有計(jì)劃地行動(dòng)可以提高工作效率，使我們更加高效地完成任務(wù)。最后，一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是可執(zhí)行的，考慮到我們的資源和能力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于計(jì)劃編寫(xiě)的范文，希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用計(jì)劃方法。
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇一
（2022——2023學(xué)年度第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的。
教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、工作重點(diǎn)。
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（一）、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。（教案每學(xué)期檢查2次）。
3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。課后寫(xiě)好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。（作業(yè)檢查每學(xué)期2次）。
1/5。
5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
（二）深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語(yǔ)文教研大組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
（1）樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。（2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。
（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。
（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（5）樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。
（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐）。
2、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽(tīng)課。
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合；上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面，資源共享，共同提高。5、開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。6、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。
（三）搞好學(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。
一年級(jí)配套課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。二年級(jí)童話創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。三年級(jí)體驗(yàn)閱讀，掌握初步的閱讀方法。
四年級(jí)編報(bào)，掌握組織材料，編排版面的方法，培養(yǎng)綜合能力。五年級(jí)閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書(shū)筆記。
2、常規(guī)性活動(dòng)：全校閱讀考級(jí)活動(dòng)、師生共讀活動(dòng)及各年級(jí)語(yǔ)文自行的競(jìng)賽活動(dòng)。
3、做好學(xué)科整合。如：語(yǔ)文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫(xiě)話練筆。語(yǔ)文與德育整合，結(jié)合活動(dòng)寫(xiě)小練筆等等。4、繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。
四、具體安排（行事表）。
第一周組織組內(nèi)老師參加“新課標(biāo)”網(wǎng)絡(luò)研討，寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
第二周學(xué)習(xí)教材制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表第三周校本教研系列活動(dòng)。
第四xx推廣普通話xx活動(dòng)：教師美文誦讀。
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第六周組織組內(nèi)教師參加網(wǎng)絡(luò)在線研討。
（議題：我是怎樣落實(shí)每天練字10分鐘的？這樣做的效果如何，有哪些改進(jìn)意見(jiàn)。）。
第七xx教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第八xx擬訂書(shū)香教研組、書(shū)香教師評(píng)比方案校本教研系列活動(dòng)。
第九xx教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第十周學(xué)藝競(jìng)賽（一年級(jí)拼音知識(shí)競(jìng)賽三年級(jí)、四年級(jí)硬筆書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽）校本教研系列活動(dòng)。
第十三xx“書(shū)香校園”項(xiàng)目組活動(dòng)教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
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校本教研系列活動(dòng)。
第二十周期末教學(xué)工作大檢查第二十一xx書(shū)香教研組評(píng)比。
除了做好以上工作外，在今后的工作中還要進(jìn)一步提高工作效率。要認(rèn)真鉆研教材，提高備課、上課的質(zhì)量，并要經(jīng)常進(jìn)行反思；鼓勵(lì)本組老師多利用課余時(shí)間讀書(shū)，提升自身素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力；多舉行一些學(xué)科活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；盡力做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作，想各種辦法，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
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上海學(xué)校工作計(jì)劃篇二
3、觀影活動(dòng)。
4、嘉年華匯演籌備工作啟動(dòng)（教工節(jié)目）。
1、參加區(qū)教育系統(tǒng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（若組織）。
2、退管會(huì)：退休教師“三看”活動(dòng)。
3、2023年教工生日蛋糕。
1、啟動(dòng)冬鍛活動(dòng)。
2、“一日捐”工作和困難教工補(bǔ)助工作。
3、嘉年華匯演。
學(xué)校將在2022年度繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生、體育工作，多元化開(kāi)展館際融合的安全教育和保護(hù)工作，將師生的健康與安全放在首位。繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)教育、科技教育、勞動(dòng)教育和語(yǔ)言文字工作，探索“五育”融合的學(xué)生評(píng)價(jià)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。優(yōu)化完善學(xué)校硬件設(shè)施設(shè)備，打造學(xué)校創(chuàng)意空間，加強(qiáng)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的投入與管理，積極推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇三
為貫徹國(guó)務(wù)院、教育部和aa市的要求，堅(jiān)決遏制重特大安全生產(chǎn)事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下。
一、突出抓好重點(diǎn)區(qū)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保校園安全穩(wěn)定。
1.確保新校區(qū)建設(shè)安全。新校區(qū)各參建單位、服務(wù)單位、使用單位要開(kāi)展安全大檢查，全面徹底排查整治安全隱患，立查立改立行。施工單位要進(jìn)一步規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全檢查日志記錄及整改狀況記錄，對(duì)腳手架、大型機(jī)械設(shè)備、工地臨時(shí)設(shè)施等易產(chǎn)生安全隱患的部位加強(qiáng)管理;基礎(chǔ)設(shè)施部門(mén)要嚴(yán)格按照操作規(guī)程測(cè)試維護(hù)自來(lái)水、電力、燃?xì)獾裙芫W(wǎng)系統(tǒng)，臨時(shí)用電貼合安全技術(shù)規(guī)定;家具設(shè)備安裝廠家，嚴(yán)格遵守入場(chǎng)施工規(guī)定，備料存放整齊有序，安裝垃圾及時(shí)清理，嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火報(bào)告制度;物業(yè)公司要確保樓內(nèi)消防設(shè)施齊備，消防通道暢通，樓內(nèi)及周邊24小時(shí)巡查，根據(jù)天氣變化管理好門(mén)窗;各安保單位要進(jìn)一步加強(qiáng)新校區(qū)內(nèi)安全保衛(wèi)巡邏和門(mén)崗檢查制度，對(duì)可疑人員加強(qiáng)排查，對(duì)出入車(chē)輛進(jìn)行全面檢查，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)生活區(qū)等人員密集區(qū)域的安全管理。新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)管理辦公室要開(kāi)展對(duì)各工地的安全巡視工作，加強(qiáng)對(duì)新校區(qū)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各參建單位進(jìn)行安全工作教育，強(qiáng)化職責(zé)分解、職責(zé)落實(shí)、職責(zé)追究等工作機(jī)制，確保新校區(qū)建設(shè)安全。
2.確保搬遷工作安全有序。各搬遷單位要加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨政一把手負(fù)責(zé)，明確安全職責(zé)，完善安全制度，制定搬遷期間安全工作預(yù)案。各搬遷單位要高度重視有毒、易制毒、爆炸類或其他危險(xiǎn)性化學(xué)品的搬遷，務(wù)必向資產(chǎn)處備案，嚴(yán)格執(zhí)行《aa大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理暫行辦法》的相關(guān)規(guī)定;特殊物品、貴重物品的存放、搬運(yùn)，應(yīng)加強(qiáng)統(tǒng)籌和監(jiān)管。各搬遷單位要嚴(yán)格值班制度，派專人值守衛(wèi)津路、北洋園兩校區(qū)辦公室、實(shí)驗(yàn)室、儲(chǔ)藏室等房間，確保物品搬遷到新校區(qū)后的安全。保衛(wèi)處要加大校園內(nèi)巡邏力度和密度，對(duì)搬遷單位所在樓宇等區(qū)域進(jìn)行24小時(shí)巡邏;加強(qiáng)校園道路交通和門(mén)衛(wèi)管理，加強(qiáng)搬遷車(chē)輛的行駛安全教育，搬遷車(chē)輛出入需持通行證，搬運(yùn)物品出校需開(kāi)具《aa大學(xué)物資搬運(yùn)清單》。后勤保障部要加強(qiáng)各樓宇的治安防范，嚴(yán)格出入登記制度，值班人員加強(qiáng)對(duì)攜帶物品進(jìn)出樓宇的人員要加強(qiáng)查驗(yàn)、登記。
3.確保衛(wèi)津路校區(qū)平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。全校各單位要加強(qiáng)消防管理，持續(xù)室內(nèi)通道、疏散通道、安全門(mén)及樓外消防通道暢通，校園內(nèi)禁止焚燒廢舊物品。注意用電安全，電閘下不放置易燃物品，離開(kāi)辦公室要及時(shí)斷電。搬遷過(guò)程中如需進(jìn)行電氣焊作業(yè)，校內(nèi)施工單位務(wù)必到保衛(wèi)處防火科開(kāi)具動(dòng)火證，校外施工單位務(wù)必到消防局開(kāi)具動(dòng)火證。各搬遷單位要嚴(yán)格按照學(xué)?！禷a大學(xué)(新校區(qū))搬遷工作總體方案》按時(shí)騰交原使用房屋，在搬遷完畢后清理好垃圾，斷電斷水，鎖好門(mén)窗，在學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行登記。注意食品安全，加強(qiáng)食堂管理，加強(qiáng)食堂工作人員食品安全意識(shí)和知識(shí)的教育培訓(xùn)，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督管理，確保食堂食品安全。
二、全面排查與重點(diǎn)整治相結(jié)合，堅(jiān)決遏止安全事故。
學(xué)校各相關(guān)部門(mén)要立即組織全校各單位要開(kāi)展全面安全大檢查，橫向到邊、縱向到底，不留死角、全面覆蓋，對(duì)宿舍、食堂、圖書(shū)館、教學(xué)樓等人員集中場(chǎng)所，對(duì)油氣管網(wǎng)、配電站和電網(wǎng)線路、校內(nèi)施工現(xiàn)象等重點(diǎn)部位集中進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的隱患，及時(shí)整改。同時(shí)加強(qiáng)校園安全教育培訓(xùn)和演練，提高學(xué)校應(yīng)急處置潛力和師生自防自救潛力。
開(kāi)展專項(xiàng)整治工作。要重點(diǎn)關(guān)注危險(xiǎn)化學(xué)品安全，進(jìn)一步健全、完善有毒有害實(shí)驗(yàn)用品的登記制度及實(shí)驗(yàn)用廢棄?；诽幹脗浒钢贫取Ｒ攸c(diǎn)關(guān)注特種設(shè)備安全，對(duì)鍋爐、電梯、壓力容器等設(shè)備進(jìn)行隱患排查和治理，檢查定期檢測(cè)和維護(hù)保養(yǎng)狀況。要重點(diǎn)關(guān)注消防安全，按照《aa大學(xué)消防安全管理辦法》、《aa大學(xué)消防設(shè)施、滅火器材管理規(guī)定》，重點(diǎn)檢查消防安全職責(zé)制落實(shí)狀況和消防設(shè)施、消防通道配置狀況，確保設(shè)備有效完好。要重點(diǎn)關(guān)注食品安全，重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及原材料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工等各環(huán)節(jié)的食品安全狀況，對(duì)飲用水及設(shè)施的管理狀況等。要重點(diǎn)關(guān)注校園安全，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，規(guī)范校內(nèi)交通管理，加強(qiáng)值班巡查、視頻監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育培訓(xùn)。要重點(diǎn)做好迎新安全保障工作，引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車(chē)停放，確保新老校區(qū)交通安全通暢，嚴(yán)禁校外人員在校門(mén)范圍內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)占道經(jīng)營(yíng)，加強(qiáng)學(xué)生宿舍、迎新站點(diǎn)、家長(zhǎng)休息區(qū)等重點(diǎn)部位的治安巡查，確保新生和家長(zhǎng)財(cái)產(chǎn)安全。
三、健全完善安全制度和追責(zé)機(jī)制，保證制度落到實(shí)處。
進(jìn)一步落實(shí)安全工作職責(zé)制。各單位要進(jìn)一步明確，黨政主要負(fù)責(zé)人是本單位安全生產(chǎn)的職責(zé)人，要建立健全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”安全職責(zé)體系，主要負(fù)責(zé)人親自組織、部署本單位安全隱患排查整治工作，親自帶隊(duì)檢查，親自抓安全職責(zé)落實(shí)的工作機(jī)制。各搬遷學(xué)院騰空房屋后，在未完成交接工作以前，房屋安全管理仍由原使用單位負(fù)責(zé)。
進(jìn)一步健全和完善安全工作制度。學(xué)校相關(guān)管理部門(mén)，要各司其職，進(jìn)一步健全和完善工作制度，如危險(xiǎn)品和有毒有害物品的購(gòu)買(mǎi)、保存、領(lǐng)用、運(yùn)輸?shù)裙芾碇贫?，特種設(shè)備安全技術(shù)檔案和維護(hù)記錄，傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控制度等，持續(xù)構(gòu)建校園安全穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制。
進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作追責(zé)機(jī)制。各單位要進(jìn)一步完善突發(fā)事件的應(yīng)急處置機(jī)制，建立健全應(yīng)急預(yù)案，并構(gòu)成文字留檔。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，暢通信息報(bào)送渠道。強(qiáng)化安全工作職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)主體職責(zé)，如出現(xiàn)重大安全事故，相關(guān)職責(zé)人要依法依規(guī)嚴(yán)厲追究職責(zé)。逐步建立實(shí)行安全工作考核點(diǎn)評(píng)制度，健全強(qiáng)有力的考核評(píng)價(jià)和約束機(jī)制，確保安全制度落到實(shí)處。
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇四
以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作，改進(jìn)教師常規(guī)工作績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)，促進(jìn)教師常規(guī)工作規(guī)范有效。
1）嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，開(kāi)設(shè)國(guó)家課程和地方課程，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上足、上好每一節(jié)課，嚴(yán)禁發(fā)生隨意增減課時(shí)現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)巡視和隨堂檢查。嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、空課，嚴(yán)格按照課表上課，杜絕教師私下調(diào)課現(xiàn)象出現(xiàn)。嚴(yán)格按照教委要求做好預(yù)備、初一年級(jí)《中華民族大團(tuán)結(jié)》教學(xué)落實(shí)。繼續(xù)組織做好晨讀和午休，要求任課教師不得進(jìn)教室講題，并加強(qiáng)巡查和反饋。
2）備課、上課要對(duì)照課標(biāo)，要充分研究教材、教法和學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生思維能力培養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率，向課堂要成績(jī)。本學(xué)期依然由教研組長(zhǎng)做好開(kāi)學(xué)兩周、期中考試及期末三次教案檢查。
3）布置作業(yè)要嚴(yán)格落實(shí)“雙減”要求，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，鼓勵(lì)教師通過(guò)原創(chuàng)、改編等形式，設(shè)計(jì)課時(shí)作業(yè)、單元作業(yè)，體現(xiàn)教學(xué)和評(píng)價(jià)對(duì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。各年級(jí)按照學(xué)校作業(yè)管理制度做好作業(yè)日?qǐng)?bào)工作。教導(dǎo)處將于期中考試后進(jìn)行作業(yè)檢查。每月從各學(xué)科中挑選優(yōu)秀的作業(yè)、筆記，按月展示不同年級(jí)的作業(yè)。
4）認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際做好對(duì)各年級(jí)的階段練習(xí)安排，尤其是九年級(jí)，本學(xué)期將有多門(mén)的市級(jí)統(tǒng)一學(xué)業(yè)測(cè)試，教導(dǎo)處將根據(jù)上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一工作安排，及時(shí)做好教學(xué)安排及階段復(fù)習(xí)練習(xí)。及時(shí)做好各年級(jí)階段練習(xí)的情況反饋，了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
5）完成歷史、道法學(xué)科日常賦分。根據(jù)學(xué)校道法、歷史日常賦分方案，做好對(duì)八年級(jí)歷史、初三道法與法治的日常賦分，并根據(jù)文件精神在時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成日常賦分的公示、確定。
6）繼續(xù)組織開(kāi)展校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。首先，在總結(jié)上學(xué)期活動(dòng)效果、學(xué)生參與情況的基礎(chǔ)上，各學(xué)科要早謀劃、早準(zhǔn)備，合理規(guī)劃，鼓勵(lì)各學(xué)科積極打造學(xué)科活動(dòng)品牌。各教研組本學(xué)期內(nèi)至少開(kāi)展一次小型多樣、富有特色的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程、分享活動(dòng)成果，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。其次，依托校本課程和社團(tuán)建設(shè)，在4月組織開(kāi)展校園年度科技節(jié)活動(dòng)，具體內(nèi)容由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
7）推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康工作。繼續(xù)秉承“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課，開(kāi)展好早鍛煉、體育大課間活動(dòng)，提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量，保證學(xué)生每天在校活動(dòng)一小時(shí)活。結(jié)合初中體育多樣化課課程開(kāi)設(shè)及管理模式的不斷成熟，加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建和訓(xùn)練，并有計(jì)劃地將中考體育部分項(xiàng)目的普及落實(shí)到日常教學(xué)中，為學(xué)生開(kāi)展體育選項(xiàng)提供更多的空間。加強(qiáng)對(duì)本屆初三學(xué)生的體育教學(xué)及中考選項(xiàng)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，及時(shí)按照考試院要求做好體育日常賦分相關(guān)工作，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，體育中考前要適當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生薄弱項(xiàng)目的訓(xùn)練，并做好校內(nèi)模測(cè)，確保細(xì)節(jié)落實(shí)，提高學(xué)生自信心。堅(jiān)持貫徹《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好學(xué)生平時(shí)體育項(xiàng)目測(cè)試工作和記錄。積極參加市區(qū)級(jí)各類體育競(jìng)賽，繼續(xù)開(kāi)展校園“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，具體活動(dòng)由體育備課組負(fù)責(zé)，活動(dòng)形式視疫情防控要求而定。繼續(xù)推進(jìn)“課后服務(wù)”時(shí)段藝體課程及活動(dòng)開(kāi)設(shè)，本學(xué)期在周末增加開(kāi)設(shè)藝術(shù)周末訓(xùn)練營(yíng)。
8）做好隨班就讀工作。我校目前隨班就讀學(xué)生兩名，分布在八九年級(jí)，我們將繼續(xù)秉承關(guān)愛(ài)每一位隨班學(xué)生的教育理念，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)工作。根據(jù)特教中心的工作要求，及時(shí)做好在校隨班學(xué)生的建檔、個(gè)訓(xùn)、普特融合活動(dòng)、專題活動(dòng)等工作，繼續(xù)關(guān)心好不在校的隨班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和行規(guī)，尤其是在九年級(jí)的學(xué)生，及時(shí)將特教中考政策告知家長(zhǎng)，滿足學(xué)生的升學(xué)需求。教導(dǎo)處會(huì)做好對(duì)任教或管理隨班就讀學(xué)生的教師工作量統(tǒng)計(jì)，按績(jī)效工資發(fā)放條例給予教師相應(yīng)的津貼。
9）組織多樣化語(yǔ)言文字活動(dòng)，打造“書(shū)香”校園。結(jié)合學(xué)校語(yǔ)言文字工作，組織學(xué)生開(kāi)展各類形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)和語(yǔ)言文字類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣。利用好晨讀時(shí)間，激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累。本學(xué)期將在3月份舉行首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，來(lái)豐富校園文化生活，營(yíng)造書(shū)香校園，具體活動(dòng)由語(yǔ)文組負(fù)責(zé)。
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇五
做好門(mén)衛(wèi)值班檢查與督促工作，做好兼職保安崗位檢查工作，匯同后勤、實(shí)訓(xùn)、宿管做好不定期的學(xué)校安全大檢查。協(xié)助班主任做好學(xué)生管理工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理解決，有些萌發(fā)性的問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)協(xié)助班主任進(jìn)行教育，把問(wèn)題處理在萌發(fā)階段。做好各種預(yù)案，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。不定期召開(kāi)安全會(huì)議，提高安全防范意識(shí);繼續(xù)做好跟餐工作，不定期召開(kāi)食品從業(yè)人員會(huì)議，做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格要求。
三、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。
1、繼續(xù)上好新生班一學(xué)期每周一節(jié)安全教育課，強(qiáng)化教育，提高學(xué)生的安全知識(shí)，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命。
2、對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，繼續(xù)做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。
3、繼續(xù)開(kāi)展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練日活動(dòng)。繼續(xù)請(qǐng)消防大隊(duì)、交警隊(duì)、法制副校長(zhǎng)、心理指導(dǎo)師來(lái)校給學(xué)生普及消防、交通、法制、生理及心理健康教育，這些活動(dòng)納入學(xué)校總計(jì)劃中，并由我負(fù)責(zé)落實(shí)。
在新的一年里，我將一如繼往的做好學(xué)校分配給我的工作任務(wù)，用四勤(眼勤、嘴勤、手勤、腿勤)去發(fā)現(xiàn)校園里安全隱患并督促排用三心(耐心、愛(ài)心、恒心)去與學(xué)生打成一片，引領(lǐng)好、教育好學(xué)生不做能使自己或別人受到傷害的事情。在新的一年里，在寒暑假有國(guó)培訓(xùn)的，也想請(qǐng)學(xué)校給給予我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)拓我的視野，讓我更上一層樓，能用創(chuàng)新的思維去更好的工作。
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇六
德教育。通過(guò)班主任專題會(huì)議、輔導(dǎo)員培訓(xùn)、家長(zhǎng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性;通過(guò)開(kāi)展周班級(jí)文化建設(shè)、七項(xiàng)評(píng)比、最美孝心老師，最美孝心少年等活動(dòng)，激發(fā)全體師生的工作學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè);通過(guò)加強(qiáng)安全教育、消防、疏散演練、創(chuàng)建“創(chuàng)安工作先進(jìn)學(xué)校”等活動(dòng)，做好學(xué)校安全防范工作。
(3)德育特色推進(jìn)辦學(xué)。深入開(kāi)展。
“孝心”德育精品創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)孝心文化長(zhǎng)廊、孝行文化櫥窗、孝言藝術(shù)走廊、孝德藝術(shù)走廊等。編印孝德規(guī)范手冊(cè)，創(chuàng)作孝德主題貼畫(huà)，推廣孝德操，開(kāi)展孝德主題書(shū)香誦讀活動(dòng)，建立孝德大講堂和小講堂，舉辦孝德文化藝術(shù)節(jié)，建立少先隊(duì)孝德實(shí)踐基地。積極開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)主題系列活動(dòng)，培養(yǎng)師生無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的精神。
二、完善制度促黨組織建設(shè)。
作，要求黨員結(jié)合自己工作實(shí)際，把民主評(píng)議與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)黨員目標(biāo)責(zé)任的落實(shí)。
2、完善“三位一體”的管理體制。充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，加強(qiáng)民主管理，不斷完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教代會(huì)民主管理“三位一體”的學(xué)校內(nèi)部管理體制。按照先進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展工作，推進(jìn)學(xué)校黨組織的規(guī)范化、制度化建設(shè)，以黨的建設(shè)實(shí)際成效，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
3、發(fā)展黨員壯大隊(duì)伍。堅(jiān)持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的要求，加強(qiáng)在教學(xué)一線的教師中發(fā)展黨員，通過(guò)黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來(lái)。開(kāi)智學(xué)校撥離以后，學(xué)?，F(xiàn)有在職黨員19人，今年擬培養(yǎng)1至2名入黨積極分子，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。
4、黨員先鋒模范樹(shù)典范。組織黨員開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過(guò)上開(kāi)展“黨員奉獻(xiàn)服務(wù)活動(dòng)”
“黨員示范課”“群英研討會(huì)”力爭(zhēng)讓每位黨員在師德、教。
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員教育、黨員管理、黨員監(jiān)督、黨員承諾制度，使之成為黨員長(zhǎng)期受教育、永葆黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。
5、做好黨務(wù)公開(kāi)工作。落實(shí)黨務(wù)公開(kāi)，經(jīng)常性地征求和聽(tīng)取黨內(nèi)外教師、群眾意見(jiàn)，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。
四、發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)促精神文明建設(shè)。1、加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)、教代會(huì)、少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。2、充分發(fā)揮教職工民主參與、民主管理作用，積極籌備開(kāi)好教代會(huì)。鞏固提高黨政工共建“教工之家”工作，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“教工之家”做好準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作建設(shè)。利用建隊(duì)日、兒童節(jié)、建黨日、國(guó)慶節(jié)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行黨史教育，黨情教育，讓他們從小樹(shù)立愛(ài)黨敬黨的意識(shí)，緊密的圍繞在黨旗周?chē)聣殉砷L(zhǎng)。
4、注重群團(tuán)組織活動(dòng)。“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩，健康向上的活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。
20xx年是一個(gè)新的起點(diǎn)，學(xué)校黨建工作將按照區(qū)教育。
工委的工作部署，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，在工作上注重建組織、強(qiáng)隊(duì)伍、擔(dān)責(zé)任，為教師辦實(shí)事、做服務(wù)、作貢獻(xiàn)。全體黨員將努力朝著打造優(yōu)質(zhì)校的目標(biāo)，努力前行，為推動(dòng)學(xué)校黨建工作再上新臺(tái)階而不懈努力!
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇七
（1）上學(xué)期學(xué)校為部分青年教師配備了帶教師傅，被帶教教師要積極主動(dòng)向師傅多請(qǐng)教、多聽(tīng)課，多請(qǐng)師傅聽(tīng)課，力爭(zhēng)讓自己盡快地成長(zhǎng)為能獨(dú)當(dāng)一面的學(xué)科教師，帶教師傅要指導(dǎo)徒弟上好匯報(bào)課。
（2）骨干教師要繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在說(shuō)課、備課、上課、評(píng)課等環(huán)節(jié)對(duì)本組年輕教師加強(qiáng)指導(dǎo)。
（3）認(rèn)真落實(shí)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作，每位見(jiàn)習(xí)教師需完成校級(jí)匯報(bào)課一節(jié)，完成聽(tīng)課至少10節(jié)。要求入職三年內(nèi)青年教師必須手寫(xiě)教案，如無(wú)師徒帶教結(jié)對(duì)，需完成組內(nèi)交流課至少一節(jié)。
（4）要求入職五年內(nèi)的考試學(xué)科青年教師，需做出三本區(qū)?？季硪环?，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排落實(shí)，并針對(duì)試題結(jié)合各自任教年級(jí)撰寫(xiě)反思，一學(xué)期一份。暑期再需完成各區(qū)模擬考卷一套。
（5）鼓勵(lì)青年教師積極參與集團(tuán)教學(xué)活動(dòng)或教研聯(lián)合體活動(dòng)。繼續(xù)鼓勵(lì)青年教師參加主管部門(mén)舉行的各類業(yè)務(wù)進(jìn)修，在條件允許的情況下，有針對(duì)性地組織部分青年教師外出學(xué)習(xí)觀摩，幫助青年教師深化對(duì)課堂轉(zhuǎn)型及課改的理解，并結(jié)合自己及學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)，提升專業(yè)素養(yǎng)。
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇八
堅(jiān)持以學(xué)生為本，學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的總目標(biāo)，以鞏固我校整體衛(wèi)生工作為基礎(chǔ);以加強(qiáng)傳染病防治工作為重點(diǎn);以開(kāi)展健康教育和學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治為手段，于時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，在探索我校衛(wèi)生保健工作規(guī)律的實(shí)踐中尋找工作的著力點(diǎn)和亮點(diǎn)，為提高我校學(xué)生教職工健康水平做出貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持以學(xué)生為本，學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的總目標(biāo)，以鞏固我校整體衛(wèi)生工作為基礎(chǔ);以加強(qiáng)傳染病防治工作為重點(diǎn);以開(kāi)展健康教育和學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治為手段，于時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，在探索我校衛(wèi)生保健工作規(guī)律的實(shí)踐中尋找工作的著力點(diǎn)和亮點(diǎn)，為提高我校學(xué)生教職工健康水平做出貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)我校傳染病防控工作，針對(duì)各時(shí)期各類型傳染病流行趨勢(shì)，結(jié)合我校實(shí)際，做好預(yù)防控制工作。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控措施、及我校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，防范各類傳染病在我校發(fā)生爆發(fā)和流行。
2、進(jìn)一步落實(shí)我校傳染病報(bào)告人制度，健全我校傳染病長(zhǎng)效管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。
3、繼續(xù)加強(qiáng)我校學(xué)生預(yù)防“手足口病”、“肺結(jié)核”、“乙肝”、“非典”、“流感”、“流腦”、“人禽流感”等各類型傳染病健康教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保護(hù)能力。
組長(zhǎng)：(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：(支部書(shū)記)(副書(shū)記)(主任)
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇九
按xxxx省教育廳“關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》的通知”及《學(xué)生近視預(yù)防宣傳教育資料》結(jié)合我校實(shí)際情況，擬訂學(xué)?！胺揽亍惫ぷ饔?jì)劃如下：
1、擬定學(xué)?！皩W(xué)生近視眼防控計(jì)劃”、“學(xué)生近視眼防控方案”等。
2、擬定關(guān)于近視眼防控學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、校醫(yī)、班主任、任課教師工作崗位職責(zé)。
3、加大“近視眼防控”的宣傳力度，通過(guò)出版?？瘔?bào)、開(kāi)展專題班會(huì)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式，大力宣傳預(yù)防近視、保護(hù)視力。
4、校醫(yī)將于4月開(kāi)展“預(yù)防近視，保護(hù)眼睛”的專題講座。
5、三至四月份開(kāi)展推廣xxxx年新版眼保健操加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。
(1)、向各班傳達(dá)教育局的文件通知精神;。
(3)、學(xué)校向?qū)W生發(fā)放近視預(yù)防宣傳教育資料，如《學(xué)生預(yù)防近視基本知識(shí)與要求》。
6、學(xué)校繼續(xù)完善學(xué)生視力保護(hù)機(jī)制，保證每天1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間，亦保證體育課、課間操、眼保健操的落實(shí)。根據(jù)實(shí)際情況定期輪換學(xué)生座位，根據(jù)學(xué)生身高變化及時(shí)調(diào)整課桌椅高度。
7、根據(jù)國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，堅(jiān)持對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)，確保教室采光照明、課桌達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的及時(shí)整改。定期粉刷教室墻壁和維護(hù)更新照明設(shè)施等措施，努力改善學(xué)生用眼衛(wèi)生條件。
8、每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力監(jiān)測(cè)，并進(jìn)行分析，及時(shí)采取措施進(jìn)行視力保護(hù)綜合干預(yù)。
9、做好家校聯(lián)系，對(duì)于在體檢中發(fā)現(xiàn)的近視學(xué)生，書(shū)面反饋給家長(zhǎng)，引起早期的重視。
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
充分領(lǐng)會(huì)20xx年“徐匯區(qū)未成年人暑假工作實(shí)施意見(jiàn)”及“20xx年凌云街道未成年人暑假工作實(shí)施意見(jiàn)”的精神和要求，圍繞20xx年上海世博會(huì)，開(kāi)展以“世博大舞臺(tái)，有我更精彩”為主題的活動(dòng)，通過(guò)體驗(yàn)世博、服務(wù)世博、文明世博，展示“城市，讓生活更美好”的上海世博會(huì)主題，為舉辦平安、成功、精彩、難忘的上海世博會(huì)展示我校全體同學(xué)的良好精神風(fēng)貌，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情感，幫助他們調(diào)整身心、健全人格，培養(yǎng)實(shí)踐和科技創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì)，使全校同學(xué)擁有一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益、和諧”的暑期。
二、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：毛福敏張曉群傅筠李琰吳軍華
前期工作準(zhǔn)備：
1.通過(guò)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)之間的溝通，重視家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中有著特殊重要的作用。要求家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子合理安排好學(xué)習(xí)、健身、娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等暑期生活，指導(dǎo)父母與孩子共同參與世博、奉獻(xiàn)世博、體驗(yàn)世博；并鼓勵(lì)同學(xué)們參加各類健康、有益的活動(dòng)。
2.利用暑期積極開(kāi)展黨員、團(tuán)員、青年志愿者深入社區(qū)的服務(wù)活動(dòng)，以師德好、有愛(ài)心、有責(zé)任心的良好形象，出色完成學(xué)校、街道及社區(qū)部署的暑期輔導(dǎo)員工作。
3.學(xué)校在放暑假前通過(guò)全校廣播和“暑期安全”專題宣傳欄，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命、遵紀(jì)守法的教育。使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高學(xué)生的出行、游泳、衛(wèi)生預(yù)防等方面的自我保護(hù)能力。對(duì)于學(xué)校實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)危險(xiǎn)品，要在假前進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，確保危險(xiǎn)品存儲(chǔ)的安全。在開(kāi)學(xué)前做好食堂的消毒和環(huán)境衛(wèi)生工作。
建立暑假社區(qū)志愿者服務(wù)小組：
活動(dòng)安排表格另發(fā)。
三、具體工作要求
【教師要求】
班主任：
（一）指導(dǎo)同學(xué)通過(guò)體驗(yàn)世博，服務(wù)世博，文明觀博，共享世博成果
培訓(xùn)本班同學(xué)做一名“世博小小宣傳員”，進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)向家長(zhǎng)和鄰里宣傳世博知識(shí)，倡導(dǎo)世博理念，號(hào)召大家一起來(lái)服務(wù)世博、參與世博，做好世博會(huì)東道主，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中參與上海的文明和諧建設(shè)，更快、更廣、更好地提升城市文明水準(zhǔn)。通過(guò)“小手牽大手，當(dāng)好東道主”、“小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣”、“小手牽大手，禮儀迎賓客”、“小手牽大手，文明觀世博”等系列活動(dòng)，展示我校孩子文明、健康的形象，為舉辦成功、精彩、難忘的世博會(huì)出力、出彩。
（二）繼續(xù)開(kāi)展“共享藍(lán)天、關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)”、“手拉手”活動(dòng)
結(jié)合20xx年上海世博會(huì)“城市，讓生活更美好”的主題，開(kāi)展“同在藍(lán)天下、關(guān)愛(ài)共成長(zhǎng)”和“手拉手”結(jié)對(duì)子等形式的活動(dòng)，讓弱勢(shì)群體家庭的同學(xué)，也能共度快樂(lè)、健康、有益、和諧的暑期，使全班同學(xué)融為一體、互幫互助、共同發(fā)展。要特別關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員子女、特殊家庭孩子的假期生活，加強(qiáng)關(guān)心、指導(dǎo)和服務(wù)，讓他們一同體驗(yàn)世博精彩，共享世博成果。
（三）進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和關(guān)心學(xué)生在假期中的安全問(wèn)題
要充分運(yùn)用已經(jīng)形成的“以學(xué)校為指導(dǎo)、以社區(qū)為依托、以家庭為保障”的有效機(jī)制，形成共同參與、各施其責(zé)的防范工作體系，高度重視中央、市、區(qū)關(guān)于平安世博和活動(dòng)安全的要求，做好安全預(yù)案和疾病防控等預(yù)案，落實(shí)相關(guān)措施，共同把好校內(nèi)外活動(dòng)安全關(guān)，確保全校同學(xué)的身心健康和世博會(huì)的平安召開(kāi)。要通過(guò)督促家長(zhǎng)研讀《告家長(zhǎng)書(shū)》、開(kāi)展家庭訪問(wèn)等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握疾病防控知識(shí)、增強(qiáng)安全防范意識(shí)、警惕各種詐騙手段，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任。學(xué)校會(huì)在放假前，對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展法制、交通、禁毒、網(wǎng)絡(luò)安全等教育專題活動(dòng)，班主任老師在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)強(qiáng)化和督促本班學(xué)生在暑期中安全使用煤氣、安全使用電器、安全飲食、遵守交通法規(guī)、不私自下河游泳，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生自護(hù)自救的意識(shí)和能力。
（四）中高年級(jí)要充分發(fā)揮少先隊(duì)中、小隊(duì)組織的作用，指導(dǎo)開(kāi)展一、二次的中、小隊(duì)活動(dòng)，并制定活動(dòng)方案。低年級(jí)建議依托家委會(huì)，開(kāi)展親子活動(dòng)。在安排暑假活動(dòng)時(shí)應(yīng)以小型、多樣、分散、就近、適度為原則，要多鼓勵(lì)同學(xué)們多參加網(wǎng)上世博活動(dòng)。
（五）落實(shí)班主任家訪工作。新班主任做好100%的學(xué)生家訪，老班主任家訪率為50%。同時(shí)做好困難生的登記工作并做好每一位學(xué)生的家訪記錄，開(kāi)學(xué)后交教導(dǎo)處。
全體教師：
（一）加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。
（二）研讀整冊(cè)教材，梳理知識(shí)練點(diǎn)，把握重點(diǎn)難點(diǎn)。
（三）備課體現(xiàn)個(gè)性，體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展需要，做到二周的余量。
（四）根據(jù)學(xué)校下發(fā)的閱讀書(shū)目和要求，開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng)。
【少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員要求】
1、學(xué)一件家務(wù)活，盡自己所能，為長(zhǎng)輩服務(wù)，做一個(gè)有孝心的好孩子。
2、堅(jiān)持每天一小時(shí)“陽(yáng)光體育、健康成長(zhǎng)”的健身活動(dòng)，培養(yǎng)多種體育活動(dòng)項(xiàng)目的興趣。
3、根據(jù)暑期生活特點(diǎn)，引導(dǎo)少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員自主積極休閑
通過(guò)指導(dǎo)少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員制定合理的“暑期生活時(shí)間表”，開(kāi)展“與好書(shū)交朋友”、“創(chuàng)建家庭快樂(lè)角”、“綠色上網(wǎng)”等自主活動(dòng)，提高少年兒童暑期閑暇生活質(zhì)量。
4、以世博會(huì)召開(kāi)為契機(jī)，推動(dòng)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展
指導(dǎo)少先隊(duì)員、少年兒童走出家庭、走進(jìn)社會(huì)、親近自然、感受生活。特別要以世博會(huì)召開(kāi)為契機(jī)，以自愿合理等原則優(yōu)化組建的小隊(duì)為單位，聘請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)熱心人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員，通過(guò)“小手牽大手，禮儀迎賓客”，展現(xiàn)美好的心靈、美好的形象、美好的行動(dòng)，動(dòng)員家長(zhǎng)和鄰里一起文明觀博、智慧觀博。繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾世博志愿服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，參與世博、服務(wù)世博、共享世博。
5、進(jìn)一步整合社區(qū)資源，活躍社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)
動(dòng)員全體少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員放假后到所居住的社區(qū)少工委報(bào)到。協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各類活動(dòng)場(chǎng)所，提供給孩子們進(jìn)行參觀、考察和實(shí)踐體驗(yàn)。以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為載體，利用社區(qū)的廣闊舞臺(tái)，策劃社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)菜單，吸引更多的孩子們自主選擇參與。
6、假期中研讀《探秘》一書(shū)，以新知開(kāi)拓視野、以探索激發(fā)少年、以科幻打開(kāi)想象空間
7、參加《當(dāng)好東道主，文明觀世博——20xx暑期中小學(xué)生迎世博讀書(shū)征文獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)?！坊顒?dòng)要求：以20xx年上海世博會(huì)為主題，通過(guò)實(shí)地參觀，書(shū)籍閱讀，網(wǎng)站瀏覽，影視觀看等方式，將本人的觀感和體會(huì)擬寫(xiě)成文，參加年級(jí)三至五年級(jí)。字?jǐn)?shù)：600——800字。
8、20xx青少年“對(duì)話世博”專題征文。體裁不限，如《我與海寶的故事》、《童心話世界》。字?jǐn)?shù)：1500字以內(nèi)。參加年級(jí)三至五年級(jí)。
9、積極參加“上海市第六屆紅色經(jīng)典小故事演講比賽”初賽。
四、時(shí)間安排
學(xué)生放假：7月1日——8月31日
返校時(shí)間：7月16日、7月30日、8月13日、8月30日
學(xué)校行政上班：8月26日
教職員工上班時(shí)間：8月27日
開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月1日
附：（一）暑期活動(dòng)具體安排表
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
參與對(duì)象
校返校安排
7/16（五）—返校
8：00～9：30
檢查作業(yè)，了解情況。
全校
7/30（五）—返校
8：00～9：30
安全教育重申。
檢查作業(yè)，了解情況。
新老班主任交接。
全校
8/13（五）—返校
8：00～10：00
檢查作業(yè)，了解情況。
全校
8/30（一）—返校
8：00～10：00
開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
全校
（二）開(kāi)學(xué)收集資料
1、三至五年級(jí)每班上交《當(dāng)好東道主，文明觀世博——20xx暑期中小學(xué)生迎世博讀書(shū)征文獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)》的征文五篇。
2、三至五年級(jí)每班上交“對(duì)話世博”的征文五篇。
3、每班上交一份“雛鷹假日小隊(duì)”或低年級(jí)親子活動(dòng)的最佳方案。
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)倒塌事故的搶險(xiǎn)部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)通報(bào)情況,調(diào)派搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)施搶救;解決搶險(xiǎn)救災(zāi)中的有關(guān)問(wèn)題。
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下機(jī)構(gòu)：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)：
組長(zhǎng)：古麗巴哈爾。
成員：胡海霞凱麗比努爾。
職責(zé)：及時(shí)、全面了解樓房倒塌災(zāi)害情況;負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告實(shí)施救災(zāi)的進(jìn)展情況,隨時(shí)保證上情下達(dá),下情上報(bào)；按上級(jí)指揮部指示,協(xié)調(diào)解決各搶險(xiǎn)救災(zāi)部門(mén)工作中的問(wèn)題,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。
2、醫(yī)療救護(hù)組及職責(zé)。
組長(zhǎng)：托合提古力。
成員：各年級(jí)正副班主任、校醫(yī)人員等。
職責(zé)：其主要任務(wù)是組織醫(yī)療、防疫隊(duì)伍迅速趕赴樓房倒塌處,設(shè)立臨時(shí)搶救中心,及時(shí)搶救醫(yī)治傷員，組織轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。做好受災(zāi)區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責(zé)。
組長(zhǎng)：依力亞爾。
成員：阿吉木乃斯日拉買(mǎi)合木提江及班主任。
職責(zé)：其主要任務(wù)是組織疏散其他人員，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實(shí)行24小時(shí)值班，不準(zhǔn)其他人員進(jìn)入危險(xiǎn)地帶。
4、治安組及職責(zé)。
組長(zhǎng)：依馬木買(mǎi)買(mǎi)提。
成員：吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁。
阿西木江及保安和有關(guān)人員。
職責(zé)：其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門(mén)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止和處理突發(fā)事件,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災(zāi)的發(fā)生,及時(shí)排除火災(zāi)隱患。
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇十二
按照素質(zhì)教育的基本要求，完善在校學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，使法律知識(shí)成為學(xué)校的必修課內(nèi)容，努力形成漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，以加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育為重點(diǎn)，努力使青少年學(xué)生法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展，切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。
隨著社會(huì)上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出，而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會(huì)等方方面面。學(xué)校教育中是否實(shí)施科學(xué)的法制教育，家庭各成員是否能對(duì)其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學(xué)生對(duì)法律法規(guī)以及社會(huì)公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識(shí)的因素中，法制教育所能帶來(lái)的作用是相當(dāng)巨大的。
通過(guò)法制教育，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識(shí)，形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育。通過(guò)學(xué)生，指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳，從而為學(xué)生營(yíng)造一種文明的社會(huì)氛圍，進(jìn)行環(huán)境教育，所有這些都必須通過(guò)法制教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。
因此，每一個(gè)教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識(shí)法制教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實(shí)有效地展開(kāi)法制教育，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
學(xué)校法制教育的主要對(duì)象為在校學(xué)生，以及學(xué)生家長(zhǎng)、教育內(nèi)容為：小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材；《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料。《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》。
法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的過(guò)程，必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過(guò)程管理，并配套齊全的制度予以保障。
本學(xué)期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用電視臺(tái)、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳,讓學(xué)生懂得守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺(jué)遵紀(jì)守法。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道秘書(shū)應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利。
通過(guò)法律常識(shí)的教育，接下來(lái)就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。
要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。
辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過(guò)多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力。
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇十三
1.新興產(chǎn)業(yè)合作。圍繞裝備制造、人工智能、智慧城市、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域，繼續(xù)深化兩地企業(yè)開(kāi)展技術(shù)、人才、市場(chǎng)、產(chǎn)能等交流合作。促進(jìn)滬連民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)業(yè)合作，鼓勵(lì)大連企業(yè)與上海相關(guān)高校、院所開(kāi)展科技合作。支持開(kāi)展技術(shù)交流和合作，提升大連新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和設(shè)備研制水平。加強(qiáng)滬連生命健康領(lǐng)域的科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)推廣、人才培養(yǎng)方面合作，以臨床醫(yī)學(xué)研究中心建設(shè)為依托，鼓勵(lì)大連醫(yī)院相關(guān)疾病領(lǐng)域與上海臨床醫(yī)學(xué)研究中心開(kāi)展合作。
（責(zé)任單位：上海市經(jīng)濟(jì)信息化委、市科委、市科創(chuàng)辦；大連市工業(yè)和信息化局、市科技局、市衛(wèi)生健康委）。
2.農(nóng)業(yè)農(nóng)村合作。深化優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，進(jìn)一步擴(kuò)大大連名優(yōu)特色農(nóng)產(chǎn)品上海市場(chǎng)份額及影響力。加強(qiáng)與上海市農(nóng)科院等科研部門(mén)農(nóng)業(yè)技術(shù)合作應(yīng)用，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)政策創(chuàng)設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化。圍繞都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)村綜合改革、漁港監(jiān)督管理等領(lǐng)域開(kāi)展農(nóng)業(yè)發(fā)展研討，邀請(qǐng)上海農(nóng)業(yè)專家赴大連開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、座談等活動(dòng)。組織宣傳推介大連休閑農(nóng)業(yè)及鄉(xiāng)村旅游，鼓勵(lì)引導(dǎo)上海市民赴大連參加“大櫻桃節(jié)”等農(nóng)業(yè)節(jié)慶活動(dòng)觀光體驗(yàn)。鼓勵(lì)引導(dǎo)上海企業(yè)在大連開(kāi)展美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)合作。
（責(zé)任單位：上海市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委；大連市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市供銷(xiāo)社、市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展服務(wù)中心）。
3.文化旅游合作。合作提升大連公共文化服務(wù)效能，深化與上海創(chuàng)圖科技有限公司合作，為公眾展現(xiàn)數(shù)字化平臺(tái)帶來(lái)的便利和精準(zhǔn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（責(zé)任單位：上海市文化旅游局；大連市文化和旅游局）。
四、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合作。
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇十四
1.深化兩地金融工作部門(mén)、上海總部金融機(jī)構(gòu)合作交流，開(kāi)展專題金融招商活動(dòng)。鼓勵(lì)引導(dǎo)上海地區(qū)各類投資者、投資機(jī)構(gòu)、專家資源參與大連期貨市場(chǎng)。推進(jìn)大連市政府與上海浦東發(fā)展銀行、交通銀行等駐滬法人金融機(jī)構(gòu)的合作協(xié)議落地。鼓勵(lì)推動(dòng)駐滬金融機(jī)構(gòu)總部、上海地區(qū)期貨經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)等在大連設(shè)立分支，推進(jìn)交銀康聯(lián)人壽大連分公司在連落戶開(kāi)業(yè)、中銀國(guó)際期貨在連設(shè)立分公司。
（責(zé)任單位：上海市地方金融_；大連市金融發(fā)展局）。
2.加強(qiáng)資本市場(chǎng)業(yè)務(wù)交流，與上海證券交易所建立長(zhǎng)效培訓(xùn)溝通機(jī)制，大連組織金融工作部門(mén)、擬上市企業(yè)，與上海證券交易所合作共同開(kāi)展科創(chuàng)板上市、債券融資等資本市場(chǎng)融資業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請(qǐng)上海證券交易所業(yè)務(wù)專家走訪調(diào)研擬上市企業(yè)等，對(duì)大連企業(yè)進(jìn)行上市工作及資本市場(chǎng)政策、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。與上海票據(jù)交易所開(kāi)展合作，深化大連票據(jù)業(yè)務(wù)應(yīng)用，鼓勵(lì)在連金融機(jī)構(gòu)利用上海市金融市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施，積極開(kāi)展并創(chuàng)新金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)。
（責(zé)任單位：上海市地方金融_、上海證券交易所；大連市金融發(fā)展局、人民銀行大連市中心支行）。
（責(zé)任單位：上海市地方金融_、浦東新區(qū)金融服務(wù)局；大連市金融發(fā)展局、大商所）。
上海學(xué)校工作計(jì)劃篇十五
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點(diǎn)工作,是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗(yàn)收,我們會(huì)認(rèn)真吸取驗(yàn)收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí),我們還會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,整理出具有我校特色的相關(guān)資料,使我校成為全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的亮點(diǎn)學(xué)校。
總之在新的學(xué)年,我們將為進(jìn)一步切實(shí)做好迎接山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收工作,確保高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)驗(yàn)收。借這次驗(yàn)收,更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平,促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和提升。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開(kāi)學(xué)校的辦學(xué)條件的改善,爭(zhēng)取政府增加投入,優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件;是進(jìn)一步調(diào)整布局調(diào)整后基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有力保障。
新的學(xué)年,我們將繼續(xù)以完善理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書(shū)資料等設(shè)施的。這些方面的實(shí)施,這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準(zhǔn)備工作,確保學(xué)期結(jié)束后立即投入實(shí)質(zhì)性建設(shè)階段,秋學(xué)期前基本完成校舍和場(chǎng)地的建設(shè),今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù)。
校榮校貌是一個(gè)學(xué)校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對(duì)學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前,我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學(xué)樓漏水管維修更換,圍墻進(jìn)一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前的暑假期間,我校正在進(jìn)一步籌措資金,將教學(xué)樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場(chǎng)平整,將所有木制門(mén)窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實(shí)施后,校園面貌將會(huì)煥然一新。
在校園文化建設(shè)中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生,講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生思想道德基本素質(zhì),政教處在制定實(shí)行量化管理標(biāo)準(zhǔn)檢查過(guò)程中做到了公平、公正客觀地對(duì)各班學(xué)生的文明衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)估評(píng)分,并及時(shí)公布?jí)?各班班主任掌握當(dāng)天本班情況后對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn)、糾正,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
上一學(xué)年,我校結(jié)合我校實(shí)際情況出臺(tái)了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗(yàn)與本地課堂教學(xué)整合實(shí)驗(yàn)”課題研究實(shí)施方案》。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手,研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的提高,研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系,解決眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系等。
新的學(xué)年,我們將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開(kāi)始推廣,然后全員推開(kāi)。我們會(huì)定期如開(kāi)研討會(huì)解決老師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過(guò)深入課堂,讓老師認(rèn)真分析總結(jié),由個(gè)性的實(shí)驗(yàn)上升為全校的共同的模式。
國(guó)家課程、地方課程、校本課程是有機(jī)整體,相互補(bǔ)充。新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步加大地方課程的和校本課程的開(kāi)設(shè)的監(jiān)管。我們將按照國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。尤其是薄弱學(xué)科,如:綜合實(shí)踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習(xí)、社區(qū)調(diào)查與服務(wù))、音樂(lè)、體育、美術(shù)、品德與生活(社會(huì))等,想方設(shè)法去開(kāi),創(chuàng)造條件去開(kāi)。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測(cè)和平時(shí)檢測(cè)之中,作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉升職務(wù)的重要條件之一。
校教研室將組織專任教師上好相關(guān)課程,目前,各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫(xiě)校本課程教案。保證開(kāi)學(xué)后所有課程的順利開(kāi)設(shè)。
上一學(xué)年,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定了“修身立德博聞強(qiáng)識(shí)”的校訓(xùn)以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”,新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步利用班會(huì)組織學(xué)生深刻理解其內(nèi)涵,努力所把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送合格人才。
我們要進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人,同時(shí)每天有一位校領(lǐng)導(dǎo)和男教師負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,一天24小時(shí)不離崗,做到有問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時(shí),在學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員、各責(zé)任人之間,學(xué)校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),切實(shí)使安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校各管理層,落實(shí)到各處室,落實(shí)到具體的人頭上;形成安全工作校長(zhǎng)帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,安全管理人員具體抓,學(xué)校教職員工全員共同抓落實(shí)的安全工作責(zé)任體系。
新學(xué)年我們將繼續(xù)深入開(kāi)展‘愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,建立健全隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制,努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊(duì)伍,樹(shù)立教育良好形象。
加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,大力開(kāi)展未成人思想道德建設(shè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),大力推行素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi),擴(kuò)大基層民主,全面實(shí)行民主管理。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理,加大內(nèi)部審計(jì)、監(jiān)督力度,堅(jiān)持執(zhí)行“一費(fèi)制”,切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān),真正讓我校成為深受綿山鎮(zhèn)從上到下各單位以及各村村民滿意的學(xué)校。
堅(jiān)持以人為本和依法治校的有機(jī)結(jié)合,是推進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化提出的客觀需要,二者相輔相成,既有利于學(xué)校組織系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),又有利于調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高,符合學(xué)校系統(tǒng)自身特點(diǎn)和管理規(guī)律。
我們深知在學(xué)校管理中,人是最基本的也是最核心的因素。強(qiáng)調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用、能動(dòng)作用,要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人。只有堅(jiān)持以人為本,才能進(jìn)一步健全和完善民主化管理機(jī)制,做到人人參與管理,并且主動(dòng)參與管理,把依法治校真正落到實(shí)處。
同時(shí),學(xué)校管理中我們讓全體教師必須心中有"法",要人人知法,守法,使學(xué)校工作的目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)督、指導(dǎo)、總結(jié)和評(píng)價(jià)切合實(shí)際,規(guī)范落實(shí),科學(xué)有序。如果沒(méi)有法治,沒(méi)有規(guī)章,那么管理就會(huì)混亂,就會(huì)失去控制,"以人為本"也就沒(méi)有保障;不以人為本,只靠管理規(guī)章,條條框框,強(qiáng)權(quán)管制,那么也會(huì)使人被動(dòng),產(chǎn)生內(nèi)耗,難于控制,不能協(xié)調(diào),人的積極性也就得不到發(fā)揮,規(guī)章制度也失去意義。
總之在教師的管理中,我們要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性。既讓教師在工作中有成就感,又能全身心的投入到學(xué)校的教學(xué)中,為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高盡自已的全力。
教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重中之重,是教學(xué)質(zhì)量提高的強(qiáng)有力的保證。新的學(xué)期我們將繼續(xù)從集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、集中培訓(xùn)、作業(yè)教案檢查、教學(xué)反思教學(xué)隨筆征集等多方面加強(qiáng)對(duì)教師的過(guò)程管理。其中作業(yè)教案的檢查對(duì)分學(xué)科組對(duì)教師進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,讓教師有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),端正工作態(tài)度,從細(xì)節(jié)著手做好平時(shí)的工作。
教師上課時(shí)充分發(fā)揮課堂效率最優(yōu)化是教學(xué)成績(jī)提高的重要保證。提高課堂教學(xué)的效率絕不僅僅是一個(gè)教師的教學(xué)行為的問(wèn)題,向40分鐘(或45分鐘)要質(zhì)量,也絕不僅僅是一個(gè)向教學(xué)行為要質(zhì)量的問(wèn)題。就課堂教學(xué)本身而言,除了教學(xué)行為之外,還有教學(xué)中是否注意了學(xué)生心理的發(fā)展。這就要求教師課前要精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,更要注重對(duì)學(xué)情的了解。
我們鼓勵(lì)課任教師與學(xué)生多溝通接近學(xué)生,知道學(xué)生那些方面有需求,這樣課堂上教學(xué)組織會(huì)更有針對(duì)性。同時(shí),新的學(xué)期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學(xué)生小組合作交流學(xué)習(xí),嘗試使用“學(xué)案式”教學(xué),讓學(xué)生上課有自主性,教師只是加以引導(dǎo),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
在一個(gè)班級(jí)里,由于學(xué)生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現(xiàn)出這樣或那樣的.差異。因?yàn)橛胁町?我們要在一堂課內(nèi)兼顧所有,讓全班同學(xué)都達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果是不太可能的。所以,根據(jù)實(shí)際情況我們?cè)谛碌膶W(xué)年將繼續(xù)學(xué)校統(tǒng)一安排了個(gè)別輔導(dǎo)。
個(gè)別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,在學(xué)期初排課時(shí),每天下午最后一節(jié)課學(xué)校同時(shí)上輔導(dǎo)課。上輔導(dǎo)課時(shí),教師進(jìn)教室有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生加以輔導(dǎo),盡可能面向?qū)W生做到“日日清”。
單元檢測(cè)和分析是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、分析查找問(wèn)題、及時(shí)調(diào)整教學(xué)的重要手段。我校要求同年級(jí)同學(xué)科基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,同步落實(shí)單元檢測(cè)(包括實(shí)踐活動(dòng)檢測(cè)),做到及時(shí)檢測(cè)、批改、講評(píng)。每次月考結(jié)束后,教導(dǎo)處及時(shí)匯總,年級(jí)主任和各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織本年級(jí)教師召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),提出相應(yīng)措施并加強(qiáng)落實(shí)的監(jiān)督。每次月考與還將從班級(jí)配套人數(shù)、各學(xué)科名次的排名等方面進(jìn)行比較,做到動(dòng)態(tài)管理,強(qiáng)化教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
進(jìn)的教學(xué)手段和扎實(shí)過(guò)硬的教學(xué)基本功,是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑。為此,我校根據(jù)教師的實(shí)際情況,分不同層次,有針對(duì)性地組織教師進(jìn)行了“三筆字”、“普通話”、“資源下載”、“課件制作”、“多媒體應(yīng)用”等技能性專題培訓(xùn)。
新學(xué)年我們將全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神,切實(shí)搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。爭(zhēng)取在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),創(chuàng)辦有特色的學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“學(xué)區(qū)一體化,初中管小學(xué),實(shí)施九年一貫制”,是近年來(lái)我市探索農(nóng)村教改的新思路。新的學(xué)年我們將結(jié)合綿山鎮(zhèn)實(shí)際情況,進(jìn)一步撤并一到兩所小學(xué),整合教學(xué)資源。一個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)從小學(xué)到初中形成一個(gè)整體,以初中為中心,統(tǒng)一配備學(xué)科教師、統(tǒng)一編排課程表、統(tǒng)一學(xué)籍管理、統(tǒng)一使用實(shí)驗(yàn)儀器,形成“管理相對(duì)集中,目標(biāo)整體規(guī)劃,分步進(jìn)行實(shí)施,各校獨(dú)立建制”的管理格局,真正做到加強(qiáng)農(nóng)村薄弱校和薄弱學(xué)科的建設(shè),使綿山鎮(zhèn)的教育水平整體提高。
去年八月教學(xué)工作會(huì)上,溫大勇副局長(zhǎng)明確指出“我市實(shí)行九年一貫制的管理,小學(xué)增設(shè)了分管小學(xué)的專職副校長(zhǎng),作為校長(zhǎng)要抓大事,要抓中學(xué),但切忌不要忽略了小學(xué),要充分信任和使用小學(xué)專職副校長(zhǎng),給他們一定的財(cái)權(quán),保證其工作經(jīng)費(fèi),責(zé)權(quán)利明確,要把小學(xué)的教學(xué)工作和校本教研和他們的工作考核結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮他們的作用,把小學(xué)段的教學(xué)工作搞好?！?/p>
綿山鎮(zhèn)中心校有一所中學(xué),六個(gè)學(xué)區(qū)九所小學(xué),中學(xué)教學(xué)質(zhì)量主要由校長(zhǎng)來(lái)抓,轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量則由分管小學(xué)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。為加強(qiáng)各小學(xué)的管理,小學(xué)部專門(mén)設(shè)置教研室,對(duì)所有小學(xué)的進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的統(tǒng)一管理。定期組織考試組織閱卷,核算成績(jī)對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行排名。
新的學(xué)年,我們將學(xué)校進(jìn)一步明確小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、權(quán)力。對(duì)小學(xué)部的工作提出明確的工作目標(biāo)細(xì)則,并實(shí)行目標(biāo)量化管理,讓小學(xué)部在學(xué)校宏觀領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行相對(duì)獨(dú)立管理,小學(xué)部校長(zhǎng)對(duì)九年一貫制校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。要求小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員熟知小學(xué)工作的特點(diǎn),各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及教材,進(jìn)而形成一種正確的適合小學(xué)快速發(fā)展的辦學(xué)思想,制定出小學(xué)部中長(zhǎng)期工作目標(biāo)。完善各崗位職責(zé),完善小學(xué)部管理制度,形成管理體系,實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化、規(guī)范化。
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