通過(guò)總結(jié)，我們可以挖掘出問(wèn)題的根源并找到解決方案，提高自己的工作效率。我們可以通過(guò)對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié)，為未來(lái)的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
放學(xué)路上寫景篇一
我的這個(gè)“六一”節(jié)過(guò)得簡(jiǎn)單而充實(shí)，雖然沒(méi)有其他小朋友外出游玩的輕松快樂(lè)，但對(duì)于愛(ài)讀書的我而言，這個(gè)充滿濃濃書香的“六一”兒童節(jié)，讓我十分喜歡。比賽就要開(kāi)始了，他兩手緊緊握住球上的兩只角，身體靈巧地坐到球上。不會(huì)輕意的顯露出自己的真實(shí)想法，戴著他們永遠(yuǎn)用不完的假面；東面有占地47000平方米，投資達(dá)2000萬(wàn)元的江東公園。
太陽(yáng)，沒(méi)有媽媽的愛(ài)溫暖。男孩聽(tīng)見(jiàn)了他們的泣聲，但他沒(méi)敢回頭看一眼;這時(shí)，小鳥(niǎo)妹妹飛到我的身旁，說(shuō)：“百靈姐姐，能唱歌給我聽(tīng)嗎。
2029年，人們居住的房子不再是擁擠不堪、噪聲四起、光線不足、令人討厭的了，而是寬敞無(wú)比。每天有駐軍從很遠(yuǎn)的地方給他們運(yùn)水，所以每個(gè)人的用水量是受限制的!初中三年將很快過(guò)去，您也將很快離開(kāi)我們。
生活本身并不輕松，對(duì)于那些靈魂的囚徒來(lái)說(shuō)更是如此。我就在那里迷了路;你在我的身邊止步，微微抬頭，似乎想傾訴什么，朱唇輕啟，但又馬上閉合。
”“和《西游記》在一起，我又變成了孫悟空。所幸的是，那棵百年香樟沒(méi)有被商業(yè)的腳步追趕上，依然挺拔，依然蒼翠？如果我沒(méi)有完成作業(yè)，媽媽就會(huì)讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要貪玩。我喜歡黑暗，黑暗不是藍(lán)天的空白，黑暗是天使的一種，在里面我可以睜大眼睛看世界。第二次，是個(gè)男生，他做了個(gè)豬八戒造型，別人都哈哈大笑了，而我像一尊雕像似的笑也不笑!
”他可只敢想一想了。十年后的我們，會(huì)有些不可思議的思想，恍然回顧，突然感到我們的心理有了天大的“聚變”，我們?cè)?jīng)的過(guò)去，早已被變?yōu)橛洃洠f(shuō)可悲，也未可。
放學(xué)路上寫景篇二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。"下課鈴響了，老師說(shuō)”下課!“老師休息?！彪S后，同學(xué)們陸續(xù)到門口排隊(duì)回家。
在回家的路上，我遇到了一條兇惡神煞的狗。它立著尾巴，張大嘴，露出鋒利的牙齒，圓而大的眼睛看著就讓人心生畏懼。我看到它，撒腿就跑?？伞瓣P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，我被腳下的一塊石頭絆倒了，頓時(shí)，我驚慌失措，用被絆倒的石頭砸它，這使得那條狗更加生氣了，像是火上澆油一樣。我心想：不行，我的快點(diǎn)跑，不然被追上就麻煩了。隨后，我又趕緊站起來(lái)繼續(xù)跑，它大聲的汪汪叫，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)停下來(lái)，不準(zhǔn)再跑了，再跑我就咬你了!”我被嚇的更加害怕了，身邊有什么東西都扔了出去，恨不得把書包都扔出去砸它。我邊跑邊扔，但是身輕如燕的狗左蹦右跳的躲過(guò)了我的“攻擊”。我也成功地獲得了逃跑的時(shí)間?？墒牵优芰艘粫?huì)兒，它又追上來(lái)了。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較高的地方，我毫不猶豫的向上跳，爬了上去。終于可以休息一下了，我喝了些水，恢復(fù)了體力，在上面得瑟了一下。它無(wú)論怎么努力都爬不上來(lái)無(wú)可奈何，只好走了。我抓緊時(shí)間趕緊回去。
后來(lái)在路上，我又遇到了一頭大黃牛，憨態(tài)可掬的樣子使我笑了起來(lái)。隨后，我又看見(jiàn)了一條狗，正當(dāng)我準(zhǔn)備跑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了的樣子很可憐：搖著尾巴，一幅乞求的樣子，好像在說(shuō)：“哥哥，行行好，給點(diǎn)食物吃吧。”我看他可憐兮兮的，很是心疼，于是，到附近的小賣部里買了幾根火腿腸給它吃。它吃得津津有味，我也很高興，似乎已經(jīng)完全忘記了剛才所發(fā)生的事情。我該回家了，可那只小狗依然緊追不舍，我想盡了千方百計(jì)，終于甩掉了那只可憐的小狗。但我還是對(duì)它依依不舍，每天放學(xué)，我都會(huì)去買東西給它吃。
放學(xué)路上寫景篇三
每天中午都是爺爺來(lái)接我，我們一起回家，然后他再送我去上學(xué)。
爺爺每天不管狂風(fēng)暴雨，還是烈日當(dāng)空，都來(lái)接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅(jiān)持送我，可這樣一定會(huì)加重病情的`吧。爺爺家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天我們倆都做公交車來(lái)回。車上的年輕人，一看見(jiàn)爺爺上來(lái)就給爺爺讓座，真是好樣的。
有一天，我從學(xué)校出來(lái)，發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)有在學(xué)校門口等我，我以為爺爺今天不來(lái)接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點(diǎn)。我坐上了26路公交車，到地點(diǎn)后我下車、過(guò)馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開(kāi)門，奶奶都快哭了，原來(lái)爺爺一直在學(xué)校門口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評(píng)了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學(xué)校門口等著，或給家人打電話，千萬(wàn)不能自己走。
我希望自己快快長(zhǎng)大，自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來(lái)接我，可以在家休息了!
放學(xué)路上寫景篇四
我愿，時(shí)光不走，光陰不老。
—題記。
跋山涉水。
天藍(lán)。風(fēng)清。草長(zhǎng)。螢飛。
這是我的童年，生活在農(nóng)村，日子很平淡，但很快樂(lè)。自食其力，鄰里和睦。放學(xué)路上，奇趣橫生。
負(fù)重奔襲。
花開(kāi)。日照。執(zhí)筆。奮斗。
手機(jī)之旅。
風(fēng)吹。擦肩。低頭。無(wú)語(yǔ)。
漸漸長(zhǎng)大，上了初中。放學(xué)路上，車來(lái)車往，堵在校門口，充斥于耳邊的是嘈雜的喇叭聲，看見(jiàn)的是一輛輛車組成的長(zhǎng)龍，聞到的是各種各樣的化學(xué)成分。于是，低頭玩手機(jī)，戴上耳機(jī)，試圖短暫逃離這個(gè)嘈雜的世界。
時(shí)間飛逝，人漸長(zhǎng)大。上了初中，很少再想起老家，只是午夜夢(mèng)回，發(fā)現(xiàn)她依舊在呢！那是我期望的世界，僅此而已罷，無(wú)望再回。
時(shí)代飛速發(fā)展，糖果漸被手機(jī)取代。低頭的人，擦肩不覺(jué)，沉默不語(yǔ)，面色麻木。我，想逃離，重回原來(lái)的那個(gè)世界，原來(lái)的放學(xué)路。
天藍(lán)。風(fēng)清。草長(zhǎng)。螢飛。
放學(xué)路上寫景篇五
前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章，題目好象是《消逝的》，講現(xiàn)在的孩子放學(xué)后基本上都是讓父母用車子載回家的，就像一個(gè)貴重的物品，不敢撒手讓他自己行走。從而也沒(méi)有了的快樂(lè)可言。
看完這篇文章，兒時(shí)那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學(xué)、的情景立刻顯現(xiàn)在我眼前。
我的小學(xué)生活完全是在鄉(xiāng)村一所很小的學(xué)校度過(guò)的。學(xué)校離家有二里地遠(yuǎn)，從家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)另一個(gè)很小的村子，村與村之間，村與學(xué)校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來(lái)。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹(shù)。而我們童年的樂(lè)趣幾乎都在這條彎彎曲曲，卻又平整干凈的小路上。
放學(xué)的時(shí)間一到，我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣出了籠子，四散而去。一路的同學(xué)沿著小路回家，然而誰(shuí)也不肯好好的走，故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾過(guò)的場(chǎng)，是不會(huì)有一棵植物的。而路邊卻是草長(zhǎng)鶯飛，開(kāi)滿了最常見(jiàn)的野菊花，白色的、黃色的、紫色的，一簇簇的。女孩子愛(ài)摘花，編花環(huán)，男孩子就會(huì)來(lái)?yè)v亂。于是，你追我趕的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那條上學(xué)的路就變得更長(zhǎng)了。更多的時(shí)候是，一邊走一邊玩，摔三角，滾彈蛋，你輸了我贏了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家趕。
五月底，天氣已經(jīng)開(kāi)始變得炎熱起來(lái)。我們就把家里過(guò)年時(shí)大人喝酒時(shí)保存下來(lái)的酒瓶子找出來(lái)，清洗干凈，這就成了我們帶水的水壺了，灌上清清的井水。上學(xué)路上，我們就摘幾個(gè)麥穗，用手一搓，吹走麥皮，把綠綠麥籽放進(jìn)玻璃瓶里，清的井水，綠的麥籽，很好看，而且喝水也變得有樂(lè)趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。
而冬天也很有趣，那時(shí)候冬天好象很冷，常常的下雪。而大學(xué)會(huì)讓整個(gè)田野變成白茫茫的銀裝世界。于是就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球，只要團(tuán)一個(gè)小雪球放上去滾，立刻就會(huì)把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滾越大。經(jīng)過(guò)那個(gè)小村時(shí)，我們一定會(huì)去摘屋檐下那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌柱子，看誰(shuí)摘得大，而且不弄斷。摘下來(lái)我們都會(huì)去吃，就像吃冰棍一樣美滋滋的?，F(xiàn)在想想，那真是不夠衛(wèi)生的，可我們誰(shuí)也沒(méi)有因?yàn)槌粤诉@冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。
在那條彎彎曲曲的小路上，整天上演著這樣或者那樣有趣的事情，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
回想起來(lái)，童年最大的樂(lè)趣也許就在這條路上，尤其是這條。我想如果沒(méi)有了這，我們這代人的童年一定會(huì)遜色很多，值得我們懷念和回憶的也會(huì)少了很多。
而對(duì)于我的孩子來(lái)說(shuō)，他似乎就沒(méi)有這。每天我載著他來(lái)來(lái)回回，要么是我專心開(kāi)車，應(yīng)付這糟糕透了的`交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學(xué)校的種種不適。偶爾他對(duì)我講講他班級(jí)的事情。當(dāng)然，不僅僅是我的孩子，幾乎現(xiàn)在所有的孩子都是這樣的。
也許是社會(huì)發(fā)展的太快，我們生活的步伐也越來(lái)越快。我們無(wú)法給孩子留出在嬉戲的時(shí)間。也許是我們只有一個(gè)孩子，而社會(huì)又是如此的復(fù)雜，我們不敢放手把他們丟在。不管什么原因，的熱鬧，的樂(lè)趣都漸漸的消逝了。隨著社會(huì)飛速的發(fā)展，消逝的東西還有很多，留給我們的幸?；貞?，留給孩子們的是無(wú)限的遺憾。
放學(xué)路上寫景篇六
正文：
··20xx.2.17星期五雨。
放學(xué)的路上，我和同學(xué)看見(jiàn)右邊的店子旁擠滿了人。我們好奇的跑了過(guò)去，原來(lái)是個(gè)要飯的躺在地上。他渾身臟兮兮的，頭發(fā)亂七八糟。我一看就害怕極了，可是有一位好動(dòng)的`男孩一點(diǎn)也不害怕，還撿了一個(gè)木棍使勁扔向"要飯人"。沒(méi)想到真的打中了他的額頭，他一下子被驚醒了，連忙爬了起來(lái)，憤怒地沖向我們。有一些膽小的同學(xué)大哭起來(lái)，還有一些同學(xué)在責(zé)怪那個(gè)男孩，干嘛要那樣對(duì)待他。我嚇得跑開(kāi)了。有一位同學(xué)差點(diǎn)兒就要被"要飯的"抓住了！
放學(xué)路上寫景篇七
在我放學(xué)回家的路上，有迷人的風(fēng)景。
從學(xué)校門口到我家，有兩條路可供選擇。無(wú)論是哪一條路，風(fēng)景都一樣的美麗。
一條是陰涼的小路，路的兩旁鋪滿了青青的小草，盛開(kāi)著美麗的鮮花，屹立著參天的大樹(shù)。這些樹(shù)像一把把大雨傘。人們走在樹(shù)下，清風(fēng)徐來(lái)，感到非常涼爽。
另一條是大路，大路的左邊是高大的寫字樓。早晨，紅紅的太陽(yáng)照在寫字樓的窗戶玻璃上，反射出絢麗的光。大路的右邊是一排整齊排列的商店，有賣米粉的、燒烤的、飲料的、漢堡的、辣條的、白酒的，琳瑯滿目，香味在空氣中彌漫，讓我垂涎三尺。
我放學(xué)路上的景色豐富多樣，美麗異常。歡迎你有空時(shí)來(lái)這兩條路上漫步欣賞。
放學(xué)路上寫景篇八
“孩子，那里是應(yīng)急車道，不能隨便停車的。”
“媽媽，為什么我要帶安全帽，其它好多同學(xué)都沒(méi)有帶安全帽呢？”
“孩子，帶安全帽是為了以防萬(wàn)一，在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)能很好的保護(hù)自己的頭部?！?/p>
“媽媽，為什么我們要走這條車道，而不走那條寬寬的馬路呢？”
“孩子，開(kāi)車要按道行駛，媽媽開(kāi)的是腳踏電動(dòng)車，要走這條非機(jī)動(dòng)車道才安全的.。”
“媽媽，為什么已經(jīng)變紅燈了，他們還快速通過(guò)呢？”
“也許他們有急得事情吧！”
“可是，你不是也急著回家做飯嗎？為什么我們不沖過(guò)去呢？”
“那我問(wèn)你，交通規(guī)則是不是規(guī)定紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等呢?！?/p>
“是??！”
“孩子，堅(jiān)持對(duì)的事情，不受錯(cuò)誤引誘。任何時(shí)候記?。喊踩谝?，生命至上！這叫自愛(ài)！”
放學(xué)路上寫景篇九
正值金秋時(shí)節(jié)，落葉繽紛。那些春天還含滿詩(shī)意的綠葉早已枯黃，隨即按耐不住枝頭的寂寞蝴蝶般的飄落。
走在放學(xué)的路上，滿眼金黃，這清一色的色彩使我滿心惆悵：才剛開(kāi)學(xué)，就考試，而且我一落千丈，考的很爛，尤其是數(shù)學(xué)，不堪目睹……學(xué)習(xí)對(duì)于六年級(jí)來(lái)說(shuō)最重要了，考不好這可怎么辦？面對(duì)眾多春風(fēng)得意之友的笑問(wèn)成績(jī)，我苦笑著搖了搖頭，拐進(jìn)一條無(wú)人知曉卻寧?kù)o的小道。
還是滿世界金黃！多么令人煩躁！多么令人傷感！春天還搖著嫩綠的枝，上面嵌著翡翠般晶亮的頁(yè)――不！那比翡翠更水嫩，更含有詩(shī)意。淺淺的嫩，縈繞在我心頭。可現(xiàn)在，滿世界金黃，一切衰老的生命！枯萎了，枯萎了！那片夢(mèng)般的綠不再歸來(lái)！心中再次惆悵，還有對(duì)綠的惋惜。
正當(dāng)嘆氣于當(dāng)生命的惋惜時(shí)，一個(gè)沉緩的聲音緩緩響起：“在惋惜那綠？”轉(zhuǎn)頭――是父親！他走上前去，表情莊重：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！不是“無(wú)情物，更護(hù)花……我懂了！心中的鎖被一把鑰匙打開(kāi)了！散出無(wú)限光輝。落葉，我冤枉了你！抱歉于對(duì)你的誤解，我深感慚愧！心中泛起漣漪，更多的是感嘆于你的無(wú)私。你生的那么生機(jī)盎然，走的也那么義無(wú)反顧，不是你不留戀這一切，而是因?yàn)槟阌袩o(wú)私的情懷，你愿意在生命終結(jié)后為下一代而付出代價(jià)，無(wú)邊無(wú)垠。久久，不語(yǔ)。
突然，我飛奔回家，感動(dòng)代替心中的惱，我還要寫作業(yè)呢！也許別人驚奇于我的變化，可我知道，那只是因，對(duì)落葉，無(wú)言的感動(dòng)。
放學(xué)路上寫景篇十
秋日雨后，云霧繚繞，好像仙境一般。街上，放學(xué)的、下班的，熙熙攘攘，好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過(guò)，騎車人的.身影很快就消失在云霧之中：陣陣的汽車?yán)嚷?，提醒人們要注意安全。放學(xué)了，我小心地踏著車子，走在回家的路上，心想：“這樣的天氣，可別拿生命開(kāi)玩笑！”
這時(shí)，我卻又盼望下一場(chǎng)大雨，讓雨水沖掉我剛才看見(jiàn)的一幕，沖醒人們的頭腦，也沖來(lái)社會(huì)主義的新風(fēng)尚、新道德。我相信，這“大雨”一定會(huì)來(lái)的，而且很快就會(huì)來(lái)到！
放學(xué)路上寫景篇十一
剛發(fā)下來(lái)了考試卷子，我懷著忐忑不安的心情離開(kāi)了學(xué)校。路上，我一遍遍地看著著張98分的考試卷子，馬虎、馬虎、馬虎，每次考試它都與我相伴：這張明明會(huì)考100分的卷子卻只考了98分，原因就是少了一步減法。現(xiàn)在我多么希望直觀可以倒流，回到考試的時(shí)候。我總覺(jué)得關(guān)羽在投胎的時(shí)候被一個(gè)小鬼撞進(jìn)了女生隧道，變成了我。因?yàn)樗谴笠馐G州，最終丟掉了命，而我是馬虎失分，最終慘遭全家人和老師的批評(píng)甚至“獎(jiǎng)勵(lì)”，應(yīng)了少壯不努力，老大手殘廢這句話。
放學(xué)路上寫景篇十二
我和同桌小明路過(guò)垃圾筒咦？幾個(gè)小男孩正拿著木棒擠在那里看著什么。我滿懷好奇心湊近一看呀！一只臟兮兮的小狗躺在地上它骨瘦如柴全身上下傷痕累累他痛苦得呻吟著。
邊上的小男孩們正商量著怎樣欺負(fù)這只小狗呢！我聽(tīng)了，非常擔(dān)心小狗會(huì)被小男孩欺負(fù)，但是我又不敢說(shuō)，怎么辦呢？這時(shí)候小明對(duì)我說(shuō)：“喂！我去和他們說(shuō)，你拿點(diǎn)東西給小狗吃?！薄昂醚剑 庇谑切∶魃锨耙徊?，對(duì)那群小男孩說(shuō)：“不要欺負(fù)小狗！”一個(gè)小男孩說(shuō)：“關(guān)你什么事呀？又不是你說(shuō)了算的。”這下小明生氣了，他指著那個(gè)人說(shuō)：“難道不關(guān)我的事，小狗就可以給你們欺負(fù)了？如果你是小狗，別人把你當(dāng)玩具，你會(huì)怎么想？”男孩們都面紅耳赤，說(shuō)不出話來(lái)，只好回家去了。
我從書包里拿出了面包，放在小狗身旁，對(duì)它說(shuō)：“塊點(diǎn)吃吧，餓著肚子對(duì)身體不好！”小狗好像聽(tīng)得懂我再說(shuō)些什么，就大口大口的吃面包。我看著小狗吃完面包才安心得回家做作業(yè)。
于是，我每天放學(xué)回家，都要帶點(diǎn)肉骨頭給小狗吃。
放學(xué)路上寫景篇十三
再過(guò)兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在前進(jìn)著，望望天空，還是灰蒙蒙的，“要是是藍(lán)天白云就好了，但愿天氣能好起來(lái)吧！”我輕聲安慰自己。
我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹(shù)搖擺著，樹(shù)葉落下來(lái)，在我頭上著陸了一下，又旋轉(zhuǎn)著掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的字就仿佛出現(xiàn)了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來(lái)，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。
“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來(lái)，我不知怎么的，也“喵喵”叫起來(lái)，一低頭，嗨，一只小乳貓。我蹲下來(lái)，用手搔搔它的頸后，它慢慢閉上眼睛，趴了下來(lái)，不時(shí)地叫“咪咪”，好像在說(shuō)“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著一根細(xì)繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎么被套著繩子呢！旁邊幾個(gè)阿婆小聲說(shuō)道：“真不講衛(wèi)生，貓身上有多少細(xì)菌......”我可是聽(tīng)見(jiàn)了，皺起了眉頭：你們知道什么，動(dòng)物哪有那么臟啊，不要覺(jué)得自己年紀(jì)大就可以對(duì)人評(píng)頭論足！我氣惱地站起來(lái)，在心里罵了幾句，就把它拋在腦后了。
來(lái)到紅綠燈前，燈上的數(shù)字一秒一秒跳動(dòng)著。我閉上眼睛，做起來(lái)了白日夢(mèng)：要是我會(huì)瞬間移動(dòng)就好了。“噌”地一下飛回家里！我還真的念叨起了一些奇怪的咒語(yǔ)，什么效果也沒(méi)有。我笑了起來(lái)，哪有什么咒語(yǔ)??！真是白日夢(mèng)！
心里想著，我加快步伐，繼續(xù)趕路。
放學(xué)路上寫景篇十四
下午，我和媽媽走在人行道上，看到人行道鋪的地磚，有紅的，有白的。我說(shuō)：“讓我數(shù)一數(shù)白色得磚有幾個(gè)正方形?！蔽覕?shù)了三個(gè)，媽媽說(shuō)：“你數(shù)錯(cuò)了”我仔細(xì)一看，原來(lái)，這個(gè)圖案是由10個(gè)小正方形的磚塊拼成的，這個(gè)圖里有13個(gè)正方形。
我太馬虎了。以后一定細(xì)心觀察。
放學(xué)路上寫景篇十五
學(xué)校前的馬路上，車來(lái)車往。沉寂了一節(jié)課的學(xué)校終于迎來(lái)一天中最熱鬧的時(shí)候。放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，漸漸地就走到了馬路口。
一個(gè)我熟悉得不能再熟悉的女孩闖入我的眼簾。她正看著我，一張溫柔的臉上露出友善的笑容。這是我非常喜歡的`同學(xué)，也是我的好鄰居，叫邢維好。黑白相間的發(fā)夾被固定在漆黑的長(zhǎng)發(fā)上，加上一雙黑白分明的葡萄似的大眼睛，讓人看著非常舒服。
我走上前去，伸手就拍了拍她的肩膀。她并沒(méi)有因?yàn)槲掖蟠筮诌值呐e動(dòng)而生氣，反而很親切地問(wèn)我：“小季，怎么一個(gè)人呀?”說(shuō)完，她還擔(dān)心地向我身后張望了一下。
我不屑一顧地對(duì)她說(shuō)：“我自己一個(gè)人，不行嗎?”話音剛落，我就意識(shí)到自己這樣說(shuō)話非常無(wú)禮，連忙尷尬地對(duì)她說(shuō)：“哦，對(duì)不起!”邢維好依舊滿臉笑容，說(shuō)：“沒(méi)事的，不要在意!”寬慰的話語(yǔ)，讓我的尷尬得到了緩解，也讓我們愉快地交談了起來(lái)。
有時(shí)候，事情再小，卻也能反映出一個(gè)人的胸懷，就像今天的事情。朋友，有你相伴，真好!。
放學(xué)路上寫景篇十六
叮鈴鈴……。
放學(xué)了。同學(xué)們抓起書包，胡亂一背，像瘋子一樣，沖出教室，奔向校門。
丁丁走在，走著，走著，丁丁看見(jiàn)一位老奶奶在他前面走著。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，那位老奶奶摔了一跤。
丁丁看見(jiàn)了，趕緊去扶。丁丁環(huán)顧四周，看見(jiàn)了一個(gè)石凳，就慢慢扶老奶奶走過(guò)去，坐在上面休息。
過(guò)了一會(huì)兒，丁丁就把那位老奶奶送回了家。
放學(xué)路上寫景篇十七
??20xx.2.17星期五雨。
放學(xué)的路上，我和同學(xué)看見(jiàn)右邊的店子旁擠滿了人。我們好奇的跑了過(guò)去，原來(lái)是個(gè)要飯的躺在地上。他渾身臟兮兮的，頭發(fā)亂七八糟。我一看就害怕極了，可是有一位好動(dòng)的男孩一點(diǎn)也不害怕，還撿了一個(gè)木棍使勁扔向“要飯人”。沒(méi)想到真的打中了他的額頭，他一下子被驚醒了，連忙爬了起來(lái)，憤怒地沖向我們。有一些膽小的同學(xué)大哭起來(lái)，還有一些同學(xué)在責(zé)怪那個(gè)男孩，干嘛要那樣對(duì)待他。我嚇得跑開(kāi)了。有一位同學(xué)差點(diǎn)兒就要被“要飯的”抓住了！
放學(xué)路上寫景篇十八
我繃著個(gè)臉大步向前，火氣特別大。
越想越不高興，小h說(shuō)好了在那里見(jiàn)面，卻等不到人了。浪費(fèi)了我時(shí)間還放我鴿子，氣死我了。
走到小區(qū)門口，保安卻說(shuō)：“現(xiàn)在前門不能走，到后門去！”啊，這有多遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)真想跟他理論理論，就這么個(gè)小門，開(kāi)一個(gè)又怎樣？看你是懶吧！不肯到屋里拿鑰匙。保安理不都理我就到別處去了，有理沒(méi)處論，真是氣惱。無(wú)奈，只好走向后門。
剛出后門，事兒又來(lái)了。幾個(gè)小孩子突然跑過(guò)來(lái)，撞到了我，整個(gè)人往后退了幾步，頭還碰到了欄桿，哎喲！真是粗魯。剛走了幾步，就聽(tīng)到那群小孩在喊：“這個(gè)大姐姐真是壞，還撞我們！”聽(tīng)到這話，我簡(jiǎn)直委屈極了，想馬上找那些小屁孩，給他們“教育教育”，沒(méi)想到他們的家長(zhǎng)在那邊上，沒(méi)辦法，只好忍下，調(diào)頭前行。
好不容易到了車站，坐在僅有的空位上等車，不料一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)旁邊有一位老爺爺，他不停地吐痰，把我惡心得都不敢坐在那了。我干脆到別的車站去等車。路旁邊有很多小吃店，想買點(diǎn)吃的，一摸書包，發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了（沒(méi)帶），賭氣對(duì)自已說(shuō)：算了，一也不餓?？蓪?shí)際上，口水都要流出來(lái)了。
這次的真倒霉，不爽的事兒連連，郁悶！
放學(xué)路上寫景篇十九
那天，天氣特別晴朗，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，像盛開(kāi)的白蓮花一樣。遠(yuǎn)出的一座座高山肩并著肩，非常親密；花兒露出了可愛(ài)的臉蛋，像等待蜜蜂的親吻；小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地飛翔；小溪唱著歡樂(lè)的歌……。
放學(xué)了，一個(gè)小妹妹急急忙忙地跑回家去。一個(gè)男生想搞個(gè)惡作劇，就走過(guò)去故意把小妹妹絆倒在地。小妹妹傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，一位大姐姐路過(guò)這里，看見(jiàn)了小妹妹這么傷心地哭，很奇怪，問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呀？”小妹妹哭著說(shuō)：“這個(gè)小哥哥，把我絆倒了。我的腳受傷了，走不動(dòng)，回不了家了?！贝蠼憬阏f(shuō)：“我來(lái)背你回家吧！”說(shuō)著，便背起小妹妹，又對(duì)那個(gè)男生很嚴(yán)肅地說(shuō)：“小弟弟，你不應(yīng)該欺負(fù)小同學(xué)，應(yīng)該要保護(hù)小同學(xué)才是?！?/p>
于是，男生羞愧得低下了頭。
放學(xué)路上寫景篇二十
昨天，在我遇到了一件事，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
放學(xué)后，我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走著。忽然，眼睛敏銳的我指著前頭的人群說(shuō)：“那是怎么了？”愛(ài)湊熱鬧的我們飛奔過(guò)去，擠到了人群前探著身子往里看。我還以為是車禍?zhǔn)裁粗惖?，結(jié)果是幾只鴨子在人群；里嘰嘰咕咕，我們失望地走出了人群。忽然，同學(xué)甲叫住了我，我又重新回歸人群，這才看清了事情的原委。原來(lái)事情是這樣的：鴨媽媽帶著它的幾個(gè)小鴨子過(guò)馬路，可是這幾天下水井正在施工，所以井蓋開(kāi)著。但是有只粗心的小鴨子掉了隊(duì)，腳一滑掉到井里去了，可湊巧施工人員沒(méi)在，小鴨在下水道中浮著，又哭又鬧，而鴨媽媽在井邊有心無(wú)力。執(zhí)勤的交警路過(guò)，鴨媽媽仿佛看到了救星，用嘴叼著交警的褲邊不放，想把交警帶到井邊，不清楚事情經(jīng)過(guò)的交警被拉了過(guò)來(lái)。鴨媽媽用它的“手”指著井里的小鴨子，交警探頭一看井里立刻明白了。他蹲下身，費(fèi)勁九牛二虎之力，勇敢地把小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽看著孩子得救了，拉著小鴨子走到交警面前，鞠了躬，久久不肯離去，所以就有了剛才那一幕。
誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不懂感恩？才不是這樣呢！
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