通過總結可以形成經(jīng)驗和教訓，為以后的學習和工作積累經(jīng)驗。要寫一篇較為完美的總結，我們首先需要對自己的學習或工作進行全面、客觀的評估。經(jīng)過一個學期的學習和實踐，通過總結，我發(fā)現(xiàn)自己在知識掌握、思維方式和學習方法等方面有了明顯的提高。
中學第一學期后勤工作總結篇一
一、指導思想：
以深入貫徹落實黨的“十九大”精神為指導，緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年度下半年工作補充意見，學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃中期回頭看評估報告和《xx市xx第一小學20xx學年第一學期工作計劃》要求，堅持“讓每一個學生健康、快樂、自由成長”的辦學目標，為實踐“本真教育”理念，推進“xx書院以文化人”的學校品牌，營造書香特色校園，深入推進課程改革，提供強有力的物質(zhì)保障和技術支撐。
二、工作目標：
（一）深化落實“總務不伍（落伍），后勤不后（滯后）”的服務理念；
（二）智慧設計“生態(tài)+科技”具有校區(qū)特色的校園物質(zhì)文化建設；
（三）積極探索“質(zhì)量、效率、成本”三位一體的管理目標；
三、具體工作：
（一）加強后勤隊伍建設，提升管理效能。繼續(xù)完善服務周例會、管理月例會、期末總結會等三級會議制度，立足后勤管理和后勤服務兩支隊伍，著力開展“作風、制度、技術”三位一體建設。結合后勤管理項目制積極推進后勤服務人員校區(qū)流動、月考核、期末考核等管理機制，統(tǒng)籌優(yōu)化后勤管理人員“一人多崗、交叉用崗、線面兼顧”的管理模式，進一步增強三種意識（質(zhì)量意識、效率意識、成本意識），樹立三種精神（求實精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神），實現(xiàn)三種特性（服務主動性、管理規(guī)范性、反饋經(jīng)常性），提升管理效能。
（二）規(guī)范學校資產(chǎn)管理，強化績效評估。在完善固定資產(chǎn)三級管理體制（分管領導、總務主任、管理員）的基礎上，規(guī)范對學校各教研組低值易耗品的管理，完善低值易耗品的清查、核對、報廢和銷賬等相關制度。完成年度采購預算92%以上，及時做好20xx年度各類固定資產(chǎn)新增入庫和報廢報損等常規(guī)工作，實現(xiàn)學校財務賬冊、財務管理軟件、固定資產(chǎn)實物和教育裝備平臺數(shù)據(jù)的高度一致。完善各類設施設備采購資料的歸檔工作，實現(xiàn)歸檔率100%。加強校產(chǎn)日常使用、管理與檢查維護力度，積極推行釘釘報修，不斷強化資產(chǎn)使用的績效評估。
（三）優(yōu)化財務管理制度，保障資金安全。根據(jù)學校辦學體制的調(diào)整，及時新增行政和食堂賬戶，積極做好分校區(qū)財務核算的`工作。嚴格按照下?lián)芙?jīng)費指標和各項財經(jīng)紀律，合理、規(guī)范、均衡地使用好各項經(jīng)費。優(yōu)化經(jīng)費支出結構，提高資金使用效度，全力保障拓展性課程改革的實施。進一步完善社團經(jīng)費、維修經(jīng)費、教師培訓經(jīng)費、設備經(jīng)費等項目支出預算和使用績效評估。進一步提高每月用款計劃申報的精準度和執(zhí)行率，力爭每月用款執(zhí)行率不低于90%，年度預算執(zhí)行率達99.5%以上。規(guī)范食堂財務管理，調(diào)整菜品結構，合理支出各項費用，落實好食堂財務收支“月公示”制度，確保食堂盈余率控制在正負4%以內(nèi)。規(guī)范教育收費管理，調(diào)整收費方式，進一步推進浙江政務網(wǎng)統(tǒng)一公共支付平臺應用工作。
（四）加強食堂食品管理，確保安全優(yōu)質(zhì)。進一步完善食堂“五常法”管理機制，嚴格落實《xx第一小學食堂物資驗收工作實施細則》和《xx第一小學膳食管理小組與職責》等制度。積極發(fā)揮膳管會的職能，及時做好與新供貨商的無縫對接，確保兩個安全（師生飲食衛(wèi)生安全和食堂管理人員廉政安全），努力做到食堂廉政承諾書和食品安全目標責任書簽訂率達100%。完善直飲水供水系統(tǒng)的常規(guī)管理，實行由專業(yè)單位定期維保消毒和校內(nèi)專人清洗管理“雙保險”，保障師生用水便捷、衛(wèi)生和安全，繼續(xù)保持檢測合格率100%。積極引進第三方服務機構，落實好校園環(huán)境物業(yè)化管理，確保校園干凈、整潔、美化。
（五）制度技術多措并舉，增強安防能力。根據(jù)學校實際情況，進一步推行安全隱患排查整治閉環(huán)管理制度，分部門分項目分要求落實好校園安全隱患的排查與整改工作，規(guī)范各項安全檢查與整改的檔案建設。進一步規(guī)范門衛(wèi)室的管理，嚴格落實夜間值班制度。出臺并完善校內(nèi)安全管理工作職責和責任追究制，層層簽訂安全目標責任書，簽訂率100%。開展好“開學安全教育第一課”和每月一次的安全演練活動，建立健全各類安全演練電子臺賬并及時上傳教育局云盤。加強與轄區(qū)各職能部門的共建共管，凈化校園及周邊安全秩序。不斷引入高科技手段和專業(yè)維保單位，提高校園安全管理水平，在已有食堂油煙、管道煤氣、飲用水、特種設備等專業(yè)安全維保服務的基礎上，積極引入智慧用電報警裝置、煤氣泄漏自動報警裝置、智能充電裝置等安全管理設備并及時接入屬地安全管理平臺。改造校園全景式數(shù)字化安全管理系統(tǒng)，及時與街道“雪亮工程”對接，提升學校安全管理自動化、專業(yè)化、區(qū)域化水平。進一步完善校園安全宣傳教育體系，利用國旗下講話、品質(zhì)生活俱樂部等平臺，大力開展用火、用電、用氣等居家安全教育。繼續(xù)推行“513”工程（即每天放學前5分鐘，每周放學前10分鐘，每月或假日前30分鐘的安全主題教育），增強師生員工安全意識和自護自救能力。
（六）推進物質(zhì)文化建設，彰顯校區(qū)特色。圍繞美麗西湖建設總目標，大力推進校園物質(zhì)文化建設。按照《xx區(qū)校園物質(zhì)文化建設標準》，重點對墻面、走廊、衛(wèi)生間、食堂、教室、辦公室等進行美化與優(yōu)化，充分體現(xiàn)教育意義。結合原有校舍結構，依據(jù)校本品牌不斷優(yōu)化功能布局。啟動兩校區(qū)辦公室、會議室、階梯教室、圖書室、專用教室、大廳以及走廊等公共區(qū)域的整體裝修工程，逐步實現(xiàn)具有“生態(tài)文明+現(xiàn)代科技”的校區(qū)物質(zhì)文化特色。xx校區(qū)爭取列入20xx年改建項目。
（七）整合信息技術資源，爭創(chuàng)智慧校園。在現(xiàn)有校園網(wǎng)絡、公眾號、qq群、微信群以及釘釘?shù)然A上，積極開展“xx教育”app的應用研究，結合各類管理軟件優(yōu)勢和學校實際情況，有針對性的進行優(yōu)化與整合。明確校內(nèi)（教師）與校外（學生、家長）采用不同的管理平臺，校內(nèi)信息發(fā)布、通知通告、數(shù)據(jù)采集、工資管理、教務管理、各類申請（維修、采購、文印、用車、請假等）一律采用釘釘；校外的家校聯(lián)系、溝通等一切與學生、家長有關的采用杭州教育app；保留學校對外信息發(fā)布的校園微信公眾號和校園網(wǎng)站的教務管理系統(tǒng)，逐步清除qq群、微信群等非官方的交流平臺。大力推行手機終端的運用與研究，嘗試手機終端插播語音；手機終端對鈴聲的控制；手機終端對安全視頻監(jiān)控的查看、調(diào)閱和控制；手機終端對班級多媒體設備的關閉和開啟；手機終端對公共區(qū)域燈具設施的開啟與關閉等。
文華校區(qū)結合智慧校園改造項目的實施，積極推行智慧班牌系統(tǒng)，逐步實現(xiàn)班級教學管理、德育評價、教務管理、家校溝通、出勤簽到、自主選課以及對外宣傳等功能的智慧化、一體化管理。xx校區(qū)在此基礎上進一步規(guī)劃并優(yōu)化實施方案，具體包括校園綜合布線系統(tǒng)、中心機房改造、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、校園廣播電話系統(tǒng)、智慧校園系統(tǒng)以及統(tǒng)配套建設等，力爭在20xx年暑期完成該項目改造。
中學第一學期后勤工作總結篇二
緊緊圍繞學校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行學校的辦學思想，“堅持后勤服務一切，一切活動后勤協(xié)助為先?！睆娀笄诜找庾R、營造環(huán)境育人的特點；明確職責分工，健全制度，規(guī)范操作，為實現(xiàn)學校的各項工作目標提供良好的后勤保障。
二、工作目標：
1、力爭為教育一線提供優(yōu)質(zhì)服務。
2、勤儉持家，為學校當好家，理好財。
三、具體工作安排：
（一）物質(zhì)環(huán)境。
1、做好學校假期施工后操場、廁所及各房間物品的恢復工作，為開學做好準備，保證學校如期開學。
2、按時發(fā)放、補辦師生教學用書，保證教學工作的正常開展。
3、做好開學初一系列辦公物品的采購準備工作，及時發(fā)放教學所需的必備物品，為師生提供物質(zhì)保障。
4、抓好校園環(huán)境建設，做好綠化美化及校園周邊的環(huán)境治理工作。
（二）教職工福利。
1、按月做好教職工的住房公積金、各項社會保險的繳納；年底完成20xx年住房公積金的基數(shù)核定工作。
2、9月完成殘疾人就業(yè)保障金的核繳工作；每月按時向稅務機關代繳教職工的個人所得稅。
3、按月做好教職工的工資統(tǒng)發(fā)工作，保證按期上報統(tǒng)發(fā)工資數(shù)據(jù)。
4、對新調(diào)入人員進行工資核定，依據(jù)上級部門開具的工資介紹信及時兌現(xiàn)工資。
（三）校產(chǎn)管理：
1、認真貫徹執(zhí)行校產(chǎn)管理的有關規(guī)定，做好固定資產(chǎn)的登記、管理、入賬及每季度數(shù)據(jù)上傳工作。
2、個人借用的教學用具要造冊登記，學期結束照冊收回。完善管理制度，落實保管責任。
3、教師辦公用品由年級組長統(tǒng)一領取，班級用辦公用品由班主任領取，領用時，由領用人登記簽字后方可領取。（桌椅、信息技術等辦公用品找馬春宏；常用物品找孫艷華；衛(wèi)生用品找裴鳳蘭）。
5、使用者要愛護校產(chǎn)，應妥善保管好所使用設備，采取責任制，損壞或遺失要查清原因，有責任須照價賠償，納入師生、班級考核評價。
6、各專業(yè)教室由專人負責，室內(nèi)器材應加以妥善保管并建立財務賬目，各種器材、教具、儀器要合理使用，建立和健全保管機制。教師、學生進入專業(yè)教室，須經(jīng)專業(yè)教室負責人同意方可進入，并且要嚴格執(zhí)行管理條例，謹防損壞器材，杜絕安全事故的發(fā)生。
（四）財務管理：進一步規(guī)范收費管理。嚴格按照上級有關文件規(guī)定執(zhí)行。進一步完善財務管理制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，嚴格財務收支兩條線管理。
1、開學初準備迎接秋季收費檢查。
2、財務管理必須嚴肅制度，按時公開，接受監(jiān)督，財務應有清晰的透明度，各項財務工作依章辦事，有章可循，有據(jù)可查。
3、財務堅持收支兩條線管理，節(jié)約開支，精打細算，做到收支平衡。
4、所購物品須開具正式發(fā)票，財務人員審核發(fā)票的真?zhèn)渭耙?guī)范性，確認無誤并經(jīng)校長審核簽字同意后方可報銷。
5、加強對財務賬目的學習及管理，認真及時審核原始憑證，并登記入帳，記好各類賬本；及時核對銀行存款及現(xiàn)金賬，做到日清月結，做到帳帳相符，賬款相符，帳表相符。定期向校長報賬。
6、做好財務月報表、季報表、年報表工作；做好20xx年財政預算，20xx年財政決算工作。
7、按季向統(tǒng)計局上報能源報表，104、105報表。
（五）其他。
1、加強門衛(wèi)的監(jiān)管力度，嚴防影響校園安全情況的發(fā)生。
2、加強對臨時工的管理及生活保障工作。
3、做好圖書的整理工作，為師生借閱圖書提供方便；年底做好報刊雜志的征訂工作。
4、做好期末物品的回收、檢修及規(guī)整工作。
四、后勤人員分工。
略
中學第一學期后勤工作總結篇三
一學期來，普寧市城西中學以學習貫徹黨的十九大精神為強大動力，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實黨的教育方針政策，緊緊圍繞上級教育主管部門的決策部署和工作要求，以《普寧市流沙西街道教育組2018年教育工作意見》精神為指導，努力推進教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，加快推進教育現(xiàn)代化進程，以“教育的溫度——用適宜的教育溫度，培養(yǎng)人格健全的學生”為辦學理念，求真創(chuàng)新、凝心聚力，全面開拓出學校教育工作的新局面。一年來學校取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)。
總結。
如下。
一、取得的主要成績。
（一）迎檢工作情況。
本年度我們先后迎來了“廣東省依法治校達標學校”評估、“普寧市藝術（舞蹈）教育特色學校”評審、“普寧市教育系統(tǒng)創(chuàng)建廣東省文明城市工作”檢查、“普寧市教育系統(tǒng)創(chuàng)建省衛(wèi)生城市工作”檢查、“校園安全、一崗雙責”現(xiàn)場檢查，每項檢查都順利過關。
（二）學校榮譽情況。
優(yōu)秀校園成果展榮獲二等獎；
吟誦作品《出塞》榮獲三等獎。
（三）教師獲獎情況。
馬凡老師被評為2018年普寧市校園文化節(jié)優(yōu)秀指導老師；
我校青年教師積極撰寫。
教學。
論文參加普寧市2018年教育教學論文評選，其中王冰君老師撰寫的論文《探究如何在初中語文教學中提升學生的表達能力》和周少燕老師撰寫的論文《基于網(wǎng)絡環(huán)境的“自主式”閱讀教學模式建構》均榮獲初中組二等獎。
（三）學生獲獎情況。
林馥珊同學參加市教育局舉辦的“不忘初心，牢記使命”征文比賽，榮獲中學組優(yōu)秀獎；
林馥珊同學參加“保利杯”普寧市中小學生愛國主義教育征文比賽，榮獲初中組二等獎。
二、開展的主要工作。
（一）加強教師管理，建設高素質(zhì)干部教師隊伍。
本年度我們以“高素質(zhì)、專業(yè)化”為目標，以績效考核為基礎，在鞏固已有經(jīng)驗的基礎上不斷創(chuàng)新教師管理的方式和方法，努力在廣大教師中營造比學趕幫的良好氛圍，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣，逐步打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、富有活力的干部教師隊伍。
2、加強師德師風建設。我校以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化全體教職員工的職業(yè)道德教育和法制教育，教育引導廣大教師和教育工作者增強大局意識和責任意識，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。加強教師校外活動管理，嚴格要求教師不得從事有償家教、傳銷、保險等有損教師形象、旁移精力的活動，全面、深入開展師德師風建設，展現(xiàn)教師的良好師德，以身邊的模范人物為榜樣，增添教育正能量。
3、強化教師業(yè)務培訓。學校結合實際制定師資培訓計劃，加強教師繼續(xù)教育、學歷教育和業(yè)務培訓工作，不斷提高教師的教學能力和水平。學校按照教育“創(chuàng)先”要求多方提升教師學歷，并認真做好名教師、名班主任、名校長的推薦評選工作，不斷強化教育行政和學校管理隊伍建設，努力打造適應推進教育現(xiàn)代化需要的優(yōu)質(zhì)教育管理隊伍。學校領導、老師多次外出參加學習培訓，通過多方的業(yè)務培訓，進一步提高了學校領導、班主任教育教學管理的水平和能力。
3、完善考核管理機制。以績效考核為抓手，完善教師出勤、教學常規(guī)、培訓、教科研等各項管理考核細則，建立教師業(yè)績考核檔案，加強教職工職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)、工作成效的過程性考核。完善班主任管理措施，加強班主任考評管理，建設精干高效的班主任隊伍。
4、圍繞貫徹實施《國家通用語言文字法》，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策。開展多樣活動，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力，使語言文字工作與學校各項教育工作更好地結合起來，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學工具、交際工具、校園工具。
（二）加強學生管理，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。
學生管理堅持德育為首、以人為本、全面發(fā)展。通過強化全員、全方位、全過程管理，實現(xiàn)學生的全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。
1、健全制度規(guī)范，指導學生行為舉止。
制度具有規(guī)范性、約束性和穩(wěn)定性，能夠為全校工作提供有力的保障。中學生常規(guī)管理是通過各種規(guī)章制度對學生進行管理，也就是把說理教育和紀律約束結合起來，有效地使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。一年來，學校進一步規(guī)范對學生的管理，落實規(guī)章制度，讓每個學生心中有目標，行動有規(guī)范。要求學生每個學期要有目標地培養(yǎng)幾個好習慣，做到有計劃有落實，有目標有檢查。與此同時，學校利用國旗下的講話、主題班會、專題講座等方式，強化學生的行為規(guī)范教育和道德法制教育。
2、創(chuàng)設競爭機制，促進班風學風建設。
一年來，學校堅持抓好文明班級“四項評比”工作，建立班級學習、紀律、衛(wèi)生、禮儀四項競賽機制，通過組織學校團總支、學生會每天檢查評比，每周小結并在每周一的升旗儀式上頒發(fā)文明班級“流動紅旗”，大力促使班級之間相互競爭，取長補短，有效促進良好班風學風的形成。與此同時，學校進一步強化學生良好習慣的養(yǎng)成教育，引導學生自覺躬身撿垃圾、主動向師長、來賓微笑問好、自主養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、積極參與“創(chuàng)文”、“創(chuàng)衛(wèi)”環(huán)境清理工作等。學生自我教育、自我體驗、自我監(jiān)督、自我管理，養(yǎng)成了良好的道德行為習慣。
3、注重特色教育，創(chuàng)新第二課堂活動。
一年來，我校按照普寧市教育局深入推進區(qū)域四大特色教育要求，創(chuàng)新學校特色教育工作，結合學校實際，合理利用學校師資力量，精心開設了書法興趣班、舞蹈興趣班、足球興趣班、晨曦文學社和創(chuàng)客工作室等特色課程。各興趣班的輔導老師充分發(fā)揮自己的特長，編制了特色課程教材、教學設計，并對學生進行悉心的指導。參加興趣班的學生也興致十足，通過日積月累的勤學苦練，都學成一番本領。學校也通過舉辦豐富多彩的校園活動，為學生搭建展示才華的舞臺。校園里，到處蕩漾著美妙和諧的歌聲，到處洋溢著藝術的氣息。
（三）加強教學管理，建立嚴謹高效的教學秩序。
一年以來，我校教學管理主要以教學常規(guī)五大環(huán)節(jié)為重點，以課堂教學為核心，以教研教改為輔助，不斷更新教學理念，創(chuàng)新教學模式和教學方法，加強過程管理，不斷提高教學水平和質(zhì)量。
11月8日，楊豪珍老師前往揭陽市參加英語骨干教師培訓。以此為契機，創(chuàng)設平臺，讓老師們在專家和外校名師的引領下深入開展課堂行動研究，在研討、思考、合作中豐厚理論素養(yǎng)，及時總結經(jīng)驗教訓，深入探索課堂教學規(guī)律，切實解決學習和工作存在的實際問題，努力提高教育教學水平。外出學習的領導、老師不僅內(nèi)化提升了本身的水平，豐富了文化底蘊，并將學習成果帶回學校，積極開展二級培訓，讓所有未受過培訓的老師也從中有所領悟。
2、強化常規(guī)，注重細節(jié)，提升教學管理實效。學校切實落實備課要求，采用集體備課，要求每位科任老師都要從班級學生的實際出發(fā)，備好每一堂課。加強對執(zhí)行課程計劃的管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，按規(guī)定開齊、上足、教好各類學科，加強對教師教學工作的管理，落實檢查措施。圍繞這一重點，學校每學期都進行了二次教學常規(guī)檢查，包括備課、聽評課、作業(yè)、試卷分析、各種興趣小組活動記錄、集體備課記錄等。
3、加強教研教改工作。我校始終把教研教改工作擺在學校發(fā)展的先導位置，作為學校工作的重要組成部分，納入學校的發(fā)展規(guī)劃和每學期的工作計劃。一年來，我校積極推動互教輪聽制度，每學期都開設兩次隨堂聽課開放周活動，教師相互聽課、研課蔚然成風。學校領導帶頭深入課堂聽課、評課，進一步加強對學校整體教學過程監(jiān)控與管理，不斷提高課堂教學的質(zhì)量。學校領導還帶頭參加教育科研、承擔課題研究任務，力爭使自己成為領導科研工作的內(nèi)行。學校申報的課題《以校為本促進中青年教師專業(yè)發(fā)展的策略研究》被定為普寧市教育科學“十三五”規(guī)劃重點項目科研課題，中期驗收被市教育局教研室評為良好等次。在課題組中，班子成員率先垂范，擔當課題研究主力，這使學?？蒲蟹諊找鏉夂?。正是上下一心，奮力拼搏，2018年中考我校取得了良好成績。
（四）加強后勤管理，提供優(yōu)質(zhì)可靠的服務保障。
后勤管理堅持以人為本，以服務教育教學為目標，抓住財物管理和校園環(huán)境建設等關鍵環(huán)節(jié)，進一步規(guī)范管理標準，改進管理方式，切實發(fā)揮后勤的服務育人、環(huán)境育人作用，不斷提高后勤保障水平。
1、辦學條件改善方面。一年來，我校利用有限的資金切實改善學校的辦學條件，按照教育“創(chuàng)先”的要求，實現(xiàn)網(wǎng)絡班班通。
2、財務財產(chǎn)管理方面。財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過校委會討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
（1）做好學校經(jīng)費的收支管理。本著“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
（2）嚴格執(zhí)行上級主管部門制訂的收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行上級主管部門制訂的收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。
（3）加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還為教學提供良好的設施，并管好、用好這些設施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育教學服務。
（五）加強安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園。
學校始終牢固樹立“安全無小事、處處有細節(jié)”的意識，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”，積極健全安全制度，強化安全教育，細化責任分工，落實安全措施，確保安全工作警鐘長鳴、無縫管理、常抓不懈。一年來我校安全工作突出“兩字特色”，即“嚴”“實”。
1．強調(diào)一個“嚴”字。首先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。其次是嚴密組織機構。學校專門成立了城西中學安全工作領導小組，落實安全分工責任制，形成上下聯(lián)動，左右互動的安全工作網(wǎng)絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。再次是嚴格管理。學校層層落實安全工作目標責任制。學期初與各處、室、班級簽定安全責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了學生上放學交通安全協(xié)議書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。
節(jié)假日、寒暑假都安排領導班子值班。（3）加強夜間值班制度，加強夜間巡邏，保障校產(chǎn)的安全。對學校重點部位落實物防、技防措施，安裝防盜門窗、報警器、攝像頭等。（4）重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，各專用教室和學校過道都配置了滅火器，學校的消防栓和滅火器數(shù)量達到要求。（5）實驗室、實驗器材有專人管理，使用有登記、簽領。（6）認真開展安全預防演練，特別是逃生演練。每學期都要進行實際演練多次。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。（7）對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學生學會防治的方法與措施。
三、
存在的主要問題和努力的方向。
教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。
在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理，力爭2019年的教育教學各項工作再上新臺階。
城西中學。
2019年1月。
中學第一學期后勤工作總結篇四
繁忙而緊張的一年過去了，我們總務處的成員在校長室的領導下，在廣大教師的支持下，積極做好本職工作，履行自己的職責，下面把這一年來的總務工作做個總結。
我們總務處的成員能明確各自的任務，認識到學?？倓展ぷ魇菍W校工作的重要組成部分，同時具有鮮明的服務保障性，在貫徹當前的教育方針，推進教學改革中起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感。我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校建設中必不可少的，堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。
今年四月底由于工作需要領導要我負責學校的總務后勤工作，作為這個崗位上的新兵，我邊學邊做，首先認真協(xié)調(diào)布置各后勤人員的分工，讓每個人各司其職，各盡其能，并要求每位后勤人員忠于職守，堅持原則，認真做好本職工作和各種臨時性勤雜工作，服從分配，隨叫隨到。我自己也首先做到以身作則，經(jīng)常放棄休息時間，加班加點，毫無怨言，盡責盡心，保障學校教學工作正常運轉(zhuǎn)。在用物理財過程中能為學校嚴格把關，精打細算，開源節(jié)流。
我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少，工作內(nèi)容上對財務、校園建設與維修、水電、綠化、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫等樣樣要管，服務對象上有80多位教職工和近1000位學生。我們根據(jù)總務繁雜、細瑣、臨時性、突發(fā)性、任務多的特點，盡力做好服務工作。首先對后勤工作進行規(guī)范化管理，制定了各項管理制度，實行了購物、領物、登記制度，實物臺帳制度，校產(chǎn)教具管理制度，各類財產(chǎn)專人負責，專人保管。對固定資產(chǎn)逐一進行了登記，對新添置的財產(chǎn)及時登帳。為了確保教學工作正常按時開展，學期初，我們后勤人員提前就做好課本和簿本的領取、分發(fā)、調(diào)劑和補差工作，因新學年學校擴班，學生數(shù)變化大，課本數(shù)誤差大，但我們千方百計想辦法總能在最早的時間內(nèi)把所差的書本聯(lián)系到位，因教室和辦公室調(diào)整，我們總務處組織人員及時做好合理安排，還有就是各種辦公用品的準備到位、校園環(huán)境的整治、學生校服的征訂和調(diào)換等，總之，我們基本保證了第一天能正常上課。為了確保教學工作正常按時開展，重大修理項目都安排在節(jié)假日進行，如對老師使用的電腦進行布線、安裝等；對于平時課桌椅、電燈、窗簾、窗玻璃安裝等則能及時進行維修。根據(jù)現(xiàn)在教師使用電動車較多的情況，我們就安排人員在停車棚安裝了電源，方便了廣大的教師。
在校園安全工作方面，我們配合學校領導找差距、查隱患、訂措施，今年無重大事故發(fā)生。今年我們學校的.操場進行了改造，新建了塑膠跑道，使學校環(huán)境更為清潔，對教室電器開關等安全隱患進行了修整和改造，每月進行安全檢查，不定期對教室、辦公室用電設備和學校運動設施進行檢查，并及時作好登記與措施整改。在傳染病多發(fā)期，配合醫(yī)務室認真做好宣傳匯報工作，同時我們對飲食、飲水方面做好監(jiān)督檢查工作，對廁所、垃圾箱做好消毒清理工作，確保師生身體健康。
去年開始教育局投入了很大的資金幫助我們進行校園的翻修改造，重建食堂，增建教學樓和綜合樓，改建操場，增添學校綠化面積，因此這個暑假先后有中：多個工程隊來施工，作為總務處我們放棄了幾乎所有的休息時間配合各工程隊負責具體事物的實施，另外還要配合學校領導時時與施工隊溝通，與他們交流，督促他們保證工程的質(zhì)量。由于大家的一致努力，九月份新學期開學，一個全新的西門小學矗立在人們面前，看到學生在這舒適的環(huán)境里學習，在綠樹掩映、曲徑通幽的小花園中散步、讀書、下棋，在紅綠相間的塑膠操場上游戲、滾翻、追逐，我們覺得自己的付出是值得的。
以上僅是我們總務處應該做的一些工作，在看到成績的同時，我們的工作和教育發(fā)展形勢還存在著差距，和學校的發(fā)展有差距，如對于煥然一新的校園環(huán)境管理水平不高，預見性不夠，工作上缺少創(chuàng)新等。在新的一年里，我們決心以飽滿的熱情投入到工作中去，嚴格自律，提高服務質(zhì)量和效益，大家齊心協(xié)力，使總務工作上一個新臺階。
中學第一學期后勤工作總結篇五
以黨的__大精神為指導，以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領，以培養(yǎng)“有理想、有境界、有廣博興趣、有責任擔當?shù)臅r代少年”為目標，通過開展“三愛一踐行”主題德育行動，培養(yǎng)學生愛祖國、愛勞動、愛學習的情感;以“八禮四儀”教育和新“中小學生守則”學習為抓手，培養(yǎng)學生文明守紀的良好習慣和人文素養(yǎng)，通過多種途徑提高班主任隊伍的素質(zhì)，實踐“精致管理”，不斷強化育人意識、完善德育隊伍建設、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌，努力把學校德育工作做實、做細、做優(yōu)，為全面提升教育教學質(zhì)量夯實基礎，促進學校德育工作再上新臺階。
二、工作重點。
1、加強德育隊伍建設。定期召開班主任例會，組織班主任技能競賽活動，提升德育隊伍理論水平和育人能力。
2、注重德育陣地建設。充分利用櫥窗、班會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式，對學生進行愛國主義、集體主義以及遵紀守法、行為習慣等方面的教育，營造催人奮發(fā)的文化氛圍，使學生受到潛移默化的影響和熏陶。
3、深入開展主題德育活動。積極開展“三愛一踐行”主題德育活動，在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動成果的基礎上，創(chuàng)新組織學生認真學習有關學生守則和規(guī)范，加強文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，提升學生文明素養(yǎng)。
4、建立學校、社會、家庭教育結合體。完善家訪制度，走進社區(qū)，學校、社會、家庭三者互相配合，攜手共育，形成合力，促進青少年學生的健康成長。
三、工作措施。
(一)加強德育隊伍建設，提高德育隊伍素質(zhì)。
1、每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學習活動，通過讀書，外出學習等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展班主任技能競賽，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、結合我校實際情況，借鑒其它學校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)注重德育陣地建設，提高德育實效。
1、創(chuàng)新班會、晨會管理。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，對班會內(nèi)容進行微創(chuàng)新，寫好教案，多講身邊人，身邊事。年級組要利用推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。本學期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會有特色，評比活動，充分發(fā)揮班會、晨會的育人作用。
2、加強班級文化建設。營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、根據(jù)學生年齡特點，制定德育養(yǎng)成計劃。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成計劃，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(三)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各年級學生認真學習貫徹《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學干”的評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育。形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(四)開展主題教育活動，增強德育創(chuàng)新意識。
1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高學生的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“三愛一踐行”系列教育活動，引導全校學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的理解和認識，增強參與“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習，努力奮斗的氛圍。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《中小學生行為規(guī)范》、《中小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質(zhì)，提升學校師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環(huán)境。
以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用為先導;以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
(五)調(diào)動各界參與，增強德育整體實力。
1、充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶領學生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地，并采取走出去，請進來的形式，拓寬學生眼界著力在培育學生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時，重視學生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展和國家建設的世界公民。
2、進一步加強家校聯(lián)系與溝通。進行家長委員會的改選。充分利用校訊通、網(wǎng)站與家長聯(lián)系，讓家長了解學校的教育教學工作，介紹優(yōu)秀學生(或家長)學習和育人經(jīng)驗。讓家長學校有聲有色的開展。
3、與社會相關部門聯(lián)系，加強法制教育，禁止未成年人進三室一廳、網(wǎng)吧。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作，在教育學生的同時征得社會的幫助，發(fā)揮學校與社會的教育互助功能。
中學第一學期后勤工作總結篇六
1.我園對一些易產(chǎn)生安全事故的設施，設備采取了事先排查防范的預防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。針全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。特別是園內(nèi)出入管理、保安站崗、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、等規(guī)章制度，并對園內(nèi)安全防護人員配備了電警棒、鋼叉等防暴工具。同時還制訂了不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。
2.每學期開學前，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。組織安全小組專人對園內(nèi)外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患，讓幼兒有一個安全舒適的環(huán)境。
3.開學后，安全小組對園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，并認真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。
4.后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，進一步強化教職工的安全意識。
5.進一步加強食堂進貨驗收工作。幼兒菜由松江配菜中心統(tǒng)一采購，并做好食堂進貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格食品不加工給幼兒食用。訂購點心向食品單位索取有關衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。
6.經(jīng)常檢查消防設施、戶外大型活動器具、電器設備、班級設施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載，請專業(yè)人員進行維修，延長設備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設備的保養(yǎng)、收放工作。同時針對上級部門的檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通，爭取的暑假中整改完成。
中學第一學期后勤工作總結篇七
學校后勤工作始終是學校各項工作的主要組成部分，是構建以人為本的和諧校園的前提。本年度對我們后勤來說，是一個繁忙而又充滿豐收的日子，在園領導的支持領導下，后勤工作出現(xiàn)了許多可喜的變化，為了使以后的工作更扎實、更有效，現(xiàn)將今年的工作小結如下：
首先我們認識到學校的后勤工作是一個復雜的系統(tǒng)工程。通過多年的實踐，我們從中總結出三勤：即腿勤、手勤、眼勤。這樣才能做到后勤工作保障有力，同時還要有對工作的熱情、勤勞、耐心、細致以及不厭其煩的態(tài)度，只有這樣才能確保教育教學工作的順利進行。
保健老師每日能認真做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)疾病能及時處理。每月定期召開保育員、營養(yǎng)員業(yè)務學習會議，督促保育、食堂工作操作規(guī)范化。本學期園內(nèi)未發(fā)生傳染病，這與各項消毒工作到位，常規(guī)工作的有始有終是分不開的。能認真深入進行各項檢查，指導食品衛(wèi)生和幼兒營養(yǎng)工作，加強幼兒的防病措施。能認真做好資料累計工作，定時做好幼兒各項體格檢查并及時與家長溝通。
本學期保育員基本能規(guī)范化操作，積極參加業(yè)務學習。對幼兒發(fā)生嘔吐、大小便情況時能及時妥善處理，開飯時間能做到“三白”，每日均能認真做好紫外線消毒和室內(nèi)開窗通風，每天幫助小班幼兒午餐喂飯及午睡后起床幫助幼兒穿衣褲，檢查幼兒腹部保暖工作，使幼兒不易生病，保證了出勤率。幼兒園內(nèi)外環(huán)境整潔無害，不留死角。在歷次園內(nèi)衛(wèi)生檢查中均較好。
營養(yǎng)員能根據(jù)幼兒年齡特點和季節(jié)變化的要求，按時提供適合幼兒口味，富有營養(yǎng)的點心，增進食欲，保證幼兒吃好吃飽，經(jīng)常聽取反饋意見，達到營養(yǎng)互補的原則，嚴格操作程序，保質(zhì)保量地讓幼兒攝入一日的營養(yǎng)。每日能認真好消毒隔離、食品留樣、清潔衛(wèi)生工作。?？顚Ｓ茫媱濋_支，合理使用，收支平衡。
能嚴格按照財務制度操作，合理利用有限資金。財經(jīng)支出手續(xù)規(guī)范，每月均能按時收納幼兒費用，安全意識強，資金能保證每日送繳銀行。
能及時做好教學用品、辦公用品的采購、更新工作，領物制度較前有所規(guī)范，還需進一步加強。
總之，本學期后勤組全體人員在等級驗收檢查時，能自覺加班加點、無怨無悔，以大局為重，使幼兒園的各項工作得以有序開展。但通過總結，也發(fā)現(xiàn)后勤工作許多不足，比如：保育員、營養(yǎng)員操作和業(yè)務技能上還需進一步規(guī)范；事務員工作需要更加有序化，賬目更清晰，設施損壞后要及時維修；保健老師在管理能力、安全防范方面也需加強。在今后的工作中，我們?nèi)w后勤工作人員會積極改正不足，爭取為幼兒園的發(fā)展做出最大的貢獻。
中學第一學期后勤工作總結篇八
1.我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，合理調(diào)配膳食，做到食譜兩周不重復，并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。一直以來，我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。
2.每月我們還及時認真做出營養(yǎng)分析，本學期9月、10月、11月、12月幼兒營養(yǎng)分析各項指標均達標。通過營養(yǎng)分析及結合召開膳委會，討論改進措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議，適當調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。
3.一月進行了“幼兒最喜歡的菜肴”征選活動，結合膳管會對每班推選出的菜肴進行了交流分享，過程中家長就菜肴的材料、烹飪過程、營養(yǎng)價值等進行了介紹，為豐富我園的菜譜提供了資源?；顒幼詈笪覉@的營養(yǎng)員們也將精心準備的幼兒喜歡吃的菜肴進行了展示，如：珍珠q丸，五彩雞丁、美味龍利魚等得到了家長的肯定，通過品嘗對我園的菜肴提出了寶貴的意見。
中學第一學期后勤工作總結篇九
一份耕耘就有一份收入，又一個學期過去了，回顧這學期來的工作，雖然全體師生付出了艱辛，但眼看著擺在面前的收獲，個個師生的臉上均掛著絲絲的笑容。本學期，我校工作一致以中心小學的工作計劃為指南，堅持以德育為首、以提高教學質(zhì)量為中心的管理立場。為了在今后的學校管理工作爭取更大豐收，現(xiàn)將本學期學校工作做如下總結。
一、本期，我們堅持以德育為首的辦學思想，努力優(yōu)化辦學條件。
全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能以“志存高遠，追求卓越”的思想境界來開展各項工作。
1、積極做好家長會工作，爭取地方和群眾對學校的支持。改變了過去外屆人員沖擊學校，造成對學校人身安全及財產(chǎn)安全的威脅。
2、做好動員工作，爭取到地方政府對學校的支持。本學期，通過學校領導的各方面努力，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一還清本校12.1萬元的債務，并對校園外的欄桿改造出資建設。
3、為了加強教師的組織性、紀律性，不斷提高工作積極性，學校在期初制定崗位責任獎懲制度，督促和鼓勵教師努力工作。
4、每周一舉行升旗儀式，值周教師做國旗下講話；周二由上周值周教師做總結；周四值周教師做時事講話；周五由安全員和衛(wèi)生員輪流做安全和衛(wèi)生講話。晨會上每一次的講話都記錄下來，這樣一學期來我們有校委成員每周值日的“校委記錄”，有值日教師記錄的“校務日記”，有“國旗下講話記錄本”、“周總結記錄本”、“時事講話記錄本”以及“安全衛(wèi)生記錄本”。每位教師和負責人都認真做好本職工作，特別是值日值周教師每天早上7點半前到校，下午4點半后離校，記錄下校園中的點點滴滴，讓我們師生平平安安度過一學期。
5、期末各部門寫好總結，將檔案資料整理歸檔，形成規(guī)范。
二、加強班子建設，全面提高工作效率。
本學期非常重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我們學校規(guī)模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班子成員數(shù)量相對較少，同時我們每個人還兼任著語文、數(shù)學等重要學科的教學任務?？梢赃@樣說，我們學校一支學習型、干事型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型的領導班子隊伍已經(jīng)基本形成，領導班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學校廣大教職工的一致認可。
二、以教學為中心。
一個學校沒有了質(zhì)量，它也就沒有了生存的生命。我校本學期本著這個中心，努力開拓學校教學工作的新局面。
1、從思想上重視教學工作。為了全體師生從根本上引發(fā)對教學工作的重視，學校積極籌措資金，對教學質(zhì)量好和學習好的師生進行一定的獎勵。比如教學思想達標的量化評比納入期末的獎金；教師在論文和學生指導方面獲獎的給予獎勵。從而激發(fā)了師生的'教學積極性。
2、立足課堂，采取從課堂要質(zhì)量的提高教學質(zhì)量的措施。首先，學校對教學上好每一節(jié)課施以更高的監(jiān)督力度，全學期中沒有一節(jié)課因特殊原因而造成曠課現(xiàn)象；同時每周三進行“校長聽班日活動”督促教師在副科上把握好。（下學期老師有空都可以一起來聽）要求全體教師加強自學來提高本身的素質(zhì)，一學期完成四篇讀書筆記，在會議上交流。要求每位教師在期初做好自身的發(fā)展規(guī)劃，一學期聽課不少于15節(jié)，寫兩篇論文或者案例，寫兩篇教學設計，期末做好總結。
3、鼓勵班級設立幫學制度，組織班級學習小組。實行師幫優(yōu)、優(yōu)帶中、中輔差的方法，充分利用學生當好教師助手的力量。
4、利用制度，推進學生學習的積極性。本學期積極利用校務日志的作用，敦促學生學習。
5、通過本學期的努力，學生在中心小學舉辦的英語脫口秀比賽成績優(yōu)異多名學生獲一、二、三等獎；片古詩文比賽五一班獲團體第二名，多名學生考滿分。此外自己學校也組織了口算競賽；拼音和生字鞏固率測試。
三、努力抓好少先隊工作。
本學期，少先隊工作主動利用上級的各種活動及中心校的精神，結合本校的實際，開展各種活動。
1、舉行元旦入隊和“保護環(huán)境從我做起”校園墻壁繪畫活動。校園墻壁畫不僅使學生增強了環(huán)保意識，更使我們蒼白的校園增添了一份靚麗的風景線。
2、開展高中低段跳繩等體育活動，鍛煉學生的體育素質(zhì)和集體榮譽感。
3、為了培養(yǎng)學生自身的管理能力，把紅崗哨工作交給各班，每周輪換值周，量化評比，期末評出優(yōu)秀班級（值周班級校園衛(wèi)生管理下學期要加強）。五項競賽評比內(nèi)容全權授予學生管理，即抑制了學生的野性，又培養(yǎng)了學生的工作能力，還激發(fā)了學生的學習和工作的積極性。
四、加強創(chuàng)安的領導和管理，確保全學期平安無事。
1、一學期來，學校采取定人對口管理的辦法。總務負責學校的建筑及財產(chǎn)的安全，和負責人丁旭丹經(jīng)常檢查校園的設施安全。班主任、值日教師安全員、護校人各負其責。
2、積極利用集會、班會活動、各重大活動及班、隊刊對學生進行防盜、防電、防火、防水、防交通事故等教育。
五、做好財務管理工作，努力把有限的資金用在刀刃上。
采取多收少用。本學期學校采取多渠道集資，完成了薄弱學校的改造工程，積極要求撥款到位，完成工程結算工作和債務清理工作。暑假將校園油漆一新，外操場填排球場，教學樓換鋁合金門窗。此外，配置了兩個教室一臺小媒體和一臺復印機；教育局送來一個電腦教室，溫州市教育局因薄弱學校改造配置來一個電腦教室和一個實驗室，使我校的硬件設施更加齊全，為教學工作帶來更多的便利。當然，這些設施的取得離不開總務主任程老師配合我一起去積極爭取。
六、加強幼兒園管理，提高辦園質(zhì)量。
本學期，學校校長經(jīng)常巡視幼兒園，與幼兒園教師共商幼兒教育的發(fā)展大計，使幼兒園在金費緊張，學生數(shù)少，幼兒小的弱點做了分析和對策。提高了辦園質(zhì)量。
七、加強特色創(chuàng)建，全面提高學校品牌。
本學期在林進素老師的領導下，各班主任的積極配合下，我校順利通過了星級勞動基地的評比工作。本學期進行了兩次大型的除草、整理工作。10月份番薯大豐收后種植上菠菜、芥菜、豌豆、香菇菜等蔬菜。棕櫚樹勞動基地還進行了“一生認領一棵樹”的活動，每位學生制作卡片掛在自己認領的樹上。雖然我們學校的勞動教育辦得有聲有色，但是還是存在一定的不足，比如種植的棕櫚樹缺少教育的內(nèi)涵。我們打算下學期將棕櫚樹賣掉一部分，種植上一些蔬菜、瓜果，在提高學生勞動技能的同時，讓學生在理論上有所認識。
八、校園環(huán)境日益優(yōu)美。
優(yōu)美、潔凈、靚麗，富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境，使置身于其中的師生們,每天心情都是愉快的。學校各功能區(qū)布局合理，景觀和諧，寓意深刻，內(nèi)涵豐富，給人的是一種賞心悅目，催人奮進的感覺。根據(jù)新課程改革的需要，學校將進一步進行校園改造，使校園環(huán)境進一步優(yōu)化，育人功能進一步發(fā)揮。此外，我也會繼續(xù)一如既往地向鎮(zhèn)政府、教育局爭取教育經(jīng)費，優(yōu)化辦學條件的同時改善教師的福利待遇。
這一學期的結束意味著新一學期的開始，沙岙小學全體師生正以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中學第一學期后勤工作總結篇十
本學期，后勤部門始終秉持“為教育教學服務，為教師學生服務”的信念，堅持以“服務、規(guī)范、精細、落實、安全、和諧”為工作準則，堅持微笑服務、主動服務；堅持首問責任制，“立即就辦”的宗旨。經(jīng)過后勤部門全體員工的共同努力，后勤工作有了新的氣象，并取得了一定的成績?，F(xiàn)我代表學校后勤系統(tǒng)100余人向各位匯報如下：
（一）完善制度、調(diào)整職能。
后勤服務中心的常規(guī)性工作包括維修維護、食堂管理、安全保衛(wèi)、信息中心、校產(chǎn)管理、物業(yè)管理、衛(wèi)生綠化、基建水電、車輛管理、會務接待等，作為一個公司，還要進行市場經(jīng)營，可見工作范圍之廣，每項工作看似簡單卻又十分重要。因此，后勤中心根據(jù)各個工作環(huán)節(jié)的不同特點和要求，調(diào)整內(nèi)部職能，成立了餐飲、安保、事務、信息、財務、基建維修、市場、水電、采購共九個班組分管不同的日常事務，將工作細化、內(nèi)容具體化，同時強調(diào)緊密團結合作。在內(nèi)部管理制度方面，進一步強化了各班組工作崗位職責，明確了具體的工作內(nèi)容，確定了“一站式服務”工作機制等，減少了辦事環(huán)節(jié)，提高了辦事效率，確保了學校各項日常工作的正常運轉(zhuǎn)。如車輛管理，堅持做到了：公車不私用，下班后，未經(jīng)學校主管領導批準，公車不準出校門。
后勤部門對人事、財務、經(jīng)營、評優(yōu)、考核等工作堅持集體決策，民主討論，堅持公正、公平、公開；對學校物品、食堂材料采購堅持集體采購，對價格在x萬元以上的物資、x萬以上的基建、維修項目一律進行招投標，并邀請學校財務、紀檢、負責部門全程參與，實行規(guī)范管理，真正做到陽光透明。
（二）主動服務、優(yōu)質(zhì)服務。
1、食堂工作。
學校要求食堂做到：確保安全第一，確保老師學生家長都滿意，經(jīng)濟效益才是第二位。謝校長、曾書記特別囑咐一定要把教工食堂辦好，我們時刻牢記，不敢懈怠。因此，食堂管理人員始終堅持“樹后勤形象，創(chuàng)一流服務”的理念，堅持集體采購，堅持市場調(diào)研。真正做到了安全第一、效益第二，獲得了廣大師生、家長和社會的好評。
（1）嚴格食堂安全關。
嚴格進貨渠道、嚴格收貨質(zhì)量、嚴格儲存方法、嚴格操作程序、嚴格銷售環(huán)節(jié)。層層把關下，我校食堂經(jīng)受住省、市、區(qū)食安委、衛(wèi)監(jiān)、工商經(jīng)常性的檢查以及家長委員會代表、學生代表的多次突擊檢查。
（2）堅持優(yōu)質(zhì)服務。
為了更好地服務師生，食堂延長了營業(yè)時間，全天開放面粉窗口，中餐營業(yè)到12:45，晚餐營業(yè)到7:30，保證了所有師生、特別是體育訓練生都能吃上飯菜；為減少學生排隊就餐的時間，本學期新開放了一個學生食堂，增加了開餐窗口，除食堂35個工作人員外、后勤部門另有20余人參加開餐，有效緩解了就餐時的擁堵、縮短了師生排隊時間；本學期教工餐廳新購進一批保溫鍋及加熱鍋，以確保晚到的教師也能吃上熱飯熱菜；在品種搭配上、菜品數(shù)量上下足工夫，以清淡健胃的菜系為首選，不論是教工食堂，還是學生食堂，菜品由8個增加到10個，并豐富餐前菜系、飯后水果的供應品種，增設水果專售窗口。
（3）增強成本意識。
學校食堂實行目標管理責任制，全面考察服務質(zhì)量、食堂安全、營業(yè)額和運營成本，食堂營業(yè)額有了大幅提高。食堂工作也得到各界領導、各個主管部門的充分肯定，省衛(wèi)生廳授予我校為首批3a食堂，市衛(wèi)生局、市衛(wèi)生監(jiān)督所連年評選我校為先進單位。
2、安全保衛(wèi)工作。
安全是學校工作重中之重，學校不論多么重視安全工作都不為過，學校成立了安全工作小組，定期召開安全工作會議，成立了業(yè)余消防隊并經(jīng)常進行培訓，每周星期一后勤服務中心都會對學校各個區(qū)域進行地毯式安全隱患排查；并加強門衛(wèi)管理，制訂各項安全制度，堅決執(zhí)行保安人員執(zhí)證上崗制度,堅持文明上崗，安裝與公安部聯(lián)網(wǎng)的門禁系統(tǒng)，為保安人員配備了對講機，在全校安裝了全方位監(jiān)控探頭；嚴格外來人員入校手續(xù)，學生憑學生證、教師憑餐卡、車輛憑通行證進出校園，規(guī)范了車輛停放；每天堅持有2名職工從晚上11時到次日早上6時對校園進行夜間巡邏；真正做到了：白天晚上一個樣，前門后門一個樣，周末平常一個樣；學校網(wǎng)絡管理小組堅持每天24小時值守，確保了學校相關網(wǎng)絡平臺安全。
此外，學校加強與公安、交警、巡警、消防、城管、交通、師大的聯(lián)系與溝通，意在希望這些職能部門能為學校保駕護航，學校還請來了師范大學周俊武校長、劉起軍校長，幫助解決學校實際困難，如一號公寓本期又圓滿收回了300多個床位，后門通道進一步暢通等，切實保障了學校安全，維護了正常的教育教學秩序。
3、維修工作。
維修部擔負著全校網(wǎng)絡、空調(diào)、水、電、泥木、五金、課桌椅及公物的維護維修工作，為方便教職工，特制作了后勤服務中心便民卡，以提高服務效率。本學期在原有的電話報修、網(wǎng)站報修、填單報修的基礎上，增加了微信報修、qq群報修等渠道，使維修工作做到了即報即修，確保了教育教學秩序的正常開展，極大地方便了全校師生，這種工作作風的改變獲得了全校師生的高度評價。
(三)開辟創(chuàng)收渠道。
后勤服務中心是個具有獨立法人資格的部門，除做好服務外，還開辟多渠道創(chuàng)收，加強了門面、水站、小賣部、面包房管理，并新開發(fā)了一系列校園文化產(chǎn)品，如：?；?、筆、帽子、文化袋、水杯、鑰匙包、牙刷架、雨傘、文化衫、學生禮服、衛(wèi)衣、冬季棉襖，親子裝文化衫、教師版衛(wèi)衣等，這些產(chǎn)品已融入到學生及教職工的生活中，并廣泛推廣到附中各協(xié)作體學校，這樣既增強了各新增體學校學生的附中情結，又大大增加了學校收入，同時，開設了校園文化產(chǎn)品網(wǎng)店，為各校區(qū)師生及校友提供了便利，產(chǎn)生了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，校園文化產(chǎn)品還被多家媒體爭相報道。
今年十月，全國后勤管理年會在云南昆明三中召開，來自全國170多所學校的200多位知名中小學校長和教育行政管理部門的'領導參加了會議，在大會交流環(huán)節(jié)，包括我校在內(nèi)共5所學校的代表作了大會發(fā)言，我校健全的后勤服務管理體制，新型的后勤服務模式等先進工作經(jīng)驗獲得與會代表一致好評。今年，先后有麓山國際學校、湘府中學、道縣一中、中南工大、xx師大、廣益實驗中學、西南大學附屬中學等專門到我校交流并借鑒后勤管理經(jīng)驗。
二、認清不足，努力改進當前工作。
回顧這半學期，后勤工作雖然取得了一定的成績，但離學校領導的要求和全校師生的期望還有很大差距。
一是后勤員工綜合素質(zhì)參差不齊，整體理論水平不高。在提供服務時，不善于將規(guī)章制度貫穿于實際工作當中，不能很好地把執(zhí)行制度與靈活運用結合起來，以致服務效果不盡如人意。今后將多組織學習和培訓，逐步提高員工素質(zhì)，不斷增強理論管理水平、更新管理理念。
二是部分人員責任心不強，定位不準。在處理問題時，圖簡單、圖省事，工作缺乏主動性與創(chuàng)造性，對細節(jié)的處理不夠到位，有時存在拖拉現(xiàn)象，需變被動服務為主動服務，不斷提高工作效能。
三是校園文化建設還有很多不盡人意之處，如：凸顯文化底蘊的事物相對欠缺；校園設備陳舊，損壞較多；部分建筑、道路至今還未命名，等等。
四是學校設施已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代教育實驗學校改革的需要，學校道路坎坷不平，學校田徑場日漸損壞，這些都需要全校老師、所有領導群策群力，爭取資金，改善條件。
三、我們的期望。
朋友們，戰(zhàn)斗在一線的老師們，你們辛苦了，感謝您為學校發(fā)展所付出的勞動。今天，我要代表后勤部門的100多位同志道出他們的期望。
您的一個微笑，就是對我們最大的鼓勵；您的寬容和尊重，會讓我們更加盡職盡責；您的理解與支持，就是我們前進的最大動力；您在校內(nèi)控制好車速，就是學生安全的保障；下班前關好水電門窗和電腦對您來說是舉手之勞，但對學校安全來說就是大事。我們后勤同志會用最樸實的行動為學校增光添彩；我們后勤同志從事最苦最臟最累的工作，但我們從不埋怨，從不妄自菲薄。或許保安在您的親朋好友進出校門時給您增添了很多麻煩，但這一切都是為了學生安全，您晚到食堂時或許已經(jīng)沒有滿意的飯菜，只要您有需求，我們一定會單獨為您加菜。讓后勤職工在美好、溫暖、安全的附中大家庭中，更好地為學校管好家，為教育教學服好務，為師生服好務！做全校全體師生滿意的后勤。
謝謝大家！
中學第一學期后勤工作總結篇十一
緊緊圍繞學校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行學校的辦學思想，“堅持后勤服務一切，一切活動后勤協(xié)助為先?！睆娀笄诜找庾R、營造環(huán)境育人的特點；明確職責分工，健全制度，規(guī)范操作，為實現(xiàn)學校的各項工作目標提供良好的后勤保障。
二、工作目標：
1、力爭為教育一線提供優(yōu)質(zhì)服務。
2、勤儉持家，為學校當好家，理好財。
三、具體工作安排：
（一）物質(zhì)環(huán)境。
1、做好學校假期施工后操場、廁所及各房間物品的恢復工作，為開學做好準備，保證學校如期開學。
2、按時發(fā)放、補辦師生教學用書，保證教學工作的正常開展。
3、做好開學初一系列辦公物品的采購準備工作，及時發(fā)放教學所需的必備物品，為師生提供物質(zhì)保障。
4、抓好校園環(huán)境建設，做好綠化美化及校園周邊的環(huán)境治理工作。
（二）教職工福利。
1、按月做好教職工的住房公積金、各項社會保險的繳納；年底完成20xx年住房公積金的基數(shù)核定工作。
2、9月完成殘疾人就業(yè)保障金的核繳工作；每月按時向稅務機關代繳教職工的個人所得稅。
3、按月做好教職工的工資統(tǒng)發(fā)工作，保證按期上報統(tǒng)發(fā)工資數(shù)據(jù)。
4、對新調(diào)入人員進行工資核定，依據(jù)上級部門開具的工資介紹信及時兌現(xiàn)工資。
（三）校產(chǎn)管理：
1、認真貫徹執(zhí)行校產(chǎn)管理的有關規(guī)定，做好固定資產(chǎn)的登記、管理、入賬及每季度數(shù)據(jù)上傳工作。
2、個人借用的教學用具要造冊登記，學期結束照冊收回。完善管理制度，落實保管責任。
3、教師辦公用品由年級組長統(tǒng)一領取，班級用辦公用品由班主任領取，領用時，由領用人登記簽字后方可領取。（桌椅、信息技術等辦公用品找馬春宏；常用物品找孫艷華；衛(wèi)生用品找裴鳳蘭）。
5、使用者要愛護校產(chǎn)，應妥善保管好所使用設備，采取責任制，損壞或遺失要查清原因，有責任須照價賠償，納入師生、班級考核評價。
6、各專業(yè)教室由專人負責，室內(nèi)器材應加以妥善保管并建立財務賬目，各種器材、教具、儀器要合理使用，建立和健全保管機制。教師、學生進入專業(yè)教室，須經(jīng)專業(yè)教室負責人同意方可進入，并且要嚴格執(zhí)行管理條例，謹防損壞器材，杜絕安全事故的發(fā)生。
（四）財務管理：進一步規(guī)范收費管理。嚴格按照上級有關文件規(guī)定執(zhí)行。進一步完善財務管理制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，嚴格財務收支兩條線管理。
1、開學初準備迎接秋季收費檢查。
2、財務管理必須嚴肅制度，按時公開，接受監(jiān)督，財務應有清晰的透明度，各項財務工作依章辦事，有章可循，有據(jù)可查。
3、財務堅持收支兩條線管理，節(jié)約開支，精打細算，做到收支平衡。
4、所購物品須開具正式發(fā)票，財務人員審核發(fā)票的真?zhèn)渭耙?guī)范性，確認無誤并經(jīng)校長審核簽字同意后方可報銷。
5、加強對財務賬目的學習及管理，認真及時審核原始憑證，并登記入帳，記好各類賬本；及時核對銀行存款及現(xiàn)金賬，做到日清月結，做到帳帳相符，賬款相符，帳表相符。定期向校長報賬。
6、做好財務月報表、季報表、年報表工作；做好20xx年財政預算，20xx年財政決算工作。
7、按季向統(tǒng)計局上報能源報表，104、105報表。
（五）其他。
1、加強門衛(wèi)的監(jiān)管力度，嚴防影響校園安全情況的發(fā)生。
2、加強對臨時工的管理及生活保障工作。
3、做好圖書的整理工作，為師生借閱圖書提供方便；年底做好報刊雜志的征訂工作。
4、做好期末物品的回收、檢修及規(guī)整工作。
四、后勤人員分工。
略
中學第一學期后勤工作總結篇十二
20xx年－20xx年度，學校后勤部門以貫徹區(qū)教育局行政工作會議精神，繼續(xù)以“學校文化建設推進年”為主線,積極鞏固既有的成績，銳意進取，應對民挑戰(zhàn)，認真落實學校年度工作計劃，優(yōu)化后勤服務功能，規(guī)范后勤服務流程以“二個”服務為抓手，樹立服務意識，提高服務技能,保證服務質(zhì)量，全方位的有序做好后勤部門的工作，現(xiàn)就一年來學校后勤部門工作總結如下：
新學期伊始，后勤部門領導班子舉行了一個簡樸的碰頭會，大家認真學習討論了學校工作計劃，總結了前段時期工作的不足，認真分析服務教師，服務學生的現(xiàn)狀，特別是后勤部門的工作方向。提出了后勤工作既要分工不分家，相互配合，適時完成相應的工作，又要分工到人，權力下放，給予負責每項工作的人權、責、利，匹配相對應的責任與擔當，以利工作中的順利開展和發(fā)現(xiàn)問題到查機制的實施。
俗話說，“兵馬未動糧草先行”，為了做好開學前的準備工作，學校后勤部門一行人在假期末結束就提前到校，大家根據(jù)各自分工的情況，著手了解開學所需物品，了解物品庫存情況，集體研究開列了采購清單，擇定時間到揚州曲江小商品市場統(tǒng)一采購，統(tǒng)一入庫登記造冊，統(tǒng)一發(fā)放到位既節(jié)省了資金，又節(jié)省了時間。開學第一天，各種教育教學的所需物品就分發(fā)到教師和班級中。另外，開學初的教師用書，備課教案、備課筆記、學生用書等、后勤部門都提前布置，分類到位，按時發(fā)放到每位教師、學生手中、確保開學工作有條不紊的進行。
20xx年度，是學校繁忙的一年，學校后勤部門在校長室的指導下，嚴肅認真的完成區(qū)政府的民生工程，建起了一座的新的教學樓，按時投入使用，解決了新區(qū)學生的就近入學難題，提升了學校在新區(qū)老百姓心中的口碑。
為了實現(xiàn)“四個一流”，將學校打造成具有一定的影響力的區(qū)域名校。學校在今年四月份，舉辦了長三角校際交流活動，學校后勤部門根據(jù)學校的現(xiàn)狀，給區(qū)教育局打報告獲得批準后，采取公開招標的方式，多、快、好、將學校教學樓等粉刷一新，嚴格的按工作日程安排做好接待聽課、評課等各項后勤服務工作。順利完成長三角校際交流，受到外省市和本區(qū)其他學校的好評。
后勤部門工作特點是時間緊、任務重、手序繁、事瑣碎，但后勤部門所有人員抓住其特點、盡心盡力、盡責的想方設法完成任務。我們通過集體研究、公開招標，按時完成學校黑色路面的鋪設、走廊的隔斷、學校綜合辦公樓四樓舞臺的擴建，圖書館的搬家，學校小廣場、廁所瓷磚更換，校園綠化的整理等一系列的零星工程的進度，使學校校園成為一個書香的校園，綠化美化的校園。
學校是一個育人的場所，青少年好動是其特點之一，這不可避免的會造成一些教學物品的損壞。后勤部門一方面在政教部門的配合下，加強對學生愛護公物的教育，一方面不斷巡視校園、發(fā)現(xiàn)有損壞物品，即時的搶修。我們不但在暑期派了專門人員利用假期修理一些破損的公物，在平時我們發(fā)現(xiàn)問題即時通知維修人員到位維修。為節(jié)約資金，我們盡可能用配件代替整體的更換，把舊物上的物件拆下拼裝修理，做到牢固、實用、節(jié)約。定期對消防器材，體育器材，各類電器保養(yǎng)，維護維修，保證了設備的正常使用不間斷，損壞維修有人管。
學校的文印室與保安管理是學校后勤服務社會化的一個窗口，管理得好壞直接影響到學校對外的形象與對內(nèi)的服務，為了加強成本的控制，后勤部門對文印室，提出了新的要求，既要控制印刷成本也要將送印的資料按時油印好，我們采取了簽單印刷，每周統(tǒng)計，今年總體未突破預算。
保安保潔做到按時到崗到位，入門有登記，出門有批條，晚自習結束及時清場，保潔工作基本到位。
后勤口的財務部門，在校長室的指導下，嚴格執(zhí)行《中小學財務管理制度》，科學測算、統(tǒng)籌安排項目經(jīng)費，做好審批采購、審核報銷，實行標準公示化帳目清楚。
新的一年已經(jīng)開始，我們要認真總結上一年度的工作，在鞏固原有成績的基礎上以人為本，找出不足，大力的加以改進，使后勤工作在新的一年里，工作有目標，人人有追求，事事有人管，辦事講效率，做事有擔當，清廉講規(guī)矩，不忘初心，為學校錦上添花。
中學第一學期后勤工作總結篇十三
總結寫作要層次分明。主題確定后，在總體構思的基礎上按邏輯順序，怎樣寫幼兒園各項工作總結?下面小編給大家?guī)碛變簣@各項工作總結5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
新年的鐘聲即將敲響，一群可愛的孩子又要長大一歲了，而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，也記載著老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心。
今年九月份我開始來到托班工作。我們班的孩子都是2、3歲半左右的孩子，作為青年教師的我，對于幼兒日常生活護理不是很有經(jīng)驗，因此帶托班無疑是對自己的一種挑戰(zhàn)。由于班上孩子年齡太小，所以日常生活不會自理，基本都需要老師幫忙，于是我的工作壓力一下子大了許多。
一、保育工作放在首位。
托班孩子年齡小，在日常工作中更是要做到以保為主，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細做祥。不管天氣多冷，我們都堅持開窗通風，每天及時地為孩子增減衣服，仔細地為孩子擦去鼻涕，不嫌臟地幫大小便弄在身上的幼兒清理……正是這些點點滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康，贏得了家長的贊許。
二、自理能力明顯提高。
剛進班時，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了;吃飯的時候，對于那些不會自己吃飯的孩子，及一些吃飯很慢的孩子，會把他們集中坐在一起，每人喂一口，等最后一個喂入口，第一個嘴巴里已經(jīng)吃光了，這樣比單獨對著一個喂可以省很多時間，特別是冬天到了，飯容易涼，更希望孩子能趁熱吃。中午起床后，由于天冷了孩子衣著多了，老師必須幫每個孩子穿衣褲，為了不讓孩子著涼，往往讓醒來的孩子先在被窩里晤著，老師幫誰穿衣服了誰再起來一個孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，幫下一個穿起衣服來，等這個衣服穿好，前一個已經(jīng)小好便了，再幫她拉好褲子。像這樣的例子在托班還有很多很多，因為護理工作多一點，所以老師瑣碎的事情會多一點，無形之中要求老師的行動再快一點。那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持，在她們的幫助下我慢慢的領悟到很多竅門。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯、幫他們穿衣，連我們自己也記不清喂過多少碗飯，換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在，我們班有90%的幼兒會自己吃飯、90%的幼兒能獨立入廁，90%的幼兒會自己穿脫鞋子、100%的幼兒會自己洗手了。他們變得大膽、活潑、獨立了，喜歡與人交流，愿意表達自己的意愿，還學會了幫助別人、關心別人。我們注重培養(yǎng)托兒良好的生活衛(wèi)生習慣。現(xiàn)在，孩子們知道飯前洗手、餐后擦嘴、有鼻涕拿紙擦、睡前把鞋擺放整齊，一舉一動儼然像個小大人。
三、游戲是托班幼兒的最佳學習方式。
我們的所有教學活動都是在游戲中完成的，我們以游戲的身份和口吻與幼兒進行交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動地學習，努力使每一個托兒都能獲得滿足和成功。孩子們喜歡上幼兒園，喜歡老師，我班孩子大都是獨生子女，缺乏與人交往和溝通的經(jīng)驗。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)孩子的交往能力和語言表達能力，使得每個孩子都到了不同程度的提高。特別是幾個較膽小的孩子的家長高興地說："我們家的孩子變得大方了，肯說話了。
"沒有規(guī)矩，不成方圓。"這句古語道出了規(guī)則意識培養(yǎng)的重要性。2—3歲的幼兒，在家都是想干什么就干什么，沒有一點約束。來到幼兒園后，要在集體中學會應該怎么做，不應該怎么做。通過實踐，一日活動中的各項常規(guī)都已初步形成，剛來時吵吵鬧鬧，不守規(guī)矩的小不點知道站隊時不擁擠、不吵鬧，一個跟著一個走;知道區(qū)角活動時不爭搶玩具，收玩具時分類擺放;知道吃飯要安靜，有序地送碗、擦嘴;知道小便、洗手要排隊;知道午睡時脫好鞋子擺整齊，衣物脫下放放好……家長看到孩子的這些舉動都驚嘆不已，連連稱贊"還是老師有辦法"。
剛開學時，班上的幼兒有的不愿說話，有的只說單個字詞，有的口齒不清，;有的聽不明白老師說的是什么。家長們也為此頭疼，卻不知如何去教，有的則認為孩子還小，慢慢會說的。語言的發(fā)展的確需要一個過程，孩子們是喜歡說話的，他們的詞匯量也會迅速增加。一日活動中，我們和孩子們聊天，說著他們喜歡的話題：家人、玩具、游戲、動畫片等等，在交流中激發(fā)說的興趣，提高表述的能力，培養(yǎng)傾聽的好習慣。
四、家長工作。
在家長工作上，我們更是想家長所想，積極、努力地為家長服務，同時利用交談、打電話等多種形式加強與家長的溝通和交流，認真聽取家長的意見及建議，在工作中加以改進。
一學期的工作是辛苦的，包含著我們無數(shù)的汗水，但同時也讓我們體驗到了豐收的喜悅。我們感悟出了一個真理，只要你用心去做，只要你用一顆真誠的心去愛每一個孩子，你就能做得更好，就能體驗到成功與收獲。
一、教師高尚的職業(yè)道德，塑造幼兒園的靈魂。
本學期的工作順利，是因為一個德高望重的校長，給予幼兒園許多關懷，同時也有我們的教師，以德為本，團結奮進，顧全大局，不光自身具有較高的道德情操，對工作認真負責，積極進取，而且對我們幼兒園的孩子，百般呵護，受到家長的好評，推動了幼兒園整體工作，也為幼兒園今后的發(fā)展打下堅實基礎。
二、教學管理工作不斷推陳出新。
我們是農(nóng)村幼兒園，自幼兒園開園以來不斷總結經(jīng)驗，我們要在探索中求得發(fā)展，針對農(nóng)村地區(qū)特點，百姓思想特點，拿出最適合我們的教學方案。如本學期每周開展了多節(jié)英語課，識字課，美術課，剪紙課，目的是開發(fā)幼兒，可以說教學工作在不斷創(chuàng)新，不斷進步，但是與目標還相差很遠，我們也會繼續(xù)努力。
1、號召全體職工，樹立安全第一，以人為本，思想。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責任感，本學期無重大事故發(fā)生。
2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各項制度，使各項工作安全進行，并做好檢查指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長。
3、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持干凈，建立檢查制度。
4、食堂安全衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無任何意外發(fā)生，受到家長的信任。
四、家園聯(lián)系，真抓實干。
本學期召開了家長會，大多數(shù)家長都積極參加，由本班班主任主持，并由學校領導親自參加并講話，會議受到了意想不到的效果,可以說幼兒園的工作離不開家長今后更進一步促進家園聯(lián)系工作。
總之，幼兒園是在學校領導，家長及全體教職工的關心努力下發(fā)展的，相信多方努力，中心校幼兒園定會更加燦爛輝煌。
幼兒教師職業(yè)作為一種典型的助人行為，自然也容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠的現(xiàn)象。幼兒教師的職業(yè)倦怠不僅危害個人的身心健康、家庭生活和人際關系，更會影響教育教學質(zhì)量和幼兒的身心發(fā)展。因此，怎樣才能讓幼兒教師永葆一顆快樂的童心，擁有一個幸福、快樂的教育生活，樂于為幼兒的健康成長奉獻人生呢?這是幼教管理者值得深思，并迎接的挑戰(zhàn)。筆者認為要幫助幼兒教師消除職業(yè)倦怠，使之從工作中體驗快樂，尋找職業(yè)的幸福感，最為關鍵的在于幼兒園的管理者如何進行有效管理。滿足教師的心理需要，激發(fā)教師的工作熱情，消除教師的職業(yè)倦怠的方式。
一、重視心靈互動的情感溝通，讓教師在工作中滿足需要。
溝通是情感管理中一個非常重要的環(huán)節(jié)和必不可少的基礎工作，是人際交往的核心，也是每一位園長應具備的職業(yè)素養(yǎng)之一。幼兒園是清一色的“娘子軍”，每一位教師的個性特點，價值觀和工作目標也是不相同的，難免由于群體間的相對閉鎖而引起矛盾，如何運用情感的溝通，化解矛盾，在管理中處于主導地位的園長，應努力做到：
1、重視教師，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，做到“因材施管”，滿足教師的成功需要。
2、設身處地，換位思考，做到“人人平等”，滿足教師的尊重需要。
3、重視言論，合理利用，做到“因勢利導”，滿足教師的成就需要。
二、營造輕松愉快的工作環(huán)境，讓教師在工作中享受樂趣。
有人說，一輩子是否真正幸福主要看生活是否快樂，工作是否快樂，而工作是否快樂關鍵取決于是否在一個和諧，平等，寬松的人際關系環(huán)境中工作，良好的工作環(huán)境取決于領導工作藝術。營造輕松愉快的工作環(huán)境，搭建情感交流的互動平臺，是每個管理者應做的工作。
1、優(yōu)化幼兒園人際環(huán)境——使教師感到“寬松愉悅。
2、創(chuàng)建家庭式的精神環(huán)境——使教師感到“溫暖放松”
3、創(chuàng)設公平競爭的工作氛圍——使教師感到奮發(fā)有為。
4、創(chuàng)設積極參與的管理環(huán)境——使教師感到“尊重理解”
管理離不開情感，情感投入的多少直接影響管理的效益和成敗。當然，情感管理也不是萬能的，施行不當也會產(chǎn)生一些負面影響。因此，管理者要客觀地冷靜地認識到情感管理的相對性，并善于運用情感管理，注意情感管理與其他管理方式的結合，以克服情感管理中可能出現(xiàn)的消極問題?？傊?，作為管理者要根據(jù)幼兒園教育“培養(yǎng)管理人”的特殊性，依據(jù)教師的身心特點，在教育管理中加大情感投入，實行以人為本的管理，注重教師的內(nèi)心世界，激發(fā)教師的正向情感，感受職業(yè)幸福，消除職業(yè)倦怠，從而最大限度提高管理效益。
本學年，我園在上級的正確領導和親切關懷指導下，全體教職工齊心協(xié)力，團結合作，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管，營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造了和諧社會、和諧教育的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結如下：
一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作。
1、安全是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且專門設立一名副園長具體負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。
2、幼兒園始終堅持安全第一，預防為主的方針。這學年，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到安全直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，副園長和保健老師、信息員段長為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標責任書，明確安全責任，強化安全責任心。每周一按時進行例會，并對安全情況總結分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學期，我們共進行了兩次消防安全演練，兩次地震應急演練，觀看交通安全視頻、預防溺水安全微電影《殤》，邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人，做到職責到崗，責任到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質(zhì)量關，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
轉(zhuǎn)眼一學期又結束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻又感到很充實而有意義。有壓力同時也有工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多的收獲?？粗@些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一學期，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學期工作小結如下：
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長。
跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎上，進行個別的關注和幫助：
(三)整理衣著方面：因為這學期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊。
二、不斷開展教育教學工作，增強幼兒的素質(zhì)教育。
(一)培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強師幼的交流。
本學期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步。
(二)提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼。
幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，活動中遇到問題不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿。比如說在發(fā)放書本時，兩個老師是你幫我我?guī)湍愕?，互相幫忙。我們還會鼓勵幼兒一起搭積木，一起幫老師搬凳子等等---經(jīng)過鼓勵，幼兒進步了不少!
中學第一學期后勤工作總結篇十四
我校德育工作堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點,以養(yǎng)成教育、法制教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、規(guī)范性、實效性上下功夫。以慶祝建國60周年為抓手,以提高學生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標,大力開展“我愛我的祖國”主題教育系列實踐活動,積極組織參與校級、市級“班主任基本功競賽”活動,推進學校德育工作觀念及機制的創(chuàng)新,為學校教育教學工作目標的實現(xiàn)提供強有力的保障。現(xiàn)就一學期來我校的德育工作總結如下:
(1)擇優(yōu)建立班主任隊伍。每學期德育處根據(jù)班級管理的實際情況,對班主任隊伍進行調(diào)整,選擇師風師德優(yōu),工作責任心強,業(yè)務能力強,管理水平高的教師補充到班主任隊伍中,保持這一群體的先進性。
(2)堅持每周班主任例會制度,明確目標要求,布置落實工作,不斷充實學習內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中。全面關心、愛護學生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構建平等、民主的師生關系。
(3)重視班主任隊伍建設。班主任是德育處工作落實的主要著力點,班主任隊伍整體素質(zhì)和工作能力、敬業(yè)精神直接關系到德育管理工作的落實度和取得的效果,所以要通過制度、考核、學習、交流等手段和方式培養(yǎng)好這支隊伍,并使之相對穩(wěn)定。通過理論培訓和班主任基本功競賽等活動,切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。
(4)堅持傳幫帶工作。本學期初,德育處安排了新老班主任的結對活動,充分利用優(yōu)秀班主任的模范、輻射作用,使青年班主任盡快成長起來,做到信息與資源共享,內(nèi)容與經(jīng)驗共鑒,從而提高我校班主任隊伍的整體素質(zhì)。同時也加強了對副班主任的考核和管理,讓副班主任積極參與到班級管理中來,今后可擇優(yōu)秀的副班主任推薦到班主任隊伍中。
學生文明習慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學風、班風、校風的切入口,學校堅持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動,幫助學生形成文明習慣,提升綜合素質(zhì)。本學期德育處下功夫,從學生儀容儀表、早晨一小掃、跑操規(guī)范、手機使用規(guī)范等細節(jié)入手,規(guī)范學生言行,培養(yǎng)文明習慣。養(yǎng)成教育做到了:反復抓,抓反復,強訓練,促內(nèi)化,成習慣。組織學生學習了《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《橫扇中學日常行為規(guī)范》,讓學生通曉文明言行的內(nèi)容,將其熟記在心,內(nèi)化為行動。利用升旗儀式、宣傳櫥窗、班會課、晨會課等陣地反復宣傳文明習慣養(yǎng)成的要求,形成了講文明的良好氛圍。同時學校要求文明監(jiān)督崗加強檢查,對扣分的班級及時下發(fā)整改通知,督促其改進,強化其責任意識,努力創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良的校園。
(1)本學期德育處、團委認真開展每月一次各項主題教育系列實踐活動。其中在11月份組織了全?！拔业膲粝搿毖葜v比賽活動。
平時積極安排學生參加各種球類比賽,冬季拔河比賽,跑操比賽,七都中學進行了友好交流。開展這些活動一方面豐富了我們的校園生活,另一方面我們的參賽者在鍛煉了技能的同時,也為我們學校,我們年級,我們班級爭得了榮譽。
(2)大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。一是,本學期利用班會課、晨會課時間組織學生學習有關安全常識,組織安全教育黑板報評比等活動,幫助他們提高安全自我防范意識。二是,加強校園環(huán)境、校舍、周邊環(huán)境安全管理工作。實行安全隱患報告制度和定期檢查制度,及時有效地把安全隱患消除。要求四位保安加強門衛(wèi)及校園管理,從而為學生提供一個安全的生活、學習環(huán)境。三是,加強飲食及交通安全教育。規(guī)范學校食品衛(wèi)生工作,并嚴禁學生購買外賣,嚴防學校群體性疾患的發(fā)生。加強在校外的交通安全宣傳教育。規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,杜絕了不安全隱患。加強行政領導、教師值日工作,提高責任感,規(guī)范活動要求,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。開展了創(chuàng)平安校園活動,學校成立了創(chuàng)平安校園領導小組,在全校利用國旗下講話、校園櫥窗等進行宣傳教育活動,開展法制教育主題班會,教育學生遵紀守法,倡導文明習慣,增強安全救護知識,形成良好的安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
在我們尚村中學教育教學過程中，養(yǎng)成教育是學校德育工作的中心內(nèi)容，是形成良好校風、學風的關鍵。良好的日常行為習慣是學生從事其他活動的重要前提，而良好行為習慣的形成則是優(yōu)良品德形成的標志。因此，在我校教書育人的過程中，特別注重對學生良好行為習慣的培成。
在學校建設中，良好的育人環(huán)境是養(yǎng)成教育成功的前提。我校努力在育人環(huán)境上下功夫，無論是班級學習園地、板報，還是生活標語，我們都將盡量使之生活化、人文化，讓其充分發(fā)揮潛移默化的育人功能，成為學生無聲的教育力量。本學期，學校加大文化氛圍建設的投入，用高度文明的精神環(huán)境和氛圍促使學生的良好習慣不斷生成和發(fā)展。
小學升入初中后，進入新的學習環(huán)境，需要時間去適應，這段時間是培養(yǎng)良好行為習慣的契機，我們將針對七年級的新同學制定專門的習慣養(yǎng)成方案。首先，我們利用軍訓期間讓學生學習“中學生行為規(guī)范”、“尚村中學一日常規(guī)”“學?；顒邮粶省薄罢n間行為規(guī)范”并要求班主任教師對學生進行講解、分析、點評，讓學生真正懂得哪些是應該做的，哪些是不應該做的。2、對班主任和有關教師進行培訓，對學生課桌上的書、本和鉛筆盒的擺放，讀書姿勢、回答問題禮儀，走路等方面都要有統(tǒng)一的要求。3、七年級學生上體育室外課和到專用教室上課時，統(tǒng)一由體委整隊班主任教師送、任課教師往回帶，在過程中，教給學生二人主動成隊、按指定路線行走、不亂跑等規(guī)則……用這種方式幫學生盡快適應學校生活，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
紀律是提高學習成績的客服不良習慣的保證為此學校根據(jù)自身情況制定了《尚村中學一日常規(guī)》、《量化評分細則等規(guī)章制度》，但是，孩子天性好玩，好動、行為準則說忘就忘，不能落實，無異于紙上談兵。所以落實很重要。對每個班級，我們采取量化評估，對學生的儀表、紀律、學習用品擺放課間操紀律等進行督促，一周公布一次，把結果反饋給班主任，讓每班檢查自己班級的失誤，以便采取有效措施補救。同時，學校繼續(xù)推行“人人有事做事事有人做”學生互相監(jiān)督，使每個同學能明確責任：生活在這個集體中，每個同學要有人人為我，我為人人的思想。另外，學生、教師相互監(jiān)督，為實現(xiàn)共同的目標而努力，從而養(yǎng)成好的行為習慣。這樣，經(jīng)過督促反饋，用班風促校風。
在學校里，班主任接觸學生的時間最長，開展的教育活動最多，對學生的影響最大，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，班主任要規(guī)范自己的行為，提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。要求學生做到的，我們每一位班主任，首先帶頭做到；要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生人格，從不挖苦諷刺他們；教育學生搞好團結，和科任老師搞好團結，和學生交知心朋友；在學習上，要求學生書寫認真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。讓學生在無形中形成了良好的行為習慣。
“習慣培養(yǎng)的最主要的方法是訓練?！睘榱舜龠M每個學生的能力全面發(fā)展和良好行為習慣的養(yǎng)成，我把行為習慣融入到了班級豐富多彩的活動中，如會操比賽、拔河比賽、主題班會、“班級標兵評選”、“升旗手風采展示”“觀看最美孝心少年”等，在活動中自然形成了一些良好的習慣，改掉一些不好的習慣，通過習慣的培養(yǎng)促進學生學習的進步和良好校風的形成。
為了充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，我采取了多種形式和手段，與家長配合。利用學生不在學校的時間，對孩子的行為習慣進行培養(yǎng)。例如：開展家長學校，公布班主任的電話號碼與家長隨時保持聯(lián)系，對孩子出現(xiàn)的問題給予及時矯正；定時召開家長會，進行經(jīng)驗交流，與家長共同探討培養(yǎng)學生良好行為習慣的好方法、好措施。利用雙休日反饋表幫助學生制定學習計劃，通過家長的反饋掌握學生周六、日的學習情況。
當然養(yǎng)成良好習慣不是一日之功，需要長期堅持，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，讓我校每個孩子都擁有人生最珍貴的金鑰匙——好習慣。
中學第一學期后勤工作總結篇十五
上學期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標，團結一致，為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務。通過總結與反思，我園后勤組制定新學期工作目標，力求新學期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工提供一流服務。
二、工作目標。
緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，加強后勤人員隊伍建設，更新觀念，增強服務意識，努力探索規(guī)范化途徑。
三、工作重點。
1.后勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責做好工作。
2.各部門充分體現(xiàn)先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，購置各類辦公用品、日常用品，采取切實可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
3.勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設備設施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作，建全和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。
四、工作措施。
（一）財務管理。
嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費，并將收費標準向教師、家長和社會進行公布，加強透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費，在各項開支上做到精打細算，節(jié)約開支，同時，盡量爭取上級有關部門和家長的支持，共建美好家園。
1.做好幼兒的學費伙食費的網(wǎng)上收繳統(tǒng)計工作。
2.每月按時公布伙食盈虧帳。
3.按時發(fā)放工資。
4.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
5.做好每月的財務報表上報工作。
（二）膳食管理。
1.科學的制定食譜。幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配得當，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
2.把幼兒的健康和安全列入首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
3.要求廚房工作人員要保證供餐的準時及保質(zhì)保量。
（三）安全管理。
1.繼續(xù)做好檢查全園安全工作。
2.食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。
3.食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。
4.食堂做好各種機器的安全操作。
5.門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。
6.門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。
（四）日常工作。
1.庫房管理與采購。
1）購置和發(fā)放新生床上用品、書包等。
2）做好開學前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。
3）每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。
2.維修工作。
1）開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。
2）每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品器材，保證體育器械的安全性。
3）每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修理。
4）每月檢查一次門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5）每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
3.食堂工作。
1）每天做好室內(nèi)外、餐廳的整潔。
2）根據(jù)各班幼兒飯量的大小分餐，注意飯菜的保溫。
3）學期結束前清點餐用具。
4）食堂重地嚴格禁止非工作人員入內(nèi)。
五、工作安排。
1.擬定辦公、教學用品、衛(wèi)生用品等采購計劃。
2.檢修全園水電設施和門窗桌椅。
3.與供貨商店簽訂合同，并更新相關證件。
4.整理、統(tǒng)計九月份采購票據(jù)。
1.根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。
2.做好繳款、財務公開工作。
3.食品衛(wèi)生宣傳工作。
4.整理、統(tǒng)計十月份采購票據(jù)。
1.培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。
2.教育幼兒愛護公物。
3.整理、統(tǒng)計十一月份采購票據(jù)。
1.各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修。
2.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況。
3.更新食品衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。
4.整理、統(tǒng)計十二月份采購票據(jù)。
1.全園檢修。
2.清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)，并改用新的財產(chǎn)登記薄。
3.做好財務的稽核工作。
中學第一學期后勤工作總結篇十六
新年即將臨近，我們的學期也接近了尾聲?；仡欉@過去的一學期，無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、班級概況：
我班有幼兒24人，孩子大多數(shù)是獨生子女，都是家長的“心頭肉”，雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢，但也存在著較多的缺點。孩子良好的個性、文明的習慣必須從小抓起。我們先從禮貌教育入手，早上入園時，引導幼兒主動與老師和小朋友問好，不小心碰撞了別人主動說：“對不起!”等。再通過我們的晨間、離園前的談話，講故事等，使小朋友知道了要尊重長輩，團結小朋友，對人要有禮貌，小朋友之間要互謙互讓，互相幫助，開學初存在的一些問題，在這個學期的教育和引導下，基本上沒有在發(fā)生過。
二、常規(guī)培養(yǎng)。
幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關鍵期。小班的行為習慣培養(yǎng)的好，會為以后的生活、學習打下良好的基礎。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。
三、教育教學工作。
對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合，游戲與知識相結合，調(diào)動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識，掌握更多的技能。
四、衛(wèi)生保健工作。
小班幼兒的生活自理能力是比較差的，所以我們在保健護理方面做了大量的工作。
(1)日常護理工作一刻也不放松。由于這個學期天氣有一些特殊，忽熱忽冷,所以我們班三位老師精心地做好保健護理工作，日常生活中特別注意小朋友衣服的增減，既不能讓他們著涼，也不能讓小朋友們穿得過多而影響活動。
(2)安全工作。幼兒年齡小，自理、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重，為此我們加強對孩子的安全教育。教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品，教室里不擺放危險物品。
五、家長工作。
各類教育信息等。學期中，我們召開了家長會，舉行家長開放半日活動，邀請家長共同參與親子游戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在集體活動的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務，積極配合幼兒園的教育工作。
六、圓滿完成園安排的各項活動，提高幼兒水平，展示幼兒風采。本學期我完成了活動室墻面的創(chuàng)設，我創(chuàng)設的作品《曬衣服》獲得了一等獎，還參加了園內(nèi)組織的教學觀摩活動，我的健康活動《菜寶寶營養(yǎng)多》獲得了二等獎。在十月份舉行的“迎十一”繪畫展活動和幼兒童話劇表演活動中，孩子們?nèi)慷嫉煤贸煽儭?/p>
一個學期結束了，我班幼兒學會了許多生活技能，建立了一些良好的生活和學習習慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎。教育幼兒是一項細致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們自始至終做到對幼兒：愛心、耐心、細心，那幼兒一定會健康愉快地成長，我們要再接再勵、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長。
您可能感興趣的文章：
中學第一學期后勤工作總結篇十七
1.根據(jù)區(qū)教育局、衛(wèi)生局對手足口病及秋冬季傳染病防控要求，及時傳達會議精神，落實防控措施。加強各類人員的宣傳教育，加強消毒隔離知識培訓，加強消毒質(zhì)量檢查力度，并做好疾病監(jiān)控每日缺勤網(wǎng)絡直報工作。
2.本學期園內(nèi)發(fā)生了幾起手足口病的病例，根據(jù)傳染病工作制度及時向疾控中心、婦保所、地段醫(yī)院按程序上報，嚴格執(zhí)行上級行政部門的防控要求，在園內(nèi)落實各項傳染病控制措施，對患病班級物品、物表、空氣及時進行終末消毒，對所在班幼兒及相關教職工進行醫(yī)學觀察，全園加強預防性消毒，同時及時向家長宣傳疾病知識，做好家長思想工作。
3.將安全工作深入到日常工作中，加強環(huán)境設施、人員操作的檢查，因此本學期未發(fā)生安全事故。
4.加強全員安全防范意識，9月園內(nèi)開展了應急疏散演練、10月消防逃生演練、11月消防緊急疏散演練、12月避震緊急疏散演練，通過這些活動普及安全知識，提高大家對常見事故的正確處置能力。
5.按保健常規(guī)做好體弱兒、肥胖兒管理工作。
本學期，我園共有輕度營養(yǎng)不良兒4名，貧血無，中度肥胖兒7名，輕度肥胖兒34名、超重兒45名。開學初向家長了解幼兒情況，讓家長填寫調(diào)查問卷表，分析原因，制定相應計劃和矯治方案。家園配合，落實具體矯治措施，重點從飲食和運動方面著手，組織保教人員學習體弱兒、肥胖兒矯治措施。園內(nèi)，為體弱兒添加營養(yǎng)菜，培養(yǎng)良好的飲食習慣，并注意體育鍛煉及護理。對肥胖兒的矯治以控制飲食和加強體鍛為主，組織強度低，有趣味性的各類活動，做好相應體鍛記錄。經(jīng)過一學期矯治，取得良好效果，現(xiàn)我園的4名輕度營養(yǎng)不良幼兒全部好轉(zhuǎn)，肥胖兒、超重兒體重有不同程度的控制。
中學第一學期后勤工作總結篇十八
伴隨著新年的腳步，我們即將結束本學期的工作。這個學期，對我，對朵朵們而言，都是在不斷地嘗試、適應和完善的過程中進行的。還記得，剛開學第一天，朵朵寶寶們看著我們兩個新的老師，眼神里滿是擔憂，但我們用微笑、用關愛贏得了朵朵們的喜愛。這學期，我們還迎來了4個插班生，我們不斷鼓勵、關注著他們，使這些新朵朵很快融入了我們的大家庭?？粗⒆觽儩u漸變得有禮貌，會互相分享，自理能力也有了明顯的提高，常規(guī)也有了明顯的進步，心里陣陣欣喜。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學期工作小結如下：
一、班級管理，初見成效。
經(jīng)過開學初與朵朵們的接觸以及向原來帶班老師的了解，發(fā)現(xiàn)朵朵們在常規(guī)方面存在許多的問題。例如：喝水時總是很難做到有秩序地排隊，總是一窩蜂地跑過去拿杯子，喝水時也總是沒有養(yǎng)成回到座位上喝水的習慣；洗手時，總是一沖就好了，手上濕濕嗒嗒的就進教室了；操作活動過后，總是不能把廢紙扔進垃圾桶，保持桌面整潔，不能把記號筆、蠟筆之類的物品放回原處擺放整齊；課上，回答問題總是脫口而出……生活和學習習慣相對較差。
針對這些情況，我和配班老師共同商量，本學期將重點放在加強班級常規(guī)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣上，并采取了一些小小的管理措施，取得了一些成效。
（一）我是小組長。
小組長采取輪流制的方法，主要的工作是分發(fā)學習用品，美術活動后督促組員進行物品整理。午餐和點心督促組員保持桌面干凈，不挑食，為組內(nèi)小朋友服務。這樣不論是哪個孩子，都有得到鍛煉的機會。
（二）我是小老師。
“我是小老師”給幼兒提供了一個展示、鍛煉的平臺，讓我也聰明的偷了一會懶。小老師在集體活動前幫助老師進行學號點名，從1號到35號，熟悉鞏固數(shù)字的順序；在午餐活動前后，小老師帶領幼兒念兒歌，做游戲，維持飯前飯后的秩序；在幼兒盥洗時，小老師也幫助維持秩序，提醒幼兒能有序地排隊……總之，小老師在一系列的環(huán)節(jié)中不斷地得到鍛煉。
（三）不斷提醒和督促。
幼兒畢竟年齡較小，行為習慣的養(yǎng)成必須不斷地鞏固，因此，我和配班老師在每個活動前都能提出明確的常規(guī)要求，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。如喝水前，提醒幼兒能沿著小腳印一個一個排好隊；洗手前，總是和幼兒講述一遍如何洗手；用餐前，總是提醒幼兒保持安靜，細嚼慢咽；操作活動中，總是提醒幼兒把用好的學習用品能自己整理好……點點滴滴的滲透在一日環(huán)節(jié)中。
二、禮儀課題，有聲有色。
在禮儀課題方面，我們注重幼兒禮儀在一日生活環(huán)節(jié)中的滲透。結合禮儀寶寶的評選，從晨間的師生、師幼問早到互幫互助、相互謙讓等，幼兒在濃濃的禮儀氛圍中快樂成長。
三、自主性游戲，層層遞進。
第一階段：摸底階段。
因為是新接手的中班，對于幼兒原有的游戲水平并不了解，因此第一步是對幼兒的游戲水平的了解摸底。開學初，通過和幼兒的談話和簡單的幾次游戲后，發(fā)現(xiàn)幼兒的游戲水平相對較低，對于游戲的角色意識比較薄弱，角色游戲的情節(jié)比較單一，角色間缺乏交往等。
第二階段：逐個擊破——融會貫通。
了解了幼兒的現(xiàn)有游戲水平后，和配班老師一致認為本班幼兒的角色游戲?qū)⒉扇≈饌€擊破到融會貫通的策略。也就是像小班剛開始一樣，先從一個游戲入手，開展平行游戲。
中學第一學期后勤工作總結篇十九
在幼兒園領導的關心支持下，在小班組全體同志的努力中，一學期的保教任務已近尾聲，我們的辛勤付出結出了豐碩的成果：全體新生平穩(wěn)地度過了入園的焦慮期；幼兒的社會性發(fā)展、一日常規(guī)的好習慣養(yǎng)成和幼兒動手能力的提高無一不凝聚著保教人員的汗水和心血。對于年級組工作沒有你我之分，想的都是小班組的大家。
一、豐富幼兒活動，避免新生的入園焦慮。
面對新學期將面臨的新生入園焦慮問題，在開學的準備工時，年級組就集中精力展開了研討，就如何引導新生過渡，我們出主意想辦法。首先從環(huán)境創(chuàng)設的角度，我們意圖以明亮、清新、活潑的環(huán)境氛圍去吸引幼兒，毛絨玩具，豐富的桌面操作玩具、區(qū)域游戲活動，確實給幼兒帶來了新鮮、愉快的刺激。小班組老師放棄了許多的個人時間，時刻的去陪伴和關注每個幼兒個體，讓幼兒渴望安全，依戀的心理得到滿足。新生家長會，親子游戲活動，伴隨著幼兒快樂的成長著。
二、深入踐行《綱要》，不斷轉(zhuǎn)變教育理念和教育行為。
在新《綱要》的指導下，老師們的教育理念和教育行為，都有很大程度上的改變。分析本學期的幼兒特點和發(fā)展的要求，小班組制定了切合實際的班級工作計劃和年級組工作計劃，尤其注重了教材內(nèi)容的選擇比較，對每個主題，每個活動我們都認真的推敲。吸收了多元課程中幼兒動手操作和社會性培養(yǎng)方面的有益經(jīng)驗，我們又將教學重點放在幼兒園綜合活動的研討上，圍繞綜合主題這一條一條的主線，我們將游戲、知識技能培養(yǎng)和興趣引導諸方面內(nèi)容融合在一起，開展了豐富多彩的幼兒活動。
三、以園中心任務的完成為目標，堅持讓幼兒在活動中發(fā)展。
本學期短短幾個月，幼兒園要新園搬遷，省優(yōu)質(zhì)幼兒園驗收，所以工作之重可想而知。對此年級組成員個個有干勁，人人不落后，利用休息天和下班時間，布置室內(nèi)外環(huán)境，整理各種資料，沒有一人叫苦叫累。在班級環(huán)境布置中，我們小班組班班有特色，個個有主題，各班都圍繞主題創(chuàng)設環(huán)境。我們的口號是：保質(zhì)保量，就是讓幼兒在活動中發(fā)展。區(qū)（角）創(chuàng)設，我們界限明確，角色區(qū)和學習角，我們在區(qū)角的創(chuàng)設和材料提供方面有層次有側(cè)重。各班擴大角色游戲區(qū)域。
中學第一學期后勤工作總結篇二十
本學期，我走近幼兒園后勤工作。剛開始，我接受的任務是整理幼兒園的圖書資料和音像資料，同時整理幼兒圖書室。這是一項考驗耐心和細致的工作，從整理分類到數(shù)據(jù)統(tǒng)計再到編號入檔，每一項工作都必須一絲不茍，稍有差池就會出錯！先來說一說分類整理，這需要我把所有的資料一樣一樣的看過后才能分類，于是搬書運磁帶成為我的工作，近兩千冊圖書加上一千多的音像資料，搞的我頭暈腦脹，把相同的資料放到一起，還需要很強的記憶能力，經(jīng)過幾天的整理，終于把它們弄清理順，分出了大致類別。當然也把這些資料的大概情況記了個八九不離十。于是工作進入了編號入檔階段。這項工作看似簡單，其中可是有很多的學問！要求讓大家一目了然，很快的找到所需要的資料，還真的需要動一番腦子。于是上網(wǎng)參考是必不可少的，同時還要根據(jù)現(xiàn)有資料的情況，最后定位為三級編號。例如ts—02—01就是圖書中的美術類教學參考第一本書。這樣具體的編號，便于老師們快速的尋找自己學要的資料。文字錄入也是有學問的。把編好號碼的資料錄入微機，為了方便起見，我選擇了工作表，操作起來很簡單，但是在最后打印文檔的.時候出現(xiàn)了很大的麻煩：首先合并居中，調(diào)整表格就是一項很大的工程，另外打印正反面也需要一頁一頁的進行，耽誤了很多的時間，今后的工作中要避免類似的隱形浪費。
40個小班幼兒美術內(nèi)容的制定和執(zhí)行我也參與了一些工作。例如教學目標的初步制定，我在征求了領導和一些有經(jīng)驗的教師的意見以后，進行了兩次修改；同時我還在董老師的指導下對其中的15個內(nèi)容進行了實際操作，涉及涂色、圖案畫、玩顏色、手工制作等各個方面，在制作的過程中進行了拍照。
由于孔老師生病的原因，學期的最后半個月我配合信老師在小二班帶班，同時也完成了班里的部分工作。班里的孩子也漸漸的接受了我，喜歡上我了，有時候走在下班的路上還不時有孩子親切的喊我：路老師！這是對我工作的最大的肯定。
在家休息的這幾個月，讓我對工作漸漸有些生疏，于是從上班開始，我抓住點滴時間補充自己，努力讓自己跟上大家前進的步伐。幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比的進行是我上班后的第二個星期，從選課到備課，我雖然有些無所適從，但是還是努力的準備著，最后取得了二等獎的成績，雖然和大家還存在一定差距，但對于我來說已經(jīng)是很大的進步了，今后的工作中我將繼續(xù)努力！
制作課件一直是我的一項空白工作，因為我對flash一竅不通，但這次幼兒園的課件評比，我硬是從零開始，硬硬的逼著自己學習了flash課件制作，每天哄睡了家里嗷嗷待哺的孩子就開始加班加點的泡在課件上，熬了兩個星期做出了我人生中的第一個課件。雖然不是那么的完美，但對于我來說也是一個不小的進步。
上班以來，我加入了幼兒園的“蒲公英書香苑”，在這里，我跟大家學到了很多，為了融入這個大家庭，我開始努力的讀書，松居直的《我的圖畫書論》《幼兒圖畫故事書閱讀過程研究》《圖畫書閱讀與經(jīng)典》……我在大家通讀的基礎上精讀了一些書，讓自己在理論上充實起來，從而指導自己的下一步實踐。
當然，工作不能盡善盡美，我也不例外。金無足赤，人無完人。和大家相比，在幼兒教育戰(zhàn)線上我還只是一顆微不足道的小草，實踐經(jīng)驗少，駕馭課堂的能力還不足，在今后的工作中我會更加努力，用自己的長處來彌補自己的不足，盡我最大的努力來做一名七里山幼兒園的合格教師，做一名孩子眼中的好老師，家長眼中的好朋友，領導眼中的好職工，同事眼中的好伙伴！
中學第一學期后勤工作總結篇二十一
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學習寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編精心整理的第一學期美林校區(qū)后勤工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在每天忙碌充實的腳步聲中，轉(zhuǎn)眼間本學期的工作即將結束，在院領導的正確領導下，在康美后勤部和美林綜合辦公室的正確指導下，美林校區(qū)后勤部門全面貫徹、認真落實美林校區(qū)的各項工作部署，扎實有效地開展各項工作，本學期美林校區(qū)后勤各項工作圓滿完成，取得了一定的成績，現(xiàn)把這學期的后勤工作總結如下：
1、落實衛(wèi)生安全管理責任制
后勤每天去食堂各攤點進行現(xiàn)場檢查監(jiān)督，認真落實學生權益中心成員每周對食堂檢查意見書，對檢查出現(xiàn)的問題按照后勤食堂有關管理制度下發(fā)整改通知書。按照領導要求定期對食堂各攤點負責人進行食品安全培訓，與各攤點負責人簽定安全責任書，制定應急措施,一旦發(fā)生食物中毒和安全事故，要求立即逐級報告，主動配合衛(wèi)生部門加強對食堂食品安全衛(wèi)生工作的監(jiān)督與管理。
2、本學期對食堂發(fā)現(xiàn)的問題進行了如下整改：
a、要求快餐區(qū)留樣冰箱只能存放食品留樣，熟食留樣要注明早中晚，并保留48小時留樣，留樣必須要有臺賬。
b、各種進貨臺賬及票據(jù)要齊全，肉類要有檢疫合格證。
c、廢棄物的處理要有臺賬及合同。
d、食堂污水排放口要設有兩道過濾網(wǎng)，且過濾網(wǎng)要固定，以防排污口堵塞，影響周邊居民生活。
1、本學期開始前，在董事會及學院領導的大力支持下，美林校區(qū)各方面改造及修繕順利完成，9月初我們迎來了1122名新生入住美林校區(qū)。
2、報修主要采用網(wǎng)上報修方式，還可以采用電話及紙質(zhì)報修，要求負責維修的工作人員要在一周之內(nèi)維修完畢，同時后勤相關負責人也會檢查督促維修進度，提高維修的效率。
3、后勤管理人員、水電工及木工、學生維修隊、各部門之間，精誠合作，互相配合,高效的完成了學院的.維修任務。水電工、木工及學生維修隊的工作也得到了美林校區(qū)師生的認可。
4、一些學院沒辦法完成的維修任務，后勤部也及時的報送給董事會，希望董事會幫忙給予解決。
5、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)損壞及漏水的及時報修,特別是存在安全隱患的。本學期主要排查處理了:
a教學樓前埋在地上的電線裸露
b籃球場籃框生銹
c籃球場邊裝電線的水管掉落
d操場邊高空電線掉落。
e操場看臺邊上磚頭等掉落
f教學樓玻璃破損掉落
g 食堂排污口堵塞，污水流到馬路上。
1、本學期開始前，我們對學生宿舍、教學樓、圖書館、學生活動中心進行了全面的清掃，后勤工作人員親力親為，發(fā)揚不怕臟不怕累的精神，跟時間賽跑，硬是在人員緊張的情況下，把美林校區(qū)的衛(wèi)生做好，保證了新生的順利入學，及教學的順利進行。
2、與南安市美佳保潔服務公司簽定校園保潔協(xié)議，保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，及每天生活垃圾的清運。
3、美林校區(qū)助困辦及生勞部，充分發(fā)揮其職能，有力的保障了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔。
4、后勤每天巡查校園，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時解決，保證了每天校園環(huán)境清潔。
5、各部門配合，特別學工部，經(jīng)常性的對學生進行衛(wèi)生宣傳，減少了亂扔垃圾及食物進教室的現(xiàn)象。
1、 后勤倉庫由專人進行電腦管理，主要負責維修材料及辦公用品的采購申請，按照采購中心購買的材料票據(jù)進行物品入庫，按照申領單進行物品出庫，定期對倉庫進行盤點。
2、要求維修更換的材料要進行回收，登記，核對維修派工單，做到賬物相符，審計時有數(shù)據(jù)可依。
3、強調(diào)節(jié)約辦學，需要多少進多少，不盲目采購。
4、做好圖書館、實驗中心、學工部領取單的登記，學期末統(tǒng)一劃賬到相應的經(jīng)費中。
1、做好每個月學生宿舍電表及教師宿舍電表的登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
2、期末做好食堂及各店鋪的水電登記，審核，電腦錄入，通知收繳等手續(xù)。
3、例行每天的巡查制度，特別巡查廁所是否漏水，白天走廊燈是否關閉等，力求從各方面節(jié)約資源。
1、教會花工如何安全的正確使用割草機，如何保養(yǎng)割草機。
2、對校園樹根進行涂白，以達到防白蟻，美化校園景觀。
3、花工能夠每天準時上下班，對校園花草進行維護。
1、本學期開學前，后勤對每間學生宿舍及教師宿舍進行排查，檢查宿舍衛(wèi)生，設施是否齊全，有無損壞的，最后再統(tǒng)一報給董事會解決。
2、成立學生社區(qū)辦公室，主要負責學生宿舍鑰匙管理，學生宿舍資產(chǎn)管理，學生宿舍電表登記及貼粘，空余學生宿舍的安全排查等社區(qū)工作。
3、教師入住宿舍由后勤統(tǒng)一安排，個別需要調(diào)換宿舍的，需要申請領導審批后，由后勤統(tǒng)一安排，教師入住前要做好宿舍資產(chǎn)登記，離職時做好宿舍資產(chǎn)清點。
1、教會康美校區(qū)新的資產(chǎn)管理員學會正確操作資產(chǎn)管理軟件。
2、負責監(jiān)督管理好康美校區(qū)，美林校區(qū)的資產(chǎn)管理工作，督促其按時高效的開具固定資產(chǎn)增加單，并及時的按照資產(chǎn)增加單錄入電腦。
3、指導教會并協(xié)助康美校區(qū)資產(chǎn)管理員完成每學年的實驗室信息上報工作。
4、幫助并教會康美校區(qū)資產(chǎn)管理員給有需要的老師導出實驗室儀器設備表。
5、督促兩校區(qū)資產(chǎn)管理員做好固定資產(chǎn)的盤點和貼標工作。
總之，這一學期來美林校區(qū)后勤部門在各級領導的指導下，從維護學校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，以“務實高效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務，今后我們美林校區(qū)后勤員工將會更加團結在一起，在各自的崗位上做好本職工作，希望學院越辦越好。
美林校區(qū)后勤管理
20xx年xx月xx日
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/19257772.html】
