演講稿的寫作要注意掌握好節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)，以便更好地吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿的正文部分要將觀點(diǎn)有條理地展開(kāi)，避免羅列和重復(fù)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解不同主題和風(fēng)格的演講稿是如何組織和表達(dá)的，從而提升我們的寫作能力和演講技巧。讓我們一起來(lái)看看吧！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想啊，想啊，突然我的眼睛閃過(guò)了一陣強(qiáng)光，一艘白色飛船停在了我的面前，砰的一聲，門打開(kāi)了，從里面走出了一個(gè)約摸30多歲的女人，我看著她的容貌，就覺(jué)得很像是我，于是我便問(wèn)她：“你是誰(shuí)？怎么會(huì)在這？”她聽(tīng)后，張口說(shuō)：“你好，我是20年后的你，由于時(shí)間不足，我得馬上帶你去未來(lái)，到時(shí)你自會(huì)明白?！?/p>
說(shuō)著就拉著還沒(méi)明白的我上了飛船，一道光閃過(guò)，我們就來(lái)到了太空，又一道強(qiáng)烈的光閃過(guò)，我來(lái)到了未來(lái)，棟棟高樓大廈呈現(xiàn)在我的面前，天空中，地上到處都是飛船機(jī)器人。雖然這里到處都是高科技，但是我就看不到一個(gè)人，一點(diǎn)陽(yáng)光，一棵樹只能看見(jiàn)一片烏黑的天空和霧霾。
我突然感到一陣頭暈，仿佛呼吸不到任何空氣，頓時(shí)暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在了我房間的床上，未來(lái)的我跟我說(shuō)：“因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境，戶外都不能生存，人類只好大廈在里生活，吸著人造的空氣，吃著人造食物，你現(xiàn)在明白了這一切吧，就因?yàn)檫^(guò)去你們隨意破壞環(huán)境，才使我們變成這個(gè)樣子，連家都不敢出，你一定要告訴人們要，愛(ài)護(hù)環(huán)境啊。”一道強(qiáng)烈的光后，她不見(jiàn)了。
我望著窗外的月色，我暗暗下定決心我們要熱愛(ài)環(huán)境，一定要！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇二
人同此心、心同此理。健康乃事業(yè)之本，有健康，才有未來(lái)。
健康與人類發(fā)展?jié)摿ο⑾⑾嚓P(guān)。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義，健康是“一種體質(zhì)、精神和社會(huì)福利均屬完善的狀態(tài)”。而控制疾病的醫(yī)療資源豐富程度及其分配、使用，是健康狀態(tài)完善與否的決定性因素。作為減貧事業(yè)的重要組成部分，促進(jìn)貧困群體健康狀態(tài)的持續(xù)改善，已是貴州乃至中國(guó)全面建成小康社會(huì)所面臨的當(dāng)務(wù)之急。
病有所醫(yī)是民眾的基本福祉，特別對(duì)于貧困群眾而言，能夠不為疾病就醫(yī)擔(dān)憂，常常會(huì)是一個(gè)家庭莫大的欣慰。在貴州全面建成小康社會(huì)的偉大征程中，為長(zhǎng)期處在貧困與疾病纏繞中的百姓修筑一條健康之路，是黨和政府肩負(fù)的時(shí)代重任。沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全面小康，正是對(duì)這個(gè)重任最清晰的描繪。
貴州脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨，不斷提升貧困群眾的健康水平，顯然是一塊“硬骨頭”，必須啃，而且必須在全面建成小康社會(huì)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上啃下來(lái)。這個(gè)過(guò)程，是健康扶貧戰(zhàn)略部署、政策舉措的正確制定、有效執(zhí)行過(guò)程。往小里說(shuō)，這極有可能是“病愈一人，脫貧一家”的個(gè)體命運(yùn)轉(zhuǎn)變的過(guò)程，往大里說(shuō)，則應(yīng)該是推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化、合理化格局的逐漸形成過(guò)程。
不管在農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，因病致貧、因病返貧群體都需要關(guān)注、關(guān)心，農(nóng)村因?yàn)獒t(yī)療條件欠佳，需投入更多目光與精力。醫(yī)療資源下沉，正是對(duì)農(nóng)村尤其邊遠(yuǎn)山區(qū)群眾的急切關(guān)照，甚至可以是解決當(dāng)務(wù)之急的適當(dāng)政策傾斜。醫(yī)療資源下沉可帶來(lái)極大民生改善，貴州“三重醫(yī)療保障體系”以及東部地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)口幫扶，正是解決貧困群體特別是因病致貧、因病返貧群體健康問(wèn)題的有效舉措。
推進(jìn)精準(zhǔn)健康扶貧，“精準(zhǔn)”的內(nèi)涵，包括精準(zhǔn)識(shí)別醫(yī)療救助保障對(duì)象、精準(zhǔn)資助貧困人口參與合作醫(yī)療、精準(zhǔn)打通便捷報(bào)銷渠道等內(nèi)容，這是“靶向治療”方法論。貴州“三重醫(yī)療保障體系”，便是以精準(zhǔn)為前提，合理使用醫(yī)療資源特別是合理確立資金補(bǔ)助原則的得力舉措，其目的是把最緊缺的資源分配使用到最急需的貧困群眾身上，減輕貧困戶家庭負(fù)擔(dān)，幫助他們重塑生產(chǎn)生活信心。
“區(qū)域間醫(yī)療衛(wèi)生資源配置和人民健康水平差距進(jìn)一步縮小，因病致貧、因病返貧問(wèn)題得到有效解決?！边@是國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委等15部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施健康扶貧工程指導(dǎo)意見(jiàn)》規(guī)劃的目標(biāo)之一。在中央部委和東部地區(qū)的幫扶過(guò)程中，貴州不斷推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移、資源下沉，健康扶貧以及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)水平得到有效提升，與發(fā)達(dá)省市相比，區(qū)域健康狀況差距有所縮小。
東部地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)口幫扶貴州貧困縣，前期效果明顯。而今，提供幫扶的東部醫(yī)療機(jī)構(gòu)達(dá)到74個(gè)，幫扶對(duì)象覆蓋貴州66個(gè)貧困縣。這種大規(guī)模、不留死角的醫(yī)療健康集中援助，其重大意義在于：全面建成小康社會(huì)是“全國(guó)一盤棋”，地區(qū)之間有力協(xié)作，“先富帶后富”，才有可能從整體上提升貧困地區(qū)群眾生活質(zhì)量，特別是在醫(yī)療基礎(chǔ)薄弱的貴州貧困地區(qū)，東部的幫扶力量，將會(huì)更加夯實(shí)貴州健康扶貧的路基。
目前看，貴州基層特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級(jí)醫(yī)療供需結(jié)構(gòu)還有待進(jìn)一步升級(jí)。在人才培養(yǎng)和輸送方面，需要采取更有針對(duì)性的措施，切實(shí)提升基層醫(yī)療隊(duì)伍執(zhí)業(yè)水平，把更多專業(yè)人才、高層次人才引向貧困地區(qū)，增強(qiáng)健康醫(yī)療隊(duì)伍的穩(wěn)定性。在硬件設(shè)施的投入上，同樣需要資金分配與使用的合理調(diào)配。
當(dāng)前，推進(jìn)“健康貴州”建設(shè)，“全方位、全周期保障人民健康”，比以往更加迫切和重要。貴州全省上下正致力于補(bǔ)齊教育醫(yī)療“短板”，強(qiáng)調(diào)“像抓教育一樣下更大決心抓好醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展”。由于總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期滯后，貴州在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)上形成了一定的歷史欠賬，財(cái)政資金分配不均衡、人力資源投入欠缺、政策執(zhí)行不力等，形成了影響群眾健康狀況、生活品質(zhì)的醫(yī)療“短板”。這是醫(yī)療資源下沉所要解決的基本問(wèn)題。
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇三
親愛(ài)的老師，同學(xué)：
大家好！
點(diǎn)亮青春，揚(yáng)帆起航！
大家好，我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸，陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒(méi)能似很多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候，因?yàn)楦改干∽≡?，我沒(méi)能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了，我質(zhì)問(wèn)上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我覺(jué)得我該長(zhǎng)大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成熟起來(lái)，不要讓父母為我擔(dān)心了。
xx年，15歲的我，帶著遺憾，擔(dān)心，不甘與對(duì)這常聽(tīng)說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候，無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式與日新月異的社會(huì)，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個(gè)？不，我的未來(lái)不應(yīng)該是這樣的！
凡是要有計(jì)劃，有了計(jì)劃，自己才不會(huì)亂了陣腳，有了計(jì)劃，人生才有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活，工作，商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，在未來(lái)，有非常好的發(fā)展前景。同時(shí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園與我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談理想。現(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的遺憾與未來(lái)的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對(duì)此，我對(duì)自己的未來(lái)有了規(guī)劃：
一：掌握計(jì)算機(jī)的'基礎(chǔ)知識(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。
二：明確未來(lái)的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個(gè)人如果為了工作而工作，那很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂(lè)，對(duì)工作充滿激情。
三：必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō)，認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位，計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)與文化修養(yǎng)。無(wú)論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來(lái)很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我成功了，我相信我的臉上定會(huì)有開(kāi)心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于我?，F(xiàn)在，請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào)：努力就有收獲，人人都能成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇四
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。元旦已過(guò)，20xx的腳步翩翩而至。回顧20xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有過(guò)喜悅，歡樂(lè);有過(guò)悲傷，迷茫，但更多的是收獲。收獲了知識(shí)，友誼，懂得了成長(zhǎng)的道路上離不開(kāi)老師的指點(diǎn)，離不開(kāi)同學(xué)的幫助。
新年新氣象，新歲新征程新年新理想。20xx的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，我們每個(gè)同學(xué)都要堅(jiān)守信心，整理好行囊，放飛理想因?yàn)槔硐胧俏覀冃闹凶蠲篮玫脑竿俏覀優(yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。它像是一粒種子，種在心靈的“土壤”里，生根，發(fā)芽開(kāi)花，結(jié)果。假如沒(méi)有理想，人就像生活在荒涼的沙漠里，不知所措，無(wú)所作為。所以只有一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，并為此勤奮耕耘，才能在人生的.道路上走的更遠(yuǎn)，飛得更高。
有了理想，就有了前進(jìn)的方向;有了理想，就有了成功的希望但光有理想而不去行動(dòng)，不去努力奮斗，那理想就只是空想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。做一件事情，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，奮發(fā)向上，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。從一到小題做起，從一個(gè)概念記起，從一篇課文背起，扎實(shí)落實(shí)，學(xué)以致用，遵規(guī)守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)做人，才有成功的可能。
齊格增曾說(shuō)過(guò)一段話：世界上的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前各塞一快方木頭，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木頭就再也無(wú)法阻擋它了。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它輕而易舉地撞穿!火車頭威力變得如此巨大，原因無(wú)他，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們，有了理想，展望未來(lái)，就必須行動(dòng)，必須從一點(diǎn)一滴做起。
還有一個(gè)“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去了南海，而富和尚“數(shù)年欲買舟而下，猶未能也。”原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于行動(dòng)。
由此可見(jiàn)，理想與成功之間的距離都是持之以恒，鍥而不舍。任何理想的實(shí)現(xiàn)都要靠自己，自己是自己的主宰者，苦心鉆研，刻苦努力，靜下心來(lái)，孜孜不倦，才能在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍!
沒(méi)有流血的手指，哪有動(dòng)人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天，更要珍視今天。我相信，只要今天灑下了辛勤的汗水，明天就可以收獲自豪與驕傲!
親愛(ài)的同學(xué)們，世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，不要忘記自己作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。在新的一年里遵守中學(xué)生守則，用毅力與汗水攀登知識(shí)的高山，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇五
尊敬的：
暢想家鄉(xiāng)美好未來(lái)李慧慧指導(dǎo)教師：鞠振媛我的家鄉(xiāng)在美麗的長(zhǎng)山群島。那里風(fēng)景怡人，四季如畫。從出生到現(xiàn)在，我與家鄉(xiāng)一起成長(zhǎng)經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨，而今，我從一個(gè)小毛孩兒已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)亭亭玉立的女孩兒，而長(zhǎng)海也正在進(jìn)行著美麗的蛻變。于是在某一天我插上夢(mèng)的翅膀飛向未來(lái)——一、天塹變通途家鄉(xiāng)改革開(kāi)放為海島帶來(lái)了新的生機(jī)和活力，舉目四望，整個(gè)海島像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前。一條條亮如綢緞的水泥巴路寬廣平整，貫通南北，路旁綠樹如蔭，一座座高樓猶如春天的翠竹拔地而起，井然有序?，F(xiàn)在長(zhǎng)海縣的交通可以說(shuō)是四通八達(dá)，發(fā)展的速度勢(shì)不可擋，原以為與世隔絕的的小島如今有不一般的風(fēng)采。我的家鄉(xiāng)因四面環(huán)海以前交通不發(fā)達(dá)，為了解決這個(gè)問(wèn)題，人們?cè)诤Ｃ婕芷痖L(zhǎng)橋?qū)⒑Ｍ跗邖u聯(lián)系起來(lái)，而海島與大陸則通過(guò)海底隧道連接起來(lái)。你可以從玻璃窗看海底的游魚，海參、鮑魚等。一個(gè)小時(shí)之內(nèi)你可以到達(dá)你想去的任何一個(gè)小島去旅游，白色的沙灘，蔚藍(lán)的大海，美不勝收。當(dāng)然交通工具不再是以前的船和車了，在這兒你可以租用一輛水陸兩用摩托到任何你想要去的地方。還有更便捷的是，通往大連的客機(jī)只10分鐘就可平安抵達(dá)，飛機(jī)場(chǎng)上寬闊平整，服務(wù)員熱情待人，安檢人員盡心盡責(zé)，飛機(jī)場(chǎng)外的景色也可以說(shuō)是獨(dú)樹一幟，樹木叢生，直直挺立于飛機(jī)跑道的兩側(cè)，給人們以舒適的環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和美好的體驗(yàn)。
湃，喜歡躺在沙灘沐浴陽(yáng)光，喜歡品嘗漁家菜肴，更喜歡體驗(yàn)農(nóng)家生活的樂(lè)趣。海島的文化娛樂(lè)活動(dòng)也越來(lái)越多，文藝表演、乘涼晚會(huì)，熱鬧非凡，社區(qū)組織各種各樣的文體活動(dòng)來(lái)豐富人們的業(yè)余文化生活。這就是我心中的夢(mèng)想家園。我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在要做的是好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，積極進(jìn)取，為大長(zhǎng)山下一次完美的蛻變作出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇六
孩子的聰明與否對(duì)孩子的學(xué)習(xí)肯定有影響。然而孩子的聰明與否是天生的，孩子的智力是有差異的，承認(rèn)這一點(diǎn)非常重要。如記憶力好的孩子成績(jī)相對(duì)而言較好，如計(jì)算能力差的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)有所改善，然而應(yīng)用題的列式總是錯(cuò)，則是思維的問(wèn)題了。思維和記憶的差異很多來(lái)自天賦，然而我們家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造更多的條件最大限度地去開(kāi)發(fā)。
2、性別。
男孩、女孩對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)是有影響。幼兒、小學(xué)階段學(xué)得較好的則是女子居多，而男孩子各方面的發(fā)展會(huì)落后于女孩子。即青春期前女孩發(fā)展的速度較快，青春期后男孩發(fā)展的速度快。所以男孩子的家長(zhǎng)要有耐心等待孩子的成長(zhǎng)，這是一種天然的力量。
3、孩子的習(xí)慣。
沒(méi)有人天生懶惰，沒(méi)有人天生嘴饞……這些都是后天的，稱之為“習(xí)慣”、“人品”、“德性”。所以，家長(zhǎng)的作用力就在于把影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的、后天通過(guò)努力可以有所改善、可以培養(yǎng)的這些東西抓好。一個(gè)家庭對(duì)孩子最大的貢獻(xiàn)有兩點(diǎn)：一是和睦的家庭氛圍，一個(gè)家庭除了掙錢外，還有孝敬老人，快樂(lè)……即使將掙錢放在首位，但也并非唯一，否則家庭難以和睦。二是培養(yǎng)孩子好好做人。家長(zhǎng)并非要教孩子很多的知識(shí)，而是自身的勤勞、善良、對(duì)待事情的認(rèn)真等等，這些品性對(duì)孩子的影響是巨大的，因此，我們應(yīng)做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。這兩條對(duì)任何一個(gè)家庭都能做到。近幾年所做的家庭教育的案例告訴我們：人人都能做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，關(guān)鍵在于你心里面有多重視。孩子的成長(zhǎng)先是由外而內(nèi)，你怎么教育，他就怎么成長(zhǎng)，即應(yīng)該讓他的內(nèi)心積累很多的好東西。如一個(gè)孩子長(zhǎng)到十三四歲的時(shí)候是越來(lái)越難管，也就越來(lái)越不要管，如果他內(nèi)心有很多好東西的話，那么他將由內(nèi)而外，這樣，孩子則很省心。所以，給予孩子內(nèi)心美好的的東西最為重要。
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇七
“未來(lái)”這個(gè)存在著無(wú)限幻想的詞匯！對(duì)于未來(lái)，我們有太多的幻想空間，我們永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么？但至少我們可以去幻想，去幻想美好的未來(lái)。，或許未來(lái)不是你所幻想的那樣，但至少你的幻想可以當(dāng)做一個(gè)美麗的夢(mèng)！在這個(gè)夢(mèng)中，你隨心所欲，做一切你想做的事，做一個(gè)你認(rèn)為最完美的你！“未來(lái)”是一個(gè)值得關(guān)注的焦點(diǎn)，值得我們?nèi)リP(guān)注的高潮！
“未來(lái)”——充滿著無(wú)限向往！我幻想我的未來(lái)每天都是晴空萬(wàn)里，天邊永遠(yuǎn)掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹；在我工作的地方充滿著笑聲，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方；當(dāng)我到學(xué)?；叵胪碌臅r(shí)候，可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲；當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候撲鼻而來(lái)的是花的香氣、大地的香氣、小草的香氣；看到了花的嬌艷、大地的堅(jiān)實(shí)，小草的頑強(qiáng)；更重要的是孩子們的歡聲笑語(yǔ)！
“未來(lái)”——充滿著無(wú)限的成功與失??！當(dāng)一個(gè)人誕生的時(shí)候就注定要經(jīng)歷磨難，經(jīng)受痛苦，因?yàn)橥纯嗍侨嘶钤谑郎系谋匦拚n程！但也要接受成功的喜悅和感激的淚水。或許今天你想做的那件事你失敗了，但“失敗乃成功之母”，可能在未來(lái)的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！敝挥薪?jīng)過(guò)了刻苦的努力，才能在未來(lái)的某一天看到你勤勞的成果！
每一個(gè)孩子都有幻想和夢(mèng)想的權(quán)利！這些幻想、夢(mèng)想都需要我們?cè)凇拔磥?lái)”去一一實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)未來(lái)是一個(gè)不知道的時(shí)空；有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的的幻想都是空話·····可我卻認(rèn)為只要現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確立一個(gè)明確的目標(biāo)，永遠(yuǎn)為這個(gè)目標(biāo)二努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。那么未來(lái)就不是一個(gè)不知道的時(shí)空，也不會(huì)有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的幻想都是空話了！
讓我們?yōu)槲磥?lái)的那個(gè)目標(biāo)而努力吧！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇八
各位同學(xué)：
我今天演講的題目是：展望未來(lái)。
展望未來(lái)，說(shuō)到憧憬，那不是夢(mèng)想，而是一個(gè)人的目標(biāo)。愿景如此美好，可以讓人在內(nèi)心成長(zhǎng)為一股自強(qiáng)不息的力量。那是我的目標(biāo)，我一定要實(shí)現(xiàn)。
我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的`警察。每當(dāng)看到穿制服的警察，我的敬佩之情油然而生，尤其是看到他們?cè)陔娨暽险R地排好隊(duì)，大踏步地大步走過(guò)去，我總是把目光放在他們身上，有種迫不及待要沖進(jìn)隊(duì)伍的感覺(jué)。
讓我從心底佩服。同時(shí)默默讀了——。我以后一定要當(dāng)警察！
經(jīng)常這樣憧憬自己的未來(lái)。我穿上警察的制服，站在整齊的隊(duì)伍里，邁著大步，
精神。
抖擻地穿過(guò)人群；我每天堅(jiān)守崗位，看著別人安全快樂(lè)的從我身邊走過(guò)，別提有多開(kāi)心了。當(dāng)面對(duì)不法分子時(shí)，我會(huì)毫不留情地將他們繩之以法；每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我心里都有成就感；每天下班回家，我總能聽(tīng)到我善良的母親說(shuō)：“你累了嗎，兒子？”辛苦一天！”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不累。為了人民的安寧，為了社會(huì)的和諧，再累也是值得的。"。
記在下班后的。
日記。
里，然后編成一本書永久收藏.因?yàn)檫@份工作也值得我留戀。
每當(dāng)我期待這樣的時(shí)候，我都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：我一定要好好學(xué)習(xí)，為了自己的理想，為了社會(huì)。
一份安寧與和諧。
謝謝！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每當(dāng)我看見(jiàn)飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，心里便充滿了自豪！是啊！如今的我們已從以前的東亞病夫變成了體育強(qiáng)國(guó)；從以前的血灑沙場(chǎng)變成了廣場(chǎng)上和平的白鴿；從以前的忍氣吞聲變成了如今的慷慨激昂！
我們的祖國(guó)富強(qiáng)靠的是什么？靠的是不屈不撓的。
精神。
壓不垮的脊梁舍己為人的愛(ài)心；靠的是周恩來(lái)總理的那句為中華之崛起而讀書！
我們是新一代的接班人！從上一輩人手里傳接創(chuàng)建祖國(guó)的`重任！我們是祖國(guó)的花朵，終要以自己的付出贏得祖國(guó)的美好未來(lái)！
學(xué)習(xí)是祖國(guó)交給我們的一個(gè)重要任務(wù)，我們要不厭其煩的完成它！童第周、李陽(yáng)、李清照他們便是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
人一口流利的英語(yǔ)。
天才處于勤奮！每個(gè)人都可以成為天才，每個(gè)人也可以為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
出自。
己的力量！我們不能奢求現(xiàn)在的自己為祖國(guó)奉獻(xiàn)出太多，卻可以讓未來(lái)的自己為祖國(guó)而奮斗！
同學(xué)們，讓我們挺起胸膛，做好準(zhǔn)備創(chuàng)建祖國(guó)未來(lái)，讓祖國(guó)的明天以我們的貢獻(xiàn)而輝煌！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx，來(lái)自高一二班。今天我在國(guó)旗下演講的主題是“總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)”。
我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下迎接新的一天，我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在今天早上，大家感到冷還是暖，答案并不重要，重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并認(rèn)清自己，挑戰(zhàn)自己。
寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗，在酷暑里揮汗。
同學(xué)們，作為一名初中生，我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績(jī)，得到老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想，灰心喪氣。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，考試可以暴露我們的問(wèn)題，成績(jī)不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以不理想是提高成績(jī)的催化劑，失敗可能是必要的。
中國(guó)有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道，并非每次失敗之后都會(huì)有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類，而不是簡(jiǎn)單地把錯(cuò)誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過(guò)程不夠完整、能力不夠等等。此外，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過(guò)去的錯(cuò)題，所以在每次考試中錯(cuò)誤的問(wèn)題應(yīng)該分類保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的，但不去爭(zhēng)取成功，反而更糟。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者，不是詛咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其內(nèi)在寶藏，重新再來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)眼淚，受了傷，但要擦去眼淚，更要奮力爭(zhēng)取更大的勝利。
“青山遮不住，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蔽覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)!
今天我就講到這里，謝謝大家!
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步，時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上，我們無(wú)法選擇自己的未來(lái)，卻可以為了未來(lái)去放手一搏，去拼出自己的價(jià)值，展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗，讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng)，不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò)。
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇，都會(huì)風(fēng)雨兼程，勇敢面對(duì)。為理想活著，為你的未來(lái)活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無(wú)目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知，那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮，無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷，近乎絕望。可我們因明白，追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合，但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景，我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一直未曾放棄，雖然不確定未來(lái)的成敗，但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。
夢(mèng)想留下了希望，留下了明白，也留下了無(wú)可估量的寶藏，奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開(kāi)云霧，我們看見(jiàn)未來(lái)在招手，夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說(shuō)的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己，堅(jiān)持就是勝利！”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功，我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?；蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想，不論天涯海角，只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪，即使是再小的帆，也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。
我的夢(mèng)，我的未來(lái)。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽(yáng)耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng)，努力拼搏，永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)。
有句老話：積千累萬(wàn)，不如有個(gè)好習(xí)慣。所謂習(xí)慣，是指長(zhǎng)期練習(xí)所形成的一種自動(dòng)化的行為反應(yīng)。人一旦形成了某種習(xí)慣，就會(huì)身不己地受習(xí)慣支配，在特定環(huán)境刺激下，條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過(guò)日后的不斷強(qiáng)化，將在心理上或行為上伴隨整個(gè)人生歷程。
好習(xí)慣實(shí)際上就是好方法，比如和同學(xué)、朋友、老師相處時(shí)，習(xí)慣于換位思考、能替他人著想的人，一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人，一定是辦事認(rèn)真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。
好習(xí)慣實(shí)際上就是高效率。有的同學(xué)總愛(ài)亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書籍，用的時(shí)候左翻右翻找不著，結(jié)果浪費(fèi)了更多的時(shí)間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，盡管也勤奮刻苦，但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。
好習(xí)慣會(huì)讓自己成為一個(gè)幸福的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人，必定會(huì)收獲和諧人際給自己帶來(lái)的快樂(lè);在生活上有好習(xí)慣的人，一定會(huì)享受到身心健康給自己帶來(lái)的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的人，一定會(huì)時(shí)常沐浴在成功給自己帶來(lái)的自信中。
好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財(cái)富，制定一個(gè)目標(biāo)，選擇一套適合自己的好方法，一次次遵守，一回回兌現(xiàn)，堅(jiān)持下去，就能形成好習(xí)慣。法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！焙玫?習(xí)慣就像旅途中的指南針，為我們指引著前進(jìn)的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀，帶領(lǐng)我們向著自己的夢(mèng)想飛翔。
俗話說(shuō)：“千里之行始于足下?！笔前?，人生的旅途還很漫長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰，那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始吧！讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行。
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七（6）班的陳樂(lè)寧，今天“國(guó)旗下演講”的題目是《喜迎新年暢想》。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔已經(jīng)傳來(lái)20xx年的腳步聲。
回首往事，20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
展望未來(lái)，20xx年，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。對(duì)于每位同學(xué)而言，新的一年都將開(kāi)啟新的歷程，新的歷程都會(huì)承載新的，新的希望必將擁抱新的夢(mèng)想。借新年到來(lái)之際，我想向所有同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議：
一、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅健皣?yán)于律己，寬以待人”，形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范。倡議同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)，能做一個(gè)恪守法律法規(guī)，踐行社會(huì)公德的好公民；在學(xué)校，做一個(gè)遵難忘守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里，做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮谩?/p>
二、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅?，奮發(fā)學(xué)習(xí)。常言道：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，而青少年時(shí)期正是人生長(zhǎng)河里的。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于的未來(lái)。
三、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬軐?duì)充滿希望，充滿正能量。生活，總是充滿希望的，新的一年里，我們可能會(huì)遇到這樣、那樣的機(jī)遇或挑戰(zhàn)，有時(shí)我們甚至?xí)龅嚼щy。但是我堅(jiān)信，聰明的你一定明白：總是屬于積極進(jìn)取、不懈努力的孩子。你一定知道：夢(mèng)想是燈，能照亮前行的路。所以，我們一定要，堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)守信念。這樣，未來(lái)的你，就一定會(huì)取得成功。
最后，我衷心祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)心快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十四
幾年前，我?guī)е鵁o(wú)限的憧憬與向往，回到了母校，我要把根深植在校園的沃土上，在這里播撒希望的種子。我激動(dòng)，我幸福，因?yàn)槲抑?，多年的夙愿終于實(shí)現(xiàn)，我面對(duì)的是世界上最燦爛的笑臉和最純潔的心靈。我暗下決心：做就要做得好，當(dāng)教師就要當(dāng)一個(gè)受學(xué)生歡迎的好教師。
可是，要當(dāng)一個(gè)好老師談何容易！一方面，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊，口頭上是素質(zhì)教育，課堂上是應(yīng)試教育，一直都在把學(xué)生趕到一個(gè)越來(lái)越窄的道路上去，把學(xué)生變成念死書的人。另一方面，今天的孩子難教，幾乎是所有教師的共識(shí)。他們大多活潑好動(dòng)，思維活躍，知識(shí)豐富，自主意識(shí)強(qiáng)，接受新事物快，教育這樣的孩子，不講究方式方法，把成人的思想強(qiáng)加于孩子，簡(jiǎn)單生硬的灌輸毫無(wú)效果。身為教師，我們?cè)絹?lái)越感到責(zé)任的重大，教育工作的艱辛。
寒冬季節(jié)，我們呼喚春天，渴望著那縷溫馨的春風(fēng)。困境之時(shí)，我們迎來(lái)了新課程的改革，如穿越黑暗的陽(yáng)光，照耀著我們，引領(lǐng)我們前進(jìn)。新課程凸現(xiàn)了“以人為本”的價(jià)值觀，以“為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為基本理念。它讓知識(shí)共文化一色，直覺(jué)與靈感齊飛，讓快樂(lè)成為孩子心靈的主旋律！倡導(dǎo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，真正使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
多么美好的理想！它所展現(xiàn)的廣闊的前景讓我們無(wú)限向往。然而，面對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)新的教育理念，面對(duì)新的評(píng)價(jià)體系，面對(duì)耳目一新的各種教材，面對(duì)靈活多樣的教學(xué)方法，我們感到有些茫然。舊的東西不再適用，新的東西又沒(méi)有成形，如何能完成育人的重任！我們心情焦急，渴望能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，了解外面世界，用以充實(shí)自己。我們需要和新課程一同成長(zhǎng)，一同在陽(yáng)光下灑淚、歡笑。
課改的靈魂是“創(chuàng)新”，只有求新才能做到常新?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富?！庇羞@樣一節(jié)音樂(lè)課，老師讓學(xué)生分別扮成小商小販，用唱腔沿街叫賣。結(jié)果，賣西瓜的拿著大扇子趕蒼蠅，賣羊肉串的還當(dāng)場(chǎng)來(lái)一句“口水流下三千尺，一摸兜中沒(méi)鈔票?！闭n堂變成了小劇場(chǎng)，在歡笑聲中，同學(xué)們不知不覺(jué)上完難忘的一課。
又如一節(jié)寫作課，一個(gè)學(xué)生在形容老師的眉毛很細(xì)時(shí)，寫下“淡得像沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)一樣”，老師回報(bào)她的是一張開(kāi)心的笑臉。一個(gè)學(xué)生在描述春天時(shí)，寫下了“我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音”這樣的新句，老師送給他一個(gè)大拇指。幾乎每個(gè)學(xué)生都告訴我們，他們喜歡有新意的老師。鼓勵(lì)創(chuàng)新對(duì)一個(gè)優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不可缺少。
時(shí)代呼喚著新課程改革，新課程改革呼喚著教育創(chuàng)新，教育創(chuàng)新就勢(shì)必要求教師把目光投向未來(lái)。我們惟有自己站得更高，才能讓學(xué)生看得更遠(yuǎn)。
在坐的老師們，我們擁有年輕的光芒，青春的朝氣，蓬勃的活力，創(chuàng)新，就應(yīng)該從我們做起，把目光投向未來(lái)，從觀念上改變，從行動(dòng)上矯正。讓學(xué)生在人生的起跑線上，邁出扎實(shí)的第一步。我堅(jiān)信，只要我們真正堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，我們的教育就充滿希望，我們的國(guó)家就充滿希望，我們的未來(lái)就充滿希望。
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十五
那什么是健康呢?專家說(shuō)，就是人的身體沒(méi)有疾病，心理沒(méi)有缺陷，還能夠適應(yīng)社會(huì)，這就是健康。三者缺一就不是健康,也就談不上快樂(lè)。
所以說(shuō)，一個(gè)人有了一個(gè)健康的身體,同時(shí)具備一個(gè)健康的心理，那是多么的'快樂(lè)啊!
健康了，才能快樂(lè)。為了健康,我們要堅(jiān)持鍛煉。鍛煉,不僅可以強(qiáng)健我們的體質(zhì),而且對(duì)我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們?cè)介L(zhǎng)越強(qiáng)壯;排球運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們變的機(jī)智靈活。總之,我們堅(jiān)持不懈的鍛煉,身體健康,精力充沛,生活才能快快樂(lè)樂(lè)!
健康了，才能快樂(lè)。為了健康,我們要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，向英雄學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí),向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，要做知識(shí)的主人,做新時(shí)代的好學(xué)生,做祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人!
健康了，才能快樂(lè)。為了健康,我們要尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),如扶一下老人過(guò)馬路,幫媽媽洗一次碗,為同學(xué)做一件事情,把自己融進(jìn)集體，享受集體的快樂(lè)。
21世紀(jì)是嶄新的時(shí)代,未來(lái)是燦爛輝煌的。我們是這個(gè)時(shí)代的主人,我們不僅要有一個(gè)健康的身體,我們還要有一個(gè)健康的心理,這樣我們才是一個(gè)真正的快樂(lè)的人。每天早上我們背著書包,迎著朝陽(yáng),微風(fēng)拂著我們的面頰,癢癢的;陽(yáng)光照在我們的身上,暖暖的,我們?nèi)淼难罕挤帕鲿?我們每一個(gè)細(xì)胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁著輕盈的步伐,蹦蹦跳跳地走進(jìn)課堂,翻開(kāi)我們課文的新的一章!
記?。航】盗?，才能快樂(lè)!
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們說(shuō)：想象未來(lái)，那還不容易，不就是先進(jìn)的設(shè)備，高聳的大廈，隨叫隨到的服務(wù)部門和豪華的別墅嗎?是的這的確是很多人眼中的未來(lái)，但這只是外在，而未來(lái)需要唯美的，不是這些在信息，更主要的是內(nèi)在，那就看看我想象中的未來(lái)吧!
那是一個(gè)純綠色環(huán)保的社會(huì)，人們都非常自覺(jué)，上下班都乘坐綠色無(wú)污染的公交車或步行或自行車，在上下班的路上，人們見(jiàn)面都說(shuō)：你好啊，你好啊……。說(shuō)到公交車，那里面可是和家里一樣齊全，有沙發(fā)，有書房，油茶室，那您可就問(wèn)了;那這個(gè)車得多大呀?實(shí)話告訴您吧，就是一個(gè)火柴盒那么大。等人們上下車時(shí)就會(huì)變大，等人們進(jìn)去了，又會(huì)變小，你們放心，這種公交車，性能齊全，人們?cè)诶锩娣炊鴷?huì)覺(jué)得非常大，很舒適。說(shuō)完公交車再說(shuō)人類回歸時(shí)的港灣一家。
家是人們心靈的港灣，家是寒冬中一杯溫暖的茶水，在未來(lái)的家居生活中，不會(huì)有過(guò)多的爭(zhēng)吵，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)爭(zhēng)吵就會(huì)有一個(gè)圓形的投影器，投放出他們之前m/美好的瞬間，想起之前他們的美妙的話語(yǔ)，所以在未來(lái)，很少有夫妻會(huì)離異。而人們最擔(dān)心的，還是衛(wèi)生間的異味，那就請(qǐng)您不要擔(dān)心，在衛(wèi)生間內(nèi)，會(huì)有一個(gè)自動(dòng)除味閥門，這個(gè)閥門只有一粒沙子那樣大，而散出來(lái)的臭氣不會(huì)排出到外面的空氣中，而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管，排到地下，在一個(gè)專門的池子里，發(fā)嘯成沼氣，為這個(gè)城市提供煤氣，說(shuō)完衛(wèi)生間就數(shù)書房的廚房了。
書是知識(shí)的海洋，在這個(gè)書房中，書籍都被分了類，傳說(shuō)中的不是就那么平常的分成：童話類，科幻類，歷史類，而是分為童年，青少年，少年，成年，老年，然后再一類一類的分;再說(shuō)廚房了，廚房里有抽油煙機(jī)，它并不像我們平常生活中見(jiàn)的那樣笨重，只是和一個(gè)字典一般大，在廚房有一個(gè)廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品，因?yàn)樵谖磥?lái)都講究綠色環(huán)保，而且那時(shí)候人們也意識(shí)到了，地球母親，超負(fù)荷的吶喊，人們把不可回收的物品，都加以改造，經(jīng)過(guò)大量的試驗(yàn)，終于成功了。
這就是我想象中的未來(lái)，即綠色環(huán)保又華麗可用，相信未來(lái)就是相信自己。
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxx，來(lái)自高一二班。今天我在國(guó)旗下演講的主題是“總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)”。
我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下迎接新的一天，我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在今天早上，大家感到冷還是暖，答案并不重要，重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并認(rèn)清自己，挑戰(zhàn)自己。
寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗，在酷暑里揮汗。
同學(xué)們，作為一名初中生，我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績(jī)，得到老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想，灰心喪氣。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，考試可以暴露我們的問(wèn)題，成績(jī)不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以不理想是提高成績(jī)的催化劑，失敗可能是必要的。
中國(guó)有句老話：“失敗乃成功之母”。但我們都知道，并非每次失敗之后都會(huì)有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類，而不是簡(jiǎn)單地把錯(cuò)誤歸類為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過(guò)程不夠完整、能力不夠等等。此外，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過(guò)去的錯(cuò)題，所以在每次考試中錯(cuò)誤的問(wèn)題應(yīng)該分類保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的，但不去爭(zhēng)取成功，反而更糟。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者，不是詛咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其內(nèi)在寶藏，重新再來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)眼淚，受了傷，但要擦去眼淚，更要奮力爭(zhēng)取更大的勝利。
“青山遮不住，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蔽覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)!
今天我就講到這里，謝謝大家!
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十八
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)？
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛?？上У氖撬难劬床灰?jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，xx是什么樣子的？xx美嗎”我告訴他：xx很美，xx的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑。可我卻笑不起來(lái)，我忘了告訴他：xx的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，xx很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話說(shuō)，xx很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但xx在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了xx并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊！
由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng)，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無(wú)可奈何的原因！面對(duì)我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無(wú)奈？我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái)，向自己的心靈深處回歸！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十九
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
童年，是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)期。夢(mèng)想，帶給人希望和動(dòng)力，帶給人溫暖和幸福，有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位孩子們喜愛(ài)的作家。
水平還遠(yuǎn)著呢！”媽媽的一番話猶如一盆冷水，把我從頭到腳、由里到外淋了個(gè)透。我在心里暗下決心，一定會(huì)證明自己的，讓媽媽對(duì)我刮目相看。
從那以后，我每天都看書，并把好詞好句記在一個(gè)筆記本上，每天看一看、記一記。這樣沒(méi)幾天，我就堅(jiān)持不了了，我太想放棄了，放了之后就會(huì)輕松多了。但當(dāng)我想到我的夢(mèng)想，我的最終目的，我就有了無(wú)窮力量。我咬咬牙，又堅(jiān)持了下去?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”嘛！
除了博覽群書外，我還認(rèn)真對(duì)待每一。
篇
作文。
可我怎樣組織語(yǔ)言，我想要表達(dá)的'感情卻無(wú)法徹底地融入文章里雖說(shuō)我的。
作文。
進(jìn)步很大，但總感覺(jué)缺一些東西，又寫不出來(lái)，真煩惱了。不過(guò)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢?我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，讓遙不可及的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力，人生是因?yàn)橛凶约旱膲?mèng)想，追逐夢(mèng)想才變得瑰麗無(wú)比。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去尋覓夢(mèng)想的清香，只有付出才會(huì)有收獲。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去追尋金色的希望，只要有夢(mèng)想的激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去尋找屬于自己的一片藍(lán)天，只要不灰心，就可以在這五彩斑斕的世界里找到自己的天地。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去放飛夢(mèng)想的搖籃。
夢(mèng)想，點(diǎn)亮未來(lái)！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇二十
親愛(ài)的老師，同學(xué)：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
有這樣一個(gè)故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)："面試已經(jīng)結(jié)束"。他們納悶，總經(jīng)理說(shuō)："很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的'人"。這些年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足："我們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重！"。
知識(shí)，能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立；文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人；學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過(guò)的東西放回原處；誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓靠右行；勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象。同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答得很干脆，我想這些同學(xué)都做到了；有些同學(xué)回答得很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了；還有一些同學(xué)沒(méi)有回答，我想可能是沒(méi)有做到。在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：請(qǐng)認(rèn)真和聽(tīng)取學(xué)校老師，大隊(duì)干部和值勤同學(xué)對(duì)你的規(guī)勸和教育。
親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣，明天就可以成就你的大未來(lái)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/19207885.html】
