慶祝國慶節(jié)主題班會(huì)演講稿大全(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:39:48
慶祝國慶節(jié)主題班會(huì)演講稿大全(5篇)
時(shí)間:2023-06-06 16:39:48     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝國慶節(jié)班會(huì)演講稿篇一

1、 讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

2、 是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的`情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

國旗一面,圖片。

活動(dòng)過程:

一、 認(rèn)識(shí)國旗。

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)。

二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、 介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論,激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

活動(dòng)建議:

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

慶祝國慶節(jié)班會(huì)演講稿篇二

3、活動(dòng)重、難點(diǎn):讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子、

國慶節(jié)照片

一、開始部分

談話引入,激發(fā)興趣、

二、基本部分

2、提問:

(1)過幾天就是國慶長(zhǎng)假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日”)

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

三、結(jié)束部分

慶祝國慶節(jié)班會(huì)演講稿篇三

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日、

2、喜歡參與活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍、

3、懂得尊重國旗,初步體會(huì)熱愛祖國的情感、

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛、

5、參與節(jié)日游戲、

國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙

一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)、

師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

師幼談話、

二、介紹國慶節(jié)、

師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?。?/p>

教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日、

三、認(rèn)識(shí)國旗、

1、出示國旗,組織幼兒討論、

我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)、

四、制作國旗,給祖國媽媽獻(xiàn)禮、

師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好???

請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛、

知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒、初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識(shí),感受到了節(jié)日的`氣氛。

慶祝國慶節(jié)班會(huì)演講稿篇四

讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、“開國大典”紀(jì)錄片片段,“祖國新貌”紀(jì)錄片片段,“大閱兵”紀(jì)錄片片段。

2、班級(jí)排練歌頌祖國的局面若干。

3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展”

活動(dòng)過程:

引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的意義。

觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?

教師講解,使幼兒了解主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂情景,感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。

讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段,影片內(nèi)容包括:農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動(dòng)的情景,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

慶祝國慶節(jié)班會(huì)演講稿篇五

祖國媽媽,生日快樂!

活動(dòng)目的:

1 通過活動(dòng),知道今年的十月一日是中華人民共和國第__個(gè)國慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國的文化,為自己是炎黃子孫的后代,能在中國學(xué)習(xí)漢語而感到自豪。

2 學(xué)生以各種表演形式,展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng),慶祝祖國的生日。

活動(dòng)時(shí)間:

9月30日第4節(jié)課。

活動(dòng)過程:

甲:每個(gè)人都有生日,那么一個(gè)國家有沒有生日呢?

乙:當(dāng)然有!明天,10月1日就是中國的生日!

甲:她今年幾歲了?

乙:讓我算算!從1949年10月1日

__

在北京_城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在2019年10月1日,哦,中國要迎來第70個(gè)生日了!

甲:瞧,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

(歌曲:世上只有媽媽好)

乙:大家的歌聲真動(dòng)聽!的確,人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

(出示:祖國媽媽)在媽媽的懷抱中,人們才會(huì)感到快樂幸福!

甲:我們是一群小留學(xué)生,但是我們都是龍的傳人,中華兒女!中國是我們的祖國!

乙:你說的沒錯(cuò)!我們的祖國——中國,是一個(gè)幅員遼闊的國家,擁有960萬平方公里!

甲:這個(gè)問題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!

(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明,并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬里長(zhǎng)城,故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天,紅色娘子軍……)

乙:同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢!

甲:無論是首都北京,還是南方的海南島,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了,一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!

乙:哇,那得花上好幾年的時(shí)間吧!

甲:中國不僅土地遼闊,而且歷史悠久!

乙:學(xué)者們認(rèn)為中國的歷史有五千年之久!

甲:那么悠久,幾天幾夜都說不完呢!

乙:我來推薦一本書叫《上下五千年》,詳細(xì)介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!

甲:古時(shí)候,我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同:用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——書法,還出現(xiàn)了許多的書法大家,如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國寶呢,應(yīng)邀到許多國家展覽呢!

甲:大家都覺得寫字很難,你覺得怎樣,你在家中是怎樣練習(xí)的?

(生回答)

乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”

甲:學(xué)校是個(gè)快樂的大家庭,充滿著歡笑,明天就是祖國媽媽的生日,讓我們一起唱一首生日歌,預(yù)祝祖國媽媽生日快樂!(補(bǔ)全主題,出示:生日快樂。)

乙:你有什么祝福的話語要對(duì)祖國媽媽說嗎?

甲、乙:祝祖國媽媽生日快樂!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/1918285.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔