總結是一種對過去經驗的提取和概括，可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒。適當采用圖表和數(shù)據分析可以使總結更具說服力。以下是專家總結的學習方法和技巧，希望對你有所幫助。
寫畫畫的日記篇一
今天是星期五，我的弟弟王伊凡來我家玩。我很開心，又很興奮，因為他好久好久沒有來過我家了，我現(xiàn)在就從早上開始講起：
今天一聽到媽媽說弟弟來，我馬上起來了，我穿好了衣服，你們猜我去干嘛，當然是去迎接我的'弟弟。在樓下等了10分鐘，弟弟終于來了。我就把我最喜歡的玩具拿出來和他一起玩，我拿出了一套很小的瓷茶壺和杯子，又拿了娃娃和盤子，我就帶著小弟弟玩游戲。我不知道，弟弟是故意的，還是不小心。你猜我這什么會這么說，是因為小弟弟把我的茶壺打碎了，我很傷心，因為這是我最喜歡的玩具。弟弟向我道歉，我也原諒他了，就在這時媽媽說舅舅來接弟弟了。
寫畫畫的日記篇二
美美從小就很喜歡動物，所以我就用她喜歡的小動物入手引導她畫畫。通過對自己感興趣的東西的描繪，美美漸漸對畫畫產生了興趣。在每天愉快的繪畫過程中，她對線條的掌控能力不斷地增強，從而建立起了自信，畫得她越來越好了。美美畫畫的題材有很多，每天發(fā)生的事情，例如媽媽帶她去買東西時，和人家討價還價的情景、在幼兒園小朋友們在一起尋找蝸牛的情景等都會成為她畫畫的內容。她所喜愛的動物們，現(xiàn)在仍舊占據著主角的位置。美美把自己和家人都想象成動物，用大部分的時間，描繪著她喜愛的動物們。隨著年齡和知識的增長，她也開始把學到的知識溶入到繪畫的題材中。比如她給小斑馬設計了一個帶有無線電裝置的“防止獅子捕食汽車”；在我們要出門旅行時，她也會給自己設計適合自己用的旅行箱并畫出設計圖等……她在用她的畫記日記，最多的時候每天要畫十幾幅畫。
自從美美開始每天畫畫，她的觀察力變得敏銳了，空間感和想象力都有很大的提升，情感更加豐富了，甚至是幽默感都增強了。許多事情都能引起她的興趣，她通過畫畫把它們都記錄焉爸爸每天下班回來，看看美美的日記畫，是最好的休息和放松的方式。畫畫已經成為美美每天生活的一部分，她通過畫畫把內心的感受釋放出來。我們并不想培養(yǎng)美美當畫家，只想通過畫畫的方式，培養(yǎng)孩子有一雙觀察生活的眼睛，和一顆熱愛生活的心靈。
寫畫畫的日記篇三
今天，我和媽媽去了奶奶家?？吹綘敔斈棠涛液荛_心。他們帶我去百貨大樓二樓的兒童世界刷沙子。
當你到了那里，看，哇！所以很多孩子都在專心畫畫。于是我也買了一幅畫，叫《棋王》。我在上面畫了閃亮的沙子，完成了一幅美麗的'畫。
時間過得真快。下午，我們回家了。我度過了一個快樂的星期天。
寫畫畫的日記篇四
畫是我的精神食糧。
自從十歲那年拿起了畫筆，就再也沒有放下過。翻看著從小時候到現(xiàn)在的畫，會為進步之大而喜悅，會慨嘆時間的流逝，其中變化最大的，是對于畫的精神層面的理解。
過去的我對于畫懵懵懂懂，只知道用筆盡可能的表現(xiàn)美的樣子，虛幻而不真實，臆想成分居多，浮于表面卻沒有內涵?，F(xiàn)在雖然談不上有多么深刻的內涵，但是對于畫的理解比以前更加透徹深刻。
勾畫葉片脈絡，仿佛能感受到其中潺潺流動的養(yǎng)分。涂抹深淺不一粗糙的枝干，仿佛撫摸著觸感疙瘩的虬枝。細描樹墩的年輪，傾聽這些耄耋老人講述悠遠的歷史故事。
但是動作的“畫”只是一種形式，歸根到底它是服務于名詞的“畫”的，我愛賞畫。
我們常戲稱俄人為“戰(zhàn)斗民族”，他們常時間生活在寒冷干燥的冬季，被大雪擁覆。他們畫他們自己的雪，我能聽見他們在茫茫曠野大聲嘶吼，凄厲的干嚎的樣子。我能感受到他們在風雪中的苦難，絕望和受到的折磨。疾風暴雪下的他們嗚咽著，卻又頑強地堅持了下來。每次看俄人的畫，總有種悶得喘不過氣的無力縹緲感與崇敬感。
而中國的風景畫則溫和多了，就算下雪也有瑞雪兆豐年這一說，無論是多么凄慘的題材，都有一種盼望著好的積極情緒。
賞畫獲得的人生體驗投射到真實生活中，生活態(tài)度漸漸發(fā)生了變化，過去對待花草無動于衷的我也開始欣賞起這些美的事物，有時再用畫筆記錄下它們，印象更加深刻。
我所追求的是如張岱般天人合一的山水之樂。
寫畫畫的日記篇五
今天早上，我們上語文課的時候，老師讓我們玩一個很好玩又很有趣的游戲，也就是我最喜歡的畫鼻子。
游戲開始了。首先上場的是何易柏。老師把他的雙眼用圍巾緊緊蒙上，他就什么也看不見了。老師又讓何易柏在原地轉三圈，他用很快的速度轉了三圈。轉了三圈后，何易柏變得搖搖晃晃了，根本就找不到往前的路。同學們著急了，大聲指揮他：“向左、向右、向前……”何易柏聽了大家的指揮，跌跌撞撞地來到了白板前。隨后，他用一只手去摸白板，另一只手拿著筆準備畫?？墒撬恢喇嬙谀睦锉容^好，一直猶豫不決。最終，在考慮了很長時間后，他把鼻子畫到了耳朵上。我們看了就大笑起來，何易柏聽到后趕快把圍巾解開，他看見自己把鼻子畫在了耳朵上，他也開始大笑起來。過來一會兒，我的同桌季怡婷上場了，顧老師用自己的圍巾緊緊蒙住了她的眼睛，她轉了三圈后竟然又快又穩(wěn)地往前走。一直走到小丑前面，就在她準備要畫鼻子的時候，有一個人說了一聲：“往下……”，季怡婷就真的'往下畫了，結果她把鼻子畫在了下巴下面。我們覺得很可笑，又哈哈大笑起來。季怡婷直接把圍巾拿下來，看到自己畫的鼻子，笑著快步走回到了座位上。后來，曹詩雯的眼睛被蒙上后，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到筆后，往前走到小丑前面，她就開始畫鼻子，可是她一不小心畫到了嘴角上。最后一個上場的人是王梓杰，他先轉三圈后很快地走到了白板前，他也沒畫到位，把小丑化成了一個怪物。
不知不覺中，下課鈴聲響了，我們在笑聲中渡過一節(jié)課，畫鼻子的游戲可真好玩??！
寫畫畫的日記篇六
17日下午，林軒的媽媽帶我和林軒去盤龍公園。我們看見有人在公園的`一個角落里畫畫。林軒和我都想畫畫，所以林軒的媽媽付了錢。我和林軒選了一幅畫，開始畫畫。
后來我媽從老師家回來后，來盤龍公園接我。林軒和我?guī)е约旱漠?，愉快地回家了?/p>
寫畫畫的日記篇七
孩子學畫有一段時間了，她喜歡畫室的學習環(huán)境和老師的授課方式。有一天學畫回來，她興奮地方告訴我，要參加畫室組織的繪畫比賽，我明確地告訴她，你的事情你做主。
孩子也是一個獨立的個體，她有自己的獨特的思想和感受?？蓱z的孩子每天限于繁重的學業(yè)中，畫畫給了她一個放飛心靈的平臺。
寫畫畫的日記篇八
陽光灑在小溪上，水面上反射出耀眼的光芒。小溪的對面是一片楓林，楓葉隨風到處飛揚著。地面上鋪滿了楓葉，如同紅毯一般。這就是我今天取景的地方，我尋找了很久的寫生地點。
我從河邊選了一塊看上去平坦的地，把書所以拿出來支開。一片楓葉落在我頭上。我抬起頭，太陽光就進入我的眼睛，使我不得不瞇起眼。隨后我把框架搭好，將一張紙固定在畫板上，耳邊是清脆的鳥鳴，他們似乎在討論什么，還有不知名的蟲鳴聲，雖然有點雜，但并不使人煩躁。
我先用藍色打了一層底，然后將地面與藍天分隔開來。用黑色的筆勾勒出楓葉的枝干，然后用紅色刷子畫楓葉，再度涂上黃色和橙色。畫完對岸的楓林后，我開始著手那條小溪。我在思考到底是用淡藍還是深藍，淡藍看上去更加動漫化，深藍會更加寫實，考慮到今天的目的，我選擇了用深藍。用深藍打了底之后，我再描繪浪花的形狀，然后用白色在邊緣填充，這樣看上去更加真實。
主體畫完后就剩下一些小細節(jié)，比如落葉飄落時的狀態(tài)，草隨風吹的方向等等。到了最后一個環(huán)節(jié)，也就是我最喜歡的環(huán)節(jié)：點高光！所謂點高光就是讓事物看上去反射了很強的光線。我愉快的點完高光后，小心翼翼的撕掉膠布帶著畫回家了。
等這幅畫風干后，我把它與我之前的作品做了一個比較，發(fā)現(xiàn)這次的作品進步很大，之前的構圖都不好，而且景也沒有這次的美。
我悟出了一個道理：用心做的東西永遠比自己想象中的好，用心去做事，相信你會不斷突破自我。
寫畫畫的日記篇九
春天到了，花園里開滿了五顏六色的花。愛心公園歡迎許多游客。到處都是鳥語花香，載歌載舞，一派春暖花開的景象，春天的風景真的很美！
春天，粉紅色的桃花像笑臉一樣綻放，雪白的梨花綻放。田野里金色的油菜花吸引了無數(shù)的蜜蜂，嫩草從田野里冒出來。
溫暖的春風喚醒大地，吹動柳枝，喚醒可愛的動物。鮮艷的'五星紅旗在風中飄揚，連我的黑發(fā)也隨風飄蕩。
春天，所有愛美的女孩都脫下厚厚的棉襖，穿上漂亮的裙子和襯衫，去大自然中散步，鍛煉筋骨。人們盡情享受春天的感覺。我真的想永遠保持春天！
春天的風景最美，人也是心里最幸福的。我愛你，美麗的春天！
寫畫畫的日記篇十
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師夾著書本走了進來。她笑著問大家：今年是什么年？豬年！同學們齊聲回答。對啦！老師邊說邊在黑板上畫了一個大大的豬腦袋。同學們，你們看出豬臉上少了什么呀？缺了鼻子！對！這堂活動課我們就來玩給小豬畫鼻子的游戲。老師話音剛落，教室里就沸騰起來了。
接著，老師開始宣布游戲規(guī)則：游戲前選一個同學，用布蒙上他的眼睛，原地轉三圈，然后在黑板上給小豬畫上鼻子。比一比，看誰的鼻子畫的'位置最合適。
游戲開始了。老師選了同學美美，他幫美美蒙上了紅布，讓她原地轉了三圈，然后往她手里塞了一支粉筆。美美開始走動了！她左摸一下，右摸一下，摸索了好一陣，終于摸到了黑板前。這時，同學們睜大了眼睛，屏住呼吸地看著。只見美美停下了腳步，深吸一口氣，抬起了右手臂。
就在這時，下面的同學坐不住了，有的拍著手，有的拍著桌子，還有的甚至站了起來，七嘴八舌地叫嚷著：往左一點！不對，往上往上！你別聽他們的，往下，再往下！各種聲音充斥著教室。
一時間，美美猶豫不決了。下面的叫嚷聲越來越響。美美不耐煩了，一跺腳，抬起胳臂就在在黑板上畫了一個三角形的鼻子。當美美筆剛停下，教室里就爆發(fā)出了一陣哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布，抬頭定睛一看：哇！我竟然把鼻子畫在了眼睛上面！
叮鈴鈴！畫鼻子游戲就這么在歡聲笑語中結束了。
寫畫畫的日記篇十一
我愛畫畫，我從小對就對畫畫懷有特殊的感情，我愛這門藝術。
不知道怎么回事，從小我就對繪畫抱有極大的興趣，一看到畫筆，我就忍不住拿來亂涂亂畫。小時候我就自學畫畫，直到13歲那年，父母為我找了一位師父，我從此跟著他學繪畫。
剛開始，我竟然連基本的握筆都不會。第一天師父讓我練排線，難度非常高。一開始畫的亂七八糟，一塌糊涂。
一天，二天，三天，還都是畫線條。我不耐煩地問老師：“老師啊，你能不能不要整天叫我反復畫這個，換個新鮮的不行嗎？”
后來我知道了，畫線條是繪畫最重要的基本功，我這么急躁，怎么能夠學好。老師多次指出了我的這個不足，我逐漸認識到了這個缺點，慢慢改正。隨著世間的推移，我學繪畫進入了狀態(tài)，一天比一天畫得好，老師對我的評價也很高。
但是到了初中，我不知道怎么回事，漸漸迷上了手機游戲，用在學習功課和繪畫的時間漸漸的少去?，F(xiàn)在的我倒是反過來了，竟然利用畫畫的時間打游戲。
一天我在房間打著手機游戲，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親叫我不要打游戲?？晌乙欢?，再而三的不聽勸告，父親發(fā)火了。我就和父親吵了一架。
我很生父親的氣，說：“一天到晚補課，我就不能放松放松?！备赣H見我情緒激動，于是不理我。但是我后來好好的反思，我玩游戲竟然占用了最喜愛的繪畫時間，這無論如何都是不應該的。
我愛繪畫，這是一門高雅的藝術，它可以陶冶人的情操，它可以伴隨人的一生，無論怎樣，我都不會放棄繪畫！
寫畫畫的日記篇十二
一天，兔子媽媽出去摘蘿卜，把小兔子留在家里吃午飯。媽媽鎖上門出去了。過了一會兒，躲在一邊偷窺的狼看見兔子的.媽媽走了，于是他破窗把兔子帶走了。
熊警長巡邏時路過兔子家，發(fā)現(xiàn)屋里沒人，但窗戶是開著的。熊警長進去看了看。牛奶倒了，包子還是熱的。罪犯一定還在不遠處。熊警長在他的巡邏車里到處搜查。過了一會兒，熊警長發(fā)現(xiàn)了狼的腳印，并一直跟著它們。熊警長看見狼帶著兔子去了森林。熊警長勇敢地沖上去抓住了狼，兔子終于得救了。
寫畫畫的日記篇十三
晚上，爸爸媽媽帶我去爸爸的老同學家玩。我看見一只鳥掛在墻上的`三個鳥籠上。它們幾乎和爸爸的拳頭一樣大。穿著棕色羽毛，光澤可愛。我問爸爸那是什么鳥。爸爸說：“這是一只畫眉。你看，它的眼睛上方有一根細長的白色羽毛，就像它為自己畫的美麗的眉毛一樣，所以它被稱為畫眉鳥。”大舅吹著口哨逗他們開心，小鳥們清脆婉轉地唱著。這首歌太好聽了，我好像在那里聽過。我看著，聽著，笑著，覺得自己像只快樂的畫眉鳥！
寫畫畫的日記篇十四
我畫了個笑瞇瞇的太陽，送給媽媽，希望媽媽每天都能笑瞇瞇。
我畫了個沒有壓力的太陽，送給爸爸，這樣爸爸工作的壓力就不會很大。
我畫了個早睡早起的太陽，送給地球，這樣比較早起的人就不會找不到太陽。
我畫了個五顏六色的'太陽，送給四季，希望春天更多姿，夏天更清涼，秋天更美麗，冬天更溫暖。
寫畫畫的日記篇十五
我畫了個明亮的太陽，送給黑夜，這樣我就不再怕黑。
我畫了個有魔法的太陽，送給老師，這樣老師改作業(yè)就不會手酸了。
我畫了個透明的太陽，送給小兔子，這樣大家就捉不到可愛的小兔子。
我畫了個和平的.太陽，送給地球，這樣世界再也沒有戰(zhàn)爭，所有小朋友都能幸?？鞓返厣?。
寫畫畫的日記篇十六
今天看到一張小孩抓青蛙煮湯的.圖?？赐曛笥X得很難過，因為人太殘忍了。我想對這個孩子說：“小哥哥，你知道嗎？青蛙是一種有益的昆蟲。它專門吃害蟲，保護莊稼，殺人。是農民伯伯的好幫手。抓不到。你應該好好保護它。沒有它，蚊子會咬你，莊稼會被蟲子咬。農民叔叔就沒有收成了。沒有食物，能長大嗎？環(huán)境會美嗎？現(xiàn)在你明白了，以后不要傷害青蛙好嗎？”
寫畫畫的日記篇十七
在路上，我見到一位畫糖畫的老人，他兩鬢頭發(fā)花白，臉上布滿皺紋，但他滿臉紅光，很有精神氣。此刻，他正在為攤前的那位小姑娘畫糖畫。
只見他先舀了一勺糖漿，勺子微微傾斜。糖漿像金線一樣緩緩地落了下來，這些金線有粗有細，煞是美麗。只見他忽上忽下，忽左忽右，忽快忽慢，讓我看得眼花繚亂，畫板上留下了金色的足跡。不一會兒，兔子的輪廓就畫好了。就當我以為已經畫好時，老人又舀了一小勺糖漿，對兔子的細節(jié)部分進行描繪，讓兔子看起來栩栩如生。最后老人將一根竹簽，在上面涂了點糖漿，貼在兔子身上。這樣一幅畫也就完成了，小女孩拉著媽媽的手，高高興興地離開了。
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達，手藝人越來越少。我希望我長大后能夠成為一名手藝人，讓中華民族的'傳統(tǒng)藝術文化在時間的長河中永存。
寫畫畫的日記篇十八
今天我們學習了課文《王冕學畫》。
古時候有個孩子叫王冕，家里窮，就給別人放牛。他一邊放牛一邊畫畫。后來，他成了一名偉大的`畫家。
這個故事告訴我們，只要我們努力學習，不怕困難，一定會取得好成績。
我想學習王冕那種努力學習，堅持困難的精神。
寫畫畫的日記篇十九
每當我看見珍藏在抽屜里的那幅精致的畫，我就想起了幼兒園時的好朋友鈺涵來。
上幼兒園時鈺涵和我是一對非常要好的朋友。我們兩家離得很近，每天我們早晨一起上學，課間一起玩游戲，回家一起溫習功課，我們成了形影不離的好朋友，一直到小學一年級。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事，我們倆溫習完功課。把自己在美術小組畫的畫拿出來看。我見她畫的那幅畫很精致。就在手中拿著一直看，總舍不得放下。不料我一失手把鈺涵的那幅畫掉到了地上。我家的狗小黑正好跑了過去，把畫踩臟了。她一看急了，哭著要我賠。我上前分辯說:“我不是故意的?！彼鷼獾卣f：“誰叫你不小心？非賠不可！”說完他還用力推了我一下，我往后一退，正好一腳踩在那幅畫上，畫更臟了。這一下鈺涵更加生氣了。她拿起我的畫把我的'畫撕碎了，還踩了兩下，她一把抓起書包，頭也不回的走了，我看著被她弄壞的畫，我也氣的說不出話來。
轉眼幾個月過去了，有一天放學回家我走在前面，鈺涵走在后面，我偷偷的回頭看了她一眼，她手背的后面不知道手里拿著什么。忽然她幾步追上了我，從背后拿出一幅畫來，我驚訝的望著她，她滿臉通紅羞愧地說：“那次是我不好，不該弄壞你的畫，明天我家就要搬走了，我畫了這幅畫送給你留個紀念吧?！闭f著她把畫塞到我手里，想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯，望著她那雙熱情的眼睛，我一句話也說不出來，只是緊緊的握住她的手。
鈺涵跟著她爸爸媽媽搬到外地去了，那天以后我們倆再也沒有見過面，我把她送給我的那幅畫珍藏在抽屜里，一看見這幅精致的畫，我就好像看見鈺涵站在我的面前。
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