通過總結(jié)，我們能夠?qū)ψ约旱某砷L軌跡有一個清晰的認識，為今后的發(fā)展做好規(guī)劃?？偨Y(jié)應(yīng)該具備條理清晰、言簡意賅、重點突出的特點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇一
為了使我院學(xué)生干部明確進一步明確以后工作開展的方向目的，增強其責任意識，大局意識并推動校園安全建設(shè)。讓以及讓學(xué)生對本地風(fēng)土人情及的興趣，點燃在校大學(xué)生的熱情，提高在校大學(xué)生的知識水平，豐富大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們在活動中增長知識，同時為同學(xué)們提供一個相互認識，相互交流和同臺展現(xiàn)文采的機會。提高大學(xué)生文化修養(yǎng)，展現(xiàn)新時代大學(xué)生風(fēng)采。
足底的激情-游戲節(jié)
11月11日下午三點
逸夫圖書館門前
醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)院，參賽人數(shù)60人，非參賽人數(shù)15人，共計75人。
為了使我院學(xué)生增強學(xué)生團隊意識，鍛煉組織交際能力并激發(fā)班級拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。以及點燃在校大學(xué)生的熱情，提高在校大學(xué)生的知識水平，豐富大學(xué)生校園生活，同時為同學(xué)們提供一個相互認識，相互交流的機會。
策劃中未全面考慮實際情況，出現(xiàn)臨時換游戲的失誤。出席人員人數(shù)不夠，個別成員缺席活動，活動現(xiàn)場一些同學(xué)有點拘束，下次活動可以多渲染一下氣氛，全面考慮實際情況，盡量讓同學(xué)們不要有約束，相信下次可以活動可以獲得更好的效果。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇二
為了使我院學(xué)生干部明確進一步明確以后工作開展的偏向目的，加強其責任意識，大局意識并推動校園平安扶植。讓以及讓學(xué)生對本地風(fēng)土人情實的興趣，點燃在校大學(xué)生的熱情，進步在校大學(xué)生的知識程度，富厚大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們在運動中增長知識，同時為同學(xué)們提供一個相互認識，相互交流和同臺展現(xiàn)文采的機會。提嵬峨學(xué)生文化修養(yǎng)，展現(xiàn)新時代大學(xué)生風(fēng)度。
：足底的激情-游戲節(jié)
11月11日下午三點
：逸夫圖書館門前
醫(yī)學(xué)查驗學(xué)院，參賽人數(shù)60人，非參賽人數(shù)15人，共計75人。
為了使我院學(xué)生加強學(xué)生團隊意識，熬煉組織外交才能并激發(fā)班級拼搏立異的動力，使團隊更富凝聚力。以及點燃在校大學(xué)生的熱情，進步在校大學(xué)生的知識程度，富厚大學(xué)生校園生活，同時為同學(xué)們提供一個相互認識，相互交流的機會。
謀劃中未全面斟酌實際環(huán)境，呈現(xiàn)臨時換游戲的失誤。出席人員人數(shù)不敷，個別成員缺席運動，運動現(xiàn)場一些同學(xué)有點拘束，下次運動可以多渲染一下氛圍，全面斟酌實際環(huán)境，盡量讓同學(xué)們不要有約束，相信下次可以運動可以得到更好的后果。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇三
美術(shù)學(xué)院黨委在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照校黨委和紀委的決策部署，全面貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，深入貫徹落實黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會和總書記系列重要講話精神，扎實推進中紀委第六次全會精神和從嚴治黨的要求，求真務(wù)實，努力完善拒腐防變教育長效機制、規(guī)范權(quán)力運行機制，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極開展了一系列有特色、有影響，針對性強的工作，進一步推進和加強學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，為推動學(xué)院各項工作任務(wù)的完成起到了積極的保障作用。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機制。
堅持把黨風(fēng)廉政和反腐倡廉納入中心工作，將工作任務(wù)層層分解，建立、完善工作機制，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制落到實處。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以學(xué)院黨委書記為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各班子成員按照“一崗雙責”的要求，具體負責各自分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)，形成了一把手親自抓，班子成員直接抓，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
(二)強化責任分工。結(jié)合學(xué)院工作實際，認真制定落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制工作方案，將目標責任任務(wù)細化到每個班子成員、分解到具體工作當中，加強日常監(jiān)督，使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作做到了同部署、同檢查、同落實。
(三)建立工作機制。全面推行廉潔從政承諾制度，形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，班子齊抓共管，院系各負其責，師生共同參與”的工作機制。同時，嚴格對照黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項要求，堅持做到“兩個經(jīng)?！保杭?，經(jīng)常教育干部職工要廉潔自律、依法從教，經(jīng)常監(jiān)督檢查黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制落實情況，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)常態(tài)化開展。
二、健全制度，強化執(zhí)行，扎實推進廉政風(fēng)險體系建設(shè)。
按照學(xué)校黨委貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制的要求，不斷強化制度建設(shè)，形成了用制度管權(quán)、按制度管事、靠制度管人的長效約束機制。
(一)嚴格落實“三重一大”決策制度。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)要求，對政治學(xué)習(xí)、工作考勤、推免考核等制度進行重新修訂，剛性抓好落實。切實做到用制度控權(quán)、靠制度管人、按制度辦事。
(二)堅持黨政聯(lián)席會議制度。班子成員群策群力、緊密協(xié)作，逐步成長為一個成熟的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)院班子成員能夠以“三嚴三實”標準要求自己，自覺增強責任意識，用于擔當、敢于負責，認真做好好學(xué)校各項工作，落實學(xué)校黨委和行政的重要任務(wù)，堅持任務(wù)不打折，標準不降低;更加注意傾聽和尊重師生員工的意見，注重深入調(diào)研和民主討論，集思廣益，力求把握問題實質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律，科學(xué)決策。
(三)拓寬渠道，強化群眾監(jiān)督機制。
一是積極向全體教職工宣傳上級有關(guān)部門廉政政策、紀律，宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。每學(xué)期召開一次各系工會主席、民主黨派人士、教師代表的座談會，以聽取、收取對黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見、建議，并集中整理、反饋到院黨委、中心學(xué)習(xí)小組，反饋到班子干部中去。
二是拓寬監(jiān)督評議渠道，充分利用一切時機聽取意見。聽取了部分群眾和黨風(fēng)監(jiān)督員、紀檢委員對干部意見，作為對干部的評議。
(四)規(guī)范自律，增強自我約束功能。
根據(jù)上級要求和干部實際，制定了各種規(guī)范干部自律的有關(guān)部門規(guī)定，并堅持“一重溫、二實踐、三評議、四自查、五總結(jié)”，不斷提高自我約束功能。
三、突出特色，夯實基礎(chǔ)，提高黨員和群眾的思想道德水平。
(一)把反腐倡廉與師德教育結(jié)合起來。
堅持有計劃的、系統(tǒng)的整體素質(zhì)教育部門與臨時的熱點問題、偶發(fā)事件的教育相結(jié)合，“特色理論”、教育法規(guī)、師德規(guī)范等教育內(nèi)容，學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育與青年教師敬業(yè)精神教育相結(jié)合，宣傳正面典型與批評不良現(xiàn)象相結(jié)合。宣傳黨的方針、政策，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻精神，塑造好教師形象。在黨員中進行“實踐宗旨，做合格黨員，充分發(fā)揮先進模范作用”的教育，在愛崗敬業(yè)方面作表率。
(二)把反腐倡廉與日常思想道德建設(shè)結(jié)合起來。
為人師表，在地點上、時間上應(yīng)是全方面的。要求教師在日常生活中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為凈化社會風(fēng)氣，推動社會主義精神文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮斗?；橄彩鲁珜?dǎo)節(jié)儉，反對鋪張浪費講排場。所以師生都說，我校我院風(fēng)氣是好的，是凈化的。
(三)把反腐倡廉與廉政文化建設(shè)結(jié)合起來。
美術(shù)學(xué)院在廉政文化建設(shè)工作中，堅持創(chuàng)新活動載體的工作思路，把廉政文化建設(shè)滲透到教學(xué)管理工作中的各個方面、各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮廉政文化示范、帶動、熏陶和導(dǎo)向作用，選擇大家喜聞樂見、易于接受的形式，把廉政文化的內(nèi)容體現(xiàn)出來，讓全院師生在潛移默化中受到教育，得到啟迪，著力增強廉政文化的號召力、推動力、吸引力和感染力，促進了全院各項工作的開展。
省“廉政文化作品”比賽，征集師生作品200余幅，繪畫攝影類獲獎16幅、設(shè)計類獲獎6幅、書法類獲獎14幅，幾乎囊括了我省該項比賽全部獎項。學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎。
(四)把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實事結(jié)合起來。
反腐倡廉，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要廉潔自律，也要關(guān)心群眾生活。對教職工堅持“六個必訪(婚、喪、產(chǎn)、病、糾紛、特殊困難必訪)”，春節(jié)期間上門慰問離退休老師，關(guān)心群眾，聽取群眾意見。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇四
小寶寶長到七八個月大，爬，成為他們最喜歡的游戲，通過爬行，他們的四肢得到鍛煉，大腦的平衡能力、協(xié)調(diào)能力得到進一步發(fā)展，寶寶變得更聰明了，同時，也為今后上學(xué)注意力的集中打下良好基礎(chǔ)?？墒怯行┘议L卻特別苦惱，他們說：“我家寶寶就是不爬，坐在那里不動，任你怎么逗他，他就是無動于衷，那該怎么辦？”先別著急，慢慢來，一切都是從興趣開始，對付這么小的寶寶，智慧總比強迫更有效。
其實以游戲的方式，寶寶最感興趣，不如就從這上面著手，讓寶寶學(xué)習(xí)爬行——。
寶寶坐在那里，就是不動，這時你需要耐心和引導(dǎo)，使他變成俯臥位。先把寶寶喜歡的一件玩具放在他身體不遠處，寶寶只要由坐位向前趴下，變成俯臥位能抓得著就可以。雖然這并不能算爬，但是它是爬的前奏，在學(xué)爬之前，寶寶能喜歡趴在床上，做好爬行前的預(yù)備動作，就算是勝利。開始時可將玩具放在寶寶面前不遠處，以后，可放在他身體左邊、右邊、甚至是后邊，只要寶寶一轉(zhuǎn)頭看見了，就能俯下身去拿。當然玩具要經(jīng)常變換，免得寶寶對其失去興趣。
游戲2：助力行動。
當寶寶學(xué)爬時，四肢如何協(xié)調(diào)一致地運動成為他們最不易突破的難題，他們經(jīng)常是顧得了手卻顧不了腳。這時家長可以站在寶寶身后，兩個手掌放在寶寶腳底，推動寶寶一只腳，當他往上爬一點時，再推動他的另一只腳，如此協(xié)助，幫他度過爬行關(guān)。
游戲3：鉆山洞。
家里若是有裝冰箱、洗衣機的空紙箱，可以再利用，制成寶寶的爬行玩具。將紙箱兩頭的蓋和底剪掉，使紙箱成為一個方形的筒狀。將紙箱橫放在地上，把寶寶放在紙箱一頭，然后媽咪到另一邊，從紙箱里看寶寶，鼓勵他鉆“山洞”，爬到媽咪這邊來。注意改造紙箱時，紙的邊緣要用膠條粘上，因為紙邊有可能劃破寶寶細嫩的皮膚。
寶寶喜歡鮮亮的色彩，當有顏色亮麗的東西時，他會目不轉(zhuǎn)睛地看，并想抓在手里。這時，讓寶寶坐在一邊，家長拿一個色彩鮮艷的玩具，叫寶寶的名字，吸引他的注意力。寶寶俯下身爬過來時，家長向后退，等寶寶爬了三四下后，讓寶寶抓到物品，并夸獎寶寶做得好，親一親寶寶。
游戲5：循聲而動。
聲音也能吸引寶寶的注意力。嘩啷棒、帶電子音樂的小玩具，都是吸引寶寶的對象。在寶寶身體不遠處，搖動玩具，使其發(fā)出悅耳的聲音，寶寶會因為樂聲的吸引，想辦法過來，而爬則是他惟一可以利用的方法。注意不要離寶寶太遠，免得寶寶的注意力不在聲音上。
游戲6：爬行觀摩競賽課。
有些寶寶不會爬，可能是因為不知道怎么做。小寶寶的模仿能力極強，這時可以為寶寶找一個會爬的'小朋友來玩，兩個寶寶在一起，鼓勵他們爬，當寶寶看到另外的小伙伴爬行時，他也就會模仿，很快學(xué)會爬。為了增加趣味性，家長可有意設(shè)計競賽，在前面逗引，鼓勵兩個小寶寶一起爬向目標。
小寶寶充滿了好奇心，他們喜歡到處鉆，發(fā)現(xiàn)角角落落里的小秘密。家里若是有條件，可以將床下或桌子底下打掃干凈，給寶寶創(chuàng)造一個充滿趣味的探險勝地。在床下或是桌子底下，放上一些小玩具，給寶寶穿上襪子和厚實一點的衣褲，將寶寶放在地上，對寶寶說：“里面有個好玩的東西，去找找看，看看是什么?！睂殞毜暮闷嫘臅?qū)使他尋找寶藏。床下或桌下如果太黑，寶寶會拒絕尋找，這時家長可打開燈，或是將桌布、床罩向上折，使光線穿過，甚至讓寶寶隱約看到玩具的影兒，激發(fā)寶寶去尋找。
為了鍛煉寶寶多爬、多運動，媽媽可以為寶寶準備一個小皮球。球是易滾的，當寶寶一碰到球，球就向前滾，滾動的球易引起寶寶的興趣，他會追著球爬行。注意，球不要氣太足，免得寶寶手一碰到，就滾出老遠，使寶寶對追球失去信心。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇五
數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的基礎(chǔ)科學(xué)，有人把數(shù)學(xué)對于人類的意義比作生活中不能缺少的鹽一樣，離開了數(shù)學(xué)，人們的生活將寸步難行。數(shù)學(xué)對幼兒也具有同樣重要的作用，它是幼兒認識環(huán)境、了解環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境的工具之一，并能有效地促進幼兒思維的發(fā)展。
凌云幼兒園深知數(shù)學(xué)對幼兒發(fā)展的重要性，為深入貫徹20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動主題——游戲，點亮快樂童年，我園于20xx年5月27日舉辦了“慶六一”——“數(shù)學(xué)玩起來”主題游園活動。首先，全體幼兒、家長、教師觀看了《數(shù)學(xué)是什么》宣傳片，通過宣傳片了解學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的概念和意義。隨后觀看了中一班、大三班小朋友帶來的數(shù)學(xué)情景劇表演《誰丟了蛋》、《避開惡貓的方法》，孩子們的.表演惟妙惟肖，贏來在場所有人的陣陣掌聲。接下來，家長和小朋友們伴隨著音樂，一起玩起了親子數(shù)學(xué)游戲《撿錢》、《傳真機》。親子游戲不僅有益于家長與孩子之間的情感交流，還有益于孩子多方面的發(fā)展。接下來是有趣尋找“數(shù)學(xué)天使”行動。孩子們找到“數(shù)學(xué)天使”取得相應(yīng)的任務(wù)卡，完成十個數(shù)學(xué)闖關(guān)游戲，集滿印章，就可以換取10元代金券，到精心布置的“凌云超市”進行購物。
本次活動旨在讓孩子感知數(shù)學(xué)、感知數(shù)學(xué)在生活中的有用和有趣。同時也向家長朋友傳遞科學(xué)的育兒觀點：幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是玩，在玩中體驗。在玩的過程中體驗無窮無盡的快樂，在玩的過程中自主探索、自我建構(gòu)數(shù)學(xué)，在玩的過程中感受到數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在。因為我們認為：孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程和方法遠比數(shù)學(xué)的答案更重要。
讓我們一起暢游在神秘的數(shù)學(xué)王國里，讓游戲點亮孩子們快樂的童年，凌云幼兒園正踐行著!
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇六
5月19日，以“游戲——點亮快樂童年”為主題的第六個學(xué)前教育宣傳月活動啟動儀式在我園進行，來自全縣37所幼兒園的園長及學(xué)前教育工作者參加了啟動儀式，并觀摩了我園的游戲。
今后，我園仍將在一日生活游戲化方面不斷創(chuàng)新，使集體教學(xué)的游戲性、區(qū)域的游戲性、戶外體育的游戲性都更加明顯，更加適應(yīng)孩子們的需要。讓游戲點亮孩子們快樂的童年，讓幼兒在游戲中強健體魄、張揚個性、快樂成長。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇七
結(jié)構(gòu)游戲是一種創(chuàng)造性游戲，是幼兒利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料及與結(jié)構(gòu)游戲有關(guān)的各種動作來反映周圍的生活的一種游戲，是幼兒最喜歡的游戲之一，有著廣泛的教育作用。實踐證明，要組織結(jié)構(gòu)游戲，教師在游戲中的指導(dǎo)藝術(shù)固然重要，但其他幾個相關(guān)環(huán)節(jié)也是不可或缺的，且起著舉足輕重的作用。
興趣是人們從事任何活動的強有力的動力之一，尤其是幼兒，興趣可以吸引幼兒去參加各種活動，思考各種問題，從而發(fā)展各種能力。
幼兒參加結(jié)構(gòu)游戲，往往是從感興趣開始的。結(jié)構(gòu)游戲中，的雪花能變出花籃`秋千`電視塔等許多有趣的造型，一堆不起眼的積木能搭出各種各樣的房子。這一切在孩子們的眼中多么新鮮、有趣和不可思議，他們對拼、插、搭產(chǎn)生了強烈的好奇，個個躍躍欲試。因此，教師應(yīng)該注意利用多種方法吸引幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒對構(gòu)造活動的深厚興趣和創(chuàng)作的欲望。用優(yōu)美的結(jié)構(gòu)作品吸引幼兒。
教師可事先構(gòu)造出各種各樣的結(jié)構(gòu)藝術(shù)造型展示給幼兒，充分調(diào)動幼兒的感官去感受欣賞這些作品，去了解結(jié)構(gòu)材料和結(jié)構(gòu)技能的豐富多樣性，體驗藝術(shù)美。面對羨慕之情溢于言表，嘗試之情油然而生，產(chǎn)生了我也想做的愿望。
2、讓幼兒動手試一試。
在幼兒想動手做的基礎(chǔ)上，可為幼兒創(chuàng)造條件，提供嘗試操作結(jié)構(gòu)材料的`機會。孩子們搭一搭，插一插，左看看，右瞧瞧，無意之中搭的東西好像一輛小汽車，加上兩塊積木又好像是小房子，興奮之中，構(gòu)造興趣愈加濃厚。當幼兒對構(gòu)造活動產(chǎn)生了興趣后，他們已不滿足于停留在簡單、隨便地拼拼、搭搭、拆拆的玩材料的水平上，而力圖運用加寬或插接等技能，使建筑物更穩(wěn)固或造型更完美漂亮，這時，教師要做的是幫助幼兒掌握必要的結(jié)構(gòu)技能。
2、教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)技能，應(yīng)該在觀察、了解幼兒結(jié)構(gòu)水平的基礎(chǔ)上，恰到好處地引導(dǎo)、點撥。如：有一次，幼兒用螺絲玩具插接飛機，左插右插就是構(gòu)造不出尾部上的造型，起先我只是靜靜地在一旁看著他們玩，這時，就啟發(fā)幼兒想辦法，將尾部再插上一個小拐角試試看。幼兒操作后，果然成功了。又有一次，幼兒用雪花插建大橋，他們想使大橋站穩(wěn)，但幾次嘗試都失敗了，大橋不是向前倒就是向后歪。我觀察到這一情況后，建議幼兒在底部插出幾個橋墩，加寬底部。幼兒反復(fù)嘗試，大橋終于穩(wěn)穩(wěn)地站住了，孩子們高興得拍起手來。通過教師適當?shù)狞c撥，幼兒不但在搭建中增長了技能，而且有機會接觸到其他科學(xué)知識，體驗到了成功的喜悅。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇八
一、運動配景：為了使我院學(xué)生干部明確進一步明確以后工作開展的偏向目的，加強其責任意識，大局意識并推動校園平安扶植。讓以及讓學(xué)生對本地風(fēng)土人情實的興趣，點燃在校大學(xué)生的熱情，進步在校大學(xué)生的知識程度，富厚大學(xué)生校園生活，使同學(xué)們在運動中增長知識，同時為同學(xué)們提供一個相互認識，相互交流和同臺展現(xiàn)文采的機會。提嵬峨學(xué)生文化修養(yǎng)，展現(xiàn)新時代大學(xué)生風(fēng)度。
二、運動主題：足底的激情-游戲節(jié)。
三、運動光陰：11月11日下午三點。
四、運動所在：逸夫圖書館門前。
五、介入人員：醫(yī)學(xué)查驗學(xué)院，參賽人數(shù)60人，非參賽人數(shù)15人，共計75人。
六、運動目的：為了使我院學(xué)生加強學(xué)生團隊意識，熬煉組織外交才能并激發(fā)班級拼搏立異的動力，使團隊更富凝聚力。以及點燃在校大學(xué)生的熱情，進步在校大學(xué)生的'知識程度，富厚大學(xué)生校園生活，同時為同學(xué)們提供一個相互認識，相互交流的機會。
七、不夠與建議：謀劃中未全面斟酌實際環(huán)境，呈現(xiàn)臨時換游戲的失誤。出席人員人數(shù)不敷，個別成員缺席運動，運動現(xiàn)場一些同學(xué)有點拘束，下次運動可以多渲染一下氛圍，全面斟酌實際環(huán)境，盡量讓同學(xué)們不要有約束，相信下次可以運動可以得到更好的后果。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇九
我們始終致力于培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)和職業(yè)技能兼?zhèn)涞钠髽I(yè)人才！
很多家長和學(xué)生在報名咨詢中都會問到一個問題：“你們學(xué)校什么專業(yè)最好？”
那我就代表個人介紹一下我們學(xué)院的各大專業(yè)。
最具企業(yè)優(yōu)勢的專業(yè)—發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)。
學(xué)院隸屬于中央企業(yè)、全國500強-中國西電集團公司，依托集團公司在國內(nèi)高壓、超高壓、特高壓電器產(chǎn)品制造行業(yè)的技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢，為辦好高壓電器系高壓電器專業(yè)提供了專業(yè)技術(shù)支持和學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)的優(yōu)厚條件。目前，學(xué)院形成了擁有模型教室、實習(xí)教室、110kv模擬變電站、箱式變電站、等七個教學(xué)區(qū)，通過專業(yè)參觀、實訓(xùn)、實習(xí)，使學(xué)生對發(fā)電系統(tǒng)和輸變電系統(tǒng)有一個系統(tǒng)的認識，較為全面的的掌握高壓電器設(shè)備相關(guān)知識，進而達到高壓電器產(chǎn)品制造、裝配等相關(guān)國家職業(yè)標準的要求。學(xué)院目前開辦有輸變電設(shè)備制造、變壓器制造、高壓電氣設(shè)備裝配、電鉗工等面向輸變電行業(yè)的專業(yè)，每年有大量的優(yōu)秀畢業(yè)生因為專業(yè)對口性強、技術(shù)過硬而進入西電集團及省內(nèi)外輸變電制造企業(yè)。
最具師資優(yōu)勢的專業(yè)——數(shù)控技術(shù)專業(yè)。
在數(shù)控技術(shù)方面，西安技師學(xué)院有雄厚的師資力量，專業(yè)教師中高級職稱占20%，實習(xí)指導(dǎo)教師具有技師、高級技師資格者占60%，骨干專業(yè)教師中50%以上有豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗，先后多名教師在各級各類大賽中獲獎。有多項國家級教學(xué)計劃的開發(fā)有我們學(xué)院的工業(yè)自動化系承擔，在數(shù)控車工、數(shù)控加工中心等專業(yè)方面有較強的專業(yè)優(yōu)勢。2004年，數(shù)控加工類專業(yè)、數(shù)控機床維修被省人力資源和社會保障廳評為陜西省名牌專業(yè)。2009年由陜西省教育廳、陜西省人力資源和社會保障廳聯(lián)合主辦的全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽數(shù)控技術(shù)類比賽中該專業(yè)的學(xué)生取得了“七金五銀二銅”的優(yōu)異成績。2010年第三屆全國技工院校技能大賽中數(shù)控加工專業(yè)的楊鑫輝榮獲最高獎項-雛鷹獎。
最具實訓(xùn)優(yōu)勢的專業(yè)——汽車維修專業(yè)。
學(xué)院不斷加大對汽車專業(yè)的投入，2009年再次投資近百萬購置實習(xí)設(shè)備，使得實習(xí)設(shè)備更為齊全、先進，條件更為優(yōu)越。汽車電控發(fā)動機實訓(xùn)室（卡羅拉vvti電控汽油發(fā)動機實訓(xùn)臺、帕薩特1.8t電控汽油發(fā)動機實訓(xùn)臺、奧迪2.8發(fā)動機/自動變速器/空調(diào)系統(tǒng)綜合試驗臺等。）、自動變速器及轉(zhuǎn)向?qū)嵱?xùn)室（時代超人動力轉(zhuǎn)向系實訓(xùn)臺、大眾01v自動變速器實訓(xùn)臺、四輪轉(zhuǎn)向?qū)嵱?xùn)臺等。）、汽車電子電器實訓(xùn)室（別克君威電車窗中控鎖系統(tǒng)示教板、本田雅閣整車電器示教板、帕薩特b5綜合性車身電器實驗臺）、汽車構(gòu)造與拆裝實訓(xùn)室（大眾帕薩特整車解剖、捷達等各類拆裝發(fā)動機、捷達等各類拆裝變速器等）、汽車整車實訓(xùn)室（豐田大霸王整車、豐田卡羅拉1.6at整車、雪佛蘭樂風(fēng)1.4mt整車等）。
世上沒有絕對的“金牌專業(yè)”，師傅領(lǐng)進門，修行靠個人，三百六十行，行行出狀元。
西安技師學(xué)院給你一雙智慧之手，帶你走向成功之路！
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇十
進入公司已經(jīng)有一年半的時間，在公司領(lǐng)導(dǎo)強有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個人在20xx年度取得了不小的進步。本人在工作過程中，較好地完成了20xx年年度工作目標?，F(xiàn)將有關(guān)20xx年度個人工作情況作如下總結(jié)：
1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度
我于20xx年8月進入公司，在這段期間中經(jīng)歷了公司客服部門的制度的改革，為了更快更好地融入公司這個部門的工作，為以后的工作打好鋪墊，我也是加緊對公司的各項新的規(guī)章制度進行全面了解，熟悉了公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個部門感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準則，嚴格要求自己，在堅持原則的情況下敢于嘗試，更快更好地完成工作任務(wù)。
2、熟悉工作流程，靈活運用
作為金牌客服，熟悉和了解工作流程及狀況對開展工作是相當有利的。客服作為公司對外溝通的橋梁，在日常與玩家溝通中的時候，都要盡力站在玩家的角度去為玩家去爭取到更好的處理問題的方法。
3、與各相關(guān)職能部門的溝通和協(xié)調(diào)
游戲問題的跟進和處理，離不開與游戲產(chǎn)品對應(yīng)的各相關(guān)職能部門的參與和努力，在為玩家處理游戲問題時，積極和運營和研發(fā)工作人員進行溝通，及時提交游戲中遇到的問題。
時光匆匆，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已在公司工作了一年多的時間了，回想中間的點滴，有歡笑也有不舍，回顧四周的同事，有熟悉的面孔，也有看似熟悉，但是叫不出名字的新面孔。不管怎么變，不變的是我們工作的態(tài)度。在此期間，我也見證了公司客服部門的一次改革創(chuàng)新的制度調(diào)整，這次的調(diào)整，讓我更好的查看到自己前進的一個方向。很感謝鄧子杰經(jīng)理，給我們部門注入新的制度血液，在他的.帶領(lǐng)下，讓我們體驗到新的規(guī)章制度，給予了我們更多表現(xiàn)的機會，在前進的路上，多謝各位同事的幫助，也是很感謝組長王明對我們的照顧和指點。
1、電話和53一起有玩家咨詢的時候，電話玩家的咨詢會影響到53的回復(fù)速度
2、控制自己的情緒，不被玩家的主觀情緒影響到
3、多了解其他游戲，方便同事請假的時候代接
對于20xx年的個人目標
1、努力提升在回復(fù)的時候更加人性化
2、朝游戲運營的方向發(fā)展
對公司的期望
1、希望公司自主研發(fā)出更多給力的游戲
2、期望公司的待遇和福利越來越好
3、希望客服部可以為公司輸送更多的人才
4、期望公司的股票節(jié)節(jié)高升
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇十一
游戲是為了尋求愉快而自愿參加的一種運動，但幼兒游戲決不是純真感到上的愉快，而是伴有生命充足感的愉快。游戲是幼兒主動自愿的運動，游戲是幼兒的天性，幼兒游戲不是在外強制的情況下進行的，而是幼兒出于自己的興趣與愿望自發(fā)自愿主動進行的運動。幼兒游戲的類型許多，本學(xué)期我們班創(chuàng)設(shè)了角色游戲和晨間自選運動，其中包孕奶茶屋、小超市、醫(yī)院、跳房子、踩高蹺等游戲。下面對我們班本學(xué)期的游戲運動作一總結(jié)。
角色游戲突破了傳統(tǒng)教導(dǎo)中幼兒處于被動、靜止狀態(tài)的局面，不是教師把知識告訴幼兒，讓幼兒被動、靜止地接收，而是教師通過設(shè)計、提供可供幼兒操作的情況特別是各類運動資料，讓幼兒在和情況的相互作用中主動地獲得成長。
本學(xué)期，我們創(chuàng)設(shè)了"小超市"、"人民醫(yī)院"、"七彩奶茶屋"等，幼兒在游戲歷程中，體驗到了售貨員、醫(yī)生、病人、顧客等等不合角色，在角色的飾演歷程中，幼兒開脫對本班先生，熟悉情況的依賴性，有了更廣闊的想象、發(fā)明和創(chuàng)造的空間。幼兒間的合作交往更為主動、積極，探索息爭決問題的能力獲得很年夜的提高。
除了角色游戲，晨間自選運動也是幼兒在園游戲的一部分。它是幼兒園一日教導(dǎo)教授教化運動的開端，因而要精心組織每日的晨間運動，做到有目的、有籌劃，讓每個孩子都能積極愉快地參加，每天都有新收獲。為了讓幼兒輕松愉快的進行晨間運動，我們采取了讓幼兒自由組合、自由選擇。如：有的幼兒喜歡跳格子、有點喜歡拍球，都可以讓她自由選擇。
豈論是角色游戲照樣晨間自選運動，我們都邑在運動停止落后行總結(jié)評價。評價的方法有許多，有時是全班進行，有時是分組討論，也可以讓幼兒自己評價，由先生指點迷津等。幼兒的自主評價主要是勉勵幼兒把自己在游戲中的所見所聞、感觸感染體驗表達出來，與同伴交換分享，如：以教師的勉勵性言語來勉勵幼兒的"你搭建的樓房可真高，可以向年夜家介紹一下你的搭建經(jīng)驗嗎?"由幼兒主動評價的"我發(fā)明了什么問題?為了以后玩得更好，我們還應(yīng)該做些什么?"又如：以教師的全面評價為主的"今天哪一組小朋友收拾玩具最快?"等等。
當然，在本學(xué)期的游戲運動中，還存在著一些問題需要我們?nèi)プ⒁夂透牧?。如幼兒人?shù)少、游戲相對集中、游戲的角色分派較少等。在實踐中我們體會到，是游戲激起了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增長了幼兒的生活知識。在以后的游戲運動中，我們會增強對幼兒游戲的指導(dǎo)，讓幼兒在游戲中愉快地成長和學(xué)習(xí)。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇十二
為深入貫徹《指南》精神，搭建青年教師相互學(xué)習(xí)交流平臺，提升青年教師專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，5月23日,岡西幼兒園開展了青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動。
本次參加優(yōu)質(zhì)課比賽教育教學(xué)活動涉及五大領(lǐng)域，各位老師精心設(shè)計教學(xué)活動，積極探索，大膽嘗試，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。活動前，老師們深入分析教材，認真準備教玩具?；顒又?，大家各顯身手，教學(xué)形式靈活多樣，形式活潑，操作材料豐富多彩，幼兒表現(xiàn)主動積極，在游戲中感受到了學(xué)習(xí)的快樂。教師們新穎的選題、巧妙地設(shè)計、現(xiàn)代化的教學(xué)手段，以及生動活潑的教學(xué)氛圍充分體現(xiàn)了民主、平等、合作的`師幼互動關(guān)系。
本次活動把《指南》落到實處，促進青年教師專業(yè)化成長，進一步提升我園的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇十三
20xx年即將過去，回首一年來的工作，感慨頗深，時光如梭，不知不覺中來瑞和物業(yè)工作已一年有余了。在我看來，這是短暫而又漫長的`一年。短暫的是我還沒來得及掌握更多的工作技巧與專業(yè)知識，時光就已流逝；漫長的是要成為一名優(yōu)秀的客服人員，今后的路還很漫長。
回顧當初來瑞和物業(yè)應(yīng)聘客服崗位的事就像發(fā)生在昨天一樣，不過如今的我已從當初懵懂的學(xué)生變成了肩負重要工作職責的瑞和一員，對客服工作也由陌生變得熟悉。
很多人不了解客服工作，認為它很簡單、單調(diào)、甚至無聊，不過是接下電話、做下記錄、沒事時上上網(wǎng)罷了；其實不然，要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相當?shù)膶I(yè)知識，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自覺性和工作責任心，否則工作上就會出現(xiàn)許多失誤、失職。
前臺是整個服務(wù)中心的信息窗口，只有保持信息渠道的暢通才能有助于各項服務(wù)的開展，客服人員不僅要接待業(yè)主的各類報修、咨詢、投訴和建議，更要及時地對各部門的工作進行跟進，對約修、報修的完成情況進行回訪。為提高工作效率，在持續(xù)做好各項接待紀錄的同時，前臺還要負責各項資料的統(tǒng)計、存檔，使各種信息儲存更完整，查找更方便，保持原始資料的完整性，同時使各項工作均按標準進行。
下面是我這一年來的主要工作內(nèi)容：
1、按照要求，對業(yè)主的檔案資料進行歸檔管理，發(fā)生更改及時做好跟蹤并更新；
2、對業(yè)主的報修、咨詢及時進行回復(fù)，并記錄在業(yè)主信息登記表上；
3、業(yè)主收房、入住、裝修等手續(xù)和證件的辦理以及業(yè)主資料、檔案、鑰匙的歸檔；
4、對于業(yè)主反映的問題進行分類，聯(lián)系施工方進行維修，跟蹤及反饋；
5、接受各方面信息，包括業(yè)主、裝修單位、房產(chǎn)公司、施工單位等信息，在做好記錄的同時通知相關(guān)部門和人員進行處理，并對此過程進行跟蹤，完成后進行回訪。
6、資料錄入和文檔編排工作。對公司的資料文檔和有關(guān)會議記錄，認真做好錄入及編排打印，根據(jù)各部門的工作需要，制作表格文檔，草擬報表等。
7、新舊表單的更換及投入使用；
8、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
在完成上述工作的過程中，我學(xué)到了很多，也成長了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格，提升了自身的心理素質(zhì)。對于我這個剛剛步入社會，工作經(jīng)驗還不夠豐富的人而言，工作中難免會遇到各種各樣的阻礙和困難，幸運的是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，讓我在遇到困難時敢于能夠去面對，敢于接受挑戰(zhàn)，性格也逐步沉淀下來。
在瑞和物業(yè)我深刻體會到職業(yè)精神和微笑服務(wù)的真正含義。所謂職業(yè)精神就是當你在工作崗位時，無論你之前有多辛苦，都應(yīng)把工作做到位，盡到自己的工作職責。所謂微笑服務(wù)就是當你面對客戶時，無論你高興與否，煩惱與否，都應(yīng)以工作為重，急客戶所急，始終保持微笑，因為我代表的不單是我個人的形象，更是公司的形象。
在這一年來的工作中我深深體會到了細節(jié)的重要性。細節(jié)因其“小”，往往被人輕視，甚至被忽視，也常常使人感到繁瑣，無暇顧及。在瑞和的每一天，我都明白細節(jié)疏忽不得，馬虎不得；不論是擬就通知時的每一行文字，每一個標點，還是領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的服務(wù)做細化，衛(wèi)生無死角等，都使我深刻的認識到，只有深入細節(jié)，才能從中獲得回報；細節(jié)產(chǎn)生效益，細節(jié)帶來成功。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇十四
在活動中，我們是在觀察孩子的同時，及時發(fā)現(xiàn)他們的困難在哪里，及時給予幫助解決。活動結(jié)束后要就本次區(qū)域活動做一個交流，相互了解孩子在其他區(qū)角的表現(xiàn)。
這次的區(qū)域我們根據(jù)孩子們在前幾次各區(qū)域的活動情況，進行了刪減和擴充。比如把建構(gòu)區(qū)進行了擴充，把原來的娃娃家也納入到了建構(gòu)，為孩子們的建構(gòu)成果提供了保留和展示的空間。另外把閱讀區(qū)撤掉融入到日常的教學(xué)和生活中。就這樣根據(jù)不同區(qū)域的特點和活動的需要我們重新進行的規(guī)劃，今天是我們新區(qū)域的第一次展示，在孩子們的活動中我發(fā)現(xiàn)了重新布置之后不合理和欠缺的地方。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇十五
xx年即將過去，回首一年來的工作，感慨頗深，時光如梭，不知不覺中來瑞和物業(yè)工作已一年有余了。在我看來，這是短暫而又漫長的一年。短暫的是我還沒來得及掌握更多的工作技巧與專業(yè)知識，時光就已流逝;漫長的是要成為一名優(yōu)秀的客服人員，今后的路還很漫長。
回顧當初來瑞和物業(yè)應(yīng)聘客服崗位的事就像發(fā)生在昨天一樣，不過如今的我已從當初懵懂的學(xué)生變成了肩負重要工作職責的瑞和一員，對客服工作也由陌生變得熟悉。
很多人不了解客服工作，認為它很簡單、單調(diào)、甚至無聊，不過是接下電話、做下記錄、沒事時上上網(wǎng)罷了;其實不然，要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相當?shù)膶I(yè)知識，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自覺性和工作責任心，否則工作上就會出現(xiàn)許多失誤、失職。前臺是整個服務(wù)中心的信息窗口，只有保持信息渠道的暢通才能有助于各項服務(wù)的開展，客服人員不僅要接待業(yè)主的各類報修、咨詢、投訴和建議，更要及時地對各部門的工作進行跟進，對約修、報修的完成情況進行回訪。為提高工作效率，在持續(xù)做好各項接待紀錄的同時，前臺還要負責各項資料的統(tǒng)計、存檔，使各種信息儲存更完整，查找更方便，保持原始資料的完整性，同時使各項工作均按標準進行。
下面是我這一年來的主要工作內(nèi)容：
1、按照要求，對業(yè)主的檔案資料進行歸檔管理，發(fā)生更改及時做好跟蹤并更新;
2、對業(yè)主的報修、咨詢及時進行回復(fù)，并記錄在業(yè)主信息登記表上;
3、業(yè)主收房、入住、裝修等手續(xù)和證件的辦理以及業(yè)主資料、檔案、鑰匙的歸檔;
4、對于業(yè)主反映的問題進行分類，聯(lián)系施工方進行維修，跟蹤及反饋;
7、新舊表單的更換及投入使用;
8、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
在完成上述工作的過程中，我學(xué)到了很多，也成長了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格，提升了自身的心理素質(zhì)。對于我這個剛剛步入社會，工作經(jīng)驗還不夠豐富的人而言，工作中難免會遇到各種各樣的阻礙和困難，幸運的是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，讓我在遇到困難時敢于能夠去面對，敢于接受挑戰(zhàn)，性格也逐步沉淀下來。在瑞和物業(yè)我深刻體會到職業(yè)精神和微笑服務(wù)的真正含義。所謂職業(yè)精神就是當你在工作崗位時，無論你之前有多辛苦，都應(yīng)把工作做到位，盡到自己的工作職責。所謂微笑服務(wù)就是當你面對客戶時，無論你高興與否，煩惱與否，都應(yīng)以工作為重，急客戶所急，始終保持微笑，因為我代表的不單是我個人的形象，更是公司的形象。
在這一年來的工作中我深深體會到了細節(jié)的重要性。細節(jié)因其“小”，往往被人輕視，甚至被忽視，也常常使人感到繁瑣，無暇顧及。在瑞和的每一天，我都明白細節(jié)疏忽不得，馬虎不得;不論是擬就通知時的每一行文字，每一個標點，還是領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的服務(wù)做細化，衛(wèi)生無死角等，都使我深刻的認識到，只有深入細節(jié)，才能從中獲得回報;細節(jié)產(chǎn)生效益，細節(jié)帶來成功。
工作學(xué)習(xí)拓展了我的才能，當我把上級交付每一項工作都認真努力的完成時，換來的也是上級對我的支持與肯定。前兩天剛制作完畢的圣誕、元旦小區(qū)布置方案是我自己做的第一個方案，當該方案得到大家的一致認可后，心中充滿成功的喜悅與對工作的激情;至于接下來宣傳欄的布置還有園區(qū)標識系統(tǒng)和春節(jié)小區(qū)的布置方案，我都會認真負責的去對待，盡我所能把它們一項一項的做好。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇十六
時間穿梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的區(qū)域游戲活動，歸納總結(jié)如下：
本學(xué)期的區(qū)域活動的設(shè)置，改變了原有的游戲模式，在游戲中更注重幼兒自主選擇游戲。同時使游戲成為幼兒學(xué)習(xí)和探索的主題，幼兒可以自己決定玩什么，怎么玩，充分自主的小班區(qū)域游戲活動方案。同時,教師通過確定游戲的教育目標制訂計劃，通過創(chuàng)設(shè)適宜的游戲條件，并在活動過程中指導(dǎo)影響幼兒的行為，激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境的興趣，積極實踐操作探索，根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容、知識層次及時變換與之相應(yīng)的區(qū)域游戲材料。在活動中要讓幼兒保持新鮮感，樂于動手動腦，提高學(xué)習(xí)興趣，更主要的是要在適應(yīng)幼兒不斷發(fā)展的需要的同時，讓幼兒通過區(qū)域游戲更快更好的適應(yīng)幼兒園生活。從而通過適當?shù)膮^(qū)域游戲活動達到了促進幼兒全面和諧發(fā)展的目的,使個別化學(xué)習(xí)活動成為了適合幼兒教育和發(fā)展的途徑之一。
由于小班上學(xué)期的幼兒動手能力比較弱，對幼兒園的生活也不是特別熟悉，我們在游戲材料料準備上主要采用的是以現(xiàn)成的材料為主，半成品為輔的方案。在手工區(qū)，我們會放置一些簡單的簡筆畫讓孩子們進行涂色游戲，或者防止一些半成品的繪畫作品，讓幼兒進行添畫游戲。另外，我們還根據(jù)主題活動創(chuàng)設(shè)了樹葉貼畫活動，孩子們根據(jù)教師的半成品繪畫作品進行樹葉貼畫活動，通過這些游戲活動孩子們的動手能力有了很大的進步。
在建構(gòu)區(qū)中，本學(xué)期為孩子們投放了顏色多樣、形狀簡單的大型積木，使孩子們充分發(fā)揮想象，便于搭建出各種不同的造型，尤其是孩子們根據(jù)主題進行的.圖形搭建，大樹搭建，城堡、小動物的搭建等，幾乎突破老師的想象。
開學(xué)兩個月后，在孩子們了解了游戲規(guī)則以后，我們將所有的游戲區(qū)域都開放了出來，讓幼兒根據(jù)自己一日活動中所學(xué)的知識，或者通過教學(xué)活動中所學(xué)到的感興趣的知識活動等來自主選擇區(qū)域游戲，絕大多數(shù)孩子們能夠在區(qū)域游戲中獲得知識的積累與提升。
總而言之，在本學(xué)期的區(qū)域活動開展之下，我們?yōu)橛變禾峁┝烁嘧晕冶憩F(xiàn)的機會，創(chuàng)造了較為寬松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，能使幼兒通過自身積極主動的參與游戲活動，激發(fā)他們探索的興趣，作為教師我們不僅要仔細觀察幼兒的反應(yīng)和行為，興趣和難度，做好《區(qū)域游戲觀察記錄》，還要在活動時充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性，鼓勵幼兒與同伴的交往，引導(dǎo)孩子學(xué)會最基本的交往能力，促進幼兒自主性的發(fā)展。
但是，在本學(xué)期的區(qū)域活動中，我們也有不足之處，在應(yīng)該根據(jù)幼兒需要提供適當?shù)膸椭鷷r，沒有當好幼兒的助手，有時過于急功近利，有時對尋求幫助的幼兒關(guān)注不夠……所以，以后我們在指導(dǎo)區(qū)域活動時，更應(yīng)該扮演好觀察者和指導(dǎo)者的角色，要始終明確自己所處的位置。不要給予孩子太多的要求，過于限制他們的行動和思想。
學(xué)院游戲節(jié)工作總結(jié)篇十七
班上在星期五的下午，組織了一次戶外班級活動，雖然沒有去什么特別好的地方聚一次，也沒有去大型游樂場體驗幾把刺激，但就是這么個小小的趣味游戲，給我們帶來了不少歡聲笑語，在學(xué)習(xí)和生活中增添了幾分活躍的氣息。
印象最深的就是風(fēng)火輪了。班上預(yù)先分成三組，道具簡單到一大疊報廢的稿紙加上透明膠帶（既綠色環(huán)保有經(jīng)濟實惠）。哈哈，在活動開始時，出了個小小的意外。我本來被安排在第二組的，可自己跑到第一組去幫忙制作風(fēng)火輪，也沒一個人提醒我，結(jié)果忙活的快完工時，才發(fā)現(xiàn)這一組要比鄰組多兩個人，而且多的就是自己。沒辦法，只能算他們幸運了，悻悻地回到自己的組里。活動開始了，九個人像履帶里滾動的車輪一樣，在諾大的田徑場里轉(zhuǎn)動，緊張與歡快并存。兩個回合下來，我們組輸給了第一組，排名第二，戰(zhàn)績還算不錯吧，呵呵。
接下來的兩個活動也很給力，十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語中結(jié)束了。活動的過程中，拍了很多相片，錄制了一段又一段精彩的視頻，這些都將成為我們共同的美好回憶。
都說大學(xué)生活最精彩了，在我看來，一次愉快的戶外班級活動正是這大學(xué)四年美好時光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量，值得我們?nèi)フ湎?，去回味?/p>
——戶外拓展活動游戲總結(jié)。
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