感悟是一種對(duì)生活和人生的回顧和思考，通過(guò)寫感悟可以更好地總結(jié)和梳理我們的人生軌跡。如何讓感悟更加深入人心？我們可以通過(guò)真實(shí)的故事和實(shí)例來(lái)讓他人產(chǎn)生共鳴。隨后是一些關(guān)于感悟的精彩摘錄，希望能夠給大家?guī)?lái)一些共鳴和思考。
親情的感悟中學(xué)生篇一
人從一出生開(kāi)始，就被命運(yùn)這種虛無(wú)縹緲、連科學(xué)也無(wú)法解釋的東西所粘附。或許很多人都不相信，又或者不愿相信，但是仔細(xì)一想，似乎它真的存在，盡管看不見(jiàn)。今天是除夕，本應(yīng)是很快樂(lè)的一天?？擅\(yùn)就是這般弄人，妹妹因?yàn)槟赣H的一句無(wú)關(guān)痛癢的玩笑話竟然甩臉就走。我剛幫奶奶貼完對(duì)聯(lián)回到電腦前，就聽(tīng)見(jiàn)母親敲妹妹房間的門，也沒(méi)當(dāng)回事。誰(shuí)曾想，母親立馬火大了。沒(méi)想到剛上初二的妹妹不僅把自己的門反鎖了，還對(duì)母親的話置之不理。母親讓我去拿棍，我正莫名其妙拿棍干什么。就聽(tīng)見(jiàn)母親大聲說(shuō)：“小蕊（妹妹小名），今兒你不給我開(kāi)門你試試。”
聽(tīng)見(jiàn)這話我的第一反應(yīng)就是——妹妹又惹母親生氣了。我慢悠悠地走到妹妹門前，母親又對(duì)我說(shuō)：“鵬輝（作者小名），去給我把梯（嘚）搬過(guò)來(lái)，我把門上類玻璃砸嘍，我看她有多能，還敢把門反鎖，反嘍她啦?！蔽疫@次真的被嚇住了，趕緊去敲妹妹房間的門叫她出來(lái)?？擅妹玫钠膺€真的和母親的一樣，就是不開(kāi)門。母親也真的被妹妹氣出火來(lái)了，抬著梯子就往大門外走，過(guò)了一會(huì)便聽(tīng)見(jiàn)妹妹的后窗被打開(kāi)并帶著母親咆哮的聲音，隨后是妹妹哭著走了出來(lái)。令我沒(méi)想到的是，事情愈演愈烈，妹妹和母親在院子里扭打了起來(lái)。被叫出去搬梯子的我回來(lái)就看見(jiàn)這一幕，心想大過(guò)年的想干什么。我也火了，大喊了一聲:“好啦！大過(guò)年的想能啥？”之后是母親的一大堆怨言和妹妹無(wú)聲的哭泣。父親不會(huì)勸人，只在一旁不停地對(duì)母親說(shuō)：“一個(gè)小孩，你給她生啥氣？”我看著一大家子人，好好的一個(gè)年也染上了一層霜?dú)狻?/p>
母親是從苦日子里走過(guò)來(lái)的，一家人算是讓她操碎了心，我能想到的恐怕是她這位女強(qiáng)人雖然很啰嗦，但卻是做足了一個(gè)母親能做的。當(dāng)母親拉也拉不動(dòng)勸也勸不動(dòng)，非要跟妹妹斷絕母女關(guān)系時(shí)。我哭著把妹妹踹倒，讓她跪著向母親道歉?？勺屛遗鹬袩氖沁@個(gè)讓我氣不打一處來(lái)、從始至終都未說(shuō)過(guò)一句話，只知道哭的妹妹依舊無(wú)動(dòng)于衷，依舊在那無(wú)聲的掉眼淚。當(dāng)時(shí)我都快要忍不住抽他兩巴掌。一位母親，被傷到要和自己親生女兒斷絕關(guān)系，這以往只在電視劇里看見(jiàn)的劇情居然嘲諷般降臨到自己家，我是有多少感慨多少無(wú)奈也不得不相信這居然是事實(shí)。然而，也不得不承認(rèn)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種事的我，確實(shí)手足無(wú)措，最后也只能沉默。我很想笑話一下每次大道理一堆一堆的講給別人聽(tīng)時(shí)的自己：“平時(shí)不是挺會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在自己經(jīng)歷了怎么束手無(wú)策啦？”現(xiàn)在才明白：沒(méi)有親身經(jīng)歷時(shí)，總是以旁觀者的眼光去看待事情，當(dāng)然一副無(wú)所謂的樣子，可真到親身經(jīng)歷時(shí)才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己真的是站著說(shuō)話不腰疼。
興許真的是連老天也看不下去了，剛剛還一副死不罷休非要跟妹妹斷絕母女關(guān)系的母親，突然對(duì)妹妹說(shuō)：“起來(lái)去包餃（嘚一），起來(lái)洗洗臉，快點(diǎn)兒?！泵妹么罂蘖似饋?lái)，母親也哭著說(shuō)：“你咋恁要強(qiáng)，連個(gè)錯(cuò)也不肯認(rèn)？”并扶起跪在地上的妹妹向洗手間走去。我背對(duì)著她們又一次不爭(zhēng)氣的哭了，劇情轉(zhuǎn)變得太突然有點(diǎn)不可思議，但似乎又合情合理?；蛟S，因?yàn)槭且患胰瞬艜?huì)有這樣的不合乎情理，也許，只有為人父母才會(huì)有這樣的寬容。但總的來(lái)說(shuō)，這是我希望看到的，盡管出乎我的意料。我想，母親之所以生氣，不是因?yàn)槊妹脽o(wú)厘頭的甩臉，而是妹妹不知分寸，不知道認(rèn)個(gè)錯(cuò)是給母親熄火的最佳滅火器?？赡苣贻p氣盛，總覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)，卻不知在父母面前對(duì)錯(cuò)毫無(wú)意義。孩子不理解父母的心思，父母不懂孩子的想法，這正是導(dǎo)致父母與孩子間各種矛盾的原因。青春叛逆期，我們雖無(wú)法逃避，但可以想辦法避免一些事情發(fā)生。
世間有很多事我們并不能左右，順其自然或許是最好的辦法，但又不是最好的辦法。就像這親情，有時(shí)除了無(wú)奈還是無(wú)奈，盡管知道有對(duì)有錯(cuò)，卻不敢太細(xì)分，哪怕一方真的錯(cuò)了。這或許就是生活，殘酷是事實(shí)，快樂(lè)是事實(shí)，真實(shí)也是事實(shí)。
親情的感悟中學(xué)生篇二
父母在外地工作，只剩下年邁的爺爺在家中細(xì)心照料我，從爺爺身上，我體會(huì)出了那份沉甸甸的愛(ài)。
記得小時(shí)候上學(xué)時(shí)，爺爺擔(dān)心我一個(gè)人不安全，便騎著那有些破舊的自行車，載著小小的我，在風(fēng)雨中穿梭。爺爺已經(jīng)快六十多歲了，但仍然堅(jiān)持接送我上學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)升到了五年級(jí)，但還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧孕熊嚨暮笞?，看著爺爺吃力的蹬著車子，我的心里，也有點(diǎn)兒不是滋味。
在我四五歲的時(shí)候，爸爸媽媽就被調(diào)到外地工作了，年幼的我就在爺爺?shù)南ば恼樟舷聺u漸長(zhǎng)大，但在我成長(zhǎng)的歲月中，爺爺付出了太多，太多……一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)并不太好，爺爺在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，特意向老師詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，得知我數(shù)學(xué)的計(jì)算能力不太好時(shí)，爺爺沒(méi)有責(zé)怪我，而是輕輕撫摸著我的頭，耐心的為我講解著難題，和藹地給我講要領(lǐng)和口訣，多少個(gè)夜晚，爺爺睜著用些血絲的雙眼，再燈下為我補(bǔ)習(xí)功課，檢查作業(yè)。我靜靜地倚在門邊，看著爺爺正戴著老花鏡為我檢查作業(yè)，我的眼圈有些紅了，但還是壓抑住內(nèi)心的酸楚，輕聲問(wèn)道：“爺爺，怎么還不睡？”“沒(méi)事，你先睡吧，我再給你看看這道題。”爺爺揉了揉困倦的雙眼，又打起了精神為我看題。看著爺爺堅(jiān)毅的臉龐，我似乎什么也說(shuō)不出來(lái)了，只得輕聲應(yīng)道：“嗯，你也早點(diǎn)睡?！碧稍诖采?，我卻怎么也睡不著了，想起燈下?tīng)敔斈俏Ⅰ劦谋?，我的心中又涌起了一陣陣的酸楚?/p>
爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還每天按時(shí)接送我。在一年級(jí)的時(shí)候，爺爺為了每天接送我上學(xué)，在自行車上安了一個(gè)車座，把小小的我抱上車座，車子緩緩移動(dòng)著，那是我小時(shí)候的搖籃，承載著我小小的心，年復(fù)一年，日復(fù)一日，可是我依舊坐在爺爺?shù)能囎稀Ｔ谧呱掀碌臅r(shí)候，爺爺騎得更吃力了，我要下來(lái)走一會(huì)兒，可是爺爺那沉穩(wěn)的聲音卻傳到了我的耳際：“不用下來(lái)，你坐穩(wěn)了就好看著爺爺吃力的樣子，我的心頭涌上了一種莫名的感動(dòng)。在路過(guò)一個(gè)拐彎處的時(shí)候，爺爺腳下一滑，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，爺爺只能勉強(qiáng)用腳支撐著，看著爺爺費(fèi)力的樣子，我想：爺爺終究是老了，兩鬢邊的蒼白格外醒目，爺爺一天天越來(lái)越年邁，而我卻漸漸長(zhǎng)大了，爺爺更辛苦了。后來(lái)，隨著年紀(jì)的升高，我們有了早課，為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，爺爺又開(kāi)始學(xué)習(xí)騎電動(dòng)車。我無(wú)法想象，一位年邁的老人是怎樣練習(xí)騎電動(dòng)車的，只知道爺爺是為了我才這樣辛苦，每次靠在爺爺寬厚的背上，我總是感到一種溫暖，一種愛(ài)的溫暖！無(wú)論寒冬酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，爺爺?shù)慕铀蛷膩?lái)沒(méi)有間斷，爺爺?shù)年P(guān)懷從來(lái)沒(méi)有間斷，爺爺給予我的愛(ài)從來(lái)也沒(méi)有間斷！
別人的孩子總是由爸爸媽媽給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，但是我卻不一樣，是爺爺給了我關(guān)懷，給了我愛(ài)，因此，這份沉甸甸的愛(ài)，比任何人的'都更加珍貴！
親情的感悟中學(xué)生篇三
其實(shí)，這次放假對(duì)我而言并非單單是來(lái)度假期的，最主要是來(lái)向父母伸手要錢的。放假之前，學(xué)生科的老師突然叫我，我當(dāng)時(shí)很迷惑：是不是我做錯(cuò)了什么？正當(dāng)我摸不著頭腦亂想時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“高國(guó)淑，你咋回事，一年級(jí)下期的學(xué)費(fèi)怎么還沒(méi)交齊？”我急忙說(shuō)：“學(xué)費(fèi)？我交過(guò)了呀！”后來(lái)經(jīng)老師的提醒我才清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)真的沒(méi)有交。老師說(shuō)：“下星期回家拿吧，不然學(xué)校會(huì)給處分的，最遲五一假期回來(lái)必須交?！痹诨厮奚岬穆飞希夷X海中涌現(xiàn)的都是父母那一幕“面向黃土背朝天”的情景，我不知該怎樣向父母開(kāi)口，如果說(shuō)了，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)又是一個(gè)大大的開(kāi)支，如果不說(shuō)，想想老師的話，我有些害怕?？晌覍?shí)在不忍心向父母索要資金，我不敢面對(duì)父母那被生活折磨的臉。
回家后的這幾天，我想來(lái)想去，總沒(méi)有勇氣對(duì)父母說(shuō)。媽媽整日為生活忙碌，父親則為家庭付出了所有。父親是一位地地道道的農(nóng)民，沒(méi)有什么手藝，但勤勞能干，哥嫂精心經(jīng)營(yíng)著一間牙科門診部，長(zhǎng)期以來(lái)我們的生活一直很幸福。父親是一個(gè)閑不住的人，為了多掙些錢，他跟著建筑隊(duì)干活，這種活干起來(lái)很累，我們都勸父親不要干了，可父親心意已決，誰(shuí)也攔不住。父親每天下工回家，全身都帶著泥巴，但他從未抱怨過(guò)，在家人面前顯得很輕松，吃飯時(shí)總是說(shuō)：“近段的工資已經(jīng)夠你一個(gè)月的生活費(fèi)了。”每每說(shuō)到這兒，我總是心頭一顫，一口飯菜塞在嘴里，再也咽不下去了，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我實(shí)在支持不了了，就低頭說(shuō)：“我去喝口水?！蔽遗艿阶约旱姆块g，就再也忍不住了，淚水像斷了線的珍珠往下掉。父親，您知道嗎，您的話語(yǔ)深深地感化著女兒，為了家庭，為了生活，您一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量，您的臉上滄桑了許多，眼角的魚(yú)尾紋又多了幾條，以前那烏黑的頭發(fā)又增添了幾根白發(fā)，您的脊背又駝了許多。自從我來(lái)到這所學(xué)校，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)花費(fèi)了不少錢，于是您和媽媽更不注重自己外表的裝飾。每每想到這些，我的心就有被刺一般疼痛的感覺(jué)。
猶豫再三，斟酌再三，最終，我還是鼓足勇氣向父母說(shuō)明了學(xué)費(fèi)的事，父母二話沒(méi)說(shuō)，從里屋取出一疊百元鈔票塞到了我的手里，并囑咐我說(shuō)：“到學(xué)校后，馬上交給老師，別丟了。”我拿著這些錢，心里一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，反而更增添了幾分沉重，因?yàn)檫@些不單單是錢，它是父母的血汗，是父母對(duì)我的希望?。?/p>
可憐天下父母心。父母對(duì)子女的那種“望子成龍”、“盼女成鳳”的迫切心情是每位家長(zhǎng)都具備的，我的父母從來(lái)不對(duì)我施加壓力，總是用樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)教育我，向我講一些人生的真諦，講做人的道理。父親、媽媽，你們知道嗎，你們給子女的愛(ài)，子女永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不管我們身處何方，因?yàn)橛辛四牡胗浐完P(guān)愛(ài)，我們會(huì)生活得很好。女兒現(xiàn)在沒(méi)有什么輝煌的成就值得你們驕傲，在今后的道路上，女兒會(huì)盡自己最大的努力，讓你們因我而自豪。女兒目前還不能在物質(zhì)方面來(lái)報(bào)答你們，但我相信總會(huì)有那一天的，我會(huì)竭盡全力，改變自己無(wú)知的頭腦，用知識(shí)來(lái)營(yíng)養(yǎng)我貧瘠的大腦，讓自己也有一片天地。
我是一個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒，沒(méi)有什么才能，只能偶爾寫篇文章來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情。不管今后的道路多么坎坷曲折，我都要勇敢地前去迎接挑戰(zhàn)。我的父親、媽媽都是堅(jiān)強(qiáng)的人，所以女兒也要力爭(zhēng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。請(qǐng)你們相信女兒吧，她是一個(gè)渴求上進(jìn)、明白事理的孩子，她不會(huì)讓你們失望的！
親情的感悟中學(xué)生篇四
又和他吵架了。
望著彌漫著硝煙的大廳，看看眼前和我同樣氣憤的人。我和他，兩張相似的面孔，做出一模一樣的表情。也許很好笑，但此時(shí)，我心里卻感到莫名的悲哀。躲開(kāi)媽媽關(guān)切的目光，我走進(jìn)房中，鎖門，上網(wǎng)，打算把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里。
登錄qq，看見(jiàn)熟悉的名字閃著彩色的光芒。輕點(diǎn)鼠標(biāo)，點(diǎn)開(kāi)了對(duì)話框。
又和他吵架了。我說(shuō)。
為什么？她回我。
大概是因?yàn)橛X(jué)得他管得太多了吧。我想了想，又補(bǔ)充說(shuō)著。他總是要求我這里要怎樣怎樣，那里要怎樣怎樣，而且還制定了超高的標(biāo)準(zhǔn)給我。我只是個(gè)孩子，不是機(jī)器人，怎么可能全部按照他的標(biāo)準(zhǔn)做事。
也許他是想讓你做得更好吧。她勸我道。
更好？這么多年了，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他評(píng)價(jià)我一個(gè)“好”字，就別提“更好”了。做得好的他就說(shuō)不能驕傲，要努力保持，做得不好就更不用說(shuō)了。要從他嘴里聽(tīng)到個(gè)“好”字，比登天還難。
怎么會(huì)這樣？她有些驚訝。
是啊，怎么會(huì)這樣？我反問(wèn)，自己也想不起來(lái)為什么了?！?/p>
聊了許久，不知不覺(jué)已到傍晚，心情微微平復(fù)了一些。聽(tīng)了聽(tīng)房外的聲音，靜靜地，似乎沒(méi)有別人在家。悄悄的打開(kāi)房門，走到走廊地盡頭。驀地看到他坐在沙發(fā)上，背對(duì)著我的方向。似在沉思著什么。
窗外，夕陽(yáng)落下。金色的光芒灑在同是金色的地板上，綻放出耀眼的顏色，而他的影子，也被拉得老長(zhǎng)。金黃的顏色，卻給我一種寂寞的感覺(jué)，和那孤孤單單而碩長(zhǎng)的影子相輝映，滄桑，又那么無(wú)力。
曾幾何時(shí)，他，也蒼老了。鬢角已不再烏黑，身體，也已不再年輕。
心，淡淡的扯了一下，是自責(zé)？還是什么？無(wú)論什么，就是一股不舒服的感覺(jué)就對(duì)了。
突然想起，媽媽曾說(shuō)過(guò)，他在公司的時(shí)候總是一副很驕傲的樣子說(shuō)著我又得了什么什么獎(jiǎng)，我考試又考的多么多么好，鋼琴又彈的如何如何等等。這話，已不止一次從幾個(gè)交談過(guò)的人的口中得知，只是從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)而已。
剎那間，心已釋懷，之前的不快、憤怒，讓位給了軟化的心。對(duì)我嚴(yán)格，當(dāng)然是為我好了，我早已知曉。可是，也許是潛意識(shí)里想讓他贊揚(yáng)我一回吧，才會(huì)一次又一次和他爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)?；蛟S他不善于在我面前表達(dá)情感，但并不代表他沒(méi)有注意到我做得好不好。
找個(gè)機(jī)會(huì)和他和好吧，心里悄悄的想著。慢慢地，我又一步一步挪回了房間，點(diǎn)開(kāi)了對(duì)話框，她早已在彼端等候。
不生氣了？不打算不理他了？不愧是她，像是早已知曉一般。
不生氣了。我回她，又有些猶豫的打上一句。其實(shí)，我并沒(méi)有真的生氣吧，只是想讓他正視我的努力。就算再怎么有分歧，我也不會(huì)真正和他吵起來(lái)的。
為什么？她又問(wèn)我。
大概，這就是親情的力量吧。我淡淡的回了一句，心里卻波起了漣漪。
是的，這就是親情的力量。長(zhǎng)大的我多了幾分叛逆，多了幾分倔強(qiáng)，卻始終被另一種情感牽扯，所以，才走不遠(yuǎn)。
那種力量，是歷練，是坎坷，卻也是一種牽掛。
有了它，我和他之間，就算分歧，就算矛盾，但心底都知道，我和他，是無(wú)法真正生氣，真正爭(zhēng)吵起來(lái)的。
那，就是親情的力量啊。您說(shuō)對(duì)嗎，我的父親？
親情的感悟中學(xué)生篇五
日子仿若流水一般在翻動(dòng)日歷時(shí)從指尖滑過(guò)，那樣悄無(wú)聲息，不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月過(guò)去了。語(yǔ)文書(shū)上第一單元“我愛(ài)我家”赫然映入眼簾，我聽(tīng)見(jiàn)心中琴弦撥動(dòng)的聲音，親情，不知不覺(jué)溢滿心田。
還記得那個(gè)晚上，白天所發(fā)的《中學(xué)生日常行為守則》中對(duì)孝敬父母的詮釋激蕩著我的心，我竭力按捺住心中的內(nèi)疚，拉起媽媽的手，故作嬌嗔地對(duì)她說(shuō)：“媽，我?guī)湍阆茨_好不好啊?”“干嘛?”媽媽笑答著，“小丫頭良心發(fā)現(xiàn)了啊?”我不語(yǔ)，只是拉著她坐下，端來(lái)一盆熱水，輕輕幫她褪下襪子輕托著她的雙腳，放進(jìn)熱水里。
或許，那就是親情吧。
親情，那是所有一切的一切都無(wú)法比擬的，它超越了抽屜和記憶，只因?yàn)榧业牡趵K另一端，是愛(ài)與牽掛。
親情的感悟中學(xué)生篇六
親情是一杯熱茶，替你祛除體內(nèi)的寒冷。親情是一盞明燈，替你帶來(lái)黑暗中的光明。親情是一個(gè)軟床，替你趕走身心的疲勞。
運(yùn)用排比句式，引起下文。也許是因?yàn)樾r(shí)候的不懂事，我認(rèn)為父母親人愛(ài)我，寵我是理所當(dāng)然的，我也不認(rèn)為我是否要付出什么。直到那件事之后，我才意識(shí)到自己的想法有多幼稚。因?yàn)楦改笇?duì)孩子的愛(ài)是偉大而無(wú)私的，而我們也應(yīng)該這樣去愛(ài)我們的父母。
記得小學(xué)的一個(gè)夏天，我們下午放學(xué)后，我被幾個(gè)朋友拉出去玩，但我說(shuō)要先回去跟父母打聲招呼，她們不同意，無(wú)奈之下我只好和她們一起去玩，玩著玩著就忘記了時(shí)間。當(dāng)天黑了才想起要回家了，當(dāng)我走到家門口，卻發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的，天都黑了，父母該回來(lái)了，他們上哪去了呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備去找他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們氣沖沖地走過(guò)來(lái)。我剛想說(shuō)話，媽媽上來(lái)就給我一巴掌，我那不爭(zhēng)氣的眼淚馬上就流了出來(lái)，“你們憑什么打我！？”我大聲吼著。爸爸就問(wèn)我為什么才回來(lái)，到哪去了，我當(dāng)時(shí)很生氣，就說(shuō)：“我去哪里是我的自由，用得著你們管嗎？”爸爸一聽(tīng)就來(lái)氣，于是抓著一根細(xì)細(xì)的竹條打我，等他打了我?guī)紫轮螅瑡寢尵蛠?lái)勸他，我說(shuō)：“不用你在這裝好心?！闭f(shuō)完我就回到自己的床上哭，因?yàn)楦觳捕寄[起來(lái)了，哭累了就有點(diǎn)想睡了。這時(shí)，有人進(jìn)了我的房間，于是我就裝睡，他們拿著藥給我涂上，然后爸爸就對(duì)媽媽說(shuō)：“你也快去休息吧，為了找她，你的腳都扭到了?！钡人麄冏吆?，我才明白原來(lái)他們是怕我走丟，才發(fā)這么大的火，于是我開(kāi)始自責(zé)。
爸媽的懲罰和他們的對(duì)話讓小作者明白，并開(kāi)始自責(zé)。第二天，我一大早就起來(lái)去給他們道歉，并說(shuō)我以后再也不瞎跑了，不讓你們擔(dān)心了。他們高興地?fù)ё×宋?。因?yàn)槟棠痰哪_扭到了，所以我自告奮勇地包攬了家務(wù)活，雖然做的不是很好，但總算幫父母分擔(dān)了一點(diǎn)勞動(dòng)。爸媽看到我這樣也很開(kāi)心。
感受到了親情，并開(kāi)始感恩父母。父母對(duì)孩子的愛(ài)總是無(wú)私的，偉大的，雖然有時(shí)他們會(huì)對(duì)你發(fā)發(fā)脾氣，但他們對(duì)你的那顆心，對(duì)你的那份愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，我們也應(yīng)該像那樣去愛(ài)我們的父母。
總結(jié)全文，升華中心。點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。”這句話是千真萬(wàn)確的。小作者敘述的這件記憶猶新的往事，正是說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。你看，當(dāng)小作者不跟父母打招呼就和同伴們?nèi)ネ?，天黑累了才想起回家，結(jié)果導(dǎo)致父母找了很長(zhǎng)時(shí)間，還使媽媽的腳扭了。雖然小作者受到了懲罰，卻感受到了那濃濃的親情，主題非常鮮明。
親情的感悟中學(xué)生篇七
最近幾天里，媽媽生病了，渾身不舒服，我們一家人都很發(fā)愁。
媽媽得病的這段時(shí)間內(nèi)，我看在眼里，急在心上，想著為媽媽做一些力所能及的事情。于是，在今天媽媽下班回家后，我決定特意為她洗一次腳。
媽媽知道了我要為她洗腳，先是奇怪，因?yàn)槲移綍r(shí)很少幫她做事，然后半信半疑的坐在了沙發(fā)上，同意了我的請(qǐng)求。我先在盆里倒了大半盆熱乎乎的水，拿上毛巾，端到了媽媽的腳邊，為她挽起了褲腿，先讓她泡一泡勞累的雙腳。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳是那么的粗糙，摸起來(lái)很不舒服，腳上有許多密布的細(xì)紋，有深有淺，甚至還有幾塊深色的硬皮，腳后跟，腳趾尖上還有繭子，他們都記錄著媽媽工作的艱辛與勞累。我看到媽媽似乎很享受、很舒服的樣子，臉上的疲憊早已煙消云散。泡了幾分鐘，我開(kāi)始為她搓腳，我先是為她清洗腳趾，再洗了腳背和腳心，甚至連小腿也認(rèn)真地清洗干凈了。
最后，我還為媽媽做了腳部按摩，雖然我不懂穴位，但還是很努力地按揉著。為媽媽擦完腳，我不經(jīng)意地看了一眼媽媽，她臉上露出了欣慰的笑容，好像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”望著媽媽，我也不由自主地笑了。
通過(guò)為媽媽洗腳，我明白了：我們從小到大，最應(yīng)該報(bào)答的就是自己的父母，她們把我們帶到了這個(gè)世界上，努力工作，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，正如我的媽媽，白天她拼命工作，不顧辛苦；下班后回到家又要洗衣做飯，整理房間，休息時(shí)間很少，晚上還要耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。母愛(ài)是無(wú)私又偉大的，這一點(diǎn)在媽媽身上體現(xiàn)得多么深刻?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边t早我們會(huì)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離父母，所以我們要珍惜現(xiàn)在，抓緊時(shí)間，去為父母做自己力所能及的事情?；蛟S是金錢百萬(wàn)，或許是一份好成績(jī)；或許是名車豪宅，或許只是一句發(fā)自肺腑的：“我愛(ài)你！”無(wú)論回報(bào)是大是小，是輕是重，但在“愛(ài)”的天平上，它們都是等值的。
媽媽那雙粗糙的腳，以及那一刻她臉上欣慰的笑容，都給我留下了不可磨滅的記憶。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
親情的感悟中學(xué)生篇八
“快上學(xué)了，你幾時(shí)走？”父親問(wèn)我。
我說(shuō)：“就明天吧?！苯又?，父親為我數(shù)了錢，一沓沓紅紅的“老毛頭”裝進(jìn)了我的腰包，鼓鼓地，隨后撂下一句話“那你就收拾一下吧！”
我沒(méi)有回答。
第二天，父親起得很早，捅火爐的聲音將我驚醒。父親在生火，生著希望之火，而我則是那束不爭(zhēng)氣的火苗。我看了一下表，嘆道，“剛四點(diǎn)！還早呢?！卑?！這一起床，就告別了我那暖暖地被窩了，看來(lái)，我的假期結(jié)束了，父親的假期也結(jié)束了。
就這樣遐想，父親推門而入，看見(jiàn)我睜著眼睛，說(shuō)道：“趕快起，我送送你?！备赣H出去了，就在撩門簾的那一刻，我看見(jiàn)夜很黑。隨后，我就起來(lái)了。由于母親生病，便利的雞蛋湯喝不上了，只能吃點(diǎn)殘肉剩菜，可喜的是父親已為我溫過(guò)了。暖暖的味兒，是暖暖的情。
冬天的夜，這將近黎明的夜，是一年中最冷的光景。沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，只有手電筒發(fā)著微弱的光，它照不亮這世界，卻照亮了通向希望的路。
父親走在前面，我跟在后面。當(dāng)然，既然是送我，父親拿的是最重的行李，而我背得最輕。夜很黑、很冷、很靜，那隱隱的山溝顯得更黑、更幽、更可怕。周圍的鄰居還在睡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，唯有家的燈火還亮著。一路上，父親一言不發(fā)，我也沒(méi)有說(shuō)話。一條蜿蜒崎嶇的羊腸小道上，走著一對(duì)父子，僅有呼呼的喘氣聲和颯颯的腳步聲，周圍的一切都靜極了，似乎世界僅剩下這兩種聲音了。
走了約半個(gè)鐘頭，到了目的地，剩下的時(shí)間就是等車了。我放下了背包，父親卻沒(méi)有放下，牢牢地抱著，像呵護(hù)著寵兒一樣。天氣真冷，凍得我真打哆嗦，捂嚴(yán)了脖子和半個(gè)臉，并不停地跺腳，父親始終一言不發(fā)，像電桿一樣直直地立在那兒。
十分鐘后，一聲汽笛鳴后，車緩緩駛來(lái)，直線般的燈光照亮了半個(gè)路面和父親的全部，此時(shí)天已經(jīng)微亮。我接過(guò)父親手中的行李，好重呀！走上了車，還有空座，一屁股坐下，把目光投向車窗外，父親還是站在原地，一言不發(fā)。
車開(kāi)動(dòng)了，就在經(jīng)過(guò)父親的那一刻，父親沖我一笑，笑得很自然，很自信，而這一笑卻印在了我心里，我的心靈深處。
剛才的一幕回蕩在我的心頭，不經(jīng)意間，我也笑了，不是狂笑，不是傻笑，而是會(huì)心的笑。我的父親，我的老父親，你用微笑代替了所有的話語(yǔ)，我……，我閉上了眼睛。
父親此去，再不用打手電筒了，而父親那神秘的微笑，將伴隨在我的學(xué)習(xí)生涯中。
親情的感悟中學(xué)生篇九
親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。以下是小編為您收集感悟親情作文，歡迎閱讀。
情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛(ài)情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。
首先，路老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌€(gè)你最愛(ài)的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著，路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，我感到很矛盾。最終我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有親人，我只能無(wú)奈地劃掉了老師。
就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。雖然父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀!我在這種痛苦之下，沒(méi)有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎!當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，我不禁黯然神傷。
可令我更加無(wú)奈的是老師竟還要我們劃掉一個(gè)。無(wú)奈、沉重、無(wú)助都向我襲來(lái)，我只能痛苦地做出了這個(gè)抉擇??劃去爺爺奶奶。當(dāng)我劃去爺爺奶奶時(shí)，我感到自己就像是一個(gè)劊子手，正無(wú)情地?fù)]舞著大刀，我實(shí)在于心不忍呀!我的心在抽搐!
此時(shí)，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀!我沒(méi)有做出抉擇?？衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋€(gè)，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到了數(shù)九寒冬。
通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)，我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”;什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
親情，就像迷茫中的.一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一個(gè)平凡的人，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起遠(yuǎn)航航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!
清晨的陽(yáng)光格外明媚，照亮了大地。鳥(niǎo)兒在枝頭間歡唱，清新的空氣令人心曠神怡。
“這些蘋果是昨天剛買的，你多帶上幾個(gè)，還有，這些衣服也帶上，天涼了，要注意保暖?！庇值搅朔敌５臅r(shí)候，媽媽在說(shuō)話間把一些零食和衣服塞進(jìn)了我的背包里。
“媽，我的背包已經(jīng)裝不下了!”我不滿的抱怨著。
“好了好了，就這些了，趕緊走吧，不然就要遲到了?！眿寢屢贿叴叽僦?，一邊拿起背包把我送到門口。
我苦著臉，背起鼓鼓的包向外走去。唉!每次去學(xué)校，爸媽都對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐方才放我去上學(xué)。
“青青，上車!爸爸送你去學(xué)校?！避嚧皟?nèi)，爸爸微笑著招呼我上車。
“爸~，不用了吧，我自己去就可以了，我都這么大了，上學(xué)還讓你送的話就該被同學(xué)笑話了?！蔽亦洁熘f(shuō)道。但最后還是拗不過(guò)爸爸，只好不情愿的上了車。
正值早晨，一路上來(lái)去匆匆的行人很多。望著一排排向后退的房屋大廈，打開(kāi)車窗，呼吸著“呼呼~(yú)”吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)，心情頓時(shí)舒暢了許多。
一眨眼，就到了學(xué)校門口，我迅速的從車上下來(lái)。轉(zhuǎn)身就往學(xué)校內(nèi)走去，因?yàn)楹ε卤煌瑢W(xué)看見(jiàn)，不然他們又會(huì)說(shuō)我嬌氣了。
才往前走了幾步就被一個(gè)慈愛(ài)的聲音叫住了?！扒嗲啵瑬|西都帶齊了嗎?在學(xué)校要認(rèn)真上課，不要和同學(xué)鬧矛盾，平時(shí)要多喝水，多運(yùn)動(dòng)，別長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)……”
我停下了腳步，一回頭，邊看見(jiàn)了爸爸站在車旁喋喋不休的身影。
”嗯，知道了”我不耐煩地應(yīng)道。
目送著爸爸上車，在他轉(zhuǎn)身的瞬間，爸爸頭上的幾縷白發(fā)映入了我的眼簾。頓時(shí)，幾個(gè)字眼閃過(guò)我的腦海：爸爸老了?!!
看著爸爸的車逐漸遠(yuǎn)去，我的雙眼模糊了。
爸爸媽媽日夜為我操勞，他們無(wú)微不至的關(guān)心我。照顧我。而我卻還對(duì)此感到厭煩，實(shí)在太不應(yīng)該了。
親情溫暖了我的心。
陽(yáng)光依舊美好，我邁著步子緩緩走入校園。
親情不只是從父母那里才能感受到的，我們的親人有很多，他們都會(huì)愛(ài)著我們。而我哥哥給我的，卻是與其他人不同的關(guān)愛(ài)，那關(guān)心的味道都作為作料，加在了那兩只煎蛋中。
在八歲那年寒假，我第一次到大姨家去住。有一天，大姨和大姨夫都去上班了，家里只有我和哥哥。哥哥有一米七的個(gè)子，比我大八歲，或許是年齡的差距，我們都不和對(duì)方說(shuō)話，好像陌生人一樣。我蜷縮在沙發(fā)上看電視，哥哥一個(gè)人在房間里打沙袋。
到了中午，我的肚子就咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。我不會(huì)做飯，又不肯開(kāi)口讓哥哥給我做午飯，只好到廚房去找些面包吃。也許我動(dòng)作大，碰到廚具發(fā)出的聲音大，把哥哥吵到了。當(dāng)我拿著面包向客廳走的時(shí)候，猛然看到哥哥正抱著胳膊，歪著身子倚在門框上，微笑著看著我?！靶〕砍浚I了吧，別啃面包了，等著，我給你煎蛋吃，兩個(gè)夠了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：哥哥為什么突然這么關(guān)心我?在這之前我們根本就沒(méi)說(shuō)過(guò)話啊!不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，哥哥就拿走我手中的面包，放回冰箱，穿上一條藍(lán)色的圍裙，開(kāi)始給我做煎蛋。他端起平底鍋，放在火上，又提起油壺倒了一些油。等油熱了，他就熟練地在鍋里打了兩個(gè)雞蛋，誰(shuí)知雞蛋一碰到油就彈起了許多油點(diǎn)，有一滴正好落在哥哥手上。看到哥哥皺了一下眉頭，我說(shuō)：“哥哥，別做了，我吃點(diǎn)面包好了，你去上點(diǎn)藥吧?！薄皼](méi)事，馬上就做好，等著?！备绺缋^續(xù)做著煎蛋。
從那一天起，我明白了哥哥也是關(guān)心我的，即使常常不說(shuō)話，但那種濃濃的親情，我也是能感受到的。
親情的感悟中學(xué)生篇十
感悟親情父母，他們永遠(yuǎn)是你最親的人，無(wú)論他們是誰(shuí)。我們都要永遠(yuǎn)愛(ài)他們。
從古至今，親人都是我們最好的依靠。古有孟母三遷，孟子的母親為了給孟子一個(gè)良好的環(huán)境，不惜財(cái)力，不惜精神，最終確定了住處，為孟子將來(lái)的成就打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在又有田世國(guó)悄悄為母捐腎，持續(xù)了他母親的生命。未來(lái)呢？也許會(huì)有無(wú)數(shù)的人為他們的親人做出貢獻(xiàn)。為了他們的親人，他們也許有如孟母一般，不顧財(cái)力和精神壓力，也會(huì)有如田世國(guó)一樣，用自己的生命去換生他養(yǎng)他的母親的生命。而這一切，都是那顆赤誠(chéng)的心。
令人吃驚的是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母為一個(gè)孩子出生到有自理能力，至少要用去40萬(wàn)！這僅僅包括一些主要費(fèi)用。如果按更多計(jì)算，你的父母為了你的成長(zhǎng)花去了近50萬(wàn)。這對(duì)一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。而我們呢？從為重視過(guò)他們的感受，任性，調(diào)皮，僅僅用自己的目光看待這個(gè)世界，不知道我們父母內(nèi)心深處的痛苦與失落。
每當(dāng)你身體稍有不適，父母就日夜守護(hù)在你的身邊，直到你恢復(fù)健康?？稍谀愀改冈诓〈采仙胍鞯臅r(shí)刻，我們卻在窗外玩耍，父母的眼淚滴在了被子上我們也不知道。
光說(shuō)不練也是沒(méi)用的，只有我們的表現(xiàn)才能證明一切。過(guò)去，只是過(guò)去，只有把以后的每一秒做好，才是最好的。
親情的感悟中學(xué)生篇十一
親情，就像迷茫時(shí)期的一塊指路牌，為你指明前方的道路;親情，就像一盞明燈，照亮你應(yīng)走的人生路;親情，就像一抹茶，溫暖你落寞的心靈。是親情給我們生活的動(dòng)力，但我們卻有時(shí)認(rèn)為它理所當(dāng)然，不能用心的去領(lǐng)悟，去體會(huì)，我們因?yàn)榫髲?qiáng)不走指路牌的指明的大路，我們因?yàn)楹ε露芙^明燈的指引，我們因?yàn)樾闹锌酀洕獠璧臏嘏?，現(xiàn)在，放下那些不必要的情緒，和我一起感悟親情。
我感悟到的親情就是，我們一定要會(huì)感恩，感恩我們的父母，這都是因?yàn)槲业母赣H給我上過(guò)一次印象深刻的感恩一課，讓我明白了：感恩親情的重要。那是在“三八節(jié)”前夕的班會(huì)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，在三八節(jié)對(duì)自己的母親說(shuō)一聲“媽媽，節(jié)日快樂(lè)”。
一下課，我便一直沉默不語(yǔ)，都在想：媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要對(duì)你說(shuō)句節(jié)日快樂(lè)?；貞涜踩缁ǖ耐晖?，我感到內(nèi)心充滿了溫暖。夕陽(yáng)西下，學(xué)校沐浴在余輝之中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊耍藭r(shí)此刻的我，心里卻七上八下不知如何是好，因?yàn)槊魈炀褪侨藡D女節(jié)啊!我的心跳得更加劇烈了。
第二天吃過(guò)晚飯。幾次想對(duì)媽媽開(kāi)口，但話到嘴邊又咽下。猶豫不決時(shí)，我忽然想到：媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，我居然連一句“媽媽，節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)你!”都說(shuō)不出口。凡是爸爸媽媽的節(jié)日或生日我都有給他們準(zhǔn)備禮物，可是呢?爸爸媽媽想要得到的并不是這些禮物，而是能親耳聽(tīng)到自己兒女的一聲“生日快樂(lè)或節(jié)日快樂(lè)!”媽媽老了，她是一個(gè)能吃苦、省吃儉用、不喜歡趕時(shí)髦、不愛(ài)打扮，只是一心一意地為這個(gè)家付出著的女人……接著，我便見(jiàn)爸爸迫不及待地拿出手機(jī)。打給了奶奶，“媽，您辛苦了!今天是屬于您的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂(lè)?！蹦棠搪?tīng)到爸爸的一番話，或許是流淚了吧!說(shuō)話起來(lái)哽哽咽咽的。聽(tīng)了爸爸的一番話，仿佛讓我明白了許多：天下的母親都是一樣的。他們不需要太多的物質(zhì)需求，只是希望自己的兒女能在自己的節(jié)日或生日時(shí)候，給自己打個(gè)電話，聊聊天。對(duì)自己說(shuō)一聲“媽，您辛苦了。祝您節(jié)日快樂(lè)或生日快樂(lè)?！?/p>
終于，我鼓足了膽量對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂(lè)。我愛(ài)你!愛(ài)你對(duì)我一次次的寬容;愛(ài)你對(duì)每次我問(wèn)的幼稚問(wèn)題耐心的解答;愛(ài)你……額，總之愛(ài)你一切的一切。呵呵!”說(shuō)完并躺進(jìn)媽媽的懷里。
也就是在“三八節(jié)”的那一天，我學(xué)會(huì)了感恩親情，領(lǐng)悟到了感悟親情的必要。然而這些都謝謝父親在我面前上的那溫情的一課!
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你重生;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。所以，感悟你的親情吧，讓它甜蜜你的生活，滋潤(rùn)你的心靈，和你一起走向未來(lái)。
親情的感悟中學(xué)生篇十二
開(kāi)始對(duì)親情有所感悟是在二年級(jí)時(shí)，太爺爺?shù)碾x去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上，眼睛微閉、呼吸平穩(wěn)，睡的很安詳，媽媽告訴我到客廳里去玩，不要吵到太爺爺?shù)男菹?，我很?tīng)話的離開(kāi)，沒(méi)有固執(zhí)地想要再和他說(shuō)說(shuō)話。不知道玩了多久，叔叔突然從房間里跑出來(lái)，告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫(yī)生的叔叔，所有人都在同一時(shí)間跑進(jìn)了房間。小小的人被人群擠到了最后，地上的血很紅。太爺爺?shù)哪樕懿?。而我，仿佛明白了一切?/p>
太爺爺被抬到了沙發(fā)上，我很小心地叫著他，他的目光鎖著我，嘴唇微張，卻無(wú)力再回應(yīng)。我最最親愛(ài)的太爺爺，他會(huì)不會(huì)想再和我賽一次跑，然后假裝輸?shù)袅吮荣?，讓我先回到家；他大概想拿起那個(gè)寬大的放大鏡，一字一句的為我念出獎(jiǎng)狀上的字，告訴我下次考試要比這一次更好；他大概想告訴我不要總是調(diào)皮惹媽媽生氣，否則媽媽再拿起墻角那根細(xì)竹條時(shí)沒(méi)有人再把我緊緊的護(hù)在身后：他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈，或者再給它們澆澆水；他大概想告訴我要好好學(xué)習(xí)，好好長(zhǎng)大·······那一刻我確實(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻也好像什么也聽(tīng)見(jiàn)了。
太爺爺離開(kāi)了，在那個(gè)氣氛濃重的夜晚，帶著所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。
太爺爺走后不久，我們共同種下的蘆薈就死了，是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部，像被火燒到了一樣，太爺爺曾經(jīng)告訴我，蘆薈的生命力是最頑強(qiáng)的，只要再澆澆水，就能發(fā)出新的芽。可是這一次，頑強(qiáng)的蘆薈終是沒(méi)有戰(zhàn)勝生老病死的客觀規(guī)律。
遠(yuǎn)方的太爺爺您還好么？
親情的感悟中學(xué)生篇十三
“我愛(ài)我的家，兒子、女兒、我親愛(ài)的她，愛(ài)就是珍惜，時(shí)光和年華……讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，不分日夜、秋冬春夏，全心全意愛(ài)我們的家”。
每當(dāng)耳邊響起這首充滿溫馨的《讓愛(ài)天天住我家》，都會(huì)不由自主地駐足凝聽(tīng)。是啊，世界上有的人因?yàn)樘焐拿烂捕笱笞缘?，有的人因?yàn)閾碛薪疱X而春風(fēng)得意，有的人因?yàn)槭聵I(yè)上的成功而躊躇滿志，而我，因?yàn)閾碛幸晃还郧傻膬鹤佣湴?，因?yàn)閾碛幸粋€(gè)充盈著溫馨氣息的家而幸福！
家是港灣，而孩子，則是最精美的作品。小時(shí)候，孩子也沒(méi)少讓我們操心，因?yàn)轶w質(zhì)弱，深更半夜都要往醫(yī)院奔;因?yàn)樾愿駜?nèi)向，有事沒(méi)事地要帶上他走東家串西家。不知不覺(jué)間，昔日木訥的小不點(diǎn)，如今已長(zhǎng)成小大人了，時(shí)不時(shí)地，還會(huì)從他嘴里蹦出一兩句似是而非的“道理”?？粗闹芯蜁?huì)有許多感觸，就會(huì)油然而生一種成就感。
孩子長(zhǎng)大了，家也有了更多的歡笑。春暖花開(kāi)的時(shí)候一起去放風(fēng)箏，夏日炎炎的日子里一起漫步在沙灘，踏著秋天的落葉一起登山，冬天下雪的日子一起賞雪景、堆雪人。雖然有時(shí)也有不如意，也會(huì)有爭(zhēng)吵，但更多的，是家的依戀，是全家的其樂(lè)融融。
孩子長(zhǎng)大了，在學(xué)校里也學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理。重要的是他終于抓住了快樂(lè)，找回了自信。當(dāng)他每天放學(xué)回家向我們談?wù)搶W(xué)校的人和事時(shí)，我們一起樂(lè)一起憂;當(dāng)他胸有成竹地坐在電腦前，為自己完成的課件而得意地炫耀時(shí)，站在他身后的我們，臉上也會(huì)出現(xiàn)燦爛的笑容。
孩子長(zhǎng)大了，也懂得關(guān)心人了。記得有一次，坐在沙發(fā)上看電視，不知不覺(jué)睡著了，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己身上蓋著一件睡衣，電視也被關(guān)掉了，而孩子，則安靜地坐在旁邊看書(shū)?？匆?jiàn)我醒了，孩子只淡淡地說(shuō)了句“爸爸，你剛才怎么一下子就睡著了，還打呼嚕呢”。更有一次，這位“老兄”也不知怎么就心血來(lái)潮了，非得要做冰淇淋給我們嘗嘗。象模象樣地倒出牛奶，放在冰箱里冰凍。當(dāng)他雙手捧出自己的“杰作”時(shí)，說(shuō)實(shí)在話，只不過(guò)是牛奶冰塊而已，水平很臭?？煽吹剿荒樀呐d奮、一臉的虔誠(chéng)，比吃了任何東西都甜。
親情的感悟中學(xué)生篇十四
我認(rèn)為親情是一本書(shū)，一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)。
父親偉岸的身軀，為我們建造了安全可靠的避風(fēng)港；母親博大的愛(ài)心，為我們搭起了幸福甜蜜的小糖屋。
小時(shí)侯，每當(dāng)我哭鼻子，爸媽就用他們慈愛(ài)的傘，為我撐起一片晴空。我的媽媽那燦爛的笑容、，溫柔的性情，爸爸那風(fēng)趣的話語(yǔ)、幽默的性格，讓我頓時(shí)破涕為笑。讀書(shū)的時(shí)候，我的媽媽耐心的講解令我茅塞頓開(kāi)；犯錯(cuò)的時(shí)候，爸爸和和藹可親的教導(dǎo)使我知錯(cuò)就改?？偠灾业某砷L(zhǎng)離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)。
我認(rèn)為親情是一首曲子，一首永遠(yuǎn)也譜不完的曲子。
我認(rèn)為親情是愛(ài)，是回報(bào)。
在一脈相承的親情中，兒女們用孝順的心給父母奉上一摟慰藉。
親情的感悟中學(xué)生篇十五
1、如果你是一粒種子，親情就是土壤，為你提供生長(zhǎng)必要的養(yǎng)分；如果你是一株小草，親情就是大樹(shù)，為你張開(kāi)擋風(fēng)遮雨長(zhǎng)臂；如果你是汪洋中的一艘船，親情就是燈塔，為你指引返航的歸程；如果你是一條小河，親情就是大海，為你永遠(yuǎn)敞開(kāi)那包容的胸懷。親情是陽(yáng)春三月的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)你的心田；北情是酷暑的炎炎烈日，點(diǎn)燃的是你的心燈；親情是秋天的累累碩果，慰藉的是你收獲的喜悅；親情更是嚴(yán)冬臘月的陽(yáng)光，溫暖的是你的永遠(yuǎn)的希望。
2、親情是什么？親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實(shí)，是冬天的溫暖；親情是什么？親情是喧囂世界外的桃源，是洶涌波濤后平靜的港灣，是無(wú)邊沙漠中的綠州，是寂寞心靈中的慰藉；親情是什么？親情是你迷航時(shí)的燈塔，是你疲倦時(shí)的軟床，是你受傷后的良藥，是你口渴時(shí)的熱茶；親情是什么？親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來(lái)日倚窗前，寒梅著花來(lái)”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。世間最無(wú)私的，無(wú)過(guò)于親情，世間最博大的，無(wú)過(guò)于親情。
3、親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
4、親情是陽(yáng)光，拂照你如拂乍暖還寒時(shí)風(fēng)中的花瓣；親情是燈，在你獨(dú)行夜路時(shí)給你的那一點(diǎn)溫暖的光亮；親情是風(fēng)，是在你迷茫時(shí)推你向前的那股動(dòng)力。親情是你心中那一團(tuán)生生不熄的火，照耀著你走上永無(wú)止境的進(jìn)取之路；親情是蠶吐的絲，不斷線不斷根，任憑路再坎坷，再艱險(xiǎn)，它總永遠(yuǎn)在你身邊相伴。親情永存。
5、親情有時(shí)是那被王室爭(zhēng)權(quán)者拋棄的軟弱，有時(shí)是那被金錢吝嗇者所利用的資本，有時(shí)是那被地崇拜者攀爬的繩索。大義滅親，是正義戰(zhàn)勝邪惡，包庇縱容，是情感代替了理智。用好你的親情，因?yàn)樗彩且话央p刃劍，弄不好既害了親人，也害了自己。
6、親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
7、她，是一盞不滅的明燈，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是一葉不歇的扁舟，永久地?cái)[渡在我生命的渡口；她，是一朵永遠(yuǎn)艷麗鮮花，永久地開(kāi)放在我生命的花園，我愿意用世上最美最溫暖的詞匯來(lái)贊美你——親情！
8、這是碗蛋炒飯，平凡，但在我饑餓時(shí)能撫慰我漉漉饑腸；這是張面巾紙，真實(shí)，但在我傷心時(shí)能拭干我晶瑩的淚水；這是杯白開(kāi)水，無(wú)味，但在我口干時(shí)能澆滅我熾熱的火焰；這是一塊口香糖，由濃變淡，但在要吐掉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它已伴你那么久長(zhǎng)；這是一團(tuán)棉花糖，還未全入口，它就融進(jìn)了你的心田：這是一塊牛排，燉得越久，它就越香氣逼人；這是一瓶老酒，存得越久它就越醇。這就是親情，有愛(ài)情的堅(jiān)貞不渝，有友情的天長(zhǎng)地久，還有愛(ài)情友情沒(méi)有的：蛋炒飯的平凡，面巾紙的真實(shí)，白開(kāi)水的無(wú)味，口香糖的持久，棉花糖的溫柔。它是牛排，是老酒，時(shí)間是它們的'最好的凝固劑。記住，人可以沒(méi)有愛(ài)情，甚至可以沒(méi)有友情，但絕對(duì)少不了親情。
9、親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫上美麗的燦爛；親情是一點(diǎn)云朵，在你落寞時(shí)，為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠(yuǎn)方的守候，守候你的歸來(lái)；親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠(yuǎn)去的背影；親情是團(tuán)聚時(shí)無(wú)限的快樂(lè)，快樂(lè)著你的平安及歸來(lái)。
10、當(dāng)你在嬰兒時(shí)，親情是哺育你成長(zhǎng)的乳汁；當(dāng)你在少年時(shí)，親情是你避難的港灣；當(dāng)你在年老時(shí)，親情是夕陽(yáng)西下的一抹安慰。這是一種血脈相連的愛(ài)，這是一種永不斷去的情。
11、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。
12、親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲溶化；親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā)，是父母眼中無(wú)限的關(guān)懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無(wú)可替代的家的感覺(jué)與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情。
13、親情猶如一江剪不斷的春水，流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念；親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙，沉淀的是長(zhǎng)年堆積的牽掛；親情猶如夜空中那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
14、有一種愛(ài)，遲了就無(wú)法再來(lái)；有一種情，走了就無(wú)法追溯，它就是親情！從最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它，從未離開(kāi)過(guò)我們。孩童時(shí)，以為送一瓶爸爸愛(ài)喝的啤酒就是親情；年少時(shí)，以為取得好成績(jī)給媽媽看就是親情；長(zhǎng)大后，才知道，原來(lái)親情還必須就是，當(dāng)我們說(shuō)要一輩子照顧他們時(shí)，他們卻還嘴硬地說(shuō)著”誰(shuí)稀罕呢！不稀罕嗎？稀罕著呢！
15、親情是雨后的那滴甘露，滋潤(rùn)了原本貧瘠的土壤；親情是破曉的那聲雞啼，喚醒了原本沉睡的大地；親情是汪洋大海上的那葉小舟，拯救了掙扎著在其中的人們；親情是漆黑港口的那盞孤燈，希望著那返航的人們；親情是陽(yáng)關(guān)古道上的那個(gè)驛站，親切著那浪跡的游子。親情如良藥，可以治愈你受傷的傷口；親情如美酒，愈久愈香醇；親情如影子，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，總是無(wú)怨無(wú)悔的伴你一生。
16、親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石；親情的泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。
17、親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹。
18、親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
19、心灰意冷時(shí)，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬(wàn)難；心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；心滿意足時(shí)，親情是那催人奮進(jìn)的號(hào)角，聽(tīng)見(jiàn)它，一聲震百里。這就是親情，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，她都將永遠(yuǎn)陪伴著你。
20、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
21、小時(shí)候，親情是溫馨的家，住著爸爸、媽媽、姐姐和我，是輸了石頭剪刀布卻要耍賴把紙條貼在哥哥臉上的調(diào)皮，是面對(duì)媽媽做的美餐卻再也撐不下的遺憾，是犯錯(cuò)時(shí)爸爸那可怕的拳頭；少年時(shí)，親情是爸媽為兒女升學(xué)時(shí)的勞苦奔波，是風(fēng)霜在爸媽臉上寫滿日子的蒼老，是希冀卻又欲言又止的眼神；成年時(shí)，親情是一張永遠(yuǎn)有效的船票，是一根永遠(yuǎn)不斷的風(fēng)箏的線，是一張貼上信封就不愁寄不到的郵票；再后來(lái)啊，親情就是《?；丶铱纯础返母袆?dòng)。
22、在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
23、面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對(duì)誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對(duì)，這是一種達(dá)觀；面對(duì)贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示；面對(duì)煩惱和憂愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。
24、親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
25、當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕；當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí)，親情就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當(dāng)生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的流水。
26、沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒；沒(méi)有“身似門前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字——“親情”
27、親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角；親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。
28、這正如我們深深地感激著他們一樣——這就是親情。
29、親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春；親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；()親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
30、27父親是一口礦井，風(fēng)雨中，疲勞的脊背在晨曦中縮短又被落日拉長(zhǎng)；母親是一柱火把，黑暗中，輕柔的的嗓音在歌謠中，沙啞又在半夜里重復(fù)；我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。
31、如果你是綠葉，親情便是那供你源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果你是船帆，親情便是那推你不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的海風(fēng)；如果你是夜行者，親情便是那照你尋找方向的北斗；如果你是種子，親情便是那使你離開(kāi)黑暗走向光明的土地；如果你是小鳥(niǎo)，親情便是那任你飛翔的廣闊天空。是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀你的期盼。
35、親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚他是什么樣子；親情是無(wú)償?shù)?，沒(méi)有人會(huì)讓你為此付出錢物；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的價(jià)格比得上她；親情是無(wú)私的，世上沒(méi)有東西比她更能犧牲自己；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到他的存在。
36、親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù)；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無(wú)法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。
38、親情是成長(zhǎng)的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長(zhǎng)；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長(zhǎng)；親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能事業(yè)有成；親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥(niǎo)需要藍(lán)天顯示雄姿，蛛需要編網(wǎng)橫行天下，而人需要親情來(lái)維系一生。
39、親情，是你生病時(shí)的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心；親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，她使你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞起你繼續(xù)前行的信心；親情，是你得意忘形時(shí)的棒喝，她使你在驕橫無(wú)比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確前進(jìn)的方向。
40、親情是一杯白糖水，看似無(wú)色，品著甘甜。在感情世界里，一個(gè)人最大的財(cái)富莫過(guò)于擁有無(wú)限的親情。長(zhǎng)幼之情、手足之情、夫妻之情、師生之情，以及與之相連的旁系親屬所形成的關(guān)系之情，都屬親情范疇。在人的社會(huì)關(guān)系里，可以說(shuō)，親情至關(guān)重要。
41、親情，是滋養(yǎng)我們心靈的情感雨露，是我們困倦時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的倚靠，是流動(dòng)在我們生命中永不衰竭的血脈。親情，細(xì)膩、厚澤、博大、綿長(zhǎng)，是人世間最自然、最樸素、最真切、最珍貴、最雋永、最牢固、最不求回報(bào)的情。兄弟姐妹的手足之情，夫妻的偕老之情，父母子女間的無(wú)私之情，讓我們的家親情洋溢，讓我們的心永遠(yuǎn)溫馨。享受親情是人生最大的快樂(lè)，親情是我們甘甜的源泉，親情是我們一生的情。
42、親情在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
43、親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角；親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù)；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。
44、親情就是人類心靈最深處，無(wú)法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚他是什么樣子；親情是無(wú)償?shù)?，就像最近c(diǎn)ctv播出電視劇《下?！泛汀对奂夷切┦隆范汲浞至芾毂M致體現(xiàn)了親情，沒(méi)有人會(huì)讓你為此付出錢物；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的價(jià)格比得上她；親情是無(wú)私的，世上沒(méi)有東西比她更能犧牲自己；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到他的存在。
45、親情如良藥，可以治愈你受傷的傷口；親情如美酒，愈久愈香醇；親情如影子，無(wú)論貧富，無(wú)論貴賤，總是無(wú)怨無(wú)悔的伴你一生。這就是親情，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，她都將永遠(yuǎn)陪伴著你。
46、親情是歲月的井，盛滿清澈的水，你舀起多少，它就填補(bǔ)多少。不論貴賤，不論貧富，只要你走近，它都將你的影子緊緊抱在懷中。親情是歲月的井，水流再遠(yuǎn)，根都在那。
47、親情是什么？親情是一本字典，在它的體內(nèi)，你能找到“歡樂(lè)”和“溫暖”，親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來(lái)，親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。其實(shí)；親情就是一種幸福！
48、親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
49、親情是一座橋，一座特殊的橋，是一座用木頭做的堅(jiān)固而又穩(wěn)重的橋。親情的橋也是一座責(zé)任的橋，關(guān)愛(ài)別人、幫助別人，這是一種美德。
50、親情是一杯白糖水，看似無(wú)色，品著甘甜。在感情世界里，一個(gè)人最大的財(cái)富莫過(guò)于擁有無(wú)限的親情。長(zhǎng)幼之情、手足之情、夫妻之情、師生之情，以及與之相連的旁系親屬所形成的關(guān)系之情，都屬親情范疇。在人的社會(huì)關(guān)系里，可以說(shuō)，親情至關(guān)重要。
親情的感悟中學(xué)生篇十六
其實(shí)，這次放假對(duì)我而言并非單單是來(lái)度假期的，最主要是來(lái)向父母伸手要錢的。放假之前，學(xué)生科的老師突然叫我，我當(dāng)時(shí)很迷惑：是不是我做錯(cuò)了什么？正當(dāng)我摸不著頭腦亂想時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“高國(guó)淑，你咋回事，一年級(jí)下期的學(xué)費(fèi)怎樣還沒(méi)交齊？”我急忙說(shuō)：“學(xué)費(fèi)？我交過(guò)了呀！”之后經(jīng)老師的提醒我才清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)真的沒(méi)有交。老師說(shuō)：“下星期回家拿吧，不然學(xué)校會(huì)給處分的，最遲五一假期回來(lái)務(wù)必交?！痹诨厮奚岬穆飞希夷X海中涌現(xiàn)的都是父母那一幕“面向黃土背朝天”的情景，我不知該怎樣向父母開(kāi)口，如果說(shuō)了，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)又是一個(gè)大大的開(kāi)支，如果不說(shuō)，想想老師的話，我有些害怕?？晌覍?shí)在不忍心向父母索要資金，我不敢應(yīng)對(duì)父母那被生活折磨的臉。
回家后的這幾天，我想來(lái)想去，總沒(méi)有勇氣對(duì)父母說(shuō)。母親整日為生活忙碌，父親則為家庭付出了所有。父親是一位地地道道的農(nóng)民，沒(méi)有什么手藝，但勤勞能干，哥嫂精心經(jīng)營(yíng)著一間牙科門診部，長(zhǎng)期以來(lái)我們的生活一向很幸福。父親是一個(gè)閑不住的人，為了多掙些錢，他跟著建筑隊(duì)干活，這種活干起來(lái)很累，我們都勸父親不好干了，可父親心意已決，誰(shuí)也攔不住。父親每一天下工回家，全身都帶著泥巴，但他從未抱怨過(guò)，在家人面前顯得很簡(jiǎn)單，吃飯時(shí)總是說(shuō)：“近段的工資已經(jīng)夠你一個(gè)月的生活費(fèi)了?！泵棵空f(shuō)到這兒，我總是心頭一顫，一口飯菜塞在嘴里，再也咽不下去了，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我實(shí)在支持不了了，就低頭說(shuō)：“我去喝口水?！蔽遗艿阶晕业姆块g，就再也忍不住了，淚水像斷了線的珍珠往下掉。父親，您知道嗎，您的話語(yǔ)深深地感化著女兒，為了家庭，為了生活，您一向都在奉獻(xiàn)著自我的力量，您的臉上滄桑了許多，眼角的`魚(yú)尾紋又多了幾條，以前那烏黑的頭發(fā)又增添了幾根白發(fā)，您的脊背又駝了許多。自從我來(lái)到這所學(xué)校，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)花費(fèi)了不少錢，于是您和母親更不注重自我外表的裝飾。每每想到這些，我的心就有被刺一般疼痛的感覺(jué)。
猶豫再三，斟酌再三，最終，我還是鼓足勇氣向父母說(shuō)明了學(xué)費(fèi)的事，父母二話沒(méi)說(shuō)，從里屋取出一疊百元鈔票塞到了我的手里，并囑咐我說(shuō)：“到學(xué)校后，立刻交給老師，別丟了?！蔽夷弥@些錢，心里一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，反而更增添了幾分沉重，正因這些不單單是錢，它是父母的血汗，是父母對(duì)我的期望??！
可憐天下父母心。父母對(duì)子女的那種“望子成龍”、“盼女成鳳”的迫切情緒是每位家長(zhǎng)都具備的，我的父母從來(lái)不對(duì)我施加壓力，總是用樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)教育我，向我講一些人生的真諦，講做人的道理。父親、母親，你們知道嗎，你們給子女的愛(ài)，子女永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，不管我們身處何方，正因有了您的惦記和關(guān)愛(ài)，我們會(huì)生活得很好。女兒此刻沒(méi)有什么輝煌的成就值得你們驕傲，在今后的道路上，女兒會(huì)盡自我最大的發(fā)奮，讓你們因我而自豪。女兒目前還不能在物質(zhì)方面來(lái)報(bào)答你們，但我堅(jiān)信總會(huì)有那一天的，我會(huì)竭盡全力，改變自我無(wú)知的頭腦，用知識(shí)來(lái)營(yíng)養(yǎng)我貧瘠的大腦，讓自我也有一片天地。
我是一個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒，沒(méi)有什么才能，只能偶爾寫篇文章來(lái)表達(dá)自我對(duì)父母的感激之情。不管今后的道路多么坎坷曲折，我都要勇敢地前去迎接挑戰(zhàn)。我的父親、母親都是堅(jiān)強(qiáng)的人，因此女兒也要力爭(zhēng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。請(qǐng)你們堅(jiān)信女兒吧，她是一個(gè)渴求上進(jìn)、明白事理的孩子，她不會(huì)讓你們失望的！
親情的感悟中學(xué)生篇十七
親情是什么呢？爸爸說(shuō)，親情是唯一一種永恒不變的感情，我有點(diǎn)似懂非懂．但對(duì)于親情，我還是有一點(diǎn)感悟的．姑姑和姑父在楊凌，離我們雖然不是很遠(yuǎn)，可我們還是難得一見(jiàn)．姑姑經(jīng)常打電話給爺爺，她愛(ài)爺爺，一如爺爺愛(ài)她．小時(shí)候，她懂事，聽(tīng)話，乖巧，孝順，也是家里最小的，所以也也最疼她．如今，她長(zhǎng)大了，爺爺也老了．可是他還是很乖，很孝順，比起她的哥哥姐姐，他還是最小的，再加上她還沒(méi)有穩(wěn)定的生活，所以爺爺依舊很疼她．記得那次因?yàn)槟棠踢^(guò)生日，姑姑回來(lái)了，回來(lái)前的那個(gè)晚上，她打電話給爺爺，結(jié)果爺爺高興的一夜沒(méi)睡！回來(lái)后，懂事的她總要幫家里作這作那，爺爺總是關(guān)心的叫她少做．她回來(lái)的那幾天，看得出爺爺很高興，直到她走的那天．．．．．．那天，是她要走的'日子，奶奶為她拿了許多生活用品，嘮叨著要她注意自己的身體，吃飯規(guī)律些．爺爺則是很沉默，一言不發(fā)的收拾著他的小三輪，他想收拾好點(diǎn)，這樣送姑姑的時(shí)候，姑姑就能舒服些．過(guò)了一會(huì)，到車站了．爺爺把姑姑的行李伶到檢票處才給她，又從兜里掏出幾百元錢給她，姑姑哭著不要，還叮囑爺爺要注意身體，有些或今天做不完就明天做，別太累．聽(tīng)姑姑說(shuō)完，爺爺原本忍著的眼淚再也忍不住了，他把錢硬塞給姑姑，看著姑姑上車，看著火車離站他才轉(zhuǎn)身離開(kāi)．回家的路上，爺爺把車開(kāi)得很快，可是我還是清楚地看見(jiàn)，爺爺哭了．這就是親情，永恒的親情！
親情的感悟中學(xué)生篇十八
最近幾天里，媽媽生病了，渾身不舒服，我們一家人都很發(fā)愁。
媽媽得病的這段時(shí)間內(nèi)，我看在眼里，急在心上，想著為媽媽做一些力所能及的事情。于是，在今天媽媽下班回家后，我決定特意為她洗一次腳。
媽媽知道了我要為她洗腳，先是奇怪，因?yàn)槲移綍r(shí)很少幫她做事，然后半信半疑的坐在了沙發(fā)上，同意了我的請(qǐng)求。我先在盆里倒了大半盆熱乎乎的水，拿上毛巾，端到了媽媽的腳邊，為她挽起了褲腿，先讓她泡一泡勞累的`雙腳。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳是那么的粗糙，摸起來(lái)很不舒服，腳上有許多密布的細(xì)紋，有深有淺，甚至還有幾塊深色的硬皮，腳后跟，腳趾尖上還有繭子，他們都記錄著媽媽工作的艱辛與勞累。我看到媽媽似乎很享受、很舒服的樣子，臉上的疲憊早已煙消云散。泡了幾分鐘，我開(kāi)始為她搓腳，我先是為她清洗腳趾，再洗了腳背和腳心，甚至連小腿也認(rèn)真地清洗干凈了。
最后，我還為媽媽做了腳部按摩，雖然我不懂穴位，但還是很努力地按揉著。為媽媽擦完腳，我不經(jīng)意地看了一眼媽媽，她臉上露出了欣慰的笑容，好像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了!”望著媽媽，我也不由自主地笑了。
通過(guò)為媽媽洗腳，我明白了：我們從小到大，最應(yīng)該報(bào)答的就是自己的父母，她們把我們帶到了這個(gè)世界上，努力工作，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，正如我的媽媽，白天她拼命工作，不顧辛苦;下班后回到家又要洗衣做飯，整理房間，休息時(shí)間很少，晚上還要耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。母愛(ài)是無(wú)私又偉大的，這一點(diǎn)在媽媽身上體現(xiàn)得多么深刻?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边t早我們會(huì)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離父母，所以我們要珍惜現(xiàn)在，抓緊時(shí)間，去為父母做自己力所能及的事情。或許是金錢百萬(wàn)，或許是一份好成績(jī);或許是名車豪宅，或許只是一句發(fā)自肺腑的：“我愛(ài)你!”無(wú)論回報(bào)是大是小，是輕是重，但在“愛(ài)”的天平上，它們都是等值的。
媽媽那雙粗糙的腳，以及那一刻她臉上欣慰的笑容，都給我留下了不可磨滅的記憶。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
親情的感悟中學(xué)生篇十九
在這個(gè)世界中充斥著各種各樣的感情，有親情，有友情，有愛(ài)情。有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。它們就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全，而讓我記憶深刻的就是那甜蜜的親情。
那天早晨空氣格外清新，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我便開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。一切都似乎很平靜，可是誰(shuí)都沒(méi)有想到接下來(lái)發(fā)生的事。到了下午的最后一節(jié)課時(shí)天空中來(lái)了一位不速之客——烏云。一時(shí)間，外面下起了傾盆大雨?？墒牵瑤缀跛械娜硕紱](méi)有帶傘，都只能等待著家長(zhǎng)來(lái)接。下課了，雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在地面上，發(fā)出了滴答的聲音，有傘的同學(xué)都走了，他們的身影消失在了雨幕中。很快，一大半的同學(xué)都被接走了，只剩下一小半，但是我還在那里。又過(guò)了一會(huì)兒，又走了一部分，但是我依然在那里。很快，就只剩下我和幾個(gè)平時(shí)比較要好的同學(xué)。不一會(huì)兒，他們也陸續(xù)走了。這時(shí)，在朦朧的雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)人影，撐著一把傘，向我走來(lái)……啊，那是爸爸！我叫了起來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，一路小跑到了我的面前，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)晚了，趕緊走吧，別感冒了。”說(shuō)著便拉著我向家的方向走去。到了家我才發(fā)現(xiàn)爸爸的左肩已經(jīng)濕透了，頓時(shí)，我好像說(shuō)不出話了。
這件事雖然不大，甚至不值得一提，但是卻一直溫暖著我，因?yàn)橐活w水珠也能折射出太陽(yáng)的光輝，這件事也透出了爸爸對(duì)我的那份濃濃的親情。
親情的感悟中學(xué)生篇二十
童年時(shí)代的我和外婆一起生活，她沒(méi)有文化，卻懂得什么是人生。每天早晨當(dāng)公雞報(bào)曉時(shí)，外婆就會(huì)起來(lái)準(zhǔn)備早飯，看到時(shí)間差不多了，她就會(huì)到我床邊把我叫醒，她就像是一臺(tái)鬧鐘，會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我。在飯桌前落座，我會(huì)看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時(shí)外婆就幫我收拾書(shū)包，待我一下飯桌，就會(huì)把書(shū)包遞給我。在我走出門口之前，她總會(huì)幫我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小腦袋，笑著對(duì)我說(shuō)：“去上學(xué)吧！”
每天放學(xué)回到家里，我總是先去完成作業(yè)，雖然飯桌上擺著外婆早已準(zhǔn)備好的飯菜。她不識(shí)字，但總愛(ài)在我寫作業(yè)的時(shí)候左看右看。晚上睡覺(jué)前她會(huì)為我把床鋪平，最后看我睡下了，再把燈熄掉，自己才去休息。
她給予我的是“最完美的服務(wù)?！?/p>
一天，天氣變得很快，在我出門前，以外婆的生活經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)能料到待會(huì)兒會(huì)下大雨，也就沒(méi)讓我?guī)仙７艑W(xué)后，我看著陰沉沉的天，眼前的雨水像是斷了線的大珍珠，我站在教學(xué)樓的屋檐下感到十分恐慌。我等了好久，別的`同學(xué)都已經(jīng)被家長(zhǎng)帶回去了，只剩下了我一個(gè)人，我哭了。不久，我看到從不遠(yuǎn)的校門口處走過(guò)來(lái)一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近了一看，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影正是我外婆。她走到我身邊，抖了抖身上的外套，雨水便從她的衣服上落下來(lái)。然后她把拿在手里的衣服給我披上，幫我把眼角的淚水擦掉，輕輕說(shuō)了聲：“走吧。”
外婆很迷信，經(jīng)常去廟里燒香拜佛。每次我要考試時(shí)，她都會(huì)為我祈求神靈的保佑。她在自己的家里也供了神，佛像就放在她的房間里。一次，我對(duì)佛像起了好奇心，就到外婆房間里去想看個(gè)究竟。因?yàn)榉鹣竦奈恢酶吡它c(diǎn)，我夠不著，就在腳下踮了只椅子站上去，卻不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆進(jìn)來(lái)后竟沒(méi)有責(zé)怪我，我卻知道那是外婆最敬重的東西。
沐浴在親情里，我得到了無(wú)盡的愛(ài)和無(wú)盡的寬容，直至現(xiàn)在，以前經(jīng)歷過(guò)的一切依舊在我耳畔回響，我知道，它將貫穿我的生命。
親情,多么溫馨的音符!多么讓人溫暖的字眼!親情,你激起了我的思緒,于是,我開(kāi)始輕輕的呼喚你,我開(kāi)始悄悄的尋找你.
我找到了小河邊,魚(yú)兒們正在一起嬉戲.我明白了,親情,你就在這里.魚(yú)兒們和我說(shuō),他們已經(jīng)感悟了親情.
我找到樹(shù)下,雛鳥(niǎo)們正在等待媽媽的哺育.哦,親情,原來(lái)你在這里.鳥(niǎo)兒們和我說(shuō),他們已經(jīng)感悟了親情.
我來(lái)到了樹(shù)林里,松鼠寶寶們正在媽媽的懷抱里.我明白了,親情,原來(lái)你在這里.松鼠們對(duì)我說(shuō),他們已經(jīng)感悟了親情.
我回到家里,我回到了親人的溫暖里.哦,我明白了你,親情,你也在我的周圍里!
于是,我開(kāi)始感悟親情,開(kāi)始嘗試去體驗(yàn)這溫馨的字眼.
哦,親情,在媽媽為我準(zhǔn)備的飯菜里,我體驗(yàn)到了你;在爸爸對(duì)我的叮囑里,我體驗(yàn)到了你;在親人給我的溫暖里,我也體驗(yàn)到了你.
哦,原來(lái)親情就在我們身邊,在大地的每一個(gè)角落.
親情像是一杯濃濃的咖啡,苦在嘴里,甜在心里;親情像是一杯清香的茶,回味在心里;親情像是冬天里的一把火,溫暖在心里;親情更像是夏天的一瓶冰水,將酷熱的炎熱,濃縮成兩個(gè)感人的字-----溫馨,然后將它刻在我們的心里.
原來(lái)親情如此動(dòng)人,如此動(dòng)聽(tīng).怪不得杜甫在春望中寫下了這樣的詩(shī)句:國(guó)破山河在,城春草木深.感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心.烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金.白頭搔更短,渾欲不勝簪.
一封普通的信件,怎么可能抵得上萬(wàn)兩黃金呢?原因只有一個(gè):里面融入了親情.
由此,我聯(lián)想到許多國(guó)人出國(guó)時(shí)帶的一捧泥土,一捧泥土有什么呢?有親情.
在生活中,需要我們感悟親情,需要我們記住它.因?yàn)樗鼘?huì)是我們永遠(yuǎn)的,用不完的財(cái)富!
正所謂親情似一杯濃茶,喝了讓人倍感神清氣爽;親情,喝了讓人回味無(wú)窮.
親情的感悟中學(xué)生篇二十一
親情是與生俱來(lái)的，是原始而又崇高的感情。當(dāng)我們哇哇落地時(shí)，大汗淋淋的媽媽露出了欣慰的笑容；爸爸那一顆懸到嗓子眼的心也放了下來(lái)。是父母給了我們生命。以后，我們便在父母和親人的哺育下快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)著。從咿啞學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路，哪一樣不傾注著父母的操心和辛勞呢？父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。父母的愛(ài)是崇高的愛(ài)，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。是你們，把我們看得高于一切。試問(wèn)：世上有哪一位父母不愛(ài)自己的孩子呢？“父母是孩子的第一位老師”。不錯(cuò)的，是你們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何待人接物，如何迎接挑?zhàn)，如何戰(zhàn)勝困難……是你們給予我們一顆滿腔熱火的愛(ài)心，你們給我們的實(shí)在太多，太多！
我們開(kāi)始了人生的第一不。當(dāng)我們蹣跚地學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，總是不斷地摔跤，不停地與大地“親吻”，是你們給了我們勇氣，給了我們力量。我們就這樣摔跤了，再爬起來(lái)，走了幾步，又摔跤，再爬起來(lái)。在不停的走，不停地爬，不停地摔中是你們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是你們讓我們學(xué)會(huì)了以穩(wěn)健的步伐邁出人生的第一步！爸媽是我的守護(hù)神，你們?cè)谖业箷r(shí)，總是不斷地鼓舞我，使我擦干眼淚，勇敢前進(jìn)，而不是退縮。眼淚流淌在嘴中是如此苦澀，但有了你們的安慰再苦也是幸福的。
我像小草一樣，在你們的懷抱中一天天長(zhǎng)大，逐漸上了小學(xué)。是園丁老師讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，讓我們懂得了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的道理。在白駒過(guò)隙地彈指一瞬間，我要上五年級(jí)了，這只是有一年。你們的叮嚀，讓我們懂得了繼續(xù)努力，不能驕傲自滿?？墒菤q月無(wú)情地把皺紋刻在了你們的額頭上，時(shí)光又殘酷地讓銀絲泛白了你們的雙鬢。使我明白了我肩上的責(zé)任更重了，我一定不辜負(fù)你們的期望。
也許有一天，父親的背不再挺直，聲音不再洪亮；母親的手不再嬌嫩，容顏不再美麗。但請(qǐng)你們相信：在你們孩子的心里，他的父親永遠(yuǎn)年輕，他的母親永遠(yuǎn)美麗。因?yàn)槟銈兪俏覀兊闹劣H，是我們的至愛(ài)！試問(wèn)：世上有哪一種感情比這與生俱來(lái)的親情更可貴？更崇高？世界上還有什么比天倫之樂(lè)更讓人向往的呢？我們真懷念全家團(tuán)聚的日子……但是，爸爸，媽媽，兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，不再牽著你們的衣襟，走過(guò)春秋冬夏。你們放心吧，我們會(huì)披荊斬棘，迎風(fēng)破浪，開(kāi)創(chuàng)美好的明天！
有一種感情，令我們痛徹肺腑；有一種精神，令我們心旌蕩漾；有一種力量，能幫我們穿越苦難；有一種思念，讓我們可可明心。那就是親情，是父愛(ài)，即是母愛(ài)。母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父親的愛(ài)，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那些年少輕狂犯下的錯(cuò)誤，難免會(huì)傷痕累累。那雙撫摸傷口，舔秪傷口的手邊是親情。世間的每個(gè)人都浸泡在撥打無(wú)比的親情中；世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情而眷戀；世間的每一個(gè)人五步渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深遂的親情，古往今來(lái)，親情曾被多少是人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也不曾說(shuō)明。
在每個(gè)雨傘，三峽總會(huì)有一對(duì)母子在緩緩前行。在仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，三總是向著孩子的那邊傾斜。母親的身影，在雨里那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，顫抖地為她的“心肝”撐著傘，自己冷的牙床相撞也不肯說(shuō)一句話。不僅是母親，父親也是如此。父親用他堅(jiān)實(shí)的后輩，為子女抵擋一切冰凌雨雪，他們毫無(wú)怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開(kāi)拓一條寬廣的星光大道。
在你走在回家的港口，總會(huì)有一個(gè)單薄的身影在瞧著期盼。當(dāng)你露出微笑時(shí)，她會(huì)小的比你更加燦爛，當(dāng)你考試實(shí)力是時(shí)，總會(huì)有一雙大手輕輕撫摸你的頭，她告訴你，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，相信自己?！彼麄儼涯銓?dǎo)航成了生命的唯一，掌上明珠。父母的愛(ài)，，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，而親情，像一曲悠揚(yáng)的笛聲，清幽婉轉(zhuǎn)，輕輕地打開(kāi)心扉，繞不過(guò)你心曠神怡，甜蜜地陶醉在其中。
親情的感悟中學(xué)生篇二十二
我說(shuō)：“人生如歌，譜寫出與眾不同的樂(lè)譜，每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣；人生如畫，記載了我們的人生，每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情；人生如舞臺(tái)，感情主宰我們，每個(gè)旋和跳躍都代表了我們的青春活力！”
孟郊曾說(shuō)過(guò)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！庇贸煽?jī)，學(xué)業(yè)，報(bào)答您，只要您那會(huì)心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時(shí)，您用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時(shí)，您用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語(yǔ)言填補(bǔ)我的心；脆弱時(shí)，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”。
最近成績(jī)的下降，您也跟著我擔(dān)心起來(lái)，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績(jī)，讓我原有的信心不知所終，換來(lái)的是煩躁的心情。
夜，它是清冷的，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。
月，它是皎潔的，灼灼光華淡雅彌漫。
風(fēng)，它是微涼的，絲絲寒意滲透而來(lái)。
孤單失望的我，對(duì)這個(gè)原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，是不會(huì)留下失敗的人”心中猛的一顫，是??！我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)超越別人，應(yīng)該一直向前走，懦弱的人，沒(méi)有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。謝謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無(wú)私的愛(ài)。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一副多姿多彩的畫，那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程；如果說(shuō)人生是展現(xiàn)的舞臺(tái)，那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。
親情的溫暖和愛(ài)是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì)一生幸福，你擁有了嗎？
親情的感悟中學(xué)生篇二十三
教學(xué)目標(biāo)：
3.在感悟親情的教學(xué)過(guò)程中，教給學(xué)生讀書(shū)方法，感悟親情主題閱讀匯報(bào)教案。
教學(xué)準(zhǔn)備。
教學(xué)過(guò)程。
一、激情導(dǎo)入。
課前，我們認(rèn)真閱讀讀《感悟親情》這本手冊(cè)。書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一個(gè)個(gè)催人淚下得親情故事，無(wú)不扣擊著我們的心扉，感動(dòng)著我們的心靈。今天的讀書(shū)匯報(bào)交流活動(dòng)，就讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)這些故事，感受那份濃濃的親情。
這節(jié)課你想如何表達(dá)自己的閱讀感受呢?
學(xué)生交流。
教師小結(jié)：這節(jié)課，我們就潛心閱讀，用心品味，盡情講述，真心書(shū)寫，動(dòng)情歌唱，暢談我們的閱讀感受吧！(板書(shū)：讀品講寫唱)。
二、潛心閱讀。
師：同學(xué)們，人間最真實(shí)最純潔的莫過(guò)于親情了。親情是人類中至真至美至上的情感。你在閱讀這些親情故事中，哪些文字、片段，最令你心動(dòng)?請(qǐng)你們選取一篇美文或一個(gè)片段，用朗讀告訴在座的老師和同學(xué)。
1.學(xué)生匯報(bào)閱讀故事片段，教師相機(jī)點(diǎn)撥。
2.教師小結(jié)：通過(guò)同學(xué)們激情朗讀，可以看得出大家很喜歡這些故事。宋代理學(xué)家朱熹說(shuō)讀書(shū)“眼頭過(guò)，口頭轉(zhuǎn)，心頭運(yùn)。說(shuō)的是讀書(shū)貴在精思，讀進(jìn)去，講出來(lái)。魯迅曾告訴我們讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到。這些都告誡我們讀書(shū)要讀出文章的深刻內(nèi)涵，而不只停留在文字的表面。
3.教師配樂(lè)范讀《牽母親過(guò)馬路》。
三、用心品味。
師：品讀著這些催人淚下的文章，回放著那些演繹真情的場(chǎng)景，我們心潮澎湃，我們讀懂了很多很多。其實(shí)，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，如果能抓住一個(gè)詞，一句話，用心品味，就能感受更多的內(nèi)容。你在閱讀中，哪些地方最讓你難忘或最讓你感動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)交流匯報(bào)一下。
1.學(xué)生交流讀后感。
2.教師相機(jī)評(píng)價(jià)，教給讀書(shū)方法。
師：讀文章、讀整本書(shū)，就要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞句，抓住細(xì)節(jié)，反復(fù)品讀含詠，才能更好地領(lǐng)悟文章內(nèi)涵。(板書(shū)：抓住細(xì)節(jié)，用心品味)。
師：其實(shí)親情的流露并不需要太多華麗的語(yǔ)言作修飾，也不只有重大的'事件才能表現(xiàn)真情，像《媽媽喜歡吃魚(yú)頭》、《父愛(ài)無(wú)邊》、《幸福午餐》、《我給爸爸擦皮鞋》等文章，就告訴我們，有時(shí)候或許只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，或許只是一句很普通的話語(yǔ)，或許平時(shí)的你根本沒(méi)有在意，然而，就是這樣的點(diǎn)滴，就是無(wú)私的親情，教案《感悟親情主題閱讀匯報(bào)教案》。同學(xué)們，你們感受到了嗎?下面，我們一起朗誦《母親》這首歌詞，感受母愛(ài)，體驗(yàn)真情。
3.齊讀歌詞《母親》。
四、盡情講述。
師：欣賞優(yōu)美而深情、熟悉而感人的歌詞，我們從中感受濃濃的親情。親情往往凝聚在一些細(xì)小的事物中，就像《母親》中的一個(gè)新書(shū)包、一把花折傘、一碗三鮮餡。我們應(yīng)該留心生活，觀察生活，善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)，在生活中尋找細(xì)節(jié)，抨動(dòng)你的心弦。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，生活中，你的父母是怎樣照顧你的?現(xiàn)在讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感人故事吧。
1.學(xué)生默想一分鐘。
2.學(xué)生交流，教師相機(jī)評(píng)價(jià)。
3.小結(jié)：我們的生活不是平淡枯燥，而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊(yùn)含的感人之處，善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細(xì)膩、微妙的情緒和感情的波動(dòng)，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動(dòng)，以加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。
俗話說(shuō)”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“。我們要學(xué)會(huì)感恩，知足惜福！讓我們永存感恩之心，感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活。
五、真心書(shū)寫。
同學(xué)們，父母給予我們很多很多，讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。下面請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一張紙，讓我們真心書(shū)寫。你可以把心里的小秘密、你的歡樂(lè)、你的憂愁和父母分享，可以誠(chéng)懇地給父母提一點(diǎn)建議，也可以是你最想對(duì)我們說(shuō)的一句體貼、諒解的話。
1.學(xué)生書(shū)寫，教師巡視指導(dǎo)。
2.學(xué)生交流，教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)，并鼓勵(lì)學(xué)生把紙條教給父母。
3.教師小結(jié)：愛(ài)需要勇氣，愛(ài)需要表達(dá)，愛(ài)更需要行動(dòng)。對(duì)于親情，我們要經(jīng)常用心去體味，用行動(dòng)去回報(bào)，用筆去表達(dá)。
六、動(dòng)情歌唱。
師：俗話說(shuō)：”母愛(ài)如詩(shī)，細(xì)致入微；父愛(ài)如山，博大寬廣?！案改笇?duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私、最深情地。請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲。
1.播放韓紅的mtv《天亮了》。
2.教師簡(jiǎn)介歌曲背后的故事：
韓紅曾兩次在3·15晚會(huì)上演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾。可是誰(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)真實(shí)的、催人淚下的故事.：10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對(duì)年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對(duì)年輕的父母卻失去了生命。兩個(gè)人把孩子舉起來(lái)了，這是一個(gè)偉大的壯舉，這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛(ài)。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)。
3.我們的父母很辛苦，歲月的艱辛讓父母變得蒼老了。我們一起把《燭光里的媽媽》獻(xiàn)給普天下所有的母親。
4.全體起立，教師播放音樂(lè)，和學(xué)生一起演唱《燭光里的媽媽》。
七、總結(jié)拓展。
師：今天，我們相聚在一起，共同感悟親情，感悟生命的意義。其實(shí)，像《感悟親情》這樣，給我們真知與感動(dòng)，給我們啟迪與智慧的好文章、好書(shū)，還有很多。如朱自清的《背影》、肖復(fù)興的《荔枝》，《智慧背囊》等。同學(xué)們，帶著你們的渴望，帶著你們的夢(mèng)想，走進(jìn)這些書(shū)里來(lái)。這里有最迷人的景致，這里有最動(dòng)人的情感。記住，我閱讀，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！
板書(shū)設(shè)計(jì)：
讀品講寫唱。
抓住細(xì)節(jié)，用心品味。
教學(xué)反思。
本課教學(xué)中遵循”以人為本“的教學(xué)理念，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感情；通過(guò)開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)，感動(dòng)、震撼學(xué)生的心靈，促進(jìn)學(xué)生對(duì)父母親情的感悟與反思；通過(guò)探討交流父母給予我們講述，指導(dǎo)學(xué)生的行為實(shí)踐；促使學(xué)生”在活動(dòng)中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中感悟、在感悟中成長(zhǎng)"，取得了極好的教學(xué)效果。課堂上，師生、生生間情感互動(dòng)，真情流露。學(xué)生用最動(dòng)人的語(yǔ)言、最飽滿的深情，表達(dá)了對(duì)父母的感激和熱愛(ài)。本課教學(xué)極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)父母的感恩之情，為孝敬父母這一傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)奠定了良好的情感基礎(chǔ)。同時(shí)在無(wú)形中滲透閱讀的方法和技巧。
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