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十二月份老師國旗下講話稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天，由我和大家一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第6至第10條。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，我們從小就應(yīng)養(yǎng)成守時、守信、有責(zé)任心的好習(xí)慣，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。沒有人一生不會犯錯誤。犯了錯誤并不可怕，可怕的是他不敢承認(rèn)自己的錯誤，下次還犯相同的錯誤。而考試作弊也不僅只是一個學(xué)習(xí)態(tài)度問題，而是一個道德品質(zhì)問題。人生處處有考場，每一次都需要“誠信”來認(rèn)真作答。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。虛心使人進步，驕傲使人落后。這一點，相信大家都應(yīng)該明白，在當(dāng)別人取得進步的時候，我們應(yīng)當(dāng)主動學(xué)習(xí)，而當(dāng)別人落后的時候，我們應(yīng)當(dāng)主動地幫助。任何人都會有遇到挫折的時候，但是遇到挫折的時候的我們要有戰(zhàn)勝它的勇氣，偉大的科學(xué)家愛迪生、達爾文、牛頓等等他們在探究真理的道路上都曾遇見過挫折，可是他們并不氣餒，最后取得了巨大的成功，因為失敗是成功之母。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
我們的同學(xué)現(xiàn)在在家里都是“小太陽”，所有的人都要圍著我們轉(zhuǎn)，極少有在家里進行收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動的，有的家長也認(rèn)為孩子小，這些事情家長就由代勞了。可是大人認(rèn)為我們小，我們自己可不能認(rèn)為自己小，要從小就學(xué)會獨立，自主和自強。
10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
你曾經(jīng)在上課、出操、春游這樣的集體活動中遲到過、浪費過大家的時間嗎?有的時候班里集合去參加升旗儀式或做課間操，全班同學(xué)都在教室門口整好隊準(zhǔn)備出發(fā)了，清點人數(shù)的時候卻發(fā)現(xiàn)還少一兩個學(xué)生，過了兩三分鐘他們才從教室里出來，大家不得不在原地等他們。你遇到過這樣的情況嗎?一個人遲到一分鐘，一個班的同學(xué)每人都要等他一分鐘，大家一起加起來就是浪費了幾十分鐘，所以當(dāng)你動作慢了將要遲到的時候，你不妨這樣去想一想，你就一定不會再遲到了!但是如果確實有原因，比如生病不能到校了，那你就一定要向老師請假，老師一定會允許的。
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第6至第10條以后，相信大家今后一定會做一個懂規(guī)范，守紀(jì)律的好孩子!同學(xué)們，相信你們一定可以做到!
謝謝大家!
十二月份老師國旗下講話稿篇二
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動共建平安校園》。同學(xué)們，踏著春天的腳步，我們又步入一個新的學(xué)期。在這個播種的季節(jié)，我們承載新的希望，開啟新的夢想。老師們以辦學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo)，為建設(shè)“平安校園”而努力；同學(xué)們遵循“知識改變命運，習(xí)慣成就人生”的校訓(xùn)，努力讓自己成為一個熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話。經(jīng)過政教處、大隊部一周的檢查，同學(xué)們在校存在著諸多安全隱患。為此，我代表政教處、大隊部向同學(xué)們提以下幾點要求：
1、進出教室要有秩序，要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不做危險動作，不玩推擠等危險游戲。
3、不準(zhǔn)在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。
4、上體育課、活動課、音樂課時，要聽從老師指揮，排隊有序進出。
5、課間活動時不將雨具當(dāng)作玩具，以防傷害他人傷害自己。生活是美好的，只有加強安全意識，懂得保護自己，文明活動，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，共同攜手努力共建一個平安的校園，健康快樂地成長吧！
十二月份老師國旗下講話稿篇三
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春的使命》。
青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的.絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年，我們大家不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！
放眼看吧，在我們大家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話??！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！作為新世紀(jì)的我們大家，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們大家要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強，催人奮進！我們大家要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們大家應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們大家，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們大家青少年一代的旗幟！生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們大家肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們大家都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
十二月份老師國旗下講話稿篇四
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《堅守教育初心，勇?lián)處熓姑贰?/p>
作為教育工作者，我們的初心和使命就是教書育人，那么，如何才能做好教書育人這項工作呢？我的答案是：堅守教育初心，勇?lián)處熓姑?/p>
不忘初心，是永遠(yuǎn)在路上的關(guān)愛。
書記說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望”。我希望自己是學(xué)生幸運的遇見。剛進入校園，剛走進班級，我內(nèi)心充滿期待，我提前了解每一個孩子的性格特點，家庭情況和學(xué)習(xí)情況，關(guān)注特殊學(xué)生。開學(xué)初為每一個孩子精心準(zhǔn)備一份小禮物，教師節(jié)陪孩子們一起做游戲，中秋節(jié)為孩子們分發(fā)月餅共進午餐，天冷時親手為孩子們制作一杯愛心奶茶，我想努力給孩子們一個不一樣的童年，把自己的溫暖和愛傾注到每一位學(xué)生身上，努力成為學(xué)生的良師益友。我們班的一個女孩有一天和我說：老師我想和你聊聊，我說好呀，聊什么？她說最近我的父母吵架鬧離婚，我沒有心思學(xué)習(xí)，我便安慰她，開導(dǎo)她，孩子愿意把私事對我說，我想在她的心中我們已經(jīng)是朋友了。
不忘初心，是無怨無悔的奉獻精神。
作為新教師，我的教學(xué)經(jīng)驗不足，學(xué)生在校時間有限，四年級學(xué)生的知識理解能力不強，我便想進行課后輔導(dǎo)，可學(xué)生的通病都是放學(xué)回家萬歲，根本不主動請教問題，我通過班級微信群逐一添加家長微信，利用放學(xué)后時間進行輔導(dǎo)。最初只有兩三個學(xué)生想請我?guī)兔?，我便每天主動詢問，終于請教問題的學(xué)生越來越多，班里有個學(xué)生成績不好，語數(shù)雙科從來沒有及格過，但上學(xué)期期末語文成績及格了，我替她高興，這種長期的堅持，雖然犧牲了我的休息時間，但看到學(xué)生成績有所改進，和孩子們的關(guān)系也更加親近，我覺得這一切都值得。
作為一名普通的鄉(xiāng)村教師，唯有堅守心中的理想信念，才能一枝妙筆育華夏，三尺講臺寫春秋。我們沒有獎牌，沒有鮮花，有的卻是一雙雙渴望知識明亮閃動的眼睛。教育興則民族興，教育強則國家強，作為教師要潛心教書，精心育人，無私奉獻。我將堅守初心，牢記使命，做教育路上最美的筑夢人。
十二月份老師國旗下講話稿篇五
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我想談?wù)劇皭圩o公物”的話題。這是一個經(jīng)常談起的話題，今天依然有必要重申這一話題。
社會上每一個人都應(yīng)愛護公物，作為學(xué)生更要愛護公物，為什么？
首先，愛護公物是集體生活需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個同學(xué)不愛護公物，十位同學(xué)不愛護公物，百位同學(xué)不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
其次，愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期。這一時期，良好習(xí)慣的形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會生輝，會把人照得光明，美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎(chǔ)，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。
第三，愛護公物是遵規(guī)守紀(jì)的需要，學(xué)生的一切行為習(xí)慣，均應(yīng)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指南，《慈利一中學(xué)生處罰條例》對此也有明文規(guī)定。勿容置疑，損壞公物，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴(yán)處理。
第四，在學(xué)校，損壞公物的現(xiàn)象時有發(fā)生。踐踏草皮，不走正道的有之；拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門窗損壞的有之；開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之；借學(xué)校體育器材長期不還的有之；用小刀隨手到處刻畫的有之，凡此種種，不勝枚舉。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。
在這里，我們要真誠地感謝絕大多數(shù)同學(xué)愛護公物所作出的不懈努力，同時也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛護，使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習(xí)慣的培養(yǎng)，更為了成功而光彩的學(xué)生生涯，我們必須愛護校園里的一草一木。
愛護公物，在此我向大家提出幾點希望：
一、我們要從思想上認(rèn)識愛護公物的重要性。學(xué)校每一項設(shè)施都凝聚慈利縣68萬人民的心血，耗資6000多萬元，相當(dāng)于全縣大半年財政收入才建成現(xiàn)在的嶄新的一中。良好學(xué)習(xí)環(huán)境確是來之不易。
二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為，我們將加大查處的力度。
三、希望同學(xué)們互相監(jiān)督，每一位同學(xué)都要伸出愛護公物的正義之手，使損壞公物的極個別行為無處藏身。
四、希望人人能當(dāng)愛護公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。
謝謝大家！
十二月份老師國旗下講話稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我是胡蘇吉，我演講的題目是《自信鑄就成功》。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格品質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點，他們在開始做事前，總是充分相信自己能排除一切艱難險阻直到勝利?！?/p>
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的先例中都可見一斑。
自信，并不是盲目自大，不是沒有根據(jù)地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的?？荚囍?，在所有人都緊張地翻著書時，總有部分人在東張西望，這類的同學(xué)往往分為兩類，一類是成績極好，另一類則是成績平平，但卻相信自己能夠考好，考過試后則怨天尤人，前者的心態(tài)是自信，后者則是盲目自信。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
若想成為一名成功的學(xué)習(xí)者，不僅不可沒有自信，過度自信也斷不可取，過度自信即為自負(fù)，自負(fù)成不了大氣候，龜免賽跑的故事大家應(yīng)當(dāng)都聽過，自負(fù)的兔子輸給了烏龜，這難道不足以證明什么嗎？關(guān)羽由于自負(fù)而痛失荊州，拿破輪因自負(fù)而兵敗滑鐵盧，隆美爾因為自負(fù)而被盟軍所敗……自負(fù)使人品嘗失敗的苦果，當(dāng)你走向成功時，自負(fù)與自信針鋒相對，成為一只可怕的攔路虎，阻攔你的去路。
高中節(jié)奏很快，要想成功，首先要自信。我記得成績起落時的酸甜苦辣，記得考砸時落淚的樣子。我跌倒過一次又一次，甚至失去了重新站起來的勇氣，可我想到那家長殷切的期望，老師鼓勵的目光，我便告訴自己，我一定可以，爬起來，你能行！為了自己的未來，我要告訴自已，我可以！
親愛的`同學(xué)們，回頭看看我們每天揮灑汗水的教室，我們曾在那里自信的立下誓言，埋下自己三年的奮斗理想，為了它努力前進。既然擁有青春，何不用自信去挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切，取得勝利？不要畏懼，自信是成功的第一秘決。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，當(dāng)站在成功之巔，回首往事時，像從前的自己微笑。我是一個勝利者！
所以，自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生。
十二月份老師國旗下講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是：勤奮好學(xué)，爭做學(xué)習(xí)的小主人。
同學(xué)們，勤奮好學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?；仨鴼v史長河，靠勤奮好學(xué)成材的名人數(shù)不勝數(shù)。
我國著名橋梁專家茅以升就是這樣的人。童年時，茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了他的記憶力。有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他就一節(jié)一節(jié)地背這串長數(shù)：14，15，92，65，……盡管很難記，但茅以升堅持不懈，終于背了下來。長大后，勤奮刻苦的茅以升成為了我國著名的橋梁專家。
今天，在我們身邊，也有無數(shù)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。全國“十佳少年”楊梅，就是這樣一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，她的父親早逝，母親因此外出打工，她勇敢地承擔(dān)起家庭的重負(fù)，幫助年邁的爺爺奶奶做家務(wù)，照顧弟弟，把家里打理得井井有條。早晨五點鐘，她就起床，幫著奶奶燒火、做飯。放學(xué)后，她把書包一丟，就立即壓水、做飯、洗衣服、喂豬、養(yǎng)鴨。忙完家務(wù)活之后，她還要挑燈夜戰(zhàn)，完成作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。每學(xué)期的學(xué)雜費全靠她喂豬、養(yǎng)鴨等掙的錢來交。在學(xué)習(xí)上她從不放松。從跨進校門的那一天起，就勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)。每天，楊梅背著書包往返于學(xué)校和家里的羊腸小道上，來回二十多里路，每天要跑好幾趟，常常是氣喘吁吁，滿頭大汗，下雨天更是雨水和汗水交織，滿身都是泥。這條小路，留下了她求學(xué)的艱辛足跡。夜深了，爺爺奶奶都睡熟了，她還在燈下讀書學(xué)習(xí);過年了，孩子們快樂地玩鞭炮、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，她卻忙著收集春聯(lián)，了解民風(fēng)民俗。九歲那年的冬天，弱小的她生病了，在放學(xué)回家的路上昏倒在水塘邊。過路的大爺把她送到了醫(yī)院里，并通知了老師。老師趕到醫(yī)院時只見她一手輸液，一手拿書，正在聚精會神地看著。小楊梅就是這樣頑強學(xué)習(xí)著。小學(xué)六年，她的各科成績都是優(yōu)秀，年年獲得校、鎮(zhèn)、縣的優(yōu)秀獎，每年的百科知識競賽都是省里的一等獎。
另一位全國“十佳少年”胡家巍也是這樣，他學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。課堂上，他認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間把當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握;課后，他認(rèn)真做好作業(yè)，自覺寫讀書筆記、做讀書卡片，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題他最愛鉆研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學(xué)爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。
同學(xué)們，這些故事驗證了郭沫若說的一句話“愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才”。要想取得理想的成績，長大后成為知識淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的`。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，勤奮好學(xué)，刻苦努力，人人爭做學(xué)習(xí)的小主人。
我的講話完畢，謝謝大家。
十二月份老師國旗下講話稿篇八
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個秋來到，又是一年教師節(jié)，像往常一樣，我又收到了眾多學(xué)生的一串串祝福。我知道其中飽含著同學(xué)們純真的情意，有的在賀卡上寫道：老師媽媽，您辛苦了！如果一滴水代表一個祝福，我們愿送老師一個東海；如果一顆星代表一份快樂，我們愿送老師一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我們愿送老師一片森林。有的同學(xué)送來一束色彩明麗的鮮花，盡管是他們用彩紙扎的，但一看到它，你會感到內(nèi)心無比溫暖，你會覺得眼前充滿陽光。
靜靜地坐在書桌前，我思緒萬千：
去年九月份，我校初一年級招了四個班，學(xué)校讓我擔(dān)任班的班主任?？赡苁俏铱h級教學(xué)能手的“名氣”，也可能是我人緣好好，班內(nèi)一下子擠進了71名學(xué)生。這么大的班容量，無疑給班級管理帶來諸多困難。開學(xué)沒幾天，就有幾個學(xué)生的零用錢不翼而飛。面對這一起起“無頭案”，我絞盡腦汁追查，絲毫不見頭緒。就在束手無策時，我仍下決心不讓那幾位學(xué)生自己承擔(dān)損失。在班會上，我向受損的幾位同學(xué)鞠躬道歉，說發(fā)生這樣的事主要是老師管理無方。拿走錢的同學(xué)可能是以前養(yǎng)的壞習(xí)慣，可能已經(jīng)把錢花光，我愿替他們還了這筆債。我的“驚人”之舉，我寬容的愛，驅(qū)走了學(xué)生心中的陰霾，驅(qū)走了班里的壞習(xí)氣。從那以后，班里再也沒有丟過財物。
一波剛平，一波又起。由于我班調(diào)皮的男生較多，兩個月后，上早操遲到、早退的現(xiàn)象時有發(fā)生，個別學(xué)生甚至有曠課的跡象。通過學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)過曉之于理，動之于情的座談，仍有幾個學(xué)生舊習(xí)不改，真讓人心力交瘁?？酂o應(yīng)對之策時，我猛然想到“明修棧道暗度陳倉”這條妙計。當(dāng)時正值寒冬，學(xué)校水房的熱水供不應(yīng)求。我就利用課余時間，一面為學(xué)生燒開水，一面教他們普通話，還贈送他們課外書刊，送給幾個女生衣服穿。路遙知馬力，日久見人心。盡管我累得腰酸背痛，盡管只是一些不起眼的小事，但在滴水成冰的季節(jié)，同學(xué)們已經(jīng)感受到我傳遞給他們的溫暖。就這樣，“杯水釋兵權(quán)”，班里違規(guī)違紀(jì)的人越來越少，勤奮學(xué)習(xí)的人越來越多。
期末統(tǒng)考，我班學(xué)生分別名列年級第一名、第三名，我所代語文學(xué)科在學(xué)區(qū)也名列前茅。侯同學(xué)還在學(xué)區(qū)演講賽中榮獲一等獎，今年四月在縣教委組織的“八榮八恥”演講賽中榮獲三等獎。由此，我想到泰戈爾的話：“不是錘的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。”我領(lǐng)悟到，真正的教育是水樣無痕的，這種不露痕跡的感動與激勵，才是教育的最高境界。
今年“七一”，我班學(xué)生要代表學(xué)校參加鎮(zhèn)政府組織的慶?；顒?，六月上旬，我們就開始了大型舞蹈的排練。因為我是農(nóng)民的女兒，深知農(nóng)民的艱辛，所以為農(nóng)村孩子獻一份愛，出一份力，省一分錢，我義不容辭！為減輕同學(xué)們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，我四處奔走借道具，借演出服裝……既要挖空心思編排舞蹈，又要竭盡全力迎接考試；在室內(nèi)上完語文課，再到室外上舞蹈課，一個月下來我整個人瘦了一圈兒。但沒讓學(xué)校請專業(yè)舞蹈老師，沒讓學(xué)生花一分錢。夏日炎炎，他們冒著暑熱堅持排練，我怎能讓他們出了力流了汗再花錢呢？演出圓滿成功了，升級考試語文成績?nèi)悦星懊?，學(xué)生幸福地笑了，我愉快地笑了。
十二月份老師國旗下講話稿篇九
國旗下講話是我國中小學(xué)傳統(tǒng)的德育活動。其重要性毋庸置疑,下面是本站小編給大家整理的十二月份老師。
僅供參考。
法律，對于我們來說并不陌生，只是生活在它所維護的和諧安寧之中，我們也許漸漸模糊了它的界限，忘了它其實與我們息息相關(guān)。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就成為了中華人民共和國的合法公民，受《憲法》的保護，在我們一天天成長的過程中，又有《未成年人保護法》始終伴我們同行，當(dāng)我們長大后，與我們息息相關(guān)的法律就更多了，《消費者權(quán)益保護法》、《勞動法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護著我們的幸福生活，到我們年老時，還有《老年人權(quán)益保護法》對我們不離不棄。由此可見，法律始終貫穿我們的一生。因此，做一個知法守法護法的好青年，就顯得尤為重要。
然而，法律有時又像一個調(diào)皮的孩子，與我們玩著忽遠(yuǎn)忽近的游戲，讓我們在不知不覺中放下防備，忘了觸怒厄的危險。當(dāng)你因一時沖動參與打架斗毆，想想那些被鮮血玷污而永遠(yuǎn)停止跳動的胸膛;當(dāng)你因一時誘惑而開始偷竊搶劫，想想那些被金錢蠱惑而永遠(yuǎn)失去自由的雙手;當(dāng)你因一時憤怒而實施打擊報復(fù)，想想那些被仇恨蒙蔽而永遠(yuǎn)閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴(yán)，沾了違法的人生污點，你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關(guān)，我們離不開它的保護，也承擔(dān)不了違反它的后果。法律，永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則。
作為一名合格的青少年，我們在遵守法律的大前提下，還應(yīng)該做一名遵守校紀(jì)校規(guī)的中學(xué)生。與國家法律一樣，校紀(jì)校規(guī)也是一種行為規(guī)范準(zhǔn)則，它與國家法律在不同中也存在著許多相同點。前兩年，我校曾有十幾名同學(xué)伙同社會青年持械聚眾斗毆，幸未釀成嚴(yán)重后果，否則他們將會抱恨終生;還有的同學(xué)用極其惡劣的語言謾罵他人，其實已經(jīng)侵犯了他人的人格尊嚴(yán);還有一些同學(xué)深夜外出上網(wǎng)，或者小偷小摸等等，這些行為嚴(yán)格的講都已經(jīng)是違法行為，雖然沒有受到法律制裁，主要是由于學(xué)校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對我們實施了保護措施。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，做文明合格的中學(xué)生。
同時，我們在增強法律意識的同時，還應(yīng)當(dāng)在我們的合法權(quán)益受到非法侵犯時勇于拿起法律武器保護自己，那種“忍氣吞聲，打落牙齡往肚子里咽”和采取非法手段進行報復(fù)的做法都是錯誤的。我們應(yīng)當(dāng)做到：法律提倡做的，我們積極去做;法律禁止做的，我們堅決不做。
作為一名新時代的青少年，我們有看鴻鵠之志，期待著鵬程萬里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守，更何談未來，何談明天!同學(xué)們，法律永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則，讓我們共同為成為一名知法守法、護法，有理想、有目標(biāo)的好青年而努力奮斗吧!
穿越時間的洪流，《論語》這部著作依然被世人敬仰，兩千多年亦不曾改變。歷史的漩渦中，《論語》的光茫始終那樣閃亮。然而偉大的教育家孔夫子在《論語》第一篇《學(xué)而》卷卷中就提出了“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?！笨梢娺@句話的非凡地位了，“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”是說學(xué)了又時常溫習(xí)和練習(xí)不是很快樂的嗎?孔夫子為什么要如此教導(dǎo)他的學(xué)生呢?在我看來這與“學(xué)”“習(xí)”三個關(guān)鍵字是緊密聯(lián)系的。
由此看來，學(xué)而時習(xí)之，確實不亦樂乎，但在我們周圍卻有許多同學(xué)意識不到“學(xué)而時習(xí)之”的重要性，有人不學(xué)，以玩世不恭的心態(tài)對待學(xué)業(yè)，用無所謂的態(tài)度忽視父母精心的哺育，老師辛勤的教導(dǎo)，將美好的青春時光浪費在玩手機、打游戲、看小說上;有人不“習(xí)”，對老師“教授的內(nèi)容”以為只聽聽就好，課下不復(fù)習(xí)鞏固，對作業(yè)更是漫不經(jīng)心。也許他們正在為自己所謂的苦中作樂而洋洋得意，熟不知，他們正在摧殘自己的未來。我們正處于成長的重要時期，是吸收知識，獲取精神營養(yǎng)的重要階段，知識是我們的精神食糧，知識灌溉我們茁壯成長;學(xué)習(xí)提高了一個人的能力，學(xué)習(xí)發(fā)展了一個人的才能，學(xué)習(xí)增長了一個人的見識，學(xué)習(xí)豐富了一個人的人生。我們是祖國的朝陽，學(xué)習(xí)不僅僅是個人的事，它已然成為作為接班人的一種責(zé)任。
也許你會說：我在承擔(dān)我的責(zé)任而緊張的學(xué)習(xí)，在令人窒息的高中生活中，又有何快樂可言呢?試問當(dāng)我們回顧充實的一天時，當(dāng)我們?yōu)橐坏离y題冥思苦想而最終通過不懈努力茅塞頓開時，當(dāng)我們用勤勞的耕耘收獲豐碩的成果時，我們不快樂嗎?作為一名有上進心、朝氣蓬勃的中學(xué)生，我們應(yīng)該要樹立正確的學(xué)習(xí)觀，要以學(xué)習(xí)為榮，不要總埋怨學(xué)習(xí)的苦悶，不要輕易放大你的悲傷，加重你的負(fù)擔(dān)，褪去內(nèi)心的浮華，保持一顆積極向上的心，抵制不良的消極學(xué)風(fēng)。
“人生各有所樂兮”工人以生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品為快樂，農(nóng)民收獲豐碩的果實為快樂，那我們學(xué)生呢，當(dāng)然應(yīng)該以取得優(yōu)異的成績?yōu)榭鞓?，因此我們?yīng)該努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中，以學(xué)習(xí)為樂。
學(xué)習(xí)猶如登高的梯，登高遠(yuǎn)望，才會廣見博聞;學(xué)習(xí)猶如望遠(yuǎn)的鏡聚焦近觀，就能盡收眼底。學(xué)習(xí)是劃水的漿，不斷地?fù)軇樱艜袆恿?同學(xué)們在學(xué)習(xí)的黃金時代，此時不博何時博?在屬于我們的舞臺，就要盡情展現(xiàn)風(fēng)采。未來必定是風(fēng)雨兼程，也必定是汗水與夢想同在，只要努力付出，劈荊斬棘，未來一定會春暖花開，讓學(xué)習(xí)筑成船，以夢想為帆載著我們駛向成功的彼岸。
旋轉(zhuǎn)木馬的天堂，有多少人在孤獨的等待;人魚不哭的經(jīng)典，又讓多少人長久地感動;虛幻水晶球里的童話，迷幻了多少少男少女的心扉。正值青春期的我們，對一切新奇的事物都充滿了好奇，隨著年齡的增大，性別意識的增強，同學(xué)們逐漸對異性產(chǎn)生好感，心中泛起一絲絲漣漪，這種感情是美麗純潔的，然而，美麗是要珍藏在心底的，一且付諸實施，不僅會破壞了這種美麗，更會讓男女生之間純潔的友誼變味，甚至犯下美麗的錯誤，并為之付出慘痛的代價。
早戀，是美麗的，它的美源于這時的愛是不需考慮家庭、金錢等現(xiàn)實問題，只管接受和付出愛的，是純潔的，是浪漫的，然而，對于我們未成年人而言，這是沒有能力去承受的。真愛是什么?車爾尼雪夫斯基說過：愛一個人意味著為他的幸福而高興，為使他能更幸福而去做需要做的一切，并從中得到快樂，愛是擔(dān)當(dāng)，愛是責(zé)任，但我們的身心和心智卻無法承受這些。
事實上，由于這種美麗的感情而造成的錯誤數(shù)不勝數(shù)：有的同學(xué)早戀，耽誤成績，荒廢學(xué)業(yè);有的同學(xué)因早戀，為情所困，難以自拔;有的同學(xué)為了證明自己的感情，不惜自殘，甚至于放棄自己的生命，試想：一個連自己都不珍愛的人，又會珍愛他人嗎?為愛癡狂，為情自殺的案例比比皆是，一樁樁悲劇的發(fā)生，一朵朵鮮花的凋零，難道還不夠讓人痛心遺憾嗎?同學(xué)們，醒醒吧，不要再迷戀在童話、偶像劇的戀情中，真正能走到最后的幾乎沒有，同學(xué)們畢竟還年輕，思想還沒有完全成熟，還不能真正理解和把握對方的心，并隨著齡的增大和環(huán)境的改變，各自的價值觀念和思想意識都發(fā)生改變，只是憑著一份朦朧的意識而陷入禁區(qū)，是飄在海面上的紙鴛鴦，經(jīng)不起時間洪流的考驗，最終得到的往往是苦澀的口味和幾聲悔不當(dāng)初的感慨。
早戀，是莫泊桑筆下的那串鉆石項鏈，雖有片刻的歡愉卻帶來十年的辛酸;早戀，是那株被人為拔起而“長高”的禾苗，提前“早熟”而終將枯萎;同學(xué)們，青春就像一壇藏于地窖的酒，珍藏到了該開啟的時間，必然會清冽于醇，過早的開啟就會葬送了它的美味;青春就像是棵等待成熟的果樹，生長到了該結(jié)果的時候，自然會碩果累累，早熟的果實只會讓人嘗到苦澀，同學(xué)們，我們的手還很小，我們的肩還很窄，我們的夢還很遠(yuǎn)，款款深情我們握不住，沉沉厚愛我們扛不住，我們有的只是拿書握筆，扛起家庭希望，實現(xiàn)自身夢想的力量。
同學(xué)們，年輕是資本，但青春不是用來揮霜的，讓我們攜起手來，珍藏美麗，拿出我們的熱情，還上我們的希望，以青春為帆，用智慧作槳，讓青春無悔，讓歲月無撼，讓成長的大樹枝繁葉茂，讓奮進的人生精彩輝煌!
十二月份老師國旗下講話稿篇十
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青年教師在我們天鵝湖幼兒園教師隊伍中，占有百分之89的比例，這些青年教師她們思想活躍、知識面廣、視野開闊，接受新生事物快，和她們在一起，老教師也會老當(dāng)益壯，只爭朝夕。但她們也存在著一些弱點和不足：如教育教學(xué)經(jīng)驗欠缺，專業(yè)功底參差不齊，眼高手低，耐挫力差，一遇到困難，就容易“卷刃”等等，那么要使青年教師成為我園教育教學(xué)的骨干力量，我們就要愛惜她們、關(guān)心她們，就要揚其所長，避其所短。
1立足心理分析，促進青年教師盡快成長。
促進我園青年教師，首先要了解她們的思想、能力和心理特點。青年教師，特別是我園新上崗的教師，她們?nèi)鄙偕鐣嵺`經(jīng)驗，思考問題容易脫離實際；文化水平高，觀念新，現(xiàn)代意識強，但缺乏實際工作經(jīng)驗，缺乏協(xié)作攻關(guān)的意識；擁有專業(yè)理論知識，充滿信心，渴望領(lǐng)導(dǎo)的理解、重視，但往往容易忽視自己的不足；擁有奉獻精神，注重自我價值的實現(xiàn)，但缺乏堅持不懈的韌勁兒。對此，我們根據(jù)幼兒教師職業(yè)的特殊性，培養(yǎng)她們良好的心理素質(zhì)，讓她們獲得更多的職業(yè)幸福感和成就感。利用各種機會和她們談心交流，溝通情感，讓她們認(rèn)識到幼兒教育的重要性，并請先進教師、高級教師談育人心得，開展“愛崗敬業(yè)”演講比賽、《一節(jié)好課》示范課，使青年教師增強事業(yè)心、責(zé)任感，使之安心工作。
2創(chuàng)設(shè)以人為本的校園氛圍，促進青年教師盡快成長。
我園培養(yǎng)青年教師要實施目標(biāo)管理，落實“三步走”戰(zhàn)略：一年打基礎(chǔ)；兩年邁一步；三年上中等。第一年，重點抓好我園師德培養(yǎng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促使青年教師“立師德、練師能、創(chuàng)業(yè)績”，樹立良好的師表形象，具有與打造優(yōu)質(zhì)教育需要相適應(yīng)的師德意識和業(yè)務(wù)能力；第二年，提高教學(xué)水平和科研能力，提升青年教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量；第三年，鋪平臺、壓擔(dān)子，給青年教師創(chuàng)造鍛煉和展示的機會，促其在學(xué)科教學(xué)與教育研究中發(fā)揮個性、大膽創(chuàng)新。
業(yè)務(wù)上指導(dǎo)：
（1）進行電腦備課，由分管教學(xué)的園長負(fù)責(zé)，教研組長給予具體幫助；幼兒園請思想政治過硬、教育教學(xué)能力強、經(jīng)驗豐富的骨干教師及班級管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任指導(dǎo)老師，指導(dǎo)青年教師開展教育教學(xué)研究、班級管理等。
（3）廣開渠道。邀請省、市有關(guān)專家來園開講座；組內(nèi)相互聽課、評課；帶青年教師外出進行教學(xué)觀摩。通過這些途徑，給她們傳遞教改信息，傳授教學(xué)經(jīng)驗等，使之盡快適應(yīng)教育教學(xué)需要。
（4）加強訓(xùn)練：首先，按教育教學(xué)常規(guī)進行嚴(yán)格訓(xùn)練。重點抓好備課、說課、上課等環(huán)節(jié)，讓她們互相學(xué)習(xí)，取長補短。其次，訓(xùn)練教學(xué)基本功。要求40周歲以下的青年教師堅持每月“一幅色彩畫”，每月“兩首鋼琴曲”，每季度“一節(jié)公開教育活動”，每年度“一篇有質(zhì)量的論文”，每年為幼兒園的發(fā)展獻“一計”。并定期開展黨員教師示范課、骨干教師優(yōu)質(zhì)課、青年教師匯報課等活動。讓青年教師們在這一系列活動中，不斷地積累教育教學(xué)經(jīng)驗，提高教育科研能力。
3創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的心理空間，促進青年教師健康成長。
3.1進行換位思考。因為積極性程度取決于目標(biāo)價值的大小和達到目標(biāo)可能性的大小，目標(biāo)的價值越大，吸引力越大，但如果實現(xiàn)的可能性小，可望而不可及，也不能激發(fā)其積極性。我們在布置或檢查工作時經(jīng)常換位思考，設(shè)法使每位教師自覺地去選擇與幼兒園發(fā)展目標(biāo)相一致的目標(biāo)；給每個教師均等的條件，發(fā)揮其最大的潛力，同時又使其摩擦系數(shù)降低到最低，從而獲取最大的合力；給每個教師充分的自主權(quán)，以發(fā)揮其主動性、創(chuàng)造性、靈活性，充分地利用其智慧和才干，開展正當(dāng)競爭。這種做法拉近了園領(lǐng)導(dǎo)與教師的心理距離，使更多的教師愉快地完成幼兒園的各項工作任務(wù)，讓更多的教師感受到成功的樂趣。
3.2注意傾聽交流。人的需要決定動機和行為?，F(xiàn)代社會的人的需要是復(fù)雜多樣的，除了物質(zhì)需要外，還有多方面的社會需要。但是這些需要的迫切程度是有差異性的。人的需要在的不同時期、對不同對象是有側(cè)重的，這就叫優(yōu)勢需要。因此，我們注意傾聽青年教師的心聲，從與青年教師的交流中獲取有價值的信息，了解她們在想些什么，需要什么，她們?yōu)槭裁炊Щ?，為什么而煩惱，為什么而焦慮。在掌握了解集體和個體不同的優(yōu)勢需要后，進行正確決策與指揮，贏得她們的理解、支持，把物質(zhì)激勵和精神激勵有機地結(jié)合起來，瞄準(zhǔn)青年教師的“穴位”和“興奮點”予以激勵。這樣，青年教師的工作熱情和創(chuàng)造力便會大大增強。
3.3滿足成就需要。每一位青年教師都渴望被認(rèn)可、被贊揚、被發(fā)現(xiàn)、被重視，我們能充分滿足每一位青年教師成才的需要。為青年教師搭臺子、鋪路子，讓每一位青年教師都有成功的機會，都有顯露身手的空間。在各項活動中，充分肯定青年教師的熱情與創(chuàng)造，積極引導(dǎo)青年教師立足崗位成才，在平凡中求創(chuàng)新，鼓勵她們戰(zhàn)勝暫時的失敗與挫折。當(dāng)青年教師的成就感被充分激發(fā)的時候，她們對幼教事業(yè)的執(zhí)著追求與探索將是自發(fā)的、自覺的，因而，她們的創(chuàng)造性成果也將是令人驚嘆的。
3.4適度寬容。人的情緒是與人的要求是否得到滿足以及滿足的程度相聯(lián)系的。情緒能使人的行為積極，也能使人的行為消極。我們在工作中，用優(yōu)良的作風(fēng)去建立融洽的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、寬松、平等的管理時空，充分信任，大膽使用青年教師，寬容她們成長過程中的不足與缺憾，贊賞每位青年教師的特長和優(yōu)勢，通過真誠的贊賞，讓她們看到自身存在的價值，激勵她們跟懶散、脆弱、自卑等心理問題作斗爭。曾經(jīng)有位領(lǐng)導(dǎo)同志談到他的人才觀：培養(yǎng)人才，要揚長補短；使用人才，要揚長避短；評價人才，要揚長容短。精辟的見解給人以很多啟迪。實踐表明，越是鼓勵、越是贊賞、越是適度寬容，不但不會縱容她們的缺點，反而使青年教師加深了自我反省的意識，會使她們對自己的人格品德及業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面的自我完善的愿望更強烈，她們往往會自加壓力，把外部管理要求內(nèi)化為自我發(fā)展的客觀需求。事實上，大多數(shù)教師是具備起碼的自我評價意識的，對自身缺點也比較清楚，關(guān)鍵在于缺少改正缺點和不足的原動力。
青年教師是我園的主力軍是教師隊伍現(xiàn)代化的象征，有具備現(xiàn)代化教育思想能力的青年教師才能擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任。因此，我們一定要重視青年教師的培養(yǎng)。
十二月份老師國旗下講話稿篇十一
曾給中華民族帶來極其沉重的災(zāi)難使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。也許有的同學(xué)們會說離我們很遙遠(yuǎn)禁毒也與我們無關(guān)。其實這種想法是錯的。今天我利用國旗下講話的機會向同學(xué)們宣傳禁毒、遠(yuǎn)離的問題就是希望同學(xué)們能認(rèn)識、拒絕、遠(yuǎn)離、珍愛生命。
的危害可以用一句話概括：毀滅自己、破壞家庭、危害社會。不僅嚴(yán)重危害青少年身心健康，還極其容易引發(fā)青少年違法犯罪，阻礙青少年健康成長。有調(diào)查顯示，全國吸毒人員中，青少年占了將近60%。這是一個觸目驚心的數(shù)字。拒絕、遠(yuǎn)離、參與禁毒是青少年義不容辭的責(zé)任。
首先要認(rèn)清，自覺主動的拒絕。
1.了解知識，懂得的危害性，知道“吸毒一口，毀滅一生”的道理。
2.接受禁毒法制教育，增強法律意識，懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理，堅持學(xué)法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的模范。
3.樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦、攀比，增強抵抗力。
其次，要增強防范意識和自我保護意識，特別是要認(rèn)清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子常用的方法有：
1.謊稱“吸一兩次不會上癮”。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，永遠(yuǎn)想毒，終身戒毒。
2.免費嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食，都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費”提供的。此后，毒販們再高價出售給上癮的青少年，使青少年陷入其中不能自拔。
3.聲稱“吸毒治病”。毒販們利用青少年對的無知和對疾病的恐懼，引誘青少年吸毒。但實際情況是吸毒會嚴(yán)重危害青少年的身心健康，甚至導(dǎo)致死亡。
4.鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準(zhǔn)一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理，向他們兜售。
5.利用青少年好奇心理，鼓吹的新奇之處，誘騙青少年上當(dāng)吸毒，染上毒癮不能自拔。
同學(xué)們，預(yù)防，關(guān)系到我們的未來，祖國的前途，民族的命運。青少年時期是人生最美麗的年華，是人生輝煌的起點，讓我們珍惜人生，從現(xiàn)在起做到——遠(yuǎn)離，珍愛生命。
十二月份老師國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好!
今天很榮幸，能在升旗儀式上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《認(rèn)識你自己，發(fā)展你自己》。
最近我?；炻暫铣獔F應(yīng)邀赴維也納金色大廳參加第三屆“至高榮耀”國際青少年音樂節(jié)，并被深圳市外事辦正式批準(zhǔn)。我校混聲合唱團的成員主要是由09屆高三同學(xué)組成，三年來，你們一直堅持每天只用早操或課間操的20分鐘時間訓(xùn)練，寶貴的20分鐘，積累了十三首中外經(jīng)典歌曲，先后參加了13場各級各類演出及比賽，多次參賽在市、區(qū)都是金獎第一名。相信金色大廳的演出是每一個音樂人一生的期盼，同時也是我們翠園合唱團隊員的期盼，這一段藝術(shù)經(jīng)歷和體驗必定是終生難忘和至高榮耀。你們創(chuàng)造了花最少的時間獲得最大效率的奇跡。我們?yōu)榇烁械津湴?，我們?yōu)榇烁械阶院?。翠園為你們喝彩。在此，我們也要感謝學(xué)校為支持我們提供的各種策略。為了同學(xué)們更好的發(fā)展個性，張揚個性，將來盡快的適應(yīng)社會綜合素質(zhì)人才的需求，學(xué)校千方百計，通過各種渠道為團隊建設(shè)和發(fā)展提供廣闊的平臺，任由我們在藝術(shù)的殿堂展翅飛翔。
同學(xué)們，歌唱著、舞蹈著、演奏著，是美麗的，同時也是艱苦的。在我們的團隊訓(xùn)練中，為了抓住每一個音符，每一個節(jié)拍，每一口氣息，每一個動作，讓每個樂句駕馭自如，致力于把它們很好的完美的結(jié)合起來，讓優(yōu)美的樂聲在翠園上空蕩起回腸，讓優(yōu)美的舞姿在翠園校園輕盈，老師們同學(xué)們都付出了無數(shù)的艱辛與汗水。歌唱著、舞蹈著、演奏著，更是幸福的。你們看到了嗎，在舞蹈室、合唱室、器樂室，在舞臺上，同學(xué)們一張張收獲、成就、幸福的笑臉，繪出了翠園和諧陽光的校園氣氛，就好象一個個跳躍的音符，譜出翠園綠色的生命樂章，動人而輝煌!
在這里我還要告訴大家一個最新消息：我校高二年級正式設(shè)置影視藝術(shù)傳媒專業(yè)，上一周我們舉行了揭牌儀式，并由專業(yè)指導(dǎo)老師正式開始授課。讓我們期待著這一嶄新的培養(yǎng)人才模式為翠園的發(fā)展增添光彩。
學(xué)校的新發(fā)展需要我們每個人的努力與付出，需要我們齊心協(xié)力形成優(yōu)秀團隊的合力。優(yōu)秀的團隊需要的又是什么是團隊的凝聚力，是精誠合作的團隊精神，是我為人人，人人為我，是每人出一份力，盡一份責(zé)，互助，奉獻，共同進步，共同發(fā)展。這種精神就是來自翠園大家庭的責(zé)任感、使命感、緊迫感。
老師們，同學(xué)們，激情在藝術(shù)中燃燒，生命在藝術(shù)中不老。唱起來，跳起來，奏起來，去親密音樂，去親吻音符，去體驗高雅人的自豪和驕傲吧!
謝謝大家!
十二月份老師國旗下講話稿篇十三
今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學(xué)校組織召開xx學(xué)年上學(xué)期期中考試成績表彰大會，我榮幸的在這里發(fā)個言，首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了！”
百花園里花似錦，花紅要靠育花人，開學(xué)以來，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和在新校長的直接率領(lǐng)下，在全體教師的通力合作中，我們的教育教學(xué)工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛：我們一走進校園，看到的是五星紅旗高高飄揚，聽到的是同學(xué)們的書聲朗朗，這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造、健全人生，為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎(chǔ)。全體師生努力拼搏，奮發(fā)向上，取得了優(yōu)異的成績，為了表揚先進，激勵落后，今天，我們學(xué)校在這里舉行期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試對同學(xué)們而言，是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，是對我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認(rèn)為這次期中考試，中心學(xué)校組織的很好。“出題從密，監(jiān)考從嚴(yán)，改卷從公”達到了預(yù)期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中，我們學(xué)校的名次又前進了一大步，這是同學(xué)們努力的結(jié)果，更是老師們精心教育的結(jié)果，也是我們校長帶領(lǐng)全體教師拼搏的結(jié)果。
同學(xué)們，今天我們根據(jù)學(xué)科成績、品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn)，學(xué)校將為他們頒獎，我想這是她們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶，也是今后的接力棒。在次，我一并表示向他們祝賀！也希望今天還沒有得到獎的學(xué)生，要努力的向她們?nèi)タ待R，力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花，結(jié)出更實的果。
最后，我殷切希望同學(xué)們認(rèn)真做到24個字“身體結(jié)實、學(xué)業(yè)扎實、生活樸實，日有安排、周有目標(biāo)、月有計劃”爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
謝謝！
十二月份老師國旗下講話稿篇十四
老師們、小朋友們：
大家好!夏天到了，樹上的知了叫了，天氣一天天變熱了。小朋友們都穿上漂亮的裙子、背心和短褲，露出了小胳膊小腿。小朋友，你們知道怎么在夏天里保護自己嗎?(個別提問)現(xiàn)在老師來告訴你們：
一、天氣熱了，我們要多喝水，要喝開水。在幼兒園喝老師為我們涼好放在保溫罐里的水，在家里也要盡量喝涼開水，少喝飲料。這樣我們就會健健康康的，不得病，每天都能來幼兒園快樂游戲。
三、天熱了，我們穿的衣服少了，平時在外面游戲時千萬要注意不要摔跤，要學(xué)會保護我們自己的小胳膊小腿。如果太熱了，要在涼爽的地方玩，千萬不能在很熱的地方跑鬧，防止中暑，如果做游戲時出了很多汗，千萬不要用冷水來洗，這樣很容易長痱子，你就會有癢又疼好難受，我們要用溫水洗。
四、不隨便接觸電源，開電扇、空調(diào)，一定要讓大人幫助我們，不要自己去動電器。
五、雷雨時不能在樹下、電線桿下或其他容易發(fā)生雷擊的地方避雨。
六、盡量不要去水邊玩耍，如果去有水的地方玩兒一定要讓家長陪伴。
七、小朋友也看到夏天有好多的蚊子和蒼蠅。老師告訴你他們是喜歡臟孩子的，所以你一定要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓自己干干凈凈的，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡，如果有蚊子咬了你，要讓媽媽及時抹上藥。有蒼蠅叮過的食物我們就不要吃了。因為蒼蠅是傳播病菌的，吃了這種食物會肚子疼，得腸胃炎。
八、晚上和媽媽到廣場上玩的時候不要跑得太遠(yuǎn)，因為人很多，如果找不到媽媽，要是遇到壞人把你帶走就麻煩了。
九、夏季我們要預(yù)防手足口病。我們要做到以下幾點：
1.飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗水液洗手。
2.不要孩子喝生水、吃生冷食物。
3.不要到人群聚集、空氣流通差的公共場所;避免接觸已生病的孩子。
4.如果有發(fā)熱、出疹等癥狀時要及時到醫(yī)院就診，如果得了手足口病要在家或住院隔離治療。表面癥狀消失后，也要休養(yǎng)一周以上再返校上課，避免傳染給其他孩子。
下面我們?yōu)槊恐苤穷C獎。
十二月份老師國旗下講話稿篇十五
各位同學(xué)：
早上好!值此新春，首先向各位同學(xué)拜年，祝大家新年快樂，新年進步，心想事成，萬事如意!
當(dāng)然，今天的升旗儀式，我主要不是送祝福的——祝福的話我們已經(jīng)聽得太多。我是要和大家算賬的。
大家也許要問：算賬?算什么賬?
我今天要和大家算這么幾個賬。
一是算算時間賬。今天是農(nóng)歷新年正月廿三。正月過完了，年過完了?！罢潞眠^年，二月好作田?！倍率寝r(nóng)民準(zhǔn)備作田的日子，二月也是我們學(xué)生開始用功的日子。一年之計在于春。冬天太冷，夏天太熱，我們曾經(jīng)一再為自己虛度光陰找過借口;雙休日、節(jié)假日應(yīng)該放松、應(yīng)該休閑，我們曾經(jīng)一再為自己浪費時間而找過理由。現(xiàn)在，新春伊始，不冷不熱，此時不搏，更待何時?對于九年級同學(xué)，今天是3月4日，6月14日就是我們走進中考考場的日子，也就是說離中考只剩100天了。100天中，除了雙休日，除了節(jié)假日，除了吃喝拉撒睡的時間，除了閑聊的時間，除了玩鬧的時間，除了開小差的時間，真正可用于學(xué)習(xí)的時間真的不多了。所以，我希望同學(xué)們在這短暫的復(fù)習(xí)迎考階段，要真正緊張起來，行動起來，比學(xué)趕超，奮力拼搏，用理想的成績回報父母，回報老師，回報自己。所以，從這個意義上說，今天的升旗儀式也可以說是中考百日誓師大會。
二是算算升學(xué)賬。按照去年的情況，我校一中、二中計劃內(nèi)外升學(xué)人數(shù)80人，白山中學(xué)升學(xué)人數(shù)120多人。今年我們的目標(biāo)是一中二中升學(xué)人數(shù)達到100人，白山中學(xué)升學(xué)人數(shù)達到150人。能不能達到這個目標(biāo)，既要靠我們老師們的辛勤努力，更靠我們每一個同學(xué)的奮力拼搏。
三是算算分?jǐn)?shù)賬。語數(shù)外理化政史750分，體育40分。除了要抓文化課，還要抓體育。體育是我們學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，我們沒有專職體育老師。體育也是我們不少同學(xué)的弱項，我們慣于養(yǎng)尊處優(yōu)，沒有養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。好多同學(xué)甚至連1000米、800米都跑不下來。這怎么行?現(xiàn)在天氣不冷不熱，早晨亮得早，晚上黑得晚，正是我們加強鍛煉的好機會。我希望從現(xiàn)在起，大家就要在班主任老師的指導(dǎo)下抓緊鍛煉，爭取在體育考試時能夠取得理想的成績，至少不至于拖文化課的后腿。
我們和大家算賬的目的，不是要找我們同學(xué)琵琶。我們是要我們同學(xué)警醒起來，行動起來，在這不多的時間里，奮力一搏，搏出成績，搏出風(fēng)采!
所以，我希望我們每個九年級同學(xué)，首先要準(zhǔn)確定位，增強信心。其次要制定目標(biāo)，不斷提升。
我特別要提醒一部分偏科的同學(xué)，其實中考既是升學(xué)考試，更是畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試，難度不大，甚至比平時考試難度小，要有信心。
還要提醒一部分基礎(chǔ)比較差的同學(xué)。基礎(chǔ)差不等于永遠(yuǎn)差。某種程度上說，復(fù)習(xí)是走回頭路。原先學(xué)得匆匆，記得朦朦。復(fù)習(xí)時沒準(zhǔn)會豁然開朗。這就是所謂的山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
再說，學(xué)習(xí)是一場馬拉松。現(xiàn)在是這場比賽最后的賽程。誰笑在最后，誰笑得最美。只要比賽的結(jié)果沒有最終出來，每個人都有勝出的可能，鹿死誰手還不一定。
當(dāng)然，我們也希望七八年級的同學(xué)珍惜時間，抓緊學(xué)習(xí)，不松懈，不等待，未雨綢繆，打好基礎(chǔ)，為將來的中考闖關(guān)積分。
謝謝大家!
十二月份老師國旗下講話稿篇十六
各位同學(xué)：
大家早上好!時間過得真快，這個星期是本學(xué)期第x周，學(xué)期將半，周六周日九年級要進行畢業(yè)班質(zhì)量檢測，預(yù)示著全面進入中考前復(fù)習(xí)階段;七八年級下個星期舉行期中考試;如果天氣允許的話，我們還將在下個星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運動會。所以，對于我們來說，時間很緊，既要復(fù)習(xí)，又要備戰(zhàn)運動會。
有同學(xué)說，老師啊，您知道我時間緊，還占用我們時間進行國旗下講話?是的，“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子，父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎么磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了，所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子，并教給大家使刀的方法。
庖丁解牛的故事我們可能聽說過。庖丁說過這樣的話，叫“良庖歲更刀，割也;族庖月更刀，折也。今臣之刀九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎?！扁叶槭裁茨茏龅竭@一點呢?因為他講究使刀的方法。使刀有方法?！皠萑缙浦瘛敝v究的是順勢而下而不是硬砍。我們學(xué)習(xí)也是這樣，聽懂了再做作業(yè)，就猶如破竹。不聽課，沒聽懂，直接拿作業(yè)來做，就像攔腰硬砍，不僅砍不斷，而且傷刀子。還有，刀子砍柴，活柴容易砍，死柴死疙瘩。所以要及時完成作業(yè)，及時進行復(fù)習(xí)消化。
不管是倚天劍也好，屠龍刀也罷，只有我們愛刀惜刀，父母老師才不會頻繁磨刀，我們這把刀子才不會磨損報廢。
所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談?wù)勑膽B(tài)調(diào)整問題。既然命中注定要成為一把刀子，那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。
先說說體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強體質(zhì)，提升素質(zhì)，還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”，就是要不斷超越，超越對手，超越自己，超越極限，發(fā)揮潛能。體育運動還有一個好處，就是能讓我們積極休息，調(diào)整情緒，更好地學(xué)習(xí)。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學(xué)們不能全身心投入。結(jié)果沒運動好，也沒學(xué)好，一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏，為班級爭光。還希望大家妥善處理好學(xué)習(xí)與運動、休閑、娛樂之間的關(guān)系，玩就玩?zhèn)€瘋狂，樂就樂個痛快，學(xué)就學(xué)個踏實。
再說說學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是另一種比賽。好多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大，負(fù)擔(dān)重，幻想逃避。其實是逃不掉的。有一位成功人士感慨：畢業(yè)后才知道校園值得留戀，老師的話值得回味，讀書生活令人陶醉。
第一，不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過去很長時間，我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會，絕大多數(shù)人連讀書的機會也沒有，所以，多一兩個人不讀書無所謂。再說過去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟，對知識的依賴性比較小，讀不讀書對生活影響不大?，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代，對高科技的依賴性越來越大，活到老，學(xué)到老，尚且難以應(yīng)付。所以，不讀書在當(dāng)今時代是沒有出路的。
第二，讀書是不是真的苦不堪言。我認(rèn)為讀書也苦也不苦，也累也不累。我們同學(xué)中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累，讀書不如參加黑社會?！倍颊f讀書苦，但三百六行哪一行不苦?都說讀書累，但三百六行哪一行不累?黑社會不苦?黑社會不累?黑社會把腦袋拴在褲腰帶上的干活，早上出門，不知道晚上能不能進門，隨時有掉腦袋的危險，豈止是苦，豈止是累?有同學(xué)說，父母好快活，又不要上學(xué)，又不要寫作業(yè)。錯。父母更苦，父母更累。母親不苦，怎么年紀(jì)輕輕臉如土?父親不累，怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦，行行都累，我們就要有充分的心理準(zhǔn)備。
讀書又如長跑。剛起步時，差距不大，越往后來，差距越大;差距越大，越難趕上;越難趕上，越?jīng)]力量。惡性循環(huán)，結(jié)果要么退出，要么失敗。如果一開始緊緊盯著對手，不松懈，不掉隊，即使跑到終點，不能獲得冠軍，也不至于輸?shù)锰珣K。
讀書還像騎自行車上坡。從小學(xué)到初中一個坡，從初中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學(xué)上坡時很輕松，有同學(xué)上坡時很吃力，但都一路騎上來了。也有同學(xué)騎不上去。為什么?力不足，勁不夠。因為他沒有思想準(zhǔn)備，因為他騎在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力，已經(jīng)晚了，有力使不上。
所以，讀書也是這樣，萬事開頭難，就怕輸在起點，就怕積重難返，怕就怕半途而廢。
有同學(xué)說，我已經(jīng)輸在起跑線上了，我已經(jīng)積重難返了，我已經(jīng)半途而廢了，怎么辦?錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現(xiàn)在只是處在這場比賽的某一階段上，比賽還沒有解釋，結(jié)果還不能預(yù)期。只要我們奮起直追，我們還是有縮小差距的機會。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理。
讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風(fēng)馬牛不相及，但三者之間，卻有一些類似的地方。先說淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了，拿水淘洗，所謂淘盡黃沙始到金?？梢?，沒有一種執(zhí)著的精神，沒有一番淘洗的功夫，想得到金子是不可能的。
再說拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫，則所得再多，不過是廢品而已，不能利用，更不可能換錢。
最后說讀書。讀書，首先要選書。這個過程既類似于淘金者找礦，也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次，要讀書。這個過程既像淘金者開采礦石，又像拾荒者撿拾垃圾。再次，要對所讀之書進行梳理，將書本知識系統(tǒng)化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦，又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書，沒有梳理地讀書，則所讀再多，不過書蟲而已，是不可能得到真正的學(xué)問的。所以，盡管從表面上看，三者之間風(fēng)馬牛不相及，所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看，他們之間卻是有相通之處的，所謂隔行不隔理。所以，讀書者既要像淘金者那樣貪婪，又要像拾荒人那樣勤苦，只有如此，才能學(xué)有所成。
十二月份老師國旗下講話稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天我講話的題目是：增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園。
時光飛逝,從今天開始,我們進入了20xx的最后一個月，也是能否保證我們順利度過20xx的關(guān)鍵的一個月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一.學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二.守法。21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三.用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四.宣傳法。不僅我們中學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令講話致辭。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的中學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護，特別提醒以下幾點：(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上周我校一初二女生在放學(xué)回家過馬路時被卡車掛傷，同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展，本周五我校冬季長跑即將拉開序幕，希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準(zhǔn)備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
十二月份老師國旗下講話稿篇十八
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。今天，我們迎來了第28個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)—————這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，今天，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂！
十二月份老師國旗下講話稿篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
火紅的十月，金色的季節(jié)，溫馨的十月，幸福的時刻。在這金色與幸福中，在這激情燃燒的歲月里，在祖國和人民喜迎黨的即將召開的日子里，我們度過了國慶與中秋的雙節(jié)假期。在此，讓我祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福我們的老師和同學(xué)們節(jié)日愉快。今天我們又滿懷激情的走進了溫馨、和諧的久違校園，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，聆聽著高亢雄偉的國歌，把幸福放在心里，把安全記在心中，因此，我今天國旗下的講話題目是《安全常系心中》。
老師們、同學(xué)們，我們知道生活中安全最重要。只有保證我們生命和生活的安全，人生的一切才有意義。當(dāng)我們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故發(fā)生時，我想，我們師生至少會想到：這些事故無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序帶來影響;會給社會造成不穩(wěn)定因素。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，所以，我今天向全體同學(xué)發(fā)出安全倡議：
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則。
7、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物。
8、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
十二月份老師國旗下講話稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得剛上學(xué)的時候，最羨慕的就是高年級的同學(xué)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，老師告訴我們，“她的鮮艷是烈士的鮮血染紅的，她是紅旗的一角”。
當(dāng)終于有一天，我在鮮紅的少先隊旗下，五指并攏，高舉過頭，我已經(jīng)知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!鮮艷的少先隊旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長高了、長大了，當(dāng)這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時候，一面小小的紅旗掛在了我們的胸口，鮮艷的團旗下的優(yōu)秀青年，成了我們新的學(xué)習(xí)榜樣。他們激勵著我做一名合格的共青團員、預(yù)備隊員，激勵著我們努力學(xué)習(xí)，健康成長，成為對國家有用的人才。
朝著這個目標(biāo)，我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當(dāng)終于有一天，我可以對著鮮艷的黨旗宣誓，我明白，這面紅旗已經(jīng)從胸前，永遠(yuǎn)地印在我的心里。這面心中的紅旗，時刻提醒著我：為了她的榮譽奮斗一生。
我是一名人民教師，擔(dān)負(fù)著教導(dǎo)下代飛的重任，擔(dān)負(fù)著將紅旗傳下去的重任。在日常的教學(xué)工作中，經(jīng)常教育孩子們，紅旗象征著希望、象征著光榮和夢想。我給孩子們講邱少云、黃繼光的故事，告訴孩子們，革命戰(zhàn)士心中飄揚的是我們火紅的軍旗，告訴他們江姐的故事，告訴孩子們，烈士的堅貞不屈，無愧于他們對鮮艷的黨旗所發(fā)過的誓言;和孩子們一起看奧運賽場上的激動人心的場面，和他們一起為奧運健兒喊加油，當(dāng)看到我們的世界冠軍流下激動的淚水，我就問：“為什么大哥哥、大姐姐贏了比賽，還要哭呢?”小朋友大聲地說：“因為，我們贏了，就要升五星紅旗了。
多么聰明的孩子啊，我把他輕輕地拉到身邊，在他的額頭上貼上了一面象征獎勵的小紅旗，看到他自豪的笑容，我由衷地高興，我相信：總有一天，這面紅旗也會從他的額頭走進他的心里。我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè)，我們確實付出艱辛的勞動，但給予我們的回報同樣是很高的。
最開心的就是捧回代表先進的各種獎狀、獎旗;最欣慰的就是家長們送來感謝的錦旗，最自豪的就是畢業(yè)的孩子們戴著紅領(lǐng)巾來看望教導(dǎo)過他們的老師。我們無比幸福，我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚，因為我們都是紅旗下成長的一代。
每一次，去賽場為中國體育健兒加油的時候，我都拚命搖動手中的五星紅旗;每一次祖國母親生曰的清晨，我都會迎著朝陽，莊嚴(yán)地在窗口掛上一面小小的五星紅旗;我喜歡聽《紅旗頌》、喜歡唱《繡紅旗》;習(xí)慣了每次看到五星紅旗飄揚的時候，心中默默唱著一首歌?！拔逍羌t旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要”。
五星紅旗啊，比我的生命更重要，這是一個紅旗下成長的青年的心聲!
十二月份老師國旗下講話稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好,今天我在國旗下講話的題目是“我運動、我健康、我快樂、我學(xué)習(xí)”。
青春見證努力，微笑期待成功，上周四、周五，我校舉辦了“臨清三中第13屆秋季田徑運動會”。經(jīng)過一天半緊張、激烈、精彩、公正的比賽，本次運動會取得了圓滿成功。此次運動會充分展示了臨清三中全體師生積極進取、奮發(fā)向上的昂揚斗志。
在運動會中，運動員們不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)的是你們積極的狀態(tài)，“為班爭光”蘊含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。未參加比賽的同學(xué)當(dāng)中，有許多同學(xué)主動擔(dān)任著這次運動會的志愿者，他們的任務(wù)也是非常艱巨的。操場上到處都留下了這些同學(xué)們無私奉獻的身影。他們?yōu)檫\動員送茶端水，為運動員嘶聲吶喊，及時撿拾垃圾，通過廣播傳達祝愿和鼓勵，同樣是運動場上一道動人風(fēng)景。
雖說比賽結(jié)果成敗難料，但這場運動盛會是屬于我們每一個人的。我們的付出都在這里得到肯定和兌現(xiàn)。體育精神，是一種自我超越精神，戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵，在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們認(rèn)為我們完成了自己平時無法完成的比賽的時候，這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;是一種團結(jié)協(xié)作的精神，比賽時，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力，比賽后班級同學(xué)的攙扶，失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分。
結(jié)局并不重要，重要的是讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著、自信的精神。我們?yōu)楂@勝者喝彩，我們也為失敗者鼓掌。在運動場上，為別人喝彩，被自己感動;在運動場上，我們證明自我，讓生活更豐富，使生命更精彩。此次運動會在帶給我們歡聲笑語的同時，也讓我們在競技中成熟，在拼搏中成長。一句話，我運動，我健康，我快樂。
體育鍛煉的舞臺是人生大舞臺的一個縮影，雖然運動會已結(jié)束，但我們的體育鍛煉不能停歇，要持之以恒的堅持下去。在這里我也希望每一位同學(xué)至少要有一項自己喜歡的體育運動項目并堅持不斷的去鍛煉，以便使每一位同學(xué)都擁有強健的體魄，并在運動中收獲快樂，真正體會到我運動，我健康，我快樂。體育比賽是短暫的，而學(xué)習(xí)的道路卻是漫長的，我們更需要把運動場上這種堅忍不拔的拼搏精神發(fā)揚到日常學(xué)習(xí)生活中。運動會后，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)——高一高二年級下周將迎來重要的期中考試;高三的同學(xué)們正在積極備戰(zhàn)高考的路上揮灑汗水，這一切都要求我們繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神,讓我們抖擻精神，努力爭先，用優(yōu)異的成績報答父母和老師!用最好的努力煥發(fā)出青春最絢麗的色彩!
最后祝愿我們?nèi)械拿魈旄篮?，祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!我的講話完畢，謝謝大家!
十二月份老師國旗下講話稿篇二十二
六月是一個美麗多情的月份，在國旗下講話應(yīng)該說些什么好呢?下面是小編給大家整理的20xx六月份。
僅供參考。
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《亮出燦爛微笑志愿服務(wù)社會》。
活動廣場，他們微笑服務(wù)，為四海賓客熱情服務(wù);偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)，他們走村入戶，為農(nóng)家孩子鋪墊知識道路;大災(zāi)大難，他們迎難而上，為災(zāi)區(qū)人民送去希望的曙光……雖然他們來自不同的地方，說著不同的語言，但是他們卻有著一個共同的名字——志愿者。
同學(xué)們，你們認(rèn)識自愿者嗎?你們身邊有志愿者嗎?12月5日是“國際志愿者日”，從第40屆聯(lián)大確定1986年12月5日為“國際志愿人員日”起，這一節(jié)日已在全世界各國志愿者中心手相傳了24屆。1994年12月5日，由共青團中央等單位發(fā)起的“中國青年志愿者協(xié)會”在北京正式成立，從此，中國志愿者也加入了世界志愿者服務(wù)的行列中，以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨開展了許多志愿服務(wù)活動。
“5.12”汶川大地震時，我們看到他們佩戴著黃絲帶、紅絲帶、綠絲帶，哪里有困難，哪里有需要，哪里就有他們的身影。志愿者們對同胞的牽掛、關(guān)愛和無私奉獻，奏響了感天動地的愛的樂章。20xx年北京奧運會上，我們看到他們疏導(dǎo)進入賽場的人流、為外國朋友指路、為詢問者答疑……他們用溫暖的問候，用美麗的微笑，用熱情的服務(wù)，給中外賓客留下了深刻印象。
中國志愿者精神是對中華民族團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們都成為一名小小志愿者，樹立責(zé)任和奉獻意識，弘揚志愿服務(wù)的精神，做推廣好習(xí)慣的小先鋒和宣傳員，用燦爛的微笑帶給別人快樂，用勤勞的雙手帶給他人幸福。
我講話完畢，謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)，星期一早上好。
今天我國旗下講話的題目是《細(xì)節(jié)：決定成敗導(dǎo)航命運》。
同學(xué)們，請先聽我講一個關(guān)于“細(xì)節(jié)”的故事。
載人航天飛行是人類的大事情。“世界上第一個宇航員”的稱號原本應(yīng)該掛載邦達連科的身上，可他為什么沒有執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命呢?這是因為一個細(xì)節(jié)。原來，載邦達連科即將升空的前一天，當(dāng)他載充滿純氧氣的船艙里結(jié)束訓(xùn)練時，隨手把擦拭傳感器棉團扔到了一塊電極板上，頓時，船艙燃起了大火，邦達連科不幸被燒死。
于是，領(lǐng)導(dǎo)人召開緊急會議，重新研究升空人選。加加林原來是三號人選、板凳隊員，基本沒有升空的機會。為什么最后是他成為世界上第一個航天人呢?同樣是因為一個細(xì)節(jié)。當(dāng)時，就在領(lǐng)導(dǎo)人為二號人選季托夫和三號人選加加林到底誰升空爭執(zhí)不下的時候，飛船總設(shè)計師科羅廖夫最后拍板——加加林，理由是：參加訓(xùn)練的20多個宇航員，每次進入飛船訓(xùn)練時，只有加加林不怕麻煩，脫了靴子，只穿襪子進入船艙。
邦達連科隨手亂丟棉團的細(xì)節(jié)，不僅為自己喪失了千載難逢的升空機會，更讓他丟掉了寶貴的生命;加加林一個脫靴子進船艙的細(xì)節(jié)，不僅為自己贏得了他人的贊許，更成就了他的飛天夢想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，永載史冊。
無數(shù)的點組成了一條線。如果說人生真是命運線的話，那么這條命運線就是由一個個點的細(xì)節(jié)組成。細(xì)節(jié)決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。同學(xué)們，讓我們牢記邦達連科的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)加加林的細(xì)心的優(yōu)點，把正要隨手扔掉的塑料袋收回來，把腳下那張廢紙拾起來，把不遠(yuǎn)處的果皮撿起來扔進垃圾箱里。并努力做到“有禮貌，不奔跑，互相見面要問好。”相信，你們會因為做好了這一個個細(xì)節(jié)，而取得人生更大的進步。
親愛的老師們同學(xué)們：早上好!
今天我們一起回憶一下已經(jīng)走過的六月的活動：在六月的第一天，同學(xué)們度過了屬于你們自己的節(jié)日，六一國際兒童節(jié);六月五日各類環(huán)?；顒拥拈_展讓我們受到教育綠色出行、徒步鍛煉、節(jié)能;在高考期間努力做文明的市民，給大哥哥大姐姐助力;在傳統(tǒng)端午節(jié)還品味了濃濃的粽香，觀看劃龍舟、祭奠屈原文化活動。
今天，我就以《花開六月，繽紛無限》作為國旗下講話的題目。
六月的天空明凈湛藍，六月的太陽光芒萬丈，六月的夕陽絢麗多姿，六月的鮮花爭齊斗艷。六月是一首動聽的歌，拍打著我們的心潮，六月是一首美麗的詩，吟誦在荷塘月色中。
六月是離別的季節(jié)。六年級的同學(xué)們馬上要畢業(yè)了，即將離開這美麗的校園。在這分別之際，老師真心的希望你們把優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣行為習(xí)慣，留給學(xué)弟學(xué)妹們。愿你們帶走的是微笑，留下的是美好。你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲。
六月又是收獲的季節(jié)。期末考試一天天臨近。再過兩周，就要迎來了緊張而關(guān)鍵的期末考試，時間對于我們每個人來說都是那么寶貴。親愛的同學(xué)們，珍惜這有限的時間吧，專心上課、好好復(fù)習(xí)，讓我們滿懷信心去迎接，以優(yōu)異的成績，去回報老師家長辛勤的培育。
六月是感恩的季節(jié)，這個月中有一個感恩的節(jié)日，父親節(jié)，六月的第三個星期日是父親節(jié)，祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂，平安健康!!父親和母親共同撐起我們的家，感恩父愛!感恩母愛!學(xué)會感恩和回報，感恩社會，感恩生活!
六月二十日，我們學(xué)校還有一個傳統(tǒng)活動，邀請去年畢業(yè)的學(xué)生回來相聚，感恩老師的教育。
同學(xué)們，六月，是流汗的季節(jié)，是拼搏的季節(jié)，更是收獲的季節(jié);六月是考試的季節(jié)，是畢業(yè)的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。
同志們：
在全礦上下萬眾一心，奮力打響四季度決戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，我們迎來了偉大的祖國xx周歲華誕。今天，我們在這里歡聚一堂，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，與全國人民一道隆重慶祝這一盛大節(jié)日，意義重大而深遠(yuǎn)!這既是對廣大干部職工進行愛國主義和集體主義教育，增強企業(yè)凝聚力、向心力的重要形式，也是我們深入推進企業(yè)文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，必將進一步激發(fā)和增強全礦廣大干部職工的愛國熱情和“愛我礦山，建設(shè)家園”的主人翁責(zé)任感及使命感，并將對全礦三個文明建設(shè)的健康發(fā)展產(chǎn)生積極的推動作用。舉行升旗儀式是“國慶”最莊嚴(yán)、最直接的慶祝方式，也是展現(xiàn)我礦良好形象的重要窗口，希望大家要以飽滿的政治熱情，良好的精神面貌，嚴(yán)明的組織紀(jì)律，積極參與到這項活動中來，確保升旗儀式取得圓滿成功。
下面升旗儀式正式開始。
儀式進行第一項，由女子軍樂隊進行軍樂演奏表演;。
儀式進行第二項，升國旗。首先請國旗班入場，升國旗，奏國歌;。
儀式進行第三項，齊唱國歌和礦歌;。
儀式進行第四項，請礦長趙樹華同志作重要講話;。
儀式進行第五項，齊唱《歌唱祖國》。
同志們，經(jīng)過大家的共同努力，整個活動取得了圓滿成功。剛才我們觀看了女子軍樂隊的軍樂表演，這是我礦女子軍樂隊成立以來的首場演出，軍樂隊員們用她們莊嚴(yán)整齊的隊列，規(guī)范到位的表演，英姿颯爽地匯報了她們一個月來強化訓(xùn)練的成果，出色的完成了演奏任務(wù)，為我礦的企業(yè)文化建設(shè)又增添了濃墨重彩的一筆。*礦長作了一個很好的講話，回顧了我們偉大祖國走過的光輝歷程和取得的輝煌成就，展望了我礦美好的發(fā)展前景，分析了當(dāng)前企業(yè)面臨的形勢和任務(wù)，提出了具體的目標(biāo)和要求。希望大家要把滿腔愛國之情化作奮發(fā)向上、爭創(chuàng)一流的不竭動力，把思想和行動迅速統(tǒng)一到打好打勝四季度安全、效益“雙決戰(zhàn)”上來，進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，立足本職，扎實工作，努力創(chuàng)出優(yōu)異成績向建國56周年獻禮。
同志們，回顧過去，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。站在新的起點上，讓我們在鮮艷的紅旗下莊嚴(yán)宣誓：緊緊圍繞“提前一年實現(xiàn)“3612”工程，創(chuàng)建和諧、文明、平安礦”的戰(zhàn)略目標(biāo)，大力弘揚“誠信、務(wù)實、高效、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，以深化改革為動力，以企業(yè)文化建設(shè)為契機，求真務(wù)實，真抓實干，銳意進取，開拓創(chuàng)新，用我們“**人”勤勞的雙手和聰明的智慧，干出一流的事業(yè)，創(chuàng)出一流的業(yè)績，共同開創(chuàng)我們**煤礦更加美好燦爛的明天，為礦區(qū)的改革發(fā)展做出新的更大貢獻!
最后，再次祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿全礦干部職工家屬節(jié)日愉快，工作順利，萬事如意!
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