寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
藍(lán)鯨的眼睛讀后感100字篇一
故事主要講了藍(lán)鯨的眼睛可以讓盲人恢復(fù)視力。海邊的一個(gè)漁村，有位勇敢的年輕人為了讓一個(gè)弱視的女孩重見(jiàn)光明，就刺下了藍(lán)鯨的一只眼睛。女孩恢復(fù)了視力，但怒不可遏的獨(dú)眼藍(lán)鯨開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。女孩知道自己是一只眼睛是藍(lán)鯨的眼睛后，非常自責(zé)，希望把眼睛還給藍(lán)鯨。最后，勇敢的男孩用自己的生命平息了藍(lán)鯨的怒火，女孩因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛得到了光明。
每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，面對(duì)錯(cuò)誤，有人選擇逃避，有人選擇推卸，有人選擇面對(duì)。這個(gè)故事中的年輕人就勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，這種擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我擔(dān)任班里的紀(jì)律委員，有一次自習(xí)課上老師都不在，很多同學(xué)都在交頭接耳。我沒(méi)有去勸阻他們，反而和同桌下起了象棋。班主任老師到教室后批評(píng)了我們。事后我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)班干部更應(yīng)該以身作則，在老師不在的時(shí)候發(fā)揮擔(dān)當(dāng)作用，而不是隨波逐流。在以后的日子里，我更加認(rèn)識(shí)到擔(dān)任班干部的責(zé)任感，做好老師的小助手。
所以犯了錯(cuò)誤并不可怕，要知錯(cuò)就改，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)！
藍(lán)鯨的眼睛讀后感100字篇二
今天我讀了一本書，名字叫做《藍(lán)鯨的眼睛》。這本書中我印象最深刻的人物是年輕人。
一開(kāi)始，當(dāng)我讀到年輕人要用鉤矛把藍(lán)鯨的眼睛從它的眼眶里挖出來(lái)時(shí)，我心里一震，藍(lán)鯨那么善良，不僅不傷害人類，還幫助人類，藍(lán)鯨失去眼睛，會(huì)給它帶來(lái)多少痛苦?。∵@個(gè)人為了金錢傷害藍(lán)鯨，是多么可惡啊！這讓年輕人在我心中留下了一個(gè)并不美好的印象。他為什么要做這么殘忍的事情呢？
我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)讀下去。讀著讀著，我讀到了這么一句句子“那雙美麗的大眼睛一定安然地閉上了吧，如果我得到那只藍(lán)眼睛，那雙大眼睛會(huì)更美的?！蔽移婀至?，“美麗的大眼睛”是指誰(shuí)的眼睛呢？往前一翻，原來(lái)是指一個(gè)小女孩的眼睛，一雙患了病的眼睛……啊！原來(lái)年輕人傷害藍(lán)鯨不是為了金錢，為了自己，而僅僅是為了一個(gè)小姑娘呀！年輕人也有善良的一面哪！
再往下看，藍(lán)鯨開(kāi)始了它的報(bào)復(fù)，這個(gè)時(shí)候，年輕人獨(dú)自乘船來(lái)到藍(lán)鯨的領(lǐng)地，藍(lán)鯨游了過(guò)來(lái)，年輕人跳下船把匕首刺進(jìn)了自己的胸膛，海水變成了紅色，年輕人獻(xiàn)出了生命。這是多么英勇的一面呀！
年輕人不是一個(gè)好字或者一個(gè)壞字能形容的，許多書中的人物都是這樣，只有這樣的人物才顯得真實(shí)。我以后在交朋友時(shí)，也一定要全面地了解一個(gè)人，不要僅憑一兩件事或別人的片面之詞就匆忙得下結(jié)論。
藍(lán)鯨的眼睛讀后感100字篇三
最近，我讀了一本書，名叫《藍(lán)鯨的眼睛》，令我感觸頗深。
這本書是由著名兒童文學(xué)家冰波寫的。其中有5個(gè)有趣又奇妙的故事，“有藍(lán)鯨的眼睛”、“紅蜻蜓”、“孤獨(dú)的小螃蟹”、“花背小烏龜”和“神仙村和仙女村”這5個(gè)故事。其中我最喜歡“藍(lán)鯨的眼睛”和“紅蜻蜓”這兩個(gè)故事。這兩個(gè)故事都有一個(gè)相同點(diǎn)，就是都是在主人公經(jīng)歷了各種艱辛、各種困難后，迎來(lái)了美滿的結(jié)局。現(xiàn)在就由我來(lái)介紹一下其中一個(gè)故事“藍(lán)鯨的眼睛”吧!
“藍(lán)鯨的眼睛”主要講了一個(gè)年輕人在村民看來(lái)像神一樣存在的藍(lán)鯨的眼睛從藍(lán)鯨眼里用矛鉤扎了出來(lái)，可是年輕人并沒(méi)有得到它。眼睛順?biāo)搅艘粋€(gè)女孩的手里，眼睛神奇的力量使女孩復(fù)明了，但藍(lán)鯨卻發(fā)怒了。這給漁村帶來(lái)了重大的災(zāi)難——以捕魚為生的人們因?yàn)橛兴{(lán)鯨的阻礙根本不能出海。而女孩也天天在等，等藍(lán)鯨來(lái)要回它的眼睛。最終藍(lán)鯨找到了它的眼睛，因?yàn)槟请p眼睛夠純潔，所以藍(lán)鯨升了天，成了神。但最后藍(lán)鯨還是將眼睛留給了女孩。
讀了這本書，我懂得了如果是別人的東西就要還給他人，不能占為己有，更不能亂送給別人。我知道了自己要盡自己最大的努力去幫助他人。我還知道了要尊重動(dòng)物，動(dòng)物自身也有尊嚴(yán)，它們自己也有選擇自己生命的權(quán)利，我們不能去干涉。
這本書真好看!我以后還要多看一些這種對(duì)我們自身有很大益處的書。
藍(lán)鯨的眼睛讀后感100字篇四
古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！崩蠋熞舱f(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有書的家，就等于一個(gè)沒(méi)有學(xué)生的校園?！蔽覀兠總€(gè)人的家里都應(yīng)該有書，也有一個(gè)愛(ài)書的家庭。我們家就是一個(gè)愛(ài)書的家庭，我們尤其喜歡《藍(lán)鯨的眼睛》這本書。
這本書主要講述了五個(gè)童話故事，有的很悲傷，有的很快樂(lè)……這五個(gè)故事是《藍(lán)鯨的眼睛》,《紅蜻蜓，紅蜻蜓》，《孤獨(dú)的小螃蟹》，《花背小烏龜》，《神仙村和仙女村》。
讓我印象最深刻的就是,《藍(lán)鯨的眼睛》和《花背小烏龜》。
《藍(lán)鯨的眼睛》主要講述了一個(gè)年輕人，為了一個(gè)小女孩，去大海里挖藍(lán)鯨的眼睛。最后，為了贖罪，就有來(lái)到大海里，當(dāng)著藍(lán)鯨的面，把刀插進(jìn)自己的胸膛。讀了這篇文章，我最想學(xué)習(xí)的人就是那個(gè)年輕人，因?yàn)樗e(cuò)就改，所以值得我學(xué)習(xí)。這個(gè)故事還告訴我們做人因該知錯(cuò)就改，而不是一味的去繼續(xù)犯錯(cuò)。
《花背小烏龜》主要寫了一只小烏龜，剛出生不久，就被自己的媽媽拋棄。然后，自己和一只小浣熊一起去領(lǐng)略世界的神奇。看了這篇文章后，最值得我學(xué)習(xí)的人就是花背小烏龜，因?yàn)樗茏约汉鸵恢讳叫苋チ私馐澜纭＿@本書告訴了我們世界是神奇的，什么樣的人都有，應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn)，去了解。這本《藍(lán)鯨的眼睛》是著名的兒童文學(xué)家冰波寫的，他寫的文章都十分感人，每篇文章都還有一個(gè)人生道理，我非常喜愛(ài)。
這就是我喜歡的書，你喜歡哪一本呢？以后推薦給我吧！
藍(lán)鯨的眼睛讀后感100字篇五
暑假里，媽媽給我買了很多書，有本書深深地印在了我的心里——《藍(lán)鯨的眼睛》。
藍(lán)鯨特別愛(ài)護(hù)自己的眼睛，它一生中總是孜孜不倦地調(diào)理自己的眼睛。有一個(gè)小女孩，她有一雙美麗的大眼睛，可是，她的眼睛患了病，醫(yī)生用了所有的藥物都沒(méi)有用。
小女孩整天都站在海邊，憂愁著自己的眼睛。夜幕降臨，小女孩在朦朧中，看見(jiàn)一條帆船向大海中的藍(lán)鯨駛?cè)?。小女孩心想：這條帆船怎么夜里出海，還亮著藍(lán)光呢？
原來(lái)船上是她的爸爸，爸爸用矛將藍(lán)鯨的眼睛取出來(lái)，給小女孩，讓她重獲光明。藍(lán)鯨失去了最寶貝的眼睛便開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民，爸爸為了讓藍(lán)鯨平復(fù)不再傷害其他人便自殺了。
最讓我記憶尤新的是，小女孩的爺爺非常仇恨藍(lán)鯨，決定殺了它，便將它的眼睛也是它的靈魂埋進(jìn)沙子里。小女孩早上起床，發(fā)現(xiàn)藍(lán)鯨的眼睛不見(jiàn)了。她在黑暗中不停摸索，她挖便了整個(gè)沙灘，手上的血不停的流下來(lái)，腳也被貝殼劃破了。她還是不甘心繼續(xù)挖啊，挖??！突然，一個(gè)巨浪襲來(lái)，將她推進(jìn)了一個(gè)像金字塔一樣的小山坡上，她還是繼續(xù)不停的挖著。這時(shí)，她好像逐漸看清了周圍，原來(lái)藍(lán)鯨的眼睛就在眼前。
這本書讓我懂得：自己遇到困難時(shí)，不能通過(guò)犧牲別人的利益換取自己的收獲，就算獲得了成功也會(huì)付出慘痛的代價(jià)。
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