總結(jié)能夠幫助我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)歸納出成功和失敗的原因，為將來的發(fā)展提供借鑒?？偨Y(jié)要言之有物，結(jié)構(gòu)合理，避免跑題和重復(fù)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇一
王昌齡，是盛唐著名邊塞詩人，存詩有一百七十余首，他詩名很大。
“七絕圣手”、“詩家天子”，王昌齡，字少伯，是盛唐著名邊塞詩人，譽(yù)世稱有王龍標(biāo)、王江寧，在《王昌齡集》中存詩有一百七十余首。王昌齡生年早于李白、杜甫、高適、王維等人，他詩名很大，可史料記載無多，加大了對(duì)他研究的難度。近年來學(xué)界對(duì)王昌齡及其詩歌展開了各方研究，取得一些研究成果，但對(duì)于他的籍貫以及生年仍是眾說紛紜，本文根據(jù)前人研究，以李云逸注《唐詩小集·王昌齡詩注》[1]，試圖對(duì)他的籍貫以及生年問題做出進(jìn)一步的論述。
一、王昌齡之生年。
關(guān)于王昌齡的生年，由于資料甚少，今學(xué)者中有諸多說法。聞一多在其《唐詩大系》[2]中，推測(cè)王昌齡的生年在公元6，其根據(jù)未有陳述。譚優(yōu)學(xué)《王昌齡行年考》[3]從聞一多之說，未有新論。傅璇琮《王昌齡事跡考略》[4]沿襲其說，推測(cè)出生年為公元690年。有胡問濤《王昌齡年譜詩系》[5]中認(rèn)為生年為公元692年。后蔣長(zhǎng)棟《王昌齡評(píng)傳》[6]在譚、傅二人推論中推出生年應(yīng)在公元695年。
以上諸家對(duì)王昌齡的生年均有考證，關(guān)于王昌齡的生年，從他自己的作品中尋求內(nèi)證。
王維在《青龍寺曇壁上人兄院集》中稱昌齡為“江寧大兄”，王維生于公元7，則王昌齡生年早于王維，應(yīng)在公元701年前。王昌齡有詩《代扶風(fēng)主人答》，詩中先有描述自己西北邊塞從軍之行，從邊塞歸來，抱負(fù)未展，郁郁不得志，后詩人借扶風(fēng)主人之口勸慰，“少年與運(yùn)會(huì)，何事發(fā)悲端。天子初封禪，賢良發(fā)羽翰?！薄杜f唐書·玄宗本紀(jì)》[7]記載，玄宗封禪在開元十三年(公元725年)冬，“初封禪”應(yīng)在此后不久的公元726年間。此時(shí)，詩人剛從邊塞歸來，被主人稱之為“少年”，這時(shí)他年齡應(yīng)在二十至三十歲之間。若是生于公元690年或692年，此時(shí)已有三十多歲，若生于公元698年，當(dāng)時(shí)則有二十八歲，稱少年尚且合適。
又有王昌齡有詩《宿灞上寄侍御玙弟》：“孤城海門月，萬里流光帶。不應(yīng)百尺松，空老鐘山靄?！痹撛娮饔谔鞂毝?公元743年)，此時(shí)詩人年近五十，再加上詩人年少家窮，身體不佳，年過半百早已白發(fā)蒼蒼，與詩中的“空老”也極為相符。
再有聞一多在《岑嘉州系年考證》[8]中提到，岑參作詩《送王大昌齡赴江寧》送王昌齡，該詩作于開元二十八年(公元740年)：“對(duì)酒寂不語，悵然悲送君。明時(shí)未得用，白首徒攻文?！痹娭杏小鞍资住倍?，或見當(dāng)時(shí)詩人年紀(jì)不小。昌齡生于公元698年，此時(shí)已有四十二歲，年近半在，說“白首”亦合適。然傅璇琮《王昌齡事跡新探》[9]一改舊日之說，認(rèn)為岑參詩中所說“明時(shí)未得用，白首徒攻文”，只是一種設(shè)喻，說生逢明時(shí)未能得用，那就即使白首攻文，也是徒然。傅先生認(rèn)為以“白首”證其生年并不嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，因此，對(duì)王昌齡生年的推斷大致可以確定在公元698—公元701年之間。
二、王昌齡之籍貫。
關(guān)于王昌齡的籍貫，歷來說法有三：
“京兆王昌齡”見《舊唐書·文苑傳》卷一九〇與《全唐詩》卷一四〇。
“太原王昌齡”見《唐才子傳》與《河岳英靈集》。
“昌齡字少伯，江寧人”見《新唐書·文苑傳》卷二〇三、《唐詩紀(jì)事》、《郡齋讀書志》、《直齋書錄解題》、《唐詩品匯》。
史料對(duì)王昌齡記載并不詳細(xì)，關(guān)于其籍貫且多有出處。今人根據(jù)史料多有研究，尚未有一定論。分析諸家之說后，可以認(rèn)為“江寧”只是王昌齡官謚，既不是其郡望，也不是其籍貫。這一說法，現(xiàn)在研究者中多數(shù)贊同。
“太原王昌齡”之說，胡問濤先生否認(rèn)了太原是其籍貫的說法。胡問濤先生在《王昌齡年譜詩系》中指出：《河岳英靈集》提到‘太原王昌齡、魯國儲(chǔ)光義’云云，均不指籍貫。且認(rèn)為昌齡是客居在太原，《洛陽尉劉晏與府椽諸公差集天宮寺岸道上人房》：‘舊居太行北’，系指客居并州(山西太原)、潞州(山西長(zhǎng)治)而言?！焙壬裾J(rèn)了王昌齡太原人之說，認(rèn)為詩中一個(gè)“舊”字，是詩人在客居他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)過去的追憶。與王昌齡同一時(shí)期的殷璠在其《河岳英靈集》中記載是“太原王昌齡”，譚優(yōu)學(xué)在《王昌齡行年考》中認(rèn)為，殷璠是不會(huì)將王昌齡這樣著名詩人的郡望寫錯(cuò)，而且譚先生指出在當(dāng)時(shí)是有用郡望作為稱呼的習(xí)慣。蔣長(zhǎng)棟先生在《王昌齡籍貫郡望辨》[10]中認(rèn)為，“舊居”之“舊”，當(dāng)“舊”到王昌齡父祖之輩或更為久遠(yuǎn)的歲月，因而也認(rèn)為“太原”是王昌齡的郡望。但這一說法同樣遭到了否定。
《唐才子傳校注·王昌齡》[11]中否定了“太原似亦非其郡望”一說，依據(jù)為王昌齡在詩《宿灞上寄侍御玙弟》中提到的侍御弟王玙，昌齡與王玙屬一房，因?yàn)樵凇杜f唐書·王玙傳》以及《新唐書·宰相世系表》[12]記載，王玙為瑯琊望族，王昌齡“當(dāng)亦同此”。這個(gè)觀點(diǎn)同樣也遭到了質(zhì)疑。傅先生論證時(shí)有舉出一佐證：唐人傳奇的《博異志》有稱：“瑯琊王昌齡自吳抵京國。”《博異志》畢竟為“傳奇”，作為史料證據(jù)，其可信度遠(yuǎn)不足殷璠在《河岳英靈集》中的`記載，此其一。其二，王昌齡與王玙是否有關(guān)，這點(diǎn)史料記載無多，沒有確信的證據(jù)。《新唐書·宰相世系表》中記載，王玙乃瑯琊望族，身出豪門貴族，王玙父王紹，記載中只有玙一子，王昌齡若系王紹所生，作為朝庭命官，他也是不應(yīng)該被遺漏。王玙的祖父王仲連、曾祖父王寵、高祖父王羲，也無法證明出與王昌齡的祖父同屬一房而且，如《鄭縣宿陶發(fā)大公館中贈(zèng)馮六元二》：“本家藍(lán)溪下，非為漁戈故。無何窮困耕，且欲馳永路。”王昌齡在詩中曾多次提及家境貧寒，與王玙的家境相差甚遠(yuǎn)。因此，王昌齡與王玙是親兄弟的可能甚微。
再回看《宿灞上寄侍御玙弟》，這首詩作于公元734年，詩人任職江寧丞間，因公事暫入長(zhǎng)安，而此時(shí)的王玙已是身居要職。詩人才高位低，字里行間不乏在抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，借古諷今，直言無忌，他為實(shí)現(xiàn)自己的政治理想，仕途晉升，而攀附權(quán)貴，尋族認(rèn)親，與王玙稱兄道弟，這在門第之風(fēng)依然盛行的唐代，并不少見。
王昌齡籍貫，應(yīng)為京兆長(zhǎng)安，這在他的詩中多次有證：《鄭縣陶太公館中贈(zèng)馮六、元二》“本家藍(lán)溪下”，藍(lán)溪即是灞水。《別李浦之京》“故園進(jìn)在灞陵西”;《灞上閑居》“鴻都有歸客，偃臥滋陽村”;《獨(dú)游》“時(shí)從灞陵下，隨釣往南澗”;《題灞池》“腰鐮欲何之，東園刈秋韭”?！端?jīng)注·渭水注》：“霸水又左合浐水，歷白鹿原東，即霸川之西故芷陽矣，《史記》秦襄王葬芷陽者也，是謂之霸上?！痹谕醪g的詩中“灞水”、“灞陵”、“灞上”、“灞池”多次出現(xiàn)，而且每次出現(xiàn)都會(huì)是具體的一個(gè)點(diǎn)，可以推測(cè)出王昌齡的家鄉(xiāng)應(yīng)是在長(zhǎng)安東南灞陵以西灞水以北的滋陽村，因此籍貫應(yīng)為長(zhǎng)安。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇二
人生只有短短的數(shù)十載歲月，卻常常懷有千萬年的憂愁。
及時(shí)行樂卻怨白晝短黑夜長(zhǎng)，那為何不執(zhí)火燭夜晚游樂？
韶光易逝太匆匆行樂要及時(shí)，時(shí)不我與又怎可等到來年？
愚笨的人錙銖必較吝嗇守財(cái)，死時(shí)兩手空空被后人嗤笑。
像王子喬那樣駕鶴升天成仙，這樣的事情難以期待成真。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇三
時(shí)間過得真快！這是我的是第一感覺，慶元旦文藝晚會(huì)的笑語還在我腦海里回蕩，暑假卻已悄悄逼近。時(shí)間雖短，卻讓我學(xué)到很多?，F(xiàn)將作出學(xué)期總結(jié)：
學(xué)生會(huì)是老師的助手也是學(xué)生的幫手，作為學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物，我深有體會(huì)。但是半年來雖然舉辦的`活動(dòng)不少，成功的并不多，每一次都顯現(xiàn)出很多問題，教訓(xùn)沒有總結(jié)，沒有吸取，一個(gè)最大的問題在于——活動(dòng)安排沒有具體化、明確化，意見無法同一。熟話說“一山不容二虎”，再加上兩位領(lǐng)導(dǎo)人的性格、處事方法不盡相同，工作將會(huì)遇到不可避免的困難。出于為我們系、我們學(xué)生會(huì)考慮，以后歷屆學(xué)生會(huì)應(yīng)該慎重考慮這個(gè)問題。
1、 每次活動(dòng)方案之中應(yīng)該添加附件，包括活動(dòng)總負(fù)責(zé)人，分工責(zé)任人，這樣責(zé)任到人，分工細(xì)致，活動(dòng)之中才會(huì)減少問題。所謂“一人（總負(fù)責(zé)人）裁定、多人共謀、分工明確”，將會(huì)有很好的效果，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神。
2、 學(xué)生會(huì)在每次活動(dòng)之前、之后都沒有做到很好的工作，活動(dòng)安排和總結(jié)。寫一份活動(dòng)總結(jié)現(xiàn)在已只是一種形式，所以我們應(yīng)該整改這一點(diǎn)。我建議每次活動(dòng)之前、之后總負(fù)責(zé)人都應(yīng)該召開會(huì)議安排、總結(jié)本次活動(dòng)，而且應(yīng)該成為一項(xiàng)硬制度，而不是一種形式。
3、 在活動(dòng)中“一人裁定、多人共謀、分工明確”。在學(xué)生會(huì)管理工作同樣適用，學(xué)生會(huì)例會(huì)制度也應(yīng)該加以修改，主席團(tuán)給各部部長(zhǎng)召開會(huì)議，而各部部長(zhǎng)給干事開會(huì)，兩周召開擴(kuò)大會(huì)議，全體成員參加，總結(jié)兩周工作；如有緊急活動(dòng)，可以召開緊急會(huì)議。這樣可以鍛煉各部部長(zhǎng)的獨(dú)立能力。
4、 “一人（總負(fù)責(zé)人）裁定、多人共謀、分工明確”，一項(xiàng)活動(dòng)中沒有特殊人物，活動(dòng)事項(xiàng)商定下來后，總負(fù)責(zé)人安排一切工作，其他人可以提供建議，經(jīng)商討后采取有效建議，再修改方案（切勿耽誤活動(dòng)時(shí)間）。
以上是我半年來對(duì)學(xué)生會(huì)的一些建議，其中有些問題也是我個(gè)人存在的，在以后的工作中我將會(huì)經(jīng)常做出個(gè)人總結(jié)，“己所不欲勿施于人”。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇四
——加強(qiáng)形勢(shì)政策教育和理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件，通過主題班會(huì)、講座進(jìn)行討論，寫心得體會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事政治，加強(qiáng)思想教政治教育，提高學(xué)生思想覺悟。
——加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理，強(qiáng)化班主任的課堂德育教育。舉行每周一次的德育示范課活動(dòng)，把德育教育工作真正落到實(shí)處，通過示范課促進(jìn)了班主任對(duì)德育課的重視，提高了班主任上德育課的水平，增強(qiáng)班主任德育育人的社會(huì)使命和責(zé)任感，同時(shí)通過德育示范課要求我們班主任老師也要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
——分年級(jí)、分層次進(jìn)行德育教育。根據(jù)大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，心理特點(diǎn)和思想狀況的不同，根據(jù)學(xué)生的年級(jí)不同分別確定不同的教育思路，實(shí)施不同的德育教育內(nèi)容采取不同的教育方法，如大一的新生側(cè)重于講周書記的黨課，講授“學(xué)生教育三階段”——“抹陰影，樹信心”、“克三難，樹恒心”、“學(xué)知識(shí)，樹信仰”，同時(shí)結(jié)合校規(guī)校紀(jì)，進(jìn)行作風(fēng)養(yǎng)成教育。大二側(cè)重于人生觀、社會(huì)觀和成材觀的教育，同時(shí)結(jié)合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行理想教育。大三側(cè)重于就業(yè)的引導(dǎo)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)精神，大大增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)效性。
——開展誠信教育，打造誠信校園，培養(yǎng)誠信人才。為落實(shí)校區(qū)的誠信教育，舉辦了一系列的誠信教育活動(dòng)，把誠信教育納入到德育課的范疇，在全校區(qū)進(jìn)行開展，每個(gè)班主任在上德育課的時(shí)候要結(jié)合實(shí)際情況把誠信教育在班級(jí)進(jìn)行授課，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的誠實(shí)守信的合格的大學(xué)生。
——開展好豐富多彩的.第二課堂的德育教育活動(dòng)。本學(xué)期為了把德育工作做到更為有效，在第二課堂開展了一系列活動(dòng)，象法學(xué)院舉辦的“拒絕毒品，珍愛生命”普法宣傳活動(dòng)，商學(xué)院舉辦的“犯罪教育心理學(xué)知識(shí)講座”等。這樣很好的加強(qiáng)了學(xué)生的法制教育，做好自我保護(hù)意識(shí)。
——開展新途徑，倡導(dǎo)新做法，讓德育真正占領(lǐng)第四課堂。為了落實(shí)院黨委提出的“三個(gè)代表”進(jìn)公寓，把思想工作做到寢室，開展德育教育新途徑，從12月份開始，我們提出德育課進(jìn)寢室，讓德育真正占領(lǐng)第四課堂，我們的副班主任利用下午3：00——5：00的時(shí)間以樓層為單位進(jìn)行德育課教學(xué)，通過兩次的舉辦，收到了一定的成效，下一步將制定出計(jì)劃制度進(jìn)行全面的、規(guī)范的教學(xué)。
——加強(qiáng)自身建設(shè)，修訂好各項(xiàng)制度，讓退學(xué)工作和正副班主任整合及六個(gè)轉(zhuǎn)化工作有制度可依。
——由于八達(dá)嶺校區(qū)是個(gè)新的校區(qū)，剛開學(xué)時(shí)，各方面條件還不夠完善，要求退學(xué)的學(xué)生比較多，工作起來有一定的難度，但我們頂著壓力，準(zhǔn)確的了解政策，嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神和學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定。在退學(xué)條件、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和辦理退學(xué)手續(xù)上都按上級(jí)文件要求和學(xué)校規(guī)定辦理。同時(shí)注意自身形象和服務(wù)態(tài)度，主動(dòng)做好與各方面的溝通工作。冷靜處理好退學(xué)過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件。
——為了加強(qiáng)學(xué)生管理，認(rèn)真做好正副班主任整合及六個(gè)轉(zhuǎn)化工作，在原有的工作制度和方法上進(jìn)行了深化，努力提高整合的實(shí)效性，做到轉(zhuǎn)化工作的徹底性，讓我們的正副班主任樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)秀生更為重要”的教育思想。
——努力開展好整合工作的新局面，把整合工作做到實(shí)處。像班干部與樓層管理員的整合，各二級(jí)學(xué)院與舍務(wù)科的整合等。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和江澤民同志“思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)”的講話精神與德育課的結(jié)合，通過課堂德育教學(xué)和第二課堂活動(dòng)，分層次實(shí)施，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育作用，邀請(qǐng)一些心理學(xué)專家開展一些心理健康知識(shí)講座。班主任也要利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，了解當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn)，結(jié)合每周的德育課，做好有心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，培養(yǎng)大學(xué)生健康的人格和心理，使學(xué)生能夠健康成材。
3、開展德育課的全方面、多渠道、多層次、多形式的教學(xué)工作，繼續(xù)開展好每周一次的德育示范課評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，將此作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容來抓，加強(qiáng)德育教育，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、利益觀、人生觀和就業(yè)觀。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園法制教育，學(xué)生科將與法學(xué)院配合，通過教學(xué)及其他形式的教育活動(dòng)，來提高學(xué)生的知法、懂法、守法、用法的意識(shí)，組織開展法律常識(shí)征答活動(dòng)，組織學(xué)生觀看有關(guān)法制教育的宣傳片，請(qǐng)司法人員進(jìn)校做報(bào)告，讓學(xué)生全面地了解法律常識(shí)，提高法制素質(zhì)。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇五
山西省物價(jià)局對(duì)外公示了山西省各級(jí)各類學(xué)校目前執(zhí)行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，其中包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、高等教育、黨校等12個(gè)類別。價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)更新時(shí)間點(diǎn)為204月30日。
公辦幼兒園保育教育費(fèi)：太原市市區(qū)范圍內(nèi)每生每月最高500元，其他各設(shè)區(qū)的'市市區(qū)范圍內(nèi)每生每月最高400元，縣(市、區(qū))城鎮(zhèn)范圍內(nèi)每生每月最高300元，鄉(xiāng)村每生每月最高100元。
義務(wù)教育：縣級(jí)市、區(qū)的城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校住宿費(fèi)為12元/生?月;小學(xué)生放學(xué)后代管費(fèi)為每生每次1元;校服應(yīng)采取公開招標(biāo)的方式購置，并按成本收費(fèi)，不得營利。
高中教育：一類重點(diǎn)高中學(xué)費(fèi)800元/生?學(xué)期;二類重點(diǎn)700元/生?學(xué)期。普通高中學(xué)費(fèi)中，省轄市城區(qū)、縣級(jí)市普通高中600元/生?學(xué)期;其他縣區(qū)高中、企業(yè)辦高中400元/生?學(xué)期。
高等教育：全日制學(xué)術(shù)型博士研究生學(xué)費(fèi)為10000元/生?年;學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)費(fèi)8000元/生?年;全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)費(fèi)8000元/生?年。本、?？茖W(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中，文科2600元/生?年，理科2800元/生?年;農(nóng)林、師范2600元/生?年;中醫(yī)類3000元/生?年;西醫(yī)類3200元/生?年;藝術(shù)一類5000元/生?年;藝術(shù)二類6000元/生?年;外語類4000元/生?年。各類本、專科學(xué)校中除體育、藝術(shù)、外語、農(nóng)林、師范、公安等專業(yè)外，其他專業(yè)中的熱門專業(yè)所招收的學(xué)生學(xué)費(fèi)可以上浮，但上浮幅度最高不超過30%，每個(gè)學(xué)校上浮專業(yè)不得超過招生專業(yè)個(gè)數(shù)的30%。
考試收費(fèi)：普通高考報(bào)名考務(wù)費(fèi)105元/生。技校招生考試報(bào)名考務(wù)費(fèi)12元/生?科;招生錄取費(fèi)60元/生。
黨校收費(fèi)：入學(xué)報(bào)名考試費(fèi)為本科班40元/人，在職研究生班60元/人。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼之間，大一就成為過去式了，現(xiàn)在想起和老爸坐著老舅的車進(jìn)入大學(xué)還如昨天，不由得讓人感慨光陰似箭！
剛踏入大學(xué)，我和現(xiàn)在的師弟師妹們一樣，對(duì)很多東西都存在著強(qiáng)烈的好奇心，畢竟在此之前，大學(xué)只是存在于我們的無限而美好的想像之中！所以報(bào)到當(dāng)天我就狂逛了一半的校園，逛完之后，我是有些傷心的，因?yàn)楹椭暗南胂蟛钊牒艽螅傆X得校園都比不上高中的漂亮和寬大，我至今依然清楚地記得當(dāng)晚躺在宿舍的床上，百感交集地告訴自己：大學(xué)的第一天就這樣過去了。
兩個(gè)學(xué)期里，我也積極地參加了很多的活動(dòng)和比賽，比如昆蟲標(biāo)本創(chuàng)作大賽、物理實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、書簽大賽，還有無償獻(xiàn)血等，期間收獲很多，除了獎(jiǎng)項(xiàng)和快樂，還有一些可貴的經(jīng)驗(yàn)！
學(xué)習(xí)上，第一學(xué)期有些許放松，績(jī)點(diǎn)才2.61，所以第二學(xué)期經(jīng)過不懈的努力終于取得一定的進(jìn)步，績(jī)點(diǎn)上升為3.10，綜合測(cè)評(píng)后，被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”，一切的努力都是值得的！
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇七
生年不滿百，常懷千歲憂。
晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游!
為樂當(dāng)及時(shí)，何能待來茲?
愚者愛惜費(fèi)，但為后世嗤。
仙人王子喬，難可與等期。
古詩鑒賞。
人生價(jià)值的懷疑，似乎常是因了生活的苦悶。在苦悶中看人生，許多傳統(tǒng)的觀念，都會(huì)在懷疑的目光中轟然倒塌。這首詩集以松快的曠達(dá)之語，給世間的兩類追求者，兜頭澆了一桶冷水。
首先是對(duì)吝嗇聚財(cái)?shù)摹跋зM(fèi)”者的嘲諷，它幾乎占了全詩的主要篇幅。這類人正如《詩經(jīng)·唐風(fēng)》“山有樞”一詩所譏刺的：“子有衣裳，弗曳弗婁(穿裹著);子有車馬，弗馳弗驅(qū)。宛其死矣，他人是愉”——只管苦苦地聚斂財(cái)貨，就不知道及時(shí)享受。他們所憂慮的，無非是子孫后代的生計(jì)。這在詩人看來，簡(jiǎn)直愚蠢可笑：“生年不滿百，常懷千歲憂”——縱然人能活上百年，也只能為子孫懷憂百歲，這是連小孩都明白的常識(shí);何況還未必活得了百年，偏偏想憂及“千歲”，真是愚不可及。開篇落筆，以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接，揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài)，真是妙不可言。
接著兩句更奇：“晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游!”“游”者，放情游樂也。把生命的白晝，盡數(shù)沉浸在放情游樂之中，已夠聳人聽聞的了，詩人卻還“苦”于白晝太“短”，竟異想天開，勸人把夜晚的臥息時(shí)間，也都用來行樂，真虧他想得出來。夜晚黑燈瞎火，就怕敗了游興。詩人卻早備良策：那就干脆手持燭火而游!——把放情行樂之思，表述得如此赤裸而大言不慚，這不僅在漢代詩壇上，就是在整個(gè)古代詩歌史上，恐怕都算得上驚世駭俗之音了。至于那些孜孜追索于藏金窯銀的守財(cái)奴，聽了更要瞠目咋舌。這些是被后世詩論家嘆為“奇情奇想，筆勢(shì)崢嶸”的開篇四句(方東樹《昭昧詹言》)。它們一反一正，把終生憂慮與放情游樂的人生態(tài)度，鮮明地對(duì)立起來。
詩人似乎早就料到，鼓吹這樣的放蕩之思，必會(huì)遭到世俗的非議。也并非不想享受,只是他們常抱著“苦盡甘來”的哲學(xué)，把人生有限的享樂，推延到遙遠(yuǎn)的未來。詩人則斷然否定這種哲學(xué)：想要行樂就得“及時(shí)”，不能總等待來年。詩中沒有說為何不能等待來年。其弦外之音，卻讓《古詩十九首》的另一首點(diǎn)著了：“人生忽如寄，壽無金石固”——誰也不知道“來茲”不會(huì)有個(gè)三長(zhǎng)兩短，突然成了“潛寐黃泉下，千載永不寤”的“陳死人”(《古詩十九首·驅(qū)車上東門》)。那時(shí)再思享樂，已經(jīng)晚了。
這就是在詩人世間“及時(shí)”行樂的曠達(dá)之語后面，所包含著的許多人生的`痛苦體驗(yàn)。從這一點(diǎn)看，“惜費(fèi)”者的終日汲汲無歡，只想著為子孫攢點(diǎn)財(cái)物，便顯得格外愚蠢了。因?yàn)樗麄兩鷷r(shí)的“惜費(fèi)”，無非養(yǎng)育了一批游手好閑的子孫。當(dāng)這些不肖子孫揮霍無度之際，不可能會(huì)感激祖上的積德。也許他們倒會(huì)在背底里，嗤笑祖先的不會(huì)享福?！坝拚邜巯зM(fèi)，但為后世嗤”二句，正如方廷珪所說：“直以一杯冷水，澆財(cái)奴之背”(《文選集成》)。其嘲諷辭氣之尖刻，確有對(duì)愚者的“喚醒醉夢(mèng)”之力。
全詩抒寫至此，筆鋒始終還都針對(duì)著“惜費(fèi)”者。只是到了結(jié)尾，才突然“倒卷反掉”，指向了人世的另一類追求：仰慕成仙者。對(duì)于神仙的企羨，從秦始皇到漢武帝，都干過許多蠢事。就是漢代的平民，也津津樂道于王子喬被神秘道士接上嵩山、終于乘鶴成仙的傳說。
在漢樂府中，因此留下了“王子喬，參駕白鹿云中遨。下游來，王子喬”的熱切呼喚。但這種得遇神仙的期待，到了苦悶的漢末，也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)(見《古詩十九首·驅(qū)車上東門》：“服食求神仙，多為藥所誤。不如飲美酒，被服紈與素”)。所以，對(duì)于那些還在做著這類“成仙”夢(mèng)的人，詩人便無須多費(fèi)筆墨，只是借著嘲諷“惜費(fèi)”者的余勢(shì)，順手一擊，便就收束：“仙人王子喬，難可與等期!”這結(jié)語在全詩似乎逸出了主旨，一下子岔到了“仙人”身上，但詩人之本意，其實(shí)還在“喚醒”那些“惜費(fèi)”者，即朱筠《古詩十九首說》指出的：“仙不可學(xué)，愈知愚費(fèi)之不可惜矣”。只輕輕一擊，即使慕仙者為之頸涼，又照應(yīng)了前文“為樂當(dāng)及時(shí)”之意：收結(jié)也依然是曠達(dá)而巧妙的。
這樣一首以放浪之語抒寫“及時(shí)行樂”的奇思奇情之作，似乎確可將許多人們的人生迷夢(mèng)“喚醒”;有些研究者因此將這類詩作，視為漢代“人性覺醒”的標(biāo)志。但仔細(xì)想來，“常懷千歲憂”的“惜費(fèi)”者固然愚蠢;但要說人生的價(jià)值就在于及時(shí)滿足一已的縱情享樂，恐怕也未必是一種清醒的人生態(tài)度。實(shí)際上，這種態(tài)度，大抵是對(duì)于漢末社會(huì)動(dòng)蕩不安、人命危淺的苦悶生活的無力抗議。從毫無出路的下層人來說，又不過是從許多迷夢(mèng)(諸如“功業(yè)”、“名利”之類)中醒來后，所做的又一個(gè)迷夢(mèng)而已——他們不可能真能過上“被服紈與素”、“何不秉燭游”的享樂生活。所以，與其說這類詩表現(xiàn)了“人性之覺醒”，不如說是以曠達(dá)狂放之思，表現(xiàn)了人生毫無出路的痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代，這種及時(shí)行樂的吟嘆，很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代，就可以明白這一點(diǎn)。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇八
生年不滿百，常懷千歲憂。
晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游!
為樂當(dāng)及時(shí)，何能待來茲?
愚者愛惜費(fèi)，但為后世嗤。
仙人王子喬，難可與等期。
注釋。
(晝短夜苦長(zhǎng)二句)“秉”，執(zhí)也?！氨鼱T游”，猶言作長(zhǎng)夜之游。
(來茲)因?yàn)椴萆荒暌淮?，所以?xùn)“茲”為“年”，這是引申義?！皝砥潯?，就是“來年”。
(費(fèi))費(fèi)用，指錢財(cái)。
(嗤)輕蔑的笑。
(仙人王子喬二句)“王子喬”，古代傳說中著名的仙人之一?！捌凇保?，指成仙之事不是一般人所能期待。
說明：這首詩，和《東城高且長(zhǎng)》《驅(qū)車上東門》兩篇用意略同。詩中強(qiáng)調(diào)的是及時(shí)行樂的思想。
譯文。
一個(gè)人活在世上通常不滿百歲，心中卻老是記掛著千萬年后的憂愁，這是何苦呢?
人生應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂才對(duì)啊!何必總要等到來年呢?
整天不快樂的人，只想為子孫積攢財(cái)富的人，就顯得格外愚蠢，不肖子孫也只會(huì)嗤笑祖先的不會(huì)享福!
像王子喬那樣成仙的人，恐怕難以再等到吧!
思想意義。
從全詩來看，這首詩即以松快的曠達(dá)之語，給世間的兩類追求者，都予以嘲諷，首先是吝嗇聚財(cái)“惜費(fèi)”者，生年不足百歲，卻愚蠢到懷千歲憂，以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接，揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài)，真是妙不可言?！皶兌炭嘁归L(zhǎng)，何不秉燭游”!“游”者，在我看來文中的“游”與后文所提到的“為樂當(dāng)及時(shí)”的“樂”都與常人理解的有異意，游及樂并不是那種酒肉池林，歌舞升平的放縱肉欲，是文人雅士的寄情山水，把酒言詩，忘卻失意不得志之情殤的一種積極健康的享受生活之樂。這種樂也是建立在熱愛生活基礎(chǔ)之上，更是以曠達(dá)狂放之思，表現(xiàn)了人生毫無出路的`痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代，這種及時(shí)行樂的吟嘆，很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代，就可以明白這一點(diǎn)。其實(shí)是對(duì)仰慕成仙者的嘲諷。但這種得遇神仙的期待，到了苦悶的漢末，也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)。
古詩鑒賞。
人生價(jià)值的懷疑，似乎常是因了生活的苦悶。在苦悶中看人生，許多傳統(tǒng)的觀念，都會(huì)在懷疑的目光中轟然倒塌。這首詩集以松快的曠達(dá)之語，給世間的兩類追求者，兜頭澆了一桶冷水。
首先是對(duì)吝嗇聚財(cái)?shù)摹跋зM(fèi)”者的嘲諷，它幾乎占了全詩的主要篇幅。這類人正如《詩經(jīng)·唐風(fēng)》“山有樞”一詩所譏刺的：“子有衣裳，弗曳弗婁(穿裹著);子有車馬，弗馳弗驅(qū)。宛其死矣，他人是愉”——只管苦苦地聚斂財(cái)貨，就不知道及時(shí)享受。他們所憂慮的，無非是子孫后代的生計(jì)。這在詩人看來，簡(jiǎn)直愚蠢可笑：“生年不滿百，常懷千歲憂”——縱然人能活上百年，也只能為子孫懷憂百歲，這是連小孩都明白的常識(shí);何況還未必活得了百年，偏偏想憂及“千歲”，真是愚不可及。開篇落筆，以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接，揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài)，真是妙不可言。
接著兩句更奇：“晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游!”“游”者，放情游樂也。把生命的白晝，盡數(shù)沉浸在放情游樂之中，已夠聳人聽聞的了，詩人卻還“苦”于白晝太“短”，竟異想天開，勸人把夜晚的臥息時(shí)間，也都用來行樂，真虧他想得出來。夜晚黑燈瞎火，就怕敗了游興。詩人卻早備良策：那就干脆手持燭火而游!——把放情行樂之思，表述得如此赤裸而大言不慚，這不僅在漢代詩壇上，就是在整個(gè)古代詩歌史上，恐怕都算得上驚世駭俗之音了。至于那些孜孜追索于藏金窯銀的守財(cái)奴，聽了更要瞠目咋舌。這些是被后世詩論家嘆為“奇情奇想，筆勢(shì)崢嶸”的開篇四句(方東樹《昭昧詹言》)。它們一反一正，把終生憂慮與放情游樂的人生態(tài)度，鮮明地對(duì)立起來。
詩人似乎早就料到，鼓吹這樣的放蕩之思，必會(huì)遭到世俗的非議。也并非不想享受,只是他們常抱著“苦盡甘來”的哲學(xué)，把人生有限的享樂，推延到遙遠(yuǎn)的未來。詩人則斷然否定這種哲學(xué)：想要行樂就得“及時(shí)”，不能總等待來年。詩中沒有說為何不能等待來年。其弦外之音，卻讓《古詩十九首》的另一首點(diǎn)著了：“人生忽如寄，壽無金石固”——誰也不知道“來茲”不會(huì)有個(gè)三長(zhǎng)兩短，突然成了“潛寐黃泉下，千載永不寤”的“陳死人”(《古詩十九首·驅(qū)車上東門》)。
那時(shí)再思享樂，已經(jīng)晚了。這就是在詩人世間“及時(shí)”行樂的曠達(dá)之語后面，所包含著的許多人生的痛苦體驗(yàn)。從這一點(diǎn)看，“惜費(fèi)”者的終日汲汲無歡，只想著為子孫攢點(diǎn)財(cái)物，便顯得格外愚蠢了。因?yàn)樗麄兩鷷r(shí)的“惜費(fèi)”，無非養(yǎng)育了一批游手好閑的子孫。當(dāng)這些不肖子孫揮霍無度之際，不可能會(huì)感激祖上的積德。也許他們倒會(huì)在背底里，嗤笑祖先的不會(huì)享福?！坝拚邜巯зM(fèi)，但為后世嗤”二句，正如方廷珪所說：“直以一杯冷水，澆財(cái)奴之背”(《文選集成》)。其嘲諷辭氣之尖刻，確有對(duì)愚者的“喚醒醉夢(mèng)”之力。
全詩抒寫至此，筆鋒始終還都針對(duì)著“惜費(fèi)”者。只是到了結(jié)尾，才突然“倒卷反掉”，指向了人世的另一類追求：仰慕成仙者。對(duì)于神仙的企羨，從秦始皇到漢武帝，都干過許多蠢事。就是漢代的平民，也津津樂道于王子喬被神秘道士接上嵩山、終于乘鶴成仙的傳說。在漢樂府中，因此留下了“王子喬，參駕白鹿云中遨。下游來，王子喬”的熱切呼喚。但這種得遇神仙的期待，到了苦悶的漢末，也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)(見《古詩十九首·驅(qū)車上東門》：“服食求神仙，多為藥所誤。不如飲美酒，被服紈與素”)。所以，對(duì)于那些還在做著這類“成仙”夢(mèng)的人，詩人便無須多費(fèi)筆墨，只是借著嘲諷“惜費(fèi)”者的余勢(shì)，順手一擊，便就收束：“仙人王子喬，難可與等期!”這結(jié)語在全詩似乎逸出了主旨，一下子岔到了“仙人”身上，但詩人之本意，其實(shí)還在“喚醒”那些“惜費(fèi)”者，即朱筠《古詩十九首說》指出的：“仙不可學(xué)，愈知愚費(fèi)之不可惜矣”。只輕輕一擊，即使慕仙者為之頸涼，又照應(yīng)了前文“為樂當(dāng)及時(shí)”之意：收結(jié)也依然是曠達(dá)而巧妙的。
這樣一首以放浪之語抒寫“及時(shí)行樂”的奇思奇情之作，似乎確可將許多人們的人生迷夢(mèng)“喚醒”;有些研究者因此將這類詩作，視為漢代“人性覺醒”的標(biāo)志。但仔細(xì)想來，“常懷千歲憂”的“惜費(fèi)”者固然愚蠢;但要說人生的價(jià)值就在于及時(shí)滿足一已的縱情享樂，恐怕也未必是一種清醒的人生態(tài)度。實(shí)際上，這種態(tài)度，大抵是對(duì)于漢末社會(huì)動(dòng)蕩不安、人命危淺的苦悶生活的無力抗議。從毫無出路的下層人來說，又不過是從許多迷夢(mèng)(諸如“功業(yè)”、“名利”之類)中醒來后，所做的又一個(gè)迷夢(mèng)而已——他們不可能真能過上“被服紈與素”、“何不秉燭游”的享樂生活。所以，與其說這類詩表現(xiàn)了“人性之覺醒”，不如說是以曠達(dá)狂放之思，表現(xiàn)了人生毫無出路的痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代，這種及時(shí)行樂的吟嘆，很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代，就可以明白這一點(diǎn)。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇九
為了深入了解學(xué)生家庭的實(shí)際情況，有針對(duì)性地做好大學(xué)生思想政治教育工作；促進(jìn)學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成學(xué)校教育與家庭教育的強(qiáng)大結(jié)合；進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和工作水平，我于8月8日前往山東臨沂xxx村對(duì)我院學(xué)生小明同學(xué)進(jìn)行了家訪。下面就本次家訪活動(dòng)總結(jié)如下：
小明同學(xué)自入學(xué)以來一直沒有適應(yīng)大學(xué)生活，上課的時(shí)候往往在教室的后排聽課，聽課也不認(rèn)真，小明一直迷戀上網(wǎng)，自己上網(wǎng)不說，還“帶動(dòng)”班級(jí)其他同學(xué)一起上網(wǎng)，作為輔導(dǎo)員的自己幾乎每周都找小明同學(xué)進(jìn)行談話，鼓勵(lì)其好好學(xué)習(xí)，為自己和家庭負(fù)責(zé)人，同時(shí)他的班主任老師也定期的找他談話。每次談話的時(shí)候，小明都表示要好好學(xué)習(xí)。但是我通過班級(jí)學(xué)生干部了解到，小明并不是像他自己所說的那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是經(jīng)常曠課，上網(wǎng)，可見小明的自制力很差。班級(jí)同學(xué)也試圖通過“一幫一”活動(dòng)進(jìn)行幫扶，找女生帶他上自習(xí)，要么大多時(shí)間找不到人，要么同學(xué)叫他上自習(xí)他也不去，總之效果不是很好。大一結(jié)束時(shí)該生欠了17個(gè)學(xué)分，4門課。為此，我決定在暑假期間去小明家進(jìn)行一次家訪。
8月8日早上，我?guī)е繂柶诽ど狭巳バ∶骷业穆?。上車后，給小明去電話告知我到達(dá)的大概時(shí)間，由于路上汽車出了故障，以至于晚到了將近1個(gè)小時(shí)。但是小明的父親在車站等候多時(shí)了。小明的家是一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，家里還有一個(gè)正在上小學(xué)的妹妹。首先我把學(xué)校的概況以及學(xué)校的有關(guān)政策向他們做了一下簡(jiǎn)要的介紹，并把我院目前的狀況向他們做了一個(gè)說明，聽到這些他們非常高興，因?yàn)樗麄円郧皩?duì)我校一無所知。通過和他的家人交流，我了解到小明以前非常懂事聽話，學(xué)習(xí)也非常好，但是現(xiàn)在的情況是他們沒有想到的。我和小明的父母交流了一下做孩子思想工作的經(jīng)驗(yàn)，雙方互相留了聯(lián)系方式，以便隨時(shí)交流。
家訪取得的成效及存在的問題：
1、取得的成效：
(1)教育了學(xué)生，輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校組織的“家訪”活動(dòng)十分贊同，認(rèn)為這是一種很好的溝通渠道，通過這種形式可以客觀的反映學(xué)生在校期間的真實(shí)表現(xiàn)，家長(zhǎng)掌握了一些學(xué)生的情況可以有針對(duì)性的配合輔導(dǎo)員做耐心細(xì)致的思想工作。輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)都在活動(dòng)中收到了啟發(fā)，學(xué)生也從中看到了自己的長(zhǎng)處和不足，收到了深刻的教育。
(2)形成了學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力。通過活動(dòng)拉近了輔導(dǎo)員與學(xué)生、輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)、家庭與學(xué)校之間的距離，使學(xué)生思想政治教育更貼近實(shí)際、貼近學(xué)生，使教育更有針對(duì)性和時(shí)效性，從而形成了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的強(qiáng)大合力。
(3)樹立了學(xué)校良好形象，擴(kuò)大了學(xué)校影響。通過本次活動(dòng)了解到，被訪家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度很高。家長(zhǎng)表示在今后的家庭教育中，更好的與學(xué)生溝通，尊重自己的孩子，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，配合學(xué)校做好孩子的教育工作?？梢娡ㄟ^這次活動(dòng)，使學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校有了更深入的了解，對(duì)大學(xué)生思想政治教育有了充分的理解、信任和支持，從而擴(kuò)大了學(xué)校的影響，樹立了學(xué)校的良好形象。
2、存在的問題：
(1)學(xué)生對(duì)于學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通比較緊張，覺得是在打他的“小報(bào)告”，不愿意把自己的實(shí)際情況告訴給家長(zhǎng)，怕家長(zhǎng)批評(píng)或?qū)ψ约菏?，所以?duì)家訪活動(dòng)有點(diǎn)抵觸。
(2)有部分家長(zhǎng)過度依靠學(xué)校，把孩子送過來就不聞不問，僅滿足于孩子的物質(zhì)需求，忽視對(duì)孩子的思想教育，使孩子覺得很寬松，喪失了進(jìn)取心和對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
對(duì)家訪活動(dòng)的思考和建議：
1、要為擴(kuò)大學(xué)校影響搭建平臺(tái)。通過家訪活動(dòng)，輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，使學(xué)校形象得到樹立，教育方針政策得到宣傳，大大提高了學(xué)校的影響力和知名度，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。
2、加大對(duì)家訪活動(dòng)的投入。建議學(xué)校加大對(duì)家訪活動(dòng)的投入，爭(zhēng)取讓班主任老師利用假期期間去做家訪，尋求學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)大合力。
總之，此次家訪活動(dòng)提升了我的工作熱情、增強(qiáng)了責(zé)任心、增進(jìn)了師生間的感情，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任和理解，也為以后更好地開展家訪工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇十
生年不滿百，常懷千歲憂。
晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游！
為樂當(dāng)及時(shí)，何能待來茲？
愚者愛惜費(fèi)，但為后世嗤。
仙人王子喬，難可與等期。
【評(píng)析】。
人生價(jià)值的懷疑，似乎常是因了生活的苦悶。在苦悶中看人生，許多傳統(tǒng)的觀念，都會(huì)在懷疑的目光中轟然倒塌。這首詩即以松快的曠達(dá)之語，給世間的兩類追求者，兜頭澆了一桶冷水。
首先是對(duì)吝嗇聚財(cái)?shù)摹跋зM(fèi)”者的嘲諷，它幾乎占了全詩的主要篇幅。這類人正如《詩經(jīng)唐風(fēng)》“山有樞”一詩所譏刺的：“子有衣裳，弗曳弗婁（穿裹著）；子有車馬，弗馳弗驅(qū)。宛其死矣，他人是愉”---只管苦苦地聚斂財(cái)貨，就不知道及時(shí)享受。他們所憂慮的，無非是子孫后代的生計(jì)。這在詩人看來，簡(jiǎn)直愚蠢可笑：“生年不滿百，常懷千歲憂”----縱然你能活上百年，也只能為子孫懷憂百歲，這是連小孩都明白的常識(shí)；何況你還未必活得了百年，偏偏想憂及“千歲”，豈非愚不可及！開篇落筆，以“百年”、“千年”的荒謬對(duì)接，揭示那些活得吝嗇的“惜費(fèi)”者的可笑情態(tài)，真是妙不可言。接著兩句更奇：“晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游”！“游”者，放情游樂也。把生命的白晝，盡數(shù)沉浸在放情游樂之中，已夠聳人聽聞的了，詩人卻還“苦”于白晝太“短”，竟異想天開，勸人把夜晚的臥息時(shí)間，也都用來行樂，真虧他想得出來！夜晚黑燈瞎火，就不怕敗了游興？詩人卻早備良策：那就干脆手持燭火而游！dd把放情行樂之思，表述得如此赤裸而大言不慚，這不僅在漢代詩壇上，就是在整個(gè)古代詩歌史上，恐怕都算得上驚世駭俗之音了。至于那些孜孜追索于藏金窯銀的守財(cái)奴，聽了不更要瞠目咋舌？這些是被后世詩論家嘆為“奇情奇想,筆勢(shì)崢嶸”的開篇四句(方東樹《昭昧詹言》)。它們一反一正，把終生憂慮與放情游樂的人生態(tài)度，鮮明地對(duì)立起來。
詩人似乎早就料到，鼓吹這樣的放蕩之思，必會(huì)遭到世俗的非議。也并非不想享受,只是他們常抱著“苦盡甘來”的哲學(xué),把人生有限的.享樂,推延到遙遠(yuǎn)的未來。詩人則斷然否定這種哲學(xué)：想要行樂就得“及時(shí)”,哪能總等待來年?為何不能等待來年?詩中沒有說。其弦外之音,卻讓《古詩十九首》的另一首點(diǎn)著了:“人生忽如寄,壽無金石固”dd安知你“來茲”不會(huì)有個(gè)三長(zhǎng)兩短,突然成了“潛寐黃泉下,千載永不寤”的“陳死人”(《驅(qū)車上東門》)?那時(shí)再思享樂,豈非晚矣!這就是在詩人世間“及時(shí)”行樂的曠達(dá)之語后面,所包含著的許多人生的痛苦體驗(yàn)。從這一點(diǎn)看,“惜費(fèi)”者的終日汲汲無歡,只想著為子孫攢點(diǎn)財(cái)物,便顯得格外愚蠢了。因?yàn)樗麄兩鷷r(shí)的“惜費(fèi)”,無非養(yǎng)育了一批游手好閑的子孫。當(dāng)這些不肖子孫揮霍無度之際,難道會(huì)感激祖上的積德?也許他們倒會(huì)在背底里,嗤笑祖先的不會(huì)享福哩!“愚者愛惜費(fèi),但為后世嗤”二句,正如方廷所說:“直以一杯冷水,澆財(cái)奴之背”(《文選集成》)。其嘲諷辭氣之尖刻,確有對(duì)愚者的確良“喚醒醉夢(mèng)”之力。
全詩抒寫至此,筆鋒始終還都針對(duì)著陸“惜費(fèi)”者。只是到了結(jié)尾,才突然“倒卷反掉”,指向了人世的另一類追求:仰慕成仙者。對(duì)于神仙的企羨，從秦始皇到漢武帝，都干過許多蠢事。就是漢代的平民，又何嘗津津樂道于王子喬被神秘道士接上嵩山、終于乘鶴成仙的傳說?在漢樂府中,因此留下了“王子喬，參駕白鹿云中遨。下游來，王子喬”的熱切呼喚。但這種得遇神仙的期待，到了苦悶的漢末，也終于被發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)空夢(mèng)（見《驅(qū)車上東門》：“服食求神仙，多為藥所誤。不如飲美酒，被服紈與素”）。所以，對(duì)于那些還在做著這類“成仙”夢(mèng)的人，詩人便無須多費(fèi)筆墨，只是借著嘲諷“惜費(fèi)”者的余勢(shì)，順手一擊，便就收束：“仙人王子喬，難可與等期”！這結(jié)語在全詩似乎逸出了主旨，一下子岔到了“仙人”身上，但詩人之本意，其實(shí)還在“喚醒”那些“惜費(fèi)”者，即朱筠《古詩十九首說》指出的：“仙不可學(xué)，愈知愚費(fèi)之不可惜矣”。只輕輕一擊，即使慕仙者為之頸涼，又照應(yīng)了前文“為樂當(dāng)及時(shí)”之意：收結(jié)也依然是曠達(dá)而巧妙的。
這樣一首以放浪之語抒寫“及時(shí)行樂”的奇思奇情之作，似乎確可將許多人們的人生迷夢(mèng)“喚醒”；有些研究者因此將這類詩作，視為漢代“人性覺醒”的標(biāo)志。但仔細(xì)想來，“常懷千歲憂”的“惜費(fèi)”者固然愚蠢；但要說人生的價(jià)值就在于及時(shí)滿足一已的縱情享樂，恐怕也未必是一種清醒的人生態(tài)度。實(shí)際上，這種態(tài)度，大抵是對(duì)于漢末社會(huì)動(dòng)蕩不安、人命危淺的苦悶生活的無力抗議。從毫無出路的下層人來說，又不過是從許多迷夢(mèng)（諸如“功業(yè)”、“名利”之類）中醒來后，所做的又一個(gè)迷夢(mèng)而已---他們何嘗真能過上“被服紈與素”、“何不秉燭游”的享樂生活？所以，與其說這類詩表現(xiàn)了“人性之覺醒”，不如說是以曠達(dá)狂放之思，表現(xiàn)了人生毫無出路的痛苦。只要看一看文人稍有出路的建安時(shí)代，這種及時(shí)行樂的吟嘆，很快又為憫傷民生疾苦、及時(shí)建功立業(yè)的慷慨之音所取代，就可以明白這一點(diǎn)。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇十一
xx年上半年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)主管部門及院屬相關(guān)處室、相關(guān)部門的指導(dǎo)、配合與支持，院財(cái)務(wù)處緊緊圍繞學(xué)院的中心目標(biāo)，結(jié)合本部門的實(shí)際情況和工作重點(diǎn)，發(fā)揮群策群力，充分調(diào)動(dòng)全體財(cái)務(wù)人員的工作積極性和工作能動(dòng)性，精心安排，通力合作，全面完成了學(xué)院上半年的財(cái)務(wù)工作，受到了交通局審計(jì)處、交通局財(cái)務(wù)處、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)處室、相關(guān)人員的好評(píng)，取得了階段性的工作成績(jī)?，F(xiàn)將年上半年的財(cái)務(wù)工作及下半年的工作思路總結(jié)如下：
年上半年學(xué)院為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)集聚化、企業(yè)集群化、資源集約化”，全面規(guī)范學(xué)院產(chǎn)業(yè)實(shí)體的會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作，充分發(fā)揮預(yù)算管理的功能，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算、監(jiān)督功能，使各會(huì)計(jì)主體的負(fù)責(zé)人做到既當(dāng)家又理財(cái)，同時(shí)考慮到院財(cái)務(wù)處人員相對(duì)較少、歷史的會(huì)計(jì)連續(xù)事項(xiàng)相對(duì)較多等現(xiàn)狀，在進(jìn)行了充分的論證和可行性研究的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)院的財(cái)務(wù)核算體系進(jìn)行了大調(diào)整的一年。改變了原來學(xué)院及院屬產(chǎn)業(yè)實(shí)體的所有會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理工作都由院財(cái)務(wù)處統(tǒng)一辦理的情況，將原來院財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)核算的駕駛培訓(xùn)收支核算工作，大世界的會(huì)計(jì)核算工作，大通達(dá)公司的會(huì)計(jì)核算工作，小通達(dá)的會(huì)計(jì)核算工作，倉儲(chǔ)物流公司的會(huì)計(jì)核算工作及相關(guān)的稅務(wù)等事宜移交給新成立的會(huì)計(jì)核算中心進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。
從年月日起院財(cái)務(wù)處的工作內(nèi)容的重點(diǎn)主要為學(xué)院機(jī)關(guān)處室、校區(qū)系部分項(xiàng)目、分部門核算，學(xué)院基本建設(shè)的會(huì)計(jì)核算工作，學(xué)院工會(huì)的會(huì)計(jì)核算工作，培訓(xùn)中心的技能鑒定收支核算，營運(yùn)駕駛員從業(yè)資格證及分賬以后由會(huì)計(jì)核算中心進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的相關(guān)賬務(wù)的未了事宜。現(xiàn)將年上半年院財(cái)務(wù)處的工作總結(jié)如下：
認(rèn)真、細(xì)致地做好會(huì)計(jì)報(bào)銷、工資發(fā)放、每月離退工人的醫(yī)藥費(fèi)定點(diǎn)上門報(bào)銷工作、會(huì)計(jì)原始憑證、記賬憑證的審核、記賬、裝訂及相關(guān)財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷等日常會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督工作，做到工作仔細(xì)、認(rèn)真、無差錯(cuò)。
每月及時(shí)辦理學(xué)院個(gè)人所得稅和所經(jīng)辦的產(chǎn)業(yè)實(shí)體的納稅申報(bào)、稅款上交工作及相關(guān)人員的社會(huì)養(yǎng)老、公積金的交存工作，做到準(zhǔn)確無差錯(cuò)，切實(shí)維護(hù)學(xué)院的整體利益和教職員工的合法權(quán)益。
按學(xué)院檔案管理的要求并結(jié)合會(huì)計(jì)檔案工作的特殊性，及時(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)檔案的整理、歸檔工作，確保學(xué)院的會(huì)計(jì)檔案全面、完整，便于日常查閱和利用。
為籌措學(xué)院發(fā)展、建設(shè)所需的資金，積極與市交通局等主管部門進(jìn)行匯報(bào)、溝通，并與工行南京分行、深圳發(fā)展銀行南京分行、某省發(fā)展銀行南京分行、建行南京分行、農(nóng)行南京分行、交通銀行南京分行等銀行進(jìn)行多次磋商并與多家銀行達(dá)成貸款意向。
積極與相關(guān)稅務(wù)主管部門聯(lián)系爭(zhēng)取相關(guān)部門對(duì)學(xué)院教育、教學(xué)事業(yè)的.理解與支持，最大限度的利用國家相關(guān)的稅收優(yōu)惠政策，為學(xué)院節(jié)約每一分資金，確保學(xué)院發(fā)展和教育、教學(xué)工作的正常開展。在院財(cái)務(wù)處和相關(guān)部門的積極努力和爭(zhēng)取下，先后取得了主管稅務(wù)部門棲霞地稅局的批準(zhǔn)，為我院教育、教學(xué)用車輛爭(zhēng)取了近萬元的車船稅款稅款優(yōu)惠。
先后與南京市財(cái)政局進(jìn)行溝通，取得了市財(cái)政局的理解與支持，在年全市財(cái)政資金相對(duì)較緊并全面壓縮的情況下，確保了我院年的財(cái)政預(yù)算經(jīng)費(fèi)不但沒有減少，反而有了適當(dāng)?shù)脑黾?，確保學(xué)院教育、教學(xué)工作正常的開展。
先后與南京市物價(jià)局聯(lián)系將學(xué)院及院屬培訓(xùn)中心的各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行物價(jià)核準(zhǔn)，在核準(zhǔn)的過程中，物價(jià)局考慮到我院的特殊情況，采取了“就高”的原則，使學(xué)院的各項(xiàng)收費(fèi)工作既做到了有據(jù)可依，也依法取得了更多的收入。同時(shí)，為支持我院的教育、教學(xué)工作，在收費(fèi)許可證年檢過程中，市物價(jià)局的領(lǐng)導(dǎo)在自己的職權(quán)范圍內(nèi)，給予我院最大的優(yōu)惠政策，年年檢時(shí)按規(guī)定我院應(yīng)交近萬元的年檢費(fèi)用，但在院財(cái)務(wù)處的積極努力下，最后只收取了我院萬元的的年檢費(fèi)，為我院的教育、教學(xué)工作爭(zhēng)取了更多的資金。
院財(cái)務(wù)處在做好自己本職工作的同時(shí)，堅(jiān)持“全院工作一盤棋”，積極配合相關(guān)部門的工作，利用財(cái)務(wù)處現(xiàn)有的各項(xiàng)資源做好力所能及的工作，先后為培訓(xùn)中心、車網(wǎng)俱樂部、人力資源公司、汽車運(yùn)用技術(shù)大世界有限公司、大通達(dá)公司、小通達(dá)公司等相關(guān)產(chǎn)業(yè)實(shí)體爭(zhēng)取了多項(xiàng)財(cái)政、物價(jià)、稅務(wù)優(yōu)惠政策。利用與銀行等金融機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，為學(xué)院校園一卡通等智能化建設(shè)工作做出了自己最大的努力，就智能化一項(xiàng)工作預(yù)計(jì)就會(huì)給學(xué)院節(jié)省資金近萬元。
為使學(xué)院的各項(xiàng)會(huì)計(jì)工作再上新臺(tái)階，在市交通局會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)的支持下，對(duì)以前年度的會(huì)計(jì)事項(xiàng)進(jìn)行了全面的梳理，特別是對(duì)以前年度的銀行存款、現(xiàn)金等賬項(xiàng)進(jìn)行了全面地核對(duì)、整理，清理核銷不用的銀行賬戶個(gè)和其他相關(guān)的未了事宜。
完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作及其他部門間的協(xié)調(diào)工作。
年下半年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的指導(dǎo)、支持、配合下，院財(cái)務(wù)處在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，將再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮整個(gè)財(cái)務(wù)群體的整體作用，不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，克服實(shí)際工作中出現(xiàn)的具體困難，使學(xué)院的整體財(cái)務(wù)工作再上新臺(tái)階?，F(xiàn)將下半年的工作思路匯報(bào)如下：
繼續(xù)做好日常的會(huì)計(jì)憑證審核、報(bào)銷工作，每月的工資發(fā)放工作，每月定點(diǎn)為離退休人員辦理醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷工作，按時(shí)進(jìn)行會(huì)計(jì)憑證的裝訂、歸檔工作及相關(guān)的會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督工作，爭(zhēng)取做到工作認(rèn)真、仔細(xì)，無差錯(cuò)。
按時(shí)完成院財(cái)務(wù)辦理的學(xué)院機(jī)關(guān)、處室、校區(qū)系部的分部門、分項(xiàng)目的會(huì)計(jì)核算和相關(guān)會(huì)計(jì)管理報(bào)表的編報(bào)工作，及時(shí)提交給相關(guān)的部門負(fù)責(zé)人和院領(lǐng)導(dǎo)，確保準(zhǔn)確無誤。
繼續(xù)與財(cái)政、物價(jià)、稅務(wù)等部門溝通、聯(lián)系，處理好與學(xué)院及院屬產(chǎn)業(yè)實(shí)體的相關(guān)的財(cái)政、物價(jià)、稅務(wù)事宜。
及時(shí)與市交通局相關(guān)處室溝通、匯報(bào)，爭(zhēng)取市交通局相關(guān)主管處室對(duì)學(xué)院財(cái)務(wù)工作的支持、幫助，特別是提供有資質(zhì)的擔(dān)保單位問題，完成以前貸款的轉(zhuǎn)貸工作，并爭(zhēng)取在新增貸款工作中有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
繼續(xù)辦理年月日交賬后的相關(guān)未了事宜及以前年度的未了賬項(xiàng)，將年月日前相關(guān)產(chǎn)業(yè)實(shí)體的賬務(wù)工作盡量做到完整、規(guī)范（由于歷史等原因，學(xué)院及院屬產(chǎn)業(yè)實(shí)體以前的賬需要進(jìn)一步的進(jìn)行規(guī)范）。
發(fā)展和教育、教學(xué)工作籌措需要的資金，確保學(xué)院發(fā)展與建設(shè)資金的需求。
繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作，做好會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍的建設(shè)，根據(jù)學(xué)院財(cái)務(wù)人員的具體情況，結(jié)合市交通局的布署，在充分保障日常工作正常開展的情況下，完成會(huì)計(jì)人員的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、會(huì)計(jì)職業(yè)道德等的后續(xù)教育工作，以便更好的適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的要求，全力做好學(xué)院的財(cái)務(wù)、核算等相關(guān)工作。
清理、完善學(xué)院的財(cái)務(wù)核算，財(cái)務(wù)管理制度，完成《學(xué)院財(cái)務(wù)報(bào)銷工作規(guī)定》、《學(xué)院票據(jù)管理規(guī)定》等制度，結(jié)合學(xué)院財(cái)務(wù)工作的內(nèi)容完成《學(xué)院財(cái)務(wù)核結(jié)算體系研究》論文的撰寫工作。
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作和相關(guān)部門間的協(xié)調(diào)工作。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇十二
同志們：
大家好！
今年上半年，我們學(xué)院在張教授的帶領(lǐng)下，在整合經(jīng)濟(jì)學(xué)院資源方面，在學(xué)科建設(shè)方面取得重大成果：
1、成功申報(bào)并取得理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站。
2、成功申報(bào)并取得西方經(jīng)濟(jì)學(xué)湖北省重點(diǎn)學(xué)科。
3、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生教育連續(xù)第二次被人民網(wǎng)公布的“中國大學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)”為全國第一。
4、與國貿(mào)系共同申報(bào)并取得世界經(jīng)濟(jì)碩士學(xué)位授予權(quán)。
5、與其他院系一起，組織申報(bào)了教育部人文社科重點(diǎn)研究基地“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心”
6、我們?cè)诳蒲泄ぷ魃弦踩〉幂^大成果：湖北省第三屆人文社科優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、出版著作3部、科研經(jīng)費(fèi)9、4萬元。
7、徐長(zhǎng)生獲湖北省第三屆人文社科優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
8、張衛(wèi)東出版微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教材、彭代彥出版專著一部、費(fèi)劍平出版譯著一部。
9、張培剛教授獲校文科基金重點(diǎn)資助1萬元、獲湖北省社科基金資助0.7萬元、徐長(zhǎng)生獲國家自然科學(xué)基金資助5、2萬元、彭代彥副教授獲校文科基金資助0、5萬元、羅傳建獲橫向課題經(jīng)費(fèi)2萬元。
10、發(fā)表論文近60篇，其中權(quán)威期刊論文10余篇，核心期刊論文20余篇，英文論文2篇，其他期刊和會(huì)議論文20余篇。其中，彭代彥、費(fèi)劍平在發(fā)表權(quán)威期刊論文方面成績(jī)突出。
11、我們還組織了2次學(xué)術(shù)研討會(huì)，像張衛(wèi)東、彭代彥交流了研究成果；在校慶50周年學(xué)術(shù)報(bào)告中，徐長(zhǎng)生、張衛(wèi)東、宋德勇、汪小勤交流了研究成果。
12、徐長(zhǎng)生訪問美國哈佛大學(xué)歸來。
13、宋德勇圓滿完成在日本的博士后研究回國。
13、彭代彥、汪小勤論文入選中國經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)論文；徐長(zhǎng)生、汪小勤參加了中國經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)；張培剛教授帶領(lǐng)5人參加中華外國經(jīng)濟(jì)學(xué)說研究會(huì)年會(huì)，提交會(huì)議論文5篇；此外，還參加其他各種學(xué)術(shù)會(huì)議8人次。
在別的方面，我們?cè)悍e極的參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)院反映良好，吳大慶在組織經(jīng)濟(jì)系元旦文娛活動(dòng)方面作出了貢獻(xiàn)，組織生活和政治學(xué)習(xí)制度化，取得良好效果（張玉英在支部書記工作中成績(jī)突出）。積極參與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心的研究和學(xué)術(shù)交流工作，繼續(xù)努力爭(zhēng)取教育部人文社科重點(diǎn)研究基地。積極準(zhǔn)備申報(bào)世界經(jīng)濟(jì)和理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。積極準(zhǔn)備申報(bào)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士點(diǎn)。積極做好西方經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工作。積極準(zhǔn)備申報(bào)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科，做好博士后流動(dòng)站的'第一次招生工作。積極準(zhǔn)備創(chuàng)辦發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研究雜志，進(jìn)一步擴(kuò)大發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研究在國內(nèi)的影響。
在今后，我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)和提高教學(xué)質(zhì)量，從而積極準(zhǔn)備建設(shè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)精品課程，形成優(yōu)質(zhì)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)三級(jí)課程體系；完成張培剛教授申報(bào)的“技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展”重大課題研究在發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、制度與產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方面形成特色，爭(zhēng)取獲得重要研究成果，在國內(nèi)產(chǎn)生較大學(xué)術(shù)影響！積極組織申報(bào)國家和其他各類課題，力爭(zhēng)多獲立項(xiàng)，爭(zhēng)取在課題和科研經(jīng)費(fèi)方面有所突破，積極發(fā)表科研成果，爭(zhēng)取更多成果獲獎(jiǎng)！積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，特別是鼓勵(lì)參加中國經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)、中國青年經(jīng)濟(jì)學(xué)者論壇、中華外國經(jīng)濟(jì)學(xué)說研究會(huì)年會(huì)、全國高校社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論研討會(huì)以及其他各類國際國內(nèi)高層次學(xué)術(shù)會(huì)議，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響進(jìn)一步辦好雙周學(xué)術(shù)研討會(huì)，爭(zhēng)取取得較大成果。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇十三
20xx年的上半年期間，辦公室主要是負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理、協(xié)會(huì)相關(guān)事的通知、工作任務(wù)的安排、協(xié)會(huì)成員檔案的制作等相關(guān)工作。目前檔案的歸檔已經(jīng)完成了xx年級(jí)的協(xié)會(huì)成員們的資料歸檔。
我們積極參與協(xié)會(huì)組織和策劃的各項(xiàng)活動(dòng)，在一個(gè)個(gè)的招聘會(huì)上也常能看到我們的身影。我們努力以好認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)各項(xiàng)工作，面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)復(fù)雜繁瑣的工作，我們都盡最大的努力把工作完成。
辦公室上半年主要是歸檔的速度還需要加進(jìn)，協(xié)會(huì)的相關(guān)規(guī)章制度還沒有完全制定下來。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇十四
沒有嚴(yán)明紀(jì)律的隊(duì)伍肯定不是一個(gè)擁有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，對(duì)于文藝部的第xx屆成員，必須要繼續(xù)強(qiáng)化嚴(yán)格守紀(jì)的思想，并且要將責(zé)任落實(shí)到人，越是日常的工作就越要有嚴(yán)格的要求，這樣才可以在大型活動(dòng)中體現(xiàn)我們的素質(zhì)非凡和整齊劃一，并幫助大家在工作和學(xué)習(xí)中時(shí)刻展現(xiàn)出一個(gè)合格的學(xué)生干部形象。
1、團(tuán)結(jié)性
通過半年的磨合，文藝部的新成員已經(jīng)在工作上達(dá)到了一定的默契，但在新學(xué)期我們需要進(jìn)一步地培養(yǎng)各部員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以保障在集體組織的活動(dòng)中提高工作效率，保障我們成功出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、積極性
在工作中如果沒有投入熱情，那么我們所追求的“事半功倍”的效果是不會(huì)達(dá)到的。經(jīng)過半年的實(shí)踐，文藝部最終留下的是肯努力肯干的優(yōu)秀成員，一方面我們的這種積極性要繼續(xù)保持，另一方面我們也要逐步培養(yǎng)自己對(duì)工作的預(yù)見性，要在塌實(shí)做好現(xiàn)有工作的同時(shí)考慮到下一步工作的展開，走一步看三步的工作方法是我們提高效率和減少錯(cuò)誤的又一途徑。
3、應(yīng)急能力
組織活動(dòng)時(shí)，突發(fā)事件是避免不了的。作為學(xué)生干部，我們要在任何狀態(tài)下都保持冷靜的頭腦和清晰的思路把先前的工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中，在困難面前一定要竭力化大為小，切忌慌亂手腳，莽撞行事，越做越糟。
4、創(chuàng)新意識(shí)
文藝部是一個(gè)需要活力的團(tuán)體，無論是組織文藝活動(dòng)還是設(shè)計(jì)文藝節(jié)目，我們都需要?jiǎng)?chuàng)新精神。遵循學(xué)生會(huì)的規(guī)定和傳統(tǒng)固然是擺在第一位的，但我們也要在其基礎(chǔ)上加入自己有意義的想法，使別人眼中的文藝部成為一個(gè)有思想的、有生機(jī)的高素質(zhì)團(tuán)體。
文科部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作一直是秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨展開的，所以在重要活動(dòng)期間，我們的工作內(nèi)容必然占到了每天時(shí)間的大半。也許在過去的半年中我們對(duì)這種狀況有些措手不及，但經(jīng)過了那些辛苦，我們一定要在新學(xué)期中對(duì)工作和日常生活有更合理的安排，要盡力做到兩方面各不耽誤，我們要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，更要做一個(gè)優(yōu)秀的文科部同學(xué)。
20xx，我們要完善自我提高自我，使文藝部有所發(fā)展，更要盡我所能地為文科部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的發(fā)揚(yáng)光大作出貢獻(xiàn)。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇十五
已經(jīng)過去，作為學(xué)院團(tuán)委該如何寫關(guān)于20的工作總結(jié)呢？下面就是機(jī)動(dòng)學(xué)院團(tuán)委2016年工作總結(jié)，總計(jì)有4500多字，希望能夠帶給您幫助。
我院現(xiàn)有5個(gè)專業(yè)，83個(gè)班級(jí)，本科生2837人，其中黨員64人，團(tuán)員2445人，一年來，學(xué)院團(tuán)委在校團(tuán)委和院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)院中心工作，以校園文化活動(dòng)建設(shè)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“善待學(xué)生，培育英才”的學(xué)工理念，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才，培養(yǎng)未來可以成功的人才作為我們的目標(biāo)。通過加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，突出學(xué)院特色，打造品牌活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，舉辦學(xué)科競(jìng)賽以及各類校園文化活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)。
一、以黨建帶團(tuán)建加強(qiáng)思想引領(lǐng)工作。
目前，學(xué)院已有845個(gè)同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。2016年，共有242名學(xué)生成為入黨積極分子，吸收了26名發(fā)展對(duì)象為中共預(yù)備黨員。他們活躍于校園和班級(jí)，服務(wù)同學(xué)，成為思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、志愿者活動(dòng)、科技文化活動(dòng)中的骨干力量，將黨員的奉獻(xiàn)精神真正融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
以黨團(tuán)志愿服務(wù)隊(duì)精品項(xiàng)目建設(shè)為推力，搭建黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建服務(wù)平臺(tái)，以黨員帶團(tuán)干，帶團(tuán)員，提升思想覺悟。
2016年以來，圍繞黨建帶團(tuán)建，弘揚(yáng)黨員志愿服務(wù)精神，全年開展志愿服務(wù)活動(dòng)10場(chǎng)次，300人次參與，惠及學(xué)校師生及群眾3000人。
二月進(jìn)行了訪問老黨員，為老黨員送溫暖的志愿服務(wù)活動(dòng)。
三月開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
六月進(jìn)行了畢業(yè)季服務(wù)畢業(yè)生志愿服務(wù)活動(dòng)。
八月進(jìn)行了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——調(diào)研湛江市紅色資源，宣揚(yáng)愛國主義精神活動(dòng)。
積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)公眾平臺(tái)的導(dǎo)向作用，建立機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院公眾微信平臺(tái)（微信公眾號(hào)名稱：gdou機(jī)械動(dòng)力院團(tuán)委學(xué)生會(huì)），結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活情況下及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)通知發(fā)布和活動(dòng)新聞報(bào)道，通過易班開展迎新，軍訓(xùn)博文大賽等系列活動(dòng)，通過青年之聲，1+100平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，發(fā)揮了新媒體在溝通學(xué)院與學(xué)生中的橋梁作用，為學(xué)生學(xué)習(xí)、成材服務(wù)。
二、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)工作。
我院立足現(xiàn)實(shí)，多形式、多渠道、多途徑、全方位推進(jìn)團(tuán)委工作的順利展開，團(tuán)建取得了可喜的成績(jī)。學(xué)院團(tuán)委獲-湛江市五四紅旗基層團(tuán)委標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)；2016年4月，機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院團(tuán)委書記何鳳梅獲得廣東省暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)；2016年4月，團(tuán)委副書記黃浩威獲得“湛江市優(yōu)秀團(tuán)干部“榮譽(yù)稱號(hào)；百余名學(xué)生在班、院、校各級(jí)學(xué)生組織中擔(dān)任了學(xué)生干部，成為學(xué)生工作的有力推動(dòng)者和排頭兵，評(píng)選了6個(gè)先進(jìn)團(tuán)支部（產(chǎn)設(shè)1131、工設(shè)1151、工設(shè)1152、能源1143、機(jī)制1157、機(jī)制1159）、104名優(yōu)秀團(tuán)員和41名優(yōu)秀團(tuán)干部。一年以來，受到省、市、校各類表彰、獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)百余人次，成績(jī)顯著。
（1）創(chuàng)建十大紅旗團(tuán)支部夯實(shí)了團(tuán)基礎(chǔ)。
大一至大三共67個(gè)團(tuán)支部，都要求參與十大紅旗團(tuán)支部創(chuàng)建工作，十大紅旗團(tuán)支部創(chuàng)建工作為期一學(xué)年。要求各支部以班子建設(shè)好、制度建設(shè)好、活動(dòng)開展好、支部影響好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好等為基礎(chǔ)，建設(shè)好各支部，建立健全團(tuán)組織建設(shè)和工作機(jī)制。
（2）加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)。
每學(xué)期組織一次全院團(tuán)支書培訓(xùn)工作、每個(gè)月召開團(tuán)委學(xué)生會(huì)部級(jí)以上全體干部業(yè)務(wù)交流研討會(huì)。本年度5月份開辦了學(xué)生干部培訓(xùn)班，共170多名團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部與新生班干部完成了為期2個(gè)多月的培訓(xùn)。11月13日上午，機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院、海洋工程學(xué)院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程首期學(xué)生骨干培訓(xùn)班順利開班，共培訓(xùn)了168名主要學(xué)生干部。通過學(xué)生干部培訓(xùn)和青馬班的培訓(xùn)，加強(qiáng)我院學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
（3）做好精品團(tuán)日活動(dòng)。
十八屆精品團(tuán)日活動(dòng)共有15個(gè)優(yōu)秀作品獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。十九屆精品團(tuán)日活動(dòng)共有67個(gè)團(tuán)支部參與團(tuán)日競(jìng)賽，占所有團(tuán)支部的80%，最終在思想引領(lǐng)類中共挑選7個(gè)優(yōu)秀支部參加校的評(píng)比；創(chuàng)意設(shè)計(jì)類共挑選有10個(gè)優(yōu)秀作品參加評(píng)選。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類共挑選1個(gè)優(yōu)秀支部參加校的評(píng)比，文體藝術(shù)類共挑選5個(gè)優(yōu)秀支部參加校的評(píng)比。
（4）激活團(tuán)支部活動(dòng)，做好活力在基層競(jìng)賽。
2016年“活力在基層”主題團(tuán)日競(jìng)賽中，我院共有33個(gè)支部參與申報(bào)活動(dòng)，挑選出6個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目，這些支部作為校團(tuán)委遴選一批校級(jí)“活力團(tuán)支部”的評(píng)選支部。在第二賽季中，我院依據(jù)精品團(tuán)日活動(dòng)的表現(xiàn)情況，跟進(jìn)優(yōu)秀項(xiàng)目，共推選7個(gè)優(yōu)秀支部參與評(píng)比，并推薦機(jī)制1157作為我院代表，全省評(píng)比第一屆“活力團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。
（5）修訂完善團(tuán)組織規(guī)章制度。
我院團(tuán)委根據(jù)自身特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作，重視團(tuán)組織建設(shè)，堅(jiān)持組織生活制度化，修改完善《機(jī)動(dòng)學(xué)院團(tuán)員推優(yōu)細(xì)則》、《機(jī)動(dòng)學(xué)院團(tuán)干部、團(tuán)員、團(tuán)支部評(píng)優(yōu)細(xì)則》，嚴(yán)肅團(tuán)支部學(xué)習(xí)和工作紀(jì)律，并將推優(yōu)、評(píng)優(yōu)作為加強(qiáng)團(tuán)建的重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察，確保新發(fā)展黨員質(zhì)量。今年5月和10月我院分別有179名和名團(tuán)員通過推優(yōu)，56名團(tuán)員被推薦為黨的發(fā)展對(duì)象參加第三十五期黨校培訓(xùn)。
（6）做好發(fā)展新團(tuán)員工作。
在本學(xué)期中，機(jī)動(dòng)院共有24名發(fā)展新團(tuán)員，基于上一學(xué)期申請(qǐng)入團(tuán)人數(shù)情況，新增入團(tuán)率達(dá)85%；做好發(fā)展新團(tuán)員工作，使團(tuán)的組織不斷補(bǔ)充新的力量，才能保證團(tuán)的組織健全，工作活躍。
三、做品牌樹典型促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
以評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體和學(xué)科競(jìng)賽品牌活動(dòng)為抓手，大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)良好院風(fēng)的形成。
1進(jìn)一步完善了《機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院學(xué)生家長(zhǎng)告知規(guī)定（試行）》、《機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍作息制度及外宿管理工作的通知》、《機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院新生班主任助理管理制度（試行）》、《機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體評(píng)選辦法（試行）》等制度，對(duì)各學(xué)生班定期進(jìn)行學(xué)風(fēng)考評(píng)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)評(píng)價(jià)指標(biāo)11月1日，根據(jù)《機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體評(píng)選辦法》要求，經(jīng)學(xué)院統(tǒng)一評(píng)定，初步擬定機(jī)制1148、工業(yè)1151、機(jī)制1155、機(jī)制1157、建能1131、能源1143、能源1151、能源1155、工設(shè)1151等10個(gè)班集體獲得機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院-優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體。11月下旬，學(xué)院各班級(jí)填寫上報(bào)《班級(jí)學(xué)風(fēng)年度情況表》，統(tǒng)計(jì)學(xué)風(fēng)指標(biāo)數(shù)據(jù)后加以認(rèn)真分析，解決突出問題。一年來，我院共召開學(xué)風(fēng)座談會(huì)3場(chǎng)、高年級(jí)對(duì)口新生班級(jí)、班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
2組織了學(xué)院黨委副書記、輔導(dǎo)員、黨員和學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干部組成的晚檢督查小組對(duì)各學(xué)生大院宿舍的違規(guī)開大燈、電腦和熬夜玩游戲、晚歸以及不歸等現(xiàn)象進(jìn)行大規(guī)模檢查，共檢查14周，發(fā)布晚檢通報(bào)，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守作息制度，養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自身的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
3學(xué)業(yè)預(yù)警制度在學(xué)院已形成長(zhǎng)效機(jī)制，近三年來學(xué)院堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期初召開學(xué)業(yè)警告、書面警示學(xué)生會(huì)議，旨在幫助后進(jìn)學(xué)生深刻反思，端正態(tài)度，樹立信心，下定決心，及時(shí)改進(jìn)。2016年下半年，學(xué)院開展了學(xué)業(yè)后進(jìn)學(xué)生（受學(xué)業(yè)警告、警示學(xué)生）“一對(duì)一幫扶”試點(diǎn)工作，目前效果良好。
4做好學(xué)科競(jìng)賽品牌項(xiàng)目，引導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)院著重培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，致力于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力；完善了《機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院鼓勵(lì)師生積極參加學(xué)科競(jìng)賽激勵(lì)辦法》，發(fā)布了《關(guān)于組織開展2016年大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽系列活動(dòng)的通知》。4月6日，工程學(xué)院在湖光校區(qū)多功能廳召開“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體”表彰大會(huì)暨20學(xué)科競(jìng)賽總結(jié)交流與2016年學(xué)科競(jìng)賽布置會(huì)2016年是我院學(xué)科競(jìng)賽組委會(huì)成立三周年之際，這一年來，我院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽平臺(tái)建設(shè)，不斷創(chuàng)新大學(xué)生課外科技活動(dòng)工作思路和方法，繼續(xù)大力支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，“以賽促教，以賽促學(xué)”，將學(xué)科競(jìng)賽作為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生探索新知識(shí)，加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)生動(dòng)力。
截止12月，我院學(xué)生一共參加全國性、省級(jí)以上比賽近30項(xiàng)，參賽學(xué)生近300人，獲獎(jiǎng)50多項(xiàng)。其中獲得國際級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng)，國家級(jí)比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，入圍獎(jiǎng)若干；獲得省級(jí)比賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，其他獎(jiǎng)項(xiàng)若干（優(yōu)秀獎(jiǎng)、入圍獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)等）。
此外，我院根據(jù)學(xué)科專業(yè)設(shè)置情況，2016年一共承辦校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽4項(xiàng)，分別為“第七屆cad制圖大賽”、“第十三屆工業(yè)設(shè)計(jì)大賽”、“第二屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”以及“第四屆節(jié)能減排大賽”，參賽學(xué)生1000多人。獲學(xué)校2016年立項(xiàng)資助學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目4項(xiàng)，我院獲校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目34項(xiàng)。2016年申報(bào)校級(jí)“挑戰(zhàn)杯”通過13項(xiàng)，申報(bào)廣東省攀登計(jì)劃21項(xiàng)。
四、以文育人提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
以品牌校園文化建設(shè)為核心，開展特色活動(dòng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)教育。為給廣大學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)自我、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的舞臺(tái)，學(xué)院開展了多項(xiàng)文體類活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)我院學(xué)生的凝聚力。一年來我院舉辦各類文體活動(dòng)共81場(chǎng)，參與學(xué)生人數(shù)2500多人。主要活動(dòng)有5大類，體育類，文娛類，學(xué)術(shù)類，生活服務(wù)類，社會(huì)實(shí)踐類。
體育類。
文娛類。
我院文娛部在10月22號(hào)晚上于東區(qū)小禮堂舉辦了“機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院迎新晚會(huì)”，用八個(gè)精彩的表演來表示我院對(duì)2016級(jí)新生的歡迎，11月22號(hào)在中歌小劇場(chǎng)舉辦了機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院十大歌手決賽；曾舉辦畢業(yè)生晚會(huì)。
學(xué)習(xí)類。
中英文演講比賽，“海大杯”辯論賽，優(yōu)秀生畢業(yè)交流會(huì)、“中華知識(shí)競(jìng)賽”、第一屆“網(wǎng)維新生杯”辯論賽、2016中文演講比賽、辯論賽表演賽、2016年“新生杯”辯論賽和“長(zhǎng)征80周年”征文演講比賽，職業(yè)規(guī)劃大賽工程學(xué)院大賽。
生活類。
社會(huì)實(shí)踐類。
湛江中糧可口可樂參觀活動(dòng)，開展了實(shí)習(xí)工作展翅計(jì)劃、暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式，寒暑假社會(huì)實(shí)踐宣講會(huì)，總結(jié)交流會(huì)，2016年暑假社會(huì)實(shí)踐原工程學(xué)院參加總?cè)藬?shù)達(dá)1756人，積極分子31人，優(yōu)秀論文心得53篇。原組建團(tuán)隊(duì)共24支，創(chuàng)學(xué)院歷史之最，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)5支，優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)5名，團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告5篇，又有多篇團(tuán)隊(duì)論文發(fā)表在“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐官網(wǎng)”、“湛江日?qǐng)?bào)”、“海浪bbs”等多家媒體。
2016年，我院學(xué)生在校園文化活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，主要獎(jiǎng)項(xiàng)有：第十屆“海大杯”游泳賽團(tuán)體第二名；2016級(jí)新生歌詠比賽的第二名、隊(duì)練訓(xùn)練和作風(fēng)紀(jì)律均獲第二名，廣東海洋大學(xué)第十六屆校運(yùn)會(huì)團(tuán)體第二名，海大杯乒乓球比賽男、女團(tuán)體第三名，海大杯沙灘排球賽，男子亞軍；海大杯籃球賽：女子組前八強(qiáng)，男子組前四名；海大杯網(wǎng)球賽團(tuán)體競(jìng)賽第三名。我院學(xué)生獲得2016校十大歌手亞軍。通過活動(dòng)激發(fā)了廣大學(xué)生們崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)成才的熱情，同時(shí)提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、科技創(chuàng)新意識(shí)以及實(shí)踐動(dòng)手能力。
春風(fēng)春雨春燦爛，新年新歲新起點(diǎn)。新的一年，新的挑戰(zhàn)。2016，我們努力奮進(jìn)，風(fēng)雨兼程；，我們會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲，更上一層樓。藍(lán)圖已繪，戰(zhàn)鼓已響，機(jī)動(dòng)工程大軍定將不負(fù)使命，再譜新篇，共同創(chuàng)造機(jī)動(dòng)團(tuán)委美好的明天。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇十六
上一學(xué)期辦公室無論從日常工作到舉辦活動(dòng)完成的都比較出色，同時(shí)也具有一定的突破性。
新一屆的辦公室迎來了五位新委員，他們的加入為我們辦公室注入了新鮮的血液，他們出色的表現(xiàn)也使我們的工作完成的更加順利。他們?nèi)绱藘?yōu)秀的表現(xiàn)也與兩位副部長(zhǎng)的幫助有很大的關(guān)系，總之，我認(rèn)為我們辦公室在工作與生活中都能團(tuán)結(jié)一致，工作中更是一絲不茍的同時(shí)保持輕松愉快的氛圍。
上學(xué)期，我們辦公室很好的完成了日常工作，如展板的及時(shí)更換、倉庫的整理、海報(bào)繪制、報(bào)銷各種活動(dòng)費(fèi)用、布置活動(dòng)黑板、協(xié)助各部門完成各項(xiàng)工作等。從開學(xué)初的迎新生活動(dòng)和校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們辦公室為各項(xiàng)活動(dòng)制定詳細(xì)的備品清單并在最短的時(shí)間備齊物品，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了前期準(zhǔn)備。在接下來的一些講座活動(dòng)中，我們都及時(shí)的在活動(dòng)前布置好黑板，為各項(xiàng)活動(dòng)繪制海報(bào)，雖然有時(shí)候時(shí)間很緊，但我們都高效率的完成了任務(wù)，通過一張張精美的海報(bào)展示出食品學(xué)院的風(fēng)采。有時(shí)也為各種活動(dòng)繪制道具，為活動(dòng)增添亮點(diǎn)。這些雖然都是幕后工作，但是我們樂此不疲，我們喜歡用手中五彩的畫筆為我們的食品學(xué)院增添色彩，通過辛勤的勞動(dòng)和一絲不茍的精神做好自己的工作和協(xié)助其他部門，做到我們辦公室應(yīng)盡的責(zé)任。
另外，值得一提的是我們辦公室的突破之處，我們?cè)谏蠈W(xué)期的十月份舉辦了素質(zhì)拓展活動(dòng)，主要針對(duì)大一學(xué)生會(huì)成員，詣在讓他們彼此熟悉，增加默契，為日后更好的工作打下基礎(chǔ)。這次活動(dòng)完成的還是比較圓滿的，我們從前期的策劃到最后的實(shí)施都是全體辦公室成員一起參加的，在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中，我們?cè)鎏砹嗽S多默契，也在工作能力上得到了提升，尤其使委員們得到了鍛煉。這次活動(dòng)的順利完成也與老師及各位常委的幫助分不開，也讓我在這次活動(dòng)中受益匪淺，為日后的工作積累了許多經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，我們的工作也有許多不足，比如在更換展板時(shí)展板的內(nèi)容及照片的選取存在一定問題，質(zhì)量可以進(jìn)一步提高。我想這些不足都將會(huì)成為我們?nèi)蘸蟮慕逃?xùn)，為我們積累經(jīng)驗(yàn)。我相信在我們辦公室全體成員的努力下，下學(xué)期的工作會(huì)彌補(bǔ)不足，得到更大的進(jìn)步。
新的學(xué)期辦公室將一如既往的努力工作，出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)院上半年學(xué)生工作總結(jié)篇十七
x月從家里來到了久違的校園，對(duì)于組織部我的了解真的不是很多一切都是“摸著石頭過河”。簡(jiǎn)單的醞釀后我們迎來了xx級(jí)新生，我的組織部長(zhǎng)生涯從此大學(xué)組織部長(zhǎng)九月份工作總結(jié)拉開帷幕。
至今仍記得招新那天我在男生宿舍樓下迎接新生的景象：媒體就我一個(gè)女生但我絲毫不輸給男生，我舉著牌子在校車門口迎接可愛的師弟們，我?guī)椭v的師弟把行李提到他們宿舍，記得還有一個(gè)新生時(shí)動(dòng)畫學(xué)院—新媒體班里的結(jié)果跑錯(cuò)了地方到了媒體大本營，我把上半年黨委組織部工作總結(jié)行李提到4樓才覺得不對(duì)勁。當(dāng)時(shí)雖然很累卻很開心，記得去年的時(shí)候自己也是接受師兄師姐的幫助才找到宿舍的。
那次的年級(jí)大會(huì)只有龐燕、福欽和我一起組織，當(dāng)時(shí)的我們毫無經(jīng)驗(yàn)可言，記得當(dāng)時(shí)找不到306的總閘，還有座次表安排每一個(gè)班兩到三列，結(jié)果那些可愛的師弟師妹們真的很聽話就選兩列造成當(dāng)時(shí)沒有足夠的座位。當(dāng)時(shí)我就在想有些東西用在大二身上可以的在大一身上就未必能行，要根據(jù)具體情況來定。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)稍微有點(diǎn)亂哦，不過還好總體上還可以，最終還是圓滿結(jié)束。會(huì)后我們就兩個(gè)人收拾會(huì)場(chǎng)，真的好多垃圾哦，當(dāng)時(shí)就在想只有當(dāng)好干事才能當(dāng)好干部，適時(shí)自己親身體驗(yàn)一下也不錯(cuò)，至少以后會(huì)體諒自己干事的辛苦，就像古代君王只有體會(huì)民間疾苦才會(huì)愛民如子。
市外省外中秋晚會(huì)那天我們給所有市外省外生派發(fā)水果和月餅后就有一些同學(xué)悄悄走掉，還有晚會(huì)中間有人陸陸續(xù)續(xù)離開搞得會(huì)場(chǎng)很亂，這些我們都沒有考慮到，不過從那之后我們就積極改正了，看來那次真的是一次發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，記得曾經(jīng)有人跟我說人不二omicron；omicron；一年上半年黨委組織部工作總結(jié)要害怕犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)可以改正，最可怕的就是根本不知道自己錯(cuò)在哪里，那樣連改正的機(jī)會(huì)都沒有。但是我們還有一個(gè)不足就是活動(dòng)安排不得體，本來應(yīng)該是聯(lián)歡會(huì)的被搞得好像年級(jí)大會(huì)，認(rèn)識(shí)到沃恩的錯(cuò)誤就積極改正結(jié)果我們分團(tuán)委就在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤于改正錯(cuò)誤的過程中不斷成長(zhǎng)著。
后來我們又組織了市外省外交流與安全知識(shí)分享會(huì)，事實(shí)證明我們分團(tuán)委比前面進(jìn)步好多，這一次的活動(dòng)組織的真的`很好。我上臺(tái)去給新生講解一些假期安全事項(xiàng)的時(shí)候真的有一些緊張，在分團(tuán)委中我也許是最羞澀（不敢上臺(tái)）的女孩了，可是我覺得我講的挺有條理的，這都要?dú)w功于前一天晚上忙到2：30去查資料了，真的是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功呀！
總結(jié)一下九月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲不少，進(jìn)班我認(rèn)識(shí)了很多純真的師弟師妹們，結(jié)識(shí)一些新朋友，組織活動(dòng)讓我覺得分團(tuán)委真的就是一個(gè)家，在這個(gè)家中我們兄弟姐妹互相幫助，互相愛護(hù)，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤于改正錯(cuò)誤的過程中共同進(jìn)步！分團(tuán)委的兄弟姐妹我愛你們！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/19157009.html】
