最新感言卡六篇(大全)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感言卡篇一

2.手機卡：別看俺個頭小，但俺是手機的核心，離開了俺你那不是手機，是磚頭。

3.加油卡：喊加油，都是免費的。但到俺這兒全變了，俺肚子里雖油水不少，那可都是要花錢買的！

4.存儲卡：俺記性好，所以常被人提拔，可崗位卻始終沒變。俺的身體不是很強壯，一旦病了，首先會“失憶”。所以提醒人們一定要好好保養(yǎng)俺，輕拿輕放，讓俺以良好的身體素質(zhì)為大家服務(wù)。

卡：有錢時人們“打”我，沒錢時人們拋棄我，俺的命咋那么苦呢？！

6.斯里蘭卡：俺不僅是世界上最大的卡，還是獨一無二的卡，本卡容量超大，能存下一個國家！由于技術(shù)含量太高，至今無人能復制出第二個。

7.綠卡：到國外，有了俺，你想呆多久呆多久，沒俺，不想走把你轟走。

8.公交卡：俺最大的快樂就是能陪著主人坐車，而且上車從不走后門，知道為什么俺是一張薄片嗎？都是天天擠公交車擠扁的。

9.顯卡：精彩紛呈的電腦世界，都是俺在大“顯”身手，電腦離了俺，會面臨漫長的黑夜。

感言卡篇二

凡卡

第一課時

教學目標：

學會10個生字，認識“蘸、戳、撇、醺”4個字。能正確讀寫下列詞語：立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節(jié)。

教學過程：

一、板書課題并解題。

1．板書課題 齊讀課題。

“凡卡”是故事中的人物。本文是以故事中人物名字來命題的。

2．介紹本文的作家。

本文的作者是契訶夫。他是俄國著名的作家。生于1860年，死于19。他出身于小商人家庭，1879年進莫斯科大學醫(yī)學科求學。做過店員也當過醫(yī)生。他生活在19世紀末期，正是沙皇統(tǒng)治俄國最黑暗的年代。社會動蕩不安。他的作品無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會制度和資本主義社會的罪惡。

3．介紹《凡卡》的寫作背景。

《凡卡》寫于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時，無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學徒，就常受他父親的虐待。他自小了解學徒生活，也同情小學徒的不幸命運，所以《凡卡》這篇小說寫得真實感人，也使我們從中看到舊俄時代窮苦勞動人民的悲慘生活。

二、出示要求，課內(nèi)自學。

1．熟讀課文，了解課文大意及主要表達方式。

2．理清思路，找準寫信的段落，分清每段中信的內(nèi)容與聯(lián)想；在找準寫信的段落的基礎(chǔ)上給課文分段。

3．借助課后思考題，逐段細讀，嘗試讀懂課文。

4．自學生字新詞。

三、檢查學生預習的情況。

3．理解詞語：

摩平：用手輕輕地按著并一下一下地移動弄平。

楦頭：制鞋制帽時所用的模型，多用木頭制成。

保佑：迷信的人稱神力的保護和扶助。

慈悲：慈善和憐憫。

打發(fā)：派（出去）。

別墅：在市郊或風景區(qū)建造的供休養(yǎng)用的園林住宅。

捉弄：對別人開玩笑或使別人為難。

禱告：教徒或迷信的人向天、神求助。

抽噎：抽吸鼻子，低聲哭泣的樣子。

盧布：俄國貨幣單位的名稱。

醉醺醺：形容喝醉了酒的樣子。

四、聽教師范讀課文，疏通文章的內(nèi)容。

1．邊聽邊想：課文寫了凡卡什么事

（課文主要寫了凡卡給爺爺寫信的事。）

2．理清文章的脈絡(luò)。

以信為線索，課文講了哪幾部分內(nèi)容？你能試著給課文分段嗎？

3．學生匯報分段情況。

（分為三部分：寫信前（1―2自然段）；寫信中（3―15自然段）；寫信后（6―21自然段）

第一段：圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板做禮拜的機會，偷偷地準備寫信。

第二段：凡卡寫信的內(nèi)容及聯(lián)想。

第三段：凡卡寫信封，寄信和寄信后所做的夢。

追問：大家能說說分段的依據(jù)嗎？

（按照事情發(fā)展的順序?qū)懙?。?/p>

五、布置作業(yè)

有感情地朗讀課文，把最令你感動的地方多讀幾遍。

第二課時

教學目的：

1．理解課文的內(nèi)容，了解凡卡悲慘的生活遭遇，體會文中表達的思想感情。

2．領(lǐng)悟文章將作者敘述、信的內(nèi)容和回憶插敘結(jié)合在一起的表達方法。

3．有感情地朗讀課文。

教學過程：

一、探尋寫作思路，整體感知。

1．回憶：《凡卡》一文寫了一件什么事？是按怎樣的順序?qū)懙模?/p>

（課文主要寫凡卡寫信的事。是按準備寫信――寫信――寫信后的順序?qū)懙摹＃?/p>

2．圍繞這件事，你想知道什么？引導學生質(zhì)疑

①凡卡寫信的內(nèi)容是什么？

②凡卡怎么給爺爺寫信的`？

③凡卡為什么給爺爺寫信？希望爺爺帶他回村子？

④凡卡寫的這封信，爺爺能收得到嗎？為什么？

3．默讀課文，找找哪兒是作者的敘述？哪兒是凡卡寫信的內(nèi)容？哪兒是寫凡卡在寫信中所想到的？

二、從信中了解凡卡的生活，體會情感。

1．默讀凡卡寫信的內(nèi)容，想想凡卡在信中寫了什么？

提示：可根據(jù)“他寫道”、“接著寫下去”、“他繼續(xù)寫道”、“凡卡接著寫道”把信的內(nèi)容分層來理解。

2．學生交流，教師點撥。

（第一層：凡卡思念爺爺；第二層：凡卡在鞋鋪受盡折磨；第三層：凡卡受不住了；第四層：凡卡再次哀求爺爺帶他回鄉(xiāng)下及他對村里人的問候。）

3．了解凡卡的悲慘生活。

（1）默讀“凡卡在鞋鋪受盡折磨”一層，你有什么問題？

①凡卡在鞋鋪里受到了怎樣的折磨？

②凡卡為什么會受到折磨？

（2）自由讀有關(guān)的內(nèi)容，你對哪個問題感興趣？就研究哪個問題。邊讀邊作標記。

（3）學生交流，教師點撥。

作者從以下幾個方面寫凡卡學徒生活的艱辛①挨打：被老板揪著頭發(fā)，拖到院子里，拿皮帶打；老板娘用魚嘴戳他的臉，就因為凡卡收拾魚“從尾巴上弄起”；②挨餓：吃的“簡直沒有”，③挨凍，而且睡不好。

從這些地方可以體會到凡卡學徒生活的艱辛，命運的悲慘，當時社會的黑暗。

（4）朗讀指導。

一個九歲的孩子擔負這么重的勞動，遭受這么多的折磨，怎么忍受得了呢？該怎么讀呢？

三、從凡卡的心情中了解凡卡的生活，體會感情。

1．讀作者的敘述部分，想想凡卡在寫信時，心情是怎樣的？有什么變化嗎？

2．出示投影：理解重點句子。從重點詞中體會凡卡的內(nèi)心活動。

①凡卡撇撇嘴，拿臟手背揉揉眼睛，抽噎了一下。

②他很滿意沒人打攪他寫信，就戴上帽子，連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了。

③過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。

（第①句對凡卡訴說自己受折磨情況后的動作描寫，突出表現(xiàn)凡卡極度痛苦的心情。第②句說明凡卡急于要把信寄出去，好讓爺爺快點來接他，快點脫離苦海的內(nèi)心活動。第③句由于寫信沒有被打攪而滿意，寄信也很順利，心情肯定輕松了許多。所以懷著甜蜜的希望睡熟了。）

四、感情朗讀，深化理解。

老師引讀，……凡卡向爺爺訴苦，請求爺爺帶他回村……請一位同學讀，從他的讀中你體會到了什么？（凡卡孤苦無依，受盡折磨，凡卡迫切希望離開這里。）

五、從凡卡的聯(lián)想中了解凡卡的生活，體會情感。

1．指名讀凡卡的聯(lián)想，圍繞凡卡的聯(lián)想，提幾個值得研究的問題。

（凡卡聯(lián)想起什么事？為什么會想起這些？）

2．自由讀，在書中尋找答案。

（第一次聯(lián)想到了爺爺守夜的情形和鄉(xiāng)村冬夜的景色。第二次聯(lián)想到與爺爺砍圣誕樹的情景。聯(lián)想到爺爺，突出了凡卡對爺爺?shù)乃寄?；?lián)想冬夜的景色，說明冬夜充滿了快活、歡樂的氣氛，這與凡卡的學徒生活形成了鮮明的對比，說明凡卡思念爺爺，思念家鄉(xiāng)的一切；聯(lián)想到爺爺砍圣誕樹可以看出爺爺在農(nóng)村的生活很貧苦，但在凡卡的回憶里是那樣的美好、快樂、有趣，說明凡卡在莫斯科生活的孤單與凄涼。）

六、研討本文在表達上的特點。

1．學生討論。

2．交流匯報。

（1）兩段回憶是本文的插敘。這兩段聯(lián)想對凡卡的學徒生活起了對比、反襯作用。

（2）文章細節(jié)描寫很突出。在文中找找細節(jié)描寫的句子，讀出自己的體會。

（凡卡傾訴自己怎樣挨打、挨餓、挨凍、怎樣受折磨、三頓飯吃什么都一一寫到了。在回憶爺爺守夜時，爺爺是什么樣的，怎樣守夜、兩條狗怎樣跟著，砍圣誕樹的山林、樅樹什么樣等細節(jié)描寫，使人讀了仿佛看見了當時的情景，這給人留下了鮮明的印象，深刻感人。）

（3）文章還有哪些特點？找出自己喜歡的語句，說說為什么喜歡。

七、讀寫。

凡卡睡醒后會發(fā)生什么事？

感言卡篇三

里卡多?伊澤克森?多斯?桑托斯?雷特（ricardo izecson dos santos leite）昵稱為卡卡，著名足球運動員，前巴西國家隊核心，位置為進攻性中場或影子前鋒?？_法細膩，身體素質(zhì)強悍，技術(shù)全面，能力出眾，是世界足壇的著名人物。，卡卡力壓群雄，成為了當之無愧的世界足球先生。從ac米蘭轉(zhuǎn)會皇家馬德里。從皇家馬德里轉(zhuǎn)會ac米蘭。

個人資料

全名：里卡多?伊澤克森?多斯?桑托斯?雷特（ricardo izecson dos santos leite） 別名：卡卡 粵語譯名：加卡 生日：1982年4月22日 血型：o型 星座：金牛座 年薪：800萬歐元+浮動獎金 語言：葡萄牙語，英語，意大利語，法語，西班牙語，日語 位置：進攻型中場（前腰）或影子前鋒 慣用腳：右腳，但左右腳均衡 現(xiàn)效力俱樂部：ac米蘭 曾效力俱樂部：巴西圣保羅，皇家馬德里 俱樂部球衣號：8號（圣保羅），22號（ac米蘭），8號（皇家馬德里) 國家隊球衣號：10號（世界杯、聯(lián)合會杯、10年世界杯預選賽），23號（世界杯），7號（聯(lián)合會杯），8號（世界杯） 國家隊處子秀：玻利維亞（1月31日） 世界杯經(jīng)歷：年韓日世界杯、德國世界杯、南非世界杯 代表國家隊：出場82次，28球 歐洲三大杯：出場73次，25球 歐洲冠軍聯(lián)賽：出場66次，29球 興趣愛好：讀圣經(jīng)、高爾夫、網(wǎng)球、保齡球、看錄像、聽福音、打電玩游戲 喜歡的音樂：福音音樂 喜歡的踢球風格：速度、精簡、實用、意識 喜歡的工作態(tài)度：效率、直接、方法、認真 喜歡的福音樂團：resgate、renascer praise 喜歡的組合：后街男孩 喜歡的歌手：aline barros 喜歡的模特：gisele bundchen 喜歡的唱片：renascer praise的第六張專輯《承諾》 喜歡的演員：regina duarte、julia roberts、thomas hanks 喜歡的dvd：只有renascer praise的 喜歡的電影：《綠色奇跡》、《怒海潛將》、《面對巨人》 喜歡的電視節(jié)目：電影，諸如《老友記》那樣的電視劇，體育節(jié)目《體育奇觀》、《24》 喜歡的書籍：《圣經(jīng)》 喜歡的飲料：菠蘿汁與巴西特產(chǎn)瓜拉納水 喜歡的食物：媽媽招牌燴飯和腓吉達巴西烤肉 喜歡的服裝：運動、休閑 喜歡的品牌：阿瑪尼 喜歡的香水：ck、hugo boss 喜歡的鞋：阿迪達斯 摯愛的城市：巴西利亞，出生的地方 喜歡的車：奧迪 漂亮女人：費爾南達?莉瑪 漂亮男人：自己 白天喜歡：踢球 晚上喜歡：外出品嘗各式晚餐，在家跟妻子討論圣經(jīng) 休閑時會跟家人經(jīng)常做的事情：去教堂，給予朋友資助 運動外的娛樂：劇院、影院是很好的選擇 羅曼蒂克還是深情：深情 偶像：巴西前輩拉易 寵物：ranny，我的一只卷毛狗 職業(yè)典范：拉易、濟科、塞納、羅納爾多、舍甫琴科 敬佩的人：善于溝通的人 開心的事：踢球 麻煩的事：近視（已通過激光手術(shù)治好） 害怕的事：饑餓 戀家：巴西利亞的家 征服：成為出色的職業(yè)球員 破滅：沒有成為u-20的冠軍 夢想：擁有自己的孩子，成為第二個馬爾蒂尼 人生觀點-愛情：我愛很多事物，但愛的方式、程度各有不同 人生觀點-金錢：用來資助那些無所依靠的人 人生觀點-快樂：跟上帝同行 人生觀點-朋友：生活在苦難中的人們 人生觀點-婚姻：相濡以沫 離家前：媽媽會對我說，上帝保佑你 禱告詞：按父的指引去做，沒人能使你停下腳步 形容上帝：永遠讓人信賴 生活信念：過得開心 人生信條：讓自己在各方面不斷進取 遇到危機時：我會祈禱 困擾巴西的是：不公、腐敗 對巴西有所裨益的是：體育 我們的人民需要抗爭的是：饑餓、疾病 面臨困惑時：信心 誰在生活中教會你更多：家庭 血統(tǒng)：卡卡有意大利、巴西血統(tǒng)（在南美洲由于戰(zhàn)爭原因移民過去的歐洲人很多，混血兒也很多）

姓名由來

卡卡的全名叫里卡多?伊澤克森?多斯?桑托斯?雷特，“卡卡”是他的昵稱。按葡萄牙語的發(fā)音，“卡卡”的重音在第二音節(jié)。在葡萄牙語中，“卡卡”是“里卡多”的縮寫形式，在卡卡年少時，弟弟羅德里格拼不出“里卡多”（caca）這個發(fā)音，于是就叫他哥哥為“卡卡”，這個昵稱一直沿用至今。

宗教信仰

我屬于耶穌 卡卡慶祝進球的動作是雙手指向天空，這個動作頗有深意。小時候，卡卡在一次跳水時出了偏差，導致脊柱椎骨折損，這本有可能導致他足球生涯的終結(jié)，但他堅持了下來。這一經(jīng)歷使年少時就建立的信仰在卡卡心中更加堅定?？ㄏ嘈?，是耶穌的力量讓他康復，并有了今天的成就，每次進球后，他雙手指天感謝耶穌的恩賜，隨ac米蘭稱雄意甲后，他穿著一件特意準備的慶祝短衫，上面寫著 “i belong to jesus”（我屬于耶穌）。同樣的現(xiàn)象也出現(xiàn)在20歐冠對陣利物浦的決賽上，贏得比賽后，卡卡跪倒在地，再次向人們展示了他的慶祝短衫?？ǖ膽?zhàn)靴上寫著“上帝在我的位置他會怎么做”。 天空寄托著我的信仰，張開雙臂，仰望天空，是對上天恩賜的感激！

卡卡出生于巴西利亞，他的母親西蒙妮?克里斯蒂娜?桑托斯?雷特（simone cristina dos santos leite）是一位教師，他的父親博斯科?伊澤克森?柏萊拉?雷特（bosco izecson pereira leite ）是一名工程師。大多數(shù)巴西足球運動員來自窮人家庭，跟他們不同，卡卡來自于相對富裕的中產(chǎn)階級家庭?？ǖ牡艿艿细室彩亲闱蜻\動員。 在卡卡7歲的時候，卡卡全家從巴西利亞搬到圣保羅。卡卡在他很小的時候就展示出自己在足球上的天賦。在卡卡15歲的時候，卡卡決心成為一個足球運動員，與此同時，卡卡也沒有荒廢他的學業(yè)。 在卡卡18歲的時候，一次在游泳池里發(fā)生的事故造成卡卡的脊椎骨折，幾乎導致他癱瘓，幸運的是，卡卡從這次事故里完全康復過來。他認為這是上帝的功勞，從此虔誠信仰上帝?？ㄔ谌沼浝飳懙溃骸霸谀且豢?，我感覺到上帝用手把我從危險中救出來?！?/p>家庭狀況

◆父親：博斯科?雷特（工程師，卡卡經(jīng)紀人） ◆母親：西蒙妮?科里斯蒂娜?桑托斯?雷特（教師） ◆弟弟：羅德里格?伊澤克森?桑托斯?雷特（足球運動員，曾跟卡卡一起效力ac米蘭，現(xiàn)效力意乙聯(lián)賽萊特隊） ◆弟媳：雷貝卡（科林蒂安球迷組織忠誠鷹的偶像女神的堂妹） ◆妻子：卡羅琳?賽里科（caroline celico leite）模特，迪奧巴西區(qū)代言人，宴會設(shè)計師 卡卡的第一個女友不是卡羅琳，而是一個名為伊麗莎白?佩特弗爾的巴西模特，這位模特也同樣是一個十分低調(diào)謹慎之人，她無法忍受在約會時總會有人無休止地向卡卡索要簽名或是要求合影，相識5個月后她離開了卡卡。 2002年底，年僅15歲的卡羅琳走進了卡卡的世界，幾個月后，兩人的關(guān)系正式確立?？_琳出身名門，她的母親是法國著名化妝品牌christian dior的拉美區(qū)總代理，卡卡來自一個標本式的中產(chǎn)階級家庭，父親是名工程師、母親是名教師，卡卡的學習成績特別是數(shù)學成績很好，由于酷愛足球才放棄了深造機會。 3年的戀愛長跑沒有驚心動魄的感情戲，用他們自己的話說就是“我們的關(guān)系穩(wěn)定而嚴肅”。當時還在讀高中的卡羅琳利用國內(nèi)放暑假的機會遠赴米蘭去看望卡卡，兩人的約會大都是與對方的家庭一起吃飯，時間再晚也不會在對方家中留宿。清純美麗、古典優(yōu)雅、為人謹慎，卡羅琳幾乎符合卡卡心中完美妻子的一切標準。這對“聽話”的孩子在交往中從來不越雷池半步，甚至連酒吧或迪廳都不去?？ㄩ_玩笑說：“那是屬于托蒂、內(nèi)斯塔和馬爾蒂尼的地盤。”他們泡在一起，不是卡卡陪著卡羅琳看《朋友》之類的巴西肥皂劇，就是卡羅琳陪著卡卡看環(huán)球電視臺的《體育奇觀》，或是一起研讀《圣經(jīng)》，去教堂做禮拜。 12月24日，卡卡和相戀3年同為基督徒的卡羅琳的婚禮在圣保羅市的基督教福音布道會教堂舉行。“卡卡堅持把處子之身留給新婚之夜，這讓很多人覺得不可思議。要知道每一名球星都面臨著無數(shù)的誘惑，尤其他還和卡羅琳兩地分居了那么久?！逼蘸罓栐跉W洲體育當了多年的評論員，在他的眼里，身為基督徒的卡卡具有著別的巴西球員所沒有的克己精神，“想讓羅納爾多或者羅比尼奧這樣守身如玉？殺了他們吧！” ◆兒子：盧卡?賽里科?雷特（luca celico leite) -6-10凌晨大約01：05，小盧卡?賽莉科?雷特 在圣保羅出生了，這是卡卡和卡羅琳的的第一個孩子，嬰兒體重3.6千克，身長51厘米，出生時母子二人狀態(tài)都很好。需要指出的一點是，孩子的教父是卡卡的東家ac米蘭的老板貝盧斯科尼。 ◆女兒：伊莎貝拉?賽里科?雷特（isabella celico leite) 巴西時間-04-23晚上21：01分，可愛的伊莎貝拉?賽里科?雷特在圣保羅出生了。這是卡卡和卡羅琳的第二個孩子也是他們第一個女兒，據(jù)說生下來時，頭發(fā)濃密，眼睛很大。是天生的美人胚子。小公主身長48cm，體重3.17kg。 孩子尚未出生，卡卡和卡洛琳已經(jīng)為她準備了四個名字：娜塔莉亞、茱莉亞、索菲和伊莎貝拉。最終，卡卡和卡洛琳決定為女兒起名叫“伊莎貝拉”，意為“對上帝的承諾”。卡卡夫婦也希望，用這樣的方式來表達自己對于上帝的`虔誠，以便為女兒得到更多的祝福。

技術(shù)評分

射門：9 射術(shù)出色，右腳的勁射和巧射都有相當?shù)墓Φ?，當卡卡在門前起腳時，你會被他的冷靜所震懾。精準的遠射令對手膽寒。其點球水平也是一流。 傳球：10 瀟灑的長傳，精準的直塞球，也是他的招牌。如果再少帶一些，卡卡傳出好球的幾率還會更大。 盤帶：9 卡卡的盤帶是速度擺脫對手，像傳統(tǒng)的巴西球員那樣擁有細膩的腳法，大步幅的沖刺向前是他的招牌動作，不但極具殺傷力，而且極具觀賞性。 速度：10 百米在11秒以內(nèi)，速度出眾，能以極高速度帶球跨越大半個球場。更出眾的是帶球速度 頭球：7 和很多巴西球員一樣，卡卡更喜歡球在腳下。但頻繁頭球助攻，讓人們看到了他的頭球技術(shù)。 身體 8.5 卡卡的身體和技術(shù)一樣，都與歐洲球員相似。

技術(shù)細析

1、長途奔襲 職業(yè)足球運動員當中身體素質(zhì)出眾的很多，帶球技術(shù)精湛的也不少，而卡卡的這兩項能力均屬于頂級。才使得他具備超強的長途奔襲能力。首先他在啟動速度上勝人一籌，同時還能在高速運動中扣、趟過防守球員，并且始終保持皮球在自己正前方1米以內(nèi)?？ǖ拈L途奔襲也是他最賞心悅目的一項特技，屢屢殺得對方防線人仰馬翻很具觀賞性，在巴西3-0擊敗阿根廷的熱身賽中，卡卡帶球飛奔60米甩掉對手三名跟防球員后破門得分便是最典型的范例，梅西追了卡卡60米，仍然被甩下，更是成為經(jīng)典。 2、大力遠射 作為來自足球王國巴西的中前場攻擊手，卡卡原本就具備出色的遠射能力，而經(jīng)歷了意甲聯(lián)賽和冠軍杯的洗禮之后這項技術(shù)越來越成熟。距離球門40米范圍之內(nèi)都是卡卡的射程，他的遠射速度快、角度刁，基本都能夠?qū)⑶驂涸诟叨取Ｔ谑澜绫A選賽上，卡卡就多次憑借遠射攻陷對手城池，對陣秘魯時還完成一記世界波進球。 3、禁區(qū)搶點 由于ac米蘭主帥安切洛蒂喜歡排出圣誕樹陣型，因此司職前腰的卡卡免不了要沖入禁區(qū)充當?shù)梅质纸巧Ｔ?6/07賽季冠軍杯中以10球成為最佳射手的卡卡，有不少進球都是在禁區(qū)內(nèi)搶點打入的，身旁有因扎吉這樣的搶點專家言傳身授，卡卡在尋找第二點破門的能力上當然日益強大。 4、中場組織 在ac米蘭中場組織任務(wù)由皮爾洛、西多夫和卡卡三人共同承擔，跟其他兩人靠后司職調(diào)度不同，卡卡往往擔負著前場突破和最后一傳的任務(wù)，卡卡是具備非常出色的視野和傳球功力的全能球員。隨著小羅逐漸遠離巴西國家隊組織核心的位置之后，卡卡被主教練鄧加賦予了中場指揮官的角色，隨著年齡的增長，卡卡正向他的偶像拉易發(fā)展成為一名組織核心。 5、帶球速度 論絕對速度恐怕當今足壇還有許多快馬比卡卡出眾，但是卡卡的長處在于帶球速度，和長距離的后程加速能力出類拔萃。百米速度11秒左右的卡卡即便腳下帶球沖刺，也不會因此有多少下降。而論突破速度和啟動速度，相同身材的球員中幾乎無人能出卡卡之右。 6、無球跑位 卡卡在無球狀態(tài)下的表現(xiàn)也很強，觀察卡卡的比賽，他在無球狀態(tài)下隨時能把自己置于一個戰(zhàn)術(shù)配合點的位置上，從而保證球隊進攻的流暢和防守的穩(wěn)定?？偟膩碚f，卡卡是個戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)很高的球員。這種潛質(zhì)，從卡卡在巴西國奧隊開始就體現(xiàn)出來了。 7、爆發(fā)力強 此前已經(jīng)證明，卡卡在啟動速度上具備很大優(yōu)勢。他雖然是一名白人球員，但是卻具備可以和黑人運動員媲美的爆發(fā)力和柔韌性，為出眾的突破和射門能力打下了基礎(chǔ)。據(jù)稱他的這種能力是依靠從小不斷練習而養(yǎng)成的。

感言卡篇四

精選卡卡名言

1. 自從我表達了想當爸爸的渴望之后，所有人都想把這個時間提前，我能夠理解大家的心意。無論是在國家隊還是俱樂部中，我都有許多計劃要完成，包括代表巴西隊去奪取世界杯和奧運會的金牌，還有為ac米蘭征戰(zhàn)年底的世俱杯比賽。

2. 我看過普拉蒂尼的錄像后，覺得我與普拉蒂尼在很多方面有相似之處，但我畢竟還沒有達到他那樣的成就。在圣保羅時，人們通常拿我和拉易、濟科以及里瓦爾多對比。但我覺得風格并不完全相同。

3. 這次受傷之后，我曾躺在床上想了很久，決定寫下我這輩子要做的10件事情。之后，我入選了國家隊，參加了世界杯，加入了綠茵豪門ac米蘭。這是10件事中最重要的三件，我都做完了。現(xiàn)在還有七件大事等著我去做。

4. 這是一場驚心動魄的比賽。我來到米蘭之后，每個人都告訴我德比大戰(zhàn)的重要性。當你走進圣西羅球場，球場的氣氛簡直會讓你窒息。這場比賽的進球會讓我永生難忘。今后我會把這段經(jīng)歷告訴我的兒子甚至我的孫子。

5. 我想我是最佳之一，是我所效力的`球隊讓我有如此出色的表現(xiàn)。要想成為世界最佳必須依托與球隊整體，還要贏得冠軍。如果ac米蘭贏得榮譽，我才有可能獲得個人獎項，比如說世界足球先生和金球獎。

6. 坦白的說，我現(xiàn)在不去考慮我的未來。我不知道明天會發(fā)生什么，只有當一個人過得不順心的時候才會去考慮將來，但我沒有。

7. 一個好的球員不僅自己要有好的表現(xiàn)，也要能幫助自己的球隊有好的表現(xiàn)，他要能給球隊帶來不同，如果全隊打得不好，某一個人某一個靈光一現(xiàn)的動作沒有用。

8. 我從未有過離開的計劃，我希望有朝一日成為這支球隊的領(lǐng)袖，而要做到這一點，你必須一年一年去逐漸承擔你的責任。我并不怕這些責任，打好比賽固然很好，但是我現(xiàn)在想要的比這更多。

9. 我想說的是，這種事情(射失點球)還會發(fā)生，我不是一個永遠不會犯錯的人，至少在點球點上。

10. 《圣經(jīng)》太深奧了，包含了生活中的所有道理。今天我所得到的一切都是上帝賜予的禮物，我將感激不盡。每個人都有屬于自己的舞臺，對我來說足球給了我一個展現(xiàn)自己的舞臺。我喜愛這項運動，我要感謝上帝，因為每天早上我醒來后，感覺到我是快樂的。

11. 本賽季對我來說非常艱難?，F(xiàn)在所有的人都知道我，也對我提出了更高的期望，這將成為我努力進步的動力。我仍然在不斷學習，盡可能向有經(jīng)驗的隊員請教，觀看更多的比賽。在歐洲踢球的每名球員都會碰到和我一樣的問題。但作為一個巴西人，我們不但有優(yōu)秀的身體素質(zhì)，而且我們比別人更富有創(chuàng)造力和想象力。

12. 在一年半的時間內(nèi)，卡卡的速度、身體柔韌性以及心血管機能明顯得到提高，力量顯著增強。卡卡感激地說：我變成了另外一個人。

13. 我是個特別容易滿足的人，我經(jīng)常會覺得自己虧欠ac米蘭和我們的球迷

14. 當我登上前往歐洲飛機的一剎那，我只有一個念頭，此生盡自己的一切回報米蘭

15. 我始終相信俱樂部，堅信ac米蘭是世界上最偉大的俱樂部之一，遇到困難時，我會義無返顧，與球隊共榮辱

16. 還是那句話，等到我為米蘭盡職以后

感言卡篇五

碼分多址(cdma)通信系統(tǒng)中，不同用戶傳輸信息所用的信號不是靠頻率不同或時隙不同來區(qū)分，而是用各自不同的編碼序列來區(qū)分，或者說，靠信號的不同波形來區(qū)分。如果從頻域或時域來觀察，多個cdma信號是互相重疊的。接收機用相關(guān)器可以在多個cdma信號中選出其中使用預定碼型的信號。其它使用不同碼型的信號因為和接收機本地產(chǎn)生的碼型不同而不能被解調(diào)。它們的存在類似于在信道中引入了噪聲和干擾，通常稱之為多址干擾。

在cdma蜂窩通信系統(tǒng)中，用戶之間的信息傳輸是由基站進行轉(zhuǎn)發(fā)和控制的。為了實現(xiàn)雙工通信，正向傳輸和反向傳輸各使用一個頻率，即通常所謂的頻分雙工。無論正向傳輸或反向傳輸，除去傳輸業(yè)務(wù)信息外，還必須傳送相應(yīng)的控制信息。為了傳送不同的信息，需要設(shè)置相應(yīng)的信道。但是，cdma通信系統(tǒng)既不分頻道又不分時隙，無論傳送何種信息的信道都靠采用不同的碼型來區(qū)分。類似的信道屬于邏輯信道，這些邏輯信道無論從頻域或者時域來看都是相互重疊的，或者說它們均占用相同的頻段和時間。

更為詳細的、更為系統(tǒng)的介紹

cdma是碼分多址(code-spanisionmultiple access)技術(shù)的縮寫，是近年來在數(shù)字移動通信進程中出現(xiàn)的一種先進的無線擴頻通信技術(shù)，它能夠滿足市場對移動通信容量和品質(zhì)的高要求，具有頻譜利用率高、話音質(zhì)量好、保密性強、掉話率低、電磁輻射小、容量大、覆蓋廣等特點，可以大量減少投資和降低運營成本。

cdma最早由美國高通公司推出，近幾年由于技術(shù)和市場等多種因素作用得以迅速發(fā)展。截至第二季度末，全球共有5.02億用戶使用cdma系列技術(shù)，其中包含cdma和ev-do寬帶用戶。我國也在全國范圍內(nèi)(除個別偏遠地區(qū))開通了cdma電話網(wǎng)。

[關(guān)于cdma是什么卡]

感言卡篇六

“借”卡_小學作文

“求你了，借下卡嘛！”一聽到這個聲音，就知道我又在食堂找同學“借”卡了?！拔揖陀靡粔K錢，借下吧！”“好吧好吧！真是受不了你了！”拿到卡后，我就知道今天的早餐不用愁了。

拿著卡，連忙買了一根熱狗、一碗麻辣燙和一瓶礦泉水，津津有味地吃了起來。這遠遠不止用了一塊錢，但我也不用擔心，因為我每天都找不同的同學“借”卡，這樣一來，他們不但不會說我天天找他們借，我又得到吃的了。

每當下課后，我都會以火箭般的速度沖向超市門口，等著買東西的.同學。等同學們來買零食了，我就會東要一袋薯片，西要一瓶飲料。每天都不用帶錢，但也不會挨餓。

可是，好景不長，同學們紛紛來找我“要債”了，我每天都得東逃西竄。

在一天“躲債”時，我突然想到了一個辦法：反正我的作業(yè)都是在學校里做完的，干脆用作業(yè)來“還債”吧！

說干就干，我連忙做完了作業(yè)，趁下課的時候在班上宣布：“凡是給我借過卡的同學，可在我這兒免費抄一個星期的家庭作業(yè)！”教室里即刻炸開了花，同學們議論紛紛。那個給我借過卡的同學連忙跑到我面前，說：“你快點把作業(yè)給我抄吧！”他抄完改了后，得了100分，四處向同學們炫耀。

不到七天，我就把“債”還完了。一些同學為了抄我的作業(yè)，還主動給我借卡。于是我成了班上有名的“大哥大”，每天不光有人主動給我借卡，還有人在班上打起了廣告：抄卓仔的作業(yè)，次次得滿分。只要給他借卡，就可以抄一個星期，別的人，我不告訴他！

一天，有一個同學因為我不給他抄作業(yè)十分氣憤，跑到老師那兒把我告了！于是老師對班上下了禁令：凡是抄卓敬原作業(yè)的人，得分無效，而且一個月不許買吃的！

就這樣，我又變成了天天找人借卡的“乞丐”了。借卡時，我又想到：我怎么不建一個“乞丐軍團”呢？唉，還是算了，免得老師又批評我！

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