生活是充滿了各種經(jīng)歷和感悟，總結(jié)能夠讓我們更好地理解和把握生活的真諦?？偨Y(jié)要精煉凝練，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)核心思想?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇一
爺爺是我們家最富有的人，所以我才有這樣的奢望。因?yàn)闋敔斣?jīng)是個(gè)軍人，而且是參加“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”戰(zhàn)爭(zhēng)的老軍人。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺小時(shí)候家里窮，沒(méi)上過(guò)學(xué)，參軍以后才抽空學(xué)了一些文化知識(shí)，轉(zhuǎn)業(yè)后在村、鎮(zhèn)兩級(jí)擔(dān)任基層領(lǐng)導(dǎo)干部?？墒俏抑?，爺爺每個(gè)月的退休金比爸爸的工資多很多，并且很少花費(fèi)。我想，爺爺?shù)亩Y物一定會(huì)更貴重、更慷慨的！
爺爺來(lái)了，剛進(jìn)門(mén)，就亮著嗓門(mén)喊著：“小壽星呢？小壽星呢？”叫得我怪不好意思的。
我忙把爺爺迎進(jìn)客廳，請(qǐng)他坐下，他卻搬來(lái)一張方凳，直挺挺地坐下，兩腿微微叉開(kāi)，粗大的手掌往腿上一撐，腰板筆直。爺爺已經(jīng)是73歲的老人了，頭發(fā)全白了，整齊地往后梳，面色很紅潤(rùn)，但臉上布滿經(jīng)歷人間百事的皺紋。他坐著的時(shí)候，仍然保留著一股軍入的氣派。爺爺脖子后面有個(gè)很明顯的疤痕，那是在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上留下的。我猜想，這塊歷疤一定包含了一個(gè)很勇敢的故事，但我從末聽(tīng)爺爺親口說(shuō)過(guò)。
我關(guān)心地說(shuō)：“爺爺，您年紀(jì)大了，還是坐沙發(fā)吧?！?/p>
“坐慣了?！睜敔斝α诵φf(shuō)，“我們當(dāng)兵的時(shí)候，一直這般坐的，腰要直，胸要挺，眼睛正視前方……呶，就像我現(xiàn)在這樣?！?/p>
我望了望爺爺?shù)哪菈K衍疤，問(wèn)：“爺爺，那您脖子后面的這塊傷疤……”
“來(lái)，吹蠟燭了！”爸爸招呼著客人。我“呼”地一口氣把11根錯(cuò)燭全吹滅了?？腿藗兗娂娤蛭屹?zèng)送禮物，有書(shū)，有賀卡，還有一只象征我的生肖的大胖猴子。爺爺始終端坐著，等客人的禮物都送完了，才慢慢地站起來(lái)，鄭重其事地從口袋里掏出一個(gè)褪了色的黃布包，爺爺把布包托茌手掌心，另一只手小心地一層一層掀開(kāi)黃布，我猜想一定是金鎖片，或是紅色，激動(dòng)得把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一看，原來(lái)是一塊鐵皮做的紅五角星，但顏色有點(diǎn)發(fā)暗了。
爺爺?shù)纳らT(mén)沒(méi)先前亮了。他看了一眼手掌上的紅星，輕聲說(shuō)：“這是我當(dāng)兵時(shí)佩在軍帽上的。這顆紅星我保存了整整半個(gè)世紀(jì)。如今，我老了，就交給你保存吧！爺爺早就該把它給你了，但是以前你還小，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂事了。臻臻，我們那時(shí)打仗，就是為了有今天的生活。幸福來(lái)之不易啊！”爺爺?shù)纳ひ粲行╊澏读恕?/p>
現(xiàn)在，每當(dāng)看見(jiàn)國(guó)旗上的五角星，或看見(jiàn)少先隊(duì)旗上的五角星，我的心中就充滿了一種親切感。因?yàn)椋乙灿幸活w這樣的星。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇二
六年級(jí)的快樂(lè)暑假即將結(jié)束的時(shí)候，我終于滿心歡喜地接到了這份錄取通知書(shū)，紙上的字像跳動(dòng)的金子雀躍在我的眼前。我?guī)е@份激動(dòng)與喜悅，走進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校！
那時(shí)，初一的我，就這樣懵懂地走在這棟教學(xué)樓里，走進(jìn)了紅牌子上寫(xiě)著七年級(jí)一班的教室，坐在了一個(gè)靠窗的位置上。看著這座比小學(xué)要高大上的教學(xué)樓和教室里陌生的同學(xué)，我竟有點(diǎn)不太習(xí)慣。畢竟之前和媽媽來(lái)過(guò)，但還是很陌生。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我認(rèn)識(shí)了所有同學(xué)。隨著時(shí)間的推移，我們也漸漸熟了起來(lái)，也慢慢熟悉了老師們的上課方式。那時(shí)才覺(jué)得自己是一個(gè)名副其實(shí)的初中生了，這棟教學(xué)樓給了我新的開(kāi)始！
暑假來(lái)臨，驕陽(yáng)似火，燥熱又金光閃閃。炎熱的夏天，漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，我又一次背上書(shū)包，穿上熟悉的校服，走在這棟樓里。樹(shù)葉枯黃了，風(fēng)冷瑟瑟的，雨叮叮咚咚地下著，初二的我也像樹(shù)葉一樣，顯得成熟了。我和同學(xué)們交往頻繁了，自己也有了獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率也提高了。
就這樣，又過(guò)去一片白雪皚皚的冬天，一片紅色喜慶的氣氛，一個(gè)年味過(guò)后，我再次步入這棟教學(xué)樓里，開(kāi)始了后半學(xué)期的努力奮斗。地生占120分，地生要是考好了，初三會(huì)很輕松的！班主任這樣對(duì)我們說(shuō)，那時(shí)的我要面臨小中考，我要傾盡全力！此后，每個(gè)夜晚，對(duì)面樓里已漆黑一片，我這里仍燈火通明。清晨人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)，我已起來(lái)開(kāi)始熟背知識(shí)點(diǎn)了。那時(shí)可真是衣帶漸寬終不悔，為地生消得人憔悴！早晨七點(diǎn)半，走在這棟教學(xué)樓，已然充滿了陣陣的朗讀聲。上課時(shí)，教學(xué)樓里每個(gè)人都很認(rèn)真。累了，就自覺(jué)站起來(lái)。晚上寫(xiě)作業(yè)，不管多苦多累，或早或晚，都要刷會(huì)兒地生題。那段時(shí)間的我，跟打了雞血一樣為地生奮斗，終于，苦心人天不負(fù)，中考成績(jī)揭曉那天，我開(kāi)心地笑了！
如今，我依舊走在這棟教學(xué)樓里，仿佛昨日還是初一，如白駒過(guò)隙一般，但初三已經(jīng)到來(lái)。任務(wù)繁重，因?yàn)橄掳雽W(xué)期要迎接令人緊張又開(kāi)心的中考。每日六科，六科作業(yè)做完，還要背書(shū)刷題。雖已疲憊不堪，為了中考，我不得不這么做，時(shí)間不等人，它只會(huì)向前走，不會(huì)倒流。我們?cè)诜泵χ袕囊粋€(gè)懵懂、不知人情世故的少年，如今卻變成畢業(yè)班的一員。
當(dāng)我再次行走在這棟教學(xué)樓里，已是深深地懷戀，懷戀昔日美好的時(shí)光；已是滿滿的感謝，感謝每一位老師的諄諄教誨，感謝這個(gè)教室承載了我們的歲月，感謝這棟教學(xué)樓給予了我們成長(zhǎng)！
我行走在這棟教學(xué)樓里，看陽(yáng)光明媚，銀杏泛黃！
感動(dòng)方面優(yōu)選篇三
我今年10歲了，過(guò)了許多的生日，其中九歲那年的生日，像刀子一樣刻在我心里，【一般比較美好是事情用比較美好的東西來(lái)比喻深刻，如果是挫折或者難受的事情心如刀絞這樣比喻較為恰當(dāng)。你對(duì)事情融入著什么樣的感情就用有什么樣感情色彩的詞匯去描寫(xiě)，情感和行文要一致?！孔屛揖镁貌荒芡鼞选?/p>
那一天早上，我早早的起了床，忽然，爸爸從我后面冒了出來(lái)，說(shuō)：“俊俊，今天是誰(shuí)長(zhǎng)尾巴啊？”“長(zhǎng)尾巴？”【這句幽默的話后面沒(méi)有解釋為何叫長(zhǎng)尾巴可以略去不寫(xiě)。而且這段算事情的引言和鋪墊篇幅過(guò)長(zhǎng)?！课殷@奇地問(wèn)道，“小姨、外公、外婆，都不是?！卑职终f(shuō)道：“今天是你的生日，祝你生日快樂(lè)！”“我生日？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道，我怎么連自己的生日都記不住了。我刷完牙，背著書(shū)包，美滋滋的去學(xué)校。
時(shí)間過(guò)得很快，一下子到了下午，我像剛出籠的小兔子，一蹦一跳地回家了，到家了，一眼望去，最醒目的是一個(gè)大蛋糕，我走了進(jìn)去，媽媽看見(jiàn)了我說(shuō)：“俊俊回來(lái)了，你看看禮物?！薄緥寢屨f(shuō)這段話的時(shí)候你看到媽媽臉上的表情了嗎？寫(xiě)出來(lái)，再猜想一下媽媽語(yǔ)言和表情表現(xiàn)了心理什么樣的感覺(jué)？體現(xiàn)了什么都要寫(xiě)出來(lái)才能讓人覺(jué)得這段細(xì)節(jié)更傳神生日的場(chǎng)面更難忘?！课铱戳丝醋雷樱雷由蠑[滿了禮物，有一臺(tái)晶碼機(jī)、一個(gè)大蛋糕……，看完之后，我十分高興，【十分高興是個(gè)心理的轉(zhuǎn)變，用修辭手法讓讀者感受到你的高興，把心理感覺(jué)描寫(xiě)出來(lái)?！繍?ài)不釋手的擺弄禮物，然后再玩起了電腦，玩得十分高興，仿佛只有我和電腦。
“叮叮?！?，一聲清脆的門(mén)鈴響了，我馬上跑出去看看是誰(shuí)，原來(lái)是婆婆和姨，她們都對(duì)我說(shuō)了：“生日快樂(lè)。”這時(shí)候，我感覺(jué)這一天是過(guò)的最開(kāi)心，最難忘的，晚飯上桌了，有香噴噴的紅燒魚(yú)、清燉的雞……看得我口水流下三千尺，【你的口水和做菜人的汗水成正比的，甚至沒(méi)有做菜人汗水多，為什么不多想一步，讓你的生日更加難忘一點(diǎn)?！勘隳闷鹜?，狼吞虎咽的吃起來(lái)。
吃蛋糕了，大家點(diǎn)好蠟燭，關(guān)了燈，便唱起了生日歌，【這個(gè)場(chǎng)面之所以讓你記憶深刻肯定非同一般，那里面有人物特有的表情，特有的心理活動(dòng)，特有的顏色與聲音都要描寫(xiě)出來(lái)，讓人難忘?！课以S了個(gè)愿，再吹熄了，姨切了一個(gè)大的給我，【這是一個(gè)很好的細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出親情的可貴，重要的是你要把細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)才能讓大家感受得到。】我吃的十分有味，十分難忘，希望天天都是這樣過(guò)。
這是我的生日，一個(gè)十分難忘的生日。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇四
瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，粉紅的臉頰和一條馬尾辮，這就是語(yǔ)文周老師。她鼻梁上還掛著一副眼鏡，像一個(gè)才高八斗的博士。老師的教育方法有很多都與別的老師不同，其中我最喜歡寫(xiě)成長(zhǎng)足跡和蓋“愛(ài)思考”印章。
周老師從四年級(jí)才開(kāi)始教我們，雖然不熟悉，可因?yàn)樗慕逃椒ê芴貏e，所以她沒(méi)到一個(gè)多月就熟悉了我們。她第一天來(lái)我們班就給我們講了我們班與別的班不同的作業(yè)——成長(zhǎng)的足跡。她讓我們每天都要寫(xiě)一篇日記，用筆記錄自己美好的童年，等到以后再拿出來(lái)看看，我們會(huì)很快樂(lè)的。于是我們每天都堅(jiān)持寫(xiě)一篇成長(zhǎng)的足跡。以前我很少關(guān)心學(xué)校和我身邊發(fā)生的事，但是因?yàn)槊刻於家瓿梢黄砷L(zhǎng)的足跡，所以我開(kāi)始每天細(xì)心觀察發(fā)生在我身邊的趣事，發(fā)生在我們學(xué)校的大事或難忘的事，每天都寫(xiě)在成長(zhǎng)的足跡本上，別的同學(xué)每天只寫(xiě)一件事，我是每天觀察到幾件事就寫(xiě)幾件事。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的足跡我養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記，仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。。
進(jìn)入五年級(jí)后，老師又推出了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，剛開(kāi)學(xué)，雖然還沒(méi)開(kāi)展過(guò)，但我們都翹首以待。
這就是我們那位教學(xué)有方的周老師，周老師對(duì)我的恩情我終生難忘！
感動(dòng)方面優(yōu)選篇五
足球場(chǎng)上，黑白相嵌的足球在球員腳下飛速地滾動(dòng)。我作為前鋒，帶球沖入敵區(qū)，卻見(jiàn)守勢(shì)嚴(yán)密，便迅速將球遠(yuǎn)傳到右線，敵方后衛(wèi)全都跑到右線防守，就連守門(mén)員也跑到禁區(qū)最右側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著足球。那個(gè)我方接球隊(duì)員被敵人層層封鎖，看不出絲毫辦法強(qiáng)攻直射。
此時(shí)此刻，我雖輕松下來(lái)，但同時(shí)也為那個(gè)隊(duì)友著急：“這都強(qiáng)攻到門(mén)檻前了，難道又要退回來(lái)不成?”千鈞一發(fā)之際，我急中生智，不如來(lái)個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，剛才我將球傳出，算是“調(diào)虎離山”也，那么就將這一計(jì)繼續(xù)下去吧!
我使勁朝那位隊(duì)友拍了下手，他早已急得面紅耳赤，見(jiàn)我示意，便一腳高傳，正中我腳下。我本來(lái)就已攻至禁區(qū)外沿，而現(xiàn)在球門(mén)前空無(wú)一人，敵人早就被調(diào)至右線了。我心中一陣狂喜，順勢(shì)?i腳怒射，只見(jiàn)那球兒直沖入門(mén)，回頭再看敵方守門(mén)員，已呆然矣。
此起彼伏的歡呼聲中，我深有感悟。危難關(guān)頭，首先需要的是冷靜，然后才是付諸行動(dòng)。一代偉人^v^就是這樣臨陣不慌，臨危不亂的領(lǐng)袖。咆哮的黃河面前，^v^秋收起義失利后，^v^當(dāng)機(jī)立斷，在井崗山建立了第一個(gè)革命根據(jù)地;將^v^打得節(jié)節(jié)敗退至江南時(shí)，^v^沉毅神勇，決意乘勝追擊，決不留下災(zāi)難與戰(zhàn)爭(zhēng)的禍根。
這足球場(chǎng)，也是課堂，是實(shí)踐的課堂，生活的課堂。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇六
今天，是媽媽的生日，我要為媽媽過(guò)一個(gè)特別的生日。
每年媽媽都要為我很隆重的過(guò)生日，而卻總忘了她自己的生日，所以在這特別的日子我要送給媽媽一份別樣的禮物。
早上，我一直賴(lài)在被窩里不起床。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要出去辦點(diǎn)事，到中午才能回來(lái)，你一個(gè)人在家一定要乖哦。”“好的。”我高興的答道。心想：太好了！媽媽又把自己的生日忘了，我的機(jī)會(huì)來(lái)了。
媽媽剛走出家門(mén)，我立即從床上爬起來(lái)。我先把家里的衛(wèi)生整理了一下，因?yàn)閶寢屪類(lèi)?ài)干凈。我學(xué)著媽媽平時(shí)的模樣，用毛巾把家里的地板擦了兩遍，又把家里的桌子椅子擦拭一遍，還把我的書(shū)桌重新歸整擺放，忙碌了好久。哇！好干凈，大功告成！接下來(lái)我又用我平時(shí)存的零花錢(qián)去蛋糕房定了一個(gè)生日蛋糕。并在我新手制做的賀卡上面寫(xiě)著：親愛(ài)的媽媽?zhuān)鹤Ｄ眢w健康，生日快樂(lè)！
一切準(zhǔn)備就緒，我給爸爸打電話讓他在媽媽回家前趕回家，我們要一起給媽媽個(gè)驚喜。
就在我和爸爸焦灼的等待時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)家了，看到媽媽由驚變喜的幸福表情，我和爸爸同時(shí)大聲說(shuō)道：“生日快樂(lè)！”媽媽開(kāi)心的擁著我說(shuō)：“我的乖女兒，你真是長(zhǎng)大了！謝謝你記得媽媽的生日，也謝謝你送給媽媽的禮物。媽媽最開(kāi)心和幸福的事就是看著你健康平安的長(zhǎng)大，這就是我最好的禮物！”我幸福的把小腦袋偎進(jìn)了媽媽的懷里，開(kāi)心的笑了！
這次給媽媽過(guò)生日讓我終生難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做好爸爸媽媽的乖孩子！
感動(dòng)方面優(yōu)選篇七
年以來(lái)，我社區(qū)黨建工作在街道辦黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合黨工委下發(fā)的要求和年度考核情況，認(rèn)真查找在黨建工作中存在的問(wèn)題，以“抓黨建，促發(fā)展”為突破口，力求在方法上創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作，為確保全年工作任務(wù)的完成打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就年黨建工作的開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
(一)加強(qiáng)思想建設(shè)，強(qiáng)化黨員、干部思想教育。
1、認(rèn)真抓好黨員、干部學(xué)習(xí)教育。
為了抓好黨的思想建設(shè)和黨員、干部學(xué)習(xí)教育，我支部年初制定了政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并有專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)抓此項(xiàng)工作的落實(shí)，對(duì)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，抓好黨員干部思想教育，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，不斷使黨員干部思想穩(wěn)定，保持著良好的精神狀態(tài)，為開(kāi)展環(huán)保工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。
為了進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育工作，年初我們制定了學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，在全局范圍內(nèi)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，盡管工作繁忙，但學(xué)習(xí)教育也不放松。堅(jiān)持按學(xué)習(xí)制度組織學(xué)習(xí)，并把黨員干部的理論學(xué)習(xí)落到了實(shí)處，使黨員、干部職工的思想覺(jué)悟得到明顯提高，觀念不斷得到轉(zhuǎn)變。
(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。
1、落實(shí)黨建工作目標(biāo)責(zé)任。
社區(qū)制定了《18年黨建工作計(jì)劃》，對(duì)全年黨建工作作了全面安排部署，明確了工作目標(biāo)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。
在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)不合適宜的制度進(jìn)行了修改，對(duì)沒(méi)有的制度進(jìn)行完善，使各項(xiàng)工作逐步走向制度化。
3、抓黨建工作，認(rèn)真分析總結(jié)我村在黨建工作中取得的經(jīng)驗(yàn)和不足。
4、認(rèn)真推行黨務(wù)公開(kāi)。今年我村黨務(wù)公開(kāi)以村黨支部公開(kāi)為主，完善了黨務(wù)公開(kāi)制度。
5、進(jìn)一步落實(shí)“三會(huì)一課”制度。
(三)注重自身建設(shè)，狠抓支部建設(shè)。
1、抓好自身建設(shè)，積極促進(jìn)支部建設(shè)。
要使支部建設(shè)搞上去，首先抓好自身建設(shè)。黨的生活是黨組織對(duì)黨員實(shí)施教育、管理和監(jiān)督的最基本、最經(jīng)常的有效形式。我支部嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的要求，及時(shí)傳達(dá)中央和上級(jí)黨組織的指示、決定、文件和會(huì)議精神，引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)黨員積極主動(dòng)地去實(shí)踐，以黨員的模范行為來(lái)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨性理念，支部認(rèn)真聽(tīng)取黨員的思想?yún)R報(bào)，檢查黨員的工作、思想、學(xué)習(xí)情況和組織交辦的工作任務(wù)情況，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，關(guān)系群眾生活，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。時(shí)刻樹(shù)立一名^v^員的良好形象。
(四)認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。
1、在黨員發(fā)展上，嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量”的原則，
2、加強(qiáng)黨費(fèi)收繳和使用管理。按季度做好黨費(fèi)的收繳工作。
3、完成了黨員黨組織信息庫(kù)建設(shè)，黨員信息管理工作得到進(jìn)一步規(guī)范。
(五)存在的困難和問(wèn)題：
一是對(duì)新的理論和政策的學(xué)習(xí)不夠;。
二是各種制度有待進(jìn)一步完善;。
三是黨員干部工作能力和自身素質(zhì)還有待增強(qiáng);。
四是由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約，黨員中的致富帶頭人所占比例不多。
在下一年的工作中，我們將認(rèn)真尋找差距和不足，抓好黨建各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是找準(zhǔn)差距，強(qiáng)化責(zé)任，精心謀劃抓落實(shí);。
二是加大黨員的學(xué)習(xí)教育;。
三是積極探索，大膽實(shí)踐，立足創(chuàng)新抓特色;。
四是認(rèn)真抓好第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐十九大精神。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇八
本學(xué)期，黨務(wù)辦公室在院系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助下，順利完成了政法學(xué)院黨務(wù)監(jiān)督管理工作，本著服務(wù)院系，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生的宗旨，我部門(mén)堅(jiān)持將工作落在平時(shí)，及時(shí)準(zhǔn)確得完成各階段的工作。近于期末，各項(xiàng)工作已基本進(jìn)行完畢，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下：
開(kāi)學(xué)初，我部即著手準(zhǔn)備39期入黨積極分子的選拔工作，綜合每個(gè)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)及量化考核成績(jī)確定候選人，結(jié)合班內(nèi)的民主評(píng)議，輔導(dǎo)員和班主任意見(jiàn)等最終確定76名積極分子。緊接著，對(duì)新一批積極分子進(jìn)行黨課培訓(xùn)及相關(guān)考核。與此同時(shí)，20xx年第一期發(fā)展對(duì)象的評(píng)選工作也如期進(jìn)行。
4月底，我部順利完成了新一批擬發(fā)展對(duì)象的評(píng)選工作，及時(shí)召開(kāi)預(yù)備會(huì)并綜合五項(xiàng)評(píng)議確定名單。在各項(xiàng)材料準(zhǔn)備完畢后，我部于5月下旬舉行發(fā)展對(duì)象轉(zhuǎn)預(yù)備，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的發(fā)展黨員大會(huì)。在此次支部大會(huì)上，各黨支部貫徹落實(shí)校黨委關(guān)于預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的“答辯制度”的政策，對(duì)各位預(yù)備黨員進(jìn)行嚴(yán)格考察和審核，取得了很好的成效。6月份，我們將召開(kāi)宣誓大會(huì)，并對(duì)畢業(yè)生的組織關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)移。
在材料的填寫(xiě)方面，我們認(rèn)真聽(tīng)取院系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指正，進(jìn)行一系列的改革。雖然材料填寫(xiě)的要求，標(biāo)準(zhǔn)較為嚴(yán)格，但黨務(wù)工作的特點(diǎn)要求我們必須秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度組織填寫(xiě)和審核，并按時(shí)上交相關(guān)材料。黨務(wù)辦詳細(xì)認(rèn)真地向各個(gè)支部規(guī)定了《申請(qǐng)入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，《預(yù)備黨員考察鑒定表》，外調(diào)函，入黨志愿書(shū)，綜合政審材料，入黨才料簽字單等在填寫(xiě)中的注意事項(xiàng)，監(jiān)督各黨支部完成材料填寫(xiě)工作，并對(duì)材料進(jìn)行檢查、整理和保存。
本學(xué)期，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生各黨支部的建設(shè)取得了重大進(jìn)展。開(kāi)學(xué)以來(lái)，黨務(wù)辦將各階段工作移交到各黨支部，對(duì)各支委進(jìn)行詳細(xì)講解和及時(shí)幫助。在此過(guò)程中，我部依據(jù)了支部量化考核辦法及條例，對(duì)各支部工作進(jìn)行監(jiān)督。這一舉措的實(shí)施，不僅提高了工作效率，也切實(shí)各支部的工作，使黨務(wù)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。
在每一階段黨員發(fā)展結(jié)束之后，我們都會(huì)及時(shí)對(duì)黨員匯總表及黨務(wù)信息系統(tǒng)進(jìn)行更新和維護(hù)，并對(duì)原有信息加以核對(duì)，保證信息的準(zhǔn)確性，為其他工作的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。
為迎接建黨90周年黨建評(píng)估工作的開(kāi)展，院系專(zhuān)門(mén)成立迎接黨建評(píng)估工作小組，黨務(wù)辦所有成員及各黨支部委員都積極投入這項(xiàng)工作。我們黨務(wù)辦主要負(fù)責(zé)整理20xx—20xx年的黨組織建設(shè)情況，黨支部建設(shè)情況，黨員教育管理材料匯編以及發(fā)展黨員統(tǒng)計(jì)情況，雖然黨建工作繁雜，但每個(gè)人都盡心盡責(zé)，堅(jiān)持到底，為黨建共組的順利進(jìn)行獻(xiàn)出自己的力量。
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已基本上結(jié)束，黨務(wù)辦改革進(jìn)一步實(shí)行，雖還存在很多問(wèn)題，但我們會(huì)在以后的工作中完善，認(rèn)真改進(jìn)，確保以后的工作更加有序。
黨務(wù)辦公室。
20xx年5月28日。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇九
科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個(gè)方面努力。
一：完善制度、形成規(guī)矩。大到國(guó)家，小到班級(jí)都是如此，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。
二：實(shí)事求是、立足實(shí)際。工作中，自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn)，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的`出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。
三：注重主體、形成合力。學(xué)生是班級(jí)管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí)，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級(jí)，讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài)、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣，才能達(dá)到和諧共贏。
四：把握細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線，面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。
五：不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠，加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期，為此，自己要有緊迫意識(shí)，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力?？傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇十
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作。
(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做儲(chǔ)能“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄.鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排。
2月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
3月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。
4月：開(kāi)展緬懷烈士活動(dòng)，我們要有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對(duì)照，牢固樹(shù)立“今天我以?xún)?chǔ)能為榮，明天儲(chǔ)能以我為榮”的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。
5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。
作為年輕教師，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇十一
今年來(lái)，在中心領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)同事的指導(dǎo)和幫助下，我很好地履行了工作職責(zé)，認(rèn)真完成交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，用心主動(dòng)，勤勤懇懇，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和熱情，經(jīng)過(guò)五年的鍛煉基本能夠勝任本職工作，能夠比較從容的處理日常事務(wù)。
2.認(rèn)真做好黨費(fèi)收繳、黨員發(fā)展、黨員信息系統(tǒng)維護(hù)等黨務(wù)工作：1.每月能夠按時(shí)足額將黨費(fèi)交至上級(jí)機(jī)關(guān)黨委，截止年底共向機(jī)關(guān)黨委繳納在職黨員黨費(fèi)10225元，退休黨員黨費(fèi)5269元；2.按照上級(jí)黨委要求及時(shí)做好黨員信息系統(tǒng)維護(hù)工作，及時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出黨員辦理好組織關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)；3.按要求報(bào)送黨員發(fā)展工作相關(guān)情況，今年以來(lái)共辦理^v^、孫超、沙爾力三名黨員入黨手續(xù)及黨員檔案。
3.結(jié)合七一組織一次主題黨日活動(dòng)，向黨員贈(zèng)送政治生日賀卡并開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽、重溫入黨誓詞等系列活動(dòng)。
4.根據(jù)黨建研究工作安排，撰寫(xiě)《如何切實(shí)發(fā)揮基層黨支部的盾牌作用》研究文章一篇并報(bào)上級(jí)單位。
6.年初配合工會(huì)做好離退休職工慰問(wèn)聯(lián)絡(luò)事宜。
7.配合做好黨委換屆選舉的前期準(zhǔn)備工作。
8.按要求組織全體黨員在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
9.積極響應(yīng)中心業(yè)務(wù)工作。
10.積極配合脫貧攻堅(jiān)工作，前往旗下縣雅風(fēng)鄉(xiāng)旭日村看望貧困戶(hù)。
11.做好臨時(shí)安排的其他工作任務(wù)。
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了成績(jī)，但還是有很多不足的地方：一是學(xué)習(xí)不夠，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性；二是工作較累的時(shí)候有過(guò)松弛思想；三是開(kāi)創(chuàng)性的工作開(kāi)展的不夠。
針對(duì)以上問(wèn)題，在新的一年里，我將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)大局觀念，努力提高工作質(zhì)量和效率，積極配合同事做好工作，為纖檢工作的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇十二
光陰似箭，日月如梭。20xx年很快過(guò)去了，在過(guò)去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。較好的完成了20xx年度的工作任務(wù)。具體情況總結(jié)如下：
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺(jué)得是非常幸福的事情。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類(lèi)的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來(lái)的20xx年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?，我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到!
感動(dòng)方面優(yōu)選篇十三
20xx是本世紀(jì)的最后一年，是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，這一年我們開(kāi)展了^v^無(wú)陪護(hù)病房試點(diǎn)工作^v^，全體護(hù)理人員在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指引下，本著^v^一切以患者為中心^v^的宗旨，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，90%以上完成了年初護(hù)理計(jì)劃，外科總護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)如下：
嚴(yán)格執(zhí)行制度，提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療得以保證。
1、護(hù)理部多次明確各級(jí)護(hù)理人員崗位職責(zé)，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各職其責(zé)，杜絕了患者自換吊瓶，自拔針等不良現(xiàn)象。
2、貫徹堅(jiān)持查對(duì)制度：
（1）醫(yī)囑每班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)2次，并記錄；
（2）護(hù)理操作嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)；
（3）填寫(xiě)輸液卡，一年來(lái)未曾發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)外科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫(xiě)各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種護(hù)理操作處置盤(pán)。
4、監(jiān)督執(zhí)行床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生、發(fā)展。
1、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)于每月5日前將護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)科室年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平和效率。
2、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)每周一次，安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)量控制檢查狀況，學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理資料。
3、每月檢查護(hù)理質(zhì)量，及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理能力。
4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取先進(jìn)單位的管理和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：組織護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，通全體護(hù)士分享，同進(jìn)步。
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范條例，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)。
2、分別于5月份、10月份組織全體護(hù)士參加禮儀培訓(xùn)。
3、開(kāi)展健康健康宣教，對(duì)住院患者進(jìn)行護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查，度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，對(duì)滿意度調(diào)查中存在的護(hù)理問(wèn)題提出整改措施，評(píng)選出了最佳護(hù)士。
4、為實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者予以上崗資格。
1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，組織理論考試，技能大練兵活動(dòng)。
2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專(zhuān)家授課，講授外科知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
3、各科室每周晨間提問(wèn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和外科知識(shí)。
4、^v^三八婦女節(jié)^v^舉行護(hù)理技術(shù)操作比賽，并評(píng)選，分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
5、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
6、堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理實(shí)施進(jìn)行探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平的目的。
7、9月份至11月份對(duì)今年新進(jìn)院的的護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長(zhǎng)每人講課，提高護(hù)士長(zhǎng)帶教水平。
8、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專(zhuān)考試，有4名護(hù)士參加護(hù)理大專(zhuān)函授。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇十四
一年來(lái)，我校堅(jiān)持依靠全體教職工辦學(xué)的思想，堅(jiān)持加強(qiáng)以教代會(huì)為基本形式的教職工*管理和全員管理。嚴(yán)格按照省、市有關(guān)“校務(wù)公開(kāi)”的文件精神和部署，積極、認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步完善*管理機(jī)制，貫徹“以人為本”的辦學(xué)理念，有利促進(jìn)了我校校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展和創(chuàng)新，推動(dòng)了學(xué)校的改革與發(fā)展，取得了良好的成效。
校務(wù)公開(kāi)制度是現(xiàn)代學(xué)校*管理、全員管理、規(guī)范管理的重要舉措，為了認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局、教育工會(huì)關(guān)于推行和加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)文件，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、明確校務(wù)公開(kāi)制度和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制等教育制度。提高教職工對(duì)于推行校務(wù)公開(kāi)的重要*和必要*的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)全體教職工積極參與學(xué)校管理的自覺(jué)*和主動(dòng)*。
學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念。通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工認(rèn)識(shí)到：推行校務(wù)公開(kāi)的根本，不僅在于管理工作的公開(kāi)、透明，而且可以調(diào)動(dòng)“內(nèi)驅(qū)力”，即突出“以人為本”的辦學(xué)理念，保*教職工的參*、議*、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)廣大教職工積極參與學(xué)校管理，投身于學(xué)校改革與發(fā)展之中。
在此基礎(chǔ)上，我們大力倡導(dǎo)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)于大局，進(jìn)一步健全制度，完善機(jī)制，規(guī)范程序，提高實(shí)效，積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，切實(shí)提高我校校務(wù)公開(kāi)工作的水平，促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)*管理，*監(jiān)督，健全各項(xiàng)制度，促進(jìn)依法治教，依法治校，規(guī)范管理，讓我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階。
學(xué)校及時(shí)調(diào)整、充實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃和具體措施，把校務(wù)公開(kāi)工作當(dāng)成學(xué)校的重要工作常抓不懈。工會(huì)主席中心學(xué)校辦公室主任彭先木擔(dān)任校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，學(xué)校二級(jí)機(jī)構(gòu)人員、教師全員參與校務(wù)公開(kāi)工作，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組定期開(kāi)會(huì)研究布置工作，工作小組和監(jiān)督小組各司其職，對(duì)學(xué)校的重大決策，評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定、財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、貧困寄宿生生活補(bǔ)助等均予公示。對(duì)一些需要作出解釋的問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)設(shè)置了反饋欄。校務(wù)公開(kāi)工作有條不紊，得到大家的贊許。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推行校務(wù)公開(kāi)制度活動(dòng)，形成校務(wù)公開(kāi)工作程序規(guī)范、重在落實(shí)的良好局面，在職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)等涉及教職工切身利益的問(wèn)題上，我們嚴(yán)格按照程序，進(jìn)行*測(cè)評(píng)、工作量化、結(jié)果公示等程序，此公平、公開(kāi)、公正的評(píng)審?fù)扑]過(guò)程，讓落選的同志也心服口服。對(duì)于學(xué)校的教學(xué)管理和考核辦法，我們首先下發(fā)討論稿，召開(kāi)學(xué)校教職工代表大會(huì)，充分征求廣大師生的意見(jiàn)，充分發(fā)揮一線教師的主人翁精神和參政、議政的作用。
在公開(kāi)形式上，主要是以教代會(huì)為基本載體，以校務(wù)公開(kāi)運(yùn)行機(jī)制為基本形式。具體*作形式有三種：一是會(huì)議形式，召開(kāi)二級(jí)機(jī)構(gòu)人員會(huì)議、教師代表會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)與教職工的對(duì)話會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)事宜的通報(bào)。二是陣地形式，學(xué)校設(shè)立了“信箱”、“校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄”。三是通訊形式，學(xué)校以“*”或電話、短消息形式向家長(zhǎng)通報(bào)相關(guān)的校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容。在收費(fèi)問(wèn)題上，我們一直嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，每學(xué)期在校門(mén)口公示學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在增添各類(lèi)教學(xué)設(shè)施、辦公用品、電腦、多媒體設(shè)備時(shí)，采購(gòu)手續(xù)完備，公示信息完整。
推行校務(wù)公開(kāi)，重點(diǎn)在教師、家長(zhǎng)關(guān)注的重大事項(xiàng)。為此，我們突出了以下幾方面的公開(kāi)管理：
1、突出對(duì)學(xué)校的改革發(fā)展規(guī)劃和方案的公開(kāi)。
學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思路，以及與其相適應(yīng)的決策、規(guī)劃、考核辦法、工作項(xiàng)目等均由教代會(huì)組織全校教職工討論、認(rèn)同、通過(guò)。
2、突出對(duì)涉及一些熱點(diǎn)問(wèn)題和黨風(fēng)廉政建設(shè)事宜的公開(kāi)。
在財(cái)務(wù)管理方面，定期公布財(cái)務(wù)收支情況。在物資采購(gòu)上由總務(wù)處專(zhuān)人管理。大金額教學(xué)設(shè)備以*招標(biāo)形式采購(gòu)。在領(lǐng)導(dǎo)干部的管理上，通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)，建立了評(píng)價(jià)校領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)制。校領(lǐng)導(dǎo)定期公開(kāi)述職、*評(píng)議、監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)等，有力地增強(qiáng)了校領(lǐng)導(dǎo)自重、自省、自*、自勵(lì)，拒腐變的意識(shí)。
3、突出對(duì)涉及教師利益的事項(xiàng)公開(kāi)。
對(duì)教師的評(píng)優(yōu)和晉升職稱(chēng)事宜，我們給予高度重視。每學(xué)期每位教師和領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程考核資料全部存檔，評(píng)優(yōu)，晉升職稱(chēng)，同等條件以考核成績(jī)排序?yàn)橐罁?jù)。*作要求是：公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)名額、公開(kāi)考核成績(jī)、公開(kāi)排序。由于堅(jiān)持了公開(kāi)*作，所以，我校的評(píng)優(yōu)、晉職工作，從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)議和*等問(wèn)題。
4、突出對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的事宜公開(kāi)。
對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的收費(fèi)事宜，我們向家長(zhǎng)承諾，學(xué)校收費(fèi)做到“四公開(kāi)”：公開(kāi)事由、公開(kāi)金額、公開(kāi)收費(fèi)部門(mén)、公開(kāi)咨詢(xún)電話。對(duì)無(wú)文件的收費(fèi)款項(xiàng)，學(xué)校堅(jiān)決*。教師職業(yè)道德是家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)，對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師公開(kāi)向家長(zhǎng)、社會(huì)承諾，不亂收費(fèi)、不亂辦班、不體罰學(xué)生、不挖苦學(xué)生、不接受家長(zhǎng)任何形式的饋贈(zèng)。并實(shí)行師德“一票否決”制。在推行校務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐中，我們堅(jiān)持不斷探索和創(chuàng)新，把學(xué)校的管理、領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)和教師師德建設(shè)等置于社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督之下，建立了家長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，致家長(zhǎng)*等方式，了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)，創(chuàng)造了一種黨群、干群相互理解、相互尊重、相互信任的良好氛圍，調(diào)動(dòng)了教職工參與*決策、*管理、*監(jiān)督和努力工作的主動(dòng)*、自覺(jué)*和積極*，促進(jìn)了學(xué)校的改革與發(fā)展。其作用和意義重大：
1、廣大教師積極參與決策，提高了校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平。
通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)，校領(lǐng)導(dǎo)的*意識(shí)增強(qiáng)了，教職工的參政議政意識(shí)也增強(qiáng)了。教師的責(zé)任心不斷加強(qiáng)，工作熱情高漲，積極*充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，這種雙向的互補(bǔ)互動(dòng)，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平，使學(xué)校的決策更趨于科學(xué)、完善和全面。
2、廣大教師積極參與管理，推動(dòng)了學(xué)校的改革與發(fā)展。
推行校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)了*校園的建設(shè)，促進(jìn)了良好的黨風(fēng)及校風(fēng)的形成。我校教師比奉獻(xiàn)、比學(xué)識(shí)、比業(yè)績(jī)、比創(chuàng)新、比團(tuán)結(jié)，形成了敬業(yè)愛(ài)崗，能教重研的良好教風(fēng)。增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力、教職工隊(duì)伍的凝聚力和學(xué)校的吸引力，推動(dòng)了學(xué)校各方面工作的整體進(jìn)步。我們深切體會(huì)到，推行校務(wù)公開(kāi)是加強(qiáng)學(xué)校*監(jiān)督、*管理的一項(xiàng)具體措施，它是一條興校之路，是促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的有效舉措。今后，我們要繼續(xù)推進(jìn)我校校務(wù)公開(kāi)工作的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)*監(jiān)督，促進(jìn)廉政建設(shè)，不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效，切實(shí)提高我校的*管理水平。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇十五
有一種情懷會(huì)讓你怦然心動(dòng)。
-------題記。
清晨，踩著泥土的芳香，漫步于叢林間，張開(kāi)你的雙臂，闖開(kāi)你的胸膛，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，呼吸著天地間的靈氣，甚是舒暢。耳聽(tīng)潺潺的流水聲，還有那婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，那是一支大自然的交響曲，和諧、美妙，讓你頓感六根清靜。這是大自然所賜予人類(lèi)的恩澤。新的一天到來(lái)，它給你帶來(lái)的是的生機(jī)與感動(dòng)。
午后，斜風(fēng)細(xì)雨罷，清新的空氣撲面而來(lái)。一輪彩虹所架成的天橋，似通往天堂的大道。此時(shí)，你會(huì)醉心于花的芬芳，泥土的馨香，彩虹的微笑，你的心會(huì)泛起漣漪，然后便情不自禁地去感嘆大自然的神奇與美麗；看到明凈的露水，滴綠了路邊的小草，你會(huì)油然而生出一種感動(dòng)，感動(dòng)于大自然的多情。
傍晚，夕陽(yáng)西下，一天的光陰如白駒過(guò)隙。于是乎便相約黃昏后，一起觀看夕陽(yáng)西下，便多了幾份浪漫，多了幾份向往。知心的伴侶牽手于田野間，青山抱一輪紅日，帶著人們的希冀，送來(lái)了幾顆星，月上柳梢頭。心中的燈火被點(diǎn)亮，便有了絲絲暖意，煩惱失落都會(huì)隨風(fēng)而去。
生活中更有感動(dòng)，我們何嘗不應(yīng)有一顆感動(dòng)的心呢？
只要我們有一顆感動(dòng)的心，那么世界萬(wàn)物便盡是感動(dòng)。常存一顆感動(dòng)的心，時(shí)刻讓自己感動(dòng)，也去感動(dòng)我們身邊的每一個(gè)人。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇十六
一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在某領(lǐng)導(dǎo)、某某領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為某某某某做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為某某某的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇十七
3)培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提高教學(xué)效果。
4)課堂中注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體作用。
5)加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作管理和引導(dǎo)教育措施加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢(shì)生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。
1)完成學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)。
2)完成學(xué)校制定的合格率和會(huì)考a率。
3)培養(yǎng)些技術(shù)較深、知識(shí)較好的優(yōu)勢(shì)生。
4)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作輔導(dǎo)對(duì)象。
1)加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)生輔導(dǎo)，使其盡量都能達(dá)到a，并在班級(jí)中起骨干作用。
2)引導(dǎo)優(yōu)勢(shì)生，特長(zhǎng)生幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化進(jìn)步工作，盡量做到無(wú)一人不及格輔導(dǎo)形式，時(shí)間形式：
1)理論輔導(dǎo)：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進(jìn)行。
1)信息的概述。
2)人類(lèi)的五次信息革命。
3)世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生時(shí)間、名稱(chēng)、國(guó)家。
4)計(jì)算機(jī)的四個(gè)發(fā)展階段。
感動(dòng)方面優(yōu)選篇十八
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃是高等教育質(zhì)量工程的重要內(nèi)容之一，旨在鼓勵(lì)學(xué)生親身參與科研創(chuàng)新活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng)新能力。大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃是“十一五”期間教育部為推動(dòng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作而實(shí)施的一項(xiàng)重要改革舉措，是教育部第一次在國(guó)家層面上實(shí)施的、直接面向大學(xué)生立項(xiàng)的創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。
大學(xué)生作為國(guó)家建設(shè)的人才后備軍，其素質(zhì)高低對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展具有十分重要的影響。大學(xué)生的素質(zhì)可以劃分為4個(gè)大的方面，即身體素質(zhì)、知識(shí)儲(chǔ)備、做人的能力和做事的能力。長(zhǎng)期以來(lái)，由于比較重視前3個(gè)方面，而對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生做事的能力重視不夠。結(jié)果，我們國(guó)內(nèi)大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的人才，知識(shí)儲(chǔ)備很扎實(shí)，但動(dòng)手能力不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)和能力欠缺。這顯然不利于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。在傳統(tǒng)的教育觀念中，本科學(xué)生的學(xué)習(xí)是以掌握知識(shí)為主，本科階段的教學(xué)方法以單向灌輸式為主，不強(qiáng)調(diào)研究型學(xué)習(xí)，大學(xué)生在本科階段不能獲得科學(xué)研究的訓(xùn)練，結(jié)果使得學(xué)生只能被動(dòng)地接受知識(shí)的傳輸，而不能主動(dòng)地獲取知識(shí)。
從搬到xx校區(qū)開(kāi)始，我們xx院的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備也相對(duì)較完善，我參與了科研項(xiàng)目：“xxxxxxx系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系”，是在老師和師兄姐們的帶領(lǐng)下，我成為了著團(tuán)隊(duì)的一員。我們?cè)趧偨佑|這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，以自己僅有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是無(wú)法滿足或者說(shuō)應(yīng)對(duì)的。我們需要在課余自我的充實(shí)，畢竟書(shū)本上的知識(shí)和實(shí)際還是有差距的，但同時(shí)也離不開(kāi)書(shū)本。我們遇到問(wèn)題的第一反應(yīng)從起初的向老師求教逐步轉(zhuǎn)變成利用一切的資源自我的先思考先解決，這樣形成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)也積累了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己學(xué)到了那么多。
活學(xué)活用才是真的學(xué)，書(shū)本上的知識(shí)是死的運(yùn)用到實(shí)際是活的。我們?cè)谶@種實(shí)踐中覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多，回到同學(xué)中覺(jué)得自己也成熟了很多。會(huì)做人、會(huì)處事、會(huì)學(xué)習(xí)這些如果僅僅依靠學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。新一代的大學(xué)生想與時(shí)俱進(jìn)就必須學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。我們通過(guò)這次的實(shí)踐深深體會(huì)到了這一點(diǎn)，也為我們今后能更好的融入社會(huì)打下基礎(chǔ)也可以說(shuō)是一個(gè)預(yù)熱。十分的感謝學(xué)校、老師給我們提供的這次機(jī)會(huì)。
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃是直接面向大學(xué)生立項(xiàng)，注重自主性、探索性、過(guò)程性、協(xié)作性和學(xué)科性的創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)在項(xiàng)目實(shí)踐中逐漸學(xué)會(huì)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，鍛煉其解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的素質(zhì)，逐步形成有利于大學(xué)生自主成才、自主創(chuàng)新的體制機(jī)制，努力建設(shè)有利于激發(fā)大學(xué)生靈感和創(chuàng)新思維的教育培養(yǎng)體系。
盡管在途中遇到的一系列的困難，有時(shí)候想放棄，有時(shí)候彷徨有時(shí)候浮躁，有時(shí)候迷茫，太多的難題擺在我們的面前甚至有時(shí)候讓我們不知所措，比如一些專(zhuān)業(yè)軟件大家不熟悉，有些同學(xué)需要加強(qiáng)動(dòng)手操作能力等，還好通過(guò)老師的指導(dǎo)幫助，同學(xué)們的支持下，朋友們的鼓勵(lì)下，最重要的是大家不懈努力之下大多數(shù)難題(不管在技術(shù)上得還是在心里上)大家都克服了。最終，經(jīng)過(guò)一年周期的學(xué)習(xí)，實(shí)踐提高了我們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并了解向相關(guān)知識(shí)的重要性，增加了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的了解，使我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有更深的了解并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，更好的為創(chuàng)新增添想法。并加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步理解，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作能力。
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