天宮課堂第一課學生總結(實用20篇)

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天宮課堂第一課學生總結(實用20篇)
時間:2023-12-13 18:23:17     小編:字海

通過總結,我們可以發(fā)現自己的問題和不足,進而進行改進和提升??偨Y的結構應當清晰,包括引言、主體和結論三個部分。這些總結范文覆蓋了不同領域和不同主題,可以拓寬我們的思維和視野。

天宮課堂第一課學生總結篇一

“5,4,3,2,1……”10月16日,在九泉發(fā)射中心,隨著滾滾濃霧涌來,神舟13號發(fā)射成功了!不禁讓人感到心潮澎湃,熱血沸騰。從天宮課堂中,我感受到了太空的奇妙:太空中,失重力的情況下,萬物都能漂??;在太空中,天空不再是瓦藍瓦藍的,而是深邃的黑色;星星不再眨它的眼睛。王亞平老師帶著我們參觀了他們的住處,帶我們做了“微重力下表面張力顯神威,水膜注水變水球”等的實驗。既讓我感到不可思議,還讓我明白了許多的知識。

太空中還有許多奧秘與知識等著我們繼續(xù)去探索,太空竟是如此的奇妙!

天宮課堂第一課學生總結篇二

今天下午,三位宇航員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為我們進行了一次生動的太空授課。其中,我最喜歡的實驗是泡騰片實驗,在水膜上,滴入水成為一個大水球,又在上面放上泡騰片,水球卻沒有破裂,為什么呢?因為在太空失重的條件下,物體運動的'特點和液體表面張力的作用與地球都不相同造成的。

今天我學到了許多知識,同時感到航天員們真是我們祖國的驕傲!期待你們早日歸來!

天宮課堂第一課學生總結篇三

今日之責任,不在他人,而在我少年。新時代的到來,意味著少年肩負起祖國新一代建設的重任。天空課堂給了我深刻的思考。

浩瀚的星空里,三名宇航員翟志剛、王亞平、葉光富在我國自主研發(fā)的天宮艙內要待近六個月,他們要怎么生活呢?天空課堂給了我新的認知。

失重環(huán)境下,為了抵抗肌肉萎縮的”企鵝服”;細胞生長,見證了生命的奇跡;乒乓球神奇的”浮力消失術”;晶瑩剔透的水球變”地球”;水的再循環(huán),讓宇航員喝上健康的水;高難度的出艙任務,成了宇航員們的必備技能。于細節(jié)中見證中國科技的魅力與太空的神奇。

探索,永無止境;探索,進步之階梯。現場的提問環(huán)節(jié),足見同學們的探索精神;有趣的天上地下互動,拉近了我們與太空的'距離,足見科技人員不懈的努力和探索精神;深邃而又漆黑的星空,承載了三名宇航員的探索精神與中國科技的創(chuàng)新能力??偠灾?,天宮課堂給了我不一樣的體驗。古往今來,多少文人志士心中懷有理想,眼中有探索,腳下有行動。中國天眼之父南仁東,5g之父任正非,衛(wèi)星之父孫家棟。他們都在各自的領域實現了自我獨立,促進了祖國繁榮發(fā)展。

少年興,則國興,少年強,則國強。少年一代有理想、有擔當、國家就有前途,民族就有希望,我們正處于追逐夢想、實現夢想的新時代。這就需要我們有堅定的理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒。

少年承載著國家和民族的未來命運,所以我們應把握好未來,做一個跟隨時代腳步的少年,做一個勇往直前的少年,做一個懷揣夢想的少年。

天宮課堂第一課學生總結篇四

天宮課堂中三名宇航員精心地為我們講解了一些有趣的物理現象,同學們既好奇又羨慕。在失重的條件下,宇航員們可以輕松地漂浮在半空中,我們感覺太神奇了!

我要奮發(fā)學習,將太空的相關知識學好,鍛煉好身體,長大了,我也要當一名出色的宇航員!

天宮課堂第一課學生總結篇五

太空教育是世界載人航天活動的組成部分。美國女宇航員芭芭拉·摩根于2007年8月乘坐“奮進號進入國際空間站,完成了人類歷史上的第一次太空授課。

“當年,芭芭拉主要講述太空生活的衣食住行。中國首次太空授課則是真正的太空物理課。全國空間探測技術首席科學傳播專家龐之浩認為,我國的太空授課與美國有明顯差異。美國太空授課的內容是介紹和演示太空生活,而我國太空授課的內容是介紹和演示失重環(huán)境下的物理概念。所以,我國太空授課的科技含量較高,難度也更大。

2013年6月20日上午10點,我國首次太空授課開始。神舟十號航天員王亞平通過質量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個實驗,展示了失重環(huán)境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現象,并回答了學生們關于航天器用水、太空垃圾、失重對抗和太空景色等問題。

“我們先后研究了‘竹籃打水’‘乒乓球’‘回旋鏢’‘溜溜球’和‘跳繩’等20多種方案,根據科學性、安全性、操作性、可視性、即時性、趣味性等綜合因素考量,經過集思廣益、反復篩選、嚴格論證,最終確定進行2個方面的物理實驗,即物體運動特性和液體表面張力;隨后,又對確定的實驗項目進行了精心細致的研究,力求給學生們最好的‘課堂’感受。龐之浩說,實踐證明,授課專家組最終制定的授課教案達到甚至超過了預期效果,獲得圓滿成功。

“太空授課挑戰(zhàn)不小。中國航天科工二院研究員楊宇光表示,在有限的時間、空間和物資條件下,僅教具的選擇和運送就非??季?,太空物資運送成本很高,1公斤物品的運輸成本遠超1公斤黃金的價值。更重要的是,40多分鐘的時間里,既要在太空演示物理現象,還要講明白物理原理,對于備課和臨場組織調配要求極高。

天宮課堂第一課學生總結篇六

當前,我們正面臨百年未有之大變局、開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程,機遇與挑戰(zhàn)并存,困難與希望同在。一方面,青年干部必須要接好革命事業(yè)的“接力棒”,在黨的奮斗史中提煉經驗、啟迪智慧、砥礪奮進,要學做老黃牛,發(fā)揚不在乎得失的奉獻精神、兢兢業(yè)業(yè)的責任心,擔起新時代開創(chuàng)的重任。另一方面,要以“正青春”的奮斗姿態(tài)和精神狀態(tài),努力學習,增長本領,積極作為,答好青春“擔當之卷”,在民族復興這場“接力賽”中,跑出屬于青年一代的好成績。廣大科研工作者,應進一步弘揚航天精神,永攀科技高峰,走好新時代的長征路。

發(fā)揚“原得此生長報國”的愛國精神。在我國航天事業(yè)發(fā)展初期,許多功成名就、才華橫溢的科學家放棄國外優(yōu)厚的條件,義無反顧地回到祖國。許多研制工作者甘當無名英雄,隱姓埋名,默默奉獻,有的甚至獻出了寶貴的生命。他們用熱血和生命譜寫了一部為祖國、為人民鞠躬盡瘁、死而后已的動人詩篇。新時代的科研人才要向老一輩科學家學習,堅定科技創(chuàng)新、服務國家的思想,將對事業(yè)的追求融入國家的需要,繼承前人愛國奉獻的傳統(tǒng),以國家和民族需要為研究導向,在科學報國、科技強國的道路上,實現個人、事業(yè)、國家的完美融合。

發(fā)揚“千磨萬擊還堅勁”的奮斗精神。在茫茫無際的戈壁荒原,在人煙稀少的深山峽谷,風餐露宿,不辭辛勞,老一輩科研工作者們克服了各種難以想象的艱難險阻。他們運用有限的科研和試驗手段,依靠科學,頑強拼搏,發(fā)奮圖強,銳意創(chuàng)新,突破了一個個技術難關,取得了“兩彈一星”事業(yè)的偉大勝利。身處這個時代,我們無疑是幸運的,不論是生活環(huán)境還是科研條件,都遠比老一輩科學家不知要好多少。當代科研工作者以老一輩科學家為榜樣,大力弘揚自力更生、艱苦奮斗的精神,在各自的領域腳踏實地、埋頭苦干,創(chuàng)造出新的'成績。

發(fā)揚“眾人拾柴火焰高”的團結精神。在研制“兩彈一星”的不凡歷程中,來自全國各地區(qū)、各部門成千上萬的科學技術人員、工程技術人員、后勤保障人員團結協作、群策群力,匯成了向現代科技高峰進軍的浩浩蕩蕩的隊伍。他們用自己的輝煌業(yè)績,為中華民族文明創(chuàng)造史增添了光彩奪目的一頁??茖W研究是一項復雜、艱巨的群體勞動,在科研活動中人與人之間的相互作用直接影響著科研協作和科研計劃的完成。廣大科研工作者要牢固樹立大局意識、協作意識、服務意識,盯緊共同的目標,在充分發(fā)揮各自特長的同時,做好相互配合。

北京時間10月16日0時23分,搭載神舟十三號載人飛船的長征二號f遙十三運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,神舟十三號載人飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹,前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。

發(fā)射時間雖然是在凌晨,但“圓滿成功”的消息一出,互聯網卻是一片歡騰,無數網民守候著這一時刻,為發(fā)射成功而心潮澎湃。

按照中國航天永不止步的“慣例”,神舟十三號也將實現多個“首次”:與核心艙實現徑向交會對接;首次在軌駐留6個月,這也是空間站運營期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉入正式任務船。

此外,相比于神舟十二號,神舟十三號也有很多特別之處,比如??恐袊臻g站之后,屆時空間站將實現核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個飛行器組合運行;而實施任務的飛船、火箭也均在發(fā)射場直接由應急待命的備份狀態(tài)轉為發(fā)射狀態(tài)。

而且,神舟十三號飛行任務之后,將完成空間站任務標準載人飛船所有功能的全部在軌驗證,完全具備支持我國空間站后續(xù)建造及運營需求,也標志著工程由關鍵技術驗證階段正式轉入在軌建造階段,具有極為重要的意義。

正如網友所說“你永遠可以相信中國航天”,中國航天總是在不斷超越,一點一點實現技術突破,以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經歷了幾代人的拼搏奉獻,我們今天已經可以自豪地說,中國已經是全世界宇宙探索的重要“玩家”,而太空也將會有越來越多來自中國的人類足跡。

拋開技術層面帶給我們的震撼,今天中國航天的整體氣質也越來越從容、自信、溫情、浪漫,越來越具有獨特的中國韻味。

比如,神舟十三號的飛行乘組包括中國首位空間站女航天員——王亞平,她在出發(fā)前還特地發(fā)了個朋友圈“出差半年”,云淡風輕的幽默表達透著一股自信。在出征現場,王亞平的女兒還來為媽媽送行,高喊“媽媽加油”。這一幕令無數人動容,“媽媽出發(fā)給你摘星星了”迅速成為網絡熱門話題。

神舟十三號的任務為期半年,時間上將會跨過中國的農歷新年,航天員首次在太空過春節(jié)同樣備受關注。而更早之前,天舟三號貨運飛船在給空間站送去“太空快遞”的時候,已經為航天員們準備好了春節(jié)用品。航天員屆時也會與所有中國人一起守歲,第一時間向國人送出來自太空的新春祝福。這些細致巧妙的安排,讓航天這種硬核的“科技敘事”,透出一股濃濃的人文情懷。

如今,神舟十三號已經正式開啟太空征程,我們預祝航天員們能圓滿完成任務,也相信中國航天必將給我們帶來源源不斷的驚喜,將我們的大國航天夢帶向更遠處。

天宮課堂第一課學生總結篇七

空間站里飄揚著鮮艷的五星紅旗,這樣的空間站是太空中最靚麗的風景線,也使我們倍感親切。航天工作者們克服了無數的困難,嚴酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神,崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關的精神。

我們作為新時代的小學生更應該學習航天員們的這種精神,在學習上多下苦功夫,好好學習。在生活上遇到困難和挫折不要退縮,一往直前。

天宮課堂第一課學生總結篇八

每當看最喜歡的《西游記》時,我不由得想天上真的有神仙嗎?我們能不能飛到天上呢?老師和媽媽一次又一次給我解釋天上真的沒有神仙,可是我心底深處卻一直有個飛天夢,真想去天上看看?。?/p>

今天學校組織同學們一起觀看了《天宮課堂》直播課,終于圓了我的飛天夢,還讓我們了解到了更多關于航天的知識,也感受到了宇宙的奧妙和神秘。

三位航天員要在天宮生活半年時間,他們每天都會用特殊的健身器材鍛煉身體。由于太空有失重現象,宇航員們明天的行走活動都和我們地球上是不一樣的,一個簡單的轉身,對于他們來說又很困難,天宮里還有顯微鏡,能看到心肌細胞一跳一跳的,真是有趣極了!讓我想到我們偉大的.祖國真是太強大了!

接著,宇航員王亞平老師又給我們演示了乒乓球在失重情況下會出現的下沉現象,浮力竟然消失了,這是在地球上根本不可能的事情,還有水膜的奇妙反應,在微重力感應下竟然變得越來越大,真是讓同學們大開眼界!讓我我不禁想起“不敢高聲語,恐驚天上人”,以后我們不要太吵鬧哦,哈哈,不要打擾天上的宇航員叔叔阿姨。

看到這里,我激動的鼓起了掌,我也想向了不起宇航員們一樣飛上藍天去看看天空的奧妙,去看看宇宙的神奇,從現在開始,我一定要學好科學,多觀察多動手,掌握更多的知識,我們新時代少年發(fā)揚航天精神,才能實現我的航天夢想!

天宮課堂第一課學生總結篇九

我在這個發(fā)展迅猛的社會里,回首過去,又展望著未來。如何在這大時代的`浪潮里求得發(fā)展,是我,更是未來的你,我們每個人都要思考的問題。

首先,抓準時代脈搏,根據時代需求來完善自我,才不會落于時代。世界的發(fā)展用“一日千里”來形容也不為過,這個時代正在走向智能化,講究高效,正在從注重簡單的實用性到滿足多樣化的精神需求發(fā)展著。身處科技人文發(fā)展不斷登上新臺階的你我,唯有不斷學習本領,掌握高精尖知識,才不會淹沒在時代大潮中。

然而,與時代同行并不是做一顆隨波逐流的海草,作為祖國未來的棟梁,我們有著自己自由的精神、獨立的思考,不會人云亦云,更不會迷失自我,誤入歧途。待到你們18歲的時候,也希望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非,守住底線的同時,更要擔起引領時代風向的大旗。

“后之視今,亦尤今之視昔”,無論時代如何變幻,總有一些東西值得追尋,總有一些東西值得堅持,總有一些東西值得堅守。當我們都明確自己的使命的時候,當我們的個人價值和社會價值達到統(tǒng)一的時候,我們就已經在時代浪潮中奔涌向前了。

天宮課堂第一課學生總結篇十

中國人的航天夢做了幾千年,從神話故事的嫦娥奔月,牛郎織女的.鵲橋會,夸父追日,到實際行動的萬戶飛天的壯舉,敦煌石窟的仕女飛天壁畫,無不彰顯著中華民族對飛向太空,遨游宇宙的向往。

從1999年11月20日到2021年6月17日中國共成功發(fā)射了12座神舟飛船,見證了中國載人航天事業(yè)的闊步向前。從神舟5號航天員楊利偉一人一日游,到神舟12號的三人三個月游;從翟志剛把中國人民的五星紅旗插在太空開始,無不證明中國的航天事業(yè)的飛速發(fā)展。

10月16日神舟13號也將飛上太空,三名航天員將乘坐飛船完成一些科研任務,他們分別是翟志剛,王亞平,葉光富組成。翟志剛是神舟7號的航天員,第一個把中國的國旗插上太空的人,經驗豐富;王亞平是神舟十號的太空老師,是中國人第一個站在世界講臺的老師;葉光富是第一次上太空,各方面素質都非常過硬。他們三人將在太空居住6個月,要完成五大飛行任務。

一是開展機械臂輔助艙段轉位、手控遙操作等空間站組裝建造關鍵技術試驗;

三是進一步驗證航天員在軌駐留6個月的健康、生活和工作保障技術;

四是進行航天醫(yī)學、微重力物理領域等科學技術試驗與應用,開展多樣化科普教育活動;

五是全面考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務的功能性能,以及系統(tǒng)間的匹配性。

這次王亞平還要完成出艙任務,成為中國第一個出艙的女航天員。

在此提前祝福三位航天員在太空平平安安,圓滿完成飛天任務。

天宮課堂第一課學生總結篇十一

通過神九飛天壯舉,人們記住了美麗大方的河南姑娘劉洋,那么神十乘組中是否會有女航天員,備受關注。

中國載人航天工程總設計師周建平透露,神九的3位航天員均未參加神十乘組的選拔,而來自山東煙臺的王亞平是當前唯一參加選拔訓練的女航天員。周建平雖然沒有挑明,但是人們能捕捉到這個說法的弦外之音:神十乘組中不僅確定有女航天員,而且她就是王亞平。

“如果到時候身體狀況允許的話,王亞平很有可能將乘坐神十進入太空”。中國航天基金會理事長、原總裝備部副部長張建啟的話無疑也在一定程度上印證了上述判斷。

去年神九發(fā)射時,王亞平曾和劉洋一起進入備選名單,通過其堪稱豪華的簡歷人們了解她:17歲參加空軍招飛選拔,成為我國第七批女飛行員,能飛4種機型,參加過多次戰(zhàn)備演習、汶川抗震救災、北京奧運會消云減雨等重大任務。2009年5月通過層層嚴格選拔,成為我國首批女航天員,神九任務備份乘組成員。

小山村走出的飛行員。

王亞平老家在山東煙臺福山區(qū)張格莊鎮(zhèn)張格莊村,是地地道道的煙臺人,父母都是種地為生的農民,現在福山家中還有一些櫻桃樹,是主要經濟來源。王亞平姐妹二人,她是老大,如今妹妹和父母也都在武漢。目前已婚,且已生育,丈夫也是一名飛行員。

小時候雖然個子矮,但身為班干部,王亞平很有威信,人緣也特別好。她樂觀開朗,還喜歡跳舞,在文體活動中表現活躍?!捌甙藲q時就能幫家里干農活,種黃豆很麻利,人家都說我養(yǎng)了個貼心的好閨女?!蓖鮼喥降哪赣H說,女兒從小身體素質就不錯,喜歡鍛煉身體,特別擅長長跑。

王亞平從小到大,學習成績和體育成績都比較優(yōu)異,1997年高考那一年,聽說招收第七批女飛行員,但是人數很少,她本來不想去,因為競爭很激烈,后來在同學們的慫恿之下,王亞平就抱著試試看的心理去參加了體檢,沒想到一路過關斬將順利地通過了學校、煙臺市和濟南的大體檢,高考分數下來以后,就收到了飛行學院的錄取通知書,幸運地成為了全國第七批37名女飛中的一員,從小到大,想過當醫(yī)生、當律師,可是從未敢想過會當女飛行員。就這樣,1997年的8月份,帶著美好的愿望,王亞平來到了空軍長春飛行學院,開始了她的軍旅生涯。

參軍后,王亞平很少回家。她是家中老大,還有個妹妹。王亞平的母親介紹,王亞平7個月便會走路,冬天時喜歡在炕上跑,運動細胞很強?!皩W習成績從小就數一數二,聰明,努力,在軍校被評為優(yōu)秀學員?!?/p>

長春飛行學院的生活是艱苦的,入校的第一天,她就和大家一樣,被迫剪去了心愛的長發(fā)留起了男孩式頭發(fā),長飛院的一年零八個月,她們除了學習大學課程以外,每天都得進行體能訓練和軍事訓練,還進行了拉練、游泳、跳傘等特殊的訓練。由于王亞平從小到大體育都比較好,初中、高中一直都是校隊的,所以這些苦對她來說都沒有覺得很苦。1999年的4月份,在淘汰了七名同學以后,她們剩下的30名學員順利地轉入了哈爾濱第一飛行學院,開始了真正的飛行生涯,在初教機飛行團,當第一次在教員的帶飛下飛上藍天,俯瞰祖國大好河山的時候,王亞平心里感到了無比的自豪和驕傲,那一刻她才真正地體會到了作為一名女飛行員的驕傲。是的,盡管失去了同齡人擁有的一些東西,可是作為飛行員得到的東西,是她們永遠、永遠也體會不到的,熱愛飛行、熱愛藍天,從那一刻開始結下了深厚的藍天之情。經過了兩年零四個月,王亞平以總成績第二名的好成績,從一飛院畢業(yè)生分配到航空兵某師某團。該團素有“女飛行員搖籃”之稱,全國大多數女飛行員都集中在這里,這里先后涌現出了岳喜翠、劉曉蓮、程曉健等一大批英模人物,來到這里,王亞平一直以她們?yōu)榘駱樱W習飛行技術,3年多過去了,她的飛行技術已比較過硬,航理考試連續(xù)兩年取得了第一名的好成績。王亞平會更加努力,沿著前幾批女飛行員的光輝足跡成為女飛行員隊伍里的驕傲。

王亞平離家后,堅持給家里寫信,前兩年就寄了三四十封。每年到了中秋節(jié),如果無法回家團圓,她都會托人往老家捎月餅。母親過50歲生日時,她專門委托朋友買了一個大的生日蛋糕送給媽媽,感動得老人當場熱淚盈眶。“我自己都忘了要過生日,孩子心里能想著我,當然高興。”

天宮課堂第一課學生總結篇十二

中國航天員真誠邀請廣大青少年在地面同步嘗試開展相關實驗,從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。以下是小編整理的天宮課堂第一課直播觀后感心得,歡迎大家借鑒與參考!

神秘的宇宙,人人都向往;皎潔的月亮,使人產生無限遐想。我也不例外,每當晚上月亮高掛天空,神秘的黑色籠罩天空,我就總想象著能到宇宙上,大開眼界。

啊!只聽“咚”的一聲,我來到了20年后的宇宙。哇!這里充滿黑色,一顆顆閃爍耀眼的星球似乎在大片的黑色中飄移著。“歡迎你,來自中國的朋友,我叫拉多。讓我來為你介紹吧?!蔽疑砼圆恢醯亩嗔艘晃煌庑侨恕@嘀钢厣系募毶痴f:“在這里呢,只要拾起一把地上的沙子,再在沙子上澆上幾滴水,即刻就變成蛋糕了,不相信你可以試一試哦?!蔽疫€真有點半信半疑,馬上試驗起來。奇跡啊,簡直比劉謙的魔術還要奇。我站在這里什么都沒有干,一個蛋糕就無緣無故的到手了。

拉多又說:“看見那本購物書了嗎?它可是無價之寶!今天你是客人,就為你展現一下他的奇特之處?!闭f著,拉多打開了購物書,點了一臺電視機的圖片,簡直不敢想象,一臺一模一樣的電視機出現在眼前。真是有福呀,拉多將這本購物書送給了我,還外贈一套別墅。拉多走了,我一個人回了屋,打開那本購物書,剛想多點一些家具和零食。突然,我感覺自己掉進了一個無底洞,人一直在向下掉。??!“你怎么回事啊,人睡著睡著就到地上去了。喂,喂!”我揉揉眼睛,“誰呀,煩死了?!惫烙嬍菋寢層滞屏宋乙话?,我徹底醒了?!昂?,我怎么在這里呀?”“不然你還想在哪里呀?”媽媽故意用開玩笑的語氣說。

哦,原來那只是個夢呀!不過,真希望那是真的。我相信,20十年以后,或者30年以后,等到科技發(fā)達了,這個愿望一定會實現的!

3月23日,我和同學們一起收看了中國航天“天宮課堂”第二課,神舟十三號的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員再次變身“太空教師”,給我們上了非常生動有趣的一課。

2021年12月9日,“天宮課堂”第一課正式開啟。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課,在中國空間站精彩開講,并面向全球直播。這是時隔8年后,中國航天員再次進行太空授課,也是中國空間站首次太空授課活動,他們講得精彩、講得成功,備受歡迎。而繼第一堂課后,“天宮課堂”第二課更加令人期待。

本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話方式進行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹與展示空間科學設施。例如,太空“冰雪”實驗,演示失重狀態(tài)下的飽和液體結晶現象?!疤鞂m課堂”第二課,旨在傳播普及空間科學知識,激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情。

“天宮課堂”第一課的太空實驗我還歷歷在目:“太空健身”“細胞培養(yǎng)”“浮力消失”……,其中,讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關于水的實驗,水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙現象。而“天宮課堂”第二課中,我印象最深刻的是水油分離實驗,我們都知道,在正常環(huán)境下,水油是分離的;但在失重環(huán)境下水油分層現象消失了,實驗還演示了通過旋轉產生離心力實現分層的現象。真是太不可思議了!

通過天宮課堂,我不僅學到了奇妙的科學知識,同時也感受到科學技術的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,空間站的建立,飛天夢的實現,靠的就是先進的航天科技。仰望星空,我將更加努力,學好科學知識,為未來中國科技發(fā)展貢獻力量。

2022年3月23日15:40,“天宮課堂”第二課正式開講?!疤战處煛钡灾緞偂⑼鮼喥?、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。

此次,中國航天員們在300公里的太空傳遞科學知識,并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力,更是激發(fā)了無數學生對神秘太空的興趣。師者,傳道授業(yè)解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學知識,這也只能是人類現代史上才能完成的壯舉??鬃赢斈晷恿钟螌W時又怎會想到有一天,他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空,并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空,讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話,那么強大的綜合國力、扎實的航天技術無疑是打開這本書的智慧鑰匙。

中國航天員們的太空授課,已經為我們開啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。這次太空授課,激發(fā)了學生們對學習的內心喜愛,這樣就可以轉化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸素情感,讓我們在日常的工作中也少一些說教,多一些用心,激勵培養(yǎng)我們未來的接班人。

其實,我非常想當一位出色的航天員。在無邊無際的宇宙中自由翱翔,探索其中無窮的真理。在神州五號載人飛船發(fā)射成功以后,我非常佩服楊利偉叔叔。當航天員必須要有結實的身體,豐富多彩的航天知識,還要經過長期的艱辛訓練,也要有良好的心理素質。在太空吃東西不方便,就連睡覺也要睡在睡袋里。

想著想著,我便立即進入了甜美的夢鄉(xiāng)。夢見自己駕駛著飛船,在地球上環(huán)游了幾圈,發(fā)現湛藍的海水一塊一塊的,像塊拼圖。黃色的陸地像烙餅。飛船停在了月球上,我覺得月球沒有地吸引力,一跳起來就跳到了空中。月球上的環(huán)形山好像埃及的金字塔一般。我把隨身帶著的地球植物種子從袋子中取出來,一把撒在了月球的塵土止,月球上沒有水和空氣。經過一陣子觀察后,月球上種出來的農作物比地球上要高幾十萬倍。還種上了一些西紅柿,有的比一個高爾夫球小,有的比很大很大的南瓜還大。

突然間,我眼前出現一道亮光。我猛地一驚,大聲說:“是誰,要命的快給我滾出來!”只見那東西長著一雙超大的眼睛,眼里閃著金色的光,腦袋像個蘿卜,細小的胳膊長長的腿,樣子長得非常奇怪。難道就這是外星人嗎?我很驚訝。它們奇怪地問:“你是地球人嗎?”我目瞪口呆,難道外星人也會說漢語?我連忙打了一個招呼說:“我們地球人很想見到你們,現在見到了你們,終于可以回去‘交差’了!”我既激動又高興。我問道:“你們來這里干什么?”外星人很友好地說:“我們是來考察情況的,看看這里適不適合我們生存,時候不早了,我們該回去了?!蓖蝗灰魂嚧萄鄣墓忾W過,它們消失了。

“醒醒!”我迷迷糊糊聽見一點聲音,原來是媽媽在叫我。原來是個夢呀,我想這個夢一定會實現的!

“天宮課堂”第二課3月23日下午在中國空間站開講,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合進行授課。本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話方式進行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹與展示空間科學設施?!疤鞂m課堂”第二課,旨在傳播普及空間科學知識,激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情。

眾所周知,經過幾代人的不懈努力,我國的航天事業(yè)取得了輝煌成就。我國航天人不畏艱辛,勇于攀登、奮發(fā)圖強,他們在工作中精益求精,是一支特別能吃苦能戰(zhàn)斗能攻關的隊伍,由此形成了“航天精神”。要想把航天精神傳承下去,必須靠廣大青少年接好班,因此,“天宮課堂”正是青少年航天夢開始的地方,也是展現航天精神的好平臺。

“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解,更能使青少年近距離深入了解航天知識,直觀感受到科學的偉大奧妙之處。觀看完“天宮課堂”第二課,我受益匪淺,不僅認識到了航天事業(yè)的重要性,對學習科學的熱情也更加強烈了。“天宮課堂”使我從小樹立起了崇高理想,在我心里埋下了科學的種子,激發(fā)了我無盡的探索欲望!

“我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛呀習也飛不高……”我哼著趙傳的《我是一只小小鳥》,走在路上,心中不免有些失落。我就像歌中的那只小小鳥,我是人,人怎么能飛呢?一想到這兒,我就十分沮喪。不過我有時還是想入非非:我的夢想就是也能乘坐飛船火箭,飛到太空去遨游一番,去尋找新的有生命的星球或其他任務,呵呵,那就太爽了!不過好像不太現實,神舟五號也才載了楊利偉一個人,那能輪得上我呢?唉!

要計劃一下,爭取當一名宇航員,到太空去遨游一番!

做宇航員所必備的條件是:高超的飛行技術、扎實的理論知識、強健的身體、良好的心理素質和反應能力。高超的飛行技術、良好的心理素質和反應能力以后可以慢慢培養(yǎng),現在我要經常進行體育鍛練,增強體質,同時更要抓緊學習,積累知識,希望長大以后成為一名航天員。

我相信,在不久的將來,我的飛天夢想將成為現實,我一定會圓了這個夢!

人類航天史將記下這樣一個瞬間,2008年9月27日16時41分00秒,航天員翟志剛身穿中國研制的飛天”艙外服,從七號載人飛船進入太空。這是中國空間技術發(fā)展的一個重大跨越。

這是中國人第一次在浩瀚太空印上自己的足跡。從這一刻起--中國,成為繼美,俄之后世界的三個實現太空行走的國家。這是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉。

三度金秋,三度飛天,三度突破。中國載人航天事業(yè)不斷創(chuàng)造新的輝煌。

從“嫦娥奔月”的傳說到明代萬戶乘坐47支火箭開始人類首次飛向太空的包裝嘗試,再到現代楊利偉獨自一人造訪“天空”,到費俊龍,聶海勝攜手巡天歸來,到翟志剛出艙漫步,中國航天人把一系列超越夢想的飛躍,標記在了太空之上,成員從一到多人,飛行時間從一天到多天,航天員活動范圍從艙內到艙外......

翟志剛留在太空上的一小步,是中華民族歷史性的一步。

--這歷史性的一步,所顯示的是中華民族改革開放積蓄的雄厚實力。

綜合國力的大步跨越,托起了中國載人航天的大步跨越,從高安全,高可靠性的運載火箭到現代化的載人航天發(fā)射場,從遍布陸,海,空的航天測控網到先進的立體搜救系統(tǒng)......決定神舟一步一步跨越的這一切,無不源自于改革開放所積蓄的巨大經濟和科技力量。

盡管在太空探索的許多領域,中國還處在蹣跚學步階段,但堅定地邁出了第一步,一定能夠邁出堅實的第二步,第三步。因為,中國航天擁有一支能夠站在世界科技前沿,勇于開拓創(chuàng)新的高素質人才隊伍;在騰飛的火箭中,加注了一個煥發(fā)青春的民族的雄心壯志和動力之源。

古時候,人們總是想把一些探測器送上太空。不過,功能單一,并不能完成人們對太空的探索。于是,人們開始想辦法:怎么讓人上天!我們這次采用的是“長征二號火箭”和“神州十二號飛船”組成。

上一次太空,要花費很多錢,如果只上去三四個小時又覺得不劃算,我們想建一個像酒店一樣能讓宇航員住的地方,就是空間站。

按照計劃,空間站一共由五個部分組成:第一個是“載人飛船”,主要接送宇航員;第二個是“問天實驗艙”,是用來做一些地球上完成不了的實驗;第三個是“夢天實驗艙”,和“問天實驗艙”差不多,也是用來做實驗的;第四個是“天和核心艙”,我們國家的宇航員就是住在這里面;第五個就是“貨運飛船”,主要是負責運送各種物資的。不過,這個計劃還沒完全完成,現在的空間站只有兩個部分:“天和核心艙”和“運貨飛船”。據說,在2022年的時候,空間站就能補齊了。

傳說有個廣寒宮,是在月球上的,而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽每天都會朝地球放射“能量”,不過我們在地球上曬太陽時,太陽離我們較遠,危險不大。宇航員在太空中曬多了太陽可能會得癌癥,所以規(guī)定空間站不能高于地球1000千米。科學家們在考慮到經費、實驗效果等各種因素,最終,把空間站定在了離地球400千米的太空。

在地球上,你扔的東西都會掉到地上,這就是牛頓提出的“萬有引力”。如果,我們站在平地上扔東西,就會下落;那要是我們把飛船以非??斓乃俣取皝G”上去,它下落的程度,就和地球的弧度保持一致,那飛船就可以沿著地球飛了。空間站飛得很快,一個半小時就能轉地球一圈。

從古至今,人來想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚,因為站得高,看得遠。

太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的實驗,比如說找出一些比手機芯片更緊密的芯片,或是一些環(huán)境下能變色的東西。

這次的宇航員上太空主要有幾個小目標:住上三個月左右;調試一下各種設備;做一些不可思議的實驗;出艙看太空和空間站的全貌。

中國的空間站,讓我們能探索太空更多的奧秘。

天宮課堂第一課學生總結篇十三

今天,我們老師帶我們看了“神舟十三號”的發(fā)射過程。

北京時間__點__分__秒,火箭準點發(fā)射,尤其是最后的倒計時時刻——“十!九!八!七!六!五!四!三!二!一!”讓人熱血沸騰!

遙想起以前的中國,發(fā)射火箭是一件多么遙不可及的事情啊,可是現在,我國已經成為全世界為數不多可以自主制造火箭的大國之一。

少年強則國強,作為青少年的我們更應該認真學習,在未來努力將中國建設成第一強國!

天宮課堂第一課學生總結篇十四

“太空授課以一人主講兩人配合的方式,完成了一次圓滿的教學。這是一個創(chuàng)舉,這是對課堂一人授課傳統(tǒng)的打破,筆者認為,這樣的講課方式應該在地面試驗推廣,一方面,我們的班級人數很多,一人授課,老師很累;一方面,多人配合講課,更加生動,立體,多元,必然給學生打造一個更加充實的學習氛圍。這是教育改革的一個創(chuàng)舉。

“太空授課以身臨其境的感悟教學別具一格,教師與知識融為一體,與環(huán)境融為一體,教師身臨其境的教,學生身臨其境的學,真正創(chuàng)造了教師,課堂,知識的形象合成的。作為地面授課的課堂,我們應該好好借鑒,要根據現場的環(huán)境,現在的教學內容,以及教師的個性融為一體,創(chuàng)造的課堂。只有的課堂才是最美的課堂。

“太空授課是高科技的結晶,是教育現代化的碩果,必然對我們教育中國夢有無數的啟迪,必然引領教育中國夢更加精彩紛呈。

我期盼我們的教育中國夢里有更多這樣的太空授課,有種類豐富的工廠授課,商場授課,軍艦授課,飛機授課,等等,教育的中國夢,是教育的立體化,社會化,現代化,形象化,多元化,網絡化的具體落實之夢。

天宮課堂第一課學生總結篇十五

此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯合教育部、科技部、中國科協、中央廣播電視總臺共同主辦,中央廣播電視總臺將進行全程現場直播。授課活動將采取天地互動方式進行,在中國科技館設置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設置地面分課堂。

屆時三名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象,包括太空細胞學研究實驗、浮力消失實驗、水球光學實驗等,并與地面課堂進行實時交流,傳播載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學的興趣。

此次太空授課與8年前有何不同。

與8年前相比,很重要的一點在于中國航天受到的世界關注有了極大不同?,F在中國空間站和航天員備受世界矚目,這在國外社交媒體上已經有所體現。這次面向全球直播,相信將獲得更多世界關注。

第二個不同是中國首次太空授課的社會效益已經逐漸凸顯。8年前6000余萬中小學生收看了直播,如今有些人已經畢業(yè),甚至成為了航天人,此次“天宮課堂”開講,是對過去的延續(xù)。

另外,相比天宮一號首次太空授課,此次授課時的展示空間更大,通信保障技術更加成熟,可以進行更充分的天地互動。

天宮課堂第一課學生總結篇十六

在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,神舟十三號即將起飛。這件事,讓每個同學心血膨湃。我們都在課桌前坐好,伸長著勃子,瞅著那講臺前大大的投影機,希望看到令人振奮的那一刻!

__時__分,“滴答,滴答”秒針在鐘上劃動著;“10、9、8……3,2,1,發(fā)射!”隨著火箭發(fā)出震耳欲聾的聲響,火箭筆直地射向天空,瞬間就消失在了蒼穹之中。

“哪,太好了!成功了!”我的眼睛仍然沒有離開投影機,嘴里卻不禁歡呼起來?!吧裰凼枴卑l(fā)射成功,我的內心涌起一股來自祖國的自豪。

愿神舟十三號成功飛回祖國,愿航天員平安歸來!

天宮課堂第一課學生總結篇十七

時至今日,由于地球資源有限,世界上的航天強國紛紛將探索的腳步邁向外大空,而太空廣闊無垠,擁有豐富的空間資源,如高真空、太陽能,月球、微小行星等。

此外,與人們生活息息相關gps導航系統(tǒng)便離不開航空事業(yè)的發(fā)展。近年來,航天技術在開發(fā)航天器高位置和高速度資源以獲取、傳輸和轉發(fā)信息方面取得了明顯成就,獲得了巨大的利益,例如通信衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星的廣泛應用。另一方面,隨著軍用航天器的迅速發(fā)展,各種軍用衛(wèi)星、載人航天器、彈道導彈與反彈道導彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰(zhàn)場軍事系統(tǒng),并將在聯合戰(zhàn)役中發(fā)揮重要作用。而眾所周知,沒有穩(wěn)固的國防,我們的幸福生活就難以保障。

沒有今天的投入就不會有我們明天的輝煌。航天事業(yè)的進步會帶動相關行業(yè)的發(fā)展,航天科技的應用會對人類產生重大的影響,只有社會不斷的進步,科技的不斷發(fā)展,我們的生活才會越來越美好。

天宮課堂第一課學生總結篇十八

今天凌晨,長征二號f遙十三運載火箭在酒泉運載著神舟十三號飛船點火升空,搭載著3名航天員如利箭般刺破蒼穹,飛向太空。這是我國載人航天工程的'又一次重大成功,是我國空間站建設的“關鍵之戰(zhàn)”,青島科技一如既往地提供了護航技術支撐。

早在此次任務發(fā)射前期,中國電科22所的信息保障團隊就已全面進入工作狀態(tài)。一方面,這支團隊全力為此次任務提供了空間電波環(huán)境態(tài)勢和異常事件預報預警信息,為發(fā)射窗口的確定提供了技術支持;另一方面,團隊還為任務系統(tǒng)提供了高精度電波環(huán)境效應數據,保障航天測控、衛(wèi)星通信和空間目標監(jiān)視雷達等系統(tǒng)的可靠運行。由中國電科22所研發(fā)的便攜式定向儀、陸用型信標機、海用型信標機、航天員通話電臺等設備齊“上陣”,組成了一張近、中、遠程搭配,海、陸、空協同的立體化搜索救生網絡。這套多次為我國航天任務發(fā)射提供保障的“明星裝備”再次為神舟十三號的順利出征提供了堅強護航。

“復雜網絡與可視化研究所航天可視化團隊研制的深空探測實時三維可視化技術,在本次飛行任務中再次接受了實戰(zhàn)任務考驗?!眻F隊博士郭陽告訴記者,飛船在空間飛行狀態(tài)是難以被直接觀測到的,該技術可將飛船飛行過程中產生的海量數據在0。1秒內進行“實時翻譯”,驅動控制中心屏幕上的飛船模型調整位置與姿態(tài),讓地面控制人員可以在第一時間看到飛船“實況”。“這項技術就像飛船的‘眼睛’,讓它保持更好的姿態(tài)運行?!惫柋硎?,航天可視化團隊為神舟十三號載人飛船在此次“太空出差”提供軌道修正、姿態(tài)調整以及飛行控制與指揮提供關鍵技術支持和工程保障,團隊研制的深空探測實時三維可視化技術在神舟十三號飛船和天和核心艙進行自主交會對接任務中發(fā)揮關鍵作用,并為神舟十三號飛船在軌飛行保駕護航。

“團隊研制的深空探測實時三維可視化技術在執(zhí)行交會對接任務中,已經助力中國航天事業(yè)10余年,已成為北京航天飛行控制中心常態(tài)化任務執(zhí)行系統(tǒng)?!睋柦榻B,該團隊早在2011年螢火一號火星探測器發(fā)射任務中就已經作為任務全過程的推演平臺,曾先后參與并圓滿完成多項國家重大載人航天、探月工程以及深空探測等工程實戰(zhàn)任務,主要包括天問一號火星探測,探月工程嫦娥二號、嫦娥三號、嫦娥五號t1飛行試驗器、嫦娥四號以及嫦娥五號任務的可視化飛行控制指揮與遙操作操控任務,載人航天工程天宮一號與神舟八號、神舟九號、神舟十號,天宮二號與神舟十一號、天舟一號,空間站天和核心艙與神舟十二號、天舟二號交會對接任務的實時三維可視化飛行控制與指揮任務。

天宮課堂第一課學生總結篇十九

爸爸問我能看明白嗎,我說大多數明白,有少數幾個地方不明白,我就是在明白與糊涂中長大的。我最喜歡的就是他們做的實驗,真是好玩極了。

太空的主要特點就是失重,宇航員在太空中走就像飛一樣,還翻筋斗。我想,神話故事中的仙女都會飛,會駕云,是不是就是失重現象,孫悟空一個筋斗十萬八千里,就是陀螺翻滾現象,神仙在變的時候就是陀螺旋轉現象,是不是古代人早就去過太空,知道那里的事,用神話表現出來呢。

宇航員在太空中做的不破的水珠的實驗,其實在人間也有。前年秋天的一天早晨,我起來解手,發(fā)現黃瓜葉子上按一定間隔整齊的排列著一圈晶瑩剔透的小水珠,象是誰故意給鑲了一個銀邊,我一動黃瓜葉子,有一個小水珠滾到中間的地方,我又一動葉子,小水珠又滾回原處。真是太神奇了,我像發(fā)現了新大陸一樣喊出正在熟睡的媽媽,媽媽告訴我那是露珠,她也從來沒注意過這種現象。

太空真是太神奇,奧妙無窮啊。

天宮課堂第一課學生總結篇二十

北京時間10月16日0時23分,搭載神舟十三號載人飛船的'長征二號f遙十三運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,神舟十三號載人飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹,前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。

發(fā)射時間雖然是在凌晨,但“圓滿成功”的消息一出,互聯網卻是一片歡騰,無數網民守候著這一時刻,為發(fā)射成功而心潮澎湃。

按照中國航天永不止步的“慣例”,神舟十三號也將實現多個“首次”:與核心艙實現徑向交會對接;首次在軌駐留6個月,這也是空間站運營期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉入正式任務船。

此外,相比于神舟十二號,神舟十三號也有很多特別之處,比如??恐袊臻g站之后,屆時空間站將實現核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個飛行器組合運行;而實施任務的飛船、火箭也均在發(fā)射場直接由應急待命的備份狀態(tài)轉為發(fā)射狀態(tài)。

而且,神舟十三號飛行任務之后,將完成空間站任務標準載人飛船所有功能的全部在軌驗證,完全具備支持我國空間站后續(xù)建造及運營需求,也標志著工程由關鍵技術驗證階段正式轉入在軌建造階段,具有極為重要的意義。

正如網友所說“你永遠可以相信中國航天”,中國航天總是在不斷超越,一點一點實現技術突破,以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經歷了幾代人的拼搏奉獻,我們今天已經可以自豪地說,中國已經是全世界宇宙探索的重要“玩家”,而太空也將會有越來越多來自中國的人類足跡。

拋開技術層面帶給我們的震撼,今天中國航天的整體氣質也越來越從容、自信、溫情、浪漫,越來越具有獨特的中國韻味。

比如,神舟十三號的飛行乘組包括中國首位空間站女航天員——王亞平,她在出發(fā)前還特地發(fā)了個朋友圈“出差半年”,云淡風輕的幽默表達透著一股自信。在出征現場,王亞平的女兒還來為媽媽送行,高喊“媽媽加油”。這一幕令無數人動容,“媽媽出發(fā)給你摘星星了”迅速成為網絡熱門話題。

神舟十三號的任務為期半年,時間上將會跨過中國的農歷新年,航天員首次在太空過春節(jié)同樣備受關注。而更早之前,天舟三號貨運飛船在給空間站送去“太空快遞”的時候,已經為航天員們準備好了春節(jié)用品。航天員屆時也會與所有中國人一起守歲,第一時間向國人送出來自太空的新春祝福。這些細致巧妙的安排,讓航天這種硬核的“科技敘事”,透出一股濃濃的人文情懷。

如今,神舟十三號已經正式開啟太空征程,我們預祝航天員們能圓滿完成任務,也相信中國航天必將給我們帶來源源不斷的驚喜,將我們的大國航天夢帶向更遠處。

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