分類是將事物按照某種特定的標準或特征進行歸類和整理，以便更好地理解和使用。總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和歸納，要注重深度和廣度。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，值得我們仔細研讀和學習。
我的學校小學生寫景篇一
我們的學校。巍巍曇山旁，清清汶河畔，座落著我們美麗的校園——白石鎮(zhèn)明德小學。學校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，成績一流，堪稱汶上教育大地上的一顆明珠。走進學校，首先映入眼簾的是一條筆直的直通教學樓的水泥大道。道路兩邊是花園，有蒼松翠柏，綠草紅葉，一年四季綠意濃濃，五顏六色的鮮花交替盛開，爭芳斗艷。其間花卉樹木星羅棋布，祥云飛龍圖案栩栩如生，呈現(xiàn)出三季有花，四季常青的景象。置身其中，陣陣花香和清新的氣息，撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。在這樣的環(huán)境中學習，我們感到無比的舒適和愉悅，我們奮發(fā)向上的精神也為之振奮。再往前走，教學樓前鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚。我們的學校。銀白色的旗桿在太陽的'照耀下閃閃發(fā)光。每天清晨，我們?nèi)熒C立在國旗下接受革命傳統(tǒng)教育和國旗的洗禮。升旗儀式激發(fā)了同學們熱愛祖國的熱情，讓我們通曉了許多做人的道理，促使我們健康成長。步入大廳，墻上張貼著我校全體教師的真摯承諾。老師們和藹可親，教導有方，盡職盡責，嘔心瀝血。滿墻數(shù)不清的獎牌就是最好的證明，就是我們?nèi)熒量嗪顾慕Y(jié)晶。大廳墻上的校訓、校風、教風、學風和文化墻、樓道里的名人故事、名人名言更是一盞盞明亮的指路燈，照亮我們的求學成功路的美好前程?！а匀f語匯成一句話：這是一個充滿親情的家園，這是一個洋溢著文明的學園，這更是一個蕩漾著幸福的樂園。我愛你，我們的學校！
我的學校小學生寫景篇二
我家的陽臺很大，也很絢麗。
早晨我到陽臺上透透氣，一進去，我就被這五彩繽紛的景色迷住了，那一朵朵小花都綻開了清新可愛的笑臉，一排排嫩綠的葉子爭著吐出清晨的絢麗花香，尤其是那朵鮮紅的玫瑰，它是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛，仿佛是一枝在跳舞的花仙子。嫩綠的文竹，綠的很有文化，從它身上，感覺到一種淡淡的書卷氣。吮到這種書卷氣，我就覺得找到了讀書的感覺。吊蘭花高高的掛在頭頂，它那神態(tài)好像是花國的國王，有一種高高在上的氣勢。含羞草，像嬌弱的小姑娘，不見外人，老是把自己的臉收了起來，我很反感它的這種動態(tài)，于是我就老動它，可是我越動它，它就越躲著我，我說，你就故意跟我擰。
我仿佛也是一朵花，和它們一起玩。
我喜愛這迷人的陽臺景色，雖然沒有祖國的大好江山的雄偉河山，雖然沒有桂林山水那么美名傳世，但我知道，只要用心去感受，什么地方，都是你心中的美景！
我的學校小學生寫景篇三
當秋姑娘悄悄來臨時，我們的校園換上了秋裝。
走進校園，首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇。花壇里有很多花和草，它們就像一個個沒睡醒的孩子無精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原來的美麗面頰變成了皺紋面孔，直立挺拔的身體變得彎彎曲曲，就像是一位風燭殘年的老奶奶。北風吹來，我仿佛聽到一朵朵花奄奄一息地說：“啊!時間過得怎么這么快呀，我們的美麗已經(jīng)隨風飄走了?！被▔锬切┛菸男〔荩銈兦f不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然規(guī)律來工作的。它們使用“老年草”魔法讓小草的身體失去水分，變黃了，枯萎了。有的東倒西歪，有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽到小草無力地說：“我不想離開，校園里有那么多可愛的小朋友，我還沒有和他們玩夠呢!”
你再向里走，向東看，一排高大粗壯的大柳樹展現(xiàn)在我們眼前，它們像士兵一樣直立挺拔，守衛(wèi)著我們的校園。秋姑娘不停地傳來秋天的消息，大柳樹好像沒聽到一樣，依然那樣枝繁葉茂，生命力可真頑強呀!大柳樹一年四季都是那么引人注目，真可謂是我們校園最靚麗的風景線。
我喜歡秋天的校園，就算是花謝葉飄，也是我最美麗的校園!
我的學校小學生寫景篇四
我的校園的風景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。
一進大門，可以清楚地看到正前面有一座教學樓，往西看也有一座教學樓，東邊有一個車棚，大門的兩側(cè)分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過了教學樓，就來到了后操場，西邊有五個雙杠，雙杠北邊有一個平臺，東邊是廁所，國旗就在前院的正中間，高達十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花——。我的校園很干凈、很美麗。
站在教學樓的腳下，可以從教室里聽到朗朗的讀書聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學生們，有的同學不會做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學們批改作業(yè);下課了，校園里立刻就變成了歡樂的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環(huán)保意識，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來，扔進垃圾桶里，有的同學摔倒了，就急忙跑過去把他扶起來——。此時此刻，我們總有一種特備的感受。
校園的風景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風景。
我的學校小學生寫景篇五
我的學校是金壇市華羅庚實驗學校，她是一所美麗的學校。
走進校園，展現(xiàn)在我們眼前的是一塊造型奇特的大石頭，上面寫著“這里就是你夢升起的地方”。大石頭的后面有六根高大威武的羅馬柱，環(huán)繞著一個大噴水池，每當重要的節(jié)日或有客人來校，噴水池里就會噴出潔白的、形態(tài)各異的美麗水柱。
站在我們教室的走廊往前看，南面是一塊綠油油的大草坪，就像一塊柔軟的綠地毯。草坪周圍的樹木高大茂盛、郁郁蔥蔥。春天，金燦燦的迎春花、粉紅如霞的櫻花、火紅的山茶花競相開放、爭奇斗艷。陣陣花香引來美麗的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡地采蜜忙。草坪中間還有兩座小巧別致的白色涼亭，我們經(jīng)常在這里休息、玩耍和閱讀。
教學樓的西面就是我們天天做操、游戲的大操場。綠色的人工草坪周圍是紅色的塑膠跑道，紅綠相間，非常好看!操場南邊有許多體育器材，一到體育課和大課間，小朋友們就在這里盡情地玩耍，開心極了!
我們的學校真美啊!能成為這所學校的學生我感到無比自豪!我愛我們的學校!
我的學校小學生寫景篇六
期盼白天的到來，這樣就可以見到我們可愛的學校了，高高的教學樓、環(huán)形的塑膠跑道、迎風飄揚的國旗，還有尊敬的老師、活潑的小學生。
每個星期一同學們都會在7:20之前放下書包,來到操場前面的空地上準備升旗，那可是最莊嚴、激動人心的時刻了，看著五星紅旗冉冉升起，同學們的眼睛都隨著國旗行注目禮。再看這邊的文化墻，上面都貼的是誠信故事和誠信格言，讓我們懂得了什么是誠信，怎樣去做一個誠信的人。墻邊種著一排綠色的小樹，就像畫在墻上的花邊。在操場的西北角還設(shè)有藍色的乒乓球臺，我和同學就經(jīng)常在這里打乒乓球，留下了我們歡樂的笑聲。
這就是我們的學校-----油田十中，一所可愛的學校，這里每天都發(fā)生著許許多多有趣的事情，來夸夸我們的`學校吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的學校小學生寫景篇七
夏天的夜晚真美??！有掛在天上彎彎的月亮和數(shù)不清的又大又亮的星星。
夕陽公公剛回到家中，月亮姐姐就出現(xiàn)在我面前了。她帶著一籃小星星慢慢走到自己喜歡的位置，灑下一把一把的星星，每一顆都又大又亮，那一顆顆小星星多么像用水晶做的雪花啊！月亮姐姐和那些小星星們都在和我們打招呼呢！
看，星星們太調(diào)皮了。一會兒，星星們組成了一頭兇猛的獅子正向我撲過來；一會兒又組成了一個怪物，前面還有一個小孩，那個怪物正在和那個小孩做老鷹捉小雞的游戲；一會兒它們又組成了一幅圖畫，旁邊放著顏料和畫筆，好像要讓我畫畫。我仿佛置身在星星們的中間，想要伸手去夠那支畫筆去填充顏色，但是怎么夠也夠不著，這時我才醒悟過來，我們相距太遙遠了，想著想著，那些東西就不見了。
我時常陶醉在這美麗的夜色中，我想要變成月亮姐姐，每天晚上給全世界的人們?yōu)⑾乱活w顆幸福！
??！夏天的夜晚真美呀！我喜歡這美麗的夏夜。
陳宇航。
我家門前種著許多月季花，每當花兒開放的時候，微風一吹，就散發(fā)出陣陣清香。
月季花有紅色的、白色的、黃色的、粉色的，色彩繽紛。我家門前的以紅色的、粉色的為主。它們是由許多花瓣和花蕊組成的，它們的開放時間是五月到十一月。月季花兒形態(tài)萬千，有的已經(jīng)完全綻開了，而有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘。月季花是那么美麗，那么絢爛，那么嬌艷，簡直是一個個從天上下來的仙女。
月季花的生命力很頑強。去年冬天，它們的葉子都枯黃了，我以為它們死了，沒想到，第二年春天，它們又發(fā)芽了，好像對我們說：“即使我死了，還有我的子子孫孫來接替我?！?/p>
我喜歡月季花，因為它頑強的精神感染了我，感染了大家。月季花真美啊！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的學校小學生寫景篇八
秋天，是一個豐收的季節(jié)，漫山遍野的果樹成群結(jié)隊。農(nóng)民伯伯們懷著喜悅的心情，收獲著用他們的辛勤勞動換來的果實。
蒼巖山大豐收了！不同的果樹，不同的果實。蘋果、柿子、核桃......都掛滿了枝頭。微風吹過，果實搖搖擺擺，哦，它們在跳舞呢！
你看，那一片片紅彤彤的是什么？走近了一瞧，原來是蘋果，好像一群群掛在樹上的小紅燈籠；喲！那邊怎么有一群楓樹呀，這里可是果園啊，趕緊過去瞧瞧，結(jié)果一看，竟然是柿子，那些柿子個個都紅紅的'，圓圓的，滑滑的，真是逗人喜愛！回頭向山洼里望去，那個綠綠的，圓圓的，滑滑的，比柿子小那么一圈的是什么啊？于是我們便問了一位農(nóng)民伯伯，后來我才知道，那是核桃長出來時帶的綠皮，剝掉后才是我們經(jīng)常見的凸凹不平的硬殼，再砸開就是脆脆的核桃仁......哇，好一派迷人的秋色！
一陣春風一陣暖，一場秋雨一場寒。啊，秋味更濃啦！
魯帥佳。
夢中的東岳泰山優(yōu)美、千奇百怪的石頭，我那來到夢中的泰山，那泰山高大、巨壯。
那里稀奇古怪的石頭，各個都是大自然的藝術(shù)品。件件雕鏤精巧、綺麗清秀。(小學生作文)剛剛走了一會，就覺得快摸到了天空了，仿佛那天空是一片蔚藍的大海，那些怪石嶙峋的大石頭像一些動物，走了一會，仿佛那山跟平地似的，多么好看的一片平地，好看的像地上有一幅壁畫，而那個壁畫則紫中帶亮，圓潤可愛，簡直是用水晶和青銅做出來似的。可是沒有想到，那壁畫還會動，一會變成一匹馬、一會變成一條龍和一只鳳，真是名不虛傳的畫卷?。∮肿吡瞬恢噙h，那還沒有爬上來的人，簡直成了小螞蟻，那塊天上的白云仿佛成了一只小山羊，那塊白云變成了奇峰羅列、形態(tài)萬千的小動物，還增添了許多顏色，那美麗的石頭使人耳目一新。??！我快爬到山頂了，努力、堅持就能爬到山頂了?？墒俏易屑毧戳丝矗瑳]有那么簡單，所以看著近，其實是那么遠。我又爬了一會，看到了那小溪里的水仿佛被太陽的光變成了五顏六色的水，也是那么逗人喜愛。
不知爬了多久，我快累的要命了，泰山的山泉，微里帶甜，好喝的不得了，那水能滋補身體。那是用天地精華換來的，過了一會，仿佛那泰山的山石就變成了滋補的身體所需的食物，我熱愛這大自熱的神奇和美麗。
過了一會，我終于爬到了山頂，那峰巒雄偉的泰山，是那么的壯觀啊！它是馳名中外的五岳之首，我往下面一看，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
我熱愛這絢麗燦爛的大自然！
胡可軒。
我家的陽臺是一個長方形，長約2米，寬3米。陽臺上擴出了一個平臺，平臺上放滿了花兒，有海棠、茉莉花兒、君子蘭、吊蘭、蘆薈、鴨掌木、仙人掌......
春天，因為外面天氣還很冷，所以花兒兒仍然放在陽臺。在陽臺葉子發(fā)芽了，我養(yǎng)的小烏龜從夢中醒來了。
夏天，火辣辣的太陽照射著陽臺。外面天氣暖和了，把花兒搬到外面，讓它曬太陽，增加養(yǎng)分。花兒一個個像競賽似的爭著開放。
秋天，花兒的葉子變成黃色的了，秋高氣爽，風吹的花兒搖搖擺擺，像和我們招手告別，透過玻璃窗我看見了絲瓜架上長滿了許許多多的果實。
冬天，天氣非常的寒冷，把花兒放在屋里，屋里暖和，花兒就不怕被凍死了，小烏龜又開始做它的美夢了。
每當我不高興的時候，就會去陽臺觀賞風景，解解悶兒。我愛我家的陽臺，更愛我溫暖的家。
雍家琪。
我家的陽臺上有一盆仙人掌和一盆蘆薈，仙人掌的氣勢高揚，蘆薈長得翩翩起舞。
仙人掌的身體整個是橢圓形的，而且還有一個小分叉，整個身體全都是翠綠翠綠的，簡直就像一塊無暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔軟，如果你不小心摸了一下，就會感覺到你摸到了天空上的綿綿的白云，又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不容易從幻想中出來了，才突然發(fā)現(xiàn)仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時，仙人掌更茂盛了。
話說我暑期從老家回來，看了一眼陽臺上的蘆薈，都干枯了，雖然還沒有死，但是已經(jīng)奄奄一息了。我馬上澆了水，幾天后，它竟然奇跡般地活了下來，所以說蘆薈是非常堅強的。
我真的很喜歡這兩盆植物，我為我家有這兩盆植物而感到高興！看哪！它們正沖著我笑呢。
孫承博。
我非常喜歡花，所以我家陽臺上被我裝扮的五顏六色、色彩絢爛，有吊籃、厚臉皮、仙人掌、菊花、百合等等，這里面我最喜歡的是仙人掌、厚臉皮和吊籃。
厚臉皮有非常頑強的生命力，用一片葉子就可以生長。還可以做藥用呢，有一次我的胳膊被開水燙了，家里又沒有燙傷的藥，媽媽急中生智，用兩片厚臉皮的葉子，從中間切開放到被燙傷的地方用紗布包上，沒幾天我就完好無損了。
仙人掌的生命力也很頑強，可以好幾天不用澆水呢！有一次我去北京玩了好幾天，回家后我突然想起仙人掌已經(jīng)好久沒有澆水了，這讓我有點擔心，我跑到陽臺一看驚得我目瞪口呆，仙人掌不但沒有干死，反而長的又高又大了許多。我趕快打水來讓我的神奇仙人掌喝了個夠。后來爸爸告訴我仙人掌生長在沙漠，非常耐干旱。
說道吊籃，它可是凈化空氣的高手，上次我們搬新家，屋里的氣味可難聞了。爸爸說快把我們的花都搬進來，說完我們一起把十幾盆花都搬到了陽臺上，爸爸特意把吊籃放到了屋子的正中間。第二天我們再去的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)刺鼻的氣味小了很多。這時候爸爸告訴我吊籃凈化空氣效果最好。
現(xiàn)在你知道了嗎，這就是我家陽臺上我最喜歡的花。
胡佳鈺。
這些漂亮的草兒花兒中，我最喜歡的是三七了，因為三七長著許許多多的小葉子，每片葉子差不多有三厘米左右，它從來不開花，所以總是綠油油的，它不僅可以治蚊子的叮咬，還有頑強的生命力，不管什么樣的環(huán)境都能夠生存下來。我想，我們應(yīng)該學習它頑強的精神，所以我非常喜歡三七。
吊蘭這種花我也很喜歡，它每長出一根莖就開始向下垂，所以人們都習慣把它的花盆掛在半空中。我家養(yǎng)了好幾盆吊蘭。你看它那綠綠的葉子，長長地莖，每根莖上都長著茂密的枝葉，還開著一朵朵白色的小花，簡直就像一個漂亮姑娘的長發(fā)飄落下來。經(jīng)過我的認真觀察發(fā)現(xiàn)這種植物和別的植物不一樣，別的植物都是一根莖，而吊蘭卻長著很多的莖，每根莖上都長有葉子和小花，這是為什么呢？我以后要多讀書，了解這里的原因。
我還喜歡很多的花草，可是我沒有它們的種子，最想得到的是喇叭花的種子，因為它的花就像一個個小喇叭，我想把它種在盆里，看著它和我一起長大。
這就是我家的陽臺，也是花草的世界。
張中堯。
昨天晚上，我做了一個夢，夢見自己又回到了離家很遠的地方------趙八鄉(xiāng)的老家。
老家的那一條路依舊沒有改變一點模樣。
到了院子里，?。∮幸豢脦酌赘叩臈棙洌惺畮啄炅?，紅紅的棗，好像一顆顆紅瑪瑙似的。它的樹身粗壯高大，樹上茂密的枝葉，使院子里冬暖夏涼。
院子里長著許多不知名的植物，整個院子真像是一個世外桃源。
院子里有許多小朋友，有的看書、有的捉迷藏，還有人觀察植物……。
我從夢中被媽媽叫醒，但我還沒有忘記夢中的老家。
趙奕瑋。
一到秦皇島，我們就迫不及待地來到大海邊。?。∫煌麩o際的大海。遠遠望去，看不到盡頭。水是藍的，天也是藍的，真是課文中所說的“水天一色”。在寬廣的海面上，隱隱約約有幾個小小的黑點，媽媽告訴我，那是出海打漁的漁船。一排排小小的浪花拍打著金黃的沙灘，也拍打著我們的小腳丫。我們踩著松軟的沙灘，追趕著浪花，撿著被大海沖到沙灘上的各式各樣、五顏六色的貝殼，有的千奇百怪，有的形狀完好無損。偶爾還會在一個小水洼里看見一天小魚，一對小蝦。我們還在沙灘上堆城堡、曬太陽、挖螃蟹、用沙子把整個身子蓋住等，做自己喜歡的事情。在水里，我們游泳，逮小魚，撈海苔…可有趣了，心情非?？鞓?，舒暢。
我喜愛這美麗的、一望無際的大海。因為它可以讓人變得心胸寬廣，變得快樂。
說明：
1、第一單元的主題是感受大自然的美好。即所寫的事物能反映出景物的美好，體現(xiàn)感受大自然、享受大自然的美。所以結(jié)合單元主題，確定本次作文主題是寫景，要求至少寫300字。
2、絕大多數(shù)孩子的作文中運用了課文中的詞語，修辭方法，寫作手法，寫得相當棒。
3、有2人沒有交作文，有2人的字數(shù)不夠300字。下次可要點名啦。
4、這次批改作文的方法稍稍改進了些，老師先講清楚批閱寫景文章的幾個要點，然后由學生們互相當小老師來批改，每人一篇，當然批改的不是自己的文章啦。最后老師再批閱，從中評選出優(yōu)秀的文章進行。
我的學校小學生寫景篇九
我們的學校坐落在大同路的中段，門前是一條筆直的馬路，校門的兩側(cè)是高樓大廈。校門口掛著七個金光閃閃的大字――虞城縣實驗小學。
一走進學校的電動門，首先映入眼簾的是雄偉高大的教學樓，教學樓一共有4層，每一層都有寬敞明亮的教室。每層教室外面都有藍色的護欄，像一位位勇敢的士兵一樣保護著我們的安全。教室里擺放著整齊清潔的桌凳。當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的來到教室，一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和小鳥對話，和大樹絮語。
學校的中間有一座升旗臺。每周一的早晨，全體師生都來到升旗臺前，舉行莊嚴地升旗儀式。當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們注視著國旗，舉起隊禮，那一刻，心中無比自豪。升旗臺旁邊有一個美麗的大花壇。春天來了，各種花競相開放，爭奇斗艷，芬芳撲鼻。
花壇的南邊是一個操場，也是我們的樂園。操場里有許多健身器材，有乒乓球、籃球架。下課鈴一響，同學們紛紛來到操場，有的踢足球，有的打籃球，還有的跳繩、扔沙包。操場的每一個角落都充滿著歡聲笑語。
我的學校小學生寫景篇十
早晨，我背著書包高高興興地來到我可愛的學校――星海學校。
走進大門，我一眼就看見了我們學校的標志性建筑――冼星海雕像。相信大家都知道冼星海是誰，他是我國著名的音樂家。我的右手邊是羽毛球場，是一、二年級小學生上體育課的地方。左手邊是籃球場，是高年級哥哥姐姐上體育課的地方。而我們?nèi)昙壍耐瑢W最喜歡在試驗田玩，那是我們參加勞動實踐的地方。試驗田旁邊是東教學樓，那是我們上音樂課和鋼琴課的地方。每到上課，悠揚的歌聲就會從教學樓里飄揚出來。
主干道正前方是我們的教學樓。教學樓共4層，每層有4個教室，兩邊的拐角處各有兩個辦公室，是老師們辦公的地方。走進教學樓，就會聽到同學們瑯瑯的讀書聲。走進教室，就會看到同學們聚精會神地聽老師講課。走進辦公室，只見一張張辦公桌有序地擺放著，桌上擺滿了一摞摞像小山一樣的作業(yè)本。啊，老師您就像辛勤的園丁，把知識的種子播撒在我們每個同學的心田！
我喜歡星海學校，喜歡它那優(yōu)美的校園環(huán)境；我熱愛星海學校，熱愛那里辛勤的老師和同學。
我的學校小學生寫景篇十一
走進校門，一陣陣微風拂面而來，微風的環(huán)抱，讓我感到神清氣爽。接著，一大片綠色、充滿著陽光生氣的教學樓映入眼簾，這是我的學校，我愛我們學校！
我愛我們學校的花花草草，學校的一半都是綠色。是這些花花草草給學校增添了一絲絲綠意，讓學校充滿了生機。在綠色的領(lǐng)域里，種滿了青翠欲滴的小草、挺拔高大的樹木，還有被園工們別出心裁修剪過的花壇……再走近一點，你仿佛會感覺到小草在向你打招呼；大樹在為你遮住刺眼的陽光；花朵在朝著你微笑……靜下心來，你還會聽到小鳥在唱起婉轉(zhuǎn)的歌謠，仿佛也在熱烈地歡迎你的到來。每當這個時候，我也會揚起嘴角，回給它們一個甜美的笑容，表示感謝。
哼著不知名的小曲，不知不覺來到了操場。操場十分寬廣，200米長的跑道圍著天然草坪的足球場，草被剃得十分整齊有規(guī)律。在足球場的后面，是一座長滿了桉樹的山，高高瘦瘦的桉樹襯托著碧空如洗的天空，讓人看得十分舒服。在足球場的前面，是籃球場，許多同學老師在這里進行著晨練，教練的口令聲，同學們的笑聲，鞋子摩擦地板的聲音不不絕于耳。盡管天氣十分炎熱，但大家依然堅持鍛煉著，汗水在陽光的折射下閃爍著金色的光芒。我看著一派熱鬧的景象，發(fā)起了呆，預(yù)備鈴打響時，才把我拉回現(xiàn)實來。
我們學校真是變得越來越好了呢，不是嗎？我開始期待著明天……。
我的學校小學生寫景篇十二
我所在的學校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這里念書時，就有了這棵樹。我想，這棵樹應(yīng)該有三十多年的壽命了。
春天，第一場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量，還點綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風中舞動著雙臂。
夏天，火紅的太陽曬得同學們汗流浹背，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學們在樹下遮陽、避暑?？吹贸鰜?，同學們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學生，樹上就有了許多沒熟的果子，青青的，像美麗的飾品。
這棵樹可真美呀啊!為我們奉獻了怎么多，尤其是它被活潑的我們點綴后，就更美了!如果樹下沒有垃圾，只有樹葉鋪著那就是美上加美了!
我的學校小學生寫景篇十三
我叫楊炬林，在常師附小讀書。我一走進校門就看見了花花草草，中間就是花園，有五顏六色的花和那些蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶就在花上轉(zhuǎn)悠，蜜蜂就在花叢中采蜜。
繼續(xù)往里走就看見了升旗臺，還有操場、藍球架和跑道。藍球架就像老爺爺?shù)膹澲?，每周星期一就會舉行升旗儀式。操場的左邊就是教學樓，一樓是多媒體，二樓是一年級的教室，三樓是二年級的教室，四樓是三年級的'教室，五樓是校長的辦公室。操場的右邊是東洞教學樓，一樓是四年級的教室，二樓是五年級的教室，也是教學樓那邊的老師，三樓是六年級教室，也是全校老師的辦公室。
我生活在這么美麗的校園里，我感到很高興。我一定要好好學習，天天向上。
我的學校小學生寫景篇十四
世界上有許多美的地方，有的人不覺的美，因為他缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我用心觀察，也就發(fā)現(xiàn)了自己學校的美。
用心發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)它的美，首先，進入眼中的就是寬大的大廳，天花板上掛著五個大燈籠，分別在東西南北中各個地方，左邊是餐廳，右邊是宿室，走過大廳，就是人山人海的操場，兩個籃球架立在兩端，就像兩位軍人立在兩頭，一條跑道給操場增加了色彩，右邊就是我們?nèi)巳硕紣鄣钠古仪蜃?，一到大課間，人人來這里搶位子，生怕有人搶了似的。
桌邊的棵棵桂花樹與朵朵飄落的桂花引人注目，一到秋天，同學們就爭分奪秒的去搶桂花，因為就桂花用清水洗了以后，還可以用來泡花茶，所以秋天，可以做許多有趣的事了。
桂花樹邊，就是一條樹蔭小路，三四根大樹種在路中間，在你最最心煩的時候，來到這里，你一下子就開心了，不煩了，這條小路，也是一個美麗的小地方。
來到旗桿邊，便是我們心愛的大榕樹，據(jù)我所知，這大榕樹以有數(shù)年之歲。就算被修剪了，也讓人覺得很厚實，茂盛的樹擋住了陽光，不管夏日陽光多么大，也穿不過這樹葉。
我的校園，雖然沒有別的學校那么高大上，但在我眼中，它是最好的！最美的！它是我成長的樂園。
我的學校小學生寫景篇十五
每個人都有一個學校，我也有學校，它就叫做黃田學校！它坐落在新疆省哈密市東邊20km處。
進入學校，映入眼簾的是一座美麗的花園。春天，進入花園，清新的空氣沁人心脾。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔的'浮動，就像一群群身著綠裝們仙女在翩翩起舞。這讓我情不自禁的想起了賀知章的詠柳：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！眾A在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了。
夏天，花園的草木特別茂盛，樹木枝繁葉茂，給人撐起一片濃濃的綠蔭，那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的芍藥花顯得格外高雅，華貴。遠遠望去，如同草地上點綴著金子一般，又像是一個小娃娃，扒開綠葉往外看。
秋天，枝頭的黃葉已被一夜秋風掃盡，像是給大地涂上了一層金色。而那菊花卻在一片黃色中間耀眼奪目。它們昂首挺胸，金子中夾雜著菊花，給人畫一般的美感。
冬天，花園里所有的樹木都進入了夢鄉(xiāng)，一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。
再往里走走，你將會看到我們寬大的操場，每天清晨，值日生們聽著花園中麻雀的叫聲，開始忙碌著把學校打掃干凈。當太陽升起的那一刻，你又會聽到校園中同學們朗朗的讀書聲。
操場前方就是我們的教學樓，前面是一個足球場。每一天早上常有幾個男生在那兒踢足球。
我的學校雖然不大，可是我的學校卻很美，我愛我的學校！
我的學校小學生寫景篇十六
落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。
路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風的撫摸下，安靜地睡了，夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂會”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金黃的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長發(fā)垂進潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長睫毛上還掛著水珠。河里的小魚和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧!
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
“日落西山鳥歸林?！毙涡紊镍B兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家里趕。
這時，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。
賞析：本篇寫景散文讀過之后，給人的感覺正如小作者在文中所說的那樣，秀美而恬靜。文章語言明白如話，富有生活氣息，對于鄉(xiāng)村人黃昏活動的描繪生動而細致，表現(xiàn)出一種內(nèi)心的安寧和怡然。是非常出色的習作。
我的學校小學生寫景篇十七
隔校的學生都會說她們學校里的柳樹成蔭，當柳條伴著微風輕輕飄動，猶如少女那飄逸的長發(fā)，美極了。
我們魚洞四校雖然沒有柳樹，但在我們的校園里，栽有一棵棵高大挺拔的銀杏樹。銀杏樹時而像一個細心觀察美麗校園的小孩；時而又仿佛是一個個認真負責的哨兵，不畏懼風吹雨打，保護著我們的校園。除此之外，校園里的銀杏樹還給了我們無窮的歡樂。銀杏樹在春天的時候，經(jīng)過了寒冬，銀杏樹們爭先恐后地抽出嫩葉，給校園帶來了無限生機。瞧那勁兒，仿佛是想讓我們和它們一樣，天天向上。
其中我最喜歡的就要數(shù)美術(shù)室了，美術(shù)室里的布置雖然簡單，卻流露出了一種樸素的美。當老師和藹可親地為我們講解時，總是讓我們在作畫時達到忘我的意境。啊！校園，你真讓我陶醉。我愛你這教書育人的搖籃！
我的學校小學生寫景篇十八
我們學校的大門是一個大鐵門組成的，校門口右面墻上寫著前進二小。
一走進大門，就可以看見幾棵大樹，就像幾把大雨傘。
大門的左邊是多功能廳和美術(shù)教室，大門的正前方是操場，操場上有四條跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動場，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的草坪。
走過學校的主通道，就看見右側(cè)是學校的。
教學樓。我們的教學樓共四層，我的教室在二樓。教師寬敞明亮。
我的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對待每一個學生，滿足我們的發(fā)展，給予全體學生同樣的關(guān)心和指導，同樣的鼓舞和期望。教我的老師那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任奇老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們，在我們遇到困難時，她給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護。前不久我的學習不認真，是齊老師開導我給我講道理，鼓勵我，教育我要有能力，使我開心了許多。這里的同學之間團結(jié)友愛親如兄弟姐妹，在這里我有很多好朋友，時時陪伴著我，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對這所學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這里留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎(chǔ)。
我的學校小學生寫景篇十九
愛我們的校園，校園的角角落落都讓我感受到了她的美。
早晨，迎著小鳥清脆的歡叫，面對著樹爺爺親切的問好，我們都陸續(xù)地來到了校園。校園外一條書畫長廊特別突出，長廊左側(cè)是我校學生們的書畫。瞧!學生們的書法飄逸灑脫，力透紙背;圖畫真是栩栩如生，讓我們對學校的自豪感不禁油然而生!假若外來者參觀我們的學校，必定會嘖嘖稱贊這些書畫，每幾幅書畫之間，都有一棵蒼翠的樹木為書畫映襯著，讓你仿佛置身于知識的海洋里。
走完了我們別具一格的“書畫長廊”，想必你已加快步伐，來到了校門口，“古林鎮(zhèn)薛家小學”這幾個醒目的黑色大字在陽光的照耀下，顯得熠熠生輝，大字的左邊是我們學校特殊的徽標，徽標的線條酷似蝴蝶，展現(xiàn)出我們學校的勃勃生機!
走進校園，遠遠地就能看到校園正中央被花團簇擁的一塊石碑，紅色大字”健美“最為引人注目，寓意著我們薛家學子身體健康，成為一個擁有美德的陽光少年。
石碑的右側(cè)是我們廣闊的操場：兩百米的跑道，沙灘，足球場。都揮灑著我們的汗水，給我們留下了美好的回憶。石碑的左側(cè)有三幢樓，嶄新而堅固的教學樓設(shè)備齊全，為我們制造了一種高檔而不失溫馨的學習氛圍。
第一幢樓跟第二幢樓之間，校園的“書卷”別具匠心，它是模仿古代的書簡，所寫的是智永全所著的《千字文》。走進漩渦形的書卷，書卷上蒼勁有力的字映入眼簾，它們被紅色的花兒點綴著，和校外的'“書海長廊”遙相呼應(yīng)。早晨，迎著早晨的第一縷陽光。寂靜的校園里傳來了郎朗的書聲。因為大家心中都記住了“一年之季在于春，一日之計在于晨”，書簡則靜靜地傾聽著它們抑揚頓挫的讀書聲，一直矗立在那兒。伴著夕陽西下，熱鬧非凡的校園又恢復(fù)了寂靜，就這樣，書卷陪伴著薛家小學的學子們快樂的度過了一天。
第二幢和第三幢樓之間，我們學校的“重磅壓軸”——“蘭亭”已經(jīng)等候多時，它的頂是六角形的，紅漆的柱子支撐著它，蘭亭像一名威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。亭下是鵝卵石鋪起的蜿蜒小路，兩旁是書法臺，另配備著青瓷缸。每當我吃完中飯，大家就會在書法臺上縱橫揮灑，那時的蘭亭翰墨飄香，體現(xiàn)了前所未有的墨香和氣質(zhì)!書法臺既環(huán)保又提高了大家對書法的興趣，真是一舉兩得!
校園的美景無處不在，它將伴我度過六年精彩的小學生涯，我們的校園永遠都不失活力!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/19150447.html】
