學校教育教學管理工作匯報共(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 17:04:06
學校教育教學管理工作匯報共(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-12-13 17:04:06     小編:曼珠

文化是一個國家的軟實力,我們應該發(fā)揚傳統(tǒng)文化。在寫總結之前,我們需要明確總結的目的和重點。以下是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞囊恍┛偨Y范文,供大家參考,希望能給您的工作和學習帶來一些啟發(fā)和幫助。

學校教育教學管理工作匯報共篇一

后勤管理工作材料學校后勤工作是學校工作的重要組成部分,抓好學校后勤保障與管理工作,加強學校學生生活設施建設,改善農(nóng)村中小學辦學條件,努力為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧、舒適的學習生活環(huán)境,推進義務教育的均衡發(fā)展,這是我校后勤保障工作的指導思想和最終目標。我校做了大量工作,現(xiàn)匯報如下:

一、準確定位,彰顯高水平服務效能。

學校后勤工作的好壞,直接影響著學校教育教學工作的順利進行,它從一個側面擔負著全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展各類建設人才的重要任務。學校的中心工作是教學工作,為教學服務、為師生生活服務,是學校后勤工作的基本原則。有了這樣的定位,學校圍繞后勤工作積極完善人員的配備。做到配備齊全,責任落實到位,基本做到了各項工作均有具體人員負責。如食堂管理,成立了以校長為總負責,后勤主任督辦,專職食堂管理員為具體負責人的食堂管理工作小組。另外,公物管理、學?;A設施的建設與維修等工作,均有具體人員負責,從而保障了各項工作有條不紊的進行。

二、精打細算,嚴格經(jīng)費支出。

學校后勤管理不但要重視開源,而且更應當注意節(jié)流,勤儉辦學是節(jié)約型學校創(chuàng)建活動的基本原則,也是我們后勤工作的基本思路。總務處堅持不浪費一件校產(chǎn)的原則,一方面重視節(jié)約物力,做好校產(chǎn)的保管、維修工作,定期聯(lián)系維修人員對損壞校產(chǎn)進行維修,大力提高校產(chǎn)的使用率,延長校產(chǎn)的使用年限。另一方面建立和健全各種財產(chǎn)管理的責任制。對所有校產(chǎn)都建立了賬卡或登記簿,分門別類登記造冊,標明每樣財產(chǎn)的購買時間以及金額,做到手續(xù)完備,帳目清楚,帳物相符,杜絕流失和浪費現(xiàn)象的發(fā)生??倓仗幟繉W期初對每個班級教室、處室公物與班主任、處室負責人面對面一一對照并簽訂公物使用承包清單,學期末按照清單全部對照,真正做到不浪費每一件校產(chǎn)。同時我們經(jīng)常主動聯(lián)系政教處利用早課、班會課等其他課余時間對學生進行愛護公共財物的思想教育,把愛護公物納入教育的內(nèi)容,形成以愛護公物為榮的良好風尚。

四、細化責任、全面提高食堂管理水平。

學校食堂供應全校一千一百多學生和四十余名教師的午餐,所以說,高質(zhì)量的食堂管理顯得尤其重要。為此學校成立了以校長為總負責,總務主任和食堂管理員為具體負責的食堂管理工作小組,工作小組從食堂原料的購買到加工,從飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生等全面進行監(jiān)督和管理,要求從業(yè)人員必須持相關從業(yè)證書上崗,對采購的所有原料嚴格執(zhí)行《大通縣學校食堂管理暫行辦法》的要求,大宗采購以教育局招標的有資質(zhì)的公司簽定采購合同,堅持從局統(tǒng)一招標的廠家采購,并堅持索票索證制度,建立臺賬。同時要求每一頓飯必須做到留樣48小時。衛(wèi)生問題是食堂的重中之重,從操作間的衛(wèi)生到操作人員自身的衛(wèi)生,總務處堅持每天監(jiān)督檢查,并制定了食堂管理員和炊事員績效考核方案和細則,一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上要求整改,消除了由于衛(wèi)生而發(fā)生的負面影響。

五、做好服務、精心營造舒適的學習生活環(huán)境。

為了使師生學習、生活得放心、舒心、安心,學校千方百計改善師生學習生活條件。一是利用今年暑假對新教學樓的樓道進行了文化標牌布置,使師生工作學習環(huán)境增添了文化氛圍,教室安裝了窗簾,同時又對部分暖氣管道閥門進行更換,保證了冬季取暖;二是在校園安裝了攝像頭,全天監(jiān)控,并定期對校舍、消防及教育設施、設備的安全進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除,使得校園有了安全保障;三是對熱水器出現(xiàn)的問題,總是在第一時間聯(lián)系相關人員及時維修,保證了師生開水供應;四是想教師之所想,急教師之所急,積極解決教師工作和生活上的問題,隨時更換維修辦公室、教室損壞的門鎖、門窗、桌椅、燈管、開關、窗簾、水龍頭等,并按時檢修電路,杜絕電路故障及隱患,并且定期組織人員對辦公室的門窗玻璃進行檢查,發(fā)現(xiàn)破損和空缺及時購買安裝;五是定期對校園內(nèi)的花草樹木進行養(yǎng)護管理,及時澆水,修剪造型,科學防治病蟲害,改善了師生的工作、學習、生活環(huán)境。

六、綠化美化,創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”

美的環(huán)境給人以美的享受,美的氛圍給人以舒心的感覺。學校在校安工程完工后積極打造綠色校園,學校依據(jù)規(guī)劃栽花種草,對校園進行綠化,綠化率達35%。走進校園,花兒成簇,綠樹成陰,給人以清新的美感。另外打造美色校園,校園主道已全面硬化,學生集會之地鋪有彩磚,主大道兩旁設有公開欄,體育設施一應俱全,學生學習生活其間,身心快樂。

七、今后努力方向。

1.加強管理,合理分工,明確職責,協(xié)調(diào)好與其他處室的工作。2.加大水、電及辦公用品的使用情況檢查力度,把各項工作做實,做細、做到位,強化節(jié)約意識。

3.按時組織后勤人員進行政治、業(yè)務等學習,增強后勤人員的服務保障意識,努力提高服務態(tài)度、服務檔次,為教育教學做好后勤保障。

總之,后勤人員將始終秉承“服務教學、服務師生,積極營造舒適的學習、生活環(huán)境”的原則,不斷創(chuàng)新管理,充分挖掘閑置資源,提高服務質(zhì)量,保證教育教學工作有序高效的開展。

學校教育教學管理工作匯報共篇二

一年來,我們用“創(chuàng)選評”統(tǒng)攬工作,按照創(chuàng)優(yōu)爭先活動要求,以校園文化建設為載體,大力加強三風建設。特別是后半年,根據(jù)新形勢要求,從美化環(huán)境入手,維修了實驗樓樓頂,刷新了教學樓、實驗樓、宿辦樓門窗,布置會議室2個,更新校園標語、名人畫像、教師標語牌193副,制作宣傳版面10個,購置體育器材和健身器材,整修了操場,美化了墻壁,制作學生風采櫥窗2個,更新辦公桌椅30余套,全力為師生打造干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康向上的工作學習氛圍。同時,緊緊圍繞“改進工作作風、加快工作節(jié)奏、提高工作質(zhì)量”這個目標,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體,深入開展“我是職田中學名片”主題教育活動。在日常工作中,通過大會引導、廣播宣傳、典型引路等途徑,大力弘揚“以崇尚學習為榮,以不思學習為恥;以提高質(zhì)量為榮,以工作滯后為恥”的良好風氣。

教職工人均記學習筆記100頁以上,撰寫心得體會3篇。教職工的責任意識、大局意識、憂患意識和師德意識進一步得到強化。在學生中以深化“四德”教育為重點,將嚴格管理和正面教育相結合,重點突出“掌握規(guī)范,學會負責”為主要內(nèi)容的基礎道德教育,先后開展“趣味運動會”、“學會感恩”主題演講賽、“迎中秋教師詩文朗誦會”、“慶國慶歌詠體操比賽”和“做人與成才”主題報告會、“職田中學小名片主題報告會”等活動,半期召開家長會,進一步凝聚了人心,弘揚了正氣。形成了“盡我之職,躬耕斯田”的校訓、“尚美,務實,奮進,創(chuàng)新”的校風、“唯生、唯實、唯活、唯精”的教風和“篤學、善學、自信、自律”的學風,實現(xiàn)了五個轉變:由人心渙散轉變?yōu)槟蔷哿Γ赏享硲掇D變?yōu)榭焖僦鲃樱杀粍庸ぷ鬓D變?yōu)閯?chuàng)新工作,由消極厭學轉變?yōu)榉e極好學,全校上下心向大局,步調(diào)一致,風正氣清,形成了和諧的育人氛圍。

我們以轉變學校落后面貌為目標,在學校管理中,突出人文關懷和服務意識,努力提升師生工作的幸福指數(shù)。四月份,成功舉辦了第二屆有效教研論壇,特別是本學期在廣泛聽取各層面意見的基礎上修改、制訂了《職田中學績效工資實施方案》、《職田中學績效工資考核細則》、《職田中學考勤制度》、《職田中學用電制度》、《職田中學校本培訓計劃》、《職田中學考試規(guī)范》等相關制度,極大調(diào)動了教職工工作積極性。根據(jù)各級規(guī)范辦學的文件精神和要求,調(diào)整了作息時間,取消了操前讀。在教學管理中,我們將質(zhì)量提升的切入點放在一手抓質(zhì)量,一手抓控輟,將著力點放在有效教學實施上,強化過程檢查,狠抓工作落實。重點突出了集體備課、課堂教學和教學四清制,從預習、備課、上課、作業(yè)等方面進行突破。

將集體備課作為教研活動的`主打曲,在七、八年級語、數(shù)、外三科全面推行了文印教案,規(guī)范從預案到個案過程,增強了教案的實用性。并根據(jù)當周教學內(nèi)容,同課頭確定統(tǒng)一的假期作業(yè)。9月份以來,學校制定了《職田中學學生作業(yè)規(guī)范要求》,全校性要求作業(yè)實現(xiàn)鋼筆化,中期考試后,舉辦了學生作業(yè)展,印發(fā)了《學習之星談方法》,學生基本的書寫習慣正在養(yǎng)成。每周增加一節(jié)英語聽力訓練,并開展了“有效教學巡展活動”,實行推門聽課制度,學校領導不打招呼進課堂聽課,聽查結合,聽評同軌,聽研同步,全方位解決課堂教學中存在的問題,課堂效益得到了有效提升。在班子建設中,我們以“和諧、務實、高效、示范”為宗旨,分工負責,責效結合,實施“六線工作法”。全體領導擔任主課,擔任畢業(yè)班教學任務,班子的人氣指數(shù)不斷提升。

在教師隊伍建設中,我們以校本培訓為平臺,根據(jù)教育局要求,制定了《進一步加強校本培訓的安排意見》,積極實施青藍工程和崗位提高工程,師徒結對7組,下大氣力提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)。選派10名教師赴西安、咸陽聽課,組織校內(nèi)名師示范課20場,篩選6名教師參加全縣賽教,3名教師參加市級賽教。學校積極搭建成長平臺,建起成電子白板室一個,并將多媒體使用納入考核,所有上交材料都是電子檔,教師整體素質(zhì)特別是現(xiàn)代教育技術能力持續(xù)提升。在學生管理中,我們強化過程教育,突出文明素養(yǎng)、行為習慣、生活習慣和感恩教育。先后開展了入學教育周、行為規(guī)范周、法制紀律周、安全衛(wèi)生周、“拒絕誘惑,遠離網(wǎng)吧”等主題教育活動10多次,相繼組織開展“八年級英語情景對話”、“七年級英語書法比賽”、“八年級班級古詩文朗誦”、“八年級政史地知識搶答賽”、“九年級數(shù)學知識競賽”、等系列教育實踐活動15場,組織各類征文4場,全方位進行引導教育,學生的綜合素質(zhì)不斷提升。6名學生在全國中學生英語、語文競賽中獲獎,5名學生在全省少兒書信大賽中獲獎,4名學生全縣兒歌創(chuàng)作大賽中獲獎,1名學生被評為縣級優(yōu)秀團員,3名學生被評為市級三好學生。有效教學全面開花,精細管理功效初現(xiàn)。

學校成立了重點工作領導小組,將各項目標分解到人,夯實任務,強化落實。通過一年的工作,“蛋奶工程”順利實施;圖書資料充實和第二圖書室建設全部到位;添置了價值3萬元的辦公設施和價值2.8萬元的實驗藥品、體育器材;硬化道路100多平方米;建成了學生廁所20間,投資4萬元維修實驗樓樓,投資3萬元硬化籃球場地一個,綠化美化校園1000平方米。1個省級課題已經(jīng)結題驗收,5個校級課題取得階段性成果;完成短缺學科培訓2人,省級骨干班主任培訓1人,市級骨干班主任培訓3人,市級新課程培訓12人,市級繼續(xù)教育10人,市級英特爾未來項目培訓2人,市級多媒體課件制作培訓1人,市級安全培訓1人,縣級安全培訓2人,縣級教學能手3人,教師進修研究生1人,本科2人,本科達標率94%以上;學生思想道德教育和教師職業(yè)道德教育效果顯著,“三風”醇正;加強遠程教育工作,及時下載遠教資源,充分使用遠教設備。嚴格執(zhí)行計劃生育政策,三查兩清落實有力,報送及時,無違紀現(xiàn)象出現(xiàn);年內(nèi)無師生犯罪及安全穩(wěn)定事件的發(fā)生,全年目標任務基本完成。

我們以創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”為載體,本學期以來,完善了相關安全制度。圍繞安全工作開展“十個一”活動,堅持日查周講不放松。全年先后召開安全主題班會23次,收集安全廣播稿158篇,辦安全黑板報6期,舉辦安全手抄報展覽4次,檢查學生書包和桌兜11次,舉辦法制安全報告會一場,同時,積極發(fā)揮“校園警務室”的作用,對在外住宿學生造冊登記,發(fā)放住宿安全須知,面向社會公布學校領導電話,對學生住宿情況、放學路途檢查30多次。嚴格門禁制度,加強校門口巡邏,學生上學、放學,校門口均有專人負責執(zhí)勤,疏導學生。由于管理到位,我校未發(fā)生任何不安全事件。

總之,通過一年的工作,我校在教育教學方面做了大量工作,取得了一定成績,但工作中還存在一定差距,質(zhì)量目標和春招目標未能實現(xiàn)。我們決心在今后工作中,按照教育局要求,按照整改目標,進一步加快工作節(jié)奏,扎實工作,認真整改,確保全年目標任務圓滿完成。

學校教育教學管理工作匯報共篇三

北城學校食堂衛(wèi)生安全管理匯報材料學校食堂食品衛(wèi)生安全管理是關系到我校師生員工身體健康和生命安全、關系到我校教育教學工作的正常開展的重要工作。為了營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,根據(jù)上級文件精神,學校領導高度重視、使制度健全、管理到位。取得了令人欣慰的成績。為進一步加強學校食堂食品衛(wèi)生安全管理強化學校依法監(jiān)管的意識,促進學校加快改善食品衛(wèi)生條件,完善學校衛(wèi)生管理和食品安全各項規(guī)章制度,防止食物中毒事故的發(fā)生保障廣大師生的身體健康和生命安全,針對我校食堂食品安全現(xiàn)狀匯報如下:

為了把食品衛(wèi)生安全教育工作抓落實,學校高度重視,成立了食品安全工作領導組:校長魏峰任組長,副校長、后勤主任、管火人員和學生會成員參與。學校成立領導班子輪流監(jiān)管制度,責任到人,分片包干。同時將學校食品衛(wèi)生安全教育工作納入到學校日常管理工作當中。建立健全食堂及集體用餐管理制度,有突發(fā)事故應急處理予案和報告制度,對食堂飲食衛(wèi)生定期檢查或不定期抽查。

為加強該項工作,要求學校食品衛(wèi)生安全教育工作做到有計劃、有制度、有檢查、有匯報。同時,學校經(jīng)常性地利用黑板報、專題講座、安全教育等多種形式,開展符合學生特點、寓教于樂的食品安全教育,認真開展《中華人民共和國食品安全法》的宣傳活動,廣泛宣傳衛(wèi)生及食品安全知識,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣,增強食品安全意識,提高學生自我防護能力,全面落實學校食品安全措施,維護廣大師生的飲食安全和身體健康。學校開設的第二課堂中專門設立了食品安全常識課,學校還聘請公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫等相關部門的領導、專家到學校進行安全工作指導和進行相關講座,諸多舉措提高了全校師生員工的自我防護意識。

以“平安校園”創(chuàng)建活動為主線推進學校食品安全工作?!捌桨残@”創(chuàng)建活動是我校的重點工作任務之一,為此,我們以創(chuàng)建“平安校園”為契機,著力加大創(chuàng)建力度,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各職能部門,齊抓共管,形成合力,對學校內(nèi)部及周邊安全隱患進行了排查與匯總,并責令限期整改,使校園安全隱患得到及時排除,學校安全保障體系得以初步建立,學生成長環(huán)境得到了進一步凈化。做到學校食品安全工作與學校日常教育工作相結合。學校在日常教育教學工作中時刻將食品安全防范工作放在第一位。

為確保學校教育教學活動的有序進行,學校政教處協(xié)助后勤處對各部門安全工作有了較全面的了解,并采取了一系列切實可行的食品安全工作管理措施。特別是對學校食堂的管理:

第一、學校食堂的食品實行定點采購制度和索證票據(jù)制度以及責任追究制度,并落實到位,確保學校食品衛(wèi)生安全工作不出差錯。米、面、油、鹽統(tǒng)一管理供應。堅決杜絕肉制品來路不明或腐蝕、變質(zhì)、過期、“三無”產(chǎn)品以及假冒偽劣食品的進入。在此基礎上建立了食品原料采購臺帳制度,做到查有實據(jù)。第二、實行每天匯報制度,由各食堂上報當天菜譜。

第三、學校食品加工場所衛(wèi)生條件和空間符合要求,食品采購、貯存、加工等環(huán)節(jié)的管理情況良好。

第四、學校后勤處設有專用冰箱來貯存當天食堂的肉菜品,制定了銷售食品48小時留樣及記錄。

第五、餐飲具清洗、消毒符合要求,做到一日3餐飯后用沸水煮,84消毒浸泡,清水沖洗。

第六、食品安全保衛(wèi)制度落實情況良好,不定期對食堂進行檢查和督導,有效化解學校飲食安全工作風險責任,切實保證學校食品衛(wèi)生安全按照各項規(guī)章制度嚴格認真落實。

經(jīng)過一系列積極有效的工作,學校食品衛(wèi)生工作不斷提高,今后,我們將進一步增強學校食品衛(wèi)生工作在學校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹省、市、縣教育局關于學校安全教育工作的精神,按《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂管理條例》的.要求,切實加強對學校食品衛(wèi)生工作的管理,進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實,優(yōu)化學校育人環(huán)境、為我校教育事業(yè)健康發(fā)展作出新的貢獻。

我們將在現(xiàn)有的基礎上,加大飲食衛(wèi)生安全力度,常抓不懈,警鐘長鳴。不斷改善食堂衛(wèi)生條件。為廣大師生的身心健康和學校的教育教學工作的順利進行而努力工作。

學校教育教學管理工作匯報共篇四

我校是全縣范圍內(nèi)最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學,現(xiàn)有學生1679人,教職工106人。隨著計算機及其網(wǎng)絡的普及與應用,我校近幾年投入了不少經(jīng)費用于購買了十余臺辦公電腦,并對學生用機進行了更新?lián)Q代。學?,F(xiàn)已基本實現(xiàn)了辦公網(wǎng)絡信息化,這無疑極大地提高了我校的工作效率,但也給我校網(wǎng)絡信息安全工作帶來了嚴峻考驗。

為貫徹落實韶市教[20xx]36號文《關于落實我市學校網(wǎng)絡信息安全管理工作的通知》的文件要求,我校于近期開展了一系列且效果顯著的學校網(wǎng)絡信息安全管理整治工作,現(xiàn)將工作匯報如下:

1、為確保學校網(wǎng)絡安全管理工作順利開展,學校特成立了校長任組長的網(wǎng)絡信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。

2、建立健全了一系列的學校網(wǎng)絡安全管理規(guī)章制度。包括:《學校信息安全保密管理制度》、《校園網(wǎng)用戶信息安全管理制度》、《學校網(wǎng)絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規(guī)定》等。通過制定的制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內(nèi)容安全的監(jiān)督管理工作責任。

按市局及縣科教局有關文件精神,我校迅速成立了專人負責學校網(wǎng)站備案工作。根據(jù)文件要求,在如實了解學校網(wǎng)站虛擬空間提供服務商的安全信息后,及時填寫好相關材料報縣科教局教儀站,并由縣儀站送市局進行審批。與此同時,我校自行到公安部門的網(wǎng)站上進行網(wǎng)上備案和進行重要信息系統(tǒng)安全保護登記備案工作。

我校高度重視網(wǎng)絡信息安全工作的'隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網(wǎng)絡管理員和網(wǎng)絡安全員,并保持隊伍的相對穩(wěn)定。此外,學校還購買了網(wǎng)絡管理書籍供網(wǎng)管人員自學,并大力支持網(wǎng)管人員參加各級各類網(wǎng)絡技術知識培訓,從而大大提高了網(wǎng)管的業(yè)務素質(zhì)和技術水平。

我校網(wǎng)站于20xx年4月開通,為提高學校工作的效率,加大學校網(wǎng)站的對外宣傳力度,學校特設立了網(wǎng)站行政機構。學校要求網(wǎng)站欄目管理員在添加網(wǎng)站內(nèi)容時,要充分考慮文章的版權及確保信息的安全性。此外,學校網(wǎng)站超級管理員持對所有文章的修改、刪除等權限,從而在源頭上杜絕了不良信息在網(wǎng)上的發(fā)布行為。

學校電腦除去電腦室58臺,辦公用電腦計18臺左右,另有6套多媒體電腦,日常維護工作量非常大。由于機器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統(tǒng)及軟件維護,由于平日能及時有效地維護,因此學校內(nèi)各計算機使用均正常,無出現(xiàn)重大故障。

目前網(wǎng)絡計算機病毒較多、傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施,學校每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期自動升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的進行處理。多年來,學校機器無出現(xiàn)嚴重中毒情況,電腦內(nèi)重要信息未出現(xiàn)泄露而造成重大影響事件。

為加強互聯(lián)網(wǎng)建設,學校特向全體師生發(fā)出了《抵制低俗之風,倡導文明上網(wǎng)》倡儀書,教育師生自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風,凈化網(wǎng)絡環(huán)境,不打不健康文字,不發(fā)不文明圖片,不鏈接不健康網(wǎng)站,不提供不健康內(nèi)容搜索,不發(fā)送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網(wǎng)絡文明新風。此外,我校還通過網(wǎng)站、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網(wǎng)絡法律法規(guī)和有關規(guī)定,提高師生的信息安全防范意識,增加師生上網(wǎng)安全意識。

1、學校網(wǎng)絡設備的配置與管理有待提高,網(wǎng)管人員的水平有待通過專門且系統(tǒng)培訓來提高。

2、部門教師的計算機應用能力及網(wǎng)絡安全防范能力還有待提高。

學校教育教學管理工作匯報共篇五

近年來,我校緊緊圍繞六年發(fā)展奮斗目標,秉承"以德辦學、以服務辦學、以養(yǎng)成教育治校,教好每一個學生"的辦學理念。以養(yǎng)成教育為核心,禮儀教育為重點,推廣深化"先學后教,當堂訓練"的教學模式。落實"堂清、日清、周清、月清"的"四清"制度,認真貫徹國家教育方針,著眼于全體學生的全面發(fā)展,推動教學創(chuàng)新,轉化教育價值觀、質(zhì)量觀、教學觀,強化教學管理,推行教書育人責任制,各項工作責任明確,承包到人,管理到位,努力促進課堂教學改革,提高課堂教育效率。

1、開學初要求教師要制訂各科教學計劃,班主任要制訂班主任。

工作計劃。

各教研組長要制訂學期教研組教研計劃各處室制定相應的工作計劃。

2、計劃內(nèi)容要齊全,包括:教材分析、教學目標、教學重難點、學情分析、教學措施、教學進度等內(nèi)容。

3、對教材分析要透徹,教學目標和教學重難點把握要準確、全面。學情分析要客觀,實事求是;提高教學質(zhì)量的措施得力,即具有科學性和針對性。時間分配恰當,內(nèi)容具體,安排合理。

4、各類計劃在開學一周內(nèi)完成。教導處在第二周進行檢查,審閱各教師的各類計劃,對有不合理的采取個別交流,限期改正,然后監(jiān)督其在整學期實施計劃情況。

備好課是上好課的前提,也是教學工作中最根本、最基礎、最重要的工作之一。重視集體備課,充分發(fā)揮集體智慧的結晶。

1、備課要求。

(1)、所任教語文、數(shù)學、英語學科都要集體備課,由備課組長負責,提前一周備課,重點研討下周每節(jié)課如何引導學生緊張、高效地自學,達到五個"統(tǒng)一":統(tǒng)一進度、統(tǒng)一學習目標、統(tǒng)一自學指導、統(tǒng)一思考和檢測題、統(tǒng)一課堂作業(yè)。同時研討如何突破重難點;學生看書練習后可能出現(xiàn)哪些疑難問題或錯誤,學生更正、討論后還有哪些問題難以解決,教師針對這些問題如何講等,形成框架,個人根據(jù)集體備課定下的思路和框架,充實內(nèi)容,寫過渡語,形成能指導學生有序、緊張、高效學習的。

教案。

每課或每單元,每章節(jié)教完以后,要根據(jù)實際教學情況,認真寫好教后反思課課小反思,周周大反思,通過不斷的反思,來推進教師專業(yè)化的成長。

2、備課檢查。

備課檢查主要采取級部督查和教務普查為主。實行日查制度,每天由學部校長、包級領導、教務主任對科任教師教案進行檢查考核反饋,提出要求和建議,限期整改。每月教務進行一次普查,并將普檢情況,記載在教師考核量化中。

為了讓學生不僅能做好作業(yè),學好功課,而且能養(yǎng)成一絲不茍的科學態(tài)度,適應未來社會的需要,學校對學生作業(yè)書寫及批改做如下要求:。

1、學生各科書面作業(yè)要求。

(1)寫字一絲不茍,字體端正,字跡清楚,結構合理,間架勻稱,要求學生工工整整寫字,堂堂正正做人。

(2)要保持作業(yè)本封面以及每一頁干凈、整潔,不亂涂、不亂畫。每次作業(yè)結束,要用一行寫得分、整潔,月、日供老師來填寫,以此來不斷提高學生做作業(yè)的能力,從小養(yǎng)成良好的書寫習慣。

(3)學生作業(yè)必須按時、獨立完成,不對答案、不抄襲。錯題要及時改正,并記錄到自己錯題本上,時常拿出來翻閱,確保類似的題不會再錯。

2、教師批改書面作業(yè)要求。

(1)學生作業(yè)是課堂教學的主要環(huán)節(jié)和形式,課堂絕不能因老師講多了,而擠掉學生作業(yè)的時間,將作業(yè)留于課下。對于新授課的課堂作業(yè),以課本為主精選作業(yè)(復習課除外),注重學生對所學知識的應用,有代表性;不同類型的學生,設計不同層次的作業(yè)。分必做題和選做題;要保證學生當堂作業(yè)的時間一般情況下不少于15分鐘,下課前交作業(yè)本。課間不做書面作業(yè),主要以課外閱讀為主,充分減輕學生課業(yè)負擔。

(2)教師要按時批改學生作業(yè),一般情況,上午的課堂作業(yè),要在下午課前完成,并讓學生更正;下午的課堂作業(yè)要在晚飯前批改完成,并讓學生更正;晚自習的作業(yè),要力爭當夜(最遲第二天8:00前改完。)并讓學生改正;。

作文。

力爭在做后三天內(nèi)改完(遲改就低效、甚至無效)。教師對學生作業(yè)的批改要字體端正,具有科學性和針對性。批語對優(yōu)秀學生、后進生要均有較高的指導價值。要書寫規(guī)范、嚴格評分(百分制),打好作業(yè)面整潔等級(甲乙丙丁等)寫明批改日期,作業(yè)本封面要寫明科目、班級、學生及任課老師姓名等。

(3)教師要認真做好批改記錄,并用好錯題集,有針對性地指導復習。

3、作業(yè)檢查評比。

每天早、中、晚由包級領導檢查作業(yè)并如實記載,對于書寫不認真,字跡潦草的同學作業(yè)要求重做,達到優(yōu)秀為止。每學期至少搞兩次全校學生優(yōu)秀作業(yè)展,促進全校交流,提高學生整體書寫水平。學部校長、教務處定期、不定期檢查各級部教師批改作業(yè)的情況,對作業(yè)達不到周周優(yōu)秀的年級領導要追究責任。

學校共設有語文、數(shù)學、英語、音體美、綜合學科五個教研組,各教研組應在開學初擬訂新學期教研活動計劃。并在規(guī)定活動時間內(nèi)組織活動,開展主題明確、形式多樣的教研活動,共同商榷探討解決老師們教學中存在的的熱點問題、疑難問題。每次活動時,都有一名領導參與督查指導,對教師的到會情況進行點名,確實保障此項工作正常有序的開展,提高教師整體教科研水平。

學校的發(fā)展,離不開一支素質(zhì)高、業(yè)務強的教師隊伍。學校非常重視教師的培訓工作。每學期開學初,由校長親自主持為期3-4天的教師全員崗前培訓。同時利用每周一例會時間,對教師進行業(yè)務培訓指導和教師師德培訓。每學期要求教師讀一本教育理論專著,做不少于五千字的。

讀書筆記。

每月教師練一本字貼注重教師基本功訓練。每周由校長辦公室印發(fā)兩條關于《蘇霍姆林斯基給教師的一百條建議》供老師學習并寫出。

心得體會。

星期五放假前連同周教學反思一起交校長室由校長統(tǒng)一批閱。學校積極創(chuàng)設"請進來"、"走出去"的培訓模式為教師搭建良好的學習平臺。以課堂教學為切入點促進交流相互提高。

全面推行賽課活動,每天至少安排三節(jié)賽課(每學期四輪),相關科目老師必須參加,每位老師每周必須完成三節(jié)聽課任務。聽課完畢,當場點評,每位教師積極主動發(fā)言,與授課教師交換意見,取長補短,共同提高。通過賽課活動,教師的課堂教學水平有了明顯提高。每學期開展一次優(yōu)質(zhì)課評選活動,各科按40%的比例產(chǎn)生全校優(yōu)質(zhì)課教師,并給予現(xiàn)金獎勵,極大鼓舞了教師的信心。

課堂教學是主陣地,是提高教學質(zhì)量的關鍵。近兩年來,我們對課堂教學進行了全新的改革,將河南永威學校蔡林森校長"先學后教,當堂訓練"的教學模式引入我們的課堂。經(jīng)過一年的初步探索,老師們對這種教學模式有了初步的認識,但在課堂具體環(huán)節(jié)的操作上把握不準,運用不夠自如。針對這一情況,20xx年初,劉選濤校長帶領校領導班子成員及全體語、數(shù)、外等科教師先后多次到河南永威學校進行了考察學習。還派人多次到東北師大、北京等地學習考察。經(jīng)過學習,老師們感悟頗深、受益匪淺,解決了心中的困惑,領悟到了其實質(zhì),現(xiàn)在每位教師都能結合自身實際,靈活運用這種教學模式,極大提高了課堂教學效率。

第一、部分教師對"先學后教,當堂訓練"的認識有誤區(qū),主要誤區(qū)有:。

1、認為這種教學模式就是老師提問,學生回答,造成滿堂問,或是在自學指導外提出一大堆的問題,讓學生理清這些問題就會大傷腦筋。有時看這自學指導都要花費大量的時間。

2、認為這種模式不要拓展,擔心讓學生不能應付考試。其實這種模式不是不要拓展,而是要在對教材相當熟悉后再拓展,這樣效果會更好,學生掌握的知識也才會更牢固。

3、認為這種模式的核心在"四清",我們的"四清"跟不上,采用這種模式就行不通。其實,對于我們學校來說,我們應該注重"堂堂清",即以前提出的向課堂45分鐘要質(zhì)量,力爭讓學生在課堂上掌握更多的知識,要讓在課堂上掌握得多比了解得多的理念主導每一節(jié)課,做到讓大部分學生每堂課學有所獲,哪怕是記住一個生字、單詞、公式與定理,或是解得來一兩道題,只要日積月累,學生的成績會慢慢好起來的。

4、不相信學生,認為學生自學是浪費時間,學后仍然做不來題。如果我們還有這個觀念,那么學習這種模式等于白學,在你潛意識里就根本不相信學生,怎么實施"先學后教"。

第二、平時教學與公開課教學模式不同,造成教師操作起來不那么順手。部分教師平時根本沒有或很少采用這種模式教學,在公開課時突然采用這種模式,造成學生與老師都不適應,在公開課時不那么順手也就不難理解了。

學校教育教學管理工作匯報共篇六

尊敬的各位領導:。

大家好!很榮幸有這個機會向各位領導和各位同仁匯報我校后勤工作管理情況。

凱里市第十四小學,地處凱里市清平南路40號,原為中國振華集團長征無線電廠子弟學校(九年制),學校始建于1972年,到現(xiàn)在已有四十四年的辦學歷史。2008年3月由凱里市人民政府接管后更名為凱里市第十四小學,學校所在轄區(qū)是凱里市進城務工人員較為密集的片區(qū)之一,學校是典型的流動兒童家長學校。

目前,學校有32個教學班,學生在校人數(shù)1597人,其中有1373名學生來自于進城務工農(nóng)民家庭,占我校在校生總數(shù)的86%。我校為凱里市義務教育階段,尤其是解決農(nóng)民工子女入學問題做出了積極貢獻。

學?,F(xiàn)有教職工72人,其中專任教師70人.學校規(guī)劃占地面積為27111平方米,現(xiàn)有占地面積13320平方米,已經(jīng)建成的新教學樓、辦公綜合樓建筑面積為7600平方米,規(guī)劃設計有200米環(huán)行跑道運動場一個,學?,F(xiàn)已達到凱里市教育均衡發(fā)展的各項指標要求。

1學校將樹立好三個辦學目標,進一步明確辦學方向。一是辦學思想:腳踏實地、不甘落后、發(fā)揮優(yōu)勢、穩(wěn)步提高:二是辦學理念:一年一個進步、兩年一個臺階、三年創(chuàng)優(yōu)爭先;三是育人理念:每天為學生點亮一盞燈,一生為學生照亮一條路。明確八個管理目標即:管理機構合理、管理制度健全、管理設施完善、管理措施具體、管理過程精細、管理機制有效、管理目標明確、管理績效良好。

近年來,學校全面貫徹國家的教育方針,不斷深化教育改革,全面推行素質(zhì)教育,大膽進行教學創(chuàng)新,取得了一個又一個可喜的成績(2014年全凱里市小升初全科成績排在全市第3名;2015年全凱里市小升初全科成績排在全市第1)。

學校先后獲得“貴州省優(yōu)秀少先隊集體”“教育工作先進集體”,“城西街道先進基層黨組織”,“凱里市教育信息工作先進集體”等榮譽。

一、加強制度建設,精細化后勤管理行為。

為教育教學、教研及師生的生活服務,是學校后勤的根本任務。這是由學校后勤管理工作的服務性特點所決定的。如何服務呢?為保證學校各項工作的正常運轉,首先必須為學校教育、教學、教研提供基礎設施、物質(zhì)條件和相應的管理,同時還必須為全體師生員工提供良好的生活條件,以保證員工的正常生活。就其內(nèi)容來說,學校后勤工作的服務包括資產(chǎn)管理服務、校舍管理服務、基本建設服務以及財務管2理服務等諸多方面。這就要求后勤管理者對人、財、物進行計劃、組織、監(jiān)督、指揮、評估,使之最大限度地滿足教育、教學、科研和師生員工的生活需要,為培養(yǎng)人才創(chuàng)造條件,為教育教學、科研及師生員工等提供優(yōu)質(zhì)的服務。

一是領導重視,組織機構健全。我校高度重視后勤管理工作,成立了由校長任組長、相關科室負責人為成員的學校后勤管理工作領導小組,把后勤管理工作納入學校教育改革和發(fā)展的總體規(guī)劃,定期組織政治業(yè)務學習,定期開展自查自評活動;建立健全了《校園環(huán)境管理制度》以及后勤工作崗位職責。

二是在精細管理上下功夫。何謂精細化管理?精細化管理就是落實管理責任,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化,明確化。它要求每一個人都要第一次就把工作做到位,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。精細化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康,權力層層有,任務個個擔,責任人人負。在日常管理中,它要求每一個步驟都要精心,每一個環(huán)節(jié)都要精細,每一項工作都是精品,樹立精心是態(tài)度,精細是過程,精品是成績的服務態(tài)度。

要達到這樣要求,后勤服務就必須做到主動、熱情、周到、細致。要善于抓小事、抓細節(jié)。重視細節(jié)、善于抓住帶有傾向性的小事和細節(jié),這實質(zhì)是提倡一種認真的態(tài)度和科3學的精神。在學校的后勤工作中沒有一件事情小到不值得去做,也沒有一個細節(jié)應該被忽略或忽視,后勤管理工作尤為突出的:環(huán)境布臵、衛(wèi)生打掃、水電維修、校舍維護,桌椅門窗維修、食品安全、校園安全、車輛安全、物品采購及供應、綠化養(yǎng)護等等。件件都是不起眼的瑣碎小事,而這些繁雜小事如不認真對待或不及時處理,小到影響教學環(huán)境或某一方面、某些人或某個人,大到影響正常的教學秩序,甚至還會造成大的事故或隱患。所以必須認真細致地對待每個細節(jié),在細字上下功夫。通過對在精細化管理方面的討論,本組統(tǒng)一了認識,明確了責任。達成了以下共識。

“細”必須健全管理制度。做任何事都必須行之有據(jù),按章辦事,有規(guī)可依,后勤服務作為一項基礎性和保障性的工作是學校工作中不可缺少的重要組成部分。要做好、做細這方面的工作必須健全操作性強的規(guī)章制度,制度本身就是管理的一個重要部分,俗話說“不怕做不到就怕想不到?!敝挥邢氲眉殹⑾氲萌?,才能做得到位。

學校后勤部門修訂制訂了各方面的規(guī)章制度,有各工種崗位的崗位職責,內(nèi)容涵蓋了學校后勤管理的全過程,涉及到校產(chǎn)、校舍管理制度、財務制度、校園安全及門衛(wèi)管理制度、校園環(huán)境衛(wèi)生制度、維修制度等??倓蘸笄诠芾硪?guī)章已成為學??倓蘸笄诠ぷ鞯男袨闇蕜t。為學校后勤工作的規(guī)范化、制度化、科學化提供了堅實的保障。

4“細”是衡量管理水平的標志。管理工作不但要注重工作的結果,更要注重工作的過程和細節(jié)。管理者既要對全局了然于心,又必須對細節(jié)做到心中有數(shù),這樣才能掌握主動權,求得工作效益的最大化。要做到這一點就要求管理者必須經(jīng)常親自深入到第一線,檢查并指導工作中的細節(jié)問題。盡管分管校長的后勤管理工作頭緒多,要有效提高工作效率就必須在精細化上做文章。堅持每天必須巡視校園和各場所。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。在抓實抓細的過程中也不能整天陷在具體繁雜的事務中,而是要有計劃有組織地抓落實抓安排,充分調(diào)動相關人員的工作積極性,共同做好后勤服務工作。

三、加強校園基礎設施建設。

我校校園規(guī)劃合理,分區(qū)明確。近年來,我校先后投資10多萬元進行校園整體綠化、美化。

搞好校園凈化工作。合理劃分了保潔區(qū),明確了衛(wèi)生區(qū)負責人,成立了師生衛(wèi)生自治組織,每天清理公共區(qū)域,實行每天一檢查,每周一公布,每月一表彰。嚴格的量化管理提高了校園的凈化水平,現(xiàn)在我校無任何衛(wèi)生死角,墻面、地面、桌面光亮如新,物品放臵整齊有序。

加強校園文化建設。一是嚴格執(zhí)行升降國旗制度;二是把?;?、校旗、校訓、校歌、校樹、?;{入對學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,形成了具有特色的校風、教風和學風。三5是充分挖掘教育資源:走廊墻壁上懸掛了領袖像、名人名言以及傳統(tǒng)文化、科學知識圖片等;教室內(nèi)張貼了小學生日常行為規(guī)范和守則;設臵了板報、閱報欄、展覽櫥窗,為拓展學生知識面,使學生受到潛移默化的教育提供了優(yōu)越的外部條件。

三、建設書香校園,實現(xiàn)人和文化。

我校積極探索校園內(nèi)的育人教育機制,堅持文化引領,注重細節(jié)管理,大力開展校園文化建設活動,努力構建智慧校園,營造良好的育人氛圍,為我校學生的健康成才創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。在完善學校書吧基本設施的基礎上,以推進創(chuàng)建風格獨具的讀書活動文化,來提升學校的“書香”氣息。

一是制定細致的讀書活動,每月有評比。

二是對學校教室進行個性化布臵,在部分統(tǒng)一的前提下,體現(xiàn)各班的文化主題,展示師生風采特長,雅致而富有文化內(nèi)涵。

三是校園“書吧”讓學生自行管理,培養(yǎng)以班級為單位的自治隊伍,自管自評自勵,促進養(yǎng)成讀書的良好習慣。

四是注重細節(jié)管理,開展豐富多彩的校園文化活動。老子有句名言:天下大事必作于細,天下難事必作于易。細節(jié)來自于制度,嚴格的制度是抓好細節(jié)的保障,校園文化建設更加注重細節(jié)管理,完善和規(guī)范校園文化建設活動,使活動更加豐富多彩,更能調(diào)動全校學生的參與性,使學生在活動6中受教育、受啟發(fā),從而自覺地在班級中開展。

總之,學校后勤工作是學校整體工作的一個重要方面。后勤工作的好壞,直接影響著學校教育教學工作的順利進行。近年來,我校在后勤管理工作中,打破常規(guī),改變以往陳舊的管理模式,立足于精細化管理,學校的管理水平、辦學水平得到了大大提升。由于我校的后勤管理水平的不斷提高,師生的教育教學與學習生活環(huán)境不斷得到改善,促進了我校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

凱里市第十四小學。

2016年4月21日。

學校教育教學管理工作匯報共篇七

促進教育跨入新時代,必須再次定義人的教育理想,以點燃激情,凝聚士氣,使教育在傳承中創(chuàng)新。我們根據(jù)區(qū)域教育高位發(fā)展的實際,確立了自己的教育理想:”讓的每一所學校都優(yōu)質(zhì),讓的每一位孩子都幸?!?。

為了使理想變?yōu)槿w教育人的行動指南,我們結合實際,認真研究了國家教師職業(yè)標準,研討、起草和發(fā)布了《教師宣言》。這個宣言既是教師使命的告白與責任感的喚醒,也是對社會公眾的承諾。

實現(xiàn)教育理想,打造“質(zhì)量”,需要研究質(zhì)量標準。關于質(zhì)量標準,一般來說有兩個依據(jù):一是符合性標準,二是適用性標準?!辟|(zhì)量“是二者兼而有之:從符合性標準看,教育要以國際優(yōu)質(zhì)教育標準作為參照系,來設計教育改革和發(fā)展藍圖;從適用性標準看,教育要以適合學生和利益相關者(包括政府、家長和社會各界等)的需要作為衡量教育質(zhì)量高低的依據(jù)。其中,前者定位高端,是一種境界和追求;后者則依據(jù)現(xiàn)實,是一個腳踏實地、不斷積累的過程。

二、思維轉型實現(xiàn)“五化”

實現(xiàn)教育的高位發(fā)展目標,在發(fā)展思路上,必須促進“三種轉型”,提升“五化水平”。

“三種轉型”,是指思維、話語和行為方式的轉型。思維是創(chuàng)新的源泉,所以首先要促進思維方式的轉型。其關鍵是進一步解放思想,在頂層設計、行動策略、實施途徑等方面推動思維方式的根本轉變,由按照教育人的經(jīng)驗思考教育發(fā)展戰(zhàn)略,轉為以國際標準、區(qū)域使命和百姓意愿為出發(fā)點和依據(jù),確定區(qū)域教育發(fā)展戰(zhàn)略。其次要促進話語方式的轉型,通過對話的方式,建立上下級之間程序式、相互信賴與支持的教育行政關系,形成教育工作者與民眾互說互聽、雙向互動的動態(tài)交流。再次,要促進行為方式的轉型,即通過行動研究和實踐變革,推動區(qū)域教育發(fā)展。具體要做到:多研究黨和國家的方針政策以及國際教育發(fā)展動向,少發(fā)文件;多深入基層調(diào)研幫助解決實際問題,少開會議;多蹲下身來與校長、干部、教師交流溝通,少發(fā)號施令。

提升“五化水平”,就是提升教育的均衡化、國際化、信息化、素質(zhì)化和個性化水平。在提升國際化和信息化兩方面,我們的思路是,不僅要研究和導入國際教育質(zhì)量標準,而且要通過具體項目和課程來實現(xiàn)。為此,我們要開通中英文雙語網(wǎng)站,實現(xiàn)公辦學校聘請外籍教師全覆蓋,打造10種國際理解教育精品課程,實施“海歸博士進校園”計劃,探索在公辦高中引進國際合作課程,加強特色項目在境外國家和地區(qū)的推介、落戶。當下,學習先進國家和地區(qū)的現(xiàn)代學校管理制度更為迫切。同時,我們要借助建設教育部“教育信息化試點區(qū)”和省“以信息化促進義務教育均衡發(fā)展實驗區(qū)”的契機,改變教育的發(fā)展方式和教育形態(tài),探索區(qū)域”泛在學習“發(fā)展機制,包括探尋優(yōu)質(zhì)資源共建共享途徑、實現(xiàn)跨區(qū)域網(wǎng)絡協(xié)同教研等。

三、強化行動攻堅質(zhì)量。

在上述教育發(fā)展的具體思路下,推進《教育質(zhì)量攻堅五年行動計劃》則是質(zhì)量提升的實施路徑。

我們通過制定教師宣言、建立師德檔案,加強師德師風建設,在全區(qū)教育工作者中開展建言獻策活動,強化教育理想在改革和發(fā)展中的價值引領作用;我們實施教育人才先鋒計劃和學科骨干帶頭人計劃,發(fā)揮兩個計劃的行政導向和學術導向作用,打造高水平的校長和教師隊伍;我們利用大學城、南方科技大學和中國科學院先進技術研究院坐落北部片區(qū)的智力優(yōu)勢,打造大學城附屬學校和相關實驗學校,實現(xiàn)新的更高層次的教育均衡,同時投資近億元在全區(qū)中小學實施“清涼工程”(即在所有教室安裝空調(diào)),進一步改善辦學條件;我們開展”素質(zhì)教育指數(shù)“綜合評價實驗,導入卓越績效管理模式,深化教育評價改革;我們籌建”少年科學院“,推進”校外腦庫“行動,實施”學校--大學伙伴計劃“,為拔尖創(chuàng)新人才成長搭建廣闊平臺;我們推動”一對一學習的平臺“、”無線智能教室“、”移動學習終端“、”多元智能測量"等項目的實驗研究和應用推廣,提升教育人的信息素養(yǎng)和信息應用能力。

學校教育教學管理工作匯報共篇八

一、加強學習,筆耕不輟。

學習了《中小學教學課堂常規(guī)管理》《新課程背景下的教學策略》《課程標準》等,做學習筆記一萬余字,讀書筆記一萬余字,寫教學日志19篇,教學周記19篇,講座三次,六年級語文試卷分析一篇,畢業(yè)班成績分析兩篇,藝術論文一篇,教學論文兩篇,檢查通報兩篇,教學大比武通報一篇,網(wǎng)上在榕樹下詩歌測試發(fā)表詩歌100首。

二、合理調(diào)度,體現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

我校近五年來始終堅持“在大循環(huán)的背景下進行小調(diào)整”。今年依然如此,根據(jù)學生實際水平與老師的專業(yè)素質(zhì)的高低,合理安排了畢業(yè)班老師,大膽啟用近七年沒把過畢業(yè)班的業(yè)務強、經(jīng)驗多的姚寶勤老師。把去年成績考的優(yōu)秀的青年老師主要分設于一、三、五三個年級去,目的是去引領和帶動非畢業(yè)班工作。如張佳會把一年級一個大班,教語數(shù)兩個學科,加強學生的學習及習慣養(yǎng)成。孫月君安排到四年級教兩個班數(shù)學并擔班主任,許強安排到五年級教兩個班數(shù)學并擔班主任,王艷紅擔五年級兩個班、四年級一個班的英語,還負責幫帶呂彥輝老師的英語教學,引領四五年級的英語。其它年級的教師除宋瑞娟、韓金平(兩人在村小)、王立華(剛借調(diào)來)外,近五年來,全部跟過畢業(yè)班,這樣一來,每個年級老師的整體素質(zhì)都和畢業(yè)班老師相近,很好地體現(xiàn)了均衡發(fā)展的戰(zhàn)略思想,家長也沒有反映說把好教師全用到畢業(yè)班去,畢業(yè)班老師也沒有擺老資格的現(xiàn)象,因為這種教師分配授課多年來已經(jīng)成為一種習慣,可以說是“源頭活水,生生不息”。

三、撤并哈小,擇優(yōu)用人。

四月初,學?;I劃撤并哈叭氣小學,當時校長心疼那一排排親手蓋起來的大瓦房,也擔心家長因孩子小路又遠不同意撤并。說服校長后,經(jīng)校長批準,我和鄧主任親自到哈小給一、二年級的十一位家長開了兩個小時的家長會,在解決了接送車的難題后,家長一致同意撤并,這樣一來,撤下的兩個青年老師又充入到新的教學洪流中,無論是從學生、還是從學校、更是從兩位老師自身的成長及人生價值,撤下來都是正確的,也收到了好的效果。一是加強了中心小學的師資隊伍,二是體育課能開足節(jié)數(shù),三是開放閱覽室的設想能夠?qū)崿F(xiàn),最終能讓幾千冊有價值的圖書成為孩子成長的精神食糧。

四、開齊科目,落實國家課程計劃。

人員如何緊缺,也要開齊科目,特別是體音美、信息技術、品德,我校均設立專用教師授課,本學期開設較好的有音樂、品德、體育、信息技術。教師基本上嚴格按課表上課,對全面提高學生的綜合素質(zhì)起了不可低估的作用。但是有的個別科目還是形同虛設,開起來也有困難,一是人員緊(老師休病假、產(chǎn)假),二是課程緊,三是有些校本課程不實用。但下學期也得盡力實施,如書法、綜合實踐盡力開課。

五、加強管理,提高師生素養(yǎng)。

常規(guī)檢查三次,并有通報進行總結;聽課90余節(jié),本校70節(jié),外校20節(jié),本校的聽后評課,對青年教師的提高作用很大,每天上下午各進行一次課堂教學巡察,對教師按課節(jié)上課的真正落實有益處。同時發(fā)揮教研組的張力,讓教研盡力走向自覺,教研組的活動原來都是學校抻頭,現(xiàn)在有的組已基本上形成自覺,有什么活動都提前向教導處通報一下,教導處準備專業(yè)引領即可。同時組織了一系列的學生競賽活動,也豐富了學生的學習生活,如作文競賽、計算大賽、英語單詞過關大賽,科技制作大賽,書信比賽等。

六、教學大比武,是個突破。

每位教師不管老少,都精心設計一節(jié)課,然后進行展示,教導處與教研組長為所轄學科的評委,最后評出50%教師的課為優(yōu)質(zhì)課,年末考核給一定加分。從本次比武效果來看,中青年教師全部使用課件上課,有幾節(jié)課頗為精彩,如許強的分數(shù)對比教學、徐樹叢的說算理教學、許桂華的“讀品讀”相結合教學,宋瑞娟的突出語文形式的教學,張玉華的英語隨堂測試訓練,王晶的音樂歌詞創(chuàng)編等,都可圈可點,稱為上承之課。同時本次比武與教研組密切結合,既是個人之作,又有集體智慧的結晶,以一帶多,全面提高教師課堂教學能力,間接推動教學改革的進程,是個成功的教學活動。

七、畢業(yè)班工作,拼得很兇。

今年的畢業(yè)班工作,近五年來也沒費如此大的力氣。五月三日起,我天天長在畢業(yè)班辦公室,樓上的主任室去過也超不過十次,兩個字“拼了”。三四月份一是自家忙拆遷,二是學校合校,三是處理學校一些棘手的事務,四是分析成績部署畢業(yè)班工作,五是安排休假老師的課。四月三十日完成拆遷工作后,五月初,我就天天長在畢業(yè)班辦公室,兩個字“拼了”。一是和老師一起抓學生,二是精選試題,三是替老師印題。抓學生用中午和大課間,我主要負責語文和英語,差生一個個過篩子,語文負責編排閱讀訓練,英語負責過單詞。四月份搞了一次數(shù)學計算競賽和閱讀競賽,發(fā)現(xiàn)學生計算正確率不高,閱讀能力差。于是一至六年級搞了兩個月的數(shù)學計算、語文閱讀單項訓練??傆眉垙?7700張,畢業(yè)班用紙11000張,畢業(yè)班包括數(shù)學計算訓練、語文積累及閱讀訓練、英語積累及閱讀訓練、科學單元訓練,以及四科的各種模擬考試。其中教師自印9000余張(包括非畢業(yè)班老師和校長給畢業(yè)班印的計算題),我給畢業(yè)班親自印8000余張。最后十來天,單人單桌仿畢業(yè)班考試七次,不包括中心校的月考。學生上午考,老師下午講。學生越考越有信心,老師越考,臉上的笑容也越多。最后我似乎也看到了一絲希望,懸著的心,也落下了一小塊了。就這樣,畢業(yè)班老師仍和學生一起堅持走大課間,學生仍沒耽誤上體育課。其實有些時候也是老師感染了我去這樣做,如張玉華、呂彥輝兩位英語老師,一個教五六年級四個班英語,一個教三四年級四個班英語,張玉華老師咽炎嚴重,一邊咳血一邊給孩子上課,從不耽誤一天工作;呂彥輝一天不知含多少片金嗓子喉寶;其它幾位老師早來晚走,王秀華、劉玉枝、徐樹叢、姚寶勤等一上自習就上到黑天,真不容易,我也就自然而然地進入了大家戰(zhàn)斗的行武之中了。

八、舞蹈藝術,仍不放松。

學校把藝術作為特色來抓,就得堅持不懈地搞下去,不能半途而廢。學校從開學至藝術節(jié)結束,舞蹈隊從末間斷過訓練,早上、大課間、周六上午。值得表揚的是王晶老師,全校的音樂、四年級兩個班的科學,學校的舞蹈訓練,藝術節(jié)目的編排,頭多課節(jié)多,工作量大。但仍無怨無悔,沒有一絲報酬。所以使學校的藝術看到點聲色。

半年工作,有苦也有樂,總之對得起老師,對得起家長,也對得起學生,于是就板兒似地走路,板兒似的生活,一句話“苦并快樂著”!

學校教育教學管理工作匯報共篇九

學校常規(guī)管理的建立和完善是全面執(zhí)行國家教育方針,維護正常教育教學秩序的基本保證,加強學校常規(guī)管理能夠使學校工作有章可循、有據(jù)可依,有利于提高教學質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展。

為適應素質(zhì)教育和新基礎教育課程改革的需要,保證學校正常的教育教學秩序,進一步提高教學質(zhì)量,促進學生全面健康和諧發(fā)展,我校高度重視學校常規(guī)工作管理,積極探索適應新課程改革需要、有利于師生生命發(fā)展的學校常規(guī)管理體系?,F(xiàn)將我校常規(guī)管理工作匯報如下:

一、統(tǒng)一思想、提高認識,建立學校常規(guī)工作保障體系。

我們首先通過加強教師政治思想教育和師德教育,來提高教師的政治思想水平和職業(yè)道德水平,促進教師樹立愛崗敬業(yè)、積極進取、無私奉獻的道德情操,我們組織教師組織學習了《大通縣教育局教學常規(guī)管理辦法》及中心學校有關教學常規(guī)管理的規(guī)定,使教師明確做好常規(guī)工作對學校發(fā)展、提高質(zhì)量、促進師生發(fā)展都具有十分重要的意義,同時也是自己應盡心做好、責無旁貸的分內(nèi)工作,從而樹立做好常規(guī)工作的責任意識,并內(nèi)化為自己專業(yè)成長的內(nèi)在需要。其次是加強學校管理制度建設。我們根據(jù)上級有關教學常規(guī)管理的規(guī)定,結合學校實際,不斷修訂和完善學校各項常規(guī)管理制度,對各項工作管理提出了具體要求,明確了教師的崗位職責,使學校的教學管理工作做到有章可循、有規(guī)可依,做到用制度管理全員,依制度辦學治教,積極推動學校教學管理規(guī)范化、制度化。我們也感到學校管理是面對師生個體的深層次工作,學校管理要充分考慮學校實際和師生個性特征,使管理過程充滿人文關懷,同時必須深入到教學過程中去管理教學,加強對教學過程中各個環(huán)節(jié)的指導和檢查,努力達到管理過程的最優(yōu)化。

二、堅持德育為首,做好德育常規(guī)工作。

德育網(wǎng)絡。制訂了《學校德育工作管理制度》、《師德教育實施辦法》、《教職工一日生活要求》、《文明班級、文明學生標準》、《四項評比實施細則》等一系列德育管理制度,為學校德育工作保駕護航。

2、拓寬德育渠道,創(chuàng)新德育載體,豐富德育內(nèi)容,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。充分發(fā)揮學校德育園地、紅領巾廣播站、班級學習園地的教育功能,加強愛國主義、集體主義和社會主義教育,加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育,把養(yǎng)成教育、法制安全教育、心理健康教育、《守則》、《規(guī)范》教育貫穿始終,培養(yǎng)發(fā)展學生健全的人格。充分利用重要節(jié)日、紀念日,如清明節(jié)、“5·1”、“6·1”、“7·1”和教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等,開展征文演講比賽、手抄報比賽、卡拉ok比賽等多種多樣的慶祝、紀念活動,激發(fā)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的思想感情,樹立遠大的理想。

3、建立健全少先大隊組織、班隊組織機構。根據(jù)班隊干部個性特長,合理分工、科學安排、責任到人,如宣傳委員負責學校紅領巾廣播站、德育宣傳欄出版工作;學習委員負責組織各種競賽活動、紅領巾廣播站的采稿編輯工作;勞動委員負責學農(nóng)基地、學?;ㄆ怨芾砉ぷ?;衛(wèi)生委員負責“綠色銀行”、垃圾桶管理;治安委員負責糾察隊、四項評比工作等。應該說,學校良好的教學秩序和整潔的校容校貌離不開班隊干部的辛勤勞動和榜樣帶頭作用,尤其是學校的糾察隊更是功不可沒。

4、抓好校園環(huán)境常規(guī),營造良好的學習環(huán)境。我校校園布置樸實美觀,有明確的校訓、標語,懸掛名人名言,張貼中華人民共和國地圖、世界地圖、教育方針、教師職業(yè)道德和中、小學生日常行為規(guī)范、守則,設置德育宣傳欄和文明宣傳標語,開辟圖書室、閱覽室、少先隊活動室和校史展覽室等。教室布置美觀大方,富有個性創(chuàng)意,班班設置圖書角、文明登記本、出席簿,人人設置文明儲蓄本,有名人警句,每月更新一次學習園地,并經(jīng)常性地進行檢查評比。堅持每天的教室和學校衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生工作,做到校園無雜草,墻壁無污漬,校園無衛(wèi)生死角。教室里桌椅擺放整齊、窗明幾凈。宿舍空氣流通、被褥干凈、物件安置有序。設置少先隊“綠色銀行”,回收廢紙及其他可回收垃圾,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好習慣和環(huán)境保護意識。做到環(huán)境整潔優(yōu)美、風氣積極向上、設施完好、秩序正常。學校各功能室配備齊全,科學合理,并能得到充分利用。

5、建立學校教育、社會教育和家庭教育“三結合”的教育網(wǎng)絡。定期家訪或召開家長座談會、舉辦家長學?;蚣彝ソ逃v座等。聘請校外輔導員、法制副校長對學生開展教育活動。充分發(fā)揮“家長學?!钡淖饔?,推進學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡。

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學校教育教學管理工作匯報共篇十

20xx年,在和直接領導和大力支持下,我企業(yè)圍繞“依托、開拓發(fā)展、做大做強”的發(fā)展思路,創(chuàng)新工作模式,強化內(nèi)部管理,外樹企業(yè)形象,努力適應新形勢下對物業(yè)管理工作的發(fā)展要求,在強調(diào)“服務上層次、管理上臺階”的基礎上,通過全體員工的共同努力,較好地完成了全年各項工作任務。截至12月底,我企業(yè)共實現(xiàn)收入萬,總體實現(xiàn)收支平衡并略有盈余,基本走上了自主經(jīng)營的發(fā)展軌道?,F(xiàn)將我企業(yè)20xx年主要工作匯報如下:

(一)以物業(yè)管理和工程維修為重點,全力完成和交辦的各項中心工作任務。

在物業(yè)管理方面,我企業(yè)順利完成了各小區(qū)及辦公大樓的物業(yè)管理工作,此外,受委托,我企業(yè)負責了臨時停車場經(jīng)營管理工作,取得了良好的社會效益,圓滿完成上級交付的任務。在物業(yè)工程維修方面,我企業(yè)完成了裝修工程9項,各小區(qū)房屋維修共387套,其他各小區(qū)零星維修改造工程13項,進一步改善了辦公大樓的辦公環(huán)境和各小區(qū)的生活居住環(huán)境,確保各項工作的順利推進。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,我企業(yè)共投入工程維修費用679.49萬元,是去年的兩倍多。

(二)完善各項規(guī)章制度,建立健全內(nèi)部管理機制,進一步深化企業(yè)管理體制改革。

20xx年是我司轉變業(yè)務職能和下屬企業(yè)合并重組的關鍵年,我企業(yè)敢于迎接挑戰(zhàn),主動把握機遇,在加強物業(yè)管理和內(nèi)部管理上做文章,按照現(xiàn)代企業(yè)制度的標準和要求深化管理體制改革。我們經(jīng)過對目前形式的認真分析和準確定位,轉變以前僅對安置小區(qū)做好日常維護管理的單一工作模式和發(fā)展思路,把擴大服務范圍、提高物業(yè)管理水平、參與市場競爭,主動開拓城市公共物業(yè)管理市場作為今后可持續(xù)性發(fā)展道路,為此,我們建立健全了一系列適應企業(yè)自身發(fā)展需要和市場競爭需求的規(guī)章制度,如《物品采購暫行規(guī)定》、《廢舊物資管理規(guī)定》、《加班制度》、《維修工程監(jiān)管工作規(guī)定》、《小區(qū)管理目標責任考核表》(包括辦公內(nèi)務、安全防范、車輛管理、機電設備、綠化衛(wèi)生、住戶投訴、裝修維修等方面)、《物業(yè)管理有償服務規(guī)定》等,為企業(yè)發(fā)展的規(guī)范化和可持續(xù)化奠定了基礎。

同時,本著開源節(jié)流、多勞多得、提高小區(qū)管理服務水平的原則,在我企業(yè)管理的各小區(qū)內(nèi)建立并推行了經(jīng)營目標責任制和管理目標責任制,對小區(qū)進行年度經(jīng)濟指標與服務指標的考評。實踐證明,該項制度不但減少了業(yè)務成本,增加了企業(yè)的經(jīng)營收入(見下表1),而且激發(fā)了服務中心全體員工的積極性,提高了他們的工作能力和效率,進一步明確了小區(qū)服務中的責、權、利,保證小區(qū)物業(yè)管理的良性、高效運作。此外,我企業(yè)還統(tǒng)一規(guī)范了各小區(qū)服務人員的服飾,加強禮儀培訓,企業(yè)的對外形象煥然一新;推行了保安人員星級考核制度,為建立更優(yōu)秀、精干的保安隊伍奠定了基礎。

表1:主要安置小區(qū)年度收益對比表單位:萬元。

對比。

小區(qū)13年收入12年收入同比增長比。

xx小區(qū)。

xx小區(qū)。

xx小區(qū)%。

xx小區(qū)。

xx小區(qū)。

不回避,及時糾正,確保各項工作有計劃、有依據(jù)、有落實地穩(wěn)步展開。

(三)加強企業(yè)文化建設,構建環(huán)境整潔、管理有序的和諧小區(qū),打造悅華物業(yè)品牌。

為加強企業(yè)本部和服務社區(qū)的文化建設,創(chuàng)建了企業(yè)網(wǎng)頁,為住戶與企業(yè)更好的交流提供了便捷的互動平臺;不斷豐富企業(yè)季刊內(nèi)容,已嘗試在小區(qū)內(nèi)向住戶派發(fā),加強企業(yè)的品牌宣傳,使住戶能更好的了解我企業(yè)的各項業(yè)務,增加了他們的認同度和信賴度;結合各小區(qū)的實際情況,舉辦了各種類型的社區(qū)文化活動,累計投入6.5萬活動資金,與去年同比增長了333.33%,增強了與住戶互動和溝通,其中較為大型的活動是花園“x大賽”及xx小區(qū)運動會,取得圓滿成功,在住戶中引起了強烈反響,得到了他們的大力支持。此外,我企業(yè)還投入大量人力、物力在花園重新裝修了文化娛樂活動中心并投入使用,為小區(qū)居民提供了良好的休閑娛樂環(huán)境,為構建和諧小區(qū)創(chuàng)造了條件。

(四)參與市場競爭,積極拓展企業(yè)業(yè)務。

我企業(yè)于接手大樓的后勤工作,經(jīng)過幾個月的努力,對飯?zhí)貌糠衷O備設施進行了維修,完善了各崗位分工,做好設備設施的維修及辦的保潔工作,并全面開展了對大樓機電設備的保養(yǎng)工作,為良好的工作環(huán)境和后勤服務提供了有力保障。

我企業(yè)把通過iso質(zhì)量認證的審核作為奮斗目標,通過多種形式做好品牌宣傳,以停車場項目為契機,進一步向外界展示了企業(yè)的形象。我企業(yè)承接停車場經(jīng)營管理工作,投入大量人力物力,并加強了基礎設施的投入。期間,停車場累計停放約30000車次,總收入約xx萬元。由于我企業(yè)管理工作到位,車場管理井然有序,既無堵車現(xiàn)象發(fā)生,沒有發(fā)生任何事故和投訴事件,同時也取得了良好的社會效益,圓滿完成上級交付的任務,為今后拓展企業(yè)業(yè)務,打造公共物業(yè)管理品牌積累了寶貴的經(jīng)驗。

(五)加強員工隊伍建設和人力資源儲備,構建團結共進團隊。

在員工隊伍建設方面,企業(yè)一方面嚴格管理,對不能勝任本職工作的人員堅決進行撤換;另一方面,開展人性化管理,合理進行崗位調(diào)整,營造良好的工作氛圍。我們通過與x學院共同建立校企合作關系,建立“x學院實習基地”,為企業(yè)進一步發(fā)展儲備了人力資源;安排員工參加多種培訓,提高企業(yè)工作人員的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。

我企業(yè)重視團隊建設,一方面通過各種活動讓員工感受到大家庭的溫暖,例如,中秋節(jié)組織遠離家鄉(xiāng)的員工聚餐,并舉行文體活動;另一方面,讓員工認識團隊價值,將自身利益和發(fā)展與企業(yè)的興衰相關聯(lián),促使全體員工形成一支富有戰(zhàn)斗力的和諧共進團隊,以滿足企業(yè)不斷變革創(chuàng)新和成長發(fā)展的需要。

(六)強化安全意識,建立安全責任關聯(lián)制度,始終把安全生產(chǎn)作為一切工作的根本。

確保服務社區(qū)住戶的人身和財產(chǎn)安全是物業(yè)管理工作的基本要求,也是至關重要的工作內(nèi)容。為此,企業(yè)一方面非常注重提高全體員工的安全服務知識和安全防范技能,對全體員工進行經(jīng)常性的安全生產(chǎn)教育,并適時舉辦安全生產(chǎn)知識培訓和防火安全練兵活動;另一方面,建立安全責任關聯(lián)制度,將安全生產(chǎn)與相關責任人的收入和責任擔保掛鉤,明確一旦出現(xiàn)安全事故,相關責任人應承擔的安全責任和經(jīng)濟責任,確保為小區(qū)創(chuàng)建安定的居住生活環(huán)境。20xx年,我企業(yè)管理的各小區(qū)沒有發(fā)生一起因企業(yè)職工瀆職引發(fā)的安全生產(chǎn)事故。

(七)加強紀律教育,扎實推進黨風廉政建設和精神文明建設。

我企業(yè)結合實際情況,組織黨員、干部開展反腐倡廉、重溫新黨章學習活動,參加七月紀律教育月學習動員大會、聽報告、觀看錄像,還組織大家學習反腐倡廉的文章,重溫新黨章,牢固樹立社會主義榮辱觀。我企業(yè)根據(jù)工作業(yè)務需要,將學習人員的范圍擴大到小區(qū)服務中心,以“八榮八恥”為主題,組織員工進行學習心得的交流討論。對全體黨員干部及各部門負責人開展治理商業(yè)賄賂專項工作和紀律教育學習,進行了自查自糾工作,針對存在的與可能發(fā)生的問題進行了討論、分析,制定整改措施,落實整改責任。今年,我企業(yè)實現(xiàn)所有經(jīng)濟類合同或協(xié)議的簽訂實行雙經(jīng)辦人制度,確保合同的公平、公正。經(jīng)過整改,企業(yè)內(nèi)部加強了廉政建設工作,提高了干部職工的職業(yè)道德素質(zhì),在我企業(yè)的物業(yè)管理工作中不斷涌現(xiàn)好人好事,受到住戶好評。

一是物業(yè)管理員工隊伍文化程度不高,整體素質(zhì)相對偏低;再加上小區(qū)管理人員和保安隊伍變動相對頻繁,他們一方面對新環(huán)境不能及時適應,溝通協(xié)調(diào)不足,另一方面大多沒有接受比較專業(yè)的物業(yè)管理技能培訓,工作能力欠缺,導致工作效率較低。

二是我企業(yè)各項管理與考評制度仍有待于在實踐中不斷改進,企業(yè)文化與社區(qū)文化建設處于起步階段,缺乏經(jīng)驗,仍然需要不斷探索和匯報經(jīng)驗。

三是由于體制等各種客觀原因,企業(yè)的激勵制度不完善,對企業(yè)持續(xù)發(fā)展有一定的限制。

20xx年,我企業(yè)將繼續(xù)以科學發(fā)展觀和黨的xx屆六中全會提出的構建和諧社會為指導思想,一方面認真完成和交給我企業(yè)的各項工作任務,另一方面,繼續(xù)加強企業(yè)自身的各項制度建設,進一步拓展業(yè)務范圍,提高服務質(zhì)量,創(chuàng)建有信譽、有實力的物業(yè)管理品牌。

(一)進一步創(chuàng)新工作機制,內(nèi)強管理,外拓業(yè)務,使企業(yè)的發(fā)展再上一個新臺階。

經(jīng)過這幾年的努力和發(fā)展,以及市建委和辦黨委的大力支持,我企業(yè)各項工作不斷規(guī)范,業(yè)務范圍進一步擴大,20xx年我們將進一步創(chuàng)新完善工作機制和管理模式,進一步強化內(nèi)部管理水平,繼續(xù)鞏固及完善現(xiàn)有各項制度,深化內(nèi)部機制改革,試行定員定崗定酬及費用包干制度,繼續(xù)實行小區(qū)經(jīng)營目標責任制及管理目標責任制,向管理要效益;依托城建,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,希望能在繼續(xù)做好每年交易會車管工作的基礎上,把進一步開拓物業(yè)管理新市場當作一項重點工作來抓,促使企業(yè)的發(fā)展狀況和經(jīng)濟狀況有明顯好轉。

(二)加強企業(yè)和社區(qū)文化建設,打造物業(yè)品牌。

我企業(yè)在完成中心工作任務的基礎上,20xx年繼續(xù)將重點放在企業(yè)文化與社區(qū)文化的建設上,繼續(xù)完善企業(yè)的網(wǎng)頁、季刊,努力搞好小區(qū)的社區(qū)活動,把深入拓展企業(yè)文化與社區(qū)文化的建設作為我企業(yè)拓展服務深度與提升服務質(zhì)量的突破點,繼續(xù)推進黨風廉政建設和精神文明建設工作,不斷加強小區(qū)的物業(yè)管理工作,提升市場競爭力。

(三)加強人力資源的培養(yǎng)與人才隊伍建設。

要加強培訓和學習力度,以提高其業(yè)務素質(zhì)和整體管理水平;加強對高技術、高能力人才的引進,并通過培訓挖掘內(nèi)部技術潛能,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和儲備技術人才。通過與x學院校企共建物業(yè)管理專業(yè)實習基地,選拔優(yōu)秀畢業(yè)生,加強人才隊伍建設。

學校教育教學管理工作匯報共篇十一

(一)后勤服務。

1.學校后勤工作堅持為教學、為師生生活服務,保證教育教學的正常需要,遇到困難問題能夠及時解決。

2.嚴格執(zhí)行財務制度,完善管理制度,用好學校經(jīng)費。根據(jù)國家有關法律規(guī)定,進一步完善了《財務工作管理制度》、《大城小學收費工作管理制度》、《會計職責》和《出納職責》等規(guī)章制度,把收費工作列入學校工作計劃。經(jīng)費使用合理,按規(guī)定收費,實行帳、錢分離,安排會計和出納分別管理帳務和資金,實行收費公示制度,無亂收費現(xiàn)象。

3.圖書、儀器、電教設備和文、體、衛(wèi)器材都有明細賬目,分類編目,保管完善,維修及時。

4.教學儀器設備比較齊全,方便師生使用,建立了使用登記制度。

二、安全管理。

(一)組織機構。

成立學校安全領導小組,實行校長負責制。一是成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組,加強對學校安全工作的領導。

(二)安全工作。

1.大力加強學生安全教育。

識和監(jiān)護人的責任意識。根據(jù)我校周邊公路的特點,特別加強了學生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識。

(2)開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行安全提醒,學校利用周一節(jié)安全課和周一升旗活動時間,進行安全教育,強調(diào)安全事項。通過這一系列教育,廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都得到了提高。

(三)加強校園常規(guī)管理。

1.加強了門衛(wèi)管理,實行封閉式管理,嚴防外來人員無故進入校園,同時對學生上學期間離校進行嚴格管理。

2.各班實行點名制度。每天上午和下午預備前,班主任點名,對未到校的學生,及時與家長溝通,了解原因,掌握情況。

3.加強對用電線路和配電設施的檢查,嚴防火災事故發(fā)生。

4.加強飲食衛(wèi)生管理。通過學校開展的安全健康教育課,通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識,經(jīng)常對學生進行食品衛(wèi)生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象,增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。積極把學校衛(wèi)生安全工作做到實處。

5.進行板報宣傳。

(四)進一步完善應急預案,加強應急演練,提高應急處置能力。

學校完善細化了各種應急預案及配套措施,規(guī)范“第一時間”的應急程序和處置措施,建立健全應對各類突發(fā)公共事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。對可能發(fā)生的突發(fā)情況,對處置工作的每一個層次、每一個步驟、每一個環(huán)節(jié),都周密謀劃,反復推敲。應急預案制定后,學校緊密結合形勢,積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練,提高學生自救自護的能力。這些活動的開展,大大增強了學生的安全意識,使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法,提高了各類突發(fā)事件的應急處理能力。

(4)深入開展學校安全大檢查。

學校對安全工作進行了全面自檢自查,確??v到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對校舍、廁所和校園圍墻多次進行認真排查。同時積極加大對校舍的監(jiān)管力度,實行動態(tài)管理,對可能形成的危房盡早采取措施,保證了廣大師生人身安全。

(5)按時向上級主管部門做好安全匯報和及時匯報突發(fā)事件。做好安全記錄,延續(xù)好安全檔案。

(6)齊抓共管群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。召開家長座談會、向家長宣傳安全教育常識,與家長簽訂安全教育責任狀,發(fā)揮家庭在安全教育中的作用。同時,學校還組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

學校教育教學管理工作匯報共篇十二

今年,為了配合集團的物業(yè)發(fā)展,企業(yè)調(diào)整了發(fā)展戰(zhàn)略,奉行“先品牌、后規(guī)?!?、“把工作重心放在改進集團開發(fā)物業(yè)的服務品質(zhì)”的思路,適度放慢對外拓展速度,集中優(yōu)勢資源確保為集團開發(fā)的精品樓盤提供配套的精品物業(yè)管理。為此,企業(yè)進行了一系列的調(diào)整:首先強化了領導分工,由總經(jīng)理直接分管、各副總協(xié)助參與集團開發(fā)物業(yè)的管理服務工作,并專門設立了集團開發(fā)物業(yè)周工作例會制度,縮短發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的周期;優(yōu)化人力資源配置,調(diào)換部分管理處負責人;收支實行“取之于集團物業(yè),用之于集團物業(yè)”的政策,作為整體不提利潤要求。同時,重點抓好以下幾方面工作:

第二,調(diào)整保安培訓重點,強調(diào)保安的敬業(yè)精神和紀律性,以及對值班時各類事件的處理規(guī)范,特別是外來人員車輛管理及各種異常情況的處理辦法。全年保安培訓時間達126小時/人。

第三,加強對保安工作和生活的關心。對保安工資實行了大幅度的調(diào)整,解決了保安的社會保險問題,平均增幅達200元/人·月;同時投入20余萬元資金,完善保安宿舍物品的配置工作;開設企業(yè)職工食堂,解決隊員的吃飯問題;配置了報紙、**期刊、物業(yè)報、保安園地等報刊雜志,極大地豐富了保安員的業(yè)余生活。

第四、嚴肅紀律和檢查處罰。堅決執(zhí)行請銷假制度,防止私自外出;實行嚴格的查崗查哨和晚點名制度;加大檢查督導的力度,查處睡崗26人,脫崗13人,其它違紀31人;增大處罰力度,受處罰70人次。

今年,企業(yè)全面強化“以業(yè)主為中心”的服務意識,率先在深圳業(yè)內(nèi)提出并推行“7x24”服務模式,力求最大限度地滿足業(yè)戶需求;推出入戶維修免費服務,集團開發(fā)物業(yè)全年上門維修4107次,得到業(yè)主的好評,大大提高了業(yè)主對小區(qū)服務的滿意程度。企業(yè)全年組織了15次有關職業(yè)技能和行為規(guī)范培訓,共28項內(nèi)容,培訓課時達56小時/人。據(jù)集團企業(yè)三季度對開發(fā)物業(yè)進行的調(diào)查,業(yè)主對我們維修服務的滿意程度達到了100。

在銷售配合方面,籌備成立上海、武漢分企業(yè)和深圳管理部,克服非典困難及異地資源短缺問題,全力投入深圳翠堤灣、北京格林小鎮(zhèn)和國際花園、上海格林春曉和春岸等項目的前期介入和銷售配合工作,全面展示物業(yè)管理良好形象,滿足集團地產(chǎn)銷售配合工作的需要。

今年,針對北京格林小鎮(zhèn)存在的問題,企業(yè)先后從深圳總部抽調(diào)2名工程師、2名客服主管、15名維修人員及2名客服人員充實到管理處,給予人力資源的支持。同時派出客服人員參與和組建應急維修隊,在地產(chǎn)客服中心統(tǒng)一調(diào)度下統(tǒng)一工作,全力參與地產(chǎn)維修整改工作,使小區(qū)工作各項管理步入正軌。海景方面,積極配合地產(chǎn)企業(yè)做好業(yè)戶走訪工作,“黃牌”數(shù)量從高峰時期的130戶270塊,減少到目前的2塊(字朝里放置于陽臺內(nèi)),最大限度地降低了在社會上形成的負面影響,減弱和抑制了對翠堤灣的銷售工作產(chǎn)生的不良影響,有力地配合了地產(chǎn)企業(yè)的品牌策劃和銷售工作。翠堤灣方面,面對銷售、入伙、裝修、業(yè)主生活同時并存的環(huán)境條件,企業(yè)全力以赴提供一流的銷售現(xiàn)場管理、入伙前與業(yè)主的主動溝通及規(guī)范的入伙手續(xù)辦理、服務導向的裝修管理,尤其是超前做好復雜環(huán)境下的封閉式管理和快速反應的維修服務,使已入伙業(yè)主的生活成為潛在客戶看得見、摸得著、信得過的促銷樣板,使得翠堤灣在5月份便基本完成了全年的銷售任務。

今年以來,翠盈嘉園、芳鄰等6個小區(qū)先后成立了業(yè)主業(yè)委會,花園業(yè)委會完成改眩金海灣、花園、翠園等9個管理處完成了物業(yè)管理合同的續(xù)簽工作。海景順利通過安全文明小區(qū)的復檢工作;翠堤灣、彩世界、太陽新城小區(qū)通過市級安全文明標兵小區(qū)的考評;彩世界通過深圳市物業(yè)管理示范小區(qū)考評;嘉多利花園通過廣東省物業(yè)管理示范小區(qū)考評;企業(yè)通過質(zhì)量體系認證復審,同時被沙頭辦評為環(huán)衛(wèi)工作標兵單位。太陽新城、嘉多利花園兩個小區(qū)清潔工作實施外包;碧華庭居、翠園消防系統(tǒng)進行了外包。金海灣花園電梯簽訂了外包協(xié)議。為企業(yè)相關外包工作進行了有的嘗試。

今年,為配合企業(yè)市場營銷工作,企業(yè)切實加大了品牌宣傳。根據(jù)“管理項目樹品牌,顧問項目創(chuàng)效益”的思路,以開發(fā)商、中介企業(yè)和物業(yè)管理同行為重點宣傳對象,一方面打造塑造精品小區(qū),通過讓客戶參觀小區(qū)以及接受業(yè)務培訓等方式,親身感受物業(yè)的管理,達到業(yè)務拓展的目的,僅金海灣花園,全年共接待企業(yè)、地產(chǎn)、集團、置業(yè)的參觀超過一百批次,參觀人數(shù)近千人次,同時接待了來自西安、桂林、洛陽、南京、武漢、石堰等全國各地顧問單位物業(yè)企業(yè)人員的實習。另一方面,我們以報紙、廣告、參展等多種形式,全方位進行品牌宣傳。

*年,在抓好集團開發(fā)物業(yè)管理品質(zhì)提升的同時,我們還按照集團領導的要求,豐富企業(yè)的物業(yè)管理類型,延伸產(chǎn)品線。自去年實現(xiàn)寫字樓顧問管理市場突破后,今年再接再厲,取得了寫字樓(萬基大廈)、酒店式公寓(白領公寓)、學生類公寓(重慶學府大道69號)以及中心區(qū)頂級豪宅(熙園)等業(yè)務的拓展,尤其是萬基大廈與白領公寓的接管,實現(xiàn)了該業(yè)務市場零的突破,標志著企業(yè)產(chǎn)品結構開始進入真正意義上的調(diào)整。

今年,企業(yè)以品牌求發(fā)展,將精力投入到中高檔市場的開拓上,注重項目的投入產(chǎn)出,理性選擇合作伙伴,全年新簽22個項目,其中:全委項目6個,顧問項目16個。新拓展項目的管理面積243萬平方米,其中:全委項目64.2萬平方米,顧問項目178.8萬平方米。目前,企業(yè)共接管項目118個。其中:全委項目34個、顧問項目84個;管理總面積1648.6萬平方米,其中:全委項目389.4萬平方米,顧問項目1259.2萬平方米。

至此,企業(yè)管理項目已發(fā)展到全國31個城市,其中今年新拓展城市8個,分別為洛陽、廈門、佛山、宜興、煙臺、濰坊、海口、鎮(zhèn)江。

進一步強化清單式管理,推行月度工作計劃考核網(wǎng)上填報和考核,網(wǎng)上工作日記填報、顧問項目管理信息填報等,規(guī)范提升了管理的力度和效率。

完善顧問運作工作指引,強化前方項目經(jīng)理,后方專家顧問團的運作,保障并進一步提升項目管理品質(zhì)。

積極搭建物業(yè)管理網(wǎng)上辦公平臺,先后開發(fā)包括計劃考核、項目管理、物流管理、人力資源等在內(nèi)的十余個模塊,為企業(yè)辦公信息化建設奠定了堅實的基礎,提升了企業(yè)形象和管理效率。

加強分支機構財務核算、稽核、審計管理力度,建立了企業(yè)經(jīng)濟效益測算模式、對分支機構業(yè)務管理及指導的體系,改變了財務部原簡單的核算職能,確立了財務管理在日常工作中的作用和地位。

品質(zhì)管理體系的健全完善,作業(yè)操作文件體系的修訂、品質(zhì)檢查方法的改進、質(zhì)量問題的整改跟蹤督導,逐步形成兼顧、覆蓋各地管理的管理體系建設。

完成會所移交工作,改進會所經(jīng)營管理,有效的改變各會所長期虧損的局面,逐步形成良性運作。

安全管理工作的改進提高,保安人才的建設、小區(qū)封閉式管理的實施、安全管理垂直管理模式的探討和嘗試,保安員社保、工資改革、居住伙食條件的改善,推動安全管理的有效實施。

小區(qū)設備管理模式的探討和實施,工程部在業(yè)務管理地位的明確,強化了各小區(qū)的設備日常維護工作,改善了設備運行效果。

狠抓制度執(zhí)行落實,通過月度工作計劃和考核、工作日記、著裝、勞動紀律等的檢查,確保企業(yè)各項制度得以執(zhí)行。

今年以來,企業(yè)就人才引進的渠道和方式進行了探討,人員招聘組織、管理的改進,為企業(yè)在人才引進特別是高素質(zhì)人才引進奠定了基矗一方面立足業(yè)績考核和能力評估,不拘一格,積極選拔內(nèi)部人才,共晉職晉級169人。另一方面大膽引進外部人才。通過參加現(xiàn)場招聘會、網(wǎng)絡發(fā)布招聘信息等手段,共招聘管理層員工96人,本科以上占31.2,其中碩士生1人,本科生29人;主辦以上占48,其中主管11人,主辦35人。同時加大對項目管理人才和保安骨干的招聘力度,共招聘項目管理人員24人,保安骨干20人。

推進保安招聘與基地化建設。通過多種渠道,與多個學校、人才市場建立了長期合作關系,進一步完善保安的基地化建設,共招聘518余名保安員。

在企業(yè)內(nèi)部推行三級培訓管理,企業(yè)級培訓共計16次;職能部門組織對口培訓共計24次;部門內(nèi)訓約計774次。管-理-員培訓時間達121.5小時/人年,保安人員培訓時間達126小時/人。

這里特別值得一提的是,在*年,我們遭遇了前所未有的非典疫情,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我們的管理處廣大員工身處戰(zhàn)斗第一線,承受住了巨大的壓力,在企業(yè)的高度重視與細心指導下,積極投入到抗擊非典的工作中去,以無私奉獻的高尚品質(zhì),為防抗“非典”做了大量的工作。如長期堅持對小區(qū)進行消殺、消毒,向全體業(yè)主宣傳抗“非典”知識,努力為業(yè)戶創(chuàng)造一個健康安全的生活環(huán)境。尤其是在北京成為非典重災區(qū),碧華庭居、彩世界管理處分別出現(xiàn)一例疑似病例的情況下,我們的員工沒有退縮,他們克服自身的恐懼,忠于職守,不顧個人安危,一如既往地堅守在工作最前線,表現(xiàn)出優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和崇高的思想品質(zhì),贏得了開發(fā)商和業(yè)主的嘉許和贊譽,也展現(xiàn)了物業(yè)企業(yè)強大的企業(yè)凝聚力。

雖然遭受了非典,*年企業(yè)企業(yè)文化活動和社區(qū)文化活動依然有序進行。企業(yè)組織了女員工“三八”節(jié)旅游,先進員工赴韓國旅游,并成功舉辦了“司慶杯”籃球賽。同時,企業(yè)還積極參與集團組織的各類活動,先后參加了集團“創(chuàng)新杯”保齡球賽、“誠信杯”足球聯(lián)賽、“激-情杯”游泳大賽、“共享杯”羽毛球賽等,并在足球、排球、籃球三大球賽事中奪冠,展示出企業(yè)員工精誠協(xié)作、團結互助的良好精神風貌。

小區(qū)的社區(qū)文化活動方面,企業(yè)利用五一、六一、國慶等重大節(jié)假日,在各小區(qū)組織開展了多種形式的社區(qū)文化活動,如舉辦各類賽事、展覽、講座、少兒活動以及晚會等,豐富了社區(qū)生活,增進了與業(yè)主的交流,得到了小區(qū)業(yè)主的好評。

各位領導、全體同事,20xx年工作改進業(yè)績讓我們堅定了發(fā)展的信心,我們也清醒的知道,成績是在集團領導正確領導下,全體員工努力拼搏的成果。與20xx年相比,我們在業(yè)務類型、贏利能力、企業(yè)規(guī)范建設、基礎管理、人才引進等方面取得了一定的成效,但我們?nèi)匀淮嬖诤芏嗟膯栴}和不足:物業(yè)管理品牌品質(zhì)與集團地產(chǎn)的精品要求有差距;在行業(yè)中的領先地位、優(yōu)勢不是很明顯;基礎工作仍然不夠規(guī)范、扎實;管理執(zhí)行力與目標要求的差距較大;跨地區(qū)的業(yè)務管理能力較弱,人才隊伍建設不能滿足發(fā)展的要求,等等,這些都是企業(yè)發(fā)展面臨亟待解決的問題,也是企業(yè)今年的重點改進工作。

我們在過去取得了一些成績,但離我們的目標還有很大差距。20xx年,我們還有很多事情要做,我們的工作還需要不斷地改進:企業(yè)住宅小區(qū)的物業(yè)管理,除了繼續(xù)做好封閉式管理,今年還將全面推行定崗定編,小區(qū)開支預算分類分級管理,改進配套的物資配送和財務報銷程序;顧問管理要大力推進在線式顧問工作平臺建設,完善、改進顧問項目的作業(yè)流程,建立科學的運作體系,通過任職資格認證、在崗培訓,通過顧問工作指引、項目任務書、顧問報告專家組,提高顧問項目品質(zhì)受控性;市場拓展要強化甲方意識,建立起市場拓展模板和潛在客戶檔案;加強人員素質(zhì)提升,大力加強員工專業(yè)能力培訓,培養(yǎng)本地人才,引進專業(yè)人才,尤其是擁有豐富物業(yè)管理經(jīng)驗的骨干成員,強化終端管理能力;推動計劃考核體系調(diào)整完善,使工作計劃與崗位職責結合起來;品質(zhì)管理要抓好文字規(guī)范和行為規(guī)范,通過流程規(guī)范去實現(xiàn)品質(zhì)與成本目標;加強分企業(yè)基礎管理,強化職能部門對分企業(yè)工作的指導與支持;等等。

根據(jù)企業(yè)所處發(fā)展階段特點和建設改進型企業(yè)的要求,我們將*年確定為“紀律年”,并提出了“以紀律提高效率”的口號,要求各個部門、各個員工必須不折不扣地執(zhí)行企業(yè)制度、計劃與決策,嚴明紀律,提高企業(yè)整體工作效率和協(xié)作效率。今天我們將在此與各部門簽訂*年工作目標責任書,也是出于加快工作節(jié)奏,提高工作效率的考慮。在座的各位都是物業(yè)的管理人員,是推動企業(yè)發(fā)展的原始動力,希望大家要有危機感、緊迫感,適應企業(yè)發(fā)展、改進的需要。

各位領導、各位同事,20xx年是集團快速發(fā)展、碩果累累的一年,無論是經(jīng)營效益還是企業(yè)品牌,都充分得到社會、市嘗客戶的認可,集團領導也因為他們卓越的貢獻得到社會的高度評價,在*年由建設部科學技術委員會、中國房地產(chǎn)與住宅研究會、中國房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會城市開發(fā)專業(yè)委員會聯(lián)手推出的*chic中國房地產(chǎn)推動力人物年度榜中,集團凌克董事長被推為“中國房地產(chǎn)十佳產(chǎn)業(yè)推動人物”,張華綱總裁位居“中國房地產(chǎn)十佳品牌人物”榜首,趙漢忠副總裁則以其在上海地產(chǎn)界的出色表現(xiàn)而成為“中國房地產(chǎn)十佳創(chuàng)新人物”,作為**員工,我們深感自豪和信心,當然我們也倍感壓力,那就是集團快速發(fā)展對物業(yè)企業(yè)發(fā)展的要求、集團地產(chǎn)品牌對物業(yè)管理服務品牌的品質(zhì)要求。

各位同事,新的目標、新的任務、新的挑戰(zhàn),面對機遇和挑戰(zhàn),我們有理由相信在集團企業(yè)的支持、關愛、幫助下,通過全體員工的精誠努力,協(xié)同奮進,開拓進取,物業(yè)管理未來發(fā)展前程似錦,在跟隨集團企業(yè)發(fā)展的同時物業(yè)管理企業(yè)以及企業(yè)全體員工將得到更大的發(fā)展,實現(xiàn)企業(yè)和員工價值的最大化,實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟和員工事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

學校教育教學管理工作匯報共篇十三

尊敬的各位領導、各位同行:

大家好!

我是xx中心小學xx。今天能夠參加這次座談會,感到非常榮幸。20xx年以來,在縣教育局和教科中心的指導下,我校對課堂教學進行了大膽的改革,特別是在圍繞高效課堂建設中班級管理、校園文化建設、小組建設等方面做了一些有益的嘗試,下面就我校的一些做法做簡單的匯報。

因我校教師年齡結構偏大,改革初期教師的抵觸較大,為此我校花大力對教師進行了各種培訓,首先組織教師學習教育局有關課改方面的文件精神,引起教師的重視;其次帶領教師去課堂教學改革做得好的學校去參觀學習;第三,利用網(wǎng)絡對教師進行專業(yè)知識培訓,從思想上改變教師不想改革的觀念。培訓結束時,每位教師都有不少于3000字的培訓筆記,并結合自己的教學實際撰寫教學反思。

我校及時制定課改實施方案,并成立了課改領導小組,以校長為組長,主管教學副校長親自帶頭,行政領導分年級跟班深入教學,參與校本教研活動。學校撥出課改專項經(jīng)費,滿足教師培訓及教學活動需要。為解決教師的后顧之憂,在教師年度考核中,課改一線教師評優(yōu)評先優(yōu)先考慮。

教學模式?jīng)]有最好,只有最適合的。經(jīng)過一年多的摸索與試驗,初步確立了“自主學習、合作探究、展示提升、精講點撥、有效訓練”為我校的教學模式。

新一輪的課堂教學改革提倡學生自主合作學習,高效課堂的高效,關鍵在于“小組”學習的高效,所以我校將學習小組的建設做為這次課改的主要工作來抓。在小組劃分時要求教師按照“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì),同質(zhì)結對,異質(zhì)幫扶”的基本原則對全班學生進行學習小組劃分。把每班學生分成6個學習小組,每組6—8人,科學合理地組建并管理小組,使班級管理實行“小組化”。在小組建設中,我們還逐步建立起了完善的小組評價機制。評價實行量化積分制,每小組的得分就是小組每個成員每一天方方面面實際表現(xiàn)的打分。一天一記錄,一周一匯總,一周一評比。以表格形式貼在教室,每個班每兩周評選先進小組一次。學校每個月評選一次,進行全校大會表揚。目前學生每天,每節(jié)課都表現(xiàn)的有激情,所有的精力都投入學習上,享受學習的快樂。

學校為了督促教師的工作,認真落實教育局提出的教學月檢月報制度,每次的檢查都有記載,對教師的教案、作業(yè)批改提出中肯的評價,并及時公布檢查結果。學校每個月還要進行一次教學工作專題研究,認真總結,及時反思教學改革中存在的問題,并提出相應的改進措施。

2、上好班會課。我校現(xiàn)在的班會課和心理健康與安全課在每周二第一節(jié)課召開,一改過去班主任一言堂的局面。每周學校確定一個班會主題,學生分小組輪流主持,學生策劃方案,學生設計班會內(nèi)容和過程,班會由學生主持,全班學生參與討論交流,班長總結上周工作,布置安排下周工作。整個過程全部由學生操作。班主任只需對班會進行評價和小結就行,達到班會的教育目標。班會課、安全課完全成為學生展示的舞臺,培養(yǎng)了學生思想素質(zhì)、開拓思維,增長才干,提升了學生的綜合能力。

3、大力開展星級學生評比活動。星級學生涵蓋范圍廣,人人都有選上的可能,學校堅持一月一評比,由班級進行初選,選出“班級之星”,交學校審核通過后,授予學生“校園之星”榮譽稱號。每個學期學校根據(jù)學生的綜合表現(xiàn),評選出5名“五星學生”。

1、小組建設評價機制有待改進。由于我們的小組建設尚處于探索階段,不同的班級、不同的小組很難拿統(tǒng)一的尺度去評價,在以后的工作中,我們將結合學校的實際情況對評價機制進行改進,使它更好的發(fā)揮激勵作用。

2、師生角色定位轉變不到位。在班級事務上有的班主任還是不敢完全放手讓學生去管理,許多事情還有事必躬親,效果不是很好;學生自我管理的意識和能力還不是很強,不能積極主動的參與到班級及學校事務的管理之中,小組長還沒有完全發(fā)揮應有的作用。

經(jīng)過大膽、刻苦的實踐,我校的課堂教學變樣了!在課堂上常常能聽到學生彰顯個性的精彩發(fā)言,富有童趣的奇思妙想,充滿自信的展示。新課堂讓學生學會了生活,培養(yǎng)了學生學習的興趣和經(jīng)驗的獲得,培養(yǎng)了學生在課堂上主動參與、樂于探究、勤于動手與創(chuàng)新,使學生在良好的教育情境中健康成長。課堂教學改革的工作任重而道遠,還有待于我們?nèi)ゲ粩嗫偨Y與反思。

學校教育教學管理工作匯報共篇十四

一年的時間在我們忙碌卻有序的工作中馬上就要過去了?;叵肫鹨荒陙淼墓ぷ?,可以說是物業(yè)企業(yè)在匯報去年工作的基礎,經(jīng)過一年的完善與努力,再上新臺階的過程。一年來,我企業(yè)在市局領導的正確領導下、在全局各單位的大力支持下、通過企業(yè)領導及全體職工的共同努力而使企業(yè)各項工作都完成得比較圓滿。

回想一年來的工作,我企業(yè)在服務承諾、工程審計、房產(chǎn)能源管理等許多方面取得了顯著的成績。

今年我局在局所裝修改造方面下了很大功夫,這就要求物業(yè)企業(yè)不僅要做好日常維修工作,而且對裝修改造質(zhì)量也要嚴格把關,為了做好這一項工作,我企業(yè)安排專人對工程現(xiàn)場進行監(jiān)督,共完成局所裝修13處、柜臺加固34處、墻壁粉刷24處,對5個支局所進行了屋面防水改造,對印刷廠、綜合服務基地進行了防火墻改造,并對全部工程進行預算審計,工程造價達到了251萬元,審減額為68萬元,審減率達到了27%,切實為局把好了關、把住了關,受到了局領導的高度贊揚。

1、去年冬季我局部分局所因多種原因?qū)е鹿┡缓?,為徹底解決這一問題,今年夏季我企業(yè)就組織綜合股職工分頭對幾處局所的供暖管道進行室內(nèi)分戶改造,為節(jié)省資金,我企業(yè)安排綜合股的幾名骨干分頭負責,對10處局所進行了改造,均在供熱之前順利完成了任務,而且供熱效果都比改造前要好很多,還為紅旗所安裝了電取暖,徹底結束了冬季室內(nèi)冷冰冰的歷史。除此之外,我企業(yè)還組織力量對我局所屬的幾處鍋爐進行維修,總計精修鍋爐1_2噸的6臺,0.5噸以下的10臺,為局節(jié)約資金5萬余元,以上這些細致的工作,不僅基本解決了冬季不熱的問題,而且從根本上節(jié)約了能源支出,為局節(jié)約了大量資金。

2、為切實做好全年的服務承諾工作,做好全局物業(yè)管理工作,有力地保證經(jīng)營、運行、機關各部門生產(chǎn)工作有序、高效、順暢運轉,營造安全、良好、和諧的發(fā)展環(huán)境,我企業(yè)將服務承諾貫穿于全年的工作中,全面履行服務承諾內(nèi)容,依據(jù)嚴格的考核機制,對各股從服務態(tài)度、服務時限、服務質(zhì)量等方面全部實行計分制,在各股之間進行評比,評出最優(yōu)和最差,有獎有罰,充分調(diào)動各股職工的工作積極性,使職工充分認識到這是全年工作中的重點,抱著必須做好這項工作的態(tài)度來對待。

一年的工作,我們始終本著誰主管誰負責的原則,將物業(yè)管理的服務工作層層分解,細化到股,量化到人,強化責任追究制,對各單位所反映的問題能按服務承諾的要求及時到位進行維修,一年來,從沒有因為我們的自身原因而耽誤過生產(chǎn)的,而且對于無法馬上維修的都能做到及時安排,一旦問題解除馬上排除故障。各股之間也能通力合作,在每半個月的巡訪中能互相通報,互相配合,不僅提高了工作效率,而且也加強了各股之間的溝通協(xié)調(diào),使得物業(yè)企業(yè)這個原本散亂的集體日益團結。

實踐證明,通過我們的積極努力,全年的維修維護、清掃、能源房產(chǎn)管理等多項工作都在承諾制度的規(guī)范下完成得比較好。而且基本上能按照局里的要求,以經(jīng)營為主線,全面細致地做好各單位的后勤服務支撐,強化了職工的主動服務意識,受到全局各單位的一致好評。

1、房產(chǎn)管理方面除對各項收費項目進行了建帳管理,同時對我局出租房屋及承租房屋都建立了臺帳,所涉及內(nèi)容一目了然,并制定了有關房屋管理方面的規(guī)章制度,與各方負責人見面落實了這些管理規(guī)定,以便于日常管理及遇到問題能及時妥善處理。重點針對物業(yè)收費項目進行了規(guī)范,與各物業(yè)管理企業(yè)簽訂了物業(yè)管理合同,并對收費標準進行了重新洽談,使物業(yè)管理費的收費標準達到歷年最低。對由于其管理疏漏對我局造成的損失,進行了經(jīng)濟上的追究,從當年的物業(yè)費中扣除。今年全年共交納物業(yè)管理費2.2萬元,比上年節(jié)約了0.95萬元。

對市里所收的各項占地費、年檢費、土地租金等等,也是能省則省,通過與市里各收費單位的多次協(xié)商,針對以上各項收費項目我企業(yè)共為局里節(jié)余15.9萬元。

積極推進閑置房屋出租一事,我企業(yè)去年將多數(shù)閑置房屋出租,收到了很好的效果,今年初始,我企業(yè)又將剩余房屋進行分類,分別考察地段、租金等指標,對不同房屋酌情定價,爭取將剩余房屋也能出租出去,為局收回部分成本。除此之外,我企業(yè)還積極主動對已出租的房屋租金進行收繳,對于許多難收的戶也進行多次攻關,通過我們的努力,目前我企業(yè)已收回租金138.47萬元,收繳率達到70%。

2、能源管理也日趨完善。水、電能源管理在去年整治的基礎上,今年又有所規(guī)范。取消了部分不合理收費,以郵政企業(yè)是國家賦予的承擔普遍服務的公益性企業(yè)為依據(jù),重新核定了部分收費項目的收費標準,僅此一項每年就能為局節(jié)省30多萬元。

我企業(yè)在去年對電費整治的基礎上,今年對供熱費進行了徹底清算,為了保證交費面積的準確,我企業(yè)專門派人到各單位測量面積,在此過程中,對站前樞紐大樓的面積提出了質(zhì)疑,經(jīng)多方求證并與熱力企業(yè)溝通,終于認定了我們的結果,最后通過多種手段,終于追回了多年多交的供熱費45萬余元,為局挽回了多年的損失。除此之外,今年供熱費雖然上調(diào)了價格,但我局所付出的卻與去年基本上持平,原因是今年我局將供熱費收繳工作交給了物業(yè)企業(yè)代收,甩掉了許多現(xiàn)已不應在我局報銷的住戶。

1、冬煤反季進場,從根本上避免了迎季的價高質(zhì)低的普遍問題,并從用量上進行了仔細核算,嚴格壓縮了每年的進貨量,使得今年的冬煤物美價廉,保質(zhì)保量。在保管問題上,將煤傳成堆,用草、泥將煤堆蓋起來,使煤免受風吹雨淋,并從根本上控制了冬煤丟失的現(xiàn)象。僅此一項,就為局節(jié)省資金十余萬元。

2、為節(jié)約購買桌椅的資金,避免浪費,我企業(yè)組織專人對全局各局所的辦公桌椅進行了維修,一年來,共維修辦公桌171張,其中大修85張,辦公椅115把,與購買的成本相比,維修所付出的工費及材料費真是相差太多,僅此一項,就為局節(jié)省資金4萬余元。

3、堅持原則,堅決抵制不合理收費。我企業(yè)根據(jù)郵政法規(guī)定,郵政局屬于提供普遍服務的公益性企業(yè),在許多收費項目上都應享受一定的優(yōu)惠,據(jù)此我企業(yè)與各收費單位多次協(xié)調(diào),在許多方面都爭取到了一定的優(yōu)惠政策,為局節(jié)約資金30多萬元。

為使得采購商品在質(zhì)量上和價格上都有所保證,我企業(yè)專門成立采購小組,定期到市場去了解商品的價格及質(zhì)量情況,并及時征求全局各使用單位的意見,盡量滿足大家的需要,對不合格商品堅決不入庫,其中也發(fā)生過因進貨質(zhì)量問題,損失由采購員彌補的事情。經(jīng)這樣嚴格的審查,我們才能保證每批進貨都物美價廉。

為保證用最小量的庫存來周轉,我企業(yè)在計劃調(diào)撥上采取了月報計劃月查庫存的原則,使得我們不占用過多資金就能保證全局的生產(chǎn)之需。

保管工作能做帳物相符,貨物陳列整齊,每月能及時清點庫存,并保證平時付料的及時性,為全局各部門的生產(chǎn)之需提供了有效的保證。

1、維修工作針對我局點多、面廣的特點,除按照承諾要求每半月巡訪一次外,我們把需要維修的工作也按輕重緩急進行了登記記錄,在時間上、順序上進行了合理安排和調(diào)度,做了許多細致的工作。首先是對更換佳西局地溝內(nèi)嚴重腐蝕的熱化管線百余米,為了完成這項工作,維修股的同志們不怕苦、不怕累,在地溝里一干就是十幾個小時,用了一周的時間終于把地溝內(nèi)的管線更換一新,保證了今冬的供暖問題。二是通過與熱力企業(yè)積極溝通協(xié)調(diào),自己組織人力對長安局、通江所、光復所、中山投遞班等進行了熱化分戶改造,工作質(zhì)量都達到了熱力企業(yè)所要求的標準。還對沿江局進行熱化管線的重新敷設,對散熱片進行了重新安裝,通過認真細致的探察研究,對鍋爐位置進行了調(diào)整,改造之后的供熱效果非常理想。三是提前做好冬防保暖工作,組織木工利用近一個月的時間對全局破損的玻璃進行了重新安裝,及時修補并安裝了門簾、門條等設施,受到了全局各單位的贊揚。

2、電氣維修方面也做了許多工作,除了按承諾要求保證日常維修任務之外,為14個局所進行了燈具集中改造,將格柵燈更換為鐵管燈,共用燈具460余套,每月可節(jié)電1.8萬度。利用晚間休息時間改造局所臺席34個,節(jié)約成本1.5萬元。另外,變電所在人員少的情況下,能按規(guī)定做好例行的值班工作,而且經(jīng)常加班加點對局所進行維修保養(yǎng),保證全局各單位的正常用電,一年來,累計更換燈管225次,排隊各種故障102次,為局做出了突出貢獻。

我企業(yè)是屬于后勤服務部門,人員素質(zhì)參差不齊,勞務工多、國營工少,而且各工種的工資標準也比較低,但面對局里每次下達的指導性任務,我們從來都沒有放棄,也沒有等靠思想,而是每一次都積極鼓勵職工,為職工講清楚支持經(jīng)營工作的必要性,使得職工從思想上真正認識到我們是郵政局的主人,郵政局的興衰決定著我們每個人的命運,所以這一年來,我們積極完成了儲蓄指標,正在努力完成電信業(yè)務的推銷和拜年卡的銷售工作,難度可想而知,但我們的職工本著為局盡自己一份微薄之力的樸實想法,在企業(yè)領導的正確引導下,積極主動地投入到營銷戰(zhàn)役中去。

局里為從根本上解決職工中午就餐問題,經(jīng)多次研究,決定組建職工食堂,并分歸物業(yè)企業(yè)管理。實際上這是一項很難做好的工作,但企業(yè)從上到下都沒有因為這個而產(chǎn)生懈怠情緒,而是積極地出謀劃策,都是一心想把食堂搞好,局里為職工做好事,而我們要做好傳接棒,將局里的這種關懷傳遞給每一位職工,讓他們也深切地感受到這種切實的關懷。

一年的工作細說起來還有很多很多,我們?nèi)〉玫某煽冇心抗捕?,但其中的不足也讓我們感到不安,但我們有信心將這些不足之處在今后的工作中逐步加以修正,使得物業(yè)企業(yè)對全局的后勤服務支撐工作更順應全局發(fā)展的需要,這是我們物業(yè)企業(yè)每一位職工的心愿,相信我們今后的工作會在局領導的正確指導、在企業(yè)領導及全企業(yè)職工的共同努力下一定會做得更好!

學校教育教學管理工作匯報共篇十五

我校自20xx年開辦學生食堂以來,現(xiàn)有700余名學生在食堂用餐,學校在管理上,不斷探索,逐漸完善,建立起了一套適合我校的食堂管理制度和辦法。根據(jù)《學生食堂評估驗收標準》,現(xiàn)將我校具體情況匯報如下:

一、領導重視,認識到位。

1、建立領導小組。

學校食堂從開辦之日起,學校就組織了強有力的班子對食堂進行科學化管理,由韓校長任組長,晁校長、黃校長、陳校長任副組長,各班班主任、后勤負責人、政教處、團委、學生會干部為成員的管理領導小組,重點抓食堂規(guī)范化的管理和食品衛(wèi)生安全,做到有目標、有計劃、有重點、有措施,層層落實責任。

民以食為天,食以衛(wèi)為先,以人為本,健康第一,是學校食堂管理工作的重中之重,我校有700余名師生在學校食堂就餐,食堂服務質(zhì)量的好壞,直接關系到師生的生活質(zhì)量、健康質(zhì)量,直接關系青少年的健康成長,關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展,涉及到千家萬戶,為此,我校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作,牢固樹立安全第一、衛(wèi)生第一、健康第一、質(zhì)量第一的思想,實行全方位的管理和強有力的監(jiān)督,為全校師生提供一流的服務,讓學生滿意,讓家長放心。我們在食堂管理方面不斷探索,建立了解一套科學規(guī)范的管理機制,贏得了社會的認可。

二、建立健全管理制度,加強學校膳食管理。

1、健全規(guī)章制度。

和個人衛(wèi)生都做出了詳細的規(guī)定,做到食品衛(wèi)生管理有章可循,有規(guī)可依。

2、強化流程管理。

進貨、倉儲、加工、出售是食堂操作的主要流程,必須強化管理。在這一過程中,我們注意把好“三關”:

第一關是把好進貨關,食堂主要原料、輔料均采用定點、合同制進貨,合同中有明確的質(zhì)量要求,附有供貨商的身份證復印件、詳細家庭住址、聯(lián)系方式,每天由專人負責驗貨,采取看(生產(chǎn)日期、合格證、質(zhì)量檢測報告、包裝情況、有無變質(zhì)、發(fā)芽、是否新鮮等)、聞(有無異味等)方式把住進貨關;凡遇“五一”、“十一”等大假返校,假前余下的作料等要全面更換;食堂進貨必須登記驗收,并作好進貨入庫登記。建立了購物索證、報告資料。

第二關,加工嚴格按操作規(guī)程關,每天的蔬菜要入水浸泡半小時以上,去殘留農(nóng)藥或菜蟲等,加工時不重復使用油料,加工儲藏場所無關人員不得進出,做好食品留樣。

第三關,食品分餐關,食品分餐,嚴格按食品衛(wèi)生安全要求做到“三防”:一防食物酸變,腐爛,變質(zhì)及污染食品,一旦發(fā)現(xiàn),立即嚴厲處罰。二防他人投毒,在食品衛(wèi)生管理中,食堂管理人員對各個環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督,嚴禁非操作人員進入食堂,從時間上和空間上拒絕了投毒事件的發(fā)生。三防疾病流行傳染,堅持每餐餐具專人操作,采用藥物消毒,并做好餐具的保潔工作,防止交叉污染。定期做好滅蠅、滅蚊、滅蟑螂、滅鼠的工作,切斷傳染源,保證師生健康。

3、建立監(jiān)督機制。

為了加大對食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度,成立了管理機構,組建了食堂管理領導小組,負責食堂日常管理工作,檢查、監(jiān)督、試嘗、留樣、填表和食堂檔案。學校食堂管理領導小組不定期對食堂工作情況進行抽查,還在師生開展民議測評,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。形成了管理部門、教師、學生,對學校食堂管理全方位監(jiān)督,起到了積極作用。

三、提高從業(yè)人員素質(zhì),樹立服務意識。

1、嚴格用工制度。

食堂從業(yè)人員與學校簽訂用工合同,明確了甲乙雙方的權利和義務以及工資待遇等,在選聘員工時,學校注重思想政治素質(zhì),業(yè)務技術能力,事業(yè)責任心,組成一支具有凝聚力和創(chuàng)造力的食堂飲食從業(yè)人員隊伍。

2、加強培訓,提高從業(yè)人員素質(zhì)。

上崗前員工必須進行崗前培訓,學習相關的法律、法規(guī)條例和學校食堂的各項規(guī)章制度,提高從業(yè)人員的法律意識和食品衛(wèi)生安全意識,堅持每周召開食堂管理人員會議,每個月食堂從業(yè)人員人自主學習三小時以上。對新進人員個人健康檢查,對未體檢的不能上崗,對身體不合格堅決不準上崗,不穿工作服的堅決不準上崗,并建立個人檔案資料,通過崗前培訓和加強學習,提高了從業(yè)人員的素質(zhì),深化了服務意識,提高了服務水平和質(zhì)量,滿足了師生的需求,為學校的發(fā)展提供了強有力的后勤保證。

3、提高意識,精心打造優(yōu)質(zhì)服務品牌。

學校根據(jù)學生好動且自我約束、自我管理、自立自理的能力相對較差的特點,,學校推出了學生就餐時固定座位,食堂工人負責管理模式,保證學生吃上熱的飯菜、避免學生燙傷,了解學生就餐情況、糾正偏食、發(fā)現(xiàn)學生有無身體不適應等。

中學生活是孩子健康成長的重要階段,學生膳食多樣化,并保證質(zhì)量,保證了學生成長中所需的營養(yǎng)。食堂編制好一周的菜譜并公布在食堂內(nèi)的黑板上,菜譜要求一日三餐搭配要符合營養(yǎng)要求,注重菜品的多樣性,每日有所不同。

我校食堂建設和管理工作在各級領導的正確指導下,取得了一定的成績,在今后工作,我們將進一步把學校食堂衛(wèi)生安全管理工作,長期不懈地抓好,努力提高食堂服務質(zhì)量和服務水平,為師生的身體健康,為學校的教學工作做好保障,讓學生滿意,讓家長放心。

學校教育教學管理工作匯報共篇十六

學籍管理和“學校規(guī)范管理年活動”

我校認真貫徹落實根據(jù)省教育廳《關于開展義務教育學校規(guī)范管理年活動的通知》(粵教基〔2012〕5號)文件和寶安區(qū)有關通知精神,積極開展宣傳,對照要求認真自查整改,堅持以規(guī)范制度和學籍管理為抓手,以提高教育教學質(zhì)量為目的,以規(guī)范制度體系為主要內(nèi)容,不斷提高辦學水平和社會效益。通過開展“規(guī)范管理年”活動,增強了教職工的現(xiàn)代教育管理理念,進一步規(guī)范了辦學行為,形成科學合理的管理長效機制,促進了學校教育均衡、持續(xù)發(fā)展,學校贏得了社會、家長、學生的一致好評,連續(xù)五年獲得“寶安區(qū)民辦學校綜合管理質(zhì)量獎”。具體工作總結概述為以下幾個方面:

規(guī)范學籍管理。我校學籍管理制度健全,領導小組分工明確,網(wǎng)上電子檔案和紙質(zhì)資料完整,學生基本信息明確,新生名冊按班級分類管理,流動生去向明確,畢業(yè)生名冊和在校生名冊整理規(guī)范并裝訂成冊歸檔。我校專人負責按要求建立學生檔案,管理學生學籍資料,按時在開學后兩周內(nèi)將學生學籍情況網(wǎng)上報教育局備案。插班生嚴格按照轉學程序辦理入學手續(xù),無違規(guī)現(xiàn)象。

二、關于“學校規(guī)范年”活動:

(一)強化責任,建立規(guī)范管理長效機制。我校校長擔任“學校規(guī)范管理年活動”領導小組組長,以校辦為中心,各部門、年級負責人為成員,組織教師學習貫徹落實文件通知的精神,按照要求落實到每一個教師的教育教學工作中,實行學校家長社會監(jiān)督、部門檢查落實、教師工作與考評聘用結合的長效機制。

(二)依法辦學,完善制度建設。我校堅持貫徹黨的教育方針,樹立“英漢雙語并重,德智體美融合”的辦學理念,切實落實《義務教育法》和《民辦教育促進法》,依法辦學,規(guī)范管理,自主發(fā)展。學校近年來組織各部門研討并不斷修改完善教育教學管理制度,公布于眾,涵蓋學校章程、教育教學管理制度、工作責任制度、安全制度、學生管理制度、教職工管理條例及獎懲制度、工作流程、教師職業(yè)素養(yǎng)等十三大項、112小項、共11萬字左右,制成紙質(zhì)和電子文稿,方便教師學習。學校堅持以制度為準繩,規(guī)范教職工教育教學行為。

(三)規(guī)范管理,構建管理體系。

1.落實責任制。學校實行校長負責制,在教育局的領導和董事會的支持下開展教育教學工作。實行三級管理,部門負責人負責上傳下達,組織安排部門具體工作。學校成立黨支部和工會及家長委員會,對學校工作實行監(jiān)督和管理。通過每周校長辦公會研討重點工作,網(wǎng)站公開計劃;通過校長信箱、家長會、學生座談會、教師工作總結會等反饋信息,改進工作,不斷提高執(zhí)行力,實行責任倒查制。

2.招生有序守則。在招生方面,學校嚴格按照教育部門的有關規(guī)定,遵守深圳市“1+5”的原則,履行辦學手續(xù),公開條件向社會招收學生。安排專人負責招生宣傳、咨詢和登記工作,并在網(wǎng)上申請學位。通過面試后錄取一年級新生,按時公布新生名單及收費明細。對資料不合格的學生家長進行解釋,并要求其在規(guī)定的時間內(nèi)補交資料。辦學以來招生工作順利,無家長投訴,無矛盾沖突發(fā)生。

學校實行小班制教學,每班學生40人左右,統(tǒng)一由教導處編制班級,不分重點班,學校沒有違規(guī)補課現(xiàn)象。教材教輔資料按照上級要求在新華書店和育才書店征訂。

3.教學管理常態(tài)化。執(zhí)行課程計劃。我校開足課時,堅持按照課表上課。開齊了語文、數(shù)學、英語和品德、藝術、體育、科學、信息技術、衛(wèi)生與健康、綜合實踐等課程,做到學校課程總表、課室課表、學生課表三表合一,并于開學后在校務公開欄公布,接受社會監(jiān)督,由每日值班的行政人員檢查落實課表執(zhí)行情況,杜絕隨意增減課時和調(diào)課現(xiàn)象。

構建教學質(zhì)量監(jiān)控體系。學校成立以教務處為中心,以語數(shù)英及體育藝術四個科組為單位,分中高低三個年級階段,按照計劃開展教育教學活動,實施常態(tài)化管理。每學期組織期中期末考試、質(zhì)量抽檢、競賽活動、年級興趣活動等。通過教學開放日、問卷調(diào)查、質(zhì)量檢查、領導隨堂聽課等形式綜合評價教師教學效果,形成完整的教學體系。學校雙語教學及健美操、藝術等特色鮮明,校風正,學風濃,學生快樂學習,健康成長。

合理科學安排作息時間。學生8:40上課,下午4:40放學。布置作業(yè)把握數(shù)量,控制難度,部分科目試行布置選做題等彈性作業(yè),切實減輕學生的課業(yè)負擔,保證學生的休息時間。學生每天的作業(yè)完成后由家長簽字,接受監(jiān)督。對個別班級個別科目的家長反饋意見,教務處及時將信息傳遞給有關教師,調(diào)整作業(yè)量。學生在校每天的體育活動時間在一小時以上。

4.教師聘用規(guī)范。學校向社會公開招聘教師并簽訂專用規(guī)范的合同,年度考核評優(yōu),優(yōu)勝劣汰。教職工獎懲條例明確,通過繼續(xù)教育和師德、心理健康等校本培訓活動,提升教師隊伍的整體素質(zhì),組建了一支愛校愛生、責任心強、業(yè)務能力突出、工作認真負責的教師隊伍,教學服務質(zhì)量贏得了家長和社會的好評。教師中沒有從事有償家教的行為,也沒有體罰學生的現(xiàn)象。

5.財務管理規(guī)范。董事會嚴格遵守財務制度,實行三級審批程序、三方共管財務。

6.校務公開透明。通過學校網(wǎng)站及宣傳欄向社會公開校務。學校收費向家長公開;大型活動通過《寶安外國語學校家書》征求家長意見,學期計劃、總結、活動方案網(wǎng)上公開。

7.重大決策有序:學校校辦及行政會研討,報董事會和教育局審批。學校恪守一個信念——促進發(fā)展,維護生存。強化一種精神——服務育人,敬業(yè)愛生。遵循一種工作程序:做事要遵從規(guī)則制度,“精心設計策劃—認真執(zhí)行—實施督導—總結反饋—修正改進”五個步驟。

8.黨務、工會、少先隊活動豐富。學校成立黨支部,按照““三會一課”制度和民主生活會制度,每月過一次黨的生活,每半年召開一次黨員民主生活會,以交流思想,開展批評與自我批評,以增強黨內(nèi)的團結。學校工會和女工委組織健全,通過教代會議事,幫助教職工解決困難和問題,堅持每月開展一次文體活動,豐富教職工的精神生活。少先隊發(fā)揮紐帶作用,通過競選少先隊大隊委、開展文明班級評選、社會實踐等活動,構建德育管理體系,培養(yǎng)學生的文明習慣和學習習慣,促進了良好校風和學風的形成。

9.確保校園安全。學校樹立“安全第一”的觀念,健全了安全制度和預案,實行“一崗雙責”制,定崗定員,落實責任,堅持每日排查、每周小結、每月上報的工作程序,及時整改安全隱患,建立安全監(jiān)督與檢查機制,重點做好學生的上學放學時段、課間活動、校車、消防設備檢修維護、飲食衛(wèi)生、疾病預防、校園大門及周邊等方面的安全管理工作。堅持每學期開展一次安全演練,每周一開展安全教育,每學期兩次對教師進行安全管理培訓,確保學校教學有序進行和師生的安全,學校無重大事故發(fā)生。

(四)、監(jiān)督檢查落實。

1.學校將進一步加大排查力度,堅持自查和校查相結合,查找教育教學中存在的問題,并及時整改。

2.接受社會的監(jiān)督。利用校長信箱、熱線電話搜集家長反映的意見,及時開展調(diào)查研究,制定切實有效的措施,完善教育服務工作。

3.完善六個制度:修改完善投訴舉報制度、因特殊情況調(diào)課的審批制度、執(zhí)行課程計劃的督察制度、作業(yè)量調(diào)控制度、作息時間調(diào)控制度、常態(tài)均衡編班級任課教師均衡配備制度。

4.把教師執(zhí)行義務教育規(guī)范辦學的工作評比與教師年終考核聘用掛鉤,并落實獎懲制度。

通過這次“學校規(guī)范年”活動,我校管理制度不斷完善,責任進一步落實,學校教育教學各項工作日益規(guī)范,辦學水平得到有效提升。今后,將不斷學習并推廣經(jīng)驗,落實學校規(guī)范管理方案,形成長效機制。

學校教育教學管理工作匯報共篇十七

我校創(chuàng)辦于20xx年,現(xiàn)占地面積42300,建筑面積30712,教育教學設施齊全?,F(xiàn)有學生16**人,其中初中部19個班**25人,小學部480人,學生大多是農(nóng)村留守兒童。學校堅持為民辦學的宗旨,堅持質(zhì)量立校、科研興校、特色強校,求實、求真、求精,歷經(jīng)六年磨礪,實現(xiàn)從普通民辦學校到市級優(yōu)秀民辦學校的跨越發(fā)展?,F(xiàn)將20xx年學校管理工作作簡要匯報。

教育理念:以人為本,誠信辦學;開智明理,琢玉成器。

辦學思想:教好每一個學生,一切為了學生發(fā)展,辦家長放心的學校,辦人民滿意的教育。

這是全校教職工共同追求的目標,20xx年進一步內(nèi)化為實際行動。教師自覺地提升教育理念,用愛心、責任心、智慧教書育人,關愛學生,尤其關愛后進生,讓為民的學生有崇高的理想追求、有良好的文明行為、有持續(xù)的學習動力、有一定的文化素養(yǎng);讓全體學生都得到充分發(fā)展,健康成長。在學生成長成才的過程中,學校也得到和諧、持續(xù)、跨越發(fā)展。

學校時時處處有管理,管理是一門科學,也是一門藝術,管理的差距,就是發(fā)展效益的差距。我們深知,只有研究管理,用心管理,才能使管理效益擴大化。

1、行政管理。學校注重規(guī)范科學管理,建立和完善。

規(guī)章制度。

并推進制度落實,好的規(guī)章制度能形成好的行為習慣,促使辦學規(guī)范。我校編印了《為民學校管理手冊》,學校各部門領導、教研組長、年級組長明確。

崗位職責。

在后勤方面,不斷提高服務學生的質(zhì)量和水平平凡的事做到極致就是不平凡,20xx年學校在落實科學管理、規(guī)范管理的同時,進一步追求精致管理,以精細化追求最優(yōu)化學校還重視人文管理,用事業(yè)、情感凝聚人心解決教師實際困難,搭建平臺讓他們發(fā)展,學校重大決策聽取教師意見,讓老師們工作順心,專業(yè)得到發(fā)展,才華得到展示凝聚產(chǎn)生力量,產(chǎn)生學校發(fā)展的動力。

2、教師管理。高質(zhì)量的教育需要高素質(zhì)的教師。學校有一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、教學能力強、有進取心的教師隊伍,他們以沉靜的心態(tài)、專注的精神,用愛心、責任心、智慧靜心教書,潛心育人。一是加強教學過程常規(guī)建設,制定《教學過程常規(guī)管理要求》、《學生學習過程常規(guī)要求》,把《教學過程常規(guī)管理要求》印在教師備課筆記上,提高備課、上課、作業(yè)、輔導、考查過程質(zhì)量。有過程才有結果,以好的過程追求好的結果。二是落實教研組常規(guī)教學研究,讓教師在教研中相互交流,開闊視野,豐富學識,提高能力。三是進行教學常規(guī)檢查,制定《教學檢查制度》,檢查分教學常規(guī)檢查和教學抽查兩種形式。檢查結果及時反饋,有效地促進教師的教學。四是堅持考試評價。每次月考、期中、期末、模擬等考試都認真組織,并對試卷質(zhì)量進行認真分析,跟蹤學生學習成績變化,提出改進教學措施。對成績優(yōu)秀的學生給予獎勵??荚囋u價也調(diào)動了教師教學的積極性,增強爭先進位的教學氣氛。

我校還重視加強班主任隊伍建設,選擇素質(zhì)全面、師德高尚、組織力強、有高度責任感的教師擔任班主任工作,并實行班級承包制,一包三年,充分調(diào)動班主任和任課教師的積極性。真正做到一個好班主任,就是一個好班級。我校每學期都要召開班主任工作經(jīng)驗交流會,**月份剛剛召開過,效果很好。

3、學生管理。我校以學生為本,確定明確的育人目標,做到全面育人,全員育人,全程育人,讓學生做到“四會”、“四有”、“四自”?!八臅?會學習、會做人、會做事、會合作;“四有”:有思想、有信念、有知識、有品質(zhì);“四自”:自信、自尊、自主、自強。我校開展有針對性、有實效性的德育系列活動,開展豐富多彩的課余活動,讓學生在活動中升華思想,鍛煉才干,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

4、教學管理。課堂教學質(zhì)量直接關系到學校教育質(zhì)量。針對學校年輕教師多的實際情況,我們做法:一是要求教師要有正確的教學思想,面向全體、分類推進、因材施教、整體提高。二是強化質(zhì)量意識,努力把每堂課上成有質(zhì)量的課,把常態(tài)課上成精品課。三是真正站好課堂,精心教學設計,正確安排教學內(nèi)容,科學運用教學方法,優(yōu)化教學過程,有效指導學生學會學習。四是研究課堂,研究課堂教學復雜的動態(tài)過程,研究學生在課堂上的學習狀態(tài),研究如何讓學生成為學習的主人,研究有些學生暫時落后的原因和如何通過后續(xù)學習得到發(fā)展。聚焦課堂,提高每堂課的質(zhì)量,以課堂教學的高質(zhì)量保障學校教育的高質(zhì)量。

認真?zhèn)湔n,上課,精心教學設計,正確安排教學內(nèi)容,科學運用教學方法,優(yōu)化教學過程,有效指導學生學習,讓課堂充滿活力。教學面向全體,因材施教,分類指導,整體提高,關愛每一個學生,讓每一個學生都得到充分發(fā)展。

5、教研管理。學校重視深化教研教改,采取理論學習、聽課評課、名師指導、教學大練兵等多種措施促進教師專業(yè)發(fā)展,不斷提高業(yè)務能力和教學水平,以教師的高素質(zhì)保障教學的高質(zhì)量。我校年輕教師多,為使他們盡快從適應期過渡到成熟期,一是通過理論學習、聽課評課、案例分析,不斷提高。二是“走出去、請進來”,請外校名師來校聽課指導,開設講座;走出去聽外校優(yōu)秀教師的課,研究領悟。三是開展教學大練兵活動,人人參與教學評比、業(yè)務競賽,讓實干者、能干者脫穎而出,有效地促進教師教學水平和業(yè)務能力的提高。20xx年我校程紅霞老師榮獲縣英語教學評比一等獎。

6、安全工作。平凡的事做到極致就是不平凡,精細化實質(zhì)就是追求最優(yōu)化。精細管理,工作目標更明確,責任更具體。我校在安全工作十分注重精細管理,學生在校,我校實行24小時教師跟隨制。白天早讀至下晚自習有班主任負責,上課和自習有任課教師負責,中午休息和晚上至第二天早晨起床有生活老師負責。我們制定了食品安全、交通安全、課間巡查和放假道路路口值班,食堂用餐教師值班等制度。今年已進行法制、交通安全、消防等專題講座,進行防災演練。班主任定期與學生家長聯(lián)系,每學期召開全校學生家長會,共同探討教育問題。這種全員全程管理,使學生遵規(guī)守紀,專心學習,愉快健身,快樂生活,校園文明和諧。

7、德育工作。學校注重德育工作的針對性、系列性、實效性。定期召開主題班會,辦《為民校報》,開展法制、安全講座;結合節(jié)日開展專題教育活動,開展演講比賽,讀書征文活動等,充分發(fā)揮校園文化長廊潛移默化的教育作用,讓學生有理想、有信念、有追求。如今年清明前夕,全校師生步行至瑤崗進行“緬懷革命先輩,磨練意志品質(zhì)”活動,收到很好的教育效果。

我校寄宿學生大都是留守兒童少年,培養(yǎng)健全的心理和健康的人格顯得十分重要。學校成立校園廣播室,設立心理咨詢室,邀請合肥專家進行心理講座,及時疏導學生心理問題,讓他們有陽光的心態(tài),有健全的人格。

沒有情感就沒有教育,學校堅持用心靈塑造心靈,用人格塑造人格,雖然是民辦學校,但對于家庭經(jīng)濟困難的學生,每年都要給予費用減免,不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而流失,體現(xiàn)為民的辦學宗旨和為民精神,讓同學們都感受到校園的溫暖和校園的人文精神,產(chǎn)生勤奮進取的動力。今年5月份我校根據(jù)教育局文件精神,為護城小學患重病的黃靜茹同學進行愛心捐款,家長送錦旗十分感謝。

8、藝體工作。學校無閑處,處處熏陶人。我校重視加強校園文化建設,創(chuàng)設“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的文化氛圍和人文精神,調(diào)動學生主動參與校園環(huán)境和校園文化建設,全面提升文化品味。

古代詩歌有著豐富的營養(yǎng),我校根據(jù)學生特點,在七、八年級開設。

唐詩。

欣賞課,讓源遠流長的古典文學滋潤學生的心靈,提高他們的審美情趣,審美能力和文化素養(yǎng)。

學校開展豐富多彩的校園文化藝術活動,每年舉辦的田徑運動會、元旦文藝匯演、廣播操比賽、師生拔河比賽、書畫展等,今年還舉辦慶祝建黨90周年紅歌比賽,讓學生處于一個充滿健康和諧的文化氛圍中。20xx年我校參加縣初中生籃球賽獲得第二名。

9、辦學成績。我校與時俱進,堅持內(nèi)涵發(fā)展,勇攀新高,取得可喜的成績。20xx年,首屆畢業(yè)生中考便取得令人欣喜的成績,20xx年中考理化實驗成績居全縣第一。20xx中考又創(chuàng)佳績,最高分750分,達省示范高中分數(shù)線33%,實現(xiàn)生源低進高出新突破。我校20xx年被市教育局評為“合肥市優(yōu)秀民辦學?!?,20xx年又被評為合肥市誠信辦學單位、肥東縣先進基層黨組織。

我校雖然取得令人鼓舞的成績,但與兄弟學校相比,仍存在差距。我們決心自強不息,在辦人民滿意教育的道路上闊步前行,譜寫新的篇章。

為全面實施素質(zhì)教育,推進基礎教育改革與發(fā)展,進一步加強學校內(nèi)部管理,提高辦學水平和教學質(zhì)量,我校堅持以“落實科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會”重要思想為指導,進一步加強改進學校管理工作,轉變教育觀念,強化內(nèi)部管理,提高學校管理水平,推進學校管理規(guī)范化、科學化的進程,具體情況匯報如下:。

(一)、健全機構,訂好計劃。

1、學校德育工作,建立由校長任組長,少先隊輔導員組成的德育領導小組,負責學校德育工作的實施、檢查和總結。

2、學校德育工作,首先樹立人人都是德育工作者觀念,重點抓好班主任隊伍的建設。

(1)加強班主任的思想政治工作和業(yè)務學習,學校每學期安排三次班主任專題學習。

(2)關心、支持班主任工作,及時為班主任排憂解難。

(3)班主任工作計劃,要體現(xiàn)下列內(nèi)容:班級情況、基本目標、管理與教育實施班隊活動、家長工作、工作周歷。

(二)、加強管理。

1、優(yōu)化育人環(huán)境。學校制訂的《校園管理制度》,加強學生愛校、護校教育,保證校舍使用完好無損,保證校容凈化、綠化、美化。

2、規(guī)范儀容儀表。學生進校要穿戴整齊,佩戴紅領巾,不準穿拖鞋。

3、嚴格執(zhí)行管理。要加強《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》教育,保證學生在校學習生活的正常開展。

4、加強班級管理,創(chuàng)良好班風。

(1)各班要健全機構,制訂班級規(guī)章制度。

(2)培養(yǎng)良好的班風,良好班風的基本要求是:尊師守紀,勤學向上,熱愛集體。學校每月對各班進行1次班風評比。評比內(nèi)容包括:到校情況,課內(nèi)外紀律,儀容儀表、班風班貌,清潔衛(wèi)生,愛護公物,等項目。為促進班風的形成和鞏固,期末評選出先進班集體,并予表彰。

(三)、加強思想政治道德品質(zhì)和行為習慣的教育。

1、學校教育依據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》開展十個方面教育活動:熱愛祖國、熱愛社會主義;熱愛中國共產(chǎn)黨;熱愛集體;熱愛勞動、艱苦樸素;努力學習、熱愛集體;文明禮貌,遵守紀律;良好的道德意識;法制意識和具有創(chuàng)新的素質(zhì)。

2、學校的德育工作,通過學科(包括思品課)教學、班級工作、各種教育活動、少先隊中隊、大隊活動,家長學校等途徑來實現(xiàn)。

(1)各學科教學要把德育放在首位,根據(jù)各學科的特點,發(fā)掘德育因素,實行教學與德育教育的密切聯(lián)系。

(2)開好校會、周會、主題班會,主題班會(中隊活動)每學期舉行1~2次。

(3)各種教育活動:學校每學期舉辦各種教育活動,以學段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式;三月份進行“學雷鋒”專項教育;清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育;“五一”節(jié)勞動教育和熱愛勞動人民教育;“六一”進行主人翁意識教育;“七一”節(jié)熱愛共產(chǎn)黨教育;“教師節(jié)”進行尊師愛校教育;“國慶節(jié)”熱愛祖國、熱愛社會主義教育;“元旦”進行國情教育;“春節(jié)”前熱愛人民軍隊,開展擁軍優(yōu)屬教育。結合活動課,開展一些教育活動和競賽。

3、認真學習、執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,開展“心理素質(zhì)”課題研究,培養(yǎng)學生文明行為習慣。

4、努力加強后進生的教育。

(1)學校應全面地重視對后進生的教育,明確二個認識:一是轉化好一名后進生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮;二是做好后進生教育工作,人人有責。

(2)要特別重視一、二年的后進生教育。一方面要矯正不良的行為習慣,一方面對學習成績落后的學生,要及時扶一把,防止學生產(chǎn)生厭學的思想。以防止上三年級后,后進生人數(shù)的增多。

(3)五、六年級后進生的教育,不容忽視。要充分發(fā)揮“警校共建”和校外德育機構的作用,促進其轉化。

5、完善和實施德育量化制度。

根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《禮儀常規(guī)》,結合個人表現(xiàn)和實際情況,實行德育量化考評。

(一)、課程管理。

1、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃。

我校嚴格按照教育部頒發(fā)的課程標準、課時計劃和教學內(nèi)容,開齊課程,開足課時。并確保各學科無任意增減或刪改課程課時現(xiàn)象。

2、制定學校。

我校每學期初多次召開工作會議。反復討論擬訂《學校教學工作計劃》,然后,班主任、科任教師圍繞學校計劃,擬訂各類計劃。

3、實施教學計劃。

為確?!秾W校教學工作計劃》的實施,我們一是建立健全各種管理制度,組織教師學習《學校教學工作計劃》,明確責任,落實分工;二是狠抓各種管理制度的落實,不斷加大工作力度,確保制度生效;三是加大督促檢查力度,變定期抽查為不定期抽查;四是嚴格兌現(xiàn)獎懲。

(二).細化常規(guī)教學、提高課堂教學質(zhì)量。

1、優(yōu)化教學管理制度。根據(jù)學校實際,我們不斷修訂和不斷完善教學管理制度,修訂了《教學常規(guī)管理制度》、《考勤制度》,這樣對教學管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責,使我們的教學管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。積極推動學校教學管理規(guī)范化、制度化。

2、逐步加強制度式的規(guī)范管理,改進備課活動的管理和形式,推進集體備課,做到以老帶新,共同探討教材,形成一個良好的教學研究氛圍,以利于教師整體素質(zhì)的提高。

3、強化集體備課,踐行課堂教學新模式。

學校發(fā)揮教研組群體作用,集思廣益,做到優(yōu)勢互補,提高全體教師駕馭教材的能力。研究教材,備學生、論方法、注過程。另外集體備課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。這樣,通過集體討論與個體操作相結合,使理論與實踐緊密結合,集中群體智慧,優(yōu)化了教學過程,切實地增強了教師理論水平,較好地提高了課堂的實際效益。

4、加強教學常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促。

主要從六個方面進行:一是學校間周檢查教師。

教案。

聽課記錄作業(yè)批改教學案例與反思1次;督促教師教案聽課記錄作業(yè)批改的質(zhì)量,。二是檢查結果顯示:教師作業(yè)較為適量,補救措施具體;每次檢查抽查結果都認真作好小結,進行評比,評出優(yōu)良中差。三是每學期抓好教案作業(yè)的展評,建立學生作業(yè)錯題難題登記本。

5、建立校本研修機制,開展教研活動。

認真讀一本教育教學理論專著。摘教育教學有助的文章。寫教育教學經(jīng)驗文章,案例或教學反思。上一節(jié)公開研究、實踐或示范課。說一篇課文課堂教學的方法、手段和教學思路。聽、評其他教師的課。以此來推動教師的理論水平和專業(yè)發(fā)展。

1、建立健全學校安全組織機構,有專人負責學校安全衛(wèi)生工作。建立完善學校安全管理各項規(guī)章制度,設立責任事故追究制度。根據(jù)學校實際情況,建立消防疏散預案、防地震預案、安全衛(wèi)生事故預案等,每月進行一次疏散演習。學校成立由男教師組成的護校隊,在上、下學時間密切巡視校園周邊環(huán)境,處理發(fā)生事件。

2、學校與教師、班級、學生簽定安全責任狀,把學校安全工作責任到人。

3、上好安全教育、法制教育、健康教育課,組織觀看安全教育、法制教育專題片,深入宣傳《學校意外事故傷害處理辦法》。充分利用“綜治宣傳月”、“安全教育日”等,開展主題鮮明的安全教育活動,利用每周國旗下講話、每日晨會課、紅領巾廣播站等宣傳渠道有針對性地對學生進行安全衛(wèi)生教育,增強學生的防范意識和自護自救能力,提高學生的安全意識和法制意識。學校多年來無發(fā)生重大安全責任事故和違法刑事案件。

4、堅持開展安全檢查和事故防范工作。堅持每學期對學校校舍、教學設施等進行三次以上事故隱患排查,每月一次安全自檢和收繳違規(guī)刀具活動,并做好情況記載和整改工作。完善學生請假制度,嚴格教師下班制度;在教學設施、飲水飲食、用電、體育活動、勞動和其他集體活動等方面采取安全防范措施,在各要害部門、配足消防器材,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

5、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》。定期組織對學生進行體格健康檢查,建立學生體質(zhì)健康檔案。積極做好近視眼、常見并傳染病的群體預防工作。

加強教師的校本研究,努力提高教師的師德和業(yè)務水平。在工作中不斷開拓進齲緊抓機遇,揚長補短,同心同德,力爭在短期內(nèi)學校有更大的發(fā)展。

學校教育教學管理工作匯報共篇十八

一、質(zhì)量第一的思想,實行全方位的管理和強有力的監(jiān)督,為全校師生提供一流的服務,讓學生滿意,讓家長放心。

一、健全規(guī)章制度。

健全的規(guī)章制度,是實施科學管理的基礎,食堂管理嚴格執(zhí)行《食品安全法》、《餐飲服務安全操作規(guī)范》、《學校食堂與學生用餐管理規(guī)定》等法律法規(guī)。在此基礎上,制定了《食堂監(jiān)督檢查細則》和《重點項目檢查十一條》,《食品衛(wèi)生安全管理制度》以及《食物中毒與疫情報告應急處理制度》、《食品加工安全操作規(guī)程》,明確了崗位職責和食品衛(wèi)生操作規(guī)程,對環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生都做出了詳細的規(guī)定,做到食品衛(wèi)生管理有章可循,有據(jù)可依。

二、強化流程管理。

進貨、倉儲、加工、洗消是食堂操作的主要環(huán)節(jié),必須強化管理。在這一過程中,我們注意把好這“四關”:

第一關是把好進貨關,食堂主要原料、輔料均采用定點進貨,并索票索證。同時附有供貨商的身份證復印件、詳細家庭住址、聯(lián)系方式,每天由廚師長負責驗貨,采取看、聞方式把住進貨關?!翱础本褪强瓷a(chǎn)日期、合格證、質(zhì)量檢測報告、包裝情況、有無變質(zhì)、發(fā)芽、是否新鮮等;“聞”

就是聞有無異味。凡入庫食品必須由庫管登記備案。

第二關是倉儲關,具體要求:分類、分架、隔墻、離地存放。保證食品使用遵循先進先出的原則。并定期檢查,及時清理銷毀變質(zhì)和過保質(zhì)期的食品原料和添加劑。凡遇寒暑假返校,假前余下的作料要徹底全面檢查,發(fā)現(xiàn)異常必須當面丟棄更換。

第三關,嚴格按照操作規(guī)程加工制作,加工前應認真檢查待加工食品,發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)或者其他感官性狀異常的,不得進行加工。用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盒、筐、抹布以及其它工具、容器有明顯標志,必須分開使用。切配好的食品應在規(guī)定時間內(nèi)使用。加工后的熟制品與食品原料和半成品分開存放。切配、制作人員要穿工作服、戴帽子、戴口罩。保證食品加工環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全。

第四關,餐具洗消關:采取物理消毒和化學消毒相結合的方式對餐具進行消毒。洗刷池、消毒池分開專用。保證餐具清洗干凈到位,無殘留物,定位存放,保持清潔。并且洗消餐具要有詳細洗消檢查記錄。

三、建立監(jiān)督機制。

食堂管理員每天按照《重點檢查項目十一條》對食堂進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,每天將檢查結果登記存檔。

為了加大對食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度,組建了食堂管理委員會,對食品的來源進行了集體考察,不定期對食堂工作情況進行抽查,還在師生中開展民議測評,尤其在更換新的菜品時,及時在師生用餐時征求意見,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

四、制定嚴格用工制度。

要求食堂從業(yè)人員與承包方簽訂用工合同,明確了甲乙雙方的權利和義務以及工資待遇等,在選聘員工時,注重人品素質(zhì),業(yè)務技術能力和事業(yè)責任心。并且,將每個食堂從業(yè)人員的檔案交到法制安全科備案。

五、加強培訓,提高從業(yè)人員素質(zhì)。

上崗前進行崗前培訓,學習相關的法律、法規(guī)條例和食堂的各項規(guī)章制度,提高從業(yè)人員的法律意識和食品衛(wèi)生安全意識,并且堅持每天上午8:20召開食堂人員晨會。未體檢人員不能上崗,身體不合格不能上崗,不穿工作服不準上崗。通過培訓和加強學習,提高了從業(yè)人員的素質(zhì),深化了服務意識,滿足了師生的需求,為學校的發(fā)展提供了強有力的后勤保證。

食堂管理工作在學校各級領導的正確指導下,取得了一定的成績,這要感謝學校各級領導的正確指導和全體師生的理解與支持。食堂的管理工作在這一學年已告一段落,根據(jù)學校的工作需要與學校領導的信任,今后擔任管道局中學第二附屬小學的后勤副校長,主要負責二小教學樓的重建工作。這對于我來說又是一個新的嚴峻考驗,我將進一步完善自己,及時向經(jīng)驗豐富的各級領導請教學習新鄰域的知識,盡快提高自身專業(yè)業(yè)務水平,爭取在新的工作崗位讓領導放心,讓師生滿意。

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