選擇一個(gè)適合的方案可以事半功倍地達(dá)到目標(biāo)。方案的可行性是制定過(guò)程中需要重點(diǎn)考慮的因素。方案的效果評(píng)估需要考察長(zhǎng)期影響和可持續(xù)性。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇一
為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)好學(xué)校對(duì)新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。
二、工作目標(biāo)。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
三、工作原則。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。
4、演練內(nèi)容。
五、一日流程預(yù)演。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門(mén)口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、記錄，教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后，方可入校。
(二)學(xué)生入校。
1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度，以《致家長(zhǎng)的一封信》等形式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
3、學(xué)生入校過(guò)程：值班教師測(cè)量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的，學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室，對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，并詢(xún)問(wèn)病情，做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)不高于37.3度，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并告知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子。家長(zhǎng)接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況，做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)生接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。
(三)體溫復(fù)測(cè)。
學(xué)生進(jìn)入教室前，班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，并填寫(xiě)晨午檢記錄表。測(cè)溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開(kāi)窗通風(fēng)兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。
(五)課間安排。
學(xué)生下課后，學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對(duì)教室的門(mén)把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。
(六)錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則，學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。(時(shí)間間隔5分鐘)一二年級(jí)先離校，然后三四年級(jí)離校，最后五六年級(jí)離校。根據(jù)各班所處位置和2個(gè)出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，每層樓東側(cè)的班級(jí)走東邊的樓梯，西側(cè)的班級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時(shí)間。
(七)學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。
學(xué)生離校后，后勤保障人員進(jìn)行消殺。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇二
上午9時(shí)，副院長(zhǎng)宣布學(xué)院2020年春季返校復(fù)學(xué)疫情防控演練正式開(kāi)始，各相關(guān)人員根據(jù)《返校復(fù)學(xué)防疫新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》，按照體溫檢測(cè)、出現(xiàn)“疑似”患者、隔離詢(xún)問(wèn)觀察、部門(mén)應(yīng)急處置、聯(lián)系“120”轉(zhuǎn)診、專(zhuān)業(yè)消殺、跟蹤調(diào)查、疫情上報(bào)、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、校內(nèi)應(yīng)急處置等流程有序進(jìn)行，工作人員緊密配合、有序銜接、流程標(biāo)準(zhǔn)、措施有力，取得了預(yù)期效果。
在學(xué)生返校報(bào)到演練現(xiàn)場(chǎng)，前來(lái)報(bào)到的“學(xué)生”帶好口罩，自覺(jué)按照一米間距依次排隊(duì)檢測(cè)體溫，出示身份證、學(xué)生證、八閩健康碼，并填寫(xiě)提交疫情申報(bào)承諾書(shū)、健康登記表后正式入校。
一位學(xué)生在每日晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常，學(xué)生報(bào)告輔導(dǎo)員立即上報(bào)學(xué)院。120急救車(chē)到達(dá)宿舍區(qū)，接走學(xué)生送往醫(yī)院就診，立即隔離同樓層、同宿舍同學(xué)及該生的密切接觸者。后勤人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)消殺。
就餐時(shí)，學(xué)生需在餐廳入口處有序排隊(duì)等候體溫檢測(cè)。體溫合格者進(jìn)入餐廳，進(jìn)入用餐打菜通道，間隔1米打菜，錯(cuò)開(kāi)位置用餐。不在食堂用餐的人員拿好打包快餐盒后，立即離開(kāi)食堂。演練結(jié)束后，莊偉廉對(duì)此次應(yīng)急演練給予高度肯定，認(rèn)為演練工作準(zhǔn)備充分、措施得當(dāng)、防控有力、效果顯著。他強(qiáng)調(diào)，各有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步細(xì)化學(xué)院返校復(fù)學(xué)疫情防控流程，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)、加強(qiáng)疫情防控宣傳、營(yíng)造返校復(fù)學(xué)氛圍，切實(shí)提升學(xué)院整體防控能力，確保服務(wù)保障工作萬(wàn)無(wú)一失，維持學(xué)生正式返校后良好的教育教學(xué)秩序，切實(shí)保障師生的生命安全和身體健康。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇三
校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長(zhǎng)報(bào)告。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的2022年學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案，希望大家喜歡。
為貫徹落實(shí)省委省政府及省疫情防控指揮部工作部署，根據(jù)xx省教育廳統(tǒng)一要求，x月x日上午，學(xué)校組織開(kāi)展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，以“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、保障師生安全”為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，強(qiáng)化應(yīng)急處置意識(shí)，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制，全力以赴做好準(zhǔn)備迎接師生回校。校黨委書(shū)記xx、校長(zhǎng)xx、副校長(zhǎng)xx、校紀(jì)委書(shū)記xx及教育局xx、街道xx、醫(yī)院xx、疾控中心xx、派出所xx等有關(guān)部門(mén)和單位近百人參加了演練。
一、演習(xí)前準(zhǔn)備工作。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了三次預(yù)備會(huì)議。第一次是x日上午通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議的形式召開(kāi)了應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議，下午兩點(diǎn)我校既召開(kāi)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。周日上午九點(diǎn)和針對(duì)全體參與學(xué)生和教師召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和防護(hù)安全。
參與人員分成綜合組、協(xié)調(diào)組、醫(yī)療組、后勤保障組、疏導(dǎo)組、宣傳組、場(chǎng)地安置組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。
二、演練過(guò)程。
1.演習(xí)時(shí)間：本次演練活動(dòng)時(shí)間從下午x點(diǎn)二十五分一直到x點(diǎn)二十分結(jié)束。全校x百多名師生參與了本次演練。
2、演習(xí)過(guò)程。
模擬場(chǎng)景一：開(kāi)學(xué)后師生錯(cuò)峰入校體溫測(cè)試異常場(chǎng)景。
發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師對(duì)入校學(xué)生進(jìn)行晨檢(分組排隊(duì)前后1米間距，采用紅外測(cè)溫?zé)岢上裨O(shè)備檢測(cè))，發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生(客串)體溫38℃。
2.值班教師將該學(xué)生帶到隔離區(qū)，再次對(duì)學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍38℃，向校醫(yī)、分管副校長(zhǎng)報(bào)告。
3.校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長(zhǎng)報(bào)告。
4.班主任通知家長(zhǎng)到校隔離區(qū)接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，家長(zhǎng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。
5.校防疫組組長(zhǎng)通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組對(duì)隔離室、過(guò)道及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
模擬場(chǎng)景二：班級(jí)學(xué)生上課期間身體不適處理場(chǎng)景演示。
1.當(dāng)班老師在班級(jí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽，詢(xún)問(wèn)學(xué)生情況，向班主任、校醫(yī)(保健教師)及當(dāng)班行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并打開(kāi)班級(jí)門(mén)窗通風(fēng)。
2.校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生護(hù)送至隔離室(避免其他人員近距離接觸)，再次對(duì)該學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，體溫仍38℃，詢(xún)問(wèn)該學(xué)生外出情況、接觸情況并核查登記，并向班主任、分管副校長(zhǎng)及校長(zhǎng)報(bào)告。
3.班主任通知配班將其余學(xué)生帶至隔離教室或操場(chǎng)(行進(jìn)過(guò)程中人員注意保持一定距離)，用額溫槍逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。
4.班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長(zhǎng)到校隔離室接學(xué)生，學(xué)校與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，告知家長(zhǎng)就診流程，家長(zhǎng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。
5.校防疫組組長(zhǎng)通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組成員對(duì)發(fā)熱學(xué)生教室、過(guò)道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
模擬場(chǎng)景三：失控家長(zhǎng)沖擊校園處置場(chǎng)景演示。
1.家長(zhǎng)送學(xué)生到校門(mén)口，學(xué)生通過(guò)紅外測(cè)溫?zé)岢上裨O(shè)備體溫異常時(shí)報(bào)警，再次體溫檢測(cè)仍異常，當(dāng)班值班行政和教師按要求讓家長(zhǎng)帶回觀察就醫(yī)。
2.家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題，與當(dāng)班行政及教師爭(zhēng)執(zhí)，演變至要強(qiáng)闖校園。
3.保安用器械控制該家長(zhǎng)，值班老師把孩子及家長(zhǎng)帶到隔離室。
4.當(dāng)班行政電話報(bào)警并報(bào)告校長(zhǎng)，由公安人員趕來(lái)帶走失控家長(zhǎng)及孩子。
5.學(xué)校做好記錄、校防疫組組長(zhǎng)通知區(qū)衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作。
6.校消毒組成員對(duì)隔離室、過(guò)道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
上述演練場(chǎng)景模擬在發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，學(xué)校立即向教育主管部門(mén)、所屬社區(qū)街道、衛(wèi)健局報(bào)告，建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)，屬地管理機(jī)制，協(xié)同配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并在疾控中心的指導(dǎo)下對(duì)教室、隔離區(qū)等公共領(lǐng)域進(jìn)行消毒，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。演練全程平穩(wěn)有序，各部門(mén)分工明確、行動(dòng)快捷、措施得當(dāng)、有條不紊，為之后學(xué)生返校和突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
演習(xí)結(jié)束后，演習(xí)指揮長(zhǎng)對(duì)本次演練整體情況進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
三、取得的效果。
1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，讓師生們學(xué)到了更多傳染病相關(guān)知識(shí)，了解疫情防護(hù)措施，全體師生的防護(hù)意識(shí)有所增強(qiáng)。
2、全校絕大多數(shù)教職工能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，老師、學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
四、存在問(wèn)題。
1、少數(shù)教職工防護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)重視程度不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“糊差事”的思想。
2、醫(yī)務(wù)室人員穿脫防護(hù)用品不夠熟練，值班教師口罩、護(hù)目鏡等個(gè)人防護(hù)用品佩戴不規(guī)范，對(duì)相應(yīng)防護(hù)級(jí)別需采取的措施內(nèi)容掌握不夠。
3、部分師生對(duì)預(yù)案腳本不熟悉，部分場(chǎng)景、環(huán)節(jié)銜接不夠連貫。
4、現(xiàn)場(chǎng)視頻采集人員系非專(zhuān)業(yè)人員，由于到位倉(cāng)促，對(duì)攝錄細(xì)節(jié)未能充分進(jìn)行溝通，可能會(huì)影響到宣傳效果。
5.體溫正常學(xué)生在前往操場(chǎng)過(guò)程中出現(xiàn)嬉笑、間距小的情況。
五、改進(jìn)措施。
1.對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、均在演練后當(dāng)場(chǎng)指出，并示范操作方法。
2.進(jìn)一步提高全校師生突然傳染病防控意識(shí)，提高各部門(mén)的應(yīng)對(duì)水平。
3.加強(qiáng)各類(lèi)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)，定期組織大規(guī)模的傳染病應(yīng)急處置演練。
學(xué)校將以此次應(yīng)急演練為契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、熟悉學(xué)生返校各項(xiàng)工作流程和工作要求，進(jìn)一步排查各項(xiàng)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提升各崗位工作人員的應(yīng)急處置能力，不斷完善學(xué)生返校工作預(yù)案，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇四
上午9時(shí)，副院長(zhǎng)宣布學(xué)院春季返校復(fù)學(xué)疫情防控演練正式開(kāi)始，各相關(guān)人員根據(jù)《返校復(fù)學(xué)防疫新冠肺炎疫情應(yīng)急演練方案》，按照體溫檢測(cè)、出現(xiàn)“疑似”患者、隔離詢(xún)問(wèn)觀察、部門(mén)應(yīng)急處置、聯(lián)系“120”轉(zhuǎn)診、專(zhuān)業(yè)消殺、跟蹤調(diào)查、疫情上報(bào)、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、校內(nèi)應(yīng)急處置等流程有序進(jìn)行，工作人員緊密配合、有序銜接、流程標(biāo)準(zhǔn)、措施有力，取得了預(yù)期效果。
場(chǎng)景一：學(xué)生返校報(bào)到應(yīng)急演練。
在學(xué)生返校報(bào)到演練現(xiàn)場(chǎng)，前來(lái)報(bào)到的“學(xué)生”帶好口罩，自覺(jué)按照一米間距依次排隊(duì)檢測(cè)體溫，出示身份證、學(xué)生證、八閩健康碼，并填寫(xiě)提交疫情申報(bào)承諾書(shū)、健康登記表后正式入校。
場(chǎng)景二：晨午晚檢出現(xiàn)可疑癥狀應(yīng)急演練。
一位學(xué)生在每日晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常，學(xué)生報(bào)告輔導(dǎo)員立即上報(bào)學(xué)院。120急救車(chē)到達(dá)宿舍區(qū)，接走學(xué)生送往醫(yī)院就診，立即隔離同樓層、同宿舍同學(xué)及該生的密切接觸者。后勤人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)消殺。
場(chǎng)景三：學(xué)生用餐演練。
就餐時(shí)，學(xué)生需在餐廳入口處有序排隊(duì)等候體溫檢測(cè)。體溫合格者進(jìn)入餐廳，進(jìn)入用餐打菜通道，間隔1米打菜，錯(cuò)開(kāi)位置用餐。不在食堂用餐的人員拿好打包快餐盒后，立即離開(kāi)食堂。演練結(jié)束后，莊偉廉對(duì)此次應(yīng)急演練給予高度肯定，認(rèn)為演練工作準(zhǔn)備充分、措施得當(dāng)、防控有力、效果顯著。他強(qiáng)調(diào)，各有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步細(xì)化學(xué)院返校復(fù)學(xué)疫情防控流程，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)、加強(qiáng)疫情防控宣傳、營(yíng)造返校復(fù)學(xué)氛圍，切實(shí)提升學(xué)院整體防控能力，確保服務(wù)保障工作萬(wàn)無(wú)一失，維持學(xué)生正式返校后良好的教育教學(xué)秩序，切實(shí)保障師生的生命安全和身體健康。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇五
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、開(kāi)展防溺水安全教育工作，讓學(xué)生掌握預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類(lèi)安全知識(shí)。
3、形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)?；顒?dòng)形式：事實(shí)案例，唱歌，知識(shí)競(jìng)賽。
本班教室。
丁蘭，孫曉冰。
（一）主持人丁蘭講話：
生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。
（二）案例：
《乘車(chē)上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上，小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車(chē)廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開(kāi)扶手，踉踉蹌蹌的沖過(guò)去要搶回自己的文具盒。可就在這時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車(chē)，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門(mén)桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢(shì)過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。
（三）節(jié)目表演：升華篇――唱歌。
人生自古總有許多突發(fā)事請(qǐng)你多做些防范快樂(lè)多于煩惱。
你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。
（《祝你平安》音樂(lè)響起，全體齊唱）。
（四）搶答題：
1、行人在路上哪些行為容易造成交通事故？（列舉五種以上）。
2、為了使你遠(yuǎn)離交通事故，使家庭更幸福，你準(zhǔn)備做哪些事？
3、你對(duì)社區(qū)停車(chē)難問(wèn)題有什么好的建議？
4、如何使城市的交通更加暢通，有序？
5、你對(duì)交通管理有何好的建議？
還有一道選擇題：行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的應(yīng)靠右邊（）內(nèi)行走。
a、1米b、1.5米c、2米。
丁蘭：通過(guò)比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。孫曉冰：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做得。
（一）“騎車(chē)”的同學(xué)做到八個(gè)“不”
1、不闖紅燈；
2、不騎快車(chē)；
3、不要急轉(zhuǎn)猛拐；
4、不脫手騎車(chē)；
5、不違章騎到機(jī)動(dòng)車(chē)道；
6、不騎車(chē)帶人；
7、不并排騎車(chē)。
8、不要牽引車(chē)輛或被其它車(chē)輛牽引。
（二）、“走路”的同學(xué)做到四個(gè)“不”
1、不要在馬路上嬉戲亂跑；
2、不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)搶道路；
3、不翻越交通隔離設(shè)施；
4、不盲目通過(guò)路口。
（三）、“候車(chē)”的同學(xué)做到二個(gè)“不”
1、不站在車(chē)行道上上下車(chē)；
2、不亂擁擠上下車(chē)。
（四）、“乘車(chē)”的同學(xué)做到四個(gè)“不”
1、不乘坐超載車(chē)輛船只。
2、行車(chē)途中不要將頭手伸出車(chē)外。
3、不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品；
4、不在車(chē)船內(nèi)隨意走動(dòng)打鬧。
主持人孫曉冰總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧！
主持人丁蘭：另外，天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。
1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶āＰ〗Y(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命，防止溺水”的安全教育。
2、探討溺水的原因。
（1）什么是溺水？
討論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。
引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
（2）問(wèn)：溺水原因主要有哪幾種？
學(xué)生討論，小結(jié)：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
（3）如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命，防止溺水。
3、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法。
（1）討論，講解自救及搶救的方法：
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。
（2）學(xué)習(xí)自救及搶救方法。
班主任總結(jié)同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的`探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好！
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇六
一、演練目的：
為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)，提高心理應(yīng)對(duì)能力，掌握突發(fā)傳染病疫情時(shí)個(gè)人防護(hù)知識(shí)和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范（試行）》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。
二、籌備工作：
（一）情景假設(shè)：x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。
（二）成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員。
總指揮：xx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
（三）演習(xí)前培訓(xùn)：
1、對(duì)全體教職工進(jìn)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護(hù)知識(shí)與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進(jìn)行培訓(xùn)講述。
2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行精心的組織和準(zhǔn)備，保證演習(xí)圓滿(mǎn)成功。根據(jù)演習(xí)實(shí)施方案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。
（四）物質(zhì)準(zhǔn)備。
1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
三、演練過(guò)程：
（一）發(fā)現(xiàn)：x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。
（二）報(bào)告：由班主任報(bào)告，部門(mén)作相應(yīng)檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報(bào)，并以最快的.時(shí)間報(bào)告主管行政部門(mén)和疾病預(yù)防控制中心。
（三）應(yīng)急措施：
1、患病幼兒所在教室及幼兒：
（1）教室確保開(kāi)窗通風(fēng)，其他幼兒全部不參與戶(hù)外活動(dòng)、洗手液徹底洗手；
（2）整個(gè)教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門(mén)把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭，作用1小時(shí)后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑，公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
（3）十天內(nèi)全班在家隔離，所在班級(jí)教師不得串崗。
2、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室；指導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求家長(zhǎng)不要帶幼兒到人群密集的地方活動(dòng)。
3、等待及配合上級(jí)疾控部門(mén)來(lái)園作進(jìn)一步的流行病學(xué)、傳染病學(xué)調(diào)查。
4、所有教室、公共場(chǎng)所、食堂等處進(jìn)行徹底消毒，每天離園時(shí)打開(kāi)紫外線燈消毒1小時(shí)。
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學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇七
5月14日，為做好中小學(xué)開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備，臨沂方城小學(xué)開(kāi)展疫情防控返校演練。整個(gè)演練過(guò)程共分為演練方案推演、演練人員培訓(xùn)、正式返校實(shí)戰(zhàn)演練三個(gè)部分組成。學(xué)校全體教干、班主任及學(xué)校后勤保障人員共同參加了演練活動(dòng)。
方城小學(xué)在先期演練方案制定上，精心籌劃，細(xì)心設(shè)計(jì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了演練推演，確保演練的各個(gè)環(huán)節(jié)人員到位、物資到位、程序合理有序。
5月14日上午8：20分。學(xué)校由對(duì)所有參演人員進(jìn)行返校演練專(zhuān)題培訓(xùn)，明確職責(zé)，細(xì)化分工。本次演練從外來(lái)人員入校管理、師生返校入校測(cè)溫、班級(jí)晨午檢及課上突發(fā)應(yīng)急處理、餐廳就餐等4個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)。
情景一：外來(lái)人員入校演練。
在外來(lái)人員入校環(huán)節(jié)，工作人員嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)審批、出示電子健康通行綠碼、體溫測(cè)量、手部消毒、掃碼登記的五環(huán)節(jié)的要求，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行嚴(yán)格的防控檢查檢測(cè)，確保外來(lái)人員的防控管理規(guī)范嚴(yán)格。
情景二：學(xué)生入校演練。
在學(xué)生返校報(bào)到環(huán)節(jié)，在通過(guò)釘釘班級(jí)群提交個(gè)人及家庭成員健康綠碼后，學(xué)生需手持《個(gè)人健康登記卡》和《個(gè)人健康承諾書(shū)》進(jìn)行入校；學(xué)生首先按照錯(cuò)峰返校的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，由家長(zhǎng)送到學(xué)校西路口步行入校。學(xué)校門(mén)口設(shè)置紅色地毯間隔帶，學(xué)生佩戴口罩，間隔2米排隊(duì)等候，分別經(jīng)a、b兩通道進(jìn)行體溫初測(cè)、消毒、上交個(gè)人材料等環(huán)節(jié)，依次進(jìn)入校門(mén)。檢測(cè)時(shí)若出現(xiàn)體溫異常學(xué)生，由校醫(yī)進(jìn)行二次測(cè)量體溫，體溫正常，進(jìn)入教室上課，確認(rèn)體溫異常將學(xué)生轉(zhuǎn)移到臨時(shí)留觀點(diǎn)做好登記記錄，并及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置程序。
情景三：學(xué)生課堂突發(fā)演練。
在教室內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生在教室門(mén)口間隔2米排隊(duì)檢測(cè)體溫，合格者依次進(jìn)入班級(jí)教室。教室內(nèi)，學(xué)生隔排、隔座，按照順序依次入座。如果學(xué)生感覺(jué)不適，立即報(bào)告老師，任課教師對(duì)其進(jìn)行測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常，立刻通知班主任，并將學(xué)生轉(zhuǎn)至綜合樓一樓留觀室，由校醫(yī)進(jìn)行健康詢(xún)問(wèn)和體溫復(fù)測(cè)，若體溫異常，迅速啟動(dòng)疫情應(yīng)急處置程序，并送定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診排查。學(xué)校還將對(duì)教室內(nèi)學(xué)生逐一進(jìn)行信息登記，同時(shí)對(duì)相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底消毒。
情景四：餐廳就餐演練。
在餐廳就餐環(huán)節(jié)，所有學(xué)生佩戴口罩，班主任老師帶領(lǐng)本班同學(xué)洗手之后，學(xué)生之間間隔2米排隊(duì)依次進(jìn)入餐廳，測(cè)量體溫、進(jìn)行就餐。就餐時(shí)每?jī)擅麑W(xué)生一桌單向用餐，禁止學(xué)生用餐時(shí)交談，用餐后有序離開(kāi)，就餐結(jié)束，工作人員對(duì)就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇八
計(jì)劃，中文詞，一般指具體的工作計(jì)劃或?yàn)槟骋粏?wèn)題制定的計(jì)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)好學(xué)校對(duì)新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。
4、演練內(nèi)容。
（一）清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門(mén)口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、記錄，教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后，方可入校。
（二）學(xué)生入校。
1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度，以《致家長(zhǎng)的一封信》等形式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
3、學(xué)生入校過(guò)程：值班教師測(cè)量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的，學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室，對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，并詢(xún)問(wèn)病情，做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)不高于37.3度，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并告知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子。家長(zhǎng)接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況，做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)生接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。
（三）體溫復(fù)測(cè)。
學(xué)生進(jìn)入教室前，班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，并填寫(xiě)晨午檢記錄表。測(cè)溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。
（四）日常課堂情況演練。
教室每天上下午開(kāi)窗通風(fēng)兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。
（五）課間安排。
學(xué)生下課后，學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對(duì)教室的門(mén)把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。
（六）錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則，學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。（時(shí)間間隔5分鐘）一二年級(jí)先離校，然后三四年級(jí)離校，最后五六年級(jí)離校。根據(jù)各班所處位置和2個(gè)出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，每層樓東側(cè)的班級(jí)走東邊的樓梯，西側(cè)的班級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時(shí)間。
（七）學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。
學(xué)生離校后，后勤保障人員進(jìn)行消殺。
隨著國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情逐步得到控制，為全力以赴做好迎接師生回校準(zhǔn)備工作，檢驗(yàn)學(xué)校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)化各種應(yīng)急方案，規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，保障廣大師生的身體健康和生命安全。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求，經(jīng)校委會(huì)研究，決定在各校區(qū)舉行一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
演練前，在流沙北街道教育組和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的指導(dǎo)下，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)制訂了應(yīng)急演練的方案，成立了以蘇華敏校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于3月25日上午召開(kāi)應(yīng)急演練工作籌備會(huì)，在堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷”的原則基礎(chǔ)上，就演練的流程、分工、職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)安排和周密部署。
3月26日上午9:00，演練總指揮蘇華敏校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始，應(yīng)急演練正式拉開(kāi)帷幕。在“場(chǎng)景一”中，部分教職工和由教職工扮演的“學(xué)生”陸續(xù)到校，在門(mén)口保持一米間隔排隊(duì)接受體溫檢測(cè)后有序進(jìn)入校園。進(jìn)校過(guò)程中發(fā)現(xiàn)某同學(xué)體溫異常后，值班干部、校醫(yī)果斷處理，按照操作流程做好信息登記，通過(guò)逐級(jí)匯報(bào)制度詳細(xì)匯報(bào)情況，并讓家長(zhǎng)將學(xué)生帶到指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。消殺人員隨后對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。
在場(chǎng)景二教室突發(fā)疫情演練中，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行午檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常，立刻上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，并聯(lián)系校醫(yī)到教室將學(xué)生帶到隔離室再次測(cè)量腋溫確認(rèn)體溫，隨后登記詳細(xì)信息并按照流程逐級(jí)上報(bào)，并配合醫(yī)療防控部門(mén)將學(xué)生送診。學(xué)生離開(kāi)教室后，班主任隨即對(duì)班級(jí)其他學(xué)生逐一測(cè)溫，并將學(xué)生帶離教室，消殺人員立刻對(duì)相應(yīng)教室進(jìn)行全面殺毒并通風(fēng)處理。
之后還進(jìn)行了學(xué)生乘車(chē)、就餐及就寢的演練，各部門(mén)人員各司其職，各項(xiàng)工作均按照預(yù)定方案有條不紊的進(jìn)行。
演練結(jié)束后，教育組領(lǐng)導(dǎo)及蘇華敏校長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，希望通過(guò)這次演練進(jìn)一步完善流程，細(xì)化措施，力爭(zhēng)人員到位、物資到位、措施到位，做好隨時(shí)迎接學(xué)生開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。
1
進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測(cè)量雖然疫情已經(jīng)得到了嚴(yán)格的控制，民眾的心理已經(jīng)不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要嚴(yán)控就是測(cè)量體溫，畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù)，也是最直接的信號(hào)。
學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測(cè)量和記錄，實(shí)時(shí)追蹤學(xué)生的體溫狀況，這一步必不可少，也是安全的第一道防線。
2
進(jìn)行有效的學(xué)校消毒措施學(xué)校本身就是一個(gè)特殊的場(chǎng)所，這里人員聚集。在一個(gè)相對(duì)封閉的空間內(nèi)，人員活動(dòng)很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時(shí)候，一個(gè)教室里的學(xué)生可以算得上是親密接觸了。
正因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)場(chǎng)所比較特殊，所以更應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的消毒措施。學(xué)校后勤人員和校醫(yī)，應(yīng)該對(duì)學(xué)校各個(gè)方面無(wú)死角地進(jìn)行消毒，保證空間的絕對(duì)安全，定時(shí)消毒通風(fēng)是必不可少的環(huán)節(jié)。
3
幫助學(xué)生樹(shù)立多喝水、勤洗手的良好習(xí)慣一些感染新冠病毒恢復(fù)健康的人分享了他們的建議，他們說(shuō)要預(yù)防和保持健康，其中的關(guān)鍵就是保持樂(lè)觀的心態(tài)，多喝開(kāi)水，保持個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手。
所以要督促學(xué)生保持這些良好的習(xí)慣，其實(shí)即便不是為了應(yīng)對(duì)疫情，也應(yīng)該勤洗手多喝水。
4
食堂、商店的消毒和預(yù)防要做到位學(xué)校食堂和商店是重點(diǎn)防控區(qū)域，因?yàn)樵谶@些區(qū)域，人員聚集流動(dòng)大且流動(dòng)頻繁，食堂因?yàn)轱嬍硢?wèn)題更是重中之重。
學(xué)校應(yīng)該建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)這兩個(gè)區(qū)域模塊，針對(duì)食堂商店重點(diǎn)把控，保證絕對(duì)的安全。同時(shí)，學(xué)校德育處應(yīng)該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購(gòu)買(mǎi)商品的好習(xí)慣，避免造成擁擠和近距離接觸。
5
禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下，學(xué)校應(yīng)該遵循特殊的規(guī)章制度，在這時(shí)候，就不要進(jìn)行大規(guī)模的會(huì)議或者學(xué)生廣播體操了。
減少群體性的會(huì)議和集會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神和學(xué)校要求的時(shí)候，可以層層傳遞，最終到達(dá)每個(gè)學(xué)生。
6
及時(shí)打掃清理學(xué)校的衛(wèi)生學(xué)校的衛(wèi)生管理，也是此時(shí)的重點(diǎn)工作任務(wù)，教室的打掃應(yīng)該加強(qiáng)，樓道及時(shí)通風(fēng)管理，學(xué)校各個(gè)周邊角落不應(yīng)該有垃圾堆放。同時(shí)也應(yīng)該對(duì)臨時(shí)性堆放的垃圾進(jìn)行及時(shí)消毒處理。
7
加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳，保持警惕，絕對(duì)不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的，其實(shí)真正的措施，是入腦入心的防疫知識(shí)宣傳。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因?yàn)槿魏螘r(shí)候的一個(gè)疏漏，都會(huì)造成復(fù)發(fā)的可能。
只要每一個(gè)師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線，每個(gè)人都做好自己身邊的事，每個(gè)人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來(lái)就會(huì)形成一個(gè)干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。
為有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延，進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎防范、指揮、處置工作機(jī)制，全面提高學(xué)校對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全。
2020年4月17日（星期五）下午12：30。
雙林慶同小學(xué)。
（一）校車(chē)上下車(chē)的演練和異常情況處置；
（二）學(xué)生晨檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置；
（三）學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置；
（四）學(xué)生食堂就餐過(guò)程的演練；
（五）教室、寢室、臨時(shí)觀察室消毒處置的演練.
慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。
七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。
1.現(xiàn)場(chǎng)指揮部：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：沈國(guó)強(qiáng)唐國(guó)平。
成員：曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學(xué)芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈?qū)W芬。
職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作，及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行演練工作處置等。
（1）組織協(xié)調(diào)組。
組長(zhǎng)：曹海方。
成員：陳少春邢建輝。
（2）校車(chē)演練組。
組長(zhǎng)：邢建輝。
成員：陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校校車(chē)上下車(chē)的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。
（3）校門(mén)監(jiān)控組。
組長(zhǎng)：沈敏敏。
成員：吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本次校門(mén)口體溫檢測(cè)及異常情況應(yīng)急處置。
（4）課堂演練組。
組長(zhǎng)：王新英。
成員：謝學(xué)芳梁安鳳沈?qū)W芬。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。
（5）食堂演練組（負(fù)責(zé)食堂有序就餐）。
組長(zhǎng)：曹海方。
成員：邢建輝邱忠偉徐根良。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排，本次學(xué)生就餐演練的全部程序。
（6）后勤保障組（負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒）。
組長(zhǎng)：邱忠偉。
成員：姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購(gòu)準(zhǔn)備，學(xué)校場(chǎng)所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
（7）輿情應(yīng)對(duì)組（負(fù)責(zé)宣傳、對(duì)外信息發(fā)布）。
組長(zhǎng)：唐國(guó)平。
組員：沈?qū)W芬。
職責(zé)：加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生及家長(zhǎng)不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動(dòng)輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制，了解相關(guān)情況，及時(shí)化解，減少輿情的影響范圍。
九、演練的程序及內(nèi)容。
（一）準(zhǔn)備階段。
1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，做好演練前的準(zhǔn)備；
2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序，確保安靜；
3.總指揮宣布演練開(kāi)始。
（二）演練流程和主要內(nèi)容。
1．學(xué)生在校車(chē)停靠站點(diǎn)上車(chē)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生。
2.校門(mén)口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。
3．602班學(xué)生進(jìn)教室后，在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常；
5．開(kāi)學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時(shí)觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。
按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：
公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組)，并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識(shí)的教育，加強(qiáng)健康防護(hù)、知識(shí)教育，提高自我防范意識(shí)。要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時(shí)，注意個(gè)人的健康防護(hù)。對(duì)于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并建議其及時(shí)診斷出病因,進(jìn)行休息治療，痊愈后再上班工作。
公司所有辦公場(chǎng)所，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門(mén)公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，搞好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作。
1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。
2、財(cái)務(wù)部：保障購(gòu)買(mǎi)應(yīng)急物資及必需品的資金。
3、業(yè)務(wù)部xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識(shí)宣傳，提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
4、銷(xiāo)售部及其他部門(mén)：保護(hù)易感人群，協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門(mén)協(xié)同開(kāi)展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護(hù)工作高效、有序進(jìn)行。
5、xx貨場(chǎng)、xx貨場(chǎng)：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識(shí)宣傳，提高公司員工自我防范能力。認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
公司各部門(mén)要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點(diǎn)，主要做好以下兩項(xiàng)工作：
1、通風(fēng)工作：每天上、下午上班時(shí)，必須打開(kāi)全部門(mén)、窗通風(fēng);盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào)，必須定期換氣。
2、消毒工作：除加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個(gè)人要注重個(gè)人衛(wèi)生。
1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報(bào)疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急小組及時(shí)向衛(wèi)生部門(mén)匯報(bào)單位出現(xiàn)的疫情，并部署開(kāi)展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。
2、應(yīng)急小組要及時(shí)把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行救治，根據(jù)防疫部門(mén)的部署開(kāi)展疫情的控制工作。
3、對(duì)發(fā)生疫情的場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強(qiáng)制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行檢查，避免疫情的擴(kuò)大。
4、疫情發(fā)生時(shí)，公司要以疫情的防治工作為重點(diǎn)，安全運(yùn)行部作為安全歸口部門(mén)，要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情發(fā)生時(shí)應(yīng)急小組要成立專(zhuān)人小組和工會(huì)部門(mén)一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期的盡早過(guò)去。
全縣工商系統(tǒng)要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和縣局市場(chǎng)人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合，依靠科學(xué)、依法防治，群防群控、果斷處置”的方針，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理”的原則，立足職能，周密部署，嚴(yán)密防范，監(jiān)管到位，與有關(guān)部門(mén)密切配合，快速反應(yīng)，采取果斷措施，及時(shí)、有效防控市場(chǎng)人感染h7n9禽流感疫情。
1.市場(chǎng)防控應(yīng)急指揮部。
縣局成立以張步勇局長(zhǎng)為指揮長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副指揮長(zhǎng)，市場(chǎng)合同股、經(jīng)檢大隊(duì)、消保股、辦公室為成員單位的市場(chǎng)防控應(yīng)急指揮部，統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全縣工商系統(tǒng)的人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急處置工作。
應(yīng)急指揮部應(yīng)及時(shí)研究人感染h7n9禽流感疫情有關(guān)情況，制定全縣市場(chǎng)防控應(yīng)急管理措施，指導(dǎo)各分局及時(shí)、穩(wěn)妥地開(kāi)展市場(chǎng)防控人感染h7n9禽流感工作，在疫情發(fā)生后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
2.市場(chǎng)防控應(yīng)急辦公室。
應(yīng)急指揮部下設(shè)市場(chǎng)防控人感染h7n9禽流感應(yīng)急辦公室，辦公室設(shè)在市場(chǎng)合同股。其職責(zé)：在應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)人感染h7n9禽流感防控工作的組織指揮、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、應(yīng)急情況處置、情況通報(bào)、工作督辦、信息搜集和情況匯總等工作；負(fù)責(zé)落實(shí)應(yīng)急指揮部的指示和部署的具體工作。
1.市場(chǎng)合同股。
調(diào)查掌握人感染h7n9禽流感疫情情況，研究人感染h7n9禽流感疫情應(yīng)急管理措施，指導(dǎo)各分局人感染h7n9禽流感市場(chǎng)防控工作，檢查市場(chǎng)防控工作情況；負(fù)責(zé)向政府和有關(guān)部門(mén)通報(bào)市場(chǎng)防控工作情況；在疫情發(fā)生后，指導(dǎo)疫區(qū)工商分局在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門(mén)關(guān)閉交易場(chǎng)所，并做好停止畜禽制品交易活動(dòng)的善后工作。
2.辦公室。
在縣人感染h7n9禽流感防控指揮部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，歸口負(fù)責(zé)全縣人感染h7n9禽流感市場(chǎng)防控疫情情況、工商部門(mén)重大案件查處情況的新聞宣傳工作，承擔(dān)重要文字材料的綜合工作，按有關(guān)要求和途徑上報(bào)縣局系統(tǒng)防控工作情況；負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度防控物資、車(chē)輛等。
3.經(jīng)檢大隊(duì)。
負(fù)責(zé)打擊制售假冒偽劣防疫產(chǎn)品的不法行為。
4.消保股。
做好行政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)有關(guān)舉報(bào)違法經(jīng)營(yíng)畜禽類(lèi)制品信息的分流、督查工作。
5.基層分局。
監(jiān)督市場(chǎng)主體執(zhí)行休市、消毒、廢棄物無(wú)害化處理，加大對(duì)無(wú)證照經(jīng)營(yíng)和違法經(jīng)營(yíng)畜禽類(lèi)制品等行為的打擊力度。
1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后，縣局應(yīng)急指揮部在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)縣人感染h7n9禽流感防控指揮部發(fā)布的疫情通報(bào)，及時(shí)將情況通報(bào)疫區(qū)周邊有關(guān)各分局應(yīng)急指揮部。
2.疫區(qū)周邊有關(guān)分局應(yīng)急指揮部要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)疫區(qū)所在地政府和防控人感染h7n9禽流感指揮部劃定的疫情預(yù)警范圍，向相關(guān)工商部門(mén)和相關(guān)市場(chǎng)發(fā)出預(yù)警通知。一旦發(fā)現(xiàn)新的疫情或其他異常情況，應(yīng)迅速上報(bào)當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)工商行政管理機(jī)關(guān)。
1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后，縣局應(yīng)急指揮部迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急辦公室進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)。
2.應(yīng)急指揮部迅速召開(kāi)會(huì)議，制定具體措施下發(fā)各分局，指導(dǎo)全縣工商系統(tǒng)作好應(yīng)對(duì)工作。
3.對(duì)疫情嚴(yán)重、可能引起較大市場(chǎng)波動(dòng)的地區(qū)以及對(duì)疫情跨鄉(xiāng)級(jí)行政區(qū)范圍的，縣局要及時(shí)派出督查組，指導(dǎo)當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)做好市場(chǎng)內(nèi)的疫情防控和監(jiān)管工作。
1.快速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)關(guān)鍵防控措施，迅速開(kāi)展市場(chǎng)防控應(yīng)急監(jiān)管。
2.對(duì)發(fā)生疫情的市場(chǎng)，要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。迅速調(diào)查了解疫情發(fā)生的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等基本情況，按要求做好相關(guān)處置工作。
3.在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助配合有關(guān)部門(mén)迅速關(guān)閉疫點(diǎn)市場(chǎng)畜禽制品銷(xiāo)售區(qū)或整個(gè)市場(chǎng)，并按當(dāng)?shù)卣?，做好相關(guān)善后工作。
4.加大市場(chǎng)巡查力度，特別加強(qiáng)對(duì)疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部市場(chǎng)、城鄉(xiāng)結(jié)合部集貿(mào)市場(chǎng)的巡查，及時(shí)上報(bào)市場(chǎng)巡查監(jiān)管情況。嚴(yán)防疫區(qū)畜禽類(lèi)及其產(chǎn)品流入市場(chǎng)。
5.嚴(yán)厲打擊非法交易病死畜禽類(lèi)和未檢疫畜禽類(lèi)產(chǎn)品的行為；從重打擊制售假冒偽劣防疫物品、物資及借機(jī)哄抬物價(jià)、擾亂市場(chǎng)和流通秩序的行為。
6.落實(shí)市場(chǎng)主辦單位和場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者防控畜禽傳播的責(zé)任。
1.迅速控制疫情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，防止疫情傳播、擴(kuò)散，責(zé)令經(jīng)營(yíng)戶(hù)立即停止銷(xiāo)售畜禽類(lèi)制品。
2.立即向當(dāng)?shù)貏?dòng)物防疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生部門(mén)和工商部門(mén)通報(bào)。
3.疏散圍觀人員，控制無(wú)關(guān)人員進(jìn)入疫點(diǎn)、疫區(qū)。
4.配合政府有關(guān)部門(mén)做好現(xiàn)場(chǎng)的處置工作。
1.疫區(qū)周邊工商部門(mén)要抓好市場(chǎng)防控的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，完善應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)密監(jiān)視畜禽類(lèi)及其產(chǎn)品交易動(dòng)向，及時(shí)做出預(yù)警。
2.全面清理檢查市場(chǎng)，尤其要加強(qiáng)對(duì)疫區(qū)周邊區(qū)域、疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部和重點(diǎn)產(chǎn)區(qū)交易市場(chǎng)等重點(diǎn)部位的巡查監(jiān)管，每個(gè)市場(chǎng)每日巡查密度不得少于兩次，防止疫區(qū)畜禽類(lèi)及其產(chǎn)品流入本地市場(chǎng)。
市場(chǎng)內(nèi)一旦發(fā)生疫情或重大案件，要采取零報(bào)告制，事發(fā)地工商部門(mén)必須及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委、政府、上級(jí)工商局。
疫情發(fā)生地工商部門(mén)對(duì)市場(chǎng)人感染h7n9禽流感疫情處理情況須一日一報(bào)，有特殊緊急情況要隨時(shí)上報(bào)；應(yīng)急狀態(tài)解除后5日內(nèi)要形成完整報(bào)告報(bào)縣局市場(chǎng)防控應(yīng)急辦公室。
縣局、各分局要加強(qiáng)值班。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)期間，縣局應(yīng)急指揮部及其辦公室所有人員、各分局應(yīng)急指揮部及其辦公室人員、疫區(qū)所在地工商部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員手機(jī)保證24小時(shí)開(kāi)通，嚴(yán)禁關(guān)機(jī)或不應(yīng)答。
縣局防控指揮部及其辦公室人員工作日要全部在崗，休息日50%以上的干部備勤，遇到緊急情況，相關(guān)人員保證2小時(shí)內(nèi)完成集結(jié)。
各分局工作日需全員在崗，不得擅自離崗；休息日70%以上的干部備勤，出現(xiàn)緊急情況，須在2小時(shí)內(nèi)能夠集結(jié)5人以上，并迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，做出應(yīng)急處理。
對(duì)進(jìn)入疫區(qū)參與指揮與防控疫情的工商干部必須配置必要的防護(hù)用品，包括手套、口罩、防護(hù)服、一次性帽子或頭套、膠靴、防護(hù)鏡、人用消毒藥等。
縣局辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度防控物資。防控設(shè)施、裝備、應(yīng)急物資要確保正常，執(zhí)法車(chē)輛、通訊設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備在內(nèi)的相關(guān)物資設(shè)備要隨時(shí)處于備用狀態(tài)，做到隨時(shí)應(yīng)急，隨時(shí)使用。
局、分局兩級(jí)工商部門(mén)要通過(guò)市場(chǎng)渠道積極做好人感染h7n9禽流感防控科普知識(shí)宣傳工作，使經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者了解人感染h7n9禽流感傳播的特點(diǎn)和預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)防范意識(shí)，提高防范保護(hù)能力，積極配合工商行政管理部門(mén)共同做好市場(chǎng)防控工作。
局、分局兩級(jí)工商機(jī)關(guān)要嚴(yán)格遵守人感染h7n9禽流感疫情信息發(fā)布的工作紀(jì)律。未經(jīng)縣局和當(dāng)?shù)胤揽厝烁腥緃7n9禽流感指揮部同意，不得對(duì)外發(fā)布有關(guān)人感染h7n9禽流感疫情信息。
（一）指導(dǎo)市場(chǎng)主辦單位在政府的統(tǒng)一部署下，進(jìn)一步清理現(xiàn)場(chǎng)，確保疫病不傳播、擴(kuò)散。
（二）指導(dǎo)市場(chǎng)主辦單位積極組織貨源，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，保障市場(chǎng)的繁榮和穩(wěn)定。
（三）維護(hù)好市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，嚴(yán)厲查處趁機(jī)欺行霸市、哄抬物價(jià)、囤積居奇、摻雜、摻假等違法行為。
（四）總結(jié)上報(bào)處理的情況，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
（一）嚴(yán)格追究信息瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)責(zé)任。
各分局未依照規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，對(duì)市場(chǎng)發(fā)生疫情信息瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)的，要依法給予主要負(fù)責(zé)人行政處分。
（二）嚴(yán)格追究相關(guān)人員“不作為”責(zé)任。
對(duì)未按照縣局及其當(dāng)?shù)卣畱?yīng)急預(yù)案要求履行職責(zé)，推諉扯皮，嚴(yán)重?fù)p害工商行政管理機(jī)關(guān)形象，影響惡劣、后果嚴(yán)重的，依法給予行政處分。
（三）嚴(yán)格追究工作不力干部的責(zé)任。
對(duì)因監(jiān)管不力、玩忽職守、失職瀆職，造成h7n9禽流感通過(guò)市場(chǎng)渠道傳播的，依法給予降級(jí)、撤職的行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
為深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求，認(rèn)真做好2021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作，根據(jù)學(xué)?！?021秋季學(xué)期學(xué)生開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案》制定本方案，如下：
提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位，嚴(yán)格抓好學(xué)校疫情防控工作落實(shí)，確保我園在無(wú)疫情無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的情況下模擬開(kāi)學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)提升，確保正式開(kāi)學(xué)時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。
要求：
1、全體參加演練人員提供《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》、健康綠碼，無(wú)發(fā)熱、咳嗽等狀況，身體體征健康，無(wú)接觸黃碼、紅碼人員。
2、掃碼并出示;出示并上交《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》;。
3、門(mén)口測(cè)溫，顯示正常，則登記入校;【負(fù)責(zé)人：井曉雨、王琦、畢力格、史雪琴、梁田】。
4、參加演練人員全程佩戴口罩，保持1米距離。
5、聽(tīng)從指揮，服從安排，熟悉流程。
1、參加演練人員到學(xué)習(xí)小會(huì)議室進(jìn)行演練前的流程培訓(xùn)?！矩?fù)責(zé)人：翟霞、雪梅、連科軍、李再杰】。
2、擬定對(duì)開(kāi)學(xué)日及開(kāi)學(xué)后師生的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景進(jìn)行模擬，主要環(huán)節(jié)點(diǎn)有：入園、入教室、就餐環(huán)節(jié)、發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。
3、總結(jié)。
(一)入園。
1、入園必須間隔行走;。
2、測(cè)溫并目測(cè)學(xué)生身體狀況;。
3、疏導(dǎo)協(xié)助幼兒入園。
注：如第1條、第2條異常，須制止該生入校，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到制定醫(yī)院進(jìn)一步檢查。值班人員做好登記，上報(bào)，做好跟蹤記錄。
(二)進(jìn)入教室。
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入教室;。
2、進(jìn)行第二次測(cè)量體溫。如有異常，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;。
3、按照指定位置做好，填寫(xiě)有關(guān)文字材料，收繳存檔。
(四)就餐。
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入餐廳;。
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手;。
3、保持距離在取餐點(diǎn)領(lǐng)取餐食;。
4、在指定位置按就餐時(shí)間(錯(cuò)峰)就餐，同向同側(cè)，用餐不語(yǔ);。
5、用餐完畢，按照出口路線出餐廳;。
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程，收拾餐桌。
(五)模擬出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生(重點(diǎn))。
1、發(fā)熱學(xué)生主動(dòng)限定區(qū)域不隨意流動(dòng)串行;。
2、報(bào)告班主任和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組;。
3、安排醫(yī)護(hù)人員對(duì)該生進(jìn)行二次測(cè)溫，如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，進(jìn)一步進(jìn)行隔離式檢測(cè)和觀察;詢(xún)問(wèn)相關(guān)接觸史、流動(dòng)地點(diǎn)等內(nèi)容。
4、啟動(dòng)預(yù)案：對(duì)相關(guān)師生進(jìn)行初步隔離，對(duì)相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行消毒處理;通知家長(zhǎng)。
5、逐級(jí)上報(bào);。
6、如單純發(fā)熱由學(xué)校安排車(chē)輛，做好防護(hù)送至指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診;如屬于曾感染者、核酸陽(yáng)性者、密切或次密切接觸者等狀況，撥打120，由負(fù)壓救護(hù)車(chē)輛送達(dá)指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診;。
7、做好他人的隔離和消毒，加強(qiáng)體溫監(jiān)測(cè);。
8、每日跟蹤記錄;。
9、康復(fù)后持有關(guān)材料辦理返校復(fù)課。
演練結(jié)束后，到會(huì)議室進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作，檢驗(yàn)學(xué)校開(kāi)學(xué)預(yù)案的科學(xué)性，提高防疫應(yīng)急能力，確保復(fù)學(xué)后廣大師生身心健康，近期，玉州區(qū)各中小學(xué)校陸續(xù)組織開(kāi)展了新冠肺炎疫情防控“復(fù)學(xué)返?！蹦M演練。
演練前，各校應(yīng)急工作組對(duì)應(yīng)急預(yù)案反復(fù)研究討論，對(duì)分批返校上班的教職工一一進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，安排教師對(duì)學(xué)校的相關(guān)場(chǎng)地進(jìn)行布置，對(duì)教師進(jìn)行實(shí)踐操作。
第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)于3月9日至10日分批開(kāi)展培訓(xùn)和演練，嚴(yán)格按照校門(mén)口、校園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、教學(xué)區(qū)、教師辦公室、教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人（家長(zhǎng)）、學(xué)校工人等8個(gè)防控工作方案進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，切實(shí)提高學(xué)生和教職工自救互救能力，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)安排每個(gè)班都有一個(gè)固定的體溫檢測(cè)點(diǎn)和應(yīng)急處置隔離室。教師現(xiàn)場(chǎng)模擬師生返校、排隊(duì)洗手及測(cè)溫、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒腹瀉疑似癥狀等情景，帶班老師能夠迅速反應(yīng)并立即報(bào)告應(yīng)急處置小組，由應(yīng)急處置小組人員將學(xué)生帶到應(yīng)急隔離室等待復(fù)查處置，同時(shí)隔離所在班級(jí)。古定中心小學(xué)此次主要圍繞錯(cuò)峰上學(xué)、錯(cuò)峰放學(xué)、錯(cuò)峰下課、上體育課四大模塊開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練，取得了良好的效果。
學(xué)校針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步完善了學(xué)校錯(cuò)峰上學(xué)等各項(xiàng)工作流程，確保開(kāi)學(xué)后全校師生員工的身體健康和生命安全。大北小學(xué)側(cè)重從教師錯(cuò)峰復(fù)工演練、模擬學(xué)生演練、模擬學(xué)生突發(fā)疫情演練等幾方面開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練工作緊張有序，演練過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真，各個(gè)環(huán)節(jié)配合密切，給該校順利復(fù)工復(fù)學(xué)提供了強(qiáng)有力的安全保障。
演練結(jié)束后，疫情防控指揮部全體成員從體溫檢測(cè)、發(fā)熱學(xué)生留觀隔離，疫情處置規(guī)范化和各部門(mén)協(xié)調(diào)等方面發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析和點(diǎn)評(píng)，并提出整改措施，對(duì)該校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步完善。林村小學(xué)此次演練主要針對(duì)學(xué)生入校列隊(duì)、體溫檢測(cè)、學(xué)生出現(xiàn)異常情況應(yīng)急處置等重點(diǎn)環(huán)節(jié)開(kāi)展，預(yù)設(shè)了學(xué)生回校、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒癥狀、上課學(xué)生突然嘔吐等情景。該校還在校門(mén)口鋪設(shè)消毒地毯，對(duì)進(jìn)校人員鞋底進(jìn)行消毒。
演練進(jìn)一步讓學(xué)校老師熟悉疫情處置程序，便于查找疏漏，及時(shí)整改。據(jù)了解，各校通過(guò)對(duì)教職工的培訓(xùn)和應(yīng)急演練，梳理了學(xué)生返校流程中的各項(xiàng)規(guī)范程序，提升了崗位工作人員的應(yīng)急處置能力，進(jìn)一步排查出各項(xiàng)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題和不足，針對(duì)排查出的問(wèn)題和不足進(jìn)行整改，各學(xué)校將繼續(xù)在不斷的應(yīng)急演練中實(shí)踐，完善疫情防控期間學(xué)生返校應(yīng)急預(yù)案，用實(shí)際行動(dòng)筑牢校園疫情防控這道防線，為學(xué)生返校做好充足的準(zhǔn)備。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇十
一、應(yīng)急演練的目的：
組織本次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，為加強(qiáng)我校師生返校復(fù)學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，及時(shí)有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平。
二、應(yīng)急演練時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：（具體時(shí)間，根據(jù)市局通知開(kāi)學(xué)時(shí)間待定）。
地點(diǎn)：校園操場(chǎng)。
三、參加人員：
全校師生。
現(xiàn)場(chǎng)分工及職責(zé)：
（一）指揮人員及職責(zé)：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：李xx。
職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。
現(xiàn)場(chǎng)指揮：白xx。
職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
（二）人員職責(zé)分工。
體溫檢測(cè)組：張麗。
職責(zé)：帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，以及第1次測(cè)試溫度超過(guò)37.3℃后負(fù)責(zé)再次復(fù)測(cè)，并對(duì)再次復(fù)測(cè)體溫仍超標(biāo)的學(xué)生引導(dǎo)至留觀室，同時(shí)通知教務(wù)處疫情防疫小組。
教務(wù)處疫情防疫小組：劉xx、李xx。
職責(zé)：發(fā)生學(xué)生提問(wèn)超過(guò)37.3℃且復(fù)測(cè)后仍然超標(biāo)時(shí)，負(fù)責(zé)使用水銀溫度計(jì)（腋下）進(jìn)行最終判斷，如果體溫仍然超標(biāo)，立即匯報(bào)總指揮。
流調(diào)組：李xx、李丹。
職責(zé)：負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢(xún)的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上，同時(shí)，目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
后勤保障組：朱xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。應(yīng)急物資包括備用的防護(hù)服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護(hù)組：李xx、郭xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)配合防疫小組成員，在做好防護(hù)的情況下將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
現(xiàn)場(chǎng)講解：張xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)程序講解、口罩/防護(hù)服/橡膠手套/消毒液等防護(hù)用品的使用演示，救護(hù)知識(shí)講解。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：姜xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門(mén)做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
四、應(yīng)急演練的項(xiàng)目。
1、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校內(nèi)，額溫槍測(cè)試體溫標(biāo)準(zhǔn)方法（距離/操作等）；
2、學(xué)生體溫額溫槍測(cè)試兩次均超過(guò)37.3℃時(shí)如何隔離及再次復(fù)測(cè)判定；
3、員工體溫測(cè)試確定超過(guò)37.3℃后報(bào)告及應(yīng)急處理；
4、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后對(duì)密切接觸者的暫時(shí)留置處置辦法；
1、學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃被確定發(fā)生后事故報(bào)告及應(yīng)急處理；
2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計(jì)最終判斷方法；
3、流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查實(shí)施方法以及員工身體健康狀況確認(rèn)方法；
4、學(xué)校專(zhuān)車(chē)轉(zhuǎn)送發(fā)熱學(xué)生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診演練；
6、演練應(yīng)急物資保障；
7、應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
六、新冠肺炎疫情報(bào)告及應(yīng)急處理：
（1）當(dāng)班人員發(fā)現(xiàn)進(jìn)入校園學(xué)生連續(xù)2次以上體溫測(cè)試超過(guò)37.3℃并報(bào)告教務(wù)處疫情防控小組時(shí)，第一時(shí)間將啟動(dòng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，并上報(bào)總指揮。
（2）要在第一時(shí)間通知到此次演習(xí)的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場(chǎng)出口處集合。
（3）教務(wù)處疫情防控小組成員負(fù)責(zé)使用額溫槍以及水銀溫度計(jì)（腋下）對(duì)該員工體溫進(jìn)行再次復(fù)測(cè)。
（4）流調(diào)組成員負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢(xún)的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其及其14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上。同時(shí)目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
（5）疫情防控小組最終判斷該學(xué)生體溫仍然超過(guò)37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進(jìn)入學(xué)校，需要根據(jù)學(xué)?！稄?fù)學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》規(guī)定處理，同時(shí)跟該學(xué)生保持至少1米的安全距離。
（6）經(jīng)過(guò)流調(diào)組調(diào)查溝通，該學(xué)生近期14天沒(méi)有接觸疑似病例，也沒(méi)到過(guò)湖北等地，所以不需要救護(hù)車(chē)送診，決定由學(xué)校專(zhuān)車(chē)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診。（整個(gè)過(guò)程全程必須戴好口罩等防護(hù)用品）。
（7）電話通知其家人以及學(xué)校香瓜近距離接觸人員暫時(shí)留置在房間內(nèi)。
（8）由學(xué)校安排專(zhuān)車(chē)同時(shí)學(xué)校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行排查確認(rèn)。
（9）經(jīng)過(guò)郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診部排查，派出了新冠肺炎疫情，為普通感冒導(dǎo)致的發(fā)熱，疫情排除。
（10）響應(yīng)終止，接觸所有暫時(shí)留置，演習(xí)結(jié)束。
（1）額溫槍2個(gè)、水銀溫度計(jì)5個(gè)；
（3）警戒線、擴(kuò)音器、相繼、醫(yī)藥箱，急救擔(dān)架；
（4）應(yīng)急救援車(chē)輛1輛，進(jìn)行“發(fā)熱學(xué)生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診；
1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽(tīng)從指揮，廣大學(xué)生要清醒地認(rèn)識(shí)到本次演練的重要性，嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演練真實(shí)感。
2、參加演練的女學(xué)生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護(hù)服、橡膠手套等防護(hù)用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免現(xiàn)場(chǎng)人員眼睛受傷。
4、結(jié)合實(shí)際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
5、著眼實(shí)戰(zhàn)，講求實(shí)效。重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)整改存在問(wèn)題。
6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動(dòng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
7、預(yù)案演練完成后應(yīng)對(duì)此次演練內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇十一
計(jì)劃，中文詞，通常指具體的工作計(jì)劃或?yàn)槟硞€(gè)問(wèn)題制定的計(jì)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
(總經(jīng)理)副組長(zhǎng):___。
(副總經(jīng)理)成員:__。
(__)、__。
(__)、__。
(__)。
(霧化噴壺等)臨時(shí)隔離室:對(duì)內(nèi)人員出現(xiàn)不良反應(yīng)時(shí)財(cái)務(wù)室:資金。
1、室內(nèi)常通風(fēng)換氣,保證空氣流通等。
2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時(shí)清運(yùn)。
3、嚴(yán)格遵守深圳市衛(wèi)生管理?xiàng)l例。
4、減少到戶(hù)外活動(dòng),室內(nèi)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
5、保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手。
6、注意均衡飲食、定期運(yùn)動(dòng)、充足休息、減輕壓力、增強(qiáng)身體的抵抗力。7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所,不進(jìn)行聚會(huì)及密集開(kāi)會(huì)。8、有計(jì)劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機(jī)會(huì)。9、進(jìn)行開(kāi)工人員培訓(xùn),確保做好防護(hù)。
1、當(dāng)公司內(nèi)發(fā)生疫情時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。撥打“120”請(qǐng)求早治療病人,報(bào)告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終消毒工作。按照當(dāng)?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進(jìn)行全面隔離。
2、疫情上報(bào)登記當(dāng)?shù)卣块T(mén)、當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行?、人民醫(yī)院“120”
3、撥打求援電話如:“110”等單位。
(蓋章):時(shí)間:。
為有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延，進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎防范、指揮、處置工作機(jī)制，全面提高學(xué)校對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全。
2020年4月17日（星期五）下午12：30。
雙林慶同小學(xué)。
（一）校車(chē)上下車(chē)的演練和異常情況處置；
（二）學(xué)生晨檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置；
（三）學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置；
（四）學(xué)生食堂就餐過(guò)程的演練；
（五）教室、寢室、臨時(shí)觀察室消毒處置的演練.
慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。
七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。
1.現(xiàn)場(chǎng)指揮部：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：沈國(guó)強(qiáng)唐國(guó)平。
成員：曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學(xué)芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈?qū)W芬。
職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作，及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行演練工作處置等。
（1）組織協(xié)調(diào)組。
組長(zhǎng)：曹海方。
成員：陳少春邢建輝。
（2）校車(chē)演練組。
組長(zhǎng)：邢建輝。
成員：陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校校車(chē)上下車(chē)的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。
（3）校門(mén)監(jiān)控組。
組長(zhǎng)：沈敏敏。
成員：吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本次校門(mén)口體溫檢測(cè)及異常情況應(yīng)急處置。
（4）課堂演練組。
組長(zhǎng)：王新英。
成員：謝學(xué)芳梁安鳳沈?qū)W芬。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。
（5）食堂演練組（負(fù)責(zé)食堂有序就餐）。
組長(zhǎng)：曹海方。
成員：邢建輝邱忠偉徐根良。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排，本次學(xué)生就餐演練的全部程序。
（6）后勤保障組（負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒）。
組長(zhǎng)：邱忠偉。
成員：姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購(gòu)準(zhǔn)備，學(xué)校場(chǎng)所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
（7）輿情應(yīng)對(duì)組（負(fù)責(zé)宣傳、對(duì)外信息發(fā)布）。
組長(zhǎng)：唐國(guó)平。
組員：沈?qū)W芬。
職責(zé)：加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生及家長(zhǎng)不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動(dòng)輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制，了解相關(guān)情況，及時(shí)化解，減少輿情的影響范圍。
（一）準(zhǔn)備階段。
1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，做好演練前的準(zhǔn)備；
2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序，確保安靜；
3.總指揮宣布演練開(kāi)始。
（二）演練流程和主要內(nèi)容。
1．學(xué)生在校車(chē)?？空军c(diǎn)上車(chē)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生。
2.校門(mén)口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。
3．602班學(xué)生進(jìn)教室后，在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常；
5．開(kāi)學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時(shí)觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。
5月14日，為做好中小學(xué)開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備，臨沂方城小學(xué)開(kāi)展疫情防控返校演練。整個(gè)演練過(guò)程共分為演練方案推演、演練人員培訓(xùn)、正式返校實(shí)戰(zhàn)演練三個(gè)部分組成。學(xué)校全體教干、班主任及學(xué)校后勤保障人員共同參加了演練活動(dòng)。
方城小學(xué)在先期演練方案制定上，精心籌劃，細(xì)心設(shè)計(jì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了演練推演，確保演練的各個(gè)環(huán)節(jié)人員到位、物資到位、程序合理有序。
5月14日上午8：20分。學(xué)校由對(duì)所有參演人員進(jìn)行返校演練專(zhuān)題培訓(xùn)，明確職責(zé)，細(xì)化分工。本次演練從外來(lái)人員入校管理、師生返校入校測(cè)溫、班級(jí)晨午檢及課上突發(fā)應(yīng)急處理、餐廳就餐等4個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)。
情景一：外來(lái)人員入校演練。
在外來(lái)人員入校環(huán)節(jié)，工作人員嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)審批、出示電子健康通行綠碼、體溫測(cè)量、手部消毒、掃碼登記的五環(huán)節(jié)的要求，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行嚴(yán)格的防控檢查檢測(cè)，確保外來(lái)人員的防控管理規(guī)范嚴(yán)格。
情景二：學(xué)生入校演練。
在學(xué)生返校報(bào)到環(huán)節(jié)，在通過(guò)釘釘班級(jí)群提交個(gè)人及家庭成員健康綠碼后，學(xué)生需手持《個(gè)人健康登記卡》和《個(gè)人健康承諾書(shū)》進(jìn)行入校；學(xué)生首先按照錯(cuò)峰返校的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，由家長(zhǎng)送到學(xué)校西路口步行入校。學(xué)校門(mén)口設(shè)置紅色地毯間隔帶，學(xué)生佩戴口罩，間隔2米排隊(duì)等候，分別經(jīng)a、b兩通道進(jìn)行體溫初測(cè)、消毒、上交個(gè)人材料等環(huán)節(jié)，依次進(jìn)入校門(mén)。檢測(cè)時(shí)若出現(xiàn)體溫異常學(xué)生，由校醫(yī)進(jìn)行二次測(cè)量體溫，體溫正常，進(jìn)入教室上課，確認(rèn)體溫異常將學(xué)生轉(zhuǎn)移到臨時(shí)留觀點(diǎn)做好登記記錄，并及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置程序。
情景三：學(xué)生課堂突發(fā)演練。
在教室內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生在教室門(mén)口間隔2米排隊(duì)檢測(cè)體溫，合格者依次進(jìn)入班級(jí)教室。教室內(nèi)，學(xué)生隔排、隔座，按照順序依次入座。如果學(xué)生感覺(jué)不適，立即報(bào)告老師，任課教師對(duì)其進(jìn)行測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常，立刻通知班主任，并將學(xué)生轉(zhuǎn)至綜合樓一樓留觀室，由校醫(yī)進(jìn)行健康詢(xún)問(wèn)和體溫復(fù)測(cè)，若體溫異常，迅速啟動(dòng)疫情應(yīng)急處置程序，并送定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診排查。學(xué)校還將對(duì)教室內(nèi)學(xué)生逐一進(jìn)行信息登記，同時(shí)對(duì)相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底消毒。
情景四：餐廳就餐演練。
在餐廳就餐環(huán)節(jié)，所有學(xué)生佩戴口罩，班主任老師帶領(lǐng)本班同學(xué)洗手之后，學(xué)生之間間隔2米排隊(duì)依次進(jìn)入餐廳，測(cè)量體溫、進(jìn)行就餐。就餐時(shí)每?jī)擅麑W(xué)生一桌單向用餐，禁止學(xué)生用餐時(shí)交談，用餐后有序離開(kāi)，就餐結(jié)束，工作人員對(duì)就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。
整個(gè)演練過(guò)程進(jìn)行了多次模擬。演練過(guò)程中，參演人員按照演練方案有條不紊、井然有序，全面檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，最終演練取得了良好的效果。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)演練過(guò)程中存在的薄弱環(huán)節(jié)并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步調(diào)整完善。演練結(jié)束，學(xué)校認(rèn)真梳理總結(jié)應(yīng)急處置演練，針對(duì)查擺出的.問(wèn)題，堅(jiān)持立行立改，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案、工作方案，此次演練提高了學(xué)校疫情防控的處置能力和實(shí)操規(guī)范，為全力做好開(kāi)學(xué)前后的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇十二
??加強(qiáng)對(duì)流感防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫病在學(xué)校的傳播和蔓延。
??（二）聯(lián)防聯(lián)控。
??疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、校鎮(zhèn)、學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)、教育衛(wèi)生一體、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。
??（三）及時(shí)處置。
??對(duì)學(xué)校、確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。同時(shí)，對(duì)其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。其要求是：
??1、學(xué)校從10月19日起嚴(yán)格實(shí)施凡進(jìn)校師生在門(mén)衛(wèi)室進(jìn)行體溫檢測(cè)，外來(lái)人員未經(jīng)允許或體溫檢測(cè)，不得進(jìn)入校園。學(xué)生進(jìn)校到班后，各班主任再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢。九年級(jí)住校學(xué)生從18日開(kāi)始實(shí)施晚檢，由班主任負(fù)責(zé)，檢查結(jié)果于每晚9：30報(bào)告值班教師或領(lǐng)導(dǎo)。其余年級(jí)均實(shí)施晨檢、午檢、晚查。班主任負(fù)責(zé)晨檢、午檢、晚查，檢查結(jié)果在早、午自習(xí)下后在接待室進(jìn)行登記。村級(jí)學(xué)校分別于每日上午9：00前、下午4：00前由主教將本校點(diǎn)的情況匯總報(bào)告行政辦。特殊情況要向余校長(zhǎng)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)報(bào)告。做到“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
??2、18日上午組織人員對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施、教學(xué)用房、輔助用房進(jìn)行再次消毒。村級(jí)學(xué)校18日下午分校點(diǎn)進(jìn)行消毒。
??3、對(duì)進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行紅外線體溫檢測(cè)，檢測(cè)人員：胡明永徐彬。每天早上7:30按學(xué)校行政值周輪次兩位同志到校門(mén)口協(xié)助門(mén)衛(wèi)做好學(xué)生入校體溫檢測(cè)，維護(hù)檢測(cè)紀(jì)律和安全。村級(jí)學(xué)校按學(xué)校要求進(jìn)行晨檢、午檢和晚查。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀、體溫達(dá)37.2度以上，要立即通知班主任送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況，立即報(bào)告相關(guān)部門(mén)，同時(shí)按要求作好記錄登記。
??4、凡檢測(cè)體溫達(dá)到37.2-38度學(xué)生屬重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象，必須在門(mén)衛(wèi)室登記，并送醫(yī)院檢查，按醫(yī)院要求上報(bào)并通知監(jiān)護(hù)人，根據(jù)各級(jí)要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
??5、學(xué)生進(jìn)校后，全體教師要密切觀察學(xué)生情況。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀，要立即通知班主任或送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
??6、凡檢查出有疑似發(fā)熱、咳嗽的患者，安排校門(mén)觀察室作進(jìn)一步檢查，待經(jīng)醫(yī)生檢查后，學(xué)校嚴(yán)格按醫(yī)生要求進(jìn)行處理。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇十三
??學(xué)校成立流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
??組長(zhǎng)：
??副組長(zhǎng)：
??成員：
??防控流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：
??1.負(fù)責(zé)學(xué)校流感防控工作，建立健全防控組織體系和工作機(jī)制，落實(shí)國(guó)家、省、市和縣、鎮(zhèn)的各項(xiàng)防控工作要求。
??2.研究制定流感防控與應(yīng)急工作預(yù)案、方案和措施并組織實(shí)施；完善防控、停課的應(yīng)急預(yù)案；強(qiáng)化報(bào)告制度(日?qǐng)?bào)告和有情況隨時(shí)報(bào)告)；防范流感在學(xué)校發(fā)生傳播。
??3.開(kāi)展流感基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生、教職工防范意識(shí)和防范能力。
??4.廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治力度。
??5.做好全校生病學(xué)生的疫情監(jiān)測(cè)最追綜和管理。
??6.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、解決學(xué)校防控工作中的困難和問(wèn)題，對(duì)學(xué)校防控措施落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇十四
全縣工商系統(tǒng)要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和縣局市場(chǎng)人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合，依靠科學(xué)、依法防治，群防群控、果斷處置”的方針，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理”的原則，立足職能，周密部署，嚴(yán)密防范，監(jiān)管到位，與有關(guān)部門(mén)密切配合，快速反應(yīng)，采取果斷措施，及時(shí)、有效防控市場(chǎng)人感染h7n9禽流感疫情。
縣局成立以張步勇局長(zhǎng)為指揮長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副指揮長(zhǎng)，市場(chǎng)合同股、經(jīng)檢大隊(duì)、消保股、辦公室為成員單位的市場(chǎng)防控應(yīng)急指揮部，統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全縣工商系統(tǒng)的人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急處置工作。
應(yīng)急指揮部應(yīng)及時(shí)研究人感染h7n9禽流感疫情有關(guān)情況，制定全縣市場(chǎng)防控應(yīng)急管理措施，指導(dǎo)各分局及時(shí)、穩(wěn)妥地開(kāi)展市場(chǎng)防控人感染h7n9禽流感工作，在疫情發(fā)生后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
2.市場(chǎng)防控應(yīng)急辦公室。
應(yīng)急指揮部下設(shè)市場(chǎng)防控人感染h7n9禽流感應(yīng)急辦公室，辦公室設(shè)在市場(chǎng)合同股。其職責(zé)：在應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)人感染h7n9禽流感防控工作的組織指揮、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、應(yīng)急情況處置、情況通報(bào)、工作督辦、信息搜集和情況匯總等工作；負(fù)責(zé)落實(shí)應(yīng)急指揮部的指示和部署的具體工作。
1.市場(chǎng)合同股。
調(diào)查掌握人感染h7n9禽流感疫情情況，研究人感染h7n9禽流感疫情應(yīng)急管理措施，指導(dǎo)各分局人感染h7n9禽流感市場(chǎng)防控工作，檢查市場(chǎng)防控工作情況；負(fù)責(zé)向政府和有關(guān)部門(mén)通報(bào)市場(chǎng)防控工作情況；在疫情發(fā)生后，指導(dǎo)疫區(qū)工商分局在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門(mén)關(guān)閉交易場(chǎng)所，并做好停止畜禽制品交易活動(dòng)的善后工作。
2.辦公室。
在縣人感染h7n9禽流感防控指揮部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，歸口負(fù)責(zé)全縣人感染h7n9禽流感市場(chǎng)防控疫情情況、工商部門(mén)重大案件查處情況的新聞宣傳工作，承擔(dān)重要文字材料的綜合工作，按有關(guān)要求和途徑上報(bào)縣局系統(tǒng)防控工作情況；負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度防控物資、車(chē)輛等。
3.經(jīng)檢大隊(duì)。
負(fù)責(zé)打擊制售假冒偽劣防疫產(chǎn)品的不法行為。
4.消保股。
做好行政執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)有關(guān)舉報(bào)違法經(jīng)營(yíng)畜禽類(lèi)制品信息的分流、督查工作。
5.基層分局。
監(jiān)督市場(chǎng)主體執(zhí)行休市、消毒、廢棄物無(wú)害化處理，加大對(duì)無(wú)證照經(jīng)營(yíng)和違法經(jīng)營(yíng)畜禽類(lèi)制品等行為的打擊力度。
1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后，縣局應(yīng)急指揮部在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)縣人感染h7n9禽流感防控指揮部發(fā)布的疫情通報(bào)，及時(shí)將情況通報(bào)疫區(qū)周邊有關(guān)各分局應(yīng)急指揮部。
2.疫區(qū)周邊有關(guān)分局應(yīng)急指揮部要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)疫區(qū)所在地政府和防控人感染h7n9禽流感指揮部劃定的疫情預(yù)警范圍，向相關(guān)工商部門(mén)和相關(guān)市場(chǎng)發(fā)出預(yù)警通知。一旦發(fā)現(xiàn)新的疫情或其他異常情況，應(yīng)迅速上報(bào)當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)工商行政管理機(jī)關(guān)。
1.縣內(nèi)發(fā)生疫情后，縣局應(yīng)急指揮部迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，人感染h7n9禽流感防控應(yīng)急辦公室進(jìn)入應(yīng)急工作狀態(tài)。
2.應(yīng)急指揮部迅速召開(kāi)會(huì)議，制定具體措施下發(fā)各分局，指導(dǎo)全縣工商系統(tǒng)作好應(yīng)對(duì)工作。
3.對(duì)疫情嚴(yán)重、可能引起較大市場(chǎng)波動(dòng)的地區(qū)以及對(duì)疫情跨鄉(xiāng)級(jí)行政區(qū)范圍的，縣局要及時(shí)派出督查組，指導(dǎo)當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)做好市場(chǎng)內(nèi)的疫情防控和監(jiān)管工作。
1.快速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)關(guān)鍵防控措施，迅速開(kāi)展市場(chǎng)防控應(yīng)急監(jiān)管。
2.對(duì)發(fā)生疫情的市場(chǎng)，要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。迅速調(diào)查了解疫情發(fā)生的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等基本情況，按要求做好相關(guān)處置工作。
3.在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助配合有關(guān)部門(mén)迅速關(guān)閉疫點(diǎn)市場(chǎng)畜禽制品銷(xiāo)售區(qū)或整個(gè)市場(chǎng)，并按當(dāng)?shù)卣?，做好相關(guān)善后工作。
4.加大市場(chǎng)巡查力度，特別加強(qiáng)對(duì)疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部市場(chǎng)、城鄉(xiāng)結(jié)合部集貿(mào)市場(chǎng)的巡查，及時(shí)上報(bào)市場(chǎng)巡查監(jiān)管情況。嚴(yán)防疫區(qū)畜禽類(lèi)及其產(chǎn)品流入市場(chǎng)。
5.嚴(yán)厲打擊非法交易病死畜禽類(lèi)和未檢疫畜禽類(lèi)產(chǎn)品的行為；從重打擊制售假冒偽劣防疫物品、物資及借機(jī)哄抬物價(jià)、擾亂市場(chǎng)和流通秩序的行為。
6.落實(shí)市場(chǎng)主辦單位和場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者防控畜禽傳播的責(zé)任。
1.迅速控制疫情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，防止疫情傳播、擴(kuò)散，責(zé)令經(jīng)營(yíng)戶(hù)立即停止銷(xiāo)售畜禽類(lèi)制品。
2.立即向當(dāng)?shù)貏?dòng)物防疫監(jiān)督機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生部門(mén)和工商部門(mén)通報(bào)。
3.疏散圍觀人員，控制無(wú)關(guān)人員進(jìn)入疫點(diǎn)、疫區(qū)。
4.配合政府有關(guān)部門(mén)做好現(xiàn)場(chǎng)的處置工作。
1.疫區(qū)周邊工商部門(mén)要抓好市場(chǎng)防控的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，完善應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)密監(jiān)視畜禽類(lèi)及其產(chǎn)品交易動(dòng)向，及時(shí)做出預(yù)警。
2.全面清理檢查市場(chǎng)，尤其要加強(qiáng)對(duì)疫區(qū)周邊區(qū)域、疫區(qū)與非疫區(qū)結(jié)合部和重點(diǎn)產(chǎn)區(qū)交易市場(chǎng)等重點(diǎn)部位的巡查監(jiān)管，每個(gè)市場(chǎng)每日巡查密度不得少于兩次，防止疫區(qū)畜禽類(lèi)及其產(chǎn)品流入本地市場(chǎng)。
市場(chǎng)內(nèi)一旦發(fā)生疫情或重大案件，要采取零報(bào)告制，事發(fā)地工商部門(mén)必須及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委、政府、上級(jí)工商局。
疫情發(fā)生地工商部門(mén)對(duì)市場(chǎng)人感染h7n9禽流感疫情處理情況須一日一報(bào)，有特殊緊急情況要隨時(shí)上報(bào)；應(yīng)急狀態(tài)解除后5日內(nèi)要形成完整報(bào)告報(bào)縣局市場(chǎng)防控應(yīng)急辦公室。
縣局、各分局要加強(qiáng)值班。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)期間，縣局應(yīng)急指揮部及其辦公室所有人員、各分局應(yīng)急指揮部及其辦公室人員、疫區(qū)所在地工商部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員手機(jī)保證24小時(shí)開(kāi)通，嚴(yán)禁關(guān)機(jī)或不應(yīng)答。
縣局防控指揮部及其辦公室人員工作日要全部在崗，休息日50%以上的干部備勤，遇到緊急情況，相關(guān)人員保證2小時(shí)內(nèi)完成集結(jié)。
各分局工作日需全員在崗，不得擅自離崗；休息日70%以上的干部備勤，出現(xiàn)緊急情況，須在2小時(shí)內(nèi)能夠集結(jié)5人以上，并迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，做出應(yīng)急處理。
對(duì)進(jìn)入疫區(qū)參與指揮與防控疫情的工商干部必須配置必要的防護(hù)用品，包括手套、口罩、防護(hù)服、一次性帽子或頭套、膠靴、防護(hù)鏡、人用消毒藥等。
縣局辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度防控物資。防控設(shè)施、裝備、應(yīng)急物資要確保正常，執(zhí)法車(chē)輛、通訊設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備在內(nèi)的相關(guān)物資設(shè)備要隨時(shí)處于備用狀態(tài)，做到隨時(shí)應(yīng)急，隨時(shí)使用。
局、分局兩級(jí)工商部門(mén)要通過(guò)市場(chǎng)渠道積極做好人感染h7n9禽流感防控科普知識(shí)宣傳工作，使經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者了解人感染h7n9禽流感傳播的特點(diǎn)和預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)防范意識(shí)，提高防范保護(hù)能力，積極配合工商行政管理部門(mén)共同做好市場(chǎng)防控工作。
局、分局兩級(jí)工商機(jī)關(guān)要嚴(yán)格遵守人感染h7n9禽流感疫情信息發(fā)布的工作紀(jì)律。未經(jīng)縣局和當(dāng)?shù)胤揽厝烁腥緃7n9禽流感指揮部同意，不得對(duì)外發(fā)布有關(guān)人感染h7n9禽流感疫情信息。
（一）指導(dǎo)市場(chǎng)主辦單位在政府的統(tǒng)一部署下，進(jìn)一步清理現(xiàn)場(chǎng)，確保疫病不傳播、擴(kuò)散。
（二）指導(dǎo)市場(chǎng)主辦單位積極組織貨源，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，保障市場(chǎng)的繁榮和穩(wěn)定。
（三）維護(hù)好市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，嚴(yán)厲查處趁機(jī)欺行霸市、哄抬物價(jià)、囤積居奇、摻雜、摻假等違法行為。
（四）總結(jié)上報(bào)處理的情況，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
（一）嚴(yán)格追究信息瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)責(zé)任。
各分局未依照規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，對(duì)市場(chǎng)發(fā)生疫情信息瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)的，要依法給予主要負(fù)責(zé)人行政處分。
（二）嚴(yán)格追究相關(guān)人員“不作為”責(zé)任。
對(duì)未按照縣局及其當(dāng)?shù)卣畱?yīng)急預(yù)案要求履行職責(zé)，推諉扯皮，嚴(yán)重?fù)p害工商行政管理機(jī)關(guān)形象，影響惡劣、后果嚴(yán)重的，依法給予行政處分。
（三）嚴(yán)格追究工作不力干部的責(zé)任。
對(duì)因監(jiān)管不力、玩忽職守、失職瀆職，造成h7n9禽流感通過(guò)市場(chǎng)渠道傳播的，依法給予降級(jí)、撤職的行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
為深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求，認(rèn)真做好2021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作，根據(jù)學(xué)?！?021秋季學(xué)期學(xué)生開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案》制定本方案，如下：
提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位，嚴(yán)格抓好學(xué)校疫情防控工作落實(shí)，確保我園在無(wú)疫情無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的情況下模擬開(kāi)學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)提升，確保正式開(kāi)學(xué)時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。
要求：
1、全體參加演練人員提供《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》、健康綠碼，無(wú)發(fā)熱、咳嗽等狀況，身體體征健康，無(wú)接觸黃碼、紅碼人員。
2、掃碼并出示;出示并上交《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》;。
3、門(mén)口測(cè)溫，顯示正常，則登記入校;【負(fù)責(zé)人：井曉雨、王琦、畢力格、史雪琴、梁田】。
4、參加演練人員全程佩戴口罩，保持1米距離。
5、聽(tīng)從指揮，服從安排，熟悉流程。
1、參加演練人員到學(xué)習(xí)小會(huì)議室進(jìn)行演練前的流程培訓(xùn)?！矩?fù)責(zé)人：翟霞、雪梅、連科軍、李再杰】。
2、擬定對(duì)開(kāi)學(xué)日及開(kāi)學(xué)后師生的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景進(jìn)行模擬，主要環(huán)節(jié)點(diǎn)有：入園、入教室、就餐環(huán)節(jié)、發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。
3、總結(jié)。
(一)入園。
1、入園必須間隔行走;。
2、測(cè)溫并目測(cè)學(xué)生身體狀況;。
3、疏導(dǎo)協(xié)助幼兒入園。
注：如第1條、第2條異常，須制止該生入校，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到制定醫(yī)院進(jìn)一步檢查。值班人員做好登記，上報(bào)，做好跟蹤記錄。
(二)進(jìn)入教室。
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入教室;。
2、進(jìn)行第二次測(cè)量體溫。如有異常，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;。
3、按照指定位置做好，填寫(xiě)有關(guān)文字材料，收繳存檔。
(四)就餐。
1、按照劃分好的行進(jìn)路線，保持1米距離有序進(jìn)入餐廳;。
2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手;。
3、保持距離在取餐點(diǎn)領(lǐng)取餐食;。
4、在指定位置按就餐時(shí)間(錯(cuò)峰)就餐，同向同側(cè)，用餐不語(yǔ);。
5、用餐完畢，按照出口路線出餐廳;。
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程，收拾餐桌。
(五)模擬出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生(重點(diǎn))。
1、發(fā)熱學(xué)生主動(dòng)限定區(qū)域不隨意流動(dòng)串行;。
2、報(bào)告班主任和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組;。
3、安排醫(yī)護(hù)人員對(duì)該生進(jìn)行二次測(cè)溫，如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，進(jìn)一步進(jìn)行隔離式檢測(cè)和觀察;詢(xún)問(wèn)相關(guān)接觸史、流動(dòng)地點(diǎn)等內(nèi)容。
4、啟動(dòng)預(yù)案：對(duì)相關(guān)師生進(jìn)行初步隔離，對(duì)相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行消毒處理;通知家長(zhǎng)。
5、逐級(jí)上報(bào);。
6、如單純發(fā)熱由學(xué)校安排車(chē)輛，做好防護(hù)送至指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診;如屬于曾感染者、核酸陽(yáng)性者、密切或次密切接觸者等狀況，撥打120，由負(fù)壓救護(hù)車(chē)輛送達(dá)指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診;。
7、做好他人的隔離和消毒，加強(qiáng)體溫監(jiān)測(cè);。
8、每日跟蹤記錄;。
9、康復(fù)后持有關(guān)材料辦理返校復(fù)課。
演練結(jié)束后，到會(huì)議室進(jìn)行總結(jié)。
5月14日，為做好中小學(xué)開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備，臨沂方城小學(xué)開(kāi)展疫情防控返校演練。整個(gè)演練過(guò)程共分為演練方案推演、演練人員培訓(xùn)、正式返校實(shí)戰(zhàn)演練三個(gè)部分組成。學(xué)校全體教干、班主任及學(xué)校后勤保障人員共同參加了演練活動(dòng)。
方城小學(xué)在先期演練方案制定上，精心籌劃，細(xì)心設(shè)計(jì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了演練推演，確保演練的各個(gè)環(huán)節(jié)人員到位、物資到位、程序合理有序。
5月14日上午8：20分。學(xué)校由對(duì)所有參演人員進(jìn)行返校演練專(zhuān)題培訓(xùn)，明確職責(zé)，細(xì)化分工。本次演練從外來(lái)人員入校管理、師生返校入校測(cè)溫、班級(jí)晨午檢及課上突發(fā)應(yīng)急處理、餐廳就餐等4個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)。
情景一：外來(lái)人員入校演練。
在外來(lái)人員入校環(huán)節(jié)，工作人員嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)審批、出示電子健康通行綠碼、體溫測(cè)量、手部消毒、掃碼登記的五環(huán)節(jié)的要求，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行嚴(yán)格的防控檢查檢測(cè)，確保外來(lái)人員的防控管理規(guī)范嚴(yán)格。
情景二：學(xué)生入校演練。
在學(xué)生返校報(bào)到環(huán)節(jié)，在通過(guò)釘釘班級(jí)群提交個(gè)人及家庭成員健康綠碼后，學(xué)生需手持《個(gè)人健康登記卡》和《個(gè)人健康承諾書(shū)》進(jìn)行入校；學(xué)生首先按照錯(cuò)峰返校的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，由家長(zhǎng)送到學(xué)校西路口步行入校。學(xué)校門(mén)口設(shè)置紅色地毯間隔帶，學(xué)生佩戴口罩，間隔2米排隊(duì)等候，分別經(jīng)a、b兩通道進(jìn)行體溫初測(cè)、消毒、上交個(gè)人材料等環(huán)節(jié)，依次進(jìn)入校門(mén)。檢測(cè)時(shí)若出現(xiàn)體溫異常學(xué)生，由校醫(yī)進(jìn)行二次測(cè)量體溫，體溫正常，進(jìn)入教室上課，確認(rèn)體溫異常將學(xué)生轉(zhuǎn)移到臨時(shí)留觀點(diǎn)做好登記記錄，并及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置程序。
情景三：學(xué)生課堂突發(fā)演練。
在教室內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生在教室門(mén)口間隔2米排隊(duì)檢測(cè)體溫，合格者依次進(jìn)入班級(jí)教室。教室內(nèi)，學(xué)生隔排、隔座，按照順序依次入座。如果學(xué)生感覺(jué)不適，立即報(bào)告老師，任課教師對(duì)其進(jìn)行測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常，立刻通知班主任，并將學(xué)生轉(zhuǎn)至綜合樓一樓留觀室，由校醫(yī)進(jìn)行健康詢(xún)問(wèn)和體溫復(fù)測(cè)，若體溫異常，迅速啟動(dòng)疫情應(yīng)急處置程序，并送定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診排查。學(xué)校還將對(duì)教室內(nèi)學(xué)生逐一進(jìn)行信息登記，同時(shí)對(duì)相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底消毒。
情景四：餐廳就餐演練。
在餐廳就餐環(huán)節(jié)，所有學(xué)生佩戴口罩，班主任老師帶領(lǐng)本班同學(xué)洗手之后，學(xué)生之間間隔2米排隊(duì)依次進(jìn)入餐廳，測(cè)量體溫、進(jìn)行就餐。就餐時(shí)每?jī)擅麑W(xué)生一桌單向用餐，禁止學(xué)生用餐時(shí)交談，用餐后有序離開(kāi)，就餐結(jié)束，工作人員對(duì)就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。
整個(gè)演練過(guò)程進(jìn)行了多次模擬。演練過(guò)程中，參演人員按照演練方案有條不紊、井然有序，全面檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，最終演練取得了良好的效果。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)演練過(guò)程中存在的薄弱環(huán)節(jié)并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步調(diào)整完善。演練結(jié)束，學(xué)校認(rèn)真梳理總結(jié)應(yīng)急處置演練，針對(duì)查擺出的.問(wèn)題，堅(jiān)持立行立改，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案、工作方案，此次演練提高了學(xué)校疫情防控的處置能力和實(shí)操規(guī)范，為全力做好開(kāi)學(xué)前后的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
隨著國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情逐步得到控制，為全力以赴做好迎接師生回校準(zhǔn)備工作，檢驗(yàn)學(xué)校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)化各種應(yīng)急方案，規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，保障廣大師生的身體健康和生命安全。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求，經(jīng)校委會(huì)研究，決定在各校區(qū)舉行一次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
演練前，在流沙北街道教育組和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的指導(dǎo)下，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)制訂了應(yīng)急演練的方案，成立了以蘇華敏校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于3月25日上午召開(kāi)應(yīng)急演練工作籌備會(huì)，在堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷”的原則基礎(chǔ)上，就演練的流程、分工、職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)安排和周密部署。
3月26日上午9:00，演練總指揮蘇華敏校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始，應(yīng)急演練正式拉開(kāi)帷幕。在“場(chǎng)景一”中，部分教職工和由教職工扮演的“學(xué)生”陸續(xù)到校，在門(mén)口保持一米間隔排隊(duì)接受體溫檢測(cè)后有序進(jìn)入校園。進(jìn)校過(guò)程中發(fā)現(xiàn)某同學(xué)體溫異常后，值班干部、校醫(yī)果斷處理，按照操作流程做好信息登記，通過(guò)逐級(jí)匯報(bào)制度詳細(xì)匯報(bào)情況，并讓家長(zhǎng)將學(xué)生帶到指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。消殺人員隨后對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。
在場(chǎng)景二教室突發(fā)疫情演練中，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行午檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常，立刻上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，并聯(lián)系校醫(yī)到教室將學(xué)生帶到隔離室再次測(cè)量腋溫確認(rèn)體溫，隨后登記詳細(xì)信息并按照流程逐級(jí)上報(bào)，并配合醫(yī)療防控部門(mén)將學(xué)生送診。學(xué)生離開(kāi)教室后，班主任隨即對(duì)班級(jí)其他學(xué)生逐一測(cè)溫，并將學(xué)生帶離教室，消殺人員立刻對(duì)相應(yīng)教室進(jìn)行全面殺毒并通風(fēng)處理。
之后還進(jìn)行了學(xué)生乘車(chē)、就餐及就寢的演練，各部門(mén)人員各司其職，各項(xiàng)工作均按照預(yù)定方案有條不紊的進(jìn)行。
演練結(jié)束后，教育組領(lǐng)導(dǎo)及蘇華敏校長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，希望通過(guò)這次演練進(jìn)一步完善流程，細(xì)化措施，力爭(zhēng)人員到位、物資到位、措施到位，做好隨時(shí)迎接學(xué)生開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。
為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)好學(xué)校對(duì)新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。
五、一日流程預(yù)演。
（一）清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門(mén)口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、記錄，教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后，方可入校。
（二）學(xué)生入校。
1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度，以《致家長(zhǎng)的一封信》等形式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
3、學(xué)生入校過(guò)程：值班教師測(cè)量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的，學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室，對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，并詢(xún)問(wèn)病情，做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)不高于37.3度，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并告知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子。家長(zhǎng)接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況，做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)生接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。
（三）體溫復(fù)測(cè)。
學(xué)生進(jìn)入教室前，班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，并填寫(xiě)晨午檢記錄表。測(cè)溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。
（四）日常課堂情況演練。
教室每天上下午開(kāi)窗通風(fēng)兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。
（五）課間安排。
學(xué)生下課后，學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對(duì)教室的門(mén)把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。
（六）錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則，學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。（時(shí)間間隔5分鐘）一二年級(jí)先離校，然后三四年級(jí)離校，最后五六年級(jí)離校。根據(jù)各班所處位置和2個(gè)出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，每層樓東側(cè)的班級(jí)走東邊的樓梯，西側(cè)的班級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時(shí)間。
（七）學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。
學(xué)生離校后，后勤保障人員進(jìn)行消殺。
為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，保障人民群眾的生命安全與身體健康，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)情，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案適用于__鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急處理工作。
1、以人為本，健全機(jī)制醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)切實(shí)履行公共服務(wù)職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害，把突發(fā)疫情應(yīng)急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)建立和完善應(yīng)急機(jī)制，為應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情提供保障。
2、依法規(guī)范，措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，完善突發(fā)疫情應(yīng)急體系，建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急處理工作制度，對(duì)突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)，及時(shí)、有效地開(kāi)展監(jiān)測(cè)、報(bào)告和處理工作。
3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)防聯(lián)控根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度，政府應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情防控工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各單位各部門(mén)，聯(lián)防聯(lián)控，規(guī)范部署，積極處置，步調(diào)協(xié)調(diào)，行動(dòng)有效，切實(shí)防控新型冠狀病毒疫情蔓延。
4、依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本方案規(guī)定，規(guī)范開(kāi)展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作，充分運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，提高防控水平。
5、預(yù)防為主，常備不懈不斷提高疫情防范意識(shí)，健全全鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情應(yīng)急體系和防控機(jī)制，做好人員、技術(shù)、設(shè)備及物資等應(yīng)急準(zhǔn)備工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，及時(shí)研判新型冠狀病毒風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，對(duì)新型冠狀病毒疫情的狀況及時(shí)分析、適時(shí)預(yù)警、及早響應(yīng)、快速處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理。
6、加強(qiáng)宣傳，社會(huì)參與加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾自我防護(hù)能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。積極組織、動(dòng)員公眾參與新型冠狀病毒疫情應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備和應(yīng)急處置等活動(dòng)。及時(shí)、主動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)輿論，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有：防控指揮辦公室、疫情報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。
1、防控指揮辦公室。
負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報(bào)告工作;。
負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識(shí)及醫(yī)療業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)等工作;。
統(tǒng)籌安排現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查處理，密切接觸都標(biāo)本的采集，環(huán)境和物品的衛(wèi)生學(xué)處理，實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)及包裝運(yùn)輸送樣工作。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢(shì)判斷及對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行決策，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。
2、疫情報(bào)告組。
負(fù)責(zé)掌管報(bào)告和審核工作，實(shí)行24小時(shí)值班制，對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并及時(shí)向防控指揮辦公室匯報(bào)工作進(jìn)展情況，向縣衛(wèi)健局等上級(jí)部門(mén)報(bào)告新型冠狀病毒疫情信息動(dòng)態(tài)。
3、疫情處置組。
根據(jù)防控工作的需要，負(fù)責(zé)及時(shí)提出需要儲(chǔ)備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目;。
對(duì)不配合接受隔離治療的患者，必要時(shí)由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強(qiáng)制措施。
4、維穩(wěn)宣傳組。
負(fù)責(zé)開(kāi)展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識(shí)普及、心理危機(jī)干預(yù)及防控技術(shù)支持;。
協(xié)助自治縣衛(wèi)生健康局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作，消除公眾恐慌，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，以利于疫情的控制。
5、后勤保障組。
根據(jù)各工作組提出的資金需求及時(shí)向財(cái)政部門(mén)申請(qǐng)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，做好相關(guān)輿情引導(dǎo)，提高公眾預(yù)防意識(shí)和預(yù)防能力。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)“一把手”負(fù)總責(zé)，親自抓疫情防控，細(xì)分任務(wù)、排好時(shí)間表、明確責(zé)任人，將防控工作一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)。嚴(yán)格值班值守及日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度，確保防控工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
(二)提高政治站位。
充分認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和底線意識(shí)，全面做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)防控措施。嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，層層壓實(shí)責(zé)任，堅(jiān)決克服麻痹大意思想，確保出現(xiàn)疫情及時(shí)響應(yīng)處置。
(三)狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升醫(yī)護(hù)人員對(duì)病例的識(shí)別能力和救治水平，并加強(qiáng)有關(guān)物資儲(chǔ)備，嚴(yán)格做好醫(yī)院院感以及個(gè)人防護(hù)，保障醫(yī)療安全。
(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，提高公眾自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)保障人民生命健康安全。對(duì)造謠傳謠、引發(fā)社會(huì)恐慌的行為依法嚴(yán)厲打擊，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。
本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。
按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：
公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組)，并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識(shí)的教育，加強(qiáng)健康防護(hù)、知識(shí)教育，提高自我防范意識(shí)。要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時(shí)，注意個(gè)人的健康防護(hù)。對(duì)于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并建議其及時(shí)診斷出病因,進(jìn)行休息治療，痊愈后再上班工作。
公司所有辦公場(chǎng)所，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門(mén)公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，搞好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作。
1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。
2、財(cái)務(wù)部：保障購(gòu)買(mǎi)應(yīng)急物資及必需品的資金。
3、業(yè)務(wù)部xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識(shí)宣傳，提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
4、銷(xiāo)售部及其他部門(mén)：保護(hù)易感人群，協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門(mén)協(xié)同開(kāi)展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護(hù)工作高效、有序進(jìn)行。
5、xx貨場(chǎng)、xx貨場(chǎng)：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識(shí)宣傳，提高公司員工自我防范能力。認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
公司各部門(mén)要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點(diǎn)，主要做好以下兩項(xiàng)工作：
1、通風(fēng)工作：每天上、下午上班時(shí)，必須打開(kāi)全部門(mén)、窗通風(fēng);盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào)，必須定期換氣。
2、消毒工作：除加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個(gè)人要注重個(gè)人衛(wèi)生。
1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報(bào)疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急小組及時(shí)向衛(wèi)生部門(mén)匯報(bào)單位出現(xiàn)的疫情，并部署開(kāi)展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。
2、應(yīng)急小組要及時(shí)把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行救治，根據(jù)防疫部門(mén)的部署開(kāi)展疫情的控制工作。
3、對(duì)發(fā)生疫情的場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強(qiáng)制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行檢查，避免疫情的擴(kuò)大。
4、疫情發(fā)生時(shí)，公司要以疫情的防治工作為重點(diǎn)，安全運(yùn)行部作為安全歸口部門(mén)，要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情發(fā)生時(shí)應(yīng)急小組要成立專(zhuān)人小組和工會(huì)部門(mén)一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期的盡早過(guò)去。
為有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延，進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎防范、指揮、處置工作機(jī)制，全面提高學(xué)校對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全。
2020年4月17日（星期五）下午12：30。
雙林慶同小學(xué)。
（一）校車(chē)上下車(chē)的演練和異常情況處置；
（二）學(xué)生晨檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置；
（三）學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置；
（四）學(xué)生食堂就餐過(guò)程的演練；
（五）教室、寢室、臨時(shí)觀察室消毒處置的演練.
慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。
七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。
1.現(xiàn)場(chǎng)指揮部：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：沈國(guó)強(qiáng)唐國(guó)平。
成員：曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學(xué)芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈?qū)W芬。
職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作，及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行演練工作處置等。
（1）組織協(xié)調(diào)組。
組長(zhǎng)：曹海方。
成員：陳少春邢建輝。
（2）校車(chē)演練組。
組長(zhǎng)：邢建輝。
成員：陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校校車(chē)上下車(chē)的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。
（3）校門(mén)監(jiān)控組。
組長(zhǎng)：沈敏敏。
成員：吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本次校門(mén)口體溫檢測(cè)及異常情況應(yīng)急處置。
（4）課堂演練組。
組長(zhǎng)：王新英。
成員：謝學(xué)芳梁安鳳沈?qū)W芬。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。
（5）食堂演練組（負(fù)責(zé)食堂有序就餐）。
組長(zhǎng)：曹海方。
成員：邢建輝邱忠偉徐根良。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排，本次學(xué)生就餐演練的全部程序。
（6）后勤保障組（負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒）。
組長(zhǎng)：邱忠偉。
成員：姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購(gòu)準(zhǔn)備，學(xué)校場(chǎng)所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
（7）輿情應(yīng)對(duì)組（負(fù)責(zé)宣傳、對(duì)外信息發(fā)布）。
組長(zhǎng)：唐國(guó)平。
組員：沈?qū)W芬。
職責(zé)：加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生及家長(zhǎng)不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動(dòng)輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制，了解相關(guān)情況，及時(shí)化解，減少輿情的影響范圍。
（一）準(zhǔn)備階段。
1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，做好演練前的準(zhǔn)備；
2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序，確保安靜；
3.總指揮宣布演練開(kāi)始。
（二）演練流程和主要內(nèi)容。
1．學(xué)生在校車(chē)?？空军c(diǎn)上車(chē)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生。
2.校門(mén)口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。
3．602班學(xué)生進(jìn)教室后，在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常；
5．開(kāi)學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時(shí)觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。
(總經(jīng)理)副組長(zhǎng):___。
(副總經(jīng)理)成員:__。
(__)、__。
(__)、__。
(__)。
(霧化噴壺等)臨時(shí)隔離室:對(duì)內(nèi)人員出現(xiàn)不良反應(yīng)時(shí)財(cái)務(wù)室:資金。
1、室內(nèi)常通風(fēng)換氣,保證空氣流通等。
2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時(shí)清運(yùn)。
3、嚴(yán)格遵守深圳市衛(wèi)生管理?xiàng)l例。
4、減少到戶(hù)外活動(dòng),室內(nèi)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
5、保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手。
6、注意均衡飲食、定期運(yùn)動(dòng)、充足休息、減輕壓力、增強(qiáng)身體的抵抗力。7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所,不進(jìn)行聚會(huì)及密集開(kāi)會(huì)。8、有計(jì)劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機(jī)會(huì)。9、進(jìn)行開(kāi)工人員培訓(xùn),確保做好防護(hù)。
1、當(dāng)公司內(nèi)發(fā)生疫情時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。撥打“120”請(qǐng)求早治療病人,報(bào)告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終消毒工作。按照當(dāng)?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進(jìn)行全面隔離。
2、疫情上報(bào)登記當(dāng)?shù)卣块T(mén)、當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行?、人民醫(yī)院“120”
3、撥打求援電話如:“110”等單位。
(蓋章):時(shí)間:。
為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)好學(xué)校對(duì)新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。
五、一日流程預(yù)演。
（一）清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門(mén)口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、記錄，教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后，方可入校。
（二）學(xué)生入校。
1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度，以《致家長(zhǎng)的一封信》等形式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
3、學(xué)生入校過(guò)程：值班教師測(cè)量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的，學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室，對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，并詢(xún)問(wèn)病情，做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)不高于37.3度，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并告知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子。家長(zhǎng)接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況，做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)生接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。
（三）體溫復(fù)測(cè)。
學(xué)生進(jìn)入教室前，班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，并填寫(xiě)晨午檢記錄表。測(cè)溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。
（四）日常課堂情況演練。
教室每天上下午開(kāi)窗通風(fēng)兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。
（五）課間安排。
學(xué)生下課后，學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對(duì)教室的門(mén)把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。
（六）錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則，學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。（時(shí)間間隔5分鐘）一二年級(jí)先離校，然后三四年級(jí)離校，最后五六年級(jí)離校。根據(jù)各班所處位置和2個(gè)出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，每層樓東側(cè)的班級(jí)走東邊的樓梯，西側(cè)的班級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時(shí)間。
（七）學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。
學(xué)生離校后，后勤保障人員進(jìn)行消殺。
組織本次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，為加強(qiáng)我校師生返校復(fù)學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，及時(shí)有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平。
時(shí)間：（具體時(shí)間，根據(jù)市局通知開(kāi)學(xué)時(shí)間待定）。
地點(diǎn)：校園操場(chǎng)。
全校師生。
現(xiàn)場(chǎng)分工及職責(zé)：
（一）指揮人員及職責(zé)：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：李某某。
職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。
現(xiàn)場(chǎng)指揮：白某某。
職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
（二）人員職責(zé)分工。
體溫檢測(cè)組：張麗。
職責(zé)：帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，以及第1次測(cè)試溫度超過(guò)37.3℃后負(fù)責(zé)再次復(fù)測(cè)，并對(duì)再次復(fù)測(cè)體溫仍超標(biāo)的學(xué)生引導(dǎo)至留觀室，同時(shí)通知教務(wù)處疫情防疫小組。
教務(wù)處疫情防疫小組：劉某某、李某某。
職責(zé)：發(fā)生學(xué)生提問(wèn)超過(guò)37.3℃且復(fù)測(cè)后仍然超標(biāo)時(shí)，負(fù)責(zé)使用水銀溫度計(jì)（腋下）進(jìn)行最終判斷，如果體溫仍然超標(biāo)，立即匯報(bào)總指揮。
流調(diào)組：李某某、李丹。
職責(zé)：負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢(xún)的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上，同時(shí)，目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
后勤保障組：朱某某。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。應(yīng)急物資包括備用的防護(hù)服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護(hù)組：李某某、郭某某。
職責(zé)：負(fù)責(zé)配合防疫小組成員，在做好防護(hù)的情況下將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
現(xiàn)場(chǎng)講解：張某某。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)程序講解、口罩/防護(hù)服/橡膠手套/消毒液等防護(hù)用品的使用演示，救護(hù)知識(shí)講解。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：姜某某。
職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門(mén)做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
1、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校內(nèi)，額溫槍測(cè)試體溫標(biāo)準(zhǔn)方法（距離/操作等）；
2.學(xué)生體溫額溫槍測(cè)試兩次均超過(guò)37.3℃時(shí)如何隔離及再次復(fù)測(cè)判定；
3、員工體溫測(cè)試確定超過(guò)37.3℃后報(bào)告及應(yīng)急處理；
4、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后對(duì)密切接觸者的暫時(shí)留置處置辦法；
1、學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃被確定發(fā)生后事故報(bào)告及應(yīng)急處理；
2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計(jì)最終判斷方法；
3、流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查實(shí)施方法以及員工身體健康狀況確認(rèn)方法；
4、學(xué)校專(zhuān)車(chē)轉(zhuǎn)送發(fā)熱學(xué)生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診演練；
5、學(xué)校疫情防控小組跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診演練；
6、演練應(yīng)急物資保障；
7、應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
（1）當(dāng)班人員發(fā)現(xiàn)進(jìn)入校園學(xué)生連續(xù)2次以上體溫測(cè)試超過(guò)37.3℃并報(bào)告教務(wù)處疫情防控小組時(shí)，第一時(shí)間將啟動(dòng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，并上報(bào)總指揮。
（2）要在第一時(shí)間通知到此次演習(xí)的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場(chǎng)出口處集合。
（3）教務(wù)處疫情防控小組成員負(fù)責(zé)使用額溫槍以及水銀溫度計(jì)（腋下）對(duì)該員工體溫進(jìn)行再次復(fù)測(cè)。
（4）流調(diào)組成員負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢(xún)的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其及其14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上。同時(shí)目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
（5）疫情防控小組最終判斷該學(xué)生體溫仍然超過(guò)37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進(jìn)入學(xué)校，需要根據(jù)學(xué)校《復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》規(guī)定處理，同時(shí)跟該學(xué)生保持至少1米的安全距離。
（6）經(jīng)過(guò)流調(diào)組調(diào)查溝通，該學(xué)生近期14天沒(méi)有接觸疑似病例，也沒(méi)到過(guò)湖北等地，所以不需要救護(hù)車(chē)送診，決定由學(xué)校專(zhuān)車(chē)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診。（整個(gè)過(guò)程全程必須戴好口罩等防護(hù)用品）。
（7）電話通知其家人以及學(xué)校香瓜近距離接觸人員暫時(shí)留置在房間內(nèi)。
（8）由學(xué)校安排專(zhuān)車(chē)同時(shí)學(xué)校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行排查確認(rèn)。
（9）經(jīng)過(guò)郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診部排查，派出了新冠肺炎疫情，為普通感冒導(dǎo)致的發(fā)熱，疫情排除。
（10）響應(yīng)終止，接觸所有暫時(shí)留置，演習(xí)結(jié)束。
（1）額溫槍2個(gè)、水銀溫度計(jì)5個(gè)；
（3）警戒線、擴(kuò)音器、相繼、醫(yī)藥箱，急救擔(dān)架；
（4）應(yīng)急救援車(chē)輛1輛，進(jìn)行“發(fā)熱學(xué)生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診；
1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽(tīng)從指揮，廣大學(xué)生要清醒地認(rèn)識(shí)到本次演練的重要性，嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演練真實(shí)感。
2、參加演練的女學(xué)生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護(hù)服、橡膠手套等防護(hù)用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免現(xiàn)場(chǎng)人員眼睛受傷。
4、結(jié)合實(shí)際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
5、著眼實(shí)戰(zhàn)，講求實(shí)效。重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)整改存在問(wèn)題。
6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動(dòng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
7、預(yù)案演練完成后應(yīng)對(duì)此次演練內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估。
為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)好學(xué)校對(duì)新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。
4、演練內(nèi)容。
此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯(cuò)時(shí)列隊(duì)入校、體溫檢測(cè)、體溫復(fù)測(cè)、課間管理、錯(cuò)時(shí)放學(xué)等演練項(xiàng)目。
（一）清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門(mén)口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、記錄，教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后，方可入校。
（二）學(xué)生入校。
1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度，以《致家長(zhǎng)的一封信》等形式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
3、學(xué)生入校過(guò)程：值班教師測(cè)量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的，學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室，對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，并詢(xún)問(wèn)病情，做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)不高于37.3度，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并告知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子。家長(zhǎng)接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況，做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)生接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。
（三）體溫復(fù)測(cè)。
學(xué)生進(jìn)入教室前，班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，并填寫(xiě)晨午檢記錄表。測(cè)溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。
（四）日常課堂情況演練。
教室每天上下午開(kāi)窗通風(fēng)兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。
（五）課間安排。
學(xué)生下課后，學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對(duì)教室的門(mén)把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。
（
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇十五
學(xué)校英文：school是指教育者有計(jì)劃、有組織地為受教育者開(kāi)展系統(tǒng)教育活動(dòng)的組織。這個(gè)名字起源于中華民國(guó)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)好學(xué)校對(duì)新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。
4、演練內(nèi)容。
此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯(cuò)時(shí)列隊(duì)入校、體溫檢測(cè)、體溫復(fù)測(cè)、課間管理、錯(cuò)時(shí)放學(xué)等演練項(xiàng)目。
（一）清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門(mén)口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、記錄，教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后，方可入校。
（二）學(xué)生入校。
1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度，以《致家長(zhǎng)的一封信》等形式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
3、學(xué)生入校過(guò)程：值班教師測(cè)量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的，學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室，對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，并詢(xún)問(wèn)病情，做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)不高于37.3度，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并告知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子。家長(zhǎng)接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況，做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)生接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。
（三）體溫復(fù)測(cè)。
學(xué)生進(jìn)入教室前，班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，并填寫(xiě)晨午檢記錄表。測(cè)溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。
（四）日常課堂情況演練。
教室每天上下午開(kāi)窗通風(fēng)兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。
（五）課間安排。
學(xué)生下課后，學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對(duì)教室的門(mén)把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。
（六）錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則，學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。（時(shí)間間隔5分鐘）一二年級(jí)先離校，然后三四年級(jí)離校，最后五六年級(jí)離校。根據(jù)各班所處位置和2個(gè)出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，每層樓東側(cè)的班級(jí)走東邊的樓梯，西側(cè)的班級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時(shí)間。
（七）學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。
為加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，指導(dǎo)和規(guī)范我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應(yīng)急處置等工作，最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對(duì)公眾健康與生命安全造成的危害，保障我村人民群眾生命安危、經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定我村肺炎疫情防控應(yīng)急方案。
（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)防聯(lián)控。
切實(shí)履行政府部門(mén)負(fù)責(zé)新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與指揮，密切配合衛(wèi)生部門(mén)，共同做好新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作。
（二）依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)。
依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本預(yù)案規(guī)定，規(guī)范開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急工作。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)作用，運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，提高防控水平。
（三）預(yù)防為主，有效處置。
不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急體系和防控機(jī)制，做好人員、技術(shù)、物資等應(yīng)急準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，及時(shí)研判新型冠狀病毒肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)；適時(shí)預(yù)警，及早響應(yīng)，快速處置。
（四）加強(qiáng)宣教，社會(huì)參與。
加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾自我防護(hù)能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。積極組織、動(dòng)員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備和應(yīng)急處置等活動(dòng)。及時(shí)、主動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)輿論，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)境衛(wèi)生檢疫法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事伴應(yīng)急條例》、《國(guó)內(nèi)交通衛(wèi)生檢疫條例》、《國(guó)際衛(wèi)生條例（2005）》。
本預(yù)案適用于全村新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置工作及其防控工作。
為發(fā)揮新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)效能，現(xiàn)成立我村新型冠狀病毒肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在村部，領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
指揮長(zhǎng)：xxx村第一書(shū)記。
副指揮長(zhǎng)：xxx村黨支部書(shū)記。
xxxxx村民委員會(huì)主任。
組員：xxxxx村黨支部副書(shū)記。
xxx村團(tuán)支部書(shū)記。
xxx村婦聯(lián)主席。
xxx村扶貧信息員。
xxx屯隊(duì)長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)片區(qū)內(nèi)發(fā)生的新型冠狀病毒肺炎疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組等4個(gè)工作組。
1、防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx、xxx。
全面領(lǐng)導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，參與制訂、修訂本組應(yīng)急方案：確定事件級(jí)別：對(duì)應(yīng)急準(zhǔn)備提出建議，對(duì)應(yīng)急處理進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；對(duì)應(yīng)急反應(yīng)的終止、后期評(píng)估提出咨詢(xún)意見(jiàn)：制訂應(yīng)急隊(duì)伍演練方案，參與演練的檢查、指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)工作：負(fù)責(zé)我村新型冠狀病毒肺炎疫情事件發(fā)生態(tài)勢(shì)判斷及對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行決策，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。
2、疫情報(bào)告組。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx、xxx、各屯隊(duì)長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)掌管疫情報(bào)告和審核工作，實(shí)行24小時(shí)值班制，對(duì)各屯上報(bào)的疫情信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并及時(shí)向防控指揮辦公室匯報(bào)工作進(jìn)展情況，向縣委、縣政府、縣衛(wèi)計(jì)局、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組等上級(jí)部門(mén)報(bào)告新型冠狀病毒肺炎疫情信息動(dòng)態(tài)；疫情事件的初始報(bào)告、進(jìn)程報(bào)告和結(jié)案報(bào)告的撰寫(xiě)與報(bào)告；對(duì)村衛(wèi)生院疫情網(wǎng)絡(luò)報(bào)告進(jìn)行指導(dǎo)；對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，保證我村與上級(jí)疾控中心新型冠狀病毒肺炎疫情報(bào)告信息暢通，每日?qǐng)?zhí)行“兩報(bào)告”制度與零報(bào)告制度。
3、疫情處置組。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：各屯隊(duì)長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情采取及時(shí)有效措施，對(duì)疫點(diǎn)或疫區(qū)進(jìn)行隨時(shí)和終末消毒處理，對(duì)衛(wèi)生院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒處理，控制疫情進(jìn)一步蔓延。負(fù)責(zé)疫情調(diào)查、危害評(píng)估等工作，根據(jù)防控工作的需要，負(fù)責(zé)及時(shí)提出需要儲(chǔ)備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資用品，發(fā)現(xiàn)重疫患者或疑似病例患者，及時(shí)進(jìn)行處置，轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)治，并按醫(yī)療措施安排醫(yī)護(hù)人員跟蹤病情。
4、宣傳組。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：各屯隊(duì)長(zhǎng)。
負(fù)責(zé)會(huì)同相關(guān)部門(mén)制定新型冠狀病毒肺炎疫情期間的.新聞宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)方案，指導(dǎo)村級(jí)小廣播、及相關(guān)部門(mén)做好疫情的信息發(fā)布、防控知識(shí)的宣傳教育等工作；負(fù)責(zé)開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急知識(shí)普及、心理危機(jī)干預(yù)及防控技術(shù)支持，消除公眾恐慌，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，以利于疫情的控制。
工作組根據(jù)職責(zé)分工，開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎疫情準(zhǔn)備工作的自我評(píng)估與檢查，視情況派出工作組進(jìn)行督導(dǎo)。
各小組要根據(jù)應(yīng)急工作職責(zé)和任務(wù)，做好突發(fā)公共事件的應(yīng)急保障，快速反應(yīng)能力。對(duì)不作為、延誤時(shí)機(jī)、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責(zé)任。
（一）通信與信息保障。確保應(yīng)急期間村“兩委”干部、各屯屯長(zhǎng)通訊暢通，明確應(yīng)急參與人員的通訊聯(lián)系方式。
（二）交通運(yùn)輸保障。重點(diǎn)是制定突發(fā)疫情期間的交通管制和線路通行、車(chē)輛調(diào)度等保障措施，保證應(yīng)急物資和人員的優(yōu)先運(yùn)送。
（三）治安保障。明確安保人員及設(shè)備分布情況。建立健全安保調(diào)度、集結(jié)、布控方案、執(zhí)勤方案和行動(dòng)措施等。
（四）生活生命線保障。重點(diǎn)是確保在應(yīng)急狀態(tài)下交通、供水、供電、供氣等公用設(shè)施的安全和正常運(yùn)行，保證群眾基本的用水、用氣、用電。
本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。
為更加及時(shí)、有效地防控和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的校內(nèi)各類(lèi)流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應(yīng)急預(yù)案。
有效防控和應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的各類(lèi)流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴(kuò)散，嚴(yán)格控制傳染源。
1、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)。
成員：辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計(jì)財(cái)處、各二級(jí)學(xué)院及事發(fā)涉及部門(mén)主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。
2、職責(zé)分工：
疫情報(bào)告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。
辦公室：負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時(shí)上報(bào)動(dòng)態(tài)信息；根據(jù)實(shí)際協(xié)調(diào)落實(shí)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度；負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車(chē)輛保障；負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的匯總，實(shí)時(shí)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
學(xué)生處：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查，要求和指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身健康狀況進(jìn)行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查，實(shí)行跟蹤觀察；對(duì)確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行；指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障，做好上課教室等教學(xué)場(chǎng)所消毒與通風(fēng)情況的檢查；負(fù)責(zé)因病（事）和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與反饋工作，督促指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級(jí)及以上疾病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明，落實(shí)做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。
保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)嚴(yán)格學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，加強(qiáng)24小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各類(lèi)人員流動(dòng)情況；對(duì)疫區(qū)范圍進(jìn)行嚴(yán)密布控，疫情期間限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng)；保持與轄區(qū)公安部門(mén)的聯(lián)系和溝通，必要時(shí)采取相應(yīng)措施，保護(hù)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
宣傳部：負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時(shí)進(jìn)行輿論正確引導(dǎo)；做好校內(nèi)外宣傳及各類(lèi)媒體的接待工作等。具體參見(jiàn)學(xué)?！锻话l(fā)事件對(duì)外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案（試行）》相關(guān)規(guī)定。
后勤產(chǎn)業(yè)處：負(fù)責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門(mén)的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門(mén)做好對(duì)病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作；負(fù)責(zé)各類(lèi)相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購(gòu)置、調(diào)度與保障管理等；落實(shí)和加強(qiáng)公共場(chǎng)所等的消毒與通風(fēng)措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大；督促相關(guān)部門(mén)和二級(jí)學(xué)院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實(shí)施定期檢查；制定和實(shí)施師生防控知識(shí)教育和培訓(xùn)計(jì)劃；負(fù)責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障；落實(shí)做好相關(guān)防控情況記錄與臺(tái)帳資料整理；對(duì)疫情發(fā)展實(shí)時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施；落實(shí)值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備；加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
計(jì)財(cái)處：負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病防控專(zhuān)項(xiàng)資金的保障等工作。
二級(jí)學(xué)院：負(fù)責(zé)建立考勤監(jiān)測(cè)制度，對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告；關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門(mén)落實(shí)做好涉病學(xué)生防控知識(shí)教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時(shí)保持與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，視情做好家長(zhǎng)接待工作。
加強(qiáng)晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況，落實(shí)做好日?qǐng)?bào)告工作；具體落實(shí)做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作，對(duì)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例，各二級(jí)學(xué)院做好督促學(xué)生按時(shí)服藥，并定期到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隨訪復(fù)查；落實(shí)做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作；做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險(xiǎn)等相關(guān)工作。
其他部門(mén)和單位：積極配合相關(guān)部門(mén)和二級(jí)學(xué)院做好傳染病防治工作。
1、事件報(bào)告及信息發(fā)布。
遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，事發(fā)涉及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報(bào)學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)后馬上啟動(dòng)預(yù)案，立即開(kāi)展各項(xiàng)工作。責(zé)任疫情報(bào)告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時(shí)內(nèi)向市疾病控制中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告；事發(fā)二級(jí)學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)；要完善傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時(shí)信息暢通；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
2、應(yīng)急處置。
根據(jù)職責(zé)分工，在市衛(wèi)生行政部門(mén)和疾控中心的指導(dǎo)下，相互配合，措施有力，及時(shí)有效地做好各項(xiàng)防控工作。具體包括：對(duì)校內(nèi)被傳染病病原體污染的場(chǎng)所、物品及生活垃圾等實(shí)施隔離消毒處理；對(duì)患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)、轉(zhuǎn)院等工作；對(duì)疫區(qū)范圍嚴(yán)密布控，嚴(yán)格學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各類(lèi)人員流動(dòng)情況；各二級(jí)學(xué)院及各部門(mén)對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進(jìn)行登記、檢測(cè)與排查；限制或停止集會(huì)等人群聚集活動(dòng)；根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類(lèi)媒體接待報(bào)道工作等。
3、應(yīng)急結(jié)束。
學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級(jí)主管部門(mén)撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷(xiāo)校園內(nèi)監(jiān)控，對(duì)隔離區(qū)域進(jìn)行消毒處理；把疫情發(fā)生經(jīng)過(guò)進(jìn)行總結(jié)并以書(shū)面形式上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。
4、后期處理。
根據(jù)考勤監(jiān)測(cè)制度，繼續(xù)對(duì)缺勤的師生員工進(jìn)行登記，堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與主管部門(mén)聯(lián)系；對(duì)患病師生實(shí)行跟蹤觀察。
落實(shí)突發(fā)事件專(zhuān)項(xiàng)資金，做好防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障，隨時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
七、附則。
本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急處置辦公室負(fù)責(zé)解釋與組織實(shí)施。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展變化和上級(jí)有關(guān)要求，及時(shí)修訂和完善本預(yù)案。本預(yù)案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時(shí)廢止。
為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)好學(xué)校對(duì)新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。
4、演練內(nèi)容。
此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯(cuò)時(shí)列隊(duì)入校、體溫檢測(cè)、體溫復(fù)測(cè)、課間管理、錯(cuò)時(shí)放學(xué)等演練項(xiàng)目。
（一）清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門(mén)口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、記錄，教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后，方可入校。
（二）學(xué)生入校。
1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度，以《致家長(zhǎng)的一封信》等形式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
3、學(xué)生入校過(guò)程：值班教師測(cè)量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的，學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室，對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，并詢(xún)問(wèn)病情，做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)不高于37.3度，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并告知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子。家長(zhǎng)接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況，做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)生接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。
（三）體溫復(fù)測(cè)。
學(xué)生進(jìn)入教室前，班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，并填寫(xiě)晨午檢記錄表。測(cè)溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。
（四）日常課堂情況演練。
教室每天上下午開(kāi)窗通風(fēng)兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。
（五）課間安排。
學(xué)生下課后，學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對(duì)教室的門(mén)把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。
（六）錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則，學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。（時(shí)間間隔5分鐘）一二年級(jí)先離校，然后三四年級(jí)離校，最后五六年級(jí)離校。根據(jù)各班所處位置和2個(gè)出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，每層樓東側(cè)的班級(jí)走東邊的樓梯，西側(cè)的班級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時(shí)間。
（七）學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。
組織本次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，為加強(qiáng)我校師生返校復(fù)學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，及時(shí)有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平。
時(shí)間：（具體時(shí)間，根據(jù)市局通知開(kāi)學(xué)時(shí)間待定）。
地點(diǎn)：校園操場(chǎng)。
全校師生。
現(xiàn)場(chǎng)分工及職責(zé)：
（一）指揮人員及職責(zé)：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx。
職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。
現(xiàn)場(chǎng)指揮：xx。
職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
（二）人員職責(zé)分工。
體溫檢測(cè)組：xx。
職責(zé)：帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，以及第1次測(cè)試溫度超過(guò)37.3℃后負(fù)責(zé)再次復(fù)測(cè)，并對(duì)再次復(fù)測(cè)體溫仍超標(biāo)的學(xué)生引導(dǎo)至留觀室，同時(shí)通知教務(wù)處疫情防疫小組。
教務(wù)處疫情防疫小組：xx、xx。
職責(zé)：發(fā)生學(xué)生提問(wèn)超過(guò)37.3℃且復(fù)測(cè)后仍然超標(biāo)時(shí)，負(fù)責(zé)使用水銀溫度計(jì)（腋下）進(jìn)行最終判斷，如果體溫仍然超標(biāo)，立即匯報(bào)總指揮。
流調(diào)組：xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢(xún)的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上，同時(shí)，目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
后勤保障組：xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。應(yīng)急物資包括備用的防護(hù)服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護(hù)組：xx、xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)配合防疫小組成員，在做好防護(hù)的情況下將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
現(xiàn)場(chǎng)講解：xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)程序講解、口罩/防護(hù)服/橡膠手套/消毒液等防護(hù)用品的使用演示，救護(hù)知識(shí)講解。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門(mén)做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
1、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校內(nèi)，額溫槍測(cè)試體溫標(biāo)準(zhǔn)方法（距離/操作等）；
2、學(xué)生體溫額溫槍測(cè)試兩次均超過(guò)37.3℃時(shí)如何隔離及再次復(fù)測(cè)判定；
3、員工體溫測(cè)試確定超過(guò)37.3℃后報(bào)告及應(yīng)急處理；
4、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后對(duì)密切接觸者的暫時(shí)留置處置辦法；
1、學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃被確定發(fā)生后事故報(bào)告及應(yīng)急處理；
2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計(jì)最終判斷方法；
3、流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查實(shí)施方法以及員工身體健康狀況確認(rèn)方法；
4、學(xué)校專(zhuān)車(chē)轉(zhuǎn)送發(fā)熱學(xué)生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診演練；
6、演練應(yīng)急物資保障；
7、應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
（1）當(dāng)班人員發(fā)現(xiàn)進(jìn)入校園學(xué)生連續(xù)2次以上體溫測(cè)試超過(guò)37.3℃并報(bào)告教務(wù)處疫情防控小組時(shí)，第一時(shí)間將啟動(dòng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，并上報(bào)總指揮。
（2）要在第一時(shí)間通知到此次演習(xí)的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場(chǎng)出口處集合。
（3）教務(wù)處疫情防控小組成員負(fù)責(zé)使用額溫槍以及水銀溫度計(jì)（腋下）對(duì)該員工體溫進(jìn)行再次復(fù)測(cè)。
（4）流調(diào)組成員負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢(xún)的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其及其14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上。同時(shí)目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
（5）疫情防控小組最終判斷該學(xué)生體溫仍然超過(guò)37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進(jìn)入學(xué)校，需要根據(jù)學(xué)?！稄?fù)學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》規(guī)定處理，同時(shí)跟該學(xué)生保持至少1米的安全距離。
（6）經(jīng)過(guò)流調(diào)組調(diào)查溝通，該學(xué)生近期14天沒(méi)有接觸疑似病例，也沒(méi)到過(guò)湖北等地，所以不需要救護(hù)車(chē)送診，決定由學(xué)校專(zhuān)車(chē)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診。（整個(gè)過(guò)程全程必須戴好口罩等防護(hù)用品）。
（7）電話通知其家人以及學(xué)校香瓜近距離接觸人員暫時(shí)留置在房間內(nèi)。
（8）由學(xué)校安排專(zhuān)車(chē)同時(shí)學(xué)校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行排查確認(rèn)。
（9）經(jīng)過(guò)郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診部排查，派出了新冠肺炎疫情，為普通感冒導(dǎo)致的發(fā)熱，疫情排除。
（10）響應(yīng)終止，接觸所有暫時(shí)留置，演習(xí)結(jié)束。
（1）額溫槍2個(gè)、水銀溫度計(jì)5個(gè)；
（3）警戒線、擴(kuò)音器、相繼、醫(yī)藥箱，急救擔(dān)架；
（4）應(yīng)急救援車(chē)輛1輛，進(jìn)行“發(fā)熱學(xué)生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診；
1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽(tīng)從指揮，廣大學(xué)生要清醒地認(rèn)識(shí)到本次演練的重要性，嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演練真實(shí)感。
2、參加演練的女學(xué)生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護(hù)服、橡膠手套等防護(hù)用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免現(xiàn)場(chǎng)人員眼睛受傷。
4、結(jié)合實(shí)際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
5、著眼實(shí)戰(zhàn)，講求實(shí)效。重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)整改存在問(wèn)題。
6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動(dòng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
7、預(yù)案演練完成后應(yīng)對(duì)此次演練內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估。
我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，為使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練（主要針對(duì)教學(xué)樓內(nèi)），具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下：
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專(zhuān)用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。
（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：全體教職工。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮組：
組長(zhǎng)：
成員：
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
（三）緊急疏散組：
組長(zhǎng)：
成員：
基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
（四）傷員救護(hù)組：
組長(zhǎng)：
成員：
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
（五）外圍控制組：
組長(zhǎng)：
基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專(zhuān)業(yè)部門(mén)到來(lái)之前，對(duì)事件進(jìn)行先期處置。
負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門(mén)、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。
（六）通信聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：
基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)，并爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。
（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。
（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
（四）降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì)影響，減少人員傷亡，降低危害。
（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
（六）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門(mén)及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
（一）為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級(jí)、分班級(jí)進(jìn)出操場(chǎng)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口，負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。
（二）班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開(kāi)展預(yù)防擁擠事故的專(zhuān)題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在教室、門(mén)前打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
（三）學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。
（四）在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖。
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí)：
1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
（1）全校通過(guò)廣播或以三次一長(zhǎng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。
（2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。
（3）緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。
（4）脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、年級(jí)主任迅速組織好本班、本年級(jí)學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊(duì)伍；對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
（5）對(duì)于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作。
（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。
2、疏散開(kāi)始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置（班級(jí)）。
3、全體參演教職工應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)參演過(guò)程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指導(dǎo)，切忌互相擁擠、踩踏，切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。
4、疏散出樓后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶集合，必須清點(diǎn)本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報(bào)演練指揮小組。
（一）預(yù)案啟動(dòng)后，各組人員在第一時(shí)間到位，做好各級(jí)工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。
（二）教學(xué)區(qū)人員密集，在疏散時(shí)，要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
（三）做好本預(yù)案的演練工作。
1.沈老師：請(qǐng)各位演練負(fù)責(zé)人員馬上到各區(qū)域，新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練即將開(kāi)始，請(qǐng)就位。
1.沈老師：通過(guò)本次演練提升我校對(duì)疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全。
1.現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)楊校長(zhǎng)：各參加新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練小組請(qǐng)注意，演練活動(dòng)即將開(kāi)始，請(qǐng)各參演小組到現(xiàn)場(chǎng)指揮部前列隊(duì)集合。
場(chǎng)景一：各參演小組依次傳遞話筒，向指揮長(zhǎng)報(bào)告參加演練工作的準(zhǔn)備情況。
2.現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)楊校長(zhǎng)：請(qǐng)各小組按照預(yù)案做好演練準(zhǔn)備。
總指揮組長(zhǎng)(楊校長(zhǎng))：請(qǐng)各演練小組人員列隊(duì)各就各位，我宣布小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
科目一：上學(xué)師生進(jìn)校門(mén)進(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常。
校門(mén)值班領(lǐng)導(dǎo)：楊(校長(zhǎng))。
校門(mén)測(cè)溫員：林老師。
班主任：沈老師。
學(xué)生：姚露。
2020年4月12日9:50分,學(xué)校值班老師組織學(xué)生有序排隊(duì)，并用體溫槍檢測(cè)入校的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)入校一名學(xué)生有發(fā)熱癥狀。
1.林老師：“小朋友，你的體溫有點(diǎn)高，請(qǐng)跟沈老師到隔離區(qū)再測(cè)量一下體溫?！?/p>
林老師第一時(shí)間將學(xué)生引導(dǎo)到隔離區(qū)，交給班主任沈老師。
2.啟動(dòng)如下處置措施。
林老師立即打電話跟值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并暫時(shí)關(guān)閉該入校通道，啟動(dòng)備用入校通道。
(1)林老師：報(bào)告楊校長(zhǎng)，現(xiàn)在校門(mén)口有一位學(xué)生體溫異常，請(qǐng)指示。
(2)楊校長(zhǎng)：收到，請(qǐng)把體溫異常學(xué)生引導(dǎo)到隔離區(qū)交給班主任沈老師。
(3)班主任沈老師：用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫(如異常,需要間隔5分鐘進(jìn)行第2次測(cè)量),兩次體溫均是37.5°c,(在測(cè)試體溫同時(shí)向?qū)W生詢(xún)問(wèn)是否有到過(guò)疫區(qū)旅居史和接觸過(guò)疑似病例)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生伴有胸悶、乏力現(xiàn)象，立即向值守領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(4)班主任沈老師：報(bào)告楊校長(zhǎng)，四(1)班姚露同學(xué)經(jīng)過(guò)兩次體溫測(cè)試，均是37.5°c，學(xué)生告知有胸悶、乏力現(xiàn)象，請(qǐng)指示。
(5)楊校長(zhǎng)：收到，請(qǐng)立即聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子到醫(yī)院就診。同時(shí)并對(duì)學(xué)生詢(xún)問(wèn)是否有到過(guò)疫區(qū)旅居史、接觸過(guò)疑似病例。
(6)楊校長(zhǎng)：立即啟動(dòng)學(xué)校肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組迅速各就各位開(kāi)展工作。
教育局負(fù)責(zé)人：收到，請(qǐng)按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行，并追蹤孩子病情，及時(shí)匯報(bào)。
(9)沈老師：隔離室學(xué)生已經(jīng)離開(kāi)，請(qǐng)立即派人對(duì)隔離室進(jìn)行全面消毒。
(10)楊校長(zhǎng)：收到，立即派人對(duì)隔離室進(jìn)行全面消毒。
組織本次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，為加強(qiáng)我校師生返校復(fù)學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，及時(shí)有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平。
時(shí)間：（具體時(shí)間，根據(jù)市局通知開(kāi)學(xué)時(shí)間待定）。
地點(diǎn)：校園操場(chǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)分工及職責(zé)：
（一）指揮人員及職責(zé)：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：李某某。
職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。
現(xiàn)場(chǎng)指揮：白某某。
職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
（二）人員職責(zé)分工。
體溫檢測(cè)組：張麗。
職責(zé)：帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，以及第1次測(cè)試溫度超過(guò)37.3℃后負(fù)責(zé)再次復(fù)測(cè)，并對(duì)再次復(fù)測(cè)體溫仍超標(biāo)的學(xué)生引導(dǎo)至留觀室，同時(shí)通知教務(wù)處疫情防疫小組。
教務(wù)處疫情防疫小組：劉某某、李某某。
職責(zé)：發(fā)生學(xué)生提問(wèn)超過(guò)37.3℃且復(fù)測(cè)后仍然超標(biāo)時(shí)，負(fù)責(zé)使用水銀溫度計(jì)（腋下）進(jìn)行最終判斷，如果體溫仍然超標(biāo)，立即匯報(bào)總指揮。
流調(diào)組：李某某、李丹。
職責(zé)：負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢(xún)的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上，同時(shí)，目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
后勤保障組：朱某某。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。應(yīng)急物資包括備用的防護(hù)服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護(hù)組：李某某、郭某某。
職責(zé)：負(fù)責(zé)配合防疫小組成員，在做好防護(hù)的情況下將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
現(xiàn)場(chǎng)講解：張某某。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)程序講解、口罩/防護(hù)服/橡膠手套/消毒液等防護(hù)用品的使用演示，救護(hù)知識(shí)講解。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：姜某某。
職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門(mén)做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
1、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校內(nèi)，額溫槍測(cè)試體溫標(biāo)準(zhǔn)方法（距離/操作等）；
2.學(xué)生體溫額溫槍測(cè)試兩次均超過(guò)37.3℃時(shí)如何隔離及再次復(fù)測(cè)判定；
3、員工體溫測(cè)試確定超過(guò)37.3℃后報(bào)告及應(yīng)急處理；
4、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后對(duì)密切接觸者的暫時(shí)留置處置辦法；
1、學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃被確定發(fā)生后事故報(bào)告及應(yīng)急處理；
2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計(jì)最終判斷方法；
3、流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查實(shí)施方法以及員工身體健康狀況確認(rèn)方法；
4、學(xué)校專(zhuān)車(chē)轉(zhuǎn)送發(fā)熱學(xué)生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診演練；
6、演練應(yīng)急物資保障；
7、應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
（1）當(dāng)班人員發(fā)現(xiàn)進(jìn)入校園學(xué)生連續(xù)2次以上體溫測(cè)試超過(guò)37.3℃并報(bào)告教務(wù)處疫情防控小組時(shí)，第一時(shí)間將啟動(dòng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，并上報(bào)總指揮。
（2）要在第一時(shí)間通知到此次演習(xí)的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場(chǎng)出口處集合。
（3）教務(wù)處疫情防控小組成員負(fù)責(zé)使用額溫槍以及水銀溫度計(jì)（腋下）對(duì)該員工體溫進(jìn)行再次復(fù)測(cè)。
（4）流調(diào)組成員負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢(xún)的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其及其14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上。同時(shí)目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
（5）疫情防控小組最終判斷該學(xué)生體溫仍然超過(guò)37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進(jìn)入學(xué)校，需要根據(jù)學(xué)?！稄?fù)學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》規(guī)定處理，同時(shí)跟該學(xué)生保持至少1米的安全距離。
（6）經(jīng)過(guò)流調(diào)組調(diào)查溝通，該學(xué)生近期14天沒(méi)有接觸疑似病例，也沒(méi)到過(guò)湖北等地，所以不需要救護(hù)車(chē)送診，決定由學(xué)校專(zhuān)車(chē)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診。（整個(gè)過(guò)程全程必須戴好口罩等防護(hù)用品）。
（7）電話通知其家人以及學(xué)校香瓜近距離接觸人員暫時(shí)留置在房間內(nèi)。
（8）由學(xué)校安排專(zhuān)車(chē)同時(shí)學(xué)校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行排查確認(rèn)。
（9）經(jīng)過(guò)郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診部排查，派出了新冠肺炎疫情，為普通感冒導(dǎo)致的發(fā)熱，疫情排除。
（10）響應(yīng)終止，接觸所有暫時(shí)留置，演習(xí)結(jié)束。
（1）額溫槍2個(gè)、水銀溫度計(jì)5個(gè)；
（3）警戒線、擴(kuò)音器、相繼、醫(yī)藥箱，急救擔(dān)架；
（4）應(yīng)急救援車(chē)輛1輛，進(jìn)行“發(fā)熱學(xué)生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診；
1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽(tīng)從指揮，廣大學(xué)生要清醒地認(rèn)識(shí)到本次演練的重要性，嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演練真實(shí)感。
2、參加演練的女學(xué)生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護(hù)服、橡膠手套等防護(hù)用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免現(xiàn)場(chǎng)人員眼睛受傷。
4、結(jié)合實(shí)際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
5、著眼實(shí)戰(zhàn)，講求實(shí)效。重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)整改存在問(wèn)題。
6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動(dòng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
為有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延，進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎防范、指揮、處置工作機(jī)制，全面提高學(xué)校對(duì)新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全。
2020年4月17日（星期五）下午12：30。
雙林慶同小學(xué)。
（一）校車(chē)上下車(chē)的演練和異常情況處置；
（二）學(xué)生晨檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置；
（三）學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置；
（四）學(xué)生食堂就餐過(guò)程的演練；
（五）教室、寢室、臨時(shí)觀察室消毒處置的演練.
慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。
1.現(xiàn)場(chǎng)指揮部：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作，及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行演練工作處置等。
3.新冠肺炎疫情演練工作小組。
（1）組織協(xié)調(diào)組。
組長(zhǎng)：
成員：
（2）校車(chē)演練組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校校車(chē)上下車(chē)的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。
（3）校門(mén)監(jiān)控組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本次校門(mén)口體溫檢測(cè)及異常情況應(yīng)急處置。
（4）課堂演練組。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。
（5）食堂演練組（負(fù)責(zé)食堂有序就餐）。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排，本次學(xué)生就餐演練的全部程序。
（6）后勤保障組（負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒）。
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購(gòu)準(zhǔn)備，學(xué)校場(chǎng)所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
（7）輿情應(yīng)對(duì)組（負(fù)責(zé)宣傳、對(duì)外信息發(fā)布）。
組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生及家長(zhǎng)不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動(dòng)輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制，了解相關(guān)情況，及時(shí)化解，減少輿情的影響范圍。
（一）準(zhǔn)備階段。
1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，做好演練前的準(zhǔn)備；
2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序，確保安靜；
3.總指揮宣布演練開(kāi)始。
（二）演練流程和主要內(nèi)容。
1．學(xué)生在校車(chē)?？空军c(diǎn)上車(chē)發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生。
2.校門(mén)口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。
3．602班學(xué)生進(jìn)教室后，在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常；
5．開(kāi)學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時(shí)觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。
組織本次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，為加強(qiáng)我校師生返校復(fù)學(xué)后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo)，及時(shí)有效處置疫情，提高防范和聚集性疫情應(yīng)急處置能力和水平。
時(shí)間：（具體時(shí)間，根據(jù)市局通知開(kāi)學(xué)時(shí)間待定）。
地點(diǎn)：校園操場(chǎng)。
全校師生。
現(xiàn)場(chǎng)分工及職責(zé)：
（一）指揮人員及職責(zé)：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：李某某。
職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，取得實(shí)質(zhì)性效果。
現(xiàn)場(chǎng)指揮：白某某。
職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
（二）人員職責(zé)分工。
體溫檢測(cè)組：張麗。
職責(zé)：帶領(lǐng)保衛(wèi)人員對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，以及第1次測(cè)試溫度超過(guò)37.3℃后負(fù)責(zé)再次復(fù)測(cè)，并對(duì)再次復(fù)測(cè)體溫仍超標(biāo)的學(xué)生引導(dǎo)至留觀室，同時(shí)通知教務(wù)處疫情防疫小組。
教務(wù)處疫情防疫小組：劉某某、李某某。
職責(zé)：發(fā)生學(xué)生提問(wèn)超過(guò)37.3℃且復(fù)測(cè)后仍然超標(biāo)時(shí)，負(fù)責(zé)使用水銀溫度計(jì)（腋下）進(jìn)行最終判斷，如果體溫仍然超標(biāo)，立即匯報(bào)總指揮。
流調(diào)組：李某某、李丹。
職責(zé)：負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢(xún)的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上，同時(shí)，目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
后勤保障組：朱某某。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備。應(yīng)急物資包括備用的防護(hù)服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護(hù)組：李某某、郭某某。
職責(zé)：負(fù)責(zé)配合防疫小組成員，在做好防護(hù)的情況下將發(fā)熱學(xué)生轉(zhuǎn)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
現(xiàn)場(chǎng)講解：張某某。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)程序講解、口罩/防護(hù)服/橡膠手套/消毒液等防護(hù)用品的使用演示，救護(hù)知識(shí)講解。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：姜某某。
職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門(mén)做好演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、攝像、拍照等工作。
1、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校內(nèi)，額溫槍測(cè)試體溫標(biāo)準(zhǔn)方法（距離/操作等）；
2.學(xué)生體溫額溫槍測(cè)試兩次均超過(guò)37.3℃時(shí)如何隔離及再次復(fù)測(cè)判定；
3、員工體溫測(cè)試確定超過(guò)37.3℃后報(bào)告及應(yīng)急處理；
4、出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生后對(duì)密切接觸者的暫時(shí)留置處置辦法；
1、學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃被確定發(fā)生后事故報(bào)告及應(yīng)急處理；
2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計(jì)最終判斷方法；
3、流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查實(shí)施方法以及員工身體健康狀況確認(rèn)方法；
4、學(xué)校專(zhuān)車(chē)轉(zhuǎn)送發(fā)熱學(xué)生至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診演練；
6、演練應(yīng)急物資保障；
7、應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
（1）當(dāng)班人員發(fā)現(xiàn)進(jìn)入校園學(xué)生連續(xù)2次以上體溫測(cè)試超過(guò)37.3℃并報(bào)告教務(wù)處疫情防控小組時(shí)，第一時(shí)間將啟動(dòng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，并上報(bào)總指揮。
（2）要在第一時(shí)間通知到此次演習(xí)的相關(guān)人員。全體相關(guān)人員立即到操場(chǎng)出口處集合。
（3）教務(wù)處疫情防控小組成員負(fù)責(zé)使用額溫槍以及水銀溫度計(jì)（腋下）對(duì)該員工體溫進(jìn)行再次復(fù)測(cè)。
（4）流調(diào)組成員負(fù)責(zé)立即通過(guò)問(wèn)詢(xún)的方式跟該學(xué)生進(jìn)行溝通其及其14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并將結(jié)果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學(xué)調(diào)查表》上。同時(shí)目視觀察該學(xué)生是否伴有干咳、乏力等癥狀。
（5）疫情防控小組最終判斷該學(xué)生體溫仍然超過(guò)37.3℃，判定為發(fā)熱，該員工不能進(jìn)入學(xué)校，需要根據(jù)學(xué)?！稄?fù)學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》規(guī)定處理，同時(shí)跟該學(xué)生保持至少1米的安全距離。
（6）經(jīng)過(guò)流調(diào)組調(diào)查溝通，該學(xué)生近期14天沒(méi)有接觸疑似病例，也沒(méi)到過(guò)湖北等地，所以不需要救護(hù)車(chē)送診，決定由學(xué)校專(zhuān)車(chē)送至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診。（整個(gè)過(guò)程全程必須戴好口罩等防護(hù)用品）。
（7）電話通知其家人以及學(xué)校香瓜近距離接觸人員暫時(shí)留置在房間內(nèi)。
（8）由學(xué)校安排專(zhuān)車(chē)同時(shí)學(xué)校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行排查確認(rèn)。
（9）經(jīng)過(guò)郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診部排查，派出了新冠肺炎疫情，為普通感冒導(dǎo)致的發(fā)熱，疫情排除。
（10）響應(yīng)終止，接觸所有暫時(shí)留置，演習(xí)結(jié)束。
（1）額溫槍2個(gè)、水銀溫度計(jì)5個(gè)；
（3）警戒線、擴(kuò)音器、相繼、醫(yī)藥箱，急救擔(dān)架；
（4）應(yīng)急救援車(chē)輛1輛，進(jìn)行“發(fā)熱學(xué)生”緊急轉(zhuǎn)移至郭店鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診；
1、所有參加演練的人員必須統(tǒng)一聽(tīng)從指揮，廣大學(xué)生要清醒地認(rèn)識(shí)到本次演練的重要性，嚴(yán)肅認(rèn)真，確保演練真實(shí)感。
2、參加演練的女學(xué)生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護(hù)服、橡膠手套等防護(hù)用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風(fēng)向噴射，以免現(xiàn)場(chǎng)人員眼睛受傷。
4、結(jié)合實(shí)際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。
5、著眼實(shí)戰(zhàn)，講求實(shí)效。重視對(duì)演練效果及組織工作的評(píng)估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)整改存在問(wèn)題。
6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動(dòng)，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。
7、預(yù)案演練完成后應(yīng)對(duì)此次演練內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估。
為切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全，現(xiàn)制定工作方案如下：
一、認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇十六
為進(jìn)一步提高學(xué)校疫情防控和應(yīng)對(duì)能力，切實(shí)保障教職工及學(xué)生的生命健康安全，為全面復(fù)學(xué)做好充足準(zhǔn)備，5月10日，濂溪區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校組織全體教職工舉行疫情防控實(shí)景演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，制定了詳細(xì)的疫情防控演練方案及應(yīng)急處置預(yù)案，明確責(zé)任分工和實(shí)施步驟，準(zhǔn)備好防疫物資，布置好場(chǎng)地設(shè)施，組織全體教職工參與應(yīng)急措施培訓(xùn)和疫情防控演練。演練前伍薇校長(zhǎng)總結(jié)了這段時(shí)間學(xué)校為疫情防控所做的工作，并對(duì)接下來(lái)的復(fù)學(xué)工作提出了三點(diǎn)要求:一、心懷敬畏，落實(shí)眼下各項(xiàng)約束性要求;二、心存感激，熱愛(ài)在疫情期間一直關(guān)心守護(hù)著我們的黨和政府;三、心系奉獻(xiàn)，向疫情中逆行的英雄學(xué)習(xí)，并力所能及的奉獻(xiàn)自己的力量。隨后張選松副校長(zhǎng)進(jìn)行演練前培訓(xùn)、注意事項(xiàng)講解。
5月10日上午9點(diǎn)演練正式開(kāi)始，學(xué)校嚴(yán)格按照演練方案進(jìn)行開(kāi)學(xué)演練，并模擬了緊急突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)場(chǎng)景。
場(chǎng)景一:入校檢測(cè)演練。
學(xué)校大門(mén)是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。校門(mén)口外設(shè)四條檢測(cè)通道，學(xué)生按前后間隔一米以上排好隊(duì)，由值班教師測(cè)量體溫，體溫正常并佩戴好口罩方可入校。
場(chǎng)景二:應(yīng)急情況預(yù)演。
入校演練過(guò)后，緊接著預(yù)演了入校時(shí)出現(xiàn)體溫異常學(xué)生的情況，并給老師們講解學(xué)生如何轉(zhuǎn)入臨時(shí)隔離觀察室并進(jìn)入應(yīng)急處置程序。
場(chǎng)景三:洗手就餐演練。
該校采取分班就餐形式，合理安排學(xué)生就餐位置，保障間隔1米以上。就餐前從間隔1米引導(dǎo)線排隊(duì)有序到洗手處用洗手皂、洗手液根據(jù)“七步洗手法”進(jìn)行雙手清洗，隨后進(jìn)入班級(jí)用餐。
場(chǎng)景四:晨午檢及校內(nèi)突發(fā)事件處置演練。
學(xué)生進(jìn)班后由第一節(jié)課的老師進(jìn)行晨午檢，顧東華副校長(zhǎng)和張選松副校長(zhǎng)分別為小學(xué)和初中老師講解了體溫槍的使用方法以及晨午檢的注意事項(xiàng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了在校內(nèi)如果出現(xiàn)學(xué)生體溫異常等現(xiàn)象，一定要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。
場(chǎng)景五:錯(cuò)峰放學(xué)出校門(mén)演練。
最后，該校教師們有序的排隊(duì)出校門(mén)，模擬了學(xué)生放學(xué)的場(chǎng)景。
疫情之下，只有科學(xué)防控、精準(zhǔn)部署，才能有效保障師生的健康和安全。此次防疫演練，進(jìn)一步提高了教職工對(duì)新冠肺炎疫情的防范意識(shí)和應(yīng)急處置水平，為順利全面復(fù)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇十七
（一）開(kāi)學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”
1.摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生，摸清11個(gè)疫情重點(diǎn)地區(qū)滯留人數(shù)，摸清疫情非重點(diǎn)地區(qū)滯留人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類(lèi)登記，建立電子臺(tái)帳。采取“人盯人”的方式，精準(zhǔn)掌握每一名師生滯留地點(diǎn)、活動(dòng)軌跡、健康狀況等。實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全市師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。
2.分類(lèi)隔離到位。
一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。市、縣（區(qū)）按照《集中醫(yī)學(xué)觀察管理規(guī)范要求》，分別設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)用于滯留區(qū)外返程師生中集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象的集中隔離。工作人員從相應(yīng)的公安、衛(wèi)健、疾控、教育等部門(mén)抽調(diào)。
二要嚴(yán)格落實(shí)分類(lèi)隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關(guān)于對(duì)重點(diǎn)人群和密切接觸者實(shí)行分類(lèi)管理的通知》（固防指辦發(fā)〔2020〕4號(hào)）要求，對(duì)區(qū)外返固師生分類(lèi)實(shí)行隔離醫(yī)學(xué)觀察。各學(xué)校要第一時(shí)間向?qū)俚匦l(wèi)健部門(mén)報(bào)送返固師生信息。對(duì)于集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象，市、縣（區(qū)）政府要組織接送到集中隔離點(diǎn)，實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象，各學(xué)校要監(jiān)督本人向所屬社區(qū)、小區(qū)（村組）登記報(bào)到，實(shí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。學(xué)校要隨時(shí)掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門(mén)報(bào)告。
3.物資儲(chǔ)備到位。
要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對(duì)緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門(mén)和學(xué)校購(gòu)買(mǎi)、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決；市、縣（區(qū)）要為所屬學(xué)校提供必需的紅外額溫儀、消毒液，為師生規(guī)模達(dá)500名以上的學(xué)校安裝熱成像紅外體溫測(cè)量系統(tǒng)。各學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4.重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位。
各學(xué)校要按照《全區(qū)學(xué)校（幼兒園）應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生防護(hù)指南》要求，開(kāi)學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
（二）開(kāi)學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”
1.周密安排師生返程作息，實(shí)行“兩錯(cuò)時(shí)兩錯(cuò)峰”
一要實(shí)行滯留區(qū)外師生錯(cuò)峰返程。根據(jù)各地區(qū)疫情防控情況和滯留師生統(tǒng)計(jì)情況，市、縣（區(qū)）教育體育局統(tǒng)籌指導(dǎo)所屬學(xué)校師生返程計(jì)劃，安排分類(lèi)錯(cuò)峰返程：滯留區(qū)外教師待正式開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后提前15天返程；中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生待正式開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，分期分批返程；中小學(xué)生根據(jù)疫情控制情況，按自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一要求，確定返程事宜；寧夏師范學(xué)院師生返校執(zhí)行自治區(qū)教育廳對(duì)高校的統(tǒng)一規(guī)定。滯留在湖北省的師生根據(jù)疫情情況確定返程時(shí)間。
二要實(shí)行錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)。實(shí)行高中（含中職）、初級(jí)中學(xué)、小學(xué)按間隔2-3天依次錯(cuò)時(shí)錯(cuò)級(jí)開(kāi)學(xué)。幼兒園待小學(xué)開(kāi)學(xué)后一周開(kāi)學(xué)。寧夏師范學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間按照國(guó)家和自治區(qū)規(guī)定執(zhí)行。
四要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。提供就餐的學(xué)校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實(shí)行錯(cuò)峰就餐，統(tǒng)一餐具，統(tǒng)一配餐，單人單桌就餐。
2.周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”
一要落實(shí)校園封閉管理制度。各學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門(mén)，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門(mén)。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門(mén)。
二要落實(shí)晨午檢制度。各學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)立即啟動(dòng)入校體溫檢測(cè)制度，要按照《體溫檢測(cè)查驗(yàn)站設(shè)置規(guī)范（試行）》要求，對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)（進(jìn)校門(mén)時(shí)必須測(cè)體溫）。
三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽等）的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，讓其戴上醫(yī)用口罩，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育體育主管部門(mén)報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實(shí)因病缺勤（課）登記和追蹤報(bào)告制度。各學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤（到校）情況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤（課）師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)（保健教師）根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班（課）。
五要落實(shí)健康教育制度。各學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開(kāi)好健康教育課。同時(shí)，要通過(guò)新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢(xún)。
3.周密管控集體活動(dòng)，做到“三個(gè)嚴(yán)禁”
一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。各學(xué)校不得召開(kāi)學(xué)生晨會(huì)、教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，不得舉辦任何文體活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進(jìn)行集體教研活動(dòng)、舉辦個(gè)人學(xué)術(shù)講座，學(xué)生不得開(kāi)展各種綜合實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)。
二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門(mén)；學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門(mén)口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴(yán)禁校門(mén)口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門(mén)口時(shí)，保持1.5米距離，有序出入。接送學(xué)生、幼兒的家長(zhǎng)不得提前在校門(mén)口等候、停留，值班護(hù)送教師要指揮疏導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)即接即走。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序。不允許任何人員在校門(mén)口逗留聚集。對(duì)不服從學(xué)校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的，公安機(jī)關(guān)要及時(shí)果斷處置。
4.周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”
一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購(gòu)人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。
二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度，住宿生一旦入住，疫情期間不得回家，不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書(shū)館（室）、學(xué)術(shù)會(huì)堂、體育館、計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門(mén)把手、桌面、計(jì)算機(jī)（鼠標(biāo)、鍵盤(pán)）等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。對(duì)中午留校不回家的學(xué)生，在所在班級(jí)進(jìn)行體溫檢測(cè)登記。
保障服務(wù)：
1.建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。
切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，全市各級(jí)黨組織要切實(shí)提高政治站位，把學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，各縣（區(qū)）要嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任，切實(shí)做好屬地學(xué)校疫情防控工作。市、縣（區(qū)）教育體育局要落實(shí)行業(yè)主管責(zé)任，各學(xué)校要落實(shí)主體責(zé)任。學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門(mén)、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的`防控工作網(wǎng)絡(luò)。
2.建立醫(yī)教協(xié)同體系。
市、縣（區(qū)）教育部門(mén)要與衛(wèi)健部門(mén)建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，研究制定工作方案，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開(kāi)展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責(zé)任。
3.建立家校聯(lián)動(dòng)體系。
各學(xué)校要通過(guò)家委會(huì)、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)做好學(xué)生健康卡填寫(xiě)、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門(mén)要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測(cè)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。
4.建立交通保障體系。
市、縣（區(qū)）交通、運(yùn)管等部門(mén)要統(tǒng)籌居民區(qū)、學(xué)校分布、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)等因素合理調(diào)配運(yùn)力，加密上下學(xué)時(shí)段的公交班次，科學(xué)制定學(xué)生乘車(chē)方案，開(kāi)通或加密學(xué)校專(zhuān)線公交車(chē)次，加強(qiáng)師生乘車(chē)疏導(dǎo)，確保每趟公交車(chē)乘客率不超過(guò)50%。城市公交要嚴(yán)格落實(shí)消殺措施，做到一車(chē)一消毒，一趟一通風(fēng)。
5.建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。
市、縣（區(qū)）工信等部門(mén)要協(xié)調(diào)有關(guān)企業(yè)，在開(kāi)學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資，并保障開(kāi)學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。市、縣（區(qū)）財(cái)政部門(mén)要保障學(xué)校疫情防控所需經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇十八
為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)，提高心理應(yīng)對(duì)能力，掌握突發(fā)傳染病疫情時(shí)個(gè)人防護(hù)知識(shí)和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。
(一)情景假設(shè)：x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。
(二)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員及職責(zé)。
總指揮：
(三)演習(xí)前培訓(xùn)：
1、對(duì)全體教職工進(jìn)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護(hù)知識(shí)與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進(jìn)行培訓(xùn)講述。
2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行精心的組織和準(zhǔn)備，保證演習(xí)圓滿(mǎn)成功。根據(jù)演習(xí)實(shí)施方案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。
(四)物質(zhì)準(zhǔn)備。
1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
(一)發(fā)現(xiàn)：x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。
(二)報(bào)告：由班主任報(bào)告，部門(mén)作相應(yīng)檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報(bào)，并以最快的時(shí)間報(bào)告主管行政部門(mén)和疾病預(yù)防控制中心。
(三)應(yīng)急措施：
1、患病幼兒所在教室及幼兒：
(1)教室確保開(kāi)窗通風(fēng)，其他幼兒全部不參與戶(hù)外活動(dòng)、洗手液徹底洗手;。
(2)整個(gè)教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門(mén)把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭，作用1小時(shí)后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑，公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
(3)十天內(nèi)全班在家隔離，所在班級(jí)教師不得串崗。
2、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求家長(zhǎng)不要帶幼兒到人群密集的地方活動(dòng)。
3、等待及配合上級(jí)疾控部門(mén)來(lái)園作進(jìn)一步的流行病學(xué)、傳染病學(xué)調(diào)查。
4、全元所有教室、公共場(chǎng)所、食堂等處進(jìn)行徹底消毒，每天離園時(shí)打開(kāi)紫外線燈消毒1小時(shí)。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇十九
??列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療，若7天結(jié)束后仍發(fā)熱，應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開(kāi)管理。
??2．密切接觸者管理。
??按照密切接觸者的判定原則，對(duì)疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記，并對(duì)其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少外出活動(dòng)，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)密切接觸者進(jìn)行隨訪，每日測(cè)量體溫和健康詢(xún)問(wèn)，做好登記。對(duì)醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護(hù)條件下，立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間，如果無(wú)出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀，負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位開(kāi)具解除醫(yī)學(xué)觀察的書(shū)面健康證明。
??3．消毒。
??學(xué)校出現(xiàn)流感病例后，應(yīng)在衛(wèi)生、疾控部門(mén)的指導(dǎo)下及時(shí)對(duì)可能污染場(chǎng)所的環(huán)境和物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照xxx市教育局關(guān)于做好2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作的通知要求，我校定于2021年9月1日開(kāi)學(xué)。為全面做好學(xué)校應(yīng)對(duì)新冠疫情防控工作，現(xiàn)就學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求。
(一)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工可返校報(bào)到。
(二)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職工和學(xué)生暫不返校。
(三)本人或共同居住的家庭成員為確診、疑似或無(wú)癥狀感染者的，暫不返校報(bào)到。
(一)開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。
1、排查工作自8月xx日開(kāi)始，分兩個(gè)排查小組，教務(wù)處xxx負(fù)責(zé)全校教職工排查登記建檔，政教處(或大隊(duì)部)xxx負(fù)責(zé)全校學(xué)生排查登記建檔,每日一匯報(bào)。各小組通過(guò)微信工作群，扎實(shí)有效地對(duì)全校師生進(jìn)行摸排工作，及時(shí)掌握全體師生及其家庭成員每天的身體健康狀況、外出流動(dòng)情況，要準(zhǔn)確掌握開(kāi)學(xué)前14天師生的旅居史和身體健康狀況，全校師生要在開(kāi)學(xué)時(shí)上交《個(gè)人14天健康登記表》,每個(gè)師生都必須在返校前如實(shí)填寫(xiě)《個(gè)人健康登記表》,并通過(guò)微信或郵箱等方式發(fā)送給學(xué)校(學(xué)生的發(fā)給班主任由政教處統(tǒng)一匯總、教職員工的發(fā)送給教導(dǎo)處)。各負(fù)責(zé)人要逐一認(rèn)真核實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)研究解決。認(rèn)真做好秋季開(kāi)學(xué)教職員工和學(xué)生的核酸檢測(cè)工作，絕不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察的人員返校。
2、強(qiáng)化應(yīng)急演練認(rèn)真總結(jié)春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復(fù)課的成功經(jīng)驗(yàn)，健全完善校園突發(fā)疫情處置預(yù)案，開(kāi)展應(yīng)急處置模擬演練，確保相關(guān)崗位人員對(duì)崗位職責(zé)和工作流程應(yīng)知應(yīng)會(huì)、熟知熟會(huì)。應(yīng)急演練時(shí)間預(yù)計(jì)安排在8月30日左右。(具體演練時(shí)間另行通知)。
3、設(shè)立應(yīng)急觀察隔離室操場(chǎng)北側(cè)xx西側(cè)原兩間音樂(lè)教室一間體育器材室征用為防疫用房:發(fā)熱疑似病人隔離室一間密切接觸者隔離室一間;防疫物資儲(chǔ)備室一間。開(kāi)學(xué)時(shí)用以暫時(shí)留觀有病癥或密切接觸者的師生，后勤處xxx負(fù)責(zé)在開(kāi)學(xué)前整理并按照消毒規(guī)范消殺到位。隔離室要配置臨時(shí)床位、消毒液、體溫計(jì)、口罩、防護(hù)服、醫(yī)用手套、護(hù)目鏡等必要的防護(hù)消毒等設(shè)施設(shè)備。
4、保障物資儲(chǔ)備充足后勤處負(fù)責(zé)配備紅外體溫檢測(cè)儀、洗手液、消毒液、醫(yī)用口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、醫(yī)用手套等防護(hù)用品，確保防疫物資儲(chǔ)備充足。重點(diǎn)區(qū)域如門(mén)衛(wèi)室、洗手間、食堂、辦公室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等務(wù)必配備充足的洗手液、消毒液。政教處在開(kāi)學(xué)前要提醒家長(zhǎng)為學(xué)生提前準(zhǔn)備充足的醫(yī)用口罩、洗手液，預(yù)防藥品等防護(hù)用品。
5、做好教學(xué)準(zhǔn)備工作教務(wù)處對(duì)開(kāi)學(xué)后的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教師排課等情況提前作出教學(xué)安排，并及早通知教師按照新的教學(xué)安排進(jìn)行備課。重點(diǎn)做好延遲復(fù)課期間線上教學(xué)與開(kāi)學(xué)復(fù)課后線下教學(xué)的銜接，科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，優(yōu)化教育教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保高質(zhì)量完成秋季學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
6、開(kāi)展衛(wèi)生整治政教處負(fù)責(zé)在開(kāi)學(xué)前三天，進(jìn)行一次校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行一次徹底清潔加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,徹底消除衛(wèi)生死角。后勤處開(kāi)學(xué)前一天對(duì)教室、食堂、圖書(shū)室、廁所等人群集中的場(chǎng)所進(jìn)行消毒殺菌，并保持室內(nèi)清潔和通風(fēng)換氣。后勤處開(kāi)學(xué)前要加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，對(duì)所有廚具進(jìn)行全面消毒殺菌，嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨午檢制度，從業(yè)人員工作時(shí)必須戴口罩上崗。
7、強(qiáng)化宣傳教育開(kāi)學(xué)前一周，通過(guò)微信、網(wǎng)絡(luò)課程等多種形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行防控新冠疫情知識(shí)宣傳教育。
(1)政教處要協(xié)調(diào)各班主任以微信美篇或致家長(zhǎng)的一封信等形式對(duì)全校家長(zhǎng)進(jìn)行防控新冠疫情知識(shí)宣傳教育，同時(shí)也做好學(xué)生在開(kāi)學(xué)前14天內(nèi)的居家隔離、身體情況如實(shí)上報(bào)、在校期間衛(wèi)生防護(hù)等工作布置和指導(dǎo)建議。
(2)教務(wù)處要通過(guò)ppt、微信或網(wǎng)絡(luò)課程等形式對(duì)全校教職工進(jìn)行防控新冠疫情知識(shí)宣傳和培訓(xùn)教育，重點(diǎn)是在校工作中的自我防護(hù)、流動(dòng)監(jiān)測(cè)、學(xué)生身體監(jiān)測(cè)、疫情預(yù)警上報(bào)機(jī)制等工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
(3)少先隊(duì)大隊(duì)部要對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行防控新冠疫情知識(shí)宣傳教育，重點(diǎn)是如何佩戴口罩、講衛(wèi)生、勤洗手等個(gè)人防護(hù)的指導(dǎo)和教育。
(二)開(kāi)學(xué)時(shí)做好如下保障工作。
1、開(kāi)學(xué)時(shí)間嚴(yán)格按省、市、縣各上主管部門(mén)通知執(zhí)行。
(1)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組及所有符合要求的人員要提前到崗到位，分工負(fù)責(zé)，逐項(xiàng)落實(shí)準(zhǔn)備工作，及時(shí)高效地為師生返校提供服務(wù)，確保學(xué)校正常順利開(kāi)學(xué)。
(2)錯(cuò)時(shí)到校。
五、六年級(jí)7:30到校。
三、四年級(jí)7:40到校二年級(jí)7:50到校。
一年級(jí)(新生報(bào)到后安排)。
2、師生入校管理。
(1)所有教職工、學(xué)生入校時(shí)一律進(jìn)行體溫檢測(cè)登記，檢測(cè)正常方可入校。
(2)所有師生嚴(yán)格按照開(kāi)學(xué)時(shí)間和到校時(shí)間入校，有下列情況不得入校:學(xué)生及教職工從外地返回或接觸過(guò)已有疫情發(fā)生地區(qū)來(lái)的親戚、朋友居家隔離未滿(mǎn)14天的;近14天接觸過(guò)可疑病例及發(fā)熱病人;近14天有家人、朋友發(fā)熱等疾病入校檢測(cè)發(fā)現(xiàn)有咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，體溫檢測(cè)達(dá)到或超過(guò)37.3度。
(3)學(xué)校將根據(jù)學(xué)生及教職工日匯報(bào)臺(tái)賬，開(kāi)學(xué)前梳理問(wèn)題人員，務(wù)必在開(kāi)學(xué)前一天提前通知其本人或家長(zhǎng)不得到學(xué)校。所有教職工每天到校前務(wù)必在家要測(cè)量體溫，當(dāng)日檢測(cè)有問(wèn)題及時(shí)勸返，不得入校。
3、校園周邊秩序管理政教處要提前協(xié)調(diào)公.安交警部門(mén)調(diào)集力量及時(shí)做好學(xué)校周邊交通疏導(dǎo)和人員疏散工作，為學(xué)生安全返校創(chuàng)造良好環(huán)境。
(三)開(kāi)學(xué)后防控工作。
1、嚴(yán)格校園管理。實(shí)行校園封閉管理，嚴(yán)格校門(mén)值守和安全保衛(wèi),進(jìn)入校園人員必須進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)。未經(jīng)批準(zhǔn)，校外人員和車(chē)輛不準(zhǔn)進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的校外人員和車(chē)輛必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并履行掃描綠碼認(rèn)證、體溫測(cè)量、車(chē)輛消毒以及登記程序后方可進(jìn)入校園。家長(zhǎng)原則上不得入校，家長(zhǎng)會(huì)可采取線上形式開(kāi)展。允許在校學(xué)生根據(jù)需要申請(qǐng)出校，并指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。實(shí)行校內(nèi)閉環(huán)管理，校園內(nèi)以年級(jí)、班級(jí)、為單位實(shí)行分區(qū)域單元管理，各單元間盡量做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定接觸人員清楚。錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，科學(xué)設(shè)置“一米線”
2、由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)全體教職員工，政教處負(fù)責(zé)組織各班班主任對(duì)全體學(xué)生每天進(jìn)行體溫晨檢、午檢，并做好臺(tái)賬統(tǒng)計(jì)。如有發(fā)熱病癥或者發(fā)現(xiàn)有疑似早期癥狀和異常情況的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，同時(shí)及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門(mén)送往發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診療，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、教導(dǎo)處和政教處要每天統(tǒng)計(jì)師生員工的出勤情況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤的要及時(shí)登記和報(bào)告，不允許帶病上學(xué)或上班。對(duì)因病缺課(勤)人員，要由學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。
4、教室、衛(wèi)生間、圖書(shū)館等人群集中的場(chǎng)所必須保持清潔及空氣流通，適時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。后勤處要對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的物品和器械，如計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)、課桌、水龍頭等要定期消毒。各班每周要進(jìn)行1到2次衛(wèi)生大清掃，每天要保持學(xué)習(xí)和生活環(huán)境整潔，保證不留任何衛(wèi)生死角,切實(shí)做到地面清潔、室內(nèi)通風(fēng),空氣清新，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。
5、疫情解除前，學(xué)校不舉辦跨班級(jí)的聚集性活動(dòng)。教研活動(dòng)、會(huì)議等盡量通過(guò)其他方式進(jìn)行,減少人員聚集。如確需開(kāi)展，可嘗試使用電話會(huì)議、視頻會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備輔助進(jìn)行。
6、統(tǒng)籌做好教學(xué)銜接工作,教務(wù)處科學(xué)安排秋季教學(xué)計(jì)劃。強(qiáng)化教研指導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)方式，合理把握教學(xué)進(jìn)度，做到教學(xué)內(nèi)容適量、教學(xué)時(shí)長(zhǎng)適當(dāng)，保障課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。切實(shí)做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)幫扶工作，不讓一個(gè)學(xué)生“掉隊(duì)”對(duì)不能返校的學(xué)生要繼續(xù)開(kāi)展好線上教學(xué)，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí);返校后要通過(guò)專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。開(kāi)學(xué)后，要對(duì)學(xué)生開(kāi)學(xué)復(fù)課情況進(jìn)行全面摸排，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。要按照輟學(xué)工作臺(tái)賬,認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生的勸返工作，確保應(yīng)返盡返。加強(qiáng)對(duì)勸返復(fù)學(xué)學(xué)生的教育關(guān)愛(ài)，幫助學(xué)生更好融入校園，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。
7、安全組織開(kāi)學(xué)典禮，在符合疫情防控要求的前提下，盡量在戶(hù)外分批組織開(kāi)學(xué)典禮，減少人員聚集。
8、各班級(jí)上好開(kāi)學(xué)第一課。以傳染病防控知識(shí)、健康生活習(xí)慣養(yǎng)成、生活垃圾分類(lèi)、生命安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約糧食等為主要內(nèi)容，創(chuàng)新形式上好開(kāi)學(xué)第一課。
9、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)量，要保證學(xué)生的睡眠時(shí)間適當(dāng)增加學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間，保證每天至少1小時(shí)的體育鍛煉和大課間體育活動(dòng)。鼓勵(lì)教職員工和學(xué)生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)體質(zhì)。
10、政教處組織各班主任要隨時(shí)教育學(xué)生在上下學(xué)途中減少人員聚集，不要進(jìn)入人員聚集場(chǎng)所，做好個(gè)人防護(hù)工作。
四、組織實(shí)施。
(一)學(xué)校成立相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)xxx擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控疫情確保學(xué)校安全開(kāi)學(xué)工作。黨.員干部要充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，要沖鋒在前，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)學(xué)校制定和完善防控工作開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和教學(xué)工作方案。成立專(zhuān)項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)，綜合協(xié)調(diào)，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
(三)學(xué)校各級(jí)部門(mén)要熟知教育部門(mén)、衛(wèi)生健康部門(mén)及疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式。對(duì)疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇二十一
??學(xué)校發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)，并在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告醫(yī)療支撐機(jī)構(gòu)，同時(shí)報(bào)學(xué)校和鎮(zhèn)黨委、政府。
??（二）應(yīng)急響應(yīng)。
??1、四級(jí)響應(yīng)。
??學(xué)校開(kāi)展形式多樣的預(yù)防流感宣傳教育；全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；實(shí)行學(xué)校中層以上干部全天24小時(shí)值班制度，。
??2．三級(jí)響應(yīng)。
??在四級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；教育師生兒童減少外出，外出時(shí)佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)；停止舉辦大型聚會(huì)活動(dòng)。
??3．二級(jí)響應(yīng)。
??在三級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上，停止舉辦聚會(huì)活動(dòng)。
??4．一級(jí)響應(yīng)。
??在二級(jí)響應(yīng)的基礎(chǔ)上，取消或推遲師生赴疫區(qū)交流、學(xué)習(xí)；取消或推遲疫區(qū)學(xué)校師生赴非疫區(qū)學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)。根據(jù)縣政府決定或衛(wèi)生、疾控部門(mén)的建議，必要時(shí)實(shí)施停課。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇二十二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省委、省政府及省疫情防控指揮部工作部署，提高師生防范意識(shí)和學(xué)校應(yīng)急處置能力，3月18日上午，我校開(kāi)展了疫情防控工作應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。演練以《遼寧省中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》要求及朝陽(yáng)市教育局2020年3月10日下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》為指導(dǎo)，以返校安全、晨午體溫測(cè)量、教學(xué)秩序管理、食堂管理、發(fā)熱病例應(yīng)急處置為主題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生所成員、安保人員及全體班主任參加了演練。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次演練，接到朝陽(yáng)市教育局《通知》后，第一時(shí)間召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，成立了疫情防控工作應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、疫情防控工作小組、衛(wèi)生服務(wù)組、后勤保障組、信息宣傳組、教學(xué)保障組、安全保衛(wèi)組;印發(fā)了《朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練方案》，并對(duì)開(kāi)展疫情防控工作應(yīng)急演練進(jìn)行詳細(xì)部署，明確了責(zé)任分工和演練流程，以確保演練有序進(jìn)行。
上午9時(shí)，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)武鐵兵一聲令下，疫情防控工作應(yīng)急演練正式開(kāi)始。按著演練方案要求，依次進(jìn)行了“開(kāi)學(xué)報(bào)到流程演練”“校園公共衛(wèi)生條件保障演練”“發(fā)熱情況緊急處置流程演練”“開(kāi)學(xué)后錯(cuò)時(shí)上下學(xué)演練”“錯(cuò)時(shí)上下課演練”“開(kāi)學(xué)后師生晨、午、晚檢演練”“開(kāi)學(xué)后師生錯(cuò)時(shí)用餐演練”。演練過(guò)程中，參與人員聽(tīng)從指揮，配合密切，力求演練成果有效、可行。
入校排查是防疫演練的重點(diǎn)之一，按照疫情防控工作應(yīng)急演練方案要求，在校門(mén)口設(shè)置了體溫測(cè)試登記點(diǎn)和臨時(shí)隔離區(qū)，參與演練的人員佩戴口罩，間隔1.5米以上距離，有序進(jìn)行入校前的體溫檢測(cè)與登記。演練中，檢測(cè)到一名體溫異常的“學(xué)生”，身穿防護(hù)服的校醫(yī)迅速將其帶入臨時(shí)隔離區(qū)，經(jīng)檢查確認(rèn)后，打電話上報(bào)學(xué)校疫情防控工作小組組長(zhǎng)。組長(zhǎng)知情后，上報(bào)市教育局同時(shí)撥打120急救電話，并馬上告知學(xué)生家長(zhǎng)。與此同時(shí)，工作人員對(duì)這名“學(xué)生”停留過(guò)的公共區(qū)域進(jìn)行消毒處理。
采取錯(cuò)時(shí)上下課，每個(gè)年部錯(cuò)時(shí)20分鐘。在班級(jí)教室，按照安全距離的要求對(duì)教室進(jìn)行規(guī)劃，對(duì)門(mén)窗通風(fēng)、課間秩序、保潔消毒進(jìn)行科學(xué)規(guī)范。
預(yù)設(shè)班級(jí)有一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等緊急情況時(shí)，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，班主任第一時(shí)間電話通知衛(wèi)生所，并在班級(jí)看護(hù)學(xué)生，由校醫(yī)將發(fā)熱學(xué)生按照規(guī)定的行走路線帶到學(xué)校隔離室進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)、詢(xún)問(wèn)并登記身體狀況及接觸史，同時(shí)將綜合情況上報(bào)學(xué)校疫情防控工作小組組長(zhǎng)，學(xué)校上報(bào)市教育局同時(shí)撥打120急救中心，并馬上告知學(xué)生家長(zhǎng)。
師生錯(cuò)時(shí)就餐。三個(gè)年級(jí)和各科室實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐，每個(gè)年級(jí)或各樓層錯(cuò)時(shí)20分鐘。以餐前洗手、固定餐具、快速取餐、間隔就餐的方式確定就餐秩序。就餐時(shí)限定每桌一人，盡量不交談，需背對(duì)售飯口用餐。
校園公共衛(wèi)生保障演練。
現(xiàn)場(chǎng)演練對(duì)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍進(jìn)行每天通風(fēng)消殺，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)廁所、電梯、水房、電梯等公共區(qū)域的全面消毒、定期消毒。
演練結(jié)束后，在學(xué)校階梯教室召開(kāi)了疫情防控工作應(yīng)急演練總結(jié)會(huì)。會(huì)上，武鐵兵對(duì)此次演練工作進(jìn)行了總結(jié)，他指出：此次演練達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，學(xué)校各部門(mén)熟悉了應(yīng)急處置流程，但在演練中還存在各環(huán)節(jié)銜接不緊密、不細(xì)致等問(wèn)題。下一步學(xué)校要不斷完善應(yīng)急預(yù)案，各部門(mén)要熟練掌握應(yīng)急處置流程。演練就是實(shí)戰(zhàn)，特別是各科室負(fù)責(zé)人、班主任一定要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真落實(shí)防控責(zé)任，扎實(shí)做好師生防控工作，按上級(jí)要求講好開(kāi)學(xué)第一課，確保校園安全穩(wěn)定。
學(xué)校公共衛(wèi)生預(yù)防疫情演練方案篇二十三
為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)好學(xué)校對(duì)新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。
二、工作目標(biāo)。
1、普及新冠肺炎疫情防治知識(shí)，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
2、完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。
三、工作原則。
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時(shí)控制、校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)群防群控、依法處理、加強(qiáng)保障。
4、演練內(nèi)容。
此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯(cuò)時(shí)列隊(duì)入校、體溫檢測(cè)、體溫復(fù)測(cè)、課間管理、錯(cuò)時(shí)放學(xué)等演練項(xiàng)目。
四、一日流程預(yù)演。
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
1、防疫消毒人員入校，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進(jìn)行消殺工作。
2、值勤教師入校。
校門(mén)口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、記錄，教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后，方可入校。
(二)學(xué)生入校。
1、學(xué)生入校列隊(duì)。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度，以《致家長(zhǎng)的一封信》等形式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。
2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
3、學(xué)生入校過(guò)程：值班教師測(cè)量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的，學(xué)生正常進(jìn)校。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室，對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)，并詢(xún)問(wèn)病情，做好記錄。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)不高于37.3度，學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并告知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子。家長(zhǎng)接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況，做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)生接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。
(三)體溫復(fù)測(cè)。
學(xué)生進(jìn)入教室前，班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，并填寫(xiě)晨午檢記錄表。測(cè)溫時(shí)教師提醒學(xué)生保持安全距離。
(四)日常課堂情況演練。
教室每天上下午開(kāi)窗通風(fēng)兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。
(五)課間安排。
學(xué)生下課后，學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對(duì)教室的門(mén)把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。
(六)錯(cuò)時(shí)放學(xué)。
本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則，學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。(時(shí)間間隔5分鐘)一二年級(jí)先離校，然后三四年級(jí)離校，最后五六年級(jí)離校。根據(jù)各班所處位置和2個(gè)出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，每層樓東側(cè)的班級(jí)走東邊的樓梯，西側(cè)的班級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時(shí)間。
(七)學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺。
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