我成長總結初一(優(yōu)質18篇)

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我成長總結初一(優(yōu)質18篇)
時間:2023-12-13 13:37:12     小編:JQ文豪

總結是對過去一段時間內的經歷和成果進行回顧和總結的重要方式??偨Y的語言要簡潔明了,重點突出,避免使用過于復雜的詞匯和長句。探尋好的寫作范例,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。

我成長總結初一篇一

在一個陽光明媚早上,我媽媽說:“要帶我去公園散步,”當時我還在沉睡之中,媽媽看見我沒醒,就把我放在家里,媽媽去公園里散步,在媽媽走了一段時間之后,我就不知不覺的醒了。

但我一看媽媽沒在家家里,當時我真的很害怕,但我還是給媽媽打了一個電話,可是不管我打了多少電話也沒有接,我的心里又將變成了一個找不到媽媽的那種傷感。

可是我并沒有害怕,我的心里一直在說:媽媽,你去哪里了?怎么還不回來,可是我在家等了兩個多小時媽媽也沒回來,但我一打開門,不是媽媽,當時我都哭了,我那潤濕的眼眶已經變得越來運紅了。

我又給媽媽打了一次電話,媽媽終于接了我問媽媽:“你去哪了?”媽媽說:“我在上班,”我又接著問:“你為什么把我一個人放在家里?”媽媽說;“這是在鍛煉你成長的一的機會,只有你戰(zhàn)勝一切不是困難的困難,才會學到成長?!?/p>

我問媽媽:“我今天算不算成長了呢?”媽媽說:“你不僅成長了,還收獲了成長的知識?!?/p>

在那之前我不知道成長意味著什么,但我現(xiàn)在知道了,成長意味著可以戰(zhàn)勝一切困難,在困難中學會成長,堅強,勇敢地站起來。

我覺的成長是每一個人都要經歷的階段。我現(xiàn)在已經成長了,我覺得成長是一件非常高興,快樂的一件事。

我也體會到了成長必須付出各種努力,要不斷的進步,即使再難也要努力。

我成長總結初一篇二

酸甜苦辣咸,五種味道揉和在一起,像五彩的畫筆繪出了成長的足跡。曾經渴望成長,又懼怕長大。下面是小編給大家整理的關于成長總結初一作文600字,歡迎大家來閱讀。

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

優(yōu)秀學生干部,高三年被評為校三好生。

一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的"四有"新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。

在校的期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并且有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決的擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并且以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!

如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

作為一個合格的中學生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設施,關心社會和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進取心;我自我約束,遵紀守法,沒有違規(guī)違紀受處分紀錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,不去未成年人不能進入的場所。

在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合性學習,愛好科技,具有科技特長。

在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學友好相處,無嚴重有意傷害、歧視同學行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務,能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。

在運動與健康上,我具有良好的身體素質,體質健康標準測試達到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習慣,珍愛生命,保護生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。

在審美與藝術方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網,不傳播不良信息,積極參加藝術活動,具有藝術愛好和特長,音樂、美術課態(tài)度認真,成績合格。

成長就像一片郁郁蔥蔥的森林,里面有讓人喜愛的樹木,也有讓人恐懼的猛獸;有讓我們迷醉的櫻花樹,也有讓我們不屑一顧的狗尾巴草。一旦進入這座森林,就會有很多奇妙而不解的東西包圍著我們。

剛踏進森林,不熟悉這些自然現(xiàn)象,但會有許多花兒和動物來做你的向導。他們陪你一起玩耍,和你分享快樂。漸漸地,你把他們命名為“朋友”,別看這兩個字簡單,但分量無比。你們心情不好,他們會逗你開心;你遇到了麻煩,他們會幫你解決。你成功了,他們比任何人都高興。你失敗了,他們比任何人傷心。你會覺得這片森林多好,帶給了你無窮的樂趣。

隨著你一天天地長大,才發(fā)現(xiàn)原來這片森林并不是都這么美好。你經常會遇到那些兇猛的動物,死死地盯著你,虎視眈眈,盼著你成為他們的盤中餐。你驚憟、你恐懼,你甚至想要放棄與他們進行的搏斗。但心中的意志告訴你:無論發(fā)生什么,不到最后一刻千萬不能松動!你鼓足勇氣,再次握緊手中的武器與他們周旋、斗智斗勇。雖然時間很久,但最終,你勝利了!若干年后,你回想起這些事,心里感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”,你也不會有現(xiàn)在的成就。正當你為了自己的目標奮斗時,討厭的櫻花樹出現(xiàn)在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你,阻礙你的視線,攪亂你的思想;也用那修長的藤蔓死死地纏繞著你,絆住你的腳步。你開始動搖,感到迷惘,感到不知所措。你不僅一次地問自己“現(xiàn)在的努力究竟是為什么?”你停下,靜心思考。直到有一天,你明白了自己的歸宿。就像撥開云朵般的燦爛,你掙脫了藤蔓,用盡全力,實現(xiàn)了你心中的理想。

在成長的這座森林里,我們要健康地成長,就要自信、自強、自勵!

從小到大,父母無時無刻不在給予我關懷和愛護,而我就像是一個永遠也長不大的孩子,總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。

暑假接近尾聲時,在我三寸不爛之舌地游說之下,媽媽終于答應給我一次下廚房的機會。今天我的任務就是要完成一道雞蛋炒西紅柿,雖說這是一道再簡單不過的菜了,可是對我來說仍是不小的挑戰(zhàn)。

第一步我學媽媽的樣子系上圍裙,第二步沖洗西紅柿。粗心大意的我只是簡單地沖洗了一下,竟然忘了媽媽告訴過我西紅柿上有很多殘留的農藥,一定要多洗幾遍洗干凈,幸好有媽媽在一旁提醒我,不然就要出大事了。接下來就是熱鍋,我小心翼翼地打著火,接著我拿起油桶往鍋里倒油。突然,鍋里的油噼哩啪啦地往外濺,那聲音好似一場交響樂,我措手不及,只得連連后退。媽媽見到我這一副狼狽的樣子,幸災樂禍地說:“怎么樣,做飯不是那么好玩兒的事吧!”雖然我非常氣不過,但是打心里還是默認了。等到聲音漸漸小了,我才敢再回到廚房。接下來就是打雞蛋,我先把兩個雞蛋打到碗里,攪拌均勻,再倒入鍋中,最后我把西紅柿一股腦兒倒進鍋里,因為怕他們粘住鍋底,所以我不停地翻炒,并手忙腳亂地從調味盒中取了一些調料放入鍋里和菜一起炒。

這道菜終于完成了,我偷偷地嘗了嘗,味道還不錯。我把菜端上了餐桌,父母的表情很是驚訝,他們邊議論著什么邊品嘗著我的菜,我心里犯了嘀咕:這菜到底怎么樣,你們給個意見行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,他們居然夸贊我說:“女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯,繼續(xù)努力吧!”看到父母心滿意足的樣子,我很高興,我第一次感覺到自己長大了,可以通過自己的雙手讓父母感到幸福了。

成長的道路是曲曲折折的,沒有任何人不會犯錯。錯誤可能是再一次錯誤的開始,失敗也可能是成功之母,它會給你失敗,更會給你成功。

在一個周末,我在寫學校的英語作業(yè),那一次作業(yè)很多,并且我看著英語大冊,心里卻想著今晚想看的電影是什么,根本沒有心思寫。這事當然不敢告訴媽媽,于是我只好快快寫,看著這一個個我都會并且沒有必要做的題,我不禁有了一個念頭一一快速操妹妹作業(yè)!

我小心翼翼地離開椅子,下意識踮起腳尖,輕輕地走出屋子,發(fā)現(xiàn)媽媽和妹妹在一起做面包,爸爸在寫字。這下我跑進了屋子,從妹妹的書包中輕輕拿出了英語大冊,記下了位置,之后又慢慢地坐回了座位,筆下飛快地抄完了作業(yè)??蛇@時,妹妹好似從天而降,看到了我在抄她的作業(yè),便跑向廚房,告訴媽媽我在抄她的作業(yè),當時我既氣又恨,而且還很緊張,心想:這下看不了電影了。

媽媽過來后,狠狠地看著我,有點想撕作業(yè)的樣子,過了好一會兒,媽媽訓了我一頓,說:“抄作業(yè)并沒有好處,不能養(yǎng)成這種習慣,否則學習會下滑……”我記住了這些話,媽媽罰我抄了五遍大冊,我非常后悔。

這件事過后,我再也不抄作業(yè)了,抄作業(yè)沒有一點好處,不管會不會都不能抄作業(yè)。抄一遍或許還會被罰抄許多遍。與其抄很多遍,不如自己寫。

我成長總結初一篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編給大家整理的關于初一成長的總結作文萬能,歡迎大家來閱讀。

有的人認為成長就是幼兒的自己跌倒后能重新站起,就是青春期叛逆時的一個回神,就是年滿十八的合法成年;而我認為成長——是無數(shù)個瞬間,人隨時都在成長,永無止境。

就像有的人到了三四十歲,為人父母,就是一個新的成長階段,第一次接觸自己的兒女,第一次學習如何教育,第一次懂得如何去相處,這些都是成長。

就像18歲初入社會的人,面對四處的碰壁,面對上級的批評,面對未知的一切,只要他們勇敢踏出一步,這就是成長。

還有的人,像我這個年齡,是青春的寫實,是活力的寫實,是無邪的寫實。當自己成功抑制貪玩,成功遠離懶惰,成功專心學習,這些也都是成長。

不同職業(yè)的人也有不同的成長,就如同當前這個時代最受大眾關注的一種——主播。他們處在風口浪尖,有的人說:“在屏幕面前說幾句話都能賺錢,這算什么正經職業(yè)?”“做主播是不敢出來見人吧”,這些言語常常出現(xiàn)在他們眼前,但當他們成功理解這些言論,成功反駁這些言論,成功無視這些言論,對他們而言就是成長。

又比如當代年輕人極其喜愛的愛豆,他們?yōu)榱俗约旱谋硌菽軌蜻_到完美,為了追求自己熱愛的音樂舞蹈,而付出精力。迎來的言論中卻是“我中華男兒就是應該陽剛正氣,怎么能化妝染發(fā)”“女孩子就要溫柔嫵媚,剪短發(fā)像個男孩是什么風氣”。當他們勇于面對,堅持自我,繼續(xù)追求,這便是他們的成長。

在我看來的成長便是如此,非輕易也非困難,人的一生就一直在成長,永無止境,即使生命到達另一個世界,也如此。

對面水果店的老板十分高興的抱著滿月的女兒四處閑逛;旁邊的包子店大門緊閉,因為老板的老婆快要生了;再旁邊香燭店里有一個大胖小子在學步車里跌跌撞撞……帶著新生的'喜悅。

順利從四年級晉升為五年級的表弟越來越不聽我這個大哥的話了,言語中也開始帶“kao”的字眼;家里的這株寶石花終于熬過了炎炎酷暑;我的衣服漸漸顯短,作業(yè)高度卻飛速增長……生命,帶著成長的辛酸,僥幸,無奈。

這個世界,每天都有死亡和新生,有句話很殘酷卻不得不遵守:“死亡是為了新生騰空?!钡械娜怂赖膽?,有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎?當然!但天津事故中犧牲的消防員,他們個個都很年輕!他們肯定害怕,恐懼是人的天性,但消防員心中職責的擔當戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經散去,但遇難家屬心中留下了不可彌補的痛。

心里感到一絲惆悵。我惆悵,這樣美好的日子會來也匆匆,去也匆匆,會如白駒過隙一般迅速,這就是成長的歲月。

成長的快樂,美麗的花季。

從小,父母的愛就一直縈繞在我身邊,無論春夏,還是秋冬,難以忘記爸爸頂著風,冒著雨開著到學校接我的情景;難以忘記那天夜里,媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院,徹夜守候的情節(jié)。父母的愛,讓我學會了做人的道理,讓我學會了感恩,還讓我學會了樂觀面對挫折。

記得那次考試,我因為沒復習好,所以考得不是很理想,為此我十分懊惱,父母見狀,不是一味的責備,取而代之的是真心地安慰與鼓勵,讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試,我倍加努力,終于考出了好成績。

成長的煩惱,難忘的雨季。

那天,屋內的空氣幾乎凝固,連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起,仿佛隨時都有可能打下來,終于——“啪”的一聲,打在了我的身上,叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視,充滿了火藥味。初一一句話,甚至書上的一個情節(jié),都會莫名的惆悵。

成長的快樂與煩惱,生命的花季與雨季,在我們這個年齡,一切都是那樣的復雜,又那樣簡單。

花香又一次飄散在心田,心中不禁釋然,花謝,還會開,春去,還會來,我們終會成長!

成長,人生的一部分,或曲曲折折,或平平淡淡,或轟轟烈烈……卻不知,成長到底為何物?!

或許——成長是一份成熟。從無知到青澀,再到而立,老去,漸漸的明白了許多。當不再計較小事,學會了寬容別人時,猛然,發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,有了許多的朋友,人生的路,人生的路仿佛又向前邁了一步。

或許——成長是一份責任。學會了承擔,學會了負責,不再逃避。當我駐南大使館使炸時,心中的那一分憤慨,讓我們發(fā)現(xiàn),自己已經學會了承擔責任,承擔那每一個人都應承擔的國家榮辱!

或許——成長是一份改變。不在冥頑不化,不再調皮任性,學會了聽話,沉穩(wěn)。當發(fā)現(xiàn)自己已經不再浮躁,不在自傲,學會了謙遜,可以聽進他人的良言忠告時,猛然間,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,增加了一份優(yōu)雅可親。

或許——成長是一份懂事。不再認為父母的付出理所應當,不再認為老師的貢獻是職業(yè)責任。懂得了許多道理,學會了關心,理解他人。當父母生病時,心中的那一份焦慮,讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對我們的重要:當被別人誤會時,一句理解的話語,讓我們又多了一個摯友。

或許——成長是一份失意。成長的途中,有許多的不如意,許多的失落,但,在成長的途中,我們又學會了面對挫折,學會了用笑顏面對挫折!

或許——成長是一份永遠。一個人無論到什么年紀,他都在成長,成長的腳步,一刻也不會停止,一刻也不會停止在成長中學習!

成長到底是什么?其實,只要我們每個人用心去體會,都會明白,我們的成長是什么!

我非常喜歡看書,因為看書能讓我忘記自我,忘掉周圍的一切事物。只要一有空閑,不管什么書籍,我都會津津有味地讀起來,愛不釋手。當我沉浸在書中,仿佛自己就是故事里的主人公,去探尋更多未知的故事。所以同學們都稱我“小書蟲”,把我的書包稱為小小的“流動圖書館”。

記得有一次,媽媽叫我吃晚飯,我卻像耳朵聾了似的,繼續(xù)看書。媽媽又連續(xù)叫了好幾遍,我還是沒有任何反應,直到媽媽下樓在我耳朵旁喊我的名字,我才從書中的世界回到現(xiàn)實世界。沒辦法,戀戀不舍地放下書去吃飯。

爸爸剛剛發(fā)下來的三張購書卡在三個月內全被我花了個精光。每次沒新書看了,就纏著他們去書店,買回來的路上就迫不及待的看。晚上睡覺也要把新書放在枕邊,陪我入睡,好像這樣才踏實。

書,對于我好像有魔力似的,使我去翻開它,去閱讀它。不過多久,書籍就成了我一種解壓的好方式。當我難過傷心時,翻開它;當我感覺疲勞時,翻開它;當我無聊郁悶時,翻開它。沒錯,是書帶給了我快樂,使我忘記了所有煩惱,是書讓我不再那么壓抑,不再那么孤單。

俗話說得好“讀書破萬卷,下筆如有神”??磿梢藻憻捵约旱膶懽髂芰?,使詞匯量更加豐富,每次看完一本好書,都會給我一些靈感,去創(chuàng)作一些屬于自己或身邊人的故事。我發(fā)現(xiàn),書讀得多了,在寫作時不用很長的時間去構思,寫得思路很順暢,一般不會找不到合適的形容詞或者成語。

總而言之,書的力量是無窮,只要你肯去看,肯去讀,我相信,你一定會看到你平時還沒有學習到的東西,并且去真正的體驗和享受讀書的過程。我希望有越來越多的同學喜歡上看書,在閱讀中成長。

我成長總結初一篇四

時間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的,每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜苦辣,是不同的感覺。

我成長的道路,并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大,也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘,我只是一個平凡的人,但是,在我成長的歷程中,我也留下了日夜以來的足跡。

現(xiàn)在的我,已經步入了初中生活,回憶起往日的點點滴滴,頓時,在一次小學六年級學校的一次講故事比賽中,腦門一下次卡住了,時光倒退,我仿佛已經回到了當時。

那一次,學校舉行了一次“唱紅歌,讀經典,講個事,傳箴言”的活動,班主任王老師讓我負責這次的演講,但是我一聽到這個消息,頓時蒙住了,簡直不敢相信自己的耳朵。因為從小我羨慕那些電視上的主持人們,希望有一天也可以在總多人面前表達自己最真實的情感,并分享給大家。這一天終于就要來了,可是,我卻從未上過臺,心里面有說不出的緊張和害怕,但是,不知道是一股什么樣的力量,讓我答應了老師。

離比賽開始的前一個星期,我?guī)е佣趾ε碌男那檫M入了準備狀態(tài)。開始,由于這個故事太長,我越背越不順心,經常為了某一個句子太長或太繞口而大發(fā)脾氣,又是又怕在臺上除了差錯了心驚膽戰(zhàn)。但是,只要我已經下心來,想到這個機會不容易,這是老師給我的任務,是對我的信任和支持,更重要的是,這是我一直以來夢寐以求的事,一股莫名的熱流涌入全身,我便會鼓起勇氣,繼續(xù)加油。

這一天終于來了,我早早的來到學校。表演開始了,有的像新聞聯(lián)播,有的像背唐詩,我想我會不會和他們一樣差啊;但有的感情表達的卻是那么的真情,語句又是那么的流暢,我想這些人這么好,我又怎能比得過。想到這些,我覺得更加害怕,我拿起演講稿再溫習了一遍。這時我聽見了我的名字,幾百個人的目光同時轉向了我,我邁著沉重的`步伐,臉上路出痛苦的表情,感到全身都在顫抖,極力的向演講臺中心走去。

我拿起話筒,就當我說出第一個字的時候,感覺大家都在笑我似的,我抖得更加厲害,但是還是無奈的繼續(xù)說了下去。情況很不客觀,話筒出生太慢了,我又過度緊張而忘記了演講詞,腦子里一片空白,真有想去死的沖動。我看了看下面,望到了王老師的身影,王老師看我一臉的無奈,只是對我做了一個慈祥而又充滿信任的笑容。我頓時腦袋煥然一新,為自己的忘詞做了一個糾正,直接跳到了下一段,緊張的和害怕的情緒一下子沒了,我繼續(xù)演講下去,我也不知道過了多久,只聽見下面一片掌聲響起,我走下了臺,心里的石頭終于沉了下去。最終我沒拿到獎狀,我很愧疚,這時王老師走過來對我說:“沒事兒,這次沒拿到好成績,但是,只要你努力過,奮斗過,那將是你最大的財富。”

是啊,人生的道路上你不可能一直面臨著成功,也不可能一直失敗下去,只要你努力過,奮斗過,你會發(fā)現(xiàn),幸福其實理你很近,終會到達成功的彼岸。

我成長總結初一篇五

9歲,小學。

叛逆就是叛逆!

沒有什么詞能比這個詞更好的詮釋當時的我了!每天書包一放,就去各種瘋,跟家里和別人家里的孩子不一樣,我天天不寫作業(yè),即使每天被媽媽揍,被老師揍,被同學笑,我依然不寫,每次被媽媽揍完,總覺得心里無數(shù)悲哀,等到深夜我就會悄悄的跑到院子里看星星,也是那時候,偷偷的聽見爸爸媽媽晚上聊天,擔心我的未來,那時候我蹲在院子里的兩棵大楊樹下,想象他們恨鐵不成鋼的無奈,和在老師劈頭蓋臉的訓斥下,隱忍的怒火和悲哀!

15歲,大專。

惶恐自卑的小宇宙!

那是一種無法言語的恐懼,那個城市,什么都是新鮮的,什么都是好的,沒有親人,沒有朋友,一個人,眼看著母親在人群中一點一點的消失,我不爭氣的站在街角哭,后來一個人往回走,看見一個年齡相仿的女孩子,面前擺著一個籃子,放著一些青菜什么的,忽然不知因為什么,她被一個時尚的中年女人大聲謾罵,她窘迫的站著,眼里滿是惶恐和無助,人散后,我想順便買點什么,走上前卻發(fā)現(xiàn)她眼里一滴一滴的流出眼淚,卻努力忍著不被看出,那一瞬間,我被她的隱忍打動,她惶恐和無助的眼神和隱忍的眼淚像一記拳頭砸在我心口,看看自己的軟弱和眼淚,顯得那么多余,那天之后,我在也沒見過她,也就從那天開始,我不在輕易流眼淚,那么平凡的事與人,正好出現(xiàn)在那一刻的我身邊,成為我獨立生活開始的一個奠基!

20歲,畢業(yè)。

青澀拗執(zhí)的青春!

后來,今天。

曾經我以為生活就是每天看著太陽東升西落,時間總會帶領我們自然生落成一個大人,可是并不盡然,很多出現(xiàn)在生命里的陌生人,總讓我們瞬間成長,也許她們經歷的我們也曾經歷,她們所面對的,我們也終有一天要面對,不知在那里看過這樣一句話,它說:落在一個人一生中的雪,我們不能全部看見,每個人都在自己的生命中,孤獨的過冬。

我想,如果我們也可以和他們一樣,為了生活而忍耐,忍耐世事堅險,然后,依舊堅持,依舊感恩,依舊奮斗,也許這樣,才算真正的成長!

我成長總結初一篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

時間飛逝,轉眼間我們已從天真可愛的幼稚兒,成長為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛,多了幾分成熟的味道。下面是小編給大家整理的關于我的成長總結初一作文,歡迎大家來閱讀。

畫中,有一顆大樹和一個小樹。

大樹和小樹之間,有一根緊緊將它們綁住的繩子。小樹努力地想要掙開繩子的束縛,可不知是不是繩子綁太緊了,小樹苗依然立在原位。而大樹卻笑著,他看著拼命掙扎的小樹,似乎對現(xiàn)狀很是滿意。

畫中的大樹將小樹緊緊地綁在自己的身邊,這,可能只是出于一種父母對自己孩子的愛,他們不想讓自己的孩子離自己太遠。這,可能是想保護孩子,讓孩子不會受到不必要的傷害。這。也可能是不想讓自己的孩子在外面經受日曬雨淋的痛苦,從而選擇讓孩子在自己的溺愛,自己所創(chuàng)造的安全地方來。但是,父母們,你們想過自己孩子的感受嗎?他們可能不想受到父母的保護,想自己去看看世界。可能想自己獨立生活,不想依靠自己的父母。父母對孩子的愛固然是好的,他們也是為了孩子好才選擇了一系列的保護控制的態(tài)度??墒翘^于保護了,這不是為了孩子好,而是害了他們啊!要是讓孩子只知道在父母的“樹蔭”下成長,不自己去面對風吹雨打,長大后,必定會造成一種依賴的現(xiàn)象。小鳥一旦過了學習飛行的時間,就再也飛不起來了;鐵,要是過了火候,所造出的必定是個“軟劍”。而孩子也是一樣的,所以父母們,請不要剝奪自己孩子成長的機會,讓我們自己學會成長,而不是采取你們所謂的保護,那樣,往往會適得其反,害了我們的。

成長,是我們孩子必須經過的階段,是我們自己的經歷。成長只有一次,讓我們獨立去面對吧。

成長,就像一次旅行,歷經千辛萬苦,才能看到美麗的風景。成長,又像一棵樹苗,經過風吹雨打,才能成長為健壯的樹木。

初中生活的第一個學期,就要結束了。再過一會,就是數(shù)學期末考試,我們都在為考試做準備。開始考試,監(jiān)考老師從公文包里拿出來一摞厚厚的試卷,讓前面的同學往后傳。試卷傳到了我這里,我便趕緊拿起試卷,匆忙的觀察試卷,看見題目后,我便舒了一口氣,第一眼望去,沒有不會的題,緊張的心情也隨著放松,我開始慢慢答題。

我還記得,那時已是深夜,明天就是期末考試了,我正在做著最后的準備,我一次一次翻著輔導材料,忽然閃過一道非常陌生的題,我嘗試去做了一下,發(fā)現(xiàn)這是一道非常難的題,我心里想,這么難的題一定不會考,于是,我便沒有再思考。現(xiàn)在回想起來,如果我那天晚上做了的話,現(xiàn)在就不會空題了。

考試結束的鈴聲已近敲響,監(jiān)考老師已經開始收試卷,我沒有辦法,只好空這那道題。

考試的結果出來了,我的成績很不理想,就是因為那道大題,扣了很多分數(shù)。

這次考試,雖然只是我成長道路上的一件小事,但卻讓我明白了,最重要的是對待事情的態(tài)度,任何事情都不能敷衍了事。書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,學習的道路上沒有捷徑可走,只有真正努力了,拼搏了才能取得理想的成績,這次考試讓我成長。

翅膀讓小鳥翱翔,春雨讓小草茁壯成長,雪花讓枯木展現(xiàn)生機,而考試讓我成長。

考試讓我成長,讓我學會誠實。

那時,我一直沉迷網絡,無心向學。每次面臨考試,總想著去抄襲?!扳彙?,一場考試又開始了。望著那一道道既熟悉又陌生的題目,卻無從下手。教室里靜悄悄的,同學們都在埋頭苦干。這時,一股念頭涌了上來,心嘣蹦直跳,手不由得伸向了書本。每翻動一頁心臟就跳得厲害,啊!終于找到了。我趕緊提起筆,臉上顯出苦想出難題的興奮樣,飛快地抄襲著。當我正忙得不亦了乎時,低頭一雙擦得發(fā)亮的皮鞋映入眼簾,手心滿是汗水,慢慢地抬起頭,看到老師炯炯有神的眼睛里,充滿批評責備。頓時,我的臉羞得通紅。他向我說:“為人最重要的是誠實。”這句話一直牢記在我心中,我很感謝那場考試讓我成長,讓我學會了誠實。

考試讓我成長,讓我學會堅強。

那天的太陽就像一個又大又黃的咸蛋黃,緩緩垂入地平線。鳳凰樹在落日的襯托下,顯得格外耀眼。我拖著沉重的步伐,無暇欣賞著迷人的日落。一絲絲秋風襲來,我感覺自己仿佛掉入冰窟之中,冷得失去知覺。

手上,那一份殷紅的分數(shù),仿佛蔑視道:“誰想到,你還有這么一天?”是的,我又從級前十跌入了深淵中,心里一陣疲憊。不知不覺,夜幕降臨,漆黑的天空上只閃著幾顆星星,但依然顯得那么迷人,即使沒有皎潔的月亮。它們依然那么自信,依然給大地披上了一層銀紗。

而我為什么要被一次挫折打倒?任何逆境都阻止不了我,我要堅強面對。謝謝你,考試讓我成長。

小鳥的翅膀讓它得以飛翔,綿綿的春雨使小草得以成長,而考試這讓我成長,讓我學會誠實與堅強。

告別了美麗的小學校園,告別了朝夕相處的老師和同學,我步入了中學的大門,開始了新的生活。時間過得真快啊!轉眼間,我已經在這里生活了一個學期。我現(xiàn)在已經是一個標準的初中學生了。

新的環(huán)境,新的生活,還有一個嶄新的我。

初中的我,比以前少了一些天真,多了幾分成熟,也長了不少見識。站在中學門檻上的我,新奇而又快樂。

在這里,我首先學會了獨立生活。在小學時,我過著衣來伸手,飯來張口的生活,連自己的被子都很少疊過。進入中學后,我住校了。我開始學著照顧自己。在老師的幫助下,我首先從整理內務開始學起,學習疊被子,學習收拾床鋪,學習打掃衛(wèi)生,學習自己洗衣服……剛開始做這些活,不禁想起了媽媽曾經的辛勞,我忍不住哭了起來。很快,我便能做得很好了。相信媽媽看到這樣的我,一定會又驚又喜。

在這里,我還學會了如何更好地學習。在中學,新的課程很多,功課也很緊張,我不斷摸索和學習著有效的學習方法,不僅如此,我還擠出時間來閱讀的課外書。《湯姆·索亞歷險記》《繁星·春水》等書,我看得津津有味??磿S富了我的情感,使我有了宣泄感情的渠道,我可以和書中的人物一起快樂,一起悲傷。

在這里,我還認識了很多優(yōu)秀的老師和同學。老師們的教學方式多種多樣,給我的收獲也各不相同。老師們的認真負責、不辭辛勞讓我非常敬佩,同學們的友善和熱情讓我溫暖和幸福。

中學的旅途并非一帆風順,考試成績成了我們心情的晴雨表。但我們依然滿載著理想向勝利的彼岸前進。

初中生活是酒,甘甜清醇,芳香醉人。初中生活是詩,激情澎湃,感人肺腑。

我愛初中生活!

首先映入腦海的當然是媽媽爸爸了,因為是他們給了我生命,讓我有機會看到這個絢麗多姿的世界,有機會來學習,觀察,玩耍。在我還只能每天躺在媽媽懷里整日哭鬧不停的時候,她會摟著我,柔聲細語的對我說話,輕輕的撫摸著我,逗我開心,而我露出的笑臉也會讓全家人高興。雖然那段記憶已經有點模糊了,但我還是能在像冊里找到答案。

等我進了幼兒園,可以自己走了,感覺自由多了。爸爸媽媽原以為能松口氣,其實不然。那個年齡什么都不懂,可又什么都不怕。有一次在家里玩,居然從沙發(fā)上跳了下來,把頭磕出了血,一大家子眨眼就變了臉色,媽媽嚇的都不知道該怎么辦了,而爸爸則立即用衣服把我的頭包了起來,記得那天還有位叔叔也在我們家,是爸爸的朋友,把他也嚇壞了,最后所有人都上了他的車直奔醫(yī)院而去,幸好沒什么大事哦。

不經意間,我長大了,成了一名小學生,胸前掛著紅領巾,背著書包去學校學習。教室里,走廊上,操場上到處都留下了我歡樂的背影,學了很多新的知識,電腦也會用了,開始有自己的想法了;當我看著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉上升時,我知道自己不再是幼兒園里的那個小孩了??粗职置β档纳碛?,媽媽日漸增多的白發(fā),我好希望自己快點長大,好好報答他們,不用再為我操心。

牽手伴我成長的還有爺爺奶奶,哥哥姐姐……特別要提的是我的幼兒園阿姨和學校老師,感謝你們熱情真摯的付出,讓我的生活更加充實,謝謝你們,在這個新年里祝大家身體健康,開心每一天!

我成長總結初一篇七

新一天又開始了,經過昨天的訓練熟悉了軍訓的內容、體味了軍訓的艱苦,今天又將開始第二天的軍訓了。

首先,教官讓我們復習昨天的內容,進步了些,大家都為此感到無比的高興,但是教官依然接著訓練,有許多人感到不耐煩:“都已經做得這么好了,不用做了吧!”。一陣風吹來,好像在嘲笑我們的驕傲。接下來,我們就開始訓練新的內容了。到了下午,我們依然重復著這樣的動作,“原地踏步走,一二一,一二一!”即便如此,我們中間沒有一個人再抱怨,經過今天的訓練,我們學會了克制了自己的心情;經過今天的訓練,鍛造了更堅硬的鋼鐵;經過今天的訓練,我們懂得了堅強的意志是靠自己創(chuàng)造出來的。一陣陣風吹來,好像在鼓勵我們,已經很累的我們,既然如此,我們更加努力地訓練。

“同心譜寫優(yōu)秀班級,協(xié)力創(chuàng)造美好明天”,班主任的這句話讓我們懂得了什么叫做“同心譜寫”,什么叫做“協(xié)力創(chuàng)造”。從今天的軍訓中我們體會到了許多許多。

我成長總結初一篇八

新學期開始,我步入了中學的大門,學校為了讓我們每個同學知道。

8月25日,我與來自各個地方、各個學校的同學們一起來到了訓練基地,開始了長達5天的軍事訓練。

軍訓有苦、有累、也有甜。尤其是先苦、先累、后甜的時候,覺得甜的格外酸爽,幸福來的太突然,這就是在我們很累很累的時候教官突然宣布休息!這時候大家就會如釋重負的席地而坐,甚至顧不上地上干不干凈!

我成長總結初一篇九

書,是一把鑰匙,為我打開智慧的大門;書是一只小船,帶我抵達知識的彼岸;書,是一盞明燈,照亮我們前方的路……我很愛看書,看起書來就什么煩惱都沒了,就只有我和一個個可愛的字精靈和生動簡潔的語句。我愛看的書有很多:《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》、《第七條獵狗》、《草房子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我還有我很喜歡看的雜志-――《快樂日記》。平時我沒事時,就翻翻它們,那里面的每一篇日記都很好,每一次看都會笑出眼淚,或是很感動。

隨著年齡的增長,我看的書不再是幾句話的小故事,而是長篇大論的文學名著。其中,我感動最深的就是《小公主》這部文學名著了?!缎」鳌分v了家境富有的莎拉,成為寄宿學校里十分寵愛的“小公主”。然而,隨著父親的突然離世,莎拉被淪為小女傭。后來,她在父親生前的一位好朋友的幫助下,莎拉成為了一位真正的小公主的故事。

莎拉很偉大,她在富有的時候,小女傭貝基在打掃薩拉的房間時,因為太累在莎拉房間的搖椅上睡著了。當莎拉發(fā)現(xiàn)的時候,莎拉并沒有訓斥貝基,而是向貝基伸出了幫助之手,把自己要吃的蛋糕給了貝基,還答應貝基每次貝基打掃房間的時候,給她講故事。慢慢的,貝基和莎拉成了好朋友。莎拉很愛幫助別人,尤其是弱小的人,莎拉并沒有因為自己的身世而欺負他們,而是用自己的力量幫助他們。莎拉的這種品質很可貴。

讀書,對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們增長知識,開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。讓我們以書為友,快樂成長。

五年級:肖雨碩。

我成長總結初一篇十

成長,一個中文詞,意思是成長,成長和發(fā)展到一個成熟的階段。它通常指的是事物走向成熟和擺脫孩子氣的過程。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

很多時候,我都在思索,什么是成長?思索了很久,依舊無答案。慢慢的,我在長高,長胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長路上“歷險”。

成長,應該是生活,快樂與煩惱交織的網。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠不要出現(xiàn)煩惱;他們愿自己的世界里,永遠充斥著快樂。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候,留下了極端相對的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對的事物,我們的生活才顯意義。

同上所說,是煩惱,使得我們的成長道路絢麗多姿,生活才不會單調。所以,煩惱也是一個很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會了我們什么是寬容,什么是堅強。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。

不曾煩惱,不曾受挫,你永遠也不知道,什么是成長,什么叫生活。只有快樂的成長,那是個不完整的人生成長。

而快樂與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀對方。就像一對雙生子,有快樂,就有煩惱;有煩惱,就有快樂。我們的成長道路,就像是海面上獨自遠航的小船。而快樂與煩惱,就像兩股使風帆揚起的風。使名為成長的小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達彼岸。是的,只有快樂與煩惱同在,才有一個無悔的成長。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。

這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習.

自己被評為三好學生,還獲得了“___”的榮譽稱號。雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了,初一上半學期很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就要進入初一下半學期了?;貞浧鸪跻簧习雽W期的學習生活,感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活。在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。

在初一上半學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。有些課程,我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。

因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初一下半學期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以的狀態(tài)迎接下半學期的“來臨”。老師們都提過,初一下半學期是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,要看在這個階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習,不荒廢時間。我相信我會做得更好,我將繼續(xù)努力!

一個學期這么快就結束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學,開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學,并且通過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長?!笆弧边^后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當時,確實有點后怕,一想到自己在班吉班級第二,在學校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學校卻是第二十四??荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽?,她說期末考試一定要進全校前十名,因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學校的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功!”

現(xiàn)在期末考試結束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學??赡苓€是好成績。我完成了我的目標!

在這個學期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的,加油!

我成長總結初一篇十一

我天生不是個安靜的主,似乎我每個階段中都透出了這個明顯的特點。還在我幼兒園的時候,就算沒有什么事情發(fā)生,我也會像吃了興奮劑一樣,瘋顛顛的跑來跑去,似乎坐下來是一件非常困難的事情。那時,老媽總會扶住我,翻出一本本圖畫書給我看,老爸會拽住我,讀書給我聽。對于那時只有三分鐘熱度的我來說,剛開始我興奮不已,仔細的盯著圖畫看個不停,但是很快我就對圖畫書喪失了興趣;故事聽了一遍又一遍,我已經不耐煩了。一躍蹦下沙發(fā),又像瘋子一樣跑來跑去。

到了小學1、2年級時,我的“神經特質”更顯突出。而對于那時的我來說,學習是個非常罪惡的事情!那時我總會這樣想:有語文書、數(shù)學書什么的,上課看都已經很辛苦了,老師居然慫恿我們讓我們利用寶貴的游戲時間看課外書,我才不會看呢!所以那時,每次看到下課了還看課外書的同學,我就會在心里替他們惋惜。

可以說我的“厭書癥”到了三年級終于得到了治療,三年級時,老師曾給我們說過,那個學期要搞什么“爭當文明城市,爭做文明少年”的活動,規(guī)定不讓在學校大聲吵鬧喧嘩,讓我們在教室里看書。這一看不要緊,我才明白了讀書的樂趣,我開始沉迷于圖書的世界,《馬小跳》、《笑貓。

日記。

》等系列圖書和《意林》、《讀友》等雜志是我的最愛。

到了四、五年級可以說我是進入了讀書的巔峰時期,我什么書都看:什么《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈利波特》……都藏著我一個小小的世界。那可以說是我最充實、最快樂、最豐富的兩年,而也是就在這段時間內,我“遇見”了校信通,熟悉并喜歡上了她。

到了六年級,大家都忙著小升初,翻看圖書遠遠沒有以前多,那是一個對我來說非常重要的階段,所以老爸、老媽也對我下了“禁書令”,“痛苦”這是對那時的我下這樣一個定義,每天在學校、在家里看到最多的就是各種各樣的卷子及復習題!但是就在這繁忙的時間內,我仍然努力堅持著寫。

作文。

我喜歡她因為在每篇文章背后都有一個不同的故事在每篇文章背后都有一段神奇的經歷在每篇文章背后都是作者的心血。

到了初一,生活又進入了正軌,只是我的年齡大了,我的作業(yè)多了,科目多了,各種作業(yè)紛至沓來,讀書的時間變得少了,但是我最喜歡的還是在晚上睡覺前,臥在床上,在微弱而又明亮的臺燈下,翻閱各種世界名著《基督山恩仇記》、《歐也妮·葛朗臺》、《五毛錢的愿望》……從每本有趣的課外書中,我不像原來那樣只讀到了有趣的故事,更讀到了以前讀不到的一些更深刻的內涵。而似乎我的校信通也隨我年齡的增長而跨越了一個階段,我——當上了博腕。

每個階段都有每個階段讀的圖書,每個階段都有不同的感受,每個階段都有那個階段最深刻的記憶……我喜歡寫作,我喜歡敲打文字的感覺;我喜歡讀書,我喜歡深浸在書香中的感受;我喜歡文字,我喜歡文字的墨香和其背后的思考……似乎一切都同從前一樣,但又似乎不同了,不是嗎?這就是成長!

我成長總結初一篇十二

那一年的夏天格外炎熱,我卻無心在家吹空調,只想早日奔向遠方。

那一天,就是游學登機的日子。

早晨六點,我就亢奮地起床,給行李做收尾工作。打雞血似地一個人把二三十斤的行李箱抗到了樓下。隨后,我又“飛”上樓去,將還在床上熟睡的父母都拍打起來,一家人趕去了機場。

若大的候機廳令我感到自己的渺小,盡管如此,卻并不影響我找尋同伴的心情。集合后,我們將登機手續(xù)和行李交給老師來辦理,就開始興奮地討論著旅程中可能會遇到的趣事。

在聊到宿舍環(huán)境時,父母的聲音也在耳畔回響:“寶貝啊,到北京和曼徹斯特時,都記得給我們來個電話”“聽說,那邊早晚的溫度都比較低,別感冒,有事找老師啊……”

我不耐煩地抬起手蓋住了鏡頭,并怒斥道:“別拍了!”這二老才緩緩地閉上嘴,把手機收了起來,再也沒多說一句。

終于要過安檢了。我緊張地站在隊伍里,手里握緊的護照和登記牌也印上了汗?jié)n,時不時窺望著前面已經過了安檢的同伴們。

安檢過得很快,輪到我了,一切很順利。忽然,發(fā)覺耳邊已經沒有了嘮叨。這時,我不自覺地回過頭向漸漸遠去的那一邊望去,看見隔著圍欄的父母已經努力地擠到了人群的前面,正微笑著向我揮手“再見”。

那一刻,我的淚水奪眶而出,在護照上留下一顆顆淚珠……。

帶著他們滿滿的嘮叨登上了飛機,我知道,我已經長大了。

我成長總結初一篇十三

時光的車輪不分晝夜的飛速旋轉,暮然回首,一日日,一年年已在這車輪下漸行漸遠,不經意間,我已跨入13歲的門檻,而陪伴我成長的是便是世間最真摯的情感——愛,這愛包含著如山的父愛,似水的母愛,還有純真的友愛。

兒時的我雖還不大識字,但卻對圖書情有獨鐘,一本本小人書成了我忠實的伙伴,而父親則耐心地為我充當解說員,用父愛引領著我遨游在書畫世界。

記憶的腦海中總浮現(xiàn)出這樣的場景:夏日清爽的夜晚,風輕柔得如同絲線微微撫摸著人的臉頰,此時月光隔著窗戶灑滿臥室,我光著小腳丫,在床上聽父親借著明亮的月光為我講故事,沐浴在父愛之中,暢游在美麗的童話里,童年的夢總是靜而甜美的,不知不覺中,在父親的故事之中,我長大了。

在我的相冊里珍藏著這樣一張照片:在一望無垠的麥田上,母親的手撫摸著我的肩頭,我卻調皮地在嘴里叼了一支麥穗。記得那是8歲那年,母親帶我回鄉(xiāng)下奶奶家,也許是第一次親密接觸大自然,心中不免有些興奮,厭倦了城市生活的我像一只掙脫了束縛的小鹿,在田埂上歡悅的奔跑,身邊總是母親陪伴的身影。母親帶我在鄉(xiāng)下看清晨壯觀的日出,看傍晚美麗的火燒云,那一段日子尤其難忘,沐浴在母愛的關切之中,我在鄉(xiāng)間的那一段日子里成熟了許多。

記憶之中,在教室的課堂之中,在操場上,在公園里,總有一些人與我相伴,他們就是我的小伙伴。小伙伴也許是每一個人成長過程中不可或缺的,我的成長也總有他們相伴。你看,教室的日光燈下,伙伴們在討論著一道道難題,當這些難題在大家的共同努力下被逐一破解時,每個人的臉上都泛起了純真笑容,這時,我深切地體會到了友愛的力量。

父愛、母愛和友愛世間最美的愛,這愛就像一杯醇香濃郁的美酒滋潤著我們的心靈,在愛的陪伴下,我一路健康、快樂地成長著。

我成長總結初一篇十四

父愛其實很簡單,它像白酒,辛辣而熱烈,讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像清茶,平淡而親切,讓人自然清新;它像篝火,給人溫暖卻令人生畏,容易讓人激勵自己。

父愛是嚴肅的

父愛是嚴肅的。例如一次,學校的家庭作業(yè)是完成語文、數(shù)學、英語各一張試卷?;氐郊依?,我連忙放下書包,動起筆來。寫到晚上10點鐘,我還有數(shù)學卷子沒寫完。眼睛實在是睜不開了,我就躺在床上睡覺了。

第二天早上,我把數(shù)學卷子沒寫完的事忘得一干二凈。來到學校,組長來檢查我的卷子沒有寫完,我才恍然大悟。組長就給老師講了,老師給我爸爸打了電話。下午放學回家,一進門,爸爸就一頓竹筍炒肉,打得我雙腳跳。你看,父愛是多么“無”情啊!

父愛是溫柔的

父親的愛有時也是溫柔的。例如:早上我找爸爸要五元錢,爸爸爽快的答應了。他說不能超過六元。父愛溫柔似水。

讓我感動的一件事

一天放學,天空突然下起了大雨,我跑到校門口,我以為爸爸會來接我??晌颐坝昱艿叫iT,找了半天,看不見爸爸的影子。怎么辦?這么大的雨,淋雨回家成落湯雞是肯定的,書包打濕了,那可不行啊。等等吧。不一會兒,同學們都被家長接走了。爸爸不可能來了。我正想和同學一起走。爸爸突然出現(xiàn)了。他打著一把傘,我像小雞一樣,躲在爸爸的腋下,爸爸不顧自己的身體被雨淋濕,為我打著傘。我感受到了他對我的愛!回家后,他感冒了,我說:你的做法讓我感動!但你生病卻讓我心痛。

愿天下兒女不要忘了父親對我們的愛。一定要記得回報父親!

我成長總結初一篇十五

兩個月的“教師成長協(xié)作團”活動馬上就要結束了,在這兩個月里,我們親身的經歷了小學教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面,從聽課,批改作業(yè),批改試卷,到講課,教學反思等。我們走出大學,走近小學,為了將來從事小學教育打下基礎,為了將來能成為一名優(yōu)秀的小學老師觀摩學習。

四月八號是我們踏進英才小學的第一天,這天上午英才小學要舉行活動,學校要組織“做一個有道德的人”的大型匯演,我們有幸親臨現(xiàn)場,感受了英才小學的校風校貌。

遠遠觀望,你能看到幾個醒目的大字:“書能讓我們一生快樂”,這一句話很簡單,很寫實,也很經典,這就是英才小學的校訓。從這幾個字,你就能感受到學校的文化氣息。走進校園,一座環(huán)形的教學樓,一個花壇,一個操場,僅此而已。英才小學的校園并不大,總體分布很緊湊,但能讓人覺得很溫馨,很漂亮。

匯演開始了,我們跟在領導的后面進入校園。校門的兩側是手持鮮花的一年級小朋友,他們揮舞著鮮花,笑得很燦爛。樂隊在一旁慷慨激昂的吹拉敲打,聲勢浩大,場面甚是壯觀。首先映入眼簾的是兩個的水泥柱子,但是被多彩的奇幻的太空分布圖包裹了起來,旁邊的墻上是學校校徽的簡介,另一側墻上是二十四星座圖。正中間是一個木制的地球儀,看起來很古典,也很有科學氛圍。左側大廳的柱子包裹的滿滿的是竹簡,上面刻的是《三字經》。旁邊墻上張貼著中國歷代朝代更替史。大廳里是民樂班的同學們,他們給我們演奏了三首中國經典民樂,贏得了大家熱烈的掌聲。教學樓旁邊是一個小型花圃,一片蔥翠。還有一個標準的籃球場,有一些穿著武術表演服的孩子在這里排練。再往里走是操場,200米的標準環(huán)形跑道。此時操場上聚集著學校的幾乎全部的同學,藍校長在主席臺上對該校和這次活動發(fā)表演說后,匯演繼續(xù)進行。低年級的學生開始背誦《弟子規(guī)》,然后是精彩的武術表演,和本土的竹竿舞表演。最后環(huán)節(jié)是主題班會“做一個有道德的人”。領導們只看了一部分就離席了。我們作為見習生,本身就是來觀摩和學習的,看到孩子們在臺上那么盡心盡力的表演,我們實在不忍心讓孩子們失望,就一直堅持把這場班會聽完了。

正式的開營儀式是在四月十號下午,我們和指導老師相互認識了一下,并且簽訂了協(xié)議。我和關一組,指導老師是六年級組的鐘老師。

剛剛開始就趕上了期中考試,每個班都在上復習課,我們去了以后第一項任務就是批改作業(yè)。這讓我們幾個興致勃勃的學生很失望,但不管怎樣,我們依然欣然的應下來,認認真真的完成指導老師交代的任務,并且希望能從學生的作業(yè)之中得到一些收獲。英語在英才小學是屬于綜合組的,英語教師都只是任課老師,都不是班主任。我們十個人的觀摩活動和工作量都比較少,只是跟著聽課、批改作業(yè)和幫助指導老師管理課堂。改作業(yè)的日子大約持續(xù)了一個星期,又迎來了期中考試,我們到小學后,面對的就是一沓又一沓的試卷,批改、算分、排序、登分……累到手都僵了,頭都懵了。

指導老師說,小學教學不僅僅只有課堂教學,所以我們不能只關注如何教學,也應該多關注一下學生心理,課堂秩序管理,學生的作業(yè)等等。小學老師的工作是很繁雜的,每一項又都那么的重要。任何一個部分做不好,都不能被稱為是一名稱職的教師。所以,鐘老師讓我們盡量多跟學生接觸,只有走近學生才能學到真正的教學經驗。

鐘老師只告訴我們有一個班的學生很奇怪,他們和同齡人相比,略顯沉悶,略顯成熟。他們在課下也有說有笑,但是不吵不鬧,一點兒都沒有小學生的活潑勁兒。課堂上學生們也不關注教師的教學,而是默默地做自己想做的事情。所以在聽這個班的課的時候,我主動的和后面的學生交流。很巧合的是,我關注的第一個學生就是他們班上的特殊學生——智障兒童。他叫陳奕旭,和著名歌手陳奕迅的名字很相像。我對他的第一印象就是,很靦腆,很愛笑,但是很邋遢。他的身上有些臟兮兮的,我不喜歡臟的孩子,但是為了盡量表現(xiàn)出我作為海師學生的友善和專業(yè),我還是主動地和他說話。他說話的聲音很小,雖然我就坐在他身旁,我依然聽不清。所以,我就讓他把名字寫在我的本子上。他笑了,說:“我的字很丑?!笨此邼臉幼?,我忽然覺得他好可愛,不禁也樂了,“沒關系。寫吧,我很想知道你的名字是怎么寫的?!彼麑懙暮苈芸吹某鰜硭诜浅S眯牡膶懼恳粍?,每一筆,他的這個樣子讓我很感動。我之前沒有想到,我的這個要求對他來說是那么的重要?!瓣愞刃瘛?,當這三個大小不一,歪歪扭扭的字出現(xiàn)在我面前的時候,我忽然不知道該說什么了。他說的不錯,他的字很丑。我盯著看了幾秒鐘,終于想起了一句我非常滿意的話,“哇,你叫陳奕旭???真好聽,和大明星的名字很像哦!”他搖搖頭,說:“不好聽。我寫的太丑了?!蔽也幌朐u價他的字,所以再次強調了他的名字很好聽。然后,我開始教他讀單詞。經過一番詢問之后,我發(fā)現(xiàn)他根本連單詞都不會讀。所以我就挑了兩個最簡單的單詞教他“card”、“ball”。他的發(fā)音還是挺準的,但是記憶實在有問題。他能夠跟著我讀,但自己不能認讀。我反復了幾遍,他都是讀出一堆我聽不懂的語言。他的這個表現(xiàn)讓我非常驚訝。后來,老師發(fā)試卷給大家做,卻惟獨沒有他的,我覺得很奇怪,鐘老師不會犯這樣的錯誤的。這里面肯定有原因。于是我問他是不是沒有交報紙錢,他說不知道,反正老師從來不發(fā)給他。說話的時候,他依然在笑,我覺得如果我是他,我會覺得很失落,很傷心,可是他卻依然保持微笑。正在這時,前面的一個女生轉過頭來對我說,“老師,他比較特殊,我們老師都不管他的?!边@時我才意識到原來他“比較特殊”。后來鐘老師走到我身邊對我說,“這個學生學不會,你不用管他的。”

課下我們跟指導老師交流了以后,才知道原來他是有家族遺傳的智障,他的媽媽和哥哥都是智障。我從來沒有想過,在小學校園里竟然還有這樣的特殊學生,雖然在社會上有很多這樣的孩子,但當他就坐在我身邊,當看到他和其他孩子一樣天真可愛,我忽然感到一陣心酸。他擁有生命,卻不能像其他正常孩子那樣擁有美好的童年,同時也注定了不能擁有正常的人生。他和其他孩子一樣坐在教室里,卻不能受到同樣的待遇。同樣在一個教室里學習,卻擁有著和其他人完全不同的思想。如果我是他的任課老師,我實在不知道我該如何對待他。

課堂管理是我參加此次活動感觸最深的教學內容。因為在我實際操作課堂的時候,在課堂管理上遇到了相當大的困難和挫折。當兩個孩子在打架,當有的孩子在課堂上故意搞怪,當有的孩子問我一些讓我實在難以回答的問題,當有人整堂課都毫無所謂的趴在桌子上,當課堂像炸了鍋一樣的鬧騰,……我覺得我是那么的無助,那么的無能,那么的可憐!所有的自信和自尊都被他們打擊的一干二凈。指導老師口頭上說我們第一次課表現(xiàn)成這樣已經很不錯了,但我心里明白,這樣的教學效果實在是不令人滿意。曾經我們是那樣的驕傲,因為我們是小學教育專業(yè)出身的本科生,我們的老師總說我們和??粕皇且粋€層次的,當我們站在講臺上的時候,就覺得那時的我們是那么的可笑!

我成長總結初一篇十六

在小學,我是一為成績中等的女孩,真誠無憂.由于發(fā)揮失常沒有考進夢寐的小學.雖然父母竭力微笑的安慰我,但我卻能讀懂那溫柔里的苦澀,他們盡量做出對我的信任和鼓勵,但我卻對自己越沒有信心.

在網絡里迷醉的日子總是特別短暫的,我步入了中學,但學習并沒有改變我之前的節(jié)律,我依然在生活中默默無聞,在網絡里揚眉吐氣,在學校里灰頭土臉,在游戲中詫赤峰云,不由自主的,我轉入了網絡這個深不見底的旋渦,漸漸的.我迷失了自己..

一次次面對同學冷漠的眼神,一次次手捧冰冷的考卷,一次次捕捉到父母的白發(fā),一次次聽到老師恨鐵不成鋼的無奈嘆息,終于,我憤然的剪斷了網線.整理凌亂不堪的房間,獨自走到陽臺,洗刷那純白的空間,在那個清爽的夜里,我又尋覓回來了原來那個清爽的自己.

經過一個寒假的刻苦奮斗,我的成績開始直接上升,面對父母曾經隱退的笑容和老師欣慰的目光,我的天空撥開烏云,重新撒下陽光.我相信憑這我的勇氣,趁著我的年少,我有資格譜寫明天的新篇章。

我成長總結初一篇十七

“媽,我明天想去公園玩,你陪我去好不好?”

“抱歉,我明天要出門,你先和同學一起去吧?!?/p>

“爸,我想你了?!?/p>

“我后天才回家。”

我的爸爸媽媽總是這樣,每天,每月,每年都忙,忙到沒有時間陪我。他們想要給我更好的生活,卻不知道我想要的是陪伴。

我很懷念我的小時候,小時候他們總會陪在我身邊。我一哭,他們便會哄我,我一笑,他們也會跟著笑。我慢慢長大,他們也慢慢忙了起來。

記得小學開家長會,他們都在外地,趕不回來參加家長會?!岸b忊彙?,電話打通了?!皨?,我們學校要開家長會,你能回來嗎?”我小心地問,但回答我的還是那套我都能背下來的話?!翱赡懿恍?。放心,媽會給老師說的?!卑?,我無奈的放下電話,卻又無奈拿起,懷著一絲絲希望給爸爸打去,得到的卻是同樣的答案。

第二天到學,看到別的家長一個個到來,同學們都歡快地迎接自己的父母,露出燦爛的笑臉。我的心酸極了?!凹议L到齊了嗎?”“不,沒有,還有五個?!崩蠋熍c班長的對話響起。我心想:還是有跟我一樣的啊。

同桌的家長來了,同桌很高興,歡快的交談聲縈繞在我的耳邊,我卻只能看著那一個字也看不進的語文書。我就想啊,如果我的媽媽也來了,我會怎么樣?我一定也特別高興。我給她分享這學校里的樂事,同學們的囧事。我肯定會特別高興。

家長會結束了,老師把我們家長沒來的學生留下,教育了一番。說的無非是一些家長不關心我們,不關心我們的學習只顧賺錢……這種方法是極端錯誤的等。其實我覺得老師只說對了一半,爸爸媽媽是關心我們的,只是方法不同而已。

現(xiàn)在,我長大了,也懂事了,也知道爸爸媽媽是愛我的,他們有不得不外出工作的原因,他們頂風冒雨不畏暑寒,不就是為了一個幸福的家嗎?。爸爸媽媽,請你們知道,我要的其實不多,我要的不是每天的思念,而是更多的陪伴,請不要讓我在思念中成長。

我成長總結初一篇十八

在成長中,我們會遇到各種各樣的挫折、苦難,但我們也不斷的的在戰(zhàn)勝。只要我們想登上階梯的最頂峰,那么就有前進的目標和動力。

“哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮”。我很喜歡陳歐的這句話,因為他來源于我們生活。我們時時刻刻都在活得漂亮,難道陳歐跟我們不同不一樣嗎?不,都一樣!是每個人的努力程度不一樣,辛苦讀書,收獲就多一點,超越的人也會不同。

你有對手嗎?一位好對手也是我們堅實的階梯。我們都在憎恨對手,其實我們最應該感謝的還是我們的對手,他們讓我們在失敗中成長。沒有與對手競爭,就沒有進步,沒有進步就只能在原地踏步,那么不需要等到地球毀滅那一天,我們便自生自滅,哪怕前進那么一小步,我也會驕傲的說:“我進步了?!?/p>

你親人的關愛和朋友的關懷嘛?他們一個炙熱的擁抱,一個溫暖的眼神,一句簡單的話語,一頓豐富的晚餐……都是我們一天的精神食糧。關愛和關懷也是我們成長的一部分,他們會給予你溫暖,也是一種鼓勵。當我們失敗時,總會有那么一個溫暖的懷抱讓我們哭泣,讓我們重拾信心。

當你累了的時候,你可以站在自己的階梯上,望望蔚藍的天空,當你看見這片藍并沒有變黑,你就不必沮喪,因為你的疲勞并沒有毀掉屬于你的世界。他告訴我們,生活中的一切給了我們無限的啟示。鳥兒不會憎恨大樹;白云不會憎恨藍天;風兒不會憎恨大地……而我們又何必去憎恨生活呢?生活是雙面人,他是陽光的一面,也是黑暗的一面,看你怎么選擇咯。

我們的階梯無限高,只看自己敢不敢,會不會去勇敢地攀登。這就是生活告訴我們的哲理,你難道會放棄去挑戰(zhàn)他,甘心過那種平淡,無聊的生活嗎?不要坐以待斃,試著去接受他吧!“只要有恒心,鐵杵也會磨成繡花針”,生活皆是如此。

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