當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
參觀活動心得體會篇一
公司組織黨建活動，作為維修黨委虹橋一支部的代表，我和其他支部的黨員同志來到了中共一大會址，懷著敬畏之心來參觀中國共產黨的“產床”、中國共產黨員的精神家園。
首先，由會址專業(yè)的人員給大家講解了中國共產黨誕生的四個篇章。第一篇章介紹的是中國共產黨創(chuàng)建前的歷史，近代中國是一部屈辱史，從第一、二次鴉片戰(zhàn)爭開始，到中法戰(zhàn)爭，再到甲午戰(zhàn)爭。從簽訂了一個個不平等條約，到義和團運動，再到當時愛國人士探尋救亡圖存的救國之道。事實證明無論是維新變法，還是資本主義，都救不了中國，中國人民需要在思想和文化上統(tǒng)一。這就迎來了第二篇章，五四運動與馬克思主義在中國的傳播。俄國十月革命一聲炮響給中國送來了社會主義，當時先進知識分子們，創(chuàng)建了各種社團，與工人階級相結合，成立了共產黨早期的組織，在中國埋下了社會主義的萌芽。第三篇章則是中國共產黨第一次代表大會，當時由平均年齡28歲的13位代表在上海和嘉興的南湖游船召開了中共一大，從此中國共產黨正式成立，中國迎來了開天辟地的變化。第四個篇章是新時代如何不忘初心牢記使命。我們黨員要做到時代在變，角色在變，初心不變，理想不變，使命不變。特別是今年，20__年是建黨__周年，第一個百年目標的里程碑。中國面臨著來自國內外各種嚴峻的挑戰(zhàn)，我們新時代的黨員更要肩負起歷史的責任和擔當。在對抗疫情、洪澇災害時，那些涌現(xiàn)出來的新時代英雄為我們樹立了榜樣。
接著，講解人員帶領大家參觀了會址保存的珍貴文獻，有照片、發(fā)表共產主義思想的報刊、翻譯的《共產黨宣言》等，還參觀了當時中共一大的會議室。這些珍貴的文物見證了中國共產黨從無到有，從星星之火到可以燎原的歷程。在講解的過程中，講解員告訴我們，她看到春秋航空在疫情期間幫助接回返鄉(xiāng)同胞，運送抗疫物資，開設復工專機，特別崇拜在特殊時期仍舊堅守自己工作崗位的民航工作人員，其實每個人在任何時期在各自的崗位上做好自己的工作都是值得尊敬的。
最后，在趙瑞娟書記的帶領下，每個黨員在黨旗下重新宣誓，誓詞雖然不多，但不忘初心，牢記使命是每個共產黨黨員應終身堅守的。
參觀活動心得體會篇二
活動是一種增進人們情感交流、提升認知水平的有效途徑。隨著社會的發(fā)展，越來越多的人參加各種活動。近日，我參加了一次文化參觀活動，并擴展了視野，對歷史和文化有了更深刻的認識。以下是本人對該活動的一些感悟和體會。
第二段：活動目的
參觀本次文化活動的目的是為了提高自己的文化素養(yǎng)和認識對傳統(tǒng)文化的理解。在參觀期間，我們了解了當?shù)氐奈幕蜌v史，實現(xiàn)了心靈的觸動，并體會到了一種文化的沉淀和傳承。同時，在與其他參觀者交流的過程中，加深了對文化良知的認識，使我們更好地維護和傳承中華文化。
第三段：參觀過程
在活動的過程中，我們首先去了當?shù)氐奈幕包c，并由導游詳細講解了當?shù)氐臍v史和文化底蘊。通過實地參觀以及導游的講解，我們了解了當?shù)孛袼孜幕蛡鹘y(tǒng)藝術等特色。例如，傳統(tǒng)工藝品制作和表演，以及當?shù)靥厣称返捏w驗。同時，我還與圈里其他志同道合的朋友們交流了我們對文化的認識和關注。
第四段：感悟和體驗
通過本次文化活動，我不僅看到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，更理解了中華文化的博大精深。在活動之后，我對文化的認識、了解和興趣都得到了提高。同時我認識到自己前進中的一些不足，比如對文化認知的不夠全面，文化價值觀的缺失等等。我會繼續(xù)加強文化的學習，增強國家文化認同感，有助于跨文化交流和世界和平。
第五段：總結
本次文化參觀活動，雖然只是一次簡單的體驗，但是在活動中，我領悟到文化的重要性和深遠的意義，同時也加深了與其他志同道合的朋友相互交流學習。參觀帶給我們不僅是知識和技能的提升，更是內心的提升和成長。相信今后的文化交流會越來越豐富和多彩，我們會更積極地參與，展現(xiàn)人類文化的瑰麗和多樣性。
參觀活動心得體會篇三
20xx年4月26日至4月29日，在英德市教育局xxx科長的帶領下，英德市“名班主任”到肇慶、南海參觀學習，學習他們先進的教育理念和教育管理辦法，此行先后參觀了肇慶端州十六小學、南海羅村實驗小學、南海南師實驗小學，通過這次的參觀學習，本人深受啟發(fā)，受益非淺，為以后的班級管理工作提供新的思路和方法。主要有以下三點體會：
一、教師有團隊精神，教育教學工作積極認真。
團隊精神是一所學校的支柱，一所學校的教學質量的好與壞，團隊精神很重要。在參觀的幾所小學他們的團隊精神都非常強，不管哪位老師參加比賽，他們都是集體討論、商量，集大家的智慧。大家都把學校當作家，教學工作積極認真。
二、充分關注學生的成長，注重學生個性發(fā)展，因材施教，全面提高學生素質
在教育學生方面，這幾所小學幾乎有個共同的特點，就是充分關注學生，不同的學生有不同的特點，他們對每位學生都很了解，老師們通過家訪，調查、談心，深入了解每一位學生的情況，對各學生的表現(xiàn)做詳細的記錄，并對不同的學生采用不同的教育方法，對基礎較差、成績不好的學生，他們就出難度低，較容易的練習、試卷讓這些學做，增強他們的信心，激發(fā)他們的學習興趣。
三、德育工作是學校的重點工作
這幾所學校都非常重視德育管理，他們對班會課非常重視，為了上好班會課，每一位老師在上班會課前，他們都是同級教師一起討論，一起設計整節(jié)課，這次你幫我，下次我?guī)湍?，力求把每一?jié)課上好。對學生他們注重抓文明禮貌，他們并不是時說學生在學校見老師會問好，就是有禮貌，而是要求學生在家也會向長輩問好，為了檢查學生是否做到了，他們利用校迅通或打電話的形式向家長了解。
通過這次的參觀學習，使我耳目一新，領悟到學習的必要性和重要性，領悟到研究和改革的的緊迫性。同時，感謝教育局提供給我們這樣的機會，也希望有更多這樣的機會，提升老師們的觀念，使老師們能站的更高，看得更遠，把我們的教育事業(yè)做得更加完善，日臻完美。
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參觀活動心得體會篇四
班級活動是學校教育中不可或缺的一部分，它不僅有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神，還能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力。近日，我有幸參觀了一次班級活動，深受啟發(fā)和感動。通過這次參觀，我對班級活動的意義和價值有了更深的認識，也對自己的未來發(fā)展方向有了更清晰的目標。
首先，班級活動是培養(yǎng)學生合作精神的良好機會。在活動中，我們看到了同學們團結協(xié)作、互相支持的場景。無論是集體舞蹈、合唱還是劇本演出，每個環(huán)節(jié)都凝聚著學生之間的默契和團隊精神。大家互相幫助，分工合作，共同追求完美的目標，這不僅加強了同學們之間的聯(lián)系與磨合，還培養(yǎng)了他們的領導能力和責任感。在這樣的活動中，學生們學會了互相信任，互相尊重，共同成長。
其次，班級活動是發(fā)現(xiàn)學生才華和興趣的平臺。活動中，我們看到了同學們各自的閃光點。有的同學在表演中展現(xiàn)出了她們舞蹈的天賦，有的同學在組織活動過程中展現(xiàn)出了他們的領導能力。這樣的活動給了每個學生展示自己特長的機會，讓他們找到自己內心的聲音，發(fā)掘自己的潛力。這不僅對學生的個人發(fā)展有著積極的影響，也讓他們更加熱愛學校，激發(fā)了向上進取的動力。
此外，班級活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和想象力的重要途徑?；顒又校瑢W們展示了他們對于舞臺布置、服裝設計、道具制作等方面的創(chuàng)意和想象力。他們通過不斷的嘗試和實踐，把自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實。這樣的活動，不僅寬展了學生的視野，也鍛煉了他們在解決問題和面對挑戰(zhàn)時的能力。
最后，班級活動是傳承和發(fā)揚校園文化的重要方式。一所學校的文化是由學生們共同塑造和傳承的。班級活動是學生們展示和傳遞校園文化的窗口。在活動中，學生們通過舞蹈、歌曲、戲劇等形式向大家呈現(xiàn)了學校的特點和理念。這樣的活動不僅弘揚了校園文化，也讓學生們更加了解和熱愛學校。
總之，班級活動是學校教育中不可或缺的一部分。通過觀察和參與班級活動，我認識到班級活動不僅有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神，還能夠發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的個人特長和潛力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力，傳承和發(fā)展校園文化。作為一名學生，在今后的學習和生活中，我將更加積極參與班級活動，不斷鍛煉和提升自己，為班級和學校的發(fā)展做出自己的貢獻。
參觀活動心得體會篇五
20_年4月26日，我和同事們赴延安參觀學習，其實參觀不是真意，學習才是目的。延安之行，給眼睛放風、給心靈充電、給心情放假，延安精神，我已經走近，你必須轉身，我們才能完美的相約。
在去延安的路上，大家一邊交流一邊唱歌，我們通過這種方式，表達了對延安的期待與向往。到了延安以后，我們參觀并以“照相機”的拍攝功能記錄了楊家?guī)X、棗園、寶塔山等革命舊址的樸素與真實;以無比崇敬的心在張思德雕塑前重溫誓言;以敬畏的心走進革命紀念館，仿佛聽到了當年的轟轟戰(zhàn)火，聞到了當年的戰(zhàn)火硝煙，看到了黨中央和毛主席在這里領導、指揮抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，為奪取全國政權思索的表情、油燈下奮筆疾書、滿臉的從容與自信，步步為建立新中國奠定基石，譜寫著可歌可泣的歷史篇章。自幼啟蒙教育“東方紅，太陽升”的旋律伴隨著我成長，雖知道巍巍寶塔山，清清延河水，知道這片黃土地上孕育了紅色政權，那僅僅是知其然，不知其所以然。在參觀學習的過程中，我心中的問題也逐漸找到了答案，這就是延安精神。
“六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍?”.走進楊家?guī)X，步入窯洞，瞻仰領袖舊居，追尋先輩足跡，……心靈受到一次次震撼、洗禮與激勵!
我明白了“星星之火，可以燎原”的哲理。當年延安棗園的點點燈光，為何最終能照亮神州大地，感悟了共產黨能領導全國人民取得最后革命勝利的精神源泉，對延安精神也有了更深刻的認識和感受。從1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個春秋，他們運籌帷幄，決勝千里，領導和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了中華人民共和國的堅固基石，在這片神奇的土地上，孕育了偉大的“延安精神”.
延安精神，就是艱苦奮斗的精神;就是全心全意為人民服務的精神;就是實事求是、理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。
站在先輩們革命的圣地，不知那時候的天是什么顏色，水是什么味道，但現(xiàn)在風、水、云、天卻是別樣的絢爛。延安之行，使我受到了一次生動的黨性教育，讓我開闊了眼界，豐富了知識，提高了認識，堅定了信仰，更加堅定了我在自己的平凡的工作崗位上傳承延安精神，并將這種精神落實到實際工作中去，踏踏實實做好本職工作，盡職盡責，為單位不斷發(fā)展的貢獻自己的力量。
參觀活動心得體會篇六
民族參觀活動是一次難得的機會，可以更深入地了解和接觸各個民族的文化。在參觀活動中，我深刻地感受到了民族的多樣性、豐富性和獨特性，也對我們的國家的多元文化有了更加全面的認識。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，民族參觀活動讓我對我國的多元文化有了更加全面的認識。我們國家有著五十六個民族，每個民族都有獨特而豐富的文化，這使我們的國家成為一個多元文化的大熔爐。通過參觀活動，我看到了不同民族的服飾、建筑、音樂等方面的差異。例如，苗族的藍色服飾，壯族的興安大鼓，藏族的唐卡畫等等，都展示了各個民族千百年來積淀下來的文化瑰寶。這些獨特的文化對于我們的國家來說是寶貴的，也讓我深刻體會到了我國的民族多元性。
其次，民族參觀活動增強了我對各個民族之間的了解和尊重。在活動中，我看到了各個民族之間的相互溶合和借鑒的現(xiàn)象。盡管每個民族都有著自己獨立的文化，但他們之間的交流與融合也十分頻繁。例如，我們參觀到的壯族的歌舞中有一些蒙古族的元素，讓我感到了各個民族之間文化的互動和交融。這樣的現(xiàn)象告訴我，不同民族之間沒有優(yōu)劣之分，每個民族都有其獨特的貢獻和價值，應該相互尊重和理解。只有在相互了解和尊重的基礎上，各個民族才能和諧共處，共同發(fā)展。
再次，民族參觀活動讓我對民族文化的保護和傳承有了更深刻的認識。在參觀活動中，我們看到了許多珍貴的文物和民族手工藝品。這些文物和手工藝品代表了民族文化的獨特性和傳承性，是我們歷史遺產的重要組成部分。然而，隨著現(xiàn)代化的發(fā)展和全球化的沖擊，許多傳統(tǒng)的民族文化正在逐漸消失或流失。我們應該更加重視對民族文化的保護和傳承，讓這些文化寶藏能夠延續(xù)下去，以便讓后代子孫能夠更好地了解和感受我們傳統(tǒng)文化的魅力。
最后，民族參觀活動給我?guī)砹怂伎甲陨砦幕矸莸臋C會。在活動中，我看到了許多同齡人以及其他民族的人們對自己文化的自豪和認同。這讓我開始思考自己對自己文化的認同和理解。我開始思考自己是誰，來自哪里，以及自己文化的特點和價值。通過這次參觀活動，我對自己的文化身份有了更深層次的思考，也更加自豪地表示自己是一個中國人。
綜上所述，民族參觀活動讓我更加全面地認識到了我國的多元文化，增強了我對各個民族之間的了解和尊重，深刻認識到民族文化的保護和傳承的重要性，同時也讓我深思自己的文化身份。參加這次民族參觀活動是我成長過程中的一次寶貴經歷，對我的人生觀和價值觀產生了深遠的影響。我相信，在今后的日子里，我會更加努力地學習和傳承我們民族的文化，為我們的國家的文化多樣性做出自己的貢獻。
參觀活動心得體會篇七
為進一步激發(fā)我校廣大學生學習科學知識的熱情，進一步提高廣大學生的科學文化素質，提高學生的科技知識水平，豐富同學們的課余文化生活。我校按照區(qū)德育科要求認真組織師生參觀北辰科技館，感受科技帶來的巨大魅力，增強師生的科技創(chuàng)新意識。這次參觀活動領導高度重視、組織周密，帶隊教師認真負責，學生文明參觀，認真體驗與學習，活動取得了圓滿成功。現(xiàn)簡要總結如下：
一、領導重視，措施得力
我校接到通知后，及時向校長匯報，贏得了校長的高度重視，成立參觀北辰科技館工作領導小組，并召開全體教職工會議，動員教師身體力行的做好帶隊工作，落實各項帶隊工作和人員安排，提前聯(lián)系好參觀運輸車輛，為我校參觀活動取得圓滿成功打下堅實的基礎。
二、師生積極配合，學生參與熱情高
在活動過程中，每批學生都在帶隊領導、老師的悉心關照下平安往返，往返路上師生對歌歡唱，熱情高漲。科技館老師引導學生參觀科技展品，認真負責，而學生也積極配合，自覺聽從老師指揮，遵守紀律，表現(xiàn)出很強的維護學校聲譽，維護大局的意識。由籌備活動到最后成行，學生們都表現(xiàn)出極大的熱情，許多學生都表達出非常想去的愿望。
三、活動內容豐富，效果明顯
短短的半天活動，同學們受益匪淺。走進科技館，同學們仿佛置身于知識的海洋，學生先閱讀文字說明，后動手操作，特別是“聲光體驗”、“電磁探秘”、“運動旋律”、“數(shù)學魅力”、“健康生活”、“安全生活”、“數(shù)字生活”等展出內容，以前從書籍里、電視上、故事中看到的、聽到的許多奧妙和神奇的東西都以栩栩如生的實際存在展現(xiàn)在同學們面前，讓他們眼界大開。他們了解古今中外的探索發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新發(fā)明;操作各種機械裝置，感受科學技術的無窮奧妙，一件件生動有趣、蘊含著人類智慧的展品，令好學的同學們目不暇接，留連忘返。各班班主任還結合這次參觀活動，設計一些參觀后的研究性學習課題和實踐作業(yè)，讓學生寫一篇觀后感，深化了這次參觀效果。
此次參觀科技館活動，為同學們的課余生活獻上了一席科技盛宴，同學們通過親身體驗，了解到許多科學的奧秘，感受到了科技的快速發(fā)展和科技給人類社會生活帶來的巨大變革，科技的領域的廣闊、神奇而又深邃，激勵他們認真去學習、發(fā)現(xiàn)和探索，更多的利用科技，更好地造福于社會、造福于國家、造福于人類。也豐富了同學們的科普知識，增強了同學們的科創(chuàng)興趣，激發(fā)了學生講科學、愛科學、學科學的熱情。在觀后感中學生們紛紛表示，這次活動讓他們開闊了視野，開闊了思維，并體驗到了科技的神奇力量。參觀活動真是成果顯著，意義深遠。
參觀活動心得體會篇八
民族參觀活動是一種了解和了解不同民族文化的機會。最近，我參加了一次民族參觀活動，對于我來說，這是一次難得的機會去了解其他民族的文化和生活方式。在成為一名志愿者的過程中，我學到了很多，并對參觀活動有了新的認識。在這篇文章中，我將分享一些我在活動中獲得的心得和體會。
第二段：活動的準備工作
在參與民族參觀活動之前，我們首先要進行一系列的準備工作。我們通過讀書、查找信息和觀看記錄片等方式對所要參觀的民族進行了一定程度的了解和研究。這些準備工作對我們了解民族的歷史背景、傳統(tǒng)習俗和特色文化有著很大的幫助。通過這些準備工作，我對即將參觀的民族產生了濃厚的興趣。
第三段：參觀活動的收獲
在參觀活動中，我得到了很多寶貴的經驗和體驗。首先，我對參觀的民族充滿了好奇心。我認真觀察和學習，了解了這個民族的特色文化，包括他們的服飾、美食、音樂和舞蹈等。通過與他們的民眾交流，我更深入地了解了他們的生活方式和思維模式。這次參觀活動也讓我意識到了不同民族之間的差異和多樣性，讓我更加尊重和包容其他民族。
第四段：志愿者工作的體驗
在這次民族參觀活動中，我擔任了一名志愿者。作為一名志愿者，我參與組織和指導游客，幫助他們更好地了解和體驗民族文化。這項工作讓我學會了如何與陌生人交流并傳達信息。通過與來訪者互動，我獲得了滿足感和成就感。作為一名志愿者，我還深刻體會到了服務的重要性和樂趣。這次經歷也激發(fā)了我對志愿者工作的熱情，并讓我更加珍惜這樣的機會。
第五段：對未來的影響
參與民族參觀活動讓我在很多方面都有所收獲。首先，我擴展了自己的視野，了解了不同民族的文化，培養(yǎng)了一種廣闊的胸懷。其次，我學會了如何與他人溝通和交流，培養(yǎng)了一種團隊合作的精神。最后，我對其他民族的傳統(tǒng)習俗和文化有了更深入的了解和尊重。這些收獲將對我未來的學習和工作產生積極的影響，讓我更加開放和包容。
結論
通過這次民族參觀活動，我不僅增長了見識，還體驗到了作為一名志愿者的樂趣和收獲。參觀活動讓我對其他民族有了更深的認識和理解，開闊了我的視野，培養(yǎng)了我對不同文化和傳統(tǒng)的尊重。這次經歷將對我的未來產生積極的影響，讓我更加熱愛學習和愿意為他人服務。我將繼續(xù)參與類似的活動，不斷豐富自己的人生經驗。
參觀活動心得體會篇九
喜逢中國共產黨建的96華誕之際，很幸運能作為延安紅色教育的一員，參加學校支部組織的紅色之旅革命傳統(tǒng)教育。首先感謝學校能給我這么一次學習充電的機會。說實話，盡管對這段歷史的有所了解，但在參觀之后才發(fā)現(xiàn)自己掌握的都是些只言片語，只知其然而不知其所以然。盡管提起毛澤東、朱德、八一南昌起義，我們都能說上幾句，但這僅僅局限于感性認識，未能從書本課堂轉到實地實景。
親眼目睹了新中國的締造者們當時所處的工作、生活環(huán)境，身臨其境感受到了那一改變歷史的精神力量，接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。兩天下來，我終于明白，當年延安棗園的點點燈光，為何最終能照亮神洲大地;終于感悟了共產黨能領導全國人民取得最后革命勝利的精神源泉，對延安精神也有了更深刻的認識和感受。
延安，我心中久仰的圣地。幾十年了，只能從書本里、影視中、報刊上了解到它光輝的歷史，看到它雄偉的身影，而今卻能身臨其境。在延安，我們參觀革命舊址，瞻仰領袖舊居，追尋先輩足跡，……心靈受到一次次震撼與激勵!
延安是中國舉世聞名的革命圣地。它本是一塊平凡的黃土地，是中國共產黨人改寫了延安的歷史。從1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個春秋，他們運籌帷幄，決勝千里，領導和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，奠定了中華人民共和國的堅固基石，在這片神奇的土地，孕育了偉大的“延安精神”。在延安的土窯洞里，曾經居住過締造了新中國的老一輩無產階級革命家。窯洞內那些簡樸得讓人難以置信的陳設，始終讓人難以忘懷。毛澤東曾經住過的那間窯洞，與當?shù)剞r民的窯洞沒有任何區(qū)別，門窗是沒有油漆過的陳舊的木頭做的，窯洞內墻面剝落，靠窗的那張榆木桌的桌面坑洼不平，簡陋的床也是榆木釘起來的。窯洞外面的院子里有棵樹，樹下有個石凳，還有架紡線的紡車。這間窯洞的旁邊和下面，是周恩來、朱德和劉少奇等人的窯洞，這些窯洞無論外觀還是內設都是一樣的。以致蔣介石到延安時感到十分震驚，面對破敗的延安小城和這些近乎原始的窯洞，他無法想象毛澤東何以在如此惡劣的生存環(huán)境中保持著旺盛的斗志，有效地指揮著他的軍隊在全國的戰(zhàn)場上與政府軍對抗，并且能在這樣的桌子上把文章寫得既尖銳犀利而又文采飛揚。
延安精神，就是艱苦奮斗的精神。當時的延安也有交通閉塞，經濟落后等不利方面，而且承載著沉重的歷史負荷。面對國民黨的封鎖，毛澤東同志號召根據地軍民自己動手，豐衣足食，開展了大生產運動。部隊戰(zhàn)時作戰(zhàn)，閑時種地。多年下來，紅米飯，南瓜湯不但沒有將根據地軍民餓垮，反而成就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神，并最終用血肉之軀，驅動了中國工農革命的隆隆戰(zhàn)車。
延安精神，就是全心全意為人民服務的精神。在延安時期就響亮地提出了“為人民服務”的口號，并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽為“民主的政治，廉潔的政府”。當年駐延安的美軍觀察組成員說：“這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套，沒有乞丐，也沒有令人絕望的貧困現(xiàn)象，人們的衣著和生活都很儉樸，人們之間的關系是坦誠、直率和友好的。中國共產黨就是以對人民的無限忠誠，贏得了人民的擁護和支持。
延安精神，就是實事求是、理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗，成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。用實事求是來概括我們黨的思想路線，也是在延安時期。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上。實踐表明，只有解放思想，才能達到實事求是;只有實事求是，才是真正地解放思想。這是我們黨始終充滿生機和活力的關鍵。
棗園依舊在，楊家?guī)X猶存。延安之行，使我們受到了一次最生動的黨性教育。延安之行堅定了我的信仰。延安精神是黨的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財富。延安之行歸來，突然有一種強烈的學習欲望，學習延安精神只有起點，沒有終點，現(xiàn)在才剛開始。要好好學習中國的歷史，學習黨的歷史，學習黨的一些基礎理論，同時要學習一些新的方針政策，新的事務，與時俱進，用知識和文化來武裝自己!
延安精神是我們的寶貴財富，我們要好好珍惜，在自己的平凡的工作崗位上傳承延安精神，并將這種精神落實到實際工作中去，踏踏實實做好本職工作，盡職盡責、將延安精神進一步傳承、升華!
這次學習教育活動雖然短暫，但是卻不失為一堂重要的思想教育課。優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，如何在新時期得以體現(xiàn)，得以發(fā)揚，是我們每一位黨員同志必須要思考的問題。此次延安紅色之旅，使我接受了徹底的、全方位的革命洗禮，進一步提高了自己的思想素質，革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)將激勵著我不斷前進。在以后的工作中，我一定要把革命的優(yōu)良傳統(tǒng)和實際工作結合起來，發(fā)揚不怕苦不怕累、艱苦樸素、不屈不撓的現(xiàn)金作風，立足于本職工作，在以后的工作中更好的為人民服務。
參觀活動心得體會篇十
作為當今世界最重要的經濟體之一，中國擁有著龐大的制造業(yè)以及高端科技企業(yè)。這些企業(yè)也將本身成就逐漸轉化為了一種文化，然而其全貌卻只有親臨現(xiàn)場才能夠真正領略。校企參觀活動，正是這個信息時代所需要的橋梁。本文作者在參加一次校企參觀活動后，對此進行了深度思考，并在此過程中深刻體會到人與文化、人與企業(yè)之間的聯(lián)系。
第一段：校企參觀活動的背景和體驗
作為一名文化和傳播專業(yè)的學生，參加校企參觀活動是必不可少的。我非常幸運地參加了一個特別的參觀活動，那就是前往一家高科技企業(yè)進行考察。在企業(yè)的每個角落，我們看到了最新的科技成果和高科技的生產線。這家企業(yè)的宏偉建筑、精益求精的生產流程、優(yōu)秀的員工團隊和優(yōu)質的產品遠比我們所能想象的那種文化傳統(tǒng)感更具有吸引力。
第二段：企業(yè)文化對校企參觀的重要性
在參觀期間，企業(yè)文化是我們最感興趣的一個話題。企業(yè)不僅是經濟機構，同時也是文化符號。企業(yè)文化是對企業(yè)內部精神文化氛圍以及企業(yè)外部社會形象的獨特表達。每個企業(yè)都有自己的文化美學和精神基因，高度的企業(yè)文化需要刻意營造、推薦和表達。在這個過程中，我們看到了這些科技企業(yè)如何使自己的員工在創(chuàng)造中獲得自信、被崇尚，以及如何通過勤奮、敬業(yè)、團結的精神活力，推動企業(yè)的發(fā)展。
第三段：校企交流的價值
校企交流不僅能夠加深同學們對企業(yè)的了解，更能使這些企業(yè)與學界之間建立更牢固的聯(lián)系。企業(yè)可以向學校展示自己的企業(yè)形象，學生可以學習到真實的企業(yè)運營情況。這種校企交流不僅僅是一次單向傳播，而是一次交流和互動，在學習中獲益，并在與企業(yè)合作中分享運營經驗和教育資源。
第四段：校企合作的價值
校企合作不僅能夠提高企業(yè)的文化傳遞能力，還能夠迅速地引入高素質的人才。許多高科技公司都開發(fā)了非常有前途的科技產品，但是只有通過與學校聯(lián)系，才能更好地挖掘高素質的人才。校企合作可以順應市場需求，也能夠培養(yǎng)適應市場需求的人才。
第五段：總結
在這一次參觀之后，我們都深深地感受到校企交流和合作的重要性。校企交流有助于同學們提高自身素質，更好地了解企業(yè)文化和運營模式。而校企合作的形式，也可以幫助學生有更廣闊的發(fā)展空間，更好地適應社會。部分企業(yè)需要高素質的人才支持企業(yè)的發(fā)展。因此，通過與學校合作，以及雙方的互動和影響，可以更好地共同發(fā)展，推動社會進步。
參觀活動心得體會篇十一
延安是中國的革命圣地。1935年到1948年，毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這里領導和指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭。延安精神是老一輩無產階級革命家在吸收中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國共產黨人優(yōu)良作風基礎上，在抗日戰(zhàn)爭時期的延安特定時空條件下形成的。雖然對于我們來說，生活條件、工作環(huán)境、學習狀況和現(xiàn)實挑戰(zhàn)都與延安時期截然不同，但延安精神的力量對生活在二十一世紀的我們仍是有重大意義的。
現(xiàn)在，作為一名新時期的黨員，我們雖然遠離了戰(zhàn)火的硝煙，生活在和平年代，但身上肩負著建設祖國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任，同樣任重而道遠，一刻不敢懈怠。正如胡錦濤同志在1月在延安考察時說“在延安這塊土地上孕育形成的延安精神，是我們最寶貴的精神財富”。我們要繼續(xù)學習發(fā)揚延安精神，繼承革命先輩們在艱苦條件下的奮斗精神，實事求是，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，把握時代賦予我們的機遇，迎接歷史給予我們的挑戰(zhàn)。在新的歷史時代，用科學的發(fā)展觀看世界，以創(chuàng)新的精神改造世界，腳踏實地的做好我們的本職工作，發(fā)揮好一個共產黨員的先進作用。
參觀活動心得體會篇十二
1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動，同時在全國范圍內開展了偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它是一群追求民主，追求真理的思想解放潮流，極大的推動了科學思潮在中國的傳播，為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的發(fā)展，同時，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。無疑對社會也有著及其重大意義的。
五四運動的發(fā)生距現(xiàn)在已近90年，也許有許多人會說五四運動已經離我們已經太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神，已經過時了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。我認為這種說法是相當?shù)牟徽_的，我們很有必要重新認識我們的意識形態(tài)，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動，發(fā)揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大意義的。那么時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的背景下，愛國好像對于今天的我們已經留于以種形式，也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動，那么我們今天來重新懷念五四運動，發(fā)揚五四精神，用自己的切實行動來發(fā)揚帝國主義精神是又極其重大作用。
在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，就像的學生資自愿服務西部一樣，去祖國和人民最需要你的地方去，積極響應黨和國家的號召，這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的時候，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一名遵紀守法的良好公民，也是一種愛國主義行為。
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮斗，付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽!
五四青年節(jié)心得體會二
五月的鮮花，為青春綻放;熾熱的陽光，因夢想燃燒。又到一年“五四”時，日新月異的時代變遷賦予五四精神新的內涵，青春不老的深厚情懷讓這個屬于青年的節(jié)日永遠激情澎湃?！案卸?，這是的時代，我們的時代”——一名年輕“創(chuàng)客”銳氣逼人的宣言，道出當代青年的心聲，唱響古老中國的青春之歌。
時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇機緣，都要承擔其所處時代的歷史使命。從風雨如晦的革命年代到篳路藍縷的建設時期，從開拓奮進的改革開放到全面小康的決勝進軍，一代又一代有志青年在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章?！扒锛覈蠢洹?，青春的熱血里流淌著敢為人先的勇氣，涌動著一往無前的執(zhí)著，承載對人民和國家舍我其誰的責任與使命，熔鑄成為夢想、為民族的奮斗與擔當。
偉大的時代，讓青春的世界海闊天空?！翱v有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長”，梁啟超先生百年前對青年的寄語輝映當代中國的真實面貌?？焖侔l(fā)展、深刻變革的廣袤土地，為青年實現(xiàn)夢想、人生出彩搭建起寬廣的舞臺;層巒疊嶂、水流湍急的“歷史三峽”，呼喚敢為人先的少年英雄勇立潮頭、擔當重任。一如30多年前激情燃燒的改革歲月，“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的歷史大潮賦予青年發(fā)展的無限可能，鼓勵創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的政策導向與社會氛圍為億萬青春提供了釋放潛能、體現(xiàn)價值的難得機遇。讓青春的激情在國家建設中迸發(fā)，個人的才能在公平環(huán)境中釋放，夢想的種子在社會呵護下發(fā)芽，無數(shù)朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起，必將匯成前進的洪流，創(chuàng)造屬于我們這個時代的光榮，助推中華民族在圓夢路上不斷抵達新的高度。
堅定的信念，令青春的腳步鏗鏘執(zhí)著。風起云涌的時代變遷不僅帶來前所未有的機遇，也伴隨著前所未有的挑戰(zhàn)。思想多元、觀念多樣的沖擊下，追名逐利的誘惑在增多，生活壓力、現(xiàn)實理想的落差間，堅守信念的考驗更嚴峻。是囿于物質的滿足，以利己的“精算”謀劃人生，還是突破一己得失，在更廣闊的天地書寫精彩的人生?青年有信仰，民族有力量，國家才有希望。賡續(xù)歷久彌新的五四精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，面對紛繁多變的社會現(xiàn)象就不會彷徨，在學業(yè)、情感、職業(yè)的困境中就不會糾結;洞悉歷史發(fā)展的規(guī)律性，堅信中國道路的優(yōu)越性，堅定民族復興的必然性，廣大青年就會充滿涉過激流險灘的信心與勇氣，在追尋夢想的路上闊步前行。
夢想漸行漸近的步伐，凝聚著無悔的青春奮斗?！扒啻旱墓廨x，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個字之中，奮斗!”無論是平凡崗位的默默奉獻，抑或在時代大潮中搏擊風浪，創(chuàng)造，永遠是青春最鮮明的底色，始終是推動歷史車輪勁的動力。把知識儲備與社會實踐結合起來，到基層和群眾中豐富閱歷，本事才能“上得來”，干事才能“拿得起”;將勤于學習與勇于創(chuàng)新結合起來，在繼承中突破陳規(guī)，在現(xiàn)實與理想中尋找可行路徑，創(chuàng)業(yè)終將迎來成功的曙光;把家國情懷與全球視野結合起來，為世界和平、中國與各國人民友誼、合作共贏多做貢獻，一個開放、自信和充滿朝氣的中國就將收獲更多友好目光，贏得更大發(fā)展機遇，也為人類的共同家園播撒和諧與希望的種子。
“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的?！碑斔械慕洑v化作記憶，那些年少時為理想揮灑的汗水，為成功付出的艱辛，終將成為彌足珍貴的人生財富。投身變革時代的滾滾洪流，在推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的實踐中砥礪意志、增長才干、回饋社會、報效祖國，必將收獲無怨無悔的青春記憶，在融入民族復興偉大夢想的奮斗中綻放永不褪色的青春光彩。
五四青年節(jié)心得體會三
在91年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。91年來的歷史已經證明“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學習、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學習，用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己?，F(xiàn)在已進入知識經濟時代，學習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學習科學文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心?！辈唤洑v大自然的風雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
參觀活動心得體會篇十三
近日，本人參加了一次由學校組織的校企參觀活動。在此次參觀中，我深深感受到了企業(yè)的發(fā)展動力和新時代下的工業(yè)變革。這次參觀讓我不僅對企業(yè)有了更為深刻的認識，同時也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加精準的定位。
第二段：認識企業(yè)
參觀期間，我們深入了解了企業(yè)的生產流程和工藝流程。在這個過程中，我們了解了不同行業(yè)的企業(yè)發(fā)展狀況，探索各項生產工藝，深入了解各種技術的應用和發(fā)展情況。在這個過程中，我們不僅學習了課本上不能學到的專業(yè)知識，更能理解企業(yè)在市場競爭中的重要性和創(chuàng)新能力的重要性。這次參觀讓我們看到了公司在發(fā)展中的機遇和挑戰(zhàn)，也讓我們認識到自己在未來職業(yè)規(guī)劃方面的追求和定位。
第三段：認識自我
在參觀中，我們進一步認識到自己的不足。我們認識到，我們還有很多專業(yè)知識需要學習，還有很多自己的能力需要提升。我們從現(xiàn)實中認識到了自己的能力不足，也確定了今后要學習和提升的方向。同時，在企業(yè)參觀中，我們也學到了一些職場中的技巧和經驗，比如人際交往、領導力、認真工作、創(chuàng)新融入、及時反饋等方面的技巧。這些技巧將對我們未來的職場發(fā)展具有十分重要的指導意義。
第四段：關于職業(yè)規(guī)劃
參觀所得，對我們日后的職業(yè)規(guī)劃具有極大的意義。我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的認識。在整個參觀過程中，我們認識到創(chuàng)新與系統(tǒng)培養(yǎng)和引導都是無法撇下的．只有不斷在知識、技能和經驗方面不斷提升自己，掌握市場發(fā)展趨勢和企業(yè)需求，才能在職場中獲得發(fā)展的機會。因此，在未來，我們將珍惜學習機會，積極學習專業(yè)知識和職場經驗，并注重技能提升和實踐鍛煉，在實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的過程中不斷追求成長和進步。
第五段：總結
校企參觀活動是我們思想的洗禮、行動的啟示和實踐之路。在參觀中，我們深入了解了不同行業(yè)的企業(yè)發(fā)展狀況和工藝流程，深入理解了創(chuàng)新與系統(tǒng)培養(yǎng)和引導的重要性。同時，我們也更加清晰地認識到自己的能力不足，以及今后需要學習和提升自己的方向。因此，我們會從這次經歷中吸取寶貴的經驗和教訓，并在未來不斷努力，實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃與追求。
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