健康是我們最重要的財富，但如何保持健康在現(xiàn)代社會中卻是一個挑戰(zhàn)。如何有效溝通，提高表達(dá)能力和影響力？以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
一句古詩詞的啟示篇一
詩，能帶給讀者好心情，能陶冶讀者的情操，還能讓讀者從詩中體會人的思想，感情。
老師為了讓我們更了解詩歌，還開展了詩歌朗誦會、古詩大比拼等活動。
活動中，我來到了古詩天地，我發(fā)現(xiàn)這里的“寶物”都有一定的格律，比如都有固定的押韻，有五律、有七律......不管怎樣，我在這兒撈盡了格律的“寶物”。
我又進(jìn)入了現(xiàn)代詩的天地，我們在這里發(fā)現(xiàn)的“寶物”就和前面的不同了，這里的“寶物”沒有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。
這里的“寶物”也是很有價值的。
在“搜集詩歌”這個方面，我的收獲最大。
因為在搜集詩歌的同時，我不但知道了許多詩人的名字，我還知道了許多不同詩人的風(fēng)格和資料。
讓我知道了許多詩歌的來源。
還學(xué)會了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：1、聯(lián)系生活實際2、想象詩的意境3、各種詩歌做對比4、了解詩人的身世際遇。
不止這些，我們還學(xué)會了自己寫詩歌，當(dāng)了一回小詩人。
但我覺得這次我們搜集的資料還不夠充分，同學(xué)們對詩歌都還不夠了解，這些我們都應(yīng)該在下一次的綜合性學(xué)習(xí)里改正。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了很多關(guān)于詩的知識，同時也收獲了詩帶給我們的很多樂趣。
一句古詩詞的啟示篇二
有一次，我一邊看著小說，一邊聽著音樂。
不一會兒，我就心不在焉了，眼睛也不知不覺地離開了書面，隨著音樂聲飄移遠(yuǎn)方。
第二天，媽媽問我從書中學(xué)到了什么，我支支唔喇唔，一句也答不上來。
這一次經(jīng)歷，讓我悟出了一點道理：假如你讀書時，盡管眼到、口到，但心沒到，也是無法從書中汲取營養(yǎng)。
還有一次，我在讀一本散文集，被書中優(yōu)美的詞句陶醉了，仿佛進(jìn)入了仙境，感覺身臨其境。
看著看著，我禁不住放聲朗讀。
當(dāng)我欠身起來時，才發(fā)覺已經(jīng)讀了好久了。
第二天，上課，老師讓我們背好詞佳句，我就脫口而出，背了好幾條。
老師表揚了我。
這小小的榮譽，又讓我明白了一個道理：在專心致志看書的同時放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
這句話深深地印在我的腦海里，將成為我一生的座佑銘。
一句古詩詞的啟示篇三
今天，我和媽媽無意中聊到了我的理想。我說我的理想是能考上斯坦福！媽媽便馬上對我說：“不要心比天高，命比紙薄了?！?/p>
一開始，我還是有所動搖的，可后來，我平靜了下來，開始想今天媽媽所說的“心比天高，命比紙薄”這句話。突然，我就豁然開朗了，一下子決定要堅定自己的立場。
我覺得，“心比天高，命比紙薄”只是一句俗話，這也說明了不可能任何人都認(rèn)同這個觀點。我認(rèn)為理想是一種動力，它支撐著人們不斷地在成長中向前，如果一個人連理想都沒了，那人生也就平淡無奇了；理想是一個工具，它催促著人們不斷前行，因為前行的路上有挫折，有歡笑，也有磨難……這些讓人有真正烙印似的收獲；理想也是治愈系的良藥，它總在你被挫折踐踏得體無完膚時，在我們最深的絕望中，遇見最美的驚喜。這就像《一千根弦》的故事一樣，因為那個琴師有理想，有對光明的渴望，所以他依靠這一個渴望活了下來，并且也終于明白了理想的重要性。
理想是人生的一部分，不管成與敗都是人生的一部分。我不想讓我的人生留下遺憾！所以我一直相信，在這個世界上，沒有什么可以遮蔽一個人內(nèi)心的理想。
理想和夢想在我看來是有差距的。理想更偏于實際可實現(xiàn)的東西，所以理想是需要不斷努力的，只有把翅膀放在心上的人，到哪里都可以飛翔。就像現(xiàn)在阿里巴巴的創(chuàng)辦人馬云，他曾經(jīng)的理想都一個個失敗了，但是他不屈服于現(xiàn)實，勇往直前。他曾說過：“理想要腳踏實地，它和眼淚是息息相關(guān)的。
理想和貧富是沒有關(guān)系的?？赡芨蝗送瓿衫硐胧禽p易而舉的，但是他們往往摔下來也是最痛的；而腳踏實地的人，則能在成功的道路上站穩(wěn)腳根。努力固然重要，但堅持卻更加可貴。我以前看到一部紀(jì)錄片，叫《人生七年》，里面講述了十二個小孩，有窮人也有富人，七年過后，大部分窮人還是窮人，大部分富人還是富人，可其中有一個叫尼克的窮人的孩子，卻變成了大學(xué)的教授，可見理想與渴望之間的力量有多大。所謂“寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
正因為媽媽的這一句話，讓我更加堅定了自己的理想。晚上我做了一個夢，它關(guān)于勇氣，關(guān)于堅韌，它是“有志者，事竟成，三千越甲可吞吳“！
一句古詩詞的啟示篇四
一句名言的啟示桃花謝了，還有再開之時；燕子飛走了，還有再來之時；時光流逝了，卻不能挽回。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這是岳飛的名言，它告誡我們要珍惜時間，不要虛度光陰。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，的確，時間是無價之寶，就算你用再多的金錢來購買時間，也買不到。
“光陰似箭，日月如梭”，時間是公平的，它給了每一個人都是一天二十四小時，要看你會不會和時間賽跑，并跑在時間前面，做時間的小主人。
“時光好比河中水，只能流去不流回”，沒錯，時間是無情的，它只會勇往直前地奔跑，從不后退，無論你利用了這段時間，還是浪費了這段時間，它都不讓你去彌補，乃至于一分鐘一秒鐘。
聰明的人珍惜時間，愚蠢的人浪費時間。
有的人懂得時間就是生命，時間就是金錢。
我國偉大的革命家、文學(xué)家——魯迅就是一個典型的例子。
魯迅到理發(fā)店去理發(fā)，理發(fā)師認(rèn)識魯迅，為魯迅理發(fā)的時候，特地把魯迅的頭發(fā)理得漂亮一點，當(dāng)然，用的時間就多了，理發(fā)要一元錢，付錢時，魯迅只付了五角錢，理發(fā)師疑惑不解，魯迅的理由是：浪費我的時間。
魯迅可以為一點點的時間而“斤斤計較”，然到我們不能嗎？愛迪生，舉世聞名的發(fā)明家，他特別愛做實驗，他利用在火車上賣報紙的空閑時間來做實驗，在發(fā)明電燈的過程中，他不分晝夜地工作。
要知道，人的一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間，誰不希望在歷史的長河中留下輝煌。
那么，我們應(yīng)該抓住寶貴的時間，去創(chuàng)造一個有價值的人生。
海倫·凱勒說得好：把活著的每一天看作生命的最后一天。
而有的人只知道打發(fā)時間，俗話說：今日的事今日畢。
可現(xiàn)在有些學(xué)生只知道玩，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。
當(dāng)然，他們也有屬于他們自己的名言：反正有的是時間，明日再做也不遲。
“明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎”。
人的一生當(dāng)中，有多少個明日，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
是??！“少壯不努力，老大圖傷悲”。
到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后，又有無數(shù)個明天，那么，你的承諾什么時候才能實現(xiàn)呢？朋友，要知道，我們應(yīng)該珍惜組成一生的每一天，生命的價值就體現(xiàn)在那每一分，每一秒。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才回自信地迎接燦爛的明天。
愿我們珍惜生命的每一分沒一秒，來創(chuàng)造有價值的人生。
一句古詩詞的啟示篇五
在成長的歲月里，許多坑坑洼洼一次次讓我灰心意冷，但，由于一句話的啟迪，使我鼓足勇氣，去面對種種考驗，摘取勝利的果實。那句話是——風(fēng)雨過后是彩虹。
小時候的思想，同一杯清澈的水，清清純純可大了，要思考的事情多了，漸漸，那杯清水渾濁了，連自己都看不清楚。那是因為生活的壓抑，學(xué)習(xí)的逼迫，特別是期末，它如同一雙雙魔爪，不斷向你攻擊，試卷的壓迫，讓我透不過氣來。
在學(xué)校里，由于期末的關(guān)系，許多技能卻被四大學(xué)科霸占，可憐了我們孩子，在早上，中午，下午，晚上，時間被安排得擠擠的。
一張張試卷如同一只只美麗的蝴蝶飛舞在我們眼前，再是以完美的弧線飄落。早上早自修下課了，教室里竟沒人出去玩耍，因為大家都在“奮筆勤書”地寫著試卷，整個教室失去了活力，迎接而來的是死氣沉沉，下午放學(xué)，我從書包里一如往常地拿起語文書，科學(xué)提綱，英語書?；氐綄嬍?，洗完澡，又啃起書來。一會兒讀讀語文書；一會兒背背英語單詞；一會兒記記科學(xué)提綱。這無聊，無趣的事情使我厭惡，可我一想起上個期末考砸了的成績，又鼓起信心，仍一如既往地堅信——風(fēng)雨過后是彩虹！后來，老師看我們可憐，便少布置了一些作業(yè)。這使我們孩子終于有了休息的時間。下課了，大家可以痛痛快快地踢踺子了。但我，我卻絲毫沒變，仍舊讀讀語文書，背英文單詞，記科學(xué)提綱。因為我想在期末能夠再做一些沖刺，哪怕是一點也好，而且“風(fēng)雨過后是彩虹”的信念，在心間，揮之不去。
很快，期末考完了試，我，開始等待，等待著我的努力成果，最后的結(jié)果讓我很滿意，每門功課都考到了91.5分以上，考得很不錯。我的彩虹也就在這個時候降臨了。這美麗的彩虹渲染了我的心靈，豐富了我們的心靈，我靜靜地享受著這時的彩虹，品位著以前風(fēng)雨，然后一笑了之，因為我發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨在彩虹面前，會顯得微不足道。
只有每個人經(jīng)歷風(fēng)的吹打，雨的淋落，在自己的天空才會渲麗出繽紛彩虹。這便是“風(fēng)雨過后是彩虹”的存在意義與真正哲理。
一句古詩詞的啟示篇六
雨是有靈性的，她似乎順應(yīng)人意，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
雨同樣是溫柔的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”雨還是妖艷的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！?/p>
每當(dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世間險惡，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”她有“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；她有“風(fēng)簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”的繁華；她有“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；她有“明月松間照，清泉石上流”的淡泊……“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是她的決心，是她擲地有聲的豪言壯語；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”是她感傷時如夢的囈語……“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌：“不愛沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。
意氣，生命的支撐，成功的基石。我有理想，我愿盡我所能為人類社會注入前進(jìn)的一絲力量。
我愿做到“仁者愛人”、“仁者無不愛”、“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平；我愿如“憑軒涕泗流”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的杜子美；我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。
所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨善其身”。我有毅力，有孟子“苦其心志，勞其筋骨”的堅毅，有“任爾東西南北風(fēng)”的堅強，有“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅持，有沙漠中胡楊的堅韌。
我，要用我的理想和毅力，去拒絕空白，去追求我熱烈的人生。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒——縱然遭讒去職放逐流浪，也不隨污流揚而波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一生清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕自食，這是高雅的選擇……在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
是??！“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不就昭示著豪邁的超然般的幸福？“采菊東籬下，悠然見南山”，不就闡述著閑適超然般的幸福？“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，不就演繹著狂傲超然般的幸福？啊，一雙童鞋，超然一點，幸福多多。簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山間清泉一直流過家院門口。
“山氣日夕佳，飛鳥相與還……”他吟唱詩句，步履悠閑地跨進(jìn)了院子……他便是陶淵明在陶淵明的眼中，重要的是菊花，是對人生、對自然的真愛，這真愛是他對超越平常的人生的與眾不同的詮釋?！安删諙|籬下，悠然見南山”，讓我們分明地看到了超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味著他的菊花“出入”的人生?。俊叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”是文天祥的選擇，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的選擇，“寧可餓死，也不吃美國的救濟(jì)糧”是朱自清的選擇。
歷覽前賢，我發(fā)現(xiàn)選擇竟有如此豐富的蘊涵。背負(fù)著五岳的滄桑與巍峨，他們有一種亙古不變的聲音呼喚：“所欲有甚于生者，故不為茍得也?！?/p>
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來?！币髟佒熘灸Φ募丫?，我輕輕掀開文學(xué)神秘的面紗。
李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪放，李商隱“留得殘荷聽雨聲”的低沉，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的曠達(dá)，柳永“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的婉約，各有千秋。所以我說：文學(xué)因多彩而精彩。
你可以在梅雨潭邊感受朱自清筆下的綠色，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；你可以“小橋流水人家”，也可以“古道西風(fēng)瘦馬”；你可以手持長劍，獨立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆，船頭簪花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一絲耀眼的亮色。
所以，我說，自然因多彩而精彩。誠信，又回來了……不再是“無可奈何花落去”，而是“似曾相識燕歸來?！?/p>
燕子，希望你不再離去，永遠(yuǎn)留在這個溫暖如春的世界！當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時，或許對于范仲淹，引發(fā)的將是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的慨嘆，而對于我則是對那浩淼煙波的感動；當(dāng)人們佇立于西湖畔時，或許那些文人墨客會有感而發(fā)來一段“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟”之類的妙句，而我則會為那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山而心神搖旌。當(dāng)我們在生活中不斷追求、不斷探索時，我們便注定了要不斷得到與失去，每一次的得到便是下一次失去的開始。
而生活正是這樣捉弄人，讓人們在得到與失去中往復(fù)循環(huán)，永無止境?？墒?，我們不必為生活的玩笑而悲傷卻步，如果我們靜下心來，坦然地正視生活，以關(guān)愛的心欣賞周圍的萬物，不論是江南的清麗，還是高。
一句古詩詞的啟示篇七
澤國江山入戰(zhàn)圖，生民何計樂樵蘇。
憑君莫話封侯事，。
宋.楊萬里《竹枝歌》。
月子彎彎照九州，
幾家夫婦同羅帳，幾個飄零在外頭。
清·黃增《集杭州俗語詩》。
色不迷人人自迷，。
有緣千里來相會，三笑徒然當(dāng)一癡。
清.陳于之《題桃花扇》。
玉樹歌殘聲已陳，南朝宮殿柳條新;。
福王少小風(fēng)流慣，。
清.黃景仁《雜感》。
仙佛茫茫兩未成，只知獨夜不平鳴。
風(fēng)蓬飄盡悲歌氣，泥絮沾來薄幸名。
十有九人堪白眼，。
莫因詩卷愁成讖，春鳥秋蟲自作聲。
清.龔自珍《夜作》。
沉沉心事北南東，一睨人材海內(nèi)空。
壯歲始參周史席，髫年惜墮晉賢風(fēng)。
功高拜將成仙外，才盡回腸蕩氣中。
萬一禪關(guān)砉然破，
美人如玉劍如虹。
一句古詩詞的啟示篇八
很小的時候，媽媽就告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有多讀書，才會有好成績。可是也許因為以前的我太小不懂事，并沒有真正理解它的意思，直到發(fā)生那件事才讓我真正領(lǐng)略到這句話的真諦。
記得剛進(jìn)一年級的我是一個愛打鬧、頑皮的小孩子，只要我們班出了什么壞事，那里面總有我的份。所以我就成了老師和同學(xué)們眼中的“壞小孩”，成績更是令老師頭痛不已，快成倒數(shù)第一了，連老師也對我沒了希望。
一天邵老師把我叫到辦公室對我說：“皓皓，你最近的學(xué)習(xí)情況很不好，成績更是‘慘不忍睹’。老師覺得再這樣下去真是太可惜了，這么聰明的孩子。這樣吧，我給你支一個招，送你一疊書，再送你一句話‘讀書破萬卷，下筆如有神’，只有多讀書，讀好書，才能是成績名列前茅?！?/p>
真的如此嗎？懷著半信半疑，我拿起一本《三國演義》看了起來，剛翻了幾頁我便被扣人心弦的故事情節(jié)吸引了，我那動蕩的心也不知不覺平靜下來。不出半個月，我就成了一個“小書迷”：每當(dāng)拿起書，我似乎總能聞到一股書香味；每當(dāng)看著書，我總感覺身體內(nèi)一種充實的感覺在緩緩流淌。在書中，我認(rèn)識了膽智超群的武松；無所不能的孫悟空；不畏艱難的魯濱遜；還有一位位梁山好漢……隨著我對書的'喜愛不斷增加，我的成績也猶如“芝麻開花節(jié)節(jié)高?！闭n堂上我的發(fā)言經(jīng)常獲得同學(xué)們雷鳴般的掌聲，而這一切都來自于書給我的啟示。
常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！比缃竦奈腋窍嘈牛簳侨祟愡M(jìn)步的階梯，書籍是全世界的營養(yǎng)品?，F(xiàn)在的我對“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的理解更加深刻了。是啊，只有多讀書，愛讀書，勤讀書，才能擁有不俗的智慧，擁有更加豐富的人生。
一句古詩詞的啟示篇九
一句話有時能改變?nèi)说囊簧?，有時也會毀滅人的一生。
那年，我剛好到了上幼兒園的年齡，我不想去上學(xué)，因為我在電視上看見老師把學(xué)生快打死了。但媽媽讓我上學(xué)，我擰不過媽媽，只好答應(yīng)。媽媽特別高興，因為我上學(xué)了，愿望實現(xiàn)了。媽媽帶我走到教室門口說：“進(jìn)去吧”。這時老師看見了，走過來笑瞇瞇地說：“小朋友來吧”。我死活不肯進(jìn)屋，媽媽終于開口了說：“我這孩子呀……”。媽媽居然和老師聊上了天。我往教室里張望，看見了許多小孩。有的身穿樸素大方的上衣，有的穿著可愛的小白兔裙子，還有的穿著華麗無比的舞蹈裙。正當(dāng)我的眼掃視著每一個人的時候，有一個人就像磁石一樣，把我吸住了。一個可愛的女孩兒，又長又黑的頭發(fā)，帶著一個小白兔的粉色發(fā)卡，穿著一身大紅色的衣裙，還有一雙小巧精致的黑皮鞋。吸引我的并不是她那動人的穿著，而是他白白銷售中的夾心巧克力餅干，那是我最愛吃的。正當(dāng)我入迷的看著餅干，快流出口水的時候。“小朋友，快和媽媽說再見吧?！薄霸僖姟蔽乙酪啦簧岬卣f，我的眼淚就想水柱一樣全涌出來了?！靶∨笥?，不哭，你和那個小女孩一起玩好不好？”老師讓那個女孩走過來，我的眼淚立刻停止了，被餅干吸住了。我和那個小女孩做了個自我介紹，她告訴我她叫王美雪，我們慢慢的聊上了天，滔滔不絕，一直聊到放學(xué)。走時她忘了拿餅干，但我又禁不住餅干的誘惑，就像魚永遠(yuǎn)禁不住魚餌的誘惑，就把餅干拿走了。媽媽迷惑地問：“這餅干是誰的啊？”“王美雪的”我邊吃邊說，“她送給你了？”媽媽刨根問底，“沒有，我拿來了”。我津津有味的吃著，忽然媽媽生氣的說：“這是別人的東西，別人愛吃，你也愛對吧?！蔽尹c了點頭?！叭绻灨墒悄愕模瑒e人把你的餅干吃了，你會怎樣？你長的以后，想當(dāng)小偷嗎？”“不想”我的手稍微一顫，把餅干全掉到了地上，“如果你不想做小偷以后就不要在拿別人的東西了。”從媽媽說了我那句話以后，我再也不敢偷吃別人的東西了。
媽媽說過的那句話我會銘記在心的，決不當(dāng)小偷。
一句古詩詞的啟示篇十
“失敗乃成功之母”人人皆知，可是使我知道這句格言的真理的不是人，而是一只不起眼的墻角蜘蛛。
一次暑假，我和奶奶在涼棚乘涼，忽然刮起了大風(fēng)，烏云密布，似乎要下大雨，奶奶看了趕緊跑向樓頂去收玉米，這時我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，一只蜘蛛在墻角那織網(wǎng)著，忽然一陣大風(fēng)吹來，不偏不倚，往墻角蜘蛛那里吹去，那陣風(fēng)過后，我再往那里看時，竟然發(fā)現(xiàn)蜘蛛的網(wǎng)所剩無幾，然而蜘蛛還盤在那殘網(wǎng)上努力的修補著，等這網(wǎng)差不多修補完畢時，可風(fēng)又來了，好象和它開了個天大的玩笑，又把它辛辛苦苦編織好的的網(wǎng)給破壞了，蜘蛛吸取了上次的經(jīng)驗，把斷開的網(wǎng)又連接起來，然而這一次把舊網(wǎng)修補完整的同時，又增添了新的一層網(wǎng)絲，就在這時，風(fēng)再一次“光臨”它的“新屋”，讓我感到驚訝的是風(fēng)過后，蜘蛛的“新屋”竟然完整無缺，這時我恍然大悟，沒有失敗的經(jīng)驗，就怎么會有成功的喜悅。
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我，我一直把它掛在墻上。這句格言是：“恒則成”。他的意思是：指要有恒心，就一定會到達(dá)成功的彼岸。說起這句格言，一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。
記得我一年級的時候，媽媽在學(xué)校給我報了體操課。第一次上課時教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅持10分鐘。平時不經(jīng)常運動的我，怎么可能做到這些呢？想著想著，教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的后背，我同地叫了出來。教練說：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒有恒心，沒有毅力，不冒著疼痛，就永遠(yuǎn)都不會成功，這種恒心和毅力正是一個合格的體操運動員所具有的本能?！蔽尹c點頭說：“我一定好好練習(xí)?！?/p>
可是，說起來容易做起來難?。∥一氐郊液?，開始練習(xí)。可是我不管怎么壓，也夠不到膝蓋。當(dāng)我又想放棄時，我看到了墻上掛著的那句格言：恒則成。我又想起了教練說的話，只要有恒心和毅力就一定會成功。于是我又重新鼓起勇氣，自信的風(fēng)帆又一次在我心海里揚起。我忍著疼痛，五天過去了，十天過去了，半個月過去了，我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動，疼痛也漸漸消失了。在這一年中，在這項運動中，我曾流過淚，但是只要想起那句格言，我就會充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中，我和我的11名隊友取得了團(tuán)體二等獎的優(yōu)異成績。
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在小時候，我沒感覺到時間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時，一小時有60分鐘，一分鐘60秒。
這是一個多么龐大的數(shù)字?。∷晕覐膩聿欢谜湎r間。
后來，我上了小學(xué)，知道了要珍惜時間，知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完?？墒窃鯓硬拍苷湎r間呢？我心里沒數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r間的人，才會做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。
自從我看了這句格言后，我也總生活中零星時間利用起來，例如：每天放學(xué)回家離吃飯時間還有十分鐘，過去我總是一回到家就休息，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來，翻一翻字典，盡管只會學(xué)幾十個字，可日積月累，1個月就可以多學(xué)幾百個字。我相信只要我做一個善于利用零星時間的人，就會取得更大的成績！
每當(dāng)我偷懶的時候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時候，是它鼓勵了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己，做一個珍惜時間，勤奮努力的人。
瀘師附小五。
我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示，給我指明了前進(jìn)的方向，也給了我前進(jìn)的動力，所以積累格言警句成為我日常生活中的一項重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話。我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘，時刻激勵我前進(jìn)！
“天才在于積累，聰明在于勤奮”。我確實有比較深刻的體驗，記得從四年級開始就要寫作文了，起初我非常討厭寫作文，害怕寫作文，每個星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無事可寫，無話可說。后來媽媽告訴我寫作文最能表現(xiàn)一個人的聰明和能力，同時告訴我要多看書、多觀察、多思考、多請教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文大王”，幫我到圖書館辦了借書證，我便盡量每個星期日去借書閱讀，還到新華書店去看書，由于堅持了“五多”，加強了讀書，知識也慢慢地增加，這時寫起作文來就感到有話好說了，由于我時常用“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話來激勵自己，最終我比較好地攻克了作文難！媽媽和家里的其他人都認(rèn)為我的作文有了進(jìn)步。
學(xué)習(xí)，努力付出，積累知識，就一定會有收獲！作文。
格言伴隨著我們成長，有時它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時它是打開心靈的鑰匙?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。這時是我最喜歡的格言，這則格言是我三年級時，媽媽告訴我的。
那是一個悶熱的下午，令人心情很煩躁。我正做著媽媽個我買的數(shù)學(xué)練習(xí)題。突然，一道題把我難住了。我計算了很久，還是沒有算出正確答案。我想：唉，這題實在是太難做了。還是玩一會兒吧！我正想離開書桌。這時，媽媽問我練習(xí)題做完了沒有。我說：“有一題我不會做，我先玩一會兒吧！”媽媽耐心地教育我：“世上無難事，只怕有心人。不管遇到什么困難、挫折，只要有決心、有耐心、有信心，一切困難都會化為烏有的?！蔽衣犃藡寢尩脑挘矣秩ャ@研這道題，時間一分一秒的過去了。我還是沒有算出正確答案，但我沒有灰心，繼續(xù)解答。1分鐘、2分鐘、3分鐘……一個小時過去了，功夫不負(fù)有心人，我終于算出了正確答案，媽媽說得真是沒錯。
這就是我最喜歡的一則格言。因為，是它在我喪氣時給我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。
武愷毅作文。
記得有一次，我在洗抹布時，不小心把抹布弄壞了，我忐忑不安，該怎么辦呢？我想，反正二姨不知道，我怕什么呢？我離開陽臺，來到書房，打開書看起來?？晌倚牟辉谘?，一個字，一句話都沒看進(jìn)去，滿腦子都是弄壞抹布的事，我感覺有人在不住的指責(zé)我不誠實。我的心繃得越來越緊，哎呀，身體再壯，再健康有什么用呀。如果每天都過著害怕，擔(dān)憂的日子，身體也會變?nèi)跹?。我實在受不了，就跑到陽臺拿來抹布，向二姨認(rèn)錯，二姨原諒了我。這下，我感覺輕松多了！
還有一次，我把鄒隹怡的筆踩壞了。我原以為她會罵我，沒想到她接過筆以后，沒有埋怨我是，而是微微一笑，這就寬容，鄒隹怡能有這么多朋友，不就是因為她的心胸寬闊，不因一點小事就計較個不休嗎，只有這樣才能交更多的朋友。這就是石金成的格言“身安不如心安，心寬強于屋寬”所以告訴我們的道理吧！
只有誠實地承認(rèn)錯誤，才會心安，只有寬容別人，才會受到更多人的喜愛。。
廣西省北海市海城區(qū)第八小學(xué)五。
讀了《釣魚的啟示》，教人學(xué)會拒絕誘惑，不要貪圖利益而忘義。
當(dāng)我開始讀的時候，覺得是一篇關(guān)于釣魚的什么啟示。
我讀到“我”釣到一條大鱸魚的時候，我真為作者感到高興?？墒恰案赣H”卻不讓“我”把大鱸魚留下，要“我”放走大鱸魚，我當(dāng)時以為“父親”是羨慕“我”而想的一個辦法，然而我的想象誤解了“父親”
當(dāng)“我”成為建筑設(shè)計師之后，像那晚的“大鱸魚”一次又一次地出現(xiàn)在“我”想起了父親的話，說“不”
來源：m.201411/。
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一句古詩詞的啟示篇十一
播種行動收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運。這句話是我已經(jīng)記住了28天的一個詞。
一個月前，老師送給我們一塊手表，它的名字是“28天，讓我們一起見證它”。起初，我把它作為廢紙放在桌子上，放了很長時間。直到有一天老師給我們發(fā)了一條短信，我才意識到這種形式原本是為了我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以我和媽媽仔細(xì)閱讀了這張紙和相關(guān)報紙的內(nèi)容。上面有生活習(xí)慣、文明習(xí)慣、道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?？偣灿?0個習(xí)慣。我對自己說，我做得不太好。我很慚愧。我決定扔掉生活習(xí)慣中用過的東西，把它們放回原處。我還決定提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)我在學(xué)習(xí)習(xí)慣中用完的東西。
這兩個習(xí)慣只持續(xù)了兩天，我想變懶。然而，我媽媽會及時提醒我“28天”。在她的提醒和鼓勵下，我終于養(yǎng)成了這兩個習(xí)慣。我計劃在接下來的28天里養(yǎng)成另外兩個好習(xí)慣。我相信無數(shù)的好習(xí)慣可以在無數(shù)的28天內(nèi)形成，在經(jīng)歷了無數(shù)的28天之后，我會有無數(shù)的好習(xí)慣。
一句古詩詞的啟示篇十二
有志者，事竟成。這句格言給了我一股強大的力量，讓我在遇到挫折和坎坷時，還能有一個明確的目標(biāo)，有志向，最終取得成功。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了，有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個例子。柔弱的水，在一天又一天的堅持下，把石塊滴穿了一個大洞。他告訴我們只要堅持不懈，細(xì)微之力也能做出很難辦的事。只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就可能成功。
明朝大醫(yī)學(xué)家李時珍也是一樣。他在發(fā)現(xiàn)當(dāng)時許多藥方都出現(xiàn)錯誤時，主動棄醫(yī)，只身一人，前往全國各地及山區(qū)尋根究底。在長達(dá)10年多的時間里翻山越嶺、風(fēng)餐露宿。爬過千山、淌過萬水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保護(hù)一方百姓的安全。終于，功夫不負(fù)有心人，在將近20年的時間里又堅持不懈的嘗試，鑄成了萬卷長書：《本草綱目》。
李時珍是成功的，在這份喜悅中，少不了他鍥而不舍的汗水。許多海外的偉人也同樣如此，用日復(fù)一日的堅持，得到了來之不易的成功。
有志者，事竟成給我們的啟示：一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。
此后，每當(dāng)我遇到挫折時，就會想起：有志者事竟成!
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一句古詩詞的啟示篇十三
不要失去信心，只要堅持不懈，就會有成果的?！边@是錢學(xué)森的一句。
名言。
讓我懂得了做事要堅持不懈的道理，它成了我最難忘的一句名言。
大概是男孩子的緣故吧，我喜歡運動，最近便嚷嚷著要學(xué)騎自行車。
第一天練習(xí)時，我興奮地騎上了自行車，誰知屁股還沒有沾到座位呢，就“人仰馬翻。”我手忙腳亂，不知所措。每當(dāng)騎上自行車，我的手總是不停地抖動，自行車怎么也不聽使喚，我當(dāng)然是摔了下來，簡直“慘不人睹”！學(xué)騎自行車怎么這么難?。∥覛夂艉舻貨_著媽媽大嚷道。媽媽語重心長地對我說：“你書上不是有‘不要失去信心，只要堅持不懈，就會有成果的?！涀∽鋈魏我患虑?，都要持之以恒。不要三天打魚，兩天曬網(wǎng)。”我知道媽媽說得有理，便又開始練習(xí)。
不知不覺中，我練習(xí)一會兒，掌握了技巧。每當(dāng)我騎在車上，心中會有一種成就感?，F(xiàn)在我對騎車非常喜歡，每天放學(xué)路上，還要讓媽媽給我騎會兒車。
一句古詩詞的啟示篇十四
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這是我的。
座右銘。
首名太空人——加加林，就是因為一個細(xì)節(jié)——進(jìn)艙脫鞋，才得以飛向太空所以這句。
名言。
一直激勵我成長。
五年級一次期中考試，數(shù)學(xué)我只得了92分。要知道月考時我還是100分?。∥夷闷鹪嚲硪豢?，應(yīng)用題左側(cè)鮮紅的“-7”仿佛在嘲笑我。我急忙重新驗算了一遍，哎呀，三角形面積計算怎么又忘了除以2！下面一題更是可笑，30乘60等于180？我翻回正面，轉(zhuǎn)化成一位小數(shù)怎么進(jìn)了兩位？我開始懷疑是不是考試時打瞌睡了，這些細(xì)節(jié)在平時是很簡單的，沒想到這次卻在小溝里翻了船，真是難忘的教訓(xùn)?。≌Z文就更離譜了，僅。
作文。
就扣了8分！題目是“書是甜的”，我再審了一遍題，發(fā)現(xiàn)我雖然寫的是書，可沒有突出“甜”這個字，作文里根本沒提到！我這才懂得細(xì)節(jié)的重要。
俗話說：“丟了一個釘子，壞了一個馬蹄；壞了一個馬蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，亡了一個騎士；亡了一個騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國?！眮G失一個鐵釘，看上去微不足道，卻關(guān)系到一個帝國的命運。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定一切。我們要時刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步。
一句古詩詞的啟示篇十五
在四年級的時候，我有幸被分到了“閱讀與寫作”這個“大家庭”，在這里面，我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、討論、研究。我在這里面背古詩背得很勤快，老師隨便問一首古詩我都能背得出來。可是到了默寫的時候我就發(fā)愁了，一下子這個字不會寫，一下子那個字不會寫，老師看了我的默寫本后，就對我說:“好記性不如爛筆頭。”回到家后，我反復(fù)琢磨著這句話，上網(wǎng)百度了才知道：一個人的記憶有限，時間一天一天的過去，你記的東西越多，前面的東西就會忘記得越快;如果用筆記下來，那就永遠(yuǎn)存在，想用的時候，就很方便。這句話我一直記在心里。之后，我就養(yǎng)成了勤做筆記的好習(xí)慣。沒想到考試的時候，我的筆記竟然對上了試卷，我歡呼欲雀，欣喜若狂。這句話在我未來的生活一定有很大的幫助。
學(xué)校:江西省贛州市上猶縣第二小學(xué)。
班級：五（5）班。
姓名：肖鑫源。
指導(dǎo)老師：孟薈。
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