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觀《誤殺》有感篇一
《誤殺》算是突破了這層無(wú)形“界限”，它或許不如原版《誤殺瞞天計(jì)》那樣精巧、凌厲、暢快，但它在原故事基礎(chǔ)上做了許多富有成效的加法，譬如人性掙扎、譬如社會(huì)縮影。
更令我印象深刻的是，初次執(zhí)導(dǎo)長(zhǎng)片的柯汶利，居然能使用那么多技法去實(shí)現(xiàn)那么多想法，且不說(shuō)完成度有多少，光是此能力就足以另眼相看了——比如讓觀眾絕對(duì)無(wú)法忽略的“羊”。
能做到這一切，都離不開(kāi)那份對(duì)“電影”的熱愛(ài)，而“熱愛(ài)電影”恰恰也是《誤殺》的看點(diǎn)之一……于觀眾們而言，這樣用心的創(chuàng)作者越多越好。
故事發(fā)生在有些“架空”意味的泰國(guó)村鎮(zhèn)，男主角李維杰是個(gè)不算移民的移民，父母早年死于暴亂，他從小以孤兒的身份長(zhǎng)大，成家立業(yè)后守著妻子阿玉和兩個(gè)女兒，過(guò)著清貧拮據(jù)、知足常樂(lè)的小日子。
李維杰和萬(wàn)千男人一樣，有著大同小異的“中年危機(jī)”，尤其是上高中的女兒平平與自己日漸疏遠(yuǎn)，他察覺(jué)到了這份生疏，卻總是無(wú)可奈何，無(wú)法改變。
此外，李維杰還是個(gè)妙人，力所能及惠利旁人之余，平時(shí)沒(méi)什么不良嗜好，唯獨(dú)酷愛(ài)看電影，小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)的他，通過(guò)多年觀影延展了自己靈魂的寬度和深度——近一年觀影量達(dá)800多部，李維杰絕對(duì)是超級(jí)資深影迷。
對(duì)喜愛(ài)電影的觀眾來(lái)說(shuō)，這是個(gè)能拉近距離的親切設(shè)定，那句“當(dāng)你看過(guò)1000部以上的電影，這世界上壓根就沒(méi)有什么離奇的事情!”成了許多人最喜歡《誤殺》的臺(tái)詞，而拉韞那句“給我查他一年的觀影記錄!”更是讓我情不自禁笑了好久……
然而，李維杰又是“聽(tīng)過(guò)許多道理，卻依舊過(guò)不好這一生”的典范，他自認(rèn)沒(méi)什么本事，最后能做的，就是依靠自己僅有的“經(jīng)驗(yàn)”擋在妻女面前。
和李維杰棋逢對(duì)手的警察局長(zhǎng)拉韞，一定程度上與他有許多相似之處，同樣信奉破過(guò)上千個(gè)案件的經(jīng)驗(yàn)，同樣會(huì)為了孩子不顧一切，又同樣在憤怒、仇恨、愧疚中迷失。
《誤殺》把“麥高芬”(指電影中推展劇情的物件、人物或目標(biāo))玩到了極致，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，電影中先后出現(xiàn)了8次與羊相關(guān)的場(chǎng)景或線索，把它們貫串起來(lái)，也就理解了主題和角色。
影片的英文名叫《sheep without ashepherd》，直譯為“沒(méi)有牧羊人的羊群”，意譯為“群龍無(wú)首，烏合之眾”，剛開(kāi)場(chǎng)就是黑暗中的一聲羊叫，這也為整部片子打下了基調(diào)。
第二次出現(xiàn)羊，是李維杰去寺廟里祈福布施——李維杰信佛，在自己能力范圍內(nèi)樂(lè)善好施，僧人背后的羊意喻著他良善的本性。
第三次出現(xiàn)羊，則是在李維杰沉車滅跡的時(shí)候——羊群和牧羊人意味著目擊者，李維杰恐懼地躲避，象征著他本性的抽離。
第四次更明顯，李維杰正盤算換地拋尸，碰上了惡警桑坤前來(lái)報(bào)復(fù)生意伙伴，一番爭(zhēng)執(zhí)后，暴怒的桑坤打死了身邊的羊，李維杰也借保護(hù)妻女之名，徹底踏入了“惡”的領(lǐng)域。
第五次是老師在課堂上講解，“羊是種群居動(dòng)物，視力極差，當(dāng)它們單獨(dú)行動(dòng)時(shí)，很容易被肉食動(dòng)物捕食?！贝藭r(shí)李維杰已經(jīng)千叮萬(wàn)囑，確保家人們別在警察審訊時(shí)成為“獨(dú)羊”。
接下去有一段插曲，雖然沒(méi)有出現(xiàn)羊，但性質(zhì)同樣重要——素察被埋時(shí)并沒(méi)有死(和倒地拳手一樣都是閉氣假死)，李維杰意識(shí)到了這一點(diǎn)，但為了永絕后患，他默許讓素察悶死在了棺材里，之后還用羊尸調(diào)了包——恐懼、內(nèi)疚的李維杰再次去寺廟布施，被僧人拒絕了。
因?yàn)樯苏f(shuō)只接受“無(wú)相布施”：先前李維杰沒(méi)有欲望和訴求的“善”才稱得上無(wú)相，而此時(shí)他與許多追求名利、渴望卸下負(fù)罪感的俗人一樣著了相，自然無(wú)法成行。這場(chǎng)布施完全對(duì)標(biāo)了前一場(chǎng)，僧人背后的羊也不見(jiàn)了。
第六次出現(xiàn)羊就是大雨中開(kāi)棺查尸的關(guān)鍵戲份，這次更像是對(duì)前幾次的補(bǔ)充，羊尸曝光、眾怒難平、騷亂橫生，李維杰作的惡、造的孽，也像那具羊尸一樣示于眾人且無(wú)法控制了。
第七次，李維杰又一次回到了寺廟，此時(shí)他已決定向都彭和拉韞坦白，認(rèn)罪悔過(guò)，面對(duì)僧人他問(wèn)心無(wú)愧，羊也又一次現(xiàn)身。
第八次，便是牧羊人在結(jié)尾接受采訪時(shí)說(shuō)，“羊只要能好好吃草，才不會(huì)管是誰(shuí)在褥他們身上的毛呢。”暴亂之后的街道看似正漸漸恢復(fù)秩序，但有些東西一直都沒(méi)有變……
再結(jié)合“烏合之眾”這個(gè)英文片名：羊一直是羊，也始終是羊。
除了花式把玩“羊”這個(gè)麥高芬外，《誤殺》在許多細(xì)節(jié)和鏡頭上，都彰顯了自身細(xì)致的考量和不俗的技巧。
比如“李維杰看拳賽”和“阿玉平平反擊素察”兩場(chǎng)戲剪到一起呈現(xiàn)，不光是時(shí)間和節(jié)奏上的同步，同時(shí)也暗示了素察的假死;
比如小女兒安安用叉子劃飯桌，讓李維杰聯(lián)想到了素察死前抓棺材板的慘狀，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的他立刻叫停;
又比如安安遞上了改過(guò)分?jǐn)?shù)的100分考卷，聯(lián)系到之前一家人看了電影《天才槍手》以及殺人事件的瞞天過(guò)海，顯然安安有了撒謊和不擇手段的苗頭，而這也是李維杰決心自首的原因之一……
《誤殺》中的慢鏡頭讓人過(guò)目難忘，特別是大雨里開(kāi)棺的的高潮戲，幾乎全程使用慢鏡頭，進(jìn)一步放大了濃郁的戲劇張力。
所有角色都匯聚在了這個(gè)看似寬闊實(shí)則狹小的空間里，焦慮、急迫、跋扈、憤怒、恐懼、驚惶、悲愴等無(wú)數(shù)心緒都混雜在濕潤(rùn)的空氣中，配合高曝光度的灰暗畫(huà)面和循序漸進(jìn)的音樂(lè)渲染，眾生百態(tài)輪番出現(xiàn)，情緒敘事一氣呵成。
此外，肖央和陳沖兩位主演的演技也值得吹一下：
年近40的肖央在展現(xiàn)中年小男人“油膩感”方面，算是有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上，他懂得情緒上的“收”，更顯出了李維杰的小心謹(jǐn)慎和口是心非;陳沖抓住了母親“老來(lái)得子”的溺愛(ài)心態(tài)，用拉韞專業(yè)干練的一面，反哺她關(guān)心則亂、沖動(dòng)盲目的另一面，使這個(gè)角色成為“誤殺”中的補(bǔ)充注解。
相比之下，譚卓的阿玉就沒(méi)太多發(fā)揮，像是又一個(gè)典型的“譚氏人妻”，許文姍的平平就更一言難盡了，反倒是小女孩安安看著很有靈氣。
值得一提的是，《誤殺》還加入了許多罪案之外的元素和思辨(前文中的“羊”其實(shí)也有這方面的意思)。
倘若父親都彭不疏于管教素察，母親拉韞不過(guò)分溺愛(ài)素察，倘若李維杰平時(shí)不樂(lè)于助人，沒(méi)給大家留下個(gè)好印象，倘若桑坤平時(shí)不欺壓平民，沒(méi)惹得街坊鄰居怨聲載道……故事不會(huì)走到最終一步。
正片結(jié)束前的最后一個(gè)鏡頭，是秦沛飾演的頌恩大叔接受采訪，他面帶笑意即將開(kāi)口，觀眾卻沒(méi)能聽(tīng)到他對(duì)李維杰的看法……
這番留白，以及上述所有影片的成績(jī)，無(wú)不彰顯著《誤殺》監(jiān)制陳思誠(chéng)以及導(dǎo)演柯汶利的野心。
對(duì)陳思誠(chéng)來(lái)說(shuō)，《誤殺》是他在“唐探系列”外的又一次豪賭，對(duì)柯汶利來(lái)說(shuō)，《誤殺》是他走向更遠(yuǎn)的敲門磚。
雖然前面說(shuō)了很多優(yōu)點(diǎn)，但此片終歸還是差了口氣：柯汶利像是一個(gè)刷題無(wú)數(shù)的小學(xué)霸，熟悉并抓住了所有得分點(diǎn)，可在最終卷面上，仍然缺乏一些“渾然天成”的順暢和從容，這是“好學(xué)生”與“優(yōu)等生”之間的距離，也是《誤殺》距離優(yōu)秀電影之間的距離。
觀《誤殺》有感篇二
作為《較量》和《誤殺瞞天記》的中國(guó)版翻拍影片，劇情對(duì)于觀影量大的觀眾來(lái)說(shuō)早已熟悉，所以我在看這部電影的時(shí)候，重點(diǎn)看的是它改編了哪些地方，以及改得好不好?？赐耆傮w來(lái)說(shuō)改得很好，甚至相對(duì)原版有所升華。
首先談?wù)剳颍?/p>
陳沖把氣質(zhì)這塊拿捏得死死的，全片演技擔(dān)當(dāng)，要?dú)鈭?chǎng)有氣場(chǎng)，要脆弱有脆弱，就倆字，到位。肖央逐漸從喜劇轉(zhuǎn)型到嚴(yán)肅題材，整體合格，期待未來(lái)會(huì)有驚喜。譚卓給我的感覺(jué)很像《萬(wàn)箭穿心》里的顏丙燕，過(guò)于模式化的表演讓她暫時(shí)還達(dá)不到顏的高度，而且她的戲路似乎已經(jīng)有點(diǎn)被定型和限制，多去演一些其他角色應(yīng)該會(huì)有更好的表現(xiàn)。陳沖的女兒(出演大女兒平平)絕對(duì)是走后門來(lái)演戲的吧，她演的高中生太假了，不如改成大學(xué)生氣質(zhì)上會(huì)更符合，總之特別尷尬，不是化妝的問(wèn)題，演技是真不行，沒(méi)有遺傳到媽媽的精髓。鏡頭方面，最后的雨中挖墳慢鏡頭是全片高潮，不論是人物站位、整體構(gòu)圖還是機(jī)位都值得玩味。
再談?wù)劯木帲?/p>
1.開(kāi)場(chǎng)增加了致敬希區(qū)柯克的驚悚段落，并且能和結(jié)尾的監(jiān)獄彩蛋形成閉環(huán)，足夠引人遐想。采用了和劇情存在反差的人物姓名，例如兩個(gè)女兒取名平平安安，這種滿滿都是flag的姓名是很好的本土化嘗試。
2.原版的垃圾兒子起初的罪過(guò)只是偷拍洗澡，新版改成了，性質(zhì)更加惡劣，觀眾會(huì)對(duì)反派更加痛恨，但我認(rèn)為這里改得不好，壞人越壞，最后主角選擇救贖就越起不到讓觀眾共鳴的效果。兩版罪行調(diào)換一下，讓原版罪不至死變成罪該萬(wàn)死，則原版主人公脫罪效果會(huì)更好，讓新版罪該萬(wàn)死變成誤殺枉死，那么新版的主人公選擇救贖也不會(huì)引發(fā)觀眾這樣的反感：怎么又是中特色自首結(jié)局，真沒(méi)意思!實(shí)際上，這一部并不是單純?yōu)榱诉^(guò)審才選擇救贖，后面詳述。
3.原版的聽(tīng)大師誦經(jīng)情節(jié)在中國(guó)版改成了看泰拳，并把泰拳的暴力場(chǎng)面和誤殺情節(jié)在拍攝上串聯(lián)成蒙太奇。原版擊殺是單獨(dú)一段，沒(méi)有和維杰身邊發(fā)生的故事同時(shí)展開(kāi)，鏡頭沒(méi)有形成聯(lián)動(dòng)，在環(huán)環(huán)相扣上，中國(guó)版更勝一籌。
4.偽造不在場(chǎng)證明過(guò)程中，有一段情節(jié)是在電影院看電影。原版中，丈夫抱著妻子，姐姐抱著妹妹，大家都是一臉愁容。中國(guó)翻拍版里的妹妹卻看著電影在笑，一旁李維杰夫婦和姐姐三人懷揣心事、表情凝重。這也是比原版好的一點(diǎn)，凸出了未經(jīng)世事的小孩子的純真。最后針對(duì)妹妹逼供，原版用壞警察毆打小孩子逼供，新版是局長(zhǎng)拉妹妹到一旁，親自言語(yǔ)誘惑和威逼，在有前面處理過(guò)專門針對(duì)妹妹的那段影院對(duì)比，后面這段劇情反而更有沖擊力，因?yàn)檫@里并不是單純靠暴力來(lái)凸顯惡，而是增加了心理層面的東西，所以在妹妹這個(gè)細(xì)節(jié)上的改編相當(dāng)成功。
5.新版增加了競(jìng)選對(duì)手和墓地兩個(gè)設(shè)定，這是對(duì)最后的暴動(dòng)做的完善和補(bǔ)充。有競(jìng)選對(duì)手發(fā)動(dòng)媒體把事情搞大，和利用觀眾作為中國(guó)人對(duì)祖先有特殊情結(jié)的共識(shí)，挖墳掘墓引起天怒人怨的劇情，比起單純因?yàn)閷?duì)無(wú)辜者或小孩進(jìn)行行刑逼供引起騷亂更合理。原版中，警察局長(zhǎng)和她的丈夫一直共同參與審查，新版丈夫則一直在參加競(jìng)選，沒(méi)有介入案件調(diào)查，在劇情中像個(gè)可有可無(wú)的工具人，新版的“市長(zhǎng)”因缺少出境而不夠原版豐滿。
最大的改編當(dāng)屬中國(guó)版增加了李維杰先后兩次向和尚下跪提供供養(yǎng)的情節(jié)，一次和尚接受(暗示李維杰此時(shí)善良無(wú)罪)，一次拒絕(暗示李維杰此時(shí)有罪)，為他最后選擇救贖而不是脫罪埋下伏筆，因?yàn)檫@里是涉及到結(jié)局的大改，值得單獨(dú)說(shuō)一說(shuō)。
原版脫罪成功，大快人心，都是基于一個(gè)前提——垃圾兒子已經(jīng)死透了。新版最后棺材上抓撓血痕的鏡頭證明警察局長(zhǎng)兒子在“誤殺”后并沒(méi)有死，他是被李維杰妻子埋入墳中窒息而死，死前還有痛苦的掙扎。李維杰翻開(kāi)墳?zāi)?，感受到真相的沖擊，在良心上形成了擺脫不掉的“罪與罰”，所以他最后選擇說(shuō)出真相，救贖自己合情合理。
劇情上的圓滿必然要求人物的圓滿。李維杰是一個(gè)善良的人，要讓觀眾真正喜歡上這個(gè)角色，要讓李維杰的人物形象更加豐滿，最后選擇贖罪還是脫罪就是關(guān)鍵。原版通過(guò)男主角維杰穿行在新舊警察局炫酷的蒙太奇，讓他的脫罪立于不敗之地，觀眾也能感覺(jué)神清氣爽，因?yàn)檫@里的脫罪是正義。新版棺中血痕對(duì)李維杰良心的拷問(wèn)，使他選擇贖罪才是片中最大的正義。惡行必須受到懲罰，才是維護(hù)正義最好的方式，至此，對(duì)局長(zhǎng)兒子的誤殺才是真正意義上的誤殺，而不是殺得好、殺的妙、殺的呱呱叫。誤殺和該死兩者區(qū)別很大，一個(gè)是犯罪行為，一個(gè)是正當(dāng)防衛(wèi)。換成去年昆山龍哥被反殺的案件，倘若龍哥當(dāng)時(shí)不是搶救無(wú)效死亡，而是后續(xù)被補(bǔ)刀砍死，案件性質(zhì)上就完全變了。龍哥作死了自己是他活該，但這不代表他是一個(gè)可以被任意屠戮的對(duì)象，最終審判他的應(yīng)該是法律。如果觀眾心中有堅(jiān)定的法治觀念，就會(huì)對(duì)片子本身反思司法所存在的問(wèn)題有更深的感觸。如果觀眾為無(wú)情殺戮叫好不迭，反倒是反映了另一種社會(huì)問(wèn)題。若人們戾氣太重，最終造就的殺孽就會(huì)太深。
英文片名，可以譯作“烏合之眾”，也可以直譯為“沒(méi)有牧羊人的羊”。羊是片子里象征性非常強(qiáng)的喻體。不管是死掉被埋進(jìn)墳?zāi)沟难?，還是廟宇里行走的羊，都直指李維杰的內(nèi)心，是其內(nèi)在狀態(tài)的外化表現(xiàn)。面對(duì)無(wú)心的殺戮，我們作了何種抉擇，就代表我們究竟選擇善良還是暴戾。把本片單純看成爽片也沒(méi)有什么問(wèn)題，有些人到電影院里就是去發(fā)泄的，但如果劇情有值得深入思考的東西，也請(qǐng)觀眾們不要放棄。本片的改編，不僅滿足了審查需要，還升華了李維杰的人物性格。把善良進(jìn)行到底，為片中的所有人都贏回了最大的正義。
觀《誤殺》有感篇三
接近影片的最后，當(dāng)肖央飾演的李維杰站在鏡頭前說(shuō)出“真相”時(shí)，相信很多觀眾會(huì)和我一樣發(fā)出疑問(wèn)：與其如此為何不一開(kāi)始就認(rèn)罪，現(xiàn)在這樣不是白忙活了一場(chǎng)嗎?
同行的朋友勸我：不然的話這電影要怎么演下去，你何必這么較真呢?正如肖央在片中那句已經(jīng)走紅的臺(tái)詞：“只要你看過(guò)1000部電影，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上沒(méi)有什么離奇的事情?！蔽乙蚕胝f(shuō)的是，只要你看過(guò)足夠多的電影，就知道這樣的設(shè)計(jì)并非只是要讓電影“演下去”這么簡(jiǎn)單。
這一切要從李維杰這個(gè)人物塑造說(shuō)起。從那位黃毛同事的話中，你便知道他小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，從那位警察的報(bào)告中，你也可以知道他沒(méi)有父母從小就是孤兒，正是這些經(jīng)歷讓李維杰更加珍惜現(xiàn)在的家庭，也更加看重孩子的教育，然而正處在青春叛逆期，三觀也正在形成當(dāng)中的大女兒卻成為他的一個(gè)難題。
想必很多窮苦出身的孩子，在成長(zhǎng)過(guò)程中多多少少都有這樣的經(jīng)歷：會(huì)嫌棄自己的父母，抱怨他們不能給自己更多，特別是在和同齡人的對(duì)比之后，這種情緒可能就會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。而這其實(shí)是一個(gè)相當(dāng)危險(xiǎn)的訊號(hào)，如果處理不好，不但和父母之間的距離會(huì)越發(fā)疏遠(yuǎn)，甚至有可能會(huì)誤入歧途，這也是為什么有些孩子小學(xué)時(shí)明明成績(jī)很好，可到了中學(xué)卻逐漸變成了另一個(gè)人，因?yàn)樗麄兪菦](méi)有辦法獨(dú)立邁過(guò)心中這道坎兒的。當(dāng)然也有些幸運(yùn)闖過(guò)這一關(guān)的人，但他們卻也急切想要和過(guò)去的自己切割，終身無(wú)法以一種健康的心理狀態(tài)活著。
而面對(duì)同一屋檐下卻越來(lái)越陌生的孩子，大多數(shù)父母通常卻是無(wú)能為力，片中的李維杰同樣如此，忍痛掏了參加夏令營(yíng)的錢也只是杯水車薪，根本無(wú)法解決他和女兒漸行漸遠(yuǎn)的內(nèi)在問(wèn)題，在女兒眼中，他變成一個(gè)一無(wú)是處的小氣鬼，形象越來(lái)越卑微。而看到女兒怒氣沖沖的背影，他也是束手無(wú)策只能是一聲嘆息，他無(wú)法在女兒心中樹(shù)立起一個(gè)偉岸的形象，也無(wú)法將父愛(ài)有效地傳遞給女兒，這正是他痛苦的根源所在。
所以，當(dāng)“處私刑”意味濃厚的“誤殺”發(fā)生之后，李維杰的第一反應(yīng)是要保護(hù)家人保護(hù)女兒，但同時(shí)不可否認(rèn)的是，也有一種“證明自己”的強(qiáng)烈潛意識(shí)在驅(qū)使著他。正如影片最后李維杰在警車?yán)锬欠?dú)白：“很遺憾重新拉近彼此的距離是通過(guò)這樣的方式，但我希望這件事讓你真正成長(zhǎng)起來(lái)?！彼龅倪@一切，正是為了讓女兒可以感受到父愛(ài)，同時(shí)重新樹(shù)立自己在女兒心中的形象。而編劇和導(dǎo)演也正是用這樣一種近乎殘酷的方式告訴我們：有效溝通是父母與孩子之間共同的責(zé)任，不要等到悲劇發(fā)生時(shí)才悔不當(dāng)初。
而李維杰最后的自首同樣是基于此。無(wú)論是拒絕接受布施的僧侶，還是高高聳起的佛塔，仿佛都在告訴他“人在做天在看”。李維杰是一個(gè)好人，所以盡管他能騙得了所有人，但終究還是騙不了自己的良心。同時(shí)他這么做也是要給女兒看：哪怕你有一萬(wàn)個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛?，人終歸還是要為自己的行為付出代價(jià)，這一次父親替你扛下了，但你也丟掉了最后的保護(hù)傘，接下來(lái)的路必須自己去走。當(dāng)然這次“瞎折騰”還順帶解決了黑警，摧毀警長(zhǎng)丈夫的選情，這些可以說(shuō)是邊際效益了，所以無(wú)論如何李維杰都沒(méi)有“白忙活”一場(chǎng)，這樣的結(jié)尾處理比簡(jiǎn)單加一句字幕應(yīng)付審查可是要用心多了。
而親子關(guān)系這個(gè)話題，除了在李維杰“正義”這一方得到展示之外，在陳沖飾演的警局局長(zhǎng)拉韞代表的“邪惡”一方身上也得到了對(duì)立的展示。和一無(wú)所有的李維杰相比，權(quán)貴家庭的拉韞則擁有一切。一邊是李維杰舍不得3000塊給女兒的夏令營(yíng)費(fèi)，一邊是拉韞給兒子買了汽車，一邊是李維杰為了保護(hù)女兒舍身取義，一邊是拉韞為了兒子以身試法，同樣都是不擇手段，但她和兒子的關(guān)系，有比李維杰和女兒更親近嗎?答案當(dāng)然是并沒(méi)有?？梢?jiàn)，金錢在親子關(guān)系中雖然重要，但絕非是最重要的。看了1000部電影的李維杰可，以發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有什么離奇的，而我們看了一部電影也該多少明白一些道理。
當(dāng)然本片引發(fā)的疑問(wèn)遠(yuǎn)不止這一個(gè)。譚卓飾演的妻子問(wèn)丈夫，為什么不把換尸體的這件事告訴自己，肖央飾演的父親回答道：“我沒(méi)有什么本事，能做的，只有擋在你們前面?！比欢聦?shí)真的如此嗎?不能說(shuō)他是撒謊，但至少是沒(méi)有說(shuō)出全部實(shí)情。因?yàn)楸M管預(yù)演了許多遍，但李維杰深知不可能萬(wàn)無(wú)一失，特別還是二女兒更是如此，畢竟小孩子有太多的不可控性了，所以他必須要瞞著她們，這也是他最后的一道防線。
至于死者的尸體究竟藏到了哪里?我傾向于還在那口棺材里，在原有的遺體下面，否則以李維杰的一己之力，似乎很難做到人不知鬼不覺(jué)。至于開(kāi)棺當(dāng)天下的暴雨，讓其他人都忽略了棺蓋上的血跡，警犬也無(wú)法正常工作，也算是“蒼天有眼”幫了李維杰一個(gè)忙，也是編劇合理的戲劇化處理。不過(guò)后來(lái)和豆友討論后覺(jué)得，還是扔到了新的施工地點(diǎn)埋在了地下比較合理，影片中也給出了他去鋪光纜時(shí)盯著看若有所思的畫(huà)面，唯一的疑問(wèn)就是他如何做到轉(zhuǎn)移尸體的?
除了令人感慨的親子關(guān)系外，本片最成功的地方，還在于它出色完成了一次商業(yè)類型片的嘗試。監(jiān)制陳思誠(chéng)盡管有同為罪案題材的“唐人街系列”成功在先，但畢竟還是更偏向于喜劇風(fēng)格，然而《誤殺》則截然不同，它是依靠故事和人物來(lái)推動(dòng)劇情發(fā)展，而且?guī)缀鯖](méi)有車戰(zhàn)槍?xiě)?zhàn)這些動(dòng)作戲，完全仰賴于場(chǎng)景切換和演員表演，依然能做到讓人時(shí)刻提心吊膽，從這一點(diǎn)講導(dǎo)演已經(jīng)成功了。
說(shuō)起表演，肖央讓我大吃一驚，看來(lái)即便是離開(kāi)了喜劇，他依然是一個(gè)好演員。當(dāng)然最讓人大呼過(guò)癮的還是陳沖的表演，她不但張弛有度細(xì)膩過(guò)人，而且十分有層次感，在丈夫和孩子面前的溫柔，在警隊(duì)下屬面前的嚴(yán)厲，在審訊犯人時(shí)的狡猾，在懇求對(duì)方說(shuō)出真相時(shí)的悲戚，她總是你能準(zhǔn)確地展示這個(gè)角色復(fù)雜的每一面，所以還是希望陳沖能多演戲啊，尤其是主演電影!
不知道《誤殺》能否衍生為一個(gè)ip，但從開(kāi)頭和結(jié)尾來(lái)看，至少續(xù)集并非沒(méi)有可能，希望到時(shí)候陳沖可以卷土重來(lái)，這一部里肖央和她雖然為男女一號(hào)，但兩人其實(shí)并沒(méi)有太多對(duì)手戲，所以不負(fù)責(zé)任地暢想一下：李維杰逃出監(jiān)獄，拉韞東山再起，兩人在亦正亦邪中繼續(xù)過(guò)招，新仇舊恨接踵而至，是不是聽(tīng)著就有點(diǎn)激動(dòng)呢!
觀《誤殺》有感篇四
“小巷管家”，顧名思義就是胡同、巷子里的管家。他們雖然是無(wú)職位、無(wú)工資、無(wú)權(quán)力的“三無(wú)”人員，但是他們有熱心腸、有行動(dòng)力、有威信，時(shí)時(shí)刻刻想的都是街坊四鄰家門口的事兒，鄰里糾紛、占道停車、私搭亂建、公廁改造、環(huán)境提升、空巢老人……生活中諸如此類的問(wèn)題，都是他們每天工作的日常，這么一看，您每天的生活還真離不開(kāi)這么一個(gè)家門口的“管家”吧。
習(xí)近平總書(shū)記指出：北京“要探索構(gòu)建超大城市治理體系，這也是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化對(duì)北京提出的要求”?！氨辰中∠锸亲钅荏w現(xiàn)精細(xì)化管理水平的，城市管理要向街巷胡同延伸”?！靶∠锕芗摇弊鳛椤敖窒镩L(zhǎng)”的延伸和又一創(chuàng)新，不僅成了城市管理難題的一把金鑰匙，也是社會(huì)治理的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。
這些“管家”是什么人?他們大多由轄區(qū)居住、生活和工作的居民擔(dān)任，把街巷當(dāng)成“家”來(lái)經(jīng)營(yíng)，每一位“小巷管家”，都有責(zé)任、有義務(wù)、有權(quán)利參與街巷的治理，履行好家庭成員的責(zé)任，把家里的事“管”好，促進(jìn)“家”的氛圍營(yíng)造。
這些“管家”管什么?那可太多了，針對(duì)街、巷環(huán)境問(wèn)題和社會(huì)秩序穩(wěn)定問(wèn)題，每天進(jìn)行巡視;對(duì)居民、單位、門店經(jīng)常性走訪，了解基本情況，收集意見(jiàn)建議和服務(wù)需求;對(duì)不文明行為及時(shí)進(jìn)行勸阻，遇到可以自行解決的問(wèn)題及時(shí)處理;針對(duì)自己力不能及的事項(xiàng)，則及時(shí)“上報(bào)”街巷長(zhǎng);對(duì)巡訪情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，并對(duì)已記錄在冊(cè)的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤反饋。
這些“管家”為什么能管好背街小巷?因?yàn)樗麄儗?duì)背街小巷知根知底，管理起來(lái)更有的放矢;因?yàn)樗麄冏盍私獗辰中∠锏纳缜槊褚?，管理起?lái)更得心應(yīng)手;因?yàn)樗麄儗?duì)小巷居民的情況基本都了解，就是新發(fā)生的問(wèn)題也往往第一時(shí)間知道，管理上更及時(shí)方便。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“城市管理要像繡花一樣精細(xì)，越是超大城市，管理越要精細(xì)”。“小巷管家”正是對(duì)落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神的表達(dá)，“小巷管家”看似“小人物”，但他們所展現(xiàn)出的精神面貌，卻正是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中新時(shí)代奮斗者的最美表達(dá)和時(shí)代最強(qiáng)音。我相信，在大家的共同努力下，我們的城市一定會(huì)更美麗、更可愛(ài)、更宜居!
觀《誤殺》有感篇五
陳思誠(chéng)監(jiān)制，柯汶利導(dǎo)演，肖央、譚卓、陳沖主演的《誤殺》挺值得一看。它最讓我驚喜的一點(diǎn)，是它的迷影元素，它是一部和電影有關(guān)的電影。
《誤殺》改編自印度電影《較量》和《誤殺漫天計(jì)》，幾個(gè)版本故事大致相同：亞洲某地，一個(gè)普通人家，父親勤勤懇懇地工作，母親安安靜靜操持家務(wù)，女兒在學(xué)校念書(shū)，卻沒(méi)想到，大女兒被惡少相中，大禍從天而降。為了拯救一家人，父親設(shè)下計(jì)謀，忍受盤問(wèn)和嚴(yán)刑拷打，最終讓一家人度過(guò)災(zāi)劫，他也以自己的方式，求得救贖。
父親是這個(gè)家庭的主心骨，也是這個(gè)故事的主心骨，一舉一動(dòng)都不能有錯(cuò)失。所以，父親的知識(shí)來(lái)源問(wèn)題，就成了重要的問(wèn)題。普通人想要戰(zhàn)勝權(quán)力機(jī)關(guān)，戰(zhàn)勝有著豐富案件偵破經(jīng)驗(yàn)的警察局長(zhǎng)，安然度過(guò)重重危機(jī)，靠日常生活的小知識(shí)小經(jīng)驗(yàn)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，這個(gè)故事給出了一個(gè)重要的設(shè)定，父親是影迷，尤其喜歡看犯罪推理類的電影，靠著看電影，父親完成了知識(shí)積累。
有了這個(gè)設(shè)定，父親再是個(gè)普通人，也都不要緊了，他的“知識(shí)來(lái)源”問(wèn)題就解決了。他可以是老師，是小職員，甚至還可以再普通一點(diǎn)，因?yàn)殡娪澳軌蚰ㄈヒ磺袦羡?，給所有人提供故事、情緒、感受，甚至也能提供平等的知識(shí)儲(chǔ)備的機(jī)會(huì)。在《誤殺》里，肖央扮演的父親李維杰是個(gè)小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)的小商人，他的同事這樣調(diào)侃他：“等你女兒大學(xué)畢業(yè)，她就更瞧不上你這個(gè)小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)的父親了。”但是不要緊，有電影，他有電影。
有《控方證人》《蒙太奇》《天才槍手》《狩獵》《七宗罪》《白夜行》這樣的電影，告訴你現(xiàn)實(shí)是什么，人性的光明與黑暗，人又是如何盲從和容易被操縱。并且手把手地告訴你，如何制造不在場(chǎng)證據(jù)，如何控制人們的記憶，打亂人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知。甚至還送上“世界上有一種鳥(niǎo)是關(guān)不住的，因?yàn)樗挠鹈痢边@樣的句子作為心靈補(bǔ)養(yǎng)劑，讓人知道自己可以去向往自由，贏得幸福。有理論做先鋒隊(duì)，有方法可以執(zhí)行，有慰藉做后衛(wèi)，這就夠了。
給了李維杰靈感的，不只有電影里的情節(jié)，甚至還有電影技術(shù)?！墩`殺》最讓人驚艷的，是強(qiáng)化了“蒙太奇”概念，把它作為一個(gè)強(qiáng)有力的構(gòu)造情節(jié)的手段，原作里的父親，是利用人們的記憶缺陷，重新灌輸了自己制造的記憶，李維杰卻是非常明確、非常自覺(jué)地，用電影手段，重新剪輯組裝了現(xiàn)實(shí)。在自動(dòng)取款機(jī)上取款這個(gè)情節(jié)，是原作沒(méi)有的，它用這個(gè)細(xì)節(jié)，鄭重地告訴我們，這其實(shí)是一部和電影有關(guān)的電影。
《誤殺》不但是好看的商業(yè)片，也是給電影的一份情書(shū)，一首贊歌。它一邊講述了一個(gè)精彩的故事，一邊告訴我們，電影可以做什么，它如何改變了普通人的生活，改變普通人的思維，讓人度過(guò)災(zāi)劫，獲得一點(diǎn)慰藉。
當(dāng)然，光有這些是不夠的?！肮适隆辈恢灰馕吨蚣芎颓楣?jié)，更多時(shí)候，也意味著細(xì)節(jié)制造的血肉。同樣是翻拍電影，很多電影失敗了，《誤殺》卻成功了，因?yàn)樗谠骰A(chǔ)上，又給出了一些有說(shuō)服力的細(xì)節(jié)，例如一條街上的華人的相助，棺材上的抓痕，女兒的考卷，這些細(xì)節(jié)讓這個(gè)故事更容易得到我們的理解和共情。
還有出現(xiàn)了很多次的羊，羊被槍殺，羊出現(xiàn)在棄車的湖邊，羊出現(xiàn)在棺材里，羊出現(xiàn)在贖罪塔下，羊是替罪羊，是目擊者，是這些普通人的命運(yùn)的比喻，也是宗教意義上的羊。
脫胎于原作，卻不輸于原作，《誤殺》翻講了一個(gè)故事，卻也為這個(gè)故事增添了新的光彩。
觀《誤殺》有感篇六
上周末我原本是不打算進(jìn)影院的，因?yàn)榍耙恢軒е鴐ichael君戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢開(kāi)高速，跑去看《星際探索》和《肖申克的救贖》25周年特別放映，有點(diǎn)疲掉了。所以，如果不是abc女孩angelia的提議， michael君對(duì)于《雪人奇緣》是沒(méi)有觀看意愿的，我們也沒(méi)提前做任何功課，除了看過(guò)一趟預(yù)告片。其實(shí)，我對(duì)這部東方夢(mèng)工廠和夢(mèng)工場(chǎng)動(dòng)畫(huà)攜手、中美合拍的動(dòng)畫(huà)片，還心存一些些保留，可是，從走進(jìn)影院排隊(duì)購(gòu)票那一刻起，我心里的好感度有點(diǎn)始一點(diǎn)點(diǎn)拉伸，因?yàn)榫谷唤咏鼭M場(chǎng)，這導(dǎo)致我們一大三小四個(gè)人，不得不分成兩排三處就座。
進(jìn)場(chǎng)后我觀察了一下，確實(shí)是一個(gè)合家歡的場(chǎng)子，拿著爆米花和巨大可樂(lè)的西人孩子們嘰嘰喳喳地牢牢占據(jù)著整個(gè)影廳，這也不由得激發(fā)了我的好奇心。影片一開(kāi)場(chǎng)，雪人逃亡的段落，規(guī)范短小而毫無(wú)新意，待到雪人蹦跶到典型上海特色的老城廂老公寓房的頂樓，我才稍微直了一下身子;而小藝的奶奶的“酒壇子”造型，以及念叨叨“busy, busy, busy……”的猛一亮相，我眼前開(kāi)始冒出一點(diǎn)光——結(jié)束后查到給奶奶配音的是“上海的女兒”周采芹，這位京劇大師周信芳的女兒，1960年代以蘇絲黃的演繹紅遍倫敦舞臺(tái)，隨后在銀幕上成為第一位華裔邦女郎，1990年代的《喜福會(huì)》以及近年《驚天魔盜團(tuán)2》里都有她的打眼表現(xiàn)。
回到《雪人奇緣》影片本身，它的邏輯起點(diǎn)和基本設(shè)定，簡(jiǎn)單一個(gè)詞就是“回家”，首先我認(rèn)為這是非常好萊塢式的俗套，甚至還有點(diǎn)生硬：話說(shuō)上海女孩小藝因受困于父親過(guò)世的情緒低谷，希望通過(guò)忙碌賺錢來(lái)積累旅費(fèi)，重走一遍父親生前游覽過(guò)的祖國(guó)大好河山，當(dāng)她在老公房頂樓發(fā)現(xiàn)逃出壞蛋大boss實(shí)驗(yàn)室的珠穆朗瑪峰雪人大毛時(shí)，驟然就同情心泛濫熱血上身了，決定幫助大毛重返家鄉(xiāng)，與父母親人團(tuán)聚，而小藝的兩位鄰居好友也是一對(duì)表兄弟的阿俊和鵬鵬，跌跌撞撞中跟隨著小藝，陪伴大毛踏上了返鄉(xiāng)之路……這確實(shí)是一個(gè)俗套，不過(guò)，卻是放之四海而皆準(zhǔn)、行之有效的典型套路。當(dāng)黃浦江畔的燈光秀閃耀起來(lái)，小藝他們和大毛跳上貨運(yùn)江輪的甲板，沿著長(zhǎng)江溯流而上，悠悠青山兩岸走之時(shí)，隨著白蓬蓬、毛茸茸的大毛萌性和魔性一路走一路爆棚，這部動(dòng)畫(huà)片的高光亮點(diǎn)才漸漸地一一鋪陳開(kāi)來(lái)。
黃山、千島湖、樂(lè)山大佛、香格里拉，當(dāng)然還有世界之巔的珠穆朗瑪峰，這些中國(guó)地理教科書(shū)中和大眾熱門旅游攻略里的標(biāo)志性景點(diǎn)，就這樣有些刻意卻不算違和地植入了這個(gè)三人一毛怪組合的說(shuō)走就走、一路向西任性行程里，植入了這場(chǎng)有n多致敬模版的環(huán)游記、旅行記或者歷險(xiǎn)記里。纖微畢現(xiàn)的神奇動(dòng)物在這里!當(dāng)我們看到銀幕上這個(gè)“西游記”小組乘坐“蒲公英熱氣球”穿梭于崇山峻嶺、泛舟于波光粼粼的湖光山色、有才華魔性滔天地“沖浪”于油菜花田、錦鯉造型地騰云駕霧飛天翱翔、法相莊嚴(yán)琴聲如訴中花開(kāi)在眼前……當(dāng)然還有引發(fā)影廳里一片笑聲的天上降下大只藍(lán)莓爆漿雨，高原之舟牦牛群體性開(kāi)啟暴走模式等?！堆┤似婢墶方K場(chǎng)時(shí)，我聽(tīng)到影廳里響起了一片掌聲……(忍不住在這里插一句，從技術(shù)層面上說(shuō)，《雪人奇緣》和《哪吒之魔童降世》不是一個(gè)維度上滴啦。)
后來(lái)發(fā)現(xiàn)《雪人奇緣》的導(dǎo)演及編劇吉爾·卡爾頓曾是《怪獸電力公司》的編劇——那邊廂是毛怪幫助女孩阿布回家，這邊廂是女孩小藝幫助大毛回家，新瓶舊酒里，《雪人奇緣》首周末一亮相就成為北美票房冠軍，爛番茄網(wǎng)站上也保持著80%的好評(píng)度，殊為難得。我覺(jué)著，亮眼表現(xiàn)的背后，是成熟的工業(yè)技術(shù)和奇麗自然風(fēng)光的一次合縫對(duì)接。
掌聲響起，合作共贏，很好的獻(xiàn)禮。
觀《誤殺》有感篇七
昨天晚上終于看完了日劇《一公升的眼淚》。
《一公升的眼淚》一個(gè)真實(shí)的故事，一部勵(lì)志偶像劇，是根據(jù)木藤亞也的同名日記小說(shuō)和她的母親木藤潮香的手記《生命的障礙》改編而成?？赐旰笸蝗话l(fā)現(xiàn)已經(jīng)沉迷在其中，拔不出來(lái)了，難受的感覺(jué)一直在頭腦中重現(xiàn)，這次真的受內(nèi)傷了。這幾天一直在頭腦中重復(fù)里面的場(chǎng)景，尤其是第八集，當(dāng)亞也聽(tīng)到同學(xué)們的對(duì)話后，在天橋上和男主角的對(duì)話，隨著音樂(lè)的響起，幾乎每個(gè)觀眾都胸口堵的慌吧。當(dāng)同學(xué)們送亞也時(shí)，我也好想他們說(shuō)：亞也，不要走。 第八集是一個(gè)分水嶺，隨著亞也的病情加重，亞也終于住進(jìn)了特殊學(xué)校上學(xué)，一直到第11集，看著一個(gè)鮮活的生命消失，雖然知道亞也很堅(jiān)強(qiáng)，但是內(nèi)心應(yīng)該很痛苦吧。亞也對(duì)醫(yī)生說(shuō)：為什么病魔會(huì)選上我，和對(duì)媽媽說(shuō)：我才15歲啊，雖然知道世間有很多還比她痛苦，比她命運(yùn)更坎坷的人，但此時(shí)，只能沉浸在其中不能自已。電視劇是根據(jù)真人真事改編的，不過(guò)改動(dòng)也很多。亞也到死應(yīng)該也在想吧：為什么病魔會(huì)選上我，人因?yàn)槭裁炊钪?，我的人生吃苦受累流淚到底是為了什么，雖然到最后寫(xiě)日記已經(jīng)是她活著存在的意義了，生老病死，人之常情，誰(shuí)都明白，可自己遇上了，誰(shuí)能——。
主題曲和插曲粉雪和插曲3月9日{(diào)日本高中畢業(yè)的日子｝，都是很好的歌曲，看完電視后，聽(tīng)這3首歌曲，都會(huì)引起共鳴吧。在這不討論政治，不說(shuō)眾所周知的事情，日本電視劇有很多都是勵(lì)志片，而且集數(shù)都不長(zhǎng)，短小精悍，前幾天還看了野豬大改造，歌曲也很好聽(tīng)。曾經(jīng)有位高人對(duì)我說(shuō)過(guò)，看了《一公升的眼淚》你不哭，我請(qǐng)你吃飯，我說(shuō)吃什么飯，她說(shuō)吃魚(yú)翅，于是我就看了。結(jié)果魚(yú)翅沒(méi)了，我哭啊……
看完這部電視劇，讓我覺(jué)得對(duì)生命有了一種新的了解，在主人公最后辭世的那一刻，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)”我……想……活……下……去……“那種對(duì)生的渴望，讓人心潮澎湃，蕩氣回腸。原來(lái)健健康康的活著本身就是一件幸福的事情?？梢院妥钣H的人，最好的朋友在一起是多么地美好啊，總是抱怨生活的無(wú)奈與艱辛，可是和故事的女主人公比起來(lái)，我們是多么的幸福啊!
通過(guò)《一公升的眼淚》我受到了幾個(gè)啟發(fā)：1、生命的意義;2、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)4、淚水下的堅(jiān)強(qiáng)!
真的不曉得為什么，現(xiàn)在很少再感動(dòng)到流淚了。看這部電影的時(shí)候，幾度抽噎著，但并沒(méi)有落淚。不知道是什么樣一種原因?？窗材輰氊惖奈恼?，也是不會(huì)哭的，但那是一種最為真切的揪心。還記得當(dāng)時(shí)看《告別薇安》，結(jié)尾時(shí)，有種幸福戛然而止的感覺(jué)。莫名地想哭，又莫名地意識(shí)到自己并沒(méi)有哭。
池內(nèi)亞也那一公升的眼淚里有什么呢?真的有用心看哦，影片中，池內(nèi)亞也哭了10次……
第1次，她哭了，因?yàn)樗蝗婚g知道自己得了脊髓小腦變性癥，知道這種病會(huì)讓她的身體機(jī)能逐漸喪失，變得不能走路不能說(shuō)話，直至死亡，而且這種病目前為止沒(méi)有一個(gè)治好的病例;
第2次，她哭了，因?yàn)樗缹W(xué)長(zhǎng)冷淡地選擇離開(kāi);
第3次，她哭了，因?yàn)槌貎?nèi)亞湖(池內(nèi)亞也的妹妹)是那么地珍惜自己，作為姐姐，自己是那么幸福;
第4次，她哭了，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校拜托父母不要讓自己轉(zhuǎn)學(xué)，自己要離開(kāi)朋友的時(shí)候;
第5次，她哭了，在同學(xué)心里，有時(shí)自己真的是包袱，是負(fù)擔(dān)，更感恩于麻生真誠(chéng)的付出與關(guān)心;
第6次，她哭了，第一次感受到自己是那么脆弱，即便稍微感冒，也很容易引起肺炎等并發(fā)癥，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，原來(lái)是那么困難的一件事;
第7次，她哭了，因?yàn)槁樯蛩戆琢诵囊?，說(shuō)自己喜歡她，說(shuō)雖然不知道將來(lái)會(huì)如何，但自己希望面對(duì)現(xiàn)在的心情，并告訴她，以后即使她說(shuō)話再慢，只要是她說(shuō)的話自己就會(huì)好好聽(tīng)，也會(huì)耐心地為她推輪椅，不過(guò)，眼淚里只是滿滿的感謝罷了;
第8次，她哭了，眼淚里是流不盡的擔(dān)心害怕，自己連一通電話都撥不了，任何一件想做的事，自己都做不了，幸好媽媽在身邊，她知道自己還有寫(xiě)作，自己的日記，鼓勵(lì)著很多人
第9次，她哭了，自己寫(xiě)信告訴麻生，要和他徹底斷絕關(guān)系。當(dāng)問(wèn)出”我能結(jié)婚嗎?“時(shí)候，哭了，明知道不可以，但還是期待著;
第10次，她哭了，最后一次哭了，我想，以后的她應(yīng)該不會(huì)再哭了吧。當(dāng)聽(tīng)著麻生讀著讀者寫(xiě)來(lái)的明信片，原來(lái)自己鼓勵(lì)了那么多人，這次，她微笑著睡著了，說(shuō)著”活下去，要一直活下去…“
一公升的眼淚，也是一公升的幸福吧。一直這么覺(jué)得。
觀《誤殺》有感篇八
最近電影《少年的你》的熱映，又將校園暴力拉近了人們的視野。
近年來(lái), 校園暴力已成為一種不容忽視的社會(huì)現(xiàn)象。在我國(guó)城鄉(xiāng)中小學(xué)校園內(nèi), 以斗毆打架、欺侮學(xué)生、勒索錢物、殘害師生、逞兇作歹為典型表現(xiàn)形式的校園暴力行為有蔓延發(fā)展的趨勢(shì)，究其原因，不外乎以下幾點(diǎn)：
首先，學(xué)生缺乏正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，難免行為會(huì)受到不良因素的影響，從而導(dǎo)致行為出現(xiàn)偏頗。同時(shí)，學(xué)生把大部分精力用于學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間或精力去關(guān)注其他知識(shí)的汲取，普遍法律知識(shí)淡薄。在學(xué)習(xí)上、生活上、人際關(guān)系上遇到挫折的時(shí)候容易產(chǎn)生挫敗感乃至自卑感，這種不良情緒如果得不到合理的疏導(dǎo)極易產(chǎn)生暴力事件，暴力行為成為青少年宣泄自己不良情緒的一種途徑。
其次，當(dāng)代家庭離婚率的上升導(dǎo)致單親家庭逐漸增多,家庭生活的不和諧很容易使孩子感到缺少關(guān)愛(ài)和安全感, 從而形成攻擊性人格。有些孩童還會(huì)在家里遭受家庭暴力, 從而養(yǎng)成性格孤僻、偏執(zhí)和狂暴，經(jīng)常成為校園暴力的主角。
再次，學(xué)校德育教育不到位，在升學(xué)率和就業(yè)率的壓力之下，很多學(xué)校往往只重視學(xué)生的智育而忽視學(xué)生的德育教育。很多學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門的心理輔導(dǎo)課程，或者是雖然開(kāi)設(shè)與此相關(guān)的課程也是應(yīng)付了事，多半學(xué)校還是只重視學(xué)生的考試成績(jī)，而忽視對(duì)學(xué)生的心理健康的重視。
最后，一些中小學(xué)周邊環(huán)境惡劣，一些網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等不宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，無(wú)視有關(guān)規(guī)定向未成年人開(kāi)放，嚴(yán)重?fù)p害了教學(xué)和諧環(huán)境。在影視文學(xué)作品、電子游戲中，青少年可以很方便地接觸到暴力、場(chǎng)面，催生了校園暴力。
針對(duì)此現(xiàn)狀，筆者呼吁，唯有全社會(huì)共同努力，才能徹底根除校園暴力，還師生一個(gè)安靜祥和的讀書(shū)環(huán)境。
首先，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過(guò)開(kāi)展心理咨詢、心理問(wèn)題疏導(dǎo)和心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和樂(lè)觀向上的健康心理，避免學(xué)生在遇到挫折時(shí)產(chǎn)生過(guò)激行為。教育學(xué)生掌握科學(xué)的自我心理調(diào)試方法，學(xué)會(huì)合理控制情緒。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人溝通的技巧，增強(qiáng)人際交往能力，建立和諧的人際關(guān)系。
其次，良好的家庭環(huán)境對(duì)兒童健康成長(zhǎng)非常重要，父母要堅(jiān)決杜絕家庭暴力，要與孩子建立友好、穩(wěn)定的關(guān)系。正確的家庭教育觀念對(duì)青少年人格教育心理的形成能夠起到積極引導(dǎo)作用，因而良好的家庭教育對(duì)預(yù)防校園暴力至關(guān)重要。
再次，教育主管部門對(duì)學(xué)校周邊的不良環(huán)境, 如網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所等按國(guó)家的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行取締、清理和整頓和嚴(yán)格管理, 以營(yíng)造良好的育人環(huán)境。盡量杜絕學(xué)生在校外租房居住, 避免受到各種外來(lái)傷害。
最后，還需加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 提高教師綜合素質(zhì)。加強(qiáng)教師師德建設(shè)和管理，加強(qiáng)對(duì)教師的普法教育, 提高教師的法律意識(shí)和法治觀念。提倡人性化管理, 在學(xué)生管理及班主任的管理工作中要充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、尊重學(xué)生的隱私權(quán)。
預(yù)防校園暴力事件必須要依靠學(xué)校、家庭和社會(huì)等多方面的力量，大家共同努力，才能為我們的學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，給他們一個(gè)和諧、舒適、快樂(lè)的校園。
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