推理是通過觀察、思考和分析來得出結論的一種思維方式。注意總結的時態(tài)，一般使用過去時來描述已經發(fā)生的事情。以下是小編為大家整理的減壓方法，希望對大家有所幫助。
大學生冷飲店創(chuàng)業(yè)策劃書篇一
理念及創(chuàng)業(yè)經驗，了解企業(yè)的實際運行狀況，解答。
同學們的實際問題，為同學們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)。
提供幫助。
：黃山學院院團委、校學生處、工委。
：20xx年11月。
南區(qū)多媒體教室。
外聯部、實踐部：負責聯系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊。
助商等。
宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等。
策劃部：負責講座活動策劃，組織及協(xié)調工作等。
秘書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等。
1、講座前一個星期做好外聯工作。
2、講座前2-3天做好宣傳工作。
3、講座當天開始前1小時布置會場。
4、講座開始前半小時全體理事會成員到場。
5、講座結束前半小時由學生提問。
6、講座結束后，留影紀念，整理會場等。
附：為維護會場秩序，體現我校大學生優(yōu)秀素質，防止冷場等尷尬現象的發(fā)生，現作如下安排：
1.會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。
3.四個提問問題由秘書部事先擬定好。
20xx年10月。
大學生冷飲店創(chuàng)業(yè)策劃書篇二
2、主要項目
1、真實原則
2、互利原則
3、科學性原則
4、守信、準時原則
1、人力上
2、宣傳上
3、經營上
4、策略上
5、店面上
6、設備上
1、來源
2、分配
月基本工資分配標準每月提成分配標準
在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準備，充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng)建一個堅固的基礎，為社會做出貢獻，增加就業(yè)機會給他人和自己給自己帶來美好的未來。
當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。
當今社會，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此，我打算建立一個“點子”便爾店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展!
這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己——路是自己走出來的!
1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。
1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!
3、在校外做兼職這個方法雖然可以讓我們掙一些錢，為自己解一時的經濟困難，但回頭想想我們發(fā)現我們的大部分時間都被它占據了，我們沒有自己的自由，不能隨意的做其他的事情，因為在他人的手下我們沒有選擇的余地，我們只能聽令于他們。
大學生冷飲店創(chuàng)業(yè)策劃書篇三
在當代學生就業(yè)壓力，實踐經驗少的情況下，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)掘學生的創(chuàng)業(yè)典型，引導學生轉變就業(yè)觀念，提高我校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，同時也是為了進一步展現當代學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會適應能力，讓更多的在校學生更快、更好的融入社會，迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的未來。我系團總支學生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會賽。
xx年4月25日至5月14日
創(chuàng)業(yè)的日子，我們在感受生活
懷化學院東西校區(qū)
4月17日至4月21日六、參賽對象：懷化學院在校學生（團隊的'形式參賽，每支隊伍4~6人）。
主辦單位：懷化學院學生工作員會
策劃承辦單位：懷化學院經濟學系團總支素拓部、組織部
權益部、辦公室
宣傳啟動、理論含現場講解（初賽）、交流會及頒獎晚會（決賽）三個階段。
1、宣傳啟動環(huán)節(jié)4月17日至4月21日，成立賽組會?；顒訂有麄骱蛨竺M織工作，4月22日，活動籌備正式開始。
2、理論環(huán)節(jié)（初賽）4月25日于經濟學系201教室進行活動初賽，各參賽學生（團隊）報名、遞交參賽作品，憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計劃書，以及選手對創(chuàng)業(yè)計劃的現場闡述選出五組選手進入決賽環(huán)節(jié)。
3、老師針對活動主題進行講座。
4、交流會及頒獎晚會（決賽）5月14日，選手通過ppt和視頻，分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經驗，比賽結果將分別依據小組涉及的創(chuàng)業(yè)計劃書和選手現場表現，分別評選出一、二、三等獎。
1、參賽作品是以參賽項目為核心，以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計劃書。
2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹，字數1000字以上；打印在a4紙上，同時遞交word文檔。發(fā)送到4747x9609@和435x87809@、94836x608@。
3、參賽作品內容包括：商業(yè)模式描述、市場分析、產品或服務簡介、運營思路、創(chuàng)業(yè)團隊介紹等（最好是注明該作品的特色）。
4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作，不得抄襲他人作品。組會將對作者及作品的專一性進行審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現象者核查屬實后，將被取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并以適當形式公布。
5、參賽學生（團隊）必須嚴格遵守賽各項規(guī)定，逾期未交作品或未按時報到參賽者，視為自動放棄。實踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財物安全。
創(chuàng)業(yè)計劃書分數（30%）+團隊協(xié)作（20%）+現場表現（50%）
一等獎：1名，獎金+院級榮譽證書；
二等獎：2名，獎金+院級榮譽證書；
三等獎：3名，獎金+院級榮譽證書。
大學生冷飲店創(chuàng)業(yè)策劃書篇四
全體學生
征集各類作品，上傳至網上，進行評比，具體如下
1、文學作品（可以配圖、音樂做成ppt等）
2 、ps作品
3、視頻（自制視頻作品、某個主題的視頻剪輯等）
4、動漫作品（各類漫畫作品，原創(chuàng)動漫）
5、表演作品（小品、話劇、舞蹈等均可）
（一）前期宣傳
1宣傳方式：
（1）展板
（2）宣傳單
（3）各班宣傳
（4）條幅
（二）評比階段
本次大賽分為初賽和決賽
1、將上交作品分類
2、評比規(guī)則
（1）將不符合大賽要求的作品篩選下去
（2）將其余作品傳至人人網，微博等交流平臺上，由全院學生進行網上投票
（3）按投票結果，各類作品均選出前十名進入決賽
（5）為獲獎選手頒發(fā)獲獎證書、獎品
前期宣傳費用：條幅，宣傳單，展板
獎品費用：證書，獎品
附言：
1、因為作品要上傳至網上進行投票，所以要申請此次活動的專用id
大學生冷飲店創(chuàng)業(yè)策劃書篇五
為以后的生活創(chuàng)建一個堅固的基礎，為社會做出貢獻，增加就業(yè)機會給他人和自己給自己帶來美好的未來。
當然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。
只有這樣才能順應社會的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。
當今社會，在校大學生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學生發(fā)展自我，增加經驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。
所以，我們應順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰(zhàn)經驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此，我打算建立一個“點子”便爾店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展!
這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己----路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景：
1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。
科技不斷的進步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。
2、一部分大學生為了鍛煉自己，增加實踐經驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。
所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。
三、創(chuàng)業(yè)目的：
1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。
學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。
這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!
3、在校外做兼職這個方法雖然可以讓我們掙一些錢，為自己解一時的經濟困難，但回頭想想我們發(fā)現我們的大部分時間都被它占據了，我們沒有自己的自由，不能隨意的做其他的事情，因為在他人的手下我們沒有選擇的余地，我們只能聽令于他們。
四、經營項目及內容:
1、經營內容：
主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需，作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。
2、主要項目：
代出點子：吸取各方優(yōu)良經驗，為一些在生活，學習，感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子，從而為需求者排憂解難。
代設計唯美、酷炫、簡約等封面(應聘書、規(guī)劃書等)
五、經營原則：
1、真實原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等。
3、科學性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學可靠;真正做到切實可用。
4、守信、準時原則：在規(guī)定的時間、地點完成別人的需求; 六、服務群體：
1、學習工作繁忙，無暇動腦的人群; 2、時間緊迫，求助無門的人群;
3、力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群; 4、在校老師及在外老師。
七、市場分析：
1、在大學的校園內外，至今還沒有這方面的經營店。
所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。
但是正因為如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。
在一定程度上，很多同學會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學本來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子",先著手樹立一個良好的形象，以便更快打開市場。
3、大學是一個小型的社會，所以有著廣大的服務對象，雖然起步可能有些困難，但堅持下去，誠信經營、我相信我們會打出自己名聲，吸引更多的人群，互利共贏。
八、經營策略：
1、人力上：集納高思維、有獨特創(chuàng)新思想的人才進入;同時，人員必須要有吃苦耐勞的精神，交際能力強語言組織能力強者優(yōu)先。
在此基礎上采取有秩序的管理模式;
6、設備上：需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。
九、經費來源及分配：
1、來源：起初，采取入股制，自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節(jié)省資金。
2、 每月提成分配標準：按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配，將員工的個人業(yè)績分為甲、乙、丙三個等級，從而分配提成。
十、收費標準：
代寫文字方案：按字數要求付費，基本費為2元，然后按難度稍作調整;
在服務過程中，可能出現資金周轉不動或者出現一些沒預料到的突發(fā)事件則根據情況，作出相應的解決方案。
代出點子：基本費用2元，如對所需者無用，可免去收費; 代設計封面：按不同的風格收出不定的價格。
十一、預想問題及解決辦法：
大學生冷飲店創(chuàng)業(yè)策劃書篇六
第七部分融資說明……………………
第八部分財務計劃……………………
第九部分風險評估與防范……………
第十部分項目實施進度………………
第十一部分其它…………………………
備查資料清單……………………………
第一部分策劃書摘要
說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。
第二部分產品/服務產品/服務描述（這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產品/服務的比較，本企業(yè)產品/服務的新穎性、先進性和獨特性，如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。）
企業(yè)現有的和正在申請的知識產權（專利、商標、版權等）：專利申請情況：產品商標注冊情況：企業(yè)是否已簽署了有關專利權及其它知識產權轉讓或授權許可的協(xié)議？如果有，請說明（并附主要條款）：目標市場：這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。產品更新換代周期：更新換代周期的確定要有資料來源。
產品標準：詳細列明產品執(zhí)行的標準。詳細描述本企業(yè)產品/服務的競爭優(yōu)勢（包括性能、價格、服務等方面）：產品的售后服務網絡和用戶技術支持：
第三部分行業(yè)及市場情況
1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪些行業(yè)的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測）：（1）列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源。（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源。
第四部分組織與管理
3、企業(yè)內部部門設置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結構，并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓
（6）其他對企業(yè)發(fā)展負有重要責任的人員（可增加附頁）
第五部分營銷策略
1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據：如果產品已經在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產品，等等）：
2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施：
3、在廣告促銷方面的策略與實施：
4、在產品銷售價格方面的策略與實施：
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：
6、產品售后服務方面的策略與實施：
7、其它方面的策略與實施：
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：第六部分產品制造（如果是非制造業(yè)，則不需要產品制造，可以制定相應的經營計劃）
1、產品生產制造方式（企業(yè)自建廠生產產品，還是委托生產，或其它方式，請說明原因）：企業(yè)自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：現有生產設備情況（專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值是多少，是否投保，最大生產能力是多少，能否滿足產品銷售增長的要求，如果需要增加設備，采購計劃、采購周期及安裝調試周期）：請說明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：
3正常生產狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內，描述生產過程中產品的質量保證體系、以及關鍵質量檢測設備、產品成本和生產成本如何控制，有怎樣的具體措施：
4、產品批量銷售價格的制訂，產品毛利潤率是多少？純利潤率是多少？
第七部分融資說明
2、請說明投入資金的用途和使用計劃
：3、擬向外來投資方出讓多少權益？計算依據是什么？
4、預計未來3年或5年平均每年凈資產收益率是少？
5、外來投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權力？
6、如果企業(yè)沒有實現項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任？
7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：
8、在與企業(yè)業(yè)務有關的稅種和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：
9、需要對外來投資方說明的其它情況：
第八部分財務計劃
1、產品形成規(guī)模銷售時，毛利潤率為%，純利潤率為%
2、請?zhí)峁何磥?—5年的項目盈虧平衡表、項目資產負債表、項目損益表、項目現金流量表、項目銷售計劃表、項目產品成本表；注：每一項財務數據要有依據，要進行財務數據說明。
第九部分風險評估與防范請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段（包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術開發(fā)風險、經營管理風險、市場開拓風險、生產風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段）
第十部分項目實施進度詳細列明項目實施計劃和進度（注明起止時間）第
十一部分其它為補充本項目策劃書內容，需要進一步說明的有關問題（如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關鍵人員過去、現在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對企業(yè)有何影響）：請將產品彩頁、企業(yè)宣傳介紹冊、證書等作為附件附于此。（注：此策劃書為參考格式，非具體要求，各參賽團隊可根據自己實際情況結合此樣式做適當調整與修改）
大學生冷飲店創(chuàng)業(yè)策劃書篇七
提供幫助。
黃山學院院團委、校學生處、工委。
20xx年11月。
南區(qū)多媒體教室。
外聯部、實踐部：負責聯系黃山市知名企業(yè)及其負責人、贊。
助商等。
宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等。
策劃部：負責講座活動策劃，組織及協(xié)調工作等。
秘書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等。
1、講座前一個星期做好外聯工作。
2、講座前2-3天做好宣傳工作。
3、講座當天開始前1小時布置會場。
4、講座開始前半小時全體理事會成員到場。
5、講座結束前半小時由學生提問。
6、講座結束后，留影紀念，整理會場等。
會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用。
附：為維護會場秩序，體現我校大學生優(yōu)秀素質，防止冷場等尷尬現象的發(fā)生，現作如下安排：
1、會場前兩排全坐理事會成員，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。
2、將會場分為四個區(qū)域，每個區(qū)域安排兩名實踐部的理事會成員，負責維護會場紀律，并在提問時間主動提問。
3、四個提問問題由秘書部事先擬定好。
大學生冷飲店創(chuàng)業(yè)策劃書篇八
2、行業(yè)類型：零售。
3、組織形式：個體工商戶。
4、主要經營范圍：繁華的市中心、大學城的商業(yè)街。
商圈范圍。
潛在的消費群體。
消費能力。
競爭情況。
市場潛力。
徒步商圈（200—500米半徑范圍內）。
居民區(qū)。
4、顧客層次的調查、主要從年齡層次和收入層次進行調查、
5、店鋪運營管理調查、對促銷、補貨、陳列及環(huán)境衛(wèi)生等方面的調查、
6、倉儲式超市的調查：
可見度、可見度是商店被往來行人或乘車者所能看到的程度、場所可見度越高，商店越容易引起客流的重視，他們來店購物的可能性越大、因此倉儲式超市選址時要選擇可見度高的地點，如兩面臨街的十字路口或三岔路口、適用性、如果要征用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類型是否相符，如果租用現成的房子則要考慮建筑的構造、材料、立面造型及其可塑性，倉儲式超市貨架比一般商場的高，相應地要求建筑物的層高也比較高、同時還要了解有關城市建設發(fā)展規(guī)劃要求，詳細了解該地點的交通、市政、綠化、公共設施、住宅建設或改造項目的近期、遠期規(guī)劃、交通便利性、主要了解兩方面的情況：
（一）高收入消費群的消費行為及心理特征：
（二）低收入消費群的消費行為及心理特征：
（三）大學生的消費行為及心理特征。
2、注重價格、大部分大學生還沒有收入來源，所以買東西時比較看重價格、
3、掛飾、小禮品類、
4、學習用品類、
5、運動器械類、
享受優(yōu)質的服務和實惠的價格是本超市的當務之急，所以要采取以下措施做好宣傳廣告：
2、開設一些購物券和一些會員卡，從中得到優(yōu)惠、
3、在節(jié)假日開展優(yōu)惠活動，及投獎活動、
2、在經營二、三年后，開始在三個方面發(fā)展：發(fā)展客戶、發(fā)展群體客戶、發(fā)展會員卡客戶。
大學生冷飲店創(chuàng)業(yè)策劃書篇九
創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要，一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者達到事半功倍的效果。
一、工作計劃的概念。
工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排，如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。
二計劃的基本類型。
1.按照不同的分類標準，計劃可分為多種類型。
2.按其所指向的工作、活動的領域來分，可分為工作計劃、學習計劃、生產計劃、教學計劃、銷售計劃、采購計劃、分配計劃、財務計劃等等。
3.按適用范圍的大小不同，可分為國家計劃、地區(qū)計劃、單位計劃、班組計劃等等。
4.按適用時間的長短不同，可分為長期計劃、中期計劃、短期計劃三類，具體還可以稱為十年計劃、五年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃等。
5.按指揮性的強弱不同，可分為指令性計劃、指導性計劃。
6.按涉及面大小的不同，可分為綜合性計劃、專題性計劃。
三、工作計劃的作用。
四、工作計劃的分類。
計劃的種類較多。按內容分，有全面的綜合性計劃，如社會發(fā)展計劃，國民經濟計劃等;有單項計劃，如生產計劃、學習計劃等。按覆蓋的范圍分，有國家的、地區(qū)的、系統(tǒng)的、部門的、單位的、個人的計劃等。按針對的時間分，有多年性的，一般又稱為規(guī)劃;有近期的，如年度、季度、月份的計劃等。按計劃的詳細程度分，有計劃要點、簡要計劃和詳細計劃。
五、工作計劃的結構。
工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。
(1)標題。由單位名稱、適用時期、內容和文種構成。
(2)正文。由前言和計劃事項構成。
1)計劃的前言，要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據，提出工作的總任務或總目標。前言常用“為此，今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作”作結，并領起下述的計劃事項。
2)計劃事項，是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫，有時，大的項目下有小的項目，大的項目是一個大的方面要做的工作，小的項目是在大的方面要做的每一項工作。
六計劃的含義。
計劃是黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一種事務性文書。要想避免工作的盲目性，必須前有計劃、后有總結。計劃能夠建立起正常的工作秩序，明確工作的目標，是領導指導、檢查，群眾監(jiān)督、審察工作成績的依據。計劃也是一段時間過后本單位總結工作時的基本標準，計劃完成或超額完成，說明工作成績是突出的;相反沒有完成工作計劃，則說明工作存在嚴重問題。在實踐中，計劃有許多名稱，如：“安排”、“要點”、“設想”、“方案”、“規(guī)劃”、“打算”等。
七計劃的特點。
1.預見性這是計劃最明顯的特點之一。計劃不是對已經形成的事實和狀況的描述，而是在行動之前對行動的任務、目標、方法、措施所作出的預見性確認。但這種預想不是盲目的、空想的，而是以上級部門的規(guī)定和指示為指導，以本單位的實際條件為基礎，以過去的成績和問題為依據，對今后的發(fā)展趨勢作出科學預測之后作出的?？梢哉f，預見是否準確，決定了計劃寫作的成敗。
2.針對性計劃一是根據黨和國家的方針政策、上級部門的工作安排和指示精神而定，二是針對本單位的工作任務、主客觀條件和相應能力而定?？傊?，從實際出發(fā)制定出來的計劃，才是有意義、有價值的計劃。
3.可行性可行性是和預見性、針對性緊密聯系在一起的，
預見準確、針對性強的計劃，在現實中才真正可行。如果目標定得過高、措施無力實施，這個計劃就是空中樓閣;反過來說，目標定得過低，措施方法都沒有創(chuàng)見性，實現雖然很容易，并不能因而取得有價值的成就，那也算不上有可行性。
4.約束性計劃一經通過、批準或認定，在其所指向的范圍內就具有了約束作用，在這一范圍內無論是集體還是個人都必須按計劃的內容開展工作和活動，不得違背和拖延。
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大學生冷飲店創(chuàng)業(yè)策劃書篇十
隨著我國大學生人數的不斷增加，大學生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來越大。因此，大學生在校期間就必須不斷找機會鍛煉自己，增長才干，積累經驗，為將來找工作打下基礎。為了能夠給在校大學生提供更多的實習機會，我們預備創(chuàng)建一個專門針對大學生的兼職網站。這個網站的宗旨是為大學生提供正確的兼職信息，方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣，一來，省往了大學生尋找兼職的麻煩和輕易上當的危險；二來，大學生可以在這個網站上輕松找到適合自己的兼職。
第二章網站描述。
網站名稱：xx大學生兼職網。
網站域名：xx。
網站宗旨：以免費幫助xx所有大學生尋找兼職為己任，旨在通過科學、專業(yè)、真實的網頁信息來架起大學生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學生能夠在工作中鍛煉自己，讓人才需求者能夠獲得最好的大學生兼職服務。
網站目標：打造成為××最專業(yè)的，最真實的大學生兼職網。
創(chuàng)業(yè)理念：“××大學生兼職網”目前處于調查研究和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個網站的靈感來自于自己在學校的觀察以及和同學們的接觸得知：現在，越來越多的大學生希看在課余時間能夠找一份兼職，可目前，××還沒有一個專門專業(yè)的大學生兼職網站來為他們提供真實可靠的兼職信息，這種供需矛盾體現得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾，讓大學生在通過網上中介機構尋找兼職工作的時候不上當受騙，創(chuàng)建這個“××大學生兼職網”的想法就應運而生。
網站服務：
1.專業(yè)化的兼職信息服務。
為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時，他們班長辭職申請書可以和公司聯系，經過確認后，公司會及時正確的將兼職信息發(fā)不到網站。這樣，人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。
為在校大學生提供真實的兼職信息。當有大學生想尋求一份兼職時，他們可以通過這個平臺到適合自己的工作。
2.個性化的兼職技能培訓。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學提供免費的專業(yè)的兼職技能培訓，始每一個同學能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。
第三章市場分析。
摘要：
大學生從事兼職工作，目前已呈現多元化的發(fā)展趨勢，越來越多的大學生通過網站的中介機構尋找兼職工作，也有不少企業(yè)或個人通過中介機構招聘兼職職員。通過對中介機構，企業(yè)，學校和學生的調查，對大學生在兼職過程中出現的題目，秉著維護學生利益的原則提出了針對性的看法和建議。
1.研究方法。
本次調查以xx大學的在校大學生為主，采用隨機抽樣的方法選取調查對象，發(fā)放調查問卷一百份，回收有效問卷90份，回收率為90%。另外，我們還通過走訪，面談等方式對中介機構和學生進行了訪談。最后，對回收的問卷進行整理和分析。
2.調查結果及分析。
我們的問卷顯示，大部分的學生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中，希看通過中介機構尋找兼職工作的學生所占比例最大。學生和企業(yè)寧愿付給中介機構相關的用度來選擇。這是什么原因呢？我們以為這主要是信息不對稱造成的。
企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學生，卻找不到好的途徑；學生渴看能夠到企業(yè)往鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機構，正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線的媒介，通過獲取企業(yè)和學生的需求信息，為這兩方提供必要的聯系，并從中獲取中介用度。所以，中介機構的存在是社會發(fā)展的必然。因此，我們創(chuàng)建這個“××大學生兼職網”也是基于此。
3.大學生兼職市場基本情況。
（1）兼職中介市場治理混亂。
固然近幾年，我國的中介機構發(fā)展異常火熱，但是也存在很大的治理題目。一些人違法建立一些私人的網上中介機構，欺詐學生。而受騙學生卻無處申訴。我們查閱了有關的法律資料，發(fā)現與兼職中介有關的法律條款很少，所有就有了很多不法分子通過網站提供的虛假招聘信息騙取錢財。
（2）網上兼職中介機構的誠信度難以保證。
據我們的調查，有72%的大學生表示，大多數的中介網站都需向學生收取中介用度。而且，中介網站在收取用度后并沒有向學生開收據和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛，大學生將處于極其不利的地位。
（3）供需嚴重失調。
根據調查，xx年大學生兼職中介的用度大多在50元，而現在，中介用度已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因。這種供需失衡體現在：越來越多的大學生渴求找到一份兼職，越來越多的企業(yè)需要臨時的勞動力，而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網絡平臺卻少之又少。
4.目標市場。
（1）在網站初期建設階段，將目標定位為工商大學以及學府路的幾所高校的大學生。
5.建設進度。
預備階段：
（1）組建網站內部職員，內部職員由五六個人組成，以進股形式參與網站治理。
（3）.選擇好辦公場地，購置辦公用品以及網站建設方面的用品。
籌建階段：
（1）對網站域名申請注冊。
（2）在xx大學以及學府路各高校進行網站的宣傳及推廣。
（3）在xx各個學校，商場，店展進行網站推廣。
（4）待網站推廣成功后，我們將把各個企業(yè)的兼職招聘信息進行網上公布，各位大學生可在此尋找適合自己的工作。
擴展階段：
網站初具規(guī)模后，我們將加大宣傳力度，將目標市場擴大到整個xx高校。
6.競爭分析。
上風：
a.參與這次創(chuàng)業(yè)的團隊成員都是在校大學生，所以在本校推廣時會比較輕易得到同學的信任和支持。
b.網站提供的'兼職信息都是事先和xx各至公司合作之后得到的，所以在兼職信息的真實性上能夠得到保障。并且，網站提供的所有信息都是免費的，這就更增加了網站的可信度。
c.網站會給學生提供免費的全方位的兼職培訓服務，所以在同行業(yè)方面會更有競爭力。
劣勢：
b.現在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網站，如xx等，所以在競爭方面處于弱勢。
機遇：
a.目前的大多數這方面的網站提供的兼職信息都是附帶的，不夠專業(yè)。
挑戰(zhàn)：
假如網站做得比較成功，勢必會面臨其它網站的壓力和打壓。
第四章團隊治理。
1.組織結構。
內部職員由四到五人組成，視情況可增減職員。其中，兩名治理成員負責網站的整體運作以及對外的交流題目；兩名網站維護職員負責網站的維護和兼職信息的發(fā)布；一名財會職員負責網站的資金活動；一名后勤職員負責網站各方面的題目。
2.人力資源。
第五章財務分析。
1.資金來源。
網站以進股形式籌集資金，由內部治理職員共同出資組建網站。
2.本錢核算。
a.網站的域名用度由本人視網站的發(fā)展情況而定。
b.為維持網站各方面正常運轉的用度。
c.網站初期的宣傳用度包括傳單費，發(fā)傳單職員的工資，以及其它宣傳類型的用度。
3.投資風險。
a.網站的經營和治理假如出現題目，可能導致網站陷進危機。
b.網站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn)，假如推廣不成功，所有的投資都將白費。
c.網站的維護方面面臨巨大的挑戰(zhàn)。
4.團隊收進。
a.廣告收進：網站可以通過各種方式發(fā)布一些廣告，從而獲得收進。
b.通過與各公司合作取得收進：網站幫助公司發(fā)布兼職信息，獲得收進。
第六章創(chuàng)業(yè)團隊。
1.創(chuàng)業(yè)團隊簡述。
參與本次創(chuàng)業(yè)的職員全部是在校大學生，他們主修不同的專業(yè)。懷著共同的夢想，集合在一起，上風互補，從而建立這個網站。
網站名稱。
網站宗旨：xx大學生兼職網。
網站服務：以為xx在校大學生提供優(yōu)質的服務為己任，為在校大學生免費提供真實正確的兼職信息服務以及兼職培訓服務。
大學生冷飲店創(chuàng)業(yè)策劃書篇十一
一、活動介紹。
挑戰(zhàn)杯”競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。由于“挑戰(zhàn)杯”競賽活動展示了我國各高校的育人成果，推動了高校學生與社會間的交流與合作，已成為高校學生課外科技文化活動中的一項主導性活動，越來越受到廣大學生的歡迎和各高等院校的重視，在社會上產生廣泛而良好的影響，成為促進高校科技成果向現實生產力轉化的有效方式。到目前為止，“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。
二、活動目的1、深化校園科技文化活動，達到理論聯系實際的氛圍，讓同學們在了解創(chuàng)業(yè)的基礎上參與創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識進而提高創(chuàng)業(yè)能力，為以后的創(chuàng)業(yè)生涯打下堅實的基礎。
2、為了可以在大學走進社會的起跑線上打好基礎，大學生創(chuàng)業(yè)者應該把握大學的鍛煉機會，積累創(chuàng)業(yè)的經驗和知識。為有著創(chuàng)業(yè)夢想大學生們提供一個鍛煉和實踐的平臺，并作為培養(yǎng)自我的創(chuàng)造性同時完善知識結構、培養(yǎng)團隊精神的一個載體。
三、主辦單位。
武漢理工大學華夏學院經濟與管理系團學聯學習部。
四、參與對象。
武漢理工大學華夏學院在校全體學生，4—6人組隊進行報名參賽。
五、報名方式及時間。
1、報名時間截止至3月30號中午12:00。
2、報名方式：
六、活動內容及時間安排。
第一階段：籌備階段。
1、宣傳與報名階段（3月26日--3月31日）。
在此階段主要是以宣傳為主，做好比賽之前的準備工作，要對大學生創(chuàng)業(yè)策劃等知識進行廣泛宣傳，讓學生了解到大學生創(chuàng)業(yè)策劃，并激發(fā)學生的積極性。
（3）3月30日收集報名表；
（4）3月31日中午邀請專業(yè)指導老師對參賽選手做第一次大范圍培訓，幫助參賽團隊做出高質量創(chuàng)業(yè)策劃書。
2、選手準備策劃書階段（4月1日--16日）。
此階段參賽團隊報名以后就開始為期近半個月的時間撰稿創(chuàng)業(yè)策劃書。期間將由學習部聯系我院經濟與管理系各個專業(yè)教研室老師，參賽團隊將可以隨時找老師指導。
第二階段：比賽階段（4月16日--5月4日）。
1、初賽（4月16日--4月18日）參賽團隊需制作一份創(chuàng)業(yè)策劃書，并須將紙版在規(guī)定時間交于經濟與管理系團學聯學習部,電子版發(fā)送至學習部郵箱xxb1957@，由老師初步篩選出進入決賽的作品。
2、復賽：（4月19日晚）。
復賽團隊現場演示照片、幻燈片、實物、圖片等，并進行5分鐘的演講，對自己的作品有一個詳細的介紹，陳述自己的創(chuàng)業(yè)策劃及操作性，實施辦法等。回答評委提問（時間為3分鐘），評委老師進行現場評審，給出最后成績。
3、決賽（4月20號——5月4號）。
（1）4月20號對入選決賽的選手進行培訓，培訓內容為kab介紹及操作；
（2）4月20號——4月30號為kab模擬賽時間；
（3）5月3號——5月4號進行總決賽，決賽將針對修改后的策劃書及kab模擬經營成果進行答辯，答辯會將包含作品介紹、執(zhí)行總結和亮點介紹、評委及觀眾提問、評委團代表總結四個環(huán)節(jié)。
七、比賽規(guī)則。
1.所有參賽成員必須服從統(tǒng)一安排；
2.參賽選手不得抄襲他人作品，一經查處將取消其參賽資格。
八、評獎辦法。
3.按照統(tǒng)一的標準，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分。
九、獎項設置。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎5名。
活動負責人：
經濟與管理系團學聯學習部二〇一二年三月二十五日。
2012全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽暨武漢理工大學華夏學院第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學。
生創(chuàng)業(yè)計劃大賽選撥賽報名表。
大學生冷飲店創(chuàng)業(yè)策劃書篇十二
策劃書是一項計劃執(zhí)行的詳細步驟，所以一份好的策劃書就是計劃能夠順利進行的保證，以下策劃書模板《大學生創(chuàng)業(yè)策劃書》由本站策劃書欄目為您精心提供，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)業(yè)計劃若只是銘記于心，難免會有遺漏而無法察覺，倘若白紙黑字地表述出來，我們就能對創(chuàng)業(yè)的每個細節(jié)都了然于胸。創(chuàng)業(yè)策劃書可以讓我們初入商場充分做到“知己知彼.百戰(zhàn)不殆”。
1.創(chuàng)業(yè)策劃書的框架
創(chuàng)業(yè)策劃書的餓寫作框架分為以下幾個部分：
(1)公司摘要
概括介紹公司的主營產業(yè)、產品或服務的獨特所在，以及公司的成立地點、時間、所處階段、競爭優(yōu)勢等基本情況。
(2)公司業(yè)務描述
這一部分介紹公司的宗旨和目標，以及公司的長遠發(fā)展規(guī)劃和經營策略。
(3)產品或服務
介紹本公司產品或服務的餓用途和優(yōu)點，提供有關的專利、著作權、政府批文、鑒定材料等。
(4)收入情況
總結公司的收入來源，預測一段時間內的收入增長情況。
(5)競爭情況
認真分析現有和潛在的競爭對手，他們的優(yōu)勢和劣勢，以及與之相對應的本公司的優(yōu)勢，研究戰(zhàn)勝對手的方法和策略。
(6)市場營銷
對目標市場及客戶分類，并針對每個細分的目標市場，列出相應的營銷計劃方案，以確定保持并提高本公司產品或服務的市場占有率。
(7)管理團隊
對公司的領導階層的重要人物進行詳細介紹，包括他們的職務、工作經驗、能力、專長、受教育的程度等;并簡要列出本公司所有員工，包括兼職人員的人數，大體進行概況分類;確定職務空缺。
(8)財務預測
介紹公司目前的營業(yè)收入、成本費用、現金流量等，預測5年之后的財務報表情況，計劃好投資退出模式，是公開...上市、股票收購、出售，還是兼并或合并等。
(9)附錄
支持上述信息的材料：管理層簡歷、銷售手冊、產品圖紙等。
通過以上總結，不難看出，公司策劃書是：產品(服務)的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現實的財務預算、明確的投資回收方式、精干的管理隊伍，只有以上5個要點經營有方，公司才能朝著理想的方向走向輝煌的顛峰。
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