心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)理心得體會(huì)篇一
20xx年6月27日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊?lái)到了阜陽(yáng)市第一人民醫(yī)院，開(kāi)始了我十個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人，對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腎內(nèi)科。那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了科室報(bào)到，護(hù)士長(zhǎng)帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實(shí)習(xí)工作中的注意事項(xiàng)，讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作要細(xì)心，謹(jǐn)慎而且要遵守?zé)o菌原則和三查七對(duì)。進(jìn)治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時(shí)一定要對(duì)準(zhǔn)姓名，床號(hào)搜集整理。
同時(shí)在配藥這方面，不僅要對(duì)準(zhǔn)姓名 床號(hào)，藥名，更要遵守?zé)o菌原則，對(duì)于一些易過(guò)敏的藥物，還要給病人做皮試等。
在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者，原發(fā)性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的問(wèn)題該如何做好護(hù)理措施。并且要關(guān)心患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測(cè)量血壓等。在實(shí)習(xí)期間，我們小組的同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作而且還團(tuán)結(jié)。對(duì)其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。
護(hù)理心得體會(huì)篇二
護(hù)理課是護(hù)理學(xué)生的必修課程，通過(guò)學(xué)習(xí)護(hù)理課程，能夠掌握護(hù)理基本理論和技能，提高臨床實(shí)踐能力。在我的護(hù)理課學(xué)習(xí)中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)，與大家分享。
一、理論學(xué)習(xí)
護(hù)理課程的理論學(xué)習(xí)尤為重要，這是護(hù)理實(shí)踐的理論基礎(chǔ)，也是護(hù)理知識(shí)的核心。在聽(tīng)課時(shí)，我盡可能記錄重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，回去后再進(jìn)行整理和歸納。同時(shí)也可以通過(guò)閱讀相關(guān)的護(hù)理書(shū)籍和論文，深入學(xué)習(xí)和探索護(hù)理知識(shí)，建立更加完整的護(hù)理知識(shí)體系。
二、實(shí)踐操作
護(hù)理技能的掌握需要通過(guò)實(shí)踐操作逐步積累。在實(shí)驗(yàn)室中，老師將生動(dòng)的醫(yī)學(xué)實(shí)例和臨床實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，讓我們了解并熟悉各種護(hù)理操作的步驟和注意事項(xiàng)。而在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我們可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)勇氣，親手完成各種護(hù)理操作。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，護(hù)理課也重視學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。在實(shí)驗(yàn)室中，老師會(huì)根據(jù)難度要求小組內(nèi)成員相互配合，從而完成任務(wù)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧和方法。在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我們要密切關(guān)注患者病情，與醫(yī)生、護(hù)士、病人和家屬進(jìn)行有效溝通，為團(tuán)隊(duì)提供更好的服務(wù)。
四、人文關(guān)懷
除了技術(shù)操作，護(hù)理工作也需要人文關(guān)懷。在護(hù)理課中，我們需要關(guān)注醫(yī)患關(guān)系，理解和尊重患者的個(gè)人需求和意愿，確?；颊叩玫阶罴训闹委熜Ч?。在實(shí)踐中，我們還可以通過(guò)約談、關(guān)注、舒適等方式向患者傳遞溫暖，增強(qiáng)患者的自信和信任感。
五、反思總結(jié)
在學(xué)習(xí)護(hù)理課程的過(guò)程中，我們也需要定期反思總結(jié)。反思的目的在于跟蹤自己的進(jìn)步和不足，及時(shí)校正錯(cuò)誤，提高工作效率。如果時(shí)間允許，我們還可以和同學(xué)交流心得，共同進(jìn)步，并吸收不同的思路和方法。
綜合來(lái)看，護(hù)理課的學(xué)習(xí)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合。我們要時(shí)刻關(guān)注患者的需求，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，注重人文關(guān)懷并及時(shí)反思總結(jié)。通過(guò)這樣的方式不斷磨礪自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能水平，成為一名合格的、有愛(ài)心的護(hù)理人員。
護(hù)理心得體會(huì)篇三
一提起護(hù)士，人們就會(huì)聯(lián)想到身穿白色溫和服裝的女性形象。影視作品中的護(hù)士形象也是年輕美麗的。高高的翹起的燕尾帽，雪白的短上衣，雪白的護(hù)士鞋，光彩照人，宛如病房里輕盈的燕子。它是如此美麗。人們稱(chēng)護(hù)士為“白衣天使”。然而，“天使”的現(xiàn)實(shí)并不像稱(chēng)謂那么完美。有多少人理解這背后的困難和艱辛。誰(shuí)能真正體會(huì)到護(hù)理工作的痛苦與快樂(lè)？基于這個(gè)理由，我有一個(gè)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感受。
我認(rèn)為護(hù)士是神圣和美麗的。當(dāng)我20歲的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名護(hù)士。當(dāng)我第一次穿上護(hù)士的衣服走進(jìn)病房時(shí)，我看到了在死亡線(xiàn)上掙扎的身影和乞求的眼神。從那時(shí)起，我有了一個(gè)使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私奉獻(xiàn)。每天，我都帶著微笑和愉快的心情投入工作。我一直在病房里忙碌著，給病人量體溫、注射和送藥。當(dāng)我刺穿病人時(shí)，我第一眼就感到很高興。當(dāng)病人被痰堵住，呼吸道疏通時(shí)，我感到很舒服。當(dāng)病人發(fā)高燒時(shí)，我耐心地洗了個(gè)酒精浴，病人的高燒終于在那一刻消退了，心也舒服了；當(dāng)看到自我照顧的病人康復(fù)時(shí)，心情很舒暢。當(dāng)我看到從陌生到熟悉的面孔，從入院的痛苦到出院的喜悅，我感到一種解脫。我記得有個(gè)病人出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你的笑容很美，很好看。雖然這只是一個(gè)很普通的句子，但它真的打動(dòng)了我。作為一名普通的護(hù)士，我不求感謝、回報(bào)、鮮花和掌聲。我只希望當(dāng)我們給予寬容和愛(ài)的時(shí)候，我們能得到尊重、理解和支持。
我受不了了。我哭……
真正的護(hù)士的生活就是這樣，苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)普通的職位。自。當(dāng)你選擇護(hù)理，你選擇奉獻(xiàn)。我記得有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定了要去流浪；我想用我的生命抹去你心中的創(chuàng)傷。
由于工作的需要，我離開(kāi)了護(hù)士這個(gè)光榮的崗位，但我一直珍惜這段難忘的時(shí)光。人們對(duì)護(hù)士的工作和職業(yè)仍然有一種特殊的感情。在此，祝全體護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)！告訴你，這很難！
護(hù)理心得體會(huì)篇四
護(hù)理節(jié)在每年的5月12日舉行，旨在表彰醫(yī)護(hù)人員為患者健康和生命所做出的無(wú)私貢獻(xiàn)，以及為推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展付出的辛勤努力。作為一名從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的護(hù)士，我深深地感受到這個(gè)節(jié)日的意義和重要性。以下是我對(duì)護(hù)理節(jié)的體會(huì)和反思。
第一段：對(duì)護(hù)理節(jié)的理解
護(hù)理節(jié)是一個(gè)弘揚(yáng)醫(yī)德、宣揚(yáng)愛(ài)心、調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員工作熱情的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日不僅表彰醫(yī)護(hù)人員在工作中所做出的無(wú)私貢獻(xiàn)，也提醒社會(huì)大眾對(duì)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的關(guān)注和支持。在這個(gè)節(jié)日里，我們向先進(jìn)的醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)，探討發(fā)展方向，旨在激勵(lì)和推動(dòng)醫(yī)護(hù)事業(yè)的發(fā)展。
第二段：護(hù)理節(jié)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的意義
對(duì)于醫(yī)護(hù)人員而言，護(hù)理節(jié)的意義不僅在于表彰個(gè)人的榮譽(yù)和成就，更在于提高醫(yī)護(hù)人員的社會(huì)地位和職業(yè)尊崇，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。護(hù)理節(jié)旨在激勵(lì)醫(yī)護(hù)人員在工作中的熱情，引導(dǎo)他們樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，貫徹“人性化護(hù)理”的工作方式，以更高效、更溫馨、更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)促進(jìn)患者康復(fù)。護(hù)理節(jié)還為醫(yī)護(hù)人員提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同進(jìn)步的平臺(tái)，幫助他們不斷提升專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。
第三段：如何在護(hù)理工作中貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念
護(hù)理工作是一項(xiàng)高度專(zhuān)業(yè)化、高度責(zé)任的工作，一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和良好的技能儲(chǔ)備。在護(hù)理工作中，我們不僅要了解患者疾病狀況，還要了解患者的心理需求，并為患者提供相應(yīng)的關(guān)心和支持。我們可以在以下幾個(gè)方面貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念：
1）病人的主觀感受。護(hù)理工作中，重視患者的主觀感受，注重觀察和記錄患者病情和病變，及時(shí)反饋患者的情況，及時(shí)調(diào)整治療計(jì)劃和護(hù)理措施。
2）患者的心理需求。護(hù)理工作中，護(hù)士要關(guān)注患者的情感需求，為患者提供關(guān)心和支持，以舒緩患者的病痛情緒，提高護(hù)理質(zhì)量。
3）以人為本的護(hù)理。護(hù)理工作中，要樹(shù)立護(hù)理的人文化理想，用豐富的護(hù)理知識(shí)和技能，為患者追求身體健康的目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的支持。
第四段：關(guān)注護(hù)理品質(zhì)，全面提高服務(wù)質(zhì)量
護(hù)理品質(zhì)是護(hù)理工作質(zhì)量的核心，是反映護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)和道德水平的直接體現(xiàn)。護(hù)理工作要從內(nèi)到外地全面提高臨床診療質(zhì)量、疾病護(hù)理質(zhì)量和病人心理健康質(zhì)量。護(hù)理工作要做好以下幾個(gè)方面的工作：
1）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理服務(wù)。通過(guò)建立標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的護(hù)理服務(wù)流程和操作規(guī)范，提高護(hù)理質(zhì)量和治療效果。
2）提供專(zhuān)業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化的護(hù)理服務(wù)，發(fā)揮護(hù)士的作用，充分發(fā)揮護(hù)士的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高服務(wù)質(zhì)量。
3）推廣科技護(hù)理和信息化。利用現(xiàn)代科技手段實(shí)現(xiàn)信息共享和交流，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，并充分發(fā)揮護(hù)理信息科技的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，為病人提供更貼心、更專(zhuān)業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第五段：共同為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量
護(hù)理節(jié)是一個(gè)激勵(lì)和鼓舞醫(yī)護(hù)人員的節(jié)日，它不僅鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員更加努力地工作，也號(hào)召全社會(huì)一起為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在護(hù)理工作中，我們需要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生主管部門(mén)的各項(xiàng)政策要求，積極創(chuàng)新護(hù)理工作模式和手段，不斷提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，以更加優(yōu)質(zhì)和高效的服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，護(hù)理節(jié)的到來(lái)，不僅僅是醫(yī)護(hù)工作者的慶祝日，更是一個(gè)表彰、激勵(lì)和引導(dǎo)醫(yī)護(hù)事業(yè)發(fā)展的重要節(jié)日。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，更加積極地貫徹護(hù)理節(jié)的理念和要求，為病人的健康服務(wù)做出更加出色的貢獻(xiàn)。
護(hù)理心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，護(hù)理行業(yè)正變得越來(lái)越重要。作為一名護(hù)理學(xué)生，我有幸參加了護(hù)理訓(xùn)課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)護(hù)理訓(xùn)的心得和體會(huì)。
在護(hù)理訓(xùn)課程中，我首先學(xué)到了工作的責(zé)任與使命感。護(hù)理工作是一項(xiàng)需要細(xì)心、耐心和責(zé)任感的工作。在課堂上，我們進(jìn)行了模擬操作和案例分析，模擬了實(shí)際工作中可能遇到的情況。通過(guò)這種方式，我意識(shí)到作為一名護(hù)士，我們的工作不僅是照顧病人的生理需求，還需要關(guān)心病人的心理和精神健康。這種責(zé)任和使命感讓我更加堅(jiān)定了我選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)的決心。
其次，護(hù)理訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在護(hù)理工作中，與醫(yī)生、患者和其他護(hù)理人員的合作非常重要。在課堂上，我們進(jìn)行了小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)與其他同學(xué)的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作能力將在我未來(lái)的護(hù)理工作中發(fā)揮重要作用。
另外，護(hù)理訓(xùn)課程還教會(huì)我與病人建立有效的溝通。一個(gè)良好的溝通能力對(duì)于一名護(hù)士來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。在護(hù)理訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了模擬病情交流和溝通技巧的訓(xùn)練。通過(guò)這些練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何與病人建立良好的溝通，并盡可能地幫助他們解決問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，耐心、真誠(chéng)和關(guān)心是與病人有效溝通的關(guān)鍵。良好的溝通不僅可以提高護(hù)理質(zhì)量，也可以幫助患者更好地理解和配合治療。
此外，護(hù)理訓(xùn)課程還加強(qiáng)了我的綜合能力。作為一名護(hù)士，我們需要具備很多技能和知識(shí)，例如動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、護(hù)理操作和急救技能等。在課堂上，我們通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)會(huì)了這些護(hù)理技術(shù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到綜合能力對(duì)于一名護(hù)士來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。只有不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
最后，護(hù)理訓(xùn)課程還讓我明白了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。護(hù)理工作雖然辛苦，但是幫助他人的喜悅和滿(mǎn)足感無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。通過(guò)模擬操作和真實(shí)案例的分析，我找到了自己在護(hù)理工作中的價(jià)值和意義。我相信，通過(guò)自己的付出和努力，我可以給予病人更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，幫助他們恢復(fù)健康，這將是我一生的追求和成就。
總結(jié)起來(lái)，護(hù)理訓(xùn)課程讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅明白了護(hù)理工作的責(zé)任和使命感，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通技巧和綜合能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的護(hù)理工作產(chǎn)生重要的影響，并成為我成為一名優(yōu)秀護(hù)士的基石。我將以學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為患者提供最好的護(hù)理，讓他們感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。
護(hù)理心得體會(huì)篇六
3.做事 做事要踏踏實(shí)實(shí)，要與科室主任建立精誠(chéng)合作的關(guān)系；
4.和諧 要營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。要時(shí)刻關(guān)心護(hù)士的需要和疾苦，虛心聽(tīng)取護(hù)士的建議；
5.保持本色 戒驕戒躁，恪守護(hù)士本分。在病人最危重的時(shí)候要守候在身旁，在最危難的時(shí)刻要挺身而出，在最艱苦的時(shí)候要堅(jiān)守崗位。
一、 具體實(shí)施
1）護(hù)士站前移至床邊
根據(jù)護(hù)理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)，我們不斷改革臨床護(hù)士工作模式，逐步實(shí)行護(hù)士管床、管病人的大包干責(zé)任制，實(shí)施“護(hù)士床邊工作制”，設(shè)立“流動(dòng)護(hù)理工作站”。 我們把護(hù)士工作站前移到病房，要求護(hù)士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開(kāi)始，讓病人不離開(kāi)我們的視線(xiàn)，讓病人隨時(shí)能看到我們的工作。在護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者時(shí)刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的同時(shí)，也為護(hù)士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機(jī)會(huì)。以前接診新收病人，都是在護(hù)士站，因?yàn)榭紤]的是護(hù)士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來(lái)的卻是病人長(zhǎng)久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護(hù)士直接帶領(lǐng)病人入病房，我們?cè)缫稽c(diǎn)與病人接觸，病人可以早一點(diǎn)臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護(hù)理車(chē)，方便護(hù)士床邊工作；護(hù)理用物可在流動(dòng)護(hù)士站拿取，避免護(hù)士反復(fù)往返護(hù)士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
2 ）調(diào)整班次，細(xì)化工作內(nèi)容與流程
斷細(xì)化各項(xiàng)工作內(nèi)容，將各班不同時(shí)間段內(nèi)具體工作內(nèi)容、流程分別細(xì)化。重新制定各班職責(zé)以及崗位責(zé)任，明確各崗位工作權(quán)限。
3）護(hù)士分層級(jí)管理，落實(shí)護(hù)士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個(gè)組長(zhǎng)各管理一間，另外2名固定上白班的責(zé)任護(hù)士每人管床8張，其余要輪夜班的護(hù)士分別管理2-3張。組長(zhǎng)除了要管理危重病人，同時(shí)還要對(duì)下級(jí)護(hù)士工作有一個(gè)指導(dǎo)和指控的作用，有層級(jí)，同時(shí)讓每個(gè)護(hù)士手中都有病人。
4）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)禮儀
病區(qū)制定了“護(hù)理服務(wù)十個(gè)第一”的要求，其內(nèi)容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說(shuō)好第一句話(huà)；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導(dǎo)；回答好病人提出的第一個(gè)問(wèn)題；落實(shí)解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標(biāo)本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護(hù)士必須到床前與病人溝通等，把個(gè)性化高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)滲透到每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)之中。要求護(hù)士做到三個(gè)多一點(diǎn)：“多一點(diǎn)微笑；多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)；多一點(diǎn)理解”，從生活護(hù)理到健康宣教，在患者住進(jìn)醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅(jiān)持以需為首，以客為尊，以人為本的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，使病人體會(huì)到獨(dú)到的信任和滿(mǎn)足。科室要求護(hù)士上班化淡裝，精神飽滿(mǎn)的面對(duì)患者；同時(shí)在科內(nèi)組織了服務(wù)禮儀培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了護(hù)士服務(wù)禮儀。對(duì)每位出院的患者，都由護(hù)士護(hù)送至電梯口。
5）完善專(zhuān)科護(hù)理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專(zhuān)業(yè)的護(hù)理服務(wù)，我們制定了“關(guān)節(jié)外科住院流程”“關(guān)節(jié)置換病人臨床護(hù)理路徑”，對(duì)各種專(zhuān)科疾病護(hù)理指引、專(zhuān)科操作指引又不斷完善、補(bǔ)充；給新畢業(yè)、轉(zhuǎn)科護(hù)士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護(hù)理質(zhì)量。
6）強(qiáng)化對(duì)患者的康復(fù)鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復(fù)
我們制作了“髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)小冊(cè)子”、“骨科術(shù)后飲食指導(dǎo)”、“髖、膝關(guān)節(jié)置換后功能鍛煉指導(dǎo)”等相關(guān)手冊(cè)。髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換的病人術(shù)后24小時(shí)后就可以下地，在醫(yī)生、護(hù)士的指導(dǎo)下每一位病人每天從訓(xùn)練肌肉的力量開(kāi)始到可以上下樓，讓病人最大限度的運(yùn)動(dòng)從病人一入院便開(kāi)始。健康教育，讓手術(shù)前的病人在術(shù)前打消所有關(guān)于手術(shù)的疑慮，瀏覽圖冊(cè)，訓(xùn)練床上大小便，訓(xùn)練術(shù)后助行器的使用，術(shù)后疼痛的控制，指導(dǎo)訓(xùn)練預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的各項(xiàng)功能鍛煉等等，以便讓病人在術(shù)后迅速并進(jìn)入功能恢復(fù)訓(xùn)練的階段，加快康復(fù)的速度。心理護(hù)理更是融合在每一項(xiàng)護(hù)理操作中。出院病人及時(shí)給予出院指導(dǎo)，填寫(xiě)住院期間護(hù)理工作滿(mǎn)意度調(diào)查量表，分發(fā)鍛煉手冊(cè)，病人出院進(jìn)行跟蹤隨訪，給予出院后問(wèn)題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)核心制度。特別是雙人查對(duì)制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應(yīng)急機(jī)制（藥液外滲透、錯(cuò)輸、漏輸、發(fā)生反應(yīng)等），并進(jìn)行全員培訓(xùn)和臨床落實(shí)，通過(guò)流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負(fù)責(zé)加藥，與組長(zhǎng)雙人核對(duì)，確定加藥正確無(wú)誤后方可送至各組病房，由組長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士雙人核對(duì)后一起掛補(bǔ)液，然后在進(jìn)行靜脈穿刺?？诜幰彩怯伤幆煱嗪藢?duì)正確無(wú)誤后，由責(zé)任護(hù)士與組長(zhǎng)一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時(shí)強(qiáng)化護(hù)士主動(dòng)詢(xún)問(wèn)患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時(shí)后，護(hù)士再次巡房，確認(rèn)病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護(hù)士親自送藥到口。
9）減少陪護(hù)率
分家屬的配合，當(dāng)然也有一些家屬一定要全程留下來(lái)陪患者，我們也只有允許，通過(guò)家屬觀看我們護(hù)士的工作，從而達(dá)到放心自動(dòng)離去的效果。
10）開(kāi)展電子病歷，運(yùn)用可移動(dòng)電腦進(jìn)行床邊記錄。
二、實(shí)施后的效果
1、病人滿(mǎn)意度提高
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)開(kāi)展以來(lái)，病人出院前對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度明顯提高，表?yè)P(yáng)的護(hù)士人次增多。
我科一關(guān)節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個(gè)住院經(jīng)歷用相機(jī)記錄下來(lái)，出院后給科室送了兩本相冊(cè)，每幅照片都有提詞，她以一首詩(shī)歌描述了對(duì)護(hù)士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚(yáng)，一片愛(ài)心灑病房。巧施針?biāo)?，消痛除病促健康，精心護(hù)理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚(yáng)，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護(hù)士工作由被動(dòng)變主動(dòng)，病房更加安靜
處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境。
3、護(hù)士感覺(jué)自身價(jià)值得到了體現(xiàn)
行個(gè)性化服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情、心理的細(xì)微變化，反映給醫(yī)生或及時(shí)疏導(dǎo)。除了掌握專(zhuān)業(yè)的護(hù)理知識(shí)，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)與患者的溝通技巧，根據(jù)不同病人的情況采取不同的措施，達(dá)到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時(shí)覺(jué)得特別累，但是每當(dāng)看到病人及家屬對(duì)我們充滿(mǎn)感激之情，出院時(shí)留下滿(mǎn)意的笑容和表?yè)P(yáng)，這一刻是我最大的滿(mǎn)足，我們應(yīng)該繼續(xù)向我們的目標(biāo)前進(jìn)，用心對(duì)待”。
彭敏護(hù)士寫(xiě)道：“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，造就了新的工作氛圍、新的護(hù)患關(guān)系。我們有了更多的時(shí)間與病人交流；我們的服務(wù)意識(shí)和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見(jiàn)一幕幕讓人感動(dòng)的場(chǎng)景：帶著天使般笑容的護(hù)士在與病人交流，教會(huì)他們?nèi)绾慰箲?zhàn)病魔；認(rèn)真細(xì)致的護(hù)士在給病人做護(hù)理治療，每一個(gè)步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護(hù)士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺(jué)會(huì)比以前累，但是我們得到了更多的感激與認(rèn)可，我們比以前更加快樂(lè)了，也為自己身為一名護(hù)士而感到無(wú)比自豪。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳎o病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價(jià)值，我們更加堅(jiān)定了“全心全意為人民服務(wù)”的信念。
護(hù)理心得體會(huì)篇七
護(hù)理是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，需要醫(yī)護(hù)人員具有高度的責(zé)任感和職業(yè)精神。在日常的工作中，我遇到了許多有挑戰(zhàn)性的情況，但同時(shí)也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將分享一些護(hù)理題心得體會(huì)，希望對(duì)護(hù)理工作者有所幫助。
一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累
首先，一名護(hù)士必須具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我始終保持學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)的態(tài)度，常常利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)和參加培訓(xùn)。這不僅幫助我提高自己的技能，也能更好地為患者服務(wù)。
例如，在病房中，我經(jīng)常面對(duì)患者出現(xiàn)的不同癥狀和疾病。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了不少治療方法和處理措施，能夠快速判斷患者的病情和給出及時(shí)有效的護(hù)理方案。因此，建議護(hù)理工作者要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能更好地服務(wù)患者。
二、細(xì)致周到的護(hù)理
在工作中，細(xì)心和認(rèn)真是必不可少的品質(zhì)。作為一名護(hù)士，我始終注重細(xì)節(jié)和周到的護(hù)理。例如，給予患者心理關(guān)懷、清潔換藥、病情觀察等方面，都必須做到細(xì)致入微，保證患者身體和心理的舒適。
在與患者交流中，我盡量?jī)A聽(tīng)患者的心聲，并給出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與患者的交流和交互，互相理解和信任建立了更加緊密的聯(lián)系。建議有關(guān)護(hù)理工作者，要時(shí)刻保持關(guān)注和關(guān)心，做周到細(xì)致的護(hù)理工作。
三、協(xié)作搭檔的精神
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，各個(gè)職業(yè)之間的協(xié)作和搭檔精神十分重要。作為一名護(hù)士，我經(jīng)常需要與醫(yī)生、藥師、護(hù)理助手和其他同事進(jìn)行協(xié)作和配合。我始終把團(tuán)隊(duì)利益置于個(gè)人之上，與大家共同協(xié)作，提高醫(yī)療水平，更好地服務(wù)患者。
在繁忙的醫(yī)院工作中，我們也需要彼此支持和理解。例如，當(dāng)同事不在工作崗位時(shí)，我們要主動(dòng)幫助和支持，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作效率。因此，要建立團(tuán)隊(duì)精神和相互支持的意識(shí)，共同完成護(hù)理工作。
四、溝通交流的能力
良好的溝通和交流能力也是護(hù)理工作者必不可少的品質(zhì)。對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，掌握好交流技巧，可以更好地理解患者的需求和感受，并為之提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
同時(shí)，在與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)、家屬以及其他協(xié)作單位的溝通中，也需要具備較高的溝通能力。需要我們耐心傾聽(tīng)對(duì)方意見(jiàn)和建議，并能夠清楚明了地表達(dá)己方的訴求和需求。因此，要建立較為良好的溝通與交流技巧，以便更好地開(kāi)展工作。
五、心理護(hù)理的重要性
除了對(duì)患者身體的護(hù)理，心理護(hù)理也同樣重要。在工作中，我經(jīng)常面對(duì)患者心態(tài)的不同和心理顧慮。我們需要更好地了解和支持患者，及時(shí)化解患者的恐懼和憂(yōu)慮。
例如，我和同事們常常利用業(yè)余時(shí)間，為患者獻(xiàn)上我們的愛(ài)心和關(guān)懷，每個(gè)患者都能感受到我們的關(guān)懷和溫暖，消除他們的心理壓力。因此，要積極開(kāi)展心理護(hù)理工作，為患者提供更全面的服務(wù)。
綜上所述，作為一名護(hù)理工作者，我們需要全面掌握我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、養(yǎng)成細(xì)致周到的護(hù)理意識(shí)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和理解，掌握良好的溝通和交流技巧，以及開(kāi)展心理護(hù)理工作。只有通過(guò)我們不斷的努力和實(shí)踐，才能更好地為患者服務(wù)，享受到更多的工作成果和榮譽(yù)。
護(hù)理心得體會(huì)篇八
冰心曾說(shuō):愛(ài)在左，同情在右。走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。在繁花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的五月，有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò)，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)懷和行動(dòng)照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。她那種燃燒自己，照亮別人，無(wú)私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩!她，就是南丁格爾!
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平。
創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨。醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的，在護(hù)理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們最大能力幫助他們，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo)。
三分治療，七分護(hù)理。拉開(kāi)人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。我們是人們心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，將光和熱帶到人間，驅(qū)走黑暗，為患者送去春風(fēng)，帶來(lái)健康的福音。
創(chuàng)優(yōu)，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)，提高護(hù)理質(zhì)量，用愛(ài)貫穿每項(xiàng)操作。我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式，使得患兒有相對(duì)固定的管床護(hù)士。管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切，包括喂養(yǎng)、喂藥、治療、護(hù)理，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?；純喝朐簳r(shí)，我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。
平日里患兒家屬來(lái)送患兒的日常生活用品時(shí)，我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們，主動(dòng)向他們說(shuō)明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況，同時(shí)請(qǐng)來(lái)患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療，緩解家屬緊張不安的情緒。送患兒出院時(shí)，我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況，并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)打電話(huà)回來(lái)質(zhì)詢(xún)，為此患兒家屬們?cè)絹?lái)越感謝并信任我們的護(hù)士。以往患兒探視環(huán)節(jié)，是患兒家屬最多不滿(mǎn)的時(shí)候，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ剑看翁揭晻r(shí)我們會(huì)安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視，及時(shí)向其做好解釋工作，解除他們的疑慮。同時(shí)也安排護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊，讓其家屬明白無(wú)論什么時(shí)候我們都會(huì)守護(hù)著患兒。如今不滿(mǎn)的聲音越來(lái)越少。感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多。
當(dāng)然，創(chuàng)建活動(dòng)離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施，增加了護(hù)士人數(shù)，實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為患兒提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了患兒家屬的稱(chēng)贊。
服務(wù)源于用心，精于技藝。創(chuàng)建活動(dòng)不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分。為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流，用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉課件內(nèi)容，然后在科護(hù)理會(huì)議上共同探討。使個(gè)人的講解和交流能力得到了很大的提高。
藍(lán)天對(duì)白云說(shuō):因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能繽紛多彩;
大地對(duì)小草說(shuō):因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能詩(shī)意盎然;
大海對(duì)游魚(yú)說(shuō):因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能千姿百態(tài);
而我想說(shuō):因?yàn)閰⑴c了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，每個(gè)護(hù)士都不斷在成長(zhǎng)與成熟，內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來(lái)。
護(hù)理心得體會(huì)篇九
護(hù)理院作為一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu)，致力于為需要長(zhǎng)期護(hù)理的老年人提供醫(yī)療保健和個(gè)人護(hù)理等服務(wù)。作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸在護(hù)理院度過(guò)了我的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能，也收獲了人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我的護(hù)理院心得體會(huì)。
第二段：領(lǐng)會(huì)關(guān)愛(ài)老人的內(nèi)涵
在護(hù)理院的實(shí)習(xí)期間，我親身體會(huì)到了領(lǐng)會(huì)關(guān)愛(ài)老人的內(nèi)涵。在護(hù)理員的日常護(hù)理工作中，他們不僅需要擁有專(zhuān)業(yè)的技能，同時(shí)還需要具備與老人親近的能力。比如，每天為老人洗澡、更換尿布、翻身等護(hù)理工作，要求我們必須小心耐心地和老人溝通，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和尊重。同時(shí)，我們還要時(shí)刻關(guān)注老人的身體狀況及心理變化，做到及時(shí)解決問(wèn)題，真正做到了全方位的關(guān)愛(ài)。
第三段：克服工作中的困難
在護(hù)理院的實(shí)習(xí)期間，我還經(jīng)歷了許多工作中的困難。例如，一些臥床老人經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)褥瘡、疲勞等問(wèn)題，我們護(hù)理員需要耐心細(xì)致地對(duì)其進(jìn)行護(hù)理和治療。同時(shí)，有時(shí)候需要處理老人之間的矛盾和沖突。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了克服困難和解決問(wèn)題的能力，也懂得了與人溝通的藝術(shù)和技巧，增強(qiáng)了自己的溝通能力。
第四段：學(xué)到的護(hù)理知識(shí)和技能
在護(hù)理院的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多護(hù)理知識(shí)和技能。比如，為老人打針、抽血、測(cè)量血壓、心率和體溫等等。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我不僅提高了對(duì)實(shí)際操作的熟練程度，也得到了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，我們還組織了護(hù)理知識(shí)的培訓(xùn)課程，讓我們?nèi)媪私庾o(hù)理的理論和實(shí)踐，并能夠及時(shí)掌握前沿和最新的護(hù)理理念，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
第五段：結(jié)論
通過(guò)在護(hù)理院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到護(hù)理工作的重要性，增強(qiáng)了對(duì)老人的關(guān)愛(ài)和尊重。在這個(gè)過(guò)程中，我還學(xué)到了如何處理各種問(wèn)題和不順利的事情，培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題和溝通的能力，提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在未來(lái)的工作中，我一定會(huì)努力把這些學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，以更好地服務(wù)老人，讓他們過(guò)上更加健康、幸福的晚年生活。
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