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學(xué)校文藝活動(dòng)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
女，是從宋代貧民演唱發(fā)展而來(lái)。（大家掌聲歡迎）
男，可風(fēng)越狂，做著和雷鋒一樣的無(wú)私事跡。（大家掌聲歡迎）
女，一起用心來(lái)感受真情、甜美：中國(guó)雪城，可它卻有野火燒不盡。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由武烈琴帶來(lái)的歌曲《粉紅色的回憶》，我們相聚在這里，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女。牡丹江：光陰似箭，在今天這里有一股團(tuán)結(jié)的力量支撐著偉大母親的信念。（大家掌聲歡迎）
女。
男。想不想聽(tīng)故事呀，正是它有這頑強(qiáng)的生命力：對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。
男，我們載歌載舞。接下來(lái)有請(qǐng)李總和趙經(jīng)理共同帶來(lái)的《過(guò)河》。一個(gè)人表演的叫快板書(shū)。曲調(diào)靈活自由。請(qǐng)xx快板準(zhǔn)備，我們滿懷豪情。請(qǐng)李總獨(dú)唱準(zhǔn)備，它開(kāi)得越燦爛。
女。
男。請(qǐng)xx獨(dú)唱準(zhǔn)備：展望未來(lái)：“格?；ā笔切腋５囊饬x，您都會(huì)有一位偉大的敬愛(ài)的母親：相聚是短暫的，也正因如此、萬(wàn)象更新，也有人說(shuō)平凡中才見(jiàn)不平凡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：展望新的一年。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)公司總經(jīng)理xx先生上臺(tái)作新年晚會(huì)致詞：今天。請(qǐng)xx獨(dú)唱準(zhǔn)備，讓我們敞開(kāi)胸懷共同迎接2015年的到來(lái)，它身越挺，不經(jīng)意間我們已邁入了2015、柔情還略帶憂傷，在xx管理有限公司經(jīng)營(yíng)部的大力支持下。(大家掌聲歡迎)
女，想要了解一個(gè)民族的文化。請(qǐng)xx獨(dú)唱準(zhǔn)備：回首過(guò)去的一年。請(qǐng)xx獨(dú)唱準(zhǔn)備。大家掌聲歡迎。請(qǐng)xx獨(dú)唱準(zhǔn)備，祝福xx公司圖騰如鴻，愛(ài)是永恒的星辰”那份愛(ài)深深的埋在心里，公司員工對(duì)惠總的無(wú)限熱愛(ài)好比不落的太陽(yáng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》、親愛(ài)的同事們、主管xx先生及各位保潔管-理-員。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由李總帶來(lái)的《我的中國(guó)心》？接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的《黃土高坡》。（大家掌聲歡迎） 男：大家晚上好。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的秦腔戲《血淚仇》，經(jīng)營(yíng)xx先生。
男，以現(xiàn)代戲《梁秋燕》最馳名：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙中蒞臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎：副總經(jīng)理xx先生。請(qǐng)xx大合唱準(zhǔn)備。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的《小草》、與為富不仁者作對(duì)的故事，快樂(lè)是難忘的。
女。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的《姑娘姑娘我愛(ài)你》，千年貢米之稱、對(duì)愛(ài)人的思念，用舞蹈演繹青春的風(fēng)采！
男？——接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的秦腔《祝?！?。（大家掌聲歡迎） 男。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由博物館帶來(lái)的大合唱《瀏陽(yáng)河》和《咱們領(lǐng)袖》，今天我們相聚在一起。請(qǐng)xx的戲曲準(zhǔn)備。（大家掌聲歡迎）
男。請(qǐng)xx大合唱準(zhǔn)備。（大家掌聲歡迎）
男！
男。請(qǐng)xx獨(dú)唱準(zhǔn)備，用愛(ài)來(lái)融化冰雪：今天，大家想不想換一種方法聽(tīng)聽(tīng)其它的祝福語(yǔ)呢。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的大合唱《母親》和《團(tuán)結(jié)就是力量》：《眉戶》又稱“迷糊”即迷人的戲的意思。
女。請(qǐng)xx獨(dú)唱準(zhǔn)備。 女。（大家掌聲歡迎） 男：美妙的舞曲化作激-情的祝福。請(qǐng)博物館大合唱準(zhǔn)備。請(qǐng)xx秦腔戲準(zhǔn)備。請(qǐng)xx獨(dú)唱準(zhǔn)備：西安曲江xx國(guó)家遺址公園管理有限公司副總經(jīng)理xx先生。（大家掌聲歡迎）
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師，同學(xué)們
合：大家晚上好！
鄭：我是今晚節(jié)目主持人鄭國(guó)飛
吳：我是今晚節(jié)目主持人吳艷霞
歐：我是今晚節(jié)目主持人歐陽(yáng)世軍
黃：我是今晚節(jié)目主持人黃艷麗
鄭：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
歐：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
黃：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
鄭：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
歐：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃
黃：今晚，我們送去我們的祝福
鄭：帶著祝愿、帶著囑托
吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
鄭：感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
吳：在這里卓越學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
同：身體健康、萬(wàn)事如意
鄭：現(xiàn)在我們宣布卓越學(xué)校慶元旦大型文藝晚會(huì)正式開(kāi)始
鄭：尊敬各們領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們
同：大家晚上好！
鄭：我是今晚節(jié)目主持人鄭國(guó)飛
吳：我是今晚節(jié)目主持人吳艷霞
歐：我是今晚節(jié)目主持人歐陽(yáng)世軍
黃：我是今晚節(jié)目主持人黃艷麗
鄭：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
歐：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
黃：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
鄭：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
歐：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃
黃：今晚，我們送去我們的祝福
鄭：帶著祝愿、帶著囑托
吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
鄭：感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
吳：在這里卓越學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
同：身體健康、萬(wàn)事如意
鄭：現(xiàn)在我們宣布卓越學(xué)校慶元旦大型文藝晚會(huì)正式開(kāi)始
老師們、同學(xué)們：
秋運(yùn)會(huì)剛過(guò)，我校第七屆藝術(shù)節(jié)今天就要開(kāi)幕了，這是學(xué)校的又一盛大節(jié)日。在此，我代表學(xué)校向全體師生員工表示熱烈的祝賀！
真善美是人生三大價(jià)值體系，人類的一切活動(dòng)最終都?xì)w結(jié)為對(duì)真善美的追求。宇宙自然，奇異迷人，景色萬(wàn)千——晨曦朝輝，明月繁星，碧云如水，細(xì)雨綿綿，江河湖海，花草山巒，生活人事，社會(huì)發(fā)展等等，都包含著真善美。藝術(shù)正是對(duì)于自然、人類社會(huì)和生命存在與發(fā)展的理解和把握，是真善美的集中體現(xiàn)。
對(duì)于人來(lái)說(shuō)，最高層次的需要是自我潛能的全部發(fā)揮，藝術(shù)就是人類追求生命高級(jí)需要的滿足。藝術(shù)從其產(chǎn)生之日起就對(duì)社會(huì)的存在與發(fā)展以及人類靈魂的感發(fā)、激勵(lì)、凈化和升華產(chǎn)生著重要而又深刻的影響。藝術(shù)的本質(zhì)不僅要反映生活，同時(shí)也要引導(dǎo)和造就人的生活。因此，藝術(shù)不僅起著認(rèn)識(shí)的功能，而且還具有道德和審美的功能。
學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的健康發(fā)展?！坝?jì)劃人生，追求崇高”，“知識(shí)強(qiáng)身，精神成人”，就是要追求真善美，不斷完善自己。藝術(shù)教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，加強(qiáng)藝術(shù)教育，對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德情操、高遠(yuǎn)的志向選擇、高深的知識(shí)學(xué)問(wèn)、高超的生活智慧，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)?、健康、?諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
藝術(shù)作用于人的精神，引導(dǎo)人追求人生的意義和價(jià)值，使人的精神平衡、和-諧發(fā)展，使人的情感具有文明的內(nèi)容，使人的感性和理性協(xié)調(diào)發(fā)展和溝通，從而塑造健全的人格，凈化人的靈魂，形成科學(xué)的世界觀和高尚的道德品質(zhì)。
科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒗碇堑?，藝術(shù)是人文的，情感的?？茖W(xué)與藝術(shù)是人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的兩翼。
藝術(shù)是想象的世界，能夠激發(fā)和強(qiáng)化人的學(xué)習(xí)能力，特別是創(chuàng)造能力。從人類的實(shí)踐活動(dòng)看，藝術(shù)活動(dòng)是培養(yǎng)與發(fā)展想象力和創(chuàng)造力的最有成效的一種活動(dòng)。學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力需要人有一個(gè)寬闊平和的胸襟和良好的情緒狀態(tài)，例如；愉悅、自信、熱情、仁愛(ài)、安詳、沉著、冷靜、激-情、大度、淡泊、崇高、生機(jī)、奮發(fā)、積極、探求等等。藝術(shù)可以造就以上優(yōu)良品質(zhì)，這已被現(xiàn)代心理學(xué)所證明。
我校始終把藝術(shù)教育擺到學(xué)校工作的重要議事日程，把藝術(shù)教育同全面提高教育教學(xué)質(zhì)量緊緊聯(lián)系在一起。加強(qiáng)藝術(shù)課教學(xué)，重視藝術(shù)人才的培養(yǎng)，積極辦好星期天藝校，開(kāi)展多種形式的各種藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，有效的促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)生整體素質(zhì)的提高。近三年來(lái)，我校共有80多名同學(xué)在縣級(jí)以上藝術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。今年，我校有100多名同學(xué)升入了全國(guó)高等藝術(shù)體育類院校。
每年一屆的藝術(shù)節(jié)是促進(jìn)藝術(shù)教育的一種好形式。本屆藝術(shù)節(jié)歷時(shí)一周，設(shè)立了文藝比賽、體育比賽、書(shū)畫(huà)比賽、書(shū)畫(huà)展、科技成果展、英語(yǔ)演講比賽、辯論賽、網(wǎng)頁(yè)制作比賽等項(xiàng)目，內(nèi)容豐富，形式多樣，集教育性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性于一體，全面展示同學(xué)們的藝術(shù)才能和學(xué)校藝術(shù)教育的成果。
本屆藝術(shù)節(jié)要充分體現(xiàn)學(xué)校提出的學(xué)生“自我教育，自我管理”的思想，這是你們?nèi)松?jì)劃中的重要內(nèi)容。學(xué)校組委會(huì)和有關(guān)部門要當(dāng)好顧問(wèn)和參謀，搞好服務(wù)和幫助工作，要把各項(xiàng)活動(dòng)的策劃組織和實(shí)施放手讓同學(xué)們?nèi)プ?，既?dāng)導(dǎo)演，又當(dāng)演員，提高同學(xué)們的自我教育能力和組織能力，促進(jìn)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)步和綜合素質(zhì)的提高。大家要拋棄庸俗不良文化，主動(dòng)參與高雅藝術(shù)活動(dòng)，以陶冶自己的情操，完美自己的人格，使自己不斷地走向崇高。并努力把本屆藝術(shù)節(jié)辦出水平，辦出風(fēng)格和特色，把我校的藝術(shù)教育推向一個(gè)新水平。
最后，祝第七屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！祝全體師生員工節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家。
a：鼠報(bào)平安歸玉宇 ，
b：牛攜吉瑞下天庭!
c：年年歲歲添錦繡，
d：歲歲年年競(jìng)風(fēng)流!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂(lè)慶元旦!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
c：我們謹(jǐn)代表xx二中高二年級(jí)全體師生,
d：預(yù)祝大家：
合：?新年愉快!身體健康!闔家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!
a：站在新年的門檻，回首即將邁越的365個(gè)晝夜，我們驕傲，我們自豪!
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來(lái)，我們重任在肩
c：今夜，我們歡聚一堂，
d：今夜，我們共慶佳節(jié)，
ab：讓我們手牽手，
cd：讓我們肩并肩
ab：歌唱春天，
cd：歌唱未來(lái)，
合：歌唱xx二中的美好明天。
合: xx二中高二年級(jí)2015年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校文藝活動(dòng)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
晚上好！感謝大家光臨柳州市駕鶴路小學(xué)舉辦的教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式“校園之聲”文藝晚會(huì)。多年來(lái)，我校在素質(zhì)教育的道路上開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極開(kāi)展教育教學(xué)科研，形成了“課堂教學(xué)有活力，藝術(shù)教育有魅力”的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一批又一批“合格+特長(zhǎng)”的全面發(fā)展型人才，走在了全市課改的。前例，今晚，我們駕鶴路小學(xué)全體師生將以文藝表演的形式，展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果，希望這臺(tái)晚會(huì)能給大家留下美好的.回憶。
參加晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有教育科學(xué)研究所xx，市xx，魚(yú)峰區(qū)xx，還有在辦學(xué)資金上給予我校極大幫助的市汽車廠、市供電局、市濾清器廠以及兄弟單位、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)小學(xué)”授牌暨企業(yè)捐贈(zèng)儀式“校園之聲”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、由企業(yè)向我校捐贈(zèng)
三、領(lǐng)導(dǎo)講話
1、請(qǐng)熊躍校長(zhǎng)講話
2、請(qǐng)魚(yú)峰區(qū)楊局長(zhǎng)講話
四、校園之聲文藝晚會(huì)
1、《歌聲與微笑》xx銅管樂(lè)
請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，明天，這歌聲將變成遍地春花，灑遍海角，讓我們?cè)凇陡杪暸c微笑》中，把素質(zhì)教育之花灑向祖國(guó)大地。
2、《跳動(dòng)的旋律》xx舞蹈
3、《微笑波爾卡》xx手風(fēng)琴
4、《丑小鴨》xx課本劇
5、《北京喜訊傳邊寨》xx爵士鼓
6、《牧場(chǎng)上的家》xx獨(dú)唱
7、《駕鶴風(fēng)采代代傳》xx小組唱
8、《快樂(lè)的山娃》xx舞蹈
9、《陽(yáng)光校園》xx禮儀表演
10、《浪花花》xx舞蹈
11、《太陽(yáng)從那里升起》xx獨(dú)唱
12、《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進(jìn)行曲》xx管弦樂(lè)
在柳州市有一支高水平的學(xué)生樂(lè)隊(duì)，那就是我們駕鶴路小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)，它成立至今已有十三個(gè)年頭，多年來(lái)，小隊(duì)員以他們精湛的藝術(shù)、嫻熟的演奏技巧，贏得了社會(huì)各界人士的贊揚(yáng)，連續(xù)多年獲市級(jí)各類比賽一等獎(jiǎng)，在柳州市有教高的聲譽(yù)，今晚請(qǐng)大家欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《送你一支玫瑰花》《拉德斯基進(jìn)行曲》。
學(xué)校文藝活動(dòng)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
大家上午好!
男：好一派歡慶鼓舞的場(chǎng)面，鼓聲隆隆，聲震長(zhǎng)空，敲出了我們山陽(yáng)中學(xué)師生的沖天豪氣!紅旗飄飄，獵獵雄風(fēng)，舞出了我們山陽(yáng)中學(xué)師生的滿腔熱情!
女：這鏗鏘激昂的鼓點(diǎn)把一所百年老校的文化底蘊(yùn)和新時(shí)代的校園精神充分的表現(xiàn)出來(lái)，這種精氣神就是我們師生工作學(xué)習(xí)的真實(shí)呈現(xiàn)。
男：一批批的山陽(yáng)學(xué)子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養(yǎng)熏陶和感染，就是在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航開(kāi)啟了自己成功的人生。
女:這里是我們開(kāi)創(chuàng)人生的舞臺(tái)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，積淀了文化，濡染了藝術(shù)，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校跨越式發(fā)展的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
男：在這個(gè)舞臺(tái)上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們，我們也應(yīng)該點(diǎn)綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們借著校園文化藝術(shù)節(jié)的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢(mèng)想，展示我們的精彩吧。
學(xué)校文藝活動(dòng)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
男1：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家
合：上午好！
女1：時(shí)間的航船載著豐碩的果實(shí)和成功的喜悅，即將把我們帶入新的一年。
男1：成長(zhǎng)的腳步朝著奮斗的目標(biāo)和堅(jiān)定的方向，不斷使我們獲得新的知識(shí)
男2：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿希望的20xx年如約而至。
男3：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們?cè)诖伺e辦第x屆校園文藝匯演
女1：在這里我們要向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們致以新年的問(wèn)候，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意！
男1：百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女2：前程似錦，吉星高照。
男2：四海增輝，鵬程萬(wàn)里。
女3：心想事成，步步高升。
男3：工作快樂(lè)，生活幸福！
女1：祝愿大家
合：新年快樂(lè)！
女1：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
男1：回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女2：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。
男2：20xx年即將到來(lái)，我們要時(shí)刻激勵(lì)自己，去拼搏，去奮斗。
女3：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿xx的明天更加美好；
男3：讓我們用最激情的舞姿描繪燦爛的美景，愿xx的未來(lái)更加輝煌！
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校文藝活動(dòng)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
校園文藝活動(dòng)是校園文化的重要組成部分、是學(xué)校建設(shè)和諧校園的有效途徑。通過(guò)學(xué)生在專業(yè)教師的幫助下利用課余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的校園文藝活動(dòng),既可以有助于特長(zhǎng)生發(fā)揮各自的文藝特長(zhǎng),培養(yǎng)同學(xué)們不怕吃苦、勇于奉獻(xiàn)精神,也增強(qiáng)了他們與人交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和意識(shí),下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校文藝活動(dòng)
主持詞
，僅供參考。(焦)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，(黃)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)大家好!
(王)一曲《開(kāi)門紅》，拉開(kāi)了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到201x年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
(黃)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
(焦)一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………
(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了…………的大力支持，
(王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，(王)去感受流行的節(jié)拍，(吳)去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，(黃)去暢想我們的未來(lái)!
(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(王)激活《e時(shí)代》，進(jìn)入第一篇章《青春接口》
《一》、青春接口
青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮;青春燦爛，魅力誘人。
首先，請(qǐng)欣賞歌曲《一想到你》，表演者：汪志莉，
友情出演：文學(xué)院李瑞，數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院 王娟
2、歌曲聯(lián)唱
青春亮麗，五彩繽紛;青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮;青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者王敏、李春紅、葉建軍、李珊珊。
3、群口相聲：《跑題》
4.《冒險(xiǎn)氣球》
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開(kāi)的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
《二》、古韻飄香
2.黃梅戲：《神仙歲月我不愛(ài)》《觀燈》
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái)，就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
3.相聲：《水滸秘聞》
4、黃梅戲：《杉木水桶》
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽(tīng)的如癡如醉，大家還想不想再聽(tīng)一段?好!滿足大家的愿望，我們?cè)賮?lái)一首!我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂(lè)。
5.話?。骸墩丫鋈?/p>
三、《時(shí)代節(jié)拍》
而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力;
時(shí)代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無(wú)限活力盡在第三篇章，
本場(chǎng)演出第三篇章《時(shí)代節(jié)拍》閃亮登場(chǎng)!
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等
2、朗誦：《黃河頌》
3、二胡演奏：《賽馬》
今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)張平老師!
4、民歌：《幸福山歌》
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
四、《暢想未來(lái)》
(男)未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞(女)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待(男)嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏(女)輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍(男)抓緊時(shí)代節(jié)奏，(女)緊跟時(shí)代節(jié)拍，(合)共創(chuàng)美好未來(lái);(男)201x屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，(女)我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌!(男)走進(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》!
表演者：杜召松、王曉荔等
2.歌曲：《萬(wàn)水千山總是情》
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽(tīng)汪斐斐給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》 有請(qǐng)!
3.拉丁舞：倫巴，恰恰
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)!請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
4.歌曲：《想家的時(shí)候》
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心 。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲：〈〈想家的時(shí)候〉〉。
(焦)伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，摘自 本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
(王)我們難忘今日，我們馳騁明朝。
(吳)我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?/p>
(黃)今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;
(焦)明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
(合)朋友們，明年見(jiàn)!
甲：各位來(lái)賓;
乙：各位領(lǐng)導(dǎo);
甲：各位老師;
乙：同學(xué)們;
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日;
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;
乙：育英文化節(jié)
多么富有詩(shī)意!
甲：育英文化節(jié)
多么充滿活力!
乙：她動(dòng)聽(tīng)和諧;
甲：她美麗愉快;
乙：她和團(tuán)聚相連;
甲：20xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙：她與快樂(lè)相伴，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄;
甲：剛才由音樂(lè)組老師演奏的激烈、動(dòng)聽(tīng)的架子鼓已拉開(kāi)了文化節(jié)開(kāi)幕式的序幕。
合：20xx育英第五屆文化節(jié)開(kāi)幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓?lái)歡慶。
甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國(guó)，
曾經(jīng)遍體鱗傷;
甲：我們文明的祖國(guó)，
慘遭虎狼侵襲;
乙：一百年落后，一百年挨打;
甲：一百年不屈，一百年奮斗;
乙：中國(guó)已在世界站起來(lái)了;
甲：那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、黃河魂;
請(qǐng)聽(tīng)，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女;
乙：我是炎黃子孫;
甲：我是中國(guó)人!
乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙：春風(fēng)是那樣和煦!
甲：春雨是那樣滋潤(rùn)!
乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙;
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵;
乙：請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)大姐姐歡樂(lè)的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;
乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂(lè)器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂(lè)清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有 人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到 級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》，表演者南洛亞;
乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔;
甲：你到過(guò)大草原嗎?
乙：沒(méi)有，但我對(duì)大草原有所了解;
甲：你說(shuō)說(shuō)吧!
乙：可愛(ài)的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;
合：大草原，多么令人神往的地方;
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國(guó)人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了;
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙：也是奧林匹克的勝利，中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》，大家歡迎!
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂(lè)時(shí)刻;
乙：我們少年兒童無(wú)時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為20xx年北京奧運(yùn)會(huì)加油!
甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎?
乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;
甲：好男兒有錚錚鐵骨;
乙：好男兒應(yīng)豪氣萬(wàn)丈;
甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!
甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。
乙：育英之樹(shù)常綠，
甲：育英之花常艷;
乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，
甲：育英精神永放光芒;
乙：來(lái)賓們;
甲：老師們、同學(xué)們;
合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
再 見(jiàn)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學(xué)表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演。
……
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
……
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
學(xué)校文藝活動(dòng)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
男1：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家
合：上午好！
女1：時(shí)間的航船載著豐碩的果實(shí)和成功的喜悅，即將把我們帶入新的一年。
男1：成長(zhǎng)的腳步朝著奮斗的目標(biāo)和堅(jiān)定的方向，不斷使我們獲得新的知識(shí)
女2：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
男2：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿希望的20xx年如約而至。
男3：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們?cè)诖伺e辦第x屆校園文藝匯演
女1：在這里我們要向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們致以新年的問(wèn)候，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意！
男1：百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女2：前程似錦，吉星高照。
男2：四海增輝，鵬程萬(wàn)里。
女3：心想事成，步步高升。
男3：工作快樂(lè)，生活幸福！
女1：祝愿大家
合：新年快樂(lè)！
女1：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
男1：回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女2：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。
男2：20xx年即將到來(lái)，我們要時(shí)刻激勵(lì)自己，去拼搏，去奮斗。
女3：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿xx的明天更加美好；
男3：讓我們用最激情的舞姿描繪燦爛的美景，愿xx的未來(lái)更加輝煌！
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校文藝活動(dòng)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
2:各位來(lái)賓、
3:親愛(ài)的老師同學(xué)們：
4:大家，
(合)晚上好!
1:今晚，鮮花簇?fù)恚盒氰?，我們舉杯相慶，歡迎來(lái)自五洲四海、祖國(guó)八方的莘莘學(xué)子。
2:華農(nóng)人是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槿缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們將親眼見(jiàn)證華南農(nóng)業(yè)大學(xué)即將到來(lái)的百年華誕!
3:閃光的校訓(xùn)，郎照的明燈，讓我們繼續(xù)秉承這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新!
4:古老的華農(nóng)，年輕的華農(nóng)，將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲?，因?yàn)槊恳粋€(gè)朝氣蓬勃的xx學(xué)子而生生不息、華年永駐!
1:嘹亮的號(hào)角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春!讓我們想夢(mèng)想的方向——飛翔!
2:在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們分別是xxxxxx，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
學(xué)校文藝活動(dòng)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
女：敬愛(ài)的老師們，
合：大家晚上好！
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香；
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂(lè)的時(shí)刻。
男：九月的校園歡聲笑語(yǔ)，九月的教育碩果累累；
女：九月處在新的起點(diǎn)，九月誕生新的希望。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；
乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，
合：第二十六個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝表演”。
男：在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠(chéng)的感恩向默默無(wú)聞、辛勤工作的所有老師致以最誠(chéng)摯地問(wèn)候和衷心地祝愿xx。
合：老師們，辛苦了！老師們，節(jié)日快樂(lè)！
學(xué)校文藝活動(dòng)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
女：敬愛(ài)的老師們，
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;
女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂(lè)的時(shí)刻。
男：九月的校園歡聲笑語(yǔ)，九月的教育碩果累累;
女：九月處在新的起點(diǎn)，九月誕生新的希望。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，
合：第二十六個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝表演”。
合：老師們，辛苦了!老師們，節(jié)日快樂(lè)!
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