做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代(實(shí)用21篇)

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做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-12-13 21:59:09     小編:ZS文王

是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法??偨Y(jié)要盡量簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的描述。在這里,為大家分享一些關(guān)于這個(gè)主題的范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇一

微信下好了接下來(lái)要學(xué)習(xí)怎樣用微信了。她因?yàn)椴辉趺凑J(rèn)識(shí)字兒,學(xué)微信可把她難倒了,奶奶左弄弄,右弄弄,就是搞不出什么名堂來(lái)。奶奶有點(diǎn)想放棄了,皺著眉頭,自言自語(yǔ)道:“這點(diǎn)過(guò)去怎么沒(méi)反應(yīng)??!”

見(jiàn)奶奶一臉疑惑,我便跑過(guò)去看了看,哦!原來(lái)奶奶想發(fā)一條微信給媽媽,我耐心地向奶奶解釋道:“奶奶,發(fā)微信要按住那個(gè)鍵,”我指著“按住說(shuō)話”對(duì)奶奶說(shuō)“然后再說(shuō)話,說(shuō)完之后再等一下,就可以放掉了,媽媽就會(huì)收到啦!”

奶奶照我的話,一步一步做著:“咦!為什么發(fā)不過(guò)去?”

我一看,原來(lái)是奶奶安得。

她一連發(fā)了10條微信,不過(guò)奶奶還想發(fā)給。

“應(yīng)該這樣,”我一邊教奶奶,一邊幫奶奶做示范,我選中“+”這個(gè)符號(hào),仔細(xì)的說(shuō)“奶奶,只要點(diǎn)進(jìn)這個(gè)‘查找公眾號(hào)’然后輸入賬號(hào),點(diǎn)個(gè)‘添加’就可以啦!”

在學(xué)習(xí)微信的過(guò)程中,奶奶有好幾次想過(guò)放棄,不過(guò)她每次都想著:我要跟上潮流,跟上時(shí)代的節(jié)奏!

慢慢的,奶奶學(xué)會(huì)了微信的所有功能,現(xiàn)在,她能熟練地玩微信,用微信,看微信了!

我認(rèn)為,奶奶這“堅(jiān)持要跟上時(shí)代的節(jié)奏,跟上潮流,

小學(xué)生作文大全。

”這種信念是奶奶最美的地方!

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇二

時(shí)代在不斷變化,科技在日新月異,社會(huì)在迅速發(fā)展,我們不得不跟上時(shí)代的步伐。跟上時(shí)代對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)必須的任務(wù),只有緊緊抓住時(shí)代的尾巴,才能抓住自己的機(jī)會(huì),才能立于不敗之地。在與時(shí)代的接觸中,我逐漸領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。

首先,充分利用科技工具。隨著科技的日益進(jìn)步,各種科技工具成了我們生活的必備品。手機(jī)、電腦、平板等設(shè)備已經(jīng)成為了人們離不開(kāi)的工具。我們應(yīng)該善于利用這些科技工具來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。比如,利用互聯(lián)網(wǎng)搜索信息,可以獲取豐富的知識(shí);利用手機(jī)上的學(xué)習(xí)應(yīng)用,可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)新知識(shí)??萍脊ぞ叩氖褂茫沟梦覀兡軌蚋玫馗蠒r(shí)代的步伐。

其次,不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)。時(shí)代在發(fā)展,新知識(shí)層出不窮,舊知識(shí)很快就會(huì)過(guò)時(shí)。如果不努力學(xué)習(xí),保持與時(shí)代同步,就會(huì)被時(shí)代拋在后頭。因此,不斷學(xué)習(xí)更新的知識(shí)是跟上時(shí)代的關(guān)鍵。我們要利用課余時(shí)間,通讀報(bào)紙雜志、瀏覽網(wǎng)頁(yè),關(guān)注社交媒體的最新動(dòng)態(tài),參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。只有跟上時(shí)代的知識(shí),才能更好地適應(yīng)時(shí)代的變化。

再者,主動(dòng)適應(yīng)變化。時(shí)代在不斷變化,我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的變化。時(shí)代給我們帶來(lái)的變化,有時(shí)候是挑戰(zhàn),有時(shí)候是機(jī)遇。我們不能因?yàn)楹ε伦兓颖?,而是要勇敢面?duì)變化,積極調(diào)整自己的心態(tài)和行為。比如,在工作中遇到的新技術(shù)、新流程,我們要敢于嘗試、勇于創(chuàng)新;在生活中遇到的新思想、新觀念,我們要主動(dòng)消化、靈活運(yùn)用。

此外,保持良好的心態(tài)和身體狀態(tài)。跟上時(shí)代需要我們保持一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)。在追趕時(shí)代的過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到困難和挫折,這時(shí)候我們要堅(jiān)持信心,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),以充沛的精力面對(duì)困境和挑戰(zhàn);同時(shí),我們還要保持良好的身體狀態(tài),合理安排作息時(shí)間,注意飲食和鍛煉,不斷提高自身的身體素質(zhì),才能更好地跟上時(shí)代的步伐。

最后,勇于創(chuàng)新與實(shí)踐。時(shí)代在變化,舊的方法和思維方式可能已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在的發(fā)展需求。我們要勇于創(chuàng)新與實(shí)踐,不拘一格,突破固有的思維模式,不斷嘗試新的方法和理念。通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更好地適應(yīng)時(shí)代的變化,也能為時(shí)代的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

跟上時(shí)代,是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。面對(duì)時(shí)代的變化,我們需要不斷地適應(yīng)和改變自己,以保持與時(shí)代的同步。只有把握住時(shí)代的脈搏,善于利用科技工具,不斷學(xué)習(xí)更新的知識(shí),主動(dòng)適應(yīng)變化,保持良好的心態(tài)和身體狀況,勇于創(chuàng)新與實(shí)踐,我們才能跟上時(shí)代的步伐,迎接更好的未來(lái)。

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇三

他的腿腳已經(jīng)不靈便了,在家里都要阿姨幫忙才能勉強(qiáng)走幾步,出門都要靠輪椅。別看他腿腳不靈便,但他的手卻很靈活呢!當(dāng)太公坐在電腦前,電腦的鍵盤就會(huì)噼噼啪啪響起來(lái)。

太公玩電腦可不比年輕人差,他會(huì)用百度,在網(wǎng)上看新聞、看歷史、看養(yǎng)生、看世界大事,他還會(huì)打印一些自己覺(jué)得有用的文章、資料分給他的親朋好友。

記得有一次,我們?nèi)宜膫€(gè)正在回家的路上,突然,爸爸的手機(jī)響了,原來(lái)是太公打來(lái)的。爸爸剛接起電話,太公劈頭就說(shuō):“我的墨盒沒(méi)墨了,要灌墨,快點(diǎn)來(lái)!還有,我有個(gè)程序不會(huì),你來(lái)教我?!卑职譃殡y的說(shuō):“我們快開(kāi)到家了,能不能明天來(lái)?yè)Q墨盒?而且小兒已經(jīng)鬧覺(jué)了?”

“不行!這篇文章很重要,必須現(xiàn)在就來(lái)!”太公不由分說(shuō)。

媽媽搶過(guò)電話:“外公,小赭明天還要上課,現(xiàn)在時(shí)間不早了?!?/p>

“不行!我已經(jīng)和我的戰(zhàn)友約好了,明天上午,他兒子要來(lái)取的?!?/p>

爸爸對(duì)媽媽嘆了口氣,說(shuō):“那我們趕快回去吧。”

等我們趕到太公家時(shí),看見(jiàn)他的電腦桌上,擺滿了打印好的文章,旁邊還躺著一只空墨盒。

我的太公就是這樣一個(gè)緊跟時(shí)代的人。

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做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇四

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)。

四季在照常運(yùn)行,但當(dāng)那已經(jīng)變得不太好吃的西瓜整年都能端上我們的餐桌時(shí),人們的時(shí)間概念已經(jīng)被混淆了。從春到冬,我們穿著界限含混的服裝,吃著季節(jié)感不明朗的食物,往來(lái)于恒溫的室內(nèi);然后,我們的指尖彈跳,夢(mèng)中遙遠(yuǎn)的異國(guó)風(fēng)情瞬間在屏幕上閃爍,模糊了我們的距離感;我們登上月球,千年前的神話恍惚間變成寂無(wú)聲息的荒原……那些充滿季節(jié)儀式感的心情,那些遙遠(yuǎn)國(guó)度神秘奇異的憧憬,那些古老蠻荒世界里揚(yáng)起的迷朦的塵土……漸行漸遠(yuǎn)。面對(duì)這樣的生活變化,你會(huì)有怎樣的感想?請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述材料,自選角度,自定文體,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇五

微信下好了接下來(lái)要學(xué)習(xí)怎樣用微信了。她因?yàn)椴辉趺凑J(rèn)識(shí)字兒,學(xué)微信可把她難倒了,奶奶左弄弄,右弄弄,就是搞不出什么名堂來(lái)。奶奶有點(diǎn)想放棄了,皺著眉頭,自言自語(yǔ)道:“這點(diǎn)過(guò)去怎么沒(méi)反應(yīng)啊!”

見(jiàn)奶奶一臉疑惑,我便跑過(guò)去看了看,哦!原來(lái)奶奶想發(fā)一條微信給媽媽,我耐心地向奶奶解釋道:“奶奶,發(fā)微信要按住那個(gè)鍵,”我指著“按住說(shuō)話”對(duì)奶奶說(shuō)“然后再說(shuō)話,說(shuō)完之后再等一下,就可以放掉了,媽媽就會(huì)收到啦!”

奶奶照我的話,一步一步做著:“咦!為什么發(fā)不過(guò)去?”

我一看,原來(lái)是奶奶安得。

她一連發(fā)了10條微信,不過(guò)奶奶還想發(fā)給。

“應(yīng)該這樣,”我一邊教奶奶,一邊幫奶奶做示范,我選中“+”這個(gè)符號(hào),仔細(xì)的說(shuō)“奶奶,只要點(diǎn)進(jìn)這個(gè)‘查找公眾號(hào)’然后輸入賬號(hào),點(diǎn)個(gè)‘添加’就可以啦!”

在學(xué)習(xí)微信的過(guò)程中,奶奶有好幾次想過(guò)放棄,不過(guò)她每次都想著:我要跟上潮流,跟上時(shí)代的節(jié)奏!

慢慢的,奶奶學(xué)會(huì)了微信的所有功能,現(xiàn)在,她能熟練地玩微信,用微信,看微信了!

我認(rèn)為,奶奶這“堅(jiān)持要跟上時(shí)代的節(jié)奏,跟上潮流,

小學(xué)生作文大全。

”這種信念是奶奶最美的地方!

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做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇六

茅臺(tái)是年份酒的領(lǐng)導(dǎo)者,于就開(kāi)發(fā)了50年陳釀,打出的廣告語(yǔ)是“夠交情就喝夠年頭的酒”。在20,年份酒還不是很受歡迎,年份酒的市場(chǎng)反應(yīng)平平。

年份酒真正發(fā)威的時(shí)期,源于,五糧液和茅臺(tái)相距提價(jià),高端白酒向超高端白酒發(fā)展,消費(fèi)升級(jí)迅速放大了年份酒的價(jià)值感。茅臺(tái)年份酒全國(guó)供貨量只有多瓶,出現(xiàn)了嚴(yán)重的供貨不足現(xiàn)象,從銷量和價(jià)格上又再一次刺激了年份酒的影響力。

五糧液也推出了自己的年份酒,并交給了金六福進(jìn)行運(yùn)作,現(xiàn)在基本上所有的高端白酒都推出了年份酒。酒鬼的洞藏年份酒、水井坊的公元十三、國(guó)窖1573一直在打年份牌、瀘州老窖也出了封壇年份酒、沱牌也出了年份酒、衡水老白干年份酒、以及堅(jiān)持做了很多年的口子窖的五年十年……基本上只要夠年頭的白酒企業(yè),都在直接或者間接做年份的概念。

在國(guó)外,對(duì)于年份酒有嚴(yán)格的限制,法律規(guī)定:自酒蒸餾之日起,在橡木桶中儲(chǔ)存2年半以上的可以叫vo、vs,儲(chǔ)存4年半以上的叫vsop,儲(chǔ)存6年半以上的叫xo。比如人頭馬公司的路易十三,酒齡都在40年以上。同時(shí),國(guó)外也允許不同儲(chǔ)存年份的酒可相互混合,但混合之后只能按照最低酒齡來(lái)分級(jí)。但在國(guó)內(nèi),目前還沒(méi)有清晰的標(biāo)準(zhǔn)和明確的評(píng)估方法,年份酒還處在法律空白期。盡管劍南春出臺(tái)了年份酒“揮發(fā)系數(shù)鑒別法”,但國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)還需要一段時(shí)間。

于是現(xiàn)在市場(chǎng)上有分歧明顯的兩類企業(yè),一個(gè)是一定要做年份酒,而且堅(jiān)持以年份酒打高端市場(chǎng);另一類企業(yè)則堅(jiān)決反對(duì)做年份酒,認(rèn)為年份酒已經(jīng)被做爛了,認(rèn)為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)做了再跟著做是故意跟風(fēng)。

劉萬(wàn)里的觀點(diǎn):白酒年份化是大勢(shì)所趨,中國(guó)傳統(tǒng)的名酒廠,包括各個(gè)區(qū)域強(qiáng)勢(shì)品牌,例如高爐家酒、枝江大曲、洋河、雙溝、西鳳、寶豐、宋河等都應(yīng)該出年份酒。各大名酒廠都應(yīng)該抓住現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)空白期,積極占位年份酒的概念,為下一步產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

伴隨消費(fèi)升級(jí)和品質(zhì)回歸,消費(fèi)者對(duì)白酒的品質(zhì)認(rèn)同越來(lái)越重要,什么概念最能清晰的界定產(chǎn)品的品質(zhì),除了年份概念以外,目前還沒(méi)有找到第二個(gè)更好的概念。

很多營(yíng)銷人有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為別人做過(guò)的產(chǎn)品概念,特別是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做過(guò)的概念,我們堅(jiān)決不能再做,如果說(shuō)是直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那就更應(yīng)該保持距離,差異化是永恒的主題。

事實(shí)上,只要仔細(xì)的研究一下中國(guó)快速消費(fèi)品市場(chǎng),包括國(guó)際品牌和國(guó)際市場(chǎng),我們可以清晰的發(fā)現(xiàn),一個(gè)市場(chǎng)能否做大,最大的挑戰(zhàn)并不是來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而是來(lái)自消費(fèi)者對(duì)品類認(rèn)知,來(lái)自和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手即競(jìng)爭(zhēng)又合作的共同關(guān)系,單純的品類差異化并不是最好的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)思路。

我們隨便舉一個(gè)例子,例如第五季,其實(shí)是一個(gè)很好的品牌概念,但是第五季忽略了一個(gè)最重要的問(wèn)題,把所有的希望寄托在品牌概念上,而忽視了品類概念。大家可以回想一下,第五季的什么產(chǎn)品做成功了?沒(méi)有。還有第五季開(kāi)發(fā)了一個(gè)非常cool的產(chǎn)品“爆果汽”,推廣來(lái)講應(yīng)該是很成功的,但是市場(chǎng)最終還是把他淘汰了,問(wèn)題就在于爆果汽這個(gè)品類沒(méi)有人跟隨,僅憑一個(gè)企業(yè)的力量是做不大的。而反觀其他飲料市場(chǎng),例如功能飲料,脈動(dòng)、尖叫一大批功能飲料的成功,不在于產(chǎn)品上的差異化,只在于品牌個(gè)性的差異化。

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇七

今年我們迎來(lái)了新中國(guó)成立60周年.這60年,新中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的.變化.剛成立時(shí)的1949年,幾種主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量是:原煤3243萬(wàn)噸,原油12萬(wàn)噸,鋼15.8萬(wàn)噸,糧食11318萬(wàn)噸,棉花44.4萬(wàn)噸.機(jī)械工業(yè)幾乎等于零,飛機(jī)、汽車、拖拉機(jī)、大型機(jī)械均不能制造.

作者:蔡永生作者單位:貴州師范大學(xué)刊名:當(dāng)代貴州英文刊名:guizhoutoday年,卷(期):“”(13)分類號(hào):關(guān)鍵詞:

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇八

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生產(chǎn)力技術(shù)水平提高,隨著人民物質(zhì)生活的豐富、獨(dú)生子女人口政策的堅(jiān)持推行,社會(huì)、家庭對(duì)青少年受教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的程度和質(zhì)量上提出了更高的要求:最根本的是因?yàn)?1世紀(jì)新人的培養(yǎng),不對(duì)學(xué)校天天進(jìn)行著的、千百萬(wàn)教師的教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))實(shí)踐作改革是不可能最終實(shí)現(xiàn)的。所以,深入進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))活動(dòng)的改革,是已經(jīng)開(kāi)展至今的中國(guó)教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))改革發(fā)展之必然,它關(guān)系到中國(guó)基礎(chǔ)教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))在跨世紀(jì)的改革中,能否最終實(shí)現(xiàn)一代新人的造就,也關(guān)系到新的教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))理想能否轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,顯示其現(xiàn)實(shí)價(jià)值的'重要問(wèn)題。因此,它引起了理論界和實(shí)踐界的廣泛重視。原有傳統(tǒng)課堂教學(xué)的主要問(wèn)題是什么?這是當(dāng)前深化課堂教學(xué)改革首先要回答的。要改革就必須認(rèn)清問(wèn)題的所在,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)主要表現(xiàn)為以下特征:1、完成認(rèn)識(shí)性任務(wù),成為課堂教學(xué)的中心或唯一任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定中最具體的是認(rèn)識(shí)性目標(biāo),淺者要求達(dá)到講清知識(shí),深者要求達(dá)到發(fā)展能力,其它的任務(wù),或抽象、或附帶,并無(wú)真的地位。2、鉆研教材和設(shè)計(jì)教案過(guò)程,是教師備課的中心任務(wù)。盡管也提出研究學(xué)生的任務(wù),但大多數(shù)情況下,學(xué)生在教師備課過(guò)程中只是作為一個(gè)處于一定階段的抽象群體來(lái)認(rèn)識(shí),研究的重點(diǎn)也放在學(xué)生能否掌握教案,難點(diǎn)在何處等,依然是以教材為中心地思考學(xué)生。教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)除了課堂進(jìn)行的程序外,重點(diǎn)是按教材邏輯,分解、設(shè)計(jì)一系列問(wèn)題或相關(guān)練習(xí),教師心目中甚至在教案上就有明確答案設(shè)定。好教師的備課設(shè)計(jì)是精心的,也有一些教師,備課主要是按教學(xué)參考書或教研組討論決定進(jìn)行。3、上課是執(zhí)行教案的過(guò)程。教師期望的是學(xué)生按教案設(shè)想作回答,若不就努力引導(dǎo),直到達(dá)到預(yù)定答案為止。學(xué)生在課堂上實(shí)際扮演著配合教師完成教案的角色,其中最出色、活躍的是少數(shù)好學(xué)生,大多數(shù)學(xué)生只是不起眼的“群眾演員”,很多情況下只是“觀眾”與“聽(tīng)眾”。以上就是傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,它主要注重教師的教,忽視學(xué)生的學(xué);重視知識(shí)的傳遞,忽視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的非智力因素等等。隨著教學(xué)改革的開(kāi)展,課堂教學(xué)有了不少的新的組織形式,開(kāi)始注重學(xué)生的主動(dòng)投入,更注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。我們就以新標(biāo)準(zhǔn)下的語(yǔ)文教學(xué)為例來(lái)看看吧。1、開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。建設(shè)開(kāi)放的富有活動(dòng)的課程體系,是這次課程改革的目標(biāo)之一。(1)語(yǔ)文教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))倡導(dǎo)大視野,即要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)。語(yǔ)文教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))要有時(shí)代氣息,世界胸懷,超前意識(shí),無(wú)論從觀念、內(nèi)容到方法,都要符合時(shí)代的需要,成為名副其實(shí)的21世紀(jì)的語(yǔ)文課程。(2)語(yǔ)文教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))要樹(shù)立大語(yǔ)文教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))觀,就是要克服語(yǔ)文課程孤立、封閉、凝固、僵化等種種弊端,實(shí)行課程內(nèi)容、課程實(shí)施等的根本變革,構(gòu)建開(kāi)放而富有活力的語(yǔ)文課程體系。在課程內(nèi)容上,不僅語(yǔ)文教科書增加選學(xué)、選讀、選做的內(nèi)容,教科書給地方、學(xué)校留有補(bǔ)充鄉(xiāng)土教材的空間,而且鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)、利用取之不盡的語(yǔ)文教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))資源。在課程實(shí)施上,既要不斷改進(jìn)課堂教學(xué),使其更富有活力;又要使教學(xué)走進(jìn)自然、走向社會(huì),探索形式多樣的、與自然社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系的教學(xué)形式。1、倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,由被動(dòng)的接受學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的探究學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要切實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,自主學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,發(fā)展的主體,是“教學(xué)之本”。要保護(hù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的感情,使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)意識(shí)得以長(zhǎng)久地保持,做到樂(lè)學(xué),主動(dòng)地學(xué),學(xué)有所得,越學(xué)越愛(ài)學(xué)。合作、探究是實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的重要方式。要倡導(dǎo)在自學(xué)、自悟基礎(chǔ)上的各種形式的合作學(xué)習(xí),通過(guò)互相啟發(fā)、共同探究,不僅有所發(fā)現(xiàn)、學(xué)有所得,而且培養(yǎng)了。

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇九

鄭州的鄭東新區(qū),曾經(jīng)因?yàn)槿藷熛∩俦煌饨绶Q做過(guò)“鬼城”,現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)很少有人再這么叫了。鄭東新區(qū)有個(gè)核心地帶,鄭州會(huì)展中心cbd,而我現(xiàn)在住的地方與它一路之隔。

黃河路與中州大道交匯處修建了復(fù)雜的立交橋,我一直以為行人從黃河路西穿越中州大道會(huì)很麻煩。直到前兩天,我發(fā)現(xiàn)了中州大道橋下面有貫穿涵洞。我意識(shí)到,穿過(guò)涵洞應(yīng)該就是路的那端:黃河?xùn)|路,承載著鄭州的另一番景象。

我喜歡騎著共享單車走過(guò)這個(gè)城市,因?yàn)閱诬嚿虾桶l(fā)動(dòng)機(jī)上的感覺(jué)不同。單車走過(guò),一如四季輪替,來(lái)的.那么自然,不帶一點(diǎn)突兀。

騎著單車穿過(guò)涵洞,我來(lái)到了黃河?xùn)|路。洞的西側(cè)喧鬧嘈雜,擁堵的道路看不出一絲城市的未來(lái);洞的東側(cè)卻是井然有序,有序到給人一種恬靜的感覺(jué),雖也車水馬龍,卻不失包容之象。生機(jī)和包容,這才是一個(gè)城市的未來(lái)。

如意湖旁,有很多夜晚來(lái)此散步的人。走在湖道兩旁的木橋上,雖有過(guò)往行人和靜坐聊天的路人,所能聽(tīng)到的卻是自己腳下走過(guò)的木橋聲音。在湖心位置,是近年來(lái)鄭州的標(biāo)志性建筑,人稱“大玉米”。“大玉米”的樓下是一些時(shí)尚餐廳,是我不曾在鄭州見(jiàn)過(guò)的湖景餐廳,頗有幾分當(dāng)年身在深圳的感覺(jué)。約一好友,點(diǎn)一咖啡,坐一湖旁,暢談人生。這里,我想我是來(lái)晚了。

其實(shí),這是第二次來(lái)這個(gè)地方了。第一次來(lái),大概是七八年前吧,隨父親來(lái)過(guò)這里,那時(shí)節(jié),這里還是剛建成沒(méi)多久,又逢冬季,蕭條的緊,也就沒(méi)什么印象。六年前從鄭州畢業(yè),南下深圳,從一個(gè)文科畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)閕t屆碼農(nóng),又回到了鄭州。離開(kāi)鄭州時(shí),城市還沒(méi)地鐵,北三環(huán)還叫著北環(huán),整個(gè)城市也沒(méi)幾條像樣的高架、幾家像樣的科技企業(yè)?;貋?lái)鄭州時(shí),已有些感觸,不想在這里又是奔波幾年。城市在變化,而我卻沒(méi)大的變化。

穿過(guò)大劇院,來(lái)到了一處廣場(chǎng),這里我還說(shuō)不出這個(gè)廣場(chǎng)的名字。一家健身機(jī)構(gòu),在此組織著公益健身,說(shuō)是健身,其實(shí)就是廣場(chǎng)舞:音樂(lè)、動(dòng)作、人群。當(dāng)音樂(lè)帶著動(dòng)作帶動(dòng)了人群,不到幾分鐘的時(shí)間,由最初的兩三排年輕人的規(guī)模很快壯大到十幾排,路過(guò)的上班族加入了,帶孩子的爺爺奶奶也被帶動(dòng)了。沒(méi)等我回過(guò)神了,整個(gè)廣場(chǎng)已經(jīng)是一個(gè)韻律。這場(chǎng)景,讓我想起了6年前剛到深圳時(shí)看到的,深圳的關(guān)外有很多工廠,每到夜晚年輕人會(huì)匯集到各個(gè)廣場(chǎng),跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)。那是我印象中的廣場(chǎng)舞。我一直這樣認(rèn)為,一個(gè)城市的未來(lái),是看它現(xiàn)在承載著多少新鮮血液。這也是我一直認(rèn)為深圳與其他城市的不同之處。而如今,在鄭州我又看到了當(dāng)年的情形。當(dāng)一個(gè)城市的廣場(chǎng)舞,不受年齡限制,有更多的年輕人加入時(shí),這個(gè)城市的大廣場(chǎng)才更有未來(lái)。

一個(gè)人的腳步,和他腳下城市的腳步,何其相似!

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇十

《創(chuàng)業(yè)時(shí)代》是由安建執(zhí)導(dǎo),黃軒、angelababy領(lǐng)銜主演的都市情感創(chuàng)業(yè)劇。該劇改編自付遙的同名小說(shuō),講述了軟件工程師郭鑫年研發(fā)手機(jī)軟件魔盒走上創(chuàng)業(yè)之路,在這個(gè)過(guò)程中與同行競(jìng)爭(zhēng),邂逅投資分析師那藍(lán)收獲愛(ài)情的故事。

黃軒,9月,獲得第六屆“十大華語(yǔ)電影”年度男演員”。黃軒是一個(gè)擁有儒雅斯文氣質(zhì)、對(duì)演技懂得文火慢燉的智慧男人。他不僅自帶古代書生氣質(zhì),而且還溫潤(rùn)如玉。黃軒的淡定耿直與浮躁的娛樂(lè)圈脾氣不合,而他的演技和態(tài)度卻是演藝圈所需要的那種回歸本真。

angelababy以模特身份出道,,她開(kāi)始將工作重心轉(zhuǎn)向大銀幕。她在綜藝節(jié)目《奔跑吧兄弟》中的表現(xiàn)也深受好評(píng)被越來(lái)越多的觀眾所熟識(shí)和喜愛(ài)。

創(chuàng)業(yè)時(shí)代演員表(主演)。

郭鑫年黃軒飾演。

軟件工程師,互聯(lián)網(wǎng)民工,從萬(wàn)千創(chuàng)業(yè)者中脫穎而出,和互聯(lián)網(wǎng)大佬比肩博弈,在一波三折的創(chuàng)業(yè)路上被頻繁打壓卻越挫越勇,頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的精神世界推動(dòng)他勇敢前行。

演員演技評(píng)分:8.0分。

那藍(lán)angelababy飾演。

投資集團(tuán)分析師,都市白領(lǐng)女性的代表,事業(yè)有成、獨(dú)立自主、內(nèi)外兼修,一直是郭鑫年奔赴在創(chuàng)業(yè)大軍第一線四處奔波尋求機(jī)會(huì)時(shí)的指路明燈。

演員演技評(píng)分:7.7分。

羅維周一圍飾演。

為夢(mèng)想盡力尋求機(jī)會(huì)的技術(shù)青年。

演員演技評(píng)分:7.7分。

演員印象:心機(jī)男(109)|演技很好(79)|太浮夸,不如黃軒(70)|。

溫迪宋軼飾演。

職場(chǎng)女性。業(yè)務(wù)能力超強(qiáng),同時(shí)自尊心和勝負(fù)欲也都很強(qiáng)。

演員演技評(píng)分:8.6分。

演員印象:演技碾壓楊穎(835)|比楊婊好看(614)|沒(méi)有楊穎好看(478)|。

楊陽(yáng)洋啜妮飾演。

有著與眾不同的性格——鬼馬率性、語(yǔ)出驚人。郭鑫年在創(chuàng)業(yè)路上的重要搭檔,擔(dān)當(dāng)起了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)“魔晶小分隊(duì)”中的“全能輔助”,更是將自己的嫁妝錢也“假結(jié)婚”騙了過(guò)來(lái),為團(tuán)隊(duì)提供了創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金。

演員演技評(píng)分:9.2分。

李奔騰王耀慶飾演。

麒麟企業(yè)掌門人,互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)大佬,殺伐果斷。

演員演技評(píng)分:8.6分。

演員印象:強(qiáng)大氣場(chǎng)、演技超贊(136)|有前途(93)|演的好(72)|。

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇十一

今年我們迎來(lái)了新中國(guó)成立60周年.這60年,新中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的.變化.剛成立時(shí)的1949年,幾種主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量是:原煤3243萬(wàn)噸,原油12萬(wàn)噸,鋼15.8萬(wàn)噸,糧食11318萬(wàn)噸,棉花44.4萬(wàn)噸.機(jī)械工業(yè)幾乎等于零,飛機(jī)、汽車、拖拉機(jī)、大型機(jī)械均不能制造.

作者:蔡永生作者單位:貴州師范大學(xué)刊名:當(dāng)代貴州英文刊名:guizhoutoday年,卷(期):2009“”(13)分類號(hào):關(guān)鍵詞:

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇十二

時(shí)常帶他們出去走一走看一看,隔三差五教會(huì)他們使用最流行的科技產(chǎn)品,分享新知給他們聽(tīng),讓他們感覺(jué)自己心臟跳動(dòng)得永遠(yuǎn)年輕、血液里永遠(yuǎn)流淌著“好奇”的因子,永遠(yuǎn)跟得上這瞬息萬(wàn)變的時(shí)代……這也許,才是對(duì)父母最好的孝敬方式。

昨天我爸微信跟我視頻,聽(tīng)到北京最近又開(kāi)始霧霾的時(shí)候,他表示十分同情,當(dāng)然也不無(wú)得意地對(duì)我說(shuō):“我在三亞藍(lán)天白云,穿短袖,曬太陽(yáng),還用你送我的'音箱播放輕音樂(lè),再不然就是在‘喜馬拉雅’上面聽(tīng)聽(tīng)羅胖講歷史。”說(shuō)完,還用手機(jī)攝像頭給我展示了一下他背后的椰林樹(shù)影,點(diǎn)點(diǎn)白帆。

我問(wèn)他:“你有啥需要我?guī)兔I的不?我寄到三亞去。”

我爸連忙回答:“不用,這些我們自己都會(huì)的!”

我聽(tīng)完很開(kāi)心,不是因?yàn)樽约嚎梢允∈铝?,而是欣慰于這句“這些我們自己都會(huì)的!”

幾年前,我的意識(shí)還沒(méi)有進(jìn)步到這個(gè)程度。

那時(shí)候我跟老公還在戀愛(ài)階段,有天我在網(wǎng)上幫爸媽買東西,老公湊過(guò)來(lái)問(wèn):“在買什么?”

“我媽想買點(diǎn)泡腳粉,我爸要一套厚睡衣,我正在給他們選?!蔽一卮?。

“你為啥不讓他們自己按照喜歡的款式細(xì)細(xì)挑選?”

“我爸媽都不會(huì)用淘寶,那里面品牌太多了,他們根本搞不定?!?/p>

老公聽(tīng)完沉思了一會(huì),跟我講起他爸媽。他們淘寶用得很嫻熟,在上面給自己買養(yǎng)生用品、添置家庭雜物,玩得簡(jiǎn)直不要太溜!老公很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“爸媽沒(méi)你想象得那么out,他們是年紀(jì)大了,只要咱們細(xì)心教教,年輕人會(huì)用的東西,他們也一樣會(huì)用的!”

后來(lái),我真的眼看著老公教會(huì)了爸媽使用支付寶、打車軟件……再后來(lái)我也加入了教學(xué)大軍,教會(huì)了爸媽使用更多的app。

我的父母公婆都已退休,但跟同齡人相比,他們顯得年輕不少。這其中很大的原因,就是因?yàn)樗麄儧](méi)有被這個(gè)時(shí)代拋棄,而是緊緊跟上了時(shí)代的步伐,體驗(yàn)著最新的產(chǎn)品、服務(wù),感受著科技進(jìn)步帶來(lái)的紅利。

我有位叔叔,跟我爸爸同年,現(xiàn)在也住在北京兒子家里。但因?yàn)椴粫?huì)用導(dǎo)航軟件,也不會(huì)上網(wǎng)查詢公交地鐵線路,每天除了在小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾乎哪也不敢去,生怕出了門就找不到回家的路。

在他的眼里,北京很大很大,到處都是陌生感和不確定性;而在我爸爸眼里,北京很大很大,到處都是新奇和好玩的事物。這敢不敢走出去的區(qū)別,竟然就只在一個(gè)導(dǎo)航軟件而已。

我常想,對(duì)父母最好的孝敬,就是讓他們跟得上這個(gè)時(shí)代。我們有時(shí)候責(zé)怪甚至嘲笑父母在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)那些排版難看、內(nèi)容禁不起推敲的“養(yǎng)生謠言”,不妨想想這里面的癥結(jié)所在——正是因?yàn)槲覀儧](méi)有及時(shí)給父母輸出真正的好內(nèi)容,這些養(yǎng)生謠言才占領(lǐng)了他們的心智。

最好的孝敬方式有時(shí)候真不是匯多少款、買多少東西。時(shí)常帶他們出去走一走看一看,隔三差五教會(huì)他們使用最流行的科技產(chǎn)品,分享新知給他們聽(tīng),讓他們感覺(jué)自己心臟跳動(dòng)得永遠(yuǎn)年輕、血液里永遠(yuǎn)流淌著“好奇”的因子,永遠(yuǎn)跟得上這瞬息萬(wàn)變的時(shí)代……這也許,才是對(duì)父母最好的孝敬方式。

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇十三

也是很喜歡騎車疾馳風(fēng)在耳邊飛過(guò)的感覺(jué),風(fēng)呼呼地,發(fā)絲在風(fēng)里搖擺,領(lǐng)口的風(fēng)撫摸著脖子,不怕涼,那個(gè)涼絲絲的感覺(jué)更好。

今冬暖暖的,沒(méi)有往年的滴水成冰的嚴(yán)寒。房頂上的積雪已經(jīng)融化的差不多了,每到中午,屋檐上就落下水滴,陽(yáng)光明媚的哪里像是冬至???就像往年四月份的天氣,路上的雪化了很多,融化的雪兒被來(lái)往的車輛碾壓成了冰面。北方的冬天,地動(dòng)比天寒要可怕的多。走路要小心,沒(méi)注意就會(huì)突然滑到,那可不得了。

女孩子穿著肉色的打底庫(kù),短裙,線條優(yōu)美,一點(diǎn)也不臃腫,不戴口罩,不戴帽子,長(zhǎng)發(fā)披肩,臉色緋紅,多么有青春的活力啊!

冬天北方人們是不做事的,真的辜負(fù)了暖冬呢!來(lái)往的人都是在玩耍,散步一樣的腳步,悠閑自得,愜意的很。

我是個(gè)性急的人,生活里一丁點(diǎn)瑣事,就會(huì)搞得自己焦頭爛額。孩子的學(xué)習(xí)下降了,我會(huì)急躁,恨不得馬上讓孩子達(dá)到我期望的高度。于是,經(jīng)常和兒子產(chǎn)生矛盾,欲速則不達(dá),就是我的真實(shí)寫照。

某件事做的不好了,我會(huì)急得不知該怎么辦是好,明明知道這樣對(duì)事情對(duì)自己都不好,可還是改不掉這些毛病。

突然看到好友心飛揚(yáng)的簽名:放慢腳步,讓幸福從容跟上。是的啊,我一直在忙碌,急著奔向前面的風(fēng)景,忘記了放下腳步,欣賞自己腳邊的景色。心飛揚(yáng)是我的好友兼同學(xué),兼網(wǎng)友,無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談,就連新買了一件衣服,新作的發(fā)型都要相互欣賞一下。不愛(ài)打字了,就語(yǔ)音,像平時(shí)見(jiàn)面嘮家常一樣,開(kāi)心地調(diào)侃一起氣,直到網(wǎng)絡(luò)兩邊的我倆哈哈大笑。很輕松,很愜意,她不是經(jīng)常更改說(shuō)說(shuō),可是她的說(shuō)說(shuō)都很有道理,這條說(shuō)說(shuō),一下子就入了我的心,迎合了我?guī)滓共荒苋朊叩男那?。于是,放下手頭里的活計(jì),走了出去,而不是騎車出去。

這條路對(duì)我不陌生,每個(gè)季節(jié)我都會(huì)在這里經(jīng)過(guò)很多次,開(kāi)心的時(shí)候還會(huì)叫上女兒給我拍幾張照片,留作紀(jì)念。而今年,我一張照片也沒(méi)有拍下,因?yàn)榕畠杭奕肆?,沒(méi)有時(shí)間和興趣做媽媽的攝像師了!散步的時(shí)候,我喜歡在路的邊邊上走,不用擔(dān)心突然疾馳過(guò)來(lái)的車輛打擾了我倒行的雅興。你問(wèn)我為何要這樣走嗎?會(huì)打你哦,記得保密啊,向后背著走路是最好的減肥方法??!這是有科學(xué)依據(jù)的呢。

雪地里,我依舊慢慢地向后走著。路兩旁的雪地里松樹(shù)是那么的挺拔,他們一點(diǎn)也不怕冷。陽(yáng)光很大氣,毫不吝嗇的給每個(gè)生靈。踩在雪地上,吱嘎,吱嘎的'聲音,很有韻律,像是一首歌,低聲在哼唱。路上的行人有一些步履匆忙,再怎么暖和,誰(shuí)也不愿意在外面呆著?。∷麄兪遣欢男蕾p冬天的樂(lè)趣。

走出去吧,外面真的很美,空氣像被過(guò)濾了一樣,沒(méi)有屋子里煤炭的味道,吸一口,身心都被純凈了。那感覺(jué),就如同喝了一口山澗里清澈的山泉水。身影在陽(yáng)光的照射下來(lái)回移動(dòng),一會(huì)左,一會(huì)右,像是游離的魚兒。

就像此時(shí)的我,如果急于奔向前面的目的地,只會(huì)感到路的漫長(zhǎng),還有奔波的勞累,不會(huì)有心情去看雪野的壯闊,松林的高潔,去聽(tīng)麻雀的婉轉(zhuǎn)歌聲。放慢腳步,更是放慢心情的步伐,用愉悅的目光去看身邊的枯草,枯草都會(huì)含著微笑。心情好了,步子就會(huì)輕松矯健,桃花過(guò),杏花謝,你在不知不覺(jué)中來(lái)到了理想的桃源--幸福的終點(diǎn)。

慢慢地來(lái)回踱著高跟靴子,腳印只有兩個(gè)小后跟。幸福在手心里,幸福在腳下,幸福在抬眼就能看的到的地方,幸福在心里的角落。放慢奔波勞頓的腳步,讓你的幸福從容跟上!

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇十四

外公今年82歲,之前長(zhǎng)期住在老家,在經(jīng)歷一次有驚無(wú)險(xiǎn)的病痛之后,才終于愿意搬到城里來(lái)住。

外公酷愛(ài)看新聞,在幾個(gè)月之前,美國(guó)殘酷提出要制裁中國(guó),不再向中國(guó)出售手機(jī)的核心芯片.......外公看后氣憤地說(shuō):“難道離了智能手機(jī)就過(guò)不成?我看老年機(jī)挺好的”??刹痪?,外公便改變了他的想法。

一日,外公問(wèn)我:“這個(gè)字你認(rèn)識(shí)么?”我看了好一會(huì)兒也沒(méi)有想起怎么讀,我于是迅速地用手機(jī)查到了這個(gè)字的讀音、意思。外公接過(guò)手機(jī)看了又看,然后向我請(qǐng)教用手機(jī)怎樣查字?我仔細(xì)地給外公講解,手把手教他操作,外公自己又查了幾個(gè)字,果然:方便。

不久,外公的愿望便實(shí)現(xiàn)了。大姨給外公弄了一部智能手機(jī),我負(fù)責(zé)解決外公使用時(shí)遇到的問(wèn)題。首先我讓外公認(rèn)識(shí)手機(jī)屏幕上的功能鍵,然后教他具體操作。外公用那布滿皺紋的粗糙的手指,直直地戳向屏幕,在屏幕上停留了好長(zhǎng)時(shí)間才離開(kāi)。我又耐心地給他說(shuō):要輕輕地點(diǎn),立即離開(kāi).......外公又重新練習(xí)。

外公的學(xué)習(xí)精神的確很好,睡覺(jué)也不太早了,起床就拿手機(jī),幾天后,使用手機(jī)的熟練程度有了明顯的進(jìn)步,現(xiàn)在基本上不用我指導(dǎo)了。外公還能用手機(jī)看新聞,看視頻。但手機(jī)在外公手里可沒(méi)少遭殃,屏幕上下載了許多軟件,有時(shí)一不注意就把瀏覽器給弄跑了。我不得不又幫他把那些沒(méi)用的軟件卸載掉。

最讓人哭笑不得的是:有一次,外公竟然想看看手機(jī)卡是怎么取出來(lái)的,就硬生生的把手機(jī)殼摳開(kāi)了,現(xiàn)在的智能機(jī)哪能是那樣取卡的?不過(guò)外公的這種敢學(xué)敢用,不甘落后的精神真是讓人佩服。

外公八十二歲了,能跟上時(shí)代步伐,摸索前行,我真覺(jué)得高興。

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇十五

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)。

四季在照常運(yùn)行,但當(dāng)那已經(jīng)變得不太好吃的西瓜整年都能端上我們的餐桌時(shí),人們的時(shí)間概念已經(jīng)被混淆了。從春到冬,我們穿著界限含混的服裝,吃著季節(jié)感不明朗的食物,往來(lái)于恒溫的室內(nèi);然后,我們的指尖彈跳,夢(mèng)中遙遠(yuǎn)的異國(guó)風(fēng)情瞬間在屏幕上閃爍,模糊了我們的距離感;我們登上月球,千年前的神話恍惚間變成寂無(wú)聲息的荒原……那些充滿季節(jié)儀式感的心情,那些遙遠(yuǎn)國(guó)度神秘奇異的憧憬,那些古老蠻荒世界里揚(yáng)起的迷朦的塵土……漸行漸遠(yuǎn)。面對(duì)這樣的生活變化,你會(huì)有怎樣的感想?請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述材料,自選角度,自定文體,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇十六

今天可真的是好倒霉呀!什么?為什么這么倒霉,當(dāng)然是--不告訴你。想知道的話,那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

生活在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里的人呀。每個(gè)人都有一臺(tái)自己的掌上電惱,考試的時(shí)候,老師會(huì)讓你發(fā)送36545到考試@。上課時(shí),每個(gè)人都要打開(kāi)相應(yīng)的網(wǎng)站才能正常上課。

今天,我約了幾個(gè)同學(xué)去游樂(lè)場(chǎng)玩,可一到游樂(lè)場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶掌上電腦,真是禍不單行。我急忙往家跑,到了家門,原本以為可一放心了,但是媽媽卻在我出去的一段時(shí)間里把房門的鑰匙換成了網(wǎng)絡(luò)鑰匙,好不容易回到了家,打開(kāi)掌上電腦發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)來(lái)一條郵件,上面寫者:“顏銘江,請(qǐng)你把今天晚上想吃的菜發(fā)過(guò)來(lái),我用電腦營(yíng)養(yǎng)機(jī)進(jìn)行分配看聽(tīng)不聽(tīng)你的建議?!薄班洁洁健卑职忠舶l(fā)來(lái)了電子郵件“爸爸今天想吃回鍋肉,請(qǐng)你一定要支持我呀!”

我的好朋友他們都說(shuō)他們生活的“衛(wèi)生時(shí)代”“精確時(shí)代”“衛(wèi)生時(shí)代”都很倒霉。但是我卻覺(jué)得我生活的“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”才是最倒霉的,如果修改機(jī)器能從地下室搬出來(lái)的話,那我一定要我的好朋友幫我修改一下我生活的時(shí)代,朋友們,如果想來(lái)我生活的時(shí)代話,請(qǐng)一定要買一臺(tái)掌上電腦喲,哦對(duì)了,還要記得上網(wǎng),否則,嘿嘿,后果自付。

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇十七

1、室里的花草不會(huì)有強(qiáng)大的生命力。不要在你父兄的帳篷里沉睡,時(shí)代在前進(jìn)。緊跟它向前吧!

3、一個(gè)人要學(xué)會(huì)緊跟和享受他所處的時(shí)代。

4、每次看完中央臺(tái)的新聞聯(lián)播,都會(huì)發(fā)現(xiàn):凡受采訪之群眾,十之八九竟能將思想上升到馬列毛鄧的高度。這不僅使我自嘆不如。更令人震驚的是,被采訪者在思想上的高度一致,就連兒童的思想也能緊跟時(shí)代的旋律。

5、超前半步是先驅(qū),超前一步是先烈;落后半步是迂腐,落后一步是頑固。緊跟時(shí)代不落伍,超前落后小半步;不前不后最適當(dāng),最世俗者最舒暢。朋友,希望您掌握半步之差。

6、文章提出了五種尋找最佳視角的方法,即放眼全球,緊跟時(shí)代步伐;貼近受眾,凸顯人文關(guān)懷;小處著手,做到以小見(jiàn)大;獨(dú)辟蹊徑,敢于標(biāo)新立異;反復(fù)比較,尋找最優(yōu)視角。

7、女:時(shí)代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時(shí)代變了,我們也要跟上時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。

8、乘寶馬馳騁祖國(guó)大地,跨駿馬奔騰長(zhǎng)城內(nèi)外。干事業(yè)創(chuàng)輝煌一馬當(dāng)先,走富??登f馬到成功。揮揚(yáng)鞭催馬緊跟時(shí)代,賺外匯齊向前萬(wàn)馬奔騰。愿你馬年鴻運(yùn)照!

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇十八

隨著改革開(kāi)放的腳步,我們的家鄉(xiāng)漸漸地變了。無(wú)論是山是水,是人是物,都發(fā)生了翻天覆地的變化。這給我們的生活帶來(lái)了許多便利。

瞧,我們家鄉(xiāng)的人也變化顯著。以前,家鄉(xiāng)的條件不好,人們有時(shí)衣服上都打著補(bǔ)丁,每天一大早匆忙吃完早飯,就趕緊下地干活去了。所以,那時(shí)候爸爸媽媽常常累得直不起腰。

可現(xiàn)在,大不相同了,這時(shí)候的人們都穿著漂亮的衣裳,爸媽的工作輕松了,閑暇時(shí)間也多了,常常與鄰居的.叔叔、阿姨下棋、聊天。

現(xiàn)在的許多東西減輕了爸媽的負(fù)擔(dān)。以前,洗衣服時(shí)都要用搓衣板搓呀搓,常費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)能洗得特別干凈。冬天到了,天氣漸漸冷了,媽媽還是得把手伸進(jìn)冰冷的水中,把衣服洗干凈。媽媽的手,一到冬天常常長(zhǎng)滿了凍瘡。終于有一天洗衣機(jī)光顧了我們家,一鍵式洗衣功能,輕輕一按,不一會(huì)兒干凈平整的衣服就洗好了,而媽媽再也不用擔(dān)心手會(huì)長(zhǎng)凍瘡啦!

科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,時(shí)代前進(jìn)的腳步也越來(lái)越快了。不久,智能手機(jī)也成為我們家的一員了,打電話、發(fā)短信、查資料、網(wǎng)上購(gòu)物它樣樣精通。手機(jī)不僅為人們提供了便利,還能讓那些遠(yuǎn)方的親朋好友感受到你溫馨的祝福與問(wèn)候。哪像以前,傳遞信息要用寄信的方式,好幾天才能送達(dá)到對(duì)方手上。出門旅游只要帶上手機(jī),衣食住行全部解決,避免了帶大量現(xiàn)金的麻煩。

現(xiàn)在的生活發(fā)生了這么大的變化,全都?xì)w功于鄧小平爺爺!謝謝您,是您提出的改革開(kāi)放,讓我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)起來(lái),生活富裕起來(lái),才有如今這幸??鞓?lè)的生活!

我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗、加油!

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇十九

有一次在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn),《跟上孩子成長(zhǎng)的腳步》一書,漂亮的封面將我吸引,我就買下了。當(dāng)我拿起翻看,作者首先通過(guò)對(duì)近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)狀況的分析,從長(zhǎng)遠(yuǎn)效益和世界發(fā)展的宏觀角度,另辟蹊徑解讀“中國(guó)國(guó)情”這一焦點(diǎn),提出要教育全球化、人才國(guó)際化。本書大量引用現(xiàn)代西方先進(jìn)教育理論和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)對(duì)中國(guó)教育現(xiàn)狀的反思以及對(duì)取自現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例分析,重點(diǎn)論述了父母拉所關(guān)心的“興趣班”、兒童社會(huì)交往和師生關(guān)系等方面的話題。倡導(dǎo)父母?jìng)冝饤壐L(fēng)時(shí)尚、急功近利的心態(tài),針對(duì)個(gè)體孩子進(jìn)行細(xì)致的觀察、審慎的思考,堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)教育理念,創(chuàng)造適合孩子的教育方式,使父母的心靈與孩子一起成長(zhǎng)。我想最需要做的應(yīng)該是與子女溝通與交流。你真的了解你的孩子的興趣與愛(ài)好嗎?你知道他想成為一個(gè)什么樣的人嗎?父母?jìng)円苍S會(huì)說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈,自己這樣做是為了給孩子的將來(lái)??墒?,讓孩子這么小就承受如此壓力,他根本無(wú)法健康的成長(zhǎng)。每個(gè)人都有選擇自己生活的方式的權(quán)利,在走向成功的路上,如果只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),只有一個(gè)模式,那太單調(diào),太乏味了。還不如從關(guān)心孩子的實(shí)際情況出發(fā)。對(duì)孩子的才藝培養(yǎng)也是如此,有的孩子才一點(diǎn)點(diǎn)大,手指還很嬌嫩,甚至手指關(guān)節(jié)和肌肉還沒(méi)完全發(fā)育好就被送去學(xué)鋼琴。家長(zhǎng)根本不考慮孩子合不合適,喜不喜歡。不是每個(gè)孩子都喜愛(ài)鋼琴,喜愛(ài)音樂(lè)。有時(shí)候這樣做不是培養(yǎng)了孩子而是耽誤了孩子。父母要孩子學(xué)才藝,應(yīng)當(dāng)充分了解這項(xiàng)學(xué)習(xí)的目的。更重要的是觀察孩子的愛(ài)好。著名鋼琴教育家但昭義說(shuō):"欲讓孩子成才,最好的方法是根據(jù)他的性格、愛(ài)好和某個(gè)專業(yè)所必需的客觀條件,因材施教。而愛(ài)好,則是孩子最好的老師?!蔽矣X(jué)得做父母的應(yīng)該了解不管讓孩子學(xué)什么,目的都不是要培養(yǎng)天才,而是要提高孩子的素質(zhì)。而素質(zhì)教育的最終目的是讓孩子體味到更多的人生,更多的快樂(lè)。

讀這本書的過(guò)程是個(gè)不斷思考的過(guò)程,需要慢慢讀,細(xì)細(xì)品。從中得到一個(gè)心得:父母需要與孩子平等,并不要用自己以往固有的觀念來(lái)要求和看待孩子,要能蹲下來(lái)與孩子眼睛平視,耐心去聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,從心里上要與孩子感覺(jué)是平等的,不是居高臨下的。只有這樣,你才有可能了解孩子的世界。我感覺(jué)教育孩子的過(guò)程是不斷挑戰(zhàn)父母的智慧和耐心的過(guò)程,做父母的首先需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。至少在自己的家庭盡可能引入一些新的教育理念來(lái)與孩子相處。

這本書給我的感想特別深,也懂得了很多教育方面的知識(shí)。一個(gè)搞教育行業(yè)的我,從中學(xué)習(xí)了很多。凡是有新的育兒觀念的一定要看看這本書。

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇二十

我以為“翻轉(zhuǎn)課堂”啊,“微課”啊,“慕課”等名詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!

暑假的時(shí)候,有朋友(國(guó)培班的同學(xué))邀請(qǐng)我參與他的微課評(píng)選投票。那是我第一次知道“微課”這個(gè)名詞其實(shí)已經(jīng)在我們身邊了,只是我還沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)習(xí)而已。

今天的培訓(xùn),確實(shí)讓我們耳目一新。我們名師工作室的鄭艷老師、曹昌平老師參與了上級(jí)培訓(xùn)?;丶乙院蟮乃麄儯謱⒆约旱膶W(xué)習(xí)心得一一告訴我們。從他們耐心講解中,我這個(gè)門外漢的興趣被徹底調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

“翻轉(zhuǎn)課堂”:這種打破教學(xué)常規(guī)管理的授課,可以理解為“私人訂制”吧?想一想大班教學(xué)中的現(xiàn)狀:老師扯直喉嚨的講,學(xué)生卻不一定買賬,悄悄玩手機(jī)的,偷偷睡覺(jué)的,盯著手指發(fā)呆的,拿著筆依稀在做筆記,卻半天不下筆寫一個(gè)字的————各種狀況令講臺(tái)上的老師無(wú)比著急??墒抢蠋熤笔菦](méi)有用的啊,你沒(méi)有走進(jìn)孩子們的世界里,隨便你怎么努力,他們還是神游其中,不知師之所云呢!

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的中小學(xué)教育吧,這也是被大家不斷詬病的。不能說(shuō)老師們多么不負(fù)責(zé)任,更不能怪老師們水平多么不堪,相反,大家確實(shí)一直在努力,也一直在學(xué)習(xí)。但是,在這個(gè)模式,那種方法的模仿中,我們往往都忘記自己究竟該怎么教書了!更何況生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的孩子們,確實(shí)是那么的不一樣。他們的注意力就是沒(méi)有以往的娃娃些那么容易集中,他們的學(xué)習(xí)專注度就是要低很多,他們靜下心來(lái)閱讀的習(xí)慣基本沒(méi)有養(yǎng)成,他們寫作的語(yǔ)言表達(dá)的方式就是不太一樣—————但是,孩子們也不是一無(wú)是處的哦:他們熱情好動(dòng),思維靈活,如果你講的話題是他們感興趣的,好家伙,他們的話匣子就能打開(kāi),與你的交流,與同學(xué)們的爭(zhēng)論,那都是相當(dāng)精彩的。面對(duì)這樣一批孩子,我們真的應(yīng)該思考如何改變一下傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式了!

還好,我們工作室的研修活動(dòng)推著我們每一個(gè)人努力向前,從來(lái)不敢懈怠。開(kāi)學(xué)才短短一個(gè)月時(shí)間,我們已經(jīng)集中學(xué)習(xí)研修兩次了,線下的網(wǎng)絡(luò)交流更是頻繁。我們要相信網(wǎng)絡(luò)的力量,大家都自覺(jué)不自覺(jué)的受著一些影響,也會(huì)或多或少有一些收獲的,累積起來(lái),這樣的收獲會(huì)讓我們更加的積極向上的,促成我們改變的力量也是無(wú)比強(qiáng)大的。就比如今天的培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)我的沖擊力就是相當(dāng)大的。我還真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí),因?yàn)槁櫪蠋熀蛣⒗蠋熾x開(kāi)以后,我就是這個(gè)工作室年齡最大的人員了,再不學(xué)習(xí),一定會(huì)被淘汰的!

“微課”的制作,“慕課”的概念,都令我眼前一亮!培訓(xùn)結(jié)束回家的第一件事,我就在網(wǎng)上搜尋“翻轉(zhuǎn)課堂”“微課”“慕課”這些關(guān)鍵詞,下載了早行者們的研究文獻(xiàn),準(zhǔn)備開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)之旅。郭老師,加油哦!跟上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代孩子們的腳步,跟上年輕人的步伐,繼續(xù)前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!

做簡(jiǎn)歷跟上時(shí)代篇二十一

2、你不變,時(shí)代在變,讓我們跟上時(shí)代的腳步。

3、只有與時(shí)俱進(jìn),才能跟上時(shí)代的腳步!不去嘗試永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。

5、跟上時(shí)代的腳步,你就永遠(yuǎn)也不會(huì)落后,加油。

6、時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,個(gè)人也一定要努力學(xué)習(xí)跟上時(shí)代的腳步。

7、不論你是做那行,一定要跟上時(shí)代的腳步,一不留神就被時(shí)代淘汰了,加油!

8、雖然我們已經(jīng)不年輕,但我們永遠(yuǎn)有一顆年輕的心,熱愛(ài)生活,記錄美好,跟上時(shí)代的腳步,快樂(lè)優(yōu)雅變老!

9、你跟上時(shí)代的腳步,你就不會(huì)默默無(wú)聞。

10、雖然我們已經(jīng)不年輕,但我們永遠(yuǎn)有一顆年輕的心,熱愛(ài)生活,記錄美好,跟上時(shí)代的腳步,快樂(lè)優(yōu)雅變老。

11、時(shí)刻保持一顆童心,跟上時(shí)代的步伐,這樣生活才會(huì)更加美好。

12、生活水平的提高,就是在提醒你一定要跟上時(shí)代的腳步。

13、忙碌的一天終于過(guò)去,好累!每天都是充實(shí)的一天,生活就是這樣,不要讓社會(huì)淘汰,跟上時(shí)代的腳步。

14、與時(shí)俱進(jìn),要能跟上時(shí)代的腳步!才不會(huì)落伍!

15、在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我們不得不讓自己跟上時(shí)代的腳步。

18、時(shí)代的變化,接受現(xiàn)實(shí)吧,跟上時(shí)代的腳步,#快樂(lè)與年齡無(wú)關(guān)。

19、留學(xué)的目的是什么?只有跟上時(shí)代的腳步,你才不會(huì)默默無(wú)聞。

20、與時(shí)俱進(jìn),接受新鮮事物才能跟上時(shí)代的腳步。

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