報告可以用于各個領(lǐng)域，如科學研究、市場調(diào)研、教育評估等。最后，我們可以請其他人仔細審查和評估報告的質(zhì)量，以獲得更多的反饋和改進的機會。這些報告充分展示了作者的研究能力和專業(yè)水平。
法院實習報告篇一
12月11日至12月25日，我在肇慶市高級人民法院進行了為期兩周的實習。在短短的兩周內(nèi)，我感觸良深，收獲頗大。總結(jié)一下我在實習期間所做的工作：
首先是旁聽聽審。在實習期內(nèi)，我接觸了大大小小的案件。其中，涉及到房地產(chǎn)糾紛居多，離婚案件，借貸糾紛，保險賠償和交通事故賠償?shù)鹊?。旁聽時，我認真聽取了每一案件的來龍去脈;原，被告雙方的事實，理論依據(jù)和法律依據(jù)，分別做好了筆記，把當中的重點記錄下來，之后通過翻閱課本和法律條文，增強理解。這一過程讓我懂得如何運用法律來保護自身利益,而且也借此機會了解到每宗案件糾紛的特點,使我認識到要知道每一案件的真相必須要通過的了解和分析,才能明白事情的事實。此外,我的印象中,法庭是神圣不可侵犯的地方,莊嚴的氣氛。一般聽審者都必須按照有關(guān)程序進行，不允許任何人以何種方式或理由擾亂法庭的.秩序。我在民事法庭實習時，開庭前，原告和被告都要出示相關(guān)資料證明其為主體人資格，原告和被告所提供的證據(jù)要提交雙方過目，以便審訊時雙方進行質(zhì)辯。作為庭長，會向原，被告講述清楚審判的程序和流程，從而進一步體現(xiàn)了法律公正。在旁聽過程中，審判員和律師對整個案件的駕馭能力以及他們清晰的思路，嚴謹作風，嚴密的邏輯語言令我羨慕和驚嘆。想起自己學習了一年的法律，真切的想到了自己僅有的專業(yè)知識是遠遠不夠的。所以在往后的學習中，需要理論和實踐相結(jié)合。在加強理論修養(yǎng)，學習好法律知識的同時，更需要積累實際辦案經(jīng)驗和社會閱歷。
法院實習報告篇二
首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团ΑＭ瑫r，我要感謝吉林大學法學院法律實習協(xié)會，感謝協(xié)會的負責人和協(xié)會的所有同學，感謝你們在臨近期末考試的時候還在為我們實習而忙碌！
通過實習，我了解了許多平時在書本上學不到的實踐知識，在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗。在此期間，我注意將自己所學理論與實習實踐有機結(jié)合起來，理論與實踐相結(jié)合，使我更好的理解和掌握了所學知識。實習期間，我進一步學習了相關(guān)法律知識，了解了庭審案件從立案到結(jié)案的過程，熟悉了庭審的具體程序。實習結(jié)束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
在近一個月的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、訂卷等工作的操作細節(jié)；進一步鞏固了一些具體的司法程序知識，如：刑事案件的簡易程序、普通程序等；在實踐中鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫方法。
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義都很大。通過實習，我將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的具體運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了也一些法官朋友，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中，作為一個吉大學生，我竭力成為一名吉大文化的使者，向社會展示吉大學生的良好素質(zhì)，使他們了解吉大。
最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的市中級人民法院的工作人員及我的老師，吉大法律實習協(xié)會的所有同學和在實習過程中幫助我的朋友、同學致以衷心的感謝！我會在將來的學習和工作中，充分吸取這次的實習經(jīng)驗，將它更好的運用在實際工作中。
法院實習報告篇三
時間真的過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我的大一實習也快結(jié)束了，想想剛開始的擔憂、木訥和犯過的錯誤，心里不禁的啞然一笑，經(jīng)過一個多月的相處，我和那里的每一個人都有了非凡的感情，他們教會了我很多，讓我實踐了一些在其它地方無法實踐到的經(jīng)驗。雖然時間短暫，但帶給我的充實感和滿足感是不可言喻的。
一向認為我的書記官專業(yè)會讓我的實習更有好處，但現(xiàn)實和理想總是有差距的。家鄉(xiāng)的法院還沒有普及亞偉速錄，我的亞偉速錄機也因此不能發(fā)揮它最大的作用，我一向以為目前的打字速度足能夠應(yīng)付法院的工作，但當我試著打法院的判決書時卻發(fā)現(xiàn)步履維艱，習慣于平時的文章練習，一下子接觸這樣的文字，真的讓我緊張了一陣。也使我更深刻的體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。
在這短暫的一個多月時間里，我了解了超多庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件中我還擔任的書記員的工作，雖然我的亞偉速錄機沒有派上用場，而且還是手寫記錄，但我卻覺得是如此的幸運，因為有他們的信任，我才有機會擔任如此重要的工作。而且我的法律知識在那里得到了擴展和深化，對立案的程序也有了深刻的了解。
在平時的工作里，經(jīng)我手填寫的案件表格和打判決書、閱看的每份卷宗中，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)次數(shù)最多的是未成年人犯罪和交通肇事的案件，這讓我感觸很大，記得剛開始實習時，我跟著審判長去開庭旁聽，應(yīng)對著七個未成年漠然于無助的臉孔，我的情緒是無法不沉重的。在將近五個小時的庭審中，見證了這些未成年孩子的無知與叛逆，更令我難過的是庭審最后的一幕。七個被告人或者我更愿意說是七個孩子，齊刷刷的站在他們的父母家人面前，痛哭流涕的父母都極盡家里的最大努力為他們的兒子請律師辯護，期望能夠以此爭取從輕處罰。讓我驚愕的是一位母親竟然跪在孩子的面前淚眼汪汪的乞求孩子在牢里痛改前非、好好改造，爭取早日出來。那種無奈與心酸讓我再也無法平靜，我快速離開了法庭，因為我怕再多呆一會，我的眼淚會完全崩潰。剛開始，我不明白我的悲哀是因為什么，可此刻我明白了，那是對社會教育和家庭教育的失望。在這些孩子中，他們的家庭讓人同情，但他們的行為卻更讓人痛心。我想，應(yīng)對著越來越多的未成年人犯罪，我們似乎就應(yīng)做些什么，社會和家庭也就應(yīng)擔負起更大的職責并且用行動改善這種局面，拯救祖國的孩子。
這個假期，讓我過的充實而又有好處。在刑事庭實習的過程中，我一點一點的發(fā)現(xiàn)，法官在日常工作中給人的形象與我們在庭審中看到的嚴肅是大有不同的。在和他們的交流中，你完全看不到絲毫的嚴肅、拘板的氣息，而是一種隨和親切的氛圍，辦公室里每一天都充滿著歡樂。他們的平易近人和庭審中的公正拘謹也讓我深深明白，作為一位法官身上的擔子和職責，也讓我學到了很多為人處事的道理。在中國這樣一個人情世故味濃，關(guān)系貫穿工作的社會里，要做到處理好每一件事情而不致于得罪人真的很不容易。也因此，我更加敬佩他們，從他們身上讓我明白作為社會中的一員，生活不像想象中的那么簡單。很感謝這次的實習，它帶給我的實踐不僅僅僅是工作上的還有社會的，同時也讓我認識了好多新朋友。也讓我明白一個書記員所要做的工作并不簡單。除了開庭筆錄、打判決書和審理報告、整理文件、填寫材料、做審委會筆錄、還要把文件送到檢察院、公安局和派出所等等。這些工作我?guī)缀醵家阎诌^，只可惜，我做的并不專業(yè)，當然，好與不好就不就應(yīng)是我自己評價的了。
匆匆歲月，流走在筆尖的光陰卻不多，很高興，我能用筆記錄下這一切。我沒有華麗的詞藻，但我的文字足夠真誠。記得影片《阿甘正傳》的最后，母親意味深長的對阿甘說了這樣一句話:“上帝給你的不多，但你把它發(fā)揮到了最好。”如此哲理的話，讓我對自己有了更深刻的自我認知。沒錯，我們只需把上帝給我們的，把它發(fā)揮得最好，也就不枉此生了，就如同這次的實習一樣。
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法院實習報告篇四
這個半年我在湖南省長沙市人民法院的刑事審判庭參加專業(yè)實習，收獲和思考都是很多。
收獲一：不斷充實自己，及時學習最新法學理論。作為一名法律工作者要時常學習，即使跟上理論的更新，不斷充實自己的理論基礎(chǔ)，只有不斷使自己的法律知識和素養(yǎng)跟上學術(shù)界和實務(wù)界的更新，才能成為一名合格的法律工作者尤其是法官。
收獲二：團隊意識很重要。當然這會引發(fā)一個討論就是，法官的個人獨立問題與司法的公正與結(jié)構(gòu)的構(gòu)建問題，在我國現(xiàn)階段實行的是法院整體獨立，當然這種獨立的程度還是值得討論的，但是在實踐中我們就是實行的法院整體獨立。在處理日常案件的過程中為了取得更好的司法效果，講究團隊意識是很重要的，否則作為個體的法官很難應(yīng)對來自社會以及其他部門比如檢察院、政府的一些壓力。
但是在我們整體都在構(gòu)建一個高水平的法治國家的前提下，基層法院的一些問題也很值得我們思考。
思考一：法院整體處于弱勢地位。在我們的憲法結(jié)構(gòu)中人民法院應(yīng)當具有和人民政府、人民法院相對一致的地位，但是在我們的實踐中法院地位卻十分低。在筆者實習的縣城，本縣的政法委書記由公安局長擔任，當然這也是我國現(xiàn)階段很多地方包括省級部門的一貫做法，但是這卻讓法院，尤其是法院院長的地位十分尷尬;既要保持法院的整體獨立，但是又不能脫離政法委的協(xié)調(diào)，尤其是很多人事安排都要通過政法委，這讓法院的整體獨立大打折扣。
思考二：檢法兩家的關(guān)系協(xié)調(diào)問題比較困難。在制度上檢察院作為法律監(jiān)督機關(guān)，往往自恃其地位很強勢，比如公訴案件中簡易程序的使用問題，檢察院為主導，筆者曾問法官，本縣處理案件時有沒有主動建議人民檢察院使用簡易程序呢，法官的回答是基本上沒有，由本縣的檢察院主動，法院不主動。
思考三：檢察院職能往往在維護大局的前提下，不積極行使法律監(jiān)督等權(quán)力。在筆者參與的`一個刑事案件中，被告人當庭接受的訊問中很明顯透露出相關(guān)的政府部門有私分國有財產(chǎn)，私分罰沒財物的嫌疑，但是檢察院往往不再繼續(xù)追訴;似乎檢察院的追溯僅限于一些副科級干部的貪污受賄問題，對相關(guān)的局(科)級干部不再繼續(xù)追訴。法院也不主動向檢察院提出司法建議權(quán)，繼續(xù)追訴，這讓法律監(jiān)督之權(quán)力旁落。
思考四：法庭秩序較差。法官、檢察官和人民陪審員庭審過程中手機經(jīng)常響起，嚴重干擾法庭的嚴肅秩序。
思考五：基層法院的人民陪審員制度基本就是一個擺設(shè)，走過場。擔任人民陪審員的往往是一些這幾天不想去原單位上班，然后與熟悉的法官聯(lián)系來做陪審員，而且其作用基本上是微乎其微。
綜上所述：通過這半年的實習，我覺得現(xiàn)階段要提高法院整體水平，首先必須要提高法官的素質(zhì)，因此引進人才是十分必要的，因為現(xiàn)在基層法院的法官正規(guī)本科生比例較小;其次，引進人才必須要提高法官的工資水平，因此財政支持是重中之重;第三，要提高法官的社會地位，法官地位的提高會伴隨著法院地位的提高。
法院實習報告篇五
了解法院系統(tǒng)工作概況，熟悉法官工作流程，參與法院實踐工作。
東莞市中級人民法院執(zhí)行局。
東莞市中級人民法院。
從20xx年7月到現(xiàn)在為止，在東莞中院的實習已接近尾聲，在這短暫的實習工作中，我不僅鞏固了自己兩年來所學的專業(yè)知識，鍛煉了自己的法律實踐能力，還學到了很多課本上所沒有的與法院工作相關(guān)的實用知識。在東莞中院實習期間，各位領(lǐng)導、法官、書記員對我十分照顧，和他們的交流與溝通，也讓我積累了許多社會經(jīng)驗，開闊了眼界，對法院工作有了全新的認識。在此，我想向一直指導、照顧我的黃建平法官，我們的領(lǐng)隊老師胡弘弘教授和所有為我的實習提供幫助和指導的東莞中院的老師們表示感謝,感謝你們?yōu)槲翼樌瓿蓪嵙曀龅膸椭团Α?/p>
我被分配在執(zhí)行局跟隨黃法官實習，這對我而言是一項新的挑戰(zhàn)，因為今年試行的大二提前實習制度，我們還沒有學習民事訴訟法，相關(guān)的法律知識還十分欠缺，而在學校更是很少接觸關(guān)于執(zhí)行方面的信息。但既然到了法院，就應(yīng)當抱著一種虔誠的心態(tài)來學習，而學習好了也可以為之后學習這方面的知識打下好的基礎(chǔ)。
關(guān)于執(zhí)行，一開始我的理解僅限于“直接依據(jù)生效裁判，簡單實現(xiàn)法定權(quán)利”的“體力活”，并沒有意識到執(zhí)行工作的重要性，但在實習工作的學習中，讓我改變了原來的看法?！睹袷略V訟法》第201條對執(zhí)行的定義是“發(fā)生法律效力的民事判決、裁定，以及刑事判決、裁定中的財產(chǎn)部分，由第一審人民法院或者與第一審人民法院同級的被執(zhí)行的財產(chǎn)所在地人民法院執(zhí)行。法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書，由被執(zhí)行人住所地或者被執(zhí)行的財產(chǎn)所在地人民法院執(zhí)行?！睂τ谠摱x，可以理解的有三點：一、執(zhí)行的依據(jù)必須是發(fā)生法律效力的民事判決、裁定，以及刑事判決、裁定中的財產(chǎn)部分，主要是沒收財產(chǎn)和判處罰金。行政判決、裁定及刑事判決、裁定中的非財產(chǎn)部分并不能由法院執(zhí)行局執(zhí)行。二、具體是由作出判決或裁定的第一審人民法院或者與第一審人民法院同級的被執(zhí)行的財產(chǎn)所在地人民法院執(zhí)行。二審法院一般并不執(zhí)行，但遇有特殊情況，仍可提級執(zhí)行。三、法律有明確規(guī)定的，由人民法院執(zhí)行的其他法律文書，由被執(zhí)行人住所地或者被執(zhí)行的財產(chǎn)所在地人民法院執(zhí)行。
執(zhí)行的產(chǎn)生有兩種，包括申請和移送。對于發(fā)生法律效力的民事判決、裁定，當事人一方如拒絕履行，對方當事人可以向人民法院申請執(zhí)行，也可以由審判員移送執(zhí)行員執(zhí)行。在法院主持下雙方自愿達成的調(diào)解協(xié)議文書，依法設(shè)立的仲裁機構(gòu)的裁決，公證機關(guān)依法賦予強制執(zhí)行效力的債權(quán)文書也同樣適用。申請執(zhí)行作為法律賦予當事人的一項權(quán)利，可以行使也可以放棄，但其行使有期限限制，同一般訴訟時效2年，也適用法律有關(guān)訴訟時效中止、中斷的規(guī)定。
案件申請或移送執(zhí)行立案審批后，即進入正式執(zhí)行階段，一般先由執(zhí)行人員制作執(zhí)行通知書、財產(chǎn)申報表、申報財產(chǎn)通知書、送達回證及其他必要法律文書，如被執(zhí)行人在本地，可直接由執(zhí)行人員親自送達或要求其來法院領(lǐng)??；如被執(zhí)行人在異地或人身自由受到限制（如因刑事犯罪在監(jiān)獄服刑或被羈押在看守所），則可通過郵寄送達或提審被執(zhí)行人送達文書（對于在監(jiān)獄服刑的，一般寄送委托調(diào)查函，請監(jiān)獄管理人員代為送達法律文書；對于在東莞市各看守所的，則由法院執(zhí)行人員提審直接送達）。被執(zhí)行人在收到執(zhí)行通知書的法定期限內(nèi)自動履行，則該案可以終結(jié)；如被執(zhí)行人在法定期限內(nèi)仍未主動履行，人民法院可以根據(jù)情節(jié)輕重對被執(zhí)行人或者其法定代理人、有關(guān)單位的主要負責人或者直接責任人員予以罰款、拘留，有權(quán)向銀行、信用合作社和其他有儲蓄業(yè)務(wù)的單位查詢被執(zhí)行人的存款情況，有權(quán)凍結(jié)、劃撥被執(zhí)行人的存款，但查詢、凍結(jié)、劃撥存款不得超出被執(zhí)行人應(yīng)當履行義務(wù)的范圍，有權(quán)扣留、提取被執(zhí)行人應(yīng)當履行義務(wù)部分的收入，但應(yīng)當保留被執(zhí)行人及其所扶養(yǎng)家屬的生活必須費用，有權(quán)查封、扣押、凍結(jié)、拍賣、變賣被執(zhí)行人應(yīng)當履行義務(wù)的財產(chǎn)，有權(quán)發(fā)出搜查令，對被執(zhí)行人及其住所或者財產(chǎn)隱匿地進行搜查等[1]。
對于采取強制執(zhí)行措施執(zhí)行到位申請或移送標的請求的，執(zhí)行完畢可以結(jié)案，對于出現(xiàn)。
特殊情形[2]，人民法院裁定中止或終結(jié)執(zhí)行的，也可執(zhí)行結(jié)案。具體執(zhí)行流程詳見下表[3]。
生效法律文書。
申請執(zhí)行移送執(zhí)行。
執(zhí)行前準備工作。
申請人填寫《被執(zhí)行財產(chǎn)申報表》發(fā)出執(zhí)行通知書被執(zhí)行人申報財產(chǎn)。
強制執(zhí)行自動履行。
執(zhí)行和解異議審查程序財產(chǎn)調(diào)查。
履行協(xié)議違反協(xié)議財產(chǎn)控制。
申請恢復(fù)執(zhí)行財產(chǎn)評估。
財產(chǎn)變現(xiàn)。
代管款項。
款項分配。
繳交執(zhí)行費。
執(zhí)行結(jié)案。
中止執(zhí)行執(zhí)結(jié)終結(jié)執(zhí)行。
為充分尊重當事人意愿，并妥善解決當前普遍存在的執(zhí)行難問題。在執(zhí)行過程中，雙方當事人還可以自行和解達成協(xié)議，執(zhí)行員應(yīng)當將協(xié)議內(nèi)容記入筆錄，由雙方當事人簽名或者蓋章。一方當事人不履行和解協(xié)議的，人民法院可以根據(jù)對方當事人的請求，恢復(fù)對原生效法律文書的執(zhí)行。以實際接觸到的一個案件為例：
被執(zhí)行人陳某某因為侵犯他人外觀設(shè)計專用權(quán)被東莞市中級人民法院判處停止侵害，并賠償原告方經(jīng)濟損失四萬元。陳某某不服一審判決提起上訴，廣東省高級人民法院維持原判，判決生效后，原告方向東莞中院申請對陳某某進行強制執(zhí)行，陳某某為躲避債務(wù)逃出本市，下落不明。本院對該申請立案后，依法組成合議庭，交由黃法官主辦。首先制作執(zhí)行通知書、財產(chǎn)申報表、申報財產(chǎn)通知書等法律文書，由于被執(zhí)行人陳某某戶籍在本市，法官決定親自送達，到達被執(zhí)行人住所，發(fā)現(xiàn)被執(zhí)行人家門緊鎖，無人在家，于是向被執(zhí)行人鄰居詢問被執(zhí)行人下落，均不清楚，后請求當?shù)嘏沙鏊窬數(shù)卮逦瘯刹繀f(xié)助找到被執(zhí)行人父親，向其父親進行調(diào)查。法官在同被執(zhí)行人父親談話時，被執(zhí)行人父親表示不知道兒子目前在哪里，他所住的那套房子也不是兒子自己的，是被執(zhí)行人父親的，還沒有過戶，有村里人可以證明，如果申請人同意將賠償款減半，被執(zhí)行人父親愿意代替兒子償還債務(wù)。后法官多次做雙方工作，終于達成和解協(xié)議，被執(zhí)行人當即履行協(xié)議，此案圓滿執(zhí)結(jié)[4]。
實際執(zhí)行過程中，面臨諸多新型、疑難、復(fù)雜情況，完全執(zhí)行是一件相當困難的事，特別是一些刑事附帶民事或者刑事罰金之類的，很難執(zhí)行到位。由于一些被執(zhí)行人的法律意識不強，對生效的法律文書所確定的義務(wù)不主動履行或者采取抗拒行為，如不積極主動向法院提供財產(chǎn)情況，故意逃避執(zhí)行，傳喚無正當理由拒不到庭；部分地區(qū)或部門的狹隘保護主義；法院執(zhí)行力量不足、辦案經(jīng)費短缺、裝備落后；法律法規(guī)的不完善等也給法院執(zhí)行工作增加了一定的難度。
東莞作為改革開放的先驅(qū)，外來人口眾多，各種類型的違法犯罪案件都有，特別是外來人口刑事犯罪，如涉及有關(guān)財產(chǎn)的執(zhí)行，很難執(zhí)行到位。既由于被執(zhí)行人多為來自外地的打工者，無多少可供執(zhí)行的財產(chǎn)，也存在著一定程度上的地方保護主義，委托調(diào)查執(zhí)行很難得到實現(xiàn)。東莞市本地法院委托外省法院執(zhí)行難度很大，不少地區(qū)法院對東莞法院委托執(zhí)行消極冷漠，不聞不問，甚至出現(xiàn)過在東莞法院執(zhí)行法官多次訊問并催促其回復(fù)之后，某受托法院承辦法官竟抱怨東莞法院法官“不明事理”并要求東莞法院“以后不要再給我們委托案件”的情況[5]。
執(zhí)行難問題早已普遍化，中發(fā)【1999】11號文件，號召動員全黨力量解決執(zhí)行難，迄今已近十一年，隨著修改后的《民事訴訟法》出臺，中央對執(zhí)行問題更加關(guān)注，最高人民法院為解決執(zhí)行難問題出臺了系列規(guī)定，包括《關(guān)于適用《中華人民共和國民事訴訟法》執(zhí)行程序若干問題的解釋》、《進一步加強和規(guī)范執(zhí)行工作的意見》等，而且也從原來法院的單打獨斗轉(zhuǎn)向黨委領(lǐng)導、法院主辦和社會聯(lián)動[6]，中央多部門近期出臺的執(zhí)行聯(lián)動機制即是為解決執(zhí)行難而構(gòu)建的新體制、機制，全國性的集中清理執(zhí)行積案活動全方位開展，廣東省法院包括東莞法院在內(nèi)試點進行的“主動執(zhí)行”也是對現(xiàn)有執(zhí)行中出現(xiàn)的問題進行改革創(chuàng)新，為有效解決執(zhí)行難問題提供新的思路。
通過這次實習，自己既有的專業(yè)知識得到了發(fā)揮，也鞏固了已學知識的效果，親自參與實踐，同時獲得了許多的實際工作經(jīng)驗。在執(zhí)行局實習期間，協(xié)助書記員做大量的法律文書工作，自己亦草擬了各類執(zhí)行裁定文書，基本掌握裁定文書的制作，應(yīng)用相關(guān)法律知識處理具體案件，使理論與實踐相結(jié)合。在具體的工作過程中，還知道了一些必要的細節(jié)，如寄送各類ems文件（向被執(zhí)行人戶籍所在地寄送委托調(diào)查函，調(diào)查被執(zhí)行人的財產(chǎn)及家庭情況，向監(jiān)獄寄送相關(guān)文書），會見當事人的時候，很簡單的道理往往需要通過很多種方式才能讓申請人特別是被執(zhí)行人明白和接受，出去執(zhí)行的時候，碰到阻礙，還要注意保護好自身的安全，尋求當?shù)赜嘘P(guān)部門的協(xié)助，這都是需要通過親自接觸才能有深刻體會的。
成為一名法官，特別是成為一名優(yōu)秀的執(zhí)行法官真不容易，精湛的法律知識、良好的職業(yè)素質(zhì)、豐富的實踐經(jīng)驗都是每一位執(zhí)行員所必備的。經(jīng)歷過才會懂得，自己還有很多不足和待完善的地方，要繼續(xù)努力，勤奮學習！最后再次向為我的實習提供幫助和指導的所有老師們表示感謝！
[1]關(guān)于執(zhí)行強制措施的具體內(nèi)容可參見《民事訴訟法》第二十一章的相關(guān)內(nèi)容。
[2]人民法院裁定中止執(zhí)行的情形有：（一）申請人表示可以延期執(zhí)行的；（二）案外人對執(zhí)行標的提出確有理由的異議的；（三）作為一方當事人的公民死亡，需要等待繼承人繼承權(quán)利或者承擔義務(wù)的；（四）作為一方當事人的法人或者其他組織終止，尚未確定權(quán)利義務(wù)承受人的；（五）人民法院認為應(yīng)當中止執(zhí)行的其他情形。中止執(zhí)行情形消失后，恢復(fù)執(zhí)行。參見《民事訴訟法》第232條。
人民法院裁定終結(jié)執(zhí)行的情形有：（一）申請人撤銷申請的；（二）據(jù)以執(zhí)行的法律文書被撤銷的；（三）作為被執(zhí)行人的公民死亡，無遺產(chǎn)可供執(zhí)行，又無義務(wù)承擔人的；（四）追索贍養(yǎng)費、扶養(yǎng)費、撫育費案件的權(quán)利人死亡的；（五）作為被執(zhí)行人的公民因生活困難無力償還借款，無收入來源，又喪失勞動力的；（六）人民法院認為應(yīng)當終結(jié)執(zhí)行的其他情形。
[3]該執(zhí)行流程表是東莞市中級人民法院執(zhí)行局編制的，引自東莞市中級人民法院官網(wǎng)。本博客顯示不出來具體線條指向。
[4]該案是我在實習期間全過程參與的一件執(zhí)行案件，從立案執(zhí)行，到制作執(zhí)行法律文書，送達，做當事人工作，制作調(diào)查筆錄，見證雙方當事人達成和解協(xié)議并履行，制作結(jié)案報告都有自己的身影，所以挑選出來作為本報告的引用材料。
[5]參見鄧曉紅、何芃：《東莞中院關(guān)于委托執(zhí)行工作機制的調(diào)研報告》，《東莞執(zhí)行》20xx年第1期，東莞中院執(zhí)行局編。關(guān)于東莞市兩級法院委托執(zhí)行案件“執(zhí)行難”的具體情況可以參見東莞中院執(zhí)行局“執(zhí)行專題研究”系列文章。
[6]參見胡志超：《解決執(zhí)行難的十年歷程》，載《法庭》20xx年第11期。
法院實習報告篇六
龐德說，“法律的生命在于實施”。古代也有“徒法以自行”的說法。司法是促成法律由紙面上的立法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的途徑。司法社會公平正義的守護神，社會秩序的者，社會利益的平衡器，在我國社會中著至為不可或缺的作用。
這次實習總的感受是體會很，學習了東西，對法院審理案件的流程的認識和親身的體會，對司法實踐的運作情形的認識，明白了理論與實踐如何的性！
關(guān)于實習，寫的多詳細了，這里就不再羅嗦了！這里主要從法學理論的角度談?wù)勗趯嵙曋械暮拖敕ǎ?/p>
法律與經(jīng)濟乃鳥之雙翼，車之兩輪！
眾所周知，20xx年的華爾街金融危機席卷全球，在經(jīng)濟全球化的，難以獨善其身。股市下跌，房地產(chǎn)價格下跌。原先買房的人后悔出了高價，于是紛紛想法退房。當然也有是開發(fā)商的責任。于是乎，法院審理的商品房買賣糾份，僅僅我在實習的多月里就審理了案件。
馬克思說經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，果不其然??！這也的說明了法學乃經(jīng)世致用的學問。司法中的實踐問題遠非躺在安樂椅上的法學家所能想象，應(yīng)當司法實踐，于學術(shù)于實踐均頗有裨益！
法律與道德(morals)的關(guān)系乃是19世紀法學家所的三個主要論題。耶林(jhering)把“法律與道德的關(guān)系”稱之為法理學的合恩角(thecapehornofjurisprudence)。那些想要征服“險地”的法理學航海家所面臨的,在的程度上講,乃是船毀人亡的危險。歷史上，不同的流派對該問題有不同的看法。
我覺得，在現(xiàn)今的特殊社會時期，面臨經(jīng)濟社會的巨大轉(zhuǎn)型，社會問題社會矛盾紛紛涌現(xiàn)。應(yīng)該人的道德訴至，正像文中篇實習日志寫的那位王主任的話，現(xiàn)在糾紛人的道德敗壞引起的，譬如離婚案件者的介入。，應(yīng)該多強調(diào)道德的教化。而僅是強調(diào)依法治國。
法律萬能的，審判也解決糾紛的唯一。即使是強調(diào)法律在社會控制中起作用的龐德教授也非常謹慎的指出法律所的。
法條之有限性與社會之性、法律之穩(wěn)定性與社會之變動性之間沖突的性，傳統(tǒng)法律側(cè)重于事后的救濟，強調(diào)司法的被動性，使得法律在領(lǐng)域的“心有余而力也”，難以社會經(jīng)濟的發(fā)展對司法工作的新要求。由此也凸顯了調(diào)解新型的糾紛解決在社會中所的拾遺補缺的作用。我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，不少社會矛盾凸顯，是時下金融危機的爆發(fā)又的社會問題，進而也了法院受理案件的激增。
由此也凸顯了調(diào)解新型的糾紛解決在社會中所的拾遺補缺的作用。我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，不少社會矛盾凸顯，是時下金融危機的爆發(fā)又的社會問題，進而也了法院受理案件的激增。，在案件審理過程中，真正的調(diào)解的作用，有利于糾紛解決的，符合訴訟經(jīng)濟原則的要求，符合現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展對司法工作的新要求。
調(diào)解制度本身在我國現(xiàn)階段也諸多，如強制性調(diào)解等情況，違反了司法不告不理原則，有審判權(quán)干預(yù)當事人處分權(quán)之嫌疑，等等。當然，這本文的主題，不予以過多展開。
我國消除職權(quán)主義庭審模式的，逐漸引入了英美對抗制庭審模式。的在原告起訴時候只提交證據(jù)目錄而提交全套證據(jù)。證據(jù)要在庭審之后才提交。立法的本意在于防止法官的先入為主，強調(diào)雙方當事人在法庭上的對抗。
立法的初衷是完美的，在實踐中落了空。事實上，法官審理案件多是在開庭之后靠著庭審筆錄和當事人事后提交的全套證據(jù)據(jù)以判案的。庭審在某種程度上流于，法官庭審之后的忙于閱卷。，辯論階段的辯論似乎也很。
由此凸顯了書記員當庭記錄的庭審筆錄的性。臨時記錄等諸多條件的限制，書記員只能把關(guān)鍵性的事實予以記錄，記錄下所事實，這，稍有疏忽，遺漏關(guān)鍵性內(nèi)容又當如何？書記員對當事人的某一方頗有偏好，故意在其辯說中加上那么幾句，那么依據(jù)庭審筆錄斷案的法官的又當如何？我覺得這值得思考的問題。
書記員角色一直是在司法改革過程中所忽略的角色，筆者這次實習親身做書記員的親身經(jīng)歷，感覺書記員的角色有必要引起，建議在司法改革中予以的考慮。
陪審員制度是我國借鑒英美法中的陪審團質(zhì)素起來的。一如前述，制度移植的初衷是完美的，在實踐中也了的作用，但也暴露了的。
筆者在法院的實習經(jīng)歷親身做陪審員的感受來看，陪審員制度著陪而不審的情形；有陪審員參見的合議庭上就演變成了案件承辦法官人的獨任制，陪審員好應(yīng)作用。
陪審員制度的問題學術(shù)界探討多的問題了，的論述，茲不贅述。
實習過程中的想法，問題，情形。僅僅是個人粗淺的想法，多有幼稚與疏漏之處。
理論與實踐，讓我次實習中受益匪淺，也了實習的目的。今后要多注意實踐，在實踐中的理論與實踐，學以致用！
法院實習報告篇七
一、實習單位：湖北秭歸縣人民法院。
二、實習時間：2018年7月8日至2018年8月19日。
三、實習目的。
1.接觸并熟練掌握相關(guān)法律實務(wù)工作，通過具體的實踐活動將理論與實踐結(jié)合起來，深入了解司法實踐工作，在實踐中提高自己的法律素養(yǎng)。
2.通過在法院的實踐活動鞏固學過的法學知識，擴展自己的法學視野，增加自己的實際操作能力，鍛煉自己獨立分析解決問題的能力，提高自己的綜合能力。
3通過法院實習，明確作為法律人的責任，增強自己的社會責任感和正義感。
四、實習內(nèi)容。
2018年7月8日到8月19日間我在秭歸縣人民法院進行了為期一個半月的實習，短短一個半月時間，除去周六周日，實際呆在法院里的時間只有一個月，但這一個月來卻感觸頗深。
我被分在了民事庭，在民事庭里，我積極協(xié)助書記員和法官的工作，認真整理過卷宗，登記過案件信息表，整理并校對過各種筆錄，跟隨過法官外出調(diào)查取證，擬寫過案件的審理報告、判決書和其他法律文書等。在民事庭里的每一天都過得充實而有意義。
在民事庭里的實習，主要做過一下工作：
1.整理卷宗和登記案件信息表。
整理卷宗主要是按照一定順序?qū)⒃倦s亂無章的案件材料，包括原被告身份材料、委托書、送達回證、起訴書、答辯狀、證據(jù)材料、庭審筆錄、判決書等，整理成卷宗，并裝訂成冊。
整理卷宗看起來是一個簡單而不用動腦筋的活兒，其實不然。在整理卷宗時，必須按照一定的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學習整理的過程中，邵書記員手把手教導，我秉著不懂就問的精神，像她請教了許多整理過程遇到的問題，例如：送達回證缺失怎么辦?多余的證據(jù)怎么整理?經(jīng)過邵書記員的指導和自我的學習操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨立的整理卷宗，但唯一不足的是，我整理卷宗的速度太慢了，不過這個問題在我整理了好幾份卷宗之后便迎刃而解了。
在紙質(zhì)檔案上登記案件雖然輕松簡單，但是卻很需要耐心和細心，沒有耐心，便忍受不了機械工作的枯燥，沒有細心，則很容易在登記中出現(xiàn)小問題。這很好地鍛煉了我的耐心和細心。有的時候還需要在電腦上登記案件信息表，這與登記紙質(zhì)案件信息表的要求基本上一樣。
2.打印文書、送達文書。
打印文書比較簡單，但也許細心，因為司法文書是正式的文件不能有錯別字和不當語句。我首先將文書在電腦上打出來，然后檢查打出來的.文檔，修改錯字和不當措辭，然后通過法院內(nèi)部的即時通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來，然后去取回打印出來的文件，分發(fā)給需要的法官。送達文書和票據(jù)比較簡單，因為當事人接到了通知，都來到了法院里。票據(jù)主要退訴訟費，送達文書還需要按照規(guī)定填寫送達回證。
3.整理并校對庭審筆錄、合議庭筆錄。
整理校對庭審筆錄和合議庭筆錄的工作比較簡單，主要發(fā)現(xiàn)有無缺頁、錯別字、不當措辭等。
4.旁聽庭審。
通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素質(zhì)要求很高，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本。
5.調(diào)查取證。
我只進行過一次調(diào)查取證活動，不過我認為這一次就足以讓我受益匪淺，因為證據(jù)的取得事關(guān)整個民事訴訟過程。我是跟隨周法官一起出去調(diào)查取證，根據(jù)法律規(guī)定，調(diào)查取證應(yīng)當兩人以上進行，于是有了我的跟隨。先是來到了縣財政局，結(jié)果財政局局長出去了，沒有取到案件證據(jù)。然后又來到縣二醫(yī)院，取到了原告當事人的醫(yī)療費單據(jù)和醫(yī)療保險的相關(guān)情況。這次調(diào)查取證使我了解了調(diào)查取證的條件、程序和過程。
6.擬寫判決書、審理報告。
在實習的某天上午，馬庭長把我叫去了他的辦公室，然后拿出了一沓案件資料，要我?guī)兔懪袥Q書。我很興奮但也很忐忑，因為我怕寫得不好。馬庭長說：“這兒有幾份判決書，你按照這個模式來寫，不要怕寫不好，你寫完之后，我會修改并給你指出其中的不足的?！庇谑俏揖头砰_手腳開始寫了。
判決書前面的內(nèi)容比較容易。原被告、委托人、第三人的個人情況還比較好些，因為這些內(nèi)容是現(xiàn)成的，直接寫上去即可。案件案由和法院審理情況這一段有著固定的格式，按照案件審理的實際情況來寫即可。
判決書后面的內(nèi)容比較多，寫起來也比較困難。原被告與第三人對案情的陳述以及相關(guān)理由等內(nèi)容必須從起訴書和答辯狀中整理出來，既要保持與當事人陳述的內(nèi)容一致，又要對其中不當?shù)拇朕o語句進行修改，并適當精簡不必要內(nèi)容。這是一個比較困難的過程。剩下的內(nèi)容是“經(jīng)審理查明”和“法院認為”，這是最重要的內(nèi)容，因為這是法院調(diào)查和審理的最終結(jié)果，事關(guān)雙方當事人的具體利益，不能有一丁點兒馬虎。擬寫這個內(nèi)容時我感覺到很困難，但最終還是寫了出來。后來馬庭長修改了我寫的判決書，并對我進行了認真的指導，指出了我擬寫時的不足之處，使我受益良多。
擬寫審理報告時，馬庭告訴我寫審理報告的格式和注意事項，讓我按照一份寫好的審理報告的模式來寫，于是我開始擬寫審理報告。之前寫判決書時的磕磕絆絆似乎沒有帶到寫審理報告中來，雖然還是感覺比較困難，雖然寫判決書的經(jīng)驗不能全盤套用，但是已經(jīng)有過類似經(jīng)歷的我，不再覺得擬寫判決書很困難了。我花了一個上午將審理報告寫了出來，然后馬庭長給我講解我擬寫的審理報告的不足，在他的細心講解下，我發(fā)現(xiàn)我犯的錯和擬寫判決書時差不多一樣，這讓我感到很汗顏。馬庭長的悉心指導讓我受益匪淺，我十分感謝他。
五、問題思考。
1..對勞動糾紛和勞動安全的幾點想法。
在實習過程中，我經(jīng)常會接觸到勞動糾紛案件，對此我有一些自己的想法。
勞動者如何保護自己的合法權(quán)益，成為當前社會的焦點問題之一，國內(nèi)頻頻出現(xiàn)拖欠工資、強迫勞動、不提供應(yīng)有的勞動條件等各類勞動糾紛，而勞動者幾乎百分之百處于劣勢。因此必須依法簽訂勞動合同。按照《勞動法》的規(guī)定，企業(yè)與職工必須簽訂勞動合同，這對于保障勞動者權(quán)益至關(guān)重要。同時，勞動者應(yīng)該依據(jù)法律的規(guī)定，對勞動合同進行內(nèi)容審查，即審查勞動合同中有無合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件、勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責任等內(nèi)容。存留合同防范風險。勞動合同都是一式兩份，單位一份，勞動者一份，單位蓋章后交給勞動者的合同，勞動者必須保存好，雖然相關(guān)法律規(guī)章中明確規(guī)定事實勞動關(guān)系存在，勞動爭議仲裁委員會受理并依法裁決，但從證據(jù)效力上，勞動合同的證明力更強。
其中勞動安全是生產(chǎn)經(jīng)營活動中的永恒主題。勞動安全問題是經(jīng)濟建設(shè)中必然會遇到，也必須妥善解決的問題。盡管我國黨和國家高度重視勞動安全問題，并為此采取了一系列行政的、經(jīng)濟的和法律的措施，也確實取得了較好的效果。但從總體上講，勞動安全形勢十分嚴峻，重大生產(chǎn)安全事故時有發(fā)生，嚴重威脅和影響著勞動者的生命安全與身體健康，也嚴重影響著經(jīng)濟建設(shè)與社會穩(wěn)定。為妥善地解決這一問題，本文進行了積極有益的探索，認為勞動安全形勢嚴峻的主要原因是勞動安全問題在立法上存在著空白和矛盾，在執(zhí)法上存在著嚴重不足，尤其是一些生產(chǎn)經(jīng)營單位的負責人或業(yè)主不重視勞動安全，不認真落實安全生產(chǎn)責任制，而勞動者又缺乏安全意識與安全技能。進而提出了應(yīng)對措施，即要按照依法治國方略，建立起一套完整的勞動安全方面的法律體系，并要強化這些法律規(guī)范的實施，使勞動安全問題真正得到落實，從而達到勞動安全形勢的根本好轉(zhuǎn)。
2.關(guān)于盜伐林木案件的一些想法。
下班后我仔細地查了一下關(guān)于盜伐林木罪的定義和相關(guān)規(guī)定：盜伐林木罪，是指違反國家保護森林法規(guī)，以非法占有為目的，擅自砍伐國家、集體所有或者個人所有的森林或者其他林木，數(shù)量較大的行為。本罪侵犯的客體是國家的森林資源保護制度;客觀方面表現(xiàn)為違反森林法規(guī)，盜伐國家、集體或他人所有的森林或其他林木，數(shù)量較大的行為。根據(jù)司法解釋，所謂數(shù)量較大是指：在林區(qū)盜伐林木材積2--5立方米或者幼樹100—250株：在非林區(qū)，盜伐林木材積1—2.5立方米或者幼樹50——125株。
在森林資源豐富的地區(qū)，盜伐林木罪的發(fā)生率自然會比較高，而所謂“靠山吃山”，恰恰這些地區(qū)的群眾又把砍樹當成了祖祖輩輩都做過的理所當然的事情。即便現(xiàn)在政府實行封山育林政策，禁止濫砍濫伐，但大多數(shù)人都不會將其看成犯罪，這便是政府和法院法律宣傳工作的失職。政府和法院對于這樣多發(fā)性但相關(guān)法律又不為人們所知的犯罪，應(yīng)當加強法律宣傳，使得人們能夠認識清楚。
3.關(guān)于未成年人犯罪問題的看法。
未成年人犯罪案件逐漸增長，犯罪情形也越來越令人驚心，究其原因何在?我認為有以下幾個原因：一、不良的家庭環(huán)境和家庭教育對未成年人犯罪的影響。父母在教育孩子時經(jīng)常會出現(xiàn)下列情形：一是放任自流，這多是因為父母工作太忙，二是過度驕縱，三是棍棒教育卻適得其反，四是父母身不正，孩子上行下效，五是父母期望過大，給孩子太多壓力。這些都可能導致孩子走向歧途，最終走向犯罪的道路。二、失睦、離異家庭使未成年人心理及人格得不到健康發(fā)展而犯罪。家庭的不和睦、父母的離異對于未成年人的影響是十分巨大的，這種情況下，孩子的心理及人格得不到健康發(fā)展，最終演變成犯罪。
法院實習報告篇八
首先我想向所有為我的實習提供指導和幫助的法官和庭長表示感謝，謝謝你們在實習過程中無私的傳授和耐心的指導。
我本次在人民法院民二庭實習，指導老師是一位女法官，在實習過程中我可以感受到她真的是很用心的在指導我，也在這個過程中看到這些法官對工作的認真與熱忱。在之前我們普遍都覺得中國的法官專業(yè)素養(yǎng)是很不夠的，可是在實習的這段時間，跟著他們辦案子，我覺得其實他們的專業(yè)知識是很扎實的，而且他們都積極主動地給自己充電，認真學習新的法律法規(guī)，讀一些法學專著，讓他們自己的知識能跟得上時代的發(fā)展，也更好的為老百姓伸張正義。
在實習期間的工作可能每個人都是大同小異的。首先是整理裝訂卷宗，然后就是傳票和判決書的送達，再就是做書記員，擔任法庭記錄，偶爾老師也會讓我寫一些判決書、裁定書。雖然工作都是很雜的，但是我覺得在這個過程中我還是學到了很多課堂中學不到的東西。
第一，裝訂卷宗。
以前我只知道卷宗是法官審理案子后法院留下的憑證，只要把相關(guān)的東西全放在一起就行，可是在這次實習之后我才發(fā)現(xiàn)卷宗的意義遠不止此。剛開始的時候我?guī)屯ラL整理卷宗，卷宗目錄寫得非常簡略。后來我們庭長很耐心的教我說，一本好的卷宗就是一個完整的訴訟程序，從立案受理到庭審現(xiàn)場再到審理終結(jié)，在卷宗目錄里面都有清晰明了的過程。所以整理卷宗的時候，我總感覺自己又一次回到了當時庭審的現(xiàn)場，那么清晰明了的再現(xiàn)了審判程序。于是我又把所有我整理的不好的那些卷宗找出來，重新再整理了一遍。熟悉了各個案子，也對訴訟程序有了更進一步的認識。而且整理卷宗還是一個很訓練耐心的事情，剛開始就會覺得這是很枯燥的事情，可是慢慢地我在這個過程中也發(fā)現(xiàn)了樂趣，第一是我可以接觸到大量的案例然后進行分析，可以在這個過程中把理論與實際很好的結(jié)合起來；第二就是可以在這個過程中自己模仿進行庭審，也是一件比較有趣的事。另外法官也告訴我說，雖然現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及，但是寫得一手好字還是蠻重要的，回學校要記得多練練字。我想，漢字是中華文明的象征，我們一定不能把漢字給丟棄了。
第二，庭審筆錄。
在我們法院，庭審筆錄還是使用的手寫形式，剛開始幾天法官只是讓我跟著去旁聽，在旁聽席上試著寫庭審筆錄。寫之前我一直都覺得這是一件很簡單的事情，把大家說的話都記下來就行了，實在記不下來就摘要點，所以我完全沒做任何準備，也沒閱讀過之前的庭審筆錄。等真正到了開庭的時候，才發(fā)現(xiàn)自己完全跟不上那個節(jié)奏，然后寫到后來程序一片混亂，更重要的是我所謂的摘要點，在庭審時我竟然不知道什么才算是庭審筆錄里面的要點。開庭結(jié)束后我顯得有點沮喪，然后法官讓我把做的筆錄給她看。看完之后她還是說第一次做到這樣已經(jīng)很不容易了，可是我心里還是不服，然后我就一直纏著她讓她幫我修改，在她跟我講了要點之后我就對筆錄進行了完善，之后又試了幾次之后就開始正式上庭做筆錄，第一次在書記員處寫上自己的名字時，我覺得特別神圣。在之后幾次的嘗試中，我慢慢改善，也終于能把筆錄做得像模像樣了?？傊矣X得在法院里面工作就是要耐心細心有決心，然后再加上自己的專業(yè)知識，正義感，就能成為一個好的法院工作人員。
第三，傳票和判決書的送達。
這個過程其實是很辛苦很難做的。很多當事人不愿意收取傳票或判決書，然后法院就得不斷的想辦法將這些東西送達當事人，訴訟程序才能正常進行，所以我覺得對于法院的送達程序，我們還需要想一些辦法來對其進行完善。
第四，訴訟文書的寫作。
實習期間寫了一些判決書裁定書，但都是很簡單的，而且多半都是套用以前的范本，即便如此，我也發(fā)現(xiàn)訴訟文書如果平常沒有進行訓練的話，將來走上工作崗位是不可能一開始就寫出一篇篇漂亮的訴訟文書的。特別是判決書中的經(jīng)審理查明、本院認為部分，平常看寫好的判決書都覺得是非常簡單的，可是真正到自己寫的時候發(fā)現(xiàn)遣詞造句真的特別困難，既要簡明扼要，又要清晰易懂，更重要的是必須小心謹慎不能有任何出錯的地方。剛開始寫的幾份，法官總是不停地改動，然后不停地讓我校對，后來拿去打印時，那位老法官還會一直校對。當時我很不理解，可是那位老法官告訴我，法官工作就是一個細致活，容不得有半點差錯。之后我就學會了細致。
在實習過程中，也對法院實務(wù)操作做了一些思考。
第一，我們從課本上學到的程序中，有一個交換證據(jù)程序，即在庭審開始前，當事人雙方就要在法庭主持下對證據(jù)進行交換。但是在我們法院，歷來是沒有這一個程序的，我曾就這個問題跟法官進行過討論。由于沒有這一個程序，就大大增加了庭審現(xiàn)場的負擔，往往一次庭審舉證質(zhì)證要占去很多的時間，以至到了法庭辯論階段大家都沒有多少精力去進行辯論了。另外很多不太懂法的老百姓往往在庭審現(xiàn)場聽了對方當事人的舉證之后才發(fā)覺自己還有很多證據(jù)沒有收集或舉證，以至于他們不得不承擔敗訴的風險。如果在庭審之前就做好了證據(jù)交換，當事人雙方就可以更好的收集證據(jù)，更有利于了解案件的事實真相。同時在庭審過程中，雙方當事人也會有更多的精力去進行法庭辯論，我覺得很多時候精彩的法庭辯論可以讓法官看到他們自己沒有想到的東西，也會大大節(jié)約庭審的司法成本。我深深記得有次開庭，被告是武漢某公司，在原告舉證時，他的質(zhì)證意見就是原告方?jīng)]有在庭審前與他交換證據(jù)。法官也告訴我他們正在醞釀進行改革，將證據(jù)交換環(huán)節(jié)引入到他們的辦案程序里面去。
第二，很多當事人法律意識淡薄。或許他們的案子在情理上占上風，但是于法卻是不容的。但他們就是不能接受敗訴的結(jié)果，對法官的判斷很不信任，不斷的上訴申訴，使得法官要不斷的做重復(fù)工作，工作強度加大。有些案件在我看來，已經(jīng)是事實清楚證據(jù)確鑿，適用法律正確，可是當事人卻是不停地上訴，使得法院作出的裁決失去了其公信力。美國著名法學家哈羅德伯爾曼曾經(jīng)說過“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)”，所以我認為培養(yǎng)人們的“法律信仰”是很有必要的，當然人們信仰法律的前提是每個人都要有必要的法律知識，法律從業(yè)人員也應(yīng)秉著公正正義的理念去維護法律的權(quán)威，以此才能樹立起老百姓的法律信仰。
第三，案件調(diào)解難度大。在我所實習的法院民二庭，總的來說大部分案件的標的額都不是很大，但很多當事人卻為了那很少的錢鬧進法院，并且雙方的關(guān)系往往都已經(jīng)鬧僵，有時彼此就為了爭一口氣，非得告到底。而且不愿意法院進行調(diào)解，這在很大程度上增加了訴訟成本，也加大了法官的工作量，不利于訴訟效率和訴訟經(jīng)濟的實現(xiàn)，也不利于和諧社會的實現(xiàn)。
第四，案件執(zhí)行難。對于標的額較小的案件，雙方當事人往往關(guān)系鬧得很僵，彼此都咽不下氣，即使法院判決，而且數(shù)額很小，但是因為雙方當事人的關(guān)系，所以都不愿意執(zhí)行。對于標的額較大的案件，有時是當事人沒有履行能力，或者說數(shù)額太大當事人不甘心，也就不愿意執(zhí)行。因此導致很多案件即使判了也沒有辦法執(zhí)行，當事人的權(quán)益仍然得不到保障。
以上都是我在實習階段對法院實務(wù)工作的一些思考。另外在實習期間，我也學會了很多其他的東西。很多時候我們的東西都過于理論而且只停留在理論的階段，在實務(wù)中完全沒有辦法操作，這就需要我們多參加實踐活動，積累實踐經(jīng)驗，將來從事實務(wù)工作的時候才不至于束手無策。很多司法中的操作也是我們在課堂中學不到的知識，需要我們深入實踐去學習，為將來的工作做準備。另外老百姓的法制觀念法律知識仍然是很薄弱的，我們?nèi)砸哟蠓ㄖ菩麄鞯牧Χ?，讓更多的老百姓知法懂法守法用法，而這也是我們法學專業(yè)的學生所要努力的方向。這次實習時間雖然很短，但我從中感悟了很多，我相信它將受益我的整個生涯。
法院實習報告篇九
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實習目的：為了深入司法實踐工作，了解庭審的全過程，體驗司法工作的日常事務(wù)，將自己在學校中所學的理論運用到實踐中去，加深對理論的認識，培養(yǎng)自己的法律思維，為以后更好的適應(yīng)社會，適應(yīng)所從事的工作打下夯實的基礎(chǔ)。
實習時間：2018年2月18日---2018年3月18日實習地點：xx市人民法院實習單位和部門：xx市人民法院民三庭實習內(nèi)容：整理卷宗，登記案件信息表，做庭審筆錄，擬寫審理報告判決書調(diào)解書等法律文書。
一、實習過程與體會2018年2月18日到3月18日我在xx市人民法院進行了為期一個月的實習，雖說是短短一個月的實習但是卻讓我感受頗多。
我被分在了民三庭，民三庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，主要負責合同糾紛，民間借貸糾紛，離婚案件，交通肇事案件以及其他一些簡單的民事糾紛。而我的主要任務(wù)就是協(xié)助書記員和法官的工作和一些瑣碎的工作，比如：整理卷宗，登記案件信息表，做庭審筆錄，擬寫審理報告判決書調(diào)解書等法律文書。
整理卷宗是從事法律工作最基本的內(nèi)容，它看似簡單其實不然。整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。它不僅要遵循一定的順序，同時還要掌握整理的技巧。在整理過程中需要把案件的情況寫清楚，這也是一個不能馬虎的環(huán)節(jié)，稍有差錯就得重新返工，所以每次填寫我都十分認真，填寫完成后都會讓書記員幫我檢查并指出錯誤。剛開始我也很慌亂，翻過來翻過去，自己都有些亂了，但這是熟能生巧的活，干得多了也就熟練了。在書記員的指導下我基本上能夠獨立的整理卷宗，為書記員減輕了一部分的負擔，當然這也極好的訓練了我的耐心與毅力?？粗环莘菥碜诘耐瓿晌矣辛诵⌒〉某删透?。
基層法院的案件比較多所以經(jīng)常有旁聽的機會，通過旁聽案件，我對民事案件的審判特點和程序有了一定的了解，知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾，這和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪是完全不同的，民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當事人雙贏同時又符合法律的規(guī)定，這一點就對法官的素質(zhì)提出了更高的要求，這不僅僅是法律方面的扎實功底，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺?shù)募茏?。參加了幾次庭審，對于庭審過程有了更深層次的了解。平常只是局限于書本的知識并沒有真正觸及庭審，即使是模擬開庭也始終不能與真正的庭審相提并論，這讓我從抽象的理論真正與實踐得到了結(jié)合，很受啟發(fā)。
做庭審筆錄是一項比較艱巨的工作，也是對我的一個考驗。庭長為了鍛煉我，讓我從最簡單的做起，記錄離婚案件。離婚案件的三要素，婚姻關(guān)系，子女的撫養(yǎng)，財產(chǎn)的分割。剛上手時很是緊張，害怕跟不上庭審的進度，可是庭長對我很照顧，看我沒記完就會等等我，在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄，雖然困難點但是還是很欣慰的。為了提高自己的能力，庭后我找到庭長為我指導，我知道了自己的最大的缺點是理論功底欠缺還有就是缺乏鍛煉。
有了這次經(jīng)驗我也敢于挑重擔了，開始記錄一些交通肇事的案件，對于其中的法言法語我不是很了解，所以只能課下做功課，了解相關(guān)的法條，加強自己的理論基礎(chǔ)。最讓我感到難忘的是庭長讓我擬寫判決書，剛剛參加的庭審就派上用場了，庭長告訴我寫判決書應(yīng)該注意的事項并給了我?guī)追菽０遄屛覅⒄?。前邊的`都是固定的格式，需要發(fā)揮的是：經(jīng)審理查明……和本院認為……這是核心和根本，也是讓當事人心服口服的依據(jù)，必須謹慎措辭，有理有據(jù)，有法可依。寫完以后我交給庭長，庭長仔細閱讀后給我指出了不足之處，并給我講了寫判決書的精華之處，使我受益良多。
審理報告也是如此，這次庭長只是給了我一份模板讓我自己琢磨，我按照模板依貓畫虎地寫，有了寫判決書的經(jīng)歷再寫審理報告不再感覺那么棘手。雖然兩者不能全盤套用，但是畢竟有相似之處，對于文字措辭我也有所把握。花了一個小時的時間寫完了審理報告，交給庭長，他說有些進步，這對于我來說是極大地鼓勵。擬寫判決書、審理報告，其中有些門道是可以被看穿的，既要簡練得當又要有理有據(jù)，當然這也不是一日之功就能練就的。
通過這次實習，我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說，需要學習的東西很多。做事要先做人。作為一個實習生，我們不僅只是把領(lǐng)導交給我們的事做好，更要有眼力，有積極的態(tài)度，只有這樣才能真正地有所收獲。沒人誰會去督促你該怎么樣做，只能靠自己在細小的工作上積累經(jīng)驗。無論是跟領(lǐng)導、同事、律師還是當事人接觸，都要端正自己的態(tài)度，擺清自己的位置。在這個過程中我還學會了許多法言法語，結(jié)實了許多法官律師老師，他們對于我的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做做人的道理。
在法院不僅能學到專業(yè)知識和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識在不斷提高。都說走法律行業(yè)是條不歸路，但我想中國法律界的春天也即將到來，因為人們的法律意識正在不斷增強，中國的法制建設(shè)進程也在不斷前進，相信用不了多久中國的法律界就會有更高水平的發(fā)展。
二、問題與不足當然在實習中我也看到了自身存在很多問題，不僅需要在理論上更加扎實地探索而且還要在實踐中不斷熟練積累經(jīng)驗。由于理論與實際脫節(jié)，更多的是需要我將理論與實際相結(jié)合。我想隨著年齡的增長和閱歷的增加我會慢慢成熟起來。同樣，我也發(fā)現(xiàn)了法院存在的問題。
1.庭審有些走過場。在旁聽中發(fā)現(xiàn)有些案件事實清楚，證據(jù)充分，爭議不大，符合簡易程序的規(guī)定但是法庭卻沒有適用簡易程序，仍然走的是普通程序。如此看來這對于司法資源是一種嚴重的浪費而且對于當事人也是不利的，因為普通程序和簡易程序的審理期限是不同的，適用簡易程序當事人可以更快地解決爭議，減少一些損失。
2.久調(diào)不決問題嚴重。為了構(gòu)建和諧社會，如今法院大力倡導調(diào)解優(yōu)先，于是出現(xiàn)了久調(diào)不決的現(xiàn)象，更有的法院還給法官下達調(diào)解率，作為目標責任制考核業(yè)績。所以法官對案件，不愿意判決，愿意當事人撤訴或調(diào)解結(jié)案，對當事人不愿調(diào)解的案件，久拖不決。
3.現(xiàn)有的法官素質(zhì)仍有欠缺。如今在庭審一線工作的不乏一些退伍軍人，他們本身法律素養(yǎng)不高，并非科本出身，對于法律的理解仍舊存在偏差，更多的是憑借經(jīng)驗。那么想更好地駕馭法庭也有一定的困難，當然這對于經(jīng)濟發(fā)展后的審判工作提出了挑戰(zhàn)。我們不可否認他們的功績但是對于他們法律水平的提高仍是值得高度重視的問題。
4.執(zhí)行問題仍然很難。在實習期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應(yīng)有的賠償。我也咨詢了許多法官，與他們交流中我發(fā)現(xiàn)這是一個一直存在的問題---執(zhí)行難。究其原因，并非一方面，有法律自身存在的問題，有法官的職業(yè)素質(zhì)當然也有當事人自己法律素養(yǎng)的欠缺。判決書是法官基于事實和法律做出的判斷，想要真正讓當事人獲得實惠就要依靠執(zhí)行工作，可是執(zhí)行工作卻仍是令人堪憂…對于以上問題我想提出自己的一些拙見：
1.法庭應(yīng)當嚴格的按照法律和司法解釋對于適用簡易程序?qū)徖戆讣囊髞韺徖戆讣詼p少司法資源的浪費，對于法庭沒有按照相關(guān)規(guī)定適用簡易程序的，當事人或者訴訟代理人可以要求法院予以使用。只有程序公正與實體公正并重才能保證判決的權(quán)威性與正確性，才能做到以理服人。
2.法院應(yīng)當貫徹“能調(diào)則調(diào)，當判則判”的方針，不能久調(diào)不決，取消法院把調(diào)解率作為評優(yōu)指標的一個方面。雙方當事人必須在平等的基礎(chǔ)上自愿進行協(xié)商，充分表達其真實意思，法院主要是起主持和召集當事人進行協(xié)商的作用。這樣才能保證當事人權(quán)利的同時減少司法資源的浪費。
3.法官隊伍的建設(shè)是一項長期的工作。對于法官隊伍的建設(shè)可以積極采取多種手段，加強法官的學歷教育，提升法官學歷層次，組織法官參加各種培訓，進行崗位練兵，提高職業(yè)技能。
4.解決執(zhí)行難的問題，應(yīng)該建立高素質(zhì)的執(zhí)行隊伍。如今對于執(zhí)行人員提出來更高水平的要求，不僅要能吃苦耐勞，更要有智有勇。執(zhí)行員的選任應(yīng)當通過法定的任命程序，同時對執(zhí)行人員要及時地、不斷地進行政治教育和業(yè)務(wù)培訓。只有建立一支素質(zhì)過硬的隊伍，執(zhí)行難才有希望得以解決。
成績與收獲在法院的實習使我懂得了許多，作為一個將要從事法律行業(yè)的人，首先要具備最基本的素質(zhì)---認真。不論是整理卷宗還是寫判決書，都是馬虎不得的，否則不僅給當事人造成損失，對于司法資源也是一種浪費。在這期間，在庭長和書記員的指導下我能夠獨立的進行一些工作，如：整理卷宗，記錄庭審筆錄，擬寫判決書等。小活也是能鍛煉人的，在整理的過程中也逐漸培養(yǎng)了我的耐心與毅力。
同時我也深刻體會到只有具備了扎實的法律功底才能將案件分析清楚，從而給當事人一個滿意的答復(fù)而非單純的靠經(jīng)驗。在實習期間，我覺得我的專業(yè)知識得到了提升，能力得到了增強，也得到了大家的認可，讓我非常有自豪感，也讓我體會到了一個庭就是一個家庭，大家互相幫助共同將案件做好。實習生活對我有很大的影響，改變了我很多想法和思維，我想我會受益一生的。
法院實習報告篇十
20xx年的這個暑假我是在忙碌與充實中度過的，在學院的推薦下我有幸來到了貴州省高級人民法院進行為期一個月的實習，這次實習是我人生中不可缺少的重要經(jīng)歷，使我受益匪淺。
首先，我要向為我此次實習提供機會的張帆老師和在法院里幫助指導我的王庭長、姚穎超法官、張俊法官、賈廣平法官、王方琴法官、譚鴿華法官、周再佳法官及書記員范鵬飛和鄧玉婷等人致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曌龀龅呐徒o予的幫助。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向各位法官和書記員請教。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。通過實習，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己兩年來的法學本科學習的專業(yè)知識水平。
實習期間，在姚法官、賈法官和王法官的指導下，我了解了一般刑事案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些上訴或復(fù)合的案件中姚法官還讓我擔任了具體的案卷文書書寫工作,并且讓我參與部分刑事案件的合議，鼓勵我提出自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關(guān)法律知識,對上訴案件和死刑復(fù)合案件的程序有了更深刻的了解,同時注意在此過程中將自己所學的理論知識與實習實踐有機結(jié)合起來。在書記員范鵬飛的指導下，我基本上掌握了卷宗的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作的具體操作細節(jié)；在裝訂卷宗過程中我還學會了一些司法文書如起訴書、判決書、上訴狀、委托宣判函、退卷函、宣判筆錄、送達回證、審理報告、閱卷筆錄、刑事裁定書等法律文書的書寫。進一步鞏固了一些具體的司法程序知識，如刑事上訴案件和死刑復(fù)合案件的基本程序。在此期間，最讓我難忘的還是自己有機會以書記員的身份跟隨張俊法官一起到了遵義市看守所和鳳岡縣看守所提審犯罪嫌疑人，此次經(jīng)歷至今歷歷在目。
本次實習開闊了我的視野，在實踐中我的專業(yè)知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉。也使我對法律在現(xiàn)實中的運作有了初步的了解，為我將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。此外，更讓我慶幸的是，在實習過程中我結(jié)交了許多法官老師和書記員朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到了勤勤懇懇的工作作風和很多為人處世的方法，這些都是我平時在書本上學不到的。最后，我想再一次向為我的實習提供機會的老師，實習過程中指導我的法官和幫助我的朋友們致以最衷心的感謝！
執(zhí)筆人：楊友志
二〇〇七年八月二十八日
法院實習報告篇十一
多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我主要的工作內(nèi)容包括四個方面，具體過程如下：
隨著信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的廣泛運用，法院也實現(xiàn)了辦公的自動化，我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動化了。一開始立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要若干次進行網(wǎng)絡(luò)化信息處理，審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會轉(zhuǎn)到執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)記審理時間，不會超期，否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作，才能提高工作效率。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。
鑒于去年暑假的實習經(jīng)歷，這項工作對我而言并不陌生。首先，法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領(lǐng)的情況，如離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。
在現(xiàn)實中，即使當事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。
案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會，在從事其他工作時，我更多的是將自己當做法律工作人員對待，所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題，也許會有不一樣的收獲。
但事實上，司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相融合，最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。
(一)溝通能力欠缺。
學生在校期間，面對的是相對單純的同學間及師生間交往，學習的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下，對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現(xiàn)實生活中，一個案件中涉及的可能是若干個法律關(guān)系。當事人也不是案例中的某一個符號，而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。
一個案件所涉及的不單單是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社會，等等。對一個案件做出裁判，不但需要考慮法律的規(guī)定，更多的還要考慮裁判結(jié)果的社會影響等因素。在案件做出裁判結(jié)果之前，法官需要與當事人進行大量的交流、溝通，了解當事人的想法、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對策，而這些都需要一個良好的溝通能力，與學生在校的學習有很大的區(qū)別。
(二)學習的自主性、主動性欠缺。
學習不單單是學校內(nèi)的書本知識的掌握，而且是一個畢生的事業(yè)。作為個人，只有掌握了學習的自主性、主動性，才能不斷的提高學習效果，才能在工作中不斷的提高、不斷的進步。學習效果與學習動機有很大的關(guān)系，而這受到一系列主客觀因素的影響，如原有的學習基礎(chǔ)、老師的指導、學習方法、學習習慣、智力水平、個人特點、健康狀況等。
兩周的實習生活就這樣落下了帷幕，回想起這段時期在法院的經(jīng)歷與所見所聞不禁對逝去的實習生活有些懷念。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機會，也很感激xx區(qū)法院的各位同志們能如此認真而又細心的教導我，讓我在學習理論的同時對司法實踐也有了自己的認識。本次實習時間雖然不長，但是收獲卻也頗豐。
本次實習主要有三個目的：
(1)深入司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。
(2)理論聯(lián)系實際，將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學會解決問題之道。
(3)利用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑，了解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準確的定位。
本次實習的單位是xx市xx區(qū)人民法院，其成立于20世紀中葉，已經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實踐的第一線做人民利益的守護神，盡最大的努力維護著社會的公平與正義。昆區(qū)法院具有規(guī)范而體系化的組織機構(gòu)，內(nèi)設(shè)機構(gòu)有政治處、紀檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊，各機構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責方面相互獨立，而實則又相互聯(lián)系不可分離，共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。
本次實習我的具體工作崗位與工作職責是，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權(quán)確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。
民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實行調(diào)判相結(jié)合的運行方法，在充分尊重當事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達法律文書等。在實習期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽審，以一個非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實習時間短，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。
本次實習，我主要的工作內(nèi)容包括四個方面，具體過程如下：
1、整理卷宗，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。
對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單，很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。
當然有些時候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措，畢竟不是法學專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學數(shù)學過關(guān)了就能勝任，所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。
當我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對，她說兩個應(yīng)該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調(diào)解筆錄是法院在當事人之間主持調(diào)解時的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的，但是那是當事人之間的意思表示或者可以說成是契約，其一旦成立在當事人之間起作用，而法院只享有其不履行時的后續(xù)權(quán)利。
在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學作為專業(yè)性比較強的學科體系，其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的，，所以我應(yīng)該努力學習專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能。
第二，現(xiàn)實中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育，因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、水平化，在注重工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最基本的了解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗，我想這也是一項比較輕松地工作，機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊，但是依然會有收獲，因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應(yīng)該是互補的。
2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。
鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習經(jīng)歷，這項工作對我而言并不陌生。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因，在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先，昆區(qū)法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
其次，由于我不是xx本地人，所以語言了成了很大的障礙。開庭期間，大多數(shù)當事人都是用的方言，其速度之快、言辭之激烈難懂并非我所能應(yīng)付的，所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了，為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關(guān)鍵性的決定作用，也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧!不過做筆錄也不全是機械性記錄，其中存在一些小技巧。
比如說，在庭審過程中并不是當事人及審判人員說的每一句話都得寫下來，我們可以只記下關(guān)鍵性的語句或者詞語，這樣就可以提高效率。當然一般在庭審過程中，法官都會對于比較復(fù)雜的部分會加以總結(jié)，這樣就直接減少了書記員的思考時間，也是提高速度的好方法。總之，筆錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用，這就對于書記員的工作有更高更細的要求，認真對待每一句話、寫好每個關(guān)鍵字也許是對書記員工作的基本要求。
3、送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。
所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領(lǐng)的情況，不過我這次沒碰上。去年暑假實習的時候倒是碰見過一次，離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。
不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中，即使當事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。
4、參與案件聽審。
案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會，在從事其他工作時，我更多的是將自己當做法律工作人員對待，所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實上，司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相融合，最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。
本次實習是我從學習法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實踐活動，總結(jié)兩次實習經(jīng)驗的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的興趣，同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解，對于自己所學的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識，從而對自己以后的學習乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義。
通過本次實習，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書記員就更不用說了，學什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題，全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個經(jīng)驗豐富的社會人，更應(yīng)該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。
也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當事人的權(quán)益，所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員，其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作，但是如果是具有專業(yè)知識的人來做，可能會更得心應(yīng)手，這對于法官開展工作也是有利的。第二，判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡單與否，其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在懷疑，如此“精簡”的`判決書何以將那些對當事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書，從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分。
當然，在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個公民都當成了精通法律的人，所以說理部分不用贅述?；蛘哒f，根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三，當事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中，不管當事人實體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，所以法院應(yīng)當盡最大的可能保證當事人平等的程序權(quán)利，保障看得見的正義。
鑒于以上的總結(jié)，對于以后的學習，我認為在努力學好專業(yè)知識的同時應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣，我們不應(yīng)該把眼光局限在法院，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所、公安機關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會發(fā)現(xiàn)，在學校學習法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事，兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告，也會是我以后不斷努力的方向，學好理論知識只是基礎(chǔ)部分，最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實踐中發(fā)展、成熟甚至強大。
法院實習報告篇十二
實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經(jīng)驗，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。實習給我留下的第一印象——認真對待每一個案件。
回首在少年庭已經(jīng)實習的10多天，我感覺自己成長了不少。曾經(jīng)在學校對未來對實務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫，隨著這次實習的一點一滴的應(yīng)用慢慢的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工作者。知道了該怎么受理案件，分析案情，從一開始只會簡單的整理卷宗到自己動手寫審理報告，從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習，盡管我仍會想回學校，但我已經(jīng)習慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，扎實的學到解決分析問題的技能，養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉(zhuǎn)變讓我對學習有了更明確的認識，對未來有了更積極進取的態(tài)度。所以感恩這些天的實習，能夠有這樣的收獲，我是快樂的。
在過去的這兩周實習過程中，讓我受益最多的就是--整理卷宗材料。應(yīng)該說，了解并熟悉掌握案件處理的整個過程，是實習的一個最重要的內(nèi)容，而這個內(nèi)容并不是僅僅只能通過親身經(jīng)歷立案、庭審、結(jié)案等才能掌握的，親身經(jīng)歷只是完成這一內(nèi)容的一個途徑，而另一個重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結(jié)案之后的檔案整理，是對案件的進展流程的客觀全面反映，通過對案件處理過程的每一環(huán)節(jié)中的文書材料的處理，總結(jié)時間順序，我可以清楚明晰的了解并掌握一個案件的進展過程，并且通過自己的思考，理解，在頭腦中模擬一個案件的處理，以加深對其的掌握。我想，這就是為什么整理卷宗材料是每一個實習生最初的、必經(jīng)的，也是做的最多的工作吧，這正是法院安排的苦心所在，是為了首先便讓實習生對一個案件，從起訴到受理，到審判，再到最后的判決，都有一個清楚的思維，從而以便于以后的實習以及工作。
一、未成年人的犯案，多以侵犯財產(chǎn)為主。在這9個案件中，有5個是搶劫案，1個是盜竊案。未成年人關(guān)系網(wǎng)簡單，生活需求也不多。他們大多的生活內(nèi)容是吃飯、睡覺、上網(wǎng)、玩，所以，他們最需要的只是錢。而他們因為是未成年人，幾乎沒有收入，家里給的錢又不夠揮霍，因此，財物很容易成為他們的目標，侵犯財產(chǎn)型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點。
二、未成年人犯案，很少是單獨行為，多半都是結(jié)伙作案。在這9個案件中，有6個是團伙作案，四五個人一起的居多，多的達到八個。未成年人本來就很喜歡拉幫結(jié)派，而在犯案時，由于他們年齡小、個頭不大，單獨的行為往往難以制服受害人而達到目的，所以，他們需要人多，才能“鎮(zhèn)的住場子”.這是一個未成年嫌疑人自己的交代：“人多，氣勢擺在那里，他們（受害人）就自己乖乖交出財物了”.
最后，想要說的是，整個社會法治觀念落后，也是未成年犯罪的成因之一。社會上沒有對法律的尊重的風氣，人們便不知道、不了解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質(zhì)。也就是不畏懼觸犯法律后的條條款款，也就去大膽犯案，從而便發(fā)生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那么，在此需要呼吁：未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權(quán)中心和未成年人保護法應(yīng)該起到應(yīng)有的作用，社會、家庭、學校、不要過早地放棄孩子。
在新浦區(qū)法院少年庭為期兩個周的實習，我收獲很大，能夠把大學三年以來所學的部分法學理論知識運用于實務(wù)工作中，并在實踐中學習到很多課本上學不到的知識。
我覺得這次實習不僅是把理論運用于實踐，而且是積累工作經(jīng)驗，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中運作有所了解，也對專業(yè)技能有了進一步的掌握，更加堅定了我要在法律這條路繼續(xù)走下去的信心。
實習法院自我鑒定。
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