計劃是我們規(guī)劃未來，實現(xiàn)目標的重要工具。計劃的制定應(yīng)該靈活和動態(tài)，能隨時根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。以上是小編為大家整理的一些適用于各種場景的計劃范文，愿對大家有所幫助。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇一
（一）、加強師資培訓(xùn)，充實教科研力量。
（二）、腳踏實地搞好每個課題。
（三）、做好資料的整理和匯編。
2、匯編好2005學(xué)年論文集，出好一期《九龍風(fēng)采》（暫定名）和《初陽》。
3、整理好其他幾個課題的相關(guān)資料。
（四）、認認真真做好日常工作。
3、繼續(xù)做好學(xué)生、教師獲獎登記工作。
三、分月工作安排：
2、各課題組上交本學(xué)期具體工作計劃（詳案）。?。
1、各課題組開展日常工作。
2、月底教科室對各課題組進行日常工作檢查。
3、由本校骨干教師對青年教師作關(guān)于如何做好課題研究的講座。
1、各課題組開展日常工作。
2、月底教科室對各課題組進行日常工作檢查。
3、出好第六期《初陽》、第一期《九龍風(fēng)采》。
1、各課題組開展日常工作。
2、月底教科室對各課題組進行日常工作檢查。
3、組織好本學(xué)期各學(xué)科論文評比。
六、七月份：
1、出好第二期《九龍風(fēng)采》。
2、匯編2005學(xué)年論文集。
3、做好校級課題的結(jié)題工作。
4、完成校本教材、教案（部分）的撰寫及出版。
5、做好市級課題中期小結(jié)。
6、完成學(xué)校教科研。
工作總結(jié)。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇二
二、工作目標?。
1、加強教導(dǎo)處日常管理工作，努力提高教導(dǎo)教育處的教學(xué)管理水平。?。
2、堅持走科研興校、興教之路，規(guī)范科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。?。
3、加強教研組和骨干教師建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效，爭創(chuàng)區(qū)名牌學(xué)科。?。
4、加強師資培訓(xùn)，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。?。
5、加強素質(zhì)教育，拓寬參賽和獲獎渠道，提高全體師生在各級各項競賽中獲獎率。?。
三、工作要點?。
（一）積極推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。?。
（二）進一步深化基礎(chǔ)教育各項改革。?。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇三
工作思路：
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，深入推進基礎(chǔ)教育課程改革，牢固樹立課改意識（合作意識、全員全過程育人的意識、角色意識、效益意識）；內(nèi)練技能，外塑形象；扎實工作夯實基礎(chǔ)，合格率、優(yōu)秀率達到區(qū)標準。形成扎實、踏實、高效的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
工作目標：
1、期末區(qū)五年級統(tǒng)測，語數(shù)英三科的平均分穩(wěn)定在區(qū)平均水平，合格率達到100%，優(yōu)秀率達到30%以上；其他年級三科的合格率要達到100%，優(yōu)秀率不低于區(qū)平均水平。
2、全體師生養(yǎng)成明確的目標意識。
重點工作及時間安排：
1、本學(xué)期繼續(xù)開展以“目標明確，落實到位”為主題的.校本研訓(xùn)活動。
2、繼續(xù)加強聽推門課的力度，聽課前檢查學(xué)生作業(yè)，聽課后檢查教師的教案。
3、召開2012―2013第一學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量分析會，使用好區(qū)教研室下發(fā)的各年級的平均數(shù)據(jù)。（2月）。
4、開展“師帶徒”做課展示活動。（4月）。
5、開展每人說一節(jié)課的活動。（5、6月）。
6、成功舉辦區(qū)教學(xué)干部展示活動。（4月）。
7、積極參加區(qū)第四屆“創(chuàng)新杯”活動。（4月）。
8、進行語文、數(shù)學(xué)、英語教師基本功考核。（6月）。
9、進行2―6年級期中考試，具體考試內(nèi)容以教研大組長通知的為準。（5月8、9、10日）。
10、開展好知識點檢測。（包括全校性口算一次，英語、語文讀書每班10人，本學(xué)期各檢測3次）。
年級。
數(shù)學(xué)。
語文。
英語。
一
百以內(nèi)加減法（豎式）。
看拼音寫詞。
單詞。
二
混合運算。
查字典、看拼音寫詞。
單詞。
三
應(yīng)用題。
查字典。
單詞。
四
脫式計算（簡算）。
查字典。
單詞。
五
立體圖形、填空。
查字典。
短文。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇四
具體安排：
2.15——2.28???《小學(xué)生日常行為規(guī)范》抽測。
各中隊進行教室布置和美化。
2.15????班隊課：小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
2.22????班隊課：
高年級：三別、四帶、五無。
低年級：養(yǎng)成好習(xí)慣。
教育主題：綠色校園。
工作要點：
2、招聘新小記者、主持人，初陽電視臺開播。
3、三月最后一周全國安全教育周期間開展安全教育活動。
4、防邪教教育活動。
具體安排：
3.3????????????板報主題：獻出一片愛心（評比）。
內(nèi)容：學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、植樹節(jié)。
3.15???????????????????????班隊課：我為學(xué)校添新綠。
3.29?????????????高年級：法制教育課（2）?。
教育主題：綠色家園——九龍湖。
工作要點：?。
1、組織開展“學(xué)先輩，走英雄路”清明掃墓活動。
2、組織學(xué)生春游，飽覽家鄉(xiāng)新貌。
3、“綠色環(huán)保”特色中隊文化建設(shè)檢查（詳見方案）。
4、“養(yǎng)成教育”中隊會觀摩。
具體安排：
內(nèi)容：介紹九龍湖與綠色環(huán)保有關(guān)。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇五
工作計劃。
（05至06學(xué)年度第二學(xué)期）。
一、指導(dǎo)思想﹕。
二、主要工作。
（一）、堅持一個中心,致力提高質(zhì)量。
學(xué)校的中心工作就是教學(xué),就是提高質(zhì)量,當前校際競爭實際上就是教學(xué)質(zhì)量的?競爭,質(zhì)量為立校之本,也是教師體現(xiàn)其社會價值的立足之本。近年來,我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量下滑,以教學(xué)為中心，努力提高質(zhì)量是我鄉(xiāng)教育工作的關(guān)鍵。
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的前提與保障。新學(xué)期要進一步加大常規(guī)管理的督查力度，努力提高學(xué)校常規(guī)管理的水平，切實做到常規(guī)上規(guī)范，確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運營。
全體教師要進一步強化法規(guī)意識，嚴格課程管理?！伴_齊、上足、教好”各類課程。校長、教導(dǎo)處要加大課程計劃執(zhí)行情況的督查力度，確保課課扎實。
全體教師要明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求，并模范執(zhí)行。教導(dǎo)處要加強督查，把握動向，規(guī)范指導(dǎo)，努力使教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。本學(xué)期教學(xué)管理突出三個重點：一是備課。要抓實集體備課，充分發(fā)揮教研組集體智慧，著重在學(xué)課標、學(xué)教材上下功夫，要努力通過集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力，從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè)，促進課堂生成；要抓實獨立備課，全體教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級學(xué)生特點，精心設(shè)計課堂，切實提高課堂設(shè)計水平。二是上課。要抓好典型示范，各教研組要在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操作程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節(jié)教研課要切實到位，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實。要通過活動，促進教師提高課堂教學(xué)的認識水平和操作能力，全面提高課堂教學(xué)效率。三是教研活動。教研活動要追求實效，追求創(chuàng)新。要抓實理論學(xué)習(xí)，要站在教育前沿，針對熱點理論系統(tǒng)研討，提高教研活動的針對性。
2、重視課堂教學(xué)研究。
3、追求質(zhì)量的自然生成。
全體教師要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，自覺探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律，科學(xué)施教，合理訓(xùn)練，自覺追求全面發(fā)展的質(zhì)量，真實可靠的質(zhì)量，自然生成的質(zhì)量，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，促進全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展，切實提升我校的教學(xué)質(zhì)量。一是要把握方向。我們要正視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價的內(nèi)容、方式等方面的變化，準確把握質(zhì)量評價的改革方向，調(diào)整策略，主動適應(yīng)。二是夯實培優(yōu)補差。要深入分析學(xué)困生成因，悉心研究轉(zhuǎn)差方法，認真落實轉(zhuǎn)差措施，全面提高防差、轉(zhuǎn)差實效。畢業(yè)班肩負著代表全校接受社會評價的重任，責(zé)任重大，全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學(xué)工作。畢業(yè)年級應(yīng)該成為學(xué)校工作的“特區(qū)”。對個別年級、個別學(xué)科暴露出來的問題要找準原因，研究對策，加強對轄區(qū)學(xué)校常規(guī)管理和教研組業(yè)務(wù)活動的輔導(dǎo)，教學(xué)常規(guī)、教學(xué)評價等方面與中心校同步，確保本學(xué)期能得到有效整改。
4、立足校本，做好教科研工作。
教科研是教育思想的孵化器，是教育行為的火車頭，是教師專業(yè)發(fā)展的助推器，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的活力之源。全體教師要自覺投身教改實驗，讓科研成為全體教師的工作方式，在推進學(xué)校課題實驗不斷深入的同時，經(jīng)受教育觀念的洗禮和教育技藝的歷煉，實現(xiàn)自身專業(yè)的健康成長、快速成長。一是加強教改實驗帶頭人的培養(yǎng)，讓他們經(jīng)歷過程，經(jīng)受磨煉、體驗感悟；讓他們展示成果、展現(xiàn)才華、享受成功，使之逐步成長。為學(xué)校教科研工作出謀劃策，并實現(xiàn)自身科研素質(zhì)的提升。二是突出教研組建設(shè)。教研組長要努力體現(xiàn)學(xué)科帶頭人，質(zhì)量把關(guān)人的核心作用，身先士卒，率先示范，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，要積極營造“學(xué)習(xí)——實踐——研究”的工作氛圍；教研組成員要在群體中學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷改善教學(xué)實踐過程，提高教學(xué)實踐效率。三是立足解決現(xiàn)實問題。在工作中全體教師要關(guān)注文本學(xué)習(xí)、資料積累和理論思考，更要關(guān)注實際教學(xué)問題的解決和教學(xué)行為的改進，要緊扣自身的教學(xué)實踐，“為自己而研究，在研究自己”，“在行動中研究，在研究行動”，全力探求教學(xué)規(guī)律。努力實現(xiàn)學(xué)科與學(xué)科、班級與班級、教師與教師的同步發(fā)展。
（二）、建設(shè)兩支隊伍,鑄就過硬群體。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
2、加強師資隊伍建設(shè)。
經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹；經(jīng)受磨練，才能出真功。每個教師不僅要有當個好教師的愿望，還應(yīng)有做個大教師的志向，全體教師要不斷增強職業(yè)自豪感、責(zé)任感和幸福感。自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德考核辦法，充分發(fā)揮黨員先進性作用、工會組織宣傳活動，旗幟鮮明的反對和抵制一切有悖師德的思想和行為。以多種形式推進師德水平的提高。
教師要將學(xué)習(xí)視作財富。面對當今知識更新加快和知識量劇增的現(xiàn)實，我們需要與信息革命并行的終身學(xué)習(xí)革命，讓所有人分享巨大潛力時代的果實。我們更要把終身學(xué)習(xí)作為教師的天職，通過“學(xué)習(xí)”來實現(xiàn)自身價值，使“學(xué)習(xí)”真正成為生命的必須。學(xué)校要把學(xué)習(xí)化氛圍的創(chuàng)設(shè)、學(xué)習(xí)化制度的建立、學(xué)習(xí)化機制的形成作為重要工作來抓。要發(fā)揚傳、幫、帶的作風(fēng)，鼓勵青年教師站在課改最前沿，當好課改弄潮兒的，以能者為師，互幫互學(xué)，促使教師在現(xiàn)代教育背景下，駕輕就熟，穩(wěn)操勝券。適應(yīng)教育形勢飛速發(fā)展的要求。
（三）、突出三個重點,?構(gòu)建和諧教育。
1、創(chuàng)新德育工作模式。
一方面要進一步建立和完善綠化、凈化、美化校園自然環(huán)境,另一方面要進一步加大力度創(chuàng)設(shè)真正貼近師生、有利身心健康,促進和諧發(fā)展的校園人文環(huán)境。一要充分發(fā)揮圖書室、閱覽室、廣播、遠教、板報等德育陣地的作用，大力弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，宣傳先進的時代文化，努力使優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳、生生不息。二要發(fā)揮少先隊文化獨特的作用，努力構(gòu)建具有時代特征、區(qū)域特色和符合少年兒童成長特點的少兒文化。形成洋溢時代氣息的校園文化。三要創(chuàng)設(shè)“知書明理”光榮，“愛校愛生”高尚的人際文化環(huán)境。增強發(fā)展意識、大局意識、發(fā)揚團隊精神，奉獻精神、實干精神，鑄就師生的“朝氣、大氣、底氣”。努力讓每個教職工和每個學(xué)生，充分感受濃厚的人文底蘊，獲得奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)工作動力。
學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)是發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證，為此，我們要花大力氣做好二方面工作。一要抓好行為養(yǎng)成。依據(jù)學(xué)生生理、心理特點，以新版《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，立足“早、嚴、細、實、恒”，切實抓好基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。力抓“兩頭”，一方面，抓住身邊典型，加大宣傳力度，做好?“光榮的升旗手”的推薦選拔工作；另一方面要加倍關(guān)注“問題學(xué)生”，建立相關(guān)檔案，確定幫扶對象，建立健全定期談話，定期匯報，定期研討等制度，抓好后進轉(zhuǎn)化工作，力促行為養(yǎng)成真正到位。二要突出抓好法制教育和心理健康教育。重視心理健康教育課，定期舉辦法制、心理講座，開展心理咨詢活動，從深層次上研究對策、合理施教、精心疏導(dǎo)。
2、嚴抓細管重節(jié)流。
一是全體教職工要積極響應(yīng)中央創(chuàng)建“節(jié)約型社會”的號召，增強“履行節(jié)約?從我做起”的責(zé)任意識，從大處著想，小處著手，努力節(jié)約自身的日常性開支，共同營造社會新風(fēng)尚。二是要規(guī)范財物管理，執(zhí)行財經(jīng)紀律。實行收支兩條線運作，嚴肅收費紀律，嚴格執(zhí)行教學(xué)收費“一費制”規(guī)定，嚴控服務(wù)性收費及支出項目。三是堅持校務(wù)公開，根據(jù)實際需要，量入為出，合理采購。四是通過制度建設(shè)、管理環(huán)節(jié)及獎懲措施的落實，大力壓縮辦公經(jīng)費、紙張講義、水電支出、維修費用等等。五是嚴格教學(xué)后勤管理，建立學(xué)校固定資產(chǎn)臺帳，對教學(xué)資料、電教設(shè)備、圖書資料、班級物品嚴格執(zhí)行借還、使用、保管制度，實行損壞賠償，加強工作人員的責(zé)任性。
在目前中心校經(jīng)濟拮據(jù)的情況下，我們更應(yīng)有高昂奮發(fā)的精神狀態(tài)和勇挑重擔的蓬勃朝氣，以務(wù)實的工作態(tài)度，更高的工作要求，負重拼搏、攻艱克難，樹立長期艱苦奮斗的思想。
3、抓好體衛(wèi)安全工作。
切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲食安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識。安全責(zé)任重于泰山，全體工作人員要牢固樹立“安全第一”的思想，另一方面，學(xué)校要及時進行安全檢查。管理人員要定期檢查校舍器材以及防護措施的安全情況，值日教師要在崗在位，切實負起責(zé)任，班主任老師要經(jīng)常對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生教育，從而杜絕事故隱患，保持我校近年來安全工作的優(yōu)良狀態(tài)。
總之“態(tài)度決定一切”、“細節(jié)決定成敗”讓我們以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，構(gòu)建安全穩(wěn)定的工作局面，從大處著眼、從小處著手，爭創(chuàng)我校工作新輝煌。
2006年2月12日?。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇六
（05—06學(xué)年度第二學(xué)期）。
教材分析。
本冊共有六個單元，一個總復(fù)習(xí)。分為數(shù)與代數(shù)，空間與圖形，統(tǒng)計與概率，實踐活動四個部分。數(shù)與代數(shù)包括第一、三、五單元，主要內(nèi)容是元、角、分與小數(shù)，乘法，認識分數(shù)?？臻g與圖形包括第二、四單元，主要內(nèi)容是對稱、平移和旋轉(zhuǎn)，面積。統(tǒng)計與概率是第六單元，主要內(nèi)容是統(tǒng)計與可能性，在實際操作中知道事件發(fā)生的可能性有大小的，對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。實踐活動在第一、三、六單元教學(xué)中安排。
教學(xué)目標?。
能認、讀、寫簡單的小數(shù)；感受比較小數(shù)大小的過程；會計算一位小數(shù)的加減運算。?。
會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。?。
教學(xué)措施?。
加強估算能力的培養(yǎng)，鼓勵解決問題策略與算法的多樣化。?。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇七
四、分月工作安排：?。
1、始業(yè)教育。?。
2、統(tǒng)計學(xué)生變動情況，做好學(xué)生變動表，完善電子學(xué)籍管理系統(tǒng)。?。
3、制定教導(dǎo)處。
工作計劃。
和各教研組活動計劃。?。
4、制定各學(xué)科教學(xué)計劃。?。
5、區(qū)美術(shù)、體育、英語、科學(xué)學(xué)科教研組長會議。?。
6、區(qū)數(shù)學(xué)青年教師匯教活動。?。
7、校本培訓(xùn)。?。
1、區(qū)美術(shù)論文、案例評比（3月1日止）?。
2、區(qū)數(shù)學(xué)青年教師匯教活動。（教齡三年內(nèi)）?。
3、市數(shù)學(xué)“計算教學(xué)”研討活動。?。
4、市語文“課堂教學(xué)中的互動”教學(xué)研討活動。?。
5、省“少年文學(xué)之星”征文比賽。（3月15日）?。
6、區(qū)英語教學(xué)隨筆、案例、論文評比。?。
7、區(qū)音樂教學(xué)論文評比。?。
8、區(qū)學(xué)生美術(shù)、書法預(yù)決賽。?。
9、校本培訓(xùn)、鎮(zhèn)教研組活動。?。
1、區(qū)數(shù)學(xué)、英語專題教研活動。?。
2、區(qū)綜合實踐案例、論文評比。（4月15日）?。
3、區(qū)語文名優(yōu)教師教學(xué)展示。?。
4、區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評比。?。
5、市英語送教活動。?。
6、市綜合實踐研討活動。（海曙）?。
7、區(qū)體育課堂教學(xué)技能評比。?。
8、市中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程《師德與職業(yè)道德》。（閉卷、4月底）?。
9、鎮(zhèn)學(xué)科骨干教師示教活動。?。
10、校本培訓(xùn)、鎮(zhèn)教研組活動。?。
1、區(qū)語文論文，數(shù)學(xué)論文、案例評比。（5月8日止）?。
2、區(qū)美術(shù)精品課展示。?。
3、區(qū)科學(xué)學(xué)科示教活動。?。
4、市綜合實踐專題研討活動。（莊市中心）?。
5、心育上崗資格報名。?。
6、區(qū)數(shù)學(xué)專題式研討活動。?。
7、區(qū)英語五年級學(xué)生講故事比賽。?。
8、區(qū)教研組達標考核。?。
9、校本培訓(xùn)、鎮(zhèn)教研組活動。?。
1、試用期新教師業(yè)務(wù)考核。?。
2、心育上崗資格面試。?。
3、市音樂藝術(shù)教學(xué)論文、案例評比。?。
4、區(qū)體育教學(xué)課時計劃評比。?。
5、六年級畢業(yè)考試、1-5年級年段過關(guān)考試。?。
6、鎮(zhèn)骨干教師、教研組考核。?。
5、評選、表彰學(xué)?！叭脤W(xué)生”、“單項積極分子”。?。
7、部署暑假工作。?。
其他：?????。
1、語文第一學(xué)段學(xué)生寫字能力測評。?。
2、市學(xué)生計算能力檢測。（1---2年級）?。
3、鎮(zhèn)數(shù)學(xué)校本教研有效性論壇。（各校教導(dǎo)、教研組長、骨干教師）?。
4、科學(xué)研究會每月一次活動。?。
2006年2月。
共
3
頁，當前第。
3
頁
1
2
3
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇八
工作計劃。
（05—06學(xué)年度第二學(xué)期）。
作者：秦敬芳。
隨著課程改革的繼續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面。
二年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項。
規(guī)章制度。
對于他們來說是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、勞動節(jié)和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
3.衛(wèi)生紀律。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評、指正。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇九
教材分析。
本冊共有六個單元，一個總復(fù)習(xí)。分為數(shù)與代數(shù)，空間與圖形，統(tǒng)計與概率，實踐活動四個部分。數(shù)與代數(shù)包括第一、三、五單元，主要內(nèi)容是元、角、分與小數(shù)，乘法，認識分數(shù)。空間與圖形包括第二、四單元，主要內(nèi)容是對稱、平移和旋轉(zhuǎn)，面積。統(tǒng)計與概率是第六單元，主要內(nèi)容是統(tǒng)計與可能性，在實際操作中知道事件發(fā)生的可能性有大小的，對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。實踐活動在第一、三、六單元教學(xué)中安排。
教學(xué)目標。
能認、讀、寫簡單的小數(shù)；感受比較小數(shù)大小的過程；會計算一位小數(shù)的加減運算。
會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。
認識分數(shù)，能認、讀、寫簡單的分數(shù)；感受比較分數(shù)大小的過程；會計算同分母分數(shù)（分母小于10）的加減運算，能解決一些相關(guān)的簡單問題。
結(jié)合實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象；能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。
結(jié)合實例認識面積的含義，體會并認識面積單位（厘米2、米2、千米2、公頃），會進行簡單的面積換算；探索并掌握長方形、正方形的面積公式。
通過豐富的實例，了解平均數(shù)的'意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果為整數(shù)）；根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
教學(xué)措施。
讓學(xué)生有足夠的時間獨立思考、探索和建構(gòu)自己的數(shù)學(xué)意義，讓學(xué)生有機會討論交流彼此的想法。
加強估算能力的培養(yǎng)，鼓勵解決問題策略與算法的多樣化。
重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識與解決問題的能力，充分利用教材所提供的數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實生活，從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，提出并解決數(shù)學(xué)問題。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十
一.指導(dǎo)思想：
二.工作重點：
一、抓好學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
二、加強少先隊軟件建設(shè)，走隊改和課改相結(jié)合之路。?。
三、加強少先隊的自身建設(shè)，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
三.分月工作安排：
教育主題：好習(xí)慣伴我行?。
工作要點：
1、寒假活動情況匯總交流，寒假積極分子評選。
2、“合理使用壓歲錢”愛心活動。
3、制定本學(xué)期工作計劃，健全各項常規(guī)。
4、各中隊進行行為規(guī)范常規(guī)教育，開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十一
教育主題：快樂勞動。
工作要點：?。
1、利用“五一”長假期間開展體驗教育活動。
2、校第二屆藝術(shù)節(jié)活動。(詳見方案)。
校園卡拉ok之星大賽、現(xiàn)場書法大賽、繪畫作品大賽、個人才藝表演展、
手抄報。
比賽、校課本劇表演。
3、“綠色環(huán)保”大隊會觀摩。
4、六一節(jié)慶祝活動（詳見方案）。
具體安排：
具體安排：
五一勞動節(jié)的體驗。
6.1?????????????????????????六一節(jié)慶?；顒?。
高年級法制教育（4）。
教育主題：收獲成果月。
工作要點：
1、禁毒日宣傳活動。
2、法制教育講座。
3、做好期末評選工作。
4、布置暑假活動。
具體安排：
6.7???????????????????高年級法制教育（5）。
共
3
頁，當前第。
3
頁
1
2
3
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十二
教材分析。
本冊共有六個單元，一個總復(fù)習(xí)，
分為數(shù)與代數(shù)，空間與圖形，統(tǒng)計與概率，實踐活動四個部分數(shù)與代數(shù)包括第一、三、五單元，主要內(nèi)容是元、角、分與小數(shù)，乘法，認識分數(shù)空間與圖形包括第二、四單元，主要內(nèi)容是對稱、平移和旋轉(zhuǎn)，面積統(tǒng)計與概率是第六單元，主要內(nèi)容是統(tǒng)計與可能性，在實際操作中知道事件發(fā)生的可能性有大小的，對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述實踐活動在第一、三、六單元教學(xué)中安排。
教學(xué)目標。
能認、讀、寫簡單的小數(shù)；感受比較小數(shù)大小的過程；會計算一位小數(shù)的加減運算。
會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。
認識分數(shù)，能認、讀、寫簡單的分數(shù)；感受比較分數(shù)大小的過程；會計算同分母分數(shù)（分母小于10）的加減運算，能解決一些相關(guān)的簡單問題。
結(jié)合實例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象；能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。
結(jié)合實例認識面積的含義，體會并認識面積單位（厘米2、米2、千米2、公頃），會進行簡單的面積換算；探索并掌握長方形、正方形的面積公式。
通過豐富的實例，了解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果為整數(shù)）；根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
教學(xué)措施。
讓學(xué)生有足夠的時間獨立思考、探索和建構(gòu)自己的數(shù)學(xué)意義，讓學(xué)生有機會討論交流彼此的想法。
加強估算能力的培養(yǎng)，鼓勵解決問題策略與算法的多樣化。
作者：王雪萍。
指導(dǎo)思想：
認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標準，貫徹新課程標準的思想、理念，盡可能的用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機，全面促進學(xué)生的發(fā)展。把培養(yǎng)學(xué)生利用已經(jīng)掌握的知識，解決問題、分析問題的能力，全面提高孩子們的'語文素養(yǎng)作為教學(xué)工作重點。
二、學(xué)情分析。
極個別的學(xué)生閱讀和作文能力非常差，需要加緊輔導(dǎo)與幫助。
三、工作思路。
2、學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標準，將新課程標準的理念貫徹到自己的教學(xué)行為中，提高自己課堂教學(xué)、教育學(xué)生的水平。使學(xué)生得到較為全面的發(fā)展。
3、根據(jù)自己的教學(xué)實際，確定教學(xué)教研方向，注重教學(xué)教研心得體會的總結(jié)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、具體措施。
1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想變化。
（1）及時與學(xué)生交流，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
（2）利用語文教材“文以載道”的特點，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。
（3）運用學(xué)校、家庭多方位的有效影響，使學(xué)生具備恰當?shù)膶W(xué)習(xí)情感。
2、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機，長久的學(xué)習(xí)興趣。
（1）恰當?shù)倪\用競賽活動，激發(fā)學(xué)生的上進心。
（2）通過具體事例，分析引導(dǎo)，使學(xué)生具有較正確的價值觀。
（3）盡可能的、有效的使用多媒體教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)效率，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強教與學(xué)的互動性。
3、注重學(xué)生對語言的積累。
（1）有計劃的復(fù)習(xí)完成小學(xué)階段的必背古詩文的背誦。
（2）根據(jù)教材安排，完成84條成語的熟記，和一定量的篇段背誦。
4、通過豐富多彩的語文學(xué)科活動，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
（1）組織朗讀比賽，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力。
（2）組織實踐活動，讓學(xué)生懂得可以通過多種途徑學(xué)習(xí)語文，并養(yǎng)成多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。使學(xué)生在活動中學(xué)語文、用語文，提高學(xué)生的實踐能力和語文綜合水平。
5、加強對《新課程標準》和《新課程輔導(dǎo)材料》等有關(guān)新理論、新觀念的學(xué)習(xí)，更新觀念，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展，符合新課程標準的課堂教學(xué)新體系。
6、注意學(xué)生間的差異，根據(jù)學(xué)生的特點、實際水平，（特別是優(yōu)等生、后進生），開展針對性教育，盡可能的在課堂和課外落實因材施教，照顧到學(xué)生個體的發(fā)展。
7、轉(zhuǎn)變教材觀，在理解、挖掘、分析教材的基礎(chǔ)上，活用教材，不拘泥于教材，由教材中的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生向生活、向?qū)嵺`拓展，啟迪學(xué)生智慧、激發(fā)學(xué)生思維，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主宰者、學(xué)習(xí)的主人。
8、加強自己的教育科研意識，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和課堂教學(xué)的變化給學(xué)生帶來的新鮮氣息，各學(xué)科間的整合、信息技術(shù)的整合、新課程理念的貫徹執(zhí)行等，時刻記錄自己的教學(xué)體會和心得，不追求模式但也不忽視模式的重要作用，爭取在學(xué)期末能夠把一學(xué)期以來的教學(xué)時間活動上總結(jié)為理論材料。
???202月12日。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十三
在xx市教科室工作計劃和學(xué)校學(xué)期工作安排的基礎(chǔ)上，以“生活化教育”指導(dǎo)思想，以情境教育為抓手，以課題研究為中心，以科研活動為載體，引領(lǐng)教師在培訓(xùn)中提升，在研究中成長，促進教師專業(yè)化發(fā)展，力爭使教科研工作成為學(xué)校發(fā)展的助推器。
1.結(jié)合績效考核完善科研制度，激發(fā)教師科研意識，營造科研氛圍。
2.扎實開展常規(guī)性科研活動，努力創(chuàng)新活動模式，提高活動效果。
3.加強各級各類課題研究，規(guī)范過程管理。做好蘇州市級課題的實施工作，做好xx微型課題的結(jié)題工作。
4.做好2022年校本培訓(xùn)工作。
三、具體措施。
（一）完善科研制度，規(guī)范管理。
為促進學(xué)?？蒲泄ぷ鬟M一步發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)，激發(fā)教師科研意識，激勵科研熱情，促進專業(yè)成長，根據(jù)xx市教師發(fā)展中心《xx市教育科研項目經(jīng)費管理辦法》制定的《xx市特殊教育科研課題管理辦法》，定期開展科研活動，完善過程性資料。
（二）優(yōu)化常規(guī)活動，扎實開展。
常規(guī)科研活動，作為教科室常態(tài)性的工作，需要規(guī)避零散、隨意的活動方式，使各項活動統(tǒng)籌有序地服務(wù)于學(xué)期科研的工作中，以提升教研科研工作的實效。
1.做好常規(guī)工作。
繼續(xù)做好《燃荻》文章推薦和《xx教育》征稿工作?！度驾丁钒凑瞻l(fā)展中心科研處要求，每月5日前推薦一篇主題一篇非主題，撰寫推薦理由，按照要求進行排版?！秞x教育》每學(xué)期兩次征稿，一次是開學(xué)以后兩周，一次是期中考試后一周，請老師積極投稿。
2.強化理論學(xué)習(xí)。
理論學(xué)習(xí)應(yīng)成為教師提升素養(yǎng)的重要方式。本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)全體教師開展理論學(xué)習(xí)，潛心讀書。
本學(xué)期重點閱讀教師發(fā)展中心組編的《燃荻》和教科室推薦的一本教育理論書籍劉全禮編寫的《個別教育計劃的理論與實踐》，并撰寫讀后感。同時教科室制定讀書活動計劃，結(jié)合學(xué)校主課題，依據(jù)需求編寫?？?，引導(dǎo)教師讀好書，激發(fā)教師好讀書。
3.加快隊伍建設(shè)。
一是教科室主任建設(shè)。以發(fā)展中心科教融合“七個一”工程的要求為依據(jù)，扎實開展相關(guān)工作，即：訂好一份計劃、參與一個課題、開展一次活動、讀好一本書、做好一次講座、帶好一個團隊、推薦一批成果。
二是科研骨干建設(shè)。以骨干教師為重點培養(yǎng)對象，以課題研究為載體，搭建研訓(xùn)平臺，培養(yǎng)更多理論素養(yǎng)好、研究思路清、機會能力強、研究方法準、實踐操作優(yōu)、總結(jié)提煉勤、成果水平高的科研骨。以科研活動活動為手段，重點培養(yǎng)科研新苗。
（三）著力課題研究，推進實效。
開展課題研究，是學(xué)校教育科研最重要的內(nèi)容。本學(xué)期，教科室將對學(xué)校、個人多個層級的課題齊抓共管，注重過程，關(guān)注實效。
1.做好學(xué)校主課題的過程性管理。
學(xué)校主課題《走向回歸：創(chuàng)新培智學(xué)校多向融合“走學(xué)”方式的實踐研究》是蘇州市前瞻性項目，是蘇州市“十三五”教育科研課題，同時也是xx市教育科研項目。本學(xué)期主要根據(jù)不同項目的不同要求做好過程性管理工作。學(xué)期初，各自課題組長制定學(xué)期階段計劃，以課堂觀察為途徑，以融入引導(dǎo)課程為抓手，開展課題課的課堂研究，扎實開展課題研究工作。同時，教科室牽頭，組織教師圍繞課題撰寫論文，舉行校級論文評比活動，頒發(fā)證書并擇優(yōu)做好推薦工作。
每周五上午學(xué)前學(xué)生與陸渡幼兒園融合，和中班的孩子一起上課、活動，融合活動從開學(xué)后開始進行。每周與陸渡小學(xué)學(xué)生融合，本學(xué)期課務(wù)調(diào)整。融合教師制作好微課，對學(xué)生進行融入引導(dǎo)。每周四上午開設(shè)陶藝課，由功夫小瓷的老師來校上課，調(diào)整上課學(xué)生，楊星童老師全程聽課學(xué)習(xí)，協(xié)助老師管理好學(xué)生，配合老師制作陶藝作品。職高班開設(shè)汽車美容、烹飪、酒店服務(wù)、咖周一次，一次半天三課時，本校一名教師第一節(jié)課的時候隨班上課，認真聽課，做好記錄，配合上課老師管理好職高班的學(xué)生，并在上課老師不能來校上課的時候代替老師給學(xué)生上課。
期初與陸渡小學(xué)、陸渡幼兒園和省太中專老師召開座談會，商討一學(xué)期的教學(xué)計劃，期中進行階段小結(jié)，期末進行學(xué)期總結(jié)，平時注意多溝通多聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，每次融合拍好照片做好記錄，對學(xué)生做好跟蹤記錄。
2.做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理。
本學(xué)期繼續(xù)做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理，及時更新計劃總結(jié)、科研制度、科研信息、理論學(xué)習(xí)、研究活動、科研成果等欄目內(nèi)容。迎接教科研網(wǎng)絡(luò)管理年度檢查。
3.做好課題的結(jié)題工作。
（1）為確保課題研究工作的順利進行，每周三各課題組舉辦課題研究活動。
（2）如時間不夠，在與校本培訓(xùn)活動不沖突的前提下，可繼續(xù)申請周五繼續(xù)舉行課題研究活動。
4.繼續(xù)推進課堂觀察工作。
（1）已經(jīng)申報成功的課題，需由課題組領(lǐng)題人組織每學(xué)期不低于兩次的課題研究課活動。
（2）課題研究課活動時間不得與校公開課和評優(yōu)課時間一致；
（3）課題研究課要求針對課題研究過程當中存在的真問題，設(shè)定基于該問題思考解決策略的課題研究課。
（4）課題研究課不等于校級公開課和評優(yōu)課，但可申報為校級公開課和評優(yōu)課，即抵消該學(xué)期參與校公開課活動，并納入到校級評優(yōu)課活動中。
（5）課題研究課要求具有課題研究課課例，課堂觀察表，不低于20xx字的課堂觀察匯總，課堂觀察匯報活動及課題研究進展情況介紹。
（四）匯集科研成果，加強成果推廣。
教科研陣地建設(shè)是學(xué)校外塑形象的重要途徑之一。學(xué)校憑借這一途徑，把自己的教育理念、改革措施傳遞給社會、同行、家長，從而得到他們的理解和幫助，更好地推動學(xué)校的工作。
1.豐富科研窗口。
借助學(xué)校科研網(wǎng)站和公眾號及時介紹學(xué)校的教育科研動態(tài)和教科研信息，為教師提供最新的科研信息，同時每月向老師們推送給好文、好書，供老師們選擇學(xué)習(xí)。
2.推廣教師成果。
教科室積極發(fā)揮中介橋梁作用，及時做好上級論文賽事的改、送、薦，為提升教師科研論文的質(zhì)量做好服務(wù)工作。主要做好江蘇省和蘇州市教育學(xué)會、陶研會等的參賽工作。
（五）開展校本培訓(xùn)，驗證繼續(xù)教育。
按照20xx年校本培訓(xùn)方案開展校本培訓(xùn)，繼續(xù)開展備課組活動，開展行政展示課、教師公開課、青年教師匯報課，開展讀書活動、金屬畫培訓(xùn)，做好教師學(xué)時統(tǒng)計，收集整理好材料，保證每位老師學(xué)時滿?？h市級滿50學(xué)時，校本培訓(xùn)滿50學(xué)時。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
按照工作計劃和長風(fēng)中心學(xué)校的要求，本學(xué)期元橋小學(xué)除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時俱進”的教學(xué)理念：配合中心工作安排，大力進行各項活動地開展，力爭抓出成效。以加強常規(guī)教學(xué)管理為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為歸宿，最終使我校教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升。
二、工作目標：
用先進的理念理論推進教師教學(xué)工作的自律、反思和主動實踐。
用豐富的教學(xué)研究活動推進課程改革，并促教師成長。
三、主要工作：
(一)加大校本研修力度，加強教師隊伍建設(shè)。
外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，把更新教育思想觀念作為重點，通過對教師的培訓(xùn)，促使全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。
1、大力倡導(dǎo)教師讀書活動。
這是實施提升教師素質(zhì)的基礎(chǔ)。閱讀教育專著，學(xué)校要求教師學(xué)習(xí)著名教育學(xué)家和著名教師的理論方法和實踐操作，提高教師素質(zhì)。在本學(xué)期，我們會積極倡導(dǎo)和組織教師研讀蘇霍姆林斯基等的教育教學(xué)專著，于此同時寫千字文，寫讀書心得。
2、集體大練基本功，開展每人獻一課活動。本學(xué)期要求教師在教學(xué)中注重全新理念的滲透，注重教案的設(shè)計面向全體學(xué)生并能在教學(xué)的實際操作中不斷完善、優(yōu)化自己的.教學(xué)策略，對自己能有一定的教學(xué)反思的要求。每人對全校同學(xué)科教師上一節(jié)校本研修課。
3、狠抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。一方面組織課堂觀摩、專題研討等活動。另一方面完善聽課制度。校長、主任每人每個學(xué)期深入聽課不得少于15節(jié)，教師不得少于10節(jié)。鼓勵跨學(xué)科聽課，并做好評課工作。
(二)、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，開足上齊每門課程，開展“大課間”活動。
2、加強教學(xué)管理。
本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
對于作業(yè)設(shè)計和批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)客觀、有效。要求每個教師自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，悉心輔導(dǎo)每一個學(xué)生，細心批改每一次作業(yè)，真心評價每一個學(xué)生。
3、完善教學(xué)工作檢查制度。學(xué)校要求教導(dǎo)處對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行定期和不定期的檢查，并對教師所教班級學(xué)生作業(yè)、教師備課情況開展檢查，科學(xué)地將檢查結(jié)果跟教師考評相結(jié)合。
4、重視對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)。本學(xué)期各類活動較多，學(xué)習(xí)時間緊，畢業(yè)班的任課教師應(yīng)樹立質(zhì)量意識。
(三)、開展活動，提升辦學(xué)品味。
1、開展教師崗位練兵活動，加大對教師的基本功訓(xùn)練，努力做合格教師。
2、開展教育科研活動，以課題研究為載體，以課堂教學(xué)為渠道，積極撰寫教育教學(xué)論文。繼續(xù)進行特色學(xué)校創(chuàng)建，提升學(xué)生的素養(yǎng)。布署好學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。
四、工作安排：
1、制定各科教學(xué)計劃及班務(wù)活動安排。
2、備課、計劃檢查。
1、通過選拔，上報“迎江區(qū)教壇新秀”參賽選手。
2、慶?！叭藡D女節(jié)”。
3、布置學(xué)校慶祝六十年國慶文藝演出節(jié)目。
4、研究制訂學(xué)?！按笳n間”活動實施方式案。
5、從本月開始開展每人獻一課活動。
1、研究學(xué)校考績獎勵辦法。
2、舉行教師演講。
3、本學(xué)期期中考試。
4、組織期中質(zhì)量分析。
5、組織教學(xué)常規(guī)檢查，并做詳實記錄。
6、收集、整理“創(chuàng)建特色學(xué)?！辟Y料，以備中心創(chuàng)建特色學(xué)校工作驗收。
7、實施學(xué)?！按笳n間”活動。
1、召開小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長會。
2、教學(xué)常規(guī)抽項檢查。
3、加緊藝術(shù)節(jié)活動節(jié)目訓(xùn)練。
1、檢查各科作業(yè)。
2、小學(xué)畢業(yè)考試。
3、組織小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查。
4、完成各項小結(jié)，整理歸檔資料。
5、教師“三考”成績評定。
安慶市迎江區(qū)長風(fēng)鄉(xiāng)元橋小學(xué)。
二00九年二。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十五
以學(xué)校發(fā)展為本、以師生發(fā)展為本、以提高教學(xué)質(zhì)量為本，在學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼承與發(fā)展。深入理解和諧教育理念，弘揚和完善學(xué)校文化，提升辦學(xué)品質(zhì)，清晰學(xué)校組織職能。
學(xué)校實行在校務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下各部門負責(zé)制。干部教師要圍繞和義學(xué)?！昂椭C教育”理念，深刻理解“和諧教育”內(nèi)涵，分析校區(qū)發(fā)展實際，弘揚校區(qū)發(fā)展優(yōu)勢，明確校區(qū)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期計劃，讓和義精神和和諧教育文化在各校區(qū)得以彰顯。在重大事項上，各部門負責(zé)人具有建議申請權(quán)，根據(jù)“三重一大”要求做好工作。
工會（教代會）廣泛征集師生及家長意見，調(diào)整、完善學(xué)校各項規(guī)章制度，保障、促進學(xué)校發(fā)展和師生成長。制度面前人人平等，人人禁觸和義學(xué)?！案邏壕€”。
科研引領(lǐng)促進學(xué)校發(fā)展，科研先行促進教學(xué)提升，科研思考促進個人成長。全體干部教師要樹立科研工作意識和思考方式，將科研變?yōu)槌B(tài)。要善于在課題研究交流中提煉先進的教育理念，增強國際理解能力，用先進的視角 意識指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”目標，立足學(xué)生自我發(fā)展，在上學(xué)期明確自主課堂標志（方向）的基礎(chǔ)上，進一步探究自主課堂的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式及自主課堂呈現(xiàn)的教學(xué)流程。教學(xué)管理實行主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，落實三級監(jiān)控。
目前需要從兩個角度，三個方面進行探索：
1.在學(xué)校學(xué)習(xí)中，一是在課堂學(xué)習(xí)中發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，二是在班級生活建設(shè)中發(fā)展學(xué)生的自主管理能力。
2.在家庭教育中，引領(lǐng)家長為學(xué)生提供支持的環(huán)境，發(fā)展學(xué)生自主能力。
全體教師以《和義學(xué)校和諧教育行動綱領(lǐng)》為指導(dǎo)，提升職業(yè)幸福感，積蓄正能量。做一個“愛孩子、愛讀書、愛課堂”的“三好”老師。
干部要堅持走群眾路線，多聽取群眾的意見和反饋，要讓群眾信得過。干部在思想上要強化領(lǐng)導(dǎo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)(群眾)意識、合作意識、課堂意識。通過實踐做到“六強”：自主合作能力強、服務(wù)執(zhí)行能力強、溝通交流能力強、決策指導(dǎo)能力強、應(yīng)變創(chuàng)新能力強、反思修正能力強。干部要做到：每學(xué)期有一個具體的工作目標；每周聽課不少于3節(jié)，課后及時評課；每周至少與一名主管內(nèi)教師談心一次；每月完成一份干部工作報告；每月做一次引領(lǐng)性導(dǎo)讀。
組長、學(xué)科組長作為學(xué)校的中堅力量，要擔當起行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。通過對組長、學(xué)科組長、黨團小組長的引領(lǐng)性培訓(xùn)，促進組長成長為敢擔當、顧大局、善引領(lǐng)、會溝通、講自主的好干部。本學(xué)期要圍繞“怎樣當好組長”的議題進行交流，促進組長的成長。
市、區(qū)、校三級骨干教師及區(qū)新秀教師在政治思想方面要嚴格自律，骨干教師要明確個人成長目標，加強自主發(fā)展，積極參加市區(qū)教學(xué)比賽，樹立專業(yè)引領(lǐng)意識。市、區(qū)骨干教師要高質(zhì)量地完成學(xué)校的骨干帶教任務(wù)。本學(xué)期完成：一節(jié)創(chuàng)新引領(lǐng)課、一節(jié)帶教指導(dǎo)課、一次業(yè)研主題發(fā)言、一篇專業(yè)論文。
新入職、新入校、新崗位的教師，在師徒結(jié)對活動中要努力進取，師徒要積極履行協(xié)議，并在思想、業(yè)務(wù)上爭取新的提升。對于實習(xí)教師的培養(yǎng)，要求指導(dǎo)教師要有具體的'方法指導(dǎo)和反思引領(lǐng)指導(dǎo)?！扒嗄杲處煿ぷ鞣弧币貙η嗄杲處熕枷?、師德、業(yè)務(wù)等方面進行指導(dǎo)性培訓(xùn)。倡導(dǎo)青年教師要虛心學(xué)習(xí)，主動求教，積極領(lǐng)悟，大膽實踐，主動參與，確立奮斗目標，盡快成為學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量，成為豐臺區(qū)教壇新秀。
黨團員、積極分子要發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。積極落實學(xué)校辦學(xué)目標，深化幸福教育，黨員參加“幸福溫暖五個一”活動，創(chuàng)建本職先鋒崗，實踐中亮出身份。做“最負責(zé)任、最講奉獻、最有智慧、最會合作、最講勤儉”的“五最”黨員。團員要思想爭先、崗位創(chuàng)新，做“有思想、有干勁、有方法、有活力”的“四有”團員。黨支部將在積極分子中開辦黨課培訓(xùn)班，掌握積極分子的思想動態(tài)。宣傳鼓勵思想上堅定信念，行動上積極進取的積極分子，營造積極的成長氛圍。
落實“五自”培養(yǎng)目標，以學(xué)生“自主發(fā)展”為中心，樹立“要把重要的事情交給孩子做”的意識。按照德育重“小”務(wù)“實”的工作原則，通過班級生活的建設(shè)、綜合實踐探究、和義少年的評選、家長成長教育等專項研究，建立全員育人、全方位育人的工作模式，促進教師、學(xué)生、家長自我成長。
開放辦學(xué)，全校教師、家長要樹立“做孩子成長中的重要他人”的意識。學(xué)校要廣征家長資源，建立多領(lǐng)域的家委會社團。
教學(xué)工作以“學(xué)生自我發(fā)展”為指導(dǎo)，從“教師如何創(chuàng)設(shè)課堂自主學(xué)習(xí)空間”和“學(xué)生如何進行有效自主學(xué)習(xí)”兩個維度展開研究。秉承科研引領(lǐng)、突出實效的原則，落實研訓(xùn)一體。加強學(xué)科教研，骨干引領(lǐng)，專題突出，引導(dǎo)教師不斷提升把握教學(xué)本質(zhì)規(guī)律的能力。在和諧課堂研討活動中，倡導(dǎo)教師在和諧課堂“起點準 小步走 多互動 快反饋”理念支撐下的自我實踐、自我反思，逐步實現(xiàn)和諧成長。
安全工作重于泰山。人人樹立安全意識，警鐘長鳴。做到隨時檢查，全面排查，不留隱患。加強對保安的培訓(xùn)指導(dǎo)，把好進校安全第一關(guān)。
衛(wèi)生工作重在細節(jié)。日常管理嚴細認真，校園保潔無死角，疫情防控做在前，發(fā)現(xiàn)問題速上報，控?zé)煿ぷ鞑婚g斷。健康促進校的各項工作常做常新。
后勤工作重在服務(wù)。后勤組教師要有積極的崗位意識，及時發(fā)現(xiàn)問題，積極維護，主動維修，做到不等不靠。財會、采購人員依法守紀，認真貫徹落實相關(guān)制度，合理開支，厲行節(jié)約，科學(xué)規(guī)劃，杜絕浪費。全校教師愛護公共財物，做好財產(chǎn)維護和損壞上報工作。
檔案學(xué)籍重在管理。檔案員要做好學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校檔案的管理，做到更新整理及時，查找快速準確，檔案保存完整。
計劃生育重在宣傳。把握政策，全員普及，鼓勵晚婚晚育。
黨政工團齊心協(xié)力做好學(xué)校各項工作。
二 月：
1．舉行開學(xué)典禮。班主任上好開學(xué)教育第一課《用感動傳遞正能量》
2．六年級第一周完成區(qū)級三好生評選工作。
3．教師制定個人教育教學(xué)計劃，教研組長制定教研計劃。
三 月：
１．啟動“和諧課堂”教學(xué)研討活動，第一階段全員展示課階段。
２．3月6日作家進校園。
３．青年教師讀書交流會
四 月：
１． 進入和諧課堂第二階段----邀請課階段（4月15日至6月5日）
２． 1日至12日一至五年級進行家長開放日活動。
３． 9日至12日，一年級隊課，四、六年級隊會研討活動。
4． 29日社會實踐活動
五 月：
１．我和和義共成長演講比賽
２．優(yōu)秀作業(yè)展示
３． 國學(xué)誦讀表彰
六 月：
１．慶“六一”暨藝術(shù)節(jié)閉幕活動
２．10日至14日新教師轉(zhuǎn)正研討課
３．一年級招生
七 月：
１．評語審核、期末檢測，閱卷登分、教學(xué)質(zhì)量分析
２．學(xué)生榮譽大盤點，四、五年級進行區(qū)三好評選。
３．六年級畢業(yè)典禮，布置陽光假期活動，安全教育。
４．假期教師培訓(xùn)啟動
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十六
新一屆學(xué)生會在和煦的春風(fēng)中成立了，在團委和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，文秘部將抓住機遇，努力進取。為了更好地完成文秘部的各項工作特制定計劃如下：
1、認真管理學(xué)生會所有文件資料，積極配合其他各部門進行資料管理和收集工作。確定專人做好文件管理工作。
2、做好成員的信息保存工作。
1）整理存檔歷屆學(xué)生會成員信息。信息內(nèi)容包括：姓名、班級、學(xué)號、職務(wù)、聯(lián)系方式等。制作臺帳，方便資料查找。
2）統(tǒng)一存檔因特殊原因中途入（退）會的人員資料。
3）存檔備案內(nèi)部人員調(diào)整由主席團出具的各種通知和文件。
4）存檔各種年終總結(jié)和述職報告。
3、做好活動文件存檔工作。
5）活動文件包括：前期策劃書（含經(jīng)費預(yù)算）、工作手冊以及后期總結(jié)（含開支詳單）；另外，還包括各種通知、照片、新聞稿等與活動相關(guān)圖片、文字資料。
6）負責(zé)將文件連同報銷憑證在活動結(jié)束72小時內(nèi)存檔，及時匯報并做好整理工作。
4、做好規(guī)章的整理整理工作。
7）妥善保管學(xué)生會的所有文件制度（打印稿及電子檔）。
8）對新出臺的規(guī)定，要善于總結(jié)條目，領(lǐng)會精神，帶頭組織學(xué)習(xí)，起到上傳下達作用。
5、收集資訊：
9）負責(zé)收集整理與學(xué)生活動有關(guān)的并存檔以供其它部門參考。
10）配合其他各部門、成員進行各類資訊的咨詢收集、整理工作。
6、及時做好各類會議的通知、傳達工作，布置好會場，并做好會議記錄工作文秘部在學(xué)生會中負責(zé)的主要工作有：學(xué)生會日常事務(wù)的協(xié)調(diào)；學(xué)生會例會的材料準備、考勤、會議記錄、會議內(nèi)容傳達；學(xué)生會各部門活動資料歸類存檔；各類活動文字類材料的編寫、打印及整理。文秘部的下屬社團是風(fēng)云演講辯論社。
在與其他各部門討論協(xié)調(diào)后，制定本學(xué)期文秘部的主要工作內(nèi)容如下：
在本學(xué)期初，文秘部將根據(jù)實際工作需要，計劃在高一新生中招募4位干事。本學(xué)期我們將注意男性同學(xué)的招募數(shù)量，方便在日后更好的完成裝訂、運送等工作。同時，根據(jù)干事的平時工作態(tài)度和表現(xiàn)，計劃對優(yōu)秀的干事進行表彰，提名為學(xué)生會優(yōu)秀干事，以激勵大家更為用心、努力地進行工作。
執(zhí)行細化后的各項例會制度。
本學(xué)期新頒布的例會制度中已將對文秘部的工作要求細化，文秘部將按照該制度并配合例會做好以下工作：制定新一任團委學(xué)生會通訊錄；制定學(xué)生會例會出勤考核表；制作學(xué)生會例會專用請假單；認真做好會議記錄；會后及時向各部門下達并督促完成各項任務(wù)；及時將各部門上報材料整理歸檔。
組織開展“主持人大賽”和“辯論賽”
主持人大賽開辦以來，同學(xué)們的參與熱情極高，本學(xué)期文秘部將繼續(xù)開展此項活動。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎(chǔ)上作適當?shù)恼{(diào)整、刪減和創(chuàng)新，充分激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，使更多的同學(xué)展示自己的風(fēng)采，力爭將“主持人大賽”逐步成熟化，成為“校園文化藝術(shù)節(jié)”的一大特色，一個品牌活動。
（本活動具體辦法另見“主持人大賽計劃”）。
本學(xué)期初步擬定組織“校園辯論賽”，目前文秘部與文藝部尚未確定該活動的具體辦法。
以上便是文秘部本學(xué)期的工作計劃，所有的工作都將在部門干事的齊心配合下完成，文秘部將依舊秉持著妥善安排學(xué)生會日常事務(wù)的初衷開展工作，勤勤懇懇，認真負責(zé)，為學(xué)生會工作的開展做強有力的保障。
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校第二學(xué)期工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十七
1、根據(jù)學(xué)校迎接三年規(guī)劃督導(dǎo)和創(chuàng)建上海市和諧校園，推進學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作任務(wù)和有關(guān)要求，學(xué)校德育工作繼續(xù)推進“成長教育”理念下德育課程建設(shè)工作，完善頂層設(shè)計，形成科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范和相對穩(wěn)定的教育體系。
2、完成市級課題《基于“成長教育”理念下德育課程建設(shè)的實踐研究》的課題報告，全面梳理各課程板塊在目標、內(nèi)容、載體、途徑、方法和評價等方面的研究實踐情況，推進學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展，維護市行為規(guī)范示范校的品牌。
3、繼續(xù)探索有利于學(xué)校發(fā)展，又最能適合學(xué)生發(fā)展需要、體現(xiàn)班主任特長發(fā)揮的有效德育載體，不斷創(chuàng)新形式和豐富內(nèi)涵，形成一批具有西校特色的德育課程品牌項目，促進學(xué)生健康發(fā)展和全面發(fā)展。
4、通過《學(xué)科育人價值研究》的校本培訓(xùn)項目等，提高學(xué)校全員、全程、全面育人的自覺性；通過班主任梯隊建設(shè)的規(guī)劃與實踐，有效提升班主任育人理念與方法的轉(zhuǎn)型與優(yōu)化，打造一支優(yōu)質(zhì)德育隊伍。
根據(jù)區(qū)、校對學(xué)校工作各方面提出的 “夯實基礎(chǔ)、突出主線、擦亮品牌、攻堅克難”的總體要求，本學(xué)期德育工作持續(xù)推進德育校本課程的建設(shè)工作。在原有課程建設(shè)平臺取得成效的基礎(chǔ)上，要以“成長育人”理念為指導(dǎo)，在構(gòu)建“成長課堂”倡導(dǎo)的“主動、分享、快樂”課堂文化上做有益的探索與實踐，為師生的全面發(fā)展、健康發(fā)展和綠色發(fā)展做好指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)的工作。堅持“做好常規(guī)、有所創(chuàng)新、凸顯品牌”的工作思路，以下是本學(xué)期德育課程建設(shè)各課程板塊主要工作上的一些安排和思考。
l 學(xué)校行規(guī)點評制度的落實和完善：本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)改進和完善行規(guī)點評制度，做到每周五學(xué)生督察員點評與班級互評，雙周一次校會學(xué)生處廣播全校反饋與指導(dǎo)。本學(xué)期創(chuàng)新采用“觀察員”，即對行規(guī)優(yōu)秀班級和行規(guī)偏差班級進行持續(xù)一周的觀察，由學(xué)生觀察員來發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和問題，并對觀察班級進行評價和反饋，有利于增強班級、年級間師生的互動和交流，分享行規(guī)養(yǎng)成有效經(jīng)驗。對行規(guī)問題比較大的班級，則由學(xué)生處指定老師進行跟班觀察，進行適時指導(dǎo)，希望通過這樣的措施，能切實將行規(guī)教育和指導(dǎo)落到實處，有實效。
l班級“一承諾”行規(guī)項目的推進：本學(xué)期班級以行規(guī)“一承諾”為重點，各班級基于學(xué)情和班情自定創(chuàng)建項目，并制定創(chuàng)建規(guī)劃，以點帶面，有序規(guī)范構(gòu)建有班級特點又符合學(xué)?？傮w行規(guī)要求的行規(guī)建設(shè)和評價機制。本學(xué)期學(xué)校層面的共同承諾項目是“規(guī)范和提高室內(nèi)教育實效”，學(xué)校將通過監(jiān)控設(shè)施及時督查和反饋室內(nèi)教育的收視情況，師生共養(yǎng)儀式教育的規(guī)范。
l評價制度的進一步完善和優(yōu)化：班級評價中本學(xué)期將借助升旗儀式、校會等時間進行“行規(guī)示范班“和”文化特色班“創(chuàng)建成果的展示和評優(yōu)，并進行校級表彰和掛牌；學(xué)生評價繼續(xù)優(yōu)化“成長之星”和“校園之星”的評價模式，將結(jié)合“習(xí)慣、堅持、責(zé)任、理想”的四個年級主題詞，構(gòu)建起比較完善的學(xué)生校園榮譽系統(tǒng)。同時，在做好校本班級、小隊、學(xué)生評價的基礎(chǔ)上，與區(qū)、市各類各級評價和評優(yōu)聯(lián)通，建立一個梯隊式評價機制。這項工作也是本學(xué)期德育課程建設(shè)中的一個重點和難點。
l班會課課程：繼上學(xué)期完成“成長的故事”系列活動，本續(xù)期重點推進“成長的話題：我看課堂里的教與學(xué)”第5、6期的討論，在分析班級、年級、學(xué)校課堂教與學(xué)優(yōu)勢、不足和改進措施的分析報告的基礎(chǔ)上，整合學(xué)校課堂教學(xué)改進的一些要求，進一步推進課堂教學(xué)良好規(guī)范的養(yǎng)成；本學(xué)期重點做好“成長的足跡：班級一特色文化活動創(chuàng)建展示（整合學(xué)科育人價值研究與實踐）主題班隊會的評比觀摩課，展示班級行規(guī)建設(shè)、特色創(chuàng)建、班主任學(xué)科育人實踐的階段成果。
l午間德育廣播課程：繼續(xù)做好繼續(xù)做好音樂、安全、心理健康、時政等午間廣播活動，提高收聽質(zhì)量，加強抽查與反饋。
l 升旗儀式課程：本學(xué)期繼續(xù)圍繞“習(xí)慣的養(yǎng)成”教育主題，以值周班級為主體設(shè)計和策劃，盡可能讓年級組、研組、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生和教師走上舞臺，從各角度展示教育教學(xué)的階段成果、展示優(yōu)秀教師與學(xué)生的風(fēng)采。本學(xué)期在“社區(qū)聯(lián)動”方面力爭有所突破。
l做實德育實踐活動傳統(tǒng)項目：本學(xué)期德育實踐活動主要有：心理健康教育周活動；各年級社會實踐考察活動；第二屆讀書文化節(jié)活動；學(xué)期“陽光體育”系列活動、學(xué)生社團實踐活動等，在這些實踐活動中，要在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)做好傳統(tǒng)項目，發(fā)揮教育組、備課組和專業(yè)教師的積極性和主動性，力爭在形式和內(nèi)容上有一定的突破，將教育性和趣味性進行很好的整合，成為學(xué)生樂參與、真實踐、有收獲的活動。
l爭創(chuàng)德育實踐活動特色項目：本學(xué)期繼續(xù)以大隊部“做環(huán)保，愛家園”實踐活動為抓手，推進培育學(xué)生節(jié)約資源、注重環(huán)保、保護環(huán)境的意識和行動。本學(xué)期將在推進過程中，進一步做好宣傳、實踐、展示和表彰，并將班級活動擴展到家庭、社會，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任意識。
l其他德育實踐活動：繼續(xù)做好學(xué)生志愿者活動和學(xué)生干部培訓(xùn)與實踐課程，本學(xué)期在這兩個板塊將依托“社區(qū)聯(lián)動”來整體推進，依靠古美社區(qū)的資源、社會公益組織的資源、學(xué)校共建單位的資源等，有規(guī)劃的做好“請進來，走出去”的系列活動，在實踐活動中拓展學(xué)生視野，豐富實踐內(nèi)容，培育學(xué)生公民意識。
l積極參與學(xué)科育人價值校本培訓(xùn)：組織班主任積極參加學(xué)校《基于“成長課堂”理念的學(xué)科育人價值研究與實踐》校本培訓(xùn)項目，并依托班級“一特色”創(chuàng)建、校班會課程等平臺做好班主任學(xué)科教學(xué)在育人上的實踐和收獲。
l主動參加每月“學(xué)習(xí)和分享“德育小論壇活動：本學(xué)期將提供菜單式每月德育小論壇主題，班主任可根據(jù)自己特長和工作優(yōu)勢選擇主題進行準備和分享，目前擬定的主題為：2月---3月：“一特色”創(chuàng)建活動展示交流；4月：學(xué)科育人案例分享；5月---6月：“成長的足跡”主題班會評比；在對這些主題的理解和準備過程中，促進班主任及時總結(jié)班級建設(shè)經(jīng)驗，并進行校內(nèi)分享和輻射。
l有效構(gòu)建班主任隊伍的梯隊建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)擬定構(gòu)建比較完善的班主任梯隊建設(shè)，目前在區(qū)班主任工作室、區(qū)骨干班主任培訓(xùn)、校特色德育教師的建設(shè)基礎(chǔ)上，將對全校30個班主任進行五星梯隊建設(shè)，采用依照標準個人申報、學(xué)校審核認定的形式開展初步的定級，并做好后續(xù)考核、推優(yōu)等工作，與上一級評優(yōu)工作進行對接，以此助推班主任的專業(yè)發(fā)展。
l校本教材的編撰：本學(xué)期完成3—4本
本學(xué)期機組規(guī)范家長學(xué)校的管理，提高家庭教育指導(dǎo)的實效，積極創(chuàng)建區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。
l 特色工作做好：繼續(xù)推進“責(zé)任與夢想”微論壇家長篇----爸爸（媽媽）的故事；開展一次“家長開放日”活動；開展一次“家長課堂”活動等活動，切實提高家校溝通的有效性和針對性。
繼續(xù)做好心理健康教育常規(guī)工作，本學(xué)期圍繞市心理健康示范校的要求開展相關(guān)工作，做好心理教育周活動，學(xué)生個案輔導(dǎo)等工作。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十八
以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，積極推進課程改革，構(gòu)建學(xué)生閱讀科學(xué)體系，營造“書香校園”， 引導(dǎo)學(xué)生增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長；為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展增設(shè)平臺。
引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。
1.在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方法”，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2.在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方法，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3.營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。
讀書是種美麗的休閑，讓我們將讀書開展到底！
（一）教師讀書
1.加強、完善閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。
2.每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并寫好讀書心得。
3.利用雙休日、假期，誦經(jīng)典名著，充實自我。
（二）學(xué)生讀書
1.開放圖書角，并制訂相應(yīng)的借書、閱覽制度。
2.布置教室、校園等環(huán)境，設(shè)計班級、學(xué)校讀書標語，讓校園、教室散發(fā)出文化氣息。
3.建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生把一些優(yōu)秀讀物帶到學(xué)校來，圖書室出借一部分親近母語書籍，以充實圖書角。
5.利用閱讀課對學(xué)生開展閱讀辦法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。
1.創(chuàng)設(shè)濃郁的校園閱讀氛圍。利用校園空間，合理設(shè)置閱讀文化環(huán)境。
2.建立健全校、班圖書管理體系，鼓勵學(xué)生把自己的圖書和同學(xué)們交流，增加學(xué)生的閱讀量。
3.充實各班班級書櫥。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇十九
新的一年，我們播種新的教育希望;新的學(xué)期，我們實現(xiàn)新的教育夢想。
一、學(xué)校工作的指導(dǎo)思想與奮斗目標:。
1.指導(dǎo)思想：
“以‘德’育人,以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人，活動‘做’人，實施‘規(guī)范化、精細化、民主化、人本化’管理，創(chuàng)造‘詩意化’教育”。
2.奮斗目標：
(1)創(chuàng)建“平安校園”和“文明校園”，辦人民滿意的教育。
(2)力爭小升初教育教學(xué)質(zhì)量榮獲區(qū)“優(yōu)秀獎”和市“進步獎”。
(3)形成辦學(xué)特色：以書為友，閱讀“悟”道;以歌為伴，藝術(shù)“養(yǎng)”心;以體為本，運動“煉”志。讓每一個學(xué)生最突出的方面得到最大限度的發(fā)展。
二、月度重點工作與具體措施。
1.制訂學(xué)校工作計劃、各處室工作計劃、教學(xué)活動安排表、課程表、作息時間表和校歷表。
2.制訂“閱讀工程”教育活動計劃、周主題班隊會活動計劃和音體美活動計劃。
3.制訂各科教學(xué)計劃、班主任工作計劃、教研組教研活動計劃，開展課程標準與教材的解讀研修。
4.討論和實施《教師專業(yè)發(fā)展行動指南》，保證教師專業(yè)成長和教育質(zhì)量的整體提高。
5.上報教師年度考核，將考核結(jié)果作為教師獎懲的重要依據(jù)。
6.組織開學(xué)典禮，大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀教師和“文明班級”、“和諧教研組”。
7.安排插班生就讀，加強學(xué)生收費管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。
1.做好教師績效工資實施的考核準備工作，建立嚴格的績效工資發(fā)放辦法。
2.建立班級閱讀書柜，實施“三個共讀”(師生共讀、同伴共讀、親自共讀)和“五大王”(閱讀、誦讀、故事、演講、寫作)比賽。
3.開展教育教學(xué)講座，每周安排一位教師為全體教師講座教育教學(xué)思想見解，每學(xué)期匯編《教學(xué)講座》成果成冊。
4.組織語文教師短文閱讀教學(xué)設(shè)計(根據(jù)所給短文，依據(jù)課程標準對各個學(xué)段的具體要求進行教學(xué)設(shè)計，主要內(nèi)容主要包括：教學(xué)理念設(shè)計、教學(xué)目標設(shè)計、教學(xué)重難點設(shè)計、教學(xué)程序(過程)設(shè)計、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等)及課堂教學(xué)比賽，考察教師解讀課標的能力、研修教材的能力和課堂教學(xué)的能力。
5.編寫《小學(xué)生安全教育常識》，組織安全講座與演練活動，強化學(xué)生安全教育、衛(wèi)生防疫及常規(guī)體檢工作，創(chuàng)建“平安校園”。
6.建立學(xué)校電子備課室和圖書閱覽室，加強學(xué)校精神文化要素建設(shè)。
7.組織教師課間廣播操訓(xùn)練，參加區(qū)教育局組織的全區(qū)學(xué)校教師廣播操比賽。
1.組織數(shù)學(xué)教師典型應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(根據(jù)所給應(yīng)用題，依據(jù)課程標準對各個學(xué)段的具體要求進行教學(xué)設(shè)計，主要內(nèi)容主要包括：教學(xué)理念設(shè)計、教學(xué)目標設(shè)計、教學(xué)重難點設(shè)計、教學(xué)程序(過程)設(shè)計、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等)及課堂教學(xué)比賽，考察教師解讀課標的能力、研修教材的能力和課堂教學(xué)的能力。
2.組織教師第三屆“讀書報告會”，評選“讀書感悟”，編輯教師《讀書感悟文集》，參加區(qū)教育局成果展。
3.舉辦教育講座，解讀教育教學(xué)思想，與他人分享自己的學(xué)習(xí)研究成果。
4.組建學(xué)生田徑代表隊與合唱隊，參加區(qū)運動會和蘭州市中小學(xué)合唱節(jié)比賽。
5.做好校園凈化、綠化、美化和教育化設(shè)計，加強校園管理，創(chuàng)建“文明校園”。
6.組織五年級學(xué)生參加七里河區(qū)少年軍校軍訓(xùn)，匯報軍訓(xùn)成果。
1.組織期中考試，進行教學(xué)質(zhì)量分析，召開學(xué)生家長會通報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。
2.組織教師開展“素質(zhì)教育”十種新課型(一是以探究為主導(dǎo)的課型;二是以合作為主導(dǎo)的課型;三是以對話為主導(dǎo)的課型;四是以體驗為主導(dǎo)的課型;五是以生成為主導(dǎo)的課型;六是以活動為主導(dǎo)的課型;七是以創(chuàng)新為主導(dǎo)的課型;八是以問題為主導(dǎo)的課型;九是以自主建構(gòu)為主導(dǎo)的課型;十是以主題整合為主導(dǎo)的課型)公開教學(xué)研討活動，增強教師的新課改意識和教育理念。
3.組織學(xué)生行為規(guī)范指南和養(yǎng)成教育知識競賽和演講比賽，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4.各年級編排古詩文演唱節(jié)目(一年級《三字經(jīng)》，二年級《千字文》，三年級《唐詩》，四年級《詩經(jīng)》，五年級《論語》，六年級《宋詞》)，參加學(xué)校“詩意化”教育少兒古詩文演唱會。
5.組織全校師生家長與教育界同仁參加的“詩意化”教育少兒古詩文演唱會，展示辦學(xué)理念與教育特色。
1.組織學(xué)生參加英語詞語比賽、口語比賽;數(shù)學(xué)口算、速算比賽和現(xiàn)場作文大賽。
2.繼續(xù)組織教師“素質(zhì)教育”十種新課型公開教學(xué)研討活動，體現(xiàn)不同的教學(xué)設(shè)計思路和不同的教育理念。
3.檢測各科教學(xué)質(zhì)量，抽測科學(xué)、思品等考察課學(xué)科教學(xué)情況。
4.組織好畢業(yè)年級學(xué)生參加全區(qū)文化課成績測試，確保語文、數(shù)學(xué)、英語三科質(zhì)量達標，力爭區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”和市教學(xué)質(zhì)量“進步獎”。
5.開展黨課教育，表彰優(yōu)秀黨員，慶祝中國共產(chǎn)黨成立88周年。
1.安排好一至五年級的期末考試閱卷工作，確保各年級教學(xué)質(zhì)量考核達標。
2.總結(jié)學(xué)期學(xué)年工作，兌現(xiàn)教師教學(xué)質(zhì)量獎懲，選評各級各類先進。
3.安排好師生暑假活動，加強學(xué)校安全值班。
4.做好學(xué)生課桌椅維修和教學(xué)設(shè)備及校園環(huán)境維修工作。
鎮(zhèn)中心學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃篇二十
一、指導(dǎo)思想：
今年，我校以縣教育局工作要點為指導(dǎo)，以全面貫徹落實黨的教育方針，努力提高教育。
教學(xué)。
質(zhì)量，辦人民滿意的教育為主線；規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，精細管理。從而實現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計劃。
二、工作重點。
1、以職業(yè)教育均衡發(fā)展工作為契機，改善學(xué)校辦學(xué)條件。
2、圍繞一個中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、全面提高教師素質(zhì)。
4、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、加強學(xué)校及周邊安全管理。
5、規(guī)范學(xué)校后勤管理。
三、
具體工作措施。
（一）加強職業(yè)教育均衡發(fā)展工作，學(xué)校積極整合硬件建設(shè)、教學(xué)資源。規(guī)范職業(yè)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)。(二)加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。
本年度，要認真組織教師學(xué)習(xí)新形勢下黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立“以德立校，育人為本”的觀念，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。
2、加強職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
在學(xué)校工作中要凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。
3、加強教師職業(yè)道德的考核。
1、抓校園文化氛圍的建設(shè)。
大力宣傳學(xué)生中的好人好事，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進，學(xué)習(xí)先進，養(yǎng)成良好的道德行為。
2、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。
（四）加強課堂教學(xué)研究，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
1、抓常規(guī)檢查。教導(dǎo)處要經(jīng)常性地、有針對性的檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、教學(xué)反思、巡課、查課，并及時地將檢查結(jié)果公開，并整改出現(xiàn)的問題。
總結(jié)。
到位。
3、落實教師教研評優(yōu)、業(yè)余文化活動，學(xué)生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動。
（五）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要嚴格執(zhí)行《中學(xué)生教學(xué)常規(guī)》，開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細，要求要嚴，質(zhì)量要高”。學(xué)校將加強不定期抽查，完善對各校教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、并把檢查結(jié)果列入教師個人檔案，作為教師職稱評聘、評先評優(yōu)和學(xué)校評選先進的重要依據(jù)。
2、切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學(xué)科競賽活動。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導(dǎo)要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。“補差”工作除了上好補差課外，全體教師更要重視個別輔導(dǎo)，分類評價，及時激勵。
3、教務(wù)處要有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報、調(diào)整改進。
（六）、扎實、細致的抓好安全管理工作。
1、開學(xué)前徹底排查學(xué)校安全隱患。
2、制定切實可行的防震、防火、防溺水演練方案，并按方案進行演練。
3、上好安全課，掌握安全常識。
4、加強交通安全教育。
（七）、規(guī)范學(xué)校后勤管理。
1、強化后勤常規(guī)管理，抓好校園管理的各項檢查。為了確保學(xué)校安全、有序地運行，學(xué)校制定了各項安全規(guī)章制度，管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。
2、切實抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展綠化、美化校園的活動。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，飲食安全。一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結(jié)合各班實際情況，加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生，另一方面，學(xué)校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。
3.進一步加強開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財力、物力。本著負責(zé)的態(tài)度，搞好購物管理工作。重點抓好節(jié)水節(jié)電工作。強化文印管理工作，降低一切耗材。
四、本學(xué)期主要活動時間安排三月份。
1、開學(xué)準備工作。
2、開展校園安全隱患排查。
3、工作自檢自查。
4、各部門做好本學(xué)期四月份。
1、學(xué)雷鋒系列活動；
2、開展教學(xué)研討活動；
3、組織教師政治學(xué)習(xí)。五月份。
1、師生安全教育。
2、期中考試。
3、資料整理。六月份。
1、召開高三學(xué)生高考動員會。
2、主題班會：爭當誠信好少年。
3、交通安全知識講座；七月份：
1、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除。
2、衛(wèi)生評比活動。
3、各項工作落實情況督查。
4、做好總復(fù)習(xí)安排。
5、期末考試。
備注：其它工作根據(jù)各級通知實際情況再作相應(yīng)調(diào)整。
渾源縣北岳高級職業(yè)中學(xué)校。
2018年2月2日。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/19162421.html】
