通過總結(jié)，我們可以反思過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來的發(fā)展提供參考。寫總結(jié)時(shí)，要注意用詞得當(dāng)，避免使用太過模糊的詞語?？梢詮倪@些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇一
1.為了繪畫，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時(shí)間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這擇是繪畫吧！每當(dāng)我拿起畫筆，我就很快樂，因?yàn)檫@是一種藝術(shù)的享受。它可以讓你的心情很舒暢；也可以傾訴你的喜怒哀樂；更可以把最美的東西用最美的方式表現(xiàn)出來。
2.想與你去畫畫用我們的心來畫一幅屬于我們的畫不在乎它是酸是甜是苦是辣有你的時(shí)光那就是我的黃金時(shí)光不在乎它是否一生一世是否海枯石爛是否完美無暇是否炫眼奪人有你的曰子就是我最快樂的曰子。
3.藝術(shù)家用腦，而不是用手去畫?！獂xx。
4.每天我睡覺了，我都會(huì)小心翼翼地把心愛的鉛筆盒放入書包內(nèi)，讓她和書包姐姐一起睡懶覺。每當(dāng)我寫作時(shí)，鉛筆盒里的好朋友都紛紛跳出來，鉛筆幫我畫畫，鋼筆和圓珠筆幫我寫字。
5.藝術(shù)是一種使我們達(dá)到真實(shí)的假想。——xxx。
6.勝利果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!
7.繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會(huì)讓人如癡如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴雋秀精湛藝術(shù)的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細(xì)品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情增強(qiáng)我們的藝術(shù)思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。
8.繪畫，是一種藝術(shù)，是一種精美的、無可挑剔的藝術(shù)。繪畫藝術(shù)可以讓人感受無窮的樂趣。
9.墨筆丹青，如行云流水繞素箋，展瀚海崇山依舊顏，怎一個(gè)好字了得。
10.你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生。
12.音樂最偉大的是旋律，繪畫最偉大的是意境，文學(xué)最偉大的就是真實(shí)。
13.他想也沒想，提起飽蘸墨的筆在紙上一陣揮舞，一匹栩栩如生的駿馬躍然紙上。
14.在一切謊言中，藝術(shù)是最真實(shí)的?！前荨?/p>
15.畫家和詩人都允許撒謊。——英國格言。
16.小姑娘手拿水彩筆，在紙上畫了一排向日葵，畫面上一張張迎著太陽的笑臉，展示著一個(gè)充滿童真的世界。
17.在油畫的后面，跳動(dòng)著畫家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂。
18.只有第一名可以教你如何成為第一名。
19.自已去做吧，不要依賴別人。
20.意存筆先，畫盡意在。——唐·張彥遠(yuǎn)。
21.真實(shí)地表現(xiàn)自然，卻仍然充滿藝術(shù)的美?！椤で鸺獱?。
22.想到這里，我輕輕地提筆，在紙上勾勒。說來也怪，一想到故鄉(xiāng)，平時(shí)在手中不聽使喚的筆，現(xiàn)在卻像懂了我的思想似的，在紙上輕輕地勾勒開來。勾出外形，就開始進(jìn)一步的描繪。我心里想著故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的綠蘿，一邊畫著畫，卻不覺得是在畫畫，而是在向一個(gè)最好的朋友傾訴心事。我把對故鄉(xiāng)的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進(jìn)了畫中。
23.事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
25.我們寫作文，就應(yīng)該多讀、多看、多想，作文一定能寫好。
28.繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂;繪畫，讓我多次獲獎(jiǎng)，給自己添加了許多光榮;繪畫，讓我幸?？鞓返囟冗^每一天!
29.在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
30.繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會(huì)讓人如癡如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術(shù)的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細(xì)品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情、增強(qiáng)我們的`藝術(shù)思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎(jiǎng)，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸?？鞓返囟冗^每一天！
31.我想，繪畫除了用筆，更要用心。
32.最接近雕刻的繪畫最完美?！寿M(fèi)羅。
33.她全然忘記了客人的存在，全神貫注地屏息凝視著鋪在桌上的空白畫紙，隨后拿起畫筆一揮而就，一幅栩栩如生的畫頓時(shí)出現(xiàn)在紙上。
35.藝術(shù)的基礎(chǔ)存在于道德的人格?！_斯金。
36.外師造化，中得心源。——張?jiān)辍?/p>
39.即使每天播種一點(diǎn)點(diǎn)，乘以365天，一年之后也會(huì)有累累的碩果。
40.每當(dāng)一位藝術(shù)家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。——羅斯福。
41.第一次學(xué)畫時(shí)，我們畫的是蜻蜓?？赡苡捎跊]有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫――蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的。當(dāng)時(shí)老師每上完一節(jié)課，都要評論那些作品。當(dāng)輪到我時(shí)，聽著老師勉強(qiáng)的評價(jià)，我大哭著跑出了教室。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過來的，但是我說什么也不愿意再拿起畫筆了。好說歹說，這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一幅畫。如此反復(fù)幾次，媽媽也厭煩了，就隨我折騰去了。
42.簡潔是藝術(shù)性的第一個(gè)條件?！铀纪滓蛩够?。
43.前進(jìn)的理由路是錯(cuò)誤的時(shí)候，停下腳步也是一種進(jìn)步。
44.我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀!當(dāng)我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中，正是因?yàn)檫@樣，才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀!
45.美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏美的發(fā)現(xiàn)。——羅丹。
46.個(gè)人的發(fā)展離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。有人曾說過：一個(gè)不懂得發(fā)現(xiàn)的人，只能生活在狹小的空洞里。而一個(gè)不懂得創(chuàng)新的人，則使那個(gè)空洞更加乏味。我們的祖先從自然中發(fā)現(xiàn)了可供生存的食物，還周各色泥土創(chuàng)造出了最早的顏料。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新讓原始居民得以生存，并從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)還是其他領(lǐng)域的人物，只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足，同時(shí)創(chuàng)造出一種合乎實(shí)際的應(yīng)對方案，才能得到長久的發(fā)展。可見，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在人的發(fā)展中功不可沒。
47.只有對音樂傾倒的人，才可以稱作人。——歌德。
48.用一根線條去散步?！Ａ_克萊。
49.在每一個(gè)小小的進(jìn)步中，會(huì)讓你如沐春風(fēng)般萬紫千紅，找到自己的閃光點(diǎn)，覓到自己的亮點(diǎn)，也發(fā)出自己的光芒。人生更富有意義。
50.山遙水遠(yuǎn)遺墨間，彼岸花開意連連，行筆走墨書流年。
51.藝術(shù)的內(nèi)涵，是多么的美?。 病じ?。
52.貧窮是一切藝術(shù)職業(yè)的母親。——托里安諾。
53.宮本朋從小就在墨竹名家喜禪大和尚的故地長大，耳聞目睹了墨竹精神；拿來一張宣紙，只見他用毛筆飽蘸濃墨自上而下一氣呵成，一竿竿亭亭玉立的通天筍就躍然紙上，墨和水掌握運(yùn)用得非常到位，濃淡相間，不燥不焦，恰到好處。他畫風(fēng)竹時(shí)左手抻紙，右手執(zhí)筆從下至上一揮而就，他不但可以雙手左右開弓同時(shí)畫墨竹，還能把半碗水放在執(zhí)筆的右肘上，馬步，氣運(yùn)丹田，當(dāng)畫完一幅竹子后碗里未溢出一滴水，只是額頭上滲出滴滴汗水來，可見宮本朋竹功力深厚。
54.在學(xué)習(xí)上你可能嘗到了努力后成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎？
55.藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任?！桌蕦帯?/p>
56.我最拿手的是畫畫。在學(xué)前班放一個(gè)月的假期里，因?yàn)榧依餂]有人看我，我就跟著媽媽上班。有一次，我覺得自己一個(gè)人玩沒有意思，就找出了媽媽給我買的畫畫書，自己畫了起來。因?yàn)榘职謱倥?，我就比著畫了一頭牛；媽媽屬兔，我就比著畫了一只小白兔；我屬蛇，所以就畫了一條蛇。我畫完了之后拿給媽媽看，媽媽說我畫得特別像。隨著一年級入學(xué)，媽媽就讓我學(xué)畫畫。
57.藝術(shù)家用腦，而不是用手去畫。作者：xxx。
58.藝術(shù)并不超越大自然，不過會(huì)使大自然更美化。——塞萬提斯。
59.尋門而入，破門而出?！S麟廬。
60.藝術(shù)的敵人就是不學(xué)無術(shù)?！ぜs翰遜。
61.靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。——列賓。
62.每當(dāng)我拿起畫筆，我就很快樂，因?yàn)檫@是一種藝術(shù)的享受。它可以讓你的心情很舒暢;也可以傾訴你的喜怒哀樂;更可以把最美的東西用最美的方式表現(xiàn)出來。
64.音樂是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德的宗教觀念的享受?！獝鄣仙?。
65.藝術(shù)家是自然的情人，所以他是自然的奴隸，也是自然的主人?！└?duì)枴?/p>
66.學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。
67.他左手拿著畫板，右手拿著畫筆，時(shí)而調(diào)著顏色，時(shí)而端詳著畫，時(shí)而神情激動(dòng)，仿佛再跟什么人爭辯，時(shí)而喃喃自語，仿佛在思考著什么，又時(shí)而聚精會(huì)神的望著模特，不肯放過一個(gè)細(xì)節(jié)，好像要把模特看穿似得。那模特被他盯得也不好意思起來，如花似玉的臉龐上也抹上了一絲緋紅。
68.在你身邊時(shí)間總是流失的那么快想好好的畫畫寫字繡花都通通及不上看著你的笑臉來的更重要這可怎么是好?這樣我就沒法更優(yōu)秀讓你更喜歡我呢。
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇二
今天3，4節(jié)課是美術(shù)課，老師叫我們畫茶壺。
我想：剛開始就用記號筆畫掌握不好，而且畫錯(cuò)了怎么辦？老師似乎看出了我們的心思，說：“你們可以先用鉛筆打好草稿，然后再用記號筆描一下?！?/p>
老師話音剛落，我心里就忍不住暗暗叫好。于是我拿了一支細(xì)細(xì)的鉛筆，開始畫畫。我先畫壺把，畫兩根彎彎的弧線，一看，又不夠大，于是我把以前的兩弧線擦了，重新畫了一條稍微大一點(diǎn)的弧線，心里想：好了，可以了。于是我開始畫壺身。
壺身難畫得多，因?yàn)闄M著不好畫，所以我把紙倒了過來畫。我先畫了一道弧線，然后左看右看，感覺彎得幅度太大了，于是我把它改成幅度稍微小一點(diǎn)的，其它三面也一樣，我把左邊的弧線擦了一點(diǎn)點(diǎn)，再畫上小小的壺嘴，然后在上面的一道弧線上開了一個(gè)壺蓋，再在旁邊畫上幾個(gè)小杯子。然后用記號筆描了。
我在茶壺上畫上了些茶葉的圖案，在旁邊畫上了幾個(gè)裝飾的圖案。然后，我準(zhǔn)備了三種顏色涂－－深綠色，淺綠以和黃色，我先用黃色涂了裝飾的圖案，再用深綠涂杯子和茶壺，淺綠色當(dāng)背景顏色，交上去的時(shí)候，老師夸我認(rèn)真，我心里樂開了花。
上美術(shù)課真好呀！
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇三
我在幼兒園時(shí)，就愛看小人書，模仿著書上的圖形畫畫。
上一年級的時(shí)候，媽媽為了不讓我出去亂跑，就給我買了許多白紙和圖畫筆，讓我一個(gè)人在家里畫畫。沒有辦法，我便毫無目的地畫了起來，什么小人啊，小動(dòng)物啊，樹啊，汽車等等，亂畫一通。沒想到，畫著畫著，能畫一些簡單的小動(dòng)物了。我便感到畫畫很好玩。有一天，我把奶榜盒上的《松鶴延年》畫了下來，爸爸媽媽大吃一驚：“啊！畫得真像！”從此，我便真的畫了起來。我天天畫，月月畫，家中的提包、籮筐里都裝滿了畫稿。
上三年級那一年，我考上了少兒書畫暑期培訓(xùn)班。第一天上課，我看到別人都用毛筆在宣紙上畫，我從沒用過毛筆，所以畫不好，真感到有些泄氣。后來，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我仔細(xì)學(xué)習(xí)老師用筆和墨的方法，回到家就躲在閣樓上拼命練，終于畫出了像樣的水墨畫。
后來我又報(bào)名參加了成人美術(shù)培訓(xùn)班，不管刮風(fēng)下雨都按時(shí)上夜校。當(dāng)時(shí)我只有9歲，是班里最小的學(xué)生v在老師的精心培育下，我的繪畫水平提高很快。學(xué)期結(jié)束后，我的畫參加了展出，有的還被送去日本名古屋參加少兒書畫展覽。
這對我來說，是多么的鞭策鼓勵(lì)??！
我白天要上課，晚上要畫畫，時(shí)間緊，擔(dān)子重，感到比較累。但是，強(qiáng)烈的學(xué)畫愿望促使我去努力、奮斗……現(xiàn)在爸爸幫我制定了業(yè)余書畫自學(xué)計(jì)劃，我堅(jiān)持天天練書畫兩到三張，五年多來，畫了五千多張。星期天還參加全陵少兒書畫業(yè)余學(xué)校的學(xué)習(xí)班，在老師的精心指導(dǎo)下，我的繪畫成績有了提高。但我深知這距離實(shí)現(xiàn)我的愿望還差得很遠(yuǎn)，我必須繼續(xù)努力、奮斗、攀登！
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇四
“整隊(duì)了，去上美術(shù)課了?！备卑嚅L朱顧宇洪亮的聲音在教室里回蕩。
“哎，又是美術(shù)課，真倒霉?！蔽冶г怪？蓻]辦法這課總得上啊。我只好垂頭喪氣地去拿蠟筆排隊(duì)。
大家是不是很疑惑我為什么不喜歡上美術(shù)課？因?yàn)槲耶嫯嫯嫷貌缓?，上美術(shù)課總被霍老師批評。
到了美術(shù)教室我和幾個(gè)同學(xué)沒拿到畫畫本子。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，霍老師沉沉地說“沒拿到本子的同學(xué)站起來。”我和幾個(gè)同學(xué)站了起來。
“劉研博是誰？”霍老師問?！皬哪氵@幅畫來看，就知道你很馬虎，態(tài)度不端正?！庇质菓B(tài)度不端正，我已經(jīng)聽顧老師講了無數(shù)遍了。
霍老師把畫轉(zhuǎn)了過來給我們看。全班都笑了，因?yàn)楫嬌现挥幸淮笃狞S色，小人簡單的不能再簡單了，線條極為粗糙。我無地自容?！疤澞愀改笌湍闳×藗€(gè)這么有學(xué)問的名字：研博、研博，博大精深，真是令你父母失望?！蔽艺嫦肟?。
“誰是陳俊杰?”給我站到后面去。在這里你是最可惡的，竟然還沒畫就寫了個(gè)完?！?/p>
“我還沒畫完呢”站在后面的陳俊杰說。
“沒畫完寫什么完？”霍老師生氣的說。
“今天就因?yàn)檫@些人，扣一星”“啊！不要啊!”全班驚呼。
我心想：下次可不能再馬虎了要好好練畫畫才行呀。
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇五
笨笨熊是一只簡單可愛的熊，但他有一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的夢想，想成為一名畫家。這是為什么？因?yàn)樗挠薮溃貏e希望能創(chuàng)造出一幅自己的世界的畫面，畫出一個(gè)自己心中所想的_。
為了不遠(yuǎn)離這個(gè)夢想，笨笨來到大芬的“雞”老師那里，他的繪畫技巧非常出色，希望能得到一些“竅門”。但是當(dāng)然不容易，笨笨也沒有太多的繪畫基礎(chǔ)。學(xué)好很難，但是為了學(xué)好畫畫，每天早起練畫。
那天，笨笨為了畫一幅日出畫，每天在雞叫之前起床。每天為了看到那個(gè)美好的瞬間，眼睛都腫了。然而，當(dāng)他把畫交給老師時(shí)，這幅神奇的作品征服了老師。這是多么強(qiáng)大的自然力量??！所以老師決定把笨笨培養(yǎng)成壯苗。
從此，笨笨成了大芬“雞”老師最喜歡的學(xué)生，把自己所有的繪畫方法和技巧都灌輸給了笨笨。就在它的同學(xué)羨慕它的時(shí)候，笨笨卻越來越心疼，因?yàn)樗暮芏嘤^點(diǎn)和老師的不一樣。笨笨不喜歡融合科學(xué)和透視的畫，更喜歡抽象派。漸漸地，大芬的“雞”老師看出了它不適合在自己的地方學(xué)習(xí)，否則會(huì)毀了自己的一生。于是大芬的“雞”老師含淚告別了徒弟，決定讓他另找一個(gè)適合自己的老師。
笨笨不得不離開大芬的“雞”老師，但也許這就是他的命運(yùn)。很快，他馬上遇到了另一位老師，——畢的“學(xué)院”老師?，F(xiàn)在，笨笨可以找到合適的老師了。他們有許多相同的想法。因此，加比學(xué)院的老師對這個(gè)學(xué)生非常滿意，并告訴了笨笨他所有積累的經(jīng)驗(yàn)。
從此，笨笨和老師一起努力學(xué)習(xí)，越來越出名。現(xiàn)在，笨笨成了真正的藝術(shù)家。
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇六
“今天我們要給雞蛋爺爺穿新裝，就是在雞蛋上畫畫，大伙兒應(yīng)該都帶了雞蛋吧！”彩虹老師故作鎮(zhèn)定，雄赳赳氣昂昂的宣布?！笆裁?？什么？”我一驚一乍地想，“原來讓我們帶雞蛋是來畫畫的，我早猜到了！”
我拿出雞蛋，撓撓后腦勺，心想：該畫什么呢！看看旁邊的陳思齊揮動(dòng)著畫筆，將一只熊貓畫的栩栩如生，我被驚訝到了，“這也畫的太逼真了，不愧是美術(shù)天才，既然有這么強(qiáng)的對手，那我也不能認(rèn)輸，得好好的比較一番，要知道我的美術(shù)已經(jīng)從不及格，升級到了高分了哦！要不我就畫一頭威猛的林中之王老虎吧！”
老虎的樣貌在我的鉛筆下惟妙惟肖“真是太soeasy，開始還有些犯難呢，不想這么簡單呀！”正當(dāng)?shù)靡庋笱髸r(shí)，一把抓起雞蛋開畫，突然，“咔嚓”一響，老虎嘴巴悄然破裂?！霸趺椿厥?，就用大了一點(diǎn)點(diǎn)力，碎了！”我悲痛欲絕，懊惱透了。旁邊的陳思齊“噗嗤”一聲笑了起來說：“你不能用大力，不然蛋殼會(huì)撐不住的！”
我重新拿出一個(gè)雞蛋，吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真專心又細(xì)心耐心地一筆一劃地畫起來，果然這次順利多了，老虎完美畫完，接下來得幫它準(zhǔn)備一頓午餐。要不，來一只肥美的兔兒吧！最后一步，用彩筆給老虎和兔兒穿上漂亮的外衣，不一會(huì)兒一幅巧奪天工的雞蛋畫新鮮出爐了。交到老師手里，老師連連夸贊呢！
在大伙的畫筆下，雞蛋”爺爺們“都穿上了不同的新衣服，在講臺上來了一場獨(dú)特的時(shí)裝秀，愉快地跟著小主人們回家了。
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇七
有一次去琴行聽圍棋公開課。聽了公開課，對圍棋產(chǎn)生了興趣。
圍棋是一種古老的游戲，“棋藝書畫”中所謂的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個(gè)人之間的游戲，分為黑棋和白棋。在圍棋中，一般是先黑后白。第一節(jié)課，我學(xué)會(huì)了數(shù)氣，就像棋子的一生。如果你的棋子的.命都被堵死了，那就是這個(gè)棋子死了，必須撿回來，也就是說我吃了你的一顆棋子。之后學(xué)會(huì)了很多吃孩子的方法，比如“不歸”、“枷吃”、“雙喚吃”、“收孩子”等等。
接下來我要和賴宏喜pk一起去。她演黑人，我演白人。開始下棋，賴宏喜下了她右手邊的一顆星星。我想：所以她要圍領(lǐng)地！不過，我也有一招。我來到一個(gè)“仿棋”，也是放在右手邊的星位。賴宏喜急了，趕緊來到一個(gè)“小飛角”打破我的空白。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我擋住她了。這就是“糊”?，F(xiàn)在她別無選擇，只能去別的地方圈地。賴宏喜想圍領(lǐng)地，她占據(jù)了角落附近的另一個(gè)明星位置。過了一會(huì)兒，我著急了。這是生死攸關(guān)的事情。我應(yīng)該在這里下去，錯(cuò)了，應(yīng)該在那里下去，哦，還是錯(cuò)了……沒錯(cuò)！她在這里什么也做不了。哈哈！終于，它提醒了我！于是，我迅速下降了十分之三。突然，她笑著說：“戴楠茹，你真了不起，我.放棄吧。”我那樣看著她，一動(dòng)不動(dòng)，心想：賴宏喜*時(shí)不是很厲害嗎？她今天為什么突然放棄了？算了，還是接受她的失敗吧。反正偶爾贏她一次也是好事！
圍棋不僅提高了我的思維能力，也讓我交到了很多朋友。我愛圍棋！
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇八
我的同桌是宋玥玥，她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛，甜甜的嘴巴，高高的鼻梁，白里透紅的皮膚和一雙靈巧的手。她很愛畫畫和看小說，而且不會(huì)嫌棄任何人。
她非常愛畫畫，我舉個(gè)例子吧。
有一天，下了課。我和玥玥閑得無聊，就畫畫。她向我借筆記本封面看，我就借給她看了。她看了看，便動(dòng)起筆來，她用鉛筆畫好輪廓，再用深色筆描線，最后再上色。過了一會(huì)，她把筆輕輕放下后，說：“畫好啦！好看嗎？”說完，她笑了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地看了看，說：“非常好看，簡直一模一樣呢！”
“謝謝?！彼⑿χf，似乎有一絲害羞。
我看了看她，她也看了看我，我們高興地笑了。
我看著她的畫，真想對她說：“你畫的畫非常漂亮，我要向你好好學(xué)習(xí)。你也要向我學(xué)習(xí)，帶齊學(xué)習(xí)用品??！”
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇九
最近有一本很流行的書叫《xxx》。這是一本畫冊?？吹酱蠹叶荚谕妫妥约嘿I了這本書試了一下。
第二天，我手里拿著這本書。
翻開書的第一頁，就看到《xxx》四個(gè)字空心畫在中間，進(jìn)一步激發(fā)了我繼續(xù)閱讀的興趣。
我繼續(xù)一頁一頁地翻著。所有映入眼簾的都是一個(gè)接一個(gè)美麗而復(fù)雜的色彩圖案。有鳥、井、花、房子、一只貓頭鷹和一只大孔雀。
我覺得看起來很難，就挑了一個(gè)比較簡單的，拿出彩鉛，開始涂。
因?yàn)檫@個(gè)圖比較簡單，而且我比較敬業(yè)，大概20分鐘就能完成。
我從椅子上站起來，欣賞著我20分鐘內(nèi)完成的“杰作”：“還不錯(cuò)！”我夸自己。“沒我想的那么難！”突然發(fā)現(xiàn)自己配色能力這么強(qiáng)！不知道為什么，我莫名其妙的笑了起來，好像我取得了很大的成就。
難怪這么多年過去了，我從來沒有畫得這么好。這是個(gè)人記錄。
這幅畫是用彩虹的七種顏色作為漸變繪制的花簇。從紅色到紫色，完美的漸變，像仙境。
這是我的xxx！
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇十
沒有比腳再長的道路，沒有比人更高的山峰。即使永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息行進(jìn)的腳步。
——題記。
堅(jiān)持的意義是怎樣的?我想，應(yīng)該是雨過初霽，燦爛盛大。猶如凜冬雪融，寒冷散盡，那春天也就不遠(yuǎn)了。
華燈初上，細(xì)雪紛飛。
今天是初一上期末考試出成績的日子。窗外薄云愁永晝，陰沉，染上一層暈開的濃墨，似乎在預(yù)示著我什么。手中的成績單也好像沾了水，不愿被打開。果不其然，原本滿載著同學(xué)們的贊許，老師、家長們的希冀，在此刻全部化為縹緲虛無，縈繞在我耳邊。紙上赫然躍示著本不該屬于我的數(shù)字——18名。
懷著緊張、忐忑、不安和沉重，我走回家。媽媽一看見我的表情就明白了：“這次的成績不好沒有關(guān)系，下次接著進(jìn)步!”但我絲毫沒有感覺到何以至此，為何答題時(shí)不再仔細(xì)一點(diǎn)審題，為何答題時(shí)不詳細(xì)按分答題，為何答題時(shí)沒有按步驟依次書寫?我萬分無助地癱坐在椅子上，煩悶、失落、無奈縈繞心頭。
重整心情，勇于面對。家里的氣氛緩和下來，媽媽握著我的手，語重心長道：“失敗并不代表你未來不會(huì)成功，不代表你沒有堅(jiān)持和努力。努力堅(jiān)持不一定馬上有回報(bào)，但總會(huì)有進(jìn)步，媽媽看好你!”媽媽這一番話猶如醍醐灌頂，撥開了我心頭的團(tuán)團(tuán)迷霧，是啊，沒有堅(jiān)持，哪能等到寒冬雪融，春來復(fù)蘇?沒有99次的失敗，哪有第100次的成功?面對失敗，用自己的堅(jiān)持換來最美的暖春。
挑燈夜讀，苦心不負(fù)。這世上什么東西都能挑，就是日子沒法挑。累了想想父母，倦了看看未來?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蹦ゾ氉约旱囊庵荆瑘?jiān)持自己的初衷，把每一次失敗都當(dāng)作基石，拾級而上。我在課堂上也不再沉默寡言，而是積極舉手與老師探討。遨游在學(xué)習(xí)的海洋里，我體會(huì)到了堅(jiān)持帶給人的力量是多么強(qiáng)大。初一下期末考試，我終于搏回了屬于我的春天，取得第三名的喜人成績?；厥讈砺?，每一滴汗水都閃耀著堅(jiān)持的光芒，凜冬已散，春天已來。
拭目回望，那時(shí)的迷茫與自我否定都已逝去，唯有堅(jiān)持二字的姿態(tài)鐫刻在心，歷久彌新。怎樣的姿態(tài)最美?我想，是堅(jiān)持。
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇十一
從小到大，我們每天都在學(xué)習(xí)，我印象最深刻的就是我學(xué)會(huì)了畫畫，那是我覺得最珍貴的一段回憶。
“呀!媽媽，你畫得太好了?！?/p>
“你也試試。”媽媽笑著說。
我試著畫了畫，結(jié)果畫的東西，人不像人鬼不像鬼，心里非常難過。媽媽對我說：“別灰心，還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)練習(xí)就是了。”我說：“好!xxx我又繼續(xù)練習(xí)畫畫。
在一個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了畫許多東西。媽媽叫我畫什么，我就畫什么，而且畫得非常好。
有一次，媽媽叫我畫一座城市。我想了想，便拿起畫筆畫了起來，不到半天功夫，就畫完了。
媽媽贊不絕口地說：“乖兒子，你畫的這座城市非常美麗，畫得太好了，畫得太好了!”我在一旁高興極了。
我還是很喜歡畫畫，我相信，只有我繼續(xù)努力，總有一天，我會(huì)超過媽媽的!
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇十二
繪畫是一門藝術(shù)，在初三的時(shí)候，我就和它結(jié)下了不解之緣。
三年級時(shí)，我轉(zhuǎn)到了凱希第十八小學(xué)31班。我上了第一堂美術(shù)課，我們班的學(xué)生繪畫技巧高超，尤其是張的字寫得生動(dòng)。我非常羨慕。從那以后，我下定決心要學(xué)畫畫。
每周一節(jié)美術(shù)課，我認(rèn)真聽講，認(rèn)真畫畫。上了幾節(jié)課，沒什么進(jìn)步。一次偶然的機(jī)會(huì)，我去表哥家玩。當(dāng)我提到我學(xué)畫畫的時(shí)候，我表哥說她畫畫很好，可以教我。我正要高興得跳起來。每個(gè)周末我都要去表哥家學(xué)畫畫。第一次和表哥學(xué)畫畫，有點(diǎn)不舒服。表姐先讓我畫自己最好的東西。我畫了一只狗，她費(fèi)了很大的勁也沒看到我畫的是什么。丟人！
我知道我沒有畫畫的天賦，所以我更加努力地學(xué)習(xí)畫畫。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我和我的表弟一起學(xué)畫畫。我經(jīng)常忘記我畫畫的時(shí)候。天黑后我回到家，被媽媽嘮叨。漸漸的，我可以自己畫畫了。姐姐也說我畫的很好。
我終于學(xué)會(huì)了畫畫，在學(xué)習(xí)畫畫的同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理:世上無難事，只怕有心人。只要你全力以赴，努力工作，你就會(huì)成功。
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇十三
說起^v^迷字”，很多人都會(huì)想起自己身邊的“電子迷”、“游戲迷^v^、“書迷^v^等，而我的外公是我第一個(gè)想起的“畫畫迷”。
和外公熟的人都知道，他要是哪天說自己去上課了，那不用想，一定是畫畫課。哪天是去投搞了，那不用猜，一定是畫稿。哪天又去了八仙城，不用問，一定是裱畫去了。
他因?yàn)橄矚g，每天在水黑中浸染。
晨光踏出地平線時(shí)，常有人看見他左臂懸畫袋，右手?jǐn)埉嫲?，一路走到公園水邊，覓得一處心儀之景，便盤坐于地，開始給畫。他手執(zhí)一小毫，提筆按壓，不過多施加焦黑，只是稍著淡墨，在宣紙上勾勒出群山的輪廓，描繪出天邊的云朵。幾筆作罷，又加以清水，在群山之間毫無拘束地渲染。于是，畫中景物空明澄澈，似真似幻。
外公畫畫入迷時(shí)可是什么也打擾不了他，無論窗外寒風(fēng)呼嘯，還是哪有什么風(fēng)吹草動(dòng)，無論旁人說什么，身邊有多大的聲音，他都聽不見，就執(zhí)迷于他筆下的畫。
下午兩點(diǎn)左右，在外公家就只能聽到筆在紙上劃動(dòng)的沙沙聲了，只見外公盯著畫看，目不轉(zhuǎn)睛，用墨均衡，突出的枝巧，主次得當(dāng)，多變構(gòu)圖，動(dòng)靜結(jié)合，焦墨使畫風(fēng)渾厚華滋，筆墨深沉而濃黑，把畫中事物表現(xiàn)得淋漓盡致。我在一旁暗暗稱贊。外公都要畫完了，我就跑到廚房，削了個(gè)蘋果，對外公說：“畫完了記得吃。^v^便走了。
可是當(dāng)外公畫完，我走過去一瞧蘋果沒動(dòng)，果肉都發(fā)黃了，可他正從畫袋中抽出一張宣紙，重又?jǐn)[好了硯臺，色盤，壓好紙，右手握筆沾水，左手棒著書，看著上面的圖畫，皺著眉，一副十分認(rèn)真的樣子，好像在思考如何更好地表現(xiàn)繪畫吧。
“呵！”我不禁笑了起來，“外公你又忘記吃蘋果啦！”起先，他沒反應(yīng)過來，“外公”我又叫了一聲，他才轉(zhuǎn)過頭來看看蘋果，看看我，“哦！”他叫了一聲，吃起蘋果來。
我的外公他直是個(gè)不折不扣的畫畫迷！
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇十四
2.認(rèn)真你就輸了，一直認(rèn)真你就贏了。
3.美術(shù)是揭示真理的謊言。——xxx。
4.幾筆勾勒似云錦，點(diǎn)墨繪出心中情，意境如此贊。
5.繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會(huì)讓人如癡如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴雋秀精湛藝術(shù)的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細(xì)品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情增強(qiáng)我們的藝術(shù)思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。
6.美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹。
7.她的手腕仿佛不是手腕了，是一只圓規(guī)的一腳，那輕松的線條、流暢的筆觸猶如一條自由的小魚在畫面上歡快的游動(dòng)。
8.藝術(shù)，就是自然與人?！喔?/p>
9.他們的世界總是那么的快樂，我覺得他們真的是天馬行空的想象，我在教小朋友們畫畫，讓我感覺它們畫出來的畫真的是非常的鮮艷，色彩明麗！
10.我欠你的繪畫真理，我將在畫中告訴你?！小?/p>
11.宮本朋從小就在墨竹名家喜禪大和尚的故地長大，耳聞目睹了墨竹精神；拿來一張宣紙，只見他用毛筆飽蘸濃墨自上而下一氣呵成，一竿竿亭亭玉立的通天筍就躍然紙上，墨和水掌握運(yùn)用得非常到位，濃淡相間，不燥不焦，恰到好處。他畫風(fēng)竹時(shí)左手抻紙，右手執(zhí)筆從下至上一揮而就，他不但可以雙手左右開弓同時(shí)畫墨竹，還能把半碗水放在執(zhí)筆的右肘上，馬步，氣運(yùn)丹田，當(dāng)畫完一幅竹子后碗里未溢出一滴水，只是額頭上滲出滴滴汗水來，可見宮本朋竹功力深厚。
12.從小，我就格外癡迷于繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會(huì)向路燈一樣讓我的生活更加充實(shí)，美好。幾年前，大約是我3歲的時(shí)候，我就特別愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家里每一個(gè)房間的雪白的墻壁都格外凌亂。上面有我3歲畫的，也有5歲、7歲畫的，甚至到現(xiàn)在的都有。這滿墻的卡通人物，記載著我童年成長的痕跡。
13.仿佛在她心中裝滿了整個(gè)世界，而只能用小小的鼻尖慢慢描繪，靜靜地描繪......
14.沒有學(xué)過，喜歡畫畫，自娛自樂，我畫的我的狗狗。
15.聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
16.沒有所謂玩笑，所有的玩笑都有認(rèn)真的成分。
17.繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫會(huì)伴隨著我的一生。繪畫，是一種藝術(shù)，是一種精美的、無可挑剔的藝術(shù)。繪畫藝術(shù)可以讓人感受無窮的樂趣。我喜歡畫畫，每當(dāng)我畫出一幅優(yōu)美的作品時(shí)，心里不禁就充滿了成就感。還記得我曾在一次繪畫比賽中，畫了一幅《風(fēng)中的文竹》，竟然得到了全市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，樂得我?guī)滋於己喜粩n嘴。
18.我想，繪畫除了用筆，更要用心。
19.你瞧！她畫畫，畫得多認(rèn)真呀！那聚精會(huì)神的態(tài)度，專一的眼神，還有那心有成竹的樣子，準(zhǔn)能畫出一幅優(yōu)美的畫卷！
20.他把爆竹放到地上,身子離得老遠(yuǎn),伸長胳膊，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往前湊。他手打著哆嗦，還沒等點(diǎn)著爆竹芯，嚇得扭頭就跑。
22.繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會(huì)讓人如癡如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術(shù)的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細(xì)品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情、增強(qiáng)我們的`藝術(shù)思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎(jiǎng)，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸?？鞓返囟冗^每一天！
23.人不可有傲氣，但不可無傲骨?！毂?。
24.吳昌碩雖然與徐渭石濤等革新派畫家一樣主張自我作古，但他所言的自我不是自我的心，而是自我獨(dú)特的繪畫風(fēng)格。
25.260多年來，你一如既往默默無聲地相伴在我的身旁。
26.第一次學(xué)畫時(shí)，我們畫的是蜻蜓?？赡苡捎跊]有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的。當(dāng)時(shí)老師每上完一節(jié)課，都要評論那些作品。當(dāng)輪到我時(shí)，聽著老師勉強(qiáng)的評價(jià)，我大哭著跑出了教室。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過來的，但是我說什么也不愿意再拿起畫筆了。好說歹說，這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一幅畫。如此反復(fù)幾次，媽媽也厭煩了，就隨我折騰去了。
27.繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會(huì)讓人如癡如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術(shù)的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細(xì)品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情、增強(qiáng)我們的藝術(shù)思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。
30.相信自己，只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，鍛煉，繪畫，相信未來最出色的人一定就是你!
31.山遙水遠(yuǎn)遺墨間，彼岸花開意連連，行筆走墨書流年。
32.筆削尖，慢慢畫，不懂就問。
33.我看了很多有關(guān)你的采訪，然后這些都表明你博覽群書，在生活的方方面面你都是個(gè)行家，比如繪畫，比如多種樂器的演奏。
34.我最拿手的是畫畫。在學(xué)前班放一個(gè)月的假期里，因?yàn)榧依餂]有人看我，我就跟著媽媽上班。有一次，我覺得自己一個(gè)人玩沒有意思，就找出了媽媽給我買的畫畫書，自己畫了起來。因?yàn)榘职謱倥?，我就比著畫了一頭牛;媽媽屬兔，我就比著畫了一只小白兔;我屬蛇，所以就畫了一條蛇。我畫完了之后拿給媽媽看，媽媽說我畫得特別像。隨著一年級入學(xué)，媽媽就讓我學(xué)畫畫。
35.鉆進(jìn)嗓子，就如我內(nèi)心里的干裂。
36.暖陽灑在她精致的臉龐，紙上斑駁的影子與墨痕相應(yīng)成趣。依舊是毫無滯礙的落筆，年代悠久的狼毫筆上卻是瑩白如玉的纖手。畫中人畫著畫中人。清風(fēng)無味，芳華黯淡，仿佛她和她手中的畫是這世間唯一的顏色。
37.大家常常跟我講一句話，認(rèn)真你就輸了，可是不認(rèn)真的話，這輩子你就廢了耶，自己的人生都不認(rèn)真面對的話，那誰要認(rèn)真對待你。
38.此時(shí)，作為家長在孩子學(xué)習(xí)繪畫的過程中千萬不要自作聰明，把自己的主觀感受強(qiáng)加給孩子，以成年人的理性的思維去指導(dǎo)自己的孩子畫畫，作為教師也一樣，需引導(dǎo)得法，啟迪和提高重在順應(yīng)天性，貴在陶冶稚趣。
39.聰明的哥哥正在認(rèn)真地畫畫。
41.第一次學(xué)畫時(shí)，我們畫的是蜻蜓?？赡苡捎跊]有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨兒;身子也歪歪斜斜的。當(dāng)時(shí)老師每上完一節(jié)課，都要評論那些作品。當(dāng)輪到我時(shí)，聽著老師勉強(qiáng)的評價(jià)，我大哭著跑出了教室。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過來的，但是我說什么也不愿意再拿起畫筆了。好說歹說，這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一幅畫。如此反復(fù)幾次，媽媽也厭煩了，就隨我折騰去了。
42.為了繪畫，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀!就是用擠出來的時(shí)間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這擇是繪畫吧!
43.繪畫對我來說是表達(dá)自我的一種方式。在這一狀態(tài)中，我要做的是將自身的喜悅部分結(jié)合自身長處結(jié)合發(fā)揮到自身的極限，而不是介懷于不如意的地方躑躅不前。不去對自身不擅長的地方不自量力的東施效顰。當(dāng)然平常的練習(xí)中我是會(huì)進(jìn)行我的薄弱環(huán)節(jié)的提升和思考及練習(xí)，畢竟水桶效應(yīng)對我有效。
45.小時(shí)候，看到馬路上來來往往的車輛，我想擁有一輛自己的豪華轎車；看到鄭淵潔著作中的童話故事，我想當(dāng)一名作家；自己在繪畫方面取得成績時(shí)，我又夢想當(dāng)一名畫家?，F(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生，考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢想。
46.繪畫這種愛源于一種渴望。不為名聲，不為服務(wù)于別人，也不為自己，而是來自一種像吃或喝一樣的本能。而繪畫吃飯喝水這三件事之所以可以相提并論，是因?yàn)樗鼈內(nèi)可婕白约簭倪@個(gè)世界吸收好的元素，把好的東西輸進(jìn)來。
47.繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎(jiǎng)，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸?？鞓返囟冗^每一天！
48.指尖的筆觸緩緩地盛開，在視野中凝固。清澈的風(fēng)在眼神中歌唱，在迷幻的惆悵之中分裂。幾多洶涌的思緒，瞬間化成了紙上的傳奇。曾經(jīng)出現(xiàn)在記憶中的景象，是絢爛的空氣，游走在心間。慢慢地，初具規(guī)模。誰的影子，還在夢里徘徊，終于定格了。
50.熱忱是工作的靈魂，甚至就是生活本身。年輕人如果不能從每天的工作中找到樂趣，僅僅是因?yàn)橐娌挪坏貌粡氖鹿ぷ魍瓿陕氊?zé)，這樣的人是注定要失敗的。
51.繪畫有兩種：一種為物質(zhì)的，一為精神的?！刀ㄋ够?。
53.我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀!當(dāng)我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中，正是因?yàn)檫@樣，才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀!
54.想到這里，我輕輕地提筆，在紙上勾勒。說來也怪，一想到故鄉(xiāng)，平時(shí)在手中不聽使喚的筆，現(xiàn)在卻像懂了我的思想似的，在紙上輕輕地勾勒開來。勾出外形，就開始進(jìn)一步的描繪。我心里想著故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的綠蘿，一邊畫著畫，卻不覺得是在畫畫，而是在向一個(gè)最好的朋友傾訴心事。我把對故鄉(xiāng)的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進(jìn)了畫中。
55.她全然忘記了客人的存在，全神貫注地屏息凝視著鋪在桌上的空白畫紙，隨后拿起畫筆一揮而就，一幅栩栩如生的畫頓時(shí)出現(xiàn)在紙上。
56.誰想獻(xiàn)身繪畫，誰首先就得通曉語言。——馬蒂斯。
57.想與你去畫畫用我們的心來畫一幅屬于我們的畫不在乎它是酸是甜是苦是辣有你的時(shí)光那就是我的黃金時(shí)光不在乎它是否一生一世是否?？菔癄€是否完美無暇是否炫眼奪人有你的曰子就是我最快樂的曰子。
58.然后適當(dāng)?shù)目隙ê⒆拥淖髌?，也可以在房間的墻上找一塊地方把好的作品掛起來！這樣的做法其實(shí)就是對孩子成果的肯定和贊賞！
59.為了繪畫，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時(shí)間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這擇是繪畫吧！每當(dāng)我拿起畫筆，我就很快樂，因?yàn)檫@是一種藝術(shù)的享受。它可以讓你的心情很舒暢；也可以傾訴你的喜怒哀樂；更可以把最美的東西用最美的方式表現(xiàn)出來。
60.我在教小朋友們畫畫呢，小朋友們發(fā)的都非常認(rèn)真畫得非常好。
61.繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂;繪畫，讓我多次獲獎(jiǎng)，給自己添加了許多光榮;繪畫，讓我幸?？鞓返囟冗^每一天!
62.藝術(shù)是大自然映現(xiàn)在人間的東西，重要的是要好好磨鏡子?！_丹。
63.我來不及認(rèn)真地年輕，待明白過來時(shí)，只能選擇認(rèn)真地老去。
64.世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字，xxx就最講認(rèn)真。
65.為了繪畫，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時(shí)間來享受享受快樂享受樂趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這擇是繪畫吧！
66.應(yīng)從習(xí)作中尋求快樂?！?。
68.爐火純青：原指道士煉丹成功時(shí)的火候。后用來比喻技藝或?qū)W問修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步。在某領(lǐng)域上造詣十分高。
69.你可以對感情不認(rèn)真，對工作不認(rèn)真，但是時(shí)間對你，很認(rèn)真的。
70.我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。
71.個(gè)人的發(fā)展離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。有人曾說過：一個(gè)不懂得發(fā)現(xiàn)的人，只能生活在狹小的空洞里。而一個(gè)不懂得創(chuàng)新的人，則使那個(gè)空洞更加乏味。我們的祖先從自然中發(fā)現(xiàn)了可供生存的食物，還周各色泥土創(chuàng)造出了最早的顏料。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新讓原始居民得以生存，并從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)還是其他領(lǐng)域的人物，只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足，同時(shí)創(chuàng)造出一種合乎實(shí)際的應(yīng)對方案，才能得到長久的發(fā)展?？梢?，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在人的發(fā)展中功不可沒。
72.每天我睡覺了，我都會(huì)小心翼翼地把心愛的鉛筆盒放入書包內(nèi)，讓她和書包姐姐一起睡懶覺。每當(dāng)我寫作時(shí)，鉛筆盒里的好朋友都紛紛跳出來，鉛筆幫我畫畫，鋼筆和圓珠筆幫我寫字。
74.姐姐站在玉米地里，伸出手握住面前玉米樹上的一個(gè)飽滿的玉米，用力一扭，玉米就被姐姐摘了下來，她笑了笑，把玉米身上裹著的層層玉米葉扒開，露出金黃的果實(shí)。姐姐彎下腰，把玉米放進(jìn)袋子里，擦了把汗，又繼續(xù)干活。
76.繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會(huì)讓人如癡如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴雋秀精湛藝術(shù)的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細(xì)品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養(yǎng)我們的性情增強(qiáng)我們的藝術(shù)思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。
77.我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀！當(dāng)我們坐在畫板前，描繪著花、人、景、物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中……正是因?yàn)檫@樣，才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！我愛畫畫，就像魚兒無法離開水，繪畫是我最重要的朋友，我也離不開畫畫。我想要用畫畫來表達(dá)我的所想，描繪世界一切美好的景色。
78.孩子的畫畫的很好，家長很支持很想鼓勵(lì)一下的話，可以很認(rèn)真的看看孩子的畫，然后說：這上面畫的是什么內(nèi)容呀，問問孩子畫里表達(dá)的是什么意思呀。
79.他的手握在鉛筆的后端，左手又端起那本靜物書，仔細(xì)端詳了一會(huì)，便抬起筆在沒完成的畫上小心落了筆，他的手腕靈活的彎曲著，手背上的青筋也愈加明顯起來，原本平面的陶瓷花瓶，在黑色線條一點(diǎn)點(diǎn)交接起時(shí)，也變得立體、有光澤了。他專注地盯著筆尖，旁若無人，只剩下鉛筆在紙上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲充斥了他的世界。
80.我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀！當(dāng)我們坐在畫板前，描繪著花人景物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中??正是因?yàn)檫@樣，才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！
81.國安老通天筍受喜禪真?zhèn)鳟嫷蒙趺?，他用一枝禿筆飽蘸濃墨自上而下一氣呵成，一亭亭玉立的通天筍就躍然紙上，墨和水掌握運(yùn)用得非常到位，濃淡相間，不燥不焦，恰到好處。他畫風(fēng)竹時(shí)左手抻紙，右手執(zhí)筆從下至上一揮而就，他可以把半碗水放在執(zhí)筆的右肘上，當(dāng)畫完一幅竹子后未溢出一滴，只是額頭上沁出涔涔汗水來，可見張老畫竹功力老道。
82.音樂最偉大的是旋律，繪畫最偉大的是意境，文學(xué)最偉大的就是真實(shí)。
83.我的眼睛黑黝黝，水汪汪，撲閃撲閃，特別有神，好多人都說，一見這眼睛就知道我是一個(gè)鬼機(jī)靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無論何時(shí)都在幫助我，上課時(shí)老師在黑板上寫的每一個(gè)字，每一段話，都通過我的眼睛傳送到我的大腦里，畫畫時(shí)也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加艷麗迷人，就是經(jīng)過眼睛把世界的萬物看過后傳送個(gè)大腦，如果沒有眼睛信息的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。
84.我的女兒愛畫畫，我會(huì)好好培養(yǎng)的。
85.藝術(shù)并不是真理。藝術(shù)是謊言，然而這種謊言能教育我們?nèi)フJ(rèn)識真理?！獂xx。
86.我已經(jīng)有六年繪畫的歷史了，在這六年里，我學(xué)到了很多繪畫技術(shù)。印象最深的就是剛剛開始畫畫的時(shí)侯，我總無法控制景致比例，大的大，小的小，后來通過我細(xì)心觀察和老師的講解，我才知道是因?yàn)槲以诋嫷臅r(shí)候沒有做畫面比例定位。認(rèn)識到這個(gè)問題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫出來的畫面比例適中，不大不小很有美感。
87.捋著胡須，夢是我們自己傳遞給自己的信息。
88.炙熱情感，如果我永遠(yuǎn)都不試一下。
89.閑來無事讀華章，偶有小文亂做狂。筆下墨香常入夢，屏中雅韻總牽腸。
90.墨筆丹青，如行云流水繞素箋，展瀚海崇山依舊顏，怎一個(gè)好字了得。
91.我的女兒有自己的興趣愛好，我的女兒特別喜歡畫畫，我覺得我真的非常的榮幸，他在畫畫當(dāng)中能夠陶冶自己的情操，從而能夠增加自己寧靜的一點(diǎn)氣質(zhì)。
92.從小，我就格外癡迷于繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會(huì)向路燈一樣讓我的生活更加充實(shí)，美好。幾年前，大約是我歲的時(shí)候，我就特別愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家里每一個(gè)房間的雪白的墻壁都格外凌亂。上面有我歲畫的，也有歲歲畫的，甚至到現(xiàn)在的都有。這滿墻的卡通人物，記載著我童年成長的痕跡。
93.第一次學(xué)畫時(shí)，我們畫的是蜻蜓?？赡苡捎跊]有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫――蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的。當(dāng)時(shí)老師每上完一節(jié)課，都要評論那些作品。當(dāng)輪到我時(shí)，聽著老師勉強(qiáng)的評價(jià)，我大哭著跑出了教室。下一節(jié)課是媽媽把我強(qiáng)行拉過來的，但是我說什么也不愿意再拿起畫筆了。好說歹說，這才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了一幅畫。如此反復(fù)幾次，媽媽也厭煩了，就隨我折騰去了。
96.出神入化：極其高超的境界。形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到極高的成就；形容技藝達(dá)到了絕妙的境界；超脫了神通達(dá)到了自由國度的境界。
97.篤實(shí)好學(xué)：篤實(shí)：踏實(shí)，實(shí)在。認(rèn)真踏實(shí)，愛好學(xué)問。
98.我們做事情也是一樣，首先要有端正的態(tài)度，認(rèn)真干事，精益求精，才能干好事。比如學(xué)習(xí)是為了自己而不是給別人學(xué)，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，一心為理想而奮斗，遇到困難不氣餒不退縮，我們才能實(shí)現(xiàn)理想。
99.拿出筆，終究抵不過命運(yùn)的心血來潮。
100.她握著畫筆，望著遠(yuǎn)方的景色，先是凝思了一會(huì)兒，忽然收回目光，像是得到了什么靈感：接著神情專注地在畫紙上描描點(diǎn)點(diǎn)，揮毫潑墨，每一筆都蘊(yùn)含著激情，每一筆都蘊(yùn)含著希望！
102.我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫海中，這是一件多么美妙的事情呀！當(dāng)我們坐在畫板前，描繪著花人景物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中……正是因?yàn)檫@樣，才塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！
105.他在畫畫的時(shí)候?qū)ＷO了。什么事也打擾不了他，你看，那幾只小鳥一直在高聲歌唱，他好像沒聽見一樣，專注在他的畫里，一會(huì)換一種顏色的筆，一會(huì)拿橡皮蹭兩下，描描這，圈圈那，細(xì)密的汗珠從他聚精會(huì)神的眼睛旁邊緩緩流下。
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇十五
1.瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
2.——高爾基一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
3.——坎普騰的托馬斯除了野蠻國家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著。
4.他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫。
5.對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。
6.常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了。
7.父親是書香世家，聽聞此批語驚慌失措。
8.浮光略影：比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。同浮光掠影。
9.……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
10.同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著*勤園丁的澆灌。
11.每到春天，桃花連葉子都沒來得及長，花兒便從枝干里擠了出來，似乎生怕春天不熱鬧。
12.在工作中，要讀懂努力；在困境中，讀懂堅(jiān)強(qiáng)；在事業(yè)中，讀懂拼搏；在生活中，讀懂幸福；世界讀書日到，愿你學(xué)會(huì)解讀人生，把握幸?？鞓?！
13.他勉強(qiáng)打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動(dòng)起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
15.擇其善者而從之，其不善者而改之。
16.“我覺得自己不是個(gè)做大事的人，也不喜歡做大事。
17.刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
18.讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧。
19.——郭沫若索取，只有在一個(gè)場合才能越多越好，那就是讀書。
20.你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學(xué)會(huì)勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?，時(shí)間是幸福的鏈條，一生為你滾出無限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì)，還有一個(gè)東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。
21.我讀書奉行九個(gè)字：就是「讀書好，好讀書，讀好書」。
22.曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光*到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
23.常用的形式有：（一）提綱式，以記住書的主要內(nèi)容為目的。
24.書到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過不知難。
25.老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門口，一開門就發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書。
26.只要心境能保持年輕，對于年華的逝去就無所畏懼。
27.分甘絕少：絕：拒絕，引伸為不享受;甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優(yōu)厚。
28.勤奮靠的是毅力，是永恒。文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石；而平凡的人則說，勤奮是一種傳統(tǒng)的美德?？梢?，勤奮富有了多么巨大的底蘊(yùn)與魅力，人類如果丟棄了它，絕對不行。
29.《胠篋》故純樸不殘，孰為犠尊。
30.在浩如煙海的史書中，對于一件事，一個(gè)人，難免會(huì)有不同的記載觀點(diǎn)和評價(jià)，唯有跳出個(gè)人愛憎，以客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难酃饪创龤v史，才能最大限度地接近真實(shí)。
31.看書不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會(huì)讀不好書的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支！
32.讓書本化作一只方舟，帶你遨游歷史的長河；讓書本化作一架飛機(jī)，帶你領(lǐng)略無邊的美景；讓書本化作一劑良藥，為你治愈心里的創(chuàng)傷；讓書本化作一張笑臉，將快樂帶到你的心中。世界讀書日，讓書本成為你的朋友，愿快樂與智慧與你比肩。
33.就一百個(gè)各種問題讀一百本書，不如就一個(gè)問題讀十本書。
34.這個(gè)暖暖的季節(jié)，有書陪伴的日子里，每天的時(shí)光都是新鮮的枝葉，每天的歡悅都是幸福的鮮花，每天的心事都是甜蜜的果實(shí)，每天的每天都是充足的自在，世界讀書日到了，左手執(zhí)卷，右手握筆，做個(gè)快樂十足的讀者。
35.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲少壯不努力，老大徒傷悲風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心讀一書，增一智。
37.曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，()使她的.兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
38.勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負(fù)和信念，也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤于工作，就會(huì)有成功的必然。
39.讀著堅(jiān)強(qiáng)，成功近一點(diǎn)；讀著努力，輝煌近一點(diǎn)；讀著浪漫，愛情近一點(diǎn)；讀著友誼，朋友近一點(diǎn)。世界讀書日，愿你讀懂人生快樂，享受幸福滋味！
40.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，意思是說學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開辟通向山頂?shù)牡缆?；學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有*苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
41.品著茶，讀著書，天下事皆知；品妙語，賞佳句，快樂亦無窮；多讀書，通古今，知識都入胸；世界讀書日，讀一本好書，受益匪淺。愿你多讀書，鋪就精彩人生路！
42.拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
43.一書一本意義純純，得來育人；一言一語智慧深深，習(xí)來明心；一字一句思潮滾滾，品來腦潤；一心一意祝福真真，送來溫馨。好讀書，讀好書，世界讀書日，愿你萬事如意，大吉大利。
44.生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。
45.書是像一面鏡子，讀它你會(huì)認(rèn)識自己；書像一把梳子，讀它你會(huì)看清方向；書像一席簾子，讀它你會(huì)讀懂人生。世界讀書日，多讀書，讀益書，讀出精彩，讀出未來！
46.活學(xué)活用：指靈活學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用。
47.讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
48.多讀書，就會(huì)多一點(diǎn)自信；多讀書，就會(huì)多一點(diǎn)魅力，多讀書，就會(huì)多一點(diǎn)信仰；多讀書，就會(huì)多一點(diǎn)進(jìn)步。世界讀書日，從今天起，我們一起來讀書！
49.廢寢忘食：廢，停止。寢，睡覺。忘，忘記，食，吃飯。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。
50.花兒需要陽光的陪伴，才顯美嬌艷；魚兒需要流水的陪伴，才有戲水歡；人生需要閱讀的習(xí)慣，才能輝煌現(xiàn)；23時(shí)間讀書日，愿你掌握讀書的意愿，祝你豐富生命內(nèi)涵魅力現(xiàn)，快樂美好順心愿！
51.偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就自此創(chuàng)造出來。
52.朝辭白帝彩云間，忙里偷閑爬書山；千里鶯啼綠映紅，一日無書夢難成；無邊光景一時(shí)新，飽讀詩書四季春。世界讀書日，請你多讀書！
54.“書到用時(shí)方恨少”，讀書要注重平時(shí)，平時(shí)良好的積累是日后學(xué)以致用的基礎(chǔ)?！昂糜浶?，不如爛筆頭”，讀書不僅要讀，更要會(huì)記。記下的東西，才有反復(fù)體味的機(jī)會(huì)。世界讀書日，愿你養(yǎng)成每日讀書的習(xí)慣，愿你記下書中最精彩的片段，愿你通過讀書收獲生活的幸福和美滿！
55.山水是大地的書籍，請您用心領(lǐng)悟；書籍是案頭的`山水，請您盡情欣賞。世界讀書日，愿您多領(lǐng)略山水之美，多享受讀書之樂。
56.學(xué)時(shí)用，用時(shí)學(xué)。在日常生活中，我們都在運(yùn)用我們的知識，而又可以從中學(xué)到新知識。比方說，在我們與別人交談時(shí)，至少用到了語文，語文讓我們?nèi)绾伟颜Z言變得更通俗、更簡潔。而當(dāng)別人暢所欲言時(shí)，我們同樣要運(yùn)用語文，語文讓我們能夠準(zhǔn)確地理解對方所要表達(dá)的意思，我們便可以同其他人交談時(shí)借鑒過來，不斷地完善自己。
57.同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
59.我的天空已經(jīng)儲盤了，儲在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。
60.書是良師，淳淳善誘，引導(dǎo)你走向光明；書是益友，相扶相助，患難共度不離棄；書是情人，一生守護(hù)，幸?？鞓窡o極限。世界讀書日，與書共舞，足矣，樂也。
61.——愛默生倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。
62.好學(xué)深思，心知其意：喜歡學(xué)習(xí)，勤于思考，就能集會(huì)其中的含義。
63.書中最令我佩服的是xxx人許云峰，他在白公館這么近乎令人窒息的地牢里，用常人無法想像的毅力，拖著傷痕累累的身軀，強(qiáng)忍著傷口的痛苦，用廢棄的鐐銬挖出了一條逃生通道，為身后的戰(zhàn)友帶來了生命的曙光。
64.\但又不免猶豫，因?yàn)椤杜喔松摗愤@本書中也有些篇章存在著爭議。
65.世界讀書日到，讀書不可少，快樂映入心，煩惱不知曉，憂愁腦后拋，幸福迎面到，賞盡千山景，滋味更是好。愿你多讀書，壯志豪情高！
66.好學(xué)深思：喜歡學(xué)習(xí)，勤于思考。
67.每禮拜回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見母親靠著村口的大柳樹，手搭涼棚熱切地望著，母親弱小而剛強(qiáng)的身影，讓我幼小的心靈深處油然涌起一股無窮的力量和一種倍感無畏的雄壯。
68.送你一本勤學(xué)書，勤奮好學(xué)會(huì)幸福；送你一本智慧書，智慧在握報(bào)祖國；送你一本感恩書，感謝親情友情多；4月23世界讀書日，讀好書，享受一生的幸福。
69.小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看書，一邊做著筆記，有時(shí)，還停下來，緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時(shí)不時(shí)還扶扶滑以落下的眼鏡。
70.嘗膽眠薪：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì)。
71.只爭朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容時(shí)間短暫。比喻抓緊時(shí)間，力爭在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目的。
72.向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。
73.讀懂書籍，會(huì)獲得知識；讀懂社會(huì)，會(huì)獲得智慧；讀懂生活，會(huì)獲得快樂；讀懂花草，會(huì)獲得美麗；讀懂努力，會(huì)獲得成功；讀懂堅(jiān)持，會(huì)獲得機(jī)遇；讀懂耕耘，會(huì)獲得豐收；讀懂愛情，會(huì)獲得甜蜜；讀懂友情，會(huì)獲得幫助。世界讀書日，讀你，懂你，是為了祝福你，愿你一切安好！
74.——王充三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
75.而恰恰相反，以湮沒百年之久的璀璨明珠，今日得以重呈光彩的散文杰作《浮生六記》（沈復(fù)著）論，無一堪稱國家大事，所說皆為“閨房之樂”、“閑情記趣”、“坎坷記愁”、“浪游記快”之類家庭瑣事。
76.曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，（）使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
77.——愛因斯坦形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
78.——蘇軾21，只有好讀書，淪為書本的奴隸，筆記使人準(zhǔn)確，則所讀的書等于廢紙.讀書時(shí)要深思多問。
79.走在田間的小路上，抬頭望著高高的天空，便體會(huì)到秋高氣爽的含義。
80.執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
81.每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰?！?/p>
83.小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。
84.廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
86.其次，則漸漸有疑。
87.他仔細(xì)的盯著書中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)的品讀著，有時(shí)開心的笑著；有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中每。讀完一篇后，他輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界。
88.讀一本雜志，周游世界。
90.蓬賴麻直：比喻生活在好的環(huán)境里，也能學(xué)習(xí)成為好人。
91.攻苦食淡：攻：做;若：艱苦;淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的.食物。形容刻苦自勵(lì)。
92.讀書好，眼界增，暢游科學(xué)攀高峰；讀書妙，心慧聰，陶冶情操養(yǎng)德行；讀書精，心眼明，是非黑白易分清；讀書趣，文采揚(yáng)，篇篇文章見水平。世界讀書日，靜下心慢慢品一本好書吧。
93.打開一本好書，如與益友交談；看著一本好書，如受良師教誨；合上一本好書，如與知己握別。世界讀書日提醒您：與書為伴，幸福一生。
94.博學(xué)審問：博：多;審：詳細(xì)。廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問。指求學(xué)時(shí)的態(tài)度和應(yīng)循的途徑。
95.勞作一日，可得一日果實(shí)；運(yùn)動(dòng)一日，可得一日健康；讀書一日，可得一日充實(shí)。世界讀書日，愿你天天讀書，過充實(shí)的生活！
96.多讀書，行萬里路。好讀書，開卷有益。讀好書，良師益友。勤讀書，學(xué)海無涯。世界讀書日，愿你遨游書海，其樂無窮。下筆如神，收獲無限。
97.撐上水船：上水船：逆水上行的船只。指撐船上行。比喻學(xué)習(xí)有如逆水行舟，不進(jìn)則退。
98.――郭沫若一個(gè)人可以無師自通，卻不可無書自通。
99.——伊薩克·巴羅研卷知古今。
100.讀書時(shí)，春天的鳥鳴更動(dòng)聽，花香更沁鼻，夏天的暑氣被消降，蟬鳴不再聒噪，秋天的落葉多了一份韻味，冬天寒冷的白雪成了美麗的籠罩。世界讀書日，讀書改變我們的心境，愿你天天快樂。
101.引錐刺股：錐：錐子;股：大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
102.教室里有的高談闊論，有的打打鬧鬧，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精會(huì)神地算題，似乎忘掉了周圍的一切。
103.——魯巴金刻苦讀書，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。
104.知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn)。
105.——弗培根書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難。
106.人生如書，要用心靈去歷閱；山川如書，要用雙腳去“走”讀；日月如書，要用靈魂去感悟；祝福如書，要用快樂來閱讀。世界讀書日，祝你越讀越幸福。
107.一個(gè)喜歡讀書的人，必定有深?yuàn)W的內(nèi)涵，幽默的談吐，無形的魅力，極好的人緣。世界讀書日降臨，今天，你讀了嗎！
108.古人云“一勤天下無難事。”只要我們好好學(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會(huì)有天才呢？若談“勤能補(bǔ)拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會(huì)“水滴石穿，繩鋸木斷”。
109.靜坐自無妄為，讀書即是立德。
110.--布爾沃書是我們時(shí)代的生命。
111.在數(shù)十篇隨筆中，給我印象深刻的，是《論美》篇。
112.有一座高山叫“書山”，有一條捷徑叫“勤奮”，愿你走著捷徑勇攀山頂。有一片大海叫“學(xué)?！?，有一條輪船叫“刻苦”，愿你坐著輪船遨游大海。世界讀書日，祝你讀出成功，讀出輝煌！
113.天下無道，圣人生也。
114.書是一陣風(fēng)，吹散煩惱烏云；書是一陣雨，滋潤心靈成長；書是一聲雷，驚醒惡夢回頭；書是一絲光，指引前進(jìn)方向。世界讀書日，愿書伴你快樂一生。
115.——泰戈?duì)栔R就是力量。
116.魅力閱讀，精彩無限。
117.懸梁刺股：形容刻苦學(xué)習(xí)。
118.一頁紙上字句多，兩目聚神莫略過，三心二意要不得，四方打擾不去琢，五彩繽紛趣味多，六神有主滿心得，百態(tài)人生書中說，千言萬語別錯(cuò)過，世界讀書日，愿你多多讀書，快樂多多。
119.上聯(lián)：士農(nóng)工（宮）商角徴羽。
120.——于謙書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
121.圖書館里，同學(xué)們正沉浸在書的海洋里。一位扎著高馬尾的小姑娘，右手托著下巴，盯著書津津有味地看著。有時(shí)皺緊眉頭想著什么；時(shí)而甩甩垂到額前的劉海兒；時(shí)而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡?？茨巧袂?，好像完全沉浸在有趣的故事情節(jié)里了。
122.——高爾基當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友。
123.車在馬前：大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物，只要有人指導(dǎo)，就容易學(xué)會(huì)。
124.讀好書，品一樣積極向上的文字；好讀書，聚一方學(xué)識淵博的睿智；讀書好，養(yǎng)一種博大內(nèi)斂的氣質(zhì)。世界讀書日，記得好好讀書哦！
125.至于副主教克洛德和敲鐘人伽西莫多，這是兩個(gè)完全相反的形象。
126.篤學(xué)好古：篤學(xué)：專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。
127.感悟人生，參透生活，領(lǐng)悟生命，體味精彩。世界讀書日，沉下一份心思，讀出人生的快樂；靜下一份心神，讀出生活的幸福；靈動(dòng)一份美好，讀出生命的精彩；發(fā)送一份問候，傳遞讀書的喜悅：世界讀書日快樂！
128.可能天，上的星星比霓虹燈還要璀璨奪目吧。
129.在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效；練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，卻總是跳不過那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)？我們“班務(wù)欄”里“班級目標(biāo)”后寫著一句話：“每天進(jìn)步一點(diǎn)”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
130.《名利場》雜志稱：“倘若倫敦能夠給自己選一位傳記作家，它肯定會(huì)選彼得·阿克羅伊德。
131.xxx拋棄淺薄知識多，幸福生活多;多學(xué)習(xí)，找到快樂朋友多，路寬事業(yè)多;世界讀書日，愿你多讀書，幸福安康，事業(yè)大展，笑容甜蜜，今天讀書喲。
132.勤學(xué)苦練：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。
133.知識是世界上唯一可以隨身攜帶的財(cái)富，博覽群書才能學(xué)富五車，學(xué)富五車就能富可敵國，世界讀書日，愿你讀好書，增見識，添快樂！
134.穿壁引光：穿：鑿?fù)?引：引進(jìn)。鑿?fù)▔Ρ?，引進(jìn)燭光。形容家貧讀書刻苦。
我認(rèn)真畫畫優(yōu)選篇十六
記得五歲半的`時(shí)候，我就被媽媽拉去美術(shù)蔡老師那里學(xué)畫畫。那時(shí)，我不知道什么叫畫畫，只會(huì)拿起彩筆在紙上刷刷地亂涂，讓媽媽和老師哭笑不得。
老師看了我的一舉一動(dòng)后，決定就從亂涂亂畫開始，引導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
后來，隨著我慢慢長大，老師就教我畫房子、畫動(dòng)物，進(jìn)而畫人的動(dòng)作和表情。
我一直對水粉畫有著濃厚的興趣?？炀艢q時(shí)，有一天，我聽老師說打算教我們學(xué)水粉，我高興極了。打那以后，我那激動(dòng)的心總是按耐不下來。終于到了那一天，去學(xué)畫畫時(shí)，老師布置我們買水粉的材料，我甚至懷疑我的耳朵是不是有問題;可是，我沒聽錯(cuò)!下星期的星期六，我?guī)R了畫具，準(zhǔn)時(shí)到了蔡老師家，蔡老師便開始教我們水粉畫了。
她先教我們怎么調(diào)色。她把濃濃的顏料擠在調(diào)色盤里，用毛筆攪拌均勻，然后教我們怎么上彩。她把毛筆在調(diào)色盤的邊沿順了幾下，順尖了，然后沿著鉛筆畫的痕跡瞄了一圈輪廓線，接著大筆大筆地把輪廓里面的空間彩完。她又教我們什么色加什么色可以配成什么色。她把這些寫在白板上，我一遍一遍認(rèn)真地記著，又認(rèn)真地練習(xí)。
我相信，通過努力，我不但會(huì)把水粉畫畫得更好，而且可以學(xué)到更多畫畫的知識。
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