獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離接觸。一次實(shí)驗(yàn)失敗,他收集數(shù)據(jù),分析原因,扭轉(zhuǎn)局面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤奮的作風(fēng)。這一次,我感受到了“科學(xué)精神”及其深刻內(nèi)涵。
昆蟲學(xué)家法布里斯以人性關(guān)懷昆蟲,煞費(fèi)苦心地寫出了傳世之作《昆蟲記》,留下了豐富知識(shí)、趣味、美感和思想的散文瑰寶。文筆活潑,語氣輕松幽默,趣味盎然。在作者筆下,柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴,穿著一件看似‘缺布’的短燕尾裙;小甲蟲“為后代無私奉獻(xiàn),為子孫心碎”;被毒蜘蛛咬到的麻雀會(huì)很開心的吃。如果我們慢慢喂,他甚至?xí)駤雰阂粯涌蕖6嗫蓯鄣男【`啊!難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。
我很佩服法布爾探索自然的精神,這種精神讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力?!独ハx記》開闊了我的視野,對(duì)問題的視角也不同了,對(duì)問題的理解也會(huì)比以前更深刻。我覺得《昆蟲記》是一本值得我讀一輩子的好書。我覺得不管是誰認(rèn)真讀《昆蟲記》,讀出其中的味道和感受,他都會(huì)知道的更多。
中學(xué)生昆蟲記讀書筆記昆蟲記讀書筆記初中篇四
法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作《昆蟲記》,不僅是一部文學(xué)著作,還是一部科學(xué)著作,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐。法布爾擅長把蟲性人性化,以蟲性反映社會(huì)人生。從法布爾筆下的昆蟲世界中,我們可以獲得知識(shí)、趣味、美感、思想等等。
在書中,法布爾用通俗易懂、生動(dòng)有趣的散文筆調(diào),描述了小小昆蟲的外部形態(tài)、生活習(xí)性等,向我們展現(xiàn)了昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)出來的驚人靈性,還使我們從這奇妙的昆蟲世界中領(lǐng)悟到許多發(fā)人深省的人生道理。
此書其中一篇《寄生蟲》里有這樣一句話使我感觸最深:一個(gè)懶漢,吃別人的東西,那是可恥的,我們會(huì)稱他為“寄生蟲”。寄生蟲,字面意思是寄生在別的生物體上的動(dòng)物,后用來比喻有勞動(dòng)能力而不勞動(dòng),依靠別人生存的人。這些人在自己能自食其力的時(shí)候卻選擇了懶惰,殊不知懶惰很像金錢,擁有越多,越是想要。在社會(huì)中懶惰的人并不少見。曾經(jīng)有一位博士生,父母每天早出晚歸,辛辛苦苦賺錢,只為兒子讀名校,拿個(gè)好學(xué)歷,到社會(huì)上能找個(gè)好工作,以后能幸福地生活。誰知當(dāng)兒子讀完博士后,卻在家里啃老,不肯出去工作,仍然要年邁的父母養(yǎng)著,不僅對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)毫無貢獻(xiàn),還成為了家庭和社會(huì)的'累贅與負(fù)擔(dān)。
人生在勤,不勞何獲?沒有付出,哪來收獲?勤奮的魯迅曾說過:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡、看電影的功夫,都用在了工作上?!痹谶^去一年的初一生活中,忙碌是我生活的主旋律,但我并沒有因此而抱怨、放棄,反而更認(rèn)真努力去完成每一份工作,因?yàn)槲抑?,每完成一次任?wù),都是自己能力的一次提升。只有現(xiàn)在勤奮、努力、堅(jiān)持,才會(huì)有可能在將來的某一天得到滿意的回饋,嘗到成功的滋味!然而每個(gè)人都有不足與缺點(diǎn),正走在美好的青春路上的我,更需要用勤奮去彌補(bǔ)我的笨拙與不足,用汗水澆灌那成功之花!
成功沒有捷徑,勤奮二字將在青春路上引領(lǐng)著我,走向更廣闊的天地……
中學(xué)生昆蟲記讀書筆記昆蟲記讀書筆記初中篇五
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家和作家法布爾斯傳世的杰作。也是不朽之作,不僅是文學(xué)巨著,更是科學(xué)百科全書。
《昆蟲記》詳細(xì)介紹了很多昆蟲,包括它們的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡。
《昆蟲記》是一本很吸引人的書,因?yàn)檫@本科學(xué)百科全書也有文學(xué)色彩。文中的每一個(gè)字都反映了作者的感受,表現(xiàn)了昆蟲獨(dú)特的個(gè)性。柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴,穿著一件似乎“缺布”的短燕尾服;小甲蟲“為子孫無私奉獻(xiàn),為兒女心碎”;被蜘蛛咬過的麻雀會(huì)“吃得很開心”。如果我們慢慢喂,它甚至?xí)駤雰阂粯涌蕖?。多可愛的小精靈??!難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。
讀《昆蟲記》的.時(shí)候,我甚至能想象出昆蟲在移動(dòng)的畫面。它不再是無聊的文字,而是神秘的自然。蟬又唱歌,蟋蟀又管理家務(wù),蜘蛛又抓食物。神秘的大自然中有這樣有趣的東西,我對(duì)大自然的尊重油然而生,它也有細(xì)心的一面。
法布爾在再次探索自然的過程中一定遇到了很大的困難,但無論困難有多大,都沒有阻止他探索。我很佩服法布爾探索自然的精神,讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力。
《昆蟲記》不僅充滿了對(duì)生命的敬畏,還蘊(yùn)含著一定的精神。那種精神就是求真,就是求真,求真。這就是費(fèi)伯的精神。在《昆蟲記》的指引下,我將繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
中學(xué)生昆蟲記讀書筆記昆蟲記讀書筆記初中篇六
第一次看《昆蟲記》,不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然;幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事!fabres的《昆蟲記》讓我覺得沒有夢想。那些具體而細(xì)致的文字,讓我時(shí)不時(shí)的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場。被我忽略太久的昆蟲的身影,以及它們過分的鳴叫,突然聚集起來,我屏住呼吸,然后,和它們一起,穿透了我內(nèi)心的黑暗。是法布爾,他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似,比如生死、勞動(dòng)和掠奪。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!這是法布爾生活的每一天每一夜。一個(gè)人很孤獨(dú),很難獨(dú)處,很安靜,幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻,我真的很想抬起頭,像仰望星空一樣對(duì)待昆蟲存在的神秘。它讓我第一次進(jìn)入了一個(gè)鮮活的昆蟲世界。
于是,我繼續(xù)低頭看《昆蟲記》。
往下看,《昆蟲記》是一個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物,但是在它生命的開始,它也會(huì)被犧牲在最小的螞蟻的爪子下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使有圓規(guī)、尺子等工具,也沒有設(shè)計(jì)師能畫出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)”,豐富的故事讓我想象。看著看著,這些蟲子漸漸清晰起來,我想:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子還會(huì)存在嗎?現(xiàn)在的環(huán)境會(huì)在未來惡化嗎?我仔細(xì)思考了他們之間的關(guān)系,這次閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇嶄新的門。
我繼續(xù)看《昆蟲記》的時(shí)候,看到法布爾在詳細(xì)觀察毛毛蟲的行程,看到他不顧危險(xiǎn)抓黃蜂。我看到他大膽假設(shè),認(rèn)真實(shí)驗(yàn),反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù),一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果,螢火蟲的捕食過程,捕捉蒼蠅和蜜蜂對(duì)付獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離接觸。一次實(shí)驗(yàn)失敗,他收集數(shù)據(jù),分析原因,扭轉(zhuǎn)局面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤奮的'作風(fēng)。這一次,我感受到了“科學(xué)精神”及其深刻內(nèi)涵。
昆蟲學(xué)家法布里斯以人性關(guān)懷昆蟲,煞費(fèi)苦心地寫出了傳世之作《昆蟲記》,留下了豐富知識(shí)、趣味、美感和思想的散文瑰寶。文筆活潑,語氣輕松幽默,趣味盎然。在作者筆下,柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴,穿著一件看似‘缺布’的短燕尾裙;小甲蟲“為后代無私奉獻(xiàn),為子孫心碎”;被毒蜘蛛咬到的麻雀會(huì)很開心的吃。如果我們慢慢喂,他甚至?xí)駤雰阂粯涌蕖6嗫蓯鄣男【`??!難怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成了“談蟲生”的典范。
我很佩服法布爾探索自然的精神,這種精神讓我覺得昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀察力。《昆蟲記》開闊了我的視野,對(duì)問題的視角也不同了,對(duì)問題的理解也會(huì)比以前更深刻。我覺得《昆蟲記》是一本值得我讀一輩子的好書。我覺得不管是誰認(rèn)真讀《昆蟲記》,讀出其中的味道和感受,他都會(huì)知道的更多。
中學(xué)生昆蟲記讀書筆記昆蟲記讀書筆記初中篇七
1、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘,就把生命當(dāng)成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。
賞析:這句話告訴我們生命的重要性,生命是非常珍貴的,我們要學(xué)會(huì)珍惜,人生中遇到挫折和困難是必然的,不可能事事如意,但一定要真愛生命,在昆蟲的世界里,也是如此,生命雖然短暫,但也不能隨意放棄,但人類并不把昆蟲的生命當(dāng)做什么有價(jià)值的東西,這是可悲的。
2、螳螂是一種美麗的昆蟲,它像一位身材修長的少女。在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊,嚴(yán)肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空,活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢。
賞析:螳螂在我們的心目中是一種可怕的昆蟲,因?yàn)樗鼤?huì)咬人,但法布爾作為一名昆蟲學(xué)家,卻把它寫得像少女一般美妙,這就是文字的力量和奇妙之處,而我個(gè)人認(rèn)為這樣的文字可以讓更多的人喜歡上這類科普讀物,對(duì)于普及昆蟲學(xué)知識(shí)有巨大的幫助。而說到科普讀物,大多數(shù)都是生硬難懂的,不能引起讀者的興趣,這就是名著與普通作品的差別。
3、一個(gè)人善于奉獻(xiàn),才能獲得別人的感恩和回報(bào),彰顯自己在群體價(jià)值,過上想和諧美好的生活。
賞析:這段話應(yīng)該說的是蜜蜂吧,我們在寫蜜蜂采花作密的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)把無私奉獻(xiàn)這個(gè)當(dāng)做它們的美德,而中國古代的著名詩人羅隱也有一首傳送千古的詩“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,也是對(duì)蜜蜂辛勤勞作的寫作。
4、在偶然的盲目之中,也會(huì)有驚人的遠(yuǎn)見卓識(shí)。
賞析:有時(shí)候我們在做一件事情或者下一個(gè)重大的決定時(shí),并沒有可靠的依據(jù)和準(zhǔn)繩,但往往時(shí)間不允許我們準(zhǔn)備這么充分,而根據(jù)自己的判斷果斷的做好這些事情時(shí),也有成功的可能性,甚至堪稱遠(yuǎn)見卓識(shí),因此,我們要遇事要果斷,敢于挑戰(zhàn)困難。
5、科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我們認(rèn)清了自然界的真實(shí)狀況,所有的一切都是有依據(jù)的,絕非偶然現(xiàn)象。
賞析:科學(xué)實(shí)驗(yàn)是近代科學(xué)發(fā)展的誕生的產(chǎn)物,也對(duì)科學(xué)的驗(yàn)證和實(shí)踐方式,它讓我們發(fā)現(xiàn)了很多自然界的規(guī)律,掌握了很多知識(shí),而事實(shí)是,我們發(fā)現(xiàn)很多事物的發(fā)展都是有規(guī)律可尋,也是必然的結(jié)果,而這些依據(jù)是客觀存在的,并不是偶然現(xiàn)象。
6、本能有無懈可擊的邏輯,即使在最微弱的地方也能體現(xiàn)出來。
感悟:什么是本能?本能是人或者動(dòng)物與生俱來的、天生就擁有的思維和反應(yīng),例如動(dòng)物遇到危險(xiǎn)就會(huì)逃避或者防衛(wèi),遇到可口的食物就會(huì)想吃上一口,這些都是動(dòng)物的本能,是自然的邏輯,是不需要推理的,但我們時(shí)常忽略。
7、所有的動(dòng)物,包括人,都天生具備一些智慧,一些與生俱來而非后天獲得的靈感。
感悟:經(jīng)過歷史的演變和進(jìn)化,人類的智慧高于地球上的一切動(dòng)物,成為了這個(gè)星球上的霸主,用人類的智慧建立了高高在上的地位。但其實(shí),其他動(dòng)物也是具有智慧的,例如昆蟲,它們也有靈性,懂得生存的道理,例如遇到危險(xiǎn)的時(shí)候也知道反擊和逃跑。
8、人們天真的幻想終將在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,令人惋惜地走向終結(jié)。
感悟:人們自以為掌控了真理,也成為了地球的霸主,但其實(shí)大自然的力量是永遠(yuǎn)不能被征服和完全突破的,幻想和現(xiàn)實(shí)的差距,就是野心與現(xiàn)實(shí)的距離,走到終結(jié),人類也無法解答這個(gè)問題。
9、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
感悟:這句話對(duì)我的啟發(fā)真是太大了,全世界的智者都能支持覺悟和恒心對(duì)學(xué)習(xí)的幫助和作用,在中國的文學(xué)大家口說也是這么說的,例如清代學(xué)術(shù)巨子王國維在人間詞話里講“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,也就說人要守心,要有恒心,會(huì)成就學(xué)術(shù)。
10、我們的生存是以它們的死亡為基礎(chǔ)的。世界本來就是處在一個(gè)永無窮盡的循環(huán)著的狀態(tài)。由此看來,“方生方死,方死方生”的確是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的哲學(xué)問題。
感悟:這段話道出了萬物的真理與客觀存在的事實(shí),例如,如果說萬物有靈的話,那么人類這種靈長類動(dòng)物為了生存,就必須吃掉動(dòng)物、植物,因?yàn)槲覀兪请s食動(dòng)物,并不能用殘暴來形容,這是自然之理。在昆蟲的世界里,也是這樣的,弱肉強(qiáng)食是客觀存在的道理,也是自然現(xiàn)象,反而就是這種競爭讓動(dòng)物在進(jìn)化。
中學(xué)生昆蟲記讀書筆記昆蟲記讀書筆記初中篇八
最近幾天看了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。這本書深深吸引了我。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,讓我對(duì)昆蟲有了詳細(xì)的了解。法布爾為我打開了昆蟲世界的大門。
我以前不喜歡昆蟲??赐赀@本書,我覺得昆蟲有時(shí)候很有趣,也很勤勞。如果沒有蜜蜂,我們就不能吃蜂蜜。如果沒有螞蟻,人們很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會(huì)有這么多美麗的花朵。昆蟲和人類一樣有著豐富的感情。他們既有丑陋的`一面,也有善良的一面。
比如蟬是一種自力更生的昆蟲,是大自然的歌唱者。它在夏天給我們帶來了高昂的歌聲,但人們不太喜歡它,因?yàn)樗穆曇籼沉?。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,一直被人們視為勤勞團(tuán)結(jié)的象征。然而,法布爾發(fā)現(xiàn)螞蟻有時(shí)非常貪婪和兇猛,它們會(huì)搶走蟬們辛辛苦苦尋找的食物。
看了這本書,我明白了不能光聽別人說,要自己去觀察,去思考,去實(shí)踐,去探索,才能找到正確的答案。另外,觀察事物的時(shí)候,要從不同的角度觀察,分兩部分學(xué)習(xí)和思考。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,也改變了我過去對(duì)一些昆蟲的不正確看法。也教會(huì)了我很多道理,學(xué)會(huì)了如何觀察事物,研究問題?!独ハx記》真的是一本不可多得的書。
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