通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的不足之處?？梢越Y(jié)合舉例和實(shí)際案例來加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。在這里，我們提供一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家作為思路與參考。
孩子懂得感恩篇一
如果我們想要孩子學(xué)會(huì)原諒，將他拘在家里是不行的。大家應(yīng)多制造機(jī)會(huì)，讓孩子多和同齡小朋友接觸。如此，孩子們才能在相處中取長補(bǔ)短，提高人際交往能力，養(yǎng)成良好的性格，更容易做到寬容大度。
2.幫助孩子分析。
當(dāng)孩子和小伙伴鬧矛盾時(shí)，家長在給與適當(dāng)安慰后，可以幫助孩子分析下整件事情。找到起因，讓孩子找出自己和對(duì)方各自的`錯(cuò)誤，并進(jìn)行自我反思、檢討。如此一來，孩子會(huì)寬容小伙伴的不足之處。
3.家長做好榜樣。
想要讓孩子學(xué)會(huì)寬容，家長首先要做到。在碰到一些矛盾沖時(shí)能夠?qū)捜荽蠖?，不怕吃虧。比起言傳，家長身教的效果往往要更好，可以讓孩子受到熏染，在交往中做到原諒別人。
4.原諒也有標(biāo)準(zhǔn)。
我們教會(huì)孩子原諒不是為了讓他們受欺負(fù)，所以一定不能忘記告訴他原諒也有標(biāo)準(zhǔn)。首先我們讓孩子明確原諒并不是沒有原則，不是放棄批評(píng)和教訓(xùn)。如果是一些小事情，沒有什么大的損傷，那么我們可以選擇原諒。但是如果是一些影響友誼，違背原則，造成一些比較大的損傷，或者是故意的行為，那么就沒有什么可忍讓的了。
需要注意的是，批評(píng)、制止切忌魯莽，不分場(chǎng)合和語氣。這樣對(duì)于糾正對(duì)方的錯(cuò)誤并沒有什么幫助，我們需要采用誠懇、靈活的方式去進(jìn)行教育批評(píng)。
4.不原諒的后果。
我們也可以換一種思維方式，反過來讓孩子體會(huì)一下不原諒別人會(huì)帶來哪些不好的后果。因?yàn)椴欢迷?，總是斤斤?jì)較，不理解別人，沒有人會(huì)與你做朋友，還很有可能會(huì)孤立你。沒有朋友的滋味是很難受的，孩子一定能很快理解。
孩子懂得感恩篇二
1、懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要具有感恩的美德。
2、通過豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生懂得父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)寬容、大度，從小擁有一顆感恩的心。
3、明白學(xué)會(huì)感恩是一種責(zé)任，是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生的文明道德修養(yǎng)，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起。
4、學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體會(huì)父母的親情，懂得滴水之恩、涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，從而珍惜師長、親人、同學(xué)、朋友之間無私的親情、友情。
1、班主任準(zhǔn)備：
(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有媽媽好》《永恒的愛》等曲子。
(2)制作多媒體課件。
(3)準(zhǔn)備旗桿、隊(duì)旗。
(4)組織、指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，指導(dǎo)主持人寫導(dǎo)語。
(5)中隊(duì)鋪導(dǎo)員發(fā)言稿。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
(1)全班練習(xí)《感恩的心》手語操和會(huì)唱《感恩的心》。
(2)開展調(diào)查活動(dòng)：調(diào)查了解媽媽懷胎十月的艱辛;調(diào)查了解父母撫育自己的艱辛等。
(3)學(xué)習(xí)給媽媽寫詩、寫信等。
(4)按照分好的小組，在小組長的帶領(lǐng)和老師的指導(dǎo)下排練節(jié)目。
一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
隊(duì)會(huì)開始前，由中隊(duì)長發(fā)令：“全體隊(duì)員起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！备餍￡?duì)長跑到本小隊(duì)前邊，整理隊(duì)伍，整隊(duì)好后，依次向中隊(duì)長行隊(duì)禮并報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，_小隊(duì)?wèi)?yīng)到_人，實(shí)到_人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長依次還禮并回答：“接受你的報(bào)告。”待各小隊(duì)報(bào)告完畢后，中隊(duì)長向全中隊(duì)發(fā)令：“全中隊(duì)，起立!”然后跑向中隊(duì)輔導(dǎo)員并行隊(duì)禮匯報(bào)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，六(2)中隊(duì)原有少先隊(duì)員41人，實(shí)到41人，《媽媽，我愛您》主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您參加并給予指導(dǎo)?！陛o導(dǎo)員敬禮并致祝詞：“接受你的報(bào)告，非常高興能參加你們的隊(duì)會(huì)，相信你們有能力把這次隊(duì)會(huì)開好，預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)取得圓滿成功!”中隊(duì)長回禮，然后轉(zhuǎn)向全體，向全體隊(duì)員發(fā)出“稍息”令。
二、出旗。
1、中隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出：“全體立正!我宣布平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽，我愛您》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!”令。
2、接著中隊(duì)長發(fā)令：“出旗，奏樂敬禮!”出旗曲響起，出旗的三人(一人在前面執(zhí)旗，另兩人在后面行隊(duì)禮)隨著樂曲從教室外踏步進(jìn)教室走“u”字型繞教室一圈回到講臺(tái)的另一側(cè)，和全班行成45°角的形狀，執(zhí)旗的隊(duì)員將隊(duì)旗立于自己的右側(cè)身旁，后面兩隊(duì)員和執(zhí)旗的隊(duì)員行成一個(gè)三角形的形狀。
3、樂畢，中隊(duì)長發(fā)令：“禮畢!”全體隊(duì)員手放下。
三、唱隊(duì)歌。
1、中隊(duì)長發(fā)令：“下面請(qǐng)文藝委員起唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌?！?/p>
2、文藝委員依令起唱隊(duì)歌。
3、隊(duì)歌唱畢，中隊(duì)長發(fā)令：“全體坐下!”全體依令坐好。
四、中隊(duì)長講話。(開展這次隊(duì)會(huì)的目的)。
1、同學(xué)們，當(dāng)我們顫巍巍學(xué)走路時(shí)，媽媽的手緊緊攥著不放，生怕我們摔著;我們第一次跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，媽媽抱著我們，生怕我們會(huì)害怕;當(dāng)我們獲得進(jìn)步時(shí)，是媽媽第一個(gè)為我們鼓掌……所以，我們要有一顆感恩的心，畢竟是媽媽撫育我們長大，給了我們無盡的關(guān)懷。所以，開展這次主題中隊(duì)會(huì)，是讓同學(xué)們知道，我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的是媽媽，最愛的是媽媽!《世上只有媽媽好》!讓我們一起來唱響這支歌吧!
2、背景音樂《世上只有媽媽好》響起，全體隨樂一起激情演唱《世上只有媽媽好》。
五、進(jìn)行活動(dòng)。
1、節(jié)目(一)：主持人甲導(dǎo)語：“媽媽這么愛我們，我們要用實(shí)際行動(dòng)來證明我們隊(duì)母親的愛。我們要大聲的對(duì)母親說一聲：‘媽媽，您辛苦了!’下面請(qǐng)欣賞李桂瓊和方官琴的自編小詩《媽媽，您辛苦了!》”
2、節(jié)目(二)：主持人乙導(dǎo)語：“媽媽的眼睛永遠(yuǎn)是最美麗的，她的眼睛里包含著對(duì)我們濃濃的愛。下面請(qǐng)欣賞李彤等同學(xué)的演唱《媽媽的眼睛》。”
3、節(jié)目(三)：主持人甲導(dǎo)語：“媽媽是慰藉，媽媽是希望，媽媽是避風(fēng)港，做一個(gè)媽媽很不容易，媽媽十月懷胎生下我們更是辛苦，所以，我們要心存感恩。下面請(qǐng)欣賞孫權(quán)和熊家駒給我們帶來的相聲《媽媽的辛苦》?！?/p>
4、節(jié)目(四)：主持人乙導(dǎo)語：“媽媽十月懷胎不容易，她把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們能夠活的豐富多彩。讓我們用彩色的畫筆繪成一幅幅精彩的圖畫獻(xiàn)給母親。下面請(qǐng)欣賞岑光倩的手抄報(bào)展示《母親，我愛您》?！?/p>
5、節(jié)目(五)：主持人甲導(dǎo)語：“父母一生真辛苦，水干魚盡五分毫，世上只有媽媽好!下面請(qǐng)欣賞莫衛(wèi)等同學(xué)的快板《母愛》?！?/p>
6、節(jié)目(六)：主持人乙導(dǎo)語：“特殊的禮物獻(xiàn)給特殊的人，時(shí)間媽媽送給孩子最好的禮物就是母愛。下面請(qǐng)欣賞韋龍頷等同學(xué)的小品《一份特殊的禮物》。”
7、節(jié)目(七)：主持人甲導(dǎo)語：“我們的家庭真可愛，美麗清潔又安詳，愿天下所有母親都快樂安康!下面請(qǐng)欣賞韋幫璇和楊琦的電子琴伴舞《可愛的家》?！?/p>
8、節(jié)目(八)：主持人甲乙齊導(dǎo)語：“世間的愛無處不在，而媽媽的愛是最偉大的，即使是父母在外打工，他們和兒女之間也有著無盡的牽掛。有這樣一個(gè)女孩，父母在外打工，家里只剩下哥哥和自己，哥哥上初中，學(xué)習(xí)相對(duì)來說要緊張?jiān)S多，于是，大部分的家務(wù)就落到了妹妹的身上，盡管如此，妹妹還是沒有半句怨言，學(xué)習(xí)上也不甘落后，她在大家的眼中是那么懂事、誠實(shí)、可愛，她就是我們班的趙宏爽同學(xué)。下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出趙宏爽同學(xué)，聽聽她的《鴻雁傳書——遙寄思念》?！?課件出示相關(guān)動(dòng)畫圖片，配背景音樂《永恒的愛》，該同學(xué)隨樂深情朗讀自己給在廣東打工的媽媽寫的信，把隊(duì)會(huì)推向了一個(gè)高潮。)。
9、主持人小結(jié)：“對(duì)呀!媽媽對(duì)我們的關(guān)愛太多太多，我們一生都回報(bào)不完，因此，我們要懷有一顆感恩的心，時(shí)刻記住感恩、回報(bào)我們的父母。那么就讓我們來唱響《感恩的心》吧?！?全體隊(duì)員起立，齊唱《感恩的心》，做手語操，教師課件配樂。)。
五、輔導(dǎo)員講話。
“同學(xué)們，剛才看到有的同學(xué)眼里噙著淚花，我也差點(diǎn)抑制不住自己那呼之欲出的淚水。你們能體恤父母的艱辛付出，心懷感激，這說明你們長大了，懂事了。老師為你們的進(jìn)步感到高興。
記得意大利詩人但丁這樣說過：‘世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。’。
母親，她就是偉大的代名詞。她不僅給了我們寶貴的生命，還含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人。所以我們要學(xué)會(huì)感恩。但感恩不能只停留在口頭上，關(guān)鍵是要落實(shí)到具體的行動(dòng)中。同學(xué)們，希望你們?cè)谝院蟮纳钪卸嚓P(guān)心你們的父母，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，懂得回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，盡自己的努力，更多的奉獻(xiàn)孝心和愛心!”
六、呼號(hào)。
中隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)令：“全體起立!呼號(hào)!”輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體呼號(hào)：
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼(右手握拳舉至太陽穴旁)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
——全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
七、退旗。
1、主持人發(fā)令：退旗、奏樂、敬禮!
2、課件配退旗曲，退旗，全體隊(duì)員行隊(duì)禮。
八、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。
中隊(duì)長：“下面我宣布，平塘縣平湖一小六(2)中隊(duì)《媽媽，我愛您》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)!”
孩子懂得感恩篇三
精讀媽說：做一個(gè)舍得“用”孩子，不護(hù)短，能夠營造好的氛圍的父母吧，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，這是父母的遠(yuǎn)見和責(zé)任。
作者：桐煊格格。
一個(gè)家庭最高級(jí)的炫富，
“我爸爸媽媽又不偷不搶，有什么好嫌棄的？”
這是正在上小學(xué)的男孩對(duì)爸爸媽媽說的原話。
原來，男孩的爸爸媽媽在工地上干活，每個(gè)月辛辛苦苦只能賺幾千元，但他們?nèi)匀粷M心滿眼愛著兒子，干完活順道去接放學(xué)的兒子回家。
起初，男孩兒的媽媽談女士有點(diǎn)擔(dān)心，怕穿著臟衣服去學(xué)校接孩子給孩子“丟臉”，她有些局促，和男孩爸爸一直表達(dá)自己的擔(dān)憂，沒想到兒子說了一句這么貼心的話。
媽媽聽完說：“有點(diǎn)想哭，孩子還是非常體諒我們的?！?/p>
不得不說，這是一個(gè)懂事感恩的好孩子。
盡管家里并不富裕，父母并不體面，但男孩沒有抱怨父母，依然用愛和理解，給父母最溫暖的慰藉。
十年前走紅的棒棒冉光輝用自己的力氣養(yǎng)活了一家人。如今，兒子冉俊超已經(jīng)長大成人，十分感恩自己的父母。
冉俊超說：“爸爸是很偉大的人，他憑自己的力氣掙錢，這并不是一個(gè)可以被取笑的職業(yè)。未來我也想成為和爸爸一樣偉大的人?！?/p>
懂得感恩的孩子，才是父母貼心的小棉襖，也是一個(gè)家庭最高級(jí)的炫富。
教育好孩子，是父母一生的事業(yè)。一個(gè)人炫富的方式有千萬種，但一個(gè)家庭最高級(jí)的炫富，是養(yǎng)出一個(gè)懂得感恩的孩子。
父母如何培養(yǎng)出感恩的孩子？
1、舍得“用”孩子的父母，才能培養(yǎng)出孩子感恩的心。
哈佛大學(xué)有一項(xiàng)長達(dá)20年的研究表明：小時(shí)候參與家務(wù)越多的孩子，成年后的就業(yè)率越高。
所以，我們要舍得用孩子，讓他從小在體驗(yàn)中成長，讓他由此學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，懂得感恩，這才是我們對(duì)孩子最好的愛。
如陳美齡博士談到“為何培養(yǎng)孩子做家務(wù)？”這樣說道：
“家務(wù)是每一個(gè)人的責(zé)任。有時(shí)間的人就去做，不累的人就去做。可以培養(yǎng)一個(gè)孩子感恩的心。”
有一次，自己加班很晚才回家，她擔(dān)心自己的三個(gè)孩子會(huì)餓肚子。結(jié)果一打開們的時(shí)候，丈夫已經(jīng)做好飯菜等她回家吃。
吃完飯，準(zhǔn)備洗碗的時(shí)候，孩子們對(duì)著她說：“媽媽，你去休息吧，我們來洗碗，我們今天不太累?！?/p>
聽到這話的陳美齡很開心，也十分感恩孩子們的懂事。其實(shí)，這都?xì)w功于陳美齡平時(shí)對(duì)三個(gè)孩子勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。
她覺得把孩子“用起來”，對(duì)他們是非常有幫助的，長大以后，他們可以獨(dú)立解決很多問題。
在她的教育和培養(yǎng)下，三個(gè)孩子都非常優(yōu)秀，全部畢業(yè)于斯坦福大學(xué)。
所以，父母千萬舍得“用”孩子，才能遇見懂事的孩子，才能讓孩子學(xué)會(huì)感恩。
2、做不護(hù)短的父母，才能讓孩子做事有分寸。
之前，武漢地鐵2號(hào)線金銀潭站一女孩當(dāng)眾踹母親的視頻惹怒全網(wǎng)。
起因是女孩的媽媽提行李箱坐錯(cuò)了車，女孩非常地生氣，手插著口袋，用力地踹著自己的媽媽，被踹的媽媽卻一動(dòng)不動(dòng)。
旁邊的路人看不下去了，上前幫女孩媽媽擋了一下。這下，徹底讓女孩爆發(fā)了，她用力推著媽媽，左腳換到右腳瘋狂地踢著。
教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“每個(gè)瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格?！?/p>
當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，不要認(rèn)為孩子還小，而是指出錯(cuò)誤，幫助孩子改正，對(duì)他們的成長才有利。
父母的教育是貫穿在孩子生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，只有不護(hù)短的家長，才能培養(yǎng)出明事理、知感恩的孩子！
3、有儀式感的家庭，才能養(yǎng)出感恩的孩子。
德國作家洛蕾利斯在《我們?yōu)槭裁葱枰獌x式》一書中曾說：“有儀式感的人生，才使我們切切實(shí)實(shí)有了存在感?！?/p>
充滿儀式感的家庭，能讓孩子感受到家的溫暖，更能培養(yǎng)出感恩的孩子。
朋友梅梅每天早上都會(huì)為孩子準(zhǔn)備不同的早餐，她說：“早上是開啟美好一天的重要時(shí)刻，孩子吃到美味的早餐，心情一定很好?！?/p>
吃完早餐后，梅梅會(huì)給兒子一個(gè)大大的擁抱：“兒子，加油！”
小小的儀式感，讓孩子每天都沉浸在幸福里。有一次，梅子兒子的班里開展作文比賽，題目是“我的媽媽”。
梅梅兒子的作文拿到了一等獎(jiǎng)，他的字里行間都是對(duì)媽媽的愛和感恩：
我的媽媽是最用心的人，每天早上為我準(zhǔn)備不一樣的早餐，讓我倍感幸福；
我的媽媽是最溫柔的人，經(jīng)常在我遇到困難的時(shí)候給我擁抱，讓我開心；
我的媽媽是最特別的人，不管做什么總是夸我厲害，讓我自信滿滿。
我特別感恩媽媽的付出，她是世界上最棒的媽媽。
我想，當(dāng)時(shí)的梅梅一定感動(dòng)地落淚了，多么溫馨多么煽人的話語。
家庭的儀式感，讓孩子的內(nèi)心更豐盈，更懂得感恩父母的付出。
一個(gè)家庭最大的福氣，
“我的媽媽，每天在城市的大街小巷里穿梭，她是一名外賣配送員。”這是《少年說》節(jié)目中一位初中小男孩的開場(chǎng)白。
在他看來，媽媽是一名認(rèn)真工作的配送員，卻還是得不到很多人的尊重。
沒有提前送到外賣，客人會(huì)投訴，還會(huì)莫名其妙給差評(píng)。
男孩十分心疼媽媽，對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)說：“我的媽媽，她辛辛苦苦地工作，卻得不到她人的尊重。”
但是男孩并沒有因此而責(zé)備那些人，而是用自己的行動(dòng)來傳達(dá)自己的感恩?？吹江h(huán)衛(wèi)工人和路人露出自己的微笑，希望別人也微笑對(duì)媽媽。
這是一個(gè)懂得感恩的男孩，而男孩的榜樣就是自己的媽媽。
羞于表達(dá)的媽媽，緊張地搓著自己的手說：“無理取鬧的客人只是少數(shù)，生活里還是有很多善良的人?！?/p>
或許物質(zhì)上的貧窮給不了孩子錦衣玉食，但是精神上的富足確實(shí)給孩子最好的禮物，父母對(duì)孩子的愛和鼓勵(lì)，讓孩子學(xué)會(huì)了感恩。
曾經(jīng)看過一段公益短片，講述了家庭教育的重要性。
媽媽沒有讀過書，卻用自己的生活經(jīng)驗(yàn)告訴女兒很多道理。
家里貧窮的父母?jìng)z靠著媽媽賣菠蘿維持生活，當(dāng)小女孩看到別的小朋友在吃冰激凌的時(shí)候，露出羨慕的眼神。
媽媽看出了女兒的心思，在女兒睡著了以后把切好的菠蘿放在了冰庫里，早上拿給女兒吃。
覺得好吃的女兒，準(zhǔn)備自己去賣菠蘿冰激凌，第一次失敗而歸，她問媽媽：“為什么沒有人買我的冰激凌？”
媽媽沒有直接告訴女兒，而是讓她自己到菜場(chǎng)去找答案，女孩學(xué)習(xí)了別人的經(jīng)驗(yàn)，回家畫了冰激凌海報(bào)，并且標(biāo)好了價(jià)格，在街道上大聲吆喝，引來了很多的顧客。
這是一個(gè)有智慧的媽媽，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)解決問題的辦法，孩子變得更懂事，懂得感恩，會(huì)幫助媽媽分擔(dān)事情。
就像陳鶴琴先生說的：凡是孩子自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。
孩子在一次次鍛煉、一次次嘗試中，會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，做得越來越好。這樣的孩子，也會(huì)感恩父母的付出。
作家畢淑敏說：“天下的父母，如果你愛孩子，一定讓他從力所能及的時(shí)候，開始愛你和周圍的人。這絕非成人的自私，而是為孩子一世著想的遠(yuǎn)見?！?/p>
真正愛孩子的父母，要在孩子面前表現(xiàn)得“弱”一點(diǎn)，給孩子一點(diǎn)愛他人的機(jī)會(huì)。
當(dāng)孩子問：“媽媽，我掃的地干凈嗎？”
你要毫不吝嗇地說：“很干凈哦，你是媽媽的小幫手?！焙⒆悠诖愕谋頁P(yáng)，下次才會(huì)做得更起勁。
我們無論多么愛孩子，都無法陪伴孩子走完一生。人生的漫漫長路，終究還是要靠自己才能走完。
愛孩子就要教給孩子愛，教給孩子感恩。只有懂得感恩的孩子才能孝順父母，體諒他人，熱愛生活。
做一個(gè)舍得“用”孩子，不護(hù)短，能夠營造好的氛圍的父母吧，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，這是父母的遠(yuǎn)見和責(zé)任。
作者簡介：桐煊格格，富書專欄作者，富書親子營第7期學(xué)員，二寶媽媽，幼兒教育工作者，一手碼字，一手育兒。
孩子懂得感恩篇四
給孩子樹立榜樣。
俗話說：“上梁不正下梁歪?！币尯⒆佣酶卸?，前提是父母得樹立好榜樣。家長要以身作則，平時(shí)對(duì)待家中的老人要尊敬，要感恩，要孝順。父母是孩子的啟蒙老師，父母的一言一行，孩子會(huì)看在眼里，記在心里。
家長要讓孩子理解自己的艱辛與不易，最好的做法就是多讓孩子做一些力所能及的小事情。比如：孩子愛玩玩具，又扔得滿屋子都是，父母可以教孩子自己收拾玩具，然后告訴孩子，爸爸媽媽每天都要這樣幫他收拾，讓他親身感受到父母的`不容易。
除了要感恩父母，孩子也要學(xué)會(huì)感恩老師，家長可以跟孩子玩游戲，讓孩子來當(dāng)老師，家長來當(dāng)孩子，設(shè)計(jì)一些情節(jié)，讓孩子覺得老師的工作不容易。
總之，父母想讓孩子學(xué)會(huì)感恩，可以從一些生活的小事上去引導(dǎo)孩子。
充分的利用各種契機(jī)。
家長可以充分利用生活中的契機(jī)讓孩子去感恩周圍的人事物，比如利用還好相關(guān)感恩的節(jié)日，父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)等等，這些節(jié)日可以適當(dāng)舉辦一些小活動(dòng)，或參加活動(dòng)，讓孩子了解節(jié)日的意義。
平時(shí)生活中的小事也就可以作為契機(jī)，比如：某個(gè)朋友送的玩具，教孩子感謝。看到保潔阿姨，告訴孩子保潔阿姨的辛苦，教孩子不要亂扔垃圾，同時(shí)要感謝辛苦的保潔阿姨等等。
總之，教孩子懂得感恩不是一件難事，關(guān)鍵要看父母會(huì)不會(huì)引導(dǎo)，孩子是從小培養(yǎng)的，父母要有耐心，并且以身作則。
孩子懂得感恩篇五
活動(dòng)目的:如今的學(xué)生，他們?cè)诟改傅哪鐞壑猩L，使學(xué)生有一顆感恩的心，對(duì)待周圍的同學(xué)，改變有的孩子心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象.也使得平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲.在班集體中，學(xué)會(huì)愛同學(xué)，愛集體，在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感.
課前了解什么是感恩.
一:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
二:全體起立，出旗敬禮
三:唱隊(duì)歌。
我們平時(shí)怎樣與同學(xué)相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解呢希望我們能從今天的活動(dòng)中找到答案!下面，我宣布，二中隊(duì)學(xué)會(huì)感恩主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始.
五:活動(dòng)開始。
1，引入.
學(xué)生匯報(bào)情況.(主持人:同學(xué)們，在平常生活經(jīng)驗(yàn)中，你知道什么是感恩)。
學(xué)生第一次匯報(bào)。
請(qǐng)大家匯報(bào)自己的觀點(diǎn)!
學(xué)生第二次匯報(bào)。
學(xué)生詩朗誦《我是集體的一員》。
我，是一棵茁壯的小樹苗，
從小要把根子扎正.
我，是一個(gè)懂事的孩子，
從小要有美好的心靈.
我是集體的一員，
自己和集體有怎樣的關(guān)系。
我知道——。
如果人人都自私自利，
我們的集體就會(huì)冷酷無情.
如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，
我們的班級(jí)就會(huì)處處充滿陽光.
生甲:同學(xué)們，如今的我們是家庭的小寶貝，我們?cè)诟改傅哪鐞壑猩L，有許多孩子，心中只有自己，沒有他人.
生乙:平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，需要付出，或者可能要做出某種犧牲.
生甲:我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體.
(三):(雙簧的方式)。
我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起.我們班的楊娜和劉藝欣編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼.下面請(qǐng)看楊娜和劉藝欣的表演.
同學(xué)們，在一起，
同學(xué)習(xí)，同游戲。
你幫我呀我?guī)湍悖?/p>
快快樂樂多歡喜。
好處面前不爭(zhēng)搶。
方便面前要謙讓。
同學(xué)就像親兄弟，同學(xué)就像親姐妹。
團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密!
主持人:同學(xué)們，大家一起鼓掌!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的'愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì).
主持人:但是，真正的回報(bào)，不一定是經(jīng)濟(jì)上回報(bào);真正的感恩，不應(yīng)該建立在金錢關(guān)系上.
主持人下面我們進(jìn)行一個(gè)游戲:格言，諺語對(duì)賽.
主持人:隊(duì)員分成兩部分.中隊(duì)長和輔導(dǎo)員擔(dān)任裁判.
主持人:先宣布競(jìng)賽規(guī)則:。
(1)，雙方找的諺語必須是有關(guān)友誼的內(nèi)容，可以包括歇后語，諺語，格言，警句等.
(2)，雙方的諺語不能重復(fù).
(3)，一方念完后，等待另一方的答語時(shí)間不能超過十秒鐘.違者算輸.
生:我們要架起友誼的橋梁.
生:真誠是友誼的第一塊基石.
生:信任是通向友誼的路標(biāo).
生:猜想，嫉妒是友誼之橋的腐蝕劑.
生:友誼，需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理.
生:缺乏真正的朋友乃是最純粹，最可憐的孤獨(dú).缺乏友誼則處處是一片荒野.
生:真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你分享喜悅;在你遇到不幸和挫折的時(shí)候，會(huì)給你支持和鼓勵(lì).
生:友誼，像甘露滋潤你生命的小草，像陽光照耀你學(xué)業(yè)的綠葉.
生:友誼，像和風(fēng)吹熟你成功的果實(shí)，像烈日融化你孤寂的冰雪.
生:愿我們的友誼像春天的玫瑰那么嬌艷。
生:愿我們的友誼像夏天的玉蘭那么芳香，
生:愿我們的友誼像秋天的菊花那么堅(jiān)強(qiáng)，
生:愿我們的友誼像冬天的臘梅那么耐寒.
生:愿我們的友誼天長地久.
主持人:親愛的隊(duì)員們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，一定都需要?jiǎng)e人幫助.人心齊，泰山移.我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?，幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人，多好啊!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱拇蛩?
生:我認(rèn)為，我們回報(bào)幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方.比如:不使我們的光陰虛度，來回報(bào)關(guān)心我們的人.
生:對(duì)，我還認(rèn)為，要樹立遠(yuǎn)大的理想.樹立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半，這樣來回報(bào)我們感激的人.
生:《愛拼才會(huì)贏》，我們要拼搏才會(huì)取得成功，來回報(bào)我們感激的人!我們只有學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才有機(jī)會(huì)去拼搏.
生:我們感激別人，但是也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，特別是當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷，如果不做競(jìng)爭(zhēng)的弄潮兒，就會(huì)被淘汰.同學(xué)們從小就要有危機(jī)感，方可樹立競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí).
生:我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)很好!對(duì)競(jìng)爭(zhēng)要正確認(rèn)識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)不是嫉妒別人;競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人意氣上爭(zhēng)輸贏，而是在全面發(fā)展上爭(zhēng)高下.競(jìng)爭(zhēng)可以產(chǎn)生積極的心理效應(yīng)，激發(fā)自己的進(jìn)取心.
生:我們?cè)诩w中，要學(xué)會(huì)生存，戰(zhàn)勝困難.小說《魯濱遜漂流記》中主人翁魯濱遜來到孤島上，面對(duì)的是饑餓，寒冷和兇猛野獸的威脅……是他學(xué)著墾荒種地，開溝引水，砸石取火，結(jié)果從死亡線上重獲新生，他在孤島上生活了28年，所以，我們感恩同學(xué)的幫助，但是不時(shí)時(shí)刻刻依賴別人.
生:我也覺得，我們能感激別人，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，掌握本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了生存.學(xué)會(huì)生存也是一種能力，一個(gè)人要在社會(huì)上站穩(wěn)腳，要想有長足的發(fā)展，必須學(xué)會(huì)生存.
生:正因?yàn)槲覀冃睦镉幸活w感恩的心，才不使光陰虛度，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!有信心，恒心!回報(bào)令我們感恩的人!
生:回報(bào)我們感激的人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展德，智，體，美，勞，哪一個(gè)方面，我們都不能忽視.
主持人:同學(xué)們說得太好了!讓你們的友誼之花-伸出你的雙手吧!
主持人:靠近它，令你會(huì)溫暖，
主持人:拉住它，它會(huì)給你勇氣，
主持人:擁抱它，會(huì)賦予你力量，請(qǐng)同學(xué)們愛護(hù)和珍惜你們之間的友誼!
六，真情告白，愛意濃濃.
主持人:聽完這這次匯報(bào)，同學(xué)們有什么體會(huì)和感受呢。
(讓學(xué)生說出自己最想說出的一句話.)。
七，結(jié)束。
輔導(dǎo)員講話:。
集體是我們成長的沃土，
同學(xué)的愛是陽光，是雨露，
如春風(fēng)化雨——。
給了大家無盡的力量，
我們像不同的鮮花，
點(diǎn)綴著美麗的校園!
今天我以學(xué)校為榮，
明天學(xué)校為我們喝彩!
我們是學(xué)校的主人。
我們攜起手來，
懷著一顆感恩的心，
共同走向美好的明天!
八，全班齊唱《感恩的心》手語版。
九，呼號(hào)，退旗。
孩子懂得感恩篇六
“失敗乃成功之母”，這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我就曾經(jīng)體會(huì)過。
記得去年，有一次“希望杯”數(shù)奧競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)我在班級(jí)里數(shù)學(xué)課是數(shù)一數(shù)二的，老師不由分說就給我報(bào)了名，我很高興，并在同學(xué)面前炫耀說：“‘希望杯’競(jìng)賽我要不拿回一個(gè)獎(jiǎng)牌，就承認(rèn)我是頭豬！
卷子發(fā)下來了，我仔細(xì)一看，這怎么都這么難?。】粗碜由夏切┟孛苈槁榈淖?，我胡亂地在驗(yàn)草紙上算著，結(jié)果卻是驢唇不對(duì)馬嘴，一個(gè)學(xué)校的占地面積竟只有一點(diǎn)五平方米！看著剛才那幾位臨陣磨槍的同學(xué)的.臉上露出自信的笑容熟練的驗(yàn)算著，好像很輕松似的，我的頭上露出了一顆顆汗珠&hllip&hllip我卡了看表僅剩二十分鐘了。我絞盡腦汁的想，費(fèi)盡心機(jī)的算，終于在交卷前完成了四道題。
幾天后，當(dāng)我用顫抖的手掛上了“希望杯”的查分電話，我流淚了，是苦澀的。我僅差一道題就被錄取，就差十分。說不定哪幾位臨陣磨槍的同學(xué)正在家拿著獎(jiǎng)牌歡呼雀躍呢！
從此我發(fā)奮學(xué)習(xí)，有時(shí)間就拿出奧數(shù)書看。終于一年過去了又是一次“希望杯”競(jìng)賽，我又報(bào)了名。
比賽那天，我依然充滿自信的走進(jìn)考場(chǎng)，但這次不是因?yàn)轵湴炼孕?，而是真正的自信。我拿出奧數(shù)書來，遭了不少白眼，而我卻不屑一顧。
卷子發(fā)下來了，哇！好簡單，其中就有一道題是我剛剛復(fù)習(xí)過的。我熟練的算著，不一會(huì)便做完了看著一些同學(xué)愁眉苦臉的，恨不得把筆桿咬破，我的心里感到無比的輕松。
不幾天，我們的數(shù)學(xué)老師，上課前拿來一個(gè)小盒子，像寶貝似的，我和同學(xué)們陳老師不在的功夫偷偷的打開看了一眼“哇塞――兩枚獎(jiǎng)牌！”我不禁驚嘆道，“這獎(jiǎng)牌是誰的呀？是什么獎(jiǎng)牌啊？”同學(xué)們紛紛小聲議論。上課了，老師走上講臺(tái)，高興的說：“祝賀我們班的趙建勇和韓鎮(zhèn)遠(yuǎn)同學(xué)在“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)勵(lì)銅牌一枚。在一片掌聲中，我又一次流淚了，只不過這次眼淚是甜的、激動(dòng)的。
大慶市第一中學(xué)六年級(jí)韓鎮(zhèn)遠(yuǎn)。
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孩子懂得感恩篇七
設(shè)計(jì)意圖：
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會(huì)之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等。
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動(dòng)過程：
開場(chǎng)白：
主題音樂----《讓世界充滿愛》(主持人登場(chǎng))。
鄭曉磊：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。
王介寒：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。
曹安琪：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
鄭曉磊：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
王介寒：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
(四個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》。
環(huán)節(jié)之一——感恩父母]。
1.問題搶答。
鄭曉磊：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;。
同學(xué)們開始搶答：
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?5月的第二個(gè)星期日。
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?6月的第三個(gè)星期日。
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國家?源于美國。
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?(略)。
(5)我國重陽節(jié)在什么時(shí)候?陰歷9月初9。
2.小品：《爹》。
人物：父親，娃子，宿舍男生，甲，乙，亭主，校警1&2。
第一幕：
旁白：這是一個(gè)邊遠(yuǎn)的小山村，娃子終于考上大學(xué)了，他成了這個(gè)山村這么多年來。
第一個(gè)考上大學(xué)的學(xué)生，這天，父親在村口送娃子，天灰蒙蒙的。
父親：娃子呀!爹是個(gè)老粗農(nóng)，你娘也去的早，你一個(gè)人在城里要好好照顧你自己呀!你在學(xué)校里別只顧著省，不能壞了身子，我在鄉(xiāng)下就是再苦在累也會(huì)想辦法給你弄些生活費(fèi)。(拿出一個(gè)紅色小包)這是爹籌的一點(diǎn)錢，你先帶著吧!
娃子：這……給我50元你咋過?
父親：哎!娃子呀，你就別想太多了，家里人只盼你有出人頭地的那一天!走吧，時(shí)間不早了，別誤了車!
二人依依不舍，牽手到別。
娃子：你們回去吧，別累著了(哽咽)。
父親：再見!
第二幕：
旁白：娃子一到學(xué)校就給家寫信，這天父親割完稻草回家，見桌上有一封信。
父親：兒來信了!(高興的說)。
父親：讀讀。
父親讀信：親愛的爸爸你還好嗎?您身體不好可別累壞了身體!我在這邊一切都好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我，我還在校外找了份家教，也不影響學(xué)習(xí)生活費(fèi)都?jí)蛄?我每頓都在校外的小攤上吃，小攤都是鄉(xiāng)下農(nóng)民辦的，一個(gè)月能省下不少錢哪。好好照顧身體，不要牽掛。
父親：咳!娃子還真懂事啊!咱們家可就指望他了。
父親：去城里擺小攤咋樣啊?
旁白：當(dāng)天，爹上城。
第三幕：
(父背著包,蹣跚地上)。
父親：同志，打個(gè)電話。
電話亭主：別稱呼的那么惡心，要打你就打。
(兒正和幾個(gè)舍友聊天.)。
父親:喂,你好,請(qǐng)娃崽接個(gè)電話好嗎?
男生：(大笑)娃崽,誰是娃崽,我們這沒有娃崽到有兔崽.
娃崽：(大驚)找我的,(接過電話)。
父親：娃崽啊，我在你的學(xué)校門口.
娃崽：爹,你等著,我這就去接你。.(扔下電話)。
電話亭主：一塊二，土老冒。
孩子懂得感恩篇八
一個(gè)孝順父母的人，運(yùn)氣都不會(huì)差！小編為大家收集整理了孝順爸媽的說說，供大家欣賞借鑒！孝順爸媽的說說最新1有人說過孩子的生日就是母親的難日，隨著孩子一年又一經(jīng)典。最佳答案孝敬父母不光要掛在嘴上，換要記在心里，重在行動(dòng)只要做到父母對(duì)孩子的七成，就可稱為大孝子了。
4，“百善孝為先”是中國流傳幾千年的經(jīng)典古訓(xùn)，說明孝親敬老是人類發(fā)展過程中形成的一種最美好品德孝順父母是做人的根本就是用一顆感恩的心去善待和回報(bào)父母，以實(shí)?！昂昧?，好了，知道，真羅嗦！”“有事嗎，沒事？那掛了啊”父母打電話，也許只想說說話，我們能否理解他們的用意，不要匆忙掛了電話？“說了你也不懂，別問了！”。
長大后容易不孝順父母的孩子，小時(shí)候都會(huì)喜歡說以下的這些話小時(shí)候說這幾句話的孩子，長大后十有八九不孝順1都怪你孩子在?，F(xiàn)在家長們對(duì)于孩子的教育都非常的重視，而且，關(guān)于孝順這一條也是很看重其實(shí)孝順指的并不是孩子多么聽父母的話，而是一種發(fā)。
新生兒的降生會(huì)給每一個(gè)家庭帶來喜悅，父母從懷孕就開始期待孩子的降臨在孩子的成長過程中離不開父母的教育，很多人認(rèn)為生孩。但是擔(dān)心孩子長大后不孝順，依然是很多父母的“心病”，因?yàn)轲B(yǎng)育一個(gè)孩子長大真的很不容易，這個(gè)過程不是三言兩語可以被陳述出。
長大后不孝順父母的孩子，從小喜歡說3句口頭禪，家長別不以為然不行，我就要這樣有很多小孩子年齡特別小的時(shí)候，就表現(xiàn)出了一?？赡芏紩?huì)很少關(guān)心父母，老了后也不孝順父母的概率會(huì)變大所以，若孩子做事情從來不懂得反思自己，每次都會(huì)說“我沒有錯(cuò)，都是。
而且特別孝順父母，這樣的父母在老的時(shí)候就特別有福了而如果一個(gè)家庭教育氛圍不太好的話，教育出來的孩子很有可能不是那么的。如果孩子從小就有這樣的經(jīng)歷，經(jīng)常得到家長的支持，那孩子長大后肯定也能勇敢的面對(duì)失敗，并且是一個(gè)有出息和孝順的人，所以這。
19父親母親，但愿下輩子還做你們的孩子，用來彌補(bǔ)此生虧欠的養(yǎng)育之恩20霜隕蘆花淚濕衣，白頭無復(fù)倚柴扉去年五月黃梅雨，曾典袈裟糴米歸21。9在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他夢(mèng)想自我再來一次的機(jī)會(huì)10還記得工作時(shí)，就覺得很辛苦，很累，錢怎樣那么難掙，生活怎是這般的。
一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛自我的父母，感恩自我的父母，朋友們讓我對(duì)父母說一聲我愛你么10感恩是要發(fā)自內(nèi)心的不管是我們平時(shí)。
孩子懂得感恩篇九
“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相聚，自從有了你，生命中都是奇跡……”一聽到這首歌曲，我心潮激蕩，人生在世，真的應(yīng)該懂得感恩。
感謝黃天賜予我們陽光雨露，感謝厚土賜予我們五谷豐登，感謝父母賜予我們寶貴生命……我們要感謝世間的一切。世間事物彼此相聯(lián)，沒有孤立存在下去的，我們依賴自然依賴他人，同樣自然和他人也依賴我們而存在。例如，我們呼吸出二氧化碳就為一片樹葉提供了養(yǎng)分。我們生于自然，彼此不可分離，就該抱著感恩的心，對(duì)自然和他人的付出予以保護(hù)和尊重，同樣在這個(gè)世界里也需要你我的付出，世界才會(huì)和諧發(fā)展人類共同進(jìn)步。從這點(diǎn)出發(fā)，凡是有恩于我的一切都需要感謝。
動(dòng)物知道感恩，有個(gè)故事叫“義犬救主”。講的'是三國時(shí)期，住在襄陽的李信純養(yǎng)著一只名叫“黑龍”的犬，黑龍平時(shí)與李公子形影不離。一天，李公子帶著黑龍進(jìn)城，因醉酒在歸家路上倒在城外草地上睡著了，此時(shí)襄陽太守鄭瑕在此打獵，由于雜草叢生，難以看清獵物，故命人燒荒?；痣S風(fēng)勢(shì)蔓延到李公子的身邊，而爛醉如泥的李公子絲毫不知。緊急關(guān)頭，李公子身旁的黑龍忙叫著咬著拖主人，無效后，見不遠(yuǎn)處有條小溪，便跑過去跳入溪中，將身體浸濕后，飛奔回醉睡的李公子身邊，抖落皮毛上的水，將李公子的衣服和周圍的草叢弄濕，往返多次，終因過度勞累而死在李公子身旁?；饹]有燒到李公子，待他醒后，明白了發(fā)生的一切，撲在黑龍身上痛哭不止。太守鄭瑕聽到這件事，感嘆道：“狗比人更懂報(bào)恩，人要是知恩不報(bào)還不如狗呢?！比藗儞窦蘸裨崃肆x犬黑龍，并在高墳上立碑“義犬?！?。
動(dòng)物感恩的故事比比皆是。人非草木，孰能無情？人類是高級(jí)動(dòng)物，更該懂得感恩。吃水不忘挖井人。在日常生活中，就是夫妻之間也該知道互相感恩。看到這樣一則報(bào)道：著名畫家吳冠中年輕時(shí)為了繪畫事業(yè)，放棄了結(jié)婚的想法，但是他的未婚妻不允許，兩個(gè)人結(jié)婚后，三個(gè)孩子全是他夫人撫養(yǎng)長大，包括上學(xué)和生活安排，吳冠中一點(diǎn)都沒有插手，他是一心一意搞繪畫去了。他的夫人也是繪畫天才，可為了吳冠中放棄了藝術(shù)追求，后來患上腦血栓，病愈后見吳冠中做畫，還顫巍巍遞上一杯水。吳冠中在法國舉辦個(gè)人畫展一舉成名，夫人對(duì)吳冠中說：“你可真不容易的！”吳冠中也感慨萬千，本來也想對(duì)夫人說“你也是的”這句話，但沒有說出口，他記在了心上。這就是夫妻之間相濡以沫四十余載的感恩，已經(jīng)無法用語言表達(dá)了。
名人如此，普通人也該懂得感恩。我在學(xué)習(xí)感恩。我對(duì)妻子當(dāng)年并不如意，可在朝朝暮暮相處中我生活離不開了她，工作也離不開她，我很感謝妻子，我一再地說：“年輕時(shí)我要照顧好你，你老來健康就是我的幸福。”妻子早晨上班不吃飯，我打電話送飯去，妻子說謝謝我，我也學(xué)會(huì)了感謝，與妻子相敬如賓，這就是夫妻之道。如父親所言，女人嫁給男人，生兒育女，為男人做吃做穿的，又要去上班，女人勞累超過男人幾倍，而且整日沒閑著，也沒有得到幸福，作為男人一定要拿人家好些，應(yīng)懂得感恩。我聽了頷首，真的好好感謝妻子。一個(gè)為你提供服務(wù)不計(jì)報(bào)酬的女人，天天洗衣做飯，你連一句感謝的話都沒有，還以為理所當(dāng)然，那就錯(cuò)了，夫妻之間為對(duì)方付出，一句感謝的話要勇于說出來，這不是做作，這是人格的尊重，這是知恩的表現(xiàn)。
孩子懂得感恩篇十
感恩的心，漾起的是愛的漣漪，是快樂的源泉。
————題記。
如果我是鳥兒，那快樂就是任我翱翔的天空；如果我是花朵，那快樂就是滋潤我的雨露；如果我是魚兒，那快樂就是讓我暢游的蔚藍(lán)大海……我的生活，因快樂而豐富多彩；我的世界，因快樂而充滿陽光。這一切，都源于我幸福的家庭，都源于我懂得感恩。
咳咳……這聲音像一顆顆尖利的石子，在我的耳膜上一次次劃過，讓我的心也跟著揪了起來。我知道，媽媽又在咳嗽了。從喝冰糖大蒜水，到吃含片，吃消炎藥，媽媽試了好多種方法，效果都不明顯。對(duì)了，聽奶奶說起過一個(gè)偏方喝荸薺湯可以治咳嗽，我馬上向奶奶發(fā)出了求助信息，訂購了一袋新鮮荸薺。
咕嘟咕嘟鍋里的水開始冒泡泡，一股白色的水蒸氣裊裊上升。我把煮好的荸薺盛進(jìn)玻璃碗，澄清的湯汁里，那咧著嘴的荸薺正朝我微笑。我鄭重地端起碗，朝媽媽的房間走去，一種暖融融的快樂在我心底蕩漾。
這碗荸薺湯，飄散著愛的味道，沁著我感恩的心。
陽臺(tái)上，那藍(lán)色的身影一起一伏，爸爸又在擦地了。走到近前，我望著那雙熟悉的大手，手指已被凍瘡所占據(jù)，這還是印象中那雙細(xì)膩的手嗎？我的心中真不是滋味兒，爸爸的手，不該是這樣的……我撿起另一塊抹布，笑瞇瞇地走向爸爸：老爸，我來擦！
跪在地上，我真正感受到陽光的溫暖。盡管一陣陣冰涼從指間蔓延，但快樂像一團(tuán)火苗在心間跳躍，驅(qū)走了陣陣寒意。
這塊抹布，見證了親情的傳遞，浸著感恩的情懷。
晚飯后，奶奶捶著直不起來的腰，滿臉疲憊在沙發(fā)上坐下。我知道，忙碌了一天，奶奶的腰疼又犯了。奶奶，我來幫你按摩！我繞到奶奶背后，握起拳頭，在奶奶的腰上輕輕捶打著。不多久，奶奶緊蹙的眉頭便舒展開來：嗯，真舒服！幫我肩膀也捏捏。
我的手指在奶奶的肩膀上游走，奶奶享受地瞇起了眼睛，花白的頭發(fā)在燈下閃著銀光。奶奶的肩膀，曾挑起家庭的重?fù)?dān)，那靈巧的雙手，曾為我們做出可口的飯菜，曾為我縫制漂亮暖和的棉鞋……想到這，我不由地在手指上加重了力量?？粗棠棠樕暇`放的菊花，快樂的小溪水靜靜地在我心底流淌。
這次按摩，飽含了濃濃祖孫情，讓我體會(huì)到感恩的真諦。
每一次回憶，每一次感恩行動(dòng)，都踏著快樂的節(jié)拍。當(dāng)幸福輕叩我的大門，我聽到了快樂的聲音。
孩子懂得感恩篇十一
“鋤禾日當(dāng)午 / 汗滴禾下土 / 誰知盤中餐 / 粒粒皆辛苦”，這是首人人都知道的古詩。
古詩中的場(chǎng)景仿佛一幅生動(dòng)的畫，在我腦海中清晰可見，這讓我想到了我在農(nóng)村看到的`情景。稻田里，從插秧到收稻，都十分忙碌的。插秧的時(shí)候是赤日炎炎似火燒的夏日，太陽像個(gè)大火輪，炙烤著大地，烤著農(nóng)民伯伯的后背，農(nóng)民伯伯的汗水不斷地往下滴，無聲地滴落在稻田里。而且小秧苗需要很多水分，農(nóng)民伯伯耐心地一次又一次地放水，他們看著小秧苗歡快地喝著水，開心地笑了。稻田里還有刺人的麥梗，田埂泥濘難走。其實(shí)插秧是有很多學(xué)問的：什么行距呀，株距呀；橫要直，豎要齊呀等等。
今年暑假一到，我就到農(nóng)村外婆家玩，正好趕上農(nóng)村農(nóng)忙-----插秧。于是，我一到那就迫不及待地加入了“插秧大軍”。因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)插秧，所以，外婆只讓我在秧繩邊“幫趟”，一會(huì)就比他們快了?？烧Φ恼龤g的時(shí)候，我感覺背被曬的火辣辣的，腰也有點(diǎn)酸了，腿也有點(diǎn)軟了，最后只插了幾捆，就累得腰酸背痛了，只好回家息著了……但農(nóng)民伯伯們呢，一插就是二十來畝田，他們一點(diǎn)兒也不叫苦，一點(diǎn)兒也不叫累。此刻我才體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午 / 汗滴禾下土”中所描述的辛勞。
“誰知盤中餐 / 粒粒皆辛苦”。誰給我們了美好生活？誰給了我們香噴噴的米飯吃？是農(nóng)民伯伯！是他們用辛勤的汗水澆灌著麥苗、秧苗們，讓它們健康、茁壯成長！親愛的同學(xué)們，從今往后，我們要珍惜每一粒糧食，不要浪費(fèi)每一粒米飯！讓我們?cè)诔燥垥r(shí)用對(duì)每一粒米飯珍惜的實(shí)際行動(dòng)，來感謝農(nóng)民伯伯、時(shí)刻掛念著農(nóng)民伯伯的汗水與辛勞；最后，讓我們報(bào)著感恩的心快樂成長吧！
孩子懂得感恩篇十二
回憶自己的成長歲月，通過一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容。而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。
那是一天中午，我回來的有些晚，媽媽還沒有做飯，正坐在沙發(fā)上發(fā)愣，我非常生氣，對(duì)媽媽大聲說：你怎么還沒有做飯，我12點(diǎn)半就要到校了，不是昨天給你說了，今天要早點(diǎn)去。媽媽聽到后，二話沒說，就趕緊去做飯，不一會(huì)兒，媽媽就做好了，我狼吞虎咽的吃了起來，看看表，已經(jīng)12：25了，非常著急，媽媽見了，趕緊騎著車送我上學(xué)，媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來到了學(xué)校，我急忙下了車，去了學(xué)校。后來，聽爸爸說，我才知道，原來中午媽媽見我還沒有回來，就騎著車到學(xué)校一趟又一趟，還在同學(xué)家四處打聽，而在那時(shí)候，我正在同學(xué)家興奮地玩，可媽媽找了好長時(shí)間還沒找到，就想回家看看我在家沒，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，見我沒在家，就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒，心里想著我到底去哪里了，這時(shí)，我剛好回來，又對(duì)她大發(fā)雷霆，我心里很愧疚，看著正在辛苦做飯的媽媽，我心里后悔極了，媽媽，對(duì)不起，我那時(shí)不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆，請(qǐng)?jiān)徫?。頓時(shí)，眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真想抱住媽媽，對(duì)她說：媽媽、我愛你。
同學(xué)們，我想你們的媽媽和我的一樣，為我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對(duì)媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要，要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩！
孩子懂得感恩篇十三
我們或者要。
感恩父母，父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)美好的世界，給予我們父愛母愛。媽媽生下我們是不容易的，把我們拉扯大也不容易，爸爸每天辛苦賺錢，為撐起我們的家而操勞奔波。我們要感恩父母，他們對(duì)我們的愛是無私的，是偉大的，他們給予我們關(guān)懷，讓我們感到了世界上最初的溫暖。
感恩國家。沒有國家，就沒有我們安居樂業(yè)的生活，沒有我們安穩(wěn)的生活。國家富強(qiáng)，我們才能富強(qiáng)。國家把我們保護(hù)的很好，像敘利亞，伊拉克等國家，還在落后挨打，被強(qiáng)國欺負(fù)，他們老無所依，小孩沒有學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。而我們每天都在干凈整潔的教室學(xué)習(xí)，我們不得不思考我們?yōu)槭裁纯梢赃@樣舒適，不禁感嘆國家給我們帶來的福利，給我們帶來的安全感。
感恩朋友。我們的生活中不能沒有朋友。朋友會(huì)在我們失意的時(shí)候給我們溫暖，在我們傷心難過的時(shí)候給我們慰藉和安慰，在我們迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀兲峁┛梢越梃b的建議。朋友為我們的生活添加了一抹色彩，他們讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們認(rèn)為我們并不是孤單的，并不是一個(gè)人前進(jìn)的`，朋友給了我們陪伴，讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌锌梢耘惆榈娜恕?/p>
感恩生活。我們要每天懷揣著感恩之心，心懷感恩之情。心懷感恩的人不會(huì)運(yùn)氣很差，而每天嘴里只有抱怨的人，他們才會(huì)事事不順，每天都活在陰霾里。要生活，感恩每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一個(gè)好天氣，每次的好心情。
我們要感恩的事情有很多，心懷感恩，，少些抱怨，多點(diǎn)期待，人生便會(huì)明媚很多。
孩子懂得感恩篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！
感恩是什么？是一股濃厚的情誼嗎？是一種難以磨滅，永垂不朽的精神嗎？答案總是多如那浩瀚無邊的天空中的一粒星塵。但每次卻又如一位默契的朋友，與你志同道合，至少在感恩這一偉大的事情上。
它總是無處不在，好似父母對(duì)孩子那比山還高比海還深的愛。感恩猶如一張親情的絲線。如大千世界的一顆游走的塵埃，無處不在。就像天下那滔滔不絕，奔流不息的川河湖海，把遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你我連在了一起。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰流始干?！边@世上的每一位老師付出他們那保貴的青春，任勞任怨，吃苦耐勞，堅(jiān)苦卓絕地培育著我們。如蠟燭，用自己的生命這火照耀著我們。他們無私奉獻(xiàn)，只為將我們這些弱小的樹苗一路扶持，讓我們茁壯成長。
老師和同學(xué)們，我接下來，便要說說我最感恩的老師。她如一座燈火通明的燈塔，照耀著我們通向光明大道；如一個(gè)路標(biāo)，將錯(cuò)誤的道路封殺，將希望與光明指引——那就是施老師。
她對(duì)我們既和藹可親又認(rèn)真嚴(yán)厲。冷漠的外表下總是藏著一顆溫暖的心。每次只要她來到，就有萬道燦爛奪目的光明照進(jìn)我們的.內(nèi)心。
“橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛?！彼偸怯糜焉频耐獗砑?lì)我們的內(nèi)心，用嚴(yán)肅的表情把差生從萬丈懸崖救起。
那次，因?yàn)橐淮问〉目荚嚕蠋熡盟菧厝岬穆曇艚虒?dǎo)著我們。二個(gè)小時(shí)下來，她一口水也沒喝。如一只沙啞的鳥兒，發(fā)出嘶啞的叫聲。那張嘴上布滿了干燥裂痕，昔日那兩顆水靈靈的眼珠上布滿了血絲，一幅疲憊不堪的身影映在了我們的心中，腦中，讓我深深地震撼。我便默默地對(duì)自己說：“倪澤黎你要加油，不能辜負(fù)了老師的一片心?！?/p>
這便是施老師為我們所做的一切。要不是施老師那一片無私奉獻(xiàn)、又認(rèn)真負(fù)責(zé)的心，我怎么會(huì)有今天。如今，我已見不到你，我多想再親口跟你說聲謝謝！
你那如無邊無垠的海洋般地恩情，我將永遠(yuǎn)記在心里。
希望在場(chǎng)的老師們能受無盡的尊重，希望同學(xué)們能永遠(yuǎn)銘記于心。
謝謝大家！
孩子懂得感恩篇十五
我，讓我懂得世間還有一種情感叫感恩。
酷熱炎炎的天氣，讓我蝸在家里，無聊之余，拿起了前不久媽媽給塞到書架里的《沉思錄》，剛翻開書就看了一個(gè)叫“一杯牛奶“的故事，于是細(xì)細(xì)品讀：老師正在做一次如何感恩父母的調(diào)查。一個(gè)同學(xué)馬上說：“等我長大的時(shí)候，我要送一套很大很大的別墅給他們?！逼渌耐瑢W(xué)露出驚奇和羨慕的目光。另一個(gè)同學(xué)接著說：“我要請(qǐng)爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學(xué)傳出不小的贊嘆聲。只有一個(gè)女孩怯怯地說：“我要給媽媽洗頭，讓讓她的長發(fā)飄逸起來”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽見心跳聲?！盀槭裁?？”老師不解地問。“在一次車禍中，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭對(duì)媽媽來說，洗頭是種幸福！”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
那一刻我才知道有一種感情叫感恩，知道了人不應(yīng)該恩將仇報(bào)，就像那只沒良心的狼，我知道了人不應(yīng)該只有接受沒有付出，那么就會(huì)像那片只懂得把河水儲(chǔ)存起來的海一樣，變成一片沒有游動(dòng)的魚兒，沒有飄舞的樹葉，沒有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴的死海。感恩是一種處世哲學(xué)，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)，豁達(dá)的處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸?，是一種唱歌生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與希望。自從之后，這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識(shí)里，我明白，正是由于這種感激，才讓我不斷的奮進(jìn)，在中考這扇大門前，我會(huì)冷靜地思索，努力地付出，我要像蝸牛一樣，我要一步一步往上爬，直到陽光靜靜地照在我臉上。因?yàn)槲乙貓?bào)媽媽，回報(bào)媽媽為我付出的一切。
是那一刻，讓我的心靈之瓶裝滿感恩之水，讓我在感恩中獲得新生；那一刻，讓我決心，心懷感恩，面對(duì)身邊每一個(gè)人；是那一刻，讓我想要讓所有人都，讓世界因感恩而更美好。
孩子懂得感恩篇十六
至今，我有許多想感恩的人：親人、老師、同學(xué)、朋友……甚至是身邊的每一個(gè)人。他們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候給予我?guī)椭液芨屑に麄儭?/p>
我感激親人，在我成長的過程中，他們一直呵護(hù)我，無微不至。在我還沒有上學(xué)前，我家里養(yǎng)了一只貓。那時(shí)我還小，覺得什么都新鮮，于是便用手去捉它，估計(jì)是弄惱了它，那黑貓喵嗚一聲，舉起爪子向我抓來。頓時(shí)，我嚇得哇哇大哭，爸爸媽媽聞聲趕來，黑貓似乎發(fā)覺自己犯錯(cuò)了，早已不見蹤影，他們仔細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)我的小手上的三道爪痕，盡管很淺，不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)，但是他們?nèi)匀粚⑽規(guī)У结t(yī)院治療。事后，還把那只惹禍的黑貓送人了，聽爸爸說那只貓很老了，十幾年來一直跟在奶奶的身邊，可是為了我，奶奶竟忍痛將黑貓送走了。
我感激那些幫助別人不留名的好心人。記得三年級(jí)的一個(gè)雙休日，我和媽媽來到白天鵝公園。我讓媽媽和我一起走在水中的石頭路上，走著走著，我膽子大了起來，趁媽媽不注意的時(shí)候，我在石頭上跳了起來，結(jié)果左腳落空，身子跟著一斜，眼看就要掉下水了，說時(shí)遲那時(shí)快，旁邊的一位老爺爺迅速伸出手一把拉住我，我才沒有落水。那時(shí)受了驚嚇的我竟沒有道聲謝謝就跑開了。
我要感恩所有幫助過我的人，只有心存感恩，才能體會(huì)自己生活的幸福。
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孩子懂得感恩篇十七
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。沒當(dāng)讀到這首詩時(shí)，我總會(huì)想起我最親愛的老師們來，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們這首詩的意思，同時(shí)還教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚屛覀兠靼琢耸澜缡亲顭o私的愛是什么，還教會(huì)了我們陽光總在風(fēng)雨后。
畢業(yè)了，就意味著我們不能再在他們的教育下學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了，但這也意味這我們長大了，要接受更高的教育了，我們雖然離開了他們，可我們對(duì)他們的想念是不會(huì)隨著我們的離開而離開的。
但我們必須要他們，因?yàn)槔蠋熓鞘澜缟铣俗约旱母改缸類畚覀兊牧耍麄儫o怨無悔一點(diǎn)一滴的教育我們，他們就像一頭頭任勞任怨的老黃牛，不管多累多苦，他們也不會(huì)抱怨，單憑這一點(diǎn)我們更應(yīng)該得學(xué)會(huì)感恩，這樣他們就會(huì)覺得他們付的都是值得的，并不是沒有價(jià)值的。
不要埋怨他們?cè)谡n上得很嚴(yán)格，一句話說得好“嚴(yán)師出高徒”沒有嚴(yán)詩哪來高徒，我們可以把這個(gè)想象成自己在聽一個(gè)個(gè)與眾不同的故事啊，不要想到他是老師，把他想成是疼愛自己的人，正在給你講故事呢。
如果沒一個(gè)人都聽老師的話，都認(rèn)認(rèn)真真的聽課，都是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那么老師就不會(huì)那么幸苦了，我們不能讓給予我們知識(shí)的人辛苦，所以，每一個(gè)人都要做一個(gè)好學(xué)生，不只是好學(xué)生這么簡單，更重要的是要做一個(gè)的好孩子。
我們要懂得做一個(gè)會(huì)感恩的好學(xué)生！
孩子懂得感恩篇十八
我是一株生長在墻角的小樹苗，從來不怨恨上天，也從來不討厭我的來自，我只想用我的行動(dòng)來證明。
清晨，我永遠(yuǎn)是太陽的寵兒，因?yàn)樘柕牡谝豢|晨光總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽孕育著我，溫暖著我，讓我在您的期望中長大，每天新的晨光總讓我身上奔涌著的新生命力在迸發(fā)，在成長。我接受你給予我的營養(yǎng)與生命，我現(xiàn)在唯一能做的`是用我頑強(qiáng)的生命力和風(fēng)吹不動(dòng)、雨打不搖的意志來感謝你。
不知中，天空下起了小雨。在一切萬物都需要滋潤時(shí)，您卻悄然來到我身邊。你好比我的母親，在我最無奈、饑渴時(shí)，您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的渴望，讓我在生命的歷程中能夠再一次積滿空背的行囊而前進(jìn)。我也知道，你既是一位慈母也是一位嚴(yán)父，你將會(huì)在我成長的歷程中給暴風(fēng)雨的磨練和風(fēng)雪無情的虐殺，但我知道您想看到的確仍是那棵沒有底下頭的小樹苗。我想這一切我能做到，因?yàn)槲乙蚰阕C明。
天空說變就變，你仿若要讓我證明我的誠心。無情的大風(fēng)肆意地刮起來，大雨無情地打在我弱小的身軀上。但風(fēng)雨中我始終沒有倒下，因?yàn)槲乙C明我的誠心。在風(fēng)雨無情的拷打和時(shí)間漫長的煎熬中，我看到風(fēng)雨中許多樹木都受不了折磨，紛紛彎下了它們軟弱的身軀。我不禁為我在風(fēng)雨過后的存在而欽佩，也為我學(xué)會(huì)了感恩而高興。
夜晚總是最難熬的。黑夜的寂寞也孤獨(dú)，總讓生長在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里，沒有孤獨(dú)與寂寞；它們有的生活在人類的院子里，不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的折磨。但這漫長的黑夜中有一雙光明的眼睛，讓我生長在墻角，卻從不抱怨這里時(shí)間與空間的約束、寂寞與孤獨(dú)的情感、風(fēng)吹雨打的磨練，因?yàn)楹谝菇探o我怎樣去感謝溫暖我的太陽、教我不向困難低頭的風(fēng)雨。
黑夜里，我?guī)б活w感恩的心美美地睡了……。
孩子懂得感恩篇十九
“賣東西嘍，機(jī)不可失，時(shí)不再來?！蓖瑢W(xué)們吆喝著，紛紛推銷著自己的物品，一副熱火朝天的景象。原來是小桔燈舉辦的跳蚤市場(chǎng)。
今天，天空一碧如洗，我早早來到小桔燈，擺置攤位。漸漸地，同學(xué)們陸續(xù)趕來。轉(zhuǎn)眼間，攤位全安置完了。我環(huán)顧四周，只見各種各樣的商品琳瑯滿目，令我眼花繚亂。老師一聲令下，同學(xué)們便蜂擁而至，奔去購物。我懷著激動(dòng)興奮的心情漫步于人潮人海中。
無意間，我瞥眼見到了一個(gè)令我思緒萬千的場(chǎng)景：一個(gè)小男孩正向另一個(gè)小孩推薦著書籍。攤主的臉上掛著絲絲笑容，捧著幾本書，滔滔不絕地介紹著，可買者卻不屑一顧，幾乎沒怎么注意，心思全投入到旁邊攤上新奇的小玩具上了。只見攤主急得滿頭大汗，來回踱步，不知如何是好。我默默嘆了口氣，現(xiàn)在的人寧愿花五元買一瓶飲料，也不愿買一本書?！百u個(gè)東西真不容易呀！書都賣不出去……”同學(xué)們竊竊私語，都哀怨著自己的書為什么賣不出去。再次路過那個(gè)攤位，依然一本書也沒賣出去。那位攤主仿佛失望了，沒那么熱情，和他的書一樣安靜。我好像聽到了書在吶喊：“為什么你們不要我，我哪里不好？”
我情不自禁地想起了父母開店的不易。當(dāng)盛夏酷暑、烈日當(dāng)空時(shí)，父親在太陽的炙烤下為人們送貨，母親在高溫的環(huán)境下來回賣物品，而我也許還在吹著空調(diào)。當(dāng)寒冬臘月、寒風(fēng)凜冽時(shí)，父親瑟瑟發(fā)抖地為人家安裝家具，母親凍的得了感冒，依舊干家務(wù)，而我也許還鉆在溫暖的被窩里睡著甜美的覺。有時(shí)，遇到一個(gè)刁難的客戶，甚至要三四個(gè)小時(shí)才能談成生意，說得口干舌燥，不知何時(shí)，媽媽的眼角爬上些許皺紋，爸爸的發(fā)間多了幾根極不協(xié)調(diào)的銀絲，背也有些彎了。
想著想著，我在心中默念：“以后，我一定要竭盡所能地幫助父母，讓他們的銀發(fā)少一些，背直一些。
“感恩的心，感謝有你?！案卸?，其實(shí)十分簡單，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一份愛。讓感恩長陪伴我們，為父母挑起一份大擔(dān)子。
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