在日常生活中，我們經(jīng)常需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題?？偨Y(jié)應(yīng)該具備反思的能力，幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步完善自我。%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇一
讀書是一件很幸福的事情。雖然我從小就喜歡讀書，但是，我每讀一篇文章，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去領(lǐng)悟文章所表達(dá)的含義。而且，不知道積累文章中的好詞好句。讀一篇，忘一篇，學(xué)不了新的知識(shí)，新的本領(lǐng)。
自從老師動(dòng)員我們參加了“書香班級(jí)”活動(dòng)后，我再讀文章時(shí)，我會(huì)刻意地去理解文章的主要內(nèi)容和深刻道理，并且，摘抄文章中的好詞好句。有不理解的地方，我會(huì)向媽媽請(qǐng)教，我經(jīng)常和媽媽一起‘咬文嚼字’。比如：我在寫《詩(shī)仙李白》讀后感這篇文章時(shí)，我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心，鐵杵磨成針”的毅力，以及李白求知好學(xué)的精神。我讀懂了“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話所詮釋的意義?！忈尅瘜?duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞，經(jīng)過(guò)媽媽耐心的講解，我終于明白了這個(gè)詞的解釋。再比如，我在寫《我最喜歡的姑娘》這篇文章時(shí)，我就摘抄了我看過(guò)的《好段好詞好句》這本書中我最喜歡的一段話——每當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨，柳樹就更美了......
我覺(jué)得這段話很美，我經(jīng)過(guò)加工就借用到了我的文章中。我的是：只要用心讀書，用心積累，你就會(huì)找到開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙。
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是二班的李玉婷，我今天演講的主題是——《我愛(ài)讀書》。
書籍記載了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記述了古今中外積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);書籍可以使我們了解社會(huì)，了解自己，將良好的信念注入自己的心靈，使我們追求進(jìn)步，奮發(fā)有為?？傊?，讀書既可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)才干，又可以陶冶情操，升華境界，凈化靈魂。多讀書對(duì)于各個(gè)年齡段的人都很重要，而對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，則更加特別重要。
提倡多讀書讀好書今天已成為全世界的共識(shí)。聯(lián)合國(guó)把每年的4月23日定為世界讀書日。法國(guó)提出人年均讀書11本;韓國(guó)開(kāi)展了讀書振興運(yùn)動(dòng)。我國(guó)歷史悠久，自古崇尚讀書，有“積財(cái)萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書”的古訓(xùn)，有“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)早讀書”的名聯(lián)。面對(duì)二十一世紀(jì)的新形勢(shì)，黨和國(guó)家更加高度重視全民的讀書活動(dòng)。去年4月23日世界讀書日，溫家寶總理親自走訪了商務(wù)印書館和國(guó)家圖書館，與編輯和讀者交流學(xué)習(xí)心得。他十分動(dòng)情地說(shuō)：“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人，不讀書的民族，是沒(méi)有希望的?！?0天之后，5月13日，國(guó)家副主席習(xí)近平在中共中央黨校的開(kāi)學(xué)典禮上，專題講了讀書問(wèn)題，號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)讀書、讀好書、善讀書。兩位領(lǐng)導(dǎo)人的講話，語(yǔ)重心長(zhǎng)，懇切溫馨。
同學(xué)們，毛主席說(shuō)過(guò)：飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，但書不能不讀。中國(guó)歷朝歷代下苦功讀書的大有人在，他們是我們的榜樣。同學(xué)們應(yīng)該向革命導(dǎo)師、古圣先賢學(xué)習(xí)，在年青時(shí)就養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
最后我想以我最喜愛(ài)的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的名言贈(zèng)送給各位同學(xué)。“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！毕Ｍ瑢W(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步，讓每一步都為自己的生命增光添彩。
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇三
我讀書我快樂(lè)讀書對(duì)有些人是一種煩惱，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)就是一種快樂(lè)，我讀書我快樂(lè)作文。讀書對(duì)我是一種很大的幫助，讀紅軍故事對(duì)我有很大的啟發(fā)。下面我就為你介紹一個(gè)紅軍中了不起的一個(gè)人。1934年10月，中央紅軍開(kāi)始了舉世聞名的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。由于陳毅在“反圍剿”戰(zhàn)斗中大腿受了重傷，中央決定讓他留下，領(lǐng)導(dǎo)南方人民堅(jiān)持斗爭(zhēng)。
1935年，陳毅從信豐返回油山不久，大腿的傷口就發(fā)炎了，他忍著傷痛，堅(jiān)持行軍趕路，指揮部隊(duì)作戰(zhàn)。一天出發(fā)前，陳毅的那條傷腿疼的像針扎火燎似的，他停下來(lái)，把腿蹺在一塊石頭上，用手抹了點(diǎn)萬(wàn)金油，輕輕的摸搓著…。黃昏的時(shí)候，他們來(lái)到大庾嶺下。
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇四
蜜蜂的快樂(lè)來(lái)源于花朵;羊兒的快樂(lè)來(lái)源于青草;魚的快樂(lè)來(lái)源^v^;鳥兒的快樂(lè)來(lái)源于藍(lán)天。我的快樂(lè)來(lái)源于書。
書，把我?guī)нM(jìn)了童話世界，那善良的白雪公主，勇敢而充滿正義的美少女戰(zhàn)士，機(jī)靈的人參娃娃和純潔的田螺姑娘……這些可愛(ài)的小精靈跟我歡聚一堂，翩翩起舞。
書，和我一起周游世界，讓我欣賞到雄偉的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔，莊嚴(yán)肅穆的巴黎圣母院，瑰麗多彩的羅浮宮……使我身臨其境，大飽眼福。
書，不僅給了我知識(shí)，而且讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。
大家趕快看書吧!“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)!書，是知識(shí)的源泉，沒(méi)有它，打不開(kāi)智慧之門。
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)知識(shí)飛躍，知識(shí)的時(shí)期，有許多科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，去掌握，去運(yùn)用。作為一名小學(xué)生，必須從小養(yǎng)成好讀書的好習(xí)慣，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書里要求我們學(xué)習(xí)的知識(shí)外，還要多讀一些有益的課外書。通過(guò)大量地閱讀，可以從中積累一些好詞佳句，學(xué)習(xí)一些好的寫作方法，更重要的是可以開(kāi)闊我們的視野，增強(qiáng)我們分辨是非的能力。
從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，讓自己的生活更加充滿樂(lè)趣，讓自己的人生更加豐富多彩，在科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)里，放飛自己的希望和理想，暢游于科學(xué)知識(shí)的海洋。
從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，才能趕上知識(shí)不斷更新的大潮，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。書籍是打開(kāi)人類知識(shí)寶藏的鈅匙，只有活到老，學(xué)到老，才無(wú)愧于自己的人生，讓讀書伴隨我們成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇六
讀書使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書使我們明白道理，讀書使我們快樂(lè)當(dāng)然，我也不例外。
我立馬回答：還有一點(diǎn)點(diǎn)兒，我馬上就寫好了！
嗯！媽媽回答道，寫好作業(yè)就下樓來(lái)吃飯！
知道了！我飛速寫完了作業(yè)，又看了一會(huì)兒課外書，直到媽媽再次下樓，我才依依不舍地下樓吃飯。
晚飯后，我又立馬拿起書，閱讀起來(lái)。時(shí)間如飛馬，到了該睡覺(jué)的時(shí)候，我仍然舍不得放下書。悄悄地帶著它到了床上。一旦聽(tīng)到有動(dòng)靜便把書藏到枕頭底下裝睡。
這就是我與我的朋友——書的竊讀故事！讀書使我快樂(lè)，我愛(ài)讀書！
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇七
我覺(jué)得讀書是快樂(lè)的，因?yàn)樽x書能讓我們擁有豐富的知識(shí)，快樂(lè)的閱讀感受。
上幼兒園時(shí)，我就喜歡看繪本，試著開(kāi)闊自己的思維，試著大膽的猜想，圖片上的動(dòng)作到底代表著什么意思，這樣就能知道文中的意思了。
后來(lái)，我上一年級(jí)時(shí)拼音全學(xué)完了，就和媽媽經(jīng)常去書店里買帶有注音的書籍看。其中也有不帶注音的，我最喜歡看的是《米小圈上學(xué)記》，里面配有和繪本里一樣的插圖和動(dòng)畫，只不過(guò)里面的語(yǔ)言沒(méi)有注音，我只好又像當(dāng)年那樣，看圖猜意思了（因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)識(shí)的字還不多）。當(dāng)我知道班上所有同學(xué)的名字怎么寫時(shí)，我就嘗試著去讀一些沒(méi)有注音版的書籍。在《米小圈上學(xué)記》沒(méi)有注音版的幾本書當(dāng)中，雖然讀得勉勉強(qiáng)強(qiáng)，但感覺(jué)自己對(duì)文中意思的理解能力明顯增強(qiáng)了。
接下來(lái)，我開(kāi)始有了超級(jí)強(qiáng)大的信心。媽媽有次把我?guī)У搅藭?，我毫不猶豫地選出了幾本沒(méi)有帶注音的書。媽媽看了嚇了一跳，她驚奇地問(wèn)我：你能讀完這些書嗎？你不怕沒(méi)有插圖，有生字難住你？我響亮地回答道：是的，我能讀完的。再說(shuō)，有生字我會(huì)查字典的。這樣我就會(huì)越來(lái)越早地熟悉生字?？粗鴭寢岓@訝的樣子，我高興極了！
隨著我年齡的增加，書的頁(yè)數(shù)也在增加，每次薄薄的一兩本書早就滿足不了我了。于是我就去家附近的華中希望讀書社里租書看。后來(lái)搬到了新家，附近還有一個(gè)叫城市書房的書館，我經(jīng)常去那里看書或租書回家看。我一直在讀書中快樂(lè)地生活！
現(xiàn)在，我最喜歡看《哈利波特》這個(gè)系列的書，里面的魔法吸引著我，太神奇了！全書一共7部，我已經(jīng)看到了第5部《鳳凰社》。爸爸答應(yīng)我每看完一部，在周末完成所有的家庭作業(yè)之后，就給我看相應(yīng)的電影。
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我叫xx。
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì);讀書是一種體會(huì)，我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣;讀書是一種樂(lè)趣，我們可以在樂(lè)趣中獲得知識(shí)，凈化心靈。我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
今天是讀書節(jié)，我過(guò)得非常開(kāi)心。語(yǔ)文老師和班主任手里拿著相機(jī)，走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)做主持?”我說(shuō)：“老師，就讓我來(lái)做主持吧!”過(guò)了一會(huì)，王夢(mèng)哲和李金浩一起說(shuō)：“老師，我也想當(dāng)主持人?！卑嘀魅握f(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)人來(lái)剪刀石頭布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就主持。”我們?nèi)齻€(gè)人一起說(shuō)：“好!”我出了一個(gè)石頭，他兩個(gè)人都出的是剪刀，結(jié)果我贏了!哈哈!我真高興!
我是主持人，今天就有我來(lái)為大家主持演講比賽。一共有13名同學(xué)一次一次的'上臺(tái)演講，我也是其中之一。過(guò)了一會(huì)兒，演講比賽結(jié)束了，又來(lái)了一場(chǎng)精彩的頒獎(jiǎng)典禮。
頒獎(jiǎng)典禮可是非常熱鬧的。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō)：“現(xiàn)在我手里有12張紙片，請(qǐng)12個(gè)小組長(zhǎng)把紙片拿到小組里去，商量商量，看看選誰(shuí)來(lái)主持，看看選誰(shuí)來(lái)頒獎(jiǎng)，一個(gè)組里只可以選一個(gè)人?！蔽覀冃〗M選的是孫雅琦同學(xué)，也不知道其他小組選的是誰(shuí)。最后，老師說(shuō)：“初文迪三票，王夢(mèng)哲三票正好，一個(gè)人頒獎(jiǎng)，一個(gè)人主持?！蔽倚睦锵耄@次我一定又是當(dāng)主持了。老師說(shuō)：“初文迪主持，王夢(mèng)哲頒獎(jiǎng)?！崩蠋煱盐液屯鯄?mèng)哲一塊叫到講臺(tái)上去，一次一次的給同學(xué)門頒獎(jiǎng)。
這個(gè)讀書節(jié)，過(guò)得太有意義了!
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇九
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽腋杏X(jué)這句話非常有道理。于是，我就下定決心要好好地讀書。
媽媽回來(lái)了，叫我拿一雙拖鞋，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，又叫我端一杯水，我一身沒(méi)吱。媽媽還以為我在寫作業(yè)，就沒(méi)打擾我。媽媽在臥室放包，一走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)地上還有些灰塵，就說(shuō)：“劉卉，這就是你掃的地嗎？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)莎士比亞的話嗎？”“什么話呀？”媽媽好奇地問(wèn)?！啊畷侨祟愡M(jìn)步的階梯’唄！”我理直氣壯地說(shuō)，“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我正在吸收營(yíng)養(yǎng)呢！”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“那吸收了多少營(yíng)養(yǎng)了？中午飯就別吃了吧！”
哎呀！終于看完了！我捶捶腰，伸伸胳膊，看了看鐘表，這才恍然大悟，說(shuō)：“哎呀！作業(yè)還沒(méi)寫完呢！”媽媽笑著指著我的額頭說(shuō)：“書呆子！”
同學(xué)們，你們說(shuō)，看書看得入神而忘記寫作業(yè)時(shí)好還是壞呢？嘿嘿，當(dāng)然啦，我覺(jué)得嘛，還是先寫作業(yè)，再痛痛快快地閱讀課外書為好！
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇十
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
讀書，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂(lè)的?！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
我愛(ài)看書，永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們，愛(ài)書吧!書是智慧的`源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺(jué)真好!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇十一
大家早上好!
我是來(lái)自三年級(jí)舞蹈班博覽群書的一名小姑娘，很高興能與大家分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書!
現(xiàn)在，我就開(kāi)始講我和我朋友的故事了。
在沒(méi)有出生時(shí)，媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐挘艺J(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》，不管別人怎么嘲笑它，它都沒(méi)有對(duì)生活失去信心，最后終于變成了美麗的白天鵝，我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開(kāi)始上了喜歡讀書。
出生后，我就在爸爸媽媽的陪伴下開(kāi)始讀書了，現(xiàn)在，我已擁有許許多多的書了。五歲，我就讀了爸爸從日本帶回來(lái)的《窗邊的小豆豆》，喜歡小豆豆的電車教室，羨慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望長(zhǎng)大了能像小林宗校長(zhǎng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校，讓更多的'孩子能自由自在的成長(zhǎng)。
升上三年級(jí)啦，我讀的書越來(lái)越多，我的世界變得奇妙起來(lái)?！董h(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《圣經(jīng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門口的小報(bào)亭買書，這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來(lái)越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊(cè)，我三天就讀完了，媽媽說(shuō)我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒(méi)有任何借口》厚厚的書都啃完了。大人們都說(shuō)我知識(shí)面廣，能言善辯，我很自豪。所以我要感謝書這個(gè)朋友，這個(gè)朋友給我?guī)?lái)知識(shí)，帶來(lái)精彩的故事，帶來(lái)大自然的奧秘，還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇十二
今天，我們學(xué)校舉行了第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)?！白x書成習(xí)慣，書香伴成長(zhǎng)”是我們的口號(hào)，活動(dòng)中，同學(xué)們表演了詩(shī)朗誦，舞蹈《春曉》、《詠鵝》，還有故事表演，當(dāng)看到同學(xué)們繪聲繪色的表演時(shí)，臺(tái)下就響起了熱烈的`掌聲，活動(dòng)還評(píng)選出博文少年、書香家庭等稱號(hào)，很榮幸，我們家獲得了“書香家庭”的稱號(hào)，我和媽媽一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，心里高興極了。
我們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓書香陪伴我們一同成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇十三
陳壽曾說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪?！鄙钪袩o(wú)書，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中無(wú)書，就像小鳥沒(méi)有翅膀；書就像一盞明亮的燈，照亮了我努力奮斗的方向。
我酷愛(ài)讀書，因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理，每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我就會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食，吃飯時(shí)，我還舍不得放下我心愛(ài)的書。
有一次，我在我的臥室的書桌上正在如饑似渴、津津有味的看我的新書時(shí)，時(shí)間悄悄地過(guò)去，而我全然不知。到了吃午飯的時(shí)間了，爸爸做完飯，叫我下樓去吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，爸爸吃完飯以后，見(jiàn)我還沒(méi)有下來(lái)，爸爸就去我的臥室叫我吃飯，叫了幾聲，我還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，爸爸一進(jìn)我的臥室，發(fā)現(xiàn)我在那里看書呢！我還正沉浸在書的世界里，爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“快吃飯了?！蔽也啪忂^(guò)神來(lái)，下樓去吃飯。
書真是讓我著迷，書跟我形影不離，書是我最好的朋友，是我的良師益友。因此，我很愛(ài)讀書，同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書，一起快樂(lè)生活，讓生活更加多姿多彩吧！
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇十四
我是一個(gè)既喜歡看書又能沉醉于書香的女孩。記不清是什么時(shí)間我在家里翻東西，竟然翻出媽媽之前買的《森林報(bào)》，依稀還記得媽媽剛剛買回來(lái)時(shí)，那四本書我根本就看不懂。所以就丟棄沒(méi)有再管過(guò)。然而那天不經(jīng)意的隨手一翻竟然一個(gè)多小時(shí)不知不覺(jué)的就溜走了。后來(lái)的日子每當(dāng)放學(xué)到家我就不自覺(jué)地把那套書拿到手上翻翻看看。
到了假期劉老師布置的作業(yè)其中有一項(xiàng)是看書的，媽媽隨即就帶我去了省少兒圖書館，到達(dá)圖書館看著那書架上一排排整齊的書我自己也不知道該看什么，就上媽媽看介紹幫我挑選，我自己從別人歸還的書車上隨手拿到一本《老鼠記者》坐在凳子翻看起來(lái)，待媽媽找完書來(lái)到我身邊我竟然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那一天我就把那本書借到家里看完。在之后的日子里我在媽媽陪同下，把《老鼠記者》40幾本幾乎所有的系列全部看完。漸漸的漸漸的.我喜歡上了老鼠，我覺(jué)得書會(huì)把我?guī)У揭粋€(gè)很奇妙的世界，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，拿來(lái)一本喜歡的書或是在書桌邊，或是在沙發(fā)上，再或是在床頭，它總能讓我把那些煩惱忘掉。
小學(xué)三年級(jí)我讀書我快樂(lè)篇十五
今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節(jié)課，上個(gè)星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節(jié)、談感受、品人物、摘好詞好句。同學(xué)們動(dòng)著筆墨，讀著他們喜愛(ài)的好書。我和同學(xué)們一起閱讀著。
書是我們生活中不能缺少的，它像你的朋友，在無(wú)聊時(shí)給你歡樂(lè)；像你的家人，在傷心時(shí)給你一點(diǎn)安慰；像你的導(dǎo)師，在迷茫時(shí)為你指出正確的人生道路……我們每個(gè)人都應(yīng)該有一本自己喜歡的書，在空閑時(shí)拿出來(lái)讀上一段?，F(xiàn)在我就迷上了“中國(guó)著名動(dòng)物小說(shuō)大王”—沈石溪的一本名著—《狼王夢(mèng)》。這本書驚險(xiǎn)、刺激，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還留露出母狼對(duì)小狼不同于人類的愛(ài)。
多么悲慘的故事，多么令人感到惋惜的經(jīng)歷，一個(gè)個(gè)普通的漢字，在作家的手里卻能流露出那么讓人感到可憐的深情。
這就是讀書的樂(lè)趣，我讀書，我快樂(lè)！
書是人類進(jìn)步的階梯，在我看來(lái)讀書也是一種快樂(lè)，是一種享受。在書中我們可以得到許許多多的知識(shí)。
我小時(shí)候7歲就開(kāi)始讀書，說(shuō)是讀書也算不上是讀書，就是媽媽給我念，我聽(tīng)著。記得有一次我得了感冒，需要打點(diǎn)滴，一打就是三四天。我躺在病床上，我感覺(jué)沒(méi)意思，就央求媽媽給我講故事。非常巧，診所阿姨家有一個(gè)孩子，他家有一本帶插圖的《三毛流浪記》。媽媽就借過(guò)來(lái)了。媽媽在床邊，邊給我講邊給我看書上的插圖。這幾天聽(tīng)媽媽給我講《三毛流浪記》連感冒的痛苦也沒(méi)有了。沒(méi)想到書還可以減輕痛苦。
上了幼兒園我也認(rèn)識(shí)了諸如：日，與，山，水等字。所以媽媽給我買了帶拼音的《西游記?！?，我可是非常之喜歡。因?yàn)槟菚r(shí)《西游記》中的孫悟空可是我的偶像。我愛(ài)死我媽了。
上了小學(xué)六年級(jí)，我喜歡上了打打殺殺的武俠小說(shuō)，如：金庸寫的《連城訣》之類的小說(shuō)。我每天都在家里打打殺殺，甚至有一次我把媽媽的鏡子打碎了，我媽“k”了我一頓。
書是精神上的糧食，也是人類進(jìn)步的階梯。它也分三六五等，所以我要銘記冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”
從小到大，我身邊有一位形影不離的朋友——書。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，這位朋友便會(huì)帶我到一片快樂(lè)的新天地；當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候，這位朋友便會(huì)耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。
我是在書的的世界里成長(zhǎng)，在這個(gè)世界里，我快樂(lè)地暢游著。
小時(shí)候，字雖然認(rèn)識(shí)不多，可是我卻非常喜歡看書，什么《格林童話》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書我總是百看不厭。后來(lái)，上小學(xué)了，字認(rèn)得越來(lái)越多了，理解能力也越來(lái)越強(qiáng)，我現(xiàn)在看的書都是比較難理解一點(diǎn)的。就算我看不懂，我也一樣愛(ài)看。
書就是一位博才多學(xué)的好老師，她會(huì)考我們各種各樣的知識(shí)。
書就像一位好朋友，當(dāng)我煩惱時(shí)候，它會(huì)出來(lái)與我交談，他那富有知識(shí)的語(yǔ)言使我一下子變得開(kāi)心起來(lái)。真像是我的開(kāi)心果。
書就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的導(dǎo)演，當(dāng)我寂寞難耐的時(shí)候，這位導(dǎo)演便領(lǐng)著我遨游學(xué)海，攀登書山，開(kāi)闊了我的視野，更讓我看懂了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深刻道理。是書給了我視野和光明，給了我目標(biāo)和興趣。它是人類進(jìn)步的階梯。書就是我們的好朋友，“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友?！彼裕x書要有耐心，因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到很多知識(shí)。
讀書的快樂(lè)是什么，是你在讀書是被感動(dòng)時(shí)流下的眼淚，是你在讀書時(shí)體會(huì)到的種種人生哲理，是你在讀書時(shí)看到主人公身上的精神覺(jué)得自己要向他或她學(xué)習(xí)，用別人優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)全自己的缺點(diǎn)，從而受到別人的表?yè)P(yáng)自己覺(jué)得快樂(lè)。而我的快樂(lè)是在讀書時(shí)看到書中的主角在危難關(guān)頭挺身而出或?yàn)榱怂藸奚约憾桓袆?dòng)的流下眼淚。
記得有一回我在讀《河南商報(bào)》時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了有一段小字，p19，我們向5。12舍己為人的英雄致敬！一看這題目我便來(lái)了興趣沒(méi)看別的先翻到了那一張，就是說(shuō)了報(bào)中的主角全都是在危難關(guān)頭為了他人犧牲自己，從而變成英雄。我看完之后覺(jué)得一個(gè)老師逃離現(xiàn)場(chǎng)是幾步的事，但這個(gè)老師把生的希望留給了自己的學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，這種舍己為人的精神我覺(jué)的是不可替代的這種精神是千萬(wàn)人之中才有的，請(qǐng)讓我們?yōu)檫@位英雄致敬，他這種精神可以永遠(yuǎn)留在我們的心中。
這種英雄永垂不朽。看了我的介紹你會(huì)不會(huì)變得和我一樣愛(ài)看書呢？如果你是那么恭喜你加入我的微型團(tuán)體，雖然現(xiàn)在只有兩人，但我以后我會(huì)找到更多的人讓他們加入，成為讀書快樂(lè)大團(tuán)體！
生活里沒(méi)有了書籍，就猶如大地沒(méi)有一絲絲陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書籍，就好像美麗的小鳥兒失去了翅膀。
新華書店，是我愛(ài)去的地方，只要一有時(shí)間，我就會(huì)去書店里淘書。書，是人類寶貴的財(cái)富；是知識(shí)和文化的使者；是人類智慧的結(jié)晶。我最喜歡看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》了，怎么看也看不夠，因?yàn)樗鼛Ыo了我知識(shí)，告訴我做什么事都要仔細(xì)，要認(rèn)真。我看了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》之后，心里總是很害怕，不過(guò)，我很想當(dāng)里面的一個(gè)成員，走向冒險(xiǎn)的大門。
每當(dāng)我一來(lái)到新華書店，都會(huì)迫不及待地跑向賣《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的地方，捧起書津津有味地看起來(lái)。我一入了迷，便不想回家了，也不會(huì)感到饑餓，正應(yīng)了高爾基的一句話：“書中自有面包在?！比绻铱粗辛艘槐緯銜?huì)一蹦三尺高。每天，在家里，我都會(huì)看書，所以，我被爸爸媽媽起了一個(gè)外號(hào)“書呆子”。我還喜歡看各種各樣的書，在《白雪公主和七個(gè)小矮人》中，我最佩服白雪公主了，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。我還喜歡看《西游記》，孫悟空雖然很淘氣，但他處處為師父著想。
讀書，讓我快樂(lè)；讀書，讓我走向知識(shí)的大門；讀書，讓我知道更多的道理；讀書，讓我每天沐浴新的朝陽(yáng)，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
快樂(lè)，每一個(gè)人多體會(huì)到，有成功時(shí)的快樂(lè)，玩游戲時(shí)的快樂(lè)，當(dāng)你贏得比賽時(shí)勝利的喜悅，我們能生活中獲得快樂(lè)。在我眼里中讀書也是快樂(lè)的。
總之，《三國(guó)演義》的人物和情節(jié)讓我回味無(wú)窮。這次我體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
這次寒假，我讀了《愛(ài)的教育》，這本書講了一個(gè)小孩的。
日記。
每一篇多有一個(gè)感人的故事主要講主人公與同學(xué)老師以及社會(huì)中一些人發(fā)生的感人故事每一個(gè)故事還會(huì)讓人明白一個(gè)道理。這本書讓我想到我們班上同學(xué)之間的一些不良習(xí)慣那些扶老奶奶過(guò)街之類的善事已無(wú)人去做了我們應(yīng)該互相幫助要以身作則讓愛(ài)在人們心中永駐。
每當(dāng)我捧起一本書，永雙手打開(kāi)它，用眼睛去觀察它，慢慢的品嘗，細(xì)細(xì)的回味，它能使我們陶醉，更使我們進(jìn)步。
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