小學生級感想范文(19篇)

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小學生級感想范文(19篇)
時間:2023-12-13 12:06:08     小編:筆硯

科學技術的發(fā)展對人類社會產生了深遠的影響,科學素養(yǎng)的培養(yǎng)應該從小學開始。為了寫一份較為完美的總結,我們需要注意事項、確定重點和抓住要點。不同的范文可以幫助我們對總結有更深入的理解。

小學生級感想篇一

在遙遠的古代,人們?yōu)榱吮磉_自己對家鄉(xiāng)的思念,于是寫下一首首思鄉(xiāng)詩表達自己對家鄉(xiāng)的思念。

讀到杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”等等,都包含著作者對家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子獨自在他鄉(xiāng)漂泊,每天都思念著家鄉(xiāng)與親人。夜晚,抬頭仰望那明月,就會思念起家鄉(xiāng)。在寂靜的船內,看著那遙遠的海岸,禁不住眼淚嘩嘩,想起了曾與父母之間發(fā)生的事。換做是我們,在這種時候,含著淚與父母與家鄉(xiāng)告別,心里將會是多么寂靜,會多么難受,會多么思念、想念家人……心里那種說不出的感受。

就像《泊船瓜洲》,詩人王安石僅借明月來襯托出他對家鄉(xiāng)的眷念,家與目的地一江之隔,在這么遙遠的路途中,他希望明月照著他回到家鄉(xiāng);《秋思》,詩人張籍想寫信給家人,因為心事重重,表達的感情太多太多,不知寫什么好;《長相思》,詩人納蘭性德,將人們在寒烈的冷風之下,思念起故鄉(xiāng),睡不著覺。

從這些詩中,我讀到了一個道理:這些遠離故土的游子,總懷著一顆赤子之心,思念起自己的家鄉(xiāng),他們十分熱愛自己的家鄉(xiāng),寸草不移!

小學生級感想篇二

月考之后,有人愁有人憂。下面小編就來分享小學生月考后的感想600字,歡迎閱讀。

月考之后,我獨自走在家門前的小路上。天是那樣的藍,看,這朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可愛;那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,軟綿綿的,給人感覺真舒服??煽鞓分锌傆X得有點可悲,面對這突如其來的分數(shù),我的心變得是那樣的破爛不堪,總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去。先是全級第一的,現(xiàn)在卻成了全級第十,這個直線下滑的的名次是多么的刺眼,讓人無法睜開眼睛去直視它。我口里嚼著口香糖,把它吹成了一個“大氣球,”本想它可能會保持下去,可是,事實往往不能如人所愿的。不一會兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味著又一次失敗。

眼看期末考試又將來臨了,我無所是從,不知該怎么辦,自從月考之后,我更加對自己沒信心。我怕又一次不理想的分數(shù)會真的要把我徹底打垮了。突然,身后傳來了兩個幼稚的童聲:“哥哥,這路還有多遠啊?”“挺遠的,不過,始終會到達終點的?!蓖笠豢?,原來是一個小男孩和一個小女孩。從他們之間的對話中,就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真,爛漫。從這可以看出,他們是快樂的,他們的童年是美好而富有趣味的。

我想導致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧,所以我在平時就要做好準備,到考試的時候才不會抱火腳。我努力地想剛才小男孩所說的話,不管路有多么的艱難,多么的曲折,都會有終點,也一定會到達的。正如這次考試一樣,雖然這次失敗了,不代表以后都失敗。因為我相信:“沒有失敗,只有暫時停止成功”罷了。

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。

當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

“如果說,自己平時有做到復習、預習的話,那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現(xiàn)在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的'一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去?!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。

從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專心致志學習才行。

學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!

小學生級感想篇三

歷經這次義工之行,收獲頗豐。在我們一行人進行的這次活動,讓我深深感受到了義務勞動的意義。

在這次活動中,我們組共4人參與,在海瑞墓進行了一系列義務勞動。這既是表示了對海瑞的尊敬,也是自身在大學生活中的一次有意義的經歷。

海瑞墓是國家級重點文物保護單位。海瑞墓園始建于明萬歷十七年(1589年),是皇帝派許子偉專程到海南監(jiān)督修建的。坐落在海南省??谑形鹘紴I涯村的海瑞墓,為一長方形陵園。四周為石砌圍墻,園內草木四季常青,環(huán)境整潔、寧靜、肅穆。

海瑞一生剛直不阿,是杰出的政治家、歷史上有名的清官。死后財物只有俸銀8 兩、舊袍數(shù)件,但卻留下了“南包公”、“海青天”的美名。他的靈柩還鄉(xiāng)啟程那天,南京市民罷市數(shù)天來悼念他。這是海瑞的傳奇一生。

從被毀到修復一新 海瑞墓容顏印證滄桑巨變 ,經歷了文革洗禮之后重建的海瑞墓現(xiàn)已經成為了一種精神的象征。它凸顯出了一個為官者應該獨有的精神品質,為為官者做了一個最為典型的榜樣。 我們4人一行在海瑞墓進行了的這次掃墓活動,海瑞墓是那么莊嚴、肅穆,讓人不由得肅然起敬。我們抬頭瞻仰墓碑,我想,如果世界上有永垂不朽,那么我相信那是一種精神——不悔。海瑞就有這樣的不悔,不悔為革命的付出。所以,他理應受到敬仰!那我們的付出便是理所當然的。,讓我們靜靜的追思,深深地緬懷,把最深情的思念和最崇高的敬意,寄托在這鮮花中,讓它陪伴在先烈的左右。接著,我們參觀了海瑞墓的各個地方。認真的整理和清掃海瑞墓。

我們自己所能去回報社會。通過這幾個小時的義工的活動,見證我自己心里感覺挺幸福,因為畢竟我體會了勞動的快樂和幫助別人收獲的贊許。作為一名義工,我是幸運的,我也是快樂的。我用自己力所能及行為來為社會盡一份微薄之力。在服務社會的同時成長自己。

經過義工工作,使我認識了很多東西,很多哲理,令我明白了出來社會工作是不同于在學校學習、考試的,兩者是有大的不同。而且,在學校中學到的知識不一定在工作中用到,工作中的道理是靠自己慢慢地體會的,不是一下子就能學會。做義工不僅充實了我的生活,更讓我感到社會的溫暖。

我想; 義工活動是一片廣闊的沃土,我希望更多的人能加入這支充滿生機和希望的勞動大軍,共同挖掘,共同探索,為社會,為他人做出一份有意義的貢獻。這也是對自己的鍛煉,對自己人格的一種升華。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單是事情做好就是不簡單,把一件平凡的事情做好就是不平凡?!?我學校就經常參加各種活動,但社區(qū)服務對我來說和其他的都不同,是我比較看重的。通過這次社區(qū)義工服務,我明白了許多道理也了解了自己的不足之處。

義工,淺點兒說是義務地為需要幫助的人工作,深點兒說是一份有意義的工作。義工也可以是指自愿地貢獻個人的時間及精神,在不為任何金錢或物質報酬的情況 下,為改進社會而提供服務的人士。他的服務范圍很廣,從撿垃圾到服務社區(qū)等等,都是義工可以做的。也許有些人認為做義工是件毫無意義的事情,但是事實上, 只有做了之后才知道。當真正做過一次,有了深刻的親身體驗,也就明白了義工的意義所在。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,因為我還處于學習的階段,還沒能真正的接觸事業(yè),沒能真正的了解到工作的難處和辛苦。星期來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。這次事件給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經理。 在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,給了自己一個滿意的答案,原本以為自己已經學會了一些基礎的只是就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還有很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇之前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總會有辦法解決的。

在每次的社區(qū)服務中,雖然服務的內容和對象有所不同,但每次的性質是一樣的,盡自己所能,帶給別人溫暖和欣慰,在每次的活動中,我感覺我每次的收獲都是不同,這世界上有很多不同類型的人、不同類型的人家,社區(qū)服務為我打開了這么一個窗口,讓我走近接近這些與我有著很大不同的生活境遇的人,讓我在盡自己能力去幫助別人的同時,感受到了生活的復雜與溫暖。

古人云:“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。作為社區(qū)義工的我們,無論怎么做,都無法使重度殘疾孩子自理,也無法使一貧如洗的家庭立即擺脫貧困。但我們能給他們一種精神的慰藉,同樣這種慰藉也會通過人性直至我們的內心。我們所能做的,就是在我們的價值領域內凸現(xiàn)自己的價值。

服務平臺, 眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如經濟系志愿者服務口號“助人助己,樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。

做志愿者工作,在工作的時期里,我們在他人還在睡懶覺的時候,便已經出現(xiàn)在了校園里,經受陽光的洗禮。所以,當別人問起我們是否疲累的時候,我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中,我們所代表的其實并不是個人,而是我們西北工業(yè)大學自動化的聲譽。所以你做得越好那么這所學校,這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。

今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國大學生

智能車競賽的志愿者,親身體會了作為一名志愿者的`無私和光榮。我們的工作分為幾部分,前期主要是志愿者的培訓和調試跑道的制作;中期就是迎接參賽隊伍,安排他們的食宿問題,讓他們熟悉學校的一些地方;后期就是比賽了,這個過程還是比較心酸的,大家白天還要引導參賽隊員進入賽場調試車模,晚上還要制作第二天的跑道,每天晚上辛苦到凌晨兩點。這些基本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁恕?/p>

雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做,但真正做起來還是有困難的,大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友,學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單,但是只有經歷了才會有收獲的,不要想著投機取巧,這樣有可能會走很多彎路。

志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基。 志愿者當以愛心為前提。服務社會,幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自內心,要用真心去關愛需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個關愛的手勢,都能給予人溫暖的感覺,因為愛心最具魅力。志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生,工作著,奉獻著,只要你不計得失地付出,那么你就是社會的志愿者,公共場所少吸一支煙,你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內少開一次空調,你就為節(jié)約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會和諧出了一份力,如此爾矣。

要成為一個合格的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到三年的時間,我就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經驗和閱歷,是我現(xiàn)在所需要的。

每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調整自己,克服自己的困難,是今后面對生活和學習的必要途徑。 志愿者工作就如同今后的工作,如果你對待每一件事情都能像志愿者服務時這么認真的話,我相信,成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體,需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預期的良好效果。 在我每次在那里工作時,時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務,無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準備,沒有任何理由不去做好。其實,活也不是很累,就是累心里總是覺得很知足了。

做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經驗與公共關系。

作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責;勤于行動、善于關愛、樂于奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之于社會的價值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質財富,同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。

每位志愿者之于社會,無異于滄海一粟,而正是這無數(shù)的滄海一粟,構成了川流不息,構

成了波瀾壯闊。社會需要志愿者,人類的發(fā)展需要志愿者。

我想,做志愿者最重要的是成為一個有心人,也許我們做不出驚天動地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心。 以上就是我的志愿者心得體會。

生活,在我看來,就是既然“生存”就要“活動”。通俗來說,只要是生存在這個世界上,就必須通過活動來證明自己的存在價值。正如人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。

在毛概老師的號召下,11月11號,我與同宿舍的姐妹們去圖書館做了義工活動。我們在盡全力維持圖書館安靜的前提下,本著不打擾同學看書的原則下,把每個書庫的書進行了有序的整理及歸位。雖然時間短暫,但我受益匪淺。在我們的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書的時間,而我也掌握了在圖書館應做的相關工作。若是沒有這次的義工活動,我不會認識到如何當一個圖書館管理員,畢竟“實踐出真知”。

這次義工活動,是以小組為單位的勞動,它不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動中都要保持良好的心態(tài),與搭檔團結協(xié)作以獲取最大收益,還幫助我們了解實踐的必要,勞動的價值,同時使我們明白了,只有多奉獻才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點。

義工活動是不求回報的活動,也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工活動所獲得的滿足感,有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動,奉獻的概念了解膚淺。這次的小組義工活動,使我們體會到了團隊的力量、協(xié)作的優(yōu)勢,也讓我親身體會到了實踐的是檢驗真理的唯一標準。老師有意識地號召我們去參加力所能及的義工活動,讓我們每個人對勞動及奉獻有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻的滿足,讓我們重視實踐,重視自己的勞動成果,同時懂得回報社會。這不僅加強了我們的勞動觀念,而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價值觀。

通過這次義工活動,我們不得不深思,在競爭如此激烈的今天,我們這些在校的大學生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠?在這個更新速度超快的時代,我們又該如何快速的適應社會?我想光掌握理論知識,有獨立的思維是不夠的,社會的洗禮同樣重要。所以我們應該主動接觸社會,主動參加各種義工活動,使自己的實踐能力不斷提高。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越早的占有先機。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負社會對在校大學生的期望。

當然,不僅僅是義工活動,各種實踐活動的最終目的都是回饋社會。所以我們要擺正自己的立場,永遠不要抱著功利心態(tài)去進行所謂的義工。那樣的話,我們就會成為勞動的奴隸,白白將時間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心,在校認真學習理論知識,加強社會實踐,踏入社會后,竭盡所能鍛煉自己,爭取早日奉獻社會,報答社會的培養(yǎng)。

小學生級感想篇四

暑假中,我讀了《唐詩三百首》這本書,我知道了唐代的三大詩人是:李白、杜甫、白居易。我非常喜歡他們的詩句,因為他們的'詩句讓我感到那么美。

我最喜歡李白的《望天門山》:天門中斷楚江開,碧水東流至此回,兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

我最喜歡杜甫的《絕句》:遲日江山麗,春風花草香,泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

我最喜歡白居易的《暮江吟》:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅,可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。

小學生級感想篇五

今天,媽媽介紹了一本書給我。它就是聞名古今中外的《紅樓夢》。它的作者是清代的曹雪芹。

在這本書中,薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主線人物,賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉,嬌嫩多病的黛玉,塑造了一個發(fā)生在清朝封建家庭的'動人愛情悲劇。作者曹雪芹通過《紅樓夢》,揭示了當時封建社會的黑暗,也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府,漸漸與公子賈寶玉相戀,本來這是一段美好的姻緣,但卻又因鳳姐從中使用掉包計,使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵,讓林黛玉生病身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵的故事。

我認為《紅樓夢》這本名著很感人??戳怂?,我還真懂得了不少道理,也時常投入不已。我覺得,當時的賈府很奢侈,賈府的賈母有權有勢,說話也很有分量,賈府上下全都得聽她的。但她特別疼愛賈寶玉,把他當作掌上明珠。雖然賈母非常疼愛賈寶玉,但我并不是十分喜歡他。我覺得賈寶玉這個人物有點“玩世不恭”的意味。輕佻,頑劣,屢教不改,這些詞都可以用在他的身上。當然,最后他也在離開黛玉的巨大悲痛中醒悟了過來,一改自己平日任性妄為的作風我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛哭,但很卻有才華,琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來,經常一起玩耍,兩人是青梅竹馬,十分要好。我覺得,自己也是一個樣樣精通的小女孩,愛好很廣泛,讀書、畫畫,彈鋼琴、辦小報……我也有些愛哭,有時家人說說我的不是,呵!我的“金豆豆”就咕嚕嚕地滾了一地。不過,這些應該改正,作為現(xiàn)代的孩子,我覺得我們要堅強些,不要像林黛玉那樣動不動就暗自垂淚。我覺得,林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物,也是最感人的人物!

小學生級感想篇六

對于小學生來說,關于元旦,你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的小學生元旦感想相關資料,歡迎閱讀。

新的一年馬上就要到了。新的一年寄托了新的希望。元旦過后,馬上要期末考試了,在這歡樂的節(jié)日里,我既要玩得開心,又要抓緊時間好好復習。

新的一年,我想對老師說:“感謝您對我的培育,是您用辛勤的汗水滋潤著一朵朵花蕾,為我們編織了五彩的夢。我一定會繼續(xù)努力,發(fā)表更多的。

作文。

用優(yōu)異的成績來報答您。”

新的一年,我想對同學說:“我們一定要好好學習,努力攀登,爭取每個人都考取好成績,做老師眼中的好學生,爸爸媽媽眼中的好孩子?!?/p>

新的一年,我還想對爸爸媽媽說:“有了你們,才有了這個幸福的家;有了你們,我才能過上幸福的日子。你們每天加班加點地工作,每天風雨無阻地接送我,爸爸媽媽,你們辛苦了,謝謝你們!”

這就是我的新年感言,我的心愿!

如果說時間就像是一條湍急不止的河流,那么元旦就像是那河岸邊的數(shù)目,過了一個有一個。元旦到了,回想這一年,我有很多的感想。

元旦,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習?,F(xiàn)在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物,不僅是美好的祝福,還有災民們美好的生活。它走了,但它的祝福永遠留在了人們心中?!敖o,永遠比拿快樂?!敝灰巳硕极I出一點愛,伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會處處都充滿歡笑,幸福與光明!

新年已來到,我一個人在教室里無聊地上網(wǎng).有點孤獨,有點傷感,但這些都只是屬于我一個人的?;叵胱约哼@一年來的所作所為,有點欣喜也有點失落.自己好像一點都沒有一收獲,唯一可以自慰的就是自己終于又長大了一歲,又離自己的生活越來越進了.呵呵,有點自欺欺人,我好失敗!年怎么能這樣下去呢?畢竟你還有未來.忘掉過去的事情,去重新生活.我自己也曾這樣安慰過自己.成長就象是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕,濕潤而哀傷,有時候一滴充滿熱情的眼淚也能暈染出一片成長的痕跡.天上的雨滴打在玻璃窗上,很有透明感,它打過一條閃亮的光渠,雨滴也有自己的軌跡吧!但是為什么不嘗試另一種生活方式呢,或許它會給你帶來不同的快樂.

小學生級感想篇七

今天是9月1日,我們又回到了學校,迎來了開學。大家一起看了開學第一課,雖然視頻時常會卡住,但大家還是看的很認真。

《開學第一課》在象征著中華民族自強不息精神的長城腳下開講,以“夢想”為主線,融入演講與互動內容,化傳統(tǒng)的愛國教育課為一次別開生面的聚焦“夢想”的主題班會,讓所有的學生理解了夢想。我想我們每一個人都有夢想,只是沒有去努力。當我看到試飛英雄李xx時,他讓我理解了夢想這兩個字的含義。李xx叔叔是一民空軍飛行員,他們的夢想是架著戰(zhàn)斗機在我們的祖國的上方,蔚藍的天空中捍衛(wèi)國家,把侵略者從我們的國土中趕出去。我也有夢想,我的`夢想是當一民無私奉獻的人民教師,能教許多可愛的孩子,讓孩子們放飛新的希望,在他們的世界里自由馳騁,有更多的夢想,并去努力實現(xiàn)。

我們的夢都很美好,純潔,為了讓我們的祖國更加富強,繁榮,為了讓中國人民更加幸福,從現(xiàn)在開始,我們應該向自己的夢想去付出汗水,這樣夢想就離我們更近一步,只有這樣我們的祖國才會富強。大家一起努力吧,我相信只要我們努力我們的前方會更好。

小學生級感想篇八

為了讓我們體驗當兵時的辛苦,學校特組織我們去軍訓。

訓練場門中間有一塊很大的石碑,石碑上寫著:“國防科技教育園”幾個字,我們在門前舉行了升旗儀式,因為今天是玉樹地震哀悼日,所以降半旗,還要全體默哀。隨著“敬禮”少先隊員全都抬起頭來行起了隊禮。

進場了,我們陸續(xù)通過了“向左轉”“向右轉”和“向后轉”訓練,輪到報數(shù)時,卻有人抓耳撓腮,我想:“報數(shù)這么容易,那些人怎么還不會?”可是輪到我報的時候,我心一慌,竟報錯了,又連續(xù)報了好幾次,照樣報錯。由于天氣很熱,驕陽似火,我們的汗水直往下流,真想坐在空調房里吃雪糕,可是這里離家有好幾公里,只能忍著,可當聽到“這次報不好就不要下課”時,這回我奇跡般的報對了,你說奇怪不?我們還去了閱兵館,電影院等,看到了許多東西。

軍校實在太辛苦了。

今天是我們第一次軍訓,我的感想很多,大家一起來聽一聽吧!

今天,我們剛一到學校,發(fā)現(xiàn)了我們的教室門緊鎖。我們多么想進去呀!因為我們盼望著軍訓,但我們誰也不了解軍訓,不知道軍訓是不是很苦的。

金云姬來打開門之后,老師把軍訓服發(fā)給了我們。校長把我們召集到操場上……

下午到了!我們穿著整齊的軍訓服,老師和教官把我們帶到操場上,我們排了隊后,開始軍訓了!我們的心中充滿了歡樂和喜悅!我們先練站,教官不準我們動,要動就得打小報告,不打小報告就得做俯臥撐,那才叫受罪呢。

因為我們教官對我們不怎么嚴格,所以我們班的同學就東張西望,把教官的話當作耳旁風,一點兒也不在乎。我們班的龔承亂脫帽子被教官發(fā)現(xiàn)了兩次,http://被罰了做兩次俯臥撐,但他一點兒也不服氣,嘟著嘴不動。

我終于知道了戰(zhàn)士們的艱苦和一切都得聽指揮的生活,我們應該學習他們的精神,將這種精神繼續(xù)發(fā)揚下去!

軍訓終于在我的期盼中拉開序幕,帶著幾分興奮,幾分渴望,外加幾分擔憂,終于進入這個特別的軍營。

雖然還只經歷了五天的軍訓,但仍給自己留下了很深的印象!記得軍訓第一天,學長就和我們講到,他曾在軍訓時想了許多,為什么要讓一個簡單的動作反復地練習,為什么要搞軍訓等等,他說他當時利用那十幾天的時間想了很多,也想了一些深刻的東西,也許是他那些或許不經意的話讓自己有意識地想了很多東西。

我所處的一連有一百來號人,大家相處了好幾天,多少有些了解了,每當同一個動作被教官無窮地反復,每當看到身邊的他們揮汗如十,我的神經總會莫名地緊張,也許軍訓真是個訓練人的極好的途徑。動作被反復,是因為全連做得不夠整齊,不夠力度,不夠要求。而大強度的訓練可以極好地搞定這些問題。同時,也反映了一個團隊的合作精神,它讓每個人明白自己并不獨立,一個動作都牽連到整個團隊的動態(tài)。因而,它在無形中讓人緊張,讓人集中精力,讓人盡力盡善盡美地去做好,充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。

而另一方面,我覺得軍訓也挺像一種社會生活,而咱們的連隊則是這個生活中的主體,軍訓中,獎罰分明,有其固定的生活方式與作息時間,如今的社會,競爭如此激烈,我們大學生,四年后,不是選擇繼續(xù)深造,就是涉足社會,現(xiàn)實殘酷,但它珍惜汗水,而軍訓中恰也有類似的情況,努力了,認真了,灑過汗水了,自然得到獎勵,而敷衍了事的,也會得到不同種的處罰,事小,但反映的東西卻不小。我認為我們該從軍訓中體味到,堅定的信念,不懈的努力,辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌!

教官,是大家討論最多的人。相對來講,我們連的教官挺嚴的,許多人心里明白他用心良苦,但仍嘀咕他,而關于他,我卻沒太多看法,只是見慣了他的嚴肅面孔,忽地見他邊打節(jié)拍邊哼歌的表情,我剎那間想到,原來教官的輪廓也可以如此柔和,其實他挺好的,真的!

新學期,我們又迎來了軍訓。九月一號報到,二號體檢,三號開始軍訓。

在這十幾天的軍訓期間,我們累并快樂著,雖然有許多的埋怨,但是心里還是美滋滋的。在這段說長不長的時間里,我學到了很多,軍訓帶來的不僅是生活上的改變同時在思想上也有些許的改變。它激勵著我們,在學習中我們也應有這樣的精神。 這是我的第二次軍訓,或許正是因為這個原因,對于此次的軍訓沒有特別的感覺,軍訓的內容還是原來的那幾樣。每天重復聽著教官的口令“立正,稍息,跨立,坐下與起立,向左、右、后轉,齊步走,正步走……”

都覺得有點膩了。突然在腦海間出現(xiàn)了這么個念頭:那匍匐前進是啥感覺的呢。站個十幾分鐘的軍姿,都有點不耐煩了,感覺好累哦~有點堅持不住了,可能是我們教官好說話了點吧,就都想偷懶一下,心里在想“反正教官也不會對我們怎么樣”,我們的休息時間也是超短的,剛坐下沒多久就又起立了。我都覺得當兵的人都是沒有時間概念,有的只是服從。之前,我都以為當兵的各個都是一副嚴肅的表情,原來不都是這樣的,當兵的也愛笑而且笑容是那么的好看。就像我們的教官,他就特喜歡笑,想嚴肅都嚴肅不起來。

訓練場上教官們的身姿英姿颯爽,無法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨特氣質,是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來的意志,與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.他們身上有我們所要學的東西,同樣的年齡顯示出來的不同風貌,他們可以的我們也可以做得到,不是嗎?越是在艱難的環(huán)境下越能鍛煉一個人的毅力,磨練一個人的意志。

它教會我的遠不止這些,首先我們要學的就是團結,在一個部隊要的就是團結,因為部隊是一個整體而不是一個個體,它可能會因為某個人而完不成任務,所以我們首先要學的就是互相的配合,走出去我們都是一體的,代表的是我們大家而不是某個人。

軍訓雖然結束了,但是我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了,還有一份深情一份感動和一份理解,在我們身上寄托了太多太多人的期望,他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏?,卻不需要任何的回報,我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥矶?,十幾天也許不算什么,三年也可以一晃而過,但只要我們努力,只要我們可以堅持,明天的天下就將在我們的腳下。

軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。

軍訓,很多人再也熟悉不過的字眼,再也熟悉不過的生活。軍訓有苦也有樂的生活,雖然沒有成為真真的士兵,但是那段的磨練為日后的學習工作打下基礎,也往往成為參與者后來生活的一種美好的回憶。

軍訓走入了年輕人的生活中,初中進行軍訓、高中進行軍訓、大學進行軍訓、進入企業(yè)也進行軍訓。我前前后后大大小小的軍訓進行了4次,都是請部隊軍事教官按照部隊的要求進行軍事的基本訓練。在大學進行了為期一個月的軍訓,進行隊列訓練和步-槍射擊訓練。在進入企業(yè)后也進行了一個月的軍訓,軍訓除進行隊列訓練外,還著重進行了12.7mm的高射機槍的訓練,從機槍的拆卸、裝好,壓入高射機槍子彈、準備射擊和實彈訓練,都留下了深刻的印象。最近企業(yè)引入準軍事化管理,企業(yè)又開始了軍事訓練。去年我們部門自己請武警部隊教官進行了隊列的訓練,今年5月企業(yè)開始了全員的軍事化訓練。

為什么學校和企業(yè)都熱忠于進行軍訓呢?

我們知道軍人的一句熟語:軍人以服從命令為天職!在企業(yè),講的就是上級指示的貫徹力度!貫徹力度好,領會了上級的精神,那么上一級安排的工作就能順利的開展下去,各項工作任務就能按時、按質、按量的完成,企業(yè)才能興旺發(fā)達!

如今,企業(yè)--特別是國有企業(yè),吃著大鍋飯,做好做差,做多做少一個樣,貫徹的力度差,工作任務不能完成,嚴重影響了企業(yè)的發(fā)展。軍訓,就是要引入和灌輸軍人的“以服從命令為天職!”的思想,加強上級指示的貫徹力度。用現(xiàn)在流行的話來說,就是要加強各級的執(zhí)行力,來保證政令暢通!

軍隊中的一個優(yōu)良的傳統(tǒng),那就是:嚴明的紀律!紀律嚴明,才能戰(zhàn)無不勝!企業(yè)中員工的自由散漫的思想嚴重,隨心所欲!那么就要由軍隊鐵的紀律的作風來培養(yǎng)學生、員工良好的紀律性。

這次軍訓,體現(xiàn)了良好的紀律,沒有一個參訓的員工請假、遲到和早退!每天四次的點名和洪亮的回答聲“到”,證明了一切!

士兵的吃苦耐勞是有目共睹的。今天的軍事訓練不僅要學習軍人吃苦那老的精神,還要親身體驗士兵訓練的辛苦。并把這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚到企業(yè)的各項工作和學習中去。

在訓練場上,30多、40多、50多,三個年齡層次的員工經受著烈日的考驗。汗水不斷的流下,留入眼睛、留入嘴里,后背胸前的汗水順流而下.體驗軍隊嚴明的紀律,沒有人用手去檫汗、去抓癢。個別員工中暑,做了短暫的休息后又加入了訓練的行列。

8km的行軍拉練,更是沒有人掉隊,邁著整齊的步伐,唱著高亢的軍歌!儼如一支訓練有素的部隊!

軍訓,就是要學習部隊高度的執(zhí)行力、嚴明的紀律和吃苦耐勞的精神。改善企業(yè)員工的工作作風和精神面貌!

軍訓的生活已經結束了,這次軍訓讓我受益匪淺,它讓我明白了團結就是力量以及讓我學會了頑強不屈的精神。軍訓仿佛就是一次沐浴,它讓我們脫胎洗禮,變得成熟了,變得懂事了。它是對自我的一次考驗,同時也是對自己能力的一種提高。軍訓,意味著我們已經不再是懵懂的小學生,而是一名富有活力的初中生,它讓我們在今后面對困難時,多了一份耐心,與堅強。使我們在今后的生活中能夠更好的面對挫折。

在這次軍訓中,我們學會了站軍姿,走正步……在學習的過程中經歷了許多困難,但是都被我們解決了?,F(xiàn)在想起來,還回味無窮。在我們解決的問題中,最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓成果。

在即將結束我們的軍訓生活的時候,教官告訴我們,我們在第二天的閉營儀式上要展示我們的軍訓成果,其中要展示我們走的正步和齊步,而且這兩個交接要自然。我們聽了以后,立刻認真的跟教官學習這個新的走法。我們一步一步地走,確保每一個動作都正確。http://盡管我們這樣刻苦的練習,但是很多同學在兩種走法切換的時候,都做還是不對。于是我們的教官又真對這個地方,手把手地教我們。我們一點一點地學,教官也一點一點地教,終于,我們全班的這個問題都搞定了??墒沁@個搞定了,下一個問題又迎面而來了。這個問題就是我們的口號聲不夠嘹亮。由于我們之前已經在太陽下站了一個小時了,所以這時的我們都很疲憊,聲音喊出來有氣無力的。經過一次又一次的“有氣無力”,教官終于怒了。我們不希望教官因為我們而發(fā)怒,所以一個個鼓起精神,盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大,但是我們盡力了,看著老師露出笑容,我們更加努力了。

一遍又一遍的喊,引得其他班的同學紛紛回頭看我們班的同學。

第二天,我們舉行了閉營儀式,在儀式上我們超常發(fā)揮,嘹亮的口號聲以及整齊的踏步聲,征服了所以校領導的心。于是,我們班獲得了“展示一等獎”。記得當我們的教官知道我們得了一等獎后,笑得好開心,好開心。

軍訓,在我童年的印象中是充滿著恐怖氣氛的魔鬼訓練——看高年級的哥哥姐姐們在烈日炎炎的操場上,一動不動像一個個木頭人似的站上半天,還又要跑步又要跳高,中途都不能休息。 如今我已經四年級了,想到將要面對那童年印象中的魔鬼訓練,心中充滿了恐懼,但還是參加了這可怕的軍訓。

令我萬萬沒有想到的是,這里充滿的不是陰森恐怖也不是傻氣呆板,而是無盡無止的快樂。兩位教官用和藹可親的話語向我們“發(fā)號施令”,同學們臉上帶著輕松開心的表情,井然有序的做動作。雖然我們會不時的'被教官吼上兩句,但是仍然變換不了這張開心的笑臉,打破不了這快樂的氛圍。 在我軍訓的第二天,教官讓我們做訓練科目中最基礎的站軍姿。當時我的頭就有點暈,但還是晃晃腦袋,挺直身子站在自己的位置上一動不動,仿佛是一座雕塑。兩鬢的汗珠慢慢的流到我的脖子上,但那是不能擦的,教官說站軍姿就要像雕塑一樣,一動不能動。這滋味別提多難受了。再加上腦子越來越暈,我中暑了。 感覺自己嘴唇無力,四肢發(fā)軟,神智有些不清。眼前仿佛有一片綠色,有深綠、淺綠……支持不不住了,只好向教官報告,教官讓我休息一會兒。 在休息時,耳邊響起一首歌“不經歷風雨,怎么見彩虹”。是啊,今天的我不再是昔日那個嬌小、淘氣、好半途而廢的我了,而是一個意志如鋼,敢于面對困難的小小男子漢。我們這些新世紀的小主人們,要經歷些風吹雨打,吃些苦,受些罪,經歷些磨煉,才能最終成材。經過了這件事,我改變了以前的自己,看來軍訓真沒有白訓啊! 當然我曾經想過不再參加軍訓,可媽媽說:“你參加軍訓的目的是提高自己,你現(xiàn)在已經做到了,不能半途而廢?!眿寢屵@句話給了我很大信心,我認真的反復練習動作,做到一個小小“標兵”的責任。在結業(yè)式上,我認真聽口號,做到了無差錯的效果。

我的七彩軍訓生活結束了,我品嘗了苦與甜,享受了痛與樂,從中我收獲了很多。我希望學校多辦些這樣的活動,讓我們這些“小花小草”們在鍛煉中快樂成長!

本站作文欄目為大家?guī)碜顧嗤⒎N類最多的關于軍訓作文、軍訓總結,希望大家能夠喜歡。

今天是軍訓第六天了,也有可能是我們七年級軍訓的最后一天了,因為我們教導主任說明天我們要會操會操就是學校的領導和教官的教官檢查我們這6天的軍訓效果,如果我們做的好的話可以早放假哦。

今天上午的訓練我們班很輕松,為什么呢?因為我們教官說明天的會操對我們來說最有難度的是原地踏步,所以就練我們腳步的團結性,他自己說一遍“121”然后我們自己在心里默念“121”,并一邊原地踏步。我們班總是很整齊,所以我們就總休息,而他們別的班卻總有幾個冒泡的(教官對不協(xié)調的同學的叫法)所以我們就給他們做示范,示范完了就休息,所以上午的訓練在精力很充沛的精神中結束了。

總之,通過這幾天的軍訓生活,我覺得自己的意志力強了,不再有依賴感,我現(xiàn)在認為軍訓并不是很可怕,只要你認真去做,就一定不會白費功夫,等到軍訓結束時自己就會有感觸。

軍訓是每個人升入初中的第一課,你要是做好了,說明你自己已經學好了第一課,在這里,希望大家能好好學習,天天向上!

以上就是本站作文欄目為您帶來的《小學生軍訓感想》,如果想要更多關于軍訓作文、軍訓總結,請持續(xù)關注我們的作文欄目,謝謝大家。

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小學生級感想篇九

中國是一個地大物博的國家。

她有連綿起伏的萬里長城;有像綢帶飄落在大地的京杭大運河;有美麗的南沙群島,它是一個巨大的藍色寶庫,有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物,蘊藏著極為豐富的礦產資源,儲存了用之不竭的海洋動力,更有云遮霧罩、景色秀麗的廬山。

中國人更了不起!

20xx年5月12日發(fā)生汶川大地震,給災區(qū)人民增填了多少災害啊!可是我們全國上下團結一致,眾志誠成,共同抵抗了天災。

我是一個三年級的小學生,在全中國有千千萬萬像我一樣的小學生,我們雖然生活在不同的家庭里面,但是,我們有一個共同的愿望:讓中國更加強盛、富饒!

祖國xx歲生日快要到了,我要認真學習,將來做個有用的人來回報祖國!

小學生級感想篇十

今天是開學第一天。我一上學,就發(fā)生了不愉快的事。發(fā)生了什么事?因為我今天一進教室,就看到喬志立坐在我的座位上。很多同學大喊:“喬致禮來了,你應該坐在原來的座位上?!彼晕也婚_心。

我媽說老師讓我坐那,我同學一直喊啊喊。我不知道怎么回事,就一直跟著我媽。我跟著我媽走到哪里,我媽就把我推進教室。最后我媽在樓下找到吳老師,然后吳老師帶我進了教室,同學們不敢再喊了。吳老師把我領到前排,讓喬致禮坐在,這樣座位就定了。

第三節(jié)課后,考試成績出來了!宣布成績的時候,我以為我肯定能考100或者99分。老師一公布我的成績,我就意識到我考了90分和85分。心里不是滋味,感覺成績很不滿意,因為知道自己數(shù)學錯了。8和10之間的.兩個數(shù)字是什么?但是我不知道語文怎么錯了,因為卷子從來不發(fā),然后我在一個吵吵鬧鬧的房子里看到了他的卷子。

雖然這次沒做好,但是下次一定會做好的!我心想。

小學生級感想篇十一

《散步》這篇文章很能體現(xiàn)一家人的和諧互愛。我很喜歡。

文章以“我”(莫懷戚)為中心人物,從“我”和母親的關系為主線,選取“散步”這生活的`一角,逐步展現(xiàn)了一家四口祖孫三代互敬互愛,融洽和睦的關系,體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,滲透著肩負重任的中年人對于生活的高度使命感。

我讀了一遍又一遍,始終不厭倦,或許是被文章中那體現(xiàn)出的濃濃親情所感染。讀起來也格外的順暢與親切。

我特別喜歡最后一句“好像我背上的同她背上的加此來,就是整個世界?!倍嗝雌椒驳囊痪湓?,卻把世界包括在內了。那是怎樣的一種親情。因為親人,彼此眼中只有對方存在。那又是一幅多么溫馨的畫面。

這篇文章,有很多語句運用對稱句式,讀起來連貫流暢,富有形式美和聲音美。深深吸引我的,并不是多么華麗的語句,多么巧妙的構思。而是文字間流露出的那一股無法言寓的親情。

我想,我是不會忘記這篇文章的。

小學生級感想篇十二

人要得到快樂就必須承受痛苦和挫折。這是對人的磨練,也是一個人成長的必經過程。當你處在順境時,你會看不到自己的不足和弱點,當你遇到挫折時,并會反省自己,搞清自己的不足和弱點,并認真加以總結,改進。在我的'生活中,一次登山的事改變了我。使我勇于面對挫折,化失敗為力量。

記得那天剛好是星期六太陽火辣辣地照射著大地。我和一群伙伴約好去百步梯登山,站在山腳下,我抬頭一望,長長的石級斜臥在綠蔭之間,石級被陽光照的閃閃發(fā)亮。我心潮澎湃,立馬沖了上去。

誰知道我還沒有登上十級,二十級。我就感到氣喘吁吁。兩腿發(fā)軟,頭也感到暈暈的。漸漸的,伙伴們都接二連三地趕在我的前面,還不時回過頭來對我冷嘲熱諷,我不服氣,于是咬咬牙,繼續(xù)攀登。可能是我太粗心了了,竟然沒發(fā)現(xiàn)腳下的石塊,結果一不小心,“撲通”一聲,我重重的摔倒在地,膝蓋也磕破了,血不停地流出來。我愣住了,只想盡快地離開那兒。我又望了望前面的伙伴們,一個個臉上的笑容都是那么燦爛,我又想起了老師對我說的道理,無論做什么事都要堅持不懈,絕不能輕言放棄,我心想“這一次困難,我要勇敢面對挫折。這時,我身上好像增添了無窮的力量,我努力向前攀登。漸漸的,我超越了一位又一位的伙伴。

我一步一步地登,一級一級地石級被拋在身后,不知什么時候,我的臉上溢出了一顆顆汗珠,額頭上也蒙了一層汗??斓缴巾斄?,我不由得咬緊牙關,加快了腳步。終于,我登上了百步梯了。

人生路上有風有雨,到處是荊棘林。只有我們去奮斗,去拼搏。才會成功。所以說,挫折是人的催熟劑,我們都一個感謝挫折,而不是逃避挫折。

小學生級感想篇十三

又是一年春草綠,一切都到了復蘇的階段,度過了一個寒冷的冬天之后,人們的衣服少了起來,精神和情緒也如同三月的陽光逐漸明媚起來,尤其是我們的孩子們更加活躍。在安全責任重于泰山的巨大壓力下,要不要組織學生去春游,就成了學校、老師和家長的“燙手山芋”。如何處理好這二者之間的關系,成了我們的一道難題!一方面安全事大,一方面孩子的健康成長需要親身經歷。我們一五班在這方面做了一次有意義的嘗試,取得了令人滿意的效果。全班在學生家長的自己組織下,充分準備,精心實施,通過自愿報名,全班有39個孩子和家長共100人參加了這次“融入自然,尋找春天”的親子游活動。孩子收獲了快樂,家長收獲了欣慰。作為學生家長和活動組織者之一,我也有了許多感想:

感想之二:融入自然有利于孩子們成就陽光心態(tài)。春日明媚,春風和煦,小

草發(fā)芽,百花齊放,山青了,水綠了,小鳥們也忙碌起來了……這是一個舒適的季節(jié),這是一個充滿生機的季節(jié),這是一個忙碌的季節(jié),這也是一個只屬于勤勞肯干者的季節(jié)。萬物都在抓住短暫的`春天,在為自己的未來打拼,在為自己未來的“幸福生活”而忙碌。沒有春天的繁忙,就沒有夏天的茁壯成長,更沒有秋天的累累碩果。試想,當別的小草都在春天發(fā)芽生長,你還在土壤中呼呼大睡,當別人已經鋪滿大地之時,你才想起要出土發(fā)芽,那時還有你的生存空間嗎?所以說,勤勞、繁忙,積極、向上,這才是春天的精神。我們的孩子何嘗不像是春天的小草呢?可愛而充滿勃勃生機,不應該零距離的領悟春天的精神嗎?通過春游活動,讓我們的孩子看到了,感悟了,就會以積極向上的陽光心態(tài)投入到今后的學習之中。

感想之三:參加春游有利于培養(yǎng)孩子健全的人格。參加集體活動要守時,準時出發(fā),準時上車。讓孩子親身感受到如果自己不能夠按照規(guī)定的時間集合或上車,將會耽誤大家的時間,這也是不道德行為。另外,還有利于孩子學會自己控制。例如在游玩過程中,孩子可能玩得很開心,到了規(guī)定集合的時間還不想離開,但為了不讓大家等自己一人,只有依依不舍的離開。在游玩過程中,有秩序的行走,互相關心,不脫離隊伍亂跑,有利于培養(yǎng)孩子集體觀念。同時,可以幫助孩子理解長輩的人生感悟。在游玩怪潭公園下山時,我們家謝宇軒要坐滑梯過河,我要求他隨大家走橋上過河,他開始不高興。我開導他說,坐滑梯和走橋各有各的樂趣,你選擇坐滑梯,享受了坐滑梯的樂趣,就會失去走路過橋的樂趣。你未來的人生就像今天一樣,要面臨許多選擇,有得有失、有失有得,要正確對待。在我的開導下,他也快快樂樂的走橋過了河。

等等。雖然沒有能夠親手摘到草莓,但是,我抓住了機會告訴孩子:什么叫做失望?像今天這樣滿懷希望而來,垂頭喪氣而回,此時的心情就是失望的心情!我這樣一開導,即增長了孩子對“失望”一詞意義的理解,又轉移了他的注意力。在春游途中,利用身邊的所見所聞,可以讓孩子學習到在課堂上學不到的東西。春游活動,還可以讓孩子學會自己管理。在準備出發(fā)前,讓孩子自己著手準備物品,包括食品、飲用水、衣物等等一些必需品(孩子沒有考慮到的,家長可以宏觀提醒,不必具體提出。如果非常重要,家長可以暗地準備),等到春游時,讓孩子親身感受自己準備的東西全面不全面。通過這些,可以鍛煉孩子事前規(guī)劃的能力。如果孩子準備有所遺漏,導致自己在活動中有所不便,那他以后一定會考慮得周到一些,以后對父母的嘮叨也不會那么厭煩,一定會有新的理解。

感想之五:組織好春游活動離不開家長的參與和支持。這次春游活動之所以取得圓滿成功,與一五班所有家長的積極響應是分不開的。草擬方案,通知家長,聯(lián)系旅行社,后勤保障,這些工作都有家長主動承擔,一絲不茍的操作,這些都是活動取得成功的組織保障。大家集思廣益,獻計獻策,在事前把事情想得很是仔細,細節(jié)問題一個也不放過,全都一一解決。這些也是活動取得成功的關鍵所在。

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感想之六:今后,要多開展一些有利于孩子健康成長的活動。組織活動,安全因素肯定是首先要考慮的,但是我們不能“因噎廢食”!對于這種類型的活動,不是要不要開展的問題,而是怎么去開展的問題。只要組織得法,發(fā)揮大家的智慧和力量,就能把實事辦好,把好事辦實。一是成立組織,發(fā)揮家長委員會的作用。二是分化責任。每位學生至少由爸媽一方陪同,不僅能夠增進家長與孩子的親情,而且對于孩子的游玩安全有了保障。三是合理安排游玩路線。組織春游,要以安全、就近為原則,選擇危險性小一點的游玩場地較為合適。

但是,這次春游活動也存在一些有待改進的地方:一是活動人數(shù)太多,游玩

時場面有時比較混亂。二是老師沒能參加,不能把春游活動變成學生的生活課堂。為此,我提出兩點建議:

一是在以后組織類似活動時,可以分組活動。例如,擬定不同的活動主題,分成兩個組去不同的游玩地點??刂菩〗M人數(shù),由學生和家長自由選擇。不至于像這次活動一樣,“來時一窩蜂,去時一陣風”,場面不好控制。這次采摘草莓之所以沒有讓采摘,就是果農被這么混亂的場面嚇住了。他們擔心,如果讓這么多的小家伙進去摘草莓,恐怕連草莓葉子都不會剩下。要是人少一半,組織成一隊一隊的,那情況就會好很多。

二是需要老師參加活動。一來可以更好地管理秩序,還可以隨時隨地結合實地場景給學生講解有關知識。同時讓學生可以在教室和校園之外感受老師的親切、溫和、循循善誘和老師知識的博大精深,從而進一步樹立教師的威信。

小學生級感想篇十四

嘿!我們終于可以回家了!

8月20日下午,我們初中部的學生從軍訓基地坐著汽車回校了,大家都非常的開心。想到可以見到日思夜想的家人,可以吃到美味可口的飯菜,可以睡上柔軟舒適的床,我真的很激動。

早上5點半起床,6點30分集合,吃完早餐后就要在熱得像火球一般的太陽底下練習站軍姿,我們一直要站十幾分鐘,而且還不可以動,如果你動了,后果也就不想而知了;我們的動作還要快,不許慢吞吞的,如果不是的話,就要受到懲罰;學唱歌時聲音要洪亮,而且要有感情,不許輕聲唱;動作要統(tǒng)一,要規(guī)范,不要只顧著自己,要考慮到整個排列是否整齊一致;晚上10點30分之前要洗完澡,洗好衣服,收拾好自己的物品,10點30分后就要熄燈上床睡覺……這一切的事情,我們都要做到最好,不許偷懶。雖然平時這些事情好像很難才做得到,但是我知道這些都是為了要讓我們學會獨立、堅強、自覺、守紀律,所以,我就默默地堅持下來。

這次軍訓真的很辛苦、很累,可是,往更深的一方面去想,我覺得去軍訓對我的幫助實在是很大。軍訓后會使我懂得自覺、獨立,做事情不要光靠別人幫你去想,要學會自己的事情自己做;要堅強,不要軟弱,要懂得好好珍惜在家里過的每一天;還要學會速度快,不拖拉。

現(xiàn)在,媽媽說我比以前懂事了,我很欣喜地發(fā)現(xiàn),我真的比以前自覺了!而且,是軍訓幫了我,用我的辛苦換來了自覺、懂事。雖然這次去軍訓后,變黑了很多,比起以前,好像瘦了一點,不過,這些都是值得的。

我要感謝老師和教官,謝謝你們讓我學到了以前所不懂,讓我更加懂事了。謝謝你們!

小學生級感想篇十五

今天爸爸問我不為什么語文只得了80分,月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來,只好低頭不語。

到了晚上,我靜下來想了想:我英語得滿分,數(shù)學粗心大意錯了一道口算題目,得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分,只達到班上的平均分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目,想從中找出原因。當我全部看完時,我終天明白了,這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真,沒有仔細看生字,把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習慣,所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了,為了趕時間就沒有認真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤,后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說:既然你知道了,那么以后應該怎么做?我慚愧地低下了頭,并且小聲地說:以后我會注意的。

通過這次月考,我認識到了要想讀好書,必須腳踏實地,認真刻苦地學習。我一定會吸取失敗的教訓,爭取在以后的學習中取得更優(yōu)異的成績,來報答我的爸爸、媽媽、和老師。

“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起.老師走進教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分數(shù)了.

一張、兩張、三張 ……沒念完一張,我的心就更扭緊一次.終于,我還是沒能逃開…… 我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學們都期待著我會考得怎樣.接過卷子,我的眼睛仿佛不能轉動,死盯著它.我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上.“怎么才考了98?”我簡直無法相信眼前的事實,可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責罵.

接下來,只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……

我慢慢在自己內心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了.然而,令我痛哭的是還在后面.

事情并不那么簡單,而是更糟糕了 ……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經過反反復復的檢查才確認卷子是我的.那時,我不是在與同學攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影.霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪啊!面對著試卷,我,無話可說 …… 我一個人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來.

通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人.我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切.分數(shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了.我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛.我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看.我要用行動來證明自己的實力.

未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!

月考之后,我獨自走在家門前的小路上.天是那樣的藍,看,這朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可愛;那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,軟綿綿的.,給人感覺真舒服.可快樂之中總覺得有點可悲,面對這突如其來的分數(shù),我的心變得是那樣的破爛不堪,總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去.先是全級第一的,現(xiàn)在卻成了全級第十,這個直線下滑的的名次是多么的刺眼,讓人無法睜開眼睛去直視它.我口里嚼著口香糖,把它吹成了一個“大氣球,”本想它可能會保持下去,可是,事實往往不能如人所愿的.不一會兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味著又一次失敗.

眼看期末考試又將來臨了,我無所是從,不知該怎么辦,自從月考之后,我更加對自己沒信心.我怕又一次不理想的分數(shù)會真的要把我徹底打垮了.突然,身后傳來了兩個幼稚的童聲:“哥哥,這路還有多遠啊?”“挺遠的,不過,始終會到達終點的.”往后一看,原來是一個小男孩和一個小女孩.從他們之間的對話中,就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真,爛漫.從這可以看出,他們是快樂的,他們的童年是美好而富有趣味的.我想導致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧,所以我在平時就要做好準備,到考試的時候才不會抱火腳.我努力地想剛才小男孩所說的話,不管路有多么的艱難,多么的曲折,都會有終點,也一定會到達的.正如這次考試一樣,雖然這次失敗了,不代表以后都失敗.因為我相信:“沒有失敗,只有暫時停止成功”罷了.

小學生級感想篇十六

今年五一假期,我們一家去了五蓮山,國家四大a級旅游區(qū)。

坐在公交車上,激動得長大了。畢竟那是我第一次去五蓮山。

終于,沿著蜿蜒的山路,大巴到了山東五蓮門口?!翱矗@就是‘五塊舊迎賓石’!”走了一小段路,爸爸指著對面的山峰說:我抬頭向遠處望去,果然,那五座山峰就像五個慈祥的老人正對著我們。峰頂下有層層樹木,青翠欲滴。最引人注目的是層層疊疊的粉紅色杜鵑花,傲然盛開在懸崖峭壁上,或者掩映在松柏之中,真的像織女散落的片片錦緞。

我們沿著這條路向北拐。這時候,山路上擠滿了人,男人、女人和孩子,面帶微笑。我踏上一塊光禿禿的巨大花崗巖,環(huán)顧四周,各種美景盡收眼底。"山巒重疊,歌聲環(huán)繞,丁丁冬冬泉,樹木起伏."這是我從課本上學來的,今天有親身經歷。

我一邊走,一邊驚喜地喊:“大佛!”我看到一尊巨大的佛像建在山上,面容平靜慈祥。聽導游說這是江北的一尊雕刻佛像?!斑@里留個圖?”我說。爸爸拿起相機,“咔嚓”一聲,就形成了我這張以石佛為背景的照片。

當我們和擁擠的人群一起爬上樓梯時,一陣悅耳的誦經聲傳入我們的耳朵?!肮饷魉聛砹?!”來到廟里,看到和尚敲著木魚,嘴里說著什么。在這里,我也聽說了光明寺的.來歷。原來明朝一個皇帝的母親得了眼疾,山上一個和尚治好了她?;实鄯浅8吲d,并獎勵了“壽光明護國寺”的修建。母親燒了幾根香,我們繼續(xù)前進。

我就像一只快樂的小鳥,穿過群山,一點也不覺得累。媽媽說:“坐下休息一下,順便吃點東西。”才覺得有點餓。坐在亭子里的石凳上,吃烤雞,喝飲料,吹山風,聞花香,聽民謠,一句話,“爽”。

補充能量后,感覺精力充沛。一景,織女洞,水簾洞.那種感覺真的是一種真正的“風險”。歷經千辛萬苦,我們終于爬上了望海閣。站在這里,俯瞰五蓮山,這就是所謂的“天底下別的山都顯得矮矮的。”!聽別人說,天氣好的時候可以看到黃海,我沒看到。今天可能有霧。

隨著太陽漸漸西沉,我們從望海閣下來,沿著崎嶇的山路往回走。迎面是五個面帶微笑的石老頭,好像在等我們。

我又來到山門,看著刻在巖石上的宋代大詩人蘇軾的詩,說:“驚秀不減雁蕩?!蔽艺娴暮芨吲d你來了。

小學生級感想篇十七

那一次軍訓卻讓我感覺到有苦中帶甜的感覺。下面就是小編給大家?guī)淼男W生作文軍訓感言,希望能幫助到大家!

堅持、團結、嚴謹,這是我接受軍訓后最最深刻的體會。

在最后一天上午的軍事表演中,我們班全級第二名的好成績,這是對我們在為期3天的軍訓的嚴格訓練的回報。

學會堅持到底,學會團結協(xié)作,學會嚴謹對待,正是軍訓的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學習中,也是我今后所要努力的方向。

今天是我們軍訓的最后一天了,這是一個特別的日子因為今天學校的所有領導都要來參觀我們的訓練成果。首先,老師讓我們集體坐下等待上場。可剛坐下沒多久,我的腿就酸了,再看看附近的同學,他們也與我一樣開始做立不安了我心想:要不動一下吧,換換腿也行啊。就在我要動時,轉念又想:如果我動了,上面領導發(fā)現(xiàn)了就要扣我們班的分了,所以我不能動。于是我重新坐正認真看別的班表演了。

現(xiàn)在,該輪到我們班表演了,我們的腿已經酸了。整理好后我們以最飽滿的精神迎接領導們的檢閱,我們昂首挺胸,自信地做著動作,最后“觀眾們”以熱烈的掌聲鼓勵我們,當時大家的心情十分激動,我們已發(fā)揮出最好的狀態(tài),表演得很成功。最后,我們班贏得了“刻苦訓練標兵班”的稱號。雖然我們沒能那到“訓練標兵班”的稱號,但我想這個也是我們應得的,我們的努力沒有白費,我為我們班而自豪。

這次的軍訓讓我受益非淺,它不僅鍛煉了我的體魄和毅力,還讓我感受到同學之間的友愛和老師對我們的關懷。這次的軍訓是多么有意義啊!

第三天的訓練開始了,因為離演出很近了,所以教官對我們很嚴格。還是不停的聯(lián)系轉身、正步走,休息時間也壓縮了,中午快放學的時候,教官還讓我們加緊了訓練。同學們有些怨聲載道了,在炎炎烈日下,我們一遍一遍的重復著枯燥而乏味的動作,即使腰酸背痛,汗流浹背,也不能停止訓練。

通過訓練,讓我感受到了“一切聽行動指揮”,不怕苦不怕累的軍人作風同學們通過訓練也會養(yǎng)成首紀律聽指揮的好習慣。

明天就要表演了,我想,我們班一定會取得令人高興的成績。

爸爸年輕時當過軍人,他經常自豪的對我說:“女兒,長大當一名軍人吧,當軍人是一件光榮的事情,雖然有時吃苦受,那也就是做個考驗?!蔽衣犞职诌@樣說,心里想體驗一下當軍人是什么滋味。在夢里我也夢見自己當了一名小軍人,那模樣,可生氣啦!我盼著當一名軍人的夢想終于實現(xiàn)了。暑假過后,我門返回學校,老師告訴我們,為期三天的軍訓就要開始了,我聽后高興極了,巴不得現(xiàn)在就開始訓練。當天,我們就發(fā)了軍服,一回到教室,同學們就換起軍服來。第二天,我們的教官早早的就過來了。我們班五十個小士兵穿戴整齊去操場,我們排了整齊的隊形,教官教我們站軍資,我們站的有模有樣。

在早晨去學校的路上,陣陣輕風吹來,涼快極了。我的心情因此十分舒暢,覺得可以擺脫昨天的酷熱,涼快一天了??商旃蛔髅?,不一會兒,微風便把天空中唯一的幾片云彩吹走了,只留下那單調的藍天和熱辣辣的太陽。

如果說上午的訓練是艱苦的,那下午的訓練就更加艱苦。教官的動作分解練習令人痛不欲生:手臂要夠直,大臂與小臂續(xù)呈90度,腿要踢高,上半身要挺直,不能隨意晃動。一個動作,就是3-6分鐘之久的挑戰(zhàn)。汗水從我的臉頰上滑過,只能呼吸不能擦拭,只能立著,一直立著……與我來說,這無異是滅頂之災,手臂痛到失去知覺,大腿整個麻木,汗水濕透衣衫……想要叫喊,可是,沒有理由。一切都是自己的選擇,既然選擇了來軍訓,這點疼痛就是必需的。

這只是軍訓中的一小部分,在軍訓中我得到的當然也不止這些,意志.毅力.勇氣等一切的一切都在鍛煉之中得到了提升。我知道,軍訓的所受的苦只是我人生旅途中所遇到的一點點小困難而已,在以后會有更大的困難,更多的苦要我自己承擔,但是我不會再畏懼困難了,我會憑著在軍訓中所得到的一切,戰(zhàn)勝困難,從此不再害怕。

軍訓是辛苦的,是快樂的,是無奈的,同時又是生動的,有趣的。在短短三天的訓練中,我們也嘗到了“酸甜苦辣”。

軍訓的頭一天,同學們聚在宿舍前,臉上洋溢著興奮和不服輸?shù)膭蓬^,好像根本沒把辛苦的軍訓放在眼里。一個精干魁梧的軍官來到我們的面前,宣布今后由他來擔任教官,訓練我們。

第一個項目是站軍姿,我想:不就是立正嗎?這有什么?于是就端端正正的站好,每當教官走過來時,總會投來贊賞的目光,我心里美滋滋的。但是好景不長,隨著時間的推移,我漸漸的支持不住了,可天公不作美,今天恰好又是艷陽高照,晴空萬里。平時沒感覺太陽有多毒,可今天,太陽就在頭頂懸著,無遮擋的灑下陽光來,不一會兒就滿頭大汗了,豆大的汗珠一顆接著一顆往下流淌,衣服也因為大汗淋漓而渾身濕透了。正在我馬上就堅持不住的當下,教官終于說:“休息!”我一聽這句話,身子立刻就軟綿綿的癱軟了下來,一一屁股坐在了地上。天哪!站軍姿原來這么累人呀!

今天的軍訓讓我真正領略到了太陽之毒辣,什么叫做辛苦!

訓練了兩天,我們迎來了會操表演,大家用汗水灌溉的種子,就要結果了。終于輪到我們班了,不久操場上響起我們整齊的踏步聲。

經過一系列的考核,比賽結束了,在我們的努力下,終于獲得了第一名。隨著軍訓的結束,教官走了,但卻在我們的身上留下了堅強的痕跡。

這就是我的軍訓生活,它讓我學會了約束自己,學會了克服困難。

小學生級感想篇十八

本學期,學期已經過去近半,我們科學小組開始了教研組活動。每一次的活動對新教師而言都是一次寶貴的學習機會?;顒又笫芤娣藴\,寫下了自己的感受,勉勵自己。 第一,研討了一節(jié)課,五年級下冊第三單元第四課《空氣的熱脹冷縮》,科學小組進行了三輪磨課:盲備、共備、上課。 活動中,每個人都積極發(fā)言,發(fā)表自己的看法以及見解,通過自己備課再共同整合每個人的思想到最后付諸于實踐。索然過程比較漫長而繁瑣,但是從課堂的反響來說還是顯而易見的。一堂好的科學課,有的時候需要反反復復的備課,試教,并且需要集合多數(shù)人的力量才能讓學生真正的參與到課堂中,自己去探究發(fā)下科學的奧秘。 第二,正確認識科學課程、注重學習。

觀念是行動的'先導。我剛開始教科學,對科學這門課程知之甚少,從這學期剛開始我就亦步亦趨的跟著師傅學習教科學。通過這次教研活動之后,我學習的目標更加明確。要想教好科學,首先要學好課標。小學科學課程標準明確指出:“小學科學課程是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程?!?學習科學科學課程的基本理念及內容標準。在學好課標的基礎上再學習教材,研究教材,專研教法,才能目標明確,不偏離正確航道。在學好這些的基礎上,再象董老師指導的那樣繼續(xù)深入學習。當然學習的方式多種多樣,不但要注重吸收式學習,還要積極參加各級論文、案例等評比活動。更重要的要積極參加各級部門組織的教研活動,以研促學。

第三,科學學科與其他學科整合是科學教學的關鍵。

要想達到課標提出的教學目標,科學學科與其他學科必須整合,沒有其他學科整合、其他學科的教學沒有做到有機滲透,學生的科學素養(yǎng)就不能得到有效的提高。只有與其他學科整合,特別是與青少年科技活動整合使學生積極參與青少年科技各類活動才能更好的激發(fā)學生的學習興趣,從而有效提高學生的科學素養(yǎng)。另外學校還可以積極開展科學課外實踐活動,主要目的就是對學生進行科學實踐能力的培養(yǎng),同時增長學生的科學知識。我們學校兩個科學老師開了兩個第二課堂,科學實驗課堂和探究試驗課堂。對于提高學生的動手能力拓展學生的科學知識起到了非常重要的作用。

以上是我的一些見解,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在科學探索的道路上,作為年輕的老師我們要走的路還很長,繼續(xù)努力吧。

小學生級感想篇十九

學習

雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,

憎分明不忘本,立場堅定斗志強”一手讓人精神為之一震的歌縈繞在耳畔。春寒料峭的三月,一個熟悉的名字又向我們走來! 他就是雷鋒!

翻開《雷鋒日記》,那些看上去孤零細小的瑣事一點一點去細讀,卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾?!鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務中去吧!”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。耳邊的風在低吟著:少年啊,投生于那精彩的事業(yè)中去吧!

三月,是學習雷鋒月,雷鋒,是個多么平凡而偉大的名字,他的精神時刻感動著我們,他的精神永遠值得我們學習。這個月,我們校團組織深入開展了一系列的學雷鋒活動,這些活動很有意義。

我們到校外打掃衛(wèi)生,這其中我們感覺到了勞動的光榮。接著,我們還看了雷鋒的電影,看電影的時候,我們才知道,雷鋒比我們

想象

中的還要艱苦、樂于助人、信念堅定,我們都被感動了,感受到了這個平凡的戰(zhàn)士的偉大精神。

今天的成功都必須通過合作來實現(xiàn),如果我們沒有為他人服務的思想,沒有助人為樂的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益?,F(xiàn)在,雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神,每一個民族和國家都在

尋找

和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對

同學

、對朋友像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導的。面對這樣艱巨的歷史重任,廣大青年更加需要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、奮力拼搏、無私奉獻的進取精神,發(fā)揚顧全大局、忠于職守、克己奉公、處處以國家和集體利益為重的主人翁精神,發(fā)揚相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神。

雷鋒精神,在我們團員中,是最基本的行為準則。作為團我,理應做到甘于奉獻,勇于爭先。不為不良社會影響所干擾,找準方向,為黨的事業(yè)和一直無私奉獻和奮斗下去。我們要學習雷鋒的釘子精神,不怕艱難困苦,專心鉆研,力求將自己的工作做到最好,最完善!

其實,每一天都是學習雷鋒日,我們應該牢記雷鋒的精神,三月快要過去,但雷鋒精神依然在我校的每個角內綻放開花結果。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存。

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,立場堅定斗志強!”這首歌世人皆知,講的是雷鋒叔叔。雷鋒,一個多么熟悉的名字,做好事不留名,在黨的光輝下默默無聞地為人民奉獻著。

老師常說:“學習雷鋒好榜樣!”雷鋒從小就樹立了一個遠大的理想、嚴格要求自己,處處以嚴格的紀律來約束自己。我們身邊也有許多有著雷鋒精神的人,比如說:電視上常常播出的最美媽媽吳菊萍她用自己的雙手接住了一個素不相識的三歲小女孩妞妞,雖然小女孩的性命保住了,但吳菊萍阿姨的左手卻粉碎性骨折,但她依舊保持著燦爛的陽光。有一次一個記者采訪正在醫(yī)院里躺著的吳菊萍阿姨,記者問她:“請問您為

什么

會奮不顧身地去接一個三歲小女孩呢?您就不怕自己的手會受不了嗎?”吳阿姨卻神情平靜地說:“我當時看見妞妞從十樓快要掉下來了,那時正下著小

,我本想用雨傘接的.,后來一想不靠譜,便想用手去接了?!庇浾哂謫枺骸半y道您就不怕手會斷嗎?”吳阿姨想都沒想回答道:“我當時沒顧忌這么多,那可是一條活生生的人命啊!”記者聽完時,早已淚流滿面了??矗@是多么偉大的舉動?。∮邢窭卒h叔叔那樣的好人被我們贊揚,也有會讓我們憎恨的人。我的身邊就發(fā)生這樣的一件事:那天陽光明媚,我正在去三墩大街的路上,無意中看見一個老奶奶被一個叔叔撞倒了,那個叔叔卻不以為然地說:“死老太婆,你怎么這么不長眼,滾一邊去!”那個老奶奶抓住那個叔叔的腳不放,圍觀的人越來越多,就在叔叔實在受不了時,便索性開始打老奶奶了。老奶奶放聲大哭,有一些好心人把老奶奶扶了起來,那個叔叔不想在這兒丟人現(xiàn)眼,就快步走了。

雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

在我們的

校園

里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光

心靈

老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。在我們的

生活

中,讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!

最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

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