最新讀書心得《窗邊的小豆豆》精選(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 14:45:42
最新讀書心得《窗邊的小豆豆》精選(三篇)
時間:2023-03-29 14:45:42     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

讀書心得《窗邊的小豆豆》篇一

《窗邊的小豆豆》書中的主人公是個調(diào)皮搗蛋又充滿童趣的小女孩,她的身上有每個人的縮影,可愛、單純、善良、愛玩耍。然而她卻因淘氣被退學(xué)了。一個全新的“巴學(xué)園”接受了她?!鞍蛯W(xué)園”的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;那位“頭發(fā)稀疏、牙齒脫落”的校長小林宗作先生第一次見小豆豆,就微笑著聽她不停地說了四個小時的話;“巴學(xué)園”的午餐是“海的味道”、“山的味道”,是校長為了不讓大家挑食,蔬菜魚類都得吃;“巴學(xué)園”的教學(xué)方法是,每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修,下午大家集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然,夜晚還會在大禮堂里支起帳篷露營,聽校長邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的所有都是那么的與眾不同,卻塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。

通常,大人們要是看到了小豆豆在做的事,會說“在干什么蠢事呢”或是“太危險了,快停下”。而小林宗作卻說“弄完以后,要把這些全都放回去,啊?!敝T如此類,讓老師和小豆豆自己大吃苦頭的事情,幾乎每天都會發(fā)生。但是,在發(fā)生這種事情的`時候,校長先生絕對不會把孩子們的爸爸媽媽請到學(xué)校里來。

小豆豆第一次來巴學(xué)園的時候,校長先生聽她說了四個小時的話那樣。發(fā)生問題的時候,校長先生總是會耐心地聽每一個孩子的解釋。即便孩子們說的是借口,先生也會認(rèn)真地聽下去。當(dāng)?shù)拇_是“那個孩子做錯了”,而且,“那個孩子自己知道錯了”的時候,先生就會說:“請為這件事道歉?!?/p>

小豆豆確實(shí)是一個善良的好孩子。她對大家都很友好,特別是當(dāng)有的朋友因身體上有缺陷,被別的學(xué)校的孩子欺負(fù)的時候,即便外校的學(xué)生一擁而上,小豆豆也要拼命地保護(hù)朋友,哪怕自己被弄哭;遇到受傷的小動物,就不顧一切的照顧他們??墒沁@一切的美好和善良在小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)前的學(xué)校里都被忽視了。那些老師都幾乎沒有發(fā)現(xiàn)越是小孩,就越是擁有人類最珍貴、最必要的東西。即便是一個五六歲的孩子,他的行為也是有理由的:一個人成長以后的所思所想、所作所為也可以找到童年時期的根源。

窗邊的小豆豆讀后感5

讀書心得《窗邊的小豆豆》篇二

讀完窗邊的小豆豆這本書后令我感受最深的是小豆豆的新學(xué)校,巴學(xué)園以及小林校長。舉個例子:小豆豆從小就有個怪毛病,上廁所解完手后常常要低頭往下看看。由于有這么個毛病,上小學(xué)以前就有好幾次把麥稈編的或是鑲有白花邊的帽子掉進(jìn)了廁所里。

當(dāng)時沒有象現(xiàn)在這樣的沖洗式廁所,下面是一個水槽,糞便都是從里面掏出來的,所以大多數(shù)情況下帽子就浮在糞便上,沒人再去管它了。因此,媽媽平時一再囑咐小豆豆:“解完手不要往下看!”

盡管這樣,今天上課前去廁所時,一不注意又往下看了。就在那一瞬間,也不知是沒拿好還是別的緣故,那只心愛的錢包“撲通”一聲掉進(jìn)了茅坑,小豆豆“啊”地驚叫了一聲,下面漆黑一團(tuán),根本就看不到錢包的影子。

自從發(fā)生了這件事以后,小豆豆“上廁所時絕不再往下看了”。而且從內(nèi)心里認(rèn)為校長是“最可信任的人”,也“比以前更加喜歡校長”了。

小豆豆遵照校長的要求,把小山鏟平,把糞便全部送回了原處。往外掏的時候那么費(fèi)勁,而往下送的時候卻快多了。接下來又把滲進(jìn)水的地面用勺子刮了刮,把那點(diǎn)土也倒進(jìn)糞坑里去了。把地面弄平,把水泥蓋照原樣蓋好,勺子也送回了原來的庫房。

讀書心得《窗邊的小豆豆》篇三

校園本該是風(fēng)平浪靜,可又是誰把校園弄得猶如“大鬧天宮”?讓我們打開封面,揭開這神秘的面目。

《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本的黑柳切子,她就是小豆豆,一個第一次上一年級就因?yàn)樘詺獗黄韧藢W(xué)的女孩子。經(jīng)過媽媽的艱苦奔波,終于找到了能理解孩子的心的學(xué)?!蛯W(xué)園。在那里,小豆豆遇見了第一個耐心聽她講了四個小時的慈祥的校長。在包括學(xué)校里的設(shè)備新奇和課程的特殊,因此給小豆豆留下了一個好的印象。

在這本書里我們看到了屬于自己的童年,看到了一個個活潑的小精靈。書中那和藹的校長的特殊教育博得了大家的喜愛,他有著一雙愛發(fā)現(xiàn)的眼睛,他看懂了每個孩子的心思,他為每個孩子著想,總之他讓孩子們漸漸愛上了這里的一切。

小豆豆也受到了校長的影響,變得懂事。她的聰明,可愛使同學(xué)們和她成為了好朋友。對啊,每個人都有改變的空間。如果想讓別人接受你,那就先改變自己,使自己得到大家的認(rèn)可。然而我們也要學(xué)著小豆豆對萬事有信心,書中,校長每次遇見小豆豆都說:“你真是個好孩子!”一句簡單的話,都會成為孩子的目標(biāo),讓自己對自己有信心。

當(dāng)你想改變自己,請翻開那具有魅力的封面,帶著探究的心去發(fā)現(xiàn)神奇的方法和巴學(xué)園的有趣的動靜。

窗邊的小豆豆讀后感3

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