總結(jié)是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理的重要步驟。如何在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值？這里為大家精選了一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)范文，希望能為大家的職場(chǎng)生涯提供一些建議和思考。
校園的桂花高一篇一
曾幾何時(shí)，竹林小鎮(zhèn)。
桃櫻落紅，遍地瀟瀟。
我今念起，沓如童話。
記憶中有這樣一種味道，我不愿向別人提及，卻又每每在心里念及，因?yàn)閼涯钜环菸艺洳氐幕貞洝?/p>
歸時(shí)恰逢舊山桃蘼芬芳的時(shí)節(jié)，年幼的我跟在外婆的后面去采新鮮的桃花瓣制成當(dāng)?shù)靥厣〕浴耐馄诺纳胶笮∥葑呦缕戮褪且黄伊?，熏風(fēng)搖著花瓣翩躚飛舞，我聽(tīng)到花落于枝椏，歸息于塵土。而外婆只去接住剛好飄落的幾瓣桃花，我蹦蹦跳跳地跑到桃林的盡頭，眺望遠(yuǎn)山，觀望小溪潺潺，蒼山日暮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的驀然回首，我看著她的身影在夕陽(yáng)的照映下顯得那么神圣，仿佛這林間的精靈，偷偷的走到她身邊，把一捧桃花瓣撒到外婆身上，她對(duì)我很寵溺的笑了笑，拉著我的手回家了。
回家之后，我?guī)屯夤玫奶烊环涓C挖出來(lái)倒到瓶子里，然后和外婆一起清洗花瓣，加入淀粉和酵母揉成面團(tuán)，等到花瓣干了之后一部分搗碎放入蜂蜜里面攪拌，這個(gè)時(shí)候桃紅色和蜜黃色相融合形成了很美麗的粉水晶。把面團(tuán)做成正方形的形狀，將桃花密夾心放入里面，再用面團(tuán)包住，也可以把面團(tuán)做成不同形狀的。在模具里面擺好之后，把剩余完整的花瓣放在每一個(gè)的表面，再澆上一層桃花蜜，有桃花再透明的蜜里，形成如琥珀般的視覺(jué)盛宴，放進(jìn)大烤箱里，用灶火燒柴烤熟。
小時(shí)候似乎對(duì)火有一種天然的好奇心，我坐在木頭做的小木墩上，用蒲扇扇著風(fēng)，加大火力，不時(shí)還往里添火，等幾個(gè)時(shí)辰后，花糕盈了滿屋久違的香甜。
等到我長(zhǎng)大以后，卻很少有這樣的時(shí)間去親手參與小吃的制作過(guò)程了，為什么獨(dú)獨(dú)喜歡這個(gè)，也許是喜歡這份美味，也許是喜歡自己親手制作的，也許是對(duì)故城的懷念，也許是懷念和親人在一起的美好，也許是對(duì)美好的童年時(shí)光的追憶。
誰(shuí)唇間桃花糖糕仍甜，誰(shuí)目送天涯路遠(yuǎn)。誰(shuí)今朝無(wú)言，只為日后再相見(jiàn)……
校園的桂花高一篇二
“桂花糕，賣桂花糕……”回到鄉(xiāng)下老家，看到有個(gè)中年婦女推著小車在叫賣桂花糕，不由得想起兒時(shí)外婆做的那香糯可口的桂花糕，便毫不猶豫地買上幾塊嘗嘗，卻是滿滿的香精味，甜膩得過(guò)分，沒(méi)有半點(diǎn)繼續(xù)吃下去的興致。我心里也越發(fā)地想念外婆的桂花糕。
記得小時(shí)候，到了秋天，桂花開(kāi)滿枝頭，如金燦燦的繁星，耀眼奪目。外婆總會(huì)帶上我，提著小籃子去采桂花。到了樹(shù)下，外婆輕拉著桂花的枝條，用粗糙的手掌小心翼翼地將枝頭上的“繁星”摘下，放入竹籃里。外婆的身影和那棵高大的桂花樹(shù)倒映在一旁的池水中，波光粼粼，隨著微風(fēng)拂過(guò)，身影和桂花樹(shù)變得模糊起來(lái)，一切都是那么靜謐美好。我站在外婆身旁，學(xué)著外婆，用幼嫩的小手將矮枝條上的桂花一點(diǎn)點(diǎn)捋下，放在外婆的手掌心里。外婆對(duì)我微微一笑，笑容透過(guò)陽(yáng)光，無(wú)比慈祥。我心里暖洋洋的，也咧開(kāi)了嘴，樂(lè)呵呵地朝著外婆笑。
八月桂花遍地開(kāi)，那也是我兒時(shí)最幸福的時(shí)候。慈祥的外婆會(huì)站在高高的灶臺(tái)邊做美味的桂花糕。那滋味，此生難忘。
外婆將摘下的桂花用篩子細(xì)細(xì)篩掉雜質(zhì)，再用清水漂洗過(guò)濾，瀝干水分，然后晾曬。金燦燦的桂花，在陽(yáng)光的照射下閃爍著光芒，格外美麗。微風(fēng)中的清香，讓人心曠神怡。待外婆把桂花糖漿做好后，廚房滿是桂花糖漿發(fā)出的馥郁香味，溢滿了各個(gè)角落。往日充滿油煙的廚房似乎變得風(fēng)雅起來(lái)，深呼吸一口，透心透肺的香。
接下來(lái)就要用糯米來(lái)做米糕了。外婆早就將糯米磨成粉放在缸里，此刻只需取出，倒入盆中，放入冷卻的桂花糖漿兌水，反復(fù)揉捏，混合均勻，然后嫻熟地壓成長(zhǎng)條形狀，切成塊，放在蒸籠里蒸上半小時(shí)，待到桂花糕的清香化為飄渺的蒸汽溢出時(shí)，即可出鍋。
此時(shí)的桂花糕晶瑩剔透，點(diǎn)綴著造型優(yōu)美的朵朵星狀米粒小花，令人賞心悅目、垂涎三尺。桂花香混合著糯米的清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。嘗一口，甜而不膩，香糯可口，好吃得讓我停不下嘴，吃完后還唇齒留香。此時(shí)回頭看外婆時(shí)，她總是笑瞇瞇地看著我，眼睛里滿滿的寵溺。
校園的桂花高一篇三
記得我上小學(xué)時(shí)，常常摘這些花，愛(ài)把它放在床前，每天聞著這香甜的花香入睡;在晚上，偶爾醒了，看看桂花，它在黑暗里顯得十分的不起眼，花香卻不斷從它那小小米黃色的'花兒中散發(fā)出來(lái)，讓我感覺(jué)到了它的存在。當(dāng)我早上起來(lái)洗漱以后，都還感到一陣香味在我面前久久不肯離去。
那時(shí)，我上五年級(jí)，經(jīng)常在課間時(shí)去那香氣撲鼻的桂花園。每個(gè)星期五，我都會(huì)帶一個(gè)小小的袋子，放學(xué)后，去撿那落在地上的黃色小花，那一簇簇可愛(ài)的花朵對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了，它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道濃郁香甜的桂花茶，不過(guò)，我最愛(ài)用那種紗做的小袋子裝滿桂花，做成香囊放在課桌上，上課時(shí)也能聞到那令人醉心的濃郁花香。可以這樣說(shuō)，這是一種十分“高級(jí)”的學(xué)習(xí)加享受，因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都想得出來(lái)的“好點(diǎn)子”哩!以前，我也用桂花做過(guò)香水，把它放在一個(gè)小瓶子里，開(kāi)始真的很香，不過(guò)后來(lái)我把它“遺忘”了，也沒(méi)有把泡著的桂花撈出來(lái)，結(jié)果，過(guò)了幾個(gè)月，我才想起來(lái)，再拿來(lái)一聞，都臭了!從那以后，我再也沒(méi)有做桂花香水了，害怕再一次把它遺忘。
現(xiàn)在，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，又再一次的看到了桂花樹(shù)，每次走在桂花樹(shù)下，我都要仔細(xì)的聞一聞這濃郁的“桂花香”，因?yàn)檫@不僅是我小學(xué)的回憶，也是我在這所學(xué)校的開(kāi)始。
我愛(ài)桂花，也愛(ài)這兩所學(xué)校，桂花是我幸福回憶的象征。
校園的桂花高一篇四
花開(kāi)了，花也會(huì)謝。
正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒(méi)有嗅覺(jué)。
八月桂花香。
校園花圃中，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語(yǔ)，這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ?。我的感覺(jué)，香氣，也是甜的。
每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是，幸福。校園也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。
桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的.花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對(duì)桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛(ài)草來(lái)頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧?？上?，搜遍我的腦海，實(shí)在是見(jiàn)識(shí)淺陋，只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花?！眰髡f(shuō)，這首描寫杭州繁華富庶的詞，竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志?！眰髡f(shuō)真實(shí)與否無(wú)須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長(zhǎng)。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來(lái)，只怕，再過(guò)兩天，香氣便會(huì)消失了吧。
也知道，花開(kāi)了，花終究會(huì)謝。
可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。
因?yàn)?，桂花的香，是可以留存下?lái)的，可以留在食品上，也留在心靈上。
更何況，花謝了，花還是會(huì)再開(kāi)。
校園的桂花高一篇五
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的校園的桂花高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
10月，是我期待已久的日子，因?yàn)槲易钕矚g的桂花開(kāi)放了。
這一天，大課間的時(shí)候，我忽然聞到一陣陣清香，我尋找著這沁人心脾的清香，走過(guò)了小花園，走過(guò)了圖書(shū)館，來(lái)到了一棵枝干粗壯好似飽經(jīng)風(fēng)霜的桂花樹(shù)下。我從地上捧起一把桂花，聞了聞，不禁感嘆：“桂花雖然如米小，但卻能釋放出如此迷人的`香味，他默默無(wú)聞地上盛放著，它平淡無(wú)奇，卻又芳香迷人！”我又走近瞧了瞧，只見(jiàn)這樹(shù)干非常粗糙，還有一卷一卷的花紋，好似一件件精雕細(xì)琢的藝術(shù)品，桂花的葉子是深綠色的，好似一個(gè)個(gè)小手套，掛在樹(shù)上隨風(fēng)擺動(dòng)著。我又轉(zhuǎn)移了目光，看向那星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花。它的花瓣很小，是橢圓狀的，還小巧可愛(ài)，好似一粒粒米粒，淡淡然然，卻讓人愛(ài)不釋手?；ㄈ锸菑娜榘咨珴u變淡黃色，好似一個(gè)個(gè)秀氣的魔法杖，等待著小仙女來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我走到遠(yuǎn)處，觀察這棵十里你飄香的桂花。在陽(yáng)光下，宛如一般會(huì)散發(fā)清香的大傘，人們可以在底下乘涼。這時(shí)，同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái)，好像看見(jiàn)了桂花，一個(gè)個(gè)都很興奮，爭(zhēng)先恐后的鉆到桂花樹(shù)下。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)輕輕的搖了搖桂花樹(shù)，頓時(shí)，天空中下起了一場(chǎng)又一場(chǎng)的“桂花雨”，有的女同學(xué)用手輕輕的摘了一些桂花，放在心愛(ài)的手帕里。還有的同學(xué)把自己想象成一位桂花仙子，坐著馬車在桂花世界里飛翔，開(kāi)心極了。每個(gè)同學(xué)都沉浸在濃郁的花香中，無(wú)法自拔。
桂花不僅可以用來(lái)欣賞，也可以用來(lái)做美食，那香甜可口的桂花糕，一口咬下去，就像置身于花海中，那濃香醇美的桂花茶，總能讓人心曠神怡，桂花真是無(wú)處不在。
桂花雖然平凡，但卻沒(méi)有抱怨，沒(méi)有怨言，依然堅(jiān)守在自己的崗位上，默默無(wú)聞的釋放著自己的力量，這不禁讓我想起了老師。他們都很樸素，在人群中那么渺小，而他們卻像一支蠟燭一樣，把自己的一縷火光傳遞給每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都豐滿雙翼，又有足夠的力量飛向遠(yuǎn)方，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們贊揚(yáng)。
10月金秋，丹桂飄香，緬懷校園，憶及老師。
校園的桂花高一篇六
明媚的陽(yáng)光斜射在大地上，將世間萬(wàn)物半明半晦地寫意出來(lái)，微風(fēng)輕拂，枝條搖動(dòng)纖細(xì)的腰身，撫摸著花兒的臉頰，陣陣花香從遠(yuǎn)方傳來(lái)，淡黃的桂花雨鋪天蓋地的襲來(lái)。
我靠著微涼的窗戶旁，靜靜地欣賞著漫天金黃。這花兒終是落了，帶著風(fēng)的祝福，云兒的依賴，決然地落入大地的懷抱，我微不可聞的一聲嘆息，不曾想這么快便落了。
推開(kāi)房門，與微風(fēng)擁抱，讓那桂花柔軟的花瓣兒與我的臉頰親密，恍然間，那原本燦爛的桂花樹(shù)已僅剩光禿的枝丫了。金黃色的花瓣盛升的如此短暫，一陣風(fēng)，便把它帶走了，走的急切而無(wú)聲，毫不留戀的離去。
空氣中彌漫著淡淡的清新花香。我知道，它離去同時(shí)，也將全部留了下來(lái)。
它將盛開(kāi)時(shí)最燦爛的回憶留了下來(lái)，留給了我。
時(shí)光交錯(cuò)，我仿佛看見(jiàn)它依舊一身金黃的佇立在那里，樹(shù)下是我如銀鈴般的笑聲。
我喜歡桂花淡淡的清香，每每桂花盛開(kāi)，便會(huì)來(lái)到這樹(shù)下乘涼。一并陪伴的，還有姥姥的身影。
姥姥經(jīng)常出來(lái)陪我，生在那桂花樹(shù)下，絮絮叨叨地問(wèn)著我，無(wú)非是那幾個(gè)問(wèn)題，如今我還倒背如流。姥姥愛(ài)說(shuō)話，這院子里似是沒(méi)她不認(rèn)識(shí)的，不一會(huì)兒便與別人攀談起來(lái)，我那時(shí)總會(huì)心中竊喜，靜靜的坐在她身旁，聽(tīng)著永無(wú)止境的家常。
一朵朵桂花落在姥姥有些花白的鬢角下，我伸手拿起，柔軟的觸感便從指尖傳來(lái)。姥姥也感覺(jué)到我，“作怪”的小手，回頭慈祥的一笑。
那時(shí)我總會(huì)百無(wú)聊賴地用桂花擺出一些稀奇百怪的造型，我至今也說(shuō)不清那是什么圖案，又或是被姥姥介紹給鄰里路人，這是我小孫女，學(xué)習(xí)可好了，老師都特別喜歡她，姥姥樂(lè)呵呵地向其他爺爺奶奶介紹著，聲音中難免有掩飾不住的驕傲。明明是重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次的話，卻聽(tīng)得我眼眶濕潤(rùn)。
姥姥站在那桂花樹(shù)下，笑得慈祥，笑得驕傲，桂花紛紛飄落，些許留在她身上，顯得更加慈愛(ài)而溫暖，畫面便定格在那一瞬間，有姥姥，有我，有那棵桂花樹(shù)。封印在流年的記憶中，沉淀。
桂花飄走了，落在泥土里無(wú)影無(wú)蹤，卻將它最寶貴的回憶留給了我，留給了姥姥?？諝庵心堑墓鸹ㄏ氵€在彌漫、消散。
校園的桂花高一篇七
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭：有四季常青的塔松、高大的樟樹(shù)、碩果累累的橘樹(shù)……但我最喜歡的是芳香誘人的桂花樹(shù)。
好大的桂花樹(shù)啊，我們兩個(gè)小朋友手牽手，才能抱住它，它有三層樓那么高。
好茂盛的桂花樹(shù)啊，它的主干上裹著一層厚厚的樹(shù)皮，向四面伸展著比鹿角還粗壯的樹(shù)枝，差不多可以蓋住我們學(xué)校的一條小路。
桂花樹(shù)的葉片是小小的，有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子，長(zhǎng)的密密麻麻，結(jié)成了一把綠色的大傘。
春天到了，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘露。它的小綠芽長(zhǎng)出來(lái)了，像一朵朵美麗的花開(kāi)放在萬(wàn)綠叢中，它的花冠像一個(gè)巨大的蘑菇。
夏天桂花樹(shù)的葉子更濃密了，仿佛涂上了一層綠色的油彩。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就跳起舞來(lái)，像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘。
秋天，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，香氣芬芳撲鼻。秋陽(yáng)下，你瞧，青枝綠葉間，那一朵朵、一簇簇、一叢叢金星似得桂花，它們有的像小朋友們俊俏的小臉蛋，有的藏在后面，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。如果你來(lái)到我們的學(xué)校，濃郁的花香就會(huì)圍繞在你的身邊，使你神清氣爽。
寒冷的冬天就要來(lái)臨了，好多樹(shù)的樹(shù)葉都枯萎了，可是，桂花樹(shù)的葉子卻越來(lái)越綠。它正奮力的成長(zhǎng)。你看，它正屹立在路邊，經(jīng)受一次又一次的風(fēng)雨，等待著明媚的春光。
我愛(ài)！
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校園的桂花高一篇八
在我家的弄堂里，栽種著五、六棵桂花樹(shù)，它們的年齡和我舅舅的年齡差不多，都在二十歲以上。據(jù)外婆說(shuō)，這幾棵桂花樹(shù)，是在1984年先后栽下的。
就說(shuō)我家門口的這一棵桂花樹(shù)吧，它呀，和平常的桂花樹(shù)沒(méi)啥兩樣。每年夏天，它總會(huì)長(zhǎng)高十來(lái)公分。如今，你再去仔細(xì)打量打量它的身材，它已經(jīng)從剛栽下去的“小矮人”，變成了棵有一層樓高的“中個(gè)頭”。
桂花樹(shù)的樹(shù)干較粗，表面非常粗糙。樹(shù)枝既不粗也不細(xì)，正正好好。桂花樹(shù)那綠油油的葉子有兩種模樣：一種是剛長(zhǎng)出幾天的新葉，邊上“印”有鋸齒般的“花邊”；另外一種就是比較老的葉子了，邊上的鋸齒也沒(méi)有了。最引人注目的就是桂花樹(shù)的花了，每到九月，是桂花開(kāi)得最旺盛的季節(jié)，桂花極小，花瓣呈黃色，花蕊也是黃色，只是比花瓣的黃更濃了一些。桂花一般開(kāi)在三片樹(shù)葉的中間。它的那股清香使人陶醉，使人進(jìn)入夢(mèng)一般的世界。桂花樹(shù)看上去是那么婀娜，亭亭玉立。
桂花樹(shù)不僅漂亮，還有不少用途哩！采摘下來(lái)的桂花，經(jīng)過(guò)加工烘烤，可以制成桂花糕，吃起來(lái)一股清香在嘴里流動(dòng)。同樣用桂花做成的食品還有桂花糖，桂花酥……可好吃啦！還有一種桂花叫“糖桂花”，每逢元宵節(jié)，有些人會(huì)把這種糖桂花當(dāng)做佐料，放入湯圓里，使湯圓吃起來(lái)更可口。
我愛(ài)桂花樹(shù)，特別是那散發(fā)清香的桂花！
校園的桂花高一篇九
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園，花園里種著許許多多的花草樹(shù)木：有潔白的廣玉蘭，有嬌艷的櫻花，有堅(jiān)強(qiáng)的梅花，有多彩的月季，還有高大的香樟和水彬樹(shù)……不過(guò)，我最喜歡的還是花園中間的那兩棵綠色的桂花樹(shù)。
秋天到了，花園里那些茂盛的樹(shù)木漸漸稀少，它們的樹(shù)葉一天天枯黃了，不停地往下落，飄落的葉子在秋風(fēng)中像一只只黃色的蝴蝶在飛舞。但桂花樹(shù)的葉子還是那么茂盛，碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把撐開(kāi)的綠傘；當(dāng)你走近一點(diǎn)兒來(lái)到樹(shù)底下，你會(huì)看見(jiàn)樹(shù)上無(wú)數(shù)黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。它們一朵挨著一朵，一簇挨著一簇?cái)D滿枝頭，有的'還是花骨朵，像米粒大小；有的已經(jīng)綻開(kāi)了，四片橢圓形的小花瓣圍在一起，真美?。?/p>
桂花不但好看，還很香呢！它那淡淡的清香讓人聞著非常舒服。每次經(jīng)過(guò)樹(shù)下，我都忍不住用鼻子多聞幾下，真想偷偷地摘幾朵帶回家。因?yàn)楣鸹ê芟悖藗冞€用它來(lái)泡茶、制香料、做桂花糕呢！
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！它雖然沒(méi)有櫻花那樣?jì)善G華麗，也沒(méi)有玉蘭那么高貴大氣，但它用獨(dú)特的吸引力，為秋天的校園增添了無(wú)限美麗。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的，僅......
校園的桂花高一篇十
每當(dāng)秋季入學(xué)的時(shí)候，剛一進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了撲鼻的香氣，走進(jìn)一聞，呀!真香呀!放眼一看，原來(lái)是校園內(nèi)東邊的那排桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的，香味芬芳撲鼻，讓人陶醉、心曠神怡。
我就跑到桂花樹(shù)下，突然想起一句話“桂花開(kāi)花十里香”，看著那滿是“皺紋”的桂花樹(shù)干，我不禁伸手輕輕撫摸它，并將它擁入懷中。
在看看那花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，白里透黃，一朵朵小花雖然沒(méi)有牡丹大氣，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，但他卻如滿天的繁星，對(duì)我們眨眨眼，可精神著呢！
桂花的用途很多，可以做桂花酒，桂花糕……，如果你沒(méi)有嘗過(guò)，可以讓媽媽做給你嘗。
我喜歡校園的桂花書(shū)樹(shù)，它如同一位慈祥的老奶奶/老爺爺，溫柔的呵護(hù)著我們，帶來(lái)芬芳，帶來(lái)美麗！我愛(ài)校園的那一排桂花，因?yàn)樗鼧銓?shí)，美麗!
校園的桂花高一篇十一
黃昏，在幽閑的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人在校園里散步。陣陣濃香從不遠(yuǎn)處飄來(lái)。我尋香望去，原來(lái)校園食堂門前有兩棵桂花樹(shù)。那密密麻麻的綠葉擋不住涌出的金色，那香味隨風(fēng)兒一陣一陣地飄來(lái)。這就是校園的桂花！每到金秋季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)撲鼻的香味，總能把人帶到一個(gè)美好而甜蜜的世界。我愛(ài)這些細(xì)小的花，生的清麗典雅，在塵埃中挺拔，以一種孤婉轉(zhuǎn)成一道風(fēng)景，讓人情不自禁、浮想聯(lián)翩。
據(jù)說(shuō)：桂花原本是江南花種，來(lái)自江南女子的韻味。她是鬧著小情緒，在桂樹(shù)下和某一個(gè)人捉迷藏，就是讓他捉不著，干著急。她是懂得愛(ài)的女子，愛(ài)起來(lái)，誰(shuí)都拿它沒(méi)辦法。像“妖”一樣，揪著你的心。然后，以短暫的花期結(jié)束自己清香的一生。愛(ài)過(guò)，值了。她用生命去愛(ài)，太用力，秋漸漸遠(yuǎn)離，她一瓣一瓣凋零，在泥土中把香氣散盡。桂花不會(huì)錯(cuò)過(guò)秋，所以它寂寂落下也無(wú)悔。
我不知不覺(jué)地走近桂花樹(shù)，那滿樹(shù)的桂花帶著金色的笑臉，好像在向我致意，它的美麗，它的芬芳沁入我的心脾，我盡情的享受著這份厚愛(ài)。這時(shí)，一群小孩也來(lái)到桂花樹(shù)下面，看見(jiàn)他們興高采烈地?fù)炱鸬粼诘厣系墓鸹?，仔?xì)的看著，慢慢的聞著，用深呼吸享受著桂花的暗香。他們的心中充滿了喜悅，變得如此的陽(yáng)光。
我特別喜歡這種纏綿的香，讓人欲罷不能。桂花，她讓一個(gè)男人動(dòng)心了。這個(gè)男人就是秋。秋來(lái)了，就被桂花迷住了。你看，男女老少攀折桂枝，還有人家在釀桂花酒，桂花滿滿地俘虜了清秋時(shí)節(jié)，特別在中秋前后，連高貴的菊都顯得冷清了。經(jīng)歷過(guò)春和夏的男人，賞盡人間百花，卻在遲暮的秋，因?yàn)橐淮卮貗赡鄣墓鸹ㄝ氜D(zhuǎn)回眸。沒(méi)辦法，愛(ài)上了，就是這樣不分年齡的差別。哪怕遭到眾人的非議，也要來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈。
我有些傻。以為花會(huì)懂得人心，它的綻放需要我的參與才精彩。然而，花畢竟是花，它的盛開(kāi)與凋零并不會(huì)等我。五天前，丹桂飄香，而我忙于教學(xué)，錯(cuò)過(guò)了花期。世間的事情也是這樣，錯(cuò)過(guò)了，就找不到你想要的明媚。桂花落了，要到明年的秋天才會(huì)再開(kāi)；而有些事情錯(cuò)過(guò)，也許就是一輩子。
校園的桂花高一篇十二
過(guò)完國(guó)慶假期，我背著書(shū)包高興地來(lái)到校園。突然，一陣沁人心脾的香味吸引了我，我順著香味，來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)了那棵桂花樹(shù)。它不像楓樹(shù)筆直粗壯，也不像柳樹(shù)有長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的“辮子”。它靜靜地站在那里，散發(fā)著濃濃的香味。我聞到了香味卻沒(méi)有看見(jiàn)花，只看見(jiàn)了綠油油的葉子。于是，我走近才發(fā)現(xiàn)了葉子旁邊有星星點(diǎn)點(diǎn)米黃色的小花，若隱若現(xiàn)藏在樹(shù)葉里。原來(lái)是它們散發(fā)出來(lái)的香味呀！
我撥開(kāi)綠葉一看，呀，米黃色米粒般大小的花，一簇一簇地?cái)D在一起。每一簇里，有的小花躲在另一朵花后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，怕被別人采走似的；還有的花，把花瓣展開(kāi)得大大的，好像要把其他的花比下去，驕傲地告訴大家：“我是最香、最漂亮的！”它們像黃色小精靈一樣，散發(fā)著清香。
我撿起一朵剛掉落的桂花，捧起來(lái)，放到鼻尖聞了聞，怎么不香？我抬頭看了看一簇簇桂花，才恍然大悟，原來(lái)，每朵桂花都散發(fā)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)香氣，才能讓花香飄萬(wàn)里。
我愛(ài)樹(shù)！
校園的桂花高一篇十三
我愛(ài)校園里那高大的教學(xué)樓，我愛(ài)那一個(gè)個(gè)五彩斑斕的花圃，但我更愛(ài)操場(chǎng)周圍那一排桂花樹(shù)，它就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。
春天，它那粗糙的樹(shù)桿上悄悄的長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)?，可?ài)極了，這時(shí)人們都來(lái)觀賞，用詩(shī)詞歌賦來(lái)贊美它。
夏天，正是它長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候了，正中午，烈日炎炎，我們?cè)跇?shù)下玩耍，它用它那大大的樹(shù)冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們?cè)跇?shù)下有說(shuō)有笑，低年級(jí)的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級(jí)的在樹(shù)下坐著、臥著、躺著的說(shuō)說(shuō)笑笑。它不知什么時(shí)候彎下了腰，看著我們玩，它也好像很開(kāi)心似的。
秋天，正是桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，一夜之間，它就又悄悄地?fù)Q上了黃綠相間的衣裳，我們到樹(shù)下欣賞花朵，花朵有些落下來(lái)了，小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花，還有的拿花回去做書(shū)簽。啊，離樹(shù)很遠(yuǎn)也能聞到花香真是：桂子花開(kāi)，十里飄香。
冬天，樹(shù)上結(jié)了一層冰，微風(fēng)拂來(lái)樹(shù)葉叮叮作響，我們?cè)跇?shù)下大聲歌唱，組成了一支交響樂(lè)。
學(xué)校的桂花樹(shù)呀，感謝你春天讓我們看到了你的新生，夏天為我們遮擋無(wú)情的日光，秋天讓我們聞到你迷人的花香，冬天你不畏嚴(yán)寒，為我們奏樂(lè)。
桂花樹(shù)你雖然沒(méi)有梅花那樣高貴，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但是你不畏寒冷，不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。
朋友，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，我也會(huì)帶你到桂花樹(shù)那兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)！
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校園的桂花高一篇十四
中秋節(jié)很快到了，又開(kāi)了。
桂花樹(shù)，我本來(lái)一直都不喜歡它們，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為桂花樹(shù)只有農(nóng)村才會(huì)種的，因?yàn)槲沂浅鞘械?，所以不免有些瞧不起它們?/p>
可是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，因?yàn)槲蚁矚g它們。
那天，我下課時(shí)想要去操場(chǎng)，途經(jīng)桂花樹(shù)時(shí)，我不禁被那陣陣清香所陶醉。“哇！真的好香呀！”我贊不絕口，我根本不知道那是桂花樹(shù)飄來(lái)的清香，還在四周尋找到底是何物散發(fā)出來(lái)的，這么好聞，這時(shí)，正好有一位老師路過(guò)此地，就問(wèn)我在干什么？我說(shuō)我在尋找是什么東西散發(fā)的清香。老師聽(tīng)后，哈哈大笑地說(shuō)：“不必費(fèi)神尋此物，此物就在你眼前?！钡降资鞘裁囱?，我想。
老師告訴我就是桂花的香氣，當(dāng)然，我一點(diǎn)兒也不相信是那種又笨又丑的樹(shù)的香氣。老師讓我仔細(xì)聞了聞，真是它的香，就從這開(kāi)始，我就喜歡上了那“農(nóng)村樹(shù)”。
每當(dāng)我十分疲憊的時(shí)候，一聞那桂香就什么都忘了。每次上課的時(shí)候，一聞那沁人心脾的清香就精神大增，認(rèn)真聽(tīng)課。
雖說(shuō)桂花開(kāi)也并沒(méi)有十里飄香那么夸張，但最起碼前后校園都可以沉浸在那桂花香中，大家都很喜歡桂花。
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的樸實(shí)，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的善良，更愛(ài)它的香氣！
校園的桂花高一篇十五
我家住在福樂(lè)康城，坐落在長(zhǎng)沙市的東南部，這里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，是個(gè)美麗的院子。
我們的院子里有很多美麗的地方，其中最美的是院子正中間的那棵高大的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一把綠色的大傘，又像個(gè)穿著綠袍子的大將軍，筆直地站在院子中間，樣子很威武。葉子是橢圓形的，非常光滑，而且綠得油亮油亮的。只要走近一點(diǎn)，就能聞到濃濃的香氣撲鼻而來(lái)。一到秋天就更美麗了，瞧！那一個(gè)個(gè)金黃的花朵從枝葉間探出頭來(lái)，仿佛給桂花樹(shù)穿上了一件金色的衣服。還香得不得了，院子里每個(gè)角落都有桂花的香氣，沁人心脾，令人陶醉。
我經(jīng)常站在桂花樹(shù)下，看著那金色的花朵，偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)有星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花飄落下來(lái)，落在我的頭頂，臉上，肩膀上，這時(shí)我感覺(jué)渾身輕松，整個(gè)身體似乎隨著那花瓣飄了起來(lái)。
我喜歡這芬芳撲鼻的桂花樹(shù)，也喜歡這個(gè)美麗的院子。
校園的桂花高一篇十六
說(shuō)起校園，有無(wú)數(shù)的好地方，但我最鐘愛(ài)的還是那個(gè)小小的角落，角落靜靜的，只有一棵桂花樹(shù)。
有一次，我考試考砸了，心里十分不快。沮喪的我依然躲到自己最愛(ài)的這個(gè)角落里。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲，我呆呆地望著操場(chǎng)上那些“不識(shí)愁滋味”的伙伴。
突然，我感到脖子上癢癢的，伸手一摸，原來(lái)是一朵桂花！
??！是桂花開(kāi)了！我抬頭一看，滿樹(shù)的`桂花星星點(diǎn)點(diǎn)，隱藏在密密層層的綠葉間。呀！桂花樹(shù)變得這么迷人了！在我的印象中，她灰撲撲，綠蒙蒙的，一年四季都是一身不變的灰綠衣裳，靜靜的立在這個(gè)角落里，像一位樸素又略顯笨拙的老人。她毫不起眼，從來(lái)不與任何一朵花爭(zhēng)搶風(fēng)頭，只是每天安靜地站在這兒，從不打擾任何一個(gè)人。冬天，春天，夏天都如此，可現(xiàn)在，她變了，變得如此優(yōu)雅，迷人。我仰起頭，仔細(xì)看她。嬌嫩，金黃的四瓣小花一簇簇聚焦在她的枝頭，點(diǎn)亮了她的模樣。不起眼的桂花樹(shù)在此刻竟然獨(dú)領(lǐng)秋天的風(fēng)騷，而她散出陣陣甜蜜的幽香更讓我心頭敞亮。我豁然開(kāi)朗，是啊，桂花勇敢地選擇了秋天這個(gè)舞臺(tái)，冬天的寒冷，春天的孤獨(dú)，夏天的炎熱，這些只是她努力開(kāi)花的歷程，她在積蓄力量，只為在秋天綻放出屬于自己的生命之花！
我也是一樣?。「螞r，我只是努力了一段時(shí)間，卻想不斷得到好成績(jī)，這怎么可能？！桂花積蓄了三季的力量，也是努力了三季呢！
我要更加努力，不斷積累，總會(huì)在自己合適的季節(jié)開(kāi)出屬于自己的美麗的“花”！
想到這，我在地上抓了一把桂花，放進(jìn)了口袋里……。
謝謝你，！
校園的桂花高一篇十七
“八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎呀豎起來(lái)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，便想起校園里的那棵桂花樹(shù)。
當(dāng)我每次走進(jìn)校園的時(shí)候，總能看到那棵桂花樹(shù)，它與身邊的參天大樹(shù)相比，顯得矮小了許多。它的樹(shù)干很粗糙，也不太直，是灰色的，上面有許多疤痕，那是“吳剛伐桂”時(shí)留下的吧？樹(shù)干上有數(shù)不勝數(shù)的樹(shù)枝，有的粗有的細(xì)，有的長(zhǎng)有的短，有的往上翹，有的往下垂，還有的縱橫交錯(cuò)……每根枝子上都對(duì)生著碧綠的葉子。
每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，樹(shù)葉中便綻開(kāi)一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的`桂花，那桂花顯得格外高雅、華貴，極目遠(yuǎn)眺，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。桂花散發(fā)出一股股濃郁的清香，幾乎滲透了每一個(gè)空氣分子，浸潤(rùn)在校園的每一個(gè)角落，熏的人都醉了。正因?yàn)楣鸹ǖ南銡膺@么惹人喜愛(ài)，李清照贊美它為“自是花中第一流”。許多城市都把它當(dāng)作市花。
明年的九月，歡迎大家來(lái)我的校園賞桂花、聞桂香。
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