人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
水滸傳讀書(shū)心得100字篇一
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西和花和尚仗義顯身手：寫(xiě)的是魯達(dá)三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西?，逃亡后做了花和尚魯智深的英雄故事。他可是一個(gè)倒拔垂楊柳的大英雄啊!后來(lái)他救了豹子頭林沖，又與行者武松、青面獸楊志在二龍山落草，最后一起上了梁山。
高俅設(shè)陷抓林沖和林教頭風(fēng)雪山神廟：寫(xiě)的是八十萬(wàn)禁軍教頭林沖被高俅陷害，誤入白虎堂被抓，家破人亡，在漫天大雪中殺死高俅的惡奴后，走投無(wú)路被逼上梁山的悲壯故事。
吳用智取生辰綱和吳用智賺玉麒麟：寫(xiě)的是軍師吳用與晁蓋、劉唐等七人，設(shè)計(jì)智取臟官梁中書(shū)送給其岳父蔡京的禮物“生辰綱”;與宋江等人智賺河北著名的好漢玉麒麟盧俊義上梁山的驚險(xiǎn)故事。
宋江大破連環(huán)馬和宋江三打祝家莊：寫(xiě)的是梁山泊諸好漢，在宋江帶領(lǐng)下大破高俅的連環(huán)馬;通過(guò)調(diào)查研究、采用里應(yīng)外合的方法，經(jīng)過(guò)三次激烈的奮戰(zhàn)，最后打破惡霸地主祝家莊的戰(zhàn)斗故事。
我閱讀的這本書(shū)，是專(zhuān)為小學(xué)生編寫(xiě)的簡(jiǎn)易注音版“水滸傳”，書(shū)的重點(diǎn)在于介紹梁山泊好漢的英雄故事。從語(yǔ)文課學(xué)習(xí)“景陽(yáng)岡打虎”的課本“資料袋”中，我們已經(jīng)知道“水滸傳”寫(xiě)的是北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事，形象地描繪了這場(chǎng)農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程;從“水滸傳”書(shū)評(píng)介紹中，我們已經(jīng)知道“水滸傳”開(kāi)創(chuàng)了白話章回小說(shuō)的先河，是中國(guó)第一部白話文長(zhǎng)篇小說(shuō)。
為了進(jìn)一步了解這本書(shū)所寫(xiě)故事發(fā)生的時(shí)代背景，學(xué)習(xí)更多的中國(guó)古典文學(xué)知識(shí)，獲得更深一步的智慧啟迪和思想激勵(lì)，我有這樣的建議：隨著我們年齡的增加，知識(shí)的增長(zhǎng)，今后我們應(yīng)該有指導(dǎo)、有計(jì)劃地努力認(rèn)真閱讀“水滸傳”的原著。
水滸傳讀書(shū)心得100字篇二
在這個(gè)暑假中我又一次的閱讀了中國(guó)四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐，讓我明白了更深層次的東西。
我想大家也必須對(duì)《水滸傳》的故事也了解不少，俗話說(shuō)“少不看水滸，老不看三國(guó)”這水滸之中講了太尉高球原本是個(gè)無(wú)賴(lài)，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識(shí)，從此青云直上，無(wú)惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無(wú)奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開(kāi)始反宋朝統(tǒng)治的故事，其中把梁山一百零八個(gè)好漢之間的義氣描述得淋漓盡致，其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無(wú)奈的事情刻畫(huà)的十分曲折，使人不禁便為對(duì)當(dāng)時(shí)宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿(mǎn)，一種憤慨也油然而生。看完了這本書(shū)我也記住了2個(gè)字“忠、義”。
“忠”是對(duì)祖國(guó)，對(duì)兄弟，對(duì)身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自我的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠;在宋江被困江州時(shí)，李逵在毫不知情的情景下準(zhǔn)備只身劫法場(chǎng)，要明白這是一件隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)的事情。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，可是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
這一個(gè)“義”包含了太多太多，梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽富穑瑑衫卟宓毒褪菫榱诉@一個(gè)“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦?，出生入死也是為了這個(gè)“義”。這個(gè)“義”雖然僅有三筆可是想要書(shū)寫(xiě)他確實(shí)要付出的很多很多，甚至?xí)陨鼮榇鷥r(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)字。
在這本書(shū)中，描述了一個(gè)個(gè)具有熱血性格的漢子，他們路見(jiàn)不平拔刀相助使我們的榜樣，雖然我們當(dāng)今是和諧社會(huì)，不能再“拔刀”相助，可是我們必須要有分辨是非的本事，明白誰(shuí)才是正義的，并要幫忙弱小，不能仗勢(shì)欺人。
這本書(shū)之所以會(huì)成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。
水滸傳讀書(shū)心得100字篇三
讀完《水滸傳》后，我深有感悟。腦中生出了兩個(gè)詞“重情重義”與“意氣用事”。
“重情重義”一直都是這部小說(shuō)的主要核心，貫穿著全文。它在每一個(gè)英雄好漢的身上都能體現(xiàn)出來(lái)，無(wú)論是武松為了兄弟施恩醉打蔣門(mén)神，還是燕青為救主人放冷箭，幾次到街上乞討，還是吳用、宋江為救梁山兄弟運(yùn)籌帷幄，都盡顯了梁山一行人俠肝義膽、有勇有謀的義氣。他們的義氣無(wú)不影響著現(xiàn)在的我，更是展現(xiàn)出了英雄的風(fēng)采，小說(shuō)的豪邁之氣，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)義氣江湖。讓我為之震撼，為之佩服。每一個(gè)英雄的獻(xiàn)身，每一個(gè)英雄的忠言，無(wú)不體現(xiàn)了“重情重義”，它讓小說(shuō)變得更加生動(dòng)、現(xiàn)實(shí)。他們不僅僅只是小說(shuō)里面的化身，更是在我們的生活中能看到，能體現(xiàn)出來(lái)。這才是“重情重義”這四個(gè)字作者想要真正傳遞給我們的。
“意氣用事”更是這部小說(shuō)的次重點(diǎn)核心。如果說(shuō)“重情重義”是一個(gè)英雄，乃至梁山好漢的凌然正氣，那么“意氣用事”則是這些過(guò)度凌然正氣的降溫藥。作者在刻畫(huà)人物形象的時(shí)候，不僅僅只是從正面描寫(xiě)了這些人物。不然，這些人物便會(huì)失真，顯得華而不實(shí)，讓讀者失去了真實(shí)性。“意氣用事”恰恰是作者運(yùn)用極好的特點(diǎn)，無(wú)論是李逵濫殺小衙內(nèi)，戴宗、李逵逼迫公孫勝上山威脅老母，還是宋江的“及時(shí)雨”，都從另外的方面體現(xiàn)了“義氣”。這些義氣是反面的，是錯(cuò)誤的。這些情義超越了底線之后，它便成為了“意氣用事”，成為了殺人的工具。
這兩種正反兩面的特點(diǎn)，恰恰融匯了一幫行俠仗義、為名除害的正面人物，而背面又襯托了濫殺無(wú)辜、兇狠狡詐的土匪角色。這些使得人物有缺陷、有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有人是完美無(wú)缺的，沒(méi)有人是極惡的，唯有這樣的一些人物才會(huì)叫人更加意難平，才會(huì)更叫人體會(huì)其中的韻味。語(yǔ)言的流暢豪邁，劇情的生動(dòng)形象，人物的細(xì)致刻畫(huà)，無(wú)不都是作者一點(diǎn)點(diǎn)的精心設(shè)計(jì)，無(wú)不都為我們描繪了新江湖、新時(shí)代。
而我們恰恰都是書(shū)中的'人物，更是要體會(huì)其中的精華，棄掉其中的糟粕。
水滸傳讀書(shū)心得100字篇四
這個(gè)假期里，我有幸讀了四大名著之一——《水滸傳》。
《水滸傳》這本書(shū)主要講述了這樣的一個(gè)故事：宋江因?yàn)楸怀浩榷巧狭肆荷?，眾好漢推選他為梁山泊的老大，他們便到處起義，抗擊朝廷。后來(lái)梁山泊的好漢受了朝廷的招安，又奉宋徽宗趙佶之命去鎮(zhèn)壓方臘的起義軍，雖然方臘的起義軍被鎮(zhèn)壓了，但是梁山泊好漢們卻是“鳥(niǎo)飛盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹?！焙脻h們走的走，死的死，沒(méi)有太好下場(chǎng)的。
許多人都認(rèn)為宋江是一個(gè)英雄漢，但是宋江這個(gè)人物形象在我的心目中并不怎么樣。
宋江是一個(gè)做作的偽君子，當(dāng)他“請(qǐng)”盧俊義上梁山時(shí)，宋江甚至還演戲，假裝讓盧俊義當(dāng)老大。這和劉備當(dāng)年摔阿斗一樣，無(wú)非是收買(mǎi)人心，提高自己的擁護(hù)度罷了。要不然，以盧俊義的名聲、人緣還有實(shí)力，早就當(dāng)上老大了。
宋江還是一個(gè)外強(qiáng)中干、色厲內(nèi)荏的草包。他能當(dāng)上老大，純是靠他的假仁假義。宋江其實(shí)并沒(méi)有什么真本事，出謀劃策是吳用，率兵打仗是盧俊義，那宋江呢?只不過(guò)是坐在太師椅上聽(tīng)著報(bào)告罷了!
宋江是一個(gè)特別自私的小人，當(dāng)他喝了高俅的毒酒后，還拉上李逵一起喝，使得李逵成了宋江的陪葬品。而這原因卻是宋江怕自己死后，李逵會(huì)聯(lián)合好漢們?cè)俅卧旆?，這樣會(huì)“玷污”自己的名譽(yù)。他自私到竟然把和自己出生入死的好兄弟給毒死了。
宋江是一個(gè)見(jiàn)利忘義的小人。正是因?yàn)樗蛔≌T惑，才當(dāng)上了朝廷的走狗去鎮(zhèn)壓方臘。嗚呼!除了宋江以外的可憐的一百零七位好漢，在宋江這個(gè)偽君子、草包、小人的帶領(lǐng)下，成了封建朝廷消除異己的劊子手!哀哉!
水滸傳讀書(shū)心得100字篇五
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，它以生動(dòng)的故事情節(jié)和真實(shí)的人物形象受到人們廣泛喜愛(ài)。假期里，我就讀了這本書(shū)。
文學(xué)家金圣嘆曾說(shuō)過(guò)：“《水滸傳》所敘，敘一百零八人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口?！笔前?，梁山一百單八將都有自己的個(gè)性：“智多星”吳用神機(jī)妙算，“霹靂火”秦明有勇有謀，“花和尚”魯智深灑脫豪爽，“黑旋風(fēng)”李逵魯莽急躁……但不管怎樣，他們都有一個(gè)共性——忠義雙全。
忠，就是對(duì)上忠心不二，對(duì)友盡心竭力?！爸伊x”，有“忠”必有“義”。這個(gè)“義”字包涵很多：講義氣、大義凜然、正義、見(jiàn)義勇為……梁山一百零八個(gè)好漢，為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，為了這個(gè)“義”字，兄弟今生兩家姓，來(lái)生一個(gè)媽。“打虎將”李忠、“小霸王”周通統(tǒng)領(lǐng)的桃花山寨將面臨被官軍殲滅的危險(xiǎn)，他們向“花和尚”魯智深的二龍山寨求援。而魯智深與周通、李忠二人曾有一段恩怨，可魯智深沒(méi)有想到這些，一接到求援信號(hào)，二話不說(shuō)率兵救援桃花寨?！昂谛L(fēng)”李逵對(duì)宋江忠心耿耿，但他一聽(tīng)到假宋江調(diào)戲婦女，盛怒之下趕到梁山泊忠義堂，大罵宋公明，還砍了那桿“替天行道”的杏黃旗，這是一種正義的表現(xiàn)。魯智深聽(tīng)到金翠蓮被鎮(zhèn)關(guān)西霸占，他一怒之下三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，這是真正的見(jiàn)義勇為。
可是這個(gè)忠義說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。多少忠義的革命戰(zhàn)士為祖國(guó)犧牲了生命：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼……他們對(duì)祖國(guó)忠心耿耿，大義凜然，這是對(duì)“忠義”二字最好的詮釋。
《水滸傳》是一本好書(shū)，它是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照，它深刻地反映出哪里有欺壓哪里就會(huì)有反抗。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/1931929.html】
