無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
給自己點個贊篇一
在網(wǎng)絡(luò)中,我們常常會跟帖,幫人家點贊,在鼓勵別人的時候,我們也要常常鼓勵自己,在成長的道路上我為自己點一個“贊”。
摸著那枚亮閃閃的金牌,讓我又想起了那件使我記憶猶新的事。
在我一二年級時,身體很差,仿佛那弱不禁風的小草,運動會幾乎是與我無緣的,但在那次運動會時打破了我以為永遠也不會改變的格局。
那天上午,老師選拔參加運動會的選手,我低下了頭,生怕老師會點我的名字。但是事與愿違,老師說到:“1000米田徑賽跑參賽選手——涂銘?!闭f完便引來了全班哄堂大笑。下課后,我找到了老師,向老師解釋我不能參加比賽,但老師扶著我的肩膀?qū)ξ艺f道:“涂銘,正是因為你的身體不好,才要參加這次比賽,成績并不重要,但你要盡自己最大的努力,加油!老師相信你!”后來我回到了家,向媽媽說明了情況,媽媽支持我參加這次比賽,但我還是猶豫不決,回到房里,我拿起一本書,無意中看到了一個故事,上面說到“一只小蜘蛛織網(wǎng),第一次它織到二分之一時,下雨了,蛛網(wǎng)破了,但是它并沒有放棄又開始織第二次,當織到三分之二時,下了冰雹,蛛網(wǎng)再一次破裂了,但是它還是不有放棄,繼續(xù)努力,終于織成了?!笨吹竭@個故事,我又想起了老師對我說過的話,心想“是??!我雖然身體條件不行,了但只要像那只小蜘蛛一樣堅持不懈、持之以恒的去盡自己最大的努力做好這件事情,我也就算成功了,因為我戰(zhàn)勝了我自己。于是從那天我就開始了訓練,風雨兼程,口渴了便讓大雨來濕潤喉嚨;出汗了便讓大風來驅(qū)除暑氣;跌倒了便自己爬起來。
一晃就到了比賽的日子。我站在起跑線上,心里緊張的要命,仿佛心臟會從嘴里跳出來,“嘭”裁判員打響了發(fā)令槍,我和其他選手們像箭一樣飛了過去,由于爆發(fā)力不強,我被其他選手落在了后面,第一圈過去了,對手們漸漸放慢腳步,我抓住這個機會向前沖去,一個,二個,三個,我超過了三名對手,排在了第四位,兩圈,三圈,慢慢的我感到自己的腳步越來越沉重,仿佛雙腳灌了鉛一樣。就在這時,我聽到了同學們的加油聲——涂銘,加油!加油!涂銘,加油!聽到他們的吶喊,我的身體仿佛充滿了力量,于是我鼓足了力量向前沖去,我又超過了兩名對手,排在了第二名。只有最后一圈了,我與第一名的對手相差不過5米,就在這時,我看到了終點線,我仿佛看到了亮閃閃的金牌。我心想,努力不能白費,我一定要得第一名,成敗在此一博。我使出了吃奶的勁,終于我超過第一名,我的身體碰到了終點線。我贏了!
在成長的道路上,我為自己鼓掌,為自己點一個贊,贊揚我挑戰(zhàn)自己,克服了弱點,努力拼搏的精神!我將帶著這種精神信心滿滿的在人生路上前行!
給自己點個贊篇二
你永遠不知道自己有多堅強,直到有一天你除了堅強別無選擇。
——題記
曾幾何時,丟掉了夢想。曾幾何時,失去了方向。曾幾何時,一味的彷徨。曾幾何時,一味的墮落。
初三學期開始,所有的任課老師,都在強調(diào)這一學期的重要性。所有老師都說這一學期將會是這四年
初中生活
的轉(zhuǎn)折點。而我,卻就是在這時候毫無原因的失去了學習的動力與方向。失去了以往的熱情與動力。每天,上學盼著放學,上課盼著下課。應(yīng)付著作業(yè),應(yīng)付著老師,應(yīng)付著自己。渾渾噩噩的過完一個又一個周末,然后,傳來了要期中考試的消息。
開始彷徨,著急,卻依舊是無動于衷。心想:沒關(guān)系,還早。還早還早,終于,不早了,到了臨考試的最后一個周末。一大堆的作業(yè),我卻依然玩心不收,看了一天的電視,終于才決定寫作業(yè)。寫完作業(yè),已是周日的下午。一看要復(fù)習的功課,傻眼了。
臨時抱佛腳。背著枯燥無味的單詞,做著一道道難以理解的習題,我在“詞山題?!鼻懊悦A?。
果真。考試如我預(yù)想中一樣,即便苦思冥想,絞盡腦汁還是做不出來,只能蒙了。
不用說就知道肯定掛科了。畢竟考前抱佛腳是起不了多大作用的。
我開始后悔自己蹉跎的歲月與揮霍的光陰,后悔自己平日不努力,后悔平日里不認真做作業(yè),不認真聽課。奈何光陰一去不復(fù)返。
我還是要為自己點個贊,慶幸自己沒有一挫而就,重新找回了動力與方向。
給自己點個贊篇三
我就是我的作品,當我來到這個世界上,我就是獨一無二的。所以,我要為我自己點個贊。
為自己的勇敢點個贊
“加油!加油!”耳邊是同學們給我的鼓勵聲,此時正在進行的是800米賽跑,我現(xiàn)在正處于第一的位置,離終點大約還有50多米,我嘴角向上一揚,心想:贏定了!卻不料我不小心踩到跑道上的一塊小石子,摔倒了。我感受到了腳踝處傳來的疼痛,耳邊是其他運動員從我身邊跑過的呼嘯聲。
我該怎么辦?要放棄比賽嗎?繼續(xù)比賽傷勢可能會更嚴重,可是,一塊小石子就能把我打倒嗎?我鼓起勇氣,忍著劇痛,強站了起來,一步一步的走向終點。當我沖過終點的那一瞬間,我在心底為自己點了個贊。
為自己的認真點個贊
深夜了,四周一片寂靜,偌大的房間里只剩一盞臺燈亮著,桌上的水也已經(jīng)涼了。我看著這最后一道數(shù)學題,已經(jīng)十分鐘了,卻怎么也想不出來。耳邊響起了母親的絮語:“都十點多了,快睡吧?!薄白鐾赀@道題就睡。”細小的聲音中蘊含著我的堅持。又過了幾分鐘,我才想出了解題方法,拿起筆寫下了自己的解題思路。
第二天。老師先將他的方法講了一遍,我發(fā)現(xiàn)比我的方法繁瑣,于是說:“老師,還有一種方法?!敝v臺上響起了我自信的聲音:“首先······”當我迎上老師贊許的目光時,我從心底為自己點了個贊。
如果我們不經(jīng)常為自己點贊,那么生命的舞臺就會缺少激情,平淡的人生就會缺少對自身價值的肯定,生命的花朵就難以綻放。
一個人最大的敵人便是自己,不斷用贊挑戰(zhàn)所有的自我感覺,你會有怎樣的心情呢?我相信,越對自己點贊,你就會越快樂,越自信。我正在為自己點贊,你也來吧!
給自己點個贊篇四
“我又沒有衣服穿了?!蔽艺驹诖采现钡弥碧?。媽媽打開衣柜,說:“這不是還有很多衣服嗎?你看這件紅色的,上星期才買的,很漂亮?!薄拔也灰?,我要穿新衣服?!蔽姨稍诖采希豢掀饋?。媽媽看著我,無可奈何地走了。
我隨手打開電視,電視里正在播放《吃草長大的孩子》的節(jié)目。故事發(fā)生在一個貧窮的山區(qū),主人公是一個名叫“六一”的小男孩。因為父母離異,他從6歲開始就一個人生活。他的叔叔外出打工,每年寄給他500元錢作為學費和生活費,所以他沒有錢買菜,只能挖地里的野菜吃。有時,他自己釣上兩寸長的小魚就是一頓美餐。看到這,我不禁流下了眼淚,500元正好是我一個月的零花錢。雖然那個小男孩衣著破爛,面色蠟黃,但他眼神十分堅定,震撼人心。最后主持人說:“希望更多的人關(guān)注貧困兒童?!蔽铱吹狡聊幌路接幸粋€地址和郵編。
這時媽媽走進來,看到我淚流滿面,心疼地說:“好了好了,不哭了,明天我就去給你買衣服,好不好?”“媽媽,我不是因為這個哭,我是因為他——他沒有爸爸媽媽疼愛,沒有衣服穿,也沒有錢,只能去吃野菜,他好可憐?!眿寢屨f:“這個世界上,不是每個孩子都能像你一樣無憂無慮地成長。”“還有很多像六一這樣的孩子嗎?我可以為他做什么呢?把我穿不了的衣服寄給他穿吧,玩具也可以送給他一些,他一個人無聊的時候也可以玩!”“好!”媽媽又驚又喜。
一個下午,我都在整理衣服。挑選完畢后,我一件一件地將衣服折疊好,這似乎比玩游戲還開心。我先折褲子,再折上衣;先折大的,再折小的;把大的放下面,小的放上面。媽媽看著,笑了!
第二天,我們按照視頻提供的地址,把愛心寄了過去。來到學校,我和班長商量,決定以“獻一片愛給他”開個主題班會。班會課上,我把這個故事告訴大家,大家很感動,也很愿意伸出援手,把舊衣服、舊玩具送給像“六一”這樣的孩子。我們還親手做了好多卡片送給他們。
過了幾個月,我收到了一封信,上面寫著:“我叫謝玲,謝謝你們給我送衣服、玩具,卡片很漂亮,我很喜歡,這是我收到的最美的禮物,我們可以做朋友嗎?”拿著這封信,我久久不能平靜。在生活中,我們對別人伸出援手,施以微不足道的幫助,其實,真正受益的是我們自己。
我為自己點個贊,我為同學們點個贊,讓我們的善良像陽光一樣照射到這個世界的每個角落。
給自己點個贊篇五
點贊,是一種網(wǎng)絡(luò)語言。它表示贊揚一件對的事,贊美一個對的回答。我們的生活中也不乏這樣的“贊”,人的一生固然離不開別人的贊美,但如果在前進的路上,只羨慕別人,贊美別人,也不會成才。
那是小學五年級的時候了。那時的我很內(nèi)向,不愿意說話,不愿意在公共場合露面。學校組織英語演講比賽,這可是個鍛煉的好機會呀!我又轉(zhuǎn)念一想:“不行不行,就我這樣還想?yún)⒓友葜v比賽?上場不冷汗直流,兩腿直顫就不錯了!”“不行!我是英語科代表!不是我去是誰去!”“班級里全是比自己學習好,表達好的!他們?nèi)h!”“難道要一直這樣懦弱下去!”“夠了!去就去!”
比賽安排在一個周一的中午,進入了考場后,被閃光燈照得刺眼。還有幾個選手,就快輪到我了。我站在等候區(qū),咬緊了牙,雙腿不住的顫抖著,心中默念著臺詞,生怕上了臺后冷場。選手們的演講都很出色害怕,害怕失敗?!笆惶栠x手請上場!”我咳了咳,強裝鎮(zhèn)定的走上臺?!癶ello,ismary……”聲音有些顫抖。我就這樣熬過了第一段,第二段,到第三段時,我忘詞了,我忘詞了!忘得一干二凈!腦中一片空白,臺下一片噓聲,我站在臺上緊緊攥著裙邊,咬著牙,冷汗直流,遲疑了幾分鐘,我豁出去了!直接即興演講!
反倒是這樣的情況讓我突然“責任心爆棚”:不拿獎回去我就不姓王!原本生澀的演講也變得漸漸通順,連貫。“thankyou!”激情飛揚的演講就這樣過去了。
就是在這樣一個時刻,我突破了自我,戰(zhàn)勝了自我,我要給自己點個贊!
給自己點個贊篇六
說起“點贊”,人們立刻會想到網(wǎng)上對優(yōu)秀評論的贊。其實,在生活中,每個人身上都有許多值得稱贊的亮點。下面就是我對自己的點評。
我最值得贊揚的優(yōu)點是有恒心和毅力。
有一次,我和比我大幾歲的哥哥進行跑步比賽,在落后將近一半路程的情況下,我奮勇直追,邁著穩(wěn)健的步伐向前沖去,竟然和哥哥同時到達終點,連我自己都佩服不已。也許,一個人只要擁有不屈的意志,一切皆有可能!
其次,我的優(yōu)點來自于我對他人的愛心。
小時候,媽媽時常教育我,對待他人要講禮貌、有愛心。因此,無論在生活中、在學校、還是在車水馬龍的街道上,看到那些身有殘疾、行動不便的乞討者,心中都泛著憐憫,恰好帶了錢,便全部給予,得來的是無盡的感激;沒帶什么,看到那雙渴望卻無助的眼神,心中也感到痛苦……..
我是一個責任心很強的人,印象最深的一次發(fā)生在小學。那天老師提議給災(zāi)區(qū)兒童捐款,我想都沒想便把爸爸給我買文具的15元錢捐了出去。但有些后怕,因為當時老師是不準平時帶錢的。然而,老師卻特地表揚了我,這真讓我受寵若驚。同時也堅定了我要把愛心撒到生活中去。阿里木說過,“我烤羊肉串不是為了賺錢,而是把愛心傳播到社會”。是的,愛心永遠不在大小,只要力能所及,便去付出。
此外,我更樂于傾聽別人,在談話中尊重他人。當別人正在發(fā)表他的見解時,即便有分歧,也不能隨意打斷。因為傾聽更讓別人感受到你對他無形的尊重,提升人際關(guān)系。
這是我對自己的“點贊”,你呢?
給自己點個贊篇七
當我駕駛著生活的小船遇到滿天陰霾,受到暴風雨的洗禮時,我會在心中為自己點個贊,告訴自己,不要放棄,要不斷努力,積極爭取。
以前,我總是不自信,是老師鼓勵了我。記得初一的時候,我們的新班主任是語文老師。我們雖然曾經(jīng)見過,但連話都沒有說上。沒想到的是,她竟然讓我當班干部,那時的我簡直就是丈二的和尚摸不著頭腦。
但我明白,以我的能力是難以勝任的。
幾天后,我發(fā)現(xiàn)班上有很多比我更優(yōu)秀的同學,便向老師提出了“辭職”,老師很失望地同意了。后來幾天,也許是辜負了老師很慚愧,也許是太要強,我看見誰都是低著頭,說話也變得沒了底氣,看到語文老師的時候更是滿臉通紅。后來,老師和我進行了一次語重心長的談話,她的話我至今還印在心里。她讓我明白了我是優(yōu)秀的;她告誡我人生應(yīng)當勇于擔當,積極向上;她告訴我以后還有機會,要敢于表現(xiàn)自己。那次談話之后,我便暗下決心,要好好表現(xiàn)自己,努力提高自己。上了七年級,我當上了值日班長,我相信我可以勝任!當我站在講臺前維持秩序,當我與同學大膽對視,我再也不會不自信,而是為自己感到自豪,我為自己點個贊!
讓自己找到自信最好的方法就是要不斷地贊美自己,就像電視上常說的一句話:“我為自己代言?!睘樽约狐c個贊,苦水將變成美酒;為自己點個贊,水珠將聚成大海;為自己點個贊,野百合也有春天!
給自己點個贊篇八
我們想選擇我們未來,努力去奮斗,但這有時也是一個幻想。
那時的我們,周末卻還在為完成父母報的班而奔波,那時的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上,卻不知我們想要的是什么,報班也不問我們愿不愿意,只是望子成龍,望女成鳳。那時的我們,只要是自己想做的事情,都將會被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時我們連為自己點贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現(xiàn)在的我們,還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來;現(xiàn)在的我們,剩下的只有作業(yè)與輔導班;現(xiàn)在的我們,成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們,“瘦小的身軀上背著沉重書包!”我們早喪失了選擇,喪失了夢想,甚至喪失了為自己點贊的力量!
但現(xiàn)在的我們要為自己點贊,至少擁有點贊的力量,擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量,來完成那早已消失的夢想。
我們?yōu)樽约狐c贊,擁有自己的選擇,擁有自己的自由;擁有真實的自己!我們要活的有意義,我們要活得精彩,更要活得漂亮!我們不畏艱險,不畏質(zhì)疑,勇敢努力的走下去!我們要活出最真實的自己!為自己點贊,就當那是給自己的掌聲,給自己的力量與勇氣,只是要為自己點贊。
給自己點個贊篇九
每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經(jīng)歷,同樣,我也有我的點贊經(jīng)歷,就讓我與大家一起分享吧。
以前每次看到其他小伙伴騎著自行車,自由自在地奔馳,我就特別羨慕。所以今年暑假,當爸爸問我有什么打算時,我就十分干脆地告訴爸爸我要學騎自行車,爸爸同意了。于是,我從地下室里搬出了那輛塵封已久的自行車,來到天中廣場,在爸爸的幫助下開始學了起來。
我騎在自行車上,用腳蹬著自行車的蹬子,可怎么蹬也走不出第一步。我一蹬,車子就向一邊倒去,我只有雙腳著地,才能維持平衡,不至于連我?guī)к囈黄鸬?。就這樣,我不斷重復(fù)著腳著地這個無聊枯燥的動作,真想打退堂鼓了。
這時,爸爸說:“騎車時,手要緊緊握住車把,讓它保持平衡,身體要放松,眼睛要平視前方?!蔽艺瞻职终f的去做,果然,自行車比剛才聽話多了。爸爸緊緊地幫我扶住車后座,我小心翼翼地等蹬著。隨著車速慢慢變快,我的身體也漸漸平衡了。這時,爸爸趁我不注意,悄悄地把手松開了。我沒注意到爸爸此時已經(jīng)把手放開了,平平穩(wěn)穩(wěn)地騎出了幾米。興奮之余,我連聲喊著爸爸:“爸爸,我會騎了,我會騎了!”可身后卻無人應(yīng)答。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)身后沒人了,心中一慌,差點摔倒。幸虧我眼疾手快,迅速跳下車。剛要張嘴抱怨,爸爸沖我伸出了大拇指,夸我學得快。我心里仿佛像吃了蜜似的甜滋滋的,抱怨的話早就拋到九霄云外了。
后來一連幾天,我不停地練著,熱得滿頭大汗也不覺著累。直到爸爸催我回家,才戀戀不舍地離開廣場。后來,我還學會了剎車、轉(zhuǎn)彎,可以騎著自行車在馬路上暢通無阻、來去自由了。通過學騎自行車這件事,我懂得了:只要認認真真用心去學,沒有學不會的東西!
這就是我的學騎自行車經(jīng)歷,我得到了爸爸媽媽的夸獎,我為自己點贊!同學們,你們也為我點個贊吧!
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給自己點個贊篇十
人總是在進步,總會有自己給自己來點個贊的時候,而今天我也要給自己點個贊,來贊自己的超越!
記得在四年級以前,我還是個小個子。膽子也和個子一般小。
不過那個四年級的暑假,讓我來了一次蛻變兒。
“嘿!快點兒!我們要出發(fā)了!”老爸的聲音在樓下響起。這是在催促我快點兒準備,因為我們要去方特游樂園了。我聽了這催促聲,不禁加快了手上的工作,三下五除二的完成了刷牙洗臉。我把外套往肩上一披,往樓下飛去。
到了那兒,我們都不禁感嘆真大呀!我們玩了不少東西,什么旋轉(zhuǎn)木馬,3d電影等等,都不是太刺激的東西,我那個女漢子老姐可不干了!大聲抗議因要去玩些刺激的玩兒意。爸爸沒辦法,只能帶我們?nèi)ネ妗?/p>
我們選了一個讓人驚怕的——跳樓機!老姐二話不說地拖著我往座位上奔去,我可是嚇了一大跳,這東西還真是我這個膽小患者不敢想的游戲,讓我去坐還不如一刀插死我算了!
我站在了老爸爸身邊,看著老姐那滿是鄙視的背影。我的心里在掙執(zhí)著,想著不能被鄙視呀!我一個男孩子怕個什么勁兒???可是那個跳樓機真的好恐怖?。『眉m結(jié)呀!“怕啊?”老爸把我從幻想里扯了出來。我點了點頭。老爸又說:“怕什么?一個男孩子!上!戰(zhàn)勝自己!”
我沒辦法,一步接一步往那兒走去,在父親鼓勵的'目光注視下。
走在那兒的路上,我因為緊張,甚至可以聽到自己怦怦的心跳聲。在走過一條感覺最長的距離后,我坐在了那個令人膽顫的座位上。
過了好一會兒,機器開動了,上上下下的高頻移動著,首先我真不敢睜眼看下面,勁風在耳邊呼嘯著,移動的壓力讓我的心感到壓抑,不敢睜開眼,用盡吃奶的力氣在喊著,想把那一份壓力從我的喊聲里面全都排出來。人是會覺得害怕的,但害怕也是能夠克服的。過了一會兒,我也便適應(yīng)了那一份令人害怕的高度,又緩緩睜開了眼,發(fā)現(xiàn)了這也并不太嚇人,只是高了點兒罷了。
克服了困難以后,我也在跟著恐懼一起在歡笑著。
這是一個有趣的經(jīng)過,在此以后我的膽子大了,我的個子也不知怎么的,也長高了不少,其實不是膽子大了便可以長高,只是自己超越自己很爽。
為那一次又一次自己的超越,贊一個!
給自己點個贊篇十一
我今天到底是怎么了?不僅腦袋昏沉沉的,連說話也斷斷續(xù)線。今早的早讀由我來管理真是再糟糕不過了。
因為身體糟糕的緣故,我的心情也變得格外的壞。整張臉陰沉著,仿佛下一秒就會暴跳如雷。渾身上下散發(fā)著一種“請勿打擾”的氣場。幸而,大家此時正在認真讀課文,并沒有人來招惹我。
意外卻是遠遠在我料想之外的。我正揉著太陽穴希望能使腦袋清醒時,一位平時溫和乖巧的同學卻忽而違反紀律的下位。這讓我感到有些蹊蹺?!案墒裁矗康侥膬喝??”嗓子里發(fā)出連我自己都不敢相信的陰冷聲音。這么嚴厲的質(zhì)問也著實把他嚇了一跳?!安?,不干什么,就辦件小事?!彼吋沧哌吤Υ鸬?。這時我瞥見他手里有一本作業(yè)。心中的疑惑更深了。我立即起身,叫住了他“把你手中的東西給我看一看!”我語氣強硬,不容許他有絲毫猶豫的時間。他聞言更加快了步伐,沒有絲毫停下來的意思。并急切地把作業(yè)本藏在身后,似乎想掩蓋什么。我微瞇眼,瞳心轉(zhuǎn)識,快步走到他身前攔住他。他怔了一下。就在他發(fā)愣的時候,我一把奪過他手中遮掩的東西。整個動作,一氣呵成,如行云流水般流暢。我定睛一看,原來是一本別人的作業(yè)本。他的意圖我明白了。作為一位責任感很強的班干,我當即怒了。我情緒沖動的把那本作業(yè)本摔在了地上,重重的,狠狠地,不留情面地。作業(yè)本如同折翼的天使般從天堂墜落。同學們紛紛看向我倆,表情詫異。我得意地看向他錯愕的臉。時間仿佛在他身上停止了,他怔了好一會兒,才緩緩地俯身撿起那本作業(yè)本。我想當然的以為他會歸還那本作業(yè)本,并向老師承認錯誤??烧l知他把那本作業(yè)本發(fā)狂似的扔到了我的臉上,同學們倒抽了一口涼氣。我眼睜睜的看著,作業(yè)本從我的額頭滑向地面。時間是怎么了?怎么幾十秒會如幾億年般漫長。做完這一切后,他重重的喘氣,仿佛干成了一件大事。我的眼里忽而只有他,腦海里也有個聲音在不斷催促。我慢慢地彎下腰撿起了那本作業(yè)本!同學們又倒抽了一口涼氣,但又十分期待我接下來的動作,那神情仿佛在看一場精彩的演出。我定定地看向他,他顫巍巍地往后退了一步,眼睛里已有驚悚之色。我知道,他覺得我要報復(fù)他了??勺罱K我沒有,我只是輕輕的把那本作業(yè)本放在他掌心。吐出了一句如蘭般幽緩的話語:“收好了!”,下早讀課之后,我去往辦公室,向老師說明了他抄作業(yè)的那件事,之余還發(fā)生了什么,我并沒有多言。因為我覺得自己也有過錯。從辦公室回到教室后,我意外地發(fā)現(xiàn)課桌上有一些禮物。同學們告訴我,那是他送的。他見我回來也立即跑到我身旁,誠懇地向我道歉“對不起?!边@三個字叩開了我的心門,我望向他,他的臉上充滿了自責之情。我原諒了他,卻退回了禮物。
直至今日,我依然自豪我當時理智的做法。我為我的理智行為點個贊!
給自己點個贊篇十二
我,只是一個平凡的女孩兒。有著平凡的成績,平凡的外表,平凡的家世,一顆看似平凡卻獨一無二的心。
我愛幻想??傁胫约憾嗝茨芨?,多么有才,可前兩次月考卻給我當頭一棒。總差那么一點點……我不知道該如何安慰自己,看著談笑風生的同學們,我亦無力胡思亂想。自己逐漸下滑的成績,同學們的步步高升,讓我有了危機感,他們好像離我越來越遠了,我只能看見他們的背影,最后連影子也看不見。我被狠狠地甩在了后頭。我好像是一只身陷沼澤的青蛙,越是用力跳就陷的越深,我有求生的渴望,可現(xiàn)實往往就是這么殘酷。我本想飛上枝頭,可事實上我只是一只翅膀已退化的山雞。
不知何時,我迷戀上了寫日記。這片小天空,是屬于我一個人的,亦是,這只是我一個人的獨角戲。我的角色、演技不需要其他人的評價。我很想扮演好自己的每一個角色,但我發(fā)現(xiàn)很難。現(xiàn)實往往有很多阻礙我們的東西,于是我們將自己的心包裹起來,以溫暖看似熱情的心對待每一個人。又有誰知道,那笑容背后隱匿的哀傷。
可能有人會覺得我很裝,很假,在這兒寫無關(guān)緊要的文字,但我只是在展示一個真正的我。我很在乎別人的看法,可能會因為一個不太友好的眼神或一句無心的話難過一整天,不過我不會表現(xiàn)出來。這個世界不需要弱者,更不用突出那所謂的強者。我不能隨心所欲地去表達自己的情緒,我們都是帶刺的玫瑰,在生活的壓迫下逐漸隱去自己的鋒芒。有人說我好欺負,可他又哪里知道,壓抑的痛苦。
人總是要長大的,要學會去面對,承受一些事。張小硯說“沒有誰可以真正自我的活下去”,所以即使再怎樣,我都必須學習,而且是努力學習。
立志做學霸,為自己點個贊吧。
給自己點個贊篇十三
我無法改變自己的容貌,但我能改變自己的笑容;我無法左右天氣,但我能改變心情;我無法拒絕挫折,但我能以樂觀的態(tài)度去對待,給自己一個笑容,我認為是在給自己一個信心。
所以,每天早上起床,我總會面對窗戶上的縷縷陽光,給自己一個微笑。
我雖然沒有烏黑亮麗的長直發(fā),但我留著干凈清新的短頭發(fā);我的眼睛雖然不大,但明亮清澈;嘴巴雖然不小巧,但你能從那兒聽到“哈哈哈”的笑聲。
我愛笑。同學們給我的綽號是“愛笑鬼”。記得參加校園廣播組選拔中,我的笑容可謂是有好也有壞呢。第一次面試時,姐姐們認為我伴有微笑的聲音很好。便入選了??傻降诙蚊嬖嚂r,姐姐們害怕我會笑場,便否決了我。但我自己并沒有氣餒,反而以笑容代過,并讓自己明白,笑是件好事,但同時也是件壞事,這就要看不同的場所和不同的人物了。我相信自己下次能行。
除愛笑以外的我,我還有另外一面的自己。那就是鬼點子多。在家里頭,我的鬼點子還蠻多呢!有段時間,我回鄉(xiāng)下常和表哥撈魚捕蝦,打水仗。雖然明白自己打水仗不是表哥的對手,卻偏愛“引火燒身”,直到弄得渾身上下濕淋淋才罷休,回家后,媽媽看見我那副狼狽相,就氣不打一處來,一把逮住我,正要打我時,我搶先將手往媽媽的夾肢窩一陣“搗鼓”,等媽媽手一縮,我就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。當我換完衣服,像什么事也沒有發(fā)生過一樣,學電視中古人的樣子走到媽媽面前,跪下一條腿低頭說:“拜見母親大人,女兒來請罪也!”那副滑稽的神態(tài),把火氣未消的媽媽弄得啼笑皆非,只好嘆氣:“唉,真是豆腐掉進灰里面——打也不是,吹也不是?!?/p>
看吧,這就是我。機靈古怪的我。我常常想,給自己快樂,給自己幸福,給自己信心,給自己鼓勵,活出一個沒有絲毫約束的自己。試看給自己一個自信的理由,那會使你周圍更加美好。青春就是如此,簡單,燦爛,幸福。
給自己點個贊篇十四
記得那是上小學的時候,姐姐有了一輛新的自行車,每天上放學,我的耳邊總會響起清脆的叮鈴聲,這未免不會引起我那小心眼里的一絲嫉妒:我要是也有了一輛自行車,騎著它該有多威風?。∮谑俏冶阋髬寢?,也給我買一輛“專屬座駕”。但媽媽根本不同意,原因有兩個:第一,我還不會騎車;第二,學騎車太危險,媽媽怕我與自行車“玉石俱焚”。任憑我怎么說,媽媽一張口,就三個字:不同意!我雖無奈,但也不甘心:不就是騎車嘛,這有何難?至于怕我把自行車摔壞,去別人家借一輛舊的來不就行了。于是,我費了九牛二虎之力,終于借來了一輛自行車,在一切準備工作都做好了以后,我的“學車生涯”就開始了!
不知不覺天已經(jīng)亮了,我打了一個激靈,馬上起來穿好衣服,便去叫爸爸起床,媽媽卻告訴我說爸爸去上班了。這個消息如同一盆涼水向我迎面潑來,澆滅了我的希望火種。“馬上就學會了,怎么說變就變啊!”我憤憤不平地說。忽然有一個念頭閃電般地穿過我的腦海:爸爸不在,我自己也可以學嘛,正好等爸爸回來時,給他一個驚喜,看看我有多厲害!嗯,說干就干!我馬上就到車棚里,把車子推了出來。一出門,我便坐上自行車,晃晃悠悠地“操練”起來。我每次都給自己定一段距離做目標,然后向著目標奔去?!昂龠荩龠?!”“努力,努力!”我一邊喊著響亮的
口號
,一邊費力地蹬著?!鞍眩筒钜稽c了,馬上就成功了!”我心里暗暗地想著。不知是因為太興奮還是太著急,一個不留神,身子傾斜了一下,“撲通”一聲,遙遙在望的勝利化成了無窮無盡的失敗?!安恍校欢ㄒ晒?!要不對不起我之前的努力!”我深吸了一口氣,調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)前進。不知是老天憐憫我還是功夫不負有心人,我終于在一段下坡路上飛奔起來,行動自如。我終于成功了!只可惜爸爸沒看到我當時的英姿。等爸爸回來后,我迫不及待地把這個好消息告訴了他,爸爸聽后連聲夸贊,我心里美滋滋的,同時我也真正領(lǐng)悟到了“世上無難事,只要肯登攀”的含義。
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