校慶國旗下講話（精選18篇）

總結(jié)可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用?？偨Y(jié)要突出重點，突出所總結(jié)的核心內(nèi)容，不要過分羅列和泛泛而談。以下是一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。

校慶國旗下講話篇一

校慶是推動學(xué)校發(fā)展、擴大學(xué)校影響的重要契機。校園文化和校園精神對學(xué)校的科學(xué)發(fā)展起著積極的作用。本文是本站小編為大家整理的校慶的國旗下講話，僅供參考。

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我國旗下講話的主題是“迎校慶，愛校園”

1989年11月2日到xx年，xx年中，她培養(yǎng)出了一代又一代優(yōu)秀的人才。

作為一名柳石二小的的學(xué)生，我們應(yīng)該為柳石二小感到驕傲，也應(yīng)該為柳石二小獻上一份最真摯的祝福，向她表達一份熱愛。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，怎能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟?，享受快樂?/p>

可是因為某些人的一點自私，幾分懶惰，讓這愜意的享受悄無聲息地從我們的指縫間溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生成群走過的地方，到處散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙。其實我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會再有其他的雜物?？墒聦嵅皇沁@樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于某些同學(xué)的亂扔，來自于某些同學(xué)的不良生活習(xí)慣。我們的同學(xué)每天都在辛勤的勞動，為我們校園的清潔付出了很大的努力，可是有些同學(xué)根本就不知道尊重別人的勞動成果，垃圾桶就在跟前，也不愿意多走一步路，隨手就丟在地上。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們義不容辭的責(zé)任。美好的東西是需要不斷的呵護，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。

在此，我們向全校師生發(fā)出“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾倡議，并希望大家做到以下幾點：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾桶里。

四、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習(xí)慣”，每天早讀之前要對清潔區(qū)進行一小掃，教室每天放學(xué)要一大掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

其實，這些行動都不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。我想，我們在付出的同時也在收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

作為新一代的小學(xué)生，適逢如此偉大的時代，我們感到無比幸運。同學(xué)們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來，光輝的五星紅旗照耀著你們前進的每一個腳步。明天是屬于你們的!未來的祖國需要更多優(yōu)秀的接班人。你們一定要把個人的理想與祖國的命運聯(lián)系在一起，珍惜自己的生命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為一個理想遠大、知識豐富、身體健康、遵守法紀(jì)的學(xué)生，為祖國的進一步繁榮富強而奮斗!明天的柳石二小更美好!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們:。

大家好!我叫劉郁潔，是博愛八年級的學(xué)生。在這個生機勃勃，萬物萌發(fā)的季節(jié)，我們迎來了博愛創(chuàng)建十周年慶典。今天，我能夠代表全體同學(xué)在這里向母校獻上最真誠的祝福，心里感到無比的激動和喜悅。

記得八年前剛?cè)氩?，走進寬敞的大門，整齊的宿舍樓，坐在明亮的教室里，看著老師和藹可親的笑容，心中感到無比驕傲與自豪，我終于進入了理想的學(xué)校，成為了一名博愛的學(xué)生。

今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸福的!因為這里有關(guān)心、始終支持我們的海內(nèi)外愛心人士，是你們?yōu)槲覀兇罱藢崿F(xiàn)理想的平臺，為我們插上了夢想的翅膀;這里有親愛的老師，是您傳授給我們知識，教會了我們做人的道理;是您每天披星戴月、無怨無悔照顧我們這些孩子。難忘我們精彩紛呈的課堂，讓我們徜徉在知識的海洋;難忘你們一次次地教誨，讓我明確了人生的方向;更難忘你們那一次次地叮囑，猶如親人站在我的身旁。在你們的呵護下，我們健康、快樂地成長。

今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸運的!每一次國旗下演講都給我們樹立了做人的榜樣，每一次活動都讓我們青春飛揚，校園第二課堂給了我們展示才華的舞臺，奏響了成功的樂章。勤奮、樂學(xué)、明理、求真的學(xué)風(fēng)讓我們積聚著向上的力量。

在博愛，我如一只小鳥找到了屬于自己的藍天，學(xué)校生活讓我們在天空中任意遨游。我愿把對博愛的感激之情，化作一首雋永的詩，去填平她額頭上的皺紋;我愿把對博愛深深的敬意，編織成一只優(yōu)美的歌，去覆蓋她每一個奔波忙碌的腳印;我愿把大樹對根的感激之情匯成涓涓溪流，流進她永遠為我們敞開的心扉。

感謝您，博愛，再多的言語也總顯得蒼白無力，惟有努力才是最好的回報。請相信，今天，您的點滴付出，我們都會牢記;明天努力拼搏的我們，一定會開創(chuàng)屬于我們自己的廣闊天地。我們一定不辱使命，用生命的精彩詮釋博愛精神，用青春的蓬勃塑造博愛形象!

今天我因博愛而驕傲!明天博愛要因我而自豪!最后讓我們共同祝愿：博愛的明天更美好!

老師、同學(xué)們，早上好!

今天是×月17日，明天是×月18日，是我們校慶×周年紀(jì)念日。1958年，市委決定籌建我校，校址在×××，學(xué)校性質(zhì)是半公半讀。56年來，憑著一代又一代×中人“團結(jié)拼搏，艱苦奮斗，不甘人后”的精神走過了崢嶸歲月，走進了快速發(fā)展的時代。從最初僅有20xx年教職工和300名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個校，300個教職員工，3800名學(xué)生，從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中。

×××中有什么值得我熱愛?在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時，忽然想到了張玖哲的一首歌《愛是不需要理由的》，我就朗誦它的幾句歌詞：

愛是不需要理由的，哪里能找到永遠溫暖的擁抱。

誰在牽掛著孤單遠行疲倦的紅娘。

哪里能找到受傷時候的依靠。

有誰能讓我煩惱的事都不再煩惱。

愛不需要理由。

懂得珍惜就能夠擁有。

為我敞開的雙手。

愛不需要理由。

懂得珍惜就能夠擁有。

只有家為我等候。

有一種味道能讓我想起年少。

有一座城堡包容原諒所有的爭吵。

愛不需要理由。

懂得珍惜就能夠擁有。

為我敞開的雙手。

愛不需要理由。

懂得珍惜就能夠擁有。

只有家為我等候。

這愛無法取代不求回報的關(guān)懷。

借用這首歌的歌名：愛不需要理由的，因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。因為我是×××中人，所以我愛×××中中。有的同學(xué)不以為然，在找各種×××中中不值得愛的理由：好多年高考成績?yōu)榈米吭姜劻耍瑳]有人考上清華、北大：水管常爆裂，熱水常沒有。。。。。等等，水管爆裂、沒有熱水是×××中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎?不是。是×××中后勤部門工作不得力嗎?不是。那就注意貯水，偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。

今天我為×××中而驕傲，明天×××中為我而自豪。

因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。

校慶國旗下講話篇二

老師、同學(xué)們，早上好！

今天是×月17日，明天是×月18日，是我們校慶×周年紀(jì)念日。1958年，決定籌建我校，校址在×××，學(xué)校性質(zhì)是半公半讀。56年來，憑著一代又一代×中人“團結(jié)拼搏，艱苦奮斗，不甘人后”的精神走過了崢嶸歲月，走進了快速發(fā)展的時代。從最初僅有21年教職工和300名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在擁有兩個校，300個教職員工，3800名學(xué)生，從半公半讀學(xué)校發(fā)展成為享譽全區(qū)的自治區(qū)示范性普通高中。

×××中有什么值得我熱愛？在我想從學(xué)校悠久的歷史、輝煌的辦學(xué)成績、優(yōu)美的辦學(xué)條件等等去闡述時，忽然想到了張玖哲的一首歌《愛是不需要理由的》，我就朗誦它的幾句歌詞：

愛是不需要理由的，哪里能找到永遠溫暖的擁抱

誰在牽掛著孤單遠行疲倦的紅娘

哪里能找到受傷時候的依靠

有誰能讓我煩惱的事都不再煩惱

愛不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

為我敞開的雙手

愛不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

只有家為我等候

有一種味道能讓我想起年少

有一座城堡包容原諒所有的爭吵

愛不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

為我敞開的雙手

愛不需要理由

懂得珍惜就能夠擁有

只有家為我等候

這愛無法取代不求回報的關(guān)懷

借用這首歌的歌名：愛不需要理由的，因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。因為我是×××中人，所以我愛×××中中。有的同學(xué)不以為然，在找各種×××中中不值得愛的理由：好多年高考成績?yōu)榈米吭姜劻?，沒有人考上清華、北大：水管常爆裂，熱水常沒有。。。。。等等，水管爆裂、沒有熱水是×××中領(lǐng)導(dǎo)、老師的責(zé)任嗎？不是。是×××中后勤部門工作不得力嗎？不是。那就注意貯水，偶爾洗冷水澡或不洗澡不就行了。

今天我為×××中而驕傲，明天×××中為我而自豪。

因為愛所以愛，懂得珍惜就能擁有。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我叫劉郁潔，是博愛八年級的學(xué)生。在這個生機勃勃，萬物萌發(fā)的季節(jié)，我們迎來了博愛創(chuàng)建十周年慶典。今天，我能夠代表全體同學(xué)在這里向母校獻上最真誠的祝福，心里感到無比的激動和喜悅。

記得八年前剛?cè)氩?，走進寬敞的大門，整齊的宿舍樓，坐在明亮的教室里，看著老師和藹可親的笑容，心中感到無比驕傲與自豪，我終于進入了理想的學(xué)校，成為了一名博愛的學(xué)生。

今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸福的！因為這里有關(guān)心、始終支持我們的海內(nèi)外愛心人士，是你們?yōu)槲覀兇罱藢崿F(xiàn)理想的平臺，為我們插上了夢想的翅膀；這里有親愛的老師，是您傳授給我們知識，教會了我們做人的道理；是您每天披星戴月、無怨無悔照顧我們這些孩子。難忘我們精彩紛呈的課堂，讓我們徜徉在知識的海洋；難忘你們一次次地教誨，讓我明確了人生的方向；更難忘你們那一次次地叮囑，猶如親人站在我的身旁。在你們的呵護下，我們健康、快樂地成長。

今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸運的！每一次國旗下演講都給我們樹立了做人的榜樣，每一次活動都讓我們青春飛揚，校園第二課堂給了我們展示才華的舞臺，奏響了成功的樂章。勤奮、樂學(xué)、明理、求真的學(xué)風(fēng)讓我們積聚著向上的力量。

在博愛，我如一只小鳥找到了屬于自己的藍天，學(xué)校生活讓我們在天空中任意遨游。我愿把對博愛的感激之情，化作一首雋永的詩，去填平她額頭上的皺紋；我愿把對博愛深深的敬意，編織成一只優(yōu)美的歌，去覆蓋她每一個奔波忙碌的腳??；我愿把大樹對根的感激之情匯成涓涓溪流，流進她永遠為我們敞開的心扉。

感謝您，博愛，再多的言語也總顯得蒼白無力，惟有努力才是最好的回報。請相信，今天，您的點滴付出，我們都會牢記；明天努力拼搏的我們，一定會開創(chuàng)屬于我們自己的廣闊天地。我們一定不辱使命，用生命的精彩詮釋博愛精神，用青春的蓬勃塑造博愛形象！

今天我因博愛而驕傲！明天博愛要因我而自豪！最后讓我們共同祝愿：博愛的明天更美好!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 、同學(xué)們：

大家好！在圣德文武學(xué)校喜迎一周年校慶的美好日子里，我謹代表母校全體同學(xué)，向母校獻上我們最誠摯的祝賀。

星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，彈指一揮間，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)。風(fēng)雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚起飽滿的風(fēng)帆，是您編織了成長的搖籃。能與您一起見證母校的蓬勃發(fā)展，能與您一起開拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無比榮光。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們的點滴進步都離不開母校的培養(yǎng)，很多教練、老師，在百忙之中利用自己的休息時間給我們輔導(dǎo)，把自己豐厚的學(xué)養(yǎng)悉心傳授給我們。這些無私的幫助，既培養(yǎng)了我們的技能，又在無聲中為我們樹立了道德的標(biāo)桿，“桃李不言，下自成蹊。”師道就在這點點滴滴里，悄悄靜靜地傳承。

“讓我們怎樣感謝您呢?”還是借用汪國真的詩句吧?！爱?dāng)我走向您的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天?！?/p>

春天，是個播種希望的季節(jié)。同學(xué)們，在這個中華民族偉大復(fù)興的時代里，讓我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中，進德修業(yè)，茁壯成長，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風(fēng)亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧靜致遠是和風(fēng)，待到我們枝繁葉茂之時，定然要回報給母校一片桃李芬芳。

起。學(xué)會感恩，因為是母校從千百人中選擇了你，培育了你；學(xué)會感恩，因為是母校為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。

感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑；感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生；感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。

母校——借用一句時髦的歌詞——困難時想你有力量，成功時想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿同學(xué)們前程似錦！

敬愛的老師、親愛同學(xué)們：

早上好！

今天，我演講的題目是《愛國要從小事做起》。

再過幾天就是祖國母親的61歲華誕，這不禁使我想起那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們！回顧我們中華民族的歷史長河，有無數(shù)的愛國志士至今依舊活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等等。新中國成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻，永遠激勵著我們每一個中國人。

提起“愛國”這個詞，那可是一個神圣的字眼。愛國是什么？愛國是熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難時刻英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀的英雄壯舉等等。

而今，很多人覺得愛國很遙遠，似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國。其實不然。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰；我們習(xí)慣了公共場合吵吵鬧鬧；我們習(xí)慣了闖紅綠燈；……我們習(xí)慣了太多太多，正是這些太多的習(xí)慣，養(yǎng)成了許多陋習(xí)，也正是這些陋習(xí)，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。

梁啟超曾說過，少年興則國興，少年強則國強。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應(yīng)該成為我們這個時代的最強音！讓我們先從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛自己、愛老師、愛學(xué)校；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不遲到，不早退，上課認真聽講，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。

同學(xué)們，“莫等閑，白了少年頭”。讓我們胸懷祖國，好好學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，讓我們學(xué)會寬容，學(xué)會以禮待人，學(xué)會遵紀(jì)守法，學(xué)會孝敬父母長輩……做一個有益于祖國，有益于人民的人。

祝我們偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上！ 同學(xué)們，讓我一起努力，為我們的祖國添一份光彩吧。

各位老師員工?親愛的同學(xué)們：

早上好！

再過4天，10月18日，是寶中80年校慶，到時分布在天南地北的校友、領(lǐng)導(dǎo)、賓朋會匯聚到寶中，和我們當(dāng)?shù)氐膸熒Ｓ压捕让篮玫臅r光。寶中八十年，歷經(jīng)了肇始、奠基、發(fā)展、騰飛的艱難歷程，一路櫛風(fēng)沐雨，篳路藍縷，同時弦歌不輟，“真恒”相傳。她是江蘇教育的文化重鎮(zhèn)，也是我們所有寶中人共同的精神源頭。80年校慶，貫穿著校友、校史、校情的主線，洋溢著歡樂、吉祥、喜慶的氣氛。續(xù)寫歷史，對接文脈，展示成果，聯(lián)絡(luò)感情，形成合力，共創(chuàng)未來。大家有機會見證且參與盛典。是值得珍藏的，也是非常珍貴的。因為你可能盡管只比09級同學(xué)早入學(xué)一年，但你卻比他多參加了一次母校的十年慶。從中看到，學(xué)到，想到的會很多，是人生不可多得的一次啟蒙和勵志。雖然作為在校生，還不能為母校實實在在做些什么，但我們可以刻苦地讀書，完善自己的知能架構(gòu)、心智結(jié)構(gòu)；我們可以踏實地做人，拓展自己的思想境界、人生疆界；我們可以積極地參與，展示自己的青春風(fēng)采、精神風(fēng)范。成就自己，就是成就學(xué)校；大學(xué)之大乃大師之大，這里的大師，我理解既包括擁有的名師也包括培育出的杰出學(xué)生。學(xué)校的成功永遠是從讓學(xué)生更加成功開始。同學(xué)們的成長、成才、成就，就是對母校的最有力回報。因為這樣的同學(xué)不僅有更強烈的“回報”之心，同時也擁有更強大的“回報”能力。

作為校慶的親歷者、組織者、志愿者，十年后、二十年后、三十年后，你也會滿懷豪情地回校，聚會、暢敘師生情誼；講學(xué)，傳播創(chuàng)新思想；捐贈，造福父老鄉(xiāng)親。上學(xué)期，北京大學(xué)文科學(xué)長程郁綴教授，來我校講唐詩，提到人有三個“母親”：一是生我、養(yǎng)我，給了我身體、生命的母親，我們無以為報，立志雖不能給她幸福的昨天，但一定會給她幸福的晚年。二是教我、育我的母校，給我知識和能力，我們無以為報，今天我以她自豪，明天必將讓她以我為驕傲。三是愛我、護我，給我文化基因、民族尊嚴的母國，我們無以為報，今天為中華之崛起而讀書，明天相會于中華騰飛世界時。把自己母親放在心中是孝子，把自己母校放在心中的是學(xué)子，把自己祖國放在心中的是赤子。所以，熱愛母校，是丈量生命追求的尺度。就像我們常說的，人的成就與人的活動半徑成正比，往來與鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間，城與城之間，國與國之間，他的人生是不一樣的。其實，人的成就還與他心中的牽掛成正比，與他肩上的擔(dān)當(dāng)成正比，與他當(dāng)下的勤勉成正比。心中，牽掛不牽掛母親，是區(qū)別；掛念和報效到哪一種母親，是層次。我們當(dāng)然難有機會在奧運賽場為國爭金奪銀，我們當(dāng)然難有機會在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上為國沖鋒陷陣，我們所能做的往往就是愛我們的母親、愛身邊的人；愛自己的母校，愛老師。這其實就是真真切切的愛國。如果這算是一種素質(zhì)，反映的不只是你畢業(yè)于什么學(xué)校，更反映出你這個人是不是已經(jīng)真的從學(xué)校畢業(yè)。反映的不只是你今天取得的成就，更反映出你是不是還在不斷成就你的今天。同學(xué)們，其實20年后，在參加寶中100年校慶時你的狀態(tài)，已早就顯現(xiàn)在今天，甚至就在寶中80校慶時你的一舉一動中了。

讓我們?yōu)樾c出心、出力，出謀、出智；或者就讓我們出一份積極的態(tài)度，出一次舉手之勞的義工，出一回?zé)崃业恼坡?、真誠的祝福也就足夠了?；蛘咦屛覀冎鲃訛槔闲Ｓ褞б换芈?，因為我們將來回來時也希望有學(xué)生能如此，并以此評判他們是否比我們當(dāng)年更優(yōu)秀；讓我們微笑著向來賓問一聲好，因為我們將來出去時也希望有學(xué)生能如此，并以此評判他們是否比我們母校的學(xué)生更自信；讓我們向校慶展示自己、證明自己，因為我們知道：這個活動就是值得我們收藏的人生“古畫”，它不應(yīng)該與我們生命擦肩而過，空留遺憾。為此，讓我們精心地鐫刻一枚生命的印章，小心翼翼地把它摁在我們的人生畫卷上，摁在寶應(yīng)中學(xué)這一段生命的歷程中。謝謝！

尊敬的各位老師、親愛的各位學(xué)弟學(xué)妹：

大家好！非常榮幸我能夠在母校110周年生日之際回到母校，來看看各位曾經(jīng)嘔心瀝血教我育我的老師，也跟各位英姿勃發(fā)、求知若渴的學(xué)弟學(xué)妹們談?wù)勑睦镌?，一起回憶那些年我們走過的黃岡中學(xué)，分享在清華園求學(xué)五年來的心得，希望對你們有所啟發(fā)和幫助。

回到母校，首先想要跟大家分享回到母校的激動心情。雖然已經(jīng)畢業(yè)五年，但我們黃高人的心卻依然緊緊連結(jié)在一起。校友們無論是在北京清華園深處的實驗室，在上海的金融市場，還是是在美國硅谷的高科技企業(yè)中，只要聽到母校的消息，小小的qq群、微信群便頭像閃動、消息連綿，激動不已。我們曾經(jīng)為母校的高考學(xué)子加油助威，曾經(jīng)為母校所面臨的壓力和挑戰(zhàn)牽腸掛肚，也曾經(jīng)在清華園中迎接母校新生而喜笑顏開。無論我們在哪里，一聲“黃高人”便是我們的集結(jié)號。因為，黃岡中學(xué)已經(jīng)在我們心里刻下了深深的烙印。就像清華人無論走到哪里，都代表著清華的精神和文化；黃高人無論奮斗在世界哪一個角落，我們的成長都染上了她的斑斕色彩和美麗印跡。

回到熟悉的校園，心中依然充滿了飽滿而生動的回憶，最令人難忘的，還是在黃高期間各位老師嘔心瀝血的諄諄教誨。他們不僅用自身行動垂范著為人處世的基本原則，而且用青絲變白發(fā)的無悔歲月，實踐著“三尺講臺、三千桃李；十年風(fēng)雨、十年樹人”的承諾。有人曾經(jīng)總結(jié)成功的五個要素：名師指路、貴人相助、親人支持、對手刺激和小人成就。母校不僅賜給了我一位位親切可愛的老師，更是我生命中助我成長的貴人，將我從大別山麓送入清華園中?！緡煜轮v話高中版——校友校慶講話】國旗下講話高中版——校友校慶講話。

第二個方面，想跟各位學(xué)弟學(xué)妹分享高中時期求學(xué)的心態(tài)和方法。方法決定勝負，心態(tài)則決定成敗，臨陣磨槍只能糊得一時的爛墻，運籌帷幄才能決勝于千里之外，在學(xué)習(xí)中擺正心態(tài)，自信堅強、不驕不躁、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能笑到最后。

在學(xué)習(xí)心態(tài)中，最重要的是正確認識和分析自己，結(jié)合自己的優(yōu)勢和劣勢，對學(xué)習(xí)和發(fā)展做出長期規(guī)劃、確定短期目標(biāo)，使學(xué)習(xí)猶如跨欄一般，越過一個個目標(biāo)，直達最后的終點。古人說，“不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域”，只有首先有了細致的全盤規(guī)劃，實現(xiàn)一個個小目標(biāo)，積小勝為大勝，才能贏在起跑線上。

其次是培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、學(xué)會思考的能力，總結(jié)形成一套屬于自己的獨特方法。在做學(xué)問方面，我很推崇中山大學(xué)的校訓(xùn)，“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”，通過深入思考得來的結(jié)論，遠遠比簡單背誦記憶一百遍更深刻。思想的深度，決定了人生的高度，只有學(xué)會獨立思考、培養(yǎng)分析批判的思維能力，才算掌握了獲取知識的鑰匙。

第三是提高應(yīng)對挫折的能力，善于從不利的處境中發(fā)現(xiàn)希望，主動扭轉(zhuǎn)劣勢，激發(fā)潛能，最終實現(xiàn)目標(biāo)。自強不息、厚德載物。蘇軾曾說，“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。為什么古人臥薪嘗膽、破釜沉舟能夠取得成功？關(guān)鍵就在于，他們能夠拒絕舒服，敢于對自己狠一點，激發(fā)無限潛能，成為最后的勝利者。

在學(xué)習(xí)方法方面，我最推崇的是帶著問題去學(xué)習(xí)，弄清來龍去脈。在我進入大學(xué)的第一堂課程上，一位著名的社會學(xué)家告訴我，“能夠提出一個有生命力的問題，比回答一百道問題更重要”。從學(xué)習(xí)前提出問題、學(xué)習(xí)中思考問題到學(xué)習(xí)后解決問題，便是我們學(xué)習(xí)新知識、運用新知識解決問題的過程。

其次是善于歸納總結(jié)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。讀書的過程，就是將書從厚讀薄，再從薄讀厚的過程。從厚到薄，就是根據(jù)知識點進行歸納、總結(jié)、對比、聯(lián)系、壓縮，提煉出規(guī)律以加強理解記憶；從薄到厚，就是通過歸納總結(jié)的規(guī)律和口訣來延伸拓展，將所有的知識點串起來，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)，才能做到胸中有丘壑、下筆如有神。

第三是加強相互切磋，格外注重細節(jié)。“嚶其鳴矣，求其友聲”，在高中階段朝夕相伴、共同拼搏的小伙伴們是我們一生的財富，同學(xué)好友之間的相互切磋，不僅能夠發(fā)現(xiàn)彼此知識點上的盲區(qū)，而且能夠發(fā)現(xiàn)不曾注意的細節(jié)，實現(xiàn)相互促進、共同進步。

最后一個方面，我想跟大家分享的是高中生成長成才的經(jīng)驗。劉校長很早就提出了實施素質(zhì)教育、德育和智育全面發(fā)展的教育理念，這一點你們的感受可能不強烈，但我的印象卻特別深刻?？荚嚪謹?shù)，可以決定你能夠進入哪所大學(xué)學(xué)習(xí)；但決定你在那所大學(xué)能夠走多遠，卻關(guān)鍵靠綜合素質(zhì)。例如，在清華黃高學(xué)子的綜合素質(zhì)要高于衡水中學(xué)等依靠應(yīng)試教育考入的學(xué)生，但與北京、上海等大城市學(xué)生相比，我們黃高學(xué)子仍然還有一定的差距。

我很幸運，高中時期在老師們的支持下曾經(jīng)擔(dān)任過年級學(xué)生會主席、學(xué)校團總支書記，在學(xué)習(xí)之余組織開展過大量學(xué)生活動。進入清華后，我不僅繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校團委輔導(dǎo)員、學(xué)院研究生會主席，而且大力拓展自己在體育、文化方面的興趣愛好，參加社會實踐調(diào)研，足跡踏遍大江南北16個省，讓我極大地加深了對中國國情的認識。

要實現(xiàn)全面發(fā)展，首先要勇于承擔(dān)責(zé)任。在清華，有一句話叫做“選擇了清華，就意味著選擇了一生的責(zé)任”，一名學(xué)生只有明確了自己的責(zé)任才能真正走向成熟，才能將個人的成長放在當(dāng)今中國崛起的時空背景下發(fā)展成才。在清華，自1952年起，我們就將高年級學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作叫做“雙肩挑”、“又紅又專、全面發(fā)展”，意思是只有那些在綜合能力和學(xué)習(xí)科研上都優(yōu)秀的人，才能成為時代的領(lǐng)導(dǎo)者，前任胡-錦-濤就是清華輔導(dǎo)員隊伍培養(yǎng)的優(yōu)秀人才。承擔(dān)責(zé)任，并不是加重負擔(dān)，反而能夠成為轉(zhuǎn)壓力為動力的“正能量”，成為激勵我們提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率的重要動力。

實現(xiàn)全面發(fā)展，同時也意味著必須全面鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和組織溝通能力。進入大學(xué)和社會后，你們會發(fā)現(xiàn)，組織溝通能力與學(xué)習(xí)能力同等重要。從我自己的經(jīng)歷來看，擔(dān)任學(xué)生干部，不僅鍛煉了組織協(xié)調(diào)、溝通交流能力，而且在工作中鍛煉了我分析問題、全局考慮的思維能力。但是，清華一直教導(dǎo)我們，做學(xué)生干部、不要做領(lǐng)導(dǎo)，努力成為學(xué)會說實話、辦實事的中堅學(xué)生力量。紛繁復(fù)雜的學(xué)生工作，可以鍛煉我們勇于開拓的銳氣、大氣謙和的和氣、善于思考的才氣和樂于助人的義氣，培養(yǎng)作為一名領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，少年壯志當(dāng)拿云，直掛云帆濟滄海，黃岡中學(xué)的歷史火炬已經(jīng)交到你們手里。清華大學(xué)前任黨委書記、中央組織部現(xiàn)任常務(wù)副部長陳希老師曾經(jīng)說過一句話，現(xiàn)在轉(zhuǎn)送給你們，“入主流、上大舞臺、做大事業(yè)”，時代已經(jīng)給了你們最好的中學(xué)、最好的老師、最好的同學(xué)和最好的機遇，衷心祝福你們，祝你們樂觀自信、堅強勇敢、全面發(fā)展，成為時代變遷的領(lǐng)路者，成為社會發(fā)展的中流砥柱，不辜負父母老師的辛勤哺育，不辜負黃岡七百萬父老鄉(xiāng)親的期望重托，為母校再續(xù)輝煌！

謝謝大家！

校慶國旗下講話篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好。

在這萬物復(fù)蘇，春和景明的美好時節(jié)，我們迎來了江蘇省海門中學(xué)建校103周年華誕。此時此刻，作為一名與學(xué)校一起走過了30個春秋的海中人，撫今追昔，感慨萬千。

海中這103年，是櫛風(fēng)沐雨，砥礪奮進的103年。

103年前，在辛亥風(fēng)云中，茅祖權(quán)、趙師鼎等人倡議建立了私立海門中學(xué)，此后在長達37年的腥風(fēng)血雨中艱難求存，學(xué)校屢次搬遷，輾轉(zhuǎn)滬海啟，數(shù)度更名，歷盡滄桑，譜寫了辦學(xué)救亡，讀書救國的動人樂章。1949年1月海門啟東相繼解放，私立海門中學(xué)與公立海門中學(xué)合并為蘇北南通區(qū)海門中學(xué)校，3月19日正式獲得校鈐，從此海中人高唱著“海中全體師生員工是一家，我們大家團結(jié)起來共建人民的海門中學(xué)”步入新時代。1953年，海門中學(xué)被確立為江蘇省首批重點中學(xué)，學(xué)校從此更名為江蘇省海門中學(xué)。此后學(xué)校在貫徹教育方針，培養(yǎng)又紅又專人才方面成績卓著。1966年后受十年動亂影響，學(xué)校發(fā)展再度受挫。1978年起在改革開放春風(fēng)的沐浴下學(xué)校得到了跨越式的發(fā)展，規(guī)模不斷擴大，品味不斷提升，近年來更是向現(xiàn)代化、集團化、國際化方向邁進，與此同時在德育、高考、藝體、學(xué)科競賽、科技發(fā)明等各方面捷報頻傳，迅速成長為享譽海內(nèi)外的杰出中學(xué)。

海中這103年，又是譽重聲隆，春華秋實的103年。

103年來，一代又一代的海中人以熾熱的情懷，堅韌的信念和淵博的學(xué)識，在這片熱土上奉獻著青春和智慧，創(chuàng)造了一個個驕人的辦學(xué)業(yè)績。從創(chuàng)立初期全國屈指可數(shù)的私立中學(xué)到建國初首批江蘇省重點中學(xué)再到改革開放以來首批江蘇省國家級示范性普通高中、首批江蘇省四星級高中、國家級新課程樣本學(xué)校、中國百強中學(xué)，北京大學(xué)首批39所中學(xué)校長實名推薦學(xué)校，清華大學(xué)首批a計劃學(xué)校。103年來一批又一批的.校友們，以海中為起點，走向社會，足跡遍布世界各地，許多人已成為各條戰(zhàn)線上的骨干。他們中最富盛名的有現(xiàn)代著名文學(xué)家、詩人卞之琳，臺灣遠東集團總裁徐友庠，世界著名橋梁專家楊裕球，中科院院士邱竹賢、沈其韓，著名將軍茅珵、郁文、入選中國大陸五十名富豪榜的戴志康，最年輕的長江學(xué)者崔維成、亞太地區(qū)著名經(jīng)濟學(xué)家陸挺等。

海中這103年，更是人性之光璀璨，人性之美彰顯的103年。

當(dāng)記憶像河流緩緩穿越103年的光陰流淌到今天，作為一個在這里留下了30年足跡的海中人，最讓我感動不已、刻骨銘心的是103年來任憑星移斗轉(zhuǎn)始終照耀海中前行的人性光輝。這種人性的真善美貫穿于我們的校訓(xùn)中，從“明生以育，養(yǎng)生以公”到““不弄玄虛，不翻花樣，辛苦干從頭，看有什么成績；也當(dāng)徒弟，也算老師，呼應(yīng)成一氣，勉之這種精神”再到“敦品、力學(xué)、大氣、卓越”；這種人性的真善美體現(xiàn)在“嚴謹、求精”的教風(fēng)和“厚積、有恒”的學(xué)風(fēng)中，見諸于我們科學(xué)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、十八歲成人禮等各類活動中；傳承在范欽孟、范恒、戴志康、劉鼓川等校友給學(xué)弟學(xué)妹們送來的暖意中；這種人性的真善美響徹在海中人“為人類謀幸?！钡氖难灾?，蘊含在“有你才完整”的旋律中；正是人性之光照耀海中青春不老，精彩無限。

千言萬語道不盡心中的感受，在這激動人心的時刻，讓我們共祝海中母親生日快樂！祝愿海中的明天更加燦爛！期待學(xué)校的每個校慶日，我們一起幸福走過！謝謝！

校慶國旗下講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們:。

大家好!我叫劉郁潔，是博愛八年級的學(xué)生。在這個生機勃勃，萬物萌發(fā)的季節(jié)，我們迎來了博愛創(chuàng)建十周年慶典。今天，我能夠代表全體同學(xué)在這里向母校獻上最真誠的祝福，心里感到無比的激動和喜悅。

記得八年前剛?cè)氩郏哌M寬敞的大門，整齊的宿舍樓，坐在明亮的教室里，看著老師和藹可親的笑容，心中感到無比驕傲與自豪，我終于進入了理想的學(xué)校，成為了一名博愛的學(xué)生。

今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸福的!因為這里有關(guān)心、始終支持我們的海內(nèi)外愛心人士，是你們?yōu)槲覀兇罱藢崿F(xiàn)理想的平臺，為我們插上了夢想的翅膀;這里有親愛的老師，是您傳授給我們知識，教會了我們做人的道理;是您每天披星戴月、無怨無悔照顧我們這些孩子。難忘我們精彩紛呈的課堂，讓我們徜徉在知識的海洋;難忘你們一次次地教誨，讓我明確了人生的方向;更難忘你們那一次次地叮囑，猶如親人站在我的身旁。在你們的呵護下，我們健康、快樂地成長。

今天，學(xué)習(xí)在博愛，我們是幸運的!每一次國旗下演講都給我們樹立了做人的榜樣，每一次活動都讓我們青春飛揚，校園第二課堂給了我們展示才華的舞臺，奏響了成功的樂章。勤奮、樂學(xué)、明理、求真的學(xué)風(fēng)讓我們積聚著向上的力量。

在博愛，我如一只小鳥找到了屬于自己的藍天，學(xué)校生活讓我們在天空中任意遨游。我愿把對博愛的感激之情，化作一首雋永的詩，去填平她額頭上的皺紋;我愿把對博愛深深的敬意，編織成一只優(yōu)美的歌，去覆蓋她每一個奔波忙碌的腳印;我愿把大樹對根的感激之情匯成涓涓溪流，流進她永遠為我們敞開的心扉。

感謝您，博愛，再多的言語也總顯得蒼白無力，惟有努力才是最好的回報。請相信，今天，您的點滴付出，我們都會牢記;明天努力拼搏的我們，一定會開創(chuàng)屬于我們自己的廣闊天地。我們一定不辱使命，用生命的精彩詮釋博愛精神，用青春的蓬勃塑造博愛形象!

今天我因博愛而驕傲!明天博愛要因我而自豪!最后讓我們共同祝愿：博愛的明天更美好!

校慶國旗下講話篇五

老師、同學(xué)們，早上好!

今天是你的生日—我的母校中原工學(xué)院是一所以工為主，以紡織、服裝為特色，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校。

三十三年，似長，亦短!它像苦茗需要慢慢品嘗，中工人時刻將校訓(xùn)銘記在心：_。用頑強的拼搏精神和信心，努力的改變著中工，使中工茁壯成長?；ㄩ_花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個世紀(jì)，月滿月虧，潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽光，中原工學(xué)院_已經(jīng)走過了三十年寒暑，十年樹木，百年樹人，十年的時光，可以使小樹蔭蔭郁郁，一樹蔥蘢漸漸長成，一卷豐厚的從此展開。

您坐落在華夏中原鄭州市，像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點亮;一個頭腦、兩個工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪!

泰山不拒細壤，故能成奇高，江海不絕細流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科等不同成績的學(xué)生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長;讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼!十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來時說一聲：謝謝您!是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”!

百年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。百年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻可以讓一個民族的教育強大起來.您的成長見證了整個財經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢。

三十三年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的桌面，講臺，灰白色的老式教學(xué)樓，周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進儀器和教學(xué)設(shè)備，舒適美觀的教學(xué)大樓，綠油油的草地，美麗的花壇經(jīng)過55年的建設(shè)，幾代人自強不息、勵精圖治，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴大，辦學(xué)實力逐步增強，并且努力踐行“學(xué)高為師，身正為范”的從師準(zhǔn)則，發(fā)揚“敢為人先、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、求真務(wù)實，與時俱進、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計各級各類優(yōu)秀人才，為國家和地方經(jīng)濟社會科學(xué)文化發(fā)展做出了重要貢獻。

在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我主動去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。

10年前，我們腳上這個地方還是一片黃土。有花嗎?沒有。有草嗎?也沒有。可是，現(xiàn)在你看到了嗎?這一條條寬闊的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們自豪不已!你看到花開的笑容了嗎?你又聽到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現(xiàn)在又聞到夜來香的芬芳了嗎?是誰導(dǎo)演了這一切，又是誰在這里作出了無私的貢獻?這些都離不開我們同學(xué)的努力拼搏，離不開我們老師的敬崗愛業(yè)。還記得那一次校園路燈的安裝嗎?還有那一次申請二本院校的評估的準(zhǔn)備工作嗎?忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語嗎?忘得了在教室里埋頭于書山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場上我們激情燃燒的背影嗎?不，不能。在天府兩年來的記憶一直伴隨著我成長，這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過的這一段歲月，我也盡自己最大的努力去貢獻作為一個天府學(xué)子應(yīng)貢獻的一份微薄之力。對于這點來說，雖是微不足道，可我問心無愧。曾經(jīng)有同學(xué)問我：“你在學(xué)校里做事，難道你就不曾累過,厭倦過嗎?”你知道嗎?那一刻，我的心在顫抖!我極為平靜地說：“沒，沒有?！币粋€人在為自己的責(zé)任而努力工作，會厭倦嗎?一個人在為自己的理想而努力奮斗，會累嗎?不會，我不會。我給自己寫下一句話：我追求過、奮斗過、努力過，我不枉此生!努力了，無怨無悔。在天府走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當(dāng)我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果?，F(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見您的停歇，您的倦意。

百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，中工學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。

在這三月桃李芬香的時刻，我們滿懷喜悅地迎來了中原工學(xué)院的十周年華誕。這十年時光，在久久歷史的長河中，那只是短暫的一瞬間，但是，十年的時間，可以歷練出一所優(yōu)越學(xué)校，那就是我們的四川師范大學(xué)成都學(xué)院。她走過艱辛，走過輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點亮斗志。回顧十年風(fēng)雨歷程，我們感慨萬千：辦學(xué)條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學(xué)業(yè)績引人矚目。

回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿中工人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會揚起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會克服自己的缺點，彌補自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!天府，我來了!

校慶國旗下講話篇六

老師、同學(xué)們，早上好!

追憶五十年似水年華慨然而歌五十載櫛風(fēng)沐雨，五十年春華秋實，踏著初冬到來的腳步，包鋼一中迎來了她五十歲的生日。

星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，五十年時光彈指一揮間。在我們心目中的一中，永遠是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——自習(xí)課上，奮筆疾書的身影與安靜的課堂環(huán)境構(gòu)成一幅幅畫面;課下，歡樂的嬉鬧聲綻放出青春最美麗的容顏;校園里，師生互致的的一聲聲“你好”;成熟誘人卻無人采摘的果實無一不為包鋼一中文明加分。草坪上悠閑自在的羊和孔雀，與被噴泉折射出的絢麗的彩虹相互呼應(yīng)，更突顯了包鋼一中和諧的環(huán)境。

歷年來包鋼一中取得的各類競賽獎項數(shù)不勝數(shù)，高考中學(xué)子們優(yōu)異的表現(xiàn)更為一中增光添彩。她還以清純的校風(fēng)、嚴謹?shù)慕田L(fēng)和求真的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的學(xué)子們。我們身為包鋼一中的一員，勵精圖治、自強不息、敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、文明做人、誠實做事。這便是對五十年校慶最樸實、最真摯的祝福。

五十年風(fēng)風(fēng)雨雨，五十年披荊斬棘，五十年的歲月積淀成為包鋼一中堅實高大的身影。憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑;展未來，厚德載物更續(xù)輝煌譽五洲。

十載樹林，新苗成材，桃李滿天下;百年育人，春風(fēng)化雨，棟梁榮中華。我們相信，包鋼一中五十年校慶定將成為承前啟后，繼往開來，開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點。

校慶國旗下講話篇七

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好!

五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物,共建和諧，傳遞人類夢想。

100多年前，世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬;"鐵人"王進喜不顧身體的虛弱，以"鐵人"的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);張秉貴，一位普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的"一團火"精神，為顧客熱情報務(wù)，做出了不平凡的業(yè)績;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的水電工徐虎，21年來"辛苦我一個，方便千萬家"，被人們親切地稱為"及時雨"、"夜明珠"......正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!

勞動最光榮，因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過;"偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確，正是中鐵十一局等單位筑路工人戰(zhàn)嚴寒、斗風(fēng)雪的勞動，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是葛洲壩集團等單位筑壩工人的不懈勞動，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動，才有了我們中國眾多經(jīng)濟開放區(qū)的繁華。

勞動最光榮，因為它給我們帶來快樂和幸福。偉大的文學(xué)家高爾基說："我知道什么叫勞動，它是世界上一切快樂和美好事情的泉源。"雷鋒同志在日記中寫道;"世界上最光榮的事——勞動;世界上最體面的人——勞動者。"李大釗先生也曾經(jīng)說過："人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可以由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。"他們都以參與勞動和尊重勞動為樂，體現(xiàn)了人生的至高追求和至高境界，給我們以有益的啟示。

勞動最光榮，因為它受人尊敬和推崇。你看，我們身邊的"勞模"們，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，把崗位當(dāng)舞臺，把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，以時間、身體甚至生命演繹了一曲曲感天動地的勞動之歌，代表著先進的生產(chǎn)力和健康向上的力量，因其付出了超出常人的勞動而被社會所認可、為人們所推崇。

珍惜勞動成果。"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的"五一"!同時祝愿每位老師在節(jié)日里，"充電"能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

校慶國旗下講話篇八

在這個校慶季，我們能做些什么，應(yīng)該做點什么，我想主要跟大家分享我的觀點：

一是了解母校的歷史和文化。我們學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，當(dāng)時叫石碣農(nóng)業(yè)中學(xué)，大概就是一排四五間房子，其它周邊都是農(nóng)田、荔枝林，經(jīng)過52年的發(fā)展，不斷增建、不斷擴大，才成為今天這個規(guī)模和環(huán)境。我們還要了解學(xué)校的文化，我們的校訓(xùn)是：德要常修書要勤讀，由此引出我們校園文化的核心“誠”，做人要誠實，待人要真誠，做事要誠信。不要以為誠就是傻，會吃虧，其實，誠實的`人能換取他人的信任，能贏得他人的友誼，這是最大的收獲。舉一個例子，我們有些家長放了一些牛奶水果在門衛(wèi)室，個別同學(xué)冒充真正的主人，大搖大擺拿了就走，短時間看，你有吃有喝占了便宜，從長遠看，你的行為終究被人發(fā)現(xiàn)，別人能跟你交朋友嗎，能跟你做生意嗎。

二是參與母校的當(dāng)下，共同維護學(xué)校的形象，與母校一同發(fā)展、一同進步。怎么參與呢，怎樣來維護學(xué)校的形象呢，我想主要把自己做好。做好三個方面，一要做文明人，講禮貌講衛(wèi)生，待人有禮貌，尤其對父母要有禮貌，不隨地丟垃圾；二要把學(xué)習(xí)搞好，不僅要掌握當(dāng)前的課本知識，還要多一些閱讀，多一些興趣，主動去學(xué)習(xí)，增加自己的內(nèi)涵和人文素養(yǎng)。三要做積極向上有活力的人，心態(tài)陽光，不偏激、不固執(zhí)，不陰暗，積極參加學(xué)校的活動和各種比賽，做一個陽光少年。如果我們做到了這幾點，你就在進步，你進步了，學(xué)校也就進步了。

三是關(guān)心關(guān)注母校的明天。我們終將離開石碣中學(xué)，但作為一名碣中人，希望大家持續(xù)關(guān)心母校的發(fā)展，這種關(guān)心，可以有多種形式，既可以是物質(zhì)上資助，也可以是精神的關(guān)注和祝福。我希望大家向這么兩個人學(xué)習(xí)，因為他們是關(guān)心母校的榜樣，一個是馬云，一個是劉強東，馬云不管走到哪里都說，世界上最好的學(xué)校是杭州師范大學(xué)，因為那是他的母校；今年上半年，中國人大接受了最大一筆捐款，三個億，來自它的校友，京東的老板劉強東。不管是捐款的形式，還是點贊的形式，都源于對母校的愛和關(guān)注。我希望大家也這樣。

以上三點是對大家的期待和希望。

此外，為了慶祝學(xué)校建校52周年，學(xué)校還籌備了一臺文藝晚會，一場書畫展，希望大家熱情參與，為同學(xué)們加油鼓勁，同時記得要做一個文明觀眾。

校慶國旗下講話篇九

尊敬的老師、同學(xué)：

早上好!

草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。

媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已。

綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，讓我們都積極行動起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴地許下承諾：不捕獵小動物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護環(huán)境，一起做保護地球的小主人!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

校慶國旗下講話篇十

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。

讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學(xué)們!

人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。

是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經(jīng)過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。

是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨一無二的，你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對自己的看法。

滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風(fēng)采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。

親愛的同學(xué)們，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注：把信心留給自己。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我先給大家講一個故事：上世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！币虼耍医裉靽煜轮v話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會有好的命運》。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。

我的講話完了，謝謝大家!

校慶國旗下講話篇十一

學(xué)知不足，業(yè)精于勤，何為學(xué)習(xí)?對我們來說，學(xué)習(xí)就是不斷強化的過程，是一段沒有盡頭的階梯，但每一次的停留總能看到不同的風(fēng)景。

作為學(xué)者，我們來自不同的地方，縣內(nèi)的、縣外的，但我們的目標(biāo)是一致的，為了前行的路更加的明亮、更加通暢。

首先，作為初中的我，小時候，我總是什么事情都依靠自己的父母，不能獨立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷。自從到了初中，我學(xué)會自己獨立，什么事情都要自己做主，慢慢地，我覺得我變了，在那里我學(xué)到了很多，我最后從一個小學(xué)生轉(zhuǎn)成了初中生。

其次，作為初中生的我，到了校園之后，我深切體會到堅實的基礎(chǔ)，帶給我的是怎樣的收獲。開學(xué)的幾天，老師并沒有急著進入高中課程，而是在為我們補充與回憶之前學(xué)過的知識，查缺補漏。上課時，老師問的，同學(xué)們都能回答的上來，只留我一人獨自迷茫，而那些我不懂的都是以前所學(xué)過的基本定律。于是，我又將以前的筆記找出來閱讀，時間久了，成績也就慢慢的提高了，自己也感到十分的驚喜。我想學(xué)習(xí)上取得成功的道路就是每一天進步一點點!每一天都在不斷變化!

這就是我們在學(xué)習(xí)上的路，需要我們在學(xué)習(xí)中一點點進步，一點點改變，不要急于求成，要腳踏實地向前走。

另外，我們校園門前的路，從前年校園籌辦什么都沒有，此刻已經(jīng)有了一條大道，從沒有到300到800的學(xué)生，在校學(xué)生越來越多，成績越來越優(yōu)異，讓我們看到了校園的成長之路。

我們的路還很長，任重而道遠，需要我們腳踏實地，一步步向前進!

謝謝大家!我們的講話完畢!

校慶國旗下講話篇十二

各位老師、家長、全體同學(xué)們：

早上好！

我們學(xué)校晉升市一級學(xué)校的評估工作基本結(jié)束了。在近一年來的迎評工作中，特別是在本學(xué)期開學(xué)來的這段時間里，全體教師積極努力，無私奉獻，在不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平的同時，在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻，使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進展。

大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌：文明、自信、健康、上進。

許多家長朋友，特別是愛心媽媽們，在本次評估中也做了大量工作，可以說，如果沒有你們的支持和幫助，我們的評估工作不會如此順利。在此我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝！

我們齊心協(xié)力、同舟共濟創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定，我們的老師和家長們聽了專家組的報告都倍受鼓舞。同時我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚作為鞭策我們繼續(xù)上新臺階的動力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，來不得半點虛假和自負。我們清醒地知道，學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說，教師隊伍的整體素質(zhì)有待提高，部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時間內(nèi)有實質(zhì)性提高。否則，我們明年晉升省級學(xué)校，課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實問題。

學(xué)生課外活動的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實際狀況，將學(xué)生課外活動扎實、有效、制度化開展起來，仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中，如何進一步加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍，如何增強教師全面育人的意識，如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成教育的成果等等，還是擺在我們面前的亟待解決的問題。

還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中，在學(xué)校運轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到：縱向不越級，橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。

如此種種不完善，使得學(xué)校發(fā)展還不能達到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對待這一點。

教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性，學(xué)校建設(shè)需要時間和過程。只要我們遵循個性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，堅定信心，扎扎實實地做好每件事，我們理想中的目標(biāo)一定會在最短時間內(nèi)實現(xiàn)。

本學(xué)期的工作接近尾聲，下面提出幾點希望：

一、全體教師必須堅定不移地，全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說的'請大家不要誤解，我們不是不要訓(xùn)練，而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，不能以機械訓(xùn)練代替一切。

二、全體教師繼續(xù)強化全員育人、全程育人的意識。加強學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時提出批評并促其改正，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止，也應(yīng)及時和老師溝通，也可以向校長反映。

三、養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣，培養(yǎng)良好品德。

很長時間以來，我們經(jīng)?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學(xué)生經(jīng)過的地方，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園，花草就被踩踏；學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學(xué)們在搞自己班的衛(wèi)生時，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂；老師們離開辦公室時不關(guān)電燈，甚至上周還有辦公室在開空調(diào)；晚間放學(xué)后，仍有班級不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。

學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的，不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度，還是從節(jié)約能源，節(jié)約學(xué)校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的，我們要時時處處愛校如家，使之成為一種習(xí)慣，進而成為一種美德。

我今天的講話就到這里，謝謝。

校慶國旗下講話篇十三

各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上就好：

今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。

其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！

同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民；我們學(xué)校成為先進教育單位、文明達標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！

雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是??！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！

校慶國旗下講話篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾》。

雄鷹之所以能翱翔天際，是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風(fēng)共舞。。。。。。

無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活，兩個星期后，我們即將迎來期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲，誰不渴望成功?正因為如此，我們已有很多同學(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅定樂觀，信心十足，因為他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人，才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會大失水準(zhǔn)，一無所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾。

面對挑戰(zhàn)，需要做好充足的準(zhǔn)備，、機會往往是偏愛那些有準(zhǔn)備的人的，倘若我們只是定下目標(biāo)，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒有實力，缺乏準(zhǔn)備，即使再勇敢地面對，到頭來也只是黃粱一夢罷了，當(dāng)真正的，考驗來臨時，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準(zhǔn)備，抓緊時間復(fù)習(xí)，查漏補缺，將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說過：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標(biāo)。”

挑戰(zhàn)，是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學(xué)們，時不我待，讓我們攜手并肩，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認真復(fù)習(xí)迎考，面對挑戰(zhàn)，把握機會，考出真實的好成績，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。

校慶國旗下講話篇十五

親愛的老師、同學(xué)們：

修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。

要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：

1、淵博的知識

2、思考的習(xí)慣

3、高尚的`情操。知識不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們，做一個有修養(yǎng)的人，不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付諸實際行動呢？“勿以惡小而為之，忽以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v、尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌、文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。修養(yǎng)，不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得更美麗，變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真、愉快。

讓修養(yǎng)在自己的心中生根，實際上就是要讓平等的意識和善待世界萬物的人生觀，真正地在自己的心靈里扎下根來。讓我們都來做一個有修養(yǎng)的學(xué)生吧！與同學(xué)們共勉。

校慶國旗下講話篇十六

五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪!

藍天下，迎著初升的晨曦，我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。在奧運會、亞運會上，每當(dāng)我國健兒經(jīng)過頑強拼搏、走上領(lǐng)獎臺披金戴銀時，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起，所有在場的運動員、裁判、工作人員以及觀眾，不分國籍、膚色、種族、信仰，都會對我們的五星紅旗投以崇敬的目光。面對這種情景，我的眼睛總禁不住會濕潤，我為自己是一個中國人感到驕傲、感到自豪!而我作為一名國旗手，每當(dāng)星期一鮮艷的五星紅旗在學(xué)校上空冉冉升起的時候，我的心里感到更加驕傲！

我們有著強大深厚的文化，中華民族有五千年的歷史文化底蘊是保存最完整的?，F(xiàn)在想起來，有句話說的是非常有道理的，那就是“抗日戰(zhàn)爭”日本應(yīng)當(dāng)慶幸他們沒有成功，如果他們僥幸成功占領(lǐng)中國的話，那么他們也會被中國深厚的文化所同化成中國的第57個少數(shù)民族，所以我們不用自卑。現(xiàn)在我們都在努力地學(xué)習(xí)英語，我們應(yīng)當(dāng)肩負這樣一種使命：今天我們努力學(xué)英語是為了明天讓外國人努力的學(xué)習(xí)漢語，用英語把中國燦爛的文明傳播到全世界去！有朝一日，當(dāng)我們踏出國門作一個國際化的中國人我們應(yīng)當(dāng)用一種自豪的聲音告訴全世界：“iamchinese!iamfromthepeople`srepublicofchina!”我是中國人，我來自中華人民共和國！

60年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經(jīng)濟高速發(fā)展，如今中國的gdp已經(jīng)躍居世界第二；我們的科技碩果累累：神九上天讓億萬中國人民再次為祖國的航天事業(yè)感到驕傲；我們的教育日新月異：中國高等教育已經(jīng)進入了大眾化的發(fā)展階段，同時中國高等教育質(zhì)量也在發(fā)展中不斷提高，我們已經(jīng)和世界上包括英國、德國、法國、澳大利亞、新西蘭在內(nèi)的23個國家和地區(qū)簽訂了學(xué)歷學(xué)位互認協(xié)議；我們體育突飛猛進：中國體育代表團在本屆奧運會上打破六項世界紀(jì)錄和六項奧運會記錄，并創(chuàng)中國代表團在境外參加奧運會的最好成績；我們的綜合國力日益增強，這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的蛟龍！我們的祖國是屹立的巨人！

今天的我們面臨著經(jīng)濟發(fā)展和民族振興的新的歷史機遇，同時也面臨著國際復(fù)雜多變的形勢。彌漫在釣魚島上空的陰云、變幻不定的南海局勢，敵對勢力的百端阻撓，這一切的一切時時提醒我們，勿忘國恥，居安思危，警鐘長鳴。

對于我們這一代，肩上莊嚴的使命，決不比以往任何一代輕松！那么，讓我們這一代連結(jié)歷史和未來的青年人做出選擇吧！“中國的大車，我們拉”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！而對于我們這些還在學(xué)校學(xué)習(xí)的中學(xué)生來說，我們不能僅僅把責(zé)任和使命掛在口頭上，而是應(yīng)該用我們的實際行動來表現(xiàn)。作為高三的我們，正值胸懷云天之志，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚的時候，感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想，我們走進高三就攀上了不斷進取向上的階梯，這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光！而作為一名新疆班的學(xué)生，我也清楚地知道自己肩上的責(zé)任，我們不遠萬里來到這里就是要努力的學(xué)習(xí)知識，將來建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國。我們會努力，點燃夢想；我們會搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現(xiàn)夢想，鑄就人生的輝煌。我也想對高一和高二的學(xué)弟學(xué)妹們說：千里之行，始于足下！如果沒有老師的培養(yǎng)教導(dǎo)，沒有自己的刻苦學(xué)習(xí)，沒有殘酷堅韌的競爭比拼，就不會有豐富的知識和扎實的本領(lǐng)來助推夢想的翅膀，就不會看到某一天屬于自己的五星紅旗在天空中獵獵飛揚！所以，我們一定要從平時的一點一滴做起，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，我們肩負重擔(dān)、所以我們?nèi)沃氐肋h。

校慶國旗下講話篇十七

全體同學(xué)聽口令：稍息！立正！華陽實驗小學(xué)教育集團第8周升旗儀式現(xiàn)在開始！請升旗手護旗手就位。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是六年級三班的高藝桐，我是黃夢婕，我是張文彥。今天我們演講的題目是：飄揚的紅領(lǐng)巾。

“少先隊”是我們耳熟能詳?shù)拿郑徽撌橇昙壍拇蟾绺?、大姐姐，還是一年級剛剛?cè)腙牭男〉艿?、小妹妹，都知道自己是一名光榮的少先隊隊員。但是，大家是否能將少先隊的知識一一列舉呢？下面就讓我的伙伴為你們講講吧！

中國少年先鋒隊成立于1949年10月13日。1990年10月15日在中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程中確認中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊，確認五角星加火炬和寫有“中國少年先鋒隊”的紅色綬（shou）帶組成我們的隊徽。

少先隊隊員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，它是國旗的一角，它是烈士們用鮮血換來的，同學(xué)們又是否能夠正確佩戴呢？請看我們的示范：左角壓右角，右角繞一圈，最后把紅領(lǐng)巾的兩角抽緊，將紅領(lǐng)巾整理好。

低頭看看胸前正飄揚的紅領(lǐng)巾，想想我們少先隊一路所走的路，同學(xué)們心中不免有些激動吧！希望同學(xué)們能夠記?。何覀兪且幻鈽s的少先隊隊員，我們所肩負的責(zé)任與使命將推使我們一步步走向輝煌，一步步走向燦爛的明天！

謝謝大家，我們的演講完畢！

校慶國旗下講話篇十八

3（班長）：同學(xué)們，現(xiàn)在請將右手放于左胸，讓我們一起用心宣誓?。ㄈ啵何因湴?，因為我很榮幸，成為長春路小學(xué)二年二班的一員。

我的學(xué)號是號，我們的班主任是周虹老師，她將見證我們的小學(xué)時光。

我堅信，我會成功，因為我從不輕言放棄。

我愿意，為自己的理想而拼搏，不辜負父母和老師的囑托。

我知道，自己會努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績！

我努力，讓我們班更具凝聚力，快樂向上成為我們永恒的主題！

3

我自豪，二年二班綻放的榮耀，因為有我！

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