大班工作計(jì)劃政治思想(優(yōu)秀14篇)

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大班工作計(jì)劃政治思想(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-12-13 11:14:03     小編:溫柔雨

計(jì)劃可以幫助我們提高效率,充分利用時(shí)間。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到資源的可用性和限制,以及可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。計(jì)劃的效果和影響會(huì)隨著時(shí)間的推移而不斷顯現(xiàn)和變化,需要進(jìn)行及時(shí)評(píng)估和調(diào)整。

大班工作計(jì)劃政治思想篇一

深入研究新教材,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效果為中心,以課改教學(xué)理念為實(shí)踐指導(dǎo),加強(qiáng)教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性的研究與探索。

二、工作構(gòu)想。

高一年級(jí)上學(xué)期,是學(xué)生從初中向高中過渡,適應(yīng)高中教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生能否掌握好高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,本學(xué)期的教學(xué)至關(guān)重要。我們此刻所采用的新教材不僅僅資料新,并且容量大,除必修(一)和必修(二)教材中的八個(gè)專題教學(xué)外,還要結(jié)合活動(dòng)體驗(yàn)、問題探討、綜合性學(xué)習(xí)、寫作訓(xùn)練等幾方面落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)語(yǔ)文基本本事。如何利用好每周5課時(shí)的有限時(shí)間,更有效安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),是備課組首先要解決的問題。我們備課組教師經(jīng)過討論,制定如下計(jì)劃:

1.明確高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn),完成初中學(xué)習(xí)向高中學(xué)習(xí)的順利轉(zhuǎn)換。

高一級(jí)學(xué)生剛從初中升學(xué)上來,學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,語(yǔ)文科更是其薄弱環(huán)節(jié),不少學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文存在著懼怕心理,對(duì)高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)更是茫然不知所措。所以,本備課組經(jīng)過討論,在第一階段語(yǔ)文教學(xué)的重要的任務(wù)不僅僅在于讓學(xué)生明確高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求,更在于經(jīng)過中考和高考試卷的比較分析,讓學(xué)生更好地明確語(yǔ)文知識(shí)考點(diǎn)的遷移,完成初中向高中學(xué)習(xí)目標(biāo)的轉(zhuǎn)化,更好地適應(yīng)高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

2.緊抓語(yǔ)文基礎(chǔ),落實(shí)日常教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。

應(yīng)對(duì)學(xué)生薄弱的語(yǔ)文基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練,夯實(shí)基礎(chǔ),落實(shí)日常教學(xué)是關(guān)鍵。在日常教學(xué)中,主要抓好以下的環(huán)節(jié):

(1)設(shè)計(jì)合理、有效的教學(xué)過程,精講重點(diǎn)篇目,以點(diǎn)帶面,開發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言潛能,提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

(2)在寫作指導(dǎo)和實(shí)踐方面,堅(jiān)持每?jī)芍芤淮未笞魑挠?xùn)練,且要求學(xué)生堅(jiān)持寫周記或隨筆。

大作文從敘事、記人、寫景等方面分階段、有針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生的觀察與感受、想象與聯(lián)想、構(gòu)思與措辭造句等本事,讓學(xué)生把握寫作運(yùn)動(dòng)的內(nèi)部規(guī)律,從根本上提高寫作本事。周記能夠?qū)懜咧行律铙w驗(yàn)和感悟,能夠?qū)懡?jīng)典名著及其他優(yōu)秀讀物的讀書筆記,多渠道訓(xùn)練學(xué)生的寫作本事。作業(yè)作文應(yīng)及時(shí)修改,及時(shí)反饋,注重講評(píng)。

(3)在表達(dá)與交流方面,結(jié)合詩(shī)歌教學(xué),開展詩(shī)歌朗誦訓(xùn)練,掃除學(xué)生在表達(dá)與交流上的心理障礙,訓(xùn)練學(xué)生大膽開口的習(xí)慣,使學(xué)生能自由流暢地表述自我的見解,養(yǎng)成禮貌得體的說話習(xí)慣。

(4)此外,日常語(yǔ)文教學(xué)還貫穿練字、背誦、默寫等基礎(chǔ)訓(xùn)練。對(duì)書寫較差的同學(xué)進(jìn)行練字訓(xùn)練一方面是為了正字,另一方面是為了訓(xùn)練這部分學(xué)生的“坐功”,這對(duì)于十六七歲、生理和心理正在發(fā)生轉(zhuǎn)折的高一級(jí)學(xué)生來說應(yīng)當(dāng)是不無(wú)裨益的;背誦必須數(shù)量名詩(shī)名篇名句,有利于學(xué)生開拓視野,積累寫作素材,提高口頭表述本事,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。早讀時(shí)間:周三、五早上7:00-7:20,教師應(yīng)按時(shí)下班,利用《晨讀本》指導(dǎo)學(xué)生朗讀與背誦。隨堂抽查背誦或默寫。(后附早讀安排表)。

三、分工合作,共同探究新教材新教法。

定期開展備課組團(tuán)體備課活動(dòng)。應(yīng)對(duì)新教材、新資料,充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,實(shí)行備課資料資源共享,備課方式各施所長(zhǎng)。明確職責(zé),分工合作,必修(一)和必修(二)教材中每個(gè)專題的每個(gè)板塊各有分工:由一人主備,主備人供給教案、課件及相關(guān)資料(或資源),再由備課組團(tuán)體討論。在共性化備課的基礎(chǔ)上,每位教師再根據(jù)各自班級(jí)情景進(jìn)行二次備課,努力發(fā)揮個(gè)性化的教學(xué)特長(zhǎng)。同時(shí),在備課組內(nèi)進(jìn)行推磨式聽課,經(jīng)過相互聽課、評(píng)課,相互促進(jìn),提高自我的教學(xué)本事,更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。團(tuán)體備課時(shí)間:每周日20:00—21:00,團(tuán)體備課地點(diǎn):高一年級(jí)辦公室。

圍繞如何實(shí)施新課標(biāo),用好模塊教材,我們高一語(yǔ)文備課組將本學(xué)期教學(xué)研究課題定在努力探究新教材的教法和學(xué)法,如何上好語(yǔ)文課,提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣上。根據(jù)學(xué)校要求,每位教師每學(xué)期聽課不少于12次。聽課前請(qǐng)告知任課教師,聽課時(shí)應(yīng)做好記錄,并進(jìn)取撰寫論文,彼此交流鞭策,不斷提高自我的語(yǔ)文教學(xué)本事。

四、因材施教,定期檢測(cè),更有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和本事。

利用語(yǔ)文《同步手冊(cè)》等進(jìn)行每課一練,每學(xué)期要出六張單元測(cè)試卷,其中有四次統(tǒng)一測(cè)試,包括段考前測(cè)試、段考、期考前測(cè)試與期考。其余自我留用為練習(xí)。一般由科任教師單獨(dú)完成批改,段考與期考實(shí)行流水改卷。原則上不鼓勵(lì)個(gè)別班級(jí)增加測(cè)試次數(shù),應(yīng)保證學(xué)生有充足時(shí)間消化所學(xué)知識(shí),如需增加測(cè)試,請(qǐng)報(bào)知備課組長(zhǎng)。

針對(duì)學(xué)生參差不齊的語(yǔ)文水平,教學(xué)中應(yīng)當(dāng)始終貫徹因材施教的方針。幫扶落后,表彰優(yōu)秀,對(duì)落后學(xué)生,側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)缺、補(bǔ)漏;對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,除了鞏固其基礎(chǔ)知識(shí)之外,還能夠經(jīng)過課外閱讀的指導(dǎo),解題技巧的點(diǎn)撥等方式,拓寬他們的思路,提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的本事,培養(yǎng)學(xué)科尖子生。

總之,在這一個(gè)學(xué)期中,我們備課組成員將學(xué)習(xí)并充分利用好新教材,切實(shí)落實(shí)各工作要點(diǎn),打好學(xué)生高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)基礎(chǔ),切實(shí)輔導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中教學(xué),完成初中學(xué)習(xí)模式向高中學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)換。全組上下以高尚的師德互勵(lì),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)互勉,以滿腔的熱忱互助,努力打造一個(gè)精誠(chéng)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的團(tuán)體。

大班工作計(jì)劃政治思想篇二

作為一名化學(xué)教師,由于專業(yè)的特點(diǎn),每年都面對(duì)初三畢業(yè)班的學(xué)生,由于在這特殊時(shí)刻學(xué)生的思想很復(fù)雜,要想讓學(xué)生在中考中取得良好成績(jī),除了認(rèn)真?zhèn)湔n上課外,我認(rèn)為最重要的要做好學(xué)生考前的思想工作。

一、針對(duì)好學(xué)生容易自滿,在學(xué)習(xí)中有所放松的狀況,及時(shí)地和他們談心。提供兄弟學(xué)校學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行比較,讓他們明白在本班、本校優(yōu)秀不一定在全區(qū)優(yōu)秀、全市優(yōu)秀。懂得天外有天,人外有人,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手的道理。從中看到自己的差距。提高對(duì)自己的要求,向更高目標(biāo)奮斗。

二、做好中等生的思想工作。這部分學(xué)生是平時(shí)教學(xué)中教師容易忽視的,他們一般有兩種心理,一種徘徊不前,一種努力向上,對(duì)于這種心理的學(xué)生非常需要他人的關(guān)心,特別是老師的關(guān)心,教師一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)友善的眼神都可以讓他獲取無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力。他們對(duì)自己缺乏必要的認(rèn)識(shí),最想知道自己行還是不行。老師的及時(shí)肯定、鼓勵(lì)會(huì)讓他信心百倍,如若受到任何打擊,他們或許就會(huì)從此放棄自己。根據(jù)這種情況,我總是在課間休息或課外時(shí)間抽空和這部分同學(xué)談心,了解他們的心理狀況,分析他們的具體情況,與他們共同確定下一步奮斗目標(biāo),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上大起色。記得20xx屆有一位學(xué)生問我:“老師,我在年級(jí)是三百五十名,是不是就考不上高中了?”我說:“老師發(fā)現(xiàn)你在化學(xué)上進(jìn)步很大的,如果你在其他各科學(xué)習(xí)中也像化學(xué)這樣進(jìn)步快,考上高中對(duì)你來說。

大班工作計(jì)劃政治思想篇三

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)、教研工作計(jì)劃,抓好常規(guī)、認(rèn)真落實(shí)新課程理念的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,加強(qiáng)集體備課,打造高效課堂,積極推進(jìn)教科研,努力提升教師業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展,增強(qiáng)教研組凝聚力。

二、主要工作。

完善備課組的活動(dòng),做到定時(shí)間、地點(diǎn)、主題和主講人。集體備課做到備課時(shí)三個(gè)明白:備課準(zhǔn)備解決什么問題,讓學(xué)生明白什么和怎樣使學(xué)生明白。上課是要讓學(xué)生有興趣,有情感陶熏,有一定的邏輯性,使學(xué)生有一定的思考空間。并且盡量使用多媒體課件教學(xué),以便提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)思考。

2、公開課。

結(jié)合學(xué)校各類公開課活動(dòng),根據(jù)《學(xué)校創(chuàng)建高效課堂實(shí)施方案》,提高“三課”質(zhì)量:即說課、上課、評(píng)課質(zhì)量。根據(jù)備課組具體情況,說課采取兩種形式。一種是將說知識(shí)與說課兩個(gè)內(nèi)容合并,采用聽說講的形式;另一種則將說知識(shí)與說課兩個(gè)內(nèi)容分開。以鍛煉老師的說課能力,形成品德與社會(huì)、美育與科學(xué)有機(jī)結(jié)合的高效課堂模式,使高效課堂常態(tài)化。

3、集中與分散相結(jié)合。

本備課組涉及的老師有生物、地理、美術(shù)、音樂、勞技、信息學(xué)科,我們采取靈活機(jī)動(dòng)的原則,適時(shí)采取多種形式,積極推進(jìn)備課組活動(dòng)的開展?;境绦?yàn)椋簜€(gè)人初備――集體討論――課案生成――個(gè)性設(shè)計(jì)――課后反思。

三、活動(dòng)安排。

1、參加網(wǎng)上學(xué)習(xí):完成好新洲區(qū)每月的教師行動(dòng)網(wǎng)和本年度網(wǎng)上國(guó)培學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科教學(xué)研究文章,或其他自己喜歡的教育專著,做好自學(xué)筆記。

3、課前討論教研課教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課后交流上課得與失。

4、研究討論打造高效課堂實(shí)施方案,并聯(lián)合教研組共同實(shí)施。

四、具體活動(dòng)安排。

1、制定方案:備課組活動(dòng)啟動(dòng)階段。二月21日――三月1日。

2、集體備課全員動(dòng)員階段:傳達(dá)學(xué)校教研組長(zhǎng)、集體備課組長(zhǎng)會(huì)議精神,教師自學(xué)學(xué)校教育質(zhì)量提高工程實(shí)施方案精神。二月21日――三月1日。

4、本學(xué)期集體備課時(shí)間安排每周星期二下午第二節(jié)。

大班工作計(jì)劃政治思想篇四

1、以“立德樹人”為目標(biāo),在新課程教學(xué)改革背景下,深入研究與探索思想政治課的課程內(nèi)涵,探索學(xué)科教學(xué)融入“兩綱”教育、提升德育功能的有效方法和途徑,打造一批有良好的師德修養(yǎng)與厚實(shí)的專業(yè)素養(yǎng),有較強(qiáng)的課程理解力、執(zhí)行力與開發(fā)力,在全市乃至在全國(guó)有影響力與有知名度的,具有個(gè)性特色的思想政治課程領(lǐng)銜教師。

2、圍繞著社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,認(rèn)真貫徹“兩綱”教育指導(dǎo)綱要,結(jié)合課改核心精神,通過教學(xué)實(shí)踐課題的開發(fā)與研究,使基地老師在新課程價(jià)值的理解,學(xué)科專業(yè)知識(shí)架構(gòu)更新,以及學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力、課程評(píng)價(jià)能力提升等方面,獲得顯著的提高。

3、探索思想政治課研究實(shí)訓(xùn)基地的長(zhǎng)效培訓(xùn)機(jī)制。合理更多的培訓(xùn)資源,使思想政治課的課程育德功能得到有效發(fā)揮與輻射,為推進(jìn)專家型教師的專業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)的支持平臺(tái)。

二、本期基地具體內(nèi)容。

2、深入學(xué)校教學(xué)第一線,了解基地教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)的德育功能,對(duì)思想政治課課堂教學(xué)的有效性作深入的研究與評(píng)估。

3、通過實(shí)訓(xùn)基地教師培養(yǎng)實(shí)踐,探索相對(duì)完善和有效的政治教師專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展模式,為形成實(shí)訓(xùn)基地教師培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制提供范例。

三、擬建項(xiàng)目。

1.基地教師課堂教學(xué)實(shí)踐調(diào)查與研究。

任務(wù):

形成思想政治課課堂教學(xué)有效性評(píng)估方案與指標(biāo)。

要求:

每位教師完成二節(jié)展示課,完成3個(gè)新教材的教學(xué)設(shè)計(jì)和相應(yīng)的教學(xué)參考;

2.基于兩綱精神的思想政治課公民意識(shí)課題研究。

任務(wù):

根據(jù)課改與兩綱要求,突顯思想政治課的課程功能,注重政治課程的教程與學(xué)程開發(fā)。教程突出教師的教學(xué)思想與教學(xué)能力,學(xué)程突出學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力與自我評(píng)價(jià)能力。

開展時(shí)政教育的課程與教學(xué)研究。包括時(shí)政教育的課程定位、資源。合、師資培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等研究?jī)?nèi)容。

嘗試探索學(xué)生探究型課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、人際溝通能力、信息。合能力、分析歸納能力、建構(gòu)與反思能力等等。

建立思想政治課的資源平臺(tái),為教師的研究提供交流與溝通的渠道,平臺(tái)為每一個(gè)教師提供上傳與下載資料的通道,實(shí)現(xiàn)資源共享。

要求:

并作為子課題的相關(guān)責(zé)任人,承擔(dān)對(duì)應(yīng)課題任務(wù);

組織課題相關(guān)工作,定期完成開題、中期匯報(bào)和結(jié)題任務(wù);

做好課題相關(guān)資料匯總工作。

3.思想政治課程的教師學(xué)習(xí)模式研究。

任務(wù):

開展多形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式。主要包括專家報(bào)告、案例學(xué)習(xí)、小組交流、在線學(xué)習(xí),開展自學(xué)與。中、理論與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。

重點(diǎn)研究職后教師的新課程設(shè)計(jì),包括課程設(shè)計(jì)、教材選用、呈現(xiàn)方式。

要求:

完成在基地期間的讀書要求,并完成相應(yīng)的讀書報(bào)告;

完成網(wǎng)上工作室各項(xiàng)任務(wù)。

四、成員管理。

1.成員要求:

按照上海市教育委員會(huì)的具體要求。成員選拔由市教委德育處總體安排,選拔過程參照名師基地選拔程序。

2.成員考核:

(1)學(xué)分考核。

總課時(shí)與學(xué)分安排:

第一學(xué)期。

第二學(xué)期。

第三學(xué)期。

總課時(shí)。

總學(xué)分。

課程。

4次,12課時(shí)。

4次,12課時(shí)。

24。

4

論壇。

2次,6課時(shí)。

2次,6課時(shí)。

2次,6課時(shí)。

18。

3

教學(xué)。

8個(gè)半天聽課+評(píng)課,36課時(shí)。

8個(gè)半天聽課+評(píng)課,36課時(shí)。

72。

12。

課題。

4次,12課時(shí)。

3次,9課時(shí)。

3次,9課時(shí)。

30。

5

讀書。

4本,12課時(shí)。

2本,6課時(shí)。

2本,6課時(shí)。

24。

4

網(wǎng)絡(luò)。

6課時(shí)。

9課時(shí)。

9課時(shí)。

24。

4

共計(jì)。

84課時(shí),14分。

78課時(shí),13分。

30課時(shí),5分。

192。

32。

單個(gè)學(xué)期安排:

第一學(xué)期(20__年6月——20__年1月)。

出勤。

作業(yè)。

其他。

總計(jì)。

備注。

課程。

4次,計(jì)1分,

缺席2次,不計(jì)分。

1次,計(jì)1分。

2

大班工作計(jì)劃政治思想篇五

現(xiàn)本班共計(jì)幼兒xx名:男生xx名,女生xx名,教師2名。大部分為老生,小部分為新生。通過一段時(shí)間的園內(nèi)生活,幼兒在各方面都有不同程度的提高,生活常規(guī)也有很大進(jìn)步。

(一)本班幼兒特點(diǎn)分析:

1.基本掌握正確洗手方式和用水杯喝水且情況較好。

2.每天都能愉快的入園并能與同伴一起友好的相處交往,以及能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師同學(xué)們打招呼。

3.能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。

(二)缺點(diǎn)分析。

1.部分幼兒在學(xué)習(xí)過程中思想不夠集中。對(duì)于老師提問,有一些表現(xiàn)一種與我無(wú)關(guān)的感覺。有的就一直停留在同一個(gè)問題上答非所問,還有的喜歡在下面做小動(dòng)作影響其他小朋友。

2.進(jìn)餐方面有幾個(gè)個(gè)別小朋友速度慢,有部分孩子對(duì)于進(jìn)餐時(shí)或餐后的衛(wèi)生工作不能做好。在洗手環(huán)節(jié)上愛在洗手間逗留玩耍。

3.幼兒在操作能力及常規(guī)上還有待提高。

4.幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)比較薄弱,在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在一定的困難。

5.個(gè)別幼兒在與人交往上表現(xiàn)不夠自信,大膽。在課堂上也不能很好的表達(dá)自己的想法和意愿,遇到困難時(shí)第一反應(yīng)是叫老師缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。

6.幼兒任務(wù)意識(shí)較弱,任務(wù)不能及時(shí)按時(shí)完成。

本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況。參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處進(jìn)行實(shí)時(shí)有效的指導(dǎo)。用適時(shí)的家園溝通方法達(dá)到家園共育效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

1.加強(qiáng)班務(wù)管理,保證幼兒身心健康發(fā)展。

2.班上兩位老師一定團(tuán)結(jié)合作,教育觀念一致,堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)。定期開展班級(jí)會(huì)議找不足,定好措施,認(rèn)真實(shí)施。

3.以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開展安全活動(dòng),通過幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例。使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕。

4.培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉。

1)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性建立為他人服務(wù)意識(shí)。

2)在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí)。教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,使幼兒初步形成健康安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。

3)開展家園活動(dòng)雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

1.做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡時(shí)注意幼兒的睡姿。發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變措施。

2.每天做好晨午檢。做好病號(hào)登記,記錄要吃藥幼兒名單。

3.充分利用陽(yáng)光,空氣,水等自然因素組織幼兒鍛煉培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

4.教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑食,飲食均衡,有助身體發(fā)育。五家長(zhǎng)工作計(jì)劃堅(jiān)持家園聯(lián)系制度以面談,電話聯(lián)系的形式與家長(zhǎng)溝通。讓家長(zhǎng)更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習(xí)情況,積極主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園學(xué)習(xí)情況生活情況。早上用親切的微笑,迎接家長(zhǎng)與幼兒。了解幼兒在家情況放學(xué)時(shí)把幼兒一天學(xué)習(xí)生活反映及時(shí)告知家長(zhǎng)?;ハ嗯浜希ハ嘀С?,進(jìn)一步提高幼兒生活能力和學(xué)習(xí)能力的自覺性。

大班工作計(jì)劃政治思想篇六

堅(jiān)持以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),踐行“三嚴(yán)三實(shí)”三十條行為規(guī)范,學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)責(zé)》,鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,結(jié)合學(xué)校黨建和年度目標(biāo)考核和工作實(shí)際,推進(jìn)學(xué)校黨員隊(duì)伍建設(shè),努力創(chuàng)建一個(gè)人民滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可全區(qū)一流的品牌學(xué)校。

1、總體目標(biāo)是:

圍繞一個(gè)中心,突出三個(gè)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)中心:做學(xué)生喜歡的教師,辦人民滿意的學(xué)校;三個(gè)重點(diǎn):黨員隊(duì)伍建設(shè)、管理隊(duì)伍建設(shè)、青年隊(duì)伍建設(shè);一個(gè)目標(biāo):努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,努力實(shí)現(xiàn)__管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量全區(qū)一流的辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步提升__這一品牌的內(nèi)涵。

2、主要工作:

1、對(duì)全校教職工的要求:要通過樹立、宣傳、學(xué)習(xí)師德典型,努力提高自身思想修養(yǎng)和素質(zhì),增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。

2、對(duì)全體黨員的要求:立足本崗,思想先進(jìn),在思想政治方面充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,成為全校教職工的表率。

3、對(duì)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的要求:通過民主生活會(huì)、思想交流、民主測(cè)評(píng)等不斷提高自身思想政治素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高工作實(shí)效。

(二)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。

在黨員中繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果,繼續(xù)開展踐行“三嚴(yán)三實(shí)”三十條行為規(guī)范,學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)責(zé)》活動(dòng),開展黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),在教師中開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德教育活動(dòng),推進(jìn)支部黨建工作。

1、加強(qiáng)思想建設(shè)。首先,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“要有書卷氣”,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),除政治理論和政策法規(guī)外,根據(jù)《__區(qū)教育系統(tǒng)教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,每學(xué)年,每名黨員都要認(rèn)真讀4-6本書,不斷提高自己的人文素養(yǎng)、認(rèn)知水平和管理能力,把我校干部隊(duì)伍建成學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。其次,領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神,不斷解放思想,理清思路,更新觀念,努力成為凝聚和發(fā)展學(xué)校文化的踐行者和引領(lǐng)者。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。首先,要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)干部要勤政廉政,以身作則,工作中要繼續(xù)堅(jiān)持以下幾種制度:堅(jiān)持每雙周三的教職工的學(xué)習(xí)例會(huì)制度、黨支部的民主生活會(huì)制度、教代會(huì)制度、黨務(wù)公開制度、校務(wù)公開制度、廉潔自律守則等。其次,從小事、平凡事做起,細(xì)化管理,加強(qiáng)引導(dǎo),努力創(chuàng)造適合師生成長(zhǎng)的環(huán)境,同時(shí)找到為他們服務(wù)的根本點(diǎn)和切入點(diǎn),讓師生在細(xì)微之處感受溫暖,使他們的幸福感和滿意度有新的提升。

3、利用多媒體手段,積極開展黨員電化教育,提高黨員教育實(shí)效,堅(jiān)持支部書記、校長(zhǎng)、支委成員帶頭上黨課,開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

4、繼續(xù)開展“三關(guān)愛”和奉獻(xiàn)日活動(dòng)。通過黨員教師與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子,把黨的溫暖和愛心,送到學(xué)生中,幫助貧困生完成學(xué)業(yè),通過活動(dòng)增強(qiáng)黨員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

5、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省市區(qū)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)工作的有關(guān)文件,組織教職工扎實(shí)開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)全體教職工樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀。

6、做好工會(huì)、婦女群團(tuán)工作。組織學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)認(rèn)真進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的團(tuán)課培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育,培育學(xué)生的民族情感。召開__中學(xué)教職工代表大會(huì),制定切實(shí)可行的工會(huì)活動(dòng)方案,豐富職工的業(yè)余生活,做好女職工的思想教育活動(dòng),使女職工能夠健康工作,快樂生活。

(三)加強(qiáng)干部和黨員隊(duì)伍建設(shè)。

1、定期召開民主生活會(huì),加強(qiáng)對(duì)干部和黨員的思想教育,提高干部和黨員隊(duì)伍的認(rèn)識(shí)水平,排解黨員教師在工作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困惑,幫助黨員同志堅(jiān)持正確的思想觀念和工作方法。使黨員干部用科學(xué)發(fā)展觀的理念去觀察問題、分析問題和解決問題。

2、集中開展教育法律法規(guī)的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全體黨員集中深入學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)依法執(zhí)教的水平和能力,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。

(四)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。

1、堅(jiān)持以保證質(zhì)量為核心,做好在一線教師和業(yè)務(wù)骨干中發(fā)展黨員工作,進(jìn)一步堅(jiān)持完善發(fā)展黨員公示制度。

2、加強(qiáng)積極分子和預(yù)備黨員的培訓(xùn)、教育工作。

3、加強(qiáng)組織生活制度,組織全體黨員過好組織生活,創(chuàng)新組織生活形式。

(五)宣傳工作。

1、加強(qiáng)宣傳,利用校園網(wǎng)等陣地宣傳學(xué)校,提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。黨、團(tuán),學(xué)生會(huì)組織和德育處開展的主題活動(dòng),努力弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防教育、愛國(guó)主義教育和審美教育。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)的“八項(xiàng)規(guī)定”及新條例、新準(zhǔn)則,做到嚴(yán)于律己,警鐘長(zhǎng)鳴;組織教師開展自覺拒絕有償家教活動(dòng),守住道德底線;學(xué)校德育處要在學(xué)生中開展諸如國(guó)旗下的講話、廉政書法繪畫賽、手抄報(bào)競(jìng)賽、黑板報(bào)評(píng)比、??攘疂嵨幕M(jìn)校園活動(dòng),提高師生的廉潔意識(shí)。

(六)加快學(xué)校各類創(chuàng)建。

以提高質(zhì)量為根本,以學(xué)校年度目標(biāo)考核為抓手,促進(jìn)管理上臺(tái)階;積極創(chuàng)建南京市小班化示范學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(金牌)、南京市技裝示范學(xué)校、南京市模范職工之家、創(chuàng)造條件申報(bào)區(qū)級(jí)文明單位,努力使學(xué)校辦學(xué)條件得到改善,辦學(xué)質(zhì)量得到提升,辦學(xué)水平得到提高。

大班工作計(jì)劃政治思想篇七

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我深深體會(huì)到辯證思考的重要以及學(xué)以致用的必要性。只有在堅(jiān)持辯證思維的前提下,我們才能更好的理解科學(xué)發(fā)展觀,更能把理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化做好。

我想,在處理“物”與“人”的關(guān)系上,就是物質(zhì)文明與精神文明一起抓。在社會(huì)僵化的制度終將阻礙我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)與發(fā)展上講,就是既要著眼于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,又注重人的素質(zhì)的提高,既見人又見物,以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的方法的運(yùn)用,使社會(huì)在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時(shí),兼顧政治、文化建設(shè)和現(xiàn)今所提倡的生態(tài)文明建設(shè),使我國(guó)社會(huì)得到全面發(fā)展。在個(gè)人成長(zhǎng)方面上講,個(gè)人在追求更高更好的物質(zhì)生活的同時(shí),也要提高個(gè)人的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng),追求更高的精神生活。

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,理應(yīng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)。因此,我感到現(xiàn)今的社會(huì)建設(shè)正是需要?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)造,那么,就要處理好“破”與“立”的關(guān)系了。因?yàn)橛衅朴辛ⅲ瑸槲覀儗W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入持久提供了制度保證,是做好科學(xué)發(fā)展成果的鞏固。制度是具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的。但是,世界又是在不斷變化發(fā)展的,一成不變的僵化的制度終將阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)與發(fā)展。不破不立,要進(jìn)行體制機(jī)制的創(chuàng)新,就必須做好政策的“廢”、“立”、“改”,建立起科學(xué)發(fā)展觀要求的決策、政策措施、干部考核等體系,制定出符合現(xiàn)今要求的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的方針和建立社會(huì)利益導(dǎo)向機(jī)制。

同時(shí),立足在個(gè)人發(fā)展的角度上講,不破不立也有其積極意義。隨著客觀環(huán)境的變化,人對(duì)精神生活水平的追求越來越高,那么,人的思想中也應(yīng)該要擯棄落后的思想,要樹立符合社會(huì)主義核心價(jià)值體系的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想為個(gè)人理想,同時(shí)以身邊先進(jìn)人物為鮮活教材促進(jìn)個(gè)人思想素質(zhì)的發(fā)展和提高。這樣,個(gè)人才會(huì)在學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義榮辱觀,倡導(dǎo)實(shí)踐社會(huì)新風(fēng)尚的過程得到精神的升華。

我作為一名上進(jìn)的青年,同時(shí)也是校團(tuán)委的干事,深深感到一個(gè)榜樣的重要性和不破不立的必要性。因此,我在學(xué)習(xí)和工作中都努力使自己成為身邊人的榜樣,同時(shí)不拘泥于以致沿襲的工作方式方法,堅(jiān)持著以同學(xué)、以廣大群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),為同學(xué)們謀利益,這也是我學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)與收獲。

當(dāng)然,我深知我仍然有許多的不足之處,希望得到黨組織對(duì)我的批評(píng)教育,使我這名要求上進(jìn)的青年早日達(dá)到黨的要求!

大班工作計(jì)劃政治思想篇八

本學(xué)期,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作,鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,使班集體團(tuán)結(jié)向上、努力拼搏,不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量?,F(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:

1、充分利用班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等有利課程,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。為了更好地促進(jìn)德育工作的開展,我們應(yīng)該充分地利用班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等有利課程,加深德育教育的研討與開發(fā),全身心對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,參與班級(jí)文化教育,教育學(xué)生崇尚科學(xué),傳承文明,關(guān)心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì)。

2、加強(qiáng)與政教處、治保組、團(tuán)總支和家長(zhǎng)的有效配合。

(1)在工作中,通過與政教處、治保組的配合,可以有效地加強(qiáng)思想政治教育工作,搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,使學(xué)生告別不安全的一切行為,從而使學(xué)校放心,家長(zhǎng)安心。

(2)在本學(xué)期中,要鼓勵(lì)學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,爭(zhēng)取做一名光榮的'共青團(tuán)員,從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,在團(tuán)總支開展的主題活動(dòng)中受到教育,拙壯成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建。

班干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低,直接影響到班級(jí)班風(fēng)班貌的好壞。因此,期初就應(yīng)該加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,使班干部隊(duì)伍既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊(duì)伍,又是一支思想道德素質(zhì)高的隊(duì)伍,能夠成為同學(xué)們言行的表率,從而起到模范帶頭的作用,更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn)。在工作中,應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作則的作用,又能有效地對(duì)同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。

2、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。

一個(gè)班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無(wú)關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促。

(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。

在一個(gè)班集體中,能夠充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題、困難,同學(xué)們要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧,而不是出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象成風(fēng),如果是那樣,班級(jí)整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量將可想而知。

(3)充分利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。

長(zhǎng)期以來,后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,這樣,不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期,要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中,要緊跟時(shí)代精神,當(dāng)前教育,出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識(shí)或?qū)W生們的優(yōu)秀作品,使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,促進(jìn)良好個(gè)性的形成,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展??傊?,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。

初中政治思想課課堂教學(xué)改革的思考論文。

大班工作計(jì)劃政治思想篇九

教育宣傳思想工作總體要求:20是我縣推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵之年,教育系統(tǒng)宣傳思想工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞打造區(qū)域教育中心,深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握教育改革發(fā)展大局和中心,著力統(tǒng)一思想、增強(qiáng)信心,著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝教職工特別是黨員干部頭腦,著力宣傳我縣各級(jí)黨委政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略舉措、教育改革發(fā)展取得的新成就和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,著力營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好氛圍,為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和輿論支持。

一、加強(qiáng)正確思想理論武裝工作,堅(jiān)實(shí)教育戰(zhàn)線共同奮斗的思想基礎(chǔ)。

1、圍繞教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)教職工思想政治工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)、省委九屆六次全會(huì)、市委八屆六次全會(huì)以及年全市教育工作會(huì)議精神,引導(dǎo)教育戰(zhàn)線干部和教職員工以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作,全面貫徹教育方針,深化各項(xiàng)改革,推進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

2、加強(qiáng)教育局黨委理論中心組理論學(xué)習(xí)。以黨委理論中心組為核心,以股所級(jí)以上干部為重點(diǎn),通過組織報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、專題講座、系列講座等各種形式,進(jìn)一步豐富理論學(xué)習(xí)的形式和手段。

3、組織開展理論研究。結(jié)合黨的十七大提出的新觀點(diǎn)、新概念、新舉措和省、市、縣委重大戰(zhàn)略部署加強(qiáng)教育改革發(fā)展新情況、新問題研究,針對(duì)教職工思想政治工作和思想政治動(dòng)態(tài)中的突出的問題,推動(dòng)教育系統(tǒng)基層黨組織學(xué)校開展宣傳思想理論問題研究工作。

二、2012年目標(biāo)任務(wù)。

縣教育局完成市教育局下達(dá)的上報(bào)發(fā)送市教育局信息40條,其中省、市教育網(wǎng)采用30條,市內(nèi)、市外媒體采用10條以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各學(xué)校完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息10條,其中省、市、縣教育網(wǎng)采用5條以上以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各股室完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息5條,其中省、市、縣教育網(wǎng)采用2條的任務(wù)。

三、建立和健全教育宣傳工作體系。

4、縣教育局成立由局黨委書記、局長(zhǎng)唐瑞金同志任組長(zhǎng),局班子成員任副組長(zhǎng),縣教育局各行政股室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局行政辦公室。辦公室主任由局黨委副書記唐春英同志兼任,副主任由辦公室副主任楊國(guó)蘭同志、電教站站長(zhǎng)周曉輝同志兼任。辦公室負(fù)責(zé)組織、統(tǒng)籌、指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)教育宣傳工作,研究制訂教育宣傳年度工作要點(diǎn)并組織實(shí)施。

5、縣電教站在縣教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)鹽邊教育網(wǎng)宣傳工作,負(fù)責(zé)聯(lián)系縣、市電視臺(tái)和市教育網(wǎng),負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳安全監(jiān)管工作。

6、各學(xué)校也要成立教育宣傳工作組織機(jī)構(gòu),明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門,落實(shí)工作責(zé)任。

7、組建教育宣傳縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員、通訊員隊(duì)伍。各學(xué)校在2012年5月30日前確定縣級(jí)教育宣傳聯(lián)絡(luò)員一名(本單位負(fù)責(zé)宣傳工作部門負(fù)責(zé)人)和通訊員一名(負(fù)責(zé)本單位教育宣傳信息撰寫和報(bào)送)。局機(jī)關(guān)各股室和直屬事業(yè)單位確定一名通訊員。

8、完善教育宣傳工作制度體系??h教育局實(shí)行教育宣傳學(xué)期工作例會(huì)制度、每學(xué)期一次的通訊員工作培訓(xùn)會(huì)制度、每季度的宣傳工作情況通達(dá)會(huì)制度和教育宣傳年度表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

四、圍繞教育改革發(fā)展大局和教育中心工作,多種渠道,突出重點(diǎn),強(qiáng)化導(dǎo)向,營(yíng)造教育發(fā)展良好輿論氛圍。

9、以宣傳落實(shí)《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(攀委發(fā)[2012]9號(hào))文件精神為重點(diǎn),大力宣傳各級(jí)政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的新舉措、新成效。

10、以宣傳中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建推進(jìn)為重點(diǎn),大力宣傳黨委、政府,教育行政部門和學(xué)校中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建所做工作和成效。

11、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)專題宣傳工作。

12、圍繞2012年教育工作要點(diǎn),突出中心和大局,開展深入宣傳。

13、配合慶祝第25個(gè)教師節(jié),大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。

14、配合慶祝建國(guó)六十周年,大力宣傳鹽邊教育取得的主要成就。

15、配合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和創(chuàng)模工作,大力營(yíng)造校園輿論宣傳氛圍和環(huán)境,宣傳各項(xiàng)工作及其成效,宣傳健康衛(wèi)生知識(shí),宣傳文明、健康的行為習(xí)慣和風(fēng)尚。

16、加強(qiáng)教育政策法規(guī)和形勢(shì)任務(wù)宣傳教育,注重教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的正面輿論引導(dǎo)。

五、加強(qiáng)教育宣傳隊(duì)伍建設(shè)。

17、建設(shè)一支由縣、學(xué)校教育宣傳聯(lián)絡(luò)員和通訊員組成的教育宣傳隊(duì)伍,形成教育宣傳隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。

18、開展聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),縣教育局6月份和1o月份組織兩次縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高聯(lián)絡(luò)員和通訊員政治理論、教育理論、教育法規(guī)與政策水平和信息采集、專業(yè)技術(shù)水平、寫作能力的培訓(xùn)。

六、加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系和溝通,努力構(gòu)建全方位教育宣傳體系。

19、加強(qiáng)與鹽邊電視臺(tái)和《鹽邊宣傳》的聯(lián)系,擴(kuò)大宣傳面。

20、積極開展教育對(duì)外宣傳,充分展示鹽邊教育改革發(fā)展的舉措和成就。加強(qiáng)與省、市教育宣傳媒體的聯(lián)系和溝通,爭(zhēng)取我縣教育工作相關(guān)信息在省、市級(jí)媒體及時(shí)宣傳和發(fā)布。

大班工作計(jì)劃政治思想篇十

以工作需要為目的,以提高素質(zhì)為前提,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合××年的重點(diǎn)工作,發(fā)揮基層黨組織政治核心作用、組織保障作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,努力在提高職工思想道德素質(zhì)、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚行業(yè)力量、以創(chuàng)新和豐富黨員培訓(xùn)教育管理機(jī)制為突破口,緊緊圍繞“×××”發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部和廣大職工思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),使各部門相關(guān)政策法規(guī)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)到經(jīng)?;?、常態(tài)化。為部門改革發(fā)展?fàn)I造和諧環(huán)境等方面提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的思想輿論氛圍。

二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高干部職工的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。

為使思想政治工作順利開展并扎實(shí)有效,要結(jié)合實(shí)際工作,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)提高全支行職工自身思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),同時(shí)帶動(dòng)其它工作的開展。

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想引向深入,全面推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的××大精神的熱潮,要把學(xué)習(xí)黨的××大精神列入學(xué)習(xí)計(jì)劃,開展學(xué)習(xí)、講黨課活動(dòng)。

(二)理論學(xué)習(xí)結(jié)合具體工作和自身實(shí)際,以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平,從而有效推進(jìn)各項(xiàng)工作為目標(biāo),工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn),從而使整個(gè)學(xué)習(xí)過程不走過場(chǎng),不流于形式,扎實(shí)有效。做到計(jì)劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、制度落實(shí)、分層次、有重點(diǎn)、多形式。一是健全黨員干部學(xué)習(xí)制度,做到先學(xué)一步,做出表率,帶動(dòng)全面;二是培養(yǎng)骨干,對(duì)入黨積極分子、中層干部、骨干人員,以上黨課的形式組織學(xué)習(xí)討論,推動(dòng)政治學(xué)習(xí)向廣度深度發(fā)展;三是以黨支部為陣地,組織黨員及干部學(xué)習(xí),并帶動(dòng)全體職工學(xué)習(xí);四是抓好全體職工的學(xué)習(xí),不斷提高貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性。同時(shí),在群眾性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,召開學(xué)習(xí)理論交流會(huì),辦學(xué)習(xí)園地。真正做到在學(xué)習(xí)內(nèi)容上求“新”;在學(xué)風(fēng)上求“實(shí)”;在學(xué)習(xí)要求上求“嚴(yán)”;在學(xué)習(xí)效果上求“用”的四字要求。

三、細(xì)化干部職工思想教育,不斷加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。

(一)加大宣傳思想工作力度。要經(jīng)常不斷地進(jìn)行科學(xué)理論,黨的路線、方針、政策和形勢(shì)任務(wù)的宣傳教育,引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念,增強(qiáng)對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任。正確地把握干部職工的思想現(xiàn)狀,針對(duì)部分職工的思想問題著力做好解疑釋惑、疏導(dǎo)工作。關(guān)心關(guān)注職工的工作、學(xué)習(xí)、生活、婚姻等狀況,開展經(jīng)常性的談心,深入細(xì)致的思想工作,調(diào)動(dòng)一切積極因素。

(二)嚴(yán)格貫徹落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)制度。增強(qiáng)黨內(nèi)生活的思想性、政治性、原則性是思想政治建設(shè)的基本要求。各級(jí)黨組織一定要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主集中制教育,認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

(三)繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)好思想政治工作操作規(guī)范。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要圍繞中心工作帶好頭做好思想工作,引導(dǎo)職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,廣泛開展談心活動(dòng),加強(qiáng)說服教育。關(guān)心幫助干部職工解決工作和生活中存在的問題和困難,努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。

(四)加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作力度。在廣大干部職工中積極開展學(xué)先進(jìn)人物、學(xué)先進(jìn)事跡的宣傳教育活動(dòng),樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的先進(jìn)典型,用身邊事教育身邊人,營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、弘揚(yáng)先進(jìn)的氛圍。

(五)大力弘揚(yáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,廣泛倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、勤儉等道德規(guī)范,積極開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和以“知榮辱、講正氣、促和諧”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、討論、征文、演講、評(píng)選等活動(dòng),展示國(guó)土管理職工良好的精神風(fēng)貌。

四、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè),確保黨組織的先進(jìn)性。

堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則,以思想政治建設(shè)為重點(diǎn),嚴(yán)格德才標(biāo)準(zhǔn),以黨支部目標(biāo)管理為重要措施,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步嚴(yán)格組織生活制度。認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,積極主動(dòng)做好發(fā)展培養(yǎng)工作。及時(shí)吸收新黨員,注入新鮮血液,擴(kuò)大黨員隊(duì)伍,通過卓有成效的黨員教育和管理造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良,具有獻(xiàn)身精神的黨員隊(duì)伍。

五、優(yōu)化班子建設(shè),提高管理成效。

(一)以學(xué)習(xí)理論為先導(dǎo),抓好警示教育,提高領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性。在黨員干部中開展黨性分析活動(dòng),逐步形成和發(fā)揚(yáng)講黨性,樹正氣,比實(shí)績(jī),多奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過自學(xué)不斷提高理論水平,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提高群眾觀念、服務(wù)觀念、法制觀念、大局觀念,始終保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定和行動(dòng)上的自律。

(二)以執(zhí)行民主集中制為重點(diǎn),健全監(jiān)督制約機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要切實(shí)建立和健全民主集中制的各項(xiàng)具體制度,完善黨內(nèi)生活的各項(xiàng)準(zhǔn)則,要嚴(yán)肅政治紀(jì)律,對(duì)干部實(shí)行“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督”,大力改進(jìn)工作作風(fēng),提倡“說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、講實(shí)效”,做好每一件事。

六、結(jié)合精神文明,做好思想政治工作開展文明創(chuàng)建活動(dòng),是搞好思想政治工作的重要內(nèi)容,也是隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。開展“講文明、樹新風(fēng)”的活動(dòng)。積極組織干部職工加大扶貧送溫暖力度,真正做到情為民所系,利為民所動(dòng),意為民所使,不斷提高銀行工作在人民群眾心中的地位,保證各項(xiàng)工作的順利完成。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),成為黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶。要配合工會(huì)組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極動(dòng)員全體干部職工參與各類活動(dòng),繼續(xù)開展送溫暖工程,熱心為群眾辦實(shí)事做好事,急群眾之急、想群眾之想,認(rèn)真抓好計(jì)劃生育工作和全體干部職工的強(qiáng)身健身活動(dòng)。

大班工作計(jì)劃政治思想篇十一

2012年教育宣傳思想工作總體要求:2012年是我縣推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵之年,教育系統(tǒng)宣傳思想工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞打造區(qū)域教育中心,深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握教育改革發(fā)展大局和中心,著力統(tǒng)一思想、增強(qiáng)信心,著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝教職工特別是黨員干部頭腦,著力宣傳我縣各級(jí)黨委政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略舉措、教育改革發(fā)展取得的新成就和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,著力營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好氛圍,為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和輿論支持。

一、加強(qiáng)正確思想理論武裝工作,堅(jiān)實(shí)教育戰(zhàn)線共同奮斗的思想基礎(chǔ)。

1、圍繞教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)教職工思想政治工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)、省委九屆六次全會(huì)、市委八屆六次全會(huì)以及2012年全市教育工作會(huì)議精神,引導(dǎo)教育戰(zhàn)線干部和教職員工以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作,全面貫徹教育方針,深化各項(xiàng)改革,推進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

2、加強(qiáng)教育局黨委理論中心組理論學(xué)習(xí)。以黨委理論中心組為核心,以股所級(jí)以上干部為重點(diǎn),通過組織報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、專題講座、系列講座等各種形式,進(jìn)一步豐富理論學(xué)習(xí)的形式和手段。

3、組織開展理論研究。結(jié)合黨的十七大提出的新觀點(diǎn)、新概念、新舉措和省、市、縣委重大戰(zhàn)略部署加強(qiáng)教育改革發(fā)展新情況、新問題研究,針對(duì)教職工思想政治工作和思想政治動(dòng)態(tài)中的突出的問題,推動(dòng)教育系統(tǒng)基層黨組織學(xué)校開展宣傳思想理論問題研究工作。

二、2012年目標(biāo)任務(wù)。

縣教育局完成市教育局下達(dá)的上報(bào)發(fā)送市教育局信息40條,其中省、市教育網(wǎng)采用30條,市內(nèi)、市外媒體采用10條以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各學(xué)校完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息10條,其中省、市、縣教育網(wǎng)采用5條以上以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各股室完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息5條,其中省、市、縣教育網(wǎng)采用2條的任務(wù)。

三、建立和健全教育宣傳工作體系。

4、縣教育局成立由局黨委書記、局長(zhǎng)唐瑞金同志任組長(zhǎng),局班子成員任副組長(zhǎng),縣教育局各行政股室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局行政辦公室。辦公室主任由局黨委副書記唐春英同志兼任,副主任由辦公室副主任楊國(guó)蘭同志、電教站站長(zhǎng)周曉輝同志兼任。辦公室負(fù)責(zé)組織、統(tǒng)籌、指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)教育宣傳工作,研究制訂教育宣傳年度工作要點(diǎn)并組織實(shí)施。

5、縣電教站在縣教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)鹽邊教育網(wǎng)宣傳工作,負(fù)責(zé)聯(lián)系縣、市電視臺(tái)和市教育網(wǎng),負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳安全監(jiān)管工作。

6、各學(xué)校也要成立教育宣傳工作組織機(jī)構(gòu),明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門,落實(shí)工作責(zé)任。

7、組建教育宣傳縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員、通訊員隊(duì)伍。各學(xué)校在2012年5月30日前確定縣級(jí)教育宣傳聯(lián)絡(luò)員一名(本單位負(fù)責(zé)宣傳工作部門負(fù)責(zé)人)和通訊員一名(負(fù)責(zé)本單位教育宣傳信息撰寫和報(bào)送)。局機(jī)關(guān)各股室和直屬事業(yè)單位確定一名通訊員。

8、完善教育宣傳工作制度體系??h教育局實(shí)行教育宣傳學(xué)期工作例會(huì)制度、每學(xué)期一次的通訊員工作培訓(xùn)會(huì)制度、每季度的宣傳工作情況通達(dá)會(huì)制度和教育宣傳年度表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

四、圍繞教育改革發(fā)展大局和教育中心工作,多種渠道,突出重點(diǎn),強(qiáng)化導(dǎo)向,營(yíng)造教育發(fā)展良好輿論氛圍。

9、以宣傳落實(shí)《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(攀委發(fā)[2012]9號(hào))文件精神為重點(diǎn),大力宣傳各級(jí)政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的新舉措、新成效。

10、以宣傳中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建推進(jìn)為重點(diǎn),大力宣傳黨委、政府,教育行政部門和學(xué)校中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建所做工作和成效。

11、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)專題宣傳工作。

12、圍繞2012年教育工作要點(diǎn),突出中心和大局,開展深入宣傳。

13、配合慶祝第25個(gè)教師節(jié),大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。

14、配合慶祝建國(guó)六十周年,大力宣傳鹽邊教育取得的主要成就。

15、配合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和創(chuàng)模工作,大力營(yíng)造校園輿論宣傳氛圍和環(huán)境,宣傳各項(xiàng)工作及其成效,宣傳健康衛(wèi)生知識(shí),宣傳文明、健康的行為習(xí)慣和風(fēng)尚。

16、加強(qiáng)教育政策法規(guī)和形勢(shì)任務(wù)宣傳教育,注重教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的正面輿論引導(dǎo)。

五、加強(qiáng)教育宣傳隊(duì)伍建設(shè)。

17、建設(shè)一支由縣、學(xué)校教育宣傳聯(lián)絡(luò)員和通訊員組成的教育宣傳隊(duì)伍,形成教育宣傳隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。

18、開展聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),縣教育局6月份和1o月份組織兩次縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高聯(lián)絡(luò)員和通訊員政治理論、教育理論、教育法規(guī)與政策水平和信息采集、專業(yè)技術(shù)水平、寫作能力的培訓(xùn)。

六、加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系和溝通,努力構(gòu)建全方位教育宣傳體系。

19、加強(qiáng)與鹽邊電視臺(tái)和《鹽邊宣傳》的聯(lián)系,擴(kuò)大宣傳面。

20、積極開展教育對(duì)外宣傳,充分展示鹽邊教育改革發(fā)展的舉措和成就。加強(qiáng)與省、市教育宣傳媒體的聯(lián)系和溝通,爭(zhēng)取我縣教育工作相關(guān)信息在省、市級(jí)媒體及時(shí)宣傳和發(fā)布。

七、加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)宣傳建設(shè)和管理,牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳主導(dǎo)權(quán)。

21、加強(qiáng)鹽邊縣教育網(wǎng)建設(shè),完善頁(yè)面設(shè)置,規(guī)范信息收集、審核、發(fā)布各環(huán)節(jié)工作,進(jìn)一步發(fā)揮鹽邊教育網(wǎng)在教育宣傳中的作用。

22、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作??h教育局設(shè)立網(wǎng)絡(luò)輿論安全監(jiān)督員,明確工作職責(zé)和責(zé)任,預(yù)防并及時(shí)防控網(wǎng)絡(luò)輿論安全事件發(fā)生、擴(kuò)散。

23、堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)宣傳正面輿論引導(dǎo)的原則和方針,有效占領(lǐng)和掌控教育網(wǎng)絡(luò)輿論陣地,宣傳先進(jìn)典型,宣傳政策和形勢(shì)任務(wù),唱響主旋律。

八、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)教育宣傳保障條件。

24、各股室、各直屬學(xué)校和各學(xué)校要高度重視教育宣傳工作,把開展好教育宣傳工作作為為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境和條件的重要措施,作為爭(zhēng)取各方面理解、支持教育工作的必要措施。

25、要認(rèn)真制定年度教育宣傳工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作研究和部署。特別是要加強(qiáng)教育宣傳安全的領(lǐng)導(dǎo)。要為教育宣傳提供必要的工作條件下和經(jīng)費(fèi)保障。

大班工作計(jì)劃政治思想篇十二

為了更好的開展思想政治工作,夯實(shí)我委思想政治工作基礎(chǔ),樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”政府形象,切實(shí)做到“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”,把思想政治工作和實(shí)現(xiàn)地區(qū)“6122”工程有機(jī)結(jié)合起來。保證在政治上不退色,思想上不落伍。切實(shí)把黨員先進(jìn)性教育成果貫穿各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)活動(dòng)中去,使全委上下時(shí)刻與上級(jí)黨委保持高度一致,做到聽召喚,守紀(jì)律,做讓黨和人民放心的政府和公務(wù)員隊(duì)伍。保證我地區(qū)制定的全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),確保思想政治工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中長(zhǎng)期深入開展,結(jié)合委工作實(shí)際制定思想政治工作計(jì)劃如下:

堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和xxxxxx全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心和改革發(fā)展穩(wěn)定這個(gè)大局,把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為著力點(diǎn),把實(shí)現(xiàn)職工群眾的根本利益作為落腳點(diǎn),以地區(qū)“6122”工程為突破口,結(jié)合實(shí)際,順應(yīng)時(shí)代,在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,努力把全我委的政治工作提高到一個(gè)新水平。

根據(jù)建立完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新要求,社會(huì)進(jìn)步的新發(fā)展,職工群眾思想的新變化,發(fā)展壯大區(qū)域經(jīng)濟(jì),致富職工群眾的新目標(biāo),規(guī)范機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和思想政治作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)職工群眾進(jìn)行思想道德教育、民主法制教育、科學(xué)文化教育、市場(chǎng)知識(shí)教育、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技能教育,不斷提高職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、民主法制素質(zhì),培養(yǎng)一支能夠肩負(fù)起地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)歷史使命的干部隊(duì)伍;充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,保證黨和國(guó)家的路線、方針、政策以及師黨委的決策和部署得到全面貫徹落實(shí),深入改革,促進(jìn)發(fā)展,維護(hù)穩(wěn)定。政治工作要有新機(jī)制。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),具體表現(xiàn)在體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新上。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,也是做好政治工作的靈魂。

1。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,實(shí)行黨政一把手一崗雙責(zé)、雙向納入、負(fù)總責(zé)、親自抓;主管副職集中精力抓;政工部門重點(diǎn)抓;群眾組織和各部門共同抓的大政工格局。工作中,堅(jiān)持同部署、同安排、同檢查。

2。保障機(jī)制。同志在十四屆六中全會(huì)指出:“精神文明建設(shè)沒有一定的資金和物質(zhì)投入是不行的,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要逐步增加這方面的投入。”政治工作需要物質(zhì)條件為基礎(chǔ)。開展政治工作,要加強(qiáng)隊(duì)伍、陣地、經(jīng)費(fèi)的投入,保證政治工作基本條件。

3。激勵(lì)機(jī)制。要加大獎(jiǎng)懲力度,強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施。政治工作重要,政治工作難做,做好政治工作,同樣要付出非常大的心血,對(duì)做出成績(jī)的單位的黨政一把手和政工干部要予以獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)政工干部的積極性。對(duì)無(wú)所用心,身處政工崗位,不干政工之事的干部要予以批評(píng)教育。不能干與不干一個(gè)樣,干好干好一個(gè)樣。

4。考評(píng)機(jī)制??茖W(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制將會(huì)保證任務(wù)落到實(shí)處。各單位要建立和完善科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,對(duì)政治工作的考核辦法一并納入年終考核工作中。

大班工作計(jì)劃政治思想篇十三

20xx年是全面貫徹落實(shí)十八大精神的開局之年,也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員自身建設(shè)、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí),提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,根據(jù)區(qū)委有關(guān)精神和要求,結(jié)合實(shí)際,制定集寧區(qū)城市管理局黨員干部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,圍繞“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性的馬克思主義執(zhí)政黨”的目標(biāo),按照黨黨的思想建設(shè)工作精神的要求,緊緊圍繞局中心工作,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和工作本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)城管局各項(xiàng)工作目標(biāo)提供思想政治保證。

二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

根據(jù)中央、自治區(qū)、市委、區(qū)委的有關(guān)精神,結(jié)合我局工作和黨員干部隊(duì)伍的思想實(shí)際,今年黨員干部的理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)抓好以下幾方面內(nèi)容。

1、深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神和新黨章。黨的十八大會(huì)議是我們黨在全面建設(shè)小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的會(huì)議,學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹黨的十八大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。局黨委、各支部要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的.十八大精神,通過學(xué)習(xí)新黨章體會(huì)黨的十八大精神,引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和方針原則,通過準(zhǔn)確理解黨的十八大提出的一系列新思想、新觀念、新論斷,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)精神的自覺性和堅(jiān)定性。城管局將集中組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)及讀書筆記等形式推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)深入開展。

2、深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記在中央政治局會(huì)議上提出的八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁令。全面、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,嚴(yán)明政治紀(jì)律,落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”,改進(jìn)工作作風(fēng),忠實(shí)履行職責(zé),為保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

3、深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。要繼續(xù)教育、引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部牢固樹立正確的群眾觀,把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價(jià)值觀上,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力開展群眾路線教育,進(jìn)一步密切黨群關(guān)系,加強(qiáng)干群聯(lián)系,樹立黨員干部執(zhí)政為民的良好形象,努力建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)。

4、深入學(xué)習(xí)市、區(qū)“2會(huì)”精神。局黨委、支部要組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)“2會(huì)”精神,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù),努力把思想統(tǒng)一到上級(jí)黨委的重大決策部署上來,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

5、深入學(xué)習(xí)做好工作所需要的各方面知識(shí)。從建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)際出發(fā),系統(tǒng)把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求,積極培育和自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)和最新形勢(shì)政策,有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)掌握城市執(zhí)法管理職能有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)等,提高對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)管理的駕御能力,努力在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平。

三、學(xué)習(xí)形式與要求。

(一)學(xué)習(xí)時(shí)間。

黨員集中學(xué)習(xí)不少于24學(xué)時(shí);黨委、支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)不少于40學(xué)時(shí)。

(二)學(xué)習(xí)形式。

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與學(xué)以致用相結(jié)合、向書本學(xué)習(xí)與向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,做到學(xué)中干、干中學(xué),切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。集中學(xué)習(xí)可采取專題學(xué)習(xí)會(huì)、交流會(huì)、專題講座、中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)、觀看影像資料與學(xué)習(xí)考察等形式進(jìn)行。

(三)學(xué)習(xí)要求。

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委的部署和要求,科學(xué)制定本單位年度政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密部署,統(tǒng)籌安排,認(rèn)真實(shí)施。明確局黨委書記為第一責(zé)任人,其中黨委成員帶頭參加學(xué)習(xí),帶頭講黨課,充分發(fā)揮示范表率作用。各級(jí)黨組織要做到政治理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié),確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員“三落實(shí)”。

2、完善學(xué)習(xí)機(jī)制。局黨委、各支部要以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和黨的有關(guān)會(huì)議和文件精神、上級(jí)黨組織部署的學(xué)習(xí)任務(wù)等為主要內(nèi)容,適時(shí)開展各方面知識(shí)學(xué)習(xí)。采取多種形式開展學(xué)習(xí)、討論和教育活動(dòng)等,拓寬黨員干部受教育渠道,促進(jìn)學(xué)習(xí)教育經(jīng)?;?。

3、注重聯(lián)系實(shí)際。局黨委、各支部要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神與推動(dòng)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》結(jié)合起來,與著眼當(dāng)前工作,全面完成全年目標(biāo)任務(wù)和謀劃明年工作結(jié)合起來,真正發(fā)揮政治理論學(xué)習(xí)教育作用。

4、加強(qiáng)督促檢查。局黨委、各支部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)的指導(dǎo)檢查,保證學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)嚴(yán)格按照區(qū)委的要求開展。認(rèn)真做好相關(guān)的督查工作,及時(shí)向區(qū)委報(bào)送有關(guān)學(xué)習(xí)貫徹情況。

大班工作計(jì)劃政治思想篇十四

一、現(xiàn)狀分析:

本學(xué)期備課組共2人,z,男,36歲,本科,中學(xué)一級(jí)教師。z,男,30歲,本科,中學(xué)一級(jí)教師。在教學(xué)中兩人團(tuán)結(jié)協(xié)作,一著不讓,立足于夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),提高學(xué)生邏輯思維能力,努力提升學(xué)生的b級(jí)和二學(xué)科對(duì)位率。

二、工作目標(biāo):

1)通過教學(xué)讓學(xué)生掌握相應(yīng)的基本概念、基本理論,經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),政治及文化生活知識(shí),國(guó)家與國(guó)際組織等。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題解決問題的能力,綜合實(shí)踐能力等基本技能。

2)提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識(shí)、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送素質(zhì)良好的合格的畢業(yè)生。

三、具體措施:

1、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書籍,增訂一些報(bào)刊、雜志。

2、發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生解決問題能力,平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手,查閱有關(guān)資料,搜集素材,做好“探究共享”。

3、課堂教學(xué)盡量采用先學(xué)后教教學(xué),突出學(xué)生的主體作用,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評(píng)”相結(jié)合的教學(xué)模式,提高學(xué)生的認(rèn)知水平,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

四、教學(xué)計(jì)劃:

1、學(xué)生情況分析。

本屆高三共有4個(gè)政治班,每班平均50人,學(xué)生總體素質(zhì)不高,而且學(xué)生的基礎(chǔ)和智力因素懸殊比較大,這給教學(xué)帶來難度。另外,學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣不濃、基本技能差,對(duì)政治基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。因此,政治教學(xué)面臨提高“雙基”和培養(yǎng)提高能力的雙重任務(wù)。

2、教學(xué)目標(biāo)。

1)通過教學(xué)讓學(xué)生掌握相應(yīng)的基本概念、基本理論,經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),政治及文化生活知識(shí),國(guó)家與國(guó)際組織等。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題解決問題的能力,綜合實(shí)踐能力等基本技能。

2)提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識(shí)、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送素質(zhì)良好的合格的畢業(yè)生。

3、基本措施。

1)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)課外書籍,增訂一些報(bào)刊、雜志。

2)發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生解決問題能力,平時(shí)在教學(xué)中多讓學(xué)生自己動(dòng)手,查閱有關(guān)資料,搜集素材,做好“探究共享”。

3)課堂教學(xué)盡量采用先學(xué)后教教學(xué),突出學(xué)生的主體作用,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,多用啟發(fā)式、探究式和“講――練――評(píng)”相結(jié)合的教學(xué)模式,提高學(xué)生的認(rèn)知水平,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

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