總務(wù)處具體工作計(jì)劃(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 04:19:46
總務(wù)處具體工作計(jì)劃(通用14篇)
時(shí)間:2023-12-14 04:19:46     小編:筆塵

擁有一個(gè)明確的計(jì)劃可以提高我們的組織能力和時(shí)間管理能力,讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)做更多的事情。為每個(gè)任務(wù)設(shè)定明確的時(shí)間和優(yōu)先級(jí),避免被瑣事和緊急事務(wù)牽制。通過閱讀這些范文,我們可以獲得靈感和借鑒,提高自己的計(jì)劃能力。

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇一

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神,全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的決策部署,按照“科學(xué)規(guī)范、因地制宜、抓住重點(diǎn),不斷提高精準(zhǔn)性、有效性和持續(xù)性”的方針,堅(jiān)持縣負(fù)總責(zé)、工作到村、扶貧到戶的工作格局,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路,以貧困戶和貧困人口為工作對(duì)象,著力改善貧困戶的生產(chǎn)生活條件,提高貧困人口的自我發(fā)展能力,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同富裕。

圍繞國(guó)家到20xx年基本消除絕對(duì)貧困人口,實(shí)現(xiàn)“兩不愁,三保障”(即:穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象不愁吃、不愁穿,保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房),全面建成小康社會(huì)的目標(biāo),到今年年底使貧困村人均收入增幅達(dá)到或超過霍邱縣的平均水平;貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施,村容村貌有明顯改善;特色增收產(chǎn)業(yè)基本形成;農(nóng)民健康生活水平,綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力明顯提升。

一是帶領(lǐng)村干部和黨員認(rèn)真宣傳好、貫徹好、學(xué)習(xí)好黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神,把村黨建工作抓牢抓實(shí),繼續(xù)鞏固黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政地位,加快培養(yǎng)農(nóng)村黨組織的后備力量。主要做法:(一)組織好學(xué)習(xí)宣傳工作。(二)進(jìn)一步調(diào)研、摸底、走訪。包括:1.建立民情日記、檔案;2.召開村“兩委”、村民組長(zhǎng)座談會(huì);3.深入田間地頭,走訪農(nóng)戶;4.積極加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子和其他黨員的教育培養(yǎng),建設(shè)一支能帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的強(qiáng)有力黨員隊(duì)伍。(三)討論研究今年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作,對(duì)制約當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素進(jìn)行調(diào)研,探索農(nóng)民脫貧致富新思路、新辦法,選準(zhǔn)發(fā)展路子,加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。走訪村貧困戶,對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,力爭(zhēng)計(jì)劃內(nèi)幫扶的貧困戶脫貧。

二是抓緊抓快協(xié)調(diào)霍邱縣扶貧辦對(duì)xx村崗東水泥路建設(shè)的資金投入,計(jì)劃年內(nèi)完工,工程總投資50萬(wàn)。

三是積極向霍邱縣水利局爭(zhēng)取xx村南小湖排灌站工程項(xiàng)目,總投資50萬(wàn)元,力爭(zhēng)年內(nèi)解決該村500畝農(nóng)作物排灌用水問題。

四是監(jiān)督今年我委局5萬(wàn)元扶貧幫扶資金的使用情況。

五是通過協(xié)調(diào)霍邱縣組織部及其他渠道為xx村村室修繕,辦公桌椅更新,硬化院內(nèi)道路及地坪等基礎(chǔ)設(shè)施。

六是結(jié)合我縣陳埠職高、霍邱駕校的熱門教學(xué)專業(yè),大力向該村初、高中畢業(yè)生等適齡青年及準(zhǔn)備外出務(wù)工群眾宣傳、積極推薦職業(yè)資格教育和技能培訓(xùn)。

七是春節(jié)前,委局組隊(duì)深入xx村走訪慰問特困戶、五保戶、低保戶、老黨員及退職干部,送去黨的溫暖和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

總之,在委局支持和幫助下,我會(huì)加倍努力工作,使xx村各項(xiàng)工作得到提高,使群眾生活水平得到普遍提高。社會(huì)穩(wěn)定、安居樂業(yè),向周集鎮(zhèn)黨委、政府交上一份滿意的答卷。

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇二

1、人本管理達(dá)到細(xì)致入微--求品位。

2、師生隊(duì)伍產(chǎn)生名人效應(yīng)--有精英。

3、教學(xué)工作創(chuàng)新、求真、求實(shí)--創(chuàng)優(yōu)質(zhì)。

4、教育科研做深、做強(qiáng)--出精華。

5、德育活動(dòng)豐富實(shí)效--放精彩。

6、環(huán)境設(shè)施高效利用--尚精美。

1、從學(xué)校管理、制度管理、中層干部管理、教師管理及其他方面管理,學(xué)校管理采用“德治”與“法治”相結(jié)合的以人為本的管理。強(qiáng)調(diào)以學(xué)術(shù)和人格為基礎(chǔ)樹權(quán)威,強(qiáng)調(diào)為人服務(wù)講法規(guī),強(qiáng)調(diào)人的觀念和情感的作用,重視人的能動(dòng)性和自我完善。學(xué)習(xí)知名企業(yè)的先進(jìn)管理思想和服務(wù)理念,結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,打造華泰小學(xué)的服務(wù)品牌,創(chuàng)建華泰小學(xué)的管理文化。學(xué)校行政樹立“管理即服務(wù)”的觀念,團(tuán)結(jié)實(shí)干、創(chuàng)新進(jìn)取,進(jìn)一步多形式地開展平等的、民主的對(duì)話,發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)議事團(tuán)作用共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。著眼于學(xué)生終身發(fā)展,尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景,以寬松的教育氛圍讓每位學(xué)生的潛能得以開發(fā),個(gè)性得到張揚(yáng),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

2、尊重教師的地位,發(fā)揚(yáng)教師主人翁精神,鼓勵(lì)和支持教師的教育創(chuàng)新,尊重教師自我完善的要求,形成寬松、民主的群體氛圍,校務(wù)公開形式多樣,不拘一格,通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監(jiān)督、參與管理”,充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)教師的凝聚力,讓學(xué)校充滿生氣和活力,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。開展豐富多彩的教工文體活動(dòng),強(qiáng)身健體,形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系,讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài),提高教師在校的生命質(zhì)量。

3、在初步形成“人文、書香”的校園文化體系的基礎(chǔ)上,著力經(jīng)營(yíng)學(xué)校已開發(fā)的特色項(xiàng)目,努力尋求教育教學(xué)中新的特色的增長(zhǎng)點(diǎn),為創(chuàng)建特色學(xué)校、鑄就學(xué)校品牌打?qū)嵒A(chǔ)。

5、進(jìn)一步完善校園平臺(tái)的版塊設(shè)置和整體管理,凸顯平臺(tái)的特色化和互動(dòng)性,逐步打造起快樂、創(chuàng)新、書香的網(wǎng)上學(xué)校。

6、充分利用區(qū)教科網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺(tái),及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)重要的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳的力度,凸顯辦學(xué)的知名度。

1、發(fā)揮黨支部政治核心作用,創(chuàng)建“黨員示范崗”,建立“一卡二制”機(jī)制。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),推進(jìn)行政班子考核制度,積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”及“教職工愛戴的好班子”活動(dòng)。

2、結(jié)合教育局工會(huì)開展的“愛與責(zé)任”征文比賽,在開學(xué)初集中開展師德演講大獎(jiǎng)賽;結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的推評(píng)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)、樹立身邊的典型模范人物;深入學(xué)習(xí)“華泰小學(xué)誓詞”和“教師的十二項(xiàng)修煉”,著力打造專業(yè)化、精品化的教師隊(duì)伍,追求教育的幸福感和學(xué)校工作生活的歸屬感3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,完善校本培訓(xùn)制度,深化“教師發(fā)展工程”,開設(shè)“高端講壇”,邀請(qǐng)社會(huì)名流、各類專家為教師、學(xué)生上課;搭建平臺(tái),分批次委派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),開闊眼界,見識(shí)當(dāng)前課改最前沿的新思想、新時(shí)尚;選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手,進(jìn)行針對(duì)性的基本功訓(xùn)練,厚實(shí)底蘊(yùn),增強(qiáng)競(jìng)賽的能力,并以次為契機(jī),塑造自主提升教學(xué)本領(lǐng)的積極氛圍,在成就學(xué)生、成就學(xué)校的同時(shí)也成就教師。

1、實(shí)行分層次,多樣式的備課方案,完善聽課制度,抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤,青年教師上好過關(guān)課,骨干教師上好示范課。

2、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量,嚴(yán)格把好考試關(guān),加強(qiáng)質(zhì)量抽測(cè)力度,重視教學(xué)質(zhì)量的分析,學(xué)校要積極完善教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控制度(自我監(jiān)控、教研組監(jiān)控、學(xué)校監(jiān)控),繼續(xù)開展競(jìng)賽活動(dòng)和過關(guān)制度,并堅(jiān)持公布制度,把握學(xué)科質(zhì)量總體態(tài)勢(shì)。

3杜絕題海戰(zhàn)。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題,選做題),對(duì)布置作業(yè)實(shí)行作業(yè)限時(shí)制,每門學(xué)科基本控制20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練,注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新,努力探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑。

4、以構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)為總領(lǐng),繼續(xù)與區(qū)內(nèi)、區(qū)外的一些名校進(jìn)行聯(lián)姻式教研,開設(shè)“沙龍論壇”,繼續(xù)開展“跨學(xué)科”校本教研活動(dòng)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)承擔(dān)區(qū)、市級(jí)的各學(xué)科教研活動(dòng),讓我校教師有更多機(jī)會(huì)與外校教師同臺(tái)競(jìng)技,從而提高教研活動(dòng)的親歷性。5、積極開展新課程理念下課堂教學(xué)中的“教材、教法、學(xué)生”等“問題”的研究,開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動(dòng)。

6、繼續(xù)完善書香校園的創(chuàng)設(shè)模式,推進(jìn)“書香”的評(píng)價(jià)改革,以開展各種讀書活動(dòng)為主要載體,扎實(shí)有序地開展校園讀書工程,促進(jìn)全體師生全面發(fā)展,讓廣大師生“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”,讓書香充溢童年,讓閱讀伴隨成長(zhǎng)。

7、開展文體藝術(shù)“2+1”示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,開展特色大課間和普及學(xué)生的體育鍛煉,結(jié)合興趣小組,假日活動(dòng)輔導(dǎo),以及“六一”演唱會(huì)和三獨(dú)比賽,推進(jìn)學(xué)校的文體藝術(shù)教育成果。為高標(biāo)準(zhǔn)通過示范學(xué)校的驗(yàn)收奠定基礎(chǔ)。積極發(fā)動(dòng)全體師生參與上級(jí)教育部門組織的各類比賽,展示學(xué)校鮮明的特色,形成響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放菩?yīng)。

1.繼續(xù)完善規(guī)范的學(xué)??蒲芯W(wǎng)絡(luò),邀請(qǐng)專家引領(lǐng)、指導(dǎo),在自主申報(bào)的基礎(chǔ)上成立“科研工作核心組”,并落實(shí)核心組成員的責(zé)、權(quán)、利。

2.繼續(xù)做好教師文章的推薦、匯編、指導(dǎo)等服務(wù)工作。積極倡導(dǎo)反思、總結(jié)、提煉式的治學(xué)氛圍,激發(fā)教師撰寫論文、案例的自覺性。本學(xué)期,人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵(lì)教師參加《鄞州教育科研》、《鄞州師訓(xùn)》等雜志的投稿活動(dòng),多為教師提供學(xué)術(shù)交流陣地。

3、組織教師參加校級(jí)立項(xiàng)課題的申報(bào)工作,并精心組織20xx年度區(qū)級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)的評(píng)審立項(xiàng)工作,推薦校級(jí)優(yōu)秀課題參加區(qū)級(jí)立項(xiàng)申報(bào)。完成此項(xiàng)工作努力做到“細(xì)切口、強(qiáng)內(nèi)涵、重操作、創(chuàng)特色?!蓖瑫r(shí)保證選送區(qū)級(jí)立項(xiàng)的課題由專人負(fù)責(zé)。

4、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學(xué)成果評(píng)比一等獎(jiǎng)的課題《家校攜手,締造孩子的幸福人生》,爭(zhēng)取獲得更高的獎(jiǎng)項(xiàng),并使之成為提升學(xué)校辦學(xué)品牌的重要憑借。

5、認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》,全面落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導(dǎo)綱要的要求,逐步建立健全學(xué)校心理健康教育機(jī)制。逐步規(guī)范心理輔導(dǎo)室工作和學(xué)校學(xué)生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師各級(jí)上崗培訓(xùn)6、加強(qiáng)對(duì)各類小記者的管理,鼓勵(lì)教師對(duì)小記者的指導(dǎo)、發(fā)動(dòng)小記者積極向各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿。本學(xué)期爭(zhēng)取編印第一期學(xué)生報(bào)刊。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》文件精神,加大、加快班主任隊(duì)伍,特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度,不斷提高班主任的德育水平。開展班主任工作能力競(jìng)賽活動(dòng)。積極創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),加強(qiáng)班集體教育。堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì),學(xué)習(xí)德育文件,小學(xué)心理健康。落實(shí)思想教育主陣地,認(rèn)真上好晨會(huì)課、思品課。一學(xué)期中(包括寒、暑假)家訪率達(dá)60%,認(rèn)認(rèn)真真為家長(zhǎng)辦實(shí)事,家訪材料記錄交教導(dǎo)處。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。

2.推進(jìn)《三比競(jìng)賽》、小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹力度,本學(xué)期,每月重點(diǎn)貫徹2條規(guī)范,并輔之以系列活動(dòng),做到前期有計(jì)劃,中期有落實(shí)。后期有總結(jié)反思,通過滾動(dòng)式的反復(fù)強(qiáng)化,促進(jìn)學(xué)生的道德水準(zhǔn)和行為規(guī)范不斷提升。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用。規(guī)范隊(duì)儀式,積極開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)性德育模式,做到:隊(duì)歌唱起來(lái)、紅領(lǐng)巾飄起來(lái)、隊(duì)標(biāo)掛起來(lái)、鼓號(hào)響起來(lái)。繼續(xù)開展感恩教育系列活動(dòng),組織“紅領(lǐng)巾大型義賣”和“助殘”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,樹立親社會(huì)態(tài)度。

4.打造親子升旗的品質(zhì),由大隊(duì)部成立專職的國(guó)旗班,統(tǒng)一配置服裝,做到動(dòng)作規(guī)范,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),由升旗班級(jí)出升旗手和護(hù)旗手。著手組建小型的銅管樂隊(duì)并5.關(guān)愛“問題學(xué)生”,實(shí)施黨員、行政教師與“問題學(xué)生”結(jié)對(duì)制度,通過談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見效。

5.加強(qiáng)法制、心理健康等校本德育課程的建設(shè),并不斷完善,突出特色。

1.開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng),打造“節(jié)約型”校園。

2.繼續(xù)規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理工作,落實(shí)財(cái)產(chǎn)的專人維護(hù)、維修、登記等工作。

3、逐步完善校園綠化,營(yíng)造草木鶯長(zhǎng)、綠樹如茵的校園環(huán)境,讓校園成為全體師生的花園、樂園,提升師生的生命質(zhì)量。

4、籌集資金,作好暑期塑膠跑道、風(fēng)雨操場(chǎng)的維修方案,進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。

5.推進(jìn)“平安校園”建設(shè),層層簽定安全責(zé)任狀,與大隊(duì)部聯(lián)合進(jìn)行交通安全教育和法制教育。

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇三

班主任的工作任務(wù)很多,從課上到課下,從學(xué)習(xí)到活動(dòng),從生活到思想,從安全到聯(lián)系家長(zhǎng)等,內(nèi)容豐富,涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,班級(jí)更具有凝聚力呢?本學(xué)期我在班級(jí)管理方面,確定了安全教育作為重點(diǎn)。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn),為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的安全得到保障,特制定安全教育工作計(jì)劃入下:

“安全不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,準(zhǔn)備好幾方面工作:

1、在校的日常安全教育,遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

2、飲食衛(wèi)生安全教育,不在地?cái)偵腺I吃零食,不吃過期的不合格的食品。

3、交通安全教育,遵守交通規(guī)則。

4、自我保護(hù)安全教育,學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

5、衛(wèi)生安全教育,注意個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦得了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

6、不同時(shí)期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到水庫(kù)里游泳;。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識(shí)的講解,讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見,并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)生的安全是是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定了本班安全計(jì)劃如下:

二、基本情況分析。

我教學(xué)的班級(jí)年齡大多數(shù)在12歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,身體健康。這部分學(xué)生大多數(shù)來(lái)自紅廟社區(qū),信息相對(duì)閉塞,對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識(shí)和自理能力。通過這門課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會(huì)愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長(zhǎng)。

1、了解預(yù)防一些常見病,掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù)、救護(hù)知識(shí),增強(qiáng)鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

3、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

4、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

5、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識(shí)迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害,學(xué)會(huì)避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。

6、了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

7、了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。

8、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害,學(xué)會(huì)如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

四、主要任務(wù)。

(一)搞好日常管理工作。

1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)。

2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。

3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督,提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲,不追逐打鬧。

4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

3、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

(三)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

3、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

(四)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的'合作。

1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策。

(五)安全教育常抓不懈。

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校。(如小刀。)。

(六)無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

(七)只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇四

20xx年,法律事件工作要連續(xù)根據(jù)上級(jí)行的安排和市分行肯定的策劃目標(biāo)和工作思路,以“環(huán)繞一此中間,落實(shí)四個(gè)到位,篡奪兩個(gè)提拔”為教導(dǎo)思維,以促成合規(guī)辦理,防備、化解法律風(fēng)險(xiǎn)為主線,富裕闡揚(yáng)本能機(jī)能效用,為全行交易策劃有效成長(zhǎng)供給高效的法律辦事和有力的法律贊成。

1、抓好“五五普法”工作,加強(qiáng)合規(guī)文化構(gòu)筑,進(jìn)步依法合規(guī)辦理程度20xx年,普法教誨及培訓(xùn)工作以合規(guī)辦理為主題,密切聯(lián)合本行策劃辦理實(shí)際,務(wù)實(shí)、有效的構(gòu)造展開好“五五”普法,在集體長(zhǎng)進(jìn)步員工法律意識(shí)和法律本質(zhì)的同時(shí),自動(dòng)促成合規(guī)辦理工作,進(jìn)而從集體長(zhǎng)進(jìn)步員工依法合規(guī)策劃意識(shí)和交易操縱程度,強(qiáng)化周全風(fēng)險(xiǎn)辦理,進(jìn)步我行風(fēng)險(xiǎn)防控本領(lǐng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)和美滿法律檢察,防備風(fēng)險(xiǎn),辦事營(yíng)銷堅(jiān)定法律檢察的自力性,連續(xù)做好對(duì)信貸交易(公約)的檢察,加大對(duì)非信貸類交易的檢察力度,擴(kuò)大#律檢察范疇,特別要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前案件多發(fā),辦理薄弱的交易和關(guān)鍵的法律檢察及教導(dǎo)。連續(xù)做好法律定見書的出具工作,并自動(dòng)鞭策落實(shí)法律定見。加強(qiáng)對(duì)新交易、新產(chǎn)品的合規(guī)合法性論證,對(duì)新產(chǎn)品、新技巧中碰到的法律題目供給可行的辦理方案,包管交易立異活動(dòng)的合法性。富裕闡揚(yáng)本身專業(yè)優(yōu)勢(shì),經(jīng)過議定參加會(huì)商、公約文本草擬、公告法律風(fēng)險(xiǎn)提醒及法律檢察等方法,為交易策劃供給高質(zhì)量、高效果的法律辦事。加強(qiáng)對(duì)支行法律檢察的查抄和教導(dǎo)工作。

3、加強(qiáng)交易公約辦理,進(jìn)步策劃合規(guī)程度加強(qiáng)對(duì)公約文本履行工作的教導(dǎo)辦理,進(jìn)一步典范公約文本的利用,連續(xù)提拔我行公約質(zhì)量。根據(jù)強(qiáng)化貸后辦理等要求,對(duì)公約利用中存在的題目當(dāng)真整改,同時(shí)要把公約出力的查抄作為年度例行工作,有始有終,力求盡快見到結(jié)果。

4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)授權(quán)辦理,有效闡揚(yáng)轉(zhuǎn)授權(quán)動(dòng)態(tài)調(diào)整效用根據(jù)上級(jí)行轉(zhuǎn)授權(quán),連續(xù)做好年度轉(zhuǎn)授權(quán)工作。加強(qiáng)轉(zhuǎn)授權(quán)動(dòng)態(tài)辦理,密切存眷轉(zhuǎn)授權(quán)履行環(huán)境,對(duì)呈現(xiàn)龐大風(fēng)險(xiǎn)隱患的支行或交易,要及時(shí)調(diào)減、平息或收回相干權(quán)限,富裕闡揚(yáng)轉(zhuǎn)授權(quán)動(dòng)態(tài)辦理對(duì)交易策劃和風(fēng)險(xiǎn)把握的杠桿效用。做好轉(zhuǎn)授權(quán)履行環(huán)境的查抄。

5、改革訴訟辦理,進(jìn)步訴訟效益連續(xù)加強(qiáng)訴訟論證,進(jìn)步訴訟效益,杜絕無(wú)效益訴訟。連續(xù)強(qiáng)化案件辦理,盡力促成未執(zhí)結(jié)案件的履行,為清收工作供給法律贊成,力求勝訴案件履行收回沖破200萬(wàn)元。改革訴訟辦理,要對(duì)“中斷風(fēng)險(xiǎn)之訴”產(chǎn)生前說起其與貸后辦理中風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警的跟尾進(jìn)行論證,發(fā)起可行的處理方法,為美滿貸后辦理、做好預(yù)警反響、及時(shí)中斷風(fēng)險(xiǎn)供給法律辦事。加強(qiáng)訴訟費(fèi)用辦理,進(jìn)一步貫徹落實(shí)律師聘用辦理工作軌制。抓好經(jīng)濟(jì)膠葛案件責(zé)任究查移送工作的落實(shí)。

6、做好自律監(jiān)禁工作,切當(dāng)防備法律事件工風(fēng)格險(xiǎn)根據(jù)法律事件工作自律監(jiān)禁的要求,當(dāng)真踐諾自律監(jiān)禁職責(zé),對(duì)各縣(區(qū))支行的法律事件工作做好查抄,對(duì)各項(xiàng)職責(zé)范疇內(nèi)的交易做好自查。

7、存眷交易策劃中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)題目,展開查看探討調(diào)研工作要在往年展開的調(diào)研工作根本上,改革工作方法,進(jìn)步調(diào)研程度,為帶領(lǐng)決議計(jì)劃和典范交易操縱供給法律贊成。增強(qiáng)調(diào)研的自動(dòng)性,多深切基層,明白基層行在交易策劃中碰到的堅(jiān)苦和存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患,結(jié)壯把握第一手資料,在此根本上周到論證,顯現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)隱患,發(fā)起可行性發(fā)起。珍視對(duì)交易策劃中前瞻性題目的探討,及時(shí)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、提醒風(fēng)險(xiǎn)和發(fā)起對(duì)策。加強(qiáng)與各支行法律事件崗的關(guān)聯(lián),就訴訟辦理、案件防查以及法律標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)對(duì)我行交易策劃的感化進(jìn)行調(diào)研,及時(shí)匯集、反應(yīng)相干環(huán)境。

8、加強(qiáng)步隊(duì)構(gòu)筑,進(jìn)步本身工作程度鞭策各支行從履行依法治行計(jì)謀、進(jìn)步全行合規(guī)辦理程度的高度,切當(dāng)珍視法律工作,加強(qiáng)對(duì)法律工作的帶領(lǐng),明了崗?fù)と藛T、明了工作職責(zé)和工作目標(biāo),保險(xiǎn)其必要的工作前提。加強(qiáng)進(jìn)修和培訓(xùn),周全進(jìn)步法律人員本質(zhì)。出力培養(yǎng)法律事件人員求真務(wù)實(shí)、結(jié)壯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格和聯(lián)合協(xié)作的工作氛圍,富裕闡揚(yáng)法律事件對(duì)策劃辦理的贊成保險(xiǎn)效用。

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇五

1、加強(qiáng)晨晚間病房整理的質(zhì)量,強(qiáng)化落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的各項(xiàng)內(nèi)容,使病房環(huán)境持續(xù)改進(jìn)。

2、加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)病房的巡視,要求掌握所管病人的八知道。

3、加強(qiáng)護(hù)理組長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況的監(jiān)督、檢查,整改,反饋。

1、加強(qiáng)病區(qū)、護(hù)士站、庫(kù)房管理工作,責(zé)任到人,高危藥品、備用藥品班班交接。

2、冰箱藥物專用,嚴(yán)禁放入雜物,每日每班檢查冰箱溫度并做好記錄。

3、加強(qiáng)日常病房?jī)?nèi)床頭柜,呼叫器,床頭,設(shè)備帶的保潔工作,做好病人的物品放置的宣教。

1、急救藥品、器材班班交接并有記錄,責(zé)任護(hù)士每日進(jìn)行檢查,護(hù)士長(zhǎng)每周大檢查一次,確保急救藥品、器材隨時(shí)保持應(yīng)急狀態(tài)。

2、護(hù)士熟悉掌握各種急救藥品的名稱、作用及用法。

3、杜絕過期藥品、物品的存在,加強(qiáng)藥品、器材的管理。

1、加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士對(duì)病人的健康宣教及疾病相關(guān)知識(shí)與并發(fā)癥的宣傳。

2、實(shí)施整體責(zé)任制護(hù)理,責(zé)任護(hù)士掌握分管病人的病情、心理、治療等情況。

3、加強(qiáng)對(duì)整體護(hù)理落實(shí)情況的抽查力度,對(duì)檢查中問題進(jìn)行分析、整改。

4、每日用電話隨訪、公休座談、滿意度測(cè)評(píng)等方式方法,收集患者在院期間的建議,積極掌握患者的需求,及時(shí)解決問題,提高患者滿意度。

1、加強(qiáng)質(zhì)控管理小組的監(jiān)督、檢查力度,加強(qiáng)責(zé)任護(hù)士責(zé)任心,降低醫(yī)囑漏簽率,加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的及時(shí)、準(zhǔn)確性。

2、加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn),提高護(hù)理文件書寫的內(nèi)涵質(zhì)量。

3、做好病人的健康宣教,將重點(diǎn)、特殊宣教內(nèi)容在護(hù)理文件中充分體現(xiàn)。

4、護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)把出科病歷質(zhì)量關(guān),對(duì)出科病歷及時(shí)檢查,并就存在的問題及時(shí)召開科室會(huì)議,落實(shí)改進(jìn)措施。

1、定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn),強(qiáng)化護(hù)理人員安全意識(shí),認(rèn)真落實(shí)患者安全目標(biāo)管理。

2、加強(qiáng)壓瘡、墜床、跌倒管理知識(shí)、流程、措施的學(xué)習(xí)和評(píng)估及護(hù)理措施的落實(shí),提高護(hù)士對(duì)病人整體護(hù)理的能力。

3、加強(qiáng)腕帶識(shí)別制度的學(xué)習(xí),加強(qiáng)安全警示牌和溫馨提示的應(yīng)用,落實(shí)細(xì)節(jié)管理,如:墜床和跌倒的安全警示等。

4、嚴(yán)格執(zhí)行分級(jí)護(hù)理管理制度,特別是夜班、節(jié)假日病房巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

5、認(rèn)真落實(shí)交接班制度,強(qiáng)化交接班的內(nèi)容、模式和嚴(yán)謹(jǐn)性,減少安全隱患的環(huán)節(jié)。

6、加強(qiáng)圍手術(shù)期病人的安全管理,嚴(yán)謹(jǐn)手術(shù)交接班,做好皮膚、神志、管道、藥物、生命體征等的交接。

7、加強(qiáng)對(duì)危急值項(xiàng)目的質(zhì)量管理,做到認(rèn)真登記,及時(shí)報(bào)告。

8、完善各種治療執(zhí)行單的實(shí)名簽字工作,落實(shí)誰(shuí)執(zhí)行誰(shuí)簽字的制度,完成每日小查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)大查對(duì)的日常工作。

9、加強(qiáng)病房用氧、用電安全,公共衛(wèi)生間的用水安全及整個(gè)病區(qū)的防盜安全意識(shí),做好入院宣教。

10、加強(qiáng)科室內(nèi)各種器械如心電監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)等的使用安全,定期檢測(cè)。

11、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理,嚴(yán)格督查各項(xiàng)工作環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理,使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài),科室對(duì)護(hù)理缺陷差錯(cuò)及時(shí)進(jìn)行討論分析。

12、加強(qiáng)護(hù)患、護(hù)技、醫(yī)護(hù)之間的溝通、協(xié)作,減少障礙環(huán)節(jié),保證安全。

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇六

學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是學(xué)科教師教學(xué)工作的重要依據(jù)。根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,教學(xué)計(jì)劃如下:

1、基礎(chǔ)知識(shí)要求:

掌握課文中最常用的詞匯和成語(yǔ),能閱讀、理解和拼寫,能用于口語(yǔ)和書面語(yǔ)練習(xí),能連貫地閱讀所學(xué)課文,有基本正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),基本掌握所學(xué)單詞和形態(tài)變化,掌握本教材出現(xiàn)的語(yǔ)法:意志動(dòng)詞原形、情態(tài)動(dòng)詞用法、過去進(jìn)行時(shí)、直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在時(shí)態(tài)等。

2、基本技能和能力培訓(xùn)要求:

在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),努力培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的綜合能力。在閱讀和寫作中,教師要多方尋找素材,讓學(xué)生多讀多寫,熟能生巧;聽力訓(xùn)練讓學(xué)生掌握聽力技巧,多聽;口語(yǔ)能力的培養(yǎng)側(cè)重于每節(jié)課,課前5—10分鐘,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力。久而久之,學(xué)生的口語(yǔ)能力一定會(huì)達(dá)到一定的水平。

3、思想要求:

這學(xué)期在傳授知識(shí)的同時(shí),要注重思想道德教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和必要性,讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)英語(yǔ),培養(yǎng)愛國(guó)精神,樹立遠(yuǎn)大理想,讓學(xué)生熱愛祖國(guó),尊敬老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生,助人為樂,講究衛(wèi)生,講文明,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)打下良好的思想基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力的要求:

這學(xué)期,我們要在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的改革和創(chuàng)新。為了給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,可以創(chuàng)建“英語(yǔ)角”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。每節(jié)課結(jié)束后,老師都注重這門課知識(shí)的延伸,啟發(fā)學(xué)生拓展這門課的知識(shí)。并在理解的基礎(chǔ)上與生活接軌,有所創(chuàng)新。同時(shí)注意每章后的小制作,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)。讓每個(gè)學(xué)生在半年的學(xué)習(xí)中都要有創(chuàng)新的對(duì)象。

5、學(xué)習(xí)方法指南:

這學(xué)期要大力推廣“自助課”模式,加大對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。自學(xué)是課堂學(xué)習(xí)的重要方式和方法,也是終身學(xué)習(xí)的基本方式和方法。我們應(yīng)該努力提高預(yù)習(xí)和自學(xué)的效果,這在我們的課堂上是被忽視的。這學(xué)期主要采用1:3的課堂模式,把大部分時(shí)間留給學(xué)生,增加學(xué)生的實(shí)踐時(shí)間,注重學(xué)生實(shí)踐習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。教師應(yīng)該解放課堂,釋放學(xué)生。真正讓學(xué)生成為課堂的主人,成為學(xué)習(xí)角色的自覺進(jìn)入者和學(xué)習(xí)樂趣的主動(dòng)享受者。學(xué)生在課堂上應(yīng)采取自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流的原則。充分利用你的大腦、嘴巴和手。最后才能真正達(dá)到學(xué)、學(xué)、用的目的。

1、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ):

初二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí),在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的掌握上有了初步的基礎(chǔ),聽、說、讀、寫、的能力有了較大的提高。班里有一部分優(yōu)等生,對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有很大的信心。但基礎(chǔ)差的學(xué)生大有人在。有的學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn),不能根據(jù)音標(biāo)讀出單詞,還有的學(xué)生甚至連國(guó)際音標(biāo)都不知道,這都是非常嚴(yán)重的問題。這就更需要在今后的教學(xué)工作中抓優(yōu)等生,帶動(dòng)中等生,轉(zhuǎn)化低程生,以便大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)生的能力發(fā)展水平:

由于學(xué)生的知識(shí)水平存在著差異,致使學(xué)生的能力發(fā)展水平也存在著較大的差異,有些同學(xué)的能力相對(duì)較強(qiáng),能把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用,而大多數(shù)同學(xué)聽、說、讀、寫的能力都很差,有的同學(xué)甚至連簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)也聽不懂,更不用說用英語(yǔ)表達(dá)了。這就需要老師在教學(xué)過程中因材施教、循循善誘。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

多數(shù)學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,能把學(xué)習(xí)擺在首要位置,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,導(dǎo)致干勁不足,甚至對(duì)學(xué)習(xí)已失去信心。這些同學(xué)上課不專心聽講,經(jīng)常做小動(dòng)作,在班里形成不好的影響,這就需要教師在今后的教學(xué)中,做好這些同學(xué)的思想工作,使其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,進(jìn)而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,彌補(bǔ)他們基礎(chǔ)知識(shí)的不足,圓滿完成今年的教學(xué)任務(wù)。

4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣:

在一年半的初中生活中,學(xué)生掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,積累一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。上課認(rèn)真聽講,下課跟上復(fù)習(xí)。但也有部分學(xué)生根本沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差。在學(xué)習(xí)上總處于被動(dòng)地位,因此培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們掌握靈活多變的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,也只有這樣才能大幅度地提高教學(xué)成績(jī)。

1、本學(xué)期使用教材為人教本(新目標(biāo))三年制初級(jí)中學(xué)教科書試用修訂本,本教材共有12個(gè)單元,均是新授課,其中包括2個(gè)復(fù)習(xí)單元,2個(gè)文化單元。并且每一單元后都附帶著selfcheck。新教材具有以下特點(diǎn):

(1)量大,增加了新單詞,每單元最后一課的內(nèi)容增多,每課的練習(xí)題目都有了不同程度的增加。

(2)緊扣我國(guó)國(guó)情,教材在修改中,去掉了外國(guó)生活實(shí)際,而不適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的內(nèi)容,增加了教材的真實(shí)性和可信度。(3)每單元有各種課內(nèi)課外活動(dòng),學(xué)生有大量的機(jī)會(huì)參與活動(dòng),有利于能力的提高。

(4)《新目標(biāo)英語(yǔ)》語(yǔ)法少,強(qiáng)調(diào)聽說和活動(dòng),強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

2、本學(xué)期教材學(xué)習(xí)內(nèi)容有500多個(gè)單詞。一些簡(jiǎn)單的交際會(huì)話、日常用語(yǔ)。本書每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯,并分為a和b兩部分。a部分是基本的語(yǔ)言內(nèi)容。b部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。每個(gè)單元還附有selfcheck部分,學(xué)生可用來(lái)自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇七

本人20--年-月-日畢業(yè),自年月日開始在--醫(yī)院--科開始住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、在近一年的轉(zhuǎn)科期間,我先后在兒科心血管、新生兒、血液、神經(jīng)、呼吸、腎臟等六個(gè)專業(yè)科室轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí),在各位專家教授的指導(dǎo)和教誨下,努力學(xué)習(xí)臨床知識(shí)及技能操作,業(yè)余時(shí)間積極查閱兒科相關(guān)專業(yè)書籍,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好各項(xiàng)工作,自身的業(yè)務(wù)水平取得長(zhǎng)足的發(fā)展,以十足的信心、滿腔的熱忱、精益求精的技術(shù),為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的、全方位的服務(wù),努力把新一年的工作做得更加完善,特訂----工作計(jì)劃如下:

1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)衛(wèi)生工作的方針、政策,全心全意為社區(qū)群眾服務(wù)要求全站醫(yī)務(wù)人員積極參加全科醫(yī)學(xué)理論學(xué),努力提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,與社區(qū)群眾建立的良好醫(yī)患關(guān)系,為社區(qū)群眾提供方便、快捷、便宜、有效的服務(wù)。

2、認(rèn)真做好社區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦的管理工作,并經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)?!叭恕惫?jié)、“六一”節(jié)為婦女、兒童各義診一天。

3、抓好社區(qū)內(nèi)高血壓患者的系統(tǒng)管理,每一個(gè)季度對(duì)他們進(jìn)行一次義務(wù)檢查,一次健康標(biāo)題講座,發(fā)放高血壓患者的自我保健方法的宣傳資料,盡量減少因高血壓引發(fā)的心腦血管疾病的發(fā)病率,使他們平安的度過危險(xiǎn)時(shí)期。

4、積極配合上級(jí)衛(wèi)生疾控中心的工作,抓好0—7歲兒童的計(jì)劃免疫工作,建立健全兒童防疫檔案,定時(shí)不定區(qū)的對(duì)本地、流動(dòng)兒童進(jìn)行常規(guī)巡查,對(duì)有漏種、漏服兒童進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救,繼續(xù)抓好流行病、傳染病的監(jiān)測(cè)和防治,做好傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理工作;嚴(yán)防冬春季節(jié)傳染病的預(yù)防控制工作,落實(shí)上級(jí)部門衛(wèi)生的指示精神,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào),并及時(shí)做好轉(zhuǎn)診及善后處理工作。

5、抓好社區(qū)內(nèi)精神病患者的管理,堅(jiān)持每月隨訪一次,做好病情記錄,并隨時(shí)與患者家屬保持聯(lián)系,監(jiān)測(cè)病情。

6、關(guān)心社區(qū)老人的健康,凡60歲以上的老人來(lái)我站就診,免掛號(hào)費(fèi),診療費(fèi),對(duì)居委會(huì)的特困和殘疾人員免費(fèi)診治,并抓好社區(qū)的健康保健講座事項(xiàng),繼續(xù)努力作好社區(qū)居民的建檔、歸檔,完善家庭檔案的更新及利用工作,切切實(shí)實(shí)為社區(qū)群眾的身心健康服務(wù)。

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇八

上學(xué)期我校全面踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府及教育局指示精神,取得了一系列可喜的成績(jī),被評(píng)為“教育系統(tǒng)辦學(xué)先進(jìn)?!?、“市紅十字示范?!奔笆屑?jí)先進(jìn)單位。20--年是新課程改革全面實(shí)施的一年,是有效課堂管理模式大膽探索和總體實(shí)踐的一年。為保障課改順利進(jìn)行,特制定如下工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞新課改和有效課堂管理模式,建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心,大力推進(jìn)有效課堂,為促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師奉獻(xiàn)工作、學(xué)校全面發(fā)展和教育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。

二、主要目標(biāo):

(一)、聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建有效課堂模式,在學(xué)習(xí)友好三中基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際形成我校特色的有效課堂管理與教學(xué)模式。

(二)、規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)新機(jī)制,大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教育教學(xué)積極性,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動(dòng)性。

(三)、認(rèn)真抓好校本教研,以校新成立的教研室為先導(dǎo),帶動(dòng)全體教師廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題研究,解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題,以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,視質(zhì)量為生命,努力營(yíng)造有效課堂教學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,以“導(dǎo)學(xué)案”為研究重點(diǎn),不斷增強(qiáng)教師的教學(xué)底蘊(yùn)。

以“發(fā)展”為目標(biāo),以“改革”為依托,落實(shí)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,努力構(gòu)建高效課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查”的功能,為穩(wěn)步提升我校的教學(xué)質(zhì)量作不懈的努力。積極引領(lǐng),進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)、考核,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。精細(xì)過程管理,向管理要質(zhì)量,打造高效課堂,增強(qiáng)效益意識(shí)。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)合作意識(shí)。積極研究在素質(zhì)教育下,促進(jìn)教師成長(zhǎng),提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。重點(diǎn)服務(wù)高三,確保20--年高考取得圓滿成功。

工作措施:

(一)、搞好校本教研和校本培訓(xùn)。

校本教研及培訓(xùn)的主要內(nèi)容:

1、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。結(jié)合開學(xué)初的課改實(shí)際,較系統(tǒng)地進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案寫法”和“教師在導(dǎo)學(xué)案課堂模式下的角色及其職責(zé)”的培訓(xùn)。

2、年級(jí)組內(nèi)集體備課培訓(xùn),各備課組長(zhǎng)參照教研室下發(fā)的《集體備課制度》組織組員學(xué)習(xí)并上交《備課組集體備課計(jì)劃》。

3、開展形式多樣的學(xué)科教研活動(dòng),諸如板書大賽、教師基本功大賽等,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)《新課標(biāo)》、《考試大綱》和《課程計(jì)劃》的學(xué)習(xí)。

4、建立教師成長(zhǎng)檔案。

5、學(xué)校微機(jī)教師繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)教育培訓(xùn),繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的幻燈片的制作、課件的制作、網(wǎng)頁(yè)的制作及有效課堂模式教學(xué)等培訓(xùn),創(chuàng)新教師的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。

(二)、立足規(guī)范,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

1、課程管理。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,開足開齊規(guī)定課程,開發(fā)校本課程和地方課程,開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,制定作息時(shí)間表,并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,教師必須嚴(yán)格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課。

2、教研組、備課組管理。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),以身作則??铣钥?、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,加強(qiáng)調(diào)研,隨堂聽課,做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,抓好集體備課環(huán)節(jié),認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,依據(jù)大綱、考綱,精選習(xí)題。

3、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋及學(xué)籍管理。

每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,準(zhǔn)確地用a、b、c、d等級(jí)反映學(xué)生的在校情況。按時(shí)填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告,并妥善地專人保管好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,并妥善保管。按上級(jí)要求,及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

4、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等的管理。

加強(qiáng)圖書室、實(shí)驗(yàn)室的管理,相關(guān)人員要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守崗位,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,保證一線教學(xué)的需要。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,登記造冊(cè)。

5、考試管理。

認(rèn)真組織好期中、期末階段測(cè)試、高三模擬考試、與高考相關(guān)的考試加強(qiáng)考試期間的管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如編排布置考場(chǎng),編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),確保英語(yǔ)聽力考試順利進(jìn)行,對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),召開家長(zhǎng)座談會(huì),開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

(三)、強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)的要求,對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。

(四)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)筑青年教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。

青年教師的迅速成長(zhǎng),是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái),結(jié)合遜克一中五年發(fā)展規(guī)劃,以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,會(huì)同教研處具體做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式運(yùn)用基本成熟時(shí),大約在期中試前后推出不同學(xué)科的成熟課型。

2、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),各教研組、備課組組織青年教師上公開課,利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開展評(píng)課活動(dòng),每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,對(duì)教案、學(xué)案進(jìn)行修改。

3、開展好聽課活動(dòng),名師上示范課,組織青年教師全部聽課。行政領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)主任經(jīng)常聽課,加強(qiáng)指導(dǎo)。教師每周聽課不少于2節(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己。繼續(xù)完善師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),師傅每周聽徒弟1節(jié)課,青年教師要做到聽2節(jié)。以老帶新,共同探討,形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。教務(wù)處將繼續(xù)有計(jì)劃、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽課,并及時(shí)與授課教師溝通,努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。

(五)、樹立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)交流合作。

1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,及時(shí)收集、整理、分析、研究高考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為高三一線服務(wù)。

2、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,按時(shí)發(fā)放月津貼。

3、認(rèn)真搞好教學(xué)、教輔用書的征定和發(fā)放工作,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

4、努力做好專項(xiàng)督導(dǎo)工作。

分解學(xué)校高考指標(biāo)到各個(gè)班級(jí),文科上線指標(biāo)42人,重本6人;理科上線63人,重本14人;特長(zhǎng)生美術(shù)11人(重本4人),音樂特長(zhǎng)生5人(重本2人)體育特長(zhǎng)生5人,美術(shù)編導(dǎo)1人。

1、充分發(fā)揮備課組的作用。備課組除完成學(xué)校布置的集體備課、檢查備課筆記等任務(wù)外,還根據(jù)高三的實(shí)際要做好不同階段試卷的審題工作,在命題前備課組要對(duì)試卷的知識(shí)點(diǎn)覆蓋范圍、題型種類、能力要求、難點(diǎn)設(shè)置等進(jìn)行認(rèn)真研究,明確每次考試命題目的、考查知識(shí)點(diǎn)、能力要求等。避免同一類型題、相同知識(shí)點(diǎn)重復(fù)訓(xùn)練現(xiàn)象的發(fā)生,盡量杜絕試卷的知識(shí)性錯(cuò)誤,增強(qiáng)訓(xùn)練的科學(xué)性、針對(duì)性和前瞻性。

2、做好模擬考試及考試分析工作。本學(xué)期共進(jìn)行五次模擬考試,三月份的“全省適應(yīng)性訓(xùn)練”;及師大附中和西北片模擬考試。年級(jí)組主要負(fù)責(zé)考試的組織工作,嚴(yán)格按照高考的要求設(shè)置考場(chǎng)。監(jiān)考老師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),按照高考的要求進(jìn)行監(jiān)考,杜絕監(jiān)考時(shí)閱卷、備課等不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象出現(xiàn)。巡視教師要多次在考場(chǎng)檢查、督促??荚嚱Y(jié)束后,各備課組要組織教師及時(shí)進(jìn)行閱卷、完成試卷分析,找出復(fù)習(xí)中存在的問題,及時(shí)調(diào)整后一階段的復(fù)習(xí)方法。各任課教師要針對(duì)考試中反映出來(lái)的問題及時(shí)在班上加以講解并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。年級(jí)組在完成考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析工作后,要及時(shí)和兄弟學(xué)校進(jìn)行交流、比較,明確差距,及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

3、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。越是臨近高考,學(xué)生的心理壓力越大。一些學(xué)生由于一次訓(xùn)練沒有做好,或是由于過度疲勞,大腦注意力不集中,都容易產(chǎn)生巨大的心理壓力。面對(duì)這種現(xiàn)象,班主任、任課教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭,安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與學(xué)生進(jìn)行談話,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。必要的時(shí)候要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,要求家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校共同做好學(xué)生的心理減壓工作。年級(jí)組擬在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排兩至三次心理輔導(dǎo)講座,力爭(zhēng)讓學(xué)生甩下包袱,輕松走進(jìn)考場(chǎng),發(fā)揮自己最好的水平。

4、落實(shí)藝體班的教學(xué)工作。藝體生文化課拉下許多,特別是本學(xué)期的前一個(gè)半月,學(xué)生輾轉(zhuǎn)各地參加各藝術(shù)院校的專業(yè)課考試,文化課幾乎完全停止。針對(duì)這種情況,在三月初,年級(jí)組要對(duì)藝體生的教學(xué)做出調(diào)整,根據(jù)文科的特點(diǎn),適當(dāng)增加政治、歷史、地理等學(xué)科輔導(dǎo)。力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi),最大限度的提高學(xué)生的高考成績(jī)。

5、及時(shí)收集復(fù)習(xí)及考試的信息。本學(xué)期各地都要舉行一些高考研討會(huì),對(duì)于外地的比較著名的研討會(huì),在不影響日常教學(xué)的情況下,征得學(xué)校的同意,派出部分教師參加,帶回會(huì)議的信息向全體高三教師傳達(dá)。同時(shí),各任課教師平時(shí)也要充分利用網(wǎng)絡(luò)或同學(xué)等關(guān)系,了解其他學(xué)校在復(fù)習(xí)迎考方面好的做法,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用到自己的日常教學(xué)中去。

6、抓好日常管理工作。班主任是班級(jí)管理的核心,學(xué)校的各項(xiàng)工作,要依靠班主任去貫徹實(shí)施,建立每周班主任例會(huì)制度。主要是小結(jié)前一周的班級(jí)管理工作,議論共性問題和重大情況,商量布置下一周工作。同時(shí)抓好學(xué)生干部的工作,及時(shí)掌握學(xué)生的各種動(dòng)向和復(fù)習(xí)迎考中存在的問題。

四、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,不斷加強(qiáng)學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),深入開展中華傳統(tǒng)美德教育,以終身難忘的教育培養(yǎng)和諧的人。

(一)、本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

(二)、主要工作措施。

i、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。

1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前,召開政教處德育工作會(huì)議,把德育工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的年級(jí)組長(zhǎng)及班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃,定期召開班主任工作會(huì)議,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng),促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處負(fù)責(zé),一日一落實(shí),一月一評(píng)比,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,樹立典型,以榜樣引路,營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過兩種渠道:一是,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;二是,利用學(xué)校校園網(wǎng)站展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。

(4)加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教的副組長(zhǎng)合作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理問題。

(5)明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項(xiàng)活動(dòng),每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。

(6)重視德育科研,加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源,面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),宣傳政策,反映動(dòng)態(tài),交流研討,打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺(tái)。

ii、加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。

1、本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)樓內(nèi)課間學(xué)生滯留、打鬧、喧嘩等不良行為進(jìn)行徹底整治,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹立良好的形象。

2、堅(jiān)持升國(guó)旗教育。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛國(guó)主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠(chéng)信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育,如何做人的教育。

升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求:

(1)、集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時(shí)間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準(zhǔn)備。

(2)、從開始集合到退場(chǎng)結(jié)束,必須保證絕對(duì)的肅靜。

(3)、學(xué)生會(huì)的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)。

3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄,充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進(jìn)行巡查,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。

4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

(1)政教處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,要對(duì)學(xué)生層層管理,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,給予紀(jì)律處分,處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看,取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí),對(duì)學(xué)生的處分程序是:政教處、拿出處理意見確定處分等級(jí)后報(bào)校委會(huì)研究決定審批將處分決定存政教處。(對(duì)警告以上,記過以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,并記入學(xué)生檔案)。

(2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,期末回家后將本人的自我檢討,家長(zhǎng)意見寫入表中,在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定,再送交政教處,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的'仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,存政教處,沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出面找該談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

5、加強(qiáng)法制教育。通過法制專題講座和報(bào)告,觀看法制教育片,舉辦專題班會(huì),開辟法制教育專欄(板報(bào))等系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí),把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)。

6、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào),開展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面,宣傳校園內(nèi)外的好人好事,尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn),以表?yè)P(yáng)為主,充分調(diào)動(dòng)師生的興奮點(diǎn),增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采,樹立典型,使廣大師生學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),促使廣大師生追求更高的人生價(jià)值。

iii、凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

1、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會(huì),平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí),組織好大掃除。

3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正,不徇私情,每周及時(shí)總結(jié),考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時(shí)整改的,在考核時(shí)可加倍扣分。

4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定。

iv、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

1、結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒開展文明、助人活動(dòng);結(jié)合清明祭掃烈士墓,開展愛國(guó)主義教育,讓特殊的日子學(xué)生都受到良好的教育熏陶。

2、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。

3、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性,開好幾個(gè)大型主題班會(huì),如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠(chéng)信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為。

v、注重科學(xué)管理,確保校園平安。

1、政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知,以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),提高自我防范能力。

2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書到政教處辦理,不符合條件的一律不辦理。

3、發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門衛(wèi)來(lái)訪登記,控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有班主任簽字的請(qǐng)假條。

4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。

5、加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查,及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改安全隱患。

6、校醫(yī)室要做好學(xué)生的防病治病工作,做好學(xué)生衛(wèi)生防疫等工作。

(一)、管理體制的改革。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員更新,實(shí)施干部競(jìng)聘制度。

改變領(lǐng)導(dǎo)終身制,實(shí)施干部競(jìng)聘制,“有能者上,無(wú)能者止”。股級(jí)干部根據(jù)能力和敬業(yè)程度競(jìng)聘后分配到合適的崗位,不能很好的完成相應(yīng)的工作者,一年調(diào)換。校級(jí)干部如不能謀其政,閑置不用,保留職務(wù)。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子觀念更新,加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

實(shí)施新課程的關(guān)鍵是更新教育觀念。建立全面質(zhì)量管理體系和制度,作為校領(lǐng)導(dǎo)要視教育為一種服務(wù),將學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)視為“消費(fèi)者”和“顧客”。要從服務(wù)的角度思考學(xué)校的一切工作,并持續(xù)有效地提高教育質(zhì)量。要努力創(chuàng)造一個(gè)適合每個(gè)學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的教育氛圍,引導(dǎo)老師優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量,突出課堂教學(xué)中學(xué)生的主體地位。

3、成立教研部,研究一中發(fā)展新思路;成立保衛(wèi)處,加強(qiáng)校園及學(xué)生。

安全保障;成立技術(shù)處,加強(qiáng)一中對(duì)外宣傳片的制作。

(二)、繼續(xù)健全以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作列為學(xué)校工作的重要日程,后勤抓好安全保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處理,定期對(duì)消防設(shè)施的管理與安全進(jìn)行檢查,營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、健康的育人氛圍。

(三)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做好校園綠化、美化、凈化工作,為師生營(yíng)造一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,充分利用櫥窗,展示教育教學(xué)改革成果,為有效課堂教學(xué)模式的實(shí)施和課改的成功營(yíng)造氛圍。

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇九

1.經(jīng)營(yíng)預(yù)算。

(1)預(yù)算管理是計(jì)劃工作的重點(diǎn)和中心。

經(jīng)營(yíng)預(yù)算,實(shí)際上就是酒店ktv每年經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)服務(wù)、市場(chǎng)開拓的計(jì)劃書。有了比較切實(shí)可行的預(yù)算,酒店ktv的各項(xiàng)工作就依此進(jìn)行運(yùn)作管理了,酒店ktv的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)也明確了,各部門的任務(wù)也有數(shù)了。酒店ktv每年的所有重大經(jīng)營(yíng)上的舉措、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)和利潤(rùn)、設(shè)備設(shè)施的更新改造、軟件開發(fā)方面的員工培訓(xùn)、市場(chǎng)促銷的方位、開拓經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容等等所有的工作計(jì)劃,都包含在酒店ktv每年的經(jīng)營(yíng)預(yù)算里面。

(2)酒店ktv經(jīng)營(yíng)管理者應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃目標(biāo)。在作酒店ktv經(jīng)營(yíng)預(yù)算時(shí),首先要做一個(gè)三年酒店ktv的滾動(dòng)預(yù)算,立足于中長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,把酒店ktv的經(jīng)營(yíng)發(fā)展,放到一個(gè)比較大的背景環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展過程中來(lái)籌劃考慮,而不僅僅是考慮當(dāng)前和來(lái)年。有了三年的中、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃基礎(chǔ),再作酒店ktv來(lái)年具體財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)預(yù)算的分析和預(yù)測(cè)工作。這要求所有數(shù)據(jù)都比較細(xì)致、準(zhǔn)確,要便于實(shí)施和執(zhí)行。一般來(lái)說,每年的八月就開始預(yù)算的制作。主要依據(jù)以下幾個(gè)方面的情況來(lái)源:

去年酒店ktv執(zhí)行預(yù)算的實(shí)際完成情況;

市場(chǎng)營(yíng)銷部對(duì)來(lái)年市場(chǎng)的預(yù)測(cè)和分析;

今年內(nèi)1—7月份的經(jīng)營(yíng)管理情況;

政府通貨膨脹的百分比。

(3)將背景材料以及酒店ktv來(lái)年的總體目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)提供給幾個(gè)主要部門的負(fù)責(zé)人(或六大總監(jiān):人事、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、餐飲、房務(wù)、工程)。先由他們制作本部門初步的財(cái)務(wù)預(yù)算,報(bào)財(cái)務(wù)總監(jiān)處整理匯總。這個(gè)預(yù)算制定下來(lái)以后,就要召開店務(wù)委員會(huì)討論通過,或再報(bào)上級(jí)主管部門審批后下發(fā)執(zhí)行。

(4)酒店ktv的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作,依據(jù)預(yù)算來(lái)進(jìn)行。每個(gè)月各部門執(zhí)行預(yù)算情況如何,都要有報(bào)告報(bào)到總經(jīng)理和駐店經(jīng)理處,如沒有完成預(yù)算,要說明是何原因。當(dāng)然在執(zhí)行過程中,不可能與預(yù)算完全一致。但是,必須要有預(yù)算,有了預(yù)算,酒店ktv從總經(jīng)理、運(yùn)轉(zhuǎn)總經(jīng)理到各部門經(jīng)理、各營(yíng)業(yè)點(diǎn)經(jīng)理,就要十分重視、關(guān)心每季、每月、每天自己部門的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況。這個(gè)預(yù)算的分解很細(xì)致,涉及到酒店ktv各部門各營(yíng)業(yè)點(diǎn),酒店ktv所有水平、服務(wù)、管理都在其中。

工作計(jì)劃是執(zhí)行經(jīng)營(yíng)預(yù)算的具體操作上的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)、實(shí)施計(jì)劃細(xì)則。為了實(shí)現(xiàn)酒店ktv經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,在每一項(xiàng)具體安排上,都必須要有可以實(shí)施操作的行動(dòng)計(jì)劃,以確保酒店ktv的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)有效實(shí)現(xiàn)。酒店ktv工作計(jì)劃具體有以下內(nèi)容:

明確的目標(biāo)和方向。

每周工作計(jì)劃內(nèi)容比較具體詳細(xì)。每項(xiàng)經(jīng)營(yíng)接待工作計(jì)劃安排,有時(shí)間、人員、任務(wù)要求等具體內(nèi)容。一般由酒店ktv駐店經(jīng)理來(lái)考慮安排。每周未,駐店經(jīng)理要回顧本周工作情況,新聞?dòng)浾呦轮芸颓楣ぷ黝A(yù)報(bào),策劃下周工作安排。每周的工作安排大體有以下幾方面:一是本周經(jīng)營(yíng)接待重大活動(dòng)和有關(guān)的團(tuán)體接待任務(wù)的布置安排;二是服務(wù)質(zhì)量和培訓(xùn)方面的工作安排;三是行政工作方面的計(jì)劃安排;四是評(píng)述上周的一些情況,對(duì)各部門請(qǐng)示的些報(bào)告和問題進(jìn)行解答,對(duì)有關(guān)工作提出要求等。

酒店ktv管理工作計(jì)劃性比較強(qiáng)。許多工作都要提前作準(zhǔn)備安排。通過晨會(huì),通報(bào)住處溝通情況,布置當(dāng)日的工作任務(wù)。駐店經(jīng)理通過這個(gè)會(huì)議,布置當(dāng)天的工作計(jì)劃,各有關(guān)部門的經(jīng)理就是通過這個(gè)會(huì)議來(lái)接受工作指令,散會(huì)以后落實(shí)安排當(dāng)天工作。

酒店ktv經(jīng)常接待一些重要客人。這種接待要求高、工作細(xì),涉及的部門多、范圍廣,需要總經(jīng)理和駐店經(jīng)理親自過問。為了嚴(yán)密有序的完成這些重要接待任務(wù),市場(chǎng)營(yíng)銷部,要制定接待工作計(jì)劃報(bào)總經(jīng)理審批,而后下發(fā)各有關(guān)部門。各有關(guān)部門就按接待工作計(jì)劃具體實(shí)施。

3.決策經(jīng)營(yíng)。

酒店ktv管理職能里最重要、最困難的就是決策經(jīng)營(yíng)。一個(gè)決策的正確與否,對(duì)酒店ktv的經(jīng)營(yíng)是否成功影響很大。決策經(jīng)營(yíng)受以下因素的制約:

(1)經(jīng)營(yíng)思想;

(2)過去決策;

(3)決策者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度;

(4)環(huán)境;

(5)企業(yè)文化;

(6)時(shí)間。

總經(jīng)理必須先對(duì)有關(guān)方面所提供的信息情況和數(shù)據(jù)對(duì)酒店ktv經(jīng)營(yíng)作預(yù)測(cè)分析研究,在兩三個(gè)方案中選擇最佳方案作出決策,進(jìn)而實(shí)施。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇十

本文目錄。

xx年是分公司收入指標(biāo)劇增,經(jīng)營(yíng)壓力空前,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的一年,同時(shí),也是分公司市場(chǎng)大發(fā)展,支撐體系優(yōu),企業(yè)形象強(qiáng)的一年。面對(duì)新形勢(shì),分公司辦公室確定的工作指導(dǎo)思想是:強(qiáng)化樞紐作用,前移服務(wù)陣地,超前發(fā)揮承上啟下、綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、督促檢查和服務(wù)保障作用,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方式,加大服務(wù)力度,提高服務(wù)質(zhì)量,為整體工作的順利推進(jìn),發(fā)揮積極的職能作用。

具體的工作思路是:化解4個(gè)矛盾,發(fā)揮6項(xiàng)功能,抓實(shí)6個(gè)細(xì)節(jié),落實(shí)5項(xiàng)重點(diǎn)工作。

一是大局和小局的矛盾。辦公室作為一個(gè)綜合部門,其性質(zhì)和其他部門的區(qū)別主要體現(xiàn)在服務(wù)性上,辦公室主要是為領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、和基層服務(wù)。首先是為領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)服務(wù)的。這就要求辦公室把“一切服從大局,一切服務(wù)大局”作為辦公室工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),當(dāng)部門工作與機(jī)關(guān)的整體工作、小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時(shí)候,自覺地做到小局服從大局、局部服從整體。同時(shí)盡力做好小局工作,因?yàn)樾【止ぷ魇亲龊么缶值幕A(chǔ)和前提。

二是主動(dòng)和被動(dòng)的矛盾。辦公室工作的服務(wù)性職能決定了其工作的被動(dòng)性,但要做好辦公室工作,又必須發(fā)揮人員的主動(dòng)性,善于在被動(dòng)中求主動(dòng),變被動(dòng)為主動(dòng)。對(duì)一些常規(guī)性、規(guī)律性、階段性等確定性工作,不要消極等待,要主動(dòng)著手,提前準(zhǔn)備。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性工作,要有靈活的應(yīng)變能力,做到忙而不亂。同時(shí)要積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,把問題想在前面,把工作做在前頭,主動(dòng)做好超前服務(wù)。

三是政務(wù)和事務(wù)的矛盾。政務(wù)和事務(wù)是辦公室工作的兩個(gè)輪子,政務(wù)工作主要有決策參謀、調(diào)查研究、政務(wù)信息、政務(wù)文電處理、政務(wù)督促檢查、機(jī)要檔案保密等工作。事務(wù)工作一般是指除政務(wù)以外的其他各項(xiàng)工作,主要是行政后勤工作,諸如接待應(yīng)酬、吃住行、安全衛(wèi)生等。事務(wù)工作是搞好政務(wù)工作的先決條件,不能把政務(wù)看成是大事,把事務(wù)看成是小事或可有可無(wú)的事。更不能把政務(wù)看成是高層次的,把事務(wù)看成是低層次的。辦公室的工作事無(wú)巨細(xì),不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠。

四是“過”與“不及”的矛盾。為領(lǐng)導(dǎo)出主意,當(dāng)參謀,要把握“度”,掌握分寸。辦公室在領(lǐng)導(dǎo)決策中處于輔助和從屬地位,不能缺位,也不能越位。要想領(lǐng)導(dǎo)之所想,急領(lǐng)導(dǎo)之所急,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供盡可能多的背景資料,但不能越俎代庖。要積極諫言,但不能瞎摻和。

一是發(fā)揮參謀功能,突出“想得到”。多謀才能善斷。辦公室作為公司上傳下達(dá)、溝通各方的橋梁和紐帶,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牽動(dòng)全局、涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事上,放在情況復(fù)雜、矛盾突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上,既要了解面上的總體工作,又要了解近期的重點(diǎn)工作,既要了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作意見和要求,還要了解本單位的實(shí)際情況和干部員工的意見和建議。善于增強(qiáng)整體合力,樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和服務(wù)理念,善于對(duì)上加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理,對(duì)外搞好協(xié)調(diào),對(duì)下做好服務(wù)。要立足發(fā)展變化的新情況,多動(dòng)腦筋、想辦法、出主意,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性,以較高的政策理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、查漏補(bǔ)缺,在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,提出可行建議和工作預(yù)案,發(fā)揮參謀和助手作用,不斷提高參與決策能力。

二是發(fā)揮協(xié)調(diào)功能,突出“管得寬”。辦公室工作綜合全局,協(xié)調(diào)各方,承內(nèi)聯(lián)外,有自身的工作職責(zé)和工作規(guī)則。辦公室既要全面了解各方面工作情況,為公司各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造條件,又要協(xié)調(diào)各方,處理好上下左右的關(guān)系,確保政令暢通。對(duì)于職責(zé)內(nèi)的工作一定要抓緊抓好,并且做到抓一件成一件,件件有交代,項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)。對(duì)職責(zé)以外但沒有部門抓的或職責(zé)不明的工作,辦公室就是“不管部”,要義不容辭承擔(dān)起來(lái),做到機(jī)關(guān)工作不留空檔,保證各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。

三是發(fā)揮辦事功能,突出“做得細(xì)”。機(jī)關(guān)工作無(wú)小事,辦公室工作更是無(wú)小事。這就要求辦公室工作一要細(xì)心、細(xì)致,二要從細(xì)小的事抓起。對(duì)任何一件經(jīng)辦的工作,都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍,來(lái)不得半點(diǎn)敷衍和虛假。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處,認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)致細(xì)致再細(xì)致,做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤,不讓需要辦理的文電在我手中積壓,不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志在我這里受到冷落,不讓分公司機(jī)關(guān)和辦公室的形象在我這里受到影響。

四是發(fā)揮管理功能,突出“碰得硬”。機(jī)關(guān)工作涉及到的事務(wù)方方面面,有的還關(guān)系到員工的切身利益。在原則問題上敢不敢逗硬是檢驗(yàn)作風(fēng)是否過硬的重要標(biāo)志。辦公室工作必須講原則,嚴(yán)肅辦事紀(jì)律。一是按政策辦事。把政策作為辦公室的生命線,決不允許在政策問題上講人情,“走后門”,二是依法辦事。辦公室同志必須學(xué)法、懂法、守法,嚴(yán)格按照法律法規(guī)來(lái)開展工作。三是按組織原則辦事。堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)持一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。

五是發(fā)揮服務(wù)功能,突出“講程序”。辦公室工作的程序性要求很強(qiáng),特別是在大量復(fù)雜的事務(wù)性工作中,要求辦公室的同志一定要保持清醒的頭腦,分清主次、分清輕重緩急、不怕麻煩。一定要堅(jiān)持逐級(jí)匯報(bào)的原則,以明確責(zé)任。要通過建立一套科學(xué)規(guī)范的工作制度、工作程序、工作規(guī)則,使每項(xiàng)工作都有章可循。

返回目錄。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)各級(jí)黨委、政府關(guān)于學(xué)校安全工作的系列指示精神和全市年度教育工作會(huì)議精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。遵循積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”這一目標(biāo),深入開展校舍設(shè)施安全、道路交通安全、節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全、消防安全、校園周邊環(huán)境治理等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作“問責(zé)制”,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,努力保障教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

1.建立健全中小學(xué)、幼兒園安全工作管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。完善各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

和各類。

應(yīng)急預(yù)案。

并積極組織師生演練。

2.進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制。無(wú)集體中毒、校舍倒塌、火災(zāi)等重大災(zāi)害事故發(fā)生。

3.接送師生的交通車輛安全可靠,杜絕發(fā)生重大交通事故。

4.校內(nèi)各種安全消防設(shè)施齊全有效,教學(xué)、生活和其他學(xué)生集中活動(dòng)場(chǎng)所秩序良好。

5.做到中小學(xué)周邊200米內(nèi)無(wú)違規(guī)或違法設(shè)置的娛樂場(chǎng)所。校內(nèi)及周邊無(wú)違章建筑、不法飲食攤點(diǎn);無(wú)針對(duì)師生的重特大刑事案件發(fā)生。

6.全年學(xué)校安全責(zé)任事故數(shù)為零。

三、重點(diǎn)工作。

五是加強(qiáng)交通安全管理。教師的摩托車、汽車出入校園,應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段,限道、慢速行駛;學(xué)校門口及校內(nèi)要設(shè)立相關(guān)警示標(biāo)志和安排專門人員在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮,防止交通事故發(fā)生;要進(jìn)一步加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的安全管理,會(huì)同公安部門深入開展接送學(xué)生車輛隱患排查整治,科學(xué)核定接送學(xué)生及幼兒車輛的定員數(shù)量,完善接送學(xué)生車輛管理檔案。

八是加強(qiáng)校園消防安全管理。一要加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),注意日常維護(hù)管理,確保設(shè)施有效。二要確保通道暢通,緊急情況下便于學(xué)生疏散。三要組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。四要加強(qiáng)校園用電安全管理。嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),做到電氣設(shè)備工作性能正常,動(dòng)力與民用線路分路使用,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

十是加強(qiáng)校園建筑施工安全管理。校園內(nèi)的施工工地除安排專人負(fù)責(zé),遵守建筑施工要求外,還要設(shè)立相關(guān)安全警示標(biāo)志,劃定警戒線、拉警戒繩,嚴(yán)禁師生越過警戒線到工地內(nèi)圍觀、玩耍,確保施工安全。

返回目錄。

學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,“安全第一,預(yù)防為主”是黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學(xué)校正常工作開展的保障。為此,本校結(jié)合自身實(shí)際,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院等各部門安全工作指導(dǎo)方針,制定本計(jì)劃。

1、開學(xué)前對(duì)全鄉(xiāng)安全隱患進(jìn)行全面排查一次;。

2、每周一利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)習(xí)安全文件,落實(shí)各項(xiàng)文件精神;。

3、利用周一升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行當(dāng)周安全教育;。

8、對(duì)管理范圍內(nèi)的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行建檔,并落實(shí)人員進(jìn)行監(jiān)控;。

9、三月份請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)教育;。

12、治理賈角小學(xué)操場(chǎng)下沉、樓頂漏水、水管破裂等安全隱患;。

14、嚴(yán)格執(zhí)行半封閉管理制度,在規(guī)定期內(nèi),未經(jīng)批準(zhǔn),學(xué)生一律不得擅自外出。

15、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨檢制度,防止疫情發(fā)生,嚴(yán)禁學(xué)生帶刀制管具,易燃,易暴,有毒有害物品進(jìn)入校園,一旦發(fā)現(xiàn)立即沒收。

19.6月對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行春期總結(jié),12月對(duì)安全生產(chǎn)工作作年度總結(jié);對(duì)安全工作做得好的學(xué)校、班級(jí)給予評(píng)比表彰。

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇十一

正在新的一年,我車間要正在客歲一切任務(wù)曾經(jīng)到達(dá)較好后果的根底上,與工場(chǎng)辦理理論相分離,經(jīng)過深化展開“比學(xué)趕幫”勾當(dāng),重點(diǎn)精神放正在消費(fèi)辦理以及步隊(duì)建立上,不時(shí)深入對(duì)于標(biāo)建標(biāo)追標(biāo),積極低落安裝本錢,進(jìn)步產(chǎn)物品質(zhì),建立平安波動(dòng)向上的新包裝、完成車間消費(fèi)辦理以及步隊(duì)建立的迷信開展,進(jìn)一步晉升xx廠的環(huán)保經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)程度,為公司“平安,服從,開展,調(diào)和”建立作出本人的奉獻(xiàn)、現(xiàn)訂定新一年的任務(wù)方案:

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇十二

1、幼兒園教育環(huán)境急需改善,在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺。

4、在活動(dòng)的安排上,要進(jìn)一步探索主題活動(dòng)教學(xué)模式,靈活應(yīng)用新教材。

5、新教師培訓(xùn)力度還需加強(qiáng)。

1、指導(dǎo)思想:

(1)堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),努力將《綱要》精神深入貫徹落實(shí)到教學(xué)管理和保教工作第一線,使教師的教育觀念和行為得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,深化課堂教育改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,促進(jìn)師生全面、個(gè)性化的發(fā)展。

(2)圍繞“和諧、健康、快樂、啟智”的辦園理念,營(yíng)造快樂、健康的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧、平安校園。進(jìn)一步在保教常規(guī)工作中以實(shí)際行動(dòng)去闡釋、踐行辦園理念,彰顯我園的辦園特色。

(3)圍繞“力爭(zhēng)在省級(jí)示范園復(fù)審中一舉達(dá)標(biāo)”這項(xiàng)艱巨的目標(biāo),進(jìn)一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,提升保教服務(wù)質(zhì)量。

2、工作目標(biāo)與重點(diǎn):

(1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題,通過教研活動(dòng),使教師全面了解環(huán)境的教育價(jià)值,理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性,形成園本文化和特色,提升辦園檔次。

(2)增強(qiáng)保育服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范保育工作各個(gè)操作環(huán)節(jié),加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理照顧,做好特殊兒童轉(zhuǎn)變工作。

(3)進(jìn)一步抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為及衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)注幼兒社會(huì)性發(fā)展,建立科學(xué)有序的班級(jí)常規(guī)。

(4)以研促教、以研興園,充分發(fā)揮教研組小陣地作用,通過組內(nèi)研討、交流、學(xué)習(xí),深入探討教育策略、教學(xué)方式方法,提高常規(guī)教研的實(shí)效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。

(5)營(yíng)造濃厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想,鼓勵(lì)教師通過園本培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)鉆研、和利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓教師學(xué)專業(yè)、開眼界、強(qiáng)素質(zhì),促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提升。

(6)重視家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)一致教育,繼續(xù)以多途徑、多形式增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,繼續(xù)探討多途徑的家長(zhǎng)工作,提高家長(zhǎng)對(duì)我園工作的滿意度。

(7)舉辦好慶“六一”大型活動(dòng),積極向社會(huì)展示、宣傳我園的特色教育和保教工作,擴(kuò)大社會(huì)影響。

(8)做強(qiáng)做大幼兒活動(dòng)中心,增加活動(dòng)中心特色,培養(yǎng)幼兒興趣和特長(zhǎng)。

3、主要措施及內(nèi)容。

1、增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí),規(guī)范對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的護(hù)理要求,加強(qiáng)護(hù)理照顧。領(lǐng)導(dǎo)多深入班級(jí)了解情況,進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),注重細(xì)節(jié),加大對(duì)日常保育護(hù)理的督查。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度,做到每日一查、每周一公示、每月一小結(jié)、每期一考核。增強(qiáng)工作的透明度和規(guī)范性,進(jìn)一步規(guī)范保育員對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求。

3、關(guān)注特殊兒童的心理健康與成長(zhǎng)進(jìn)步,建立特殊兒童成長(zhǎng)檔案,并有針對(duì)性的采取有效的教育方法,對(duì)特殊兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)、耐心細(xì)致的照顧和教育,使他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變,從而健康快樂的成長(zhǎng)。

4、做好春季傳染病的預(yù)防控制工作,做到宣傳到位,預(yù)防及時(shí),措施得力,控制有效。

5、樹立“安全第一”的意識(shí),加強(qiáng)安全教育。教師要增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,杜絕重大事故發(fā)生。

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)45人,男生24人,女生21人。

行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

1、抓好教育管理常規(guī),嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,建立學(xué)習(xí)家庭電話互訪制度。

4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

3、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

5、一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行、因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。

(1)課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法、這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"。

(2)課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又沒有違背紀(jì)律的空間。

(3)集合紀(jì)律。

6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

7、講究衛(wèi)生很重要。既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì):辦一期黑板報(bào),開展以雷鋒為主題的朗誦活動(dòng),小小雷鋒校園活動(dòng),開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),樹立學(xué)雷鋒標(biāo)兵。

2、3月8日婦女節(jié)開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。

3、3月12日“春風(fēng)暖校園,綠意滿人間”主題教育活動(dòng)。

4、召開班干部會(huì)議。

1、開展“故事大王”講故事大會(huì)。

2、期中測(cè)試、反饋家訪。

3、召開班干部會(huì)議。

1、慶祝五一勞動(dòng)節(jié)歌唱比賽。

2、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試。

3、做好慶祝六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作。

4、召開班干部會(huì)議。

1、慶祝六一兒童節(jié)。

2、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

3、期末考試。

4、各類評(píng)比。

我覺得班主任工作既是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。有人說:“要給人以陽(yáng)光,你心中必須擁有太陽(yáng)?!卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人,只要我們的班主任心中擁有太陽(yáng),洞悉學(xué)生的心理,對(duì)學(xué)生的教育動(dòng)之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤(rùn)物無(wú)聲。

總務(wù)處具體工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作繼續(xù)堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,配合少先隊(duì)抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色、求實(shí)效,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會(huì)課質(zhì)量,每周開好班會(huì)課,學(xué)校組織檢查評(píng)比后通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,經(jīng)常開展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹或反思,不斷提升班主任管理水平和能力。

(1)健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu),明確少先隊(duì)干部職責(zé),落實(shí)少先隊(duì)干部值日。

(2)開展學(xué)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),每學(xué)期評(píng)出“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,激勵(lì)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

4、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全責(zé)任事故。

5、繼續(xù)抓好學(xué)校活動(dòng)建設(shè),爭(zhēng)取上檔次、創(chuàng)特色。

1、切實(shí)抓好安全值日,學(xué)校每天安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日教師課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,放學(xué)在校門口巡察,確保學(xué)生的安全。

2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。定期召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、開家長(zhǎng)會(huì)等形式,多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,取得家長(zhǎng)的'理解、配合與支持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。

3、學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。

4、繼續(xù)搞好愛國(guó)主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng),努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此,各班要按時(shí)參加升旗儀式,嚴(yán)肅對(duì)待升旗活動(dòng);二要精心準(zhǔn)備國(guó)旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律,用高尚的精神塑造學(xué)生;三是狠抓升降旗紀(jì)律,按時(shí)升降國(guó)旗。

5、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,周評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括兩操(眼操和廣播體操)、韻律操、教室內(nèi)外衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)、路隊(duì)、班隊(duì)會(huì)和各種活動(dòng)集會(huì)等。

6、努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法,要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)選擇,特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的缺乏自制力,以及受社會(huì)、家庭不良影響等情況,要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。

7、加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作,加強(qiáng)教育宣傳,突出重點(diǎn),狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動(dòng)安全、消防用電安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全,樹立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈。進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理,定期配合學(xué)校進(jìn)行各種安全演練。積極配合縣衛(wèi)生疾控中心,通過各種途徑宣傳有關(guān)疾病預(yù)防知識(shí),對(duì)師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識(shí)教育,提高師生的衛(wèi)生安全意識(shí)。全體教師、特別是班主任老師必須牢固樹立四種意識(shí):安全工作第一意識(shí),安全工作超前思維意識(shí),安全工作無(wú)小事意識(shí),安全工作責(zé)任追究意識(shí)。

8、本學(xué)期將繼續(xù)以創(chuàng)新活動(dòng)為主,以班級(jí)或年級(jí)為單位,舉辦各種活動(dòng),陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

1、安全教育—收假期《素質(zhì)教育報(bào)告單》和《安全致家長(zhǎng)的一封信》;開展“安全教育日”活動(dòng)(3月最后一個(gè)星期一)。

2、傳統(tǒng)教育——收春節(jié)、元宵節(jié)實(shí)踐作業(yè)并評(píng)比總結(jié)。

3、常規(guī)管理——新學(xué)期班主任工作計(jì)劃;新學(xué)期少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第一課。

4、主題教育——中國(guó)青年志愿者服務(wù)日(3月5日),“學(xué)雷鋒,做美德少年”。

5、環(huán)保教育——“愛綠、護(hù)綠,我是環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)(3月12日)活動(dòng);“珍惜每一滴水”世界水日(3月22日)活動(dòng)。

6、感恩教育——“謝謝您,警察叔叔!”國(guó)際警察日(3月14日)活動(dòng)。

7、實(shí)踐教育——“包水餃大賽”系列活動(dòng)。

8、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)——新韻律操學(xué)習(xí)。

1、傳統(tǒng)教育——“清明尋根”清明節(jié)系列活動(dòng)。

2、文明禮儀教育——“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”系列活動(dòng)。

3、家委會(huì)建設(shè)——第一次家長(zhǎng)學(xué)校開課。

4、主題班會(huì)——全國(guó)交通安全反思日(4月30日),進(jìn)行交通安全教育活動(dòng)?!敖煌ò踩斡浶摹?。

5、主題教育——“墨香校園·浸潤(rùn)人生”世界讀書日(4月23日)活動(dòng)。

6、常規(guī)管理——少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第二課。

7、傳統(tǒng)教育——世界衛(wèi)生日(4月7日),開展校園無(wú)紙屑集中清理活動(dòng);全國(guó)預(yù)防接種宣傳日(4月25日),春季預(yù)防傳染病安全主題教育;“我勞動(dòng),我快樂!”勞動(dòng)節(jié)(5月1日)系列活動(dòng)。

8、體育活動(dòng)——參加全縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9、學(xué)習(xí)提升——班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

1、感恩教育——“把祝福送給媽媽!”母親節(jié)(5月10日)系列活動(dòng)。

2、安全教育——法制知識(shí)講座;進(jìn)行校園安全自查;開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育和安全疏散演練活動(dòng)。

3、關(guān)愛行動(dòng)——“關(guān)愛殘疾人!”全國(guó)助殘日(5月17日)系列活動(dòng);世界無(wú)煙日(5月31日)開展全民戒煙教育活動(dòng)。

4、常規(guī)管理——少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第三課。

5、學(xué)習(xí)提升——班主任培訓(xùn)。

6、學(xué)習(xí)提升——教室及走廊文化評(píng)比。

7、學(xué)習(xí)提升——師生書法競(jìng)賽。

1、主題活動(dòng)——“歡歌笑語(yǔ)慶六一”系列活動(dòng);世界愛眼日(6月6日),班級(jí)眼睛保健操比賽;中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日(6月22日),開展多形式捐獻(xiàn)活動(dòng);6月26日國(guó)際禁毒日(6月26日),開展禁毒教育活動(dòng)。

2、主題班會(huì)——“夏季安全我知道!”引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命,珍惜生命,尊重生命,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對(duì)生命的珍愛。

3、環(huán)保教育——世界環(huán)境日(6月5日)系列活動(dòng)。

4、感恩教育——父親節(jié)(6月第三個(gè)星期日),“把祝福送給爸爸”系列活動(dòng)。

5、傳統(tǒng)教育——“端午粽飄香”端午節(jié)系列活動(dòng)。

6、常規(guī)管理——少先隊(duì)文明執(zhí)勤或監(jiān)督員集中培訓(xùn)第四課。

7、家委會(huì)建設(shè)——第二次家長(zhǎng)學(xué)校開課。

1、常規(guī)管理——班主任總結(jié)工作,評(píng)優(yōu)樹先。

2、安全教育——假前安全教育。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/19331193.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔