閱讀是提高語文水平的有效途徑之一。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對于身體健康至關(guān)重要。通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的總結(jié)能力。
最誠實(shí)守信的人篇一
星期六，媽媽正在廚房做晚飯，突然說：“哎呀!家里沒有饅頭了，兒子你去幫媽媽買四個(gè)饅頭吧。”我爽快的答應(yīng)了，媽媽給了我5元錢，我興高采烈地跑到大時(shí)代去買饅頭。
大時(shí)代的人真多啊!有買水果的，有買蔬菜的，我看一個(gè)叔叔的饅頭車?yán)镎糜邪玫囊话膫€(gè)饅頭?！笆迨澹乙@四個(gè)饅頭，給你錢?！笔迨宀缓靡馑嫉卣f：“這四個(gè)饅頭不賣。”我一臉疑惑的說：“這饅頭為啥不賣啊?是給你自己留的嗎?”叔叔說：“不是。”我很生氣地說：“不是給你自己留的，為什么不賣給我，我給你兩塊錢，我要買不到饅頭，回家怎么交差啊?”“我答應(yīng)了剛才那個(gè)老奶奶了，她去給她的孫子買零食去了，讓我給她裝四個(gè)饅頭。”
順著叔叔的手看去，只見一位老奶奶從超市出來，拎著許多好吃的走來，一邊走，一邊說：“老板，多少錢?”叔叔說：“一塊錢。”
老奶奶掏出錢，只見一個(gè)100元，一個(gè)50元，叔叔一看說：“我沒有零錢給找你，你先拿回去吧，什么時(shí)候有零錢了，在給我吧?！?/p>
等老奶奶轉(zhuǎn)身離去，這個(gè)叔叔滿懷歉意的對我說：“實(shí)在對不起!”
目睹剛才發(fā)生的一切，我從攤主身上看到了一顆金子般的心。
最誠實(shí)守信的人篇二
1、知道的基本含義。
2、懂得是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要。
3、懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要。
情感。
1、愿意做的人，鄙視虛假和不守信的行為。
2、對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。
行為。
1、努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣。
2、做到、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。
3、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。
教學(xué)建議。
教材分析：
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級第一單元第二框的教學(xué)內(nèi)容及基本要求編寫的。本課是在的中年級的基礎(chǔ)上，從觀點(diǎn)的外延“對個(gè)人、對他人、對社會(huì)”這個(gè)廣泛意義上認(rèn)識(shí)對內(nèi)容的深化和拓寬。從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有從小養(yǎng)成的良好品德，將來才能更好的參與市場競爭，適應(yīng)時(shí)代的要求。
課文主要是從四個(gè)方面講明觀點(diǎn)的。
1、的含義。
2、是美德，做人要以誠信為本。
3、現(xiàn)代社會(huì)更需要。
4、要從小培養(yǎng)的品質(zhì)。
本課共有四個(gè)欄目。
欄目一“述說”（課文前）意在讓學(xué)生首先回顧以往學(xué)過的關(guān)于的內(nèi)容，再聯(lián)系一些自己的具體實(shí)例，將所學(xué)的內(nèi)容作一概括，使學(xué)生對的表現(xiàn)有一總體認(rèn)識(shí)，由此引出本課所學(xué)內(nèi)容。
欄目二“述說”（課文后）意在鞏固本課所講觀點(diǎn)。學(xué)生在聯(lián)系正反兩方面實(shí)際的同時(shí)，全面認(rèn)識(shí)的意義。
欄目三“討論”結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活中常見的事例，讓學(xué)生分辨、評議，明辯是非對錯(cuò)。
欄目四“評議”安排兩個(gè)題，用意有兩個(gè)：一是對本課教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，本課教學(xué)在行為目標(biāo)上提出要引導(dǎo)學(xué)生說話、做事表里如一，當(dāng)著人和背著人一樣，承諾時(shí)要實(shí)事求是，并努力兌現(xiàn)。課文中對這方面沒有詳細(xì)講解，在此有一個(gè)明確認(rèn)識(shí)；再一個(gè)就是，通過評議使學(xué)生從感情上體驗(yàn)，人們喜歡什么人，厭惡什么人，使學(xué)生產(chǎn)生努力做一個(gè)的人的愿望。
教法建議：
1.課前，請學(xué)生搜集有關(guān)方面的實(shí)例，課上學(xué)生之間進(jìn)行交流，加深學(xué)生對的理解。
2.教學(xué)中，教師給學(xué)生提供的資料要盡可能的生動(dòng)直觀，使學(xué)生覺得真實(shí)可信。如：如報(bào)刊上，電視中報(bào)道的實(shí)例。
3.教學(xué)中，一定要利用方面的正反實(shí)例學(xué)生。使學(xué)生體會(huì)個(gè)人或企業(yè)的好處以及不的危害。
4.課上，教師、學(xué)生在介紹資料時(shí)，可以將資料制成網(wǎng)頁，用網(wǎng)頁的形式交流自己的資料。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例。
一、談話導(dǎo)入??引入新課。
請同學(xué)們聽故事《立木為信》。（見課前準(zhǔn)備中閱讀材料）。
你們佩服商鞅嗎？你們覺得他變法成功的關(guān)鍵是什么？
（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)季布是一個(gè)特別守信用，答應(yīng)別人的事，就一定要做到的人。得到別人的信任是他變法成功的關(guān)鍵）。
小結(jié)：象商鞅這樣，說話、做事表里一致，不虛假，不隱瞞，辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，認(rèn)真履行諾言，說到做到，就是的表現(xiàn)。
今天我們就來第三課，從而使我們懂得：對于我們有什么意義，怎樣才能做到。
二、新課引出觀點(diǎn)。
1、請同學(xué)們聽一個(gè)真實(shí)的故事《五毛錢丟掉的信譽(yù)》（見擴(kuò)展資料）。
提問：請你仔細(xì)想一想？這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？
（學(xué)生通過討論明確一個(gè)人不是不會(huì)得到別人的信任的。是立人之本。）。
對！如果一個(gè)人，在任何時(shí)候都能做到表里一致，誠實(shí)待人，說話辦事講信用，就會(huì)贏得別人的信任與尊重。
出示投影片：課文第三小節(jié)。
請同學(xué)們讀一讀這段話。
請同學(xué)們用自己知道的例子說一說，你是怎樣理解這一段話的。
板書：為人之本。
小結(jié)：看來一個(gè)人，只有能做到，才能夠受到別人的尊重。
2、請同學(xué)們看一段錄像《百年老字號(hào)同仁堂的故事》。
老師講：飛機(jī)送面團(tuán)。
提問：用一架飛機(jī)送一些不值錢的面團(tuán)值得嗎?（學(xué)生討論）。
小結(jié)：的確送貨物的價(jià)值還不及飛機(jī)運(yùn)輸費(fèi)的十分之一。弗爾塞克總裁說："我們寧可賠償高額的運(yùn)輸費(fèi)，也不可中斷小供銷點(diǎn)的供貨，飛機(jī)給我們送去的不僅是幾百公斤的生面團(tuán)，而是多米諾皮公司的信譽(yù)！信譽(yù)！
該公司視信譽(yù)為生命，世界公認(rèn)，有一年，多米諾皮公司的一家商店偶爾發(fā)生了一次中止供貨事件，公司買回了1000多個(gè)只在悼念死者時(shí)才佩戴的黑袖章，命令全體員工都佩戴了好長一段時(shí)間，以此表示對這類不幸事件的哀悼。
投影課文第四小節(jié)第一句話，請大家齊讀這句話。
小結(jié)：在我們現(xiàn)代社會(huì)，對于小到一個(gè)人也好，大到一個(gè)企業(yè)也好，是立足根本。既是做人應(yīng)當(dāng)具有的基本品質(zhì)，同時(shí)也是一個(gè)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，立于不敗之地的保障。
板書：現(xiàn)代社會(huì)的需要。
2、小組活動(dòng)，展示自己收集到的關(guān)于"只有，才能贏得市場；反之就會(huì)失去信譽(yù)，最終砸了自己的牌子"的事例。
各小組匯報(bào)。（在學(xué)生匯報(bào)過程中追問：誰都知道應(yīng)當(dāng)，但是他們?yōu)槭裁床贿@樣做？使學(xué)生從正反兩個(gè)方面加深認(rèn)識(shí)。）。
3、其實(shí)在我國上，也有許多這樣的故事。
下邊請聽故事《誠實(shí)的晏殊》。
小結(jié)：這個(gè)故事說明，是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來我國人民，就把作為一個(gè)人起碼的道德品質(zhì)。
板書：是中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、聯(lián)系實(shí)際深化觀點(diǎn)。
1、你在生活中有過這方面的體會(huì)嗎？
（學(xué)生結(jié)合自己個(gè)人實(shí)際，或自己的生活實(shí)際，講一講對觀點(diǎn)的體會(huì)。）。
2、請同學(xué)們看小品表演。
小品表演1：課后討論題1。
（引導(dǎo)學(xué)生通過討論認(rèn)識(shí)到，不抄別人的答案，雖然成績一時(shí)不理想，但是一種誠實(shí)的表現(xiàn)。成績是可以改變的，人的品質(zhì)最可貴；抄襲別人的答案，即使一時(shí)取得好成績，也不光彩。不僅不利于彌補(bǔ)上的漏洞，而且還養(yǎng)成了自欺欺人、不誠實(shí)的壞品質(zhì)，最終害了自己。）。
板書：從小時(shí)候要求自己。
小品表演2：課后討論題2。
板書：在小事上要求自己。
小品表演3：課后討論題3。
（使學(xué)生懂得在生活中，事情往往是復(fù)雜的。關(guān)心、體貼他人，靈活處事，善意的謊話，也是可以諒解的。）。
小結(jié)：通過討論大家都認(rèn)識(shí)到，是一個(gè)人重要的品質(zhì)，在原則問題面前，必須以誠實(shí)為第一位。同時(shí)不能與善意的謊言混為一談。
3、夸一夸我們班在這方面做得好的同學(xué)。
（為同學(xué)們樹立身邊的榜樣）。
四、運(yùn)用觀點(diǎn)指導(dǎo)行為。
1、看錄像1（課后評議1）。
你喜歡和誰交朋友？你會(huì)對小華或小明說些什么？
2、看錄像2（課后評議2）。
如果你是張濤或方申，你會(huì)怎樣做？
3、這課后，你還有什么不明白的問題嗎？
（引導(dǎo)學(xué)生說一說真實(shí)的心里話，談?wù)勛约涸谶@方面有什么真實(shí)的想法。）。
4、這課后你有什么新的認(rèn)識(shí)？
五、總結(jié)全課。
:
三
為人之本從小時(shí)候培養(yǎng)。
社會(huì)需要傳統(tǒng)美德從小事做起。
探究活動(dòng)。
1.繼續(xù)調(diào)查關(guān)于方面的事例。（正反事例均可）。
2.訪問身邊的人，請他們舉例談?wù)勁囵B(yǎng)品質(zhì)的重要性。
3.收集有關(guān)方面的古語、名言、警句等。
4、你認(rèn)為對一個(gè)人來說重要嗎？請你舉例說明你的觀點(diǎn)。
5、收集靠信譽(yù)求生存的商家或企業(yè)的事跡，將給同學(xué)們聽。
6、學(xué)了本課，你最大的收獲是什么？（可以是對某件事發(fā)表看法，也可概括地談收獲）。
最誠實(shí)守信的人篇三
誠信是人類最美麗的品質(zhì)，是心靈深處最圣潔的花兒;誠信是人類的財(cái)富，它能使世界變得更美好;誠信是火種，需要我們薪火相傳，這是我們每一代人都必須肩負(fù)的責(zé)任。
曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃，回來后見曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說：“孩子不懂事，凡是由著父母?，F(xiàn)你哄騙他，不是教他騙人嗎?”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實(shí)沒什么感觸，但細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠實(shí)守信，說話算話是基本準(zhǔn)則，曾子若失言不殺豬，那么家中的豬定能保住，可在一個(gè)純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
然而，作為學(xué)生的我們，作為祖國未來接班人的我們，有幾個(gè)發(fā)自內(nèi)心地問過自己：我是一個(gè)誠信的`人嗎?又有幾個(gè)可以挺起胸膛，理直氣壯地拍著自己的胸膛說出我從來沒有做過違背誠信的事?有，但卻是極少極少。有的可以為了玩電腦，進(jìn)網(wǎng)吧而欺騙父母，還有的為了在考試中取得好成績而作弊，抄襲來欺騙老師，還有的貪圖小利小惠，就像我們學(xué)校開展的誠信水箱，誠信雨傘，又有多少人正真做到呢?到最后，發(fā)展成為自欺欺人。一個(gè)接一個(gè)的謊言，一次又一次地違背誠信，國家的繼承在哪里，民族的發(fā)展又在哪里?不要讓我們的國家最終毀在我們的違背誠信上。
誠信，是一朵花，是一朵開在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開在我們的心靈。
同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠信扎根我們的心靈，銘記國旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國?！百?zèng)人玫瑰，手有余香?！弊屛覀儙е\信，與誠信同行吧!當(dāng)我們真正擁有誠信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\信，所以我美麗;因?yàn)槲颐利?，所以我自?
誠實(shí)，
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最誠實(shí)守信的人篇四
通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得“誠信比金錢更重要”，誠信是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。激發(fā)學(xué)生從日常生活中嚴(yán)格要求自己，人人爭做誠實(shí)守信的人。
二、???教育內(nèi)容。
1、?????????說老實(shí)話，做老實(shí)事，勇于承認(rèn)和改正缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。
2、?????????辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不弄虛作假，考試不舞弊。
3、?????????借用他人物品按時(shí)歸還，答應(yīng)他人的事要努力做到，不食言、不違約。
三、???教育思路。
1、?????????教師宣講一兩個(gè)誠信的故事。
2、?????????討論生活中所遇到關(guān)于誠實(shí)守信的故事片段。
3、?????????學(xué)生之間相互指正曾出現(xiàn)過的不誠信行為，教師協(xié)助引導(dǎo)。
4、?????????通過身邊的點(diǎn)滴瑣事，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做誠信人。
最誠實(shí)守信的人篇五
探究活動(dòng)。
1．繼續(xù)調(diào)查關(guān)于誠實(shí)守信方面的事例。（正反事例均可）。
2．訪問身邊的人，請他們舉例談?wù)勁囵B(yǎng)誠實(shí)守信品質(zhì)的重要性。
3．收集有關(guān)誠實(shí)守信方面的古語、名言、警句等。
4、你認(rèn)為誠實(shí)守信對一個(gè)人來說重要嗎？請你舉例說明你的觀點(diǎn)。
5、收集靠信譽(yù)求生存的商家或企業(yè)的事跡，將給同學(xué)們聽。
6、學(xué)了本課，你最大的收獲是什么？（可以是對某件事發(fā)表看法，也可概括地談收獲）。
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最誠實(shí)守信的人篇六
今天，我又惹麻煩了，可我思前想后還是把發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽聽后，不但沒有批評我，還表揚(yáng)了我。
事情是這樣的，下午我寫完作業(yè)，閑來無事，想玩一下媽媽的手機(jī)，
誰知道小水泡變得更多更鼓了。我靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)好主意，我找來一個(gè)大盒子，
變得又鼓又臟了，再也不能看了。媽媽的手機(jī)是花好多錢買的，平時(shí)對它非常愛惜，這回手機(jī)看不了了，媽媽一定會(huì)發(fā)火的。
把這件事原原本本的告訴媽媽。接著，我鼓足了勇氣撥通了媽媽的電話，
小心翼翼地將事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后不但沒有吵我，還說：“不管發(fā)生什么事情，誠實(shí)是最重要的，我還有一個(gè)備用手機(jī)膜，回家我們一起把它換掉?！?/p>
通過這件事，我明白了，誠實(shí)是最重要的，這樣可以讓大家相互理解，爭取信任，所以我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
最誠實(shí)守信的人篇七
3、誠實(shí)是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。
4、誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西?！獑挑?/p>
5、不要說謊，不要害怕真理?！ǘ恚┝蟹颉Ｍ袪査固?/p>
6、誠信者，天下之結(jié)也?！赌印?/p>
7、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之?！獥钊?/p>
8、自己活著，就是為了使別人過得更美好?！卒h
9、人無忠信，不可立于世。——程頤
10、沒有誠實(shí)何來尊嚴(yán)——西塞羅
11、君子憂道不憂貧?！鬃?/p>
12、以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人——楊筒
13、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提?！?jiǎng)P洛夫
14、走正直誠實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿——高爾基
15、誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！献?/p>
16、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕——泰戈?duì)?/p>
17、誠信為人之本?！斞?/p>
18、言不信者，行不果?！?/p>
21、不信不立，不誠不行——晁說之
22、推人以誠，則不言而信矣?！跬ā段闹凶印ぶ芄?/p>
23、真誠是一種心靈的開放。——拉羅什富科
24、誠者，天之道也；思誠者，人之道也。——孟子
25、內(nèi)不欺已，外不欺人。——弘一大師
26、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命。——大仲馬
27、惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛?！Μu
28、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博?！獜埡?/p>
30、真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科
31、對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。——（中）馮玉祥
32、誠信者，天下之結(jié)也?！?/p>
33、言而必有信，期而必當(dāng)，天下之高行也。——淮南子
34、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧?！鳑r
35、誠信就像人生航船的楫槳，控制著人生的去向。
36、誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。
37、誠信是一種美德，會(huì)讓你更加完美。
38、人背信則名不達(dá)?！?jiǎng)⑾?/p>
39、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。——富蘭克林
40、誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西?！獑挑?/p>
41、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命——大仲馬
42、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮
43、誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基?！氯R
44、德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字?！涿兰~斯
45、誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。——富蘭克林
47、小信誠則大信立?！n非子
48、真話說一半常是彌天大謊?！惶m克林
49、真誠是一種心靈的開放?！_什富科
50、民無信不立。——孔子
最誠實(shí)守信的人篇八
所謂誠信，我的理解是，坦然誠懇，守信用。是做人的最基本的道德規(guī)范，如果一個(gè)人不講誠信，是很難在社會(huì)上立足的，反之，一個(gè)的人更容易得到他人的認(rèn)可和喜愛，更容易開啟人生、事業(yè)的寶藏。
每個(gè)人都應(yīng)該，因?yàn)檫@有利于樹立個(gè)人良好的形象。在學(xué)習(xí)，生活中，我悟出了了“”四個(gè)字的內(nèi)涵。
自從我進(jìn)入初中以來，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中一種不好的現(xiàn)象比小學(xué)時(shí)更嚴(yán)重了：尤其是每個(gè)星期一，都會(huì)有同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)，他們有時(shí)到別的同學(xué)那里抄個(gè)答案交給老師，有時(shí)則找借口，說作業(yè)本落在家里了。其實(shí)作業(yè)只是鞏固我們課堂學(xué)習(xí)的效果的一種方式，只要化上一點(diǎn)時(shí)間就夠了，可我們的同學(xué)卻因?yàn)閼卸瓒鴣G掉了做人的根本，要知道，這樣一來，會(huì)使同學(xué)、老師更不信任他。
前些日子，表姐要出去進(jìn)貨，讓我去幫她看店，我爽快地答應(yīng)了，但又覺得一個(gè)人待在那里太無聊了，就聯(lián)系了我的好朋友，她也答應(yīng)陪我一起看店了，我為她能答應(yīng)而感到非常開心，甚至對她有些感激，上午10：：30，我就準(zhǔn)時(shí)到了店里，表姐囑咐了幾句就走了，我看時(shí)間還早，就先做作業(yè)，邊等我的朋友?？墒?，20分鐘過去了，30分鐘過去了，一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了……她最終沒有來。我有些喪氣了，心想她是不會(huì)來了。后來表姐回來了，我向她道別后就沮喪地回家了，回到家，我就給她打了電話，電話那頭，她支支吾吾地說：“今天我們一家人去奶奶家吃飯了，所以沒辦法去陪你了，不好意思啊?！蔽摇芭丁绷艘宦暎呎f“沒關(guān)系”邊掛斷了電話，但我心里卻在嘀咕：就算你有事，也該事先打個(gè)電話說一聲啊，讓我等了大半天！此后，我和她不像以前那樣親密了，我也不像以前那樣信任她了。
與之相反的是，有一次，我和一同學(xué)去戶外活動(dòng)，我先到了，后來下起了雨，但她還是冒雨準(zhǔn)時(shí)赴了約，當(dāng)時(shí)，我非常感動(dòng)，后來，我們成為了很好的朋友。
事實(shí)證明，的確能幫助我們建立起良好的形象，給我們的學(xué)習(xí)、生活，乃至人生道路帶來巨大的幫助。我們都要爭做的'人，相信我們的前程一定會(huì)光彩奪目。
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最誠實(shí)守信的人篇九
學(xué)習(xí)探究園部分。
社會(huì)風(fēng)景。
閱讀下面日?，嵤碌摹包c(diǎn)評”，設(shè)想自己身臨其境時(shí)的心情與做法。
點(diǎn)評一：小康媽媽的做法不算高尚，卻也可以理解。
點(diǎn)評二：誰都有疏忽的時(shí)候。
點(diǎn)評三：阿白叔的人品還不錯(cuò)。
點(diǎn)評四：不管怎么說，小菊說的總是實(shí)話。
2、誠實(shí)的基本要求是什么？
3、說一說誠實(shí)的重要性。
教師歸納。
誠實(shí)守信是每個(gè)人一輩子都應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范，誠實(shí)是人們彼此交往時(shí)最重要的品德。
學(xué)習(xí)“誠實(shí)是做人的基本原則”
誠實(shí)是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。
那么，誠實(shí)意味著什么呢？（誠實(shí)的基本要求是什么）。
教師小結(jié)：
誠實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其詞，不文過飾非。
只有誠實(shí)守信，才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績。
只有人人誠實(shí)守信，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。
學(xué)習(xí)“名人名言”
小信誠則大信立?——韓非子。
討論：找一找生活中的不誠信行為，說一說誠信之事。
拖欠工資、假冒偽劣、短斤少兩、虛假廣告。
考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、說謊等。
幻燈片出示社會(huì)上一些不誠信的事件和堅(jiān)持誠實(shí)的好人好事。
教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了誠實(shí)守信的含義，基本要求，重要性，請同學(xué)們回去寫幾句有關(guān)誠信的句子，要原創(chuàng)的，另外希望同學(xué)們用一生的時(shí)間去完成一項(xiàng)作業(yè)，那就是做一個(gè)誠信的人。
（第二課時(shí)）。
教學(xué)目標(biāo)。
1、學(xué)會(huì)處理誠實(shí)與隱私的關(guān)系。
2、了解社會(huì)生活中誠實(shí)的復(fù)雜性。
3、培養(yǎng)和提高做一個(gè)誠實(shí)的人、過誠實(shí)的生活的能力。
4、使學(xué)生樹立撒謊、失信為恥的意識(shí)，形成穩(wěn)定的誠信道德情操。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入新課?學(xué)生誠信調(diào)查。
二、講授新課。
1、謊言的根源及危害。
教師提問：為什么有的人要說謊？
因?yàn)樵谀承┣闆r下，說謊似乎會(huì)給自己帶來好處。比如，謊言可以制造虛假的面子，騙取利益，掩蓋過錯(cuò)，避免懲罰等等。
提問：有的人以為，只要在大事情上不弄虛作假，撒點(diǎn)小謊沒關(guān)系；或者以為，平時(shí)不說謊，偶然一次也沒有關(guān)系。
這種想法正確嗎？為什么？
教師講解：如果說謊成了習(xí)慣，改起來就難了。如果在別人眼里，信用已經(jīng)受損，要修補(bǔ)也不容易。一個(gè)人要培養(yǎng)自己誠實(shí)的品德，說謊的口子是開不得的。
那么，講承諾有什么重要性呢？
誠實(shí)就要講究信用?！叭藷o信則不立”，誠實(shí)也就意味著獲得他人信任。守信是對自己承諾的踐行，也是約定、協(xié)議能否轉(zhuǎn)換成行為、實(shí)踐的重要開端。
2、誠實(shí)、隱私與“善意的謊言”
誠實(shí)要求一個(gè)人說話應(yīng)該老老實(shí)實(shí)、實(shí)事求是。然而在社會(huì)生活也要求人們在不同場合、不同對象面前適當(dāng)?shù)卣f真實(shí)的話。這就意味著做人既需要老實(shí)，還需要智慧。
教師歸納：
誠實(shí)并不意味著放棄自己的隱私，同時(shí)也應(yīng)尊重他人的隱私，我們每個(gè)人都有維護(hù)自己隱私的權(quán)利和尊重他人隱私的義務(wù)。
在某些情況下，出于善意的目的，需要對真實(shí)加以掩飾。這種掩飾是為了別人，而且不損害社會(huì)上其他人的利益。這種做法就是出于對別人的關(guān)懷、體貼、安慰的目的，是美德的表現(xiàn)。
通過引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，然后教師講解，教育學(xué)生能夠正確看待生活中的不誠實(shí)行為，并且以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
三、小結(jié)。
四、練習(xí)。
最誠實(shí)守信的人篇十
61、有其言，無其行，君子之恥也。
62、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，鑄一流形象。
63、堅(jiān)持公開公平公正原則，確?？荚嚦煽兊恼鎸?shí)性。
64、持誠信互利共榮，以厚德載物。
65、一切的美德都包含在自我信賴?yán)铩?/p>
66、切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，大力加快推進(jìn)誠信農(nóng)民建設(shè)。
67、誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
68、如果習(xí)慣于說空話，最可敬的人也會(huì)失掉尊嚴(yán)。
69、農(nóng)民守信用，才能有貸款、有訂單、有客戶、有錢賺。
70、坦白真爽，最能得人心。
71、誠實(shí)考試光榮，違紀(jì)作弊可恥。
72、一個(gè)正直的人在無論什么地方應(yīng)該知道自重。
73、一個(gè)人嚴(yán)守諾言，比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要。
74、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。
75、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
76、一心一意保誠信，協(xié)力謀發(fā)展。
78、守信的人是最快樂的，誠實(shí)是最天真的。
79、馬先馴而后求良，人先信而后求能。
80、偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠字。
最誠實(shí)守信的人篇十一
曾子的妻子要去市集，兒子哭鬧著要跟著去。曾妻便哄兒子說：“你就留在家里玩，等我回來后，我就殺豬給你吃?！碑?dāng)妻子從集市回來，看見曾子準(zhǔn)備殺豬。妻子連忙阻止說：“我只是跟孩子說著玩的?！痹诱f：“不能跟小孩子開玩笑。孩子年紀(jì)幼小，不懂知識(shí)，會(huì)模仿父母的行為，聽從父母的教導(dǎo)。今天你欺騙他，就等于教他學(xué)你那樣騙人。母親欺騙自己的孩子，孩子就不會(huì)相信自己的母親。”于是，曾子殺了那頭豬，并煮了豬肉給孩子吃。
劉廷式堅(jiān)娶盲女。
劉廷式本是農(nóng)家子弟，與鄰女定有婚約。后離別數(shù)年，劉廷式入太學(xué)讀書，并考中進(jìn)士。劉廷式回鄉(xiāng)時(shí)，準(zhǔn)備與鄰女成親。這時(shí)才得知鄰公已死，其女雙目失明，家道中落。不過，劉廷式并不因此違背婚約，還選好日子準(zhǔn)備完婚。鄰女打算退婚，她說：“我如今雙目失明，形同廢人，門不當(dāng)戶不對，怎能嫁你為妻呢？”劉廷式回答說：“既然我早與鄰翁有約，豈可因翁死子疾而違背婚約？”結(jié)果，二人終成眷屬，家庭和睦，并生數(shù)子。
宋就以誠感人。
宋就曾在梁、楚交界處當(dāng)縣令，梁、楚邊亭四周都種瓜。由于梁亭人勤勞，所以瓜長得很好；而楚亭人懶惰，所以瓜長得不好。
于是，楚亭人心生嫉妒和惱恨，在深夜踐踏和扯斷梁亭的瓜藤。梁亭人發(fā)現(xiàn)后，去請示縣令宋就，認(rèn)為要報(bào)復(fù)，去踐踏楚亭瓜藤。宋就即搖搖頭說：“怎么可以這樣做呢？與人結(jié)怨，是招禍的門徑。人家對我們不好，我們也對人家不好，這多么狹隘呢！你們?nèi)绻犖业脑?，那?yīng)以誠感人，每夜派人暗中為楚亭澆瓜地，不要讓他們知道?！?/p>
季札贈(zèng)劍。
吳國宗室季札，在出使北方大國途中，順道訪問了徐國國君。徐君非常喜歡季札的寶劍，但知它是吳國國寶，所以不好意思索要。
季札心知徐君很喜歡這寶劍，想立即將它送給徐君，但礙于自己仍需前往其他國家，所以需要帶著這寶劍以代表吳國出使。于是，季札心中暗暗向徐君許下諾言：“當(dāng)我結(jié)束這次行程后，我會(huì)再到徐國，屆時(shí)定將這寶劍送給您。”
后來，當(dāng)季札返回徐國時(shí)，徐君已死。季札來到徐君墓前，便將寶劍掛在徐君墓旁的樹上。隨從連忙問道：“人都死了，還贈(zèng)他寶劍干什么？”季札說：“我早在心中答應(yīng)將這寶劍送給徐君，如今徐君雖已離世，但不可因此改變我的承諾，我仍要履行諾言?！?/p>
楚亭人每天早晨到瓜地一看，知道梁亭人已把瓜地澆過了，瓜長得愈來愈好。楚國縣令和楚王知道這件事后，深深受到宋就以德報(bào)怨的行為所感動(dòng)，自覺慚愧，就以重禮對梁王表示感謝，并請求兩國交好。
最誠實(shí)守信的人篇十二
不信不立，不誠不行。
做人要誠信，做事要守法。
走正直誠實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。
知識(shí)是財(cái)富，誠信也是一種財(cái)富，擁有知識(shí)能使你變得充實(shí)，擁有誠信能使世界變得更美好！
用誠信美化心靈，用法治規(guī)范社會(huì)。
意志薄弱的人，一定不會(huì)誠實(shí)。
以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之。
以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。
要我們買他的誠實(shí)，這種人出售的是他的名譽(yù)。
虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。
民無信不立。
沒有誠信的堅(jiān)強(qiáng)基石，法制便猶如是建在沙土上的高層建筑。
沒有誠實(shí)何來尊嚴(yán)。
經(jīng)常用誠信的尺子丈量自己，堅(jiān)持以誠信的言行對待別人。
工作上的信用是最好的財(cái)富。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可。
誠信走遍天下，法治和諧人間。
誠信處世世界大，奸詐為人人格低。
誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。
誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
誠實(shí)的人必須對自己守信，他的最后靠山就是真誠。
最誠實(shí)守信的人篇十三
盆的孩。
子
國
王。
空的，什。
么
也
沒
長
出
來。
好捧著。
盆來了。
”國王聽完宋金說的話，高興得笑起來了，他說："找到了，找到了，我要找一個(gè)誠實(shí)的孩子當(dāng)國王。你是誠實(shí)的孩子，我讓你做將來的國王。原來國王發(fā)給大家的花籽是在鍋?zhàn)永镏筮^的，怎么會(huì)發(fā)芽、抽枝、開花呢？宋金種不出花來，別的孩子也種不出花來。別的孩子是換了好的花籽才種出花來的，宋金可沒有這樣做，所以他是誠實(shí)的孩子。
宋濂小時(shí)侯喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時(shí)還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來?？墒沁€書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看?！彼五フf：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個(gè)信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重?！庇忠淮?，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒??！”宋濂說：“娘，今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路?！碑?dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感到地稱贊說道：“年輕人，守信好學(xué)，將來必有出息！”
古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的。
北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點(diǎn)。這樣，他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，把情況如實(shí)地告訴了皇帝，并要求另出題目，當(dāng)堂考他?；实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。
晏殊當(dāng)官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個(gè)情況，十分高興，就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時(shí)，皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說：“我不是不想去宴飲游樂，只是因?yàn)榧邑殶o錢，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎(jiǎng)的。”皇帝又稱贊他既有真實(shí)才學(xué)，又質(zhì)樸誠實(shí)，是個(gè)難得的人才，過了幾年便把他提拔上來，讓他當(dāng)了宰相。晏殊受到皇帝的賞識(shí)和重用的故事說明，一個(gè)人為人的誠實(shí)，表里如一，不弄虛作假，對于取得別人的信任是多么的重要?。?/p>
最誠實(shí)守信的人篇十四
“一言既出，駟馬難追?！边@活堅(jiān)信大家都聽過。意思就是一句話說出了口，就是套四匹馬的車也追不上。也就是說，不能撒謊，要講誠信，有個(gè)詞就叫誠實(shí)守信。關(guān)于誠信這樣的名言還有很多;“遵守諾言就想抱為你的榮譽(yù)一樣?！钡鹊?。
在我小時(shí)候，我“學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟”了撒謊，撒謊是小孩子們都有試過吧!在我撒謊時(shí)父親會(huì)耐心的教育我不好撒謊，可有時(shí)我覺得控制不住自我，還是改不了。父親只好拿出他的“殺手锏”了--跟我講故事。
資料是這樣的:故事講述了一個(gè)小女孩多次撒謊欺騙她的`兄弟姐妹，最終那個(gè)女孩最后知道了不講誠信的后果，但卻再也無法挽回了。富蘭克林曾說過:“失足，你你能夠立刻恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回?！边@句話不正貼合這個(gè)故事嗎?如果摔倒了，還能夠恢復(fù)站立;如果失去了別人對你的信任，你也許永遠(yuǎn)都無法挽回，無法拯救。
因此說，只有誠實(shí)守信，別人才會(huì)尊重你，喜歡你，對你愛戴，不會(huì)厭惡你，信任你。
最誠實(shí)守信的人篇十五
31、虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長在權(quán)力中而變成真實(shí)。
32、講誠信，就會(huì)得到扶持和銀行支持。
33、坦誠是最明智的策略。
35、私人的信用是財(cái)產(chǎn)，公眾的榮譽(yù)是保證金。
36、動(dòng)員全縣干群，共建誠信之鄉(xiāng)。
37、資金跟著項(xiàng)目走，項(xiàng)目跟著基地走，基地跟著產(chǎn)業(yè)走，產(chǎn)業(yè)跟著誠信走。
38、誠信就像人生航船的楫槳，控制著人生的去向。
39、發(fā)揚(yáng)求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做高素質(zhì)創(chuàng)造性人才。
40、沒有一處遺產(chǎn)像誠實(shí)那樣豐富的了。
41、誠信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。
42、真者，精誠之至也。不精不誠，不能動(dòng)人。
43、失信就是失敗。
44、人人講求誠信，共建誠信單位。
45、誠信是做人之根本，立業(yè)之基。
46、要想不被淘汰，只有跑在前面。
47、真話說一半常是彌天大謊。
48、誠信走遍天下，失信寸步難行。
49、打造社旗誠信品牌，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
50、失掉信用的人，在這個(gè)世界上已經(jīng)死了。
51、說謊話的人所得到的，就只即使覺說直話也沒有人相信。
52、誠實(shí)是最豐富的傳代物。
53、誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累。
54、從誠實(shí)考試做起，以誠實(shí)守信的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌的明天。
55、拼搏創(chuàng)造價(jià)值，努力成就未來。
56、杜絕考試作弊，做誠實(shí)守信的大學(xué)生。
57、信賴源自誠信，誠信創(chuàng)造未來。
58、您的自覺貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。
59、誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
60、提高文明素質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
最誠實(shí)守信的人篇十六
他在生生百貨公交上落站搭乘39路車。在濱海明珠站，一名男乘客下車，褲子的后口袋里掉出100元。當(dāng)時(shí)，該公交車售票員撿起來，放進(jìn)自己的腰包，隨后司機(jī)將車子開走。他看到后，質(zhì)問售票員：“這是乘客的錢，你怎么能據(jù)為己有?”然而那個(gè)售票員沒有搭理他。
撿到別人丟失的錢，普通市民都應(yīng)歸還，更何況公交車上的售票員。公交車是公眾場所，售票員將乘客丟失的錢占為己有，這是道德敗壞的行為。
“誠信”這個(gè)詞想必每個(gè)人都知道吧!下面我就給你說一個(gè)有關(guān)誠信的事情吧!
我讀三年級下冊的時(shí)侯。我的`同學(xué)郭陣煬帶來了一本名叫，《小故事大道理》的書，他說：“誰能把我提出的問題給解答出來我就把《小故事大道理》送給他!”當(dāng)他說題目時(shí)只有我一個(gè)人在那里，所以，被我解答了出來。
當(dāng)三年級下冊快要放假時(shí)他便把書送給了我。
最誠實(shí)守信的人篇十七
記的有一次，我哥哥周日決定帶我出去玩。公交車，在車上我哥說：“一定讓你吃飽喝足。”我馬上問了一句：“去哪玩？”我哥哥臉上露出了笑容回答說：“去大梅沙玩?！蔽覀兿萝嚭笠呀?jīng)中午了，我哥邊說邊唱帶我來到了一家燒雞館。點(diǎn)了兩盤大燒雞，我哥狼吞虎咽地啃的燒雞?？型旰笪腋鐬榱藢?shí)現(xiàn)他的諾言自覺地去了一家超市買了一大堆食物有餅干、有可樂、有薯片、有蘭花豆、還有一大包五香味豆干。
我們必須轉(zhuǎn)車去大梅沙……到了大梅沙后，他還說：“給你買兩個(gè)大椰子?！边M(jìn)了大海后，我們先拍了幾張照片。我突然想起他還要給兩個(gè)大椰子就喊了起來。他臉上露出了笑容，就給我買了。
最誠實(shí)守信的人篇十八
在九歲那年，我遇到一件讓我忐忑不安的事情。
那天我過生日，和一個(gè)朋友去公園。夏日炎炎口渴難當(dāng)，我的朋友主動(dòng)請我吃冰激凌，我獨(dú)自在綠油油的草坪上等待，草坪上還有很多人，其中有一大群學(xué)生在玩游戲，吸引了我的注意力，我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)一位大學(xué)生哥哥把一部手機(jī)掉在草坪上。我迅速把手機(jī)撿起來，飛快地跑過去正準(zhǔn)備把手機(jī)還給他，定睛一看這竟是一款名貴的“蘋果”牌手機(jī)。價(jià)格應(yīng)在五千到一萬呢?這時(shí)我就偷偷地小心謹(jǐn)慎地關(guān)機(jī)之后鬼使神差地把它放進(jìn)自己的包里。
回到家里就跟做賊似的，害得我一個(gè)晚上沒有睡好覺，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)忐忑不安，我在想“蘋果”手機(jī)，可是我夢寐以求的，還給失主我有些不甘心，如果不還給失主自己又不安心，那么到底有怎么才好呢?經(jīng)過一夜的心理斗爭，我決定把手機(jī)還回去。
我把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們?yōu)槲业男袨楦械礁吲d。于是我們把手機(jī)開機(jī)并認(rèn)真地查看了手機(jī)中的身份信息，真是功夫不負(fù)有心人，終于讓我們找到了他父親的聯(lián)系電話，并撥了過去：“你好!你是丟手機(jī)大哥哥的父親嗎!”話筒那邊迅速傳來了對方急切的聲音：“你們有沒有撿到一部手機(jī)?我急忙對他說：“別著急!我怎么才能把手機(jī)還給你們?”
后來，我們聯(lián)系到了丟手機(jī)的哥哥，哥哥對我說說：“謝謝你小妹妹?！笨粗h(yuǎn)去的背影，我開心地笑了!
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最誠實(shí)守信的人篇十九
誠信，是我們民族的優(yōu)秀美德，沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
我國古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可也?！闭f的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級的時(shí)候，一天爸爸和媽媽都要上班沒空接我放學(xué)，給我一元錢叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車回家。當(dāng)時(shí)哥哥讀四年級。放學(xué)后哥哥來到班級帶我一起走到學(xué)校門口的時(shí)候，哥哥說：“德奇，我們買冰淇淋吃吧，等一下走路回去?！蔽艺f：“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的，媽媽會(huì)罵的.?！备绺缯f：“到時(shí)候我們就騙媽媽說錢弄丟了，才走路回來，說不定還會(huì)表揚(yáng)我們呢?！蔽倚睦镫m然很猶豫，可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑，同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí)，天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳，還擔(dān)心我們倆出了什么事呢。看著媽媽著急的樣子，我心里挺后悔的，覺得真不該聽哥哥的餿主意，晚上睡覺前，我想來想去，終于還是跟媽媽說了實(shí)話，“媽媽對不起，今天我騙了您，我們的錢沒有丟，是因?yàn)橘I了冰淇淋吃了，才走路回來的?！敝v完后，我的心里像卸了一件大包袱，整個(gè)人都輕松了，原來說謊話也是一件不輕松不快樂的事啊!
媽媽聽后，不但沒有責(zé)備我，還夸我很誠實(shí)她說：“兒子做錯(cuò)事，能夠自己改正錯(cuò)誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事，但不誠實(shí)說假話是千萬不能有的壞習(xí)慣，長大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎?聽了媽媽的話我受益匪淺，明白了?！耙哉\待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)美德。
讓我們從小就有一顆誠實(shí)的心去面對社會(huì)，面對家人。做到誠實(shí)守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。
不要再為失敗找借口，那是對自己的不誠實(shí)守信。
這件事是這樣的：教練選了幾個(gè)隊(duì)員去坪地中學(xué)作田徑測試。一到中學(xué)，教練叫我們馬上在那400米的跑道上慢跑，當(dāng)作熱身。而我卻沒按照教練的要求去跑，帶著隊(duì)員快跑了一圈，累得隊(duì)員直喘粗氣。我覺得非常不對，作為一名隊(duì)長，應(yīng)該按照教練的要求去跑，更不應(yīng)該失信;還有一次，就發(fā)生在今天的測試中。教練讓我們熱身之后就開始測試了。第一個(gè)測試是400米跑。教練一喊，我們都跑出了起跑線。在途中，我被一名隊(duì)友追上。
我看著眼前的一切，馬上全力以赴地追上去，因?yàn)槲也幌胼敗！敖K點(diǎn)快到了，加快!加快!”這是教練鼓舞我們的聲音?！皔es!我第一!”我高興地喊了起來?？墒牵胰頉]力了。眼看就要快到下一個(gè)測試項(xiàng)目，我趕快回復(fù)體力?？墒俏以趺礃佣蓟貜?fù)不了體力。100米的測試來了，每個(gè)隊(duì)員都站在了起跑線上，“跑!”教練再次喊出口令。哎呀!我突然感覺到雙腳沒力氣，跑不動(dòng)了。當(dāng)然，我還是要堅(jiān)持，眼看著隊(duì)友跟我一樣快。就想到“我平時(shí)比他們快的，怎么突然之間跟他們一樣快，我要加油!超過他們?！笨墒俏业碾p腳不聽使喚，“唉!算了吧!跑不動(dòng)就別跑?！睕_過終點(diǎn)之后，教練問起：“楊啟林，你怎么那么差啊!”我說：“教練，我是給他們一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，所以我沒盡力跑?！睖y試完之后，我們回家了。回到家中，我累得一頭倒在床上，一邊休息一邊想下午的測試，感到非常慚愧。其實(shí)是我自己跑不動(dòng)了，我不應(yīng)該騙教練。好吧，明天我要向教練道歉，來彌補(bǔ)今天我說的謊言。以后我也不撒謊了。
我深深地領(lǐng)悟到了“誠信”兩個(gè)字的道理。誠信是古人崇敬的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠實(shí)無欺，誠信是一種人的修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠實(shí)，才能善待父母、善待朋友。社會(huì)生活實(shí)際上是建立在誠信的基礎(chǔ)上的，誠信既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)國家、民族、集體的生存之基。誠實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從?！把员匦牛斜毓笔莵児挪蛔兊娜松芾?。
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