心得體會需要我們深入思考、進(jìn)行反思,從而更好地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為將來的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。如何寫一篇較為完美的心得體會?以下是一些技巧和經(jīng)驗(yàn)供參考。寫心得體會是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的過程,希望大家能夠積極參與。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇一
經(jīng)過中組部嚴(yán)格遴選,由中共畢節(jié)市委組織部主辦,畢節(jié)黨建網(wǎng)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)網(wǎng)承辦的“文朝榮精神教育基地——黨性教育網(wǎng)上展館”入選全國“黨性教育基地網(wǎng)上展館”,近日起在《共產(chǎn)黨員網(wǎng)》上集中展示。
為了展示我市近年來黨性教育基地建設(shè)的成果,引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)定信仰、信念和信心,中共畢節(jié)市委組織部精心謀劃、制作了“文朝榮精神教育基地——黨性教育網(wǎng)上展館”,并于9月1日上線試運(yùn)行。“文朝榮精神教育基地——黨性教育網(wǎng)上展館”包括生平簡介、光輝事跡、紀(jì)念相冊、影音視頻四大版塊,通過圖文并茂、音視頻交互的方式,生動講述了文朝榮老支書的感人事跡,系統(tǒng)詮釋了“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、愚公移山、改變面貌、造福子孫”的文朝榮精神,在廣大基層黨員中引起強(qiáng)烈反響。正如黔西縣林泉鎮(zhèn)黨員楊帆所說,“通過這種形式學(xué)習(xí)文朝榮老支書的精神,比現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍更好,感悟更深……”
在三個(gè)月的試運(yùn)行中,在省委組織部黨員教育中心的直接指導(dǎo)下,“文朝榮精神教育基地——黨性教育網(wǎng)上展館”歷經(jīng)5次修改完善,最終與“遵義會議紀(jì)念館”、“中共遵義縣委黨?!睌y手脫穎而出,榮膺全國“黨性教育基地網(wǎng)上展館”。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇二
公司組織開展的紅色之旅,給我留下了非常深刻的印象。一路走來,無論是從古田會議紀(jì)念館到新泉整訓(xùn),還是松毛嶺,這一個(gè)個(gè)歷史的豐碑,篆刻下偉人們?yōu)榱诵轮袊鴬^斗的痕跡,仿佛把我的思緒拉回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,可以說是接受了一趟生動的紅色教育。
細(xì)細(xì)品來,這一路的紅色之旅,讓我心潮澎湃,受益良多。于是我如同海綿吮吸水分一樣吸取著這塊神奇的土地所能帶給我的啟示。
在經(jīng)歷了紅色之旅后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別的地方,無論是_故居,還是朱德的居所,都有一個(gè)共同的特征,那就是簡樸而又莊重。不要奢望那些偉人們會去為自己建設(shè)什么高貴華麗的處所,事實(shí)上,這一路走來,參觀的非常多的,恰恰是那些很普通甚至有些簡陋的偉人故居。
偉人們,總是怕投身革命的時(shí)間不夠似的,把自己的臥室經(jīng)常性地和辦公地點(diǎn)相臨近或者干脆并為一室,這樣就可以擠出盡量多的時(shí)間去工作。在我的眼前,仿佛出現(xiàn)了一幕幕這樣的畫面——在戰(zhàn)火紛飛的年代,前線將士們奮勇殺敵,而我們的偉人們,就在這樣普通的不能再普通的故居中日夜謀劃、挑燈夜談、竭盡全力去工作。正是他們的“決勝千里之外”,為我們中華民族贏得了一場又一場艱苦的戰(zhàn)役,為新中國的建立和全國人民的解放作出了難以估量的貢獻(xiàn)。可以說,今天,當(dāng)我踏上延安這片熱土,感受到那段_燃燒的歲月,心中久久地不能平靜。
在經(jīng)歷了這次紅色之旅后,我深刻地感受到那里的一草一木,都散發(fā)著一種神奇的力量,革命圣地給了我一次深刻的教育,讓我意識到,只有永保紅色精神的本色,才能把工作切實(shí)搞好。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇三
為在黨員中弘揚(yáng)愛國主義精神和民族精神,激發(fā)大家銘記歷史、發(fā)奮圖強(qiáng)的愛國情懷,進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《談治國理政》第三卷和十九屆五中全會精神,20__年x月28日-29日,城建學(xué)院教工黨支部到潮汕地區(qū)進(jìn)行為期2天的紅色教育基地學(xué)習(xí)活動。
第一天,教工黨員一起前往參觀石炮臺公園,公園是以崎碌炮臺為主景點(diǎn)建筑而成的紀(jì)念性公園,始建于清代同治十三年,至今已有一百多年的歷史。它位于舊汕頭的東南角,為環(huán)圓形城堡建筑,是清代粵東地區(qū)的主要海防建筑。
隨后,教工黨員沿著習(xí)總書記視察線路,參觀了老汕頭中心地帶的小公園亭、潮州中國四大古橋之一的湘子橋,了解汕頭開埠歷史、設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)以來的建設(shè)發(fā)展情況、潮汕僑胞心系家國故土、支持祖國和家鄉(xiāng)建設(shè)的歷史。
第二天,教工黨員一起前往革命偉人周恩來同志辦公地點(diǎn)潮州涵碧樓、潮州革命烈士紀(jì)念碑、潮汕革命次東根據(jù)地葫蘆山等參觀。
在革命烈士紀(jì)念碑下,大家緬懷了在大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭中犧牲的烈士。教工黨支部書記唐豐帶領(lǐng)支部黨員向紀(jì)念碑行注目禮,向革命烈士表達(dá)敬意的同時(shí),也提醒大家不忘共產(chǎn)黨員的初心和使命。
在潮州涵碧樓,大家回顧了潮州的歷史,1927年,南昌起義軍入粵,周恩來、賀龍、葉挺、劉伯承、郭沫若等人于9月23日到達(dá)潮州,指揮轉(zhuǎn)戰(zhàn)于潮汕各地,發(fā)動群眾建立紅色政權(quán),幫助農(nóng)民自衛(wèi)軍摧毀反動民團(tuán)、打擊_,至30日撤出,史稱“潮汕七日紅”。紅棉南國,一戰(zhàn)千里,槍林彈雨,強(qiáng)渡韓江。同志們在烈士遺物和圖片資料前駐足觀看。一組組豐富的人物模型、一幀幀滄桑的歷史照片、一件件珍貴的史料讓大家對那段紅色歷史有了更加深刻的認(rèn)識,深受教育并倍受鼓舞。
在短短兩天的紅色之旅中,城建學(xué)院教工黨支部黨員不僅沿著總書記的足跡,感受潮州深厚的歷史文化,增強(qiáng)了對中華傳統(tǒng)文化的自信,亦通過追憶先烈的英勇事跡,重溫黨帶領(lǐng)人民奪取美好生活的偉大功績,堅(jiān)定了為黨和國家奉獻(xiàn)一切的決心。大家紛紛表示作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,要不斷提升黨性修養(yǎng),以實(shí)際行動,繼承先烈們的革命精神,努力工作,銳意創(chuàng)新,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,不忘初心,砥礪前行,為我們學(xué)院健康快速發(fā)展、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇四
在反腐倡廉警示教育活動中,自己真正在思想上受到了震憾和教育,一位曾經(jīng)熱血方剛、躊躇滿志的同志淪為階下囚,是因?yàn)樗麤]有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),導(dǎo)致理想信念動搖,喪失黨性原則,宗旨觀念淡薄,把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本,拜金主義、享樂主義占據(jù)頭腦,人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離,墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后,內(nèi)心久久難以平靜,自身感觸頗深,結(jié)合自身工作實(shí)際,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法和觀點(diǎn)。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí),思想上信念動搖,世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離,才導(dǎo)致走上了犯罪的道路。可見在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,面對金錢和名利的誘惑,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長大的,是聽著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長大的,他們那種無私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)影響著我。如今,在和平的幸福年代,時(shí)刻為患者服務(wù)應(yīng)是我們牢記的宗旨。俗話說活到老,學(xué)到老,我將做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感,首先確保思想上過關(guān),并在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn),做到學(xué)以致用。
二、堅(jiān)持防微杜漸,防范上過關(guān)。通過案例我們可以感受到李堂堂付出的代價(jià)是很大的,自由乃至性命,后果是極其嚴(yán)重的。一失足成千古恨,我想這些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識,構(gòu)筑廉潔自律的警示防線,是對每個(gè)人的考驗(yàn)。我作為召陵區(qū)人民醫(yī)院的一名中層干部,處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖,平時(shí)更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí),增加廉政的意識,做到常在河邊走,就是不濕鞋。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對我的實(shí)際情況,一定要提高認(rèn)識,以與時(shí)俱進(jìn)的精神,以發(fā)展的思路和改革的辦法,推動我院的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強(qiáng)化保廉意識,做到廉潔自律,從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三、嚴(yán)格按照制度辦事,行動上過關(guān)。思想是行動的先導(dǎo),有什么樣的思想,就有什么樣的行動。針對日常工作,我一定按制度辦事,嚴(yán)格要求自己,低調(diào)作人,高調(diào)做事。我不僅要自己按章辦事,也要帶領(lǐng)全科室人員共同遵守制度。我一定拉緊勤政廉政的準(zhǔn)繩,做到對醫(yī)院負(fù)責(zé)、對科室負(fù)責(zé)、對良心負(fù)責(zé)的三負(fù)責(zé)原則,謙虛樸實(shí),嚴(yán)于律己,廉潔奉公,以實(shí)際行動影響和帶動周圍的醫(yī)院職工,爭做模范的帶頭人,爭做醫(yī)院職工的貼心人,干好本職的工作。
總的說來,通過這次警示教育學(xué)習(xí),我更深切體會到了全心全意為患者服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,才能快快樂樂生活。做好廉政建設(shè)工作意義重大,關(guān)系到醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展。我要以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作,為構(gòu)建社會主義和諧社會、促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇五
部機(jī)關(guān)、直屬單位和省民主黨派機(jī)關(guān)黨總支45名黨員在機(jī)關(guān)黨委專職副書記耿汝新同志的帶領(lǐng)下,赴__(威海)黨性教育基地,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,聚焦民族復(fù)興,增強(qiáng)黨性意識。
在三天的學(xué)習(xí)中,圍繞著學(xué)習(xí)教育主線“夢碎、夢醒、筑夢、圓夢”,在劉公島甲午海戰(zhàn)紀(jì)念館、天福山起義紀(jì)念館、威高集團(tuán)和金猴集團(tuán)、榮成沈秀芹紀(jì)念館、郭永懷事跡紀(jì)念館等地進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,通過視頻、展板、實(shí)物、文史資料等形式,充分展現(xiàn)了革命前輩一心向黨、不怕犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的革命精神。
黨性教育第一站,是北洋水師基地之一——?jiǎng)⒐珝u。從甲午戰(zhàn)爭陳列館,到北洋海軍提督署。這里曾駐泊著當(dāng)年亞洲第一、世界第六的北洋水師,卻寫下甲午海戰(zhàn)全軍覆滅的悲壯;這里是扼守渤海、拱衛(wèi)京畿的門戶,卻由此掀起帝國主義瓜分中國的狂潮,打斷近代中華民族復(fù)興的向往。
“吾國四千年大夢之喚醒,實(shí)自甲午戰(zhàn)敗割臺灣、償二百兆始?!惫嚿蠒⑽煨缱兎ā⑼藭闪?、辛亥革命、五四運(yùn)動、中國共產(chǎn)黨誕生……在歷史選擇展館,以詳實(shí)的史料、生動的陳列,展示了鴉片戰(zhàn)爭以來,在民族危難之時(shí)無數(shù)有識之士對救國之路的艱難探索,回答了為什么歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨。落后就要挨打、腐敗導(dǎo)致滅亡、“人無精神不立、國無精神不強(qiáng)”,通過一幅幅浩瀚的歷史畫卷,為我們展示了甲午戰(zhàn)敗后華夏兒女前赴后繼的救亡圖存之路。歷史無情,民心是秤,共產(chǎn)黨為多數(shù)人的利益而不懈奮斗,最終贏得了多數(shù)人的擁戴,贏得了歷史的選擇。
在隨后的兩天里,陸續(xù)參觀了天福山起義紀(jì)念館、威高集團(tuán)和金猴集團(tuán)、榮成沈秀芹紀(jì)念館、郭永懷事跡紀(jì)念館,各館內(nèi)一張張歷史照片、一件件珍貴文物、一幅幅重現(xiàn)場景讓所有人肅然起敬,其中令我印象最深刻的是參觀郭永懷事跡紀(jì)念館。
1909年,郭永懷同志出生在__省榮成縣滕家鎮(zhèn)西灘郭家村;1939年考取中英庚子賠款留學(xué)生,赴加拿大多倫多大學(xué)深造;1941年,進(jìn)入美國加州理工學(xué)院,師從世界航天工程學(xué)家馮?卡門,一舉突破“聲障”這個(gè)難題,蜚聲中外;1946年,赴美國康奈爾大學(xué)執(zhí)教,成為該校航空研究院三大創(chuàng)立者之一,并創(chuàng)立了國際上公認(rèn)的plk方法。
新中國成立后,郭永懷同志毅然拒絕美國同事邀請他參加的機(jī)密研究項(xiàng)目,放棄美國康乃爾大學(xué)教授的優(yōu)厚待遇,攜妻挈女義無反顧踏上歸途,毅然回到當(dāng)時(shí)百廢待興的祖國。領(lǐng)導(dǎo)和參與了我國核彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星的研制工作,為我國國防科技事業(yè)嘔心瀝血、鞠躬盡瘁,1968年12月5日,郭永懷從青海試驗(yàn)基地赴北京匯報(bào),因飛機(jī)失事不幸遇難,時(shí)年59歲。當(dāng)人們從機(jī)身殘骸中尋找到郭永懷時(shí),吃驚地發(fā)現(xiàn)他的遺體同警衛(wèi)員緊緊抱在一起。燒焦的兩具遺體被吃力地分開后,中間掉出一個(gè)裝著文件的公文包,竟完好無損。1999年國慶50周年前夕,中共中央、國務(wù)院、中央軍委授予23名科技工作者以每枚均由515克純金制成的“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。其中惟一以烈士身份被追授此勛章的便是郭永懷?/p>
郭永懷把自己短暫的一生獻(xiàn)給了祖國的科學(xué)事業(yè),他的這種一心為公、無私奉獻(xiàn)的精神,為年輕的共和國提供了永不衰竭的精神動力,樹立了歷久彌新的精神力量。我們將繼承郭永懷先生的精神和遺志,在今后的工作中不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定信念、振奮精神,立足本職、勤奮工作,為全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇六
我有幸參加了局里組織的井岡山學(xué)習(xí)考察之旅。**月30日清晨,在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們一行五十余人坐上了開往井岡山的客車。當(dāng)踏進(jìn)井岡山的那一刻,對于我來說,是一種深深的震撼,不僅僅是感覺上的,層巒跌幅,郁郁蔥蔥,更重要是心靈上的顫動。當(dāng)年我們黨就是在這里經(jīng)受不斷地考驗(yàn),一點(diǎn)點(diǎn)成長起來,發(fā)展壯大。踏進(jìn)井岡山的那一刻,讓我由心底迸發(fā)出一種神圣而又自豪的感覺。
從小就知道井岡山是中國革命的搖籃,但從未如此近距離的接觸她,了解她。1920xx年10月,毛澤東同志率領(lǐng)秋收起義的部隊(duì)來到這里,點(diǎn)燃了中國革命的星星之火。井岡山精神是中國人民革命斗爭事業(yè)的寶貴精神財(cái)富,這種精神不僅在當(dāng)年是井岡山軍民克敵制勝的強(qiáng)大精神支柱,而且激勵(lì)著一代又一代革命者前仆后繼。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新的歷史時(shí)期,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)井岡山精神仍具有十分重要的意義。
當(dāng)天上午我們參觀了井岡山革命博物館,井岡山革命博物館系統(tǒng)、全面地記錄了中國工農(nóng)革命軍從1920xx年9月直至1930年期間的歷史畫面。我們在館內(nèi)一步步走著,目睹著井岡山怎樣從一塊默默無聞的土地發(fā)展成為中國革命歷史上最偉大的革命根據(jù)地。我知道,我們腳下每邁出的一步,都是無數(shù)革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的。我的腳步因此變得沉重而緩慢了,不愿放過這博物館里的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
下午,我們登上了筆架山,對面就是舉世聞名的。筆架山因峰巒的十七個(gè)峰依次排列,形同筆架,故而得名。以揚(yáng)眉峰為中心,以險(xiǎn)峰、奇石、古松和杜鵑等景觀為特色,以云海和日出為奇觀,來此一游,可大飽眼福。筆架山的特大型中國臺灣松群落也是別有一番情趣,松齡一般百至千年。由于年深日久,樹身飛滿銅錢厚的蒼苔,蟠干虬枝,樹冠偃伏如蓋,顯得老態(tài)龍鐘。有的出于懸崖,有的出于石縫,有的凌空欲飛,有的盤根錯(cuò)節(jié),造型古拙,韻味無窮。
次日,我們首先來到了烈士陵園,走進(jìn)井岡山革命烈士陵園紀(jì)念堂吊唁大廳,首先映入眼簾的是四周墻上密密麻麻嵌刻著的在井岡山斗爭時(shí)期壯烈犧牲的烈士英名錄和正中那塊莊嚴(yán)肅穆的無名烈士碑。凝望著烈士名錄和石碑,我感慨萬千,這些烈士雖然在革命中獻(xiàn)出了寶貴的生命,但他們偉大的革命創(chuàng)舉和無畏的犧牲精神可歌可泣,永遠(yuǎn)值得后人稱頌,而他們的英靈將長眠于此,與日月同輝。當(dāng)大家重溫入黨誓詞,我再次感受到對心靈的強(qiáng)烈沖擊力,更加堅(jiān)定了跟中國共產(chǎn)黨走的理想信念,更加堅(jiān)定了認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作的責(zé)任和信心。
伴隨著一路的贊嘆和驚呼聲,沿登山公路盤旋而上,我們趕往慕名已久的黃洋界,尋訪革命前輩戰(zhàn)斗的遺跡。贊嘆的是這氣象萬千,林海云海一處;驚呼的是這峭壁千仞,山路如此崎嶇。難怪毛主席曾經(jīng)發(fā)出“過了黃洋界,險(xiǎn)處不須看”的感慨。如今站在昔日地勢險(xiǎn)要、防守森嚴(yán)的黃洋界哨口,再也看不見戰(zhàn)旗飄動,聽不見吶喊聲震天,但我身旁的炮臺和身后橫豎兩塊紀(jì)念碑,仿佛在默默地講述著幾十年前軍民齊心協(xié)力,以不足一個(gè)營擊潰敵軍兩個(gè)團(tuán)的歷史佳話。
沿著山路目送黃洋界漸漸遠(yuǎn)去,我們下山來到了井岡山紅軍造幣廠。房屋是簡陋的,但當(dāng)年發(fā)揮的作用是重要的。值得一提的是這里可以穿紅軍軍服留影,于是成就了一幅幅“珍貴”畫面:好多“革命”旅游同志身著戎裝,腰挎手槍,指點(diǎn)江山,目視遠(yuǎn)方,革命勝利之喜悅溢于言表。此外還有諸如首長閱兵、紅軍三女杰等多幅“珍貴”照片相繼問世。
“井岡山,兩件寶;歷史紅,山林好”。英雄的業(yè)績與壯麗的山河交相輝映,構(gòu)成井岡山得天獨(dú)厚的風(fēng)光特色。朱德委員長稱其為“天下第一山”。下午,我們駛向了井岡山的瑰寶——。因其周邊的五潭十八瀑而聞名,又因其中的五龍瀑而得名。只見河水在峽谷中左突右沖,不斷向谷底跌落,形成了梯狀的五個(gè)氣勢磅礴的瀑布和深潭。云開霧散,艷陽當(dāng)空,一邊眺望著遠(yuǎn)山,一邊體味著近水,我們真的有了種融入大自然的感覺。正是出于這種感受,全體同志們十分努力地按動著相機(jī)快門,不斷將不同的美景與人物進(jìn)行著排列組合,以美景襯托人物,力求山美水美人更美。
這次的學(xué)習(xí)雖然短暫,卻是一堂深刻而生動的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育課程。優(yōu)良的革命傳統(tǒng),密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng),是中國共產(chǎn)黨從一開始就作為革命政黨的先進(jìn)體現(xiàn),在艱苦的戰(zhàn)爭年代共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性如何保持延續(xù)到新時(shí)期適應(yīng)新形勢,是每一位黨員都要好好思考的問題。
通過本次學(xué)習(xí)與考察,我感受到了老一輩革命家的豐功偉績和革命奉獻(xiàn)精神,極大地豐富了我們的精神文化生活,開闊了視野,增長了見識。使我們真切地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血的英雄氣概,經(jīng)歷了一次夢境般的心靈滌蕩,深切體驗(yàn)到了今天生活的來之不易。
此次井岡山紅色之旅,使我接受了一次徹底的、全方位的革命精神洗禮,進(jìn)一步提高了思想素質(zhì),紅軍戰(zhàn)士英勇斗爭、不屈不撓的精神將會一直激勵(lì)著我不斷努力前進(jìn)。在以后的工作中,我一定要把革命優(yōu)良傳統(tǒng)和實(shí)際工作結(jié)合起來,堅(jiān)定信念,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做好本職工作,充分繼承和發(fā)揚(yáng)大無畏的井岡山精神。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇七
紅色群落是由一個(gè)個(gè)建國前老黨員組成的群體。在戰(zhàn)火紛飛的殘酷歲月,勤勞樸實(shí)的人民從共產(chǎn)黨人身上看到了光明和希望,堅(jiān)定不移跟黨走,為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立與人民解放視死如歸、義無反顧;在如火如荼的建設(shè)年代,他們對共產(chǎn)主義的美好憧憬,為建設(shè)幸福家園舍小家顧大家,燃燒著自己的激情;在安定和諧的新世紀(jì),他們從容淡然、知足感恩,繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)“中國夢”發(fā)揮余熱,并將熾熱的信念傳遞給下一代??建國前老黨員用一生平凡中的堅(jiān)守,書寫了“一心向黨、公心為民、用心實(shí)干、清心律己、熱心傳承”的黨員本色。
在漫長的歷史長河中,涌現(xiàn)出許多忠君愛國、耿直好義、樹德建言、主官清廉的典型代表,他們用赤誠書寫文化的定神和精髓。文化能感染人、影響人、塑造人,在獨(dú)特歷史文化的滋養(yǎng)浸潤下,勤勞、勇敢、樸實(shí)的人民一直保持著耿直、大義的優(yōu)良傳統(tǒng),這是本色精神產(chǎn)生、傳承文化基礎(chǔ)。我們應(yīng)把牢記黨的教導(dǎo)、遵守黨的紀(jì)律作為守己之本,做到從不逾越半步。要安于平凡,始終自食其力,艱苦奮斗,以達(dá)觀向上的積極心態(tài),遇事他總是先考慮別人,從不為自己謀私利。同時(shí)我們不僅做好自己,還要熱心育人、注重傳承,把傳播黨的信仰、壯大黨的隊(duì)伍看作第一位的職責(zé)和使命。
在工作和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)時(shí)刻銘記今天的美好安全安靜的環(huán)境,是有這些先烈們拿著生命換來的,所以我們要學(xué)會知足。工作中,認(rèn)真工作、積極向上是首位,刻苦學(xué)習(xí),主動參與工作,與同事互相幫助,營造良好的團(tuán)隊(duì)氣氛,時(shí)刻銘記黨的綱領(lǐng),腳踏實(shí)地走好每一步。生活中,熱愛國家,熱愛黨,做到孝敬父母,真情對待朋友和身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻保持對生活的積極美好的向往,不斷提高自身的修養(yǎng)和文化底蘊(yùn),使自身的生活質(zhì)量得到提高。作為一名黨員,把黨的綱領(lǐng)刻在心里,從而嚴(yán)格要求自己,自覺接受身邊黨員和群眾的監(jiān)督,揚(yáng)長避短,虛心上進(jìn),更好的為人民服務(wù)。
由中組部主辦的黨性教育基地網(wǎng)上展館在共產(chǎn)黨員網(wǎng)正式上線展出。展館以文字、圖片、音頻、視頻等多種形式更加直觀立體的展示了黨的發(fā)展征程,詮釋了共產(chǎn)黨員的政治本色。近日,學(xué)習(xí)觀看了安徽展廳,接受了一場生動的黨性教育,加深了對“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的理解認(rèn)識,進(jìn)一步加深了立足本職,扎實(shí)工作,崗位奉獻(xiàn)的自覺性。
一、強(qiáng)化理論知識,提高政治素質(zhì)和思想水平通過黨性教育基地網(wǎng)上展館比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想,特別是對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和及十八屆三中、四中、五中全會精神有了更加深刻的認(rèn)識,提高了理論水平,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性,真正做到真學(xué)、真信、真懂、真用。
二、學(xué)習(xí)沈浩精神,堅(jiān)定為民服務(wù)理念。
參觀了鳳陽小崗村黨性教育基地,被沈浩同志的事跡和精神深深打動。沈浩同志扎根小崗六年,為小崗的發(fā)展鞠躬盡瘁,用年輕的生命詮釋了對黨和人民的忠誠。在改革開放的今天,要學(xué)習(xí)他全心全意踐行黨的宗旨、盡心盡力為群眾謀福利的無私奉獻(xiàn)精神。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,激發(fā)對黨的事業(yè)的無限忠誠,在廣闊天地中鍛煉成長,在艱苦磨練中增長才干,作為一名基層工作者,要牢記:為民、務(wù)實(shí)、清廉,要將全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫穿整個(gè)工作之中。
三、求真務(wù)實(shí),提高實(shí)干能力老一輩革命家陳云說過:“不唯書,不唯上,只唯實(shí)。比較、變換、反復(fù)”。這也就是唯物主義和辯證法的有機(jī)統(tǒng)一,作為一名黨員,在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等理論知識的同時(shí),更當(dāng)積極投身于業(yè)務(wù)工作的鉆研,學(xué)以致用,在實(shí)踐中堅(jiān)定信念,始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)去克服改革攻堅(jiān)階段的眾多矛盾和困難。
堅(jiān)信自己在今后的工作實(shí)踐中,面對復(fù)雜問題,一定能有更理性的思考,更準(zhǔn)確的判斷,更合理的解決辦法。杜絕工作中出現(xiàn)的主觀性、片面性、表面性、盲目性,從而增加工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,自覺準(zhǔn)確的貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策?!皩?shí)干興邦,空談?wù)`國”,作為一名基層服務(wù)人員,應(yīng)時(shí)刻堅(jiān)持重實(shí)際,說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地,埋頭苦干的作風(fēng)。思群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求。扎扎實(shí)實(shí)、竭盡心力的為人民辦好事實(shí)事,以實(shí)際行動取信于民??傊鳛橐幻h員干部,加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),不斷提高政治思想素質(zhì),是我黨對每一名黨員的要求,是實(shí)踐工作的需要。在今后的工作中,只有努力提高自身素質(zhì),加強(qiáng)黨性鍛煉,才可以真正的服務(wù)群眾,才可以真正的把工作做好,做到位。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇八
為了讓支部黨員更加深入、直觀地了解和感受黨在廣西的發(fā)展歷程,不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。20__年7月29日我院第一黨支部組織了20多名黨員和入黨積極分子到中共廣西壯族自治區(qū)代表大會(羅村會議)舊址紅色革命教育基地開展主題黨日活動。
在中共廣西壯族自治區(qū)代表大會(羅村會議)舊址紅色革命教育基地,黨員們參觀了展廳、會議舊廳和辦公室等場地,觀看了歷史圖片和紀(jì)錄片,瞻仰了革命物品,了解了黨在廣西的發(fā)展歷程和所經(jīng)歷的滄桑歲月,重溫老一輩革命家艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程,緬懷老一輩革命家的豐功偉績,對老一輩革命家不畏艱辛、甘于奉獻(xiàn)的革命精神有了更加深刻的體會。在中共廣西壯族自治區(qū)代表大會(羅村會議)舊址大院內(nèi),黨員們面向鮮紅的黨旗,舉起右手重溫了入黨誓詞。
通過這次紅色革命教育基地的參觀學(xué)習(xí),大家紛紛表示,思想上有很大的觸動,在今后的工作中將傳承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命者艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,以實(shí)際行動為我院推行改革和高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇九
由中組部主辦的黨性教育基地網(wǎng)上展館在共產(chǎn)黨員網(wǎng)正式上線展出。遵義會議紀(jì)念館、遵義縣委黨校網(wǎng)上展館,成為我省首批參展的三個(gè)黨性教育基地網(wǎng)上展館之一。
遵義會議會址黨性教育基地網(wǎng)上展館,依托遵義會議紀(jì)念館實(shí)體展館,采取文字、圖片、視頻、3d全景等多種形式進(jìn)行展示。一是介紹遵義會議、紅軍山、毛主席舊居、蘇維埃銀行、博古舊居、警備司令部等革命遺址情況;二是介紹遵義會議紀(jì)念館重點(diǎn)館藏文物情況;三是介紹遵義會議有關(guān)的革命人物故事;四是介紹遵義會議的最新研究情況;五是展示遵義會議的最新視頻資料。
中共遵義縣委黨校黨性教育基地網(wǎng)上展館,開設(shè)有黨校簡介、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、師資隊(duì)伍、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)成效和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)等欄目。該網(wǎng)上展館對黨校創(chuàng)建歷史、師資力量、辦學(xué)形式、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及培訓(xùn)對象等情況進(jìn)行了介紹,并以圖文并茂的形式,形象直觀地還原了黨性教育培訓(xùn)工作教學(xué)場景。通過集中對縣域內(nèi)楓香鎮(zhèn)茍壩會議黨史教育基地、三合鎮(zhèn)刀靶水黨史教育基地、尚稽鎮(zhèn)茶山關(guān)黨史教育基地、平正仡佬鄉(xiāng)火燒坡黨史教育基地、馬蹄鎮(zhèn)遵金特支黨史教育基地和縣委黨校縣情黨史教育基地等黨性教育基地的展示,大大提升了中共遵義縣委黨校的知名度和影響力。
據(jù)了解,中組部完成網(wǎng)上展館先期建設(shè)后,將組織基層黨組織和廣大黨員通過網(wǎng)上展館或到基地現(xiàn)場開展學(xué)習(xí)活動。目前,遵義市入選的兩個(gè)網(wǎng)上展館已在遵義黨建·遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站發(fā)布。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇十
為了緬懷革命前輩的光輝業(yè)績,展望祖國發(fā)展未來,建安集團(tuán)黨群黨支部和勞務(wù)公司黨支部利用公休日組織在職黨員和青年員工,來到汕頭市“東征軍革命史跡陳列館”這一革命教育基地參觀學(xué)習(xí)。
“汕頭市東征軍革命史跡陳列館”是汕頭市第一個(gè)革命史專題館,原為國民革命軍東征軍總指揮部、政治部舊址,距今已有近百年歷史。這里展覽的照片、文字、實(shí)物等資料,真實(shí)而生動地再一次給我們呈現(xiàn)出國共合作時(shí)期,以黃埔軍校為骨干的東征軍如何兵分三路,面對帝國主義、封建主義勢力的欺壓絕不低頭,英勇善戰(zhàn),為統(tǒng)一廣東,繼而北伐,統(tǒng)一中國,徹底消滅了盤踞在東江地區(qū)的軍閥陳炯明的全部歷程。這里還曾是東征軍政治部總主任周恩來同志辦公的舊址,當(dāng)時(shí)周恩來同志在這里組建中共潮梅特別委員會,領(lǐng)導(dǎo)潮梅地區(qū)的革命運(yùn)動,大力發(fā)展工農(nóng)運(yùn)動,支援省港大罷工……太多的史跡、太多的故事,使得“東征軍革命史跡陳列館”成為了遠(yuǎn)近聞名的教育基地。
推開“東征軍革命史跡陳列館”的大門,一篇篇文字記載,一幅幅真實(shí)圖片,一條條作戰(zhàn)線路圖,一件件珍貴的歷史文物,帶領(lǐng)我們走進(jìn)記憶,走進(jìn)栩栩如生的往昔。東征英雄與軍閥進(jìn)行了艱難卓絕的革命斗爭,血與火的戰(zhàn)場,讓我們再次真切地感受到,近代中國革命和建國之路的艱辛,以及今天美好生活的來之不易。
參觀結(jié)束,我們不由地憶及中國歷的革命先烈們?yōu)榱藗ゴ蟮淖鎳?、為了人民的解放、為了國家的富?qiáng),他們拋頭顱、灑熱血。今天,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國不斷強(qiáng)大,人民生活水平不斷提高,歷史證明,只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能建設(shè)中國和發(fā)展中國。
回顧革命歷史,更要牢記歷史。作為一名國企職工,在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷歷練自我,樹立正確的榮辱觀、道德觀和人生觀,立足本職工作,不怕苦不怕累;積極主動學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)___總書記系列講話,做一名合格的黨員。
繼承先輩的光榮傳統(tǒng)和革命精神,把對祖國的無限熱愛轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)新的巨大動力,以飽滿的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,勇敢承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的職責(zé)和使命,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企強(qiáng)國之夢。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇十一
為集中展示近年來各地黨性教育基地建設(shè)的成果,推介一批特色鮮明、實(shí)用管用的黨性教育基地,引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員通過網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場學(xué)習(xí),中組部辦公廳近日發(fā)文要求,建設(shè)黨性教育基地網(wǎng)上展館。
網(wǎng)上展館內(nèi)容以黨性教育為主題,包括兩類:一是革命歷史教育、愛國主義教育、警示教育、廉政教育等現(xiàn)場教育基地,包括:名稱、歷史背景、典型事件、人物事跡、主要精神、培訓(xùn)成效等;二是黨性教育開展得比較好的縣級黨校,包括:名稱、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、特色課程、師資隊(duì)伍、培訓(xùn)教材、運(yùn)轉(zhuǎn)方式、培訓(xùn)成效、建設(shè)發(fā)展規(guī)劃等。
展示主要以文字、圖片、音頻、視頻等多種形式在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上分省(區(qū)、市)設(shè)立專區(qū)加以呈現(xiàn)。建成后的網(wǎng)上展館,實(shí)行開放式動態(tài)管理,給每個(gè)省(區(qū)、市)開辟一個(gè)展廳,由省級組織部門根據(jù)實(shí)際,及時(shí)充實(shí)、更新展廳內(nèi)容,鼓勵(lì)各地做出特色,形成品牌。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇十二
經(jīng)驗(yàn)是指經(jīng)過閱讀和實(shí)踐后形成的一種接受性寫作。語言的閱讀體驗(yàn)與數(shù)學(xué)筆記相似體驗(yàn)是指將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并寫下來,類似于體驗(yàn)總結(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
在局紀(jì)檢組織下參觀了縣反腐倡廉警示教育基地,通過一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例,使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義。
看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志,如今卻身陷囹圄,看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省,深感震憾與惋惜。其實(shí),縱有黃金萬兩不過一日三餐,廣廈萬間只睡臥榻三尺,所以,我們一定要時(shí)刻保持頭腦清醒,把錢看淡點(diǎn),把情聚濃點(diǎn),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,勤政、廉政;時(shí)刻謹(jǐn)記我們手中的權(quán)力是人民賦予的,必須依法行政;時(shí)刻牢記親情、友情、愛情,培養(yǎng)高尚的信仰和情操,只有這樣才能做到面對金錢的誘惑,心不動,手不癢,不染一點(diǎn)銅臭之味;面對美色的誘惑,坐懷不亂,魂魄不飛,不染一點(diǎn)骯臟之氣;面對佳肴的誘惑,嘴不饞,腳不動,不染一點(diǎn)奢侈之氣;面對名利的誘惑,不亂方寸,不作交易,不染一點(diǎn)市儈之味。我們安全監(jiān)管工作者也只有廉潔,才能不受到那些不可告人的牽連和羈絆,生活才會坦然有味,事業(yè)才會一帆風(fēng)順,前程才會更加遠(yuǎn)大。
為此應(yīng)常學(xué)習(xí)、辯是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心態(tài)處理事情,不羨慕、不嫉妒別人的富有,只有這樣才能做到順境時(shí)不飄然,逆境時(shí)也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線,這個(gè)底線就是黨紀(jì)國法,要真正把黨紀(jì)國法作為自己的行為準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的,在紀(jì)律面前沒有特殊黨員和特殊干部,作為干部更不能等同于一般群眾,必須嚴(yán)格遵守,模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國法,只有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。
總之,我們要居安思危,牢記前車之鑒,時(shí)刻警醒自己,力戒驕滿,充分認(rèn)識加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要意義,嚴(yán)格以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做一名勤政廉潔的黨員。
此次培訓(xùn),作為一名小學(xué)的英語教師,能有機(jī)會參加市里給我們提供的這次培訓(xùn)機(jī)會,我覺得十分榮幸。這次培訓(xùn)是給我們英語老師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,也留給了我滿滿的收獲和深深的思考,現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下:
專家從各個(gè)方面介紹詞匯課怎么樣才能上的高效,怎樣為孩子們創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍,從聽聽說說、讀讀認(rèn)認(rèn)、唱唱玩玩中培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。形式多樣的競賽和游戲歌謠迎合小學(xué)生愛玩的天性,寓教于樂。學(xué)生樂于參與,興致勃勃,情趣盎然的詞匯課堂簡單、高效、實(shí)效。
其中對于老師們提出的不要打擊差生的自信心,鼓勵(lì)他們,學(xué)生答不出來問題,也要體面地讓他們坐下去,這個(gè)觀點(diǎn)印象深刻。教育就是讓我們尊重每一個(gè)孩子,心有大愛,是一位教師必須的素養(yǎng)。大愛精神是教師職業(yè)精神的靈魂。李老師告訴了我們師者對學(xué)生的應(yīng)有的態(tài)度:bekind,benice,befair,becarefulandbepatient.我覺得這就是對大愛精神的詳細(xì)闡述。永遠(yuǎn)不要罵你的學(xué)生,你愛他,他愛你。無論面對什么樣的學(xué)生,作為教師的我們,應(yīng)該關(guān)愛他們,讓他們成才。
扎實(shí)的專業(yè)知識和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘,課下十年功”、“要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水”就是這個(gè)道理。孫超老師課堂上的收放自如,郭曉艷老師的張馳有度,車?yán)ダ蠋煹难驖u進(jìn),吳晴梅老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打,還有郭淑華老師的獨(dú)具一心,都與她們扎實(shí)的專業(yè)知識和技能密不可分。只有掌握本學(xué)科更寬厚的知識,才能更透徹的理解教材,靈活處理教材,準(zhǔn)確的把握教材,以最自然的方法把知識傳授給學(xué)生。
其次,要營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍必須多關(guān)注學(xué)生的情感。通常我們在教學(xué)的過程中,有時(shí)會感覺學(xué)生無精打采,死氣沉沉,自己也講得有氣無力,十分枯燥,根源在于我們沒有充分調(diào)動起學(xué)生的積極性,在傳教的過程中忽視了他們的情感。是的,學(xué)生只有對自己、對英語及其文化、對英語學(xué)習(xí)有積極的情感,才能保持英語學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)習(xí)熱情并取得成績。消極的情感不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果,而且會影響學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,在英語教學(xué)中我們應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感,努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
再次,教師應(yīng)該“活用教材”、“用活教材”,根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際,選擇教材內(nèi)容,科學(xué)加工,用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ侠淼亟M織教學(xué)。
學(xué)習(xí)雖然很短暫,但帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新卻是前所未有的。這使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都受益匪淺,同時(shí)也看到了自己與他人的差距,明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo),同時(shí),也進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。
此次培訓(xùn),更新了我的新課程教學(xué)理念,為我的英語新課堂教學(xué)打開新天地。這是我執(zhí)教的一個(gè)新起點(diǎn),在以后的教育教學(xué)過程中,我將會把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,邊實(shí)踐邊總結(jié)邊反思,不斷鞏固所學(xué)知識,真正做到學(xué)用結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。在今后的工作中,我都會銘記這段培訓(xùn)的日子,在英語課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
理解教育暨自然分材教學(xué)在我校實(shí)施已近一年,我們收獲的是大部分教師都認(rèn)同這教育理念,都能開出令人眼睛一亮的自然分材課;而困惑的是如何通過課改使我們的班級管理做得更加有效、使課堂真正做到高效、使學(xué)生學(xué)得實(shí)在、使教師教得快樂,從而全面提高我們的教學(xué)質(zhì)量。從課改前沿得知xxx二中的“271高效課堂”教學(xué)模式,該工程改變了教師的教與學(xué)生的學(xué)的方式,做到“以學(xué)定教”,效果斐然。我們慕名來到xx二中參觀學(xué)習(xí),聽報(bào)告、觀隨堂課、訪學(xué)生教師、逛校園、買資料,我們驚嘆于該校課改的累累碩果,結(jié)合我們實(shí)施的理解教育,我認(rèn)為這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)受益匪淺。主要體會如下:
xx二中的課堂高效首先來自于班級的有效管理。他們用所謂的“三駕馬車”即“班級行政管理”、“高效學(xué)習(xí)小組”、“高效學(xué)習(xí)科研小組”對班級實(shí)施分層分小組管理,每班九到十小組,每組六人,他們有激人奮進(jìn)的班級目標(biāo)和口號,每個(gè)小組有各自的學(xué)習(xí)成長目標(biāo)、口號和組員行為準(zhǔn)則。通過與同學(xué)們談天,我們了解到他們組成新的班級或小組團(tuán)隊(duì)后第一件事是培訓(xùn),落實(shí)“人人有事做、事事有人做”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神,落實(shí)小組成員學(xué)習(xí)探究策略,落實(shí)自律細(xì)則和每人每天高效學(xué)習(xí)計(jì)劃等。他們的管理目標(biāo)就是要培養(yǎng)教師良好的從教習(xí)慣和學(xué)生生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能就被開發(fā)出來,從而促成了健康人格的形成。因此,我們看到的二中學(xué)生是:課上精神飽滿;展示時(shí)板書工整、圖表明晰,點(diǎn)撥時(shí)聲音洪亮、激情四射、分析到位、自信又謙虛;課間文明禮貌、輕松自在、沒有吃零食現(xiàn)象;集會快而靜、做操動作齊而有勁;午休靜校時(shí)所有同學(xué)在寢室睡午覺,下午上課前他們昂首挺胸從宿舍闊步走向教室。習(xí)慣這么好的學(xué)生,學(xué)習(xí)不好那才是怪事。
xx二中的課堂是顛覆傳統(tǒng)的。他們基于對學(xué)習(xí)內(nèi)容和班級學(xué)生組成的研究,認(rèn)為20%的知識學(xué)生自學(xué)能會、70%的知識合作學(xué)會、10%的知識需要老師教會,發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級的學(xué)生通常有特優(yōu)生約20%、優(yōu)秀生約70%、待優(yōu)生約10%,從而設(shè)置了他們的課堂時(shí)間分配為:讓學(xué)生自學(xué)、討論、展示約30分鐘(70%)、由教師指導(dǎo)、點(diǎn)撥、答疑約10分鐘(20%)、請學(xué)生自結(jié)、鞏固、檢測約5分鐘(10%)。他們的教室是真正意義上的“學(xué)室”、“學(xué)堂”而非“講堂”,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人,教師往往退居二線,他們的任務(wù)是一旦學(xué)生點(diǎn)撥出錯(cuò)或不到位才出手幫助,教師變教為啟,變教為幫。我們觀摩到的每一堂課教師首先呈現(xiàn)的是學(xué)習(xí)目標(biāo),所有學(xué)科的第三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)都是:激情投入、體驗(yàn)學(xué)習(xí)…的快樂(或享受…的樂趣),然后是導(dǎo)學(xué)案批改信息反饋,其次是站立討論、展示,再次教師點(diǎn)撥,最后鞏固,作業(yè)是完成本堂課知識訓(xùn)練案或下一堂課的導(dǎo)學(xué)案。我們無不被學(xué)生課前良好的自學(xué)習(xí)慣、很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和課堂上精彩的展示感動著。
漫步校園,我們真切地感受到xx二中人在濃濃的文化熏陶中成就自我。校門入口廣場是一本花崗巖雕刻的書和激情噴泉,書上鐫刻著:“故事從這里開始”,“求是創(chuàng)新、至善唯真”,完美體現(xiàn)了校長“應(yīng)把每個(gè)孩子的人生變成一個(gè)成功而精彩的故事”的辦學(xué)理念,學(xué)校的每一幢樓和每一條路都用典雅而又激勵(lì)人心的文字命名。行政樓(敏行樓)后面是孔子廣場,廣場上矗立著花崗巖孔子雕像,雕像四周的墻壁上刻著工整的“四書”摘句,廣場的樹木均為歷屆畢業(yè)班捐植,校園內(nèi)的所有景觀石上刻著勵(lì)志的名言錦句。教學(xué)樓的走廊、通道都是各班自行的班報(bào)欄和學(xué)習(xí)園地,內(nèi)容為:學(xué)法交流、時(shí)政播報(bào)、文苑、經(jīng)典題型推薦等,每周一更換;班級里有班長每周寄語、最佳學(xué)習(xí)小組和宿舍公示,就連廁所的墻壁也張貼著英語經(jīng)典句型、數(shù)學(xué)物理公式定理等。每班都有諸如:“弘博”“致遠(yuǎn)”等富有書卷氣的班級命名和勵(lì)志的班訓(xùn)、班級目標(biāo)。社團(tuán)是二中校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。學(xué)校設(shè)立學(xué)生會總會,年級設(shè)立學(xué)生會分會,學(xué)生自愿組織和參加各種社團(tuán)(全校共有39個(gè)社團(tuán)),所有社團(tuán)歸屬學(xué)校社團(tuán)聯(lián)盟,社團(tuán)聯(lián)盟和各分社團(tuán)均有完整的工作章程,嚴(yán)格做到活動與學(xué)習(xí)不沖突。他們的周末一律禁止補(bǔ)課,周末都安排社團(tuán)自主活動,教師僅負(fù)責(zé)場地管理,學(xué)生會的檢查滲透到學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié),但重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)生在周末的學(xué)習(xí)和活動組織,社團(tuán)活動由政教處審批。校園內(nèi)公共宣傳欄里公布的是每月優(yōu)秀教師照片與介紹、優(yōu)秀小組成果、社會實(shí)踐剪影、學(xué)生作品、海量閱讀優(yōu)秀成員、各社團(tuán)活動簡報(bào)等,使我們真正感受到一種團(tuán)結(jié)、活潑、積極的校園文化。
提示中設(shè)計(jì)不同層次的問題和解決學(xué)生在自學(xué)中可能遇到的障礙,實(shí)施“以學(xué)定教”、“小目標(biāo)、大任務(wù)”的教學(xué)策略,教師要善于利用課堂生成性知識和技能,從而使我們的課堂更加有生命力,這對教師的綜合素質(zhì)要求就更高了。
總之,xx二中之行,我們收獲良多,體驗(yàn)到“教是為了不教”的境界。xx二中教師的敬業(yè)精神、學(xué)校文化建設(shè)、班級小組培訓(xùn)、學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和目標(biāo)激勵(lì)、課堂的有效展示等都是可以直接嫁接到我們實(shí)施的自然分材教學(xué),打造出我們自己特色的高效課堂。
1935年1月,在貴州遵義召開的中共中央政治局?jǐn)U大會議,對于中國產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍來說,是一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的會議。在這一生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),遵義會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命。習(xí)主席說,歷史往往在經(jīng)過時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰。今天再次參觀遵義會議會址,我們更加清晰地看到,遵義會議依然閃耀著奪目的光輝,重溫遵義會議,弘揚(yáng)遵義會議精神,從歷史中汲取智慧和力量,對于當(dāng)前進(jìn)一步提高黨的建設(shè)和改革發(fā)展事業(yè),具有重大的現(xiàn)實(shí)啟示。
體會之一:堅(jiān)定信仰是遵義會議成功召開的前提,必須把高舉旗幟、聽黨指揮根植血脈。
信仰是人的精神支柱。到達(dá)遵義之前,黨和紅軍處于極度危難之中,外有敵人圍追堵截,內(nèi)有“左”傾教條主義,革命形勢極為嚴(yán)峻。革命先驅(qū)幾乎天天都在為中華民族的前途命運(yùn)深深思索,為行軍路線激烈辯論,加之人數(shù)銳減、物資匱乏、缺吃少穿、挨凍受餓,我黨我軍時(shí)刻面臨覆滅危機(jī)。在這生死存亡的緊要關(guān)頭,革命先烈沒有動搖對馬克思主義的政治信仰和對中國革命事業(yè)的必勝信念,在辮論中堅(jiān)持信仰,在絕望中尋找希望,最終步履維艱到達(dá)遵義。
遵義會議精神啟示我們,面對惡劣環(huán)境,生存絕境,只要有崇高的革命精神和堅(jiān)定的政治信念,什么艱難險(xiǎn)阻都能戰(zhàn)勝。當(dāng)前,面對國際形勢風(fēng)云變化,對堅(jiān)定馬克主義信仰,對高舉旗幟、看齊追隨,提出了更高標(biāo)準(zhǔn)和要求。最根本的是要抓好中國特色社會主義理論體系武裝這個(gè)奠基工程,突出學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席系列重要講話精神這個(gè)重點(diǎn),切實(shí)堅(jiān)定“四個(gè)自信”,強(qiáng)化“四個(gè)意識”,煉就“金剛不壞之身”;最重要的是堅(jiān)定忠誠于黨的信念,持續(xù)不斷抓好黨的教育,做到黨叫干什么就干什么,黨不讓干就堅(jiān)決不干,一切行動聽黨話、跟黨走;最緊要的做好提氣鼓勁的工作,抓好習(xí)主席重要論述學(xué)習(xí),以改革實(shí)踐成果讓大家認(rèn)清,有黨中央和習(xí)主席堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng),我們堅(jiān)信,我們黨有智慧有能力依靠自身力量解決前進(jìn)道路上的問題,“兩個(gè)一百年目標(biāo)”也一定會實(shí)現(xiàn)。
體會之二:實(shí)事求是是遵義會議成功召開的保證,必須把求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干貫穿始終。
我們黨在理論上的每一次重大突破,在實(shí)踐上的每一次重大發(fā)展,都是堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是的結(jié)果。長征途中,由于博古、李德堅(jiān)持“左”傾教條主義錯(cuò)誤路線,造成第五次反“圍剿”失敗。遵義會議上,博古、李德拒絕批評,不承認(rèn)錯(cuò)誤毛澤東,張聞天等同志用事實(shí)說話,用革命斗爭正反兩方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來說服人,對博古,李德“左”傾路線和錯(cuò)誤軍事戰(zhàn)略方針進(jìn)行有力批評,以毛澤東同志為代表的正確路線和軍事戰(zhàn)略得到與會大多數(shù)同志的擁護(hù)和支持。遵義會議上,我們黨實(shí)事求是分析解決革命問題,一切從實(shí)際出發(fā)糾正了錯(cuò)誤路線,從而帶領(lǐng)紅軍勝利到達(dá)陜北,開辟了光明前景。
遵義會議精神啟示我們,什么時(shí)候我們堅(jiān)持實(shí)事求是精神,革命事業(yè)就能順利發(fā)展;什么時(shí)候背離實(shí)事求是精神,革命事業(yè)就會陷入曲折。創(chuàng)造性地而不是教條地、實(shí)事求是地而不是脫離實(shí)際地解決問題,這是遵義會議留給我們的寶貴精神財(cái)富。當(dāng)前,“面子”工程、“亮點(diǎn)”工程、“特色”工程、“迎檢”工程大行其道,“短平快”(投入時(shí)間短,平常即可見,見效時(shí)間快)的工作模式和方法備受推崇,調(diào)研起來好看、匯報(bào)起來好聽、經(jīng)驗(yàn)做法好寫成為心照不宣的“潛規(guī)則”,與傳承下來的實(shí)事求是優(yōu)良作風(fēng)完全背離,甚至遺忘殆盡。解決上述問題,關(guān)鍵在于牢牢把握實(shí)事求是原則,敢于解放思想,尊重客觀規(guī)律,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),勇于探索實(shí)踐,要把闖險(xiǎn)關(guān)趟新路的冒險(xiǎn)精神、扛重任擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)當(dāng)精神、敢質(zhì)疑不自滿的創(chuàng)新精神融于具體實(shí)踐當(dāng)中。
體會之三:民主團(tuán)結(jié)是遵義會議成功召開的關(guān)鍵,加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)必須把從嚴(yán)治黨、嚴(yán)守規(guī)矩落實(shí)到位。
發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,采取正確的集中,是我們黨克敵制勝的光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。遵義會議前,毛澤東多次受到“左”傾路線的打擊和排擠,甚至被剝奪了軍事指揮權(quán),第五次反“圍剿”失敗和長征初期蒙受重大損失的慘痛教訓(xùn),使全黨終于認(rèn)識并接受了毛澤東的正確主張,為遵義會議的勝利召開奠定了基礎(chǔ)。會議取消“三人團(tuán)”,選舉產(chǎn)生了新的領(lǐng)導(dǎo)班子,改選了軍事指揮領(lǐng)導(dǎo)人,確立毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位。黨性作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的轉(zhuǎn)折,指引黨和紅軍四渡赤水,避實(shí)擊虛,戰(zhàn)勝了極端惡劣的自然條件,完成了二萬五千里長征的偉大勝利。
遵義會議精神啟示我們,堅(jiān)持按照民主集中制原則來設(shè)定和處理問題,是從嚴(yán)治黨、嚴(yán)守規(guī)矩最重要的一環(huán),只有堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮好集體的智慧力量,才能實(shí)施有效的正確的集中。黨的十八大以來,習(xí)主席在作風(fēng)建設(shè)方面,開展群眾路線教育實(shí)踐活動,“打老虎、拍蒼蠅、捉狐貍”,打牢了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部“為官不易”的思想根基。新時(shí)期新階段,我們要堅(jiān)決貫徹習(xí)主席關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述,堅(jiān)持走群眾路線,充分發(fā)揚(yáng)民主,團(tuán)結(jié)和依靠最廣大的人民群眾,最廣泛地聽取各級的意見建議,有力提升貫徹執(zhí)行民主集中制的水平,不斷增強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)的政治力凝聚力創(chuàng)造力。
白河縣地處秦巴山區(qū)腹地,山大溝深,地碎土瘦,自然匱乏,環(huán)境惡劣,是國家級貧困縣,曾有專家論斷為不宜于人類生存的地方。一方水土養(yǎng)一方人,面對困境,勤勞勇敢的白河人民沒有聽天由命,在歷屆縣委、縣政府的帶領(lǐng)下,勇敢的向貧窮和落后宣戰(zhàn),奏響砌“石坎坎”、端“金碗碗”之歌,堅(jiān)持修田造地20多年,相當(dāng)于7個(gè)萬里長城的石坎,在陜南土石山區(qū)率先實(shí)現(xiàn)人均一畝基本農(nóng)田,初步解決了人民群眾溫飽問題。領(lǐng)導(dǎo)苦抓、干部苦幫、群眾苦干的白河“三苦精神”,是白河縣幾十年堅(jiān)持不斷治山創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)積累。在這種精神的引領(lǐng)下,白河縣不斷取得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)優(yōu)化、人民富裕的輝煌成就。
一幅幅生動的畫卷,一張張催人淚下的照片,無不向我們昭示著三苦精神的精髓。作為一名黨員教師,一名正處于事業(yè)爬坡期的青年教師,我們不能不為這種精神所打動。反觀教育,教學(xué)上何嘗不需要這種三苦精神呢?“領(lǐng)導(dǎo)苦抓,教師苦教,學(xué)生苦學(xué)”是一種工作作風(fēng),是一種工作狀態(tài),更是一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三苦是一種責(zé)任意識。教師要以高尚的職業(yè)道德、良好的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作和各項(xiàng)常規(guī)要求,努力使自己成為學(xué)生歡迎的嚴(yán)師、名師。學(xué)生要充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)不僅是自己的項(xiàng)義務(wù),更是一種責(zé)任。對家長含辛苦哺育自己長大,千方百計(jì)培養(yǎng)自己成才的責(zé)任;對老師孜孜不倦教誨,廢寢忘食工作的責(zé)任;對自己生命價(jià)值和未來錦繡前程的責(zé)任。
三苦是一種目標(biāo)意識。人們常說,“人有近期目標(biāo)就勤奮,人有中期目標(biāo)有精神,人有長期目標(biāo)有氣質(zhì)?!睕]有目標(biāo),就沒有了努力前進(jìn)的方向,沒有了努力實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。因此,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,就是學(xué)校的目標(biāo)和要求。學(xué)生要有奮斗的目標(biāo),教師要有教學(xué)的目標(biāo),班主任有教育的目標(biāo),全體科任教師要有培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo),年級組要有整體的目標(biāo)。目標(biāo)層層分解,目標(biāo)人人實(shí)現(xiàn),大目標(biāo)的完成就不是空話,就會在辛勤的教學(xué)實(shí)中創(chuàng)造神話。
三苦是一種學(xué)習(xí)意識。終身學(xué)習(xí)己成為當(dāng)今人全面發(fā)展的趨勢。更新教育思想,改進(jìn)教學(xué)方法,要求我們不斷的學(xué)習(xí)。這就需要老年教師用好時(shí)間,中年教師擠出時(shí)間,青年教師犧牲時(shí)間,在做好教學(xué)工作的前提下,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流、加強(qiáng)研究,提高專業(yè)素養(yǎng),成為一名合格而出色育人之師。
1935年1月,在貴州遵義召開的中共中央政治局?jǐn)U大會議,對于中國產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍來說,是一次具有偉大轉(zhuǎn)折意義的會議。在這一生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),遵義會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命。習(xí)主席說,歷史往往在經(jīng)過時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰。今天再次參觀遵義會議會址,我們更加清晰地看到,遵義會議依然閃耀著奪目的光輝,重溫遵義會議,弘揚(yáng)遵義會議精神,從歷史中汲取智慧和力量,對于當(dāng)前進(jìn)一步提高黨的建設(shè)和改革發(fā)展事業(yè),具有重大的現(xiàn)實(shí)啟示。
體會之一:堅(jiān)定信仰是遵義會議成功召開的前提,必須把高舉旗幟、聽黨指揮根植血脈。
信仰是人的精神支柱。到達(dá)遵義之前,黨和紅軍處于極度危難之中,外有敵人圍追堵截,內(nèi)有“左”傾教條主義,革命形勢極為嚴(yán)峻。革命先驅(qū)幾乎天天都在為中華民族的前途命運(yùn)深深思索,為行軍路線激烈辯論,加之人數(shù)銳減、物資匱乏、缺吃少穿、挨凍受餓,我黨我軍時(shí)刻面臨覆滅危機(jī)。在這生死存亡的緊要關(guān)頭,革命先烈沒有動搖對馬克思主義的政治信仰和對中國革命事業(yè)的必勝信念,在辮論中堅(jiān)持信仰,在絕望中尋找希望,最終步履維艱到達(dá)遵義。
遵義會議精神啟示我們,面對惡劣環(huán)境,生存絕境,只要有崇高的革命精神和堅(jiān)定的政治信念,什么艱難險(xiǎn)阻都能戰(zhàn)勝。當(dāng)前,面對國際形勢風(fēng)云變化,對堅(jiān)定馬克主義信仰,對高舉旗幟、看齊追隨,提出了更高標(biāo)準(zhǔn)和要求。最根本的是要抓好中國特色社會主義理論體系武裝這個(gè)奠基工程,突出學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席系列重要講話精神這個(gè)重點(diǎn),切實(shí)堅(jiān)定“四個(gè)自信”,強(qiáng)化“四個(gè)意識”,煉就“金剛不壞之身”;。
最重要的是堅(jiān)定忠誠于黨的信念,持續(xù)不斷抓好黨的教育,做到黨叫干什么就干什么,黨不讓干就堅(jiān)決不干,一切行動聽黨話、跟黨走;。
最緊要的做好提氣鼓勁的工作,抓好習(xí)主席重要論述學(xué)習(xí),以改革實(shí)踐成果讓大家認(rèn)清,有黨中央和習(xí)主席堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng),我們堅(jiān)信,我們黨有智慧有能力依靠自身力量解決前進(jìn)道路上的問題,“兩個(gè)一百年目標(biāo)”也一定會實(shí)現(xiàn)。
體會之二:實(shí)事求是是遵義會議成功召開的保證,必須把求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干貫穿始終。
我們黨在理論上的每一次重大突破,在實(shí)踐上的每一次重大發(fā)展,都是堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是的結(jié)果。長征途中,由于博古、李德堅(jiān)持“左”傾教條主義錯(cuò)誤路線,造成第五次反“圍剿”失敗。遵義會議上,博古、李德拒絕批評,不承認(rèn)錯(cuò)誤毛澤東,張聞天等同志用事實(shí)說話,用革命斗爭正反兩方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來說服人,對博古,李德“左”傾路線和錯(cuò)誤軍事戰(zhàn)略方針進(jìn)行有力批評,以毛澤東同志為代表的正確路線和軍事戰(zhàn)略得到與會大多數(shù)同志的擁護(hù)和支持。遵義會議上,我們黨實(shí)事求是分析解決革命問題,一切從實(shí)際出發(fā)糾正了錯(cuò)誤路線,從而帶領(lǐng)紅軍勝利到達(dá)陜北,開辟了光明前景。
遵義會議精神啟示我們,什么時(shí)候我們堅(jiān)持實(shí)事求是精神,革命事業(yè)就能順利發(fā)展;。
什么時(shí)候背離實(shí)事求是精神,革命事業(yè)就會陷入曲折。創(chuàng)造性地而不是教條地、實(shí)事求是地而不是脫離實(shí)際地解決問題,這是遵義會議留給我們的寶貴精神財(cái)富。當(dāng)前,“面子”工程、“亮點(diǎn)”工程、“特色”工程、“迎檢”工程大行其道,“短平快”(投入時(shí)間短,平常即可見,見效時(shí)間快)的工作模式和方法備受推崇,調(diào)研起來好看、匯報(bào)起來好聽、經(jīng)驗(yàn)做法好寫成為心照不宣的“潛規(guī)則”,與傳承下來的實(shí)事求是優(yōu)良作風(fēng)完全背離,甚至遺忘殆盡。解決上述問題,關(guān)鍵在于牢牢把握實(shí)事求是原則,敢于解放思想,尊重客觀規(guī)律,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),勇于探索實(shí)踐,要把闖險(xiǎn)關(guān)趟新路的冒險(xiǎn)精神、扛重任擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)當(dāng)精神、敢質(zhì)疑不自滿的創(chuàng)新精神融于具體實(shí)踐當(dāng)中。
體會之三:民主團(tuán)結(jié)是遵義會議成功召開的關(guān)鍵,加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)必須把從嚴(yán)治黨、嚴(yán)守規(guī)矩落實(shí)到位。
發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,采取正確的集中,是我們黨克敵制勝的光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。遵義會議前,毛澤東多次受到“左”傾路線的打擊和排擠,甚至被剝奪了軍事指揮權(quán),第五次反“圍剿”失敗和長征初期蒙受重大損失的慘痛教訓(xùn),使全黨終于認(rèn)識并接受了毛澤東的正確主張,為遵義會議的勝利召開奠定了基礎(chǔ)。會議取消“三人團(tuán)”,選舉產(chǎn)生了新的領(lǐng)導(dǎo)班子,改選了軍事指揮領(lǐng)導(dǎo)人,確立毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位。黨性作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的轉(zhuǎn)折,指引黨和紅軍四渡赤水,避實(shí)擊虛,戰(zhàn)勝了極端惡劣的自然條件,完成了二萬五千里長征的偉大勝利。
遵義會議精神啟示我們,堅(jiān)持按照民主集中制原則來設(shè)定和處理問題,是從嚴(yán)治黨、嚴(yán)守規(guī)矩最重要的一環(huán),只有堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮好集體的智慧力量,才能實(shí)施有效的正確的集中。黨的十八大以來,習(xí)主席在作風(fēng)建設(shè)方面,開展群眾路線教育實(shí)踐活動,“打老虎、拍蒼蠅、捉狐貍”,打牢了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部“為官不易”的思想根基。新時(shí)期新階段,我們要堅(jiān)決貫徹習(xí)主席關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述,堅(jiān)持走群眾路線,充分發(fā)揚(yáng)民主,團(tuán)結(jié)和依靠最廣大的人民群眾,最廣泛地聽取各級的意見建議,有力提升貫徹執(zhí)行民主集中制的水平,不斷增強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)的政治力凝聚力創(chuàng)造力。
今與朋友聚餐,交流到了抗美援朝戰(zhàn)爭,探討了一番,之后,我花了6個(gè)小時(shí)通過網(wǎng)上的視頻、文字及書籍做了下大概了解。在這個(gè)過程中,心情一直是非常的沉重.....
由于美帝介入出兵朝鮮,新中國在偉人的指導(dǎo)下,1950年10月,志愿軍跨過鴨綠江,抗美援朝開始。因?yàn)閯倓偨▏荒?,百廢待興,當(dāng)時(shí)的新中國可謂是一窮二白,面對的是當(dāng)時(shí)世界一流強(qiáng)國們,能有勇氣出兵一戰(zhàn),可謂魄力十足!但是,現(xiàn)狀是非常的凄慘,我軍裝備非常差,沒有自己的空軍,坦克等先進(jìn)武器,甚至重武器都比較少,基本都輕武器,并且很多時(shí)候子彈都得節(jié)省用,物資極度匱乏,連保暖的衣服、充饑的食物都滿足不了,導(dǎo)致很多士兵活活凍死......但就是這樣的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了美帝聯(lián)合軍,取得如此大的勝利,完全靠的是志愿軍的不犧牲精神,萬眾一心其利斷金!戰(zhàn)爭是慘烈的,它的殘酷法則是將一切手段合法化,在敵人飛機(jī)大炮坦克的轟炸下,堅(jiān)持了下來,以血肉之軀鋼鐵意志來彌補(bǔ)差距,也留下許多可歌可泣的故事,像黃繼光用身體堵槍口,這不是單個(gè)事跡,而是很多!拉鋸戰(zhàn)時(shí),基本上是敵人白天通過裝備優(yōu)勢占領(lǐng)的陣地,志愿軍晚上又奪回來。有個(gè)印象最深,在寒冷的冬天,路面上是積雪,腳踩在雪上會發(fā)出咔嚓聲,志愿軍為了減少聲音防止被敵人提前察覺,竟然赤腳前進(jìn)!抗美援朝三年中,戰(zhàn)況激烈的戰(zhàn)斗很多,如砥平里之戰(zhàn)、上甘嶺戰(zhàn)役等每一場戰(zhàn)役都是絞肉機(jī),志愿軍被轟炸的血肉橫飛,損失慘重。
之后,蘇聯(lián)援助了空軍及喀秋莎火炮等裝備,加上領(lǐng)導(dǎo)人的英明指揮及志愿軍的英勇拼搏,終于于53年7月27日,迫使聯(lián)合軍達(dá)成?;饏f(xié)議,抗美援朝戰(zhàn)爭結(jié)束。重新回憶起,志愿軍真是神一樣的存在,想到他們在那條件、那環(huán)境、那狀況下,卻依然不畏懼、不動搖,已經(jīng)超乎了認(rèn)知!此刻,沉痛的心情夾雜著莫名的心酸,若問誰是最可愛的人,他們就是!向逝去的英雄,致敬!
11月5日至10日,市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長雷西明帶領(lǐng)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)部分領(lǐng)導(dǎo)、干部到上海、杭州考察,對接企業(yè)洽談合作意向,我有幸隨團(tuán)外出。對我來講這不是簡單的參觀學(xué)習(xí),而是一次近距離接觸國內(nèi)部分頂尖商業(yè)精英的好機(jī)會,還是一次開拓眼界、提升思維能力和水平的難得經(jīng)歷,更是一次參與全市中心工作的生動實(shí)踐,進(jìn)一步深化了我對“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”重要性的認(rèn)識,堅(jiān)定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
一、參觀學(xué)習(xí)基本情況。
這次赴上海參觀了縱目科技股份有限公司、上海安康商會及會員企業(yè),在杭州參觀了泰隆銀行、合力電子、城市大腦、安恒信息技術(shù)、??敌l(wèi)視數(shù)字技術(shù)、長龍航空、北干科創(chuàng)園入園企業(yè)的運(yùn)營模式及杭州千島湖生態(tài)漁業(yè)發(fā)展情況,一路走、一路聽、一路看、一路思考,領(lǐng)略到了很多走在世界前沿的電子科學(xué)技術(shù),對沿海城市發(fā)展有了一些初淺的認(rèn)識,對安康籍在外創(chuàng)業(yè)成功人士的現(xiàn)實(shí)狀況有了了解。給我印象最深、影響最大的是杭州數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,用大數(shù)據(jù)引領(lǐng)城市發(fā)展、服務(wù)群眾生活的發(fā)展模式,以及安康籍在外創(chuàng)業(yè)成功人士的聰慧能干和拼搏精神令我備感欽佩。
二、參觀考察的主要收獲。
這次參觀學(xué)習(xí)我也提前思考過,從開始制定行程計(jì)劃單,就把重點(diǎn)盯在行程里的高科技公司,也查閱了這些城市基本情況和企業(yè)相關(guān)資料。主要帶著三個(gè)問題去尋求解答:一是安康籍在外創(chuàng)業(yè)成功人士靠什么立足國際化大都市?二是杭州智慧城市發(fā)展主要依靠什么、為了什么?三是通過參觀學(xué)習(xí)思想上會有什么改變?現(xiàn)在都有了答案。
(一)這些安康籍在外創(chuàng)業(yè)成功人士靠什么立足國際化大都市?
一是擁有合作共贏、互利互惠的戰(zhàn)略思維。常常聽到這樣一句話:戰(zhàn)略決定命運(yùn)。形成有效的戰(zhàn)略思維,讓戰(zhàn)略思維具有時(shí)代屬性,符合時(shí)代與市場的發(fā)展規(guī)律,對于企業(yè)的生死存亡起著至關(guān)重要的作用。參觀學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)安康籍在上海創(chuàng)業(yè)成功人士有很多都有外企工作經(jīng)歷,視野很開闊,經(jīng)營理念很先進(jìn)。幸陽食品老總沈亮在座談時(shí)說過,希望自己企業(yè)員工在能力和條件成熟時(shí),可以跳出企業(yè)單干,自己也會給予他們資金參股和技術(shù)上的支持,幫助他們做大做強(qiáng),然后捆綁上市,實(shí)現(xiàn)利益最大化。上??祲艚】诞a(chǎn)業(yè)集團(tuán)和明松健康科技有限公司互持股份,用好個(gè)人資源,共同推動企業(yè)高品質(zhì)發(fā)展,通過持續(xù)創(chuàng)新優(yōu)化資源配置,打通企業(yè)上中下游相關(guān)產(chǎn)業(yè),最終實(shí)現(xiàn)共享、共建、共贏。
二是擁有敢為人先、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神。上海是中國經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)、科技創(chuàng)新中心,這里擁有世界型的精英人才,想要站穩(wěn)腳跟,離不開敢為人先的創(chuàng)新能力和自強(qiáng)不息的拼搏精神。上海安康商會會員卿明磊談到自己在上海創(chuàng)業(yè)時(shí)說過,已到上海20年了,從初期工程隊(duì)小包頭,到幾家工程企業(yè)老板,遇到金融危機(jī)變身月薪幾千打工仔,又到現(xiàn)在擁有幾家企業(yè)的老板,可謂是起起伏伏,靠的就是這股不服輸?shù)男宰印1备煽苿?chuàng)園的負(fù)責(zé)人馮益柱,是80后安康白河人士,在杭州也有10多年了,最開始接觸大數(shù)據(jù)時(shí)候很陌生,自己學(xué)歷又低,但是同別人接觸了解后,很看好大數(shù)據(jù)前景,就專心鉆研,一做就是多年,通過努力現(xiàn)在的北干科創(chuàng)園擁有85家企業(yè),在園企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)合計(jì)544件,杭州市高層次人才認(rèn)定23人。這些成功人士具有一個(gè)共同點(diǎn),就是別人不愿意干的、干不了的事情,他們敢于嘗試、敢于先行一步,突破自我,才取得了令人羨慕的成就。
三是擁有吃苦耐勞、敢闖肯干的務(wù)實(shí)作風(fēng)。企業(yè)首先是企業(yè)家的精神體現(xiàn),流淌著道德的血液。一個(gè)具有高端發(fā)展的企業(yè),必然有一個(gè)吃苦耐勞、敢闖肯干的企業(yè)家??祲艚】诞a(chǎn)業(yè)集團(tuán)、明松健康科技有限公司是上海安康商會會員企業(yè),老板都是標(biāo)準(zhǔn)的85后,他們的產(chǎn)品主要面向市場,面向大眾消費(fèi)群體。創(chuàng)業(yè)初期,帶著產(chǎn)品逐家逐戶推介,向當(dāng)?shù)厝罕娤仍囉?周再付費(fèi),不滿意的直接贈送商品,并將意見建議帶回逐步完善產(chǎn)品。在企業(yè)發(fā)展的過程中,他們不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索解決問題的新辦法,同時(shí)也尋找好機(jī)會,只要是有利于又快又好發(fā)展,就大膽試、大膽闖、大膽干,現(xiàn)在兩家企業(yè)都是年銷售額過億的規(guī)上企業(yè)。
四是擁有情系家鄉(xiāng)、回饋桑梓的家國情懷。在上海期間,每到一處商會會員企業(yè),雷部長都會通報(bào)安康經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況,希望他們發(fā)展好自家企業(yè)的同時(shí)能夠把家鄉(xiāng)產(chǎn)品也推出去,他們都是滿口答應(yīng),并表示要盡快回來考察,拿出具體措施。在推介會期間,這些安康籍企業(yè)家不論工作多繁忙,都會參與進(jìn)來,幫助接送客人、做好產(chǎn)品對接,很積極,很用心??v目科技(上海)股份有限公司創(chuàng)始人及ceo唐銳也表示愿意聯(lián)合長安汽車在安康投資辦廠,為家鄉(xiāng)發(fā)展出一份力。閑聊時(shí)也得知他們一有空就會回到家鄉(xiāng),看一看家鄉(xiāng)發(fā)展,資助一些貧困大學(xué)生,不經(jīng)意間流露出熱愛家鄉(xiāng)的真情和對家鄉(xiāng)人民熱情令人深受感動。
(二)智慧城市發(fā)展主要依靠什么、為了什么?
一是依靠政府定調(diào)子。2016年10月,杭州市政府在云棲大會上宣布推出“城市大腦”智慧城市建設(shè)計(jì)劃,把城市的交通、能源、供水等基礎(chǔ)設(shè)施全部數(shù)據(jù)化,并連通“城市大腦”超大規(guī)模計(jì)算平臺、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、數(shù)據(jù)交換中心、開放算法平臺、數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺五大系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn),對整個(gè)城市進(jìn)行全局實(shí)時(shí)分析,自動調(diào)配公共資源。讓大數(shù)據(jù)幫助城市來做思考、決策,將杭州打造成一座能夠自我調(diào)節(jié)、與人類良性互動的城市。在智慧城市建設(shè)上,杭州始終走在全國前列,也是全球最大移動支付之城。2016年,杭州被《中國新型智慧城市》白皮書評為“中國最智慧的城市”。無論是在全國率先免費(fèi)開放wifi,在醫(yī)院推行“先診療后付費(fèi)”,還是“智慧政務(wù)”“智慧旅游”“智慧社區(qū)”等智慧應(yīng)用方面,杭州是城市智能化的先行者。
二是惠企政策做引子。小微科技公司是智慧城市堅(jiān)實(shí)的底層力量,北干科創(chuàng)園是蕭山區(qū)規(guī)模大、品質(zhì)高的現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)園區(qū),座談時(shí),聽到介紹了杭州許多好政策用于引進(jìn)人才和推動企業(yè)發(fā)展。在人才引進(jìn)方面,生活補(bǔ)貼本科1萬元、碩士3萬元、博士5萬元;建設(shè)5萬套人才專項(xiàng)租賃住房;對高端人才分別給予100萬、80萬、60萬元購房補(bǔ)貼,頂尖人才最高可享800萬元購房補(bǔ)貼。在推動企業(yè)發(fā)展方面,對新入園的科技型企業(yè),三年內(nèi)給予房租補(bǔ)貼。年?duì)I業(yè)額1000萬元以上且對街道財(cái)政貢獻(xiàn)額在20萬元以上的企業(yè),最高給到700平方米的年房租補(bǔ)貼。園區(qū)科技型中小微企業(yè)當(dāng)年實(shí)繳稅收達(dá)到或超過100萬元、300萬元的,分別給予80%和100%的房租補(bǔ)貼。這些暖心實(shí)用的政策,正是激活小微企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
三是招來企業(yè)辦園子。在市場的洪流中,企業(yè)單打獨(dú)斗難以生存,抱團(tuán)取暖是最好的競爭方式。在城市大腦公司,聽到介紹,杭州擁有1000多個(gè)大大小小的科技產(chǎn)業(yè)園。創(chuàng)業(yè)園在某種程度上已經(jīng)成為一個(gè)杭州新興、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最為集中的一個(gè)區(qū)域。創(chuàng)業(yè)園內(nèi)各企業(yè)互通往來,園區(qū)外則可結(jié)成同盟,這種互惠互利的相處方式,也提高了各自企業(yè)的利益。可以說,創(chuàng)業(yè)園的出現(xiàn),進(jìn)一步推動加快杭州經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐,同時(shí)也保證了作為經(jīng)濟(jì)主體最重要組成部分的中小微企業(yè)的生存與發(fā)展。這些企業(yè)進(jìn)了園區(qū),同時(shí)政府招商引資、稅收等任務(wù)也落在了園區(qū),北干科創(chuàng)園連續(xù)四年稅收貢獻(xiàn)為杭州市商務(wù)樓宇中貢獻(xiàn)最大的樓宇之一,2019年實(shí)現(xiàn)稅收達(dá)22.59億元。
四是群眾享受好日子。智慧城市就是數(shù)據(jù)城市,通過大數(shù)據(jù)來讓城市發(fā)展的更快,群眾生活水平更高。杭州近年來以數(shù)字賦能打造新型智慧城市,通過建設(shè)“城市大腦”系統(tǒng),借助衛(wèi)星定位、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),在“數(shù)字治堵”“數(shù)字治城”“數(shù)字治疫”等實(shí)踐中大顯身手。錨定數(shù)字經(jīng)濟(jì)和數(shù)字治理雙強(qiáng)這一目標(biāo),以小切口推動大變化,探索直達(dá)基層、直達(dá)企業(yè)、直達(dá)群眾的應(yīng)用場景,包括警務(wù)、交通、文旅、健康等十一大系統(tǒng)和48個(gè)應(yīng)用場景,日均數(shù)據(jù)可達(dá)8000萬條以上,“城市大腦”成為杭州實(shí)現(xiàn)社會治理現(xiàn)代化的利器,群眾的生活也更加便捷。
(三)通過參觀學(xué)習(xí)思想上會有什么改變?
一是增強(qiáng)開放意識。不論是干部還是企業(yè)家都不能只顧低頭走路,忘了抬頭看天空,要牢固樹立開放意識,進(jìn)一步解放思想、更新觀念,提高站位、擔(dān)當(dāng)作為,強(qiáng)化學(xué)習(xí)、探索創(chuàng)新,大幅提升對外開放的水平和本領(lǐng)。
二是增強(qiáng)發(fā)展意識。發(fā)展是硬道理,在我們這樣欠發(fā)達(dá)地區(qū),必須樹立強(qiáng)烈發(fā)展意識,一門心思想發(fā)展,一切力量為發(fā)展,解決一切與發(fā)展不相適應(yīng)的傳統(tǒng)觀念,革除一切影響發(fā)展的條條框框,用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題。
三是增強(qiáng)服務(wù)意識。要強(qiáng)化“服務(wù)企業(yè)就是服務(wù)發(fā)展”意識,持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),切實(shí)提高服務(wù)效能,積極主動為企業(yè)發(fā)展?fàn)幦≌咧С?,真心?shí)意為企業(yè)解決實(shí)際困難,著力營造更加優(yōu)良營商環(huán)境,加快推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,持續(xù)不斷推動全市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
三、今后自己要怎么做。
走出去的目的就是借鑒外地好的經(jīng)驗(yàn)與做法,與自身實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)行下一步實(shí)踐,以此推進(jìn)工作。
一是在學(xué)思踐悟中提升個(gè)人能力。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題,貫穿人的一生,但學(xué)習(xí)不僅是書本的學(xué)習(xí),要讀萬卷書又要行萬里路,善于在理論和實(shí)踐中統(tǒng)籌抓好學(xué)習(xí)、思考,既要崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí),又要每天都想一想過去干了什么,現(xiàn)在在干什么,將來要干什么,仔細(xì)謀劃,從點(diǎn)滴做起、從日常做起。
二是在無私奉獻(xiàn)中彰顯個(gè)人價(jià)值。無私奉獻(xiàn)是黨辦人基因。立足當(dāng)下,就是按照市委確立的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),把精益求精作為一種目標(biāo)追求和價(jià)值取向,自覺做到接受工作不講條件、執(zhí)行任務(wù)不打折扣、面對困難不思退縮,埋頭苦干、拼命硬干,在踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨中,成就無怨無悔的人生。
三是在盡職盡責(zé)中體現(xiàn)個(gè)人作為。作為新時(shí)代的黨辦人,要與不擔(dān)當(dāng)不作為、形式主義官僚主義、得過且過不求完美現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭,市委辦秘書一科肩負(fù)面向全市運(yùn)轉(zhuǎn)文件和領(lǐng)導(dǎo)批示的重任,絕不能“和稀泥”“混日子”和降低標(biāo)準(zhǔn),要敢于同自己較勁、同工作較勁、同時(shí)間較勁,在規(guī)定時(shí)間恰如其分的落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù),在敬業(yè)奉獻(xiàn)中彰顯共產(chǎn)黨員本色。
為了開闊眼界、增長知識、豐富閱歷、調(diào)動工作熱情、激發(fā)工作干勁,同時(shí)為了親身感受國內(nèi)發(fā)達(dá)城市的名牌學(xué)校的教育教學(xué)新理念新方法及管理經(jīng)驗(yàn),開始了上海學(xué)習(xí)之旅。
旅途中,我們途徑南京,鎮(zhèn)江,無錫,蘇州,最后到達(dá)上海,從車窗中感受了各地繁榮的經(jīng)濟(jì)和獨(dú)特的人文氣息。閑暇時(shí)間我們領(lǐng)略了國際大都市——上海的高速電梯,聞名海外的東方明珠,繁榮的南京路步行街,悠久的城隍廟等,所到之處經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、城市建設(shè)氣勢恢宏、全市文明程度極高、生活節(jié)奏快、學(xué)習(xí)氣氛濃厚,在視覺和心靈上給我以強(qiáng)烈的沖擊和震撼,真正體會到國際大都市的風(fēng)采。本著團(tuán)結(jié)互助,求真務(wù)實(shí),開闊視野,增長見識,既考察、又學(xué)習(xí)的有原則,圓滿完成了這次內(nèi)地學(xué)習(xí)考察的全部任務(wù),回顧學(xué)習(xí)考察的經(jīng)歷,讓我感慨萬千。所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深。下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會。
真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育,是教育的歸宿。實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律,新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)現(xiàn),成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們考察的鞍山中學(xué),市八中學(xué)等三所學(xué)校,集中體現(xiàn)了以學(xué)生為本一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生的發(fā)展。這一教育理念貫穿整個(gè)教育過程。在傳授知識的同時(shí),更重要的是對人的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,具有科學(xué)的探究精神,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
愛是教育的靈魂。平等的愛、理解的愛、尊重的愛、信任的愛、民主的愛等等,這些都是老師愛的真諦。只有注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴,才能成為學(xué)生的良師益友,成為一名成功的教育者,著名教育家魏書生說過:“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,當(dāng)成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,與每一個(gè)學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,才能讓學(xué)生健康快樂的成長。
期間,我們參觀了鞍山中學(xué),市八中學(xué)等三所著名學(xué)校,并聽課交流,他們的共同特點(diǎn)是以培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,注重探究過程,探究方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),而不是傳統(tǒng)的知識的灌輸,因此我們要改變教育理念,在以后的教學(xué)工作中以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為目的,培養(yǎng)對社會有價(jià)值的人才,是我們教育改革的方向。
總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對我來說是受了一次極好的教育也是對我教育教學(xué)工作的鞭策。以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不做井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的教育教學(xué)工作中,不斷地改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法和教育理念,為社會培養(yǎng)更多的有用人才,貢獻(xiàn)自己的力量。
7月1日至16日,我有幸參加了紅河州州委組織部組織的赴上海學(xué)習(xí)考察的《新型工業(yè)化建設(shè)》培訓(xùn)班,歷時(shí)半個(gè)多月,期間,認(rèn)真聽取了資深教授的知識講解,實(shí)地考察了上海的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和新型工業(yè)化建設(shè)情況,對我來說既對新型工業(yè)化建設(shè)有了更深的理解又親眼目睹了我國金融中心城市的繁榮與發(fā)展,這對于我們企業(yè)今后在工作中如何理論結(jié)合實(shí)踐有著很大的幫助,短短的十幾天學(xué)習(xí)時(shí)間,我一路走、一路看、一路想,受益非淺,通過這次學(xué)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)體會:
一、學(xué)習(xí)機(jī)會難得,應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。
在企業(yè)由于工作任務(wù)比較重,能到國家一流的城市參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一次難得的機(jī)會。就我公司來說,目前班子里只有我一個(gè)來學(xué)習(xí)過。這次學(xué)習(xí),公司領(lǐng)導(dǎo)給予了大力的支持,為了使我集中精力學(xué)習(xí)好,已將我分管的工作全部交給了其他同事,想到在家的戰(zhàn)友們?nèi)栽谝痪€辛苦地工作,心里多了一份對組織的感激,也增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)的動力。應(yīng)當(dāng)說,外出學(xué)習(xí),無論從組織信任、鼓勵(lì),同志的支持,還是家庭的理解,都迫使我要十分珍惜這次難得的機(jī)會。我要通過自己的學(xué)習(xí),將先進(jìn)的理念帶回去,用起來,為我公司下一步的發(fā)展作出自己努力。
二、培訓(xùn)效果好、教師水平高。
在學(xué)習(xí)期間,上海經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院安排了裴蓁、陸順良、李令德等上海多位知名的教授給我們上了《企業(yè)文化》、《執(zhí)行力》、《溝通管理》等課程,李令德教授還對上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展與熱點(diǎn)問題進(jìn)行了分析,讓我們對上海有了更深的認(rèn)識,幾位老師的講解生動有趣,旁征博引,既有理論指導(dǎo),又有案例講解;既有政治、經(jīng)濟(jì)內(nèi)容,又有社會科學(xué)、心理學(xué)等知識;他們能抓住重點(diǎn),層層剝開,讓人豁然開朗、茅塞頓開,使我的思想瞬間有了升華。
三、考察讓我們對新型工業(yè)化建設(shè)有了更深的理解。
上海自古以來都是我國的進(jìn)出口貿(mào)易金融中心,海陸空交通四通八達(dá),地理環(huán)境優(yōu)越、資源豐富,改革開放以后,經(jīng)濟(jì)的騰飛取得了巨大成就,創(chuàng)造出了許多好經(jīng)驗(yàn),受到全國、全世界的普遍關(guān)注,許多好經(jīng)驗(yàn)、好方法在全國進(jìn)行推廣。在學(xué)習(xí)期間,組織上安排了到多家企業(yè)考察,親身體會了工業(yè)化建設(shè)在我國的蓬勃發(fā)展,最難忘的是寶鋼之行,寶鋼是中國最具競爭力的鋼鐵聯(lián)合企業(yè),是上海世博會的全球合作伙伴和鋼材總供應(yīng)商。
四、學(xué)習(xí)考察對今后工作的啟發(fā)。
通過這次考察學(xué)習(xí),聯(lián)系我公司的實(shí)際,有以下幾點(diǎn)不成熟的想法和建議。
一是要?jiǎng)?chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”企業(yè)。首先,各級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識要到位、思想要統(tǒng)一,要有一種朝氣蓬勃、敢創(chuàng)敢干、積極向上、雷厲風(fēng)行的良好工作作風(fēng),與此同時(shí),提高員工素質(zhì)、培養(yǎng)人才是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑,是涉及企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的重要課題,管理大師彼得—德魯克曾寫到:“員工是資產(chǎn)和資源,不是成本和費(fèi)用?!彼鶑?qiáng)調(diào)的是人的價(jià)值,因此把員工當(dāng)作資源還是成本,這就是體現(xiàn)了經(jīng)營管理者的戰(zhàn)略眼光和價(jià)值觀,無數(shù)事實(shí)已經(jīng)證明,凡是綜合實(shí)力和競爭能力強(qiáng)的企業(yè),肯定也是一個(gè)成功的企業(yè)。其次要建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)職工技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改革,充分調(diào)動職工的工作熱情。
二是及時(shí)準(zhǔn)確掌握國家產(chǎn)業(yè)政策和投資方向,把握各種機(jī)遇,使企業(yè)生產(chǎn)多元化。單一的生產(chǎn)企業(yè)面對市場競爭即有優(yōu)越性也有風(fēng)險(xiǎn)性,正確把握政策與時(shí)機(jī),不斷擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營范圍,合理利用本地優(yōu)勢資源,逐步向其它產(chǎn)業(yè)滲透,讓企業(yè)有更強(qiáng)的抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
理解教育暨自然分材教學(xué)在我校實(shí)施已近一年,我們收獲的是大部分教師都認(rèn)同這教育理念,都能開出令人眼睛一亮的自然分材課;而困惑的是如何通過課改使我們的班級管理做得更加有效、使課堂真正做到高效、使學(xué)生學(xué)得實(shí)在、使教師教得快樂,從而全面提高我們的教學(xué)質(zhì)量。從課改前沿得知xxx二中的“271高效課堂”教學(xué)模式,該工程改變了教師的教與學(xué)生的學(xué)的方式,做到“以學(xué)定教”,效果斐然。我們慕名來到xx二中參觀學(xué)習(xí),聽報(bào)告、觀隨堂課、訪學(xué)生教師、逛校園、買資料,我們驚嘆于該校課改的累累碩果,結(jié)合我們實(shí)施的理解教育,我認(rèn)為這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)受益匪淺。主要體會如下:
xx二中的課堂高效首先來自于班級的有效管理。他們用所謂的“三駕馬車”即“班級行政管理”、“高效學(xué)習(xí)小組”、“高效學(xué)習(xí)科研小組”對班級實(shí)施分層分小組管理,每班九到十小組,每組六人,他們有激人奮進(jìn)的班級目標(biāo)和口號,每個(gè)小組有各自的學(xué)習(xí)成長目標(biāo)、口號和組員行為準(zhǔn)則。通過與同學(xué)們談天,我們了解到他們組成新的班級或小組團(tuán)隊(duì)后第一件事是培訓(xùn),落實(shí)“人人有事做、事事有人做”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神,落實(shí)小組成員學(xué)習(xí)探究策略,落實(shí)自律細(xì)則和每人每天高效學(xué)習(xí)計(jì)劃等。他們的管理目標(biāo)就是要培養(yǎng)教師良好的從教習(xí)慣和學(xué)生生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能就被開發(fā)出來,從而促成了健康人格的形成。因此,我們看到的二中學(xué)生是:課上精神飽滿;展示時(shí)板書工整、圖表明晰,點(diǎn)撥時(shí)聲音洪亮、激情四射、分析到位、自信又謙虛;課間文明禮貌、輕松自在、沒有吃零食現(xiàn)象;集會快而靜、做操動作齊而有勁;午休靜校時(shí)所有同學(xué)在寢室睡午覺,下午上課前他們昂首挺胸從宿舍闊步走向教室。習(xí)慣這么好的學(xué)生,學(xué)習(xí)不好那才是怪事。
xx二中的課堂是顛覆傳統(tǒng)的。他們基于對學(xué)習(xí)內(nèi)容和班級學(xué)生組成的研究,認(rèn)為20%的知識學(xué)生自學(xué)能會、70%的知識合作學(xué)會、10%的知識需要老師教會,發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級的學(xué)生通常有特優(yōu)生約20%、優(yōu)秀生約70%、待優(yōu)生約10%,從而設(shè)置了他們的課堂時(shí)間分配為:讓學(xué)生自學(xué)、討論、展示約30分鐘(70%)、由教師指導(dǎo)、點(diǎn)撥、答疑約10分鐘(20%)、請學(xué)生自結(jié)、鞏固、檢測約5分鐘(10%)。他們的教室是真正意義上的“學(xué)室”、“學(xué)堂”而非“講堂”,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人,教師往往退居二線,他們的任務(wù)是一旦學(xué)生點(diǎn)撥出錯(cuò)或不到位才出手幫助,教師變教為啟,變教為幫。我們觀摩到的每一堂課教師首先呈現(xiàn)的是學(xué)習(xí)目標(biāo),所有學(xué)科的第三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)都是:激情投入、體驗(yàn)學(xué)習(xí)…的快樂(或享受…的樂趣),然后是導(dǎo)學(xué)案批改信息反饋,其次是站立討論、展示,再次教師點(diǎn)撥,最后鞏固,作業(yè)是完成本堂課知識訓(xùn)練案或下一堂課的導(dǎo)學(xué)案。我們無不被學(xué)生課前良好的自學(xué)習(xí)慣、很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和課堂上精彩的展示感動著。
漫步校園,我們真切地感受到xx二中人在濃濃的文化熏陶中成就自我。校門入口廣場是一本花崗巖雕刻的書和激情噴泉,書上鐫刻著:“故事從這里開始”,“求是創(chuàng)新、至善唯真”,完美體現(xiàn)了校長“應(yīng)把每個(gè)孩子的人生變成一個(gè)成功而精彩的故事”的辦學(xué)理念,學(xué)校的每一幢樓和每一條路都用典雅而又激勵(lì)人心的文字命名。行政樓(敏行樓)后面是孔子廣場,廣場上矗立著花崗巖孔子雕像,雕像四周的墻壁上刻著工整的“四書”摘句,廣場的樹木均為歷屆畢業(yè)班捐植,校園內(nèi)的所有景觀石上刻著勵(lì)志的名言錦句。教學(xué)樓的走廊、通道都是各班自行的班報(bào)欄和學(xué)習(xí)園地,內(nèi)容為:學(xué)法交流、時(shí)政播報(bào)、文苑、經(jīng)典題型推薦等,每周一更換;班級里有班長每周寄語、最佳學(xué)習(xí)小組和宿舍公示,就連廁所的墻壁也張貼著英語經(jīng)典句型、數(shù)學(xué)物理公式定理等。每班都有諸如:“弘博”“致遠(yuǎn)”等富有書卷氣的班級命名和勵(lì)志的班訓(xùn)、班級目標(biāo)。社團(tuán)是二中校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。學(xué)校設(shè)立學(xué)生會總會,年級設(shè)立學(xué)生會分會,學(xué)生自愿組織和參加各種社團(tuán)(全校共有39個(gè)社團(tuán)),所有社團(tuán)歸屬學(xué)校社團(tuán)聯(lián)盟,社團(tuán)聯(lián)盟和各分社團(tuán)均有完整的工作章程,嚴(yán)格做到活動與學(xué)習(xí)不沖突。他們的周末一律禁止補(bǔ)課,周末都安排社團(tuán)自主活動,教師僅負(fù)責(zé)場地管理,學(xué)生會的檢查滲透到學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié),但重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)生在周末的學(xué)習(xí)和活動組織,社團(tuán)活動由政教處審批。校園內(nèi)公共宣傳欄里公布的是每月優(yōu)秀教師照片與介紹、優(yōu)秀小組成果、社會實(shí)踐剪影、學(xué)生作品、海量閱讀優(yōu)秀成員、各社團(tuán)活動簡報(bào)等,使我們真正感受到一種團(tuán)結(jié)、活潑、積極的校園文化。
提示中設(shè)計(jì)不同層次的問題和解決學(xué)生在自學(xué)中可能遇到的障礙,實(shí)施“以學(xué)定教”、“小目標(biāo)、大任務(wù)”的教學(xué)策略,教師要善于利用課堂生成性知識和技能,從而使我們的課堂更加有生命力,這對教師的綜合素質(zhì)要求就更高了。
總之,xx二中之行,我們收獲良多,體驗(yàn)到“教是為了不教”的教育境界。xx二中教師的敬業(yè)精神、學(xué)校文化建設(shè)、班級小組培訓(xùn)、學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和目標(biāo)激勵(lì)、課堂的有效展示等都是可以直接嫁接到我們實(shí)施的自然分材教學(xué),打造出我們自己特色的高效課堂。
4月日午,縣巡察辦召開全辦機(jī)關(guān)干部大會,會上全文學(xué)習(xí)了《洛陽副中心城市建設(shè)工作推進(jìn)會傳達(dá)提綱》、市領(lǐng)導(dǎo)及縣委書記宗國明同志在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部會議上的講話,集中學(xué)習(xí)推進(jìn)會精神。我作為巡察辦一名領(lǐng)導(dǎo)干部聽取了本次推進(jìn)會精神,很受鼓舞,受益良多,啟發(fā)很大。現(xiàn)根據(jù)會議精神及工作實(shí)際,談以下兩點(diǎn)體會:
一是學(xué)習(xí)推進(jìn)會精神,準(zhǔn)確把握省、市、縣關(guān)于強(qiáng)化開放引領(lǐng)、謀劃推動洛陽副中心城市建設(shè)的部署要求,在新時(shí)代、新起點(diǎn)上推進(jìn)洛陽快速、高質(zhì)量科學(xué)發(fā)展。本次推進(jìn)會既是按動了洛陽快速發(fā)展的“快速鍵”,又使洛陽市進(jìn)入了鋼性快速發(fā)展的康莊大道。
二是學(xué)習(xí)推進(jìn)會精神,也是新安快速發(fā)展的“加油機(jī)”、“加速器”。對于新安推動“三大攻堅(jiān)”,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展具有巨大意義。
當(dāng)前深入學(xué)習(xí)貫徹推進(jìn)會會議精神,是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。我一定要學(xué)會學(xué)深學(xué)透,指導(dǎo)本職巡察工作。
一是進(jìn)一步學(xué)好會議精神,結(jié)合實(shí)際,活學(xué)活用,再次認(rèn)真《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》,提高工作素質(zhì),以優(yōu)秀巡察工作者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在目前的16輪巡察工作中,立足當(dāng)前巡察中存在問題,找準(zhǔn)問題線索,帶好工作隊(duì)伍,找準(zhǔn)切入點(diǎn),與縣委巡察領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求保持高度一致,把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),做好縣委16輪巡察第一、二分組的巡察工作,把當(dāng)前工作保質(zhì)保量圓滿完成。
二是圍繞“三大聚焦”,做好下一階段的巡察工作。圍繞黨的六大紀(jì)律,在縣委巡察辦的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,對“四個(gè)著力”監(jiān)督內(nèi)容作出新的認(rèn)識。在下半年工作,要做好巡察工作“回頭看”,體現(xiàn)巡視工作必須始終聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭這個(gè)中心,解決巡視內(nèi)容過于寬泛問題,做到嚴(yán)格用紀(jì)律衡量規(guī)范黨員干部行為,使我的各項(xiàng)工作有一個(gè)新的提升,使人民滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
1950年10月19日開始,由中華優(yōu)秀兒女組成的中國人民志愿軍跨過鴨綠江、投身抗美援朝戰(zhàn)場。70年后的今天,“銘記偉大勝利捍衛(wèi)和平正義——紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年主題展覽”在中國人民革命軍事博物館開幕。
“在新時(shí)代繼承和弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。”習(xí)主席在參觀紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年主題展覽時(shí)的重要講話,深刻揭示了抗美援朝戰(zhàn)爭的正義性,全面總結(jié)了抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的偉大意義和歷史貢獻(xiàn),高度評價(jià)了志愿軍氣壯山河的英雄壯舉和不朽業(yè)績,為我們弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神、奮力推進(jìn)新時(shí)代強(qiáng)國強(qiáng)軍事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢注入強(qiáng)大奮進(jìn)力量。
70年前,為了保衛(wèi)和平、反抗侵略,我們黨和政府毅然作出抗美援朝、保家衛(wèi)國的歷史性決策,英雄的中國人民志愿軍高舉正義旗幟,同朝鮮人民和軍隊(duì)一道舍生忘死、浴血奮戰(zhàn),贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭偉大勝利,為世界和平和人類進(jìn)步事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)??姑涝瘧?zhàn)爭的勝利,是正義的勝利、和平的勝利、人民的勝利。
“勝負(fù)之征,精神先見。”唯有精神上站得住、站得穩(wěn),一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。抗美援朝戰(zhàn)爭不僅奏響了一曲曲可歌可泣的凱歌,而且鍛造出偉大的抗美援朝精神,這就是:
祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國主義精神,英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神,不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神,為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠精神,以及為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神。偉大的抗美援朝精神,是中國共產(chǎn)黨人和人民軍隊(duì)崇高風(fēng)范的生動寫照,是中華民族傳統(tǒng)美德和民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的具體體現(xiàn)。這種精神穿越時(shí)空、綻放光芒,永遠(yuǎn)是彌足珍貴的精神財(cái)富,必將激勵(lì)中國人民和中華民族克服一切艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝一切強(qiáng)大敵人。
70年來,我軍在黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)下,革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)全面加強(qiáng),維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的能力顯著增強(qiáng)。特別是黨的十八大以來,人民軍隊(duì)深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想,重振政治綱紀(jì)、重塑組織形態(tài)、重整斗爭格局、重構(gòu)建設(shè)布局、重樹作風(fēng)形象,實(shí)現(xiàn)了體制一新、結(jié)構(gòu)一新、格局一新、面貌一新,在中國特色強(qiáng)軍之路上邁出堅(jiān)定步伐??梢宰院赖卣f,人民軍隊(duì)始終賡續(xù)傳承志愿軍的血脈基因、偉大精神,已經(jīng)成為保衛(wèi)人民幸福生活、保衛(wèi)祖國和世界和平牢不可破的強(qiáng)大力量。
個(gè)維護(hù)”,貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制,大力弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神,牢記初心使命,堅(jiān)定必勝信念,發(fā)揚(yáng)斗爭精神,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),為決勝全面建成小康社會、奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢不懈奮斗,為維護(hù)世界和平正義、推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇十三
去教育基地的心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的去教育基地的心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【去教育基地的心得體會通用6篇】,供你選擇借鑒。
根據(jù)區(qū)城鄉(xiāng)建委黨委的安排,我們參觀了區(qū)反腐倡廉教育基地,聽取了基地解說員的講解和基地老師對一個(gè)個(gè)腐敗案例的剖析,本人深受教育。
一、“打鐵還需自身硬”。作為一名共產(chǎn)黨員,必須具有拒腐防變的能力,但防變能力不是天生就有的,必須要求我們每一位黨員不斷的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的歷史,了解黨事業(yè)的艱辛,學(xué)習(xí)黨的理論,黨的章程,明確黨的事業(yè),黨的目標(biāo),樹立自己正確的世界觀、人生觀。知道我們的黨是全心全意為人民服務(wù)的,因?yàn)槲覀兊狞h,才有了我們今天的幸福生活,才有了現(xiàn)在中國的偉大。學(xué)習(xí)黨的章程,遵守黨的規(guī)章制度,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷武裝我們的頭腦,煉硬自身的身手,煉硬自身的純潔,堅(jiān)定自身理想,堅(jiān)定拒腐防變能力。
二、“手莫伸,伸手必被捉”。這是我們老一輩革命人陳毅元帥經(jīng)常說到的話。作為黨員,必須遵守黨的章程,嚴(yán)格黨的紀(jì)律,黨給予我們的是為人民服務(wù)的職責(zé),是我們貢獻(xiàn)社會的平臺,體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會,不是給予我們的權(quán)力,不是給予我們的金錢,不是給予我們的腐敗。我們的職責(zé)就是全心全意為人民服務(wù),自己的辛苦付出,社會給予了應(yīng)有的報(bào)酬。我們不要因?yàn)樽约旱墓ぷ魅〉昧它c(diǎn)成績就居功自傲,認(rèn)為組織關(guān)照少了,就有非份思想。不要認(rèn)為黑夜伸手,沒人知曉,但是個(gè)個(gè)案例,都說明了“紙包不住火的”,“若讓無人知,除非己莫為”。作為一名黨員干部,應(yīng)該不斷的工作,拒絕腐敗,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身才是我們的終極目標(biāo)。
8月23日,我參加了公司黨委組織的到克拉瑪依廉政教育基地參觀受教,目睹展板上的圖片資料,看到有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,最終身敗名裂,甚至是以生命為代價(jià)。我深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性,在我的思想上又敲響了一次反腐倡廉的警鐘,靈魂又受到了一次洗滌和升華。通過學(xué)習(xí)思考,現(xiàn)將其所學(xué)心得體會報(bào)告如下:在教育基地看到了近年來倒下的一批無視黨紀(jì)國法的腐敗分子的圖片資料,讓人觸目驚心。
雖然開會學(xué)習(xí)或平時(shí)也從相關(guān)媒體上了解過他們的一些情況,但都是零碎的、分散的,此次把他們的資料集中在一起,給我深深的震撼和感慨:一是偉大的中國共產(chǎn)黨反腐的態(tài)度是堅(jiān)決的,道路也是漫長而艱巨的,我們的黨只有不斷清除自己身上的病菌和毒瘤,才會更加純潔、更加偉大,才會帶領(lǐng)中華民族走得更好;二是無論任何人,無論以前為黨和人民做了多少有益的事,如果腐化墮落,違反黨紀(jì)國法,黨和人民是不會姑息遷就,不會以功來抵過,而是加以嚴(yán)懲;三是伸手必被捉,無論是在何崗位,官有多高,位有多重,還是普通工作人員,只要你違了規(guī)、犯了紀(jì)、觸了法,必將受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲。
俗話說:一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強(qiáng)化自律意識,構(gòu)筑廉潔從政的警世防線,是對每個(gè)黨員干部的考驗(yàn)。在現(xiàn)今這個(gè)物溢橫流的社會,由于各方面因素的影響,使少數(shù)腐敗分子有機(jī)可乘,這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天,我們黨組相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過讀報(bào)紙、出宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使我們黨員干部的廉潔自律意識明顯提高,服務(wù)意識不斷增強(qiáng)。
通過觀看廉政警示教育片,使我更深切體會到了立黨為公,執(zhí)政為民的必要性。結(jié)合自己的工作實(shí)際,做謙虛樸實(shí)、嚴(yán)于律己、廉潔奉公的表率。在生活中,我的人生格言是:堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。強(qiáng)化反腐倡廉意識是我作為一名黨員義不容辭的責(zé)任,在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會中我要找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
總之,這次學(xué)習(xí)的必要性和受益性我是深有切膚之感的。時(shí)常開展這種形式的教育,時(shí)常在自己腦海中警鐘長鳴,樹立自己的服務(wù)意識和大局意識,立足崗位,愛崗敬業(yè),為教育事業(yè)努力奉獻(xiàn)。
通過此次參觀反腐倡廉警示教育基地,充分顯示了遵紀(jì)守法的必要性,極大地增強(qiáng)了本人遵紀(jì)守法的自覺性,激發(fā)了遵紀(jì)守法的熱情,提高了工作中的自律意識,使我在日常的工作中,堅(jiān)持以“自重、自省、自警、自勵(lì)”從嚴(yán)要求自己,并做到遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。
一、堅(jiān)定信念,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念。因?yàn)閱适Я死硐牒托拍?,就會等于失去精神支柱,失去靈魂。這些腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中,在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講道德?!钡耐崮?,才能不斷提高員工的素質(zhì)和正確的觀念,才能讓廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。用更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,筑牢拒腐防變的思想道德防線,對名利欲望和物質(zhì)享受時(shí)刻保持一種淡泊的狀態(tài),真正做到堂堂正正做人,干干凈凈做事,樹立農(nóng)信社的良好形象。
二、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)防范案件的警惕意識。首先,經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí),熟悉我行的各項(xiàng)管理規(guī)定和制度,牢固樹立銀行從業(yè)行為。其次,進(jìn)一步強(qiáng)化在職員工的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),適時(shí)利用星期天和晚上時(shí)間通報(bào)銀行各種案件發(fā)生情況,改進(jìn)和完善內(nèi)控機(jī)制各項(xiàng)措施辦法,增強(qiáng)警惕意識。
三、防微杜漸,將一切犯罪苗頭扼殺在搖籃里。作為管理者還應(yīng)加強(qiáng)法律法規(guī)和行規(guī)行紀(jì)學(xué)習(xí)教育,隨時(shí)提醒案件頻發(fā)細(xì)節(jié)和關(guān)口。并加強(qiáng)八小時(shí)之外社會生活的教育和監(jiān)督,強(qiáng)調(diào)了審慎交友原則,規(guī)范從業(yè)行為,逐步建立健康的行業(yè)情操,為提升思想道德水平打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),將一切犯罪苗頭扼殺在搖籃之中。
通過這次教育活動,對于本人有很大的教育和鞭策作用,在以后的工作當(dāng)中用廉潔的作風(fēng)、正義的形象共同創(chuàng)造更加穩(wěn)健美好的明天。
為進(jìn)一步深入開展"熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園"主題教育活動,加強(qiáng)干部職工的愛國主義教育,不斷增強(qiáng)干部職工的歷史使命感和時(shí)代責(zé)任感,2011年8月3日下午,在單位的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下到自治區(qū)博物館參觀學(xué)習(xí)。
在解說員的帶領(lǐng)下,我們分別參觀了新疆博物館現(xiàn)在對外開放的展覽:《找回西域昨日輝煌——新疆歷史文物陳列》、《新疆民族風(fēng)情陳列》兩個(gè)基本陳列和《逝而不朽驚天下——新疆古代干尸展覽》、《歷史的豐碑——新疆革命史料展覽》兩個(gè)中型展覽。
《找回西域昨日輝煌——新疆歷史文物陳列》,通過近千件文物、大量的圖片,結(jié)合沙盤、互動裝置等現(xiàn)代化陳列設(shè)計(jì)手段,較系統(tǒng)的反映了從2萬年前的舊石器時(shí)代到近代的各個(gè)歷史時(shí)期新疆的歷史面貌。證明了新疆,自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的部分、多民族聚居和多種宗教流行的區(qū)域。同時(shí),又是古代絲綢之路的樞紐,世界文明的交融薈萃處。
《新疆民族風(fēng)情陳列》,較全面的展現(xiàn)了維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、達(dá)斡爾、滿、塔塔爾、俄羅斯等12個(gè)兄弟民族絢麗多彩的民族民俗風(fēng)情,讓中華民族文化寶庫中綺麗的瑰寶再放異彩。進(jìn)入此展廳的同時(shí)我就被獨(dú)具特色的民居風(fēng)格和色彩絢爛的民族特色所吸引。在以維吾爾民居為主的中央主展廳,還配置了三個(gè)各具特色的哈薩克族,柯爾克孜族以及蒙古族的氈房,各種動物標(biāo)本,猶如進(jìn)入了一個(gè)遼闊的草原,時(shí)刻準(zhǔn)備與游牧民族高歌,與游牧民族同飲的感覺油然而生。
對普及科學(xué)知識,進(jìn)一步了解新疆古代社會和人類自身進(jìn)化發(fā)展過程,也具有積極的促進(jìn)作用。
《歷史的豐碑——新疆革命史料展覽》使我深深的認(rèn)識到,新疆的革命史是一個(gè)讓人們重溫歷史的重要的窗口,是向現(xiàn)代人展示革命戰(zhàn)爭歲月的一個(gè)重要的歷史課堂,只有看到歷史才有可能去珍惜現(xiàn)在的歲月,才更有利于新疆的穩(wěn)定發(fā)展!
此次受到的教育是深刻的,更加堅(jiān)定了我們發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、忠于黨、忠于人民的信念。作為有志青年,要為人民的幸福安康、為國家的繁榮富強(qiáng)、為中華民族的偉大振興而努力奮斗。
在這片我生活了20年的博大的土地上,在這本我讀了許多年的歷史中,曾有一段讓我們每一個(gè)人為之痛心的屈辱史,今天的愛國主義教育讓我重溫了戰(zhàn)爭的殘忍,也讓我明白了身上的重任。
瑟瑟秋風(fēng)中,我們來到了寸金橋公園的烈士陵園。這是法國侵華的歷史見證,在這宏偉的烈士陵園中記錄下的是帝國主義爭先掠奪中華大地的無恥與野蠻。侵略者的野蠻行徑再次告訴我們:落后就要挨打。巍峨的青山向我們講述著一部交織著鮮血與淚水交織的辛酸史,斑駁的墻壁向我們展示著百年前的中國的屈辱和落后。此刻,我的心情沉重了。
也許我們以前經(jīng)濟(jì)是落后于其他國家,我們是沒有足夠好的生活條件和精良的裝備,但是我們有的是堅(jiān)強(qiáng)的斗志和不怕犧牲的精神。就憑這一點(diǎn),我們就可以趕走法國侵略者了。湯湯華夏土地,其容人任意踐踏?戰(zhàn)場上我們戰(zhàn)士英勇不畏、頑強(qiáng)抗敵,仿佛譜寫一首首愛國詩篇,紅色的沙場上中留下的的愛國同胞堅(jiān)定的腳步聲,激烈的戰(zhàn)爭中回蕩的是先烈們愛國的吶喊!帝國主義的野蠻行徑我們不會忘記,歷史不會忘記!想象昔日的戰(zhàn)場上,我依稀看到了烈士們英勇就義的場景,令人發(fā)指的帝國主義侵略者竟然打斷他們的頸椎腰椎,讓中國人在死后也抬不起頭。雖然身體倒下了,但是中華民族的脊梁不會彎!
走進(jìn)歷史,我們來到到了寸金橋。堅(jiān)固的橋下,是痛心的眼淚,夕陽西下,猶如當(dāng)年壯士們的鮮血把大地染紅。浴血奮戰(zhàn)的人們,用自己的血肉堆疊起了一座永遠(yuǎn)不倒的愛國大橋。汩汩鮮血啊,匯集成了一條奔騰不息的愛國海洋。雖然我們沒有體會到那代人的痛苦,但我們決不會忘記這段蒙受恥辱的歷史。中華兒女都永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)悲慘的時(shí)候,忘不了帝國主義侵略中國的罪惡歷史。我們一定要牢記歷史,不忘國恥!百年的戰(zhàn)爭帶給了我們太多的傷痛,落后的中國遭受了太多的欺侮與嘲弄。但是當(dāng)年的侵略者們絕不會想到,現(xiàn)在中國的騰飛和富強(qiáng)?,F(xiàn)在的我們生活在一個(gè)沒有沒有硝煙的和平年代,透過歷史我依稀可見當(dāng)年的慘烈。滾滾戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅,歷史的車輪還在前行,歲月的畫卷還在書寫。雨水沖刷走了烈士們的鮮血,但是帶不走我們心中永遠(yuǎn)的紅色。時(shí)間撫平了戰(zhàn)爭的傷痛,但是抹不去我們心中的恥辱。今天的我有幸循著前輩們的腳步重新感受了戰(zhàn)火硝煙,也讓我的人生接受了一次洗禮。
結(jié)束了一天的行程,我陷入了沉思。現(xiàn)在的我們肩上的膽子究竟有多重?我們不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識,更好牢記歷史的教訓(xùn)和烈士們的期盼,我們最大的目標(biāo)是社會建設(shè)好、國家發(fā)展好,從而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!現(xiàn)在提出中國夢這個(gè)概念,我覺得中國夢是我們每一個(gè)中華兒女共同的的夢,我們要有強(qiáng)烈的歷史責(zé)感,將個(gè)人夢與國家夢緊密聯(lián)系在一起,貢獻(xiàn)自己的力量于國家夢實(shí)現(xiàn)中,在實(shí)現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢。中國夢是民族的夢,是每個(gè)中國人的夢,而每個(gè)人夢想成真離不開中國夢、民族夢的實(shí)現(xiàn)。這一次的愛國基地參觀中,我收獲頗多,我深刻理解了實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神,中國精神就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。自近代以來,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福,是每一位中國人夢寐以求的。今天我們距離實(shí)現(xiàn)這一夢想越來越近,而以愛國主義為核心的民族精神,是支撐中華民族生生不息、奮斗不止的重要精神力量,是把中華民族團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。
“從我做起、從現(xiàn)在做起”,這是每個(gè)中國人的責(zé)任,也凝聚中國力量最深厚的基礎(chǔ)所在。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,是祖國的人才和希望,應(yīng)該要具有民族責(zé)任感,要把專業(yè)知識和科學(xué)知識學(xué)扎實(shí),為以后出來服務(wù)社會、建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備。感謝老師給我們這樣的一個(gè)實(shí)踐機(jī)會,讓我們懂得更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活、讓我們的愛國主義精神得到很大的提升。明日中國的的興旺與發(fā)達(dá)要我們來創(chuàng)造,堂堂的中國一定會更加美好!
單位組織參觀了市委黨校廉政教育基地,接受反腐倡廉教育,增強(qiáng)防腐拒變能力。通過這次參觀學(xué)習(xí),我在思想上又敲響了警鐘,對反腐倡廉的認(rèn)識得到了又一次的升華。經(jīng)反復(fù)思考,我有以下幾點(diǎn)體會:
一、堅(jiān)定信念,保持本色。黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背,關(guān)乎事業(yè)成敗。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人一再告誡我們,務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)。新一屆中共領(lǐng)導(dǎo)集體對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭更加重視,提出把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,老虎蒼蠅一起打,出臺了八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施辦法,采取了一系列強(qiáng)有力的措施,彰顯了反腐的強(qiáng)大決心。作為黨員干部,必須保持頭腦清醒,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義理想信念,因?yàn)檫@是我們干事創(chuàng)業(yè)的精神支柱,一旦喪失就容易走上貪污腐化的道路。保持人民公仆的本色,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,把群眾呼聲作為第一信號,把群眾的要求當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),把群眾的利益當(dāng)為第一考慮,把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn),把群眾的需要作為第一選擇,圍繞全心全意為人民服務(wù),了解群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,盡自己所能,真心實(shí)意地幫助群眾解決實(shí)際問題,努力維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大群眾的根本利益。
二、警鐘長鳴,嚴(yán)格自律。教育基地集中展示的反面典型案例圖片告訴我們:在市場經(jīng)濟(jì)大潮下,在金錢、權(quán)色、名利的誘惑下,一部分人放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講金錢,不講原則”等腐敗現(xiàn)象。同時(shí)也告誡我們:(一)黨反腐的態(tài)度是堅(jiān)決的,道路是漫長而艱巨的,黨只有不斷清楚自己身上的毒瘤,才會更加純潔和偉大,才能帶領(lǐng)中華民族走得更好;(二)無論任何人,無論以前為黨和人民做過多少貢獻(xiàn),如果腐化墮落,違反黨紀(jì)國法,黨和人民都不會姑息遷就,不會以功抵過,而是加以嚴(yán)懲;(三)伸手必捉,無論在何崗位,官有多高,位有多重,還是普通工作人員,只要違犯黨紀(jì)國法,必將受到懲罰。
從反面典型的身上,我們看到曾經(jīng)在身邊的一些干部也曾志存高遠(yuǎn)、躊躇滿志,卻也沒有經(jīng)受住誘惑和考驗(yàn),最終身陷囹圄。千里之堤毀于蟻穴。任何腐化墮落的行為并不是一開始就觸目驚心,而是有一個(gè)漸進(jìn)的過程。因此,我們要嚴(yán)以律己,警鐘長鳴,躬身自省,常思腐敗之訓(xùn),始終保持高度警惕和良好的心態(tài),從司空見慣的小事和小節(jié)抓起,自覺抵制不良的思想侵蝕,杜絕僥幸心理,切實(shí)做到未雨綢繆,防患于未然。在平時(shí)的工作中,我覺得主要應(yīng)把握好兩點(diǎn):一要干事,二要干凈。即既要勤政又要廉政,不勤政無以立業(yè),不廉政無以立身。
以上是我參觀廉政教育基地后的一些心得。今后,我一定立足崗位,廉潔奉公,勤政為民,為建設(shè)美麗陽東貢獻(xiàn)力量。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇十四
基地教育是一種新型的教育方式,它本質(zhì)上是一種實(shí)踐教育,可以讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)來學(xué)習(xí)知識和技能。我曾經(jīng)參加過幾次基地教育的活動,尤其是最近一次的體驗(yàn)讓我受益匪淺。在這篇文章里,我將分享一下我的基地教育心得體會。
基地教育的一個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn)就是可以帶給學(xué)生實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)。在書本知識中,很多東西學(xué)生不是很能理解和接受。但是通過親身體驗(yàn),學(xué)生可以更加深刻地領(lǐng)悟到一些抽象的概念和知識。另外,基地教育利用活動的形式來引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和探索,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
雖然基地教育有很多優(yōu)點(diǎn),但是也存在一些挑戰(zhàn)。例如如何保證學(xué)生的安全和健康,如何設(shè)計(jì)能夠激發(fā)學(xué)生興趣的活動等等。此外,基地教育往往需要較高的財(cái)力和人力投入,這可能會限制某些學(xué)校和地區(qū)的開展。
第四段:我參加的基地教育活動。
最近我參加了一次生態(tài)園的基地教育活動。在活動中,我和同學(xué)們一起到生態(tài)園中認(rèn)識了不同的植物和動物,用顯微鏡觀察了昆蟲的結(jié)構(gòu),了解了環(huán)保和生態(tài)保護(hù)的重要性。這些實(shí)現(xiàn)探究和學(xué)習(xí)的過程讓我更加深入和理解了一些生態(tài)知識和概念。
第五段:結(jié)論。
基地教育作為新型教育方式,具有自己的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐去接觸到自然和社會,把學(xué)習(xí)的知識放在具體的實(shí)踐中,不僅有助于我們更好地理解知識本身,同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的動手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),關(guān)乎著我們的未來發(fā)展.我相信,隨著社會對于實(shí)踐教育的需求和意識的不斷提高,基地教育會越來越得到關(guān)注和推廣,讓更多的學(xué)生受益。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇十五
再次,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本內(nèi)容。黨的執(zhí)政能力,就是黨提出和運(yùn)用正確的理論、路線、方針、政策和策略,黨員制定和實(shí)施憲法和法律,采取科學(xué)的黨員制度和黨員方式,動員和組織人民依法管理國家和社會事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),有效治黨治國治軍,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的本領(lǐng)。加強(qiáng)黨員干部理論修養(yǎng),督促各級黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,提高運(yùn)用科學(xué)理論解決當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中遇到的各種問題的能力,始終保持理論上的清醒;加強(qiáng)黨員干部政治修養(yǎng),督促各級黨員干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀.增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力.在各種風(fēng)浪和誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn),始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,始終與黨中央保持高度一致;加強(qiáng)黨員干部思想修養(yǎng),督促各級黨員干部增強(qiáng)宗旨觀念和服務(wù)意識,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀.堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí),無私奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益;加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)養(yǎng)成,督促各級黨員干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”,做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”,弘揚(yáng)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣.樹立高尚道德,消除低級趣味,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色;加強(qiáng)黨員干部紀(jì)律意識,督促各級黨員干部堅(jiān)持民主集中制原則,自覺遵守黨章和黨內(nèi)法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行四大紀(jì)律八項(xiàng)要求,模范遵守國家法律法規(guī).努力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。抓好這幾條,就能夠不斷提高黨的執(zhí)政水平.增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力。這既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是時(shí)代賦予我們的偉大使命,更是人民寄予我們的殷切期望。
二、加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的迫切需要。
黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行與黨的先進(jìn)性有著天然的關(guān)聯(lián)。一方面,黨的先進(jìn)性建設(shè)為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行提供了理論上的指導(dǎo),并規(guī)定了黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和嚴(yán)明紀(jì)律的內(nèi)容和實(shí)踐方式;另一方面,廣大黨員的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識是體現(xiàn)黨的先進(jìn)性最好的載體,也是維護(hù)和推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)的主觀條件和基礎(chǔ)。沒有廣大黨員的先鋒模范作用,黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針都無法落實(shí)。黨的先進(jìn)性和黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是互相依存、相互促進(jìn)的,統(tǒng)一于社會主義革命、建設(shè)、改革和發(fā)展事業(yè)的全過程之中。
首先,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要內(nèi)容。我們黨要走在時(shí)代的前列,就必須與時(shí)俱進(jìn),始終站在歷史潮流的前列。“弄潮兒向潮頭立,手把紅旗旗不濕。”廣大黨員、干部也要這樣站在歷史潮流的潮頭,引領(lǐng)時(shí)代的前進(jìn)方向。這就要求各級黨員干部要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)方面走在前列.在樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)方面作表率,在遵守和執(zhí)行黨的紀(jì)律方面當(dāng)模范。
在黨性修養(yǎng)方面。著力加強(qiáng)理論修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和科技修養(yǎng).堅(jiān)持在馬克思主義唯物史觀的指導(dǎo)下,運(yùn)用先進(jìn)的理論不斷加強(qiáng)對人類發(fā)展規(guī)律的探索,有助于形成我國經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的良好機(jī)制,有助于實(shí)現(xiàn)社會主義和諧社會的具體途徑。在作風(fēng)養(yǎng)成方面,全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、黨員作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決突出問題,有助于實(shí)現(xiàn)黨員干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。在紀(jì)律遵行方面,深入開展黨的各項(xiàng)紀(jì)律特別是政治紀(jì)律教育,促使廣大黨員干部增強(qiáng)政治意識、政權(quán)意識、責(zé)任意識、憂患意識,堅(jiān)持黨的基本路線,有助于維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,確保全黨同以為的黨中央保持高度一致??梢哉f,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。黨的先進(jìn)性必然體現(xiàn)在每個(gè)黨員干部的先進(jìn)性之上,黨的先進(jìn)性建設(shè)也必須扎根于我們每個(gè)黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識之中。
其次,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本保證。中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級先進(jìn)分子的組織.是中國社會主義建設(shè)事業(yè)的黨員核心。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不是與生俱來的.也不是一蹴而就的,更不能永遠(yuǎn)自動保持.而是必須通過后天的不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,經(jīng)過長時(shí)間艱苦的自我修養(yǎng)才能獲得和保持的。黨的先進(jìn)性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。我們黨已經(jīng)擁有近8000萬名黨員。當(dāng)前,我國正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,黨所處的環(huán)境、黨所肩負(fù)的任務(wù)、黨員隊(duì)伍的狀況都發(fā)生了重大變化。新的形勢和任務(wù),對保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高的要求。各級黨員干部具備堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律觀念,既是保持黨的先進(jìn)性的需要,也是黨生機(jī)勃勃、堅(jiān)強(qiáng)有力和有信心的表現(xiàn)。只有各級黨員干部黨性堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明.黨的理論路線和方針政策才能貫徹落實(shí),黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才有保證,黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力才可能得到充分發(fā)揮。
再次,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律創(chuàng)造一流工作業(yè)績是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。一切崇高的理想和追求,最終都要落實(shí)到具體工作中去。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性也必須體現(xiàn)在每名黨員、干部的具體工作中。目前正值我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,經(jīng)過改革開放30多年來的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,中國的面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,綜合國力不斷增強(qiáng),民族復(fù)興的偉大事業(yè)指日可待。這是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代,這是一個(gè)英才輩出的時(shí)代。千載難逢的發(fā)展機(jī)遇為我們提供了前所未有的廣闊平臺。只要我們抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,就能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。而只有每個(gè)人都在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的工作成績.我們的社會整體才有活力。黨和人民的事業(yè)是由無數(shù)具體工作組成的,工作無大小,奉獻(xiàn)有高低。每一名黨員的工作崗位看似平凡.但都是同實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)和黨的整個(gè)事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。只要始終樹立堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律意識,通過不斷努力,一樣可以在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),一樣可以為黨增光、為民謀利。各級黨員干部只有倍加珍惜黨和人民的信任和支持.抓住機(jī)遇.迎難而上,才能創(chuàng)造出一流工作業(yè)績,以實(shí)際工作成效回報(bào)黨和人民。
三、加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要。
科學(xué)發(fā)展觀,是對黨的三代中央黨員集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論??茖W(xué)發(fā)展觀與黨員黨員干部的黨性修養(yǎng),作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律觀念是相互影響、相互作用的。貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際成效如何,在很大程度上取決于各級黨員黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律觀念,取決于各級黨員干部能否自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是否具備推動科學(xué)發(fā)展的能力。從實(shí)踐來看,各地在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面所取得的歷史性成就,在很大程度上來自于各級黨委、政府及其黨員干部堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須把進(jìn)一步全面提高黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識作為黨的建設(shè)的重大任務(wù),切實(shí)引導(dǎo)各級黨員干部把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到黨員人民謀發(fā)展上來,落實(shí)到引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步、更好地代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來,做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。
第一,通過加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行,真正把科學(xué)發(fā)展觀作為統(tǒng)一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器??茖W(xué)發(fā)展觀作為與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀,著眼當(dāng)代中國發(fā)展的總趨勢和總要求,把社會主義的發(fā)展方向、改革開放的發(fā)展道路、新型工業(yè)化的發(fā)展模式、為人民謀利造福的發(fā)展目的歷史地貫通起來,開拓了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的新思路和新境界??茖W(xué)發(fā)展觀所展示的理論魅力和實(shí)踐魅力表明,它是真正順應(yīng)時(shí)代大勢、合乎民心的發(fā)展觀。把科學(xué)發(fā)展觀作為重大戰(zhàn)略思想確立起來,就是要在全黨全國人民中間用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)一思想和意志、凝聚智慧和力量、激發(fā)創(chuàng)造熱情和活力,形成一種和衷共濟(jì)共同建設(shè)中國特色社會主義的局面。在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的本世紀(jì)頭20xx年,面對綜合國力競爭愈演愈烈的國際背景,面對前進(jìn)道路上各種可以預(yù)料或難以預(yù)料的困難和風(fēng)險(xiǎn),特別是在今天這樣一個(gè)社會大變革時(shí)期,各種思想文化相互激蕩,社會生活多樣化深人發(fā)展,人民內(nèi)部各種利益矛盾凸顯,人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、復(fù)雜性不斷增強(qiáng),社會向心力和凝聚力面臨著新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加富裕的宏偉目標(biāo),必須進(jìn)一步形成聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的政治局面,進(jìn)一步把一切可以團(tuán)結(jié)的力量團(tuán)結(jié)起來,把一切可以調(diào)動的積極因素調(diào)動起來。這就需要我們不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行,統(tǒng)一全黨意志、改進(jìn)全黨作風(fēng)、凝聚全黨力量,帶領(lǐng)全國人民從容應(yīng)對挑戰(zhàn)、有效化解風(fēng)險(xiǎn)、開拓新的局面。
第二,通過加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行,真正把科學(xué)發(fā)展觀作為謀劃建設(shè)、促進(jìn)發(fā)展的指導(dǎo)方針。加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識,重要的一條就是使全黨了解認(rèn)同黨的職責(zé)任務(wù)和黨的歷史使命??茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào),發(fā)展必須是能夠解決我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展突出矛盾、滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要的“科學(xué)發(fā)展”,這也正是執(zhí)政黨的執(zhí)政使命。作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律的集中反映,科學(xué)發(fā)展觀所貫穿的科學(xué)精神、人文精神、創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)精神,所倡導(dǎo)的統(tǒng)籌原則、協(xié)調(diào)原則、質(zhì)量原則、效益原則、公平原則,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中具有普遍的真理性。遵循科學(xué)發(fā)展觀的要求,就是遵循發(fā)展的客觀規(guī)律,就是以科學(xué)態(tài)度做事。從全局上講,無論是實(shí)現(xiàn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的良性互動,還是實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益的有機(jī)統(tǒng)一;無論是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的整體躍升,還是實(shí)現(xiàn)人的因素、物的因素、人和物相結(jié)合因素的全面優(yōu)化;無論是實(shí)現(xiàn)東部、中部、西部地區(qū)的共同發(fā)展,還是實(shí)現(xiàn)城市、農(nóng)村以及城鄉(xiāng)結(jié)合部的協(xié)調(diào)發(fā)展;無論是實(shí)現(xiàn)人口增長、資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)的良性循環(huán),還是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展、生產(chǎn)關(guān)系變革、上層建筑調(diào)整的協(xié)調(diào)一致,如此等等.都必須遵循科學(xué)發(fā)展觀的要求。
在我國現(xiàn)階段。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的階段性特征歸結(jié)到一點(diǎn),就是必須在合理解決突出矛盾和問題中把現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。我們要在幾十年內(nèi)走完西方發(fā)達(dá)國家用了幾百年才走完的現(xiàn)代化路程,發(fā)展的任務(wù)極其艱巨,與發(fā)展相伴生的矛盾和問題也較突出和棘手。切實(shí)處理好面臨的各種矛盾和問題,必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通觀全局,著眼長遠(yuǎn),精心謀劃,合理運(yùn)籌。從根本上講.解決發(fā)展中的矛盾和問題,關(guān)鍵還是要靠發(fā)展,而發(fā)展又必須是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,既顧及全面又善抓重點(diǎn),使發(fā)展的各個(gè)方面在“一盤棋”中協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn);既立足現(xiàn)實(shí)又前瞻未來,使發(fā)展的各個(gè)方面朝著既定目標(biāo)合理推進(jìn),才能最大限度地減少和化解發(fā)展中出現(xiàn)的矛盾,不斷開創(chuàng)新的局面。
第三,通過加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行,真正把科學(xué)發(fā)展觀作為衡量政策利弊、檢驗(yàn)工作得失的價(jià)值尺度。加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行。一個(gè)重要目的就是確保全黨在一些事關(guān)黨和國家發(fā)展的重大問題上具有一致的價(jià)值追求和標(biāo)尺??茋L發(fā)展觀回答和解決的是遵循經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律的題,以及為人民謀利造福的問題??茖W(xué)發(fā)展觀是造福于人民的發(fā)展觀,它堅(jiān)持以人為本,把為人民發(fā)展、靠人民發(fā)展、確保發(fā)展成果惠及全體人民高度統(tǒng)一起來,充分體現(xiàn)了我們黨堅(jiān)持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的執(zhí)政理念.體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的最高目標(biāo).體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的社會主義制度的基本特征,因而是馬克思主義價(jià)值觀的集中概括。我們確立科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位,關(guān)鍵的一條,就是要用科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)價(jià)值尺度去衡量利弊、檢驗(yàn)得失。
在現(xiàn)實(shí)條件下,把科學(xué)發(fā)展觀作為衡量利弊、檢驗(yàn)得失的價(jià)值尺度,是一個(gè)帶全局性的重大問題。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不僅觸及許多習(xí)以為常的陳舊觀念和做法,而且還具體牽涉人們的利害關(guān)系,因而是一個(gè)充滿艱巨性和復(fù)雜性的過程。必須堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀全面審視長期以來形成的思想觀念、工作思路和政策制度.一切與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)的思想觀念都要堅(jiān)決更新,一切違背科學(xué)發(fā)展觀要求的陳規(guī)陋習(xí)都要堅(jiān)決改變.一切影響制約科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)的弊端都要堅(jiān)決革除。一個(gè)地方的建設(shè)究竟抓得怎么樣,一個(gè)干部的工作究竟做得怎么樣,一項(xiàng)政策制度究竟該不該出臺,一個(gè)工程項(xiàng)目究竟該不該上馬,如此等等.都要用科學(xué)發(fā)展觀這把尺子來認(rèn)真檢驗(yàn)一番.只有這樣,才能夠在全社會形成有利于促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的輿論導(dǎo)向、政策導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和機(jī)制導(dǎo)向。
第四,通過加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行,真正把科學(xué)發(fā)展觀作為修身立德、建功立業(yè)的行為準(zhǔn)則。黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識.就是要把自己培養(yǎng)成忠誠純潔、為黨和人民的事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員干部。當(dāng)前,這種忠誠純潔很大程度上要體現(xiàn)到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度自覺性和堅(jiān)定性上。在新的歷史形勢下,完善與科學(xué)發(fā)展、社會和諧相協(xié)調(diào)的人格道德,堅(jiān)持做人與做官、修身與立德相統(tǒng)一,對于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀意義重大。
真正把科學(xué)發(fā)展觀作為修身立德、建功立業(yè)的行為準(zhǔn)則.就意昧著各級黨員干部必須按照黨的先進(jìn)性要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng),培養(yǎng)和樹立憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色和高風(fēng)亮節(jié);自覺踐行社會主義榮辱觀,帶頭樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,提升精神境界,培養(yǎng)高尚情操;堅(jiān)決抵制腐朽思想的侵蝕和影響,不攀比錢財(cái),不貪圖享受,對名利保持一顆平常心,對事業(yè)保持一顆進(jìn)取心,以共產(chǎn)黨人的人格力量影響和帶動群眾推動科學(xué)發(fā)展。只有各級黨員干部深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性和真理性,把科學(xué)發(fā)展觀融人靈魂深處.深扎信仰之根,才能夠牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念。不論前進(jìn)道路上遇到多少困難、矛盾和風(fēng)險(xiǎn),都有“咬定青山不放松”的堅(jiān)定信念,毫不動搖地以求真務(wù)實(shí)的行動推動科學(xué)發(fā)展。
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教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇十六
教育基地是一個(gè)提供學(xué)習(xí)機(jī)會的地方,它可以是學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)嵉乜疾斓牡攸c(diǎn)。今天,我將分享我在教育基地中的一些心得體會。我曾有幸參觀過一所職業(yè)學(xué)校,一個(gè)科技博物館,一所國際學(xué)校和一家企業(yè)的培訓(xùn)中心。通過這些經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)教育基地對學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要,它們幫助學(xué)生們獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握專業(yè)技能。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹每個(gè)教育基地的特點(diǎn),并討論我從中學(xué)到的重要教育價(jià)值。
第一段:參觀職業(yè)學(xué)校。
參觀職業(yè)學(xué)校是我在教育基地中的第一次經(jīng)歷。在這所學(xué)校,學(xué)生們學(xué)習(xí)各種實(shí)際技能,如木工、廚藝和美容。我參觀了木工車間,并與學(xué)生們交流他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn),職業(yè)學(xué)校強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作和技能培訓(xùn),學(xué)生們在學(xué)校中度過大部分時(shí)間進(jìn)行實(shí)際操作。這種學(xué)習(xí)方式對于那些更適合做實(shí)際工作的學(xué)生非常有幫助,他們可以通過實(shí)際操作提高技能,而不僅僅是聽課和看書。職業(yè)學(xué)校不僅提供了學(xué)科知識,還鼓勵(lì)學(xué)生們培養(yǎng)實(shí)際操作技能和解決問題的能力。參觀職業(yè)學(xué)校讓我意識到,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對于學(xué)習(xí)和發(fā)展是至關(guān)重要的。
第二段:參觀科技博物館。
參觀科技博物館讓我對科學(xué)和技術(shù)產(chǎn)生了更深的興趣。我探索了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科技展品,如生物實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械臂和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)??萍疾┪镳^提供了一個(gè)與科學(xué)互動的環(huán)境,學(xué)生們可以親自體驗(yàn)和探索科學(xué)的奧秘。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)激發(fā)了我的好奇心和求知欲,讓我對科學(xué)和技術(shù)有了更深入的理解和興趣。科技博物館不僅僅是一個(gè)展覽場所,它也是一個(gè)教育機(jī)會,通過讓學(xué)生們親身體驗(yàn)科學(xué)和技術(shù),激發(fā)他們對知識的渴望和探索的能力。
第三段:參觀國際學(xué)校。
參觀國際學(xué)校是我在教育基地中的又一次精彩經(jīng)歷。這所學(xué)校擁有來自不同國家和文化背景的學(xué)生,他們在這里接受綜合教育。在參觀過程中,我參與了一堂國際文化交流課,學(xué)生們分享了他們的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗。這讓我意識到,國際學(xué)校不僅僅是傳授知識的地方,更是一個(gè)促進(jìn)文化交流和理解的平臺。在一個(gè)多元文化的環(huán)境中學(xué)習(xí),可以使學(xué)生們更加開放、包容和具有全球視野。參觀國際學(xué)校讓我認(rèn)識到,傳統(tǒng)課堂教育只是教育的冰山一角,了解不同文化和價(jià)值觀對于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才至關(guān)重要。
第四段:企業(yè)培訓(xùn)中心參觀。
參觀企業(yè)培訓(xùn)中心讓我對職業(yè)發(fā)展有了更深入的了解。在這個(gè)培訓(xùn)中心,我見到了一群職業(yè)人士正在接受培訓(xùn),他們致力于提高自己的技能和知識。培訓(xùn)中心提供了專業(yè)的培訓(xùn)課程和實(shí)踐機(jī)會,幫助職場人士提升自己的競爭力。通過參觀企業(yè)培訓(xùn)中心,我了解到,職業(yè)發(fā)展并不僅僅依賴于學(xué)術(shù)成績,更需要具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。企業(yè)培訓(xùn)中心為學(xué)生們提供了一個(gè)更接近職場實(shí)踐的環(huán)境,幫助他們更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展。
通過參觀職業(yè)學(xué)校、科技博物館、國際學(xué)校和企業(yè)培訓(xùn)中心,我意識到教育基地對于學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。教育基地提供了實(shí)踐機(jī)會和專業(yè)知識,幫助學(xué)生們獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和掌握專業(yè)技能。它們激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。教育基地還促使學(xué)生們了解不同文化和傳統(tǒng),并為職業(yè)發(fā)展提供支持和指導(dǎo)??偟膩碚f,教育基地發(fā)揮了一個(gè)重要的作用,通過提供實(shí)踐學(xué)習(xí)和多元文化教育,為學(xué)生們的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇十七
教育基地是指為學(xué)生提供實(shí)地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的場所,讓學(xué)生通過參觀、交流和實(shí)踐,拓寬自己的知識面和視野。最近,我參觀了一次教育基地,對這個(gè)經(jīng)歷留下了深刻的印象。下面我將通過五個(gè)連貫的段落,分享一下我的心得體會。
最初聽說教育基地時(shí),我對此不甚了解。然而,通過參觀和學(xué)習(xí),我漸漸明白了教育基地的重要性。教育基地提供了學(xué)校教室中無法實(shí)現(xiàn)的實(shí)踐機(jī)會,使學(xué)生能夠親自參與到學(xué)習(xí)之中。在教育基地,學(xué)生可以近距離觀察、感受事物,并通過親身體驗(yàn)來增加對知識的理解和應(yīng)用能力。這種親身經(jīng)歷比僅僅聽老師講解更為直觀,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的效果。
第二段:豐富知識。
參觀教育基地是一次難得的機(jī)會,能夠幫助學(xué)生豐富知識。在我參觀的教育基地中,我了解到了許多我之前從未接觸過的知識點(diǎn)。通過親眼看見和親手操作,我對這些知識有了更為清晰的理解。這樣的學(xué)習(xí)方式讓知識不再是抽象的概念,而是具體的事物,更易于記憶和應(yīng)用。此外,與其他同學(xué)一起參觀,我們還可以通過交流分享不同的觀點(diǎn)和理解,達(dá)到共同學(xué)習(xí)的目的。
第三段:拓寬視野。
教育基地不僅能夠幫助學(xué)生拓寬知識面,同時(shí)也能夠拓寬我們的視野。在教育基地中,我們能夠了解到各行各業(yè)的發(fā)展情況和最新技術(shù)。這些知識和信息是書本上無法獲取的。通過觸摸和感受,我們能夠更加深入地了解各個(gè)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和變化趨勢。這樣的體驗(yàn)讓我們對未來的發(fā)展有了更為清晰的認(rèn)識,幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來。
第四段:培養(yǎng)實(shí)踐能力。
教育基地的參觀不僅能夠讓我們豐富知識、拓寬視野,還能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。在教育基地中,我們可以參與到各種實(shí)踐活動中,例如模擬實(shí)驗(yàn)、手工制作等。通過這些實(shí)踐活動,我們能夠?qū)⒅皩W(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際操作中,并通過實(shí)踐來加深對知識的理解和記憶。同時(shí),實(shí)踐活動還能夠培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新能力,提升我們的實(shí)際應(yīng)用能力。
第五段:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
教育基地的參觀還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。相比于傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí),教育基地的實(shí)踐活動更為生動有趣,能夠引起學(xué)生的濃厚興趣。在我參觀的教育基地中,我親手制作了一件手工藝品,這個(gè)過程非常有趣和有成就感。這種充滿樂趣的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,讓我們更加主動地去學(xué)習(xí)和探索。
總結(jié):
通過參觀教育基地,我深刻地體會到了它的重要性和價(jià)值。教育基地能夠豐富我們的知識、拓寬我們的視野,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力,并激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。它讓我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí),讓我們在體驗(yàn)中成長。我相信,未來教育中教育基地的作用會越來越重要,它將成為我們學(xué)習(xí)的重要場所和途徑。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇十八
第一段:引言(150字左右)。
文化教育基地作為一種新型的教育載體,吸引了越來越多的人前來學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐。作為其中的一員,我也有幸參與其中,深入了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和歷史背景,受益匪淺。在這里,我不僅得到了專業(yè)的指導(dǎo)和豐富的知識,也有了與各路精英相互交流的機(jī)會。以下是我參與文化教育基地的一些心得體會,與大家分享。
文化教育基地是一種新型的教育體系,以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)人文道德關(guān)懷,注重個(gè)性化的研究和發(fā)掘。在這里,我們可以體驗(yàn)到真正的文化氛圍和教育環(huán)境,有助于我們更深層次地融入傳統(tǒng)文化中,體會文化的力量與魅力。同時(shí),文化教育基地也擁有雄厚的師資力量和豐富的資源,可以為我們提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會和學(xué)術(shù)支持,為我們走向更廣闊的世界發(fā)揮著深遠(yuǎn)的作用。
文化教育基地的優(yōu)勢和特色主要體現(xiàn)在教育理念、教學(xué)模式和師資力量等方面。教育理念方面,文化教育基地注重人文關(guān)懷和全面發(fā)展,通過傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的文化熱情和興趣,培養(yǎng)學(xué)生的特長和個(gè)性。教學(xué)模式方面,文化教育基地注重學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐,通過多樣的教學(xué)形式和活動設(shè)計(jì),使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中開拓思路、增長見識和磨礪能力。師資力量方面,文化教育基地?fù)碛幸恢I(yè)、高素質(zhì)、充滿活力的教師隊(duì)伍,具有豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以為學(xué)生提供全方位的引導(dǎo)和支持。
在文化教育基地的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們不僅可以拓寬文化視野和實(shí)踐能力,還可以獲得豐富的實(shí)踐成果。例如,在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化方面,我們可以通過參觀博物館、展覽和文化遺址等形式深入了解文化底蘊(yùn)和歷史背景,掌握傳統(tǒng)文化知識和技能;在社會實(shí)踐方面,我們可以通過社會調(diào)查、義工服務(wù)和文化交流等形式,加強(qiáng)社會責(zé)任感和公民素質(zhì),提高溝通和交往能力;在學(xué)術(shù)研究方面,我們可以通過獨(dú)立撰寫研究論文、參加學(xué)術(shù)會議等形式,拓展學(xué)術(shù)觀念和研究方法,提升綜合素質(zhì)和競爭力。
第五段:結(jié)語(200字左右)。
總之,文化教育基地是現(xiàn)代教育的一種新型形式,具有豐富的內(nèi)涵和廣泛的功能。在這里,我們可以接觸到傳統(tǒng)文化的精髓和價(jià)值,了解文化的歷史和傳承。同時(shí),在實(shí)踐和研究中,我們也能夠獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和成果,提升自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。因此,文化教育基地是現(xiàn)代教育的一種重要組成部分,應(yīng)該得到更廣泛的支持和發(fā)展,讓更多的人從中受益。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇十九
第一段:引入教育基地的重要性和目的(200字)。
近年來,教育基地的重要性逐漸凸顯,成為了教育改革中一個(gè)不可忽視的組成部分。教育基地作為學(xué)生的實(shí)踐教育和課程外拓展的場所,為學(xué)生提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會和學(xué)科發(fā)展空間。同時(shí),教育基地能夠讓學(xué)生更直觀地接觸到自然和社會生活,通過實(shí)際操作和親身感受,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。因此,參觀教育基地不僅是學(xué)生們的出行活動,更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,本文旨在分享我個(gè)人參觀教育基地的心得體會。
第二段:對教育基地參觀的期待和準(zhǔn)備(200字)。
在準(zhǔn)備參觀教育基地之前,我對此充滿了期待。教育基地作為一處專門用于教學(xué)和實(shí)踐活動的地方,必然會有許多獨(dú)特的資源和設(shè)施。為此,我提前做好了相關(guān)準(zhǔn)備,了解了基地的背景、特色和經(jīng)營模式,以便更好地理解和認(rèn)識。我還閱讀了相關(guān)的資料和書籍,以增加對基地內(nèi)各類展示和教學(xué)內(nèi)容的理解。這些準(zhǔn)備工作為我的參觀之旅打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我充滿了期待。
參觀教育基地的過程中,我獲得了許多寶貴的收獲和體會。首先,我對基地內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施和資源有了更直觀的了解。例如,通過實(shí)地參觀,我了解到基地內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全,圖書館收藏豐富,運(yùn)動場地廣闊等。這些設(shè)施為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。其次,我還深入了解了基地的教學(xué)理念和方法。據(jù)導(dǎo)游介紹,基地注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,通過開展各種實(shí)踐教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。最后,我還感受到了基地所傳遞的教育情懷和價(jià)值觀?;貜?qiáng)調(diào)文化傳承和共同進(jìn)步,弘揚(yáng)社會公德和團(tuán)隊(duì)精神。這些積極的價(jià)值觀將對我們學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生重要影響。
第四段:展望教育基地的未來發(fā)展(200字)。
從這次參觀教育基地的體驗(yàn)中,我對教育基地的未來發(fā)展充滿信心。教育基地的資源和設(shè)施豐富,擁有著很大的潛力和發(fā)展空間。我希望未來的教育基地能夠更加注重實(shí)踐教學(xué)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為學(xué)生提供更加全面的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會。同時(shí),基地還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)校和家庭的合作,形成良好的教育共同體,共同育人。我相信,隨著教育基地的不斷發(fā)展和完善,能夠?yàn)楦鄬W(xué)生提供更好的教育資源和環(huán)境。
第五段:總結(jié)和自我反思(200字)。
通過這次參觀教育基地的經(jīng)歷,我不僅開闊了眼界,也加深了對教育的理解。教育基地的存在,不僅提供了學(xué)習(xí)的場所,更是開展實(shí)踐教育和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。從參觀中我意識到,只有理論知識的掌握是不夠的,實(shí)踐能力和動手能力同樣重要。我也反思到,作為學(xué)生,要加強(qiáng)自身的實(shí)踐能力和動手實(shí)踐,不僅要重視課堂學(xué)習(xí),也要積極參與各種實(shí)踐活動,才能更好地發(fā)展自己。
總結(jié):教育基地的重要性無法估量,它豐富了學(xué)生的學(xué)科知識,提升了學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生的動手實(shí)踐能力,也促進(jìn)了學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識。我深信,通過參觀教育基地,我們不僅能夠獲取更多的知識,也能夠讓這些知識真正地活起來,成為我們自己的一部分。讓我們共同期待教育基地將為未來教育發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇二十
文化教育基地是指具有一定歷史文化意義和教育價(jià)值,以及可以供廣大民眾參觀和學(xué)習(xí)的場所。作為一名教育工作者,我曾多次到訪不同的文化教育基地,感受到其中蘊(yùn)含著博大精深的文化魅力和獨(dú)特的教育意義,下面我將分享我的心得和體會。
在這些古老的建筑和文化場所中,我們可以感受到中國悠久的歷史文化和傳統(tǒng)美學(xué)之美。例如,故宮博物院中保存了成千上萬的珍貴文物,展現(xiàn)了中國五千年文化的輝煌和燦爛;古代建筑群落中的華嚴(yán)寺、岳陽樓等,是中國優(yōu)秀古建筑的杰出代表,它們深深打動了我們的心靈。
第三段:文化基地的教育意義。
文化教育基地除了保存了歷史文化,也為廣大的學(xué)生和教育工作者提供了豐富多彩的教育資源,例如,我們可以通過參觀博物館、紀(jì)念館等場所,深入了解歷史事件和文化人物的生平,通過藝術(shù)表演等形式,學(xué)習(xí)豐富多彩的文化知識,這些都對我們的人文教育有極為重要的意義。
許多文化教育基地背后都有許多思考與問題,例如,一些文化教育基地展示的主題和故事,是否能夠真正引導(dǎo)觀眾深入思考和領(lǐng)悟其中的精神內(nèi)涵?文化傳承的問題是否能夠得到全面的考慮和規(guī)劃?這些問題都需要我們思考和探索,以便更好地展示和推廣中國的歷史文化。
第五段:結(jié)尾。
文化教育基地是中國極具靈魂的文化精品,它蘊(yùn)藏著深厚的歷史文化和教育意義,通過參觀、學(xué)習(xí)和體驗(yàn),不僅能夠擴(kuò)寬思維視野,也能夠激發(fā)人們對文化的熱愛和珍視。我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)這些文化精品,讓更多的人能夠深入了解和感受到它們的魅力,同時(shí)也希望未來的文化教育基地可以更多地體現(xiàn)文化傳承和未來發(fā)展的思考,讓更多人受益。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇二十一
保密教育基地是一個(gè)讓普通人了解保密工作的地方,我有幸參觀了一處保密教育基地,并且在這次參觀中收獲了很多感悟與體會。在這個(gè)以保密為主題的教育基地中,我受到了深刻的教育,并重新認(rèn)識到了保密工作的重要性。下面我將結(jié)合我的參觀經(jīng)歷,就這次參觀中的觸動和體悟,分享我的心得體會。
首先,參觀保密教育基地讓我認(rèn)識到保密工作的廣泛內(nèi)容。在參觀過程中,我看到了許多涉及到保密的實(shí)踐項(xiàng)目,如信息安全、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、技術(shù)秘密保護(hù)等等。這些項(xiàng)目讓我對保密工作的內(nèi)涵和范疇有了深入的了解。我以前對保密的認(rèn)識只停留在保密文件方面,而忽略了其他各種形式的保密工作。這次參觀讓我明白,保密是一個(gè)系統(tǒng)而龐大的工作體系,需要各種手段和措施來保護(hù)國家安全和利益,確保信息不被泄露。保密工作是國家安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié),我們每個(gè)人都應(yīng)該有保密意識,做好自己的保密工作。
其次,參觀保密教育基地讓我受到了保密人員的榜樣感召。在基地中,我有幸遇到了一位退伍軍人,他曾經(jīng)是一名從事保密工作的軍人。通過他的講解,我了解到一線保密人員的艱辛和重要性。保密工作需要保密人員時(shí)刻保持警惕,時(shí)刻保持對國家利益的忠誠。他們在保密要求嚴(yán)格的崗位上工作,無私奉獻(xiàn)并付出努力,為國家的安全和發(fā)展默默奉獻(xiàn)。這位老兵的故事讓我深受感動,也讓我對保密工作產(chǎn)生了更濃厚的興趣。我深刻認(rèn)識到,保密工作需要英勇和責(zé)任感,而不僅僅是技術(shù)手段和措施。
再次,參觀保密教育基地讓我深刻認(rèn)識到保密工作的重要性。在基地中,我看到了大量的案例介紹,這些案例生動地展示了保密的重要性。一些信息泄露的案例造成了嚴(yán)重的后果,給國家和人民造成了巨大的損失。參觀過程中,我仿佛親身經(jīng)歷了一次次保密事件,體會到了泄露秘密對國家和個(gè)人帶來的傷害。我認(rèn)識到保密工作不僅僅是為了國家的安全,也是為了每個(gè)人的個(gè)人利益。保密工作的重要性不容忽視,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,保護(hù)好自己所了解的保密信息。
最后,參觀保密教育基地讓我認(rèn)識到保密工作需要每個(gè)人的參與。在參觀過程中,我學(xué)習(xí)到了一些保密知識和技巧,也明白了保密工作需要每個(gè)人共同努力。只有每個(gè)人自覺遵守保密規(guī)定,才能夠達(dá)到保密的目的。作為一名普通人,我也要時(shí)刻保持保密意識,不泄露他人的秘密,同時(shí)也要學(xué)會保護(hù)好自己的隱私。保密工作需要全社會的共同努力,只有這樣我們才能夠確保國家的信息安全,保護(hù)好自己和他人的利益。
總之,參觀保密教育基地是一個(gè)讓我受益匪淺的經(jīng)歷。通過這次參觀,我重新認(rèn)識到保密工作的重要性,了解到了保密工作的內(nèi)容和范疇,并且受到了保密人員的榜樣感召。我深刻認(rèn)識到保密工作的重要性,并意識到保密工作需要每個(gè)人的參與。我相信,在大家的共同努力下,我們一定能夠保護(hù)好國家的信息安全,保障國家的安全和發(fā)展。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇二十二
第一段:引言(200字)。
思想教育基地是一座承載著歷史沉淀和文化底蘊(yùn)的重要場所,通過參觀其中,我們可以更好地了解歷史、激發(fā)思考、增加見識,提高自己的人文素養(yǎng)和思想水平。近期,我有幸參觀了某某思想教育基地,并從中得到了很大的收獲。在這個(gè)基地中,我見到了眾多高尚的思想教育者和思想家的事跡,也深刻領(lǐng)悟到了思想教育的重要性。下面我將結(jié)合我在該基地參觀中獲得的體會,分享我對思想教育的一些心得。
第二段:歷史的熏陶(200字)。
參觀思想教育基地,最大的收獲莫過于了解到歷史是現(xiàn)實(shí)的基石?;刂姓故镜谋姸鄽v史文物、實(shí)物和圖片等給了我很大的震撼。這些見證了歷史的鮮活事物,讓我感受到了歷史的莊嚴(yán)和厚重。同時(shí),通過了解歷史,我學(xué)到了歷史的遺產(chǎn)和文化傳統(tǒng)對一個(gè)國家的重要意義。歷史的熏陶不僅可以幫助我們明確國家的發(fā)展方向,更可以培養(yǎng)我們對于民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感。
第三段:實(shí)踐的磨礪(200字)。
在思想教育基地,不僅了解到了歷史,更在實(shí)踐中體驗(yàn)了歷史?;靥峁┝烁鞣N實(shí)踐活動,讓我們可以模擬歷史中的角色,親身感受歷史的磨礪。通過這些實(shí)踐活動,我們能夠更加直觀地了解到歷史事件中的苦難和矛盾。實(shí)踐中我們要扮演的角色往往需要我們克服困難、化解矛盾,這對我們的思維能力和判斷力提出了更高的要求。通過實(shí)踐,我明白了理論和實(shí)踐相輔相成,只有將理論與實(shí)踐結(jié)合,才能真正理解并融會貫通。
第四段:思考的啟迪(200字)。
在思想教育基地,我們遭遇到了諸多思想之旅的啟迪,見到了眾多的思想教育者和思想家。他們經(jīng)歷了世間的沉浮,堅(jiān)守著自己對于道義和真理的追求。這些啟迪我們要努力推敲其中的智慧,學(xué)習(xí)他們對于一些重要思想問題的獨(dú)到見解。同時(shí),在思想教育基地中,我們也可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,對于當(dāng)代的社會、經(jīng)濟(jì)、文化等問題進(jìn)行思考,并得到啟迪。這種思考的啟迪可以幫助我們提升自己的思想理論水平,拓寬我們的眼界。
第五段:實(shí)踐的指導(dǎo)(200字)。
思想教育基地的參觀不僅是對于思想的一種滋養(yǎng)和借鑒,更是對于思想實(shí)踐的一種指導(dǎo)和幫助。在參觀思想教育基地的同時(shí),我們也應(yīng)該將思想教育這一重要的理論與實(shí)踐相結(jié)合,將基地中展示的歷史故事和人物事跡與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。通過實(shí)踐,我們才能真正發(fā)揮思想教育的作用,增強(qiáng)自己的實(shí)踐動力和社會責(zé)任感,并在自己的崗位上為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)束語(100字)。
思想教育基地之行讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮和精神的升華,使我對于歷史有了更為深刻的認(rèn)識,對于思想教育有了更深刻的理解和體會。相信通過思想教育基地的參觀,更多的人能夠受到啟發(fā)和教育,不斷增強(qiáng)自己的思想境界和修養(yǎng),為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。思想教育基地是我們的精神家園,我們應(yīng)該常常回到這里汲取營養(yǎng),豐富自己的思想庫,以更加良好的思維與理念投身于現(xiàn)實(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中。
教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇二十三
黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律意識.就是要把自己培養(yǎng)成忠誠純潔、為黨和人民的事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員干部。下面是小編為大家收集整理的黨性教育基地。
歡迎大家閱讀。
通過單位組織開展的“黨性教育”活動的學(xué)習(xí),使我深深地明白,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的,也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高,特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是黨性的集中體現(xiàn)。由于階級利益不同,決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同,黨代表了無產(chǎn)階級的利益,也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級政黨必須奉行的根本宗旨。
全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨考慮一切問題,處理一切問題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨,一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益,以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn),在行動上作為人民服務(wù)的模范。我覺得最重要的是這次活動的開展教會了我黨性修養(yǎng)的方法。古人說:“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時(shí)刻注意以德修身,以德立威,以德服眾,樹立正確的權(quán)力觀念,自覺抵制各種侵蝕和誘惑,真正把黨和人民的權(quán)力用來為黨的事業(yè)和人民利益服務(wù),就能實(shí)現(xiàn)像xx大要求的那樣:“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,永遠(yuǎn)同人民群眾心連心,我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石。”
黨員應(yīng)該自重、自省、自警、自勵(lì),在各方面以身作則,樹立好的榜樣。“四自”是進(jìn)行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強(qiáng)調(diào)了,在社會生活中,黨員干部是人民的公仆,他們手中的權(quán)力是受人民之托,用來為人民服務(wù)的。所以,作為一個(gè)黨員干部,我更要做到時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì),同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。
黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅(jiān)持、貴在實(shí)踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程,所以,對一個(gè)黨員干部來說,黨性修養(yǎng)貴在堅(jiān)持、實(shí)踐。所以在以后的工作、生活中,我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,言行一致,表里如一,知行統(tǒng)一,“從我做起,從現(xiàn)在做起”,結(jié)合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng),更好地完善自己,努力真正成為代表廣大人民群眾利益,為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。
隨著的剛剛閉幕,我們也結(jié)束了黨校在職研究生第五個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),回顧這兩年多的生活和學(xué)習(xí),我端正學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,明確目標(biāo),妥善處理好了工作與學(xué)習(xí)的矛盾,嚴(yán)格按照學(xué)校的學(xué)習(xí)和教學(xué)計(jì)劃,集中精力、認(rèn)真學(xué)習(xí),圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)、思想總結(jié)如下:
一、努力鉆研理論知識,提高政治素質(zhì)和思想水平。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我努力研讀管理專業(yè)和理論知識上的書籍,結(jié)合實(shí)際深入思考,努力做到:在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用,堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。
一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表思想的理解和把握,特別是對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和會議精神有了更加深刻的認(rèn)識,提高了理論水平,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法制和文化等方面的新知識,使我更進(jìn)一步明確了目前所面臨的形勢是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望和困難共在,在世界多極化、全球化快速發(fā)展的格局下,應(yīng)該如何更有效地吸收人類文明進(jìn)步的共同成果,并為我所用。
三是利用黨校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,閱讀了政治、經(jīng)濟(jì)、文化類書籍。通過學(xué)習(xí),拓寬了知識面,促進(jìn)了知識更新,提高了駕馭實(shí)現(xiàn)工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力。
二、加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)黨性覺悟和黨性修養(yǎng)。
兩年來的學(xué)習(xí)中,我主要通過以下途徑來加強(qiáng)黨性鍛煉,提高覺悟和修養(yǎng):
1.通過理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)關(guān)鍵是加強(qiáng)世界觀的改造。我牢固地確立了一個(gè)共產(chǎn)黨黨員所必須確立的科學(xué)信仰,進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀。
2.通過黨性教育和黨性鍛煉實(shí)踐活動加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)期間,我們參觀了“反腐教育基地”,這在我心靈深處受到了深刻的教育,使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。
3.通過嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守黨的政治、組織、廉政紀(jì)律,無論在學(xué)習(xí)、生活中,還是出差在外,都十分注意個(gè)人形象和修養(yǎng),嚴(yán)格自我教育和自我管理,做到了自重、自省、自警、自勵(lì),始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、陶冶自己。
三、堅(jiān)定信念,提高能力,學(xué)以致用。
兩年的管理專業(yè)學(xué)習(xí),讓我掌握了很多理論和業(yè)務(wù)知識,在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),我積極積極投身于業(yè)務(wù)工作的鉆研,學(xué)以致用,在實(shí)踐中堅(jiān)定信念,以堅(jiān)定的信念發(fā),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)去克服改革攻堅(jiān)階段的眾多矛盾和困難。堅(jiān)信自己在今后的工作實(shí)踐中,面對復(fù)雜問題,一定能有更理性的思考,更準(zhǔn)確的判斷,更合理的解決辦法。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的唯物辯證法,使我從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識,從個(gè)別實(shí)例到概括出一般規(guī)律的水平得以提高,使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性,從而增加工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,掌握工作主動性的能力得以增強(qiáng),使我貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性、準(zhǔn)確性有了保障。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理學(xué)方面的知識,我更進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的意識和藝術(shù),進(jìn)一步提高了執(zhí)行民主集中制的自覺性和堅(jiān)定性。
四、求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)實(shí)干意識。
老一輩革命家陳云說過:“不唯書,不唯上,只唯實(shí)。比較、變換、反復(fù)”。這也就是唯物主義和辯證法的有機(jī)統(tǒng)一,“實(shí)干興邦,空談?wù)`國”,黨員應(yīng)時(shí)刻堅(jiān)持重實(shí)際,說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地,埋頭苦干的作風(fēng)。思群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求。扎扎實(shí)實(shí)、竭盡心力的為人民辦好事,以實(shí)際行動取信于民。同樣,我也會用實(shí)干為自己打下堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ),提高為人民服務(wù)的能力,用實(shí)干讓自己的黨性修養(yǎng)永葆青春。
總之,作為一個(gè)黨員干部,通過兩年來的學(xué)習(xí),我受益匪淺。同時(shí),我認(rèn)為在今后的工作中,必須努力提高自身素質(zhì),加強(qiáng)黨性鍛煉,只有這樣,才可以真正的服務(wù)群眾,才可以真正的把工作做好,做到位。
黨性堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的黨員干部隊(duì)伍是我們黨長期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。毛澤東同志早就指出,政治路線確定之后.干部就是決定的因素。我們黨的事業(yè)能否興旺發(fā)達(dá),關(guān)鍵就要看我們是不是能夠培養(yǎng)和鍛造出千百萬優(yōu)秀的黨的基層和高級干部。黨的理論再科學(xué)、路線再正確,也必須要依靠廣大黨員干部的踏踏實(shí)實(shí)的努力,才能轉(zhuǎn)化為實(shí)際的政策,才能產(chǎn)生實(shí)際的效果。人民群眾對黨的認(rèn)識不是通過一本黨章和幾句理論。而是通過千千萬萬個(gè)基層的黨員干部,他們離老百姓最近,他們的實(shí)際行動就是對黨的宗旨的最好說明。所以黨員干部的素質(zhì)對于黨的執(zhí)政能力有直接的影響。優(yōu)秀的干部是從哪里來的?不是從天上掉下來的,也不是天生就十分優(yōu)秀,而是通過黨的培養(yǎng),在漫長的革命和建設(shè)的實(shí)踐中摸爬滾打出來的,是實(shí)踐造就了英雄,是歷史造就了英雄,是人民養(yǎng)育了英雄.是黨培養(yǎng)了英雄。
在半殖民地半封建的社會中,在絕大多數(shù)黨員來自農(nóng)民和小資產(chǎn)階級的現(xiàn)實(shí)條件下,我們黨順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,一直高度重視對黨員干部的培養(yǎng)和教育工作。許多黨員在入黨之前連自己的名字都不會寫,入黨之后,在黨的精心培養(yǎng)下,經(jīng)過自己的艱苦努力,迅速成長為某一方面的專家、行家。這些又紅又專的干部是黨最寶貴的財(cái)富,是黨黨員全國人民從勝利走向新的勝利的保證。在新的歷史時(shí)期,我們黨培養(yǎng)出來的一大批黨性堅(jiān)強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的黨員、干部,正在為全面推進(jìn)黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血,為我們黨始終贏得人民群眾的信賴和支持、黨的執(zhí)政地位不斷鞏固做出自己的貢獻(xiàn)。
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教育基地學(xué)習(xí)心得體會篇二十四
20xx年學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會實(shí)踐活動,于5月9日正式開始,共進(jìn)行了13期,于6月29日結(jié)束,總計(jì)接待學(xué)生3800余人,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。今年的素質(zhì)教育基地活動,具有很多獨(dú)特之處:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,進(jìn)一步推動未成年人思想道德建設(shè)深入開展,讓中小學(xué)生充分接觸自然,了解社會,拓寬視野,豐富知識,培養(yǎng)積極興趣愛好,提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),確保社會實(shí)踐活動順利、圓滿取得更大成效,教育局下發(fā)了鳳教發(fā)38號《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會實(shí)踐活動管理的通知》。通知明確了分工,落實(shí)了責(zé)任,對學(xué)校、教師、學(xué)生等都提出了明確的'要求,為學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會實(shí)踐活動提供了政策支持。
為了豐富學(xué)生社會實(shí)踐活動內(nèi)容,從20xx年年初我們就開始謀劃。通過多方考察,于今年四月份完成了此項(xiàng)工作。新上一個(gè)機(jī)器人展室,同時(shí)對以前地震模擬、消防模擬、科普體驗(yàn)等活動的活動內(nèi)容、時(shí)間、形式又進(jìn)行了補(bǔ)充。使學(xué)生活動時(shí)間、體驗(yàn)時(shí)間更充余。
為了適應(yīng)當(dāng)前的形勢,樹立管理正規(guī)化,學(xué)校安全工作第一的思想,我們從各校日期安排、每期作息時(shí)間、活動日程、宿舍人數(shù)、學(xué)生飲食、車輛調(diào)度、人員接送,都進(jìn)行了詳細(xì)的部署,從而保證了素質(zhì)教育基地各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
由教育局基礎(chǔ)教育科牽頭,召開了各校主管校長參加的素質(zhì)教育基地開營協(xié)調(diào)會。會上,素質(zhì)教育基地總結(jié)了過去的一年學(xué)生到素質(zhì)教育基地參加活動的成績和存在的不足。滕偉代表基礎(chǔ)教育科講了要求和意見,要求各校要嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定參加學(xué)生實(shí)踐活動,并提高認(rèn)識,把社會實(shí)踐活動做為德育教育活動的一部分,制定活動預(yù)案上報(bào)基礎(chǔ)教育科和素質(zhì)教育基地,存檔備案。會上,馬東旭副局長代表教育局做了重要講話。
我們改變過去在校內(nèi)跑步、打籃球、踢足球,到素質(zhì)教育基地還是跑步、打籃球、踢足球的老三樣活動形式,充分利用素質(zhì)教育基地消防模擬演練、地震模擬平臺、科普知識體驗(yàn)、動植物標(biāo)本、機(jī)器人等五個(gè)現(xiàn)代化展室,開展形式多樣的演練、體驗(yàn)、動手、動腦訓(xùn)練,增長了學(xué)生的知識,開闊了學(xué)生的視野,尤其是機(jī)器人極大地吸引了學(xué)生的眼球。傳統(tǒng)的廣場電影和篝火晚會,作為保留項(xiàng)目,依然受到學(xué)生們的喜愛。特別是篝火晚會,同學(xué)們自編自演,自娛自樂,師生互動,臺上激情綻放,臺下歡呼不斷,使社會實(shí)踐活動的氣氛達(dá)到了高潮。各校結(jié)合自己特點(diǎn)創(chuàng)新安排的趣味體育比賽、意外傷害處置包扎、花樣跳繩、跆拳道更是錦上添花。
為了讓學(xué)生們來到素質(zhì)教育基地吃的好,有營養(yǎng),食堂認(rèn)真研究各種蔬菜、肉類、蛋禽的合理搭配,盡最大努力辦好伙食,滿足教師、學(xué)生的要求。新建的水沖式廁所,也備受師生的好評。
作為學(xué)校德育教育的補(bǔ)充,中小學(xué)素質(zhì)教育基地是全市中小學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)踐課堂。通過開展社會實(shí)踐活動,使學(xué)生獲得積極體驗(yàn),形成對自身、自然和社會的整體認(rèn)識,學(xué)會了做人、做事、生存、探究、合作、創(chuàng)造,養(yǎng)成了積極而負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)教育與社會教育的有效銜接,書本知識與社會實(shí)踐的緊密結(jié)合,促使學(xué)生學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
20xx年,我們要對素質(zhì)教育基地操場進(jìn)行改造,把原來的土質(zhì)操場進(jìn)行硬覆蓋,鋪上假草坪。把學(xué)生食堂廚房徹底改造,打造明廚亮灶。對學(xué)生教室重新裝修,地面鋪上瓷磚,墻面重新粉刷,天棚扣上扣板。進(jìn)一步拓寬實(shí)踐活動內(nèi)容,增加活動設(shè)備,有條件的學(xué)校開展拓展訓(xùn)練。
總之,20xx年的學(xué)生社會實(shí)踐活動,在教育局以及各校的大力支持下,在生教辦全體同志的努力下,勝利圓滿地完成了。路漫漫其修遠(yuǎn)矣,素質(zhì)教育基地的工作任重道遠(yuǎn),我們要有吃苦耐勞的精神,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓慌吕щy,迎接挑戰(zhàn),扛起歷史交給我們的責(zé)任,保質(zhì)保量完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。
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