最新一年級的數(shù)學日記(實用12篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級的數(shù)學日記篇一

今天，我們學習了人民幣，1元里面有10個1角，1元里面有2個5角。10元里面有10個1元，10元里面有2個5元，10元里面有5個2元，100元里面有2個50元，100里面有10個10元，100元里面有5個20元。

人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們要愛護人民幣，不要在上面亂寫亂畫，平時要節(jié)約用錢，努力學習，天天向上。

點評：學生的'文章體現(xiàn)了她的愛學習的精神，語句通順，條理清楚，對數(shù)學感興趣。

一年級的數(shù)學日記篇二

今天，我們在數(shù)學課上學習的是《乘車》，通過乘車學習加減混合計算，我知道了當加法在算式的.前面時先算加法，減法在算式的前面就先算減法，在計算時，相同數(shù)位要對齊，先從各位加減起。

進位要加，借位后要減，我最喜歡數(shù)學課。

一年級的數(shù)學日記篇三

暑假里，媽媽給我在淮南報了個游泳學習班，讓我學習游泳。

第一天我和媽媽乘車去花了6元車錢，一共坐了40分鐘到了健身中心。健身中心有5層樓，游泳館在第三層，游泳館里面很大，有8層水道，有15個小朋友學習游泳。

經(jīng)過12天的學習和訓(xùn)練，我終于學會了游泳，教練夸我是個有毅力的小男子漢!

一年級的數(shù)學日記篇四

5月19日星期五睛

今天我遇到了一道難題，把45、66、90、77這四個數(shù)填到下面圓圈里，要求每個箭頭末端的數(shù)大于箭頭所指的數(shù)。我把這幾個數(shù)字的位置換來換去，總有一個數(shù)的位置不對，最后在媽媽的提醒下，我終于做對了。我開心極了。我想只要勤腦筋，對自己要樹立信心，難題是難不倒我們的。

數(shù)位知識

6月2日星期二陰

今天下午，上數(shù)學課的時候，教師用計數(shù)器教我們認識了數(shù)位，分別是個位、十位、百位這三個。這三個數(shù)位可趣了，個位上的一表示一個一，如果你要的數(shù)字是5，就在個位上撥5個珠子;如果你在十位上撥5個，那就是50了，因為十位上的一表示一個十，百位上的一表示一個百。我要的數(shù)字是288，我應(yīng)在個位上撥8，十位上撥8，百位上撥2。我覺得數(shù)位對我們學數(shù)學有很大的幫助。同樣是1，如果位置變了，數(shù)量可就差遠了。

數(shù)位真奇妙!

3月4日星期六晴

星期六上午，我們一家去仙湖植物園游玩。剛到門口，只見售票口處寫著：“成人每人20元，老人和小孩每人10元?！?/p>

爸爸說：“我現(xiàn)在付給售票員100元，買3張大人票，兩張小孩票，一張老人票，請問應(yīng)該找回多少錢?”我就認真動腦筋算了算：20+20+20+10+10+10=90元，100-90=10元，我問爸爸是不是找回10元錢時，爸爸高興地點點頭說：“你真行!”

3月5日星期日陰

這個周末，老師布置的作業(yè)是做小兔頭飾，需要卡紙，我媽媽拿10元去給我買卡紙，我買卡紙用了1元，還要給爸爸買兩盒香煙，香煙是3元5角一盒，媽媽問我一共用了幾元，我想了想：3元+3元=6元，5角+5角=1元，6元+1元=7元，一共用了8元，還剩2元，媽媽看見我答對了，她開心極了，我也開心極了。

4月8日星期六晴

星期六早上吃完早餐后，我寫完作業(yè)就去看媽媽包粽子。我問媽媽：“包這些粽子要花多少錢?”媽媽說：“花生4元，糯米2元，紅豆4元，豬肉5元?！蔽易屑毾肓讼耄?+2+4+5=15(元)，便又問媽媽一共包了幾個粽子。媽媽說一共包了20個，我高興地說：“20個粽子才15元?！眿寢屄犃酥笨湮衣斆?。

小當家

3月31日星期五睛

今天我做了一回小當家。媽媽給我70元。我去肯德基吃了一包薯條、一個雞退、一杯可樂，共用去20元。我又去超市買了蛋糕一個(4元)、果凍一包(3元)、王老吉一杯(3元)，還買了青菜、肉、蘿卜，共用去9元，我一共用去多少元呢?列式：20+4+3+3+9=39(元)，我要給回媽媽多少元呢?列式：70-39=31(元)。我今天用的錢可真多，以后要節(jié)約用錢啊!

功夫不負有心人

4月7日星期五睛

今天今天我在家做口算練習的時候，我被一道題難住了，題目是：把10、20、30、40、50、60這六個數(shù)分別填在方格里，使橫線、斜線都要等于90。第一次我算錯了，橫線能等于90，可是斜線卻不行，我第二次終于成功了。因為我找到規(guī)律了，上面下面合起來要等于90，左右相加也要等于90。如下圖：我覺得做題要用心去做，才能做成功。

捉蝌蚪

4月6日星期六晴

今天，我和爸爸媽媽還有姨媽、哥哥一起去寶安公園玩。我和哥哥在玩耍時，無意中發(fā)現(xiàn)了一小水溝里有很多很多的小蝌蚪，于是我們倆就找來罐子跑到水溝里開始捉蝌蚪。正當我們捉得十分開心時，爸爸跑過來問：“誰捉得多?”我趕緊說：“是哥哥多，他捉了30只，我才捉了20只?！卑职纸又謫枺骸澳銈儌z一共捉了多少只?你比哥哥少捉了多少只?”我心里想：這樣的問題可難不倒我呢!立刻回答爸爸：“30+20=50，30-20=10，我們倆一共捉了50只，我比哥哥少捉了10只?！?/p>

玩游戲

5月21日星期六晴

星期六的下午，媽媽帶我去哥哥家玩。一路上我和媽媽有說有笑，到了哥哥家，我們玩了一些游戲，很開心，也很有樂趣。后來哥哥拿出了溜溜球，哥哥說：“誰轉(zhuǎn)的多誰就獲勝”。我說好。我第一次轉(zhuǎn)了1個，第二次轉(zhuǎn)了7個，第三次轉(zhuǎn)了2個。媽媽說：“你一共轉(zhuǎn)了10個，哥哥一共轉(zhuǎn)了4個，你和哥哥一共轉(zhuǎn)了幾個?哥哥再轉(zhuǎn)幾個就和你一樣多”?我說：“10+4=14，我和哥哥一共轉(zhuǎn)了14個，10-4=6，哥哥再轉(zhuǎn)6個就和我一樣多?！眿寢屨f：“對”!我聽了后心里可高興了，看來生活中處處有數(shù)學呢!如果沒有學好數(shù)學就不能解決這些問題了，以后我一定要更加努力學好數(shù)學。

十二生肖

4月21日星期五晴

今天我從動畫片里了解了十二生肖。原來十二生肖里面，有鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、

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一年級數(shù)學日記10則

一年級的數(shù)學日記篇五

今天我被數(shù)學老師罰把上個星期五的作業(yè)重寫了兩遍，那個重寫的數(shù)學作業(yè)的一張大紙。

為什么會讓我重寫呢？是有兩點的，第一點就是錯了三個以上，不及格了。第二點就是書寫不規(guī)范。所以我被要求重寫的原因就是這樣。

這個事情就是在第三節(jié)課下課后，數(shù)學老師就抱著厚厚的豎式紙飛快的過來，就說讓我和莊渝涵過來，而且是很不禮貌地說著，又說把星期五的豎式重寫一遍，放學后交給我，才能回家。我就在中午寫完了，我給老師看后，她說還是不滿意，但有那么一點進步的。但字還是不好看，再重寫一張吧。我說怎么不好看了？哪里呢？她又說讓我看看她和我媽聊天的情況，說我媽讓我寫十遍，可老師卻讓我寫一張，我被這兩句話弄呆了。老師讓我再寫一張，我這一次認認真真寫的，還不到一會就寫完了，老師看了看說過關(guān)了。我心中說終于過關(guān)了。

我剛才被兩句話弄呆了，我覺得不是老師不好，而是我自己沒做到位，下一次我要改正自己的錯誤。

一年級的數(shù)學日記篇六

今天我認識了人民幣，分別有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10個10元，50元里面有5個10元，5個1角是5角，1元=10角，1角=10分，我還知道了人民幣有兩種，一種是紙幣，一種是硬幣。

我們不能在人民幣上亂寫亂畫，要愛護人民幣，從小我們要節(jié)約用錢，不能亂用錢，養(yǎng)成良好的習慣。

對于廣大小學生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的。希望我們提供的一年級寒假數(shù)學日記200字，能切實的幫助大家做好寒假學習計劃，高效的完成寒假作業(yè)!

[一年級寒假數(shù)學

一年級的數(shù)學日記篇七

難題難不倒

5月19日星期五 睛

今天我遇到了一道難題，把45、66、90、77這四個數(shù)填到下面圓圈里，要求每個箭頭末端的數(shù)大于箭頭所指的數(shù)。我把這幾個數(shù)字的位置換來換去，總有一個數(shù)的位置不對，最后在媽媽的提醒下，我終于做對了。我開心極了。我想只要勤腦筋，對自己要樹立信心，難題是難不倒我們的。

數(shù)位知識

6月2日星期二 陰

今天下午，上數(shù)學課的時候，教師用計數(shù)器教我們認識了數(shù)位，分別是個位、十位、百位這三個。這三個數(shù)位可趣了，個位上的一表示一個一，如果你要的數(shù)字是5，就在個位上撥5個珠子;如果你在十位上撥5個，那就是50了，因為十位上的一表示一個十，百位上的一表示一個百。我要的數(shù)字是288，我應(yīng)在個位上撥8，十位上撥8，百位上撥2。我覺得數(shù)位對我們學數(shù)學有很大的幫助。同樣是1，如果位置變了，數(shù)量可就差遠了。

數(shù)位真奇妙!

3月4日星期六 晴

星期六上午，我們一家去仙湖植物園游玩。剛到門口，只見售票口處寫著：“成人每人20元，老人和小孩每人10元。”

爸爸說：“我現(xiàn)在付給售票員100元，買3張大人票，兩張小孩票，一張老人票，請問應(yīng)該找回多少錢?”我就認真動腦筋算了算：20+20+20+10+10+10=90元，100-90=10元，我問爸爸是不是找回10元錢時，爸爸高興地點點頭說：“你真行!”

3月5日星期日 陰

這個周末，老師布置的作業(yè)是做小兔頭飾，需要卡紙，我媽媽拿10元去給我買卡紙，我買卡紙用了1元，還要給爸爸買兩盒香煙，香煙是3元5角一盒，媽媽問我一共用了幾元，我想了想：3元+3元=6元，5角+5角=1元，6元+1元=7元，一共用了8元，還剩2元，媽媽看見我答對了，她開心極了，我也開心極了。

4月8日星期六 晴

星期六早上吃完早餐后，我寫完作業(yè)就去看媽媽包粽子。我問媽媽：“包這些粽子要花多少錢?”媽媽說：“花生4元，糯米2元，紅豆4元，豬肉5元。”我仔細想了想：4+2+4+5=15(元)，便又問媽媽一共包了幾個粽子。媽媽說一共包了20個，我高興地說：“20個粽子才15元。”媽媽聽了直夸我聰明。

小當家

3月31日星期五 睛

今天我做了一回小當家。媽媽給我70元。我去肯德基吃了一包薯條、一個雞退、一杯可樂，共用去20元。我又去超市買了蛋糕一個(4元)、果凍一包(3元)、王老吉一杯(3元)，還買了青菜、肉、蘿卜，共用去9元，我一共用去多少元呢?列式：20+4+3+3+9=39(元)，我要給回媽媽多少元呢?列式：70-39=31(元)。我今天用的錢可真多，以后要節(jié)約用錢啊!

功夫不負有心人

4月7日星期五 睛

今天今天我在家做口算練習的時候，我被一道題難住了，題目是：把10、20、30、40、50、60這六個數(shù)分別填在方格里，使橫線、斜線都要等于90。第一次我算錯了，橫線能等于90，可是斜線卻不行，我第二次終于成功了。因為我找到規(guī)律了，上面下面合起來要等于90，左右相加也要等于90。如下圖： 我覺得做題要用心去做，才能做成功。

捉蝌蚪

4月6日星期六 晴

今天，我和爸爸媽媽還有姨媽、哥哥一起去寶安公園玩。 我和哥哥在玩耍時，無意中發(fā)現(xiàn)了一小水溝里有很多很多的小蝌蚪，于是我們倆就找來罐子跑到水溝里開始捉蝌蚪。正當我們捉得十分開心時，爸爸跑過來問：“誰捉得多?”我趕緊說：“是哥哥多，他捉了30只，我才捉了20只?！卑职纸又謫枺骸澳銈儌z一共捉了多少只?你比哥哥少捉了多少只?”我心里想：這樣的問題可難不倒我呢!立刻回答爸爸：“30+20=50，30-20=10，我們倆一共捉了50只，我比哥哥少捉了10只?！?/p>

玩游戲

5月21日星期六 晴

星期六的下午，媽媽帶我去哥哥家玩。一路上我和媽媽有說有笑，到了哥哥家，我們玩了一些游戲，很開心，也很有樂趣。后來哥哥拿出了溜溜球，哥哥說：“誰轉(zhuǎn)的多誰就獲勝”。我說好。我第一次轉(zhuǎn)了1個，第二次轉(zhuǎn)了7個，第三次轉(zhuǎn)了2個。媽媽說：“你一共轉(zhuǎn)了10個，哥哥一共轉(zhuǎn)了4個，你和哥哥一共轉(zhuǎn)了幾個?哥哥再轉(zhuǎn)幾個就和你一樣多”? 我說：“10+4=14，我和哥哥一共轉(zhuǎn)了14個，10-4=6，哥哥再轉(zhuǎn)6個就和我一樣多?！眿寢屨f：“對”!我聽了后心里可高興了，看來生活中處處有數(shù)學呢!如果沒有學好數(shù)學就不能解決這些問題了，以后我一定要更加努力學好數(shù)學。

十二生肖

4月21日星期五 晴

有芒果吃啦

5月1日星期一 晴

今天有個阿姨用車載了很多芒果在花園門口賣。我看見那 又大又黃的芒果，口水都快流出來了。我纏著媽媽買給我吃。

媽媽說：“可以，不過，我得先考考你，芒果4元5角一斤，買3斤要多少錢?”我想了想：3個4元就等于12元，3個5角就等于1元5角，12元加1元5角等于13元5角。我連忙說：“等于13元5角，對不對?”媽媽聽后點頭笑了。我高興地跳起來，開心地喊：“耶!有芒果吃啦!”

數(shù)方塊

5月26日 星期五 晴

今天我在數(shù)學書上遇到了一道題——數(shù)方塊?？粗@堆方 塊，我在想怎樣數(shù)就能數(shù)得快呢?終于被我想出了個好辦法， 這是我們班都沒學過的一種方法——乘法。我先橫著數(shù)出有8 塊，再豎著數(shù)出有9塊，8×9=27塊，哦!原來有27塊呀!看來 數(shù)學真神奇。

整理房間

5月26日 星期五 晴

星期六的早上，我看到自己的房間很亂，想起了老師教的怎么樣整理房間。于是，我趕快起床，把衣服掛在衣柜里， 玩具放在玩具箱里，把被子疊得整整齊齊，再把書桌上的鉛 筆、尺子和橡皮放進文具盒里，然后再把文具盒和書本放進書 包里。最后把鞋子拿到門外邊的鞋柜里?？粗麧嵉姆块g我開心的笑了。

罐

5月27日 星期日 雨

今天上午爺爺叫我清理錢罐，我把錢倒出來，哇!一大堆 全是硬幣，里面有一元的、五解的、一角的、五分的、還有港 幣，看得我眼花繚亂，無從著手。這時，爺爺教我要分四步走： 第一步分類，把錢逐類分開;第二步分組，各類中再以10為單位分好組;第三步計算，算出各類金額;第四步匯總，把各類 金額加起來。

我按爺爺教的方法去做，輕松地把錢罐里的53元9角5分錢 清點完了。爺爺說：“這種方法叫統(tǒng)計。”啊!今天我學習了 一種新的計算方法。

5月28日 星期天 雨

今天,我跟好朋友接龍比賽提數(shù)學問題。首先，是我先出 題，我出的題目是：“小紅今天拿了86元去買書?！彼又?說：“我買的書比86元少一些，你猜猜是多少元?給你三個數(shù) 選擇(70、100、10)”我立即回答說：“是70元。”然后我接 著又出題：“小紅的書有100頁，她看了59頁，你說她的書還剩 下幾頁沒看?”我朋友很驚訝地問我：“你怎么那么喜歡數(shù)學 啊?”我得意地對他說：“我還學會許多數(shù)學知識呢!”

有意義的故事

6月4日 星期天 晴

今天，我聽哥哥講了一個既有趣又有教育意義的小故事。他告訴我說有個孩子名叫小明，有一天，他學完了長度單位就 寫了篇

數(shù)學日記

6月4日 星期天 多云

今天，媽媽帶我去海濱廣場玩。海濱廣場里有一棵大樹， 一陣大風吹來了，把大樹上的一片葉子吹了下來，我撿起這片 葉子，仔細瞧了瞧，然后想起了數(shù)學課上的估一估量一量知 識，就馬上想試試，我首先估計這片葉子長約34cm，然后找來 尺子量一量，是39cm，原來這片樹葉這么長啊!不過我估得還挺接近呢!親愛的小朋友們你們說呢?不過我還要考考你們喲： 我猜的數(shù)和我量的數(shù)一共是多少cm呀?快告訴我吧!

有趣的乘法算式

6月14日 星期三 晴

放學回家，我拿出作業(yè)來做作業(yè)，做完作業(yè)。我和媽媽一 同讀乘法口訣，我越讀越有興趣。我問媽媽，5×8為什么等于 40?不等于13呢?媽媽告訴我，這不是5+8，而是表示5個8相 加，我用列式的方法算，把5個8加起來，結(jié)果真等于40。媽媽 告訴我，沒事多讀一讀，讀熟以后對你的計算有幫助。我讀了幾次后，發(fā)覺真有趣!

3月5日 晴

今天上午，我班19位同學在老師的帶領(lǐng)下，來到天津市熱帶植物園參觀。我們9點鐘出發(fā)，10點左右到達植物園，路上大概用了1個小時。

一進植物園，我就被五顏六色的花、草、樹木吸引了。許多是我第一次見到的植物：有雞蛋花、剛竹花、酒瓶椰子。。。。。。真是千奇百怪!植物園里還有仿真的動物：有很長的大莽、黑黑的蜘蛛、巨大的恐龍、小小的蚯蚓，但仿真動物的數(shù)量比植物的數(shù)量要少得多了!

3月5日 晴

今天學校組織一、二年級去植物園參觀。早上9點，我們準時出發(fā)，大約用了1小時，我們到了熱帶植物園。

走進植物園，一束束鮮花盛開在植物園里。老師領(lǐng)我們走上假山，這假山真高，看上去足有3、4米高，山上有一只“機器“蝴蝶，翅膀上下舞動，就象真的一樣。從假山上下來，我們又看到許多“機器“動物：恐龍、袋鼠。。。。。。真讓我一飽眼福!接著，我們看到許多植物，它們外面罩上一個長方體的玻璃罩，這樣，既能保溫，又可以讓大家觀賞。大約1點多，我們結(jié)束了參觀，我真希望能再到植物園!

4月12日 晴

我和小樹比高矮

我家門前有一棵小桃樹，春天桃樹開花了。媽媽告訴我：這棵桃樹是我出生時種的，今年也8歲了?？墒切浔任腋叨嗔?，我想知道小樹究竟比我高多少?于是，我拿來米尺，量得小樹高150厘米，我高127厘米。小樹比我高23厘米，我比小樹矮23厘米。我和小樹一起茁壯成長!

4月13日 晴

今天，我們學完“有趣圖形”，我認識了圓形、三角形、正方形、長方形。回到家，我在平時特別喜歡的飛行棋上，就找到了它們：棋子面是圓形的，棋盤是正方形的，棋盤上面還有長方形和三角形，它們作飛機的路線，還有圓形是飛機的出發(fā)點。看!這些圖形多神奇啊!

4月13日 晴

狐貍狗

進太內(nèi)，我在家拼了一只狐貍狗。我用大大小小的三角形拼成狐貍狗的耳朵、身體、腿和腳，用一個正方形拼成它的腦袋，一個平行四邊形拼成它的尾巴，它的眼睛和嘴都是圓形的。最后，我算了算，這只拼成這只狐貍狗一共用了12個圖形。看到我的作品，心里真是高興極了!

4月13日 天氣 晴

小海地開了一個肯德基，那里有兒童樂園城。我發(fā)現(xiàn)兒童樂園城里的望遠鏡是圓柱體的，方向盤的面是圓形的，地板面是正方形的。在樂園城里，我發(fā)現(xiàn)了13個正方形，5個圓柱，2個圓。最多的是正方形，最少的是圓，正方形比圓多11個。圓柱比正方形少8個，圓柱比圓多3個。我玩的很開心!我喜歡你，肯德雞!

5月1日 多云

今天，在盤山上，我看見一種好看的工藝品，它用紅色的絲線將山核桃串起來，像花籃一樣，真漂亮!

我問：“多少錢一個?”

“一元一個，三元四個?！?/p>

我在心里算了算，一元一個，四元四個，現(xiàn)在三元四個，便宜了一元錢。于是，我就買了四個，一個留給自己，另外三個送給別人。

5月2日 陰

今天,我和媽媽去樂園玩.我和媽媽先去玩腳踏船,船上最多可以坐3個人.我發(fā)現(xiàn)每條船上都有船號,我坐的船是不18號.今天我玩得真高興.

5月4日 晴

去比薩店吃飯

五月三日中午我和媽媽帶著幾個朋友去比薩店吃飯。一共有六個人包括三個大人和三個小孩去吃飯。

吃飯時，桌子上有六套餐具、六根吸管。然后我們點了一份玉米餅、一份沙拉、一份雞茸奶茸湯、一杯飲料還有一個比薩餅?？偣不?99元零8角錢。

這頓飯我們都吃的很開心。

5月3日 晴

今天，爸爸把他的集郵冊拿出來讓我欣賞，他有那么多的郵票，那些郵票可漂亮了，形狀有正方形的、有長方形的，圖案有山有水、有魚有鳥、千姿百態(tài)、琳瑯滿目。我從中也增長了很多的知識，真是受yi匪淺。

一年級的數(shù)學日記篇八

國慶節(jié)，我在家里做風車和五角星，我先拿一張紅色的'紙做風車，我先做風車的上部，做好了上部，再拿一根筷子做下部，這樣一個風車就做好了。

再拿一張黃色的卡紙畫一個五角星，再把五角星剪下來，這樣就一個五角星做好了。最后奶奶說說我真棒，我覺的很開心！

一年級的數(shù)學日記篇九

今天下午，我和哥哥在媽媽的帶領(lǐng)下進行了一場家庭跳繩比賽。

第一個出場的是我，我剛輕松地跳了8下就失誤了一次，媽媽讓我穩(wěn)住情緒繼續(xù)跳，我跳到22下的時候已經(jīng)氣喘如牛了。唉！沒辦法，我有氣無力地搖動著繩子。一分鐘終于到了，“35下”。哥哥笑嘻嘻地報數(shù)。

輪到哥哥跳了，他是雙腳跳的，前面幾下速度很快，誰知到了28下時哥哥也開始氣喘吁吁了，最后，他以40下的成績結(jié)束了自己的比賽。

第三位出場的選手當然是我的老媽了，她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，成績還可以，68下。跳繩比賽結(jié)束了，媽媽讓我把我們?nèi)齻€人的跳繩成績加了一下。35+40+68=143（下），真是“不算不知道，一算嚇一跳”，我們今天三人跳繩成績都不比不上我們班施鈺雯同學一個人的成績呢?？磥砦覀?nèi)齻€暑假要好好練習了。

一年級的數(shù)學日記篇十

今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子里就有了一個問題，我問爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買房子的人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙？”

爸爸對我說：“當然有賺，如果你這個房子買過來100萬元，那介紹所的人就有5000元賺?！边@下我可明白了，原來介紹所的'人可以賺0.5％的錢。

一年級的數(shù)學日記篇十一

近來，我們正在學習有關(guān)立體圖形的知識。這引起我思考這樣一個問題：茶葉筒大多都是圓柱體的，這是為什么？把茶葉筒做成圓柱體，是出自禮貌，還是出自美觀？還是……不，不！我百思不得其解！百思不得其解的我下決心揭開這個迷。

今天，家里來了一位我從小就非常崇拜，人稱”諸葛亮”的叔叔。我拿起茶葉筒，正準備泡茶招待他，忽然靈機一動，就問他：”叔叔，你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎？”叔叔反問我說：”你先說說，這是為什么啊？”我不想讓叔叔小看我，真想用自己學到的知識，找到正確的答案。

時間一分一秒地過去了，急得我滿頭大汗，但就是找不到答案。這時，叔叔拍拍我的肩膀，對我說：”你不妨從同樣周長的圖形，圓形的面積比較大”入手，再想想。聽了叔叔的話，我恍然大悟：原來，使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉，還可以節(jié)省材料。明白了這一點，我又聯(lián)系實際生活，結(jié)合畫圖的方法證明了自己的想法。

我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔，叔叔輕輕地撫摸著我的頭說：”你善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，并動腦筋思考解決。我相信你一定會成為未來的‘諸葛亮’”

[一年級數(shù)學日記大全]

一年級的數(shù)學日記篇十二

昨天，我和奶奶到藥店買了兩盒藥片——胃舒寧兩盒藥一共52元，一盒26元，奶奶付給她一張100元，營業(yè)員找給奶奶48元。找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。

奶奶還可以這樣付：

1.先給營業(yè)員50元，再付10元，找8元。

2.如果奶奶有零錢，可以先付50元，再付2元。通過這次陪奶奶買藥，我知道了數(shù)學與我們的生活息息相關(guān)。

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一年級寒假生活的數(shù)學日記

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