總結是一種自我激勵的方式，讓我們對自己的成長有更清晰的認識。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關系？可以從這些總結范文中學習到一些優(yōu)秀的總結思路和表達方式。
我眼中的動優(yōu)選篇一
昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否。知否。應是綠肥紅瘦。
美為何物？美為何人？上下五千年，代表美的人實在太多：古有西施、昭君，近有無數(shù)當紅明星。無可否認，她們?nèi)菝驳拿髌G的確美麗。但我心中的美人，卻是另一個女子，是一顆不會被風沙掩埋的明珠。她，便是李清照，我的美神。
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路…………。
與她在文海中相遇，是我的幸運。剎那間，她的美遍布心田，看著她的詞，如同看著她的人生——起起跌跌，波瀾起伏。
早期的李清照是幸運的。她出生在書香門第，又天資聰穎，成天舞文弄墨，很是悠閑。那時，全世界的甜好像都被她嘗遍，而她的作品，自然帶著點嬌憨天真，純凈美好。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！倍嗝磳こ５氖虑椋惨浵聛?，因為生活對她來說，便是一團跳動的火焰，閃爍著精彩。她是這樣可愛，這樣純美，令人著迷。
隨著漸漸成長，她也有了自己美麗的心事：“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”。她少了幾分天真，多了幾分少女的朦朧。種種情愫，被她用詞表現(xiàn)得峰回路轉。這種才情，這種美麗，誰又能抗拒？她與趙明誠喜結良緣，過了一段美好的日子。此時的她唯愿永結同心舉案齊眉，共品人間煙火！
但現(xiàn)實，卻將她的幻夢擊得粉碎。
她開始了逃難生活，但仍憂心于國事。她的美，是凝練的，是堅強的?？墒窃谀莻€“女子無才便是德”的時代，她的滿腔憂憤無處傾訴、無人理解。“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去！”面對現(xiàn)實的無奈，她只能幻想，幻想回到仙境。
其實，她一直是一個美麗、堅強、惹人心疼的人啊。她寧為玉碎不為瓦全，她才情出眾卻無人賞識。即使風塵漫天，縱然光陰荏苒，她的美，依然凝結在詞集中。那上面，殘留她的呼吸。
一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
筆墨輕點，吟出一曲聲聲慢；眉眼微愁，淚出一場武陵春。她的人生，一直與美相伴。她的美，在于天真，在于憂愁。在于堅強。李清照，是我眼中的美神，永遠的美神！
我眼中的動優(yōu)選篇二
我確切的告訴自己，這些都只是男人們在展示自己魅力時所應有的，我想男人的魅力應該是責任。既有社會的責任，也要有人文的責任。而最為重要的人文責任是我們在繁忙的瑣碎的日常生活中最需要。又最容易失落的。這對一個男人在這個繁雜的社會中處世提出了必須要做的要求：把以人為本的精神價值壓到自己的肩上，如果每個男人都能做到這點，那我們整個社會的總體質量就會快速的得到提升。
我所理解的人文，并不是那種吟詩作文，談古論今，咬文嚼字的附庸風雅，而應該是精神價值和生活的方式。這種精神價值和生活方式，沉淀自己的過去，又面對著未來；立足本人，又面對所有的親人。朋友。同事；不管你面對任何人與事物，最終不變的的宗旨還是———以人為本的人文責任。
作為一個女人，我想就應該理解：在現(xiàn)今社會，男人肩上擔子地確是夠沉重的，他們不僅要承擔家庭的責任，還有社會的責任，實際上，男人比女人累，既要擔負起上養(yǎng)老，下養(yǎng)小的重擔，還要應付社會上各種各樣的人際關系，有了痛苦，煩惱，只能默默的自己承受。自己排解，他們的心理，生理都背負著相當沉重的負荷。
所以，做為女人，更要知道體貼，安撫男人實際上很脆弱的心，
女人遇到問題可以苦訴，訴說，流淚，而男人受了委屈，只能壓在心里，為了面子，有的人寧可借酒消愁，也不會輕易向別人訴說。
讓我們用我們女人的善良，溫柔，大度和男人們一道為他們肩負的責任來付出與收獲吧。
我眼中的動優(yōu)選篇三
“兒子，六點了，起床上學了。”每天早晨，媽媽總會按時喊我起床?！袄习?，起床了！”“讓我再睡一會?！薄澳俏易约鹤甙伞！薄白屛宜湍?，再睡一刻鐘。”因為爸爸的貪睡害得我每次都差一點遲到，我總是埋怨爸爸拖我的后腿。
直到有一天，我躺在床上背英語單詞，忽然聽到有敲門的聲音，我穿上衣服跑出去一看，一個叔叔把爸爸送回了家，醉醺醺的，我和媽媽把他扶到廁所里，他便對著馬桶開始狂吐，吐到最后都有了血絲。在那一刻，我感到了憤怒和心痛。對著他吼道：“為什么你要喝成這個樣子？為什么你這么晚才回家？”媽媽對我做了一個噓聲手勢，我氣不過便沖回了房，等待把他弄好，媽媽跑過來和我說：“你爸在外面做事，有些事情是身不由己，他這么做是為了什么？是為了你，為了這整個家??！”那一刻我蒙住了。我從來沒想過，他這么晚回來是為了什么，我從來沒想過為什么他每天這么晚回來，為什么第二天仍然要堅持送我。被我埋怨，被我遷怒，卻只是一笑了之。我只以為這一切是理所當然，我從來沒想過爸爸的辛苦，爸爸的疲憊。直到這一刻，我眼中的他，才明明白白的告訴了我什么叫父愛如山。
從小爸爸就一定叫我學二胡，幫我請了個二胡老師。雖然，從頭至尾我都沒樂意過，但在爸爸的逼迫下我只要屈服。有一次，因為二胡的事我與爺爺吵架，媽媽訓斥我，反而被我氣哭了。爸爸回來后，片話不說就把我胖揍了一頓，我躺在床上，久久無法入睡；我無法理解他不求我考級，只求我拉好的概念。心里越發(fā)的恨他，但沒想到我的心境卻在二胡的影響下一天一天蛻變。
我漸漸長大了，已經(jīng)消退了那層稚嫩，改變了以前焦躁的心態(tài)。終于明白了爸爸那句“二胡可以磨練你心性”的含義，也明白了在爸爸“打之深，恨之切”之下的“望子成龍”的心愿，現(xiàn)在他已經(jīng)盡可能地抽出時間陪我，周末出去應酬的次數(shù)也明顯減少了。更加地關心我的學業(yè)，一有空便問我物理題，考我背單詞，那一點一滴。我眼中的他完完全全地告訴了我什么叫父愛如山。
一路走來，在父親的陪伴下，我明白了什么叫責任，什么叫擔當，什么是一個男人應當承擔的東西。
坐在窗前，喝著咖啡，望著窗外那陰霾的天空中落下的絲絲細雨，想著以前對待父親的種種，突然有了一種悵然若失的感覺。
成長是需要許多代價來做鋪墊的，知道此時此刻，我才恍然。我看到的是一個有著如山父愛的他，帶著寬容，帶著感恩，我追隨著眼中的他，一天天一年年地成長。
我眼中的動優(yōu)選篇四
在有些人的眼中女生的魅力在漂亮，在美麗，長得美麗是很容易讓男生心動，但漂亮和美麗不是永恒的。
我眼中的女生堅強，愛笑。其實她們內(nèi)人心是沒有安全感的，她害怕她身邊的人會離她而去，所以不得不讓自己堅強，久而久之堅強就成了習慣，也成為女生的外殼。每一個女生都是要去呵護的。
女生應該善良，大方，衣著要得體。白更重要的是女生魅力體現(xiàn)在每個人最自然、最真實的一面上。
我們班女王生就有著最自然，最真實的魅力。
有一次，我們在一個男生和一個收生在后門說話，說著說著，女生就笑著把男生打出了教室，那力氣真叫一個大呀，我看著都感覺痛。別人班的女生呢？都是很內(nèi)向，說話聲音小，而我們你女生一個個都是女漢子。老師在剛開學時要發(fā)新書，老師讓叫幾個男生去書，有幾個女生就舉起了手，老師就說：“你們幾個是男樂嗎？我叫的是男生。”“哎呀，老師你就讓我們?nèi)グ?，我們可以的！”女生說。最后在女生們的堅持下，老師“投降”了。把書搬*室時，把書往地上一扔，就回自己的位置上了，是一點都不累的，讓人看了還感覺非常的霸氣。
其實在每個人女生身上的魅力點都各不相同，我們班的女生魅力在霸氣、在外向，有的女生魅力在內(nèi)向，也會上男生有種保護的欲望。
我眼中的動優(yōu)選篇五
這個五彩繽紛的世界上的每一個人，不是男生就是女生。除這兩種選擇，再無其他選擇，除非你選擇出生后做整型手術，變成一個無性人。在男生眼中，女生之間的差別猶如云壤，那么在女生眼中，男生也不一樣。
例一：我們班的紀委大人。
紀委，他屬于一種溫文爾雅、彬彬有禮的人，即使你已經(jīng)跟他很熟很熟了，但他頂多只是和你多說幾句玩笑話，仿佛女生很喜歡和他做朋友，因為他家教好，人很有禮貌，但我卻不這樣覺得，我覺得他渾身上下透著一種虛假的氣質，而且他這個人“早戀”，我對此反應超級激烈，因為我不覺得這是一種我們現(xiàn)在應該做的事。這個人：差評。
例二：我發(fā)小。
我發(fā)小，皮皮小名，名如其人，從小都屬于比較皮的那一種，調(diào)皮搗蛋，很聰明，但不好學，如果他好好學的話，可能成績比我們幾個都好。但他很會照顧人，因為我們四個人里面，他最老，而且也是對小孩最有耐心的一個，我不行，我對小孩一點耐心都沒有，我特別不喜歡被寵壞了的小孩，以自我為中心，以小欺大不說。我有兩個表妹，小的直接把大的鼻子咬出血來，而且他們覺得無論什么大的都應該讓著小的。他就非常有耐心，刀子嘴豆腐心，但把他惹急了就不太好。這個人還不錯。
例三：我偶像。
我偶像未成年，但他有一種別的孩子沒有的沉穩(wěn)，你感覺什么事情交給他做都沒有任何瑕疵。但他不乏有一些少年的氣質，他對待事情從不抱怨，從不說，只是做，一直默默地，腳搭實地地走好自己走過的每一條路。我九歲時在銀幕上看到，我覺得他雖然是里面年齡最小的，但是卻是是成熟的一個人。這些年他走過的路是坎坷不平的，但他不放棄，不氣餒，還被央視評為“十大優(yōu)秀青年”之一，他總是在默默地努力，不讓喜歡他的人對他失望。這個人優(yōu)秀。
我們眼中的男生的魅力從不按顏值來打分，魅力這玩意兒是從你的做事，你的氣質，你的品格中一絲一毫地滲透出來的。
我眼中的動優(yōu)選篇六
記得剛上一年級時，我對一位老師印象很深刻，她就一年五班的李小梅老師。
剛開始，我對李小梅老師的印象是：她很嚴厲，我很怕她。一年級五班就在我們班的隔壁。經(jīng)常能聽到李老師河東獅吼般地喊“站直““別開小差！。"有時候我們班下課，五班還在上課，就聽到李老師扯著嗓子：“某某同學，坐直，上課不能講話”！當時感覺這位李老師好兇哦！那時我很慶幸自己不是五班的。
后來，在三升四重新分班時，我一直禱告“騰格里保佑啊，千萬別把我分到李小梅老師所在的班級??！結果，大概是騰格里太忙沒聽到我的禱告，我被分到四年五班，而四年五班的任課老師偏偏有李小梅老師，當時我不愿意接受這個現(xiàn)實，但是我不得不承認我真的被分別到李小梅老師的班級四年五班。依稀記得那幾天心情非常不好，感覺我的世界都暗下來了，我是一個最怕被大聲訓斥的人，后面的日子可怎么過??！
開學的那天，李小梅老師笑瞇瞇地走進教室。我還記得她穿著白色衣裳，頭上梳著一個干凈利落的發(fā)髻。她先給我們做了自我介紹，講了她名字的意思，李是桃李滿天下，小是指我們，梅是歲寒三友中不怕風雪在風雪中散發(fā)香氣。后來又給我們講述小黑魚的故事，鼓勵我們?nèi)嗤瑢W要做一條勇敢向前的魚。她說話的語調(diào)輕柔，臉上總是掛著微笑。說話間一縷陽光透進窗戶照在李老師的臉上，她就像剛開放的花兒，顯得格外年輕，美如仙子。我好像沒那么害怕她了。
李老師上課的風格十分幽默，就拿今天來說吧，今天上《竹節(jié)人》，她在講臺上學竹節(jié)人叉腰，很形象很生動，活潑得像個小孩子。還讓同學們與她一起學著動作，同學們一下子來精神了，上課更認真了。
她很辛苦，有一次我回學校拿作業(yè)本，經(jīng)過老師辦公室，看見李老師還在燈光下批改作業(yè)，當時已經(jīng)7點多了，她大概還沒吃晚飯吧?？吹嚼蠋煹膰I心瀝血，令我心里頓時涌起了感激之情。我終于明白了李老師為什么有的時候很嚴厲，有的時候又像小孩子一樣。因為她為了我們能成才，看到同學們不認真，她就著急。為了讓我們上課不覺得枯燥，她就采用幽默的方式，讓我們覺得35分鐘一晃而過。老師的用心良苦是對我們未來的期許啊。同學們，不要總以為某些老師嚴厲，你就覺得他（她）不好，很壞，很討厭?？梢阅阕屑毾?，仔細觀察便會明白他們?yōu)槭裁磿矗瑫鷼?。都是為了我們呀?/p>
我喜歡李老師了，她并不是我相像中那么的可怕。所以，我要向這位可愛可敬的李老師說聲：感謝您！
我眼中的動優(yōu)選篇七
父親的微笑是世界上最和煦的春風；父親的皺紋是風霜雨雪的刻痕；父親的汗水是全世界獨一無二的鉆石；父親的畫像是偉大而神圣的父愛的象征父親，看似是我眼中最平凡的一個人。
但是，自從那次以后，我對父親有了新的想法。
那是寒冬的一個夜晚。我參加完同學家的生日聚會，在十字路口，等待父親到來的身影。咆哮的北風夾著沙粒，瘋狂地攻擊著街道上的人們。
我不禁打了個冷戰(zhàn)，伸了個懶腰。天空仍舊是一片寂靜，黑夜籠罩著大地，看不出哪里有星，何處有月。爸爸怎么還沒來接我哪？都快九點了！我忐忑不安地想道。
我左瞧瞧，右看看，就是不見父親的身影。街上十分冷清，沒幾個人。
終于，我看到了一個騎著自行車，慢悠悠地騎過來。在微弱的燈光下，我看到一面上寬下窄的臉龐，一雙明亮的眼睛露出慈祥的目光。對！是父親！
我連忙奔過去，邊準備上車，邊埋怨道：怎么這么晚才來接呀？
現(xiàn)在也差不多八點半呀！
我沒再回答。剛要上車，一陣寒風吹來，我又打了個冷戰(zhàn)，隨口說聲：好冷啊！父親聽了，連忙脫掉外套，給我套上。
你不冷嗎？我邊說邊準備脫下來，還給父親。
套回去！父親嚴肅地說，我比你可結實多了，不怕冷。小孩子抵抗力差，你套！
我拗不過父親，只好老老實實套上了。街上人更少了，每個都包得嚴嚴實實，像個肉包子一樣。我又看了看父親，一件內(nèi)衣，一件線衫，穿得是那么??！無意間，在一個轉彎處，我碰到了父親冰冷的身體！多么冰冷的身體??！這還是正常人的體溫嗎？頓時間，我的眼框濕潤了，眼前一片模糊。我真希望時間在這一瞬間凝固，讓父愛永恒！
父愛與母愛一樣偉大，父親與母親一樣平凡。父愛同樣有著跨越時空的魅力；同樣有著拯救世界的力量；同樣有著燭光般燃燒的愛！父親，一個平凡而又偉大的人。
我眼中的動優(yōu)選篇八
每個人在不同的人眼中都有不同的模樣，下面我就帶大家看看家人眼中的我吧！
爸爸是下鄉(xiāng)干部，我常常開玩笑的叫成“村里人”。當我問他對手我的評價時，他不經(jīng)意地說：你這個人，其他還行，就是脾氣大，我前幾天給你買的書，那天看完后隨手—扔，完全不當回事，直到昨天要用時，找也找不到了，你就這樣翻，那兒扔，對別人一個勁的問見了沒？知道你和誰是才發(fā)現(xiàn)在餐桌上。還有一次，弟弟，把你東西不小心弄壞了，你就和他吵，吵得他都哭了，還不罷休，我看呀！你就是一頭脾氣倔強的西班牙斗牛?！?/p>
媽媽是教師，當我問他對我的評價時，她一本正經(jīng)地說：“你就是太懶了，假期不睡到九點鐘，絕不起床，看到地上有一張紙，也懶得彎腰撿起來，我上學期買的資料書也沒做幾頁，就放下。你什么時候把懶得這毛病改了就成功了。你呀！就是一只名副其實的樹懶。”
爺爺是退休的老教師，當我問他對我的評價時，他皺了一下眉頭，慢慢地說：“你這個人，學習上還算是自覺。但就是改不了丟三落四的壞毛病。你看前幾周快考試的時候，在學校里把公交卡給丟了，把家里給翻了個底朝天，學校里也沒找到，直到在整理書包的時候，才發(fā)現(xiàn)公交卡在書包里。你呀！就是個丟三拉四的棕熊。”
脾氣倔強的西班牙斗牛，懶惰的樹懶，丟三落四的棕熊，復活的和尚。這真的是我嗎？
我眼中的動優(yōu)選篇九
從博友那里讀過一篇文章，題目是《一個轉身的距離》，其中有句話記憶深刻，說的是人與人之間，僅僅是一個轉身的距離。
真的是這樣呢，如今，我不經(jīng)意的一個轉身，就遇見了他，他也是個愛寫文字的人。與他相處的這些日子里，我無時無刻不為他的文字感動著。這種感動慢慢的在我心底生根、發(fā)芽，最后長成一棵枝繁葉茂的崇拜的大樹。
一直都有想寫他的愿望，且由來已久，好讓廣大博友們分享我的感動，感受他的好，但總是遲遲不敢下筆，我害怕我這拙劣的筆描不出他的美，我害怕我蒼白而毫無生氣的文字繪不出他的好，我害怕負了他一片真摯可人的心。
我該如何是好呢？于是，我花費了大量的時間仔細閱讀了他前期的作品，企圖從中找出些靈感來，然而，我卻又一次迷陷在他的文字里，他的文字像一汪注滿鮮花的漩渦，慢慢的將我越漩越深，我企圖掙扎著爬出那漩渦，卻愈掙扎陷的愈深，索性不掙扎了，隨了他去。
他的文字是不能用美來描述的。他運用最多的.是平鋪直敘的寫作手法，沒有氣宇軒昂的華麗詞澡，沒有五彩繽紛的落英點綴，就那樣像一個面對你講故事的長者，用一種緩慢的、婉約的語調(diào)，娓娓的道來，而我們就像那個聽故事的孩子，總是意猶未盡，每每聽完，總會纏著長輩們再講一個。讀他的文字，就是這樣的感覺，每每讀完他的上篇，你就會迫不急待地再去讀下一篇。有句話說，“文似看山喜不平，”而他的文字，不是那不平的山，卻總會令人百看不厭。
他的文字中沒有曲折離奇的故事，多是些日常生活中的心情點滴，記錄了我們生活中平凡的不能再平凡的事，正是在這看似平凡的小事中，正是在這看似淡如白水的文字里，卻蘊含著一個個做人的道理，一條條明析的人生哲理，讓你在不知不覺中突然了悟。哦，原來如此。此刻，我們的心靈也在不知不覺中蕩滌凈化，我們的思想在潛移默化里蒸騰升華。我想，一個人文字的魅力與魔力，能達到這種境地，獲得如此收益，亦算修到了文字的最高境界了吧。
我的笨拙的嘴自是無法敘述盡他的所有的好。
他的聰明表現(xiàn)在他有一雙獨到的慧眼，且悟性極高，他能從人們不經(jīng)意的一句話，不經(jīng)意的一個舉動，悟出奧妙的人生的哲理。
多情善感的稟性，每每使他看到落英凋零時，會想到生命的隕落；看到暮秋的落日，會想到世態(tài)的炎涼；看到斷檐殘壁，會傷心落淚，想到世事的滄桑。他就這樣用一顆悲憫的心感悟著這個世界，并用他靈動的思維將自己的思想凝煉成文字，感動著我們，也感動著他自己。
而他又是一個永不滿足的人，對自己嚴格要求到苛刻的地步，無論是做人、做事、還是他寫的文字，他常說他認為滿意的文字永遠在下一篇，這個永遠有多遠呢？他一直在為這個永遠努力著。
而我則認為，他的每篇文字都那么接近完美，我仿佛看見，永遠就在眼前。
我眼中的動優(yōu)選篇十
無奈、擔憂、困惑，男生到哪里去了？一石激起千層浪，是他們那些男生聽聽逆耳忠言的時候了。
看看吧，男生的玩具比女生的豐富多了，男生的頭發(fā)比女生的潮流，男生的服飾比女生的花哨。在課堂，舉手發(fā)言的男生寥寥無幾，有，也只是那幾個。不時，老師明察秋毫，點起幾個人回答問題，那些男生的發(fā)言顯出幾分恐懼不安，幾分驚魂不定。從高校到高中男生的人數(shù)比例大大低于女生。“誰的作業(yè)做完了？”“刷刷刷”，舉手的女生比男生多多了，論成績，論速度，論悠閑……不管怎么看，除去幾個成績拔尖的男生之外，女生就是比男生略高一等。“時代，男生退步，女生進步乎？”
老師們語重心長的說：“看看吧，現(xiàn)在的男生們少了勇氣，少了陽剛之氣，少了眉宇之間逼人的英氣；現(xiàn)在的男生們少了堅強意志，少了成熟心智，少了紳士風度，少了那一鼓作氣，勇往直前的奮發(fā)精神。”
我眼中的男生應該是一個頗有紳士風度，遇到有女生參與的事，主動謙讓的男生，可是，看看那些男生們，遇到丁點事兒就斤斤計較，管他三七二十一，只要在女生前面就行。
哦，我是多么希望過去那些無憂無慮，無諳世事的男孩子，變成一個心憂天下、胸懷世界的熱血男兒??！
男生們，你們聽見了嗎？你們即將面對“優(yōu)秀男孩”的短缺！
我倒覺得作家素素的一段文字跟我們班的這些男生們挺像的，是這么寫的：男生如啤酒，浮躁，不經(jīng)醞釀就急于表現(xiàn)，在幻影的泡沫中，品完自己的青春。
回來吧，男生！浮躁的身影停一停，稚嫩的心境歇一歇。
但愿，他們能夠像我所描述的一樣，有些博大胸懷，有些成熟心智，有些紳士風度。
我眼中的動優(yōu)選篇十一
我家樓前有一間低矮的瓦房，時間的磨礪已經(jīng)使外墻漸漸掉落，露出的紅磚讓整個墻顯現(xiàn)出斑駁之色。破碎的瓦片上，一株株無名的野草茁壯地成長，微風吹過，一派搖曳之姿。
好像是從我上小學開始，他就必定每天早上很規(guī)律地坐在門前，就好像放學老師必定要布置作業(yè)一樣。他頭發(fā)蓬松，滿臉布滿皺紋，胡子邋遢，而他蜷縮的右手分明在告訴我他是一個有故事的人。
他應該沒有工作，因為早上我上學路過瓦房時他在那里坐著，傍晚我放學路過瓦房時他還在那里坐著，一動不動?？粗医?jīng)過，他不理我，我也不理他，再說媽媽特意囑咐我不要理這個“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對著又錯過著。
直到有一天，他主動叫住了我，委實嚇了我一跳。他突然說：“今天早上你經(jīng)過時掉了一百塊錢，我剛好看到，叫你卻不答應，就撿了起來?，F(xiàn)在我還給你！”說完，他拿出錢來?？吹绞煜さ囊话僭X，我心里復雜極了。首先，今天丟錢的事惹得我在學校里哭了好久，害得媽媽還在電話里罵了我一頓；其次，錢是他撿起的，我該怎么和我媽媽說呢？我鎮(zhèn)定起來，趕緊接過錢說：“謝謝你，叔叔！”他說：“不客氣。你上幾年級了？學習怎么樣？”我說：“七年級。成績還好，在班里前五名?！彼χf：“成績好就行，要好好學習呀！”我點點頭，向他告別。
看到姑姑鄙夷的神色，我的心堵得很厲害，我也快喘不過來氣了。是什么造成他今天的悲劇，他自己，他父母還是整個社會？對于他，我什么也做不了，只能給與他最廉價的同情。
一陣風吹過，瓦片上的野草又開始晃動了……。
我眼中的動優(yōu)選篇十二
生活中是誰最愿意幫助你？如果有困難是誰愿意助你一臂之力？當然是你的伙伴了，下面我就來為大家介紹我的好伙伴。
他的個子高高的，有點瘦，烏黑的頭發(fā)，顯得很有精神，一雙炯炯有神的大眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，一張花瓣似的嘴巴，說起話來總是那么幽默風趣，能把心情不好的人逗的哈哈大笑，他就是我的好伙伴——馬一恒。
還有一次，我們和大人玩一站到底的游戲，馬一恒問的問題大人們一個都答不出來。比如：龐貝城市存在不存在呀？為什么老樹空心還能活？到寅王星能不能長壽？等等。這些問題讓大人們都驚嘆不已！為什么他出的題能難倒大人？因為他書看得多。他總是說：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。有一位朋友還曾說過：我覺得每次馬一恒說的話題都很深奧，我都跟不上他的話題！
這就是我的伙伴馬一恒，你覺得他聰明嗎？反正我覺得他是一個智多星！
我眼中的動優(yōu)選篇十三
假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一個女孩冒然地闖進來。我仔細地打量了她一番：皮膚黑黑的，一看就知道經(jīng)常到田里干活；眼睛挺大卻瞇縫著；頭發(fā)亂亂的，好像好久沒整理似的；身穿一件紅色花衣服，衣服臟兮兮的；腳上的鞋也破了好幾個洞。我心想：這個人真土什么年代還穿著花衣服，一定沒見過什么大場面的，十足一個地道的鄉(xiāng)下人。他走過來，一邊盯著我，一邊說：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以嗎？”聽了她的名字，我覺得她更土了。但是不知道為什么，心里還是想和她交朋友。便點頭答應了。她便成了我假期的朋友。
小花是一個活潑天真的女孩，他的腦子里總有很多新鮮的事，是我不知道的。她告訴我，我是她第一個朋友，因為其他小孩子都嫌她窮，紛紛都不理她?？赡芤驗檫@件事，加深了我和小花的友誼，我們成了形影不離的好朋友。
一天，我和小花一起出去玩，準備回家時，我感到很口渴。小花指著一顆三四米高的果樹說：“我們摘果子吃吧?！蔽衣犃耍业揭桓窀?，準備把果子打下來。小花卻攔住了我：“這樣果子掉下來會摔壞的?！蔽曳畔铝酥窀停纱鄡墒志o抱住樹，兩腳盤在上面，手腳并用往上爬，可我只爬了一尺來高便爬不動了，急得我滿頭大汗。一不小心，兩手沒抱緊，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看著我的狼狽樣子，捧著肚子笑。只見小花抓住樹桿，腳踩著樹樁，身子往前一靠，腳用力一蹬，一直重復這這幾個動作。一下子，她輕松的三下兩下便爬到樹上。望著她輕捷的動作，我的臉紅了。她坐在樹桿上，摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃，一邊回家了。
假期結束了，我該回去了，我該與小花告別了。臨走時，小花西歐難過了我一片葉子。從此我們再也沒有見過面了，但是她的天真活潑我依然記在心中。
4.細微——感動作文_人物作文800字。
我眼中的動優(yōu)選篇十四
每個人的成長過程中都經(jīng)歷過很多事，而且都會遇到困難，但是，最美老師是我們的班主任王老師。
王老師是一個很有耐心的人。她在課堂上講到某個人做錯了事，她也會耐心地講解給大家一遍，她是一個關心的人，也是一個關心著我們的人。她就是我的班主任，王老師。
記得有一次，王老師帶我和幾幾個同學一起到操場上玩，有一個人做錯了事，王老師就問他：“你在干什么？有什么事嗎？”那個人說：“我在教室里看電視?！蓖趵蠋熣f：“那你先去問一下同學，我在教室里等你，不然你的眼睛就要瞎了！”王老師一邊笑一邊把我的眼睛給關注，還幫我把眼睛治好。
還有一次，我和幾個同學去操場上玩，有一個同學摔倒了，王老師看見了，忙把他扶到樓上。他的臉上露出了笑容，我也看見了王老師關心的目光，我看見了感動得流下眼淚，我對自己說：“以后一定要注意安全，不能讓自己在這個班級受到傷害！”
王老師是很偉大的，她是一個非常有耐心的人。
還有一次，我和同學在操場上，看見一個同學摔倒了，那個同學把王老師扶了起來，并且把他扶了起來。這件事讓我懂得了，有人說：王老師是一個非常有愛心的人，我們要給老師送上一個最美的禮物。
王老師就是這么偉大的一個人。
我眼中的動優(yōu)選篇十五
雄偉壯觀的青山，一望無際的原野，蔚藍無邊的柳江亦是美麗的風景。而我眼里最美麗的風景卻是一群追逐夢想的少年。
秋日的天格外明媚，似乎是歡迎大家回歸自然般的喜悅。拋開學習的繁重，得到放肆的奔跑。唐老師滿臉盈著笑意，宣布著活動開始。摩拳擦掌的領先奔去，*日文靜的也不甘落后。鍺紅色的環(huán)江大道，興奮過頭的太陽和一群放飛自我的少年是一卷溢滿活力的畫卷。在往前趕路的途中，巧遇正拍照的游人，他們見我們正興致勃勃地往前趕，便打趣道：“看這群小娃果真是肆無忌憚，啊哈，像我們就只能賞賞沿途的風景了?！蔽衣犃?，覺得好笑，這難道不是怪談？我也寧愿停下來看看罷！雖心中是這么想，但同時也亮堂著：還是不能落了隊伍的，便更努力的往前趕去。
沿途有許多打卡點，跳繩那環(huán)節(jié)卻刻在了腦海里?！昂?，那好像是第二個打卡點！”聽到有組員帶著喜悅的聲音喊，一抬頭，他脖子伸得老長，眼皮好似在和猛烈的太陽搏斗，一閃一閃，“噗哧”笑出聲來，他睨了我一眼，并不搭理，我有些尷尬的暗悄悄的吐了一下舌頭。這個點設在路道正中，人比起上個來，是格外多的。奇怪，我湊著臉往前擠，這么多組，真是前所未見。前幾個到來的組長見人群像雪球一樣越滾越大，著急了，漲紅了那可愛的小臉就向家長面前湊，爭先恐后的要奪取本來就應該有的先機。陽光也是十分調(diào)皮，也想瞅瞅，于是笨拙的趴在家長的發(fā)尖，鍍上一層薄薄的金色?？尚Φ氖牵羌议L一個比一個悠閑，后來索性隨緣吧，反正輸贏不在己。我站在一旁被愣住了，也隨緣起來。這心態(tài)真是不錯！值得贊揚！樂完，發(fā)現(xiàn)了異樣的眼神，趕緊收斂了，心中的花卻燦爛的開了。
沿途都是好風景?。≈共蛔〉母袊@?！捌澙病鄙畋砻娴漠嬀肀蛔财?，攬見一觸雀躍的暖光。十分突然的`，太陽背后的神明好像沒收了少年們的小心翼翼，他們敢于放肆奔跑，把風甩到身后，承載著快樂的樂曲把好風光揣進兜里。
終點處，各個團隊抱成球了，在思想的深處真正的邁出同一大步了。少年們積極向上的風采在這時毫不掩飾地展現(xiàn)出來了！他們以毫不氣餒的意志，奮斗者的身姿邁出了大步伐，整齊劃一。借我一個晌午，借我陽光熱辣，借我似火熱情，借我勇氣去披荊斬棘，奪得勝利的寶劍！少年們有些輕狂的話語幻化作無限動力，在這個陽光泛濫的正午蕩氣回腸。
陽光明媚的秋日，山青水秀的環(huán)江大道，一群放飛自我，永不言敗，追逐夢想的少年，是我眼里最美的風景。
我眼中的動優(yōu)選篇十六
今天是我們學校春游的日子，一大早我就興高采烈地來到熱鬧的學校。
汽車滿載著快樂的心情向中山陵飛奔。一下車，就看見道路兩邊雄偉的大樹，像一位位高而挺拔的士兵在守衛(wèi)祖國。不時，耳邊聽到清脆的鳥叫聲，像是在說：“歡迎，歡迎……”
一進大門，??！一面銀鏡般的湖面展現(xiàn)在我面前，湖面在陽光下一閃一閃的，像灑了金光燦燦的金子，好看極了。突然，一群群魚兒頂著水游了過來，打破了湖面的平靜。湖面上還有一片片綠油油的荷葉，像一把把綠色的雨傘，上面還站著幾只可愛的小青蛙。小青蛙旁邊還有披著粉紅綢子的荷花姐姐，她們各個都在爭奇斗艷。湖的旁邊是圍繞著樹木織成綠色的鑲邊。再往前走，是一座雄偉的大橋。過了橋就是花園了，里面有好多百花盛開的花兒，花叢中，好像花兒唱著動聽的歌，旁邊的蝴蝶翩翩起舞的為花兒伴舞，真像一副優(yōu)美的畫啊。
接著我們來到三個展覽區(qū)——熱帶雨林植物區(qū)、經(jīng)濟植物區(qū)和多肉多漿區(qū)。哇！里面的景色真是美不勝收！有仙人掌，仙人球……其中我最喜歡綠油油仙人球，它長的胖乎乎的，很可愛！更有趣的是它的身上長滿了刺，真像一只可愛的小刺猬--我想它也許就是刺猬的后代吧。
中山植物博覽園真美呀！
教師簡評：有序地介紹了中山陵植物博覽園景物，描寫了它的美麗，敘述具體通順！
我眼中的動優(yōu)選篇十七
他有一張圓圓的臉，上面鑲嵌著有一雙葡萄般大小，水靈的眼睛。還有一只小小的鼻子和一張櫻桃的嘴巴，他就是我的爸爸。
我的爸爸經(jīng)常會在別人遇到麻煩的時候，想出一些金點子，把原本非常復雜的事情，輕而易舉的解決掉。
記得有一次，寒假的一天，有客人到家來做客。于是媽媽一邊跟人聊天，一邊織毛衣。然后，聊著聊著媽媽一不小心，織毛衣的針掉進了沙發(fā)里面。頓時，媽媽心急如焚，就像一只在熱鍋上的螞蟻，團團轉。他皺著眉頭心想：要是有人坐上去，那可不是開玩笑的。
這時，剛上完補習班的我回到家時，她便把這件事情告訴了我。叫我?guī)退黄鹣朕k法。可是我絞盡腦汁也沒有想出半個辦法。我和媽媽只能干著急。正在這時，工作了一天爸爸回到了家。她又把事情的一五一十告訴了爸爸。接著，他開始想辦法了。然后，爸爸靈機一動跑到了他的房間，打開抽屜去找磁鐵，終于被他找到了，他拿著磁鐵走到了沙發(fā)那邊，把它放在沙發(fā)上面，緊接著，聽見了“?！钡囊宦暋Ｓ谑前职职咽稚斓搅松嘲l(fā)里面，摸了一會兒，把針拿了出來。“謝謝你”媽媽對爸爸說?！安挥弥x。”爸爸說，這時媽媽臉上露出了微笑。
怎么樣，這就是我家的“智多星”爸爸?？梢詭椭龅嚼щy的人，隨時應變復雜的狀況。
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